【导语】“maxwellmax”通过精心收集，向本站投稿了14篇明天的明天初三作文，下面是小编为大家整理后的明天的明天初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：明天再见初三作文
明天再见初三作文
明天就要去拿分数条，填志愿了。能否考上重点高中我不太担心，尽管还是隐隐有些不安，但想想老师那笃定的神情，多少也就放心了。
明天，就是我们最后一次团聚了吧。
同桌小A说她会把她画的新一拿给我们看，希望“栩栩如生”不是她的虚夸。
从两年前就开始想象我们的散伙会会是什么样子的.。没到期末，日记本上总会出现类似“明年（后年）的这个时候，我们又要别离了吧”一类的字眼。无数次的想象：或许我们会组织一次毕业联欢，全班找个实惠的酒家吃一顿，把老师也请上，吃完饭后，大家坐在一起聊天；或许我们会组织一次集体郊游，在不太偏僻的小河边露营，晚上还会有篝火晚会；或许我们仅仅只是坐在教室里，纷纷传写同学录，忙得不亦乐乎……但是，明天，真的会这样吗？大概不会吧。呵呵，不然为什么我现在都还没接到通知呢？
大概是去年吧，迷上了王菲的《红豆》，幻想着或许我们毕业的时候可以一起安安静静地合唱这首歌，但是，这也是不可能的吧。想想那群男生，或许王菲是谁都还不知道呢。
还是现实些好，就安安静静地毕业，安安静静地离开吧。
多少年后，或许我们还会相遇，像爸爸妈妈一样，开初中同学会。那是，我们会是什么样的呢？大家还人不认识我呢？
B同学，不知道他怎么样了。听妈妈说，他的爸爸妈妈离婚了，他的妈妈对他期望值很高，不知道这次中考他发挥得怎么样？他也一定能考上重点吧？他那么勤奋，那么努力，三年后，一定能考上好大学吧。我也要努力呢。
还有小C，她说她小学就认识我了，虽然我一点印象都没有。她说我帮她收过伞。她说，那天下雨，她端着面条，不方便，我恰好经过，就帮了她……呵呵，原来我还是个好人呢。希望今后到高中也能有人告诉我：“我在初中就认识你啦，你帮过我哦”。那样，我真的会很高兴很高兴的！
明天，大家就要说再见啦……
直到现在，才发现，原来我舍不得呢……
别离，还真是挺伤感的一个词。但是，我们必须面对不是吗？
加油！玖悦！要做出个样子！若干年后，大家再在一起了，你这个团支部书记不能一不成，二不就不是？你不是说过吗，别离，是为了更好的团聚！
好好睡吧。
明天，大家就要说再见啦。
篇2：明天，也许初三作文
明天，也许初三作文
昨天，这儿是诗人举樽对月，把酒当歌的人间天堂；今天，滚滚的烟尘已挡住了太阳的光芒，遮蔽了明媚的星光；明天……
――题记
如果可以，明天的阳光不要太强烈，因为这样人们才有好的心情去欣赏刚从土里探出头的小草、刚抽出新枝的杨柳和“春风又绿江南岸”的美景；明天，最好还有轻风，这样至少还有“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，至少还能看到一池碧绿的水，随着微风荡起层层涟漪，池中盛开的荷花与花蕾左右的摆动，淡淡的幽香沁人心脾，顽皮的孩子在池边欢快的游戏；明天，金黄色的田野还可以像海洋一样翻滚，农民的脸上还能露出灿烂的笑容；明天还能看到广袤的原野上“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，天空中雪花翩翩起舞，让人置身于一个晶莹剔透的童话世界。
可是，这些何尝不是人类对自然贪婪的奢求呢？
我们手里丢着垃圾、旧电池，嘴里却冠冕堂皇说着要爱护环境；我们打着无污染的旗帜却不断向河里排污；为了一点蝇头小利，我们砍伐着树木，却说这一根两根不算什么。地球母亲的血液里被我们强行注入废液、废渣。我们厚颜无耻地刈割着母亲的肺叶，母亲的身体已千疮百孔，母亲的的容颜已苍老憔悴。谁见过孩子这么对待自己的母亲，这样拼命地向母亲索取？我们贪婪的欲望，像魔爪般紧紧扼住了地球母亲的咽喉！
明天，也许淡水干了，花谢了，草枯了。空气中没有一丝湿润的气息，浊臭的气味让人头晕目眩，干燥的风把皮肤吹得像是皲裂的树皮。明天，也许气温会变暖，两极冰川融化，海水暴涨，淹没了山川与良田。狂风肆虐，吹起漫天沙尘，一片片绿洲将被风沙掩盖，黄河、长江水浑浊恶臭并渐渐干涸。拍买无污染空气，也不再是新闻！明天，也许就连七月七日为牛郎织女搭桥相会的喜鹊也因无家可归而濒临灭绝。让世人自豪和骄傲千百年的文化，也许再也无法传承，这是自然对人类的'惩罚。也许，“世界上的最后一滴水，就是我们的眼泪！”我不禁猜想：难道人类还要像几千万年前的恐龙一样再发生一次大灭亡吗？
我们都希望明天风和日丽，明净的阳光透过纯净的空气，照耀在清澈的河流上，折射出五彩的光环；茫茫原野，野花遍地，充溢着醉人的气息；茂密的森林，绿浪滚滚；苍翠的山峦，绵延千里。一个个“环境友好型，资源节约型”的企业蓬勃兴起，给神州大地注入永不枯竭的活力！
明天，希望有一片光明的蓝天，有和谐的春风吹拂大地，有尖端的科技推动经济的发展，有动听的歌声伴着幸福的笑靥……
篇3：走进明天初三作文
岁月脚步，无声无息。转眼间，我们又在高中的旅途中走过了一程。回首过去，我们有得亦有失;展望未来，我们有期盼与希望。为了让大家了解160班、亲近160班，在此，请允许我将一个真真实实的160班展现在大家的眼前。
一、负责的班主任，尽职的科任教师
我们160班走到今天，所取得的各方面成绩，是离不开班主任吴老师的负责管理，也得益于各科任教师的辛勤付出。正因为老师们的尽心施教，才使160班的总体成绩日益见优。因此，160班的成绩是在老师们的共同尽心尽力下获取的。
二、活跃的160班
160班有78位同学，是一个大集体、大家庭，也是一个活跃的大舞台。无论什么活动，只要是有益的，在我们160班就会得到积极响应。这是我们每一位同学表现出来的青春活跃的生命、积极的生活态度。
三、自信的160班
“北大清华复旦科技大”，这是我们的目标标语;“没有什么还可以”，这是我们的观念标语;“这里没有差等生”，“我们都是优秀生”，这是我们的激励标语。也许大家看了听了都在心里暗笑吧，笑这些“荒唐的大话”，但我可以告诉大家，自信是推倒一切坚墙的伟大力量。我们160班不光喊出了这样的口号，也正为这个口号付诸行动。我们相信这个口号一定能够得到完美的答案。
四、兴趣广泛，多才多艺的160班
海纳百川，方能无边无际、深不可测;山载万物，方能郁郁葱葱、高耸入云。我们160班因为集结了78个生命，也变成了多姿多彩的舞台。晚会舞台上，有我们同学的歌声、舞影;演讲台上，有我们同学的抒怀论志;写作场上，有我们同学的笔墨飞扬……兴趣各样的同学汇成了不一样的班级。
五、清洁卫生的160班
一个班的班风、班貌如何?只要你走进这个班的教室去看一看地面卫生状况便会一目了然。当你走进160班的教室时，你会发现地面是异常的干净，几乎看不到地面有任何废弃物和纸屑等。这是可以保证的。因为我们班的全体同学都养成了讲究洁净的良好习惯，时刻保持地面清洁已成共识。
六、尚不完美的160班
世界上任何事物都具有两面性，无法尽善尽美。160班亦然。当我们清点优点时，也不难发现美中的不足。现在，摆在我们面前的，如纪律、学习等各类问题正需要我们加大力度去解决。只有把这类问题正确地及时的解决了，160班才能一步步走向成熟。
高二就要过去了，高三的大门已悄悄向我们敞开，怎样走以后的每一步是至关重要的，无论哪个班都要为此作好充分的准备。下半学期以及更长的一段时间内，我想，我们160班还必须以纪律管理为一个重点，处理好纪律与学习的关系。确实抓好纪律问题，从而为学习提供保障。
事在人为，即使有再多的困难，只要我们勇于探索，善于发现问题，勇敢地正视缺陷，我坚信，一切问题都可以迎刃而解。只要我们抱着必胜的信心前行，以积极乐观的心态去开拓，团结一致，同心协力，顽强拼搏，明天的美好一定会如愿以偿!
篇4：走进明天初三作文
我清楚地记得上第一节电脑课的时候， 许 老师给我们讲的几句话：“同学们，你们是跨世纪的少年，步入信息时代的你们，如果不懂电脑，就等于是文盲;如果不懂电脑，将来你们就无法驰骋在“信息高速公路上;如果你们不懂电脑，就无法使我们的国家走向世界。”这些话，至今使我记忆犹新，也就是这句话把我一步步引入课堂之外的新天地——精彩的网络世界。
我怀着一颗好奇的心开始走进电脑，随着电脑知识的逐步增多，我不得不承认这一方小小的天地真是太奇妙了。我们可以利用它来做许许多多有益的事情。我们在课余时间上网看书，充实自己的头脑;老师布置查阅的资料我们可以上网查找。记得有一次老师布置预习一篇关于体育方面的课文，我家里正缺这方面的资料，我就到网上去查找，这样一来，什么“体操王子”，“乒坛魔女”，我都认识了。上课时，我的回答赢得了老师的一次又一次赞许。有时，我们还可以在网上看新闻，知悉国内外最新动态;周末，到教育网站去听全国名师在线授课，可谓是一种享受;我们还可以到全国学生网去，看看全国各地的同学们是怎样学习、生活的，倾听同龄人的心声……网上可做的有意义的事情太多太多，那里有我们取之不尽，用之不竭的知识资源。
事物总是一分为二的。网络时代给我们带来了许许多多的方便，当然，它也有许多负面效应。有多少青少年上网，玩游戏沉迷其中，乐不思归，他们忘记了上学，忘记了回家，躲进自己虚拟的世界，结交一些“知已”，没钱就去骗、抢、偷，甚至走上了不归路。我就在电视节目里看过这样的报道：辽宁省辽阳市某中学一年级学生，因向母亲索要钱上网被母亲拒绝，恼羞成怒的他举起尖刀刺向母亲，残忍地将母亲刺了 16 刀。血的事实告诉我们，上网要有一种健康的`心态，只有文明上网，健康上网，适时、适度才是有益的。
同学们，擦亮我们的眼睛吧，我们生活在这日新月异的时代，今日的懵懂少年，将是未来社会的栋梁，让我们用正确的心态来运用网络这一时代工具，当我们步入网络这块新天地时，只要能保持清醒的头脑，不让虚幻的网络游戏绊住自己探索的脚步，正确运用网络我们终会聚沙成塔，不断进步，我们的未来，祖国的明天将一定会更加灿烂辉煌。
篇5：明天初三600字作文
回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。人生光阴谈何短暂，面对仅有的三天，我们是否珍惜了呢？面对时光的短暂，我们又是怎样利用的呢？面对逝水流去的光阴，我们又是怎样感受的呢？
昨天，已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨天的辉煌：站在获奖台上，掌声的热烈肯定；听到广播里一遍又一遍的表扬，对品质学习的赞赏；拿着高分的试卷，听着老师的表扬，对努力的评定。昨天的惨状：做了错事，老师一遍又一遍的教育；考砸的分数，眼泪颗颗滴落，父母严厉的批评；与同学吵架，心情极度郁闷难过。
无论是辉煌还是惨状，都以成为“悠远的历史”。但面对今天，我们又能做什么呢？
今天，已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时，开始了奋斗。在今天，我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在今天，我们可以奋力拼搏，用努力，认真去诠释未来；在今天，我们可以用汗水，认真去书写奇迹；在今天，我们可以用辛勤，努力去创建美丽。
虽然，今天已来临，但今天也即将结束。那么明天，我们有能做些什么呢？
明天，怀着对梦想的憧憬，怀着对理想的追求。明天，是实现梦想的源点；明天，是憧憬未来的起点；明天，是追逐美丽的开端。明天，因为有梦而美丽，明天，因为有追求而充实，怀着充实的梦想，怀着期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天。可以给人前所未有的信心。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。
专家点评:
回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。
篇6：明天更好初三作文
明天更好初三作文
我莫落的向窗外望去，天特蓝，就像没有加一点水稀释的靛青叶；特绿，就像用浓墨洗过。手中的那张试卷被紧握在手中，发出低沉的呻吟。许久没剪过的指甲，嵌入手掌中，传来一阵阵的疼痛。
终于，缓缓响起《虫不知》的音乐。整节课，空气就像一片被太阳晒很烫的深海，无边无际。我就在那深海，气闷、烦躁，每一次呼吸都会让人心肺胃被吸入的热气、刺痛。我感到自己沉，一直沉，沉到海底。渐冷的.海水冷却我满腔的热情，稀薄的空气让我无法呼吸。我呼喊，声音溶化在海水里。
我缓缓地站了起来，拖着疲惫不堪的身体走出教室。我什么都不想听到，只想独自一人静静。
出教学楼的时候，起了一阵风，把些许沙子吹入了我的眼睛，有股酸酸地气息在鼻间游走，泪就这样落了下来。
我毫无目标，漫无边际地走在一条边上栽着稀疏的那已是残根败柳的树的路上。我算什么？我充其量只能算是一个并不值得怜悯的失败者，就像《山泉》中的费洛卡特。
突然，一线光芒射进我的瞳孔，模糊的，遥远的……
风肆无忌惮的刮着，站在一棵花树下，一缕飞花从眼前飘落，我想用手去托住它的躯体，而它的鲜艳刺痛了我的眼睛，它从我的指缝间滑落下去，化作春泥。
它的凋零没有一丝痛苦的挣扎，有如它生时的洒脱和平静，落红为树的灿烂而生，为树的长青而死。它坦然面对命运，从未绝望过，它要向世人证明它——即使生命最后一刻，也会死的灿烂。
我轻轻地笑了，似乎明白了什么，心也释怀了。我想起泰戈尔的一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
我什么都不再去想，明天会更好……
篇7：明天初三600字作文
“明天”是什么？那是一个熟悉而陌生的字眼，小时候，我常托着脑袋想，为什么每一个人都有那么多数也数不尽的“明天”呢？明天到底又会是什么样子？
从步履蹒跚的童年到绚丽耀眼的花季，六千多个“明天”在我的疑惑中一闪而过。等到长大了，我才明白，明天似乎很遥远，那是一条走也走不完的路；明天似乎也很近，是时间老人送给每一个人的一件唾手可得的礼物。
明天是一条清澈绵长的河。这条河无声无息地流淌着，通向青春的大海。明天带着我们灿烂的年华，轻轻地，轻轻地走过，汇入青春的海洋。
明天是一条通向未来的路。这条路上也许是春光灿烂，百花齐放﹔也许是荆棘丛生，枯藤遍地；也许会有转瞬即逝的风景，有蔚蓝的、纯美的天空；也许只是漆黑一片、伸手不见五指的险途，有危机四伏的坎坷。
五岁时，明天是幼儿园的滑梯；八岁时，明天是田野上的风筝；十岁时，明天是神奇的电脑；十七岁时，明天是灿烂的未来。
陆幼青说过：“我期待明天，即便那对我来说，会是一个太阳不再升起的早晨。”是的，我期待明天，即使那对我来说只是意味着失败，意味着挫折。我期待明天，我相信，明天会有美丽的鲜花，热情的掌声，只要我付出努力，明天将会是一个美好的世界。
朋友，相信我吧，明天会有爽朗的风，欢乐的伙伴，动听的歌声和美得让人眩晕的蓝天。相信我吧，明天会有希望，会有喝彩。纵使成长有风雨，花朵会凋零，那也是青春的礼物，无须太在意。
洗清所有的烦恼和忧虑，享受明天吧，享受明天──那属于我们的世界！
篇8：明天初三600字作文
明天的明天，是否还很远？
现在的我们，些许天真，些许幼稚，些许勇敢！
我们怀揣着一个梦想，我们年轻，我们敢闯！也许，梦想就是我们的敌人，拿出胆魄，拿出勇气，去无畏地冲吧！
抛掉怯懦，抛掉顾虑。青春，让梦想飞扬，让心中的萌芽开出花来，让心中的旗帜飘扬起来。
挫折———不是我们逃避一切的理由，明天的明天，应该不远了。
曾经，看到过一篇故事：
有一位成绩优异的学生，小时候，成绩不错的他担任了班级图书管理员。一次，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它。他知道，这样做就是偷窃！但巨大的诱惑使他失去了理智，他放学后悄悄地把书装进了自己的书包。很长时间过去了，并没有人发现那本书不见了。他心里有些暗暗窃喜，俗话说：再一再二也会再三再四。
从此，他经常就会偷班里的书，很幸运，他从未被发现过。
长大以后，他进了一家大公司，而且成为了财务经理。他又一次面临了考验。在面对公司的巨款时，他再一次心动了。
这一次，幸运之神并没有眷顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。
一个正值青春年华的青年，被从小养成的一个坏习惯毁了……
我们的青春，在风浪中画一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也要说声———真好。
仙人掌生活在沙漠中，顽强不屈。在现代社会中，人是现实的，要做好自己，完成梦想。就要学会适者生存，不适者淘汰。人生有很多机会，但又能抓住几个？我们要生存，也要学会生存。
青春不悔，怎样才能不悔？就是写好人生的每一笔，走好人生的每一步路。怀揣着梦想，去闯吧！
明天的明天，其实就在眼前。
篇9：明天初三600字作文
学会面对孤单、学会与自己对谈命运有的时候有种近乎残酷的遗憾；生活本就残酷、现实的生活中没有童话般的完美；
神也许留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遗憾；不要流泪抬头看着天空,让风轻轻吹过耳边仔细感受未有的感觉；
怀疑迷茫倒不如给自已一双能够飞的翅膀,张开翅膀飞在现实的天空建筑自已的梦想,努力的往前飞,飞向属于我的天、我的梦想；
学习是一条河,有起也有伏,有静也有动；学习似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦；学习似一出戏,有笑也有泪,有赢也有输；学习,犹如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,将我们磨练得成熟,磨练得智慧；他含有雷电交加,风云变幻,还含有日出日落,严冬酷暑.无论是怎样的“天气”,我们都应该微笑着面对学习生活…...
在学习中,我们帮助了别人,就等于帮助了我们自己.不要以为我们的付出是徒劳的,任何一次相助都会得到回报----真诚的友谊,由衷的感谢以及帮助了自己.
或许在某年某月中,你收到了一张写满了感谢和祝福的贺卡,正当你感到莫名其妙时,你也许早已忘记你曾经给他讲过几道数学题,或者分析过几道语文题.就在如此不经意中,我们获得了使我们终身受益的东西.
因为我们的身边还有许多步履蹒跚的人,他们于种种原因,落在了我们的后面,作为同行者的我们应毫不犹豫“伸手”拉他们一把.
正如萨迪所说：“蚊子如果一起冲锋,大象也会被征服.”
所以,让我们一起微笑着面对学习生活,战胜困难吧!
有这样一句话：“不管一切如何!我们都应该笑着面对!”我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理.
篇10：明天初三600字作文
《相信你会到达明天》这本书使我受益无穷。这本书让我知道像演员，歌手一些公众人物，一些得到了功名成就的人。不管是在舞台上，荧屏上还是在自己的公司，都有光鲜亮丽的一幕，可是他们在没得到这些之前，付出了多少努力，谁也不知道？
而《相信你会到达明天》这本书讲述的是18位女主播一点一点的做出成绩，他们以前曾和我们一样是平凡普通的人，可正因为他们心中有梦想，有信念。他们都曾彷徨过，他们曾想过放弃，但他们并没有那样做。他们为了自己的梦想而坚持，从没有想过放弃，这才有了他们的今天，这时他们应得的，这是他们努力的成果，他们现在依然在努力，依然在登攀。在她们眼里没有最高的顶峰，只有最好的自己。
谢娜大家一定都知道她，她是现在当红的主持人，可谁知在那么令人羡慕的一面后，她曾遇到过怎样的坎坷？她的这条道路走的非常不易，她曾做过一段时间的演员，但她是演丫鬟专户，剧组里没有人在意她，可是她就是要做好每一次拍摄。刚刚开始到快乐大本营的时候，她的风格有许多的观众不喜欢，经常评论要求换人，她那段时间问过何炅要不要放弃，何炅开导她很长一段时间了，最后她得到了大家的认可，多来之不易。这对于谢娜来说还不算什么。
可是我联想到自己身上，我有过梦想，可总是认为梦想会来找到你，自己的努力真的很少，而我总在失败时，才回来反省自己，可是已经晚了。我的学习状况太情绪化了，下哦那个没有安定过，这是我近期需要改正的一个毛病。
从这本书我悟出了一个道理：当你挫败时，不是因为自己不够好，而是提醒自己“该努努力了”。
篇11：明天初三600字作文
夕阳西下，橙色的阳光慢慢地被地平线遮没，微微的晚风拨弄着我的头发，稻田如波浪一样地向远处闪过。
我走在这寂寥的田间小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日复明日……”
夜色，慢慢地淹没了一切……
我还没从失落中走出来。今天月考失利，好似在我心头打了个晴天霹雳，又好似乘着热气球越过万丈深渊时，绳断，掉入那深渊，无助地望着那狭隘的天空。是如此地迫近，又如此地遥远。
忽然，我看到一些闪烁着温暖的，橙黄色的光点。待我细看，竟是久违了的萤火虫。它们好似一个个小精灵，在水稻组成的丛林中轻盈地飞舞着，旋转着。
那温暖着我内心的萤光，在空中一刻不停地勾勒着美丽的图案，有时像太阳，有时像钩月。我仿佛看见一轮红日，霞光万丈地从宽阔的海面上，雄伟的东山顶，亦或在宁静的田埂上，煜煜生辉，一直升起，升到广阔无边的天上。
于是，我想起陆平的那句耐人寻味的话：“明天的旭日就是今天的落日。”即使落日给我们留下了夜晚的黑暗，那也没有什么，那闪耀着光的星星，仿佛就是太阳在黑暗中留下来的火种，它们，将再次照亮明日的天空！
曾几何时，我就经常陪着爷爷看日出。当我还在睡眼惺忪的时候，他就将我从被窝里拉起来，去看日出。他总是把我搂在怀里，用手遥指着那轮圆日，深情地对我说：“孩子，你以后一定要像这轮太阳一样，不要畏惧那暂时的黑暗，明天会更美好！”
想到这里，我坚定地站起来，我迈着轻快的步伐走在回家的田埂上，捏起我的两只拳头，举向空中。萤火虫绕着我的手飞着，舞着……
篇12：盼望明天初三作文
明天，将第一次轮到我们五年级五班的红领巾监督岗值周了，为了完成这项光荣而艰巨的任务，班主任特意挑选了六位责任心强的少先队员来承担此次任务，我荣幸地成为了其中的一员。当听到班主任宣布的这个消息后，我真有些不相信自己的耳朵，激动得不知道用什么言语来我表达当时的心情。
下午，我班中队长从大队部领到了红领巾监督岗必须佩戴的飘带儿，分别分发给要值周的几位队员，我郑重地接过飘带儿并仔细地端详了起来：只见这个飘带儿约手掌那么宽，长约一米，两头缝合着，面料是红色的绸子，飘带的边缘用金色的丝线和金色的小圆片儿装饰着，非常精致。顺着飘带儿的长度，上面印制着“中国少年先锋队红领巾监督岗”十几个金黄色的大字。我捧着这个飘带儿，脑海中仿佛浮现出高年级的大哥哥大姐姐们执行任务时的精神抖擞的样子：笔直的站立在校门口的两边，身上斜挎着这个鲜艳夺目的飘带儿，显得威武极了。见到了老师，马上行个队礼：“老师您好!”见到衣着不整的同学，马上告诉他：“请把衣服拉锁拉上!”“请把扣子扣好!”见到没有佩戴红领巾的同学马上告诉他：“红领巾是少先队员的标志，请你佩戴好红领巾!”如果是下雨天，发现有的同学进了学校大门还撑着伞，就马上提醒：“校门口很拥挤，你请收上伞!”……
晚上睡觉时，我第一次上了闹钟，因为明天要六点起床值周，我生怕睡过了头儿。可是在床上像烙饼似的我怎么也睡不着，啊，我真是盼望明天能快点到来……
篇13：关于明天初三作文600字
“你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮！”
这是一段自信的代言广告词。人们总是惊羡于花儿的美丽，可又有谁看到花儿背后的心血于汗水呢？在我们成长的路途中，有太多太多的坎坷与荆棘，也有太多太多的欢声与笑语。三起三落，人生变幻无常，我们唯有用耐心来证明这是我们的时代，用自信来证明我们的时代，用能力，用现实，用结果……来向你证明这是我们的时代。
现在我们正在悄悄地收集能量，努力的学习文化知识，为将来的“战争”储备枪支弹药。在这期间，我们可能会被轻视，被鞭打，被那纷飞的“子弹”所击打，甚至倒下，但我们不能被自己打倒，打倒了就爬起来，犯了错误不要太过于紧张，勇敢地承担错误的后果。如果被嘲笑或质疑，大胆地说出你的观点，不被认可也不必纠结，因为梦想是注定孤独的旅行。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。梅花的寒彻骨只有它自己知道，路旁的行人又如何知晓？同样，你的汗水与努力自己最清楚，嘲笑你的那些人又怎能品尝到其中的心酸与痛楚呢？所以，不要担心，不要害怕，追梦的路上即使没有知己也不要放弃自己最初的梦想。
还记得歌词里这样唱：阳光总在风雨后，请相信有彩虹！谁都喜欢看到彩虹，但哪有睁眼就能看到彩虹呢？彩虹也不是随随便便就能让人们看到的，它必须经过暴风雨的洗礼。同样，我们的梦像我们的未来，想要梦想开花，想要一路顺风，就要历经挫折与苦难，就要经过暴风雨的洗礼，就要经过风霜雨雪的击打，最终才能更加辉煌。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑想要变锋利、梅花想要变清香也要经过无数磨难和严寒。所以，我们必须学会忍受挫折与痛苦的磨砺，为明天的辉煌打下坚实的基础。
篇14：明天，你好初三作文
明天，你好初三作文
“语文成绩出来咯！”班上的大嗓门捧着一摞试卷进了班，“呼啦”一下围过去一大堆人。
拿着试卷，几家欢喜几家愁：有的考好了，喜形于色；有的考砸了，欲哭无泪；有的无所谓，面无表情。我是第一类人，那种将心事都写在脸上的人。而同桌木着一张脸，在那里念叨着：“这里不该错呀，这题是我看错了，这题目我都复习到了……”末了又一把夺过我的试卷，睁大了眼睛，嘟囔着：“你作文又比我好，我30分都没有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。
正想开口安慰她，又有人带来了新消息：“作文没有30分的要重写！”吼完一嗓子，班上的气氛顿时凝固了。下一秒人声沸腾，唉声叹气之声不绝于耳。同桌几乎是用仇视的'眼光看着我了。当然，也不乏考得好的，他们的笑声突兀在教室里。我张张嘴，终于没有说什么。
后来还上了一节课，任课老师见我们死气沉沉，以为发生了什么大事，问起来班上的人却是绝口不提。外面的天空阴沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放学，有人不死心，再向老师确认，得到的消息却是全部重写。这是一件悲伤的事情，但班上的气氛却莫名活跃起来。同桌那货更是喜笑颜开地晃着我的肩膀：“哈！你也要重写！我好开心呀！”我抽抽嘴角，心想：这算什么？独悲伤不如众悲伤嘛。不对，他们挺开心来着……“不过达到32分的可以不用重写。”老师又补充道。同桌一下子僵住了：我正好达线。我淡淡地推开她依旧放在我肩上的手，学着她之前的模样，晃着小薇的肩膀：“呀！我不要重写！我好开心啊！”同桌的怨气几乎可以具现化了，我置若罔闻。不想这情形被老师见着了，他语重心长地说：“作为语文课代表是不是应该以身作则啊？”我还没回过神来，笑着说：“是啊。”“那你是不是应该也把作文重写一遍呢？”“是……啊？”这回换我愣住了。余光瞥见同桌在那做口型：风、水、轮、流、转！我张张嘴，已经完全不知道该说什么好了。
老师在那回忆他的“光荣事迹”，围在一边的同学笑得可开怀了。也不知是怎么谈及了年龄问题，一个人说道：“老师看起来很年轻啊！”“是啊是啊。”大家七嘴八舌地应和着。老师笑了，我也笑了，话题中心成功转移！趁着老师正在兴头上，我向他道了别：“老师再见！”“嗯，再见。”我背着书包步履轻快地下了楼梯。同桌在一边跟上来，问我打算怎样写作文。夕阳斜照，看来今天不会下雨，我这样想着，又和她讨论怎样写作文去了。
人生虽说“不如意事常八九”，但也有“苦乐全在主观的心，不在客观的事”一说。所以认真而乐观地看待生活很重要。“他强由他强，清风拂山岗。他横由他横，明月照大江”，明天总是不知疲倦地向我们奔来，道一声“你好”吧，且行且珍惜这来之不易的光阴与岁月。
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