【导语】“妍青承”通过精心收集，向本站投稿了6篇《如果还有明天》，下面是小编收集整理后的《如果还有明天》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：明天
在生命哲学里，今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同，但人们总是喜欢欺骗明日，怀念昨天，却容易丢失连接昨天与明天的今天。
一个阴沉有无雨的日子，我在家里，寻思着我该干什么。我迷茫着：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生，为了一时的懒意，不去完成自己的梦想，最终悔恨一生。它们会对年轻人说：“孩子，一定要珍惜时间啊！”但能把这句话听进去的人能有几个呢？这样就又步了他后尘。
我忽然意识到，我这样漫无目的地思考，不是也在浪费时间，浪费今天吗？我猛然直起身子，赶紧忙碌起来，生怕时间在我的踌躇中悄然溜走，像暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅踪影。又生怕一声叹息后，只能将今天装入行囊，交给昨天带走，多少个明天变成今天后又重归昨天，人们能把握的又是哪一天呢？我赶紧将思绪牵回到现实。
江苏南通海门市树勋中心小学四年级:姜焱婷
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世纪的钟声在敲响，时光老人的脚步匆匆向前。时间的洪流中，洗去了多少平凡，经历了多少变迁与沧桑。回首昨日，历史的轨迹清晰可见，有苦有哭，有欢有笑；注目今朝，时代巨变，日新月异，美好的蓝图轮廓渐显。那么明天呢？明天会怎样？也许答案会很复杂，但我的答案是：把希望、祝福留给明天．把美好留给明天！明天，并不遥远的明天。希望我们留下的是干净的地球、和平的世界、美好的家园。时代在进步，科技在发展，人们改造着自然的同时也完善着自己。工业的发展急剧吞噬着地球上有限的资源，石油在消耗，煤炭在挖掘。
大气污染、水体污染、废弃物污染，令人触目惊心，天空在哭泣、海洋在呻吟。也许会有人说，以后（随着）科技进步这些都会改变的，但这只是也许，谁知道地球会不会提前惩罚人类呢？还是让我们现在就多一些努力多一些改变，给子孙后代，给明天，留下蓝天白云，留下青山绿水，留下一个完整的地球。步入新世纪，国与国之间的交流日益增多。在信任的眼光中，世界已变得相对和平。但是世界上仍有部分地区战火不断，形势紧张。巴以冲突、台海局势、非洲小国的**，这一切都提示着人们世界还未和平，依然有人们经历着枪声炮响、血雨腥风。人类已经经历了太多的苦难，生命正在呐喊——拒绝战争。而我们，应该携起手来，不分国家民族，不分肤色信仰，消除隔膜与误解，留给明天一个和平宁静的世界。毅然走人大山深处支教的徐本禹，在感动了许多人。放弃了大城市中优厚的待遇，他选择了在山区传播知识，为贫瘠的心灵撒下知识的种子。他牺牲了自己的现在，但他把希望留给了明天，留给了将来。舍身救人的李学生，为了幼童的安全，不顾火车驶来，救下了五岁的男孩，但他却被火车撞死。他把孩子的未来留给了明天，也把自己的精神留在了人们心中。世界不仅属于我们，也属于将来。什么能留给明天根值得我们思考。我想，应该把美好留给明天。愿明天，面朝大海，春暖花开！
珍惜吧！我们的美丽的明天吧！！！！！
篇3：明天
后来想起来我与最好的朋友喵喵之间，拥有的回忆只是很寻常的故事。一起去图书馆、在午后的校园散步消食、在玩游戏的间隙打开QQ窗口聊天……可是后来想起，仅仅是那样的寻常小事，也弥足珍贵，在某个刹那飞掠过我记忆的夏天。
那个夏天，墨绿葱茏，是五年级到六年级的过渡期，换位子，我沉浸在陌生的新地儿和离别的欢乐里，有个女生走到我旁边，笑，“老师把我们调到一起是为了方便讲话吗？”然后，共同的小说，共同的三观，打开了一个双奇葩合璧之门。
有共同语言的人可以成为朋友，也可能成为对手，还好，我们是前者。
我从喜欢看穿越文再到看古风文再过渡到玄幻文，她跟我的过渡类型惊人的一致。
后来便是毕业，毕业之前那番小升初的动荡，我们各自计算着自己想去的学校，区重点或是市重点，选拔生、特长生或是“钱学生”，这些想法和徘徊在我们心头轮番轰炸，几乎让我们与很多曾相偎的东西，如自然与情感，都相互背离。
那时我在书上看到一句话，“需要热情主动维系的任何关系都让我感觉到累。”我想，那真是说的好对的一句话。
可是那一天，上初中第一个暑假的第一天，我接到了一个陌生的电话。隔着手机屏幕，喵的声音那样欢快地传来，“暑假一起去旅行啊！”于是生在内陆城市而一直想看海的我，在今年暑假去了三亚。在夏天的熏风里，轻扬着蓝裙子，照下一张张蓝色调的美丽照片；我和她在某个清晨，在海边用那些常见的白色小扇贝拼出自己的英文名，又有心地把它们的两个边角用小海螺拼凑在一起，潮水在它们的边缘打了个转流淌回去，它们的笔画也都凝聚了湿润的光。我知道这是潮水铭刻了我们的友情，Lucy和coco。
我相信友情自有明天，时光氤氲的温暖无论历经多少风霜尘垢总不会变。我相信你我共有一盏星光共杯酒，我不会忘记你，一如你对我的铭记，相逢时我们可以微笑也可以放声大笑，为那个共同拥有的过去。
不管有岁月有多少的凌厉，只要头顶仍有一轮烈日照耀，我就不会灰心丧气与暗影为谋，期待一个宛如新生的结局。
篇4：明天
因为有今天，才有明天。
跑操的铃声骤然响起，我们忽得放下笔，再也等不及老师讲完最后一道题，心早就不知飞哪儿去了。急急忙忙冲出教室，看到教务处主任在操场边等我们的身影及紧皱的川峰，我们匆匆站好队形。
寒风嗖嗖，无孔不入，我们哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是阴晦的，心里也是迷茫。进入初三已经月余，起起落落如涨潮落潮般的成绩让我彷徨。成绩档次是早已分晓的。按理说我是不该有什么担心，可那摇摆不定的理科成绩却让我无助。似乎前途难以预料。加之父母亲友也有在物色新昌和上虞的高中，这更让我茫然无措。恍惚之间又不免缩缩脖子，哈着气，反复搓着僵青的手。
身后的女孩找我说话，叽叽喳喳，喳喳叽叽，我只是点头，眼神却飘忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎样的景象！明明是冷似严冬，偏偏那阳光好不吝啬地泼洒下来，贴着片片金叶，延着树干，漫溢在地上。落叶竟是不忍离开枝头，在空中打着转悠悠飘下。而沐浴在光芒下的同学满脸明媚，高声谈笑着。
我不知道是受到怎样的震撼，忽然想：“今天真好呀！”脑海是反反复复，反反复复都是这句话。然后慢慢回忆起老师常常挂在嘴边的“做好今天“。无论前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延续，今天是明天的基础呀！这样想着，我又确定了几分。不该期盼飘渺不定的未来，而应该紧握手中现在。风依旧很冷，但，再也不刺骨。我伸出双手，已经恢复红活的手，随着节拍跃动起来。
我坚定地迈开步伐，我知道，我在走我的路，一条只许挥洒汗水而不许回头的路。我紧紧握住了拳，一放也不放。
篇5：明天
一阵大风刮过，我被卷入了风眼之中，我大声尖叫，不知过了多久，我从昏迷中醒来，发现我正躺在一张床上，我连忙下了床，看了看四周。突然，一个机器人对我大声喊道：“起床啦，这是未来的古城泉州，今天是20xx年11月5日。”我听了大吃一惊：“我这是穿越了吗？”我走出了这个装修豪华的屋子，心里七上八下。
走进了我的教室，哇，以前的地板变成了池塘，上面铺着玻璃。里面的人我全部都不认识，他们突然叫我老师，啊，原来我变成了他们的老师啦！我旁边有个机器人，他递给了我课本，我开始从第一课讲起，奇怪的是，我讲的每一句话都浮现在了黑板上。放学后，我走出学校，遇到了我的同学——施宏琪。我看到她被一群人围住，人们都想要她的签名。我好不容易挤到了她面前激动地问道：“你现在是明星吗？施宏琪。”施宏琪回答：“是。”便没有理我。我悻悻地走到了西街，哇，好多机器人，他们把垃圾放到了自己的肚子里，然后转化成自己的能量。在西街，每个方向有两条路，一条是车辆行驶的，一条是给行人行走的，我觉得这样的设计很好，我们再也不会因为常常要躲避那像无头苍蝇一般的电动车而烦恼了。现在的交通工具也发生了变化，每辆车都长出了翅膀，没了轮子。我回到了我今天早上出发的地方，发现这个屋子会变形，只要我说“星星”，它就会变成星星的形状，我感到万分惊讶。
泉州古城在越变越好，科技的发展给我们带来更便利的生活。我爱古城泉州，我爱这个生我养我的美丽的地方，我要用我的努力将我们这些美好的期盼变成现实！
篇6：明天
告别今天，迎来明天，想一想今天你过得有意义么？想一想未来你有什么样的打算，你在今天收获着什么，以后未来的今天该怎么做才是最重要，人总要活在当天珍惜眼前，想一想未来的路该怎么走？时间一分一秒的流逝它就像一个沙漏直到生命结束，当沙流尽了，你什么都没有收获，你什么也没得到，那在你的一生中，变得毫无意义，给你一生中留下不可磨灭的遗憾。
随着我们的年龄的增长意味着父母就老去一岁，是啊岁月不饶人，但有些人的一生岁月是变得辉煌灿烂，但有些人的岁月变得枯燥无味。想一想过去的日子里收获着什么？付出过什么？承受着什么？都对于我来说它就是美好的，它就是丰硕的，是啊，每个人都在过去的时光里都有它美好的回忆。意味着我们一天天长大，也意味着肩上的责任和生活中的动力，挑战。
告别今天，迎来明天，它就像一条新的跑道，也意味着新的挑战和新的开始，我们都要微笑现在，把一切不开心和烦恼，抛在脑后迎接新的开始，把过去所收获的事情，发展到现实，它将意味着对未来，对这一生和这一辈子就像阳光一样照亮着这一生留下永远美好的回忆。它就像运动员一样在新的赛场上越跑越远，它就像一曲又一曲的歌曲唱响我们这一生美好的回忆。
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《如果还有明天》（精选6篇）
