“大内总江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了24篇我的家风-小学作文，以下是小编整理后的我的家风-小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：我的家风-小学作文
爷爷奶奶都去世很多年了，可他们的音容笑貌却时时萦绕在我眼前。爷爷奶奶都是革命军人，早年一起从湖南到武汉参军抗日，爷爷打仗，奶奶行医，为了国家，他们舍弃了家中的亲人——兄弟姐妹与三个孩子。 这是从母亲那儿得知的，爷爷奶奶都是革命干部，在军营中干了一辈子，为新中国的建立、建设做出了自己的贡献，我们这个红色家庭充满了正能量，并代代相传。大伯为了水利工程，从宜昌调到了云南的一处穷山沟中，他用自己的能力和智慧，带领一群员工奋斗，每年只能有几次回来看望妻子、孩子 ，今年春节他因工作忙也未回家，“舍小家为国家”成为了我家的家风。奶奶小时候，父母就双亡了，于是我的太奶奶承担起照顾我的奶奶的重担，一直把我奶奶养育到了高中毕业。后来奶奶跟爷爷到了武汉，奶奶每月发工资时都给她的奶奶寄上工资3/4的钱。七十年代初，由于为加强地方部队建设，爷爷选择到当时比较落后的宜昌工作，奶奶跟着爷爷到宜昌，这里离湖南更远了，可奶奶依然每到发工资就给她的奶奶寄钱，为了孝，她一直坚持寄，直到她的奶奶九十八岁去世。“自古忠孝难两全”。“孝”成了我家的家训，可很多时候我对母亲不够尊重，大吵大叫时常会有，于是亲朋好友们对我总结出了这样的一句话：“我对外人很有礼貌，可对母亲除外。”和奶奶比起来，我十分惭愧。我们家族的人都很善良，我继承了“与人为善”的.家规。爷爷奶奶从前种菜养鸡喂鱼，常常赠给一些战友。谁家家人生病，他们会关心。父亲总会义务去献血，姑姑也常常捐钱给农村苦孩子，我也助人为乐、拾金不昧,善良的品质在社区中名声也不小。记得有一次，我在小区院子里捡到钱包钥匙扣，马上交给了门房值班的伯伯，失主认领后十分感激。帮助老年人搬东西，帮助小区干力所能及的活，得到军分区居民赞扬：
杨毅凌小朋友非常有公益心，有责任感，为我们的管理提出了许多好的建议。希望大家支持他，共同管理维护好美好的家园。
善良能让人更进步、更快乐，“与人为善”成了我的家规。时代在前进，知识在更新，现在是一个知识社会，在家规中，父亲又注入了新的时代元素：天道酬勤。我要努力，笨鸟先飞，我希望自己志存高远，潜龙冲天。良好的家风、严明的家规，就这样深深地烙印在我的心灵中，流淌在我的血液里。
篇2：我的家风-小学作文
我的家风、家训与家规
爷爷奶奶都去世很多年了，可他们的音容笑貌却时时萦绕在我眼前。爷爷奶奶都是革命军人，早年一起从湖南到武汉参军抗日，爷爷打仗，奶奶行医，为了国家，他们舍弃了家中的亲人——兄弟姐妹与三个孩子。 这是从母亲那儿得知的，爷爷奶奶都是革命干部，在军营中干了一辈子，为新中国的建立、建设做出了自己的贡献，我们这个红色家庭充满了正能量，并代代相传。大伯为了水利工程，从宜昌调到了云南的一处穷山沟中，他用自己的能力和智慧，带领一群员工奋斗，每年只能有几次回来看望妻子、孩子 ，今年春节他因工作忙也未回家，“舍小家为国家”成为了我家的家风。奶奶小时候，父母就双亡了，于是我的太奶奶承担起照顾我的奶奶的重担，一直把我奶奶养育到了高中毕业。后来奶奶跟爷爷到了武汉，奶奶每月发工资时都给她的奶奶寄上工资3/4的钱。七十年代初，由于为加强地方部队建设，爷爷选择到当时比较落后的宜昌工作，奶奶跟着爷爷到宜昌，这里离湖南更远了，可奶奶依然每到发工资就给她的奶奶寄钱，为了孝，她一直坚持寄，直到她的奶奶九十八岁去世。“自古忠孝难两全”。“孝”成了我家的家训，可很多时候我对母亲不够尊重，大吵大叫时常会有，于是亲朋好友们对我总结出了这样的一句话：“我对外人很有礼貌，可对母亲除外。”和奶奶比起来，我十分惭愧。我们家族的人都很善良，我继承了“与人为善”的家规。爷爷奶奶从前种菜养鸡喂鱼，常常赠给一些战友。谁家家人生病，他们会关心。父亲总会义务去献血，姑姑也常常捐钱给农村苦孩子，我也助人为乐、拾金不昧,善良的品质在社区中名声也不小。记得有一次，我在小区院子里捡到钱包钥匙扣，马上交给了门房值班的伯伯，失主认领后十分感激。帮助老年人搬东西，帮助小区干力所能及的活，得到军分区居民赞扬：
杨毅凌小朋友非常有公益心，有责任感，为我们的管理提出了许多好的建议。希望大家支持他，共同管理维护好美好的家园。
善良能让人更进步、更快乐，“与人为善”成了我的家规。时代在前进，知识在更新，现在是一个知识社会，在家规中，父亲又注入了新的时代元素：天道酬勤。我要努力，笨鸟先飞，我希望自己志存高远，潜龙冲天。良好的家风、严明的家规，就这样深深地烙印在我的心灵中，流淌在我的血液里。
篇3：我的家风小学作文
我的家风小学作文
家风是一个家的道德标准，他就好像是我们生活中必不可少的一部分。我家也有家风，它教育着我该如何正确的做人。
从小我的父母便教育着我做人要守信，自己做不到的事情就不要随便去答应别人，因为如果到最后你没有办到就会让人失望，你也会失信于人，下一次便不会有人要你帮忙，也不会有人要帮你的忙。
一次，老师让我们去查关于鲁迅的资料，我的同桌家没有电脑，他不知道该怎么办，我自告奋勇要求帮他。但晚上回家之后我只顾着去打游戏而忘了去查资料，到了到了第二天上课我才想起来，但已经晚了。我和我的同桌被老师罚站了一节课，还被叫家长。妈妈听说了这件事后第一件事就是教育我：做人要守信，办不到就不要答应。办不好就要承担责任。
自从那件事过后，妈妈的话就一直印在我心，我也从未再失信于人。
守时是妈妈的口头禅，她不光自己守时，还经常提醒其他人也要守时。每次和人见面，妈妈总是早到的那一个，还经常教育我，做人要守信，守时。我也耳濡目染，每次和同学出去时总要提前到十分钟。而我也可以在这十分钟里干许多事。
一个家庭的家风总是引导着一个孩子前进的道路，也在影响着孩子的一举一动。父母就是孩子最大的导师，也最能影响孩子。
篇4：小学家风作文
自达中学组织五、六、七、八年级共约三百名学生参与了“展校训晒家风树核心价值观”培育和践行社会主义核心价值系列教育实践活动之西安市第四届中小学微作文大赛，经过评选共上交作品235份。
由于本次征文的形式是微作文，主题具有较强的时代感，体裁不限，可供选择的题目灵活且贴近生活，所以学生们都积极踊跃的参加。五年级的作文题目学生都有选择，关于《手》的作文，学生有写《清洁工的手》、《妈妈的手》、《奶奶的手》;在《路上见闻》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交车上让座的;还有因为看到父母的辛苦劳作而有所感触的《我爱我家》。六年级的学生因为即将小学毕业，则更多的选择了《长大》和《我的成长宣言》这两个题目，表达自己在小学生活中的感受和即将步入初中生活的成长宣言。
对于七、八年级的学生来说，这次的微作文则是对他们平时语文学习水平的一次考验，如何做到用最少的字数、用最精炼的语言描述场景、事物，表述观点、抒发情感，进而达到“我笔写我心”，是对我们学生在创意、思想、语言的锤炼、修辞的运用等方面的一次考验。
这次活动，不但是对我校学生作文能力、作文水平的一次检验，也是对我校语文组如何进行作文教学情况的一次检阅。
希望通过此次活动，不仅使学生们在活动中能得到锻炼，多一次参加比赛的经历，也能更有效的促使我校的语文教学研究活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的写作水平。
【小学家风作文三篇】
篇5：小学家风作文
国有国法，家有家规;校有校训，家有家风。说起家风，杨树桐老先生认为：家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。每一个成功人士的家庭都保有一个优良的家风。
我家索然不是什么书香门第，传承世家;但是我家也一直保持着一个优良的家风——百善孝为先。
打记事起，妈妈就教育我要懂得孝敬长辈、孝敬父母。妈妈不单单是这么教育我，她和爸爸也是这么做的。
妈妈姐妹四个，她在家排行老三，虽说年龄不算最大的，但是却是姐妹四个当中付出最多的。听姥姥说，妈妈小学没毕业就退学了，当我问起原因时，姥姥总是笑笑说：“你妈当时上五年级，过年时发奖状，别人都有，就你妈没有。你妈气不过就不上了。”现在姥姥和阿姨们还在相信着妈妈的这个善意的谎言。
可又有谁知道妈妈的苦衷呢?当时姥爷在部队当兵，姥姥一个人拉扯着四个孩子。最大的孩子马上就要上高中，学业紧，也正是需要钱的时候，最小的孩子才刚刚上小学，什么也不懂。姥姥就靠着做豆腐、卖豆腐赚来的钱养家糊口。每天起早贪黑，累的腰都挺不直，妈妈实在看不下去就辍学了，和姥姥一起做豆腐、卖豆腐，供三个姐妹上学。
妈妈用她自己的行动一直感染着我，感染着整个家庭。妈妈总是教育我说：“乌鸦知道反哺，小羊知道跪乳;人也一样，要懂得孝敬父母、孝敬长辈。”其实我也一直是这样做的。
姥姥家的田地里有活，我就和爸爸妈妈们去帮忙;每次去姥姥家玩，我都会帮姥姥刷碗、洗衣服、提水，干一些我力所能及的事情。
奶奶在早些年去世了，爷爷一个人在外面工作，爸爸总是在空闲时间去看他，给他带一些蔬菜水果过去，陪他聊聊天。
这就是亲情，这就是爱，这就是孝敬。人活在世，要记住：百善孝为先。
【有关小学家风作文四篇】
篇6：小学家风作文
所谓“家风”，就是一个家庭的风气或风貌吧！俗话说：“国有国法，家有家规。”我知道的家风，就是长辈们从我牙牙学语时就开始用一句话、一个行为、一次责备等等，一点一滴教会我应该做一个什么样的人。
小时候，我喜欢吃零食，经常忍不住在饭前偷吃，到了正餐，就不想吃饭，常常把吃不下的饭菜挑到爸爸碗里，每次爸爸尽管不太乐意，但疼爱我的他，总是勉强接受了这个“事实”。一次，我又不节制地做起了同一件事，爸爸终于忍不住了，严肃地对我说：“璇璇，你知道'己所不欲，勿施于人'这句话吗？它的意思就是：自己不愿意的事情，不要强加于别人身上，人不能自私地只考虑自己，你应该多为别人想想，尽管我是你最亲的人也要考虑别人的感受。”我在爸爸的教育中认识到的人不能太自私的道理。
记得还有一次，爸爸妈妈上班，我一个人在家写作业，上午十点钟我已经完成老师布置的全部作业，好久没有看电视，特别是我喜欢的综艺节目，于是我打电话给妈妈说想看会儿电视，妈妈考虑了一下，同意我看半个小时的电视。我打开电视，在引人入胜的节目中，时间一分一秒地流逝，我却丝毫不知半小时其实早就过去了，直到妈妈下班回家开门时，我才慌忙关掉电视，但已为时已晚。妈妈走到我面前，严厉地盯着我，语重心长地对我说：“璇璇，诚信是金，做人最重要的就是诚实守信用了，既然你说了就一定要做到，你要明白‘有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易’。”从此，我学到了“做不到就不要答应，答应了就应该全力做到”的诚实守信道理。
家风是润无声的雨露，在我的成长过程中，长辈们通过言传身教给了我“真善美”的引导，让我养成各种良好地习惯，相信这些美好的习惯会伴随着我一直传承下去。
篇7：小学家风作文
我们家的家风可以用一句话来概括：诚实做人，认真做事。它的道理很简单，但要坚持做下去却不容易。
听爸爸说，我的爷爷是生产队有名的“管家”，他做生产队的保管员十几年从没出过差错。当时生产队每年上缴的公粮就有十几万斤，结算回大量的钱物，此外生产队里的三四个仓库里也堆满了粮食和油料。那时食物非常短缺，但爷爷却从没往家带过一粒粮食。一次年终算账，差了3角钱，爷爷硬是把账目重算了一天，终于把它找了出来。
爸爸也是一个诚实的人。一天早上，我和他一起去一个早点摊吃早点，一共花了7元5角，爸爸给了老板10元钱，那个老板却找了3元钱。爸爸说：“多找了5角。”老板说：“没事，经常来嘛!”但是爸爸却不这么认为，他觉得做人做事一定不能贪图小便宜，于是掏出了5角钱给了老板。
我们家就是这样，诚诚实实做人，认认真真做事，我也要坚持下去。
【【精华】小学家风作文4篇】
篇8：家风小学作文
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最近没有认真，对吧？”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么？”我低着头说：“其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么？”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
篇9：家风小学作文
家风是什么？我认为：家风就是一个人在家里的好习惯，家里的每个人都有一个好习惯就形成了这个家的家风。
一天，我们一家人吃晚饭，我吃完饭，刚把碗筷放下，正想出去美美地玩一场，却被爸爸厉声叫住：“快点回来！”我走了回去，不知道为什么？
只听爸爸说：“把碗里的饭先吃完！”
“不是已经吃完了吗？”我有些懊恼地说。
“吃完了？仔细看看！”
“不是就剩几颗米了吗？这个也要吃？”我觉得爸爸真有些莫名其妙。
“不行，现在世界上还有很多没饭吃的人，如果都像你一样浪费，会有很多穷苦的人饿死的。”爸爸耐心地讲。
“是啊！我们小时候都没饭吃，只能吃玉米糊，吃得看到玉米糊就想吐，有饭吃是最幸福的事了。”爷爷奶奶抢着说。
“小时候，我有一次吃饭，把饭掉在桌上，被我的外公狠狠打了一顿，以后我再也不敢掉饭了！”妈妈也忙着接茬。
留在我碗里的几粒米饭居然能引出这么多忆苦思甜的故事，听了爸爸妈妈爷爷奶奶的话，我好像明白了什么，于是每次吃饭，我都把碗里的饭吃得干干净净。
早上起床穿好衣服后，我正要去洗脸，妈妈突然叫住我：“回来，把被子叠好。”我不解地问：“妈妈，被子那样放不行吗？睡觉时弄弄整齐就行了！”我的话招来了妈妈的一顿臭骂：“早上起床，顺手就把被子叠好是一种习惯，床上整整齐齐的人也会舒服很多！”听了妈妈的话，虽然我有些不情愿，但我还是把被子叠得整整齐齐的。从那以后，每次起床后我都把被子叠整齐，有时还会提醒健忘的爸爸，因为叠被子的过程就像在整理自己的心灵，让我放慢做事情的速度，有条理地做事情。
在家里，爸爸妈妈会严格规范我的“一举一动”，他们总说：“一个人一定要有气质，气质是什么？就是良好的习惯。”爷爷奶奶也会用他们一辈子的经历来告诉我：什么是勤劳简朴？什么是吃苦耐劳？我想这就是我们家的家风吧！
篇10：小学家风作文
要放寒假了，我们的暑假作业布置了下来，在作文一栏，老师让我们写写“家风”。老师问我们：“家风是什么？”咦？家风是什么？难道是家乡风情，风景或者水土人情？我胡乱猜测着。老师告诉我们：“家风就是规矩，写写你们家里的规矩。”哦！~原来是这样，我恍然大悟。爷爷奶奶对我要求严格，我家自然是会有很多规矩。
只要我犯了错误，有些地方做得不好，或者坏了规矩。爷爷奶奶一般会用一些名言来告诫我。
我有些坏毛病、坏习惯，都是和其他人学来的。爷爷很不满意，说：“近朱者赤，近墨者黑”。就是让我要多和好的人，有教养的人接触。学习他的长处，弥补自己的短处。好人会影响你往好的方向去。坏人会影响你往坏的方向去。所以，和好的人接触会让我一生受益。
“尊敬长辈”这也是必须的。因为爷爷奶奶年纪大了，需要安静，所以在我家，不可以大吵大闹。和怹们起了争执时，我会特别急，不耐烦。就和爷爷奶奶大声嚷嚷着说话，为自己辩解。就算是长辈理解错了，也应该用心平气和的态度说清楚。
吃饭也要有吃饭的规矩。长辈还没上桌呢！晚辈不可以先吃。如果咳嗽、打喷嚏，不可以对着桌上打，这是不文明、不礼貌的。应该用手捂住嘴头冲外解决。还有就是“食不言，寝不语”。吃饭时不要说话、聊天，桌上唾沫星子满天飞，多不好呀！当家人聚在一起时，喝酒、水一般都会碰杯。碰杯时，晚辈的杯口应该低于长辈。当你想吃远处的菜，却够不到，不能站起来。可以让长辈帮你加一下。吃菜时，不可以挑来挑去，满盘子扒拉，只能捡自己这一小块的吃。这些是我们家餐桌上的规矩。
我们家的规矩有好多，三天三夜说不完。对于一些小事也会有许许多多的小规矩。一个人的教养就是从这些方面体现出来的。
家风是什么？现在我明白了。家风，就是一个家庭或家族的传统风尚，是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则。我们应该“先学做人，后学做事”。
【精选小学家风作文7篇】
篇11：小学家风作文
家风是什么？家风就是一个家庭的标志。一个家，要是有良好的家风，出来的孩子一定是勤劳的，能干的。如果这个家庭没有好的家风，出来的孩子很多都是娇气的，懒惰的。
以前，我是一个调皮的孩子，总是喜欢在家里捣乱，垃圾经常乱丢，有时候还把垃圾桶打翻。有一次，妈妈对我说：“你不能乱打翻东西，我小时候可都是自己打扫自己的房间呢，打扫卫生是件很辛苦的事情”。从妈妈的话中，我突然明白了自己的不对，于是，我下定决心改正缺点，改变自己。
后来，在妈妈的指导下，我学会了打扫卫生，学会了做菜。如今，我已经能自己打扫卫生了，我会把房间的被子叠整齐，家里地拖干净，番茄炒蛋做得色香味俱全……
家风让我懂得了如何做一位有教养的孩子。
【精选小学家风作文3篇】
篇12：家风小学作文
我妈妈每次陪我去上兴趣班，她等我的时候就会看书，而我看到好些家长不是对着手机，就是和旁边的人闲聊。看到这样的妈妈，我觉得她很美。
每个礼拜一，爸爸要去外地上班，他走得匆忙，却总不忘在鼓鼓囊囊的包里塞上两本书，他说火车上的时间可以用来读会儿书。
我妹妹每回去楼下玩，小伙伴们都会带新潮的玩具、好吃的零食，可我妹妹呀，总是带书，或是故事机，因为那就是她认为最能让人开心的东西。
每天放学，我的书包里总是还剩几样作业没写，妈妈问我怎么没在学校写完呢，我老实交待，“自习课上，大家都在写作业，可我忍不住想看书，又跑去图书角借了一本。”妈妈听完就说，“哦，知道了。”
我问爸爸为什么喜欢读书，爸爸说，“读书是获取知识的方法，当你知识丰富，才可以思想敏捷、洞达事理，处于任何环境都能把握纲要、分析条理、解决问题。”
我问妈妈为什么喜欢读书，妈妈说，“人有肉体，有心灵，肉体需要营养，心灵也需要持续不断的滋养，好书能让心灵饱足快乐、澄明通达，于是生活不会干枯，行为上也绝不会做卑鄙的事。”
我问妹妹为什么喜欢读书，妹妹说，“因为读书让我开心，有多开心呢，就像我问爸爸我能吃冰激淋吗，结果爸爸同意了那么开心呢。”
那么我问自己为什么喜欢读书，那是因为我虽然不能飞，但书却能带我去各种各样的地方，童话森林、哲学海洋、诗的花园、科幻的新大陆，在那里我能上天入地，探索天地的奥秘，在那里我有时间机器，穿梭于过去和未来，读书的时候，每个人都有一个像爱丽丝一样独一无二的世界！
篇13：家风小学作文
我们家的家风有很多，孝顺父母、勤奋学习、热爱运动、热爱劳动……都是我家的家风。今天，就让我挑几件和您说说。
都说“百善孝为先”，在我们家，“孝”成了一件每周必不可少的事。每到节假日，爸爸妈妈都会带着我去看望外公外婆。就说每年八月十五的中秋节吧，那一天，我们会拿着大月饼、小月饼、各种好吃的东西去外公外婆家赏月，陪伴外公外婆，和他们聊聊天，谈谈有趣的见闻，一直到外公外婆要睡觉了为止。
于是，由于受到爸爸妈妈的影响，我也开始有了这种孝敬长辈的习惯。每次当爸爸妈妈下班了，我总会给爸爸妈妈捶捶背，活络活络筋骨，讲一些学校里的见闻给他们听。每当夏天，我总会用自己制作的降温法为他们降温，使家中充满凉爽，充满欢笑。
在孝顺的同时，我们家还勤奋学习。一有时间，爸爸妈妈就会支起一本书，在沙发上静静地品读，还会互相讨论里面的情节，里面的结局。我呢，则也静静地坐在一边的小藤椅上，快乐地读一本故事书或童话书。这时候，家里就会充满书的气息，大家各读各的，显得十分其乐融融！
说到运动，我们家也十分喜爱。先说爸爸，他的身材有些肥胖，但他在家里的运动可以说是最频繁的。只听每天——刷，刷，刷！原来又是爸爸在跑步啊。爸爸平时经常跑步，只要一有空就跑。“刷，刷，刷！”这已成了我们家最平凡的谱调。岂止是谱调？是能算个上声部。下声部在哪呢？哦，原来是我和妈妈在比跳绳。听，有力的节拍“啪，啪，啪！”太单纯？在我的一分钟跳绳中，只听“啪，啪，啪！”，绳子不停地甩着。这下，一首完美的运动之曲才谱写完毕。
我们家的家风还有很多，你们家的家风是什么呢？
篇14：家风小学作文
经常听妈妈说，每个小孩子就像小树苗一样，想要长成有用之才，离不开父母和老师的精心呵护和培育，更离不开一个良好的环境和空间，这就好比小树的成长需要水份、土壤和肥料，更需要阳光和空气，还要防止病虫害和砍伐。而我们的家风、家规和家训就是这个环境中的一部分，看不见，摸不着，但是它对我们的成长非常重要，就像阳光和空气一样。那我家的家风家规家训是什么呢？
在我们家，学习气氛很浓。比如说奶奶，虽然年纪快七十岁了，当我背英语字母时，她也跟我一起学哩！还有语文中的那首《花名歌谣》她也能背得滚瓜乱熟呢。记得我上幼儿园时背《三字经》，她还带着老花眼镜查字典教我一起背。我要向奶奶学习，她记性和眼镜都不好了还在努力学习，真是“活到老，学到老”啊！
我的妈妈也是一个爱学习的人，上学期朝读经典课要求背古诗，我不爱背，睡觉前她就带着我一起读，给我讲诗的意思，找押韵的字，一会儿我们就都会背了。第二天早上在上学的路上我又流利地背给她听，可是妈妈却背得结结巴巴的，记性真是有点坏啊！就这样，好长的《白马篇》我十几分钟就能背下来了。同学们都问我窍门，我说：“平时多背，记忆力好了，自然就背得快了。”还有妈妈种花、打毛衣的时候，都会在网上查询，还把查到的东西记在小本子上，我想她是担心自己又忘记了吧！妈妈种得百合花已经长出绿叶子了，过不了多久要打花苞开花了！打得毛衣我穿着也很合身！
我想这就是我的'家风——活到老，学到老。还有很多好的家风，比如尊老爱幼，勤俭持家，与人为善等，我都要把它们继承下来，让我的家充满书香，充满温暖！
篇15：小学家风作文
妈妈说：“家风，即家教也。”
爸爸说：“家风，即规矩也。”
我说：“家风就是我从小受到的家庭教育，耳濡目染后形成了我的小小人格。”
我爷爷爱看书，到现在还是每天书不离手。从小，他就教我：仁、义、礼、智、信。他总是和我说：“做事得先做人。”仁，需要我有宽厚的胸怀，与人相处懂得尊重和谦让。义，需要我有正义感和助人为乐的精神，同学朋友有困难得帮人一把。礼，需要我懂礼仪，中华是礼仪之邦，懂礼貌会礼仪，尊老爱幼。智，需要我热爱学习，在书本中汲取营养，在学习中成长。信，需要我诚实守信，真实可靠，重承诺，不说谎。爷爷说:“这是中华民族的传统美德，流传了几千年，我们应该继承他并传承下去。”爷爷说的时候，眼睛特别有神，他看着远方，似乎有种神奇的力量，我觉得此刻的他特别帅，很有力量，而我也乐于听取他们的一言一行。虽然我才10岁，但是也能感受到爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的期望。也许，他们期望我当上班干部；也许他们期望我可以成绩名列前茅；但是我觉得他们最希望的是我成为一个具有“仁、义、礼、智、信”的人。
突然明白，这是家人对我的期望，也是我自己的愿望。我虽还小，但我愿意继承。只有在优良家风的熏陶下，才能更加出类拔萃!将来有朝一日，我长大了，也会把这五个字分享给更多的人。
篇16：小学家风作文
“一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。''这是我家的四戒四宜的家规，每一条都必须铭记心中。
有一次，老师宣布单元考试就在三天后进行，同学们都眉头紧锁地埋头复习当然，我也不例外。
三天后，老师把试卷发下来了。我打开试卷稍微看了一下，想:哟，大简单了!对我来说真是张飞吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顾不上多想，马上拿起笔，做着试卷。顿时，教室里变得鸦雀无声，静得连一根针掉下去都能听见。
除此之外就是同学们写字的''沙沙沙''的声音。同学们有的托着下巴，认真思考着，有的拱着背，有的测着脑袋，同学们都紧皱眉头在努力地想着。而我不同，我正心不在焉地做着试卷。
不一会儿，我就把试卷全部做好了。我抬起头，发现同学们都愁眉苦脸的，心想:这么简单的题目需要这样吗?哼!
”时间到!收卷!''老师大声地说。我们依次把试卷交给老师。随着下课铃声的响起，同学们有的高兴地走出去，有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷，还有的趁老师还没到就急忙添上几笔……
第二天，试卷发下来了，可上面的分数却让我大吃一惊，我想:这道题目这么简单，我怎么可能做成这样。我像丢了魂似的，呆呆地坐在那里。
“丁零零''突然下课铃响了，是它救了我，不然我会更尴尬。
回家之后，我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸，爸爸意味深长地说:”胜不骄，败不馁。你就是忘记了自己的缺点，才会有骄傲，以后不能再骄傲了!''“我知道了。''我惭愧地低下头说。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈传给我们的好家风。
篇17：小学家风作文
如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛的灯心；如果家是一条小路，那么家风则是照亮我们前进的路灯；如果家是一条船，那么家风一定是它的船舵。“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。
做人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。
著名的法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
篇18：家风小学作文
无规矩不成方圆，家亦如此，家风就是家里的规矩，可从每一个家庭成员的日常生活中体现出来。
上幼儿园那会，我每天早上出门都会哭着恳求爷爷说：“爷爷，您一定要来接我啊！”下午放学时，爷爷必定会准时出现在课室门口。每逢我的遥控车撞烂了，我的立体迷宫摔破了，我的玩具屋按键失灵了，等等这些玩具坏了的时候，我心想随便上个螺丝或者贴张透明胶纸就行了，但是爷爷却要找出最适合的零件换上，用铁丝或热熔胶加固等等方法，认真的将玩具修好。
我的奶奶经常会问我们今天想吃什么，而且无论刮风，还是下雨，都坚持每天到市场去精挑细选新鲜的肉菜为我们做饭。每当我生病了，奶奶都会不厌期烦的为我煮中药，还给我煲粥或煮面条吃，令我能尽快地痊愈。
我很感激爷爷奶奶无微不至的辛勤付出，正如爸爸妈妈常说的“只有坚持认真做好每一件事，积少成多，将来才能成为一个有成就的人”一样，我认为爷爷奶奶就是最有成就最伟大的人，我也会向他们学习，认真对待每一件事，努力完成每一项任务，并且将持之以恒严谨细致的好家风传承下去。
篇19：家风小学作文
家风是一个家庭必不可少的成分，就如同粮食一般。而在我们家，也有家风，那就是尊老爱幼。
在我六岁的一天，我和爸爸妈妈一起做公交车去南门口。因为车上的人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但有一个老奶奶也朝这个座位走来，我飞快地走上前，抢掉了那个座位，并朝那个老奶奶做了一个鬼脸。那位老奶奶只是对我笑一笑，没有说什么
这一幕被爸爸看在眼里，爸爸连忙走过来，把我拉到一边，并对那位老奶奶说：“老人家，这是我儿子，他不懂事，来，您坐。”“你还是让他坐吧，他站了那么久一定站累了”老奶奶说。不，我们就快到站了，还是您坐吧。”爸爸说着便扶着老奶奶坐下了。
“南门口到了，下车的乘客请注意。”下车后，爸爸对我说：“你应该知道尊老爱幼是中华民族优良品德吧，你刚才在公交车上不但不给那位老奶奶让座，反而对人家做鬼脸，这是为什么？孟子说的好：“老吾老，以及人之老，幼及人之幼。”我低下头对爸爸：“我知道错了，我以后不管在哪儿，只要有需要帮助的人，我都会尽全力去帮助的。”“知道错了就行，以后一定要养成尊老爱幼的良好品质。”
这就是我的家风，我认为，这样的家风，值得传扬。
篇20：家风小学作文
曾参、曾巩、曾国藩……一个个曾姓的历史名人，都是我们曾家的骄傲。曾国藩的勤俭、曾参的勤劳、曾巩的勤奋，这“三勤”便成了我们家的家风。
勤俭，也就是节约、不铺张浪费的意思。为了做到这一点，我们时时严格要求自己。我也一直遵循爸爸妈妈的教导：学习，要和最好的同学比，吃穿玩的方面，和条件最差的同学比。所以我从来不买零食吃，也不会要求爸爸妈妈买名牌的衣服和用品，也不会随意买玩具。爸爸妈妈在这方面，就是我的表率，他们购买东西都会有计划，买的都是一些物美价廉的商品，也不会买一些不需要的东西。他们经常考虑，买东西划不划算，需不需要等，然后做出决定。有时候在外面吃饭，也不会点太多的菜浪费，吃不完的剩菜都会打包回家。
勤劳，就是热爱劳动，不怕辛苦的意思。如果一个人不勤劳，好吃懒做，就很难在社会上立足。做一个懒惰的人，对社会没有任何益处，只有做一个勤劳的人，才能有美好的幸福的生活，为国家做出自己的贡献。在家里，每天积极主动帮爸爸妈妈干一些家务活，成了我的习惯。当我帮家里干活的时候，我总是心情舒畅，充满了劳动的快乐。我的爸爸妈妈上班都很辛苦，每次下班回家，总是默默地做着家务，买菜、做饭、炒菜、收拾餐桌、洗碗、洗衣服、卫生……这些家务活似乎永远做不完似的。因此，勤劳，一直是我们家的良好家风。
勤奋，应该是我们家风中最重要的一条了，这也是我爸爸妈妈最好的品格了。我的妈妈是一个护士，她工作认真，每年都会获得不少奖，获得不少荣誉。她很爱学习，每天都会看几个小时的专业书籍。我的爸爸是老师，我经常看到他在电脑面前认真备课，看书学习。而我会看很多课外书，丰富自己的课外知识。因为我们知道，天才来自勤奋，一个人如果不勤奋，最终就会没有成就，被社会所淘汰。只有不断地上进，才能和别人竞争，才能立于不败之地。这一条家风，我们做得最好。
勤俭、勤劳、勤奋，这“三勤”的家风，我们必将永远时时遵循。
篇21：家风小学作文
国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：认真做事，诚实做人。我在优良家风的熏陶下健康成长。
记得刚上小学时，我经常会一边看电视一边做作业。爸爸就会教育我：“昕昕，你要先认真做好作业，再看电视。”说完就关了电视，陪我做作业。记得有一天，放学回家我放下书包，又蹦蹦跳跳地去打开电视机，看着看着，忽然想到：不好，作业还没完成呢！就把书包拿过来，翻开作业本开始写作业，可我忍不住想要瞟一眼电视，禁不住电视剧的诱惑又看了起来，一会儿写字，一会儿看电视，一会儿吃东西。
过了一会儿，爸爸走了过来，看见我“享受”的样子，一脸严肃地问我：“你在干什么？”“写作业。”我一边说一边瞥了一眼电视。
爸爸和蔼地说：“做任何事都要一心一意，不能分心，不然会前功尽弃的。”他顺手拿走我的作业本看了看，心平气和地说：“你看，这么多的错别字。”
我接过本子，在爸爸的监督下订正了那些错别字。以后我做事情再也不敢马虎了。
在我们村里，爸爸的诚实是出了名的。这不，上次爸爸带我去超市买东西，营业员阿姨多找了35元钱，爸爸发现了，二话不说，马上还给营业员阿姨。走出超市后，我一脸疑惑地看着爸爸，爸爸似乎知道了我的想法，语重心长地说：“做人要诚实，不可以贪小便宜！”我听了，深深地自责。从此，“认真做事，诚实做人”这句话一直鞭策着我。
那一次，老师让我们设计G2O手抄报。我本想打开电脑，仿照网络上其他同学的手抄报。但想起爸爸的话，似乎听见爸爸对我说：“子昕，你这是剽窃呀！要做一个诚实的孩子。”那只伸出去的手瞬间收了回来，开始构思起来。
过了一会儿，我便有些饿了，但我又想：如果我因吃东西而不专心，G2O手抄报肯定画不好，嗯！我应该先用心做好一件事。我把精力全放在设计手抄报上，功夫不负有心人，我花了三个小时完成了G2O手抄报。我庆幸，在我的成长道路上从未离开过爸爸的言传身教。
家风是一盏灯，指引我们走向光明；家风是一艘船，把我们带到安全的彼岸；家风是一面镜子，时刻发现自己的不足。我们在良好家风的熏陶下，才能出类拔萃。我会将“认真做事，诚实做人”这优良的家风一直传承。
篇22：家风小学作文
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能成为有用的人。
以“勤”为荣
我的爷爷奶奶是地地道道的农民，一生都和田地打交道，爸妈下班回来也常去田地干活。家庭条件很富裕，但吃的蔬菜全是自己种的。也许是受长辈们的影响，我和弟弟放学后经常主动帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务或农活。
去年因下大雪学校放假一星期，菜市场里正是芹菜价格的黄金时期，我和弟弟冒着寒冷和爷爷奶奶一起去大棚里抢收，割菜、理叶、搬菜，小手冻得通红，也不叫一声苦，连续奋战四天，两个大棚的芹菜全都卖给了菜贩子，望着爷爷从菜贩子那里换回的一大把钱，大家都欣慰地笑了。
以“诚”为本
妈妈从小告诉我诚实是做人的本分。一次，我去市场帮妈妈买水果。在挑水果的时候，一个芒果从货架上掉了下来，我眼疾手快，急忙伸手去接。
这个芒果软软的，凉凉的，摸起来很是舒服，还散发着一股诱人的香味，令人垂诞欲滴。我抬头一看，摊主正在一边背对着我打电话。我突然想起来妈妈告诉我做人要诚实，于是又低下头看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放弃了把芒果占为己有的念头，走上前，对摊主说：“阿姨，你的芒果掉了。”阿姨看看我手里的芒果，微笑着点了点头。
以“和”为贵
爸爸从小就教育我和弟弟以和为贵。一天邻居凯丽来我家串门，弟弟提议一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一个滑板。我决定让弟弟和凯丽轮流玩一个滑板。终于轮到凯丽了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起来。不一会儿，凯丽从滑板上摔了下来，人到没事，但弟弟那心爱的滑板却被磕掉了一个角。
弟弟见状，冲凯丽要赔滑板！”。凯丽连忙给弟弟赔不是，我赶紧去说服弟弟，妈妈赶来了，说：“乐乐，凯丽不是故意的，滑板坏了，妈妈还可以给你买，友谊破碎了，就很难补好了，快去和凯丽道歉吧。”弟弟似乎意识到了自己的无理取闹，原谅了凯丽。
就这样，我们在优良家风的熏陶下茁壮成长。
篇23：家风小学作文
在我还没有上幼儿园的时候，有一次我在家门口的公园玩耍。我看到很多小朋友在喝饮料，我也想喝，我就跑到小店里去偷偷拿了一瓶，正想打开喝，爸爸走过来了，他问我:“这是从哪里来的？”我低着头不敢回答，爸爸严肃的又问一次:饮料哪里来的？我轻轻的说：从小店里拿的。爸爸非常生气，还动手打了我，这是爸爸第一次这么生气，他让我把东西还回去，并跟我说，以后不能随便乱拿别人的东西，这是小偷行为，做人要诚信。我记住了，以后再也不敢这么做了。
孝顺二
爸爸说：百善孝为先。就是说我们要孝顺长辈。父母辛苦把我们养大，到老了，我们就应该去赡养照顾他们。爸爸小时候，家里很穷，他的学费都是他的爷爷捆扫把拿去学校抵学费的，他爷爷老了，眼睛就瞎了，爸爸经常给爷爷洗脚，端水，送饭，直至老人过世。后来他奶奶也眼睛瞎了，爸爸同样照顾她直到过世。
我的家风就是这样淳朴，我也要遵守并把它传承下去。
篇24：我的好家风小学作文
推开我们家的大门，你会发现这里十分整洁，每一样东西都摆放得十分整齐，但是，我们家却很少做大规模的收拾整理，也极少出现东西找不到的情况。你想知道这是为什么吗？今天我就给大家介绍介绍我们家的这个好家风。不过，话还得从上幼儿园时说起。
在我五岁的时候，养成了一个坏习惯：随手拿了东西就随手乱放，不物归原位。有一次，好朋友王启瑞来我家玩，我们从玩具架上拿了许许多多的玩具来玩，不想玩了就随手一扔丢到地上。我们玩得不亦乐乎。等玩完之后，我才发现地上已经堆满了玩具，一片狼藉，毫无立足之地—每动一下就会踩到许多玩具！为了不被困在玩具堆里，我只好认认真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它们分门别类地放回玩具架，虽然看起来只有两步，不过在有爸爸妈妈帮忙的情况下，我都用了整整一个小时！做完“工作”，我累得气喘吁吁，自言自语道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿这么多玩具出来了。”爸爸神秘兮兮地说：“我有一个秘诀，可以让你既玩得尽兴，又收得很快。”“什么方法？”我迫不及待地问道。“就是你每拿出一样东西，玩好之后随手就放回原位，这样虽然当时有点麻烦，但在你最后收拾的时候就不用像今天一样花这么长时间来做整理了。”爸爸慢条斯理地解释道。“噢，原来如此，这真是个好办法。”我不禁恍然大悟。想起以前，去爸爸的办公室玩，看到他的办公室既整齐又漂亮，原来就是用的这个好办法。
于是，我和爸爸妈妈做了一个约定：以后我们用完了东西后，都及时放回原位，每个人都互相监督，互相提醒。
从那以后，我们家变得既干净又整齐，而且大规模整理收拾的次数明显减少，从每周一次到每个月一次。就这样，我们形成了我们的好家风--随手拿了的东西就随手放回原位，做到“物归原位”。
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我的家风-小学作文（精选24篇）
