“芝麻凛凛”通过精心收集，向本站投稿了17篇剥离与凝成的作文，下面是小编为大家整理后的剥离与凝成的作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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篇1：剥离与凝成的作文
关于剥离与凝成的作文
准确地说：几年前和知青这个概念相距遥远，远到只知道这两个汉字偶组合在一起时，在漫不经心地表达着什么。
当涉读到一位有过知青经历的老师的文章，才从思维的沟壑开始搜寻和知青相关的所有信息，直到这些有酸有甜有棱有角的信息，从土地的四面八方互相冲撞着、鱼贯而入我的中枢神经系统，才渐渐有了对这个群体、对这段历史有了的真正意义上的思考。原来，以前听到过的许多故事的主人公，皆是知青。
知青的来历，许是末学肤受之故，至今尚不明清。反而，因自小在田间长大，熟知那些知青诗文中的在田垄间劳作时，或踩星踏月，或破冰撵雪，间或深浅不一的受冻挨饿苦累交加时，在内心深处奏起的一曲又一曲迷惘时望月思乡的旋律。因为了熟知，也便平淡了，也便平常了，一如见到那些走起山路，脚底会不平的城市男女一样的漠然置之。而且思维瞬时而过，仅仅才是几年啊，大都不是都返城了？竟是这样娇嫩的疑问。然而，在偶听到一曲《故乡校园都不见》的曲子后，这旋律控制了我，我呆呆地凝眸坐了好长时间，内心颇不平静。
是啊！年少的心，一朝在了天涯，希望与现实许是产生了意想不到的横断面？思亲的心等到疼痛，等到星月隐，再到归家无期。贫困寒冷也好，饥肠辘辘也罢，仅是儿时父母嘴边常挂的话题儿，自己断形容不起。可是，等到我意识到这群体中的年少的心是远离了的家的温暖的。是在半梦半醒之间的决定。那，岂止是一种天空下的远离？岂止是一种短暂的与家庭的分别？大抵是可以被称做是与生活习惯的一种剥离，一种带着疼痛的精神的剥离，这样说，自以为不过份。
当一本沉甸甸的诗集有幸在手，更坚信了这种剥离的存在，感觉双手捧着的是一段具有典型意义的历史的重量。巨宝庄到底该不该称做是那个伟大形状的缩影呢？
时间久远了，诗集的页面也用的是泛着历史的浅黄。当你用心地从一句句一行行用真情和苦泪书就的`情感中走进，走出，观望，倾听。不自觉，心随着那如潮的人流，轰轰烈烈地出发了。情感随着四季的交替、岁月的更迭不断波浪翻滚。看日月星辰，盼春暖花开，更盼秋来的一顿饱餐、过年时才会有的一餐大肉，还有一屋子同是天涯人的共命运的欢笑。
历史真的是，会择时和人开玩笑的。历史是记录真实的。对人，也和无以抗拒的大自然一样，有着一种顺意的严整和挑剔。
苦难会将人的意志彻底打翻在地，苦难也会轻松巧妙地将一个人不屈的灵魂扶携到多彩的云端，一直弯腰捡拾的人终无缘看到这些。
一座山。几片瓦。一锅粗饭。一粒种子。一桶水。一担粪。一畦地。一只狗。寒冷，饥饿，思潮，失志，迷茫，统统将这种剥离上演到无可抵挡。
大约是在心被挡回来的路上吧！这群人中的多数，就看到了青草石缝间的力量，看到了山坡高处的若米大小的自在开放的野花，看到了贫困到呆滞的眸子后边的无可奈何，自此，那一股一股从心脏出发的动脉便汹涌澎湃起来。手中的铁钎替下了纸笔在青山间书写着对人生的理解，自由的云朵引擎着按序舒张的心房变得弹性十足。
日日夜夜，在太阳和月亮的朗照中，不负此生，无憾岁月的诗篇便在精神的的垄上延伸，葱葱郁郁。冬去春来，从不懈怠地生长着。
静思天空下，犹如不争高之山自成尖峰，更如善下之水自成海洋。那群曾拥有着红烛光色的脸孔便经历了一种与原初倒置般的锤炼，与土地的血脉相通，与自然的呼吸相接，直至齐齐铸成一种信仰，一种永远垮不掉的精神丰碑。当一代人头霜结成，当他们虔诚地写下“青春无悔”这几字时，由昨日之不懈凝成的束束清淡倔强之花，正在精神的高原开放得璀璨夺目，永无衰败。
篇2：作文：凝成时光
作文：凝成时光
朋友的耳朵上打了许多耳洞，戴着一排耳钉时亮闪闪的十分吸人眼球。只是美也要付出代价，打在耳垂上的洞还好，往上打在软骨上的洞就不那么安分了，它总是不时发发炎，出出血，红肿得让我不忍直视。
朋友不胜其烦，干脆不再戴耳钉，却又塞着根棍子，只是，它状况依然频出。
我问朋友：“你又不戴东西，为什么不让它长好呢？”
朋友说：“总感觉让它堵了很可惜呀，像是白打了这个耳洞似的。”
是啊，生活中总有那么几样“鸡肋”一样的东西，你拥有它，不忍丢弃，却又与你毫无用处。你想，放弃吧，说不定会有哪一天用到的，但是是哪一天呢？也许你也不知道，因为，那只是你不丢弃它的借口啊。
我的生活中也有“鸡肋”，而最普通的应该是电话号码了。
在我的手机里存着几十个号码，大多是相熟或是有联系的，但也有两三个安静地待在电话簿里，终年不动。我发信息问候友人会绕过它们，翻找联系人时会飞快地划动页面，它们在众多的`号码里滚动，一晃而过。
是我遗忘了它们吗？不是的。我总是一眼看到它们，看到缀在号码上的熟悉的人名，我思绪翻涌，曾经的我们是多么要好的朋友，如今已分隔两地，相忘于天涯。
我曾怀着忐忑的心悄悄点击那些号码，迎接我的多是机械的女声“已停机”或是“为空号”。我紧张过后大松一口气，却又奇异地感到失落。
我想，这样就好，她们的号码在我的电话簿里，它们依然在提醒我，我有过一段美好的友情，她们陪我走过一段路。那些号码成了一个证明，用它们微弱的存在感，证明着我的过去，告诫我：不要忘记。
你看，这就是“鸡肋”。它是你不忍丢弃，却又与之无用的东西，它可能是一个收藏在你抽屉里的笔记本，一件你记忆深处印象深刻的事或是一个你久久不能忘怀的人。你曾在它身上投入许多的情感，如今，它还你一个纪念。
就像一道伤口，时光将它抚平，留下一道疤。
就像朋友的耳洞，她给了它太多期望，没料到它还她失望，于是她固执地留下了那只耳洞，宁愿痛也不让堵上。现在，你有没有发现，“鸡肋”样的那道疤，按一按会轻微疼痛呢？
篇3：高考如何实现与户籍剥离
高考如何实现与户籍剥离
日前，北京大学法学院举行了建议国务院审查教育部《 年普通高等学校招生工作规定》研讨会。北京大学法学院教授张千帆指出，目前阻碍随迁子女就地参加高考的主要障碍是教育部规定中的户籍限制。他认为：“最好的解决方式就是向有关部门申请审查该规定的合法性。”关于高考户籍限制的规定违反了教育法关于受教育权平等的规定，应予修改或废止。从落实公平平等的受教育权出发，要求取消高考报考的户籍限制，实现以学籍报考，这样的建议在过去中一直不断，而在教育部表态推行异地高考以来，一些学者希望能切实将这一主张落地，但每每这样的主张提出之后，都会遭遇公众的质疑，这有现实可行性吗？
众所周知，与异地高考问题相联的是高考移民，客观上说，在现行统一高考、集中录取的制度框架下，取消户籍限制，实行按学籍报考，极有可能在解决异地高考问题的同时，催生高考移民。道理很简单，不论是全国一张卷，统一计划、统一分数线录取（实现这样的录取制度可能性相当小），还是全国统一高考、分省按计划录取，都会面临地区教育差距和高考录取指标的分配问题，而只要存在差异，就可能导致高考移民―――从教育质量高的地区，移到教育质量薄弱的地区；或者从录取指标相对少的地区，移到录取指标相对多的地区。
一直以来，笔者认为，在集中录取制度框架下，推进异地高考的作为极为有限，而只有打破集中录取，切实推进自主招生改革，才可能取消高考报名的户籍限制。
我国目前已有80所高水平高校（亦即全国重点大学）实行自主招生，这些高校的.笔试题目（不论是联考还是单考），都实行的是全国所有地区考生一张试卷，按理说，全国各地考生在任何地区，其实都可报名参加这些高校的自主招生，并不受户籍限制，也不受他们高中所学内容限制。而目前之所以参加这些高校的自主招生，还受户籍限制，是因为自主招生还与统一高考、集中录取嫁接，而参加集中录取，是需要户籍的。因此，如果推行深入的自主招生改革，获得高校自主招生资格的学生不再参加集中录取，这就实现了高考与户籍的脱离。自主招生的高校，在结合考生统一考试成绩、中学学科成绩、中学综合表现和大学面试考察评价学生时，可再加入地区教育因素，对不同地区学籍的学生实行加分或者减分评价，由此实现招生录取的公平。观察国外高校的自主招生，在对学生的评价体系中，都有家庭因素和地区教育因素，这就考虑了不同地区教育差异和家庭差异，在这一评价体系中，来自不发达地区、贫困家庭的学生往往获得加分评价。
如果自主招生能树立公信力，通过一系列的政策配套，诸如推进信息公开、招考透明，建立现代大学制度，解决公众所担忧的公平公正问题，那么，其招生的规模可以持续扩大，也就推进了高考与户籍的剥离。有人会担忧自主招生的公平，进而呼吁不要自主招生，如果这样，大家就将继续承受目前按计划录取所制造的不公平现实―――可以说，当前的教育不公平，根源正在于不少人在努力维护的集中录取制度。
篇4：痛苦的时光凝成的记忆作文
痛苦的时光凝成的记忆作文
“当生死诀别的伤痛，驱动昏灯下的心绪，将无法言喻的缕缕孤寒，注入我灵魂的锁孔，昔时的一切，仅归于了梦的情节，那洇满血泪的相思，终未能化开那些冥冥中的注定。”——纳兰容若
在你病痛的日子里，那些痛苦的时光凝成的记忆，总是萦绕脑际，成为我心中永远的痛。
你逐渐的消瘦，可你和我并不知道消瘦也是癌症的症状之一，当你真正的感到了病痛的时候，却是到了肝癌的晚期。医生诊断的结果孩子们并没有告诉我们，只是谎说你得了肝硬化，其实我们对肝硬化这种病的了解也不是很清楚，只是觉得有希望治好，不会有生命危险。我信了孩子们的话，可你并没有相信，或许是病长在你身上，种种的症状让你知道病的凶险，因为你那么睿智，那么有头脑，又那么善于分析问题，你知道自己的病是不治之症，只是你怕我难过也瞒着我。在医生的健议下，孩子们给你买来了进口药——多吉美，这是治疗癌症的，可孩子们说这药是治疗肝硬化的，怕我们看到说明书，就把药瓶换了，说是医院有规定， 要把原瓶送回，我又信了，而你却只是轻轻的说了一句：真是奇怪的规定。当我知道你患癌的时候，已是你生命的最后三个月，你的病一天比一天严重，所有肝癌的症状都显现了出来，身上有了大片的出血淤斑、鼻子也总出血、溏便、疼痛。绝望在折磨着我，我把全部的希望寄托在这进口药上，看着你吃的这二万五千元一瓶的进口药，我把它奉为神灵，希望它能够挽救你的生命，祈祷着这昂贵的药片能把你身上的癌细胞消灭掉。我又疯狂的在网上搜索着能治疗癌症的中药。在不断的搜索中，我搜出了名为“五行蔬菜汤”的治癌偏方，具介绍，这个偏方有神奇的功效，只要服用一年就能治好各种癌症，这五行蔬菜汤每次都需熬两个小时，每天喝两次，我当时真是欣喜异常，俗话说偏方治大病啊，这时候我真希望这偏方治大病的说法能够在你的身上实现。于是，我立即购买这五种蔬菜，每天早晨在四点钟左右起床熬这五行蔬菜汤，让你早起就喝下去，不辞辛苦的寻找其中的一种药材——白萝卜的叶子，因为那时正是七月份，萝卜正在生长，找不到叶子，于是我就到卖蔬菜的超市去寻找，那时候超市都是从南方进货，我就在每个白萝卜上揪下那仅有的一点点叶子，以少集多，凑够五种蔬菜，为了凑够这白萝卜的叶子，每天我都奔波在各个卖菜的超市。是的，我必须这样做，因为这是我的希望，希望一年后你能痊愈，你能健康。你看着我如此辛苦，就劝我说：你别弄了，药比这偏方还管用。我说双管齐下，你的病就会好起来的。当时，你只是笑笑，抚摸一下我的脸颊，轻声说道：苦了你了。现在想起来，我是当局者迷，谁都知道癌症是不治之症，可我却认为你能治好，死于癌症的不计其数，可我认为你就不会死。当时你是最清醒的，你清楚的知道你每天喝的是我的希望，你想让我在绝望中有一丝希望的支撑，让我的希望延伸到你的死亡，在你死亡的过程中还有希望来慰藉我，可你知道，那永远是希望，永远实现不了的梦想。
无论我怎样努力，你还是永远的离开了我的世界，让我哭喊着离开了你的视野，留下的是无尽的思念，耳边再也没有你的声音，我的世界再也没有了你的身影，我用所有的`心思，写下许多思念你的文字，几许忧伤，几许华美。今夜无眠，我在键盘上又敲打出那曾被岁月雕刻的记忆，与你走过的每一个足迹，一点一滴都是那样的鲜活，那样的温暖。
想起，你那幽默的谈吐，灰谐的语言，总是逗得我和孩子们哈哈大笑；你激情吹奏的优美笛声让我陶醉，似乎我的灵魂行走在旋律里，被这美妙的旋律包围着，温暖着；每当走在我们曾经遛弯的路上，那肩并肩的温暖，手牵手的甜蜜，那欢声笑语、那一缕情牵，在眉间心上……
黑夜，半盏孤灯，一杯清茗，独站窗下，任思绪在天际间蔓延，让思念凝成泪滴，都说人死了会变成星星守望着亲人，可哪一颗是你？我多想再听一次你温情的呢喃，多想再枕着你的臂弯安然入梦。想你总是在不经意间，似乎永远不知疲倦，可我这浓浓的情，深深的念能否寄到你的梦里？让你在天堂感知。
那些关于你的记忆是我流年里不舍的温柔，在每一个有你的日子里，你我之间的那些温存、那些笑与泪、你每一刻的温柔、每一次的微笑、每一秒的爱恋，点点滴滴都深藏在我的心海，弥漫于我的心底。
篇5：推动大型工业企业物流业剥离的思路与政策研究
推动大型工业企业物流业剥离的思路与政策研究
当前大型工业企业物流大都属于企业辅业地位,绩效低下,影响企业主业发展,妨碍企业核心竞争力的提升.本文界定了大型工业企业物流业剥离的`概念,剥离的方式以及剥离能给工业企业带来益处,之后,利用归核理论、成本理论和风险理论分析了工业企业剥离物流的条件、原因、剥离后的机遇和风险,从而导出剥离思路.鉴于剥离的风险,需要政府出台相应的引导政策.同时要注意不同行业有不同的特点,在实际操作时应该根据工业企业自身的情况具体分析.
作 者：郑小军 作者单位：河北经贸大学,河北石家庄,050061 刊 名：大众商务(下半月) 英文刊名：POPULAR BUSINESS 年，卷(期)： “”(5) 分类号：U652.12 关键词：大型工业企业 物流业剥离 思路 政策篇6：赠一片灯光凝成的喜作文
赠一片灯光凝成的喜作文
当机立断的创新，却促成了魂牵梦萦的目标，或许，就算爱迪生本人也为这惊讶不已。
一根微不足道的棉纱和电灯，这两种风马牛不相及的东西，谁又会联系在一起呢?也正是爱迪生的创新，才得到了命运赠与他的'灯光一片，灯光中，蕴含着他的喜悦之情，满载着他的创新精神。
在灯光下，我也曾创新过。
那是两道命题作文：“我想快快长大”或者“我不想长大”。我想快快长大，帮父母分担重担?刚看到题目，这个题材就从脑海中一跃而出，但马上被我否定了：正如鲁迅先生说的那样：“第一个形容女人像花的人是天才;第二个形容女人像花的人勉强是人才;第三个形容女人像花的人是蠢材。”这个题目写出来的内容不外就是长大可以帮父母减轻负担、可以做自己想做的事等等千篇 一律，没新意，怎能使作文内容引人入胜呢?
可是我不想长大呢?不想长大是因为长大了就不能――。好像不是那么好，经不起推敲。我冥思苦想，却没有什么头绪，突然冒出一个想法：如果，我用“不想长大”的题目，写正能量的题材呢?这个想法着实有道理，不是有一种写法，叫做先抑后扬吗?我可以用上这种写法，然后再在题材上进行创新，会不会让人眼前一亮呢?这是一种崭新的角度，是在之前的作文之中，我从未尝试过的。
又有什么事，让不想长大变得美好呢?对啊，我们的成长必将伴随着亲人的老去……我想起了爷爷、奶奶对我的疼爱，我爱他们。我害怕我长大，他们就会不在了，我要永远和他们在一起。我饱含深情写下这篇文章。果然，在一堆大同小异的“我不想长大，因为会有烦恼，会有悲伤”和“我想快快长大，长大了我可以……”作文中，它与众不同，被老师当做范文，在讲台上朗读。是创新，让我写出了这样流光溢彩的作文。
在灯光下，我仿佛见到了爱迪生喜出望外的神情，在这一刻，我和这位伟人，产生了前所未有的共鸣。实践告诉我――创新能使一切变得更美好!
创新，赠一片灯光凝成的喜!
篇7： 胭脂泪凝成的歌声作文700字
胭脂泪凝成的歌声作文700字
合眸，侧耳，听，那胭脂泪中的心声……
――题记
悠悠红楼，苍凉一梦。宝黛之恋，化烟升天。
我跑进大观园，走进潇湘馆。远远的――我看见了，那“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目……闲静似娇花照水，行动如弱柳拂风。”的水美人儿。幽怨的脸庞，鸟眸粉唇，一袭白裙，流露出伤春悲秋。“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得起秋流到冬，春流到夏？”黛玉吟起凄凉的歌。瞧那人儿，手捧落花，侧坐水边。她忽站起，将落花葬下。她转过身，我不禁惊叹她的花容月貌，为她那弱不禁风而叹息。她那闭月羞花之貌真是的由泪珠凝成的吗？
我正思索着――此时的.黛玉却对花流珠，且唱且吟：今日葬花人笑痴，它日葬侬知是谁？风吹过，伴着落花。我的双眸润湿了，但顷刻又风干。清幽的流水，漂着许些宝玉为她撒的花瓣，虽说“花自飘零水自流”只可惜“落花有意，流水无情。”此刻黛玉无奈地摇着手，在那凄美的泪中离去。
花谢花开花满天，红消香断有谁怜？人比黄花瘦。
我埋头徘徊在黑龙江畔，风吹过，我走进以前的汉朝――我抬起头，眼前映入一位穿着胡服，怀抱琵琶，她就是王昭君――绝世的美人儿。她弹起了琵琶，吟出呜咽而又柔美的歌，她完全没有在乎我的存在，也没有注意我的心情，她仍然弹着、奏着。我沉浸在她凄美的歌声中，我听出了忧虑，听出了无奈，看她那流珠的双颊，那不止是一个“倾国倾城”可以形容，我难过极了，刚想上前去安慰，可她却犹抱琵琶半遮面，爬上马背，扬蹄而去。
今昔你还对那些“隔江犹唱《后庭花》的商女埋怨吗？我想，你们不会。既然封建社会已抛弃她们。她们为什么要将“亡国恨”千斤重任压在那柔弱的肩上吗？人间最动听的歌声是由姑娘们的胭脂所凝成――不是吗？
篇8： 赠一片灯光凝成的喜 创新作文700字
当机立断的创新，却促成了魂牵梦萦的目标，或许，就算爱迪生本人也为这惊讶不已。
一根微不足道的棉纱和电灯，这两种风马牛不相及的东西，谁又会联系在一起呢?也正是爱迪生的创新，才得到了命运赠与他的灯光一片，灯光中，蕴含着他的喜悦之情，满载着他的创新精神。
在灯光下，我也曾创新过。
那是两道命题：“我想快快长大”或者“我不想长大”。我想快快长大，帮父母分担重担?刚看到题目，这个题材就从脑海中一跃而出，但马上被我否定了：正如鲁迅先生说的那样：“第一个形容女人像花的人是天才;第二个形容女人像花的人勉强是人才;第三个形容女人像花的人是蠢材。”这个题目写出来的内容不外就是长大可以帮父母减轻负担、可以做自己想做的事等等千篇 一律，没新意，怎能使内容引人入胜呢?
可是我不想长大呢?不想长大是因为长大了就不能――。好像不是那么好，经不起推敲。我冥思苦想，却没有什么头绪，突然冒出一个想法：如果，我用“不想长大”的题目，写正能量的题材呢?这个想法着实有道理，不是有一种写法，叫做先抑后扬吗?我可以用上这种写法，然后再在题材上进行创新，会不会让人眼前一亮呢?这是一种崭新的角度，是在之前的'之中，我从未尝试过的。
又有什么事，让不想长大变得美好呢?对啊，我们的成长必将伴随着亲人的老去……我想起了爷爷、奶奶对我的疼爱，我爱他们。我害怕我长大，他们就会不在了，我要永远和他们在一起。我饱含深情写下这篇文章。果然，在一堆大同小异的“我不想长大，因为会有烦恼，会有悲伤”和“我想快快长大，长大了我可以……”中，它与众不同，被老师当做范文，在讲台上朗读。是创新，让我写出了这样流光溢彩的。
在灯光下，我仿佛见到了爱迪生喜出望外的神情，在这一刻，我和这位伟人，产生了前所未有的共鸣。实践告诉我――创新能使一切变得更美好!
篇9：“？”与“！”作文
【篇一：问号与感叹号】
潮涨潮落，春去秋来，我是一个从远古石器时代走来的巨人，经历无数轮回看遍人间沧桑，如今来到这个数据时代。今天带着我的小伙伴，我想跟你们讲一讲我们的经历。
春秋时期的文坛宗师老子，那个两千多年前风靡世界的大人物，自小就喜欢向人讨教学习。出身平寒的他，不减对学习的热情，他曾言：“三人行，必有我师焉”，就这样，通过无休止的问无休止的学，他从一个无知少年成长为德才兼备的圣人。在他眼里，我无疑是他学习生活中最重要的宾客。他善待我重用我，自然我也不会亏待他，甘心做他成功路上的铺路石。而我的朋友也为因他的执着感动得流泪，因他的努力给予最诚挚的祝福。
随着时间的推移，我来到大宋。在这个繁荣的朝代里，我结交了许多朋友，令我印象最深的要数宋廉了。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。如此境况，他依然奋笔疾书，完成自己的求学梦。面对“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝石之帽”他无丝毫羡意，我颇为感动。每当他遇到疑难，便会千里寻师问道。“俯生身倾耳以请”是他对待师者的风范，更是我形象的最好权释，“每遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”是他求学的秘诀。我知道我已成为他不可替代的朋友啦！他的问，是我最开心的了。朋友说，她很愿意为这个朴实的朋友祈福。
顿时，记忆的车轮将我带到了魏晋时期。在这里，门阀制度十分严格，高门寒门，门等观念严重破坏了从师风气。自然我也成了不速之客。士大夫之族，以从师为耻。是啊，有疑不去问师，这便是愚。优胜劣汰的自然选择注定将这失去我的时代淘汰，因为我是他们创新的灵感，是他们推动社会的动力。
说到这，大家应该知道我是谁了吧。不错，我就是哪个没有句号完整，没有逗号可爱，没有省略号有动感，更没有破折号的功能强大，那个一直驼着背的问号，而一路上陪我的便是美丽挺直的感叹号。我有我的风格，那便是绑架人的心，强迫他去解开我，吃透我，将我变成另一种强大的力量。而感叹号是最会给人带来快乐的那一个。她说我们是天生一对，克服了我，她便会出现。时代更替，她总在我身后默默地为我点赞。产生疑问我现身，解决难题她出现，就这样，我俩一唱一和不知成就了多少名人，拯救了多少“穷乏者”。
现代的人啊，我本次讲说并非想要招摇撞骗，告诉你我有多强大，感叹号有多美好，我只是想提醒你们：人非生而知之者，孰能无惑。有问要提，作为问号的我很喜欢被人打扰，在解开一个个我之后，我朋友的会心笑容自然会献给你。知道我的背是怎么驼的吗？那是经历了千万人的打炼才弯的，所以我不怕你们的锤炼，因为那样会让我更完美。
每当我看到学校里的学生有疑问却哑口无言，将我抛之脑后时，我是多么的心痛啊，每当我看到自视高尚的“雅士”不肯不耻下问时，我是有多无奈啊！每当我看到一些科学家不肯刨根问底时，我多想告诉他，只要你利用我，你离成功会远吗？感叹号在一旁默默地流泪，因为她将不再眷顾这些人，作为给人类带来好消息的她也将失去喜悦女神的光环。
问号与感叹号的经历希望可以给生在和平世界的你们有所帮助，让你们在历史的漩涡中走得更长更久。
【篇二：“？”与“！”作文】
你或许还不知道，在标点符号的大家族中，还有这样一对父子。他们长得神似，却时常背道而驰。他们一个低着头思考自己的人生，一个挺直了腰做自己的梦，从未向彼此有过妥协。他们被广泛的使用，却散发出不同的韵味与内涵。
这个低着头的父亲叫？。日日夜夜低着头，散发出理性的光辉。这个挺直腰的儿子叫！。总是眺望远方，向往诗与理想。
虽名为父子，但他俩的关系僵得过陌生人。作为父亲，？也曾试着让他与儿子的关系有所缓和，但无奈彼此的人生观与价值观相差太远，想要有什么改善，也是徒劳。年轻时，？何尝不是昂首挺胸，意气风发。但生活这个包袱实在是太重了，一点一点压在他身上，他的背一天一天被压驼。不知到了何日，？发现他的背再也打不直，头再也抬不起来，那时，他发现，自己确实老了。
这么些年，？经历了许多。他走过许多地方，每到一处，他都会陷入深深的思考。当他来到古埃及，他会疑惑，为什么在茫茫荒漠会屹立着如此庞大的金字塔？当他来到阿房宫，又会感叹，是谁害死了秦始皇？他走过一个又一个文化古迹，探访一处又一处不毛之地。发现越多，疑惑也就积累越多，他常常低下头来思考问题的答案，思考得久了，他的头也就抬不起来了。
一路周游，免不了请教和发问。“请问，此寺玄奘是否有过停留？”“请问，此路是否通向西域？”“请问，此河通向何处？”每一次请教与发问，他都必须恭敬地弯着腰。一次又一次。终于，他的腰也直不起来了。
在另一方，？的儿子！却表现得与父亲截然不同。他年少轻狂，极赋浪漫。他时常站在穹顶，对着广阔的天空呼喊：“啊！我的天空！我的梦！”他仿佛拥有着无尽的激情与活力。看见大海，他高呼：“大海啊！我的故乡！”路过金榜，他惊叹：“啊！我是第一！”穿过战场，他哭求：“同志！你不要死！”他毫不收敛自己的悲欢，任由自己的声音在天际回环。
豪放的极端是放肆。！的轻狂让他十分强势。他命令自己的同学：“你！必须这样做！”他恐吓违背他的人：“你敢！”他看中一样东西，便对所有人喊：“这东西，我要定了！”正是由于！的放肆，为？惹了不少祸。？深表无奈，他只能劝自己的儿子：“你能考虑考虑别人吗？”！总回答：“别管我！”
脱缰的马必定会遇到悬崖。不久前，！被警方逮捕了。警方怀疑，他谋杀了“。”。但一时缺少证据。作为目击者，“……”没有提供过多证词，只是省略，只是沉默。一时间，案件陷入了僵局。所以，警方传来了？，想让父子俩进行一次谈话，以获得更多讯息。
两父子相对而坐。？先说话：“是你干的吗？”！有些不耐烦：“不是我干的！”？没有再追问，只是一直叹气，并默默地说：“我还有什么不够好的呢？你什么时候能长大？你就是太年轻，太意气用事了。”！本想发怒，却发现怎么也怒不起来。他平静下来，对着自己的父亲，开始倾吐：“老头，你知道吗？我今天的自负，有你一半的功劳。你从来没有相信过我！我说要飞向蓝天！你却问羽翼是否丰满？我说生活真是美好！你却问现实是否残酷？我说我要当第一！你却问作业做完没？我的一点点幻想，被你一点点打破，你，也配做个父亲？”？没有过多辩驳，他看着自己的儿子，娓娓地道：“我一次次地打击你，是希望你理性，认清现实。梦固然美好，现实的问题却会更多，只有带着疑问，解开问题，才会成熟。”
！不再说话，他只是最后说了句：“如果我还能活着，我会学着思考。”？欣慰地笑笑，对！说：“如果你还活着，我会学着幻想。”说罢，父子俩相对笑笑。
半月以后，真相大白，杀死“。”的，竟然就是“……”。！无罪释放。看守所前，父子相见，“？”大声呼唤：“啊！我的儿子！我的梦！”！大笑回答：“你也有梦？”
人生充满？与！。？让人学会思考，学会理性。！让人学会浪漫，学会追梦。当？困扰着你时，别忘了，不远处！正对你大声呼唤。当！让你趾高气昂时，别忘了，？还束缚着你的手脚。
篇10：与收获作文
我比较擅长的文体是记叙。也许因为比较话唠，总有很多故事讲。但我厌弃的写作弊病（也是初一大半学年，我对写作风格感到迷茫），无非两点：冗长和无病呻吟。初一的我一直有写部伟大小说的念头。在闭塞的世界里臆想主人公的`生活，忽略了我所经历和听说的真实生活。又一昧追求华丽辞藻，遇到生僻字、古文用词，恨不得抄下来积着用。当我意识到错误时，才开始老实地记叙。同时有了新的追求：语言简明扼要，内容信息量充实。我想，这是现阶段我该做的事。内容充实，加上合理的叙述，自然比先前的浮夸小说更入眼了。
关于素材，很重要的一点，拥有好奇心与观察力。比如平时听长辈讲故事。就算不直接搬运，也为写作时构造的故事添彩。长辈的故事有时代性、地区性，比我们虚构的，总是多一分生活气息，更能引起共鸣。训练观察力，体现在文章的细节上。细节决定成败，准确描写出衣着的角色，总比只有名字的人物更活灵活现、令人信服。
最重要的，是找到自己的路子。阅读时，观察作者对事件的处理方法，揣摩作者的语言，研究不同作者的语言风格有何不同，择其善者而从之。带着思考去阅读和写作，慢慢就能进步。
去年参加创新作文大赛，我抱着试一试的心态投了稿子。初赛二等奖，复赛一等奖，最后进了决赛。得知自己即将飞往武汉参加决赛的晚上，我和另外三个同学在宿舍走廊上兴奋地讨论，猜测参加研学营的其他选手是什么样的同龄人。面对未知的强大对手，我们当时的想法是：出去玩一趟，就当长见识了。
研学的七天里，我们遇到了很多优秀伙伴，他们各有所长。所以在每一场讲座中，我都认真记笔记，汲取老师们的经验。一有机会，就和同组的小伙伴讨论文学。
决赛当天，我们四人轻松地交了试卷，回到宾馆看动漫。非常幸运，我们都拿到了不错的成绩。除了运气，还有过程中的思考和学习。三场比赛我的一步步进步，就是运气和努力的共同结果。
【有关分享与收获作文3篇】
篇11：阅读与作文
这几天的我的阅读速度有些“疯狂”了。从开学初到现在，我已经看完了《让太阳长上翅膀》、《快乐王子》、《黑珍珠》、《夏洛的网》、《西顿动物故事》、《七彩斑斓的翅膀》。这样以至于在表格上每天填一本书还多一本书。
但是，郑老师跟我们说，看书看得快是好，但读第二遍时都应该带着思考。
受到了这句话的启发，我便带着问题把它们再读了一遍，以下是我的问题：
《让太阳长上翅膀》：这些诗歌美在哪里?
《快乐王子》：这类童话的风格是什么？
《黑珍珠》：它仅仅是一部冒险小说吗？
《夏洛的网》：它的精彩点在哪里？
《西顿动物故事》：这种动物小说有什么特点？
《七彩斑斓的翅膀》：里面的故事好在哪里？
这种“细细品读”还真让我受益匪浅。这些问题我都回答了出来，而且答案就在文中！
之前的“疯狂阅读”虽说也对，但要切记，接下来还要“细细品读”!
【【实用】阅读与作文汇总七篇】
篇12：阅读与作文
作为一个三年级的小学生，我读的书也许还不算多，可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分，阅读与理想作文。
古人读书有三上：床上，厕上和马上（这也是我在书上看到的）。
我也差不多，除了寒暑假时，我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的，因为平时放学回来都要写作业，根本没时间看书，只能趁着上卫生间之际和睡觉之前的时间看书。
每拿到一本新书，我都会迫不及待的打开恨不得一口气把它看完。
每次当我沉浸在书的世界里，我都会感到非同寻常的快乐。
在这几年读书的过程中，我不但 认识了调皮善良的马小跳，神秘莫测的尼莫船长，智慧勇敢的鲁滨逊等许多让我印象深刻的主人公，还让我明白了飞机为什么能飞上天空，磁悬浮列车为什么能不接触铁轨，卫星为什么能准确的走在自己的轨道上。
阅读不但让我学到了课堂里学不到的知识，还开拓了我的视野，让我足不出户就走遍世界。
读了这么多书，让我最佩服的就是那些写书的作者，他们怎么能想出那么有趣的故事，妈妈说这是因为他们读了很多很多的书。
我有一个梦想，那就是我长大了也要当一个能写出有趣故事的作家，像莫言伯伯那样，得到诺贝尔文学奖，成为全世界人都喜欢的作家。
人有人的梦想，家有家的梦想，国有国的梦想，我觉得中国梦就像一座高楼大厦，而我们每个人的梦想就是建造这座大厦的一粒沙子，一根铁钉，让我们每个人都努力实现自己的梦想，为实现中国梦添砖加瓦。
如果梦想是船，那么阅读就是船上的帆，让我们一起扬起帆，驶向梦想的彼岸。
【精选阅读与作文汇编6篇】
篇13：与哥哥作文
生活是丰富多彩的，有的是家人团聚，且乐融融；有的`是短兵相接，论输赢的……但那件难忘的事情真是令人回味无穷啊！
那年十月一日，在那个隆重的节日里，远在他乡的哥哥一家来到了奶奶家，我大喜过望，自己的脑神经顿时异常兴奋，我热烈地欢迎哥哥的到来。
中午过后，我无聊地坐在软椅上，忽然听到沉重而有点儿清脆的声音：“喂！老弟，别傻呆着了，快来，上有‘指令’解除你的郁闷，那就是——下象棋。”“接旨。”我毫不犹豫地说道。我一上来就来了一个“当顶炮”，哥哥见势不妙来了一个“斑马跳”。我想：哼！连忙就出車，哥哥也出車。跟我学，不公平。我渡过渡河，竟没注意他的马坚守阵地，竟失去了一个重要人物，噢！可以绝地反击，我的炮打去了他的一个兵。
经过了一场恶战，我的兵都死了，只剩下一个“老头”，我只好投降。
虽然这次棋赛我失败了，但我认真总结了失败的原因：遇事不能够保持清醒的头脑，不沉着不冷静，真可谓“一招不慎，满盘皆输”啊！
篇14：与什么交朋友作文
一条小溪从山上缓慢地流淌下来，倒映着那蓝天，白云，绿树，他看到我溜溜地转了个圈，往下游奔去。小溪清澈见底，水里的鱼虾依稀可见，他们欢乐地游来游去，好像在捉迷藏，其乐无穷。我俯下身子伸出手，放在水中，享受那清凉的感觉，小鱼小虾便霎那间再也不见了，我的手泡在水里，感觉很是惬意，于是积聚在心中的忧愁便一扫而光，取之而代的是无限的兴奋。我的手缓慢的移出水面，先前消失的小鱼小虾，几乎在我的手伸出水面的一霎那又回到了我的眼皮底下，欢快地转着圈子。我冲他们做了个鬼脸，然后拾起一粒小石子投了下去，于是小鱼小虾便呼的逃跑了。
我向着天空望去，天空显出淡蓝的颜色，在那里，白云不断地变化，一时，他变化成欲待奔跑的雄狮；一会儿，他又变化成一只活泼可爱的白兔；转瞬间，他又变化成一只展翅飞翔的雄鹰。这时，我发现旁边的那朵白云仿佛变成了个笑脸，正满面红光地朝着我微笑呢，过了一会儿，他又做了个鬼脸，这云也太调皮了吧，我沉浸在蓝天白云中，仿佛在欣赏画家所作的名画。
这时一阵风吹过，天空中的云便迅速地移动，飘到了天边。猛然，一缕光亮照出来，接着太阳露出了笑脸，我慌忙用手挡住太阳，却依旧有一缕阳光从指缝中透出来，我突然想留住这阳光，便握成了拳头张开手，太阳又跑到了指尖，我想，如果让太阳在指尖绽放那该多好啊，这样即使在黑夜，也能看到光明，感到温暖，恍惚间我仿佛听到了一缕笑声，哦，原来是你们，树木，是你们在笑吧，你们为什么要笑呢？让我猜猜看。是风悄悄地告诉你们一些好玩的事吗，是看到了调皮的云？哦，那是什么好玩的事呢？我靠在树上，不小心睡着了，睡梦中，仿佛又听见你们的欢声笑语。
大自然。感谢你和我做朋友，让我享受着你的绚丽多姿。想到此，顿觉心情开朗，决定要更努力，集体的爱会一直延伸向前。抬头看天上的乌云已散，阳光又半露了脸照耀着我前方的路。
篇15：与什么交朋友作文
低年级的时候，我常用羡慕的眼光看着小区里那些哥哥姐姐骑着自行车帅气地“飞”过我眼前，就像一个个“神仙”在天空“飞翔”，那场面着实让我心驰神往。如果我也会骑自行车，该多好哇！
于是，我整天缠着爸爸妈妈教我。他们终于答应了，说先教我骑“死”车。所谓“死车”，就是车不动，我在车上坐好，再由爸妈在车后推着我和车一起向前。这时的我，紧张得要死，全身绷得僵硬；这时的自行车，也犟得出奇，东倒西歪，一点儿也不肯合作，我使出全身的力气，也无法让它乖乖听从。见我骑得有点稳了，爸妈就偷偷放手，然后我就发现“咦！车怎么往一个方向偏下去呀”，“咦！车怎么转不了弯了呀”，我一面“哇哇”乱叫，一面拼命保持车的平衡，真是又刺激又兴奋。慢慢的，我可以自己骑一段了，但爸妈还得保护着，偶尔搭把手扶一下方向，或者车子要倒时把车牢牢抓往。
接着，可以学骑“活”车了。骑“活车”，就是人在地上先使车滑动起来，再借势上车骑走。爸妈教我初步学习了上下车的技巧，熟练的事就靠我自己了。正好我朋友Joe会骑，我就跟着他骑，也向他请教。
开始，我很害怕，手紧紧地抓住把杆，脚重重地踩着地，一点一点地向前滑行。渐渐地，我的双脚离开了地面……心里正暗自得意，“啪！”突然，我连人带车摔了下去：“哎哟，疼死我了！”
“骑自行车怎么这么难呀！”我有点泄气，边揉屁股边埋怨。
“坚持就会胜利！”Joe鼓励我。看着他那坚定的眼神，我慢慢地从地上爬起来，心想：既然他做到了，我也能做到。
Joe又告诉我“滑行的时候重心要找稳，眼要平视前方，千万不能盯着脚下，否则就会摔跤。”
我记住了Joe的话，坚持不懈地练习，手稳稳地握着把杆，闭上眼睛稳稳神，然后睁开牢牢地盯着前方，地上的脚使劲一蹬，“哇！我成功啦！”我兴奋得竟然差一点又把自行车摔倒在地。
我终于学会了骑车！从此，我和自行车成了好朋友。我经常带着它做“游戏”。在公园里，在小区里，我一会儿骑着上坡，一会儿骑着下坡，一会儿骑着在弯弯曲曲的小路间遛圈，玩得高兴极了！技术好了以后，我甚至可以骑着车上台阶，下梯坎，可以疾驶、骤停，可以单手握柄、双手离柄，可以四肢离车……
到现在，自行车已经成了我形影不离的好伙伴，我们一起在空中翱翔，风“呼呼”地吹过我的脸庞，我终于也——飞——起——来——了！
篇16：与什么交朋友作文
书籍是人类进步的阶梯。我们看的每一本好书，都能让你从中学到新的知识。
在我们的生活中，书是不可缺少的东西，它可以让你的知识变得更加渊博。我们一定要珍惜它、爱护它，让它成为我们的`朋友。在书中，你会获得新发现。它会使你做事认真、果断，待人礼貌、真诚，让你变得更有品德。当你看完一本书，你一定会很开心。因为，你也许获得了他人不知道的知识。当你把一本书看到一半时，你肯定会渴望继续往下看，因为，书会吸引你，鼓励你获得更多的知识。
我们看书时，不要囫囵吞枣，一眼扫过。我们要走进作者的心灵深处，认真体会他的思想。这样，对我们的写作会有很大的帮助。
我们不仅要看书，还要爱护书。假如，你的书不小心弄破了一角，你会很伤心，似乎你的知识也被删去了一节。当我们看书时，要小心不要破坏书。我们不仅不要破坏书，还要在看完一本书后，小心保存好书。你尊重书，书也会尊重你。
书像温暖的阳光，让你成长。书像参天的大树，给你乘凉。让我们插上梦想的翅膀，读更多的书，和书做最好的朋友吧！
篇17：与什么交朋友作文
在电视里恐龙很可怕，那是因为你们从来没有想过和恐龙交朋友。
有一次，爸爸妈妈和我一起去旅游。上了车，妈妈跟我说让我紧跟在他们后面，不要到处乱跑，坐在车上没有一点东西玩，真没趣，但是我又有什么办法呢？只好乖乖呆在车上，过了许久，我们终于到达了目的地，一到目的地，妈妈和爸爸就把我带到森林去玩。
森林有许多美丽的风景，走着走着，我听到了恐龙的叫声。它的叫声是那么可怕，让人很害怕，但是我的好奇心把害怕打败了，我情不自禁地身里面走去。我一进去，恐龙就咆哮着，吓得我拔腿就跑，可是门已经关了，我只好颤抖地蹲在门口哭泣。
恐龙看我哭了，就想安慰我，恐龙就用自己的爪子轻轻地抚摸着我。这时，我感到特别温暖，好像是母亲在安慰着我。我见这样的情形，就站了起来，我挥了挥手说：“我们交个朋友吧？”恐龙好像明白了我的意思就用爪子紧紧地握住我的手。我说：“朋友，你能把门打开吗？”恐龙点了点头，然后就用头使颈地撞门，过了一会儿，门掸开了，恐龙却倒在了血泊里。就在它奄奄一息的时候，它既然还微笑着用爪子摸摸着我的头，让我不要难过，就这样开心的离去了，我扑在它身上哭，这时，奇迹发生了，我每掉一滴眼泪它就有一点气息，当我快昏迷的时候，它复活了，它见我快不行了，就让我在它身上睡，我一上去它就飞快地带着我离开了森林，把我送回了家。
这时我才知道我人生中最好的朋友是恐龙，因为它不顾自己的生命危险把门撞开，当我在绝望的时候，是它给了我希望。
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