初中作文我的价值在中国

时间:2022-11-25 16:48:28 作者:CoA 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:初中作文我的价值在中国

初中作文我的价值在中国

小时候我摆弄着地球仪,妈妈告诉我金鸡的地方就是我们的祖国,每一位炎黄子孙都被烙上了中国樱

我相信每一个人在世界地图上第一个认识的便是自己的祖国,第一眼望到的国家也是自己的祖国。在学地理的时候,望一眼地图便被那金鸡的地方给凝住了。我感到很疑惑,直到现在才发现是心中烙上中国印的缘故。

在《安妮日记》中,小安妮用她13随稚嫩的手笔写下了犹太人民所受的摧残与践踏。在不见天日的密室中心中仍存有一颗炽热的爱国心。保尔·柯察金历经痛苦磨难,最终将自己铸成钢铁,是什么支撑着他的.信念?是对祖国,是对共产主义的信心。每当读到这些故事,心中总会涌上一股豪情,感动的泪水不知几次打湿了书页。一个声音责问我,我对祖国做了什么。周恩来总理少年时便胸怀为中华之崛起而读书的宏伟抱负;鲁迅先生用锋利的笔代枪战斗,以“警世救国”自箴自策:著名科学家钱学森为回到自己的祖国,遭受了美国当局五年的关押,还是回到了贫穷的家乡。

“天下兴亡,匹夫有责。”这是著名爱国学者顾炎武的一句名言,多少年来,这句话一直激励着无数中华儿女为中华崛起而前仆后继。面对帝国主义视为“东亚病夫”、“一盘散沙”的残破江山。我们老一辈无产阶级革命家远渡重洋,寻求革命真理探索救国道路,他们才称得上是我们中华民族的脊梁。昨日终究是昨日,昨日的血与泪人们不想再提及,但并不代表忘记,华夏儿女始终团结在一起,为祖国的崛起共同努力!

今天,祖国正在腾飞,面对激烈的国际竞争,我国仍处于劣势,虽然有了较大的发展,但低水平的生产力依旧没有改变。历史一把振兴祖国的重担推到了我们肩上,我们应毫不犹豫的接过父辈的纤绳,大步向前。这就需要我们:弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。确立坚实远大的志向,肩负起我们的责任,迎着时代的步伐,把我国建设成为一个繁荣富强、文明和谐的社会主义国家。

我的价值在中国,我们要让祖国真正以一个巨人的姿态屹立于世界东方,让中国真正走向世界,这也就实现了我们每一个中国青年的价值。也许我的力量微不足道,然而千千万万中华儿女早已准备好振兴祖国的重任,相信祖国的明天会越来越好,谱写更多的辉煌!

篇2:价值教育在中国

价值教育在中国

魏宏聚,金保华

价值教育是国际教育界自20 世纪90 年代以来兴起的一种国际性教育思潮,西方诸国如美国、英国、澳大利亚等国家倡导并实施多年。在我国,实施价值教育的时代背景并不同于西方,除了全球化与文化多元引起的价值冲突与碰撞外,还有我国当前特殊的教育改革的大环境,学者们之所以倡导在我国进行价值教育的研究与操作,是出于以下原因:

第一,价值教育对我国当前基础教育改革特别是实施素质教育具有极高的启发与指引价值。王坤庆教授认为,我国当前的`教育改革以倡导并实施素质教育为主旋律,当代西方的价值教育思潮对当前中国教育改革也颇具启发意义,尤其是对克服应试教育的弊端、纠正片面的知识教育极为有效。

第二,价值观是文化的核心内容,当前,我国中小学校的发展迫切需要核心价值观的指引。一定的价值观是一定历史条件下文化的反映。我国基础教育改革和发展正在步入一个新的历史阶段,越来越多的学校认识到学校价值观建设的重要意义,一些学校已开始尝试学校核心价值观建设,并着手探索学校核心价值观建设与学校发展的关系。

第三,学校有义务与责任使基础教育改革所提出的价值教育目标具体化。

价值教育是学校教育的重要组成部分,也是学校教育的责任与义务。“新世纪伊始的基础教育课程改革已经在一般意义上提出了价值教育的目标,教育理论研究和中小学教育实践有责任将这种一般的教育目标具体化,并从现实复杂的价值环境出发,探索实现一般与具体的价值教育目标的原理、途径与方法”。

第四,学校价值观建设与研究比较薄弱,以此为契机,价值教育呼声渐高。由于价值教育在我国是一个崭新的课题,我国的价值教育将面临一系列的问题。国内一些著名学者纷纷提出了自己的价值教育研究论域。

――摘自《教育理论与实践》(太原),.4.33~36

篇3:在中国价值投资是什么

在中国价值投资是什么

今年价值投资遭到众多质疑,A股市场到底怎样才算“中国式”的价值投资?以下想法与大家分享一下:

第一,在国内的A股市场还是有价值投资的,经典案例是贵州茅台和苏宁电器,这类股票要么是资源垄断型的,要么就是搭上了中国经济发展的时代快车,利用外部有利的环境迅速崛起!这两只股票上市以来,基本都是以上涨为主的,在三四年的时间里涨幅都有25倍左右!这样的投资可以说是非常完美的价值投资案例,熊市不跌,牛市猛涨,市盈率基本合理,成长预期良好!

第二,价值投资从某种意义来说就是对一个股票未来发展前景的`投资,也就是投资股票的未来,经典案例是广船国际和鑫富药业!由于行业景气度不错,公司的基本面持续好转,广船国际从初到10月份的一年半时间里股价上涨了将近40倍!鑫富药业从20初到年10月份的几个月期间,股价也上涨了10倍以上!这些公司有一个显著的特点,买入时的市盈率可能会比较高,甚至公司的业绩是亏损的,不过由于公司的业绩持续好转,到我们应该卖出的时候,他们的市盈率往往是很低的!

第三,在中国,上市公司的“壳”也是一种资源,既然是资源就有价值,就值得一炒!看一看ST仁和、S前锋、ST金泰等等,这些重组大腕,我们就不得不感叹中国式股市的神奇魅力,也不禁对中国式的价值投资产生了疑惑,在A股这样的不太成熟的市场里,我们究竟要怎样“投资”才是最好的方式呢?

那价值投资要不要技术分析呢?如果说政策、基本面和技术分析三者放到一起来看,我确实觉得技术是不太重要的,不过分析一个股票,技术分析是必不可少的。在A股市场里不管你是不是价值投资者,看不看重技术分析,你必须要精通技术分析,在A股市场中就算你进行价值投资,也是要以技术分析为前提的,就像上文中提到的广船国际一样,如果不靠技术分析,看不出它破位下行了,而一直持有,那么将是一件非常痛苦的事情!

篇4:价值初中作文

30秒钟之前,教室里乱糟糟的一片。

30秒钟之后,老师带着微笑走进了教室,鸦雀无声代替了刚才菜市场的教室,只听见沙沙的翻书声。

“同学们,今天我们来讨论一个问题,那就是“世间最有价值的东西是什么?””老师说话的声音很小,可是在这连掉根针都听得见的教室里显得格外明朗清晰。

教室里仍是一片寂静,突然――

“我认为钱是世界上最有价值的东西。”不知道是哪位同学打破了刚才的寂静。取而代之的是同学们的哄堂大笑。老师却说:“这是你的想法很好,还有哪位同学来谈谈你对“价值”的不同看法?”老师脸上仍然挂着微笑,显然没有丝毫责怪刚才那位同学肤浅的回答的意思。

听到老师这样说,同学们便肆无忌弹地把自己的想法大声地说了出来。

小明说:“我认为生命最有价值。”

小红说:“我认为美丽的容貌最有价值。”

小东说:“…………”

听着同学们的回答,我也在努力地思索着到底什么才是最有价值的东西呢?

“老师,我认为世间最有价值的东西,是家的温暖。”突然,一位平时闲静少言的同学胆怯地站起来腼腆地说道。

“哦?是吗?那你说说看你的理由是什么呢?”老师感到非常惊诧地问道。

“因为家是用再多的钱也买不到的,它是无价之宝。当你累了,知道还有一个家,有一个歇脚的地方;当你冷了,知道还有一个家,还有一个温暖的巢;当你饿了,你知道还有一个家,还有一个免费的餐厅随时欢迎着你;当你看到白发苍苍的父母时,你更应该知道,这个家有了你,有了爸爸、妈妈,它才是完整的,更是完美的、温馨的。”

“啪啪啪”这位同学的话音刚落,教室里一片掌声雷鸣般的响起,老师的脸上露出满意的笑容,这个微笑和开始的微笑不同,它隐藏着欣慰、满足。

是啊,家是无价之宝,只要有了你,有了父母,它才是一幅完美的图画,世间正因为有了它才变得更加美好。

啊,我找到答案了,世界上最有价值的东西,莫过于――家!

篇5:价值初中作文

一诺千金是一种如金子般闪耀着光辉的质量(应为“闪耀着金子般光辉”),有这种质量的人才会毕竟成功,完成本身的价值。

一则小寓言论述了这样一个故事:小老鼠惹怒了大象,它向大象求饶,并许诺会在关键时刻协助大象,大象不以为意。后来大象遇险,小老鼠救了它。小老鼠当然微小,大象起先并不信赖它,乃至讪笑它,但事实证明,只需信守许诺,有信誉,在微小的生命也能发挥利益,完成自己的价值。

信誉,有时能带来更大的价值。一个老国王要选一个孩子做继承人,他给孩子们煮熟的种子,告知他们谁种出的花最美谁便是他的继承人,后来孩子们都把美丽的花栽到花盆里,只要一个孩子供认自己没有中出来花,这个守信誉的孩子便成为了国王的继承人。信誉,成果了它的价值。

有信誉,守许诺的人才会有所作为,完成人生价值。商鞅想要施行变法图强方针,唯恐天下人对自己发生谴责,所以在南门立下一根木杆,说谁能把木杆搬到北门就赏十两黄金,无人敢去,又加至五十两。有一个人将木杆搬到北门,商鞅真的给了他五十两黄金。商鞅获得了大众的信赖,开端变法,并大获成功。正是由于他有信誉,人们才干服气于他;正是由于他有信誉,才干管理好整个国家,使其安靖有序;正是由于他有信誉,才干成果了本身的价值。

与之相反,假设一个人失掉了信誉,那便是失掉了价值。富兰克林曾说:“失足,你或许立刻复站立,失期,你或许永难拯救。”《狼来的》的故事便是典型事例。放羊的孩子一次又一次的诈骗乡民,当他说了真话,也没有人信赖他。乡民损失惨重,孩子没能尽到自己的责任,失掉了信誉,也失掉了自己的价值。假设一个人没有信誉,那试问谁还会信赖他?即便他在关键时刻说了真话,做了正确的事,人们也难分真假。失掉信誉的人,毕竟难以完成自己的价值。

信誉,不是一朝一夕就能构成的,想要具有信誉有必要锲而不舍,但失掉信誉是在简单不过的事了。

只要有信誉的人才干发挥正能量,成果自己的价值。

篇6:价值初中作文

价值初中作文

'海阔凭鱼跃,天高任鸟飞‘【引用古语】 人生在世每个人都会有自己的价值,找到自己合适的位置 ,所以我们应保持积极乐观的心态,努力实现自己的价值。

勇于护主实现自身价值,有一天,秦王约赵王在绳池会见,(赵王和大臣们商议去不去,蔺相如认为对秦王不能示弱还是去好,于是蔺相如随赵王去了廉颇送他们到边界,并做好抵御秦兵的准备。赵王和秦王都到了绳池,秦王要赵王鼓瑟,赵王不好推辞于是就鼓了一段,秦王就叫人记录下来,说在绳池会上赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王很生气,{走到秦王面前说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝,蔺相如说:“您现在离我只有五步远,您不答应我就和您拼了!”}【语言描写】秦王没办法只好敲了一下缶,蔺相如也叫人记录下来,说在绳池会上秦王为赵王击缶。)【事实论据】{就这样蔺相如勇于和秦王对抗挽回主人颜面,值得我们学习的不仅是蔺相如敢于反抗的品质,还是努力实现自身价值忠心护主的精神。}【议论小结】

拾荒助学实现晚年价值,(一九九八年的一天,刘盛兰老人无意中从旧报纸上看到十三岁辍学的信息,于是寄去了一封信和五十元钱,从此老人一面捡破烂一面了解失学儿童的信息把钱寄给他们,而自己的生活却非常艰苦,每天吃别人丢弃的白菜、土豆。)【事实论据】{刘盛兰用苍老的手,在人间写下大爱,病弱的身躯,高贵的心灵,他九旬高龄俯视生命,实现自己晚年的价值。}【议论小结】

敬业奉献不留生命遗憾,{二零零九年一个寒冷的冬天,一场大雪下个不停,(学生们劝老人说:“今天别做诊了大雪封们了。“可老人却说:”咱不能叫病人白等。“)【语言描写】实在拗不过老人,学生们推着轮椅送老人去诊所。老人每天都坚持为病人看病风雨无阻,除坚持风雨无阻为病人看病外,老人还积极投身公益事业,每年都为希望工程捐款,先后捐出七万元。}【事实论据】【技不在高,而在德;术不在巧,而在仁;钱不在多,而在爱。】|议论小结,排比的修辞|

每个人身上都有自己独特的价值,{(IBM总经理沃森说过:”对于重用那些我不喜欢,却有真才实学的人,我从不犹豫。“新浪网总裁王志东对财务总监说过:”吵架是你的价值,如果你不跟我吵,那么就证明你已经没用了。“)【语言描写】臣子赋一名警察公正办案,维护群众利益。}【三个略写材料】我们每个人都有自己的'价值,每个人都有自己的闪光点,让我们努力实现自己的价值吧!

{ 马克吐温曾经说过:”衡量一个人的价值,不是看他从社会中获得多少,而是他为社会奉献多少。”}【道理论据】每个人都有发挥的空间,每个人都能实现自己人生的价值,让我们努力吧!帮助每一个需要帮助的人去实现自己的价值,不给生命留下遗憾。(议论小结)

篇7:《说文解字》在中国语言学史上的价值

《说文解字》在中国语言学史上的价值

<说文解字>(以下简称<说文>)是我国语言学史上的一部不朽名作.清代学者王鸣盛在<说文解字正义序>中曾说:“<说文>为天下第一种书,读遍天下书,不读<说文>,犹不读也;但能通<说文>,馀书皆末读,不可谓非通儒也.”此书推崇<说文>未免太过,但若换一角度,或许并不为过.

作 者:乔智慧  作者单位:新疆大学人文学院 刊 名:现代语文(语言研究) 英文刊名:MODERN CHINESE 年,卷(期): “”(9) 分类号:H1 关键词: 

篇8:在我眼中的中国传统美德初中作文

在我眼中的中国传统美德初中作文

有一位“母亲”比母亲更母亲,那便是我们的祖国——中国。她,在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的孩子——中国人。

作为一个中国人,可堪自豪的事物实在太多了。我们勤俭而诚恳,友善而勇敢,这是叫亿万炎黄子孙倍感骄傲的传统美德。

“勤”,是中国传统美德中最闻名于世的。中国人以农立,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民们日出而作,日落而息,长年累月辛勤地劳动,以汗水换来硕硕丰成,造福子孙后代;同时也因为“勤”,加上极富锲而不舍的研究精神,中国人创造了四大发明、圆周率、浑天仪、《本草纲目》等等智慧结晶,在人类历史上写下了极其光辉的篇章。

中国人是勇敢的,有傲骨的。南宋名将岳飞以精忠报国的信念,燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志,为国家,为民族抛头颅,洒热血,奋勇抗敌,保卫河山;民族英雄文天祥,少有大志,终不肯向元人投降,最后从容就义。他曾说过:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这是何等壮烈感人的豪语!他们的忠义能与日月争光,在民族史册上,烙下了不朽的印迹!

中国人爱国,对自己的国家有着非笔墨可形容的深感情。爱国诗人陆游在遗作《示儿》中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”他对死亡泰然处之,临终时还挂念着国家民族的安危,是多么可敬可佩啊!北宋著名文学家及政治家范仲淹,忧国忧民,他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,充分反映出他“以天下为己任”“国家兴亡,匹夫有责”的高贵情操。翻开中国历史,这样为国家、社稷鞠躬尽瘁、死而后已的人物比比皆是,林则徐、孙中山、周恩来等等,真是数之不尽。

孝道也是中国传统美德中的代表,它根植在人心。“卧冰求鲤”“黄香暖席”的故事,广受传颂。而古诗里的人物花木兰更是家喻户晓,她为免老父再受征战沙场的痛苦,决心女扮男装代父从军,是一位不可多得的孝女。

反观现今的社会——人与人之间的.关系日渐疏离,变得淡薄、冷漠,这些奠基在利益上的人际关系,缺乏彼此的互谅关怀,完全没有温情可言;而家庭不和、子女忤逆引发的伦常悲剧,差不多每天都可在报纸上读到,在新闻报道中儿女一朝飞黄腾达后,便对父母置之不理,任由父母风餐露宿的事已屡见不鲜;人们的浮夸作风,自以为是、吊儿郎当的处世态度随处可见,实际上,这种人是名副其实的“井底之蛙”,常不可一世地自我吹嘘,对他人的才华不屑一顾,甚至冷嘲热讽,完全不明白“取人之长,补己之短”的道理,这的确是现今社会的一大哀歌。

“千里之堤,溃于蚁穴”,若这些社会弊病越来越多,越积越深,到了积重难返的地步,会发生什么事情呢?我们固不能想像,也不敢想像。

我认为,中国传统美德是医治社会弊病的灵丹妙药。在这个时代,有重新提倡其价值的必要,以廓清社会歪风,为年轻的新一代培养优良的品行、淳朴大方的风度,重见我国道德文化的光芒。

篇9:我在初中作文

成长是什么?是画册上一个个变大的脚印;是种子顶着新芽,离天空越来越近;是一个个花苞渐渐舒展她鲜艳的衣裙……我也在一步步成长,从懵懂到成熟,从调皮到懂事,成长的印记,已融入进生活的点点滴滴。

记得在我很小的时候一次回到老家,就看见山上以前看时光秃秃的树上长满了一颗颗红色,橘色的小果实。满山的树在风的沐浴下摇动着它的树叶和树枝,发出“沙沙”的声响,山上似一道道绿波荡漾,声音使人心神愉悦,小果实也在荡着秋千。

我坐在石头上,双手支着下巴,双眼发亮地呆呆看着那些树,我还不知道那是什么,总是胡思乱想:“那是什么?一定可以吃,还可以用来做花环吧……”

奶奶走到我旁边,用她那爬满皱纹的手拍了拍我的肩膀,我才从那虚无缥缈的幻想中走出来,我用稚嫩的声音,问她:“奶奶,那是什么?”奶奶告诉我,那红色的小果实叫樱桃。又说它们可以吃,味道又酸又甜,我就嚷嚷着要去摘。奶奶便拿了竹篮,陪我一同去摘。

山林里便响起了我那甜美的笑声,品尝那果实,小嘴一张一合的,粉红的小脸蛋上洋溢着笑容,嘴里还咯咯的笑着,露出白白的牙齿。虽然现在吃樱桃,很平常了,但这段幼稚天真的记忆,依然停留在我的脑海中。

时隔五六年,现在的我已经一步步走向成熟,还记得那个下雪时在雪地乱跑,与这些精灵共舞的我吗?还记得那个无忧无虑,在路上唱着歌的我吗?还记得那个被妈妈逗的开怀大笑的我吗?……

现在的我,考试考砸后会因为挨吵而害怕;会因为荣誉而奋斗;会因为信念而坚强;会因为失败而落泪……一步步成长的我正一步步走向成熟。

我在一步步成长,十年后的我还会记得现在的我吗?也许十年后,我已经有了自己的工作,已经大学毕业,当然在成长过程中我也收获了不少,学会了取舍,学会了勇敢,学会了认识自我。

我在一步步成长,在画册上留下越来越大的脚印……

篇10:我在初中作文

这段时光太乏了,我一躺上去就睡着了,我在睡梦中逢到了孔爷爷,与孔爷爷探讨了一些问题。

“您好,孔爷爷!睹到您实愉快,您在地狱里生涯得好吗?”

“您好,孩子!我在地堂里生活得很好,这里的人都很讲礼貌,当真学习,不会坑受拐骗,也不会有恶棍行动,大家和气相处就像一家人一样。”

“孔爷爷我碰到了良多答题有许多懊恼,你能辅助我吗?”

“好的,孩子你先跟我讲一下吧!”

“我记得孔爷爷曾经说过臣子爱财,与之有路。”

“怎么呢?遇到了什么问题,交着说下去呀。”

“当初市场上的货色恶多皆是假的,你瞅到的鲜红的不毛的桃子是售的我用洗涤剂洗功的,为了使桃子望伏去鲜明明丽,洗涤剂是对己体有害的,卖野替了赚钱就作这种侵害别人好处的事,这是正人爱财,弃之有讲吗?市场上应用不道诚信的手腕赔讫不法钱财的事还有佳多,如猪肉面露有瘦肉精,芽菜菜是化沃催大的,等等,他们这样干咱们的健康有保障吗?”

“应该信任有一些人是标着诚信准则做交易的',购东东讲方式,君子爱财,取之有说是说我们爱好钱,但失掉钱的方法要适当,不能靠非法手段取得。你还有什么问题想问就问吧!”

“孔爷爷,为什么尔未经很尽力的学习了,我的成就还不能进步呢?立刻就要中考了我很焦急,当怎么办?”

“你是怎么教习的?”

“我是把老师上课的内容记下来并把它腹的。”

“你理解是什么吗?”

“不懂得。”

“哦,你可能是把常识违的了,但还不会应用,学而不思则罔,念而不学则殆,你应当学会理论运用,这样成绩就能提高了,还有不懂就要问,要谦逊,知之为知之,不知为不知,是知也,把不懂弄懂了,满虚成绩也能提高上往,中考时不要太缓和,祝你成绩有所提高,考上幻想的高中,赖美学习,享蒙学习。”

念叨结束后孔爷爷分开了我思路万千,我的烦恼结决了,清楚了很多情理。一个梦上我取孔爷爷学习了很多。

篇11:我在初中作文

十三个春秋弹指一挥间。镜前一站,昔日那个满脸稚气的小男孩不见了,如今是一个成熟的小伙子了。明朗的眉宇间流露出成长的痕迹。这条路上,磕磕绊绊,总有人捻亮一盏灯为我照路。

爸爸告诉我诚实是做人的根本。那是几年前的一次,事情的具体经过我已不怎么记得了,只记得那是我第一次在没有父母的陪同下乘公共汽车。车上很多人,我刚挤上车就被一班大人重重围住了,售票员根本看不见我。于是为着能多买一根冰棒,我竟逃票了。后来我如愿以偿地买了冰棒,这不禁令我有些窃喜,也有些不安。终于,爸爸盘问出真相。他失望地凝望着我,然后发话了:“其实这是很小的事,但你却丢失了做人的根本——诚实。你为了一根冰棒,换来了不安的心情,这根冰棒还会有味道吗?”我是后悔了,我认错了。

又一个星期天的下午,我正在看一本时装杂志,一件漂亮的黑色春秋装的衬衫吸引了我,我推了推妈妈说:“妈,你也给我买一件这种时装吧。”妈妈摇摇头地站起来,径直走进卧室。妈妈取出一本旧相册,翻开第一页,那是一张发黄的照片。照片上一个二十岁左右的姑娘,上身穿一件像唐装似的黑衣服,下身是一条暗灰色的裤子,膝盖上还有个补丁。妈妈说:“相片上的人是我。二十岁了,穿的还是外婆穿过的旧衣服。你现在已有一大堆衣服了,再买你穿得下吗?妈妈也想自己的儿子穿得体面些,但凡事不可过分,知道吗?”我的脸一下子便红了。

就这样,在双亲的引导、鼓励中,我走过了十三个春夏秋冬。我深切体会到,在我生活的蓝天下,只要有风雨,就有我的避风港湾。那些谆谆教诲,那些物换星移而未敢忘怀的做人原则,在我今后的的人生道路上,永远闪烁光辉。

篇12:我在初中作文

姐姐,我一直牵挂你。

还记得小时候,你总期待我成为一名男子汉,我总是不满地挥了挥小拳头,对你抱怨说:“难道我现在不是吗?”你摸了摸我的头,微笑着说:“想保护我,你还差远了呢。”

记忆里,你总是药不离口,不知道你生过多少次病,每当你病倒时,你总是会让我坐到你的身旁,听我讲着班级里有趣的事。你不停地咳嗽着,苍白的面庞透不出一丝血色,你每咳一下,似乎都被抽干了力气。

你总说我聪明,虽然稍逊于你,但还是很有前途的,你微笑地看着我,老气横秋地一遍又一遍地唠叨。你说我不努力,要不肯定名列前茅,我不屑的对你举了不知N遍的例子:列夫·托尔斯泰70岁写书,我和他一样,这叫大器晚成。你白了我一眼说:“大器晚成也是用汗水铺垫的,像你这样边学边玩,有什么成就,学学我,我什么时候跟你炫耀过我成绩全班第一,我什么时候跟你炫耀过我竞赛第一。”我被你弄无语了,其实你也挺幽默的嘛。

其实你也很关心我,虽然表面上漫不经心。天冷了,你比妈还唠叨,又要我加衣,又要我加围巾,但我还是很喜欢听你唠叨的。

美好的时光是时间老人带来的,也是时间老人带走的。你以优异的成绩考上了南方的一所大学,我和妈一直送你到机场,你总是要我们回去,说“外面冷,回家吧,我自己能走。”我一路上什么也没说,我也不知道该说什么。你过来拍拍我的肩膀,告诉我以后的路要自己走,我终于压抑不住我的情感,在你面前哭了起来。你擦干我的泪水,却忘了擦干你的泪水。

姐姐,天冷了,你记得要加衣。你在那还好吗,住的习惯吗,记得要按时吃药,如果有人敢欺负你,你告诉我,我一定要教训他。姐姐,记得常打电话回家。姐姐……

姐姐,我一直在牵挂你。

篇13:我在初中作文

第一次见您,觉得您是个博学多才的人,每天上课让我们做很多笔记,我有些厌倦,但我知道您是为了我们好,渐渐地,我们熟识了。不会有那些令人厌倦的枯燥的读书笔记,而是欢声笑语。有几次同学们惹您生气了,我以为你会生气走了,没想到你原谅了他们,还来给我们上课,您的容忍大度,心慈手软令我佩服。两个月后您要走了,那是我第一次见你当这同学们的面哭,我想您肯定是忘不了这份感情,我以为您会遮掩哭的事实,但您却解释了出来,令我感到佩服,佩服您的豪爽奔放,佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老师体罚去了,回来刚好遇见您,没想到这或许就是我在学校见您的最后一面,没想到第二天,我送了您一副字,你冲我微笑了,还说了声谢谢,我很感动在回教室的路上我哭了,您没有看见。也是您唤醒了我最不愿回忆的那段往事,当您用方言喊我名字时,我傻了,我愣住了,因为那是五年前曾经去世的那位王静王老师喊我名字的声音,没想到五年前我听到了,五年后我又听到了,这让我既高兴又伤心,高兴是因为您用方言喊出跟王老师一样的声音,伤心是因为我想起了她,快考试的时候,我打算把这位老师告诉您,说出来或许才是对它最好的释放,一段时间后我发现了您在我心目中的地位跟王静一样越来越重要了,忘了她就忘了您,忘不了她就忘不了您。想起了她,便想起了您,想起了您,便想起了她,谁都难忘,忘一个人很难,何况是两个人。

我欣赏您的性格;佩服您的胆量;我觉得您是个拥有知人心生这一社交特性的社交高手;虽然专科是历史但能把语文教的看不出一点破绽的语文老师令我佩服,您也是一个永远让我值得怀念的马老师,您在我心目中的地位就是如此,不管您拿不拿我当朋友,我拿您当朋友,我管您愿不愿与我聊天,愿不愿理我,只要您能记住你曾经还教过一位书法高超,外表冷静,内心热情,姓杨,名一博的学生,我就已经知足了。

篇14:我在初中作文

风轻轻地遮掩了夏日的辉煌;雨,慢慢地熄灭了烈日的蒸腾;霜;无情地浸染了大地上的一切。秋,已经在不知不觉之间,走到了我们身边。

走进秋天,你不必为秋叶的凋零而痛惜,也不必为秋花的孤悬而孤独,更不必为大雁的离去而忧伤……看,天更高了,地更阔了,水更清了。我躺在秋天的怀抱中,看秋的色彩,听秋的密语,感受秋的心跳,闻秋的味道……

秋天走进山林,给森林脱去夏日的盛装。那一片片春生夏长的叶子飘飘悠悠地从树上落下,仿佛是无数只彩蝶在空中盘旋,一会儿打两个滚儿,折几个跟头,一会儿又径直冲向地面。这时,潇潇秋雨、瑟瑟秋风便合奏出一曲《天堂之音》,为归根的落叶谱出平淡而和谐的乐章。

秋天走进田野,田野呈现出一片丰收的景象。庄稼有的金黄,有的通红。飒飒的秋风拂过,成熟的稻穗笑弯了腰;成熟的玉米、高梁挺直的腰杆,也毫不谦虚地炫耀自己的喜悦,报告自己的大丰收。玉米高兴得合不拢嘴,露出一排排金灿灿的牙齿。高粱满脸通红,昂着头,流露出火焰般的热情。这时勤劳的农民伯伯们脸上堆满了笑容。你看,夕阳下,一群群笑逐颜开的农民们挑着担、堆着成果满载而归。这份喜悦,是何等的惬意啊!

秋天走进果园,硕果累累。如果你走进园中,就会感到芳香扑鼻,红扑扑的山楂,黄澄澄的鸭梨,紫莹莹的葡萄,咬上一口,会让你打心眼里喜欢。

虽然秋天没有春天那么嫩绿,也没有夏天那么茁壮,但它却显示出自己特有的魅力!我们应该感谢秋天,它让我们知道世界不只有绿色才可爱,这金秋给我们铺就了另一番新天地!

篇15:我在初中作文

太阳升起又落下,月亮落下又升起。太阳和月亮似乎商量好了,永远也不见面。而时光就在这悄无声息的日月变幻里匆匆流逝。

日光和月光都是温暖的。而时光却是寒冷的。

我也伴随着越长大,越孤单的歌声长大了。的确,越长大,越孤单,渐渐远离了那童叟无欺的时代,就像故乡》中鲁迅和闰土长大后的那一层隔膜,与童年的自己也有了一层隔膜。

尽管是这样,那时刚觉得自己长大的时候,也是美好的。

长大的那天下午,我给妈妈熬了一碗粥,是大米的。

就记得那天。爸爸还在上海,妈妈不知道吃坏了什么东西,胃一直痛,脸色发白。我叫来小姨一起去给妈妈看病,医生只让妈妈吃清淡的东西。下午,小姨走了,妈妈吃了药,精神比上午好多了,但还是没有力气。所以我说要熬粥,妈妈没有阻止我,只是坐在旁边看着我,教着我做。

第一次下厨,我是兴奋又紧张的。开一锅水在火上,在开水的时间里洗好半碗大米,待到水开了,便把洗净的米放进锅里,煮一会儿之后就一直搅拌。其实妈妈说不用搅拌的,但我喜欢拿着勺子在锅里搅拌,发出叮当叮当的歌声。那是上天庆祝我长大的长大歌。

米汤熬好了,我盛了一大碗,迫不及待得端到妈妈面前,想得到妈妈的赞赏。

妈妈喝的第一口,我感到自豪,第二口,我觉得幸福,第三口,我知道,我长大了

那时候长大的感觉,和现在是截然不同的。

那时我觉得我长大了,可以照顾妈妈了,可以做饭了。心里像抹了一层米粥,甜滋滋的,心中是满满的自豪。

那天的下午,那个长大的瞬间,是美好的。就像当时的晚霞,泛着橘黄色的光芒,给人温馨、灿烂

篇16:我在初中作文

幽暗而昏沉,明亮而清晰,无知而天真。心中的灯,他记录着我的喜怒哀乐。心中的灯把我照得那么透彻,可我想隐藏些什么,我希望他是幽暗的,一点忧伤从中透露出来,更显得隐秘。

我不明白为什么灯熄灭了就会流泪,当有人点起这盏灯时我就会开心。灯熄灭了是我的心被绝望的浓雾包围着。灯燃起是幸福的阳光洒满我的心间。

我不需要太多的快乐,只希望能拥有那一抹灯芯,那代表着希望。我不需要太多的激情,只想换回一滴感动。

在一个遥远的国家,有一个女王,她有一个美丽的女儿叫自由。当这位公主满15岁的那一天,女王叫自由公主去寻找真爱。自由在一个十字路口被一个孤独的男孩吸引了。自由期待的对男孩说︰“我可以和你一起走吗?”男孩苦笑着对自由说︰“没想到还有人愿意和我一起走,我叫忧伤,你可以和我一起走。”一路上自由和忧伤一起走着,不知过了多久自由以前活泼开朗的样子被忧郁取而代之了。自由愁眉苦脸的对忧伤说︰“忧伤,我有点累了,你先走吧。”自由蹲在那里看着忧伤离去寂寞的背影,突然从天空中响起一阵哀叹︰“还是没有人愿意和忧伤在一起。”自由伤心的哭了起来。“我可以和你一起走吗?”自由好奇的抬起头,是一位面挂灿烂笑容的男孩,自由笑着说︰“可以,我叫自由。”“我叫快乐。”当他们来到女王面前时,女王感叹了一声︰“终究自由还是和快乐在一起。”这个女王叫命运。

命运是世间的安排着,一些从失败中站起来的人还自傲的说打败了命运。可是他错了,是命运给他的磨难,是命运拯救了他。虽然命运能掌握我们人生的结局,但却不能安排我们人生的过程,也赶不走我们留下的一点一滴的喜怒哀乐。

心是人世间最有感动权力的生灵。做某件事时,尽管最终可能会失败。但我们不后悔,因为我们经历过。心就是这样。它痛过,也哭过。但它永远都不后悔,因为那是它最美好的伤痛。

我心中的灯,我希望它永远都不要熄灭。

篇17:我在初中作文

这个世界上好人多,我一直铭记在心。而今天,我就遇到了心中最美的那个人。

那天,我做完大部分家庭作业,正在找本子,突然想起本子忘了买。“这下可怎么办?”我手捂着额头寻思,“去超市买?不行,超市现在都关门了。现在,只有去学校门口的小店去买,可太远了,至少要半个小时,对了,可以骑自行车去!”

带上10元,擦擦座位,骑上“老古董”,准备出发!刚走了几米,我就感觉不对劲!以前骑的时候不仅没有“吱嘎、吱嘎”的声音,而且也没有这么费力。我把车停下,仔细检查了一番,发现轮子一丝气都没有了。于是便寻求帮助,结果呢?去了三家电动车店都以“没有打气筒”回绝。于是,我只好费力地骑到小店,买本子之后到了一家买自行车的小店。

我擦着汗水走进了这家店。发现老板正在整理货架,我打量着他:他身着黑色的夹克衫,脚穿一双开始褪色的皮鞋。见我来了便面带微笑地迎了上来。我充满期待地问:“叔叔,打扰一下,请问有打气筒么?我的自行车轮胎没气了。”看到我这个样子,他立刻回答:“有!我去找找看!”随后他迅速地离开了货架,开始仔细地寻找打气筒。

没过多长时间,他拎一个打气筒来到门外:“车呢?”“这辆。”正当他准备打气时,又发现了什么,随后对我说:“你这车胎应该有个夹子的,我去找,你等着。”过了几分钟,他拿来个“夹子”,便娴熟的操作起来:先把夹子夹在打气筒的接头上,再把接头插在气孔里,随后开始打气,打完前胎,再打后胎。在他打气时,我又开始打量他:双手胖溜溜的,头上有明显的抬头纹,面色黝黑。“行了,你快点回家吧,我怕没有盖子气会跑光。”“谢谢叔叔!”“举手之劳。”随后他脸上漾开了慈爱的笑。

我飞速地往家骑,那慈爱的微笑一直陪伴着我,深深地刻在我的记忆深处,这就是我心中最美的那个人。

篇18:我在初中作文

我在初中作文

在黑夜里道别道别过往的昨天,曾经。不让自己弄的伤痕累累才懂得退出,不让自己再自娱自乐的演场独角戏,每当深夜只是自己抚平自己的伤口。我可笑,可笑曾经出现再记忆里那么深刻的记忆,如今缄默的只字不提而诺言扑了空只剩一个人抽泣。别让我再受伤。与你笑魇如花沉默不见。

自疑心又开始犯起,原谅我不能再坚强的存活支撑你诺大的世界。

或许是我多想或许是我想分开吧。虽然各自生活已没有什么纠缠。但还是想刻意说明出来。现在给我的感觉你知道是什么吗。就像你一次次把回忆的玻璃球砸碎,回头给我安慰,然后我在拾起修补好,循环反复。但这次我无能为力了。你不动言语只是不闻不问用沉默将它击碎。我可以有不带任何责备自己的借口退出你的世界了。因为想想你如今的'身份以及陪在你身边的人。我可以不用责怪我自己不遵守诺言了。即使向我这样一个小人物离开了你,你也只是少了一个可以在你孤单寂寞没有人陪时的消遣工具。

我想我们还能单独的那样放肆打闹大笑。我想你们身边不要出现那么多奇奇怪怪的人因为我和他们合不来一起。我想你们并不是叫你们放弃所有而和我在一起。我想你们能够健康的在阳光下殆尽自己的青春而以后不会后悔。就这样的我想你们从来没有听见。

觉的自己好像一无所有。一无所有在那一堆厚厚的同学录里至今翻不出一张难忘的薄纸。那些贺卡仍然还在保存,只是当中的情感如今看来薄脆苍白。没有更多纪念所以选择让它们消失也便让自己遗忘。

我不能在再原地等你,即使你马上返回在我身旁。

这不是童话,谁都不能坐着时光机返回过去。这一点你我早该明白。当时与其说什么用以后的时间来补偿前面的冷落不如给我一段一刻足够的安定。只是再如今看来诺言扑了空,希望变成了绝望。还拿什么来坚持。颠废流离的岁月随波逐流到彼此触摸不到的地方。想去追随也像被施了定身法麻木的站在原地,不动。

篇19:我在初中作文

我的心中有一个指明灯,她照亮前方,为我指路,让我走向成功的道路。

我和妈妈有时会为了一些芝麻大的小事而吵架,在这个家里我不愿与亲人之间发生不愉快的事,但跟妈妈在一起总会无缘无故地吵起来。因此,我开始讨厌她,气她直至躲着她。就这样过了许多天,直到有一次,我的作业特别特别多,一直写到深夜还没有写好,于是我便出去想倒点茶来提提神。可是当我打开门的瞬间看见妈妈正在准备明天的早饭。地上摆满了衣物,这是妈妈还没有洗好的衣物,这些衣物几乎都是我的,而妈妈的衣物几乎为零。不知为什么我的心好像被什么蛰了一下,再一看,妈妈头上又添了几根白发,以前光滑红润的手变成满是老茧的手了。啊!我的妈妈,她是为我操心才成这样的,而我却一再地给她添麻烦,还躲着她,讨厌她,我真是个没有良心的人。我哭了,哭得很伤心。

第二天,我起床时发现母亲早早起床做好了早饭,又开始在做家务了。我想:“妈好昨晚那么晚才睡觉,早上又那么早起床,怎么吃得消呢。”我哭了,“妈妈,谢谢您,我一定会好好学习,以后不再让您生气,让您担扰……”从此,我家过上了幸福快乐的日子。

我的心中有一盏明灯,是她为我铺路,让我看清和走向成功的道路――妈妈!

篇20:我在初中作文

人们都说刀越磨越快,脑越用越灵。经常开支大脑,会让我们的思维更活跃,脑子更聪明。别看我是一个女孩,可是对于那些具有挑战性的事情,却是颇为喜欢。

星期天,路过新合作,脑海中忽然便浮现出一种“儿童玩具“――魔方。去年没等我把它拼好,就被别人给弄坏了。可是,我心里还是不服,我这么一个中学生还搞不定一个儿童玩具!这不,刚回到家,手早便痒痒起来。我坐在沙发上玩了半天,可是却丝毫也不见成果。经过仔细地研究,我终于发现了其中的许多奥秘,只摆好其中的一面还不行,有时稍一改变就会成功。 玩这种东西还需要充足的时间和足够的精力,毕竟,随随便便是不可能成功的,这需要持之以恒的精神。

今天晚上,我被一道数学题所困扰,搞得我心烦意乱,还真想放弃。但是平日里不服输的我还是用理智战胜了退缩,最后我终于攻克这道难题。虽然这只是一道普通的题,但我战胜它的意义却不一般。这是通过我的开动脑筋而取得的成果。这些经验将在我以后的学习生活之中发挥重要的作用。

现在作为学生的我们,脑子是我们最为主要的工具。经常地做一些具有挑战性的事情,来开发我们的智力,让我们的学习越来越好――这难道不是一件有意义的事情吗?

篇21:我在初中作文

中华民族是一个有着五千年悠久历史的“文明之邦”。

文明可以使社会关系变的和谐,使人与人之间的关系变的融洽,让人们变的和蔼可亲。

我作为这个“文明之邦”中的一名小学生,时刻在提醒自己要做一个讲文明的人。

在家中,我和爸爸妈妈相互关爱,遇到事情多商量、多沟通。家里来了客人,我帮忙招呼,让座、端茶,客人走后,我帮着擦桌子,倒垃圾,打扫房间。让文明之花在我们家中绽放。

在外面,记得有一次,我与姥姥、姥爷、妈妈从外地回来,乘坐公交车回家。车上人很多,车行驶到市中医院时,上来一位老奶奶。我看见了,急忙站起来,把座位让给老奶奶坐。老奶奶夸我是个讲文明,有礼貌的好孩子。后来,每次我遇见那位老奶奶,她都告诉和她同行的人说:“这个小孩可讲文明礼貌了,就是在公交车上给我让座的那个小孩。”与她同行的人总是用赞许的目光看着我。我的心里甜滋滋的,我觉的:这只是一件小小的事情,却能给大家留下这么深的印象,说明讲文明对每一个人都很重要。

文明在我心,在每个人的心中。只要我们每个人都讲文明礼貌,从我做起,从点滴小事做起,让文明之花遍地开放。大街上人与人之间的争吵就会越来越少,我们的社会就会越来越和谐,我们的生活也就会越来越美好。

篇22:我在初中作文

“经典”就像一位博学的老人,在中华五千年历史的长河中航行,把宝贵的知识财富传给一代又一代。

幼儿园时,爸爸每天都会教我背诗或是给我讲故事,虽然一知半解,可我也乐在其中。上小学后,学校为我们发了本《小学生必背古诗词》。每天早晨,老师都会教我们一首诗,为我们讲解其中的意思,并让我们背诵。大课间,为我们编排了《弟子规》韵律操,让我们在锻炼身体的同时,也不忘学习“经典”。学校还开展了“经典诗词诵读”比赛,掀起了全校学“经典”的学习热潮。后来我才知道,经典诵读是我们学校的特色课程。目的是让我们从经典中汲取营养,提高修养,传承我们中华民族的传统美德。

诵读经典带给我许多乐趣。在学校,我和同学在课间玩诗词接龙的游戏,你一句我一句,热闹极了。回到家,我和爸爸也会进行背诗词赛。现在我已会背几百首诗词了,爸爸也不敢小我,常常是我的手下败将。

诵读经典也让我懂得了许多道理。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让我明白了我们桌上的饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦的劳动成果,不能浪费;“三人行必有我师焉。”让我学会了谦虚好学,不耻下问;“谁言寸草心,报得三春晖。”让我懂得了要孝敬父母,懂得感恩。诵读经典,让我学会了做人。孝敬父母,尊敬师长与人为善。

诵读经典也促进了我学业的进步。“温故而知新,可以为师矣。”每天回家后,我都会复习当天的学习内容,总会有新的收获。“读书破万卷,下笔如有神。”经典的书读多了,积累的词汇和语言也更加丰富,提升了我的语文水平。有时在作文中引用一两句,使文章变得与众不同,所以我的作文常被老师当作范文在全班朗读。每当这时,我的心里也美滋滋的,比吃了蜜还甜。

我在经典中徜徉,经典像一位朋友伴我成长,又似一盏明灯点亮了我的心灵,引导我走向成功。我会一直坚持经典诵读,让经典伴我一生!

篇23:中国在我心

尊敬的老师,亲爱的同学们:

经历了岁月的沧桑,它逝去了祖**亲挂在脸上的泪珠,逝去了她的脆弱。在曾经那不堪回首的日子里,中国人受尽了屈辱的折磨,心中下着一场纷飞的大雪,黑暗的凄凉中没有一点希望的缝隙……在帝国主义者的百般折磨、百般屈辱下,一颗报复的心在中国人的心里熊熊燃烧,大雪刺骨的寒冷变成了涓涓细流的温暖的小河流,黑暗的绝望慢慢破裂,一缕金色的阳光洒在了地面上——中华人民共和国崛起了!

沉睡的巨龙苏醒,屹立在世界的东方!翻开历史的长卷,火烧圆明园、不平等条约、赔款2100万银元、鸦片战争……繁华的圆明园被侵略者一把火烧毁,脚下是一片破碎不堪的废墟,侵略者们恶狠狠地踩在上面,脸上露出狰狞的厌恶的笑,肆无忌惮地嘲笑着;一条条不平等的条约印在白纸上,一行行字中满是讽刺:落后了就必须服从;鸦片战争爆发。清军武备废弛、敌情不明、指挥紊乱,因此屡战屡败。至道光二十二年,英殖民主义军队攻陷镇江,切断京杭大运河南北交通,继而直抵南京城下。清政府已无力再战。1842年7月24日,清政府在英军的炮口下,被迫签定了丧权辱国的《南京条约》……祖**亲承受了千年以来的千灾百难,已经遍体鳞伤,我仿佛嚼着一颗苦涩的药丸。

长城的古砖上刻着曾经的弥漫在硝烟中的弹片,轻轻敲击,我仿佛听见了震耳欲聋的炮弹声在耳畔。战士的鲜血洒在这古砖快上,历史的轮回,随着长城,一望无际。草地上开满了五彩缤纷的花,它们装饰着孤独的长城,好像守护者一样,虽然脆弱,但却也要尽自己一份微薄之力。

祖国,给予我双眼,让我来发现世界的美丽;祖国,给予我鼻子,让我吮吸世界的芳香;祖国,给予我双手,让我挥洒汗水,创造一个更富强的中国;祖国,给予我双脚,让我走遍大江南北。我感谢我的祖国,感谢它给予我智慧,给予我梦想,给予我勇敢去追逐梦想的勇气。小时候,在奶奶的腰间下学唱着《中华人民共和国国歌》,美妙的旋律,像一个个欢快的小精灵,舞动在充满希望的春天,指引我向梦想前进。

春天,祖国为我们撑起一片绿,夏天,祖国为我们遮蔽阳光,秋天,祖国为我们扫去凄凉,冬天,祖国为我们驱逐寒冷的绝望。祖**亲包揽了千年的痛苦与折磨,她的坚强不屈,撑起了中国人的一片蓝天。我们置身于她温暖的怀抱中,幸福萦绕在身边。我对祖**亲的爱不能用千言万语来表达,它似海般宽阔,似火般热烈……祖国更美好的明天需要我们用勤劳去建造,让我们携起手来,让我们的祖国更加繁荣富强!

六年级:翕澈

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