给予我温暖的老爷爷作文

时间:2022-11-25 20:44:56 作者:一朵鸽子 作文大全 收藏本文 下载本文

“一朵鸽子”通过精心收集,向本站投稿了29篇给予我温暖的老爷爷作文,这里小编给大家分享一些给予我温暖的老爷爷作文,方便大家学习。

篇1:给予我温暖的老爷爷作文

给予我温暖的老爷爷作文

有些人,我们早已记不起他们的名字,甚至记不起他们的模样,但他们对我们温暖的问候、亲切的微笑、贴心的礼物……我们一定会记得很清楚,公交车上,一位陌生爷爷为我让座的情节,至今历历在目。

周五放学后,我背着沉甸甸的书包,来到公交车站等车,车终于来了,我一个箭步的上了车,刷完卡后,我便在车中找了一个合适的地方站好,车里的人很多,十分拥挤,公交车走走停停,我紧紧握住栏杆,即使这样,我还是晃来晃去,很难站得稳。

不一会儿,坐在我旁边的一位老爷爷站了起来,亲切地对我说:“小姑娘,坐这儿吧,你背着书包不方便,别摔了。”我看了看这位老爷爷,他不太高的个子,微胖的身材,乌黑的头发中参杂着许多银白色的发丝,一双明亮的眼睛,闪烁着老人特有的朴实和善良。爷爷的身旁还有着一些大大小小的行李箱和手提包。爷爷边说边从座位上站了起来,两角从行李箱的空隙挪了出来,我见了连忙挥挥手,拒绝了爷爷,爷爷见我怎么劝也劝不动,也没有再多说什么,就坐了回原处。

在车上,爷爷与我攀谈起来,突然,车猛地一刹,我的身体不由自主的向后倒去,我努力向前仰,可是沉甸甸的书包像一块重石头似的,拽着我向后仰去,这时,爷爷一把抓住了我的.胳膊,我能隐隐的感到他的手指粗糙得如老树皮一般,上面还有几个老茧。即使这样,爷爷的手还是怎么苍劲有力,而这一双苍老的手却在我遇到突发危险的时候用力拉了我一把。

爷爷连忙站了起来,慈祥的对我说:“你看,差点就摔了吧,快,坐在这儿。”我不好意思的摇了摇头,依旧努力拒绝着爷爷,但爷爷不容分说,把我拽到了他的座位上,说:“我快下车了,坐下吧,背这么大书包,摔倒了可就麻烦了。”在爷爷的劝说下,我点了点头,难为情的坐在了爷爷的座位上。

不一会儿,爷爷下车了,从窗口我久久注视着爷爷,他稍稍驼背的身影和并不利索的腿脚,即使这样,爷爷还忙着给我让座,爷爷越行越远,我在心里默默的对他说着:“爷爷,谢谢您。”

篇2:家给予我温暖

我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过,树叶沙沙作响,似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着,任影子在路灯下变长,变短,变长,变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而且会让爸爸妈妈失望,这该怎么办呢?我忍不住哭了出来,爸爸,妈妈见此状况,明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我,而是一如既往地鼓励我,对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光,在失望时带来温暖。家给予我的温暖,伴随着我一直成长。

篇3:给予温暖作文

师爱,像那春天的雨露,滋润着我们成长;像夏天的阴凉,带给我们舒适与凉爽;像那秋天的情怀,洋溢着我们的幸福,愉悦;更像那寒冬中的温暖,给予我们无穷的力量。

温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受,前两天,由于天气十分干燥,我得了感冒,而且越来越严重,吃了药也不见好。这件事,不知道怎么回事,被牛老师知道了,她就嘱咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿来了,她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后,不知所措地望着老师,竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水,我心里有说不出的激动与温暖,这虽然是一杯极普通的水,却包含着牛老师对我的关心,对自己学生的爱护。

她,这个极普通的老师,没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱,但,她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。

老师对我的关心,爱护,甚至批评,都包含着一个字:“爱”。伟大的爱是母爱,而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱!

篇4:给予温暖作文

记忆中的那个明朗的早晨,白云在空中悠悠的飘荡着,阳光懒洋洋地洒在人们身上,微风轻轻地从脸颊划过,一切都显得是那么美好!

“嘟――嘟――”一阵喇叭声传来,118路公交车到站了,我随着人群涌上了车,找到了一个空位坐下,惬意地坐在公交车椅上。一站又一站过去了,寻看着四周,人群渐渐增加,原本宽敞的公交车变得拥挤。就在此时,一个年轻人满脸疲惫地踏上了公交车,看着早已拥挤的座位,叹了一口气,恹恹然靠在车厢旁,蜷缩着身子闭目养神。

突然,一个苍老而又有力的声音响起:“小……小伙子,来……来做坐这……这吧!”一个老太太握着拐杖缓缓地起身,慢慢走向那位青年,摸摸他的脑袋慈爱地说道。

只见那个年轻人惊奇地瞪大了双眼,望着眼前那弱不禁风的老人,握紧老人的双手,颤抖的说:“谢……谢谢您!”老人只是笑了笑,摇了摇头,说:“没事,其实你们也很辛苦,都说尊老爱幼,让年轻人给老人让座,但你们年轻人也不容易,一天劳累下来,腰酸背痛,连坐公交车也得站着,我们也该为你们而着想,体谅你们的劳累,不是吗?”说完,老太太便站在扶手旁边,那个年轻人感激地望着老太太,不停地喃喃着什么,迟疑地走向那个空位坐了下来,眼睛始终看着她。不知不觉中,老太太到站了,只见她一步一步地走下了车,在阳光的照射下,那位老人的背影时隐时现,闪着耀眼的金光……

目睹了这一幕,我的心里刹那间充满了阵阵的温暖,又思绪万千,无数种感想奔涌而来。是啊,关爱不正是处处为他人着想,关心照顾他人吗?关爱不限年龄,年轻人关爱老人,老人关爱年轻人,人间处处有温暖。

关爱是永恒的主题,因为有了关爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。关爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。关爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满关爱的氛围里吧!

篇5:给予温暖作文

闲暇时期,望着路对面的垃圾桶发呆,看见一位步履蹒跚的年过花甲的老人,头戴一顶破旧的帽子,身上的旧衣服已肮脏不堪,并且补了好几块补丁!帽子破了几个洞,露出几只大脚趾。饱经风霜的脸上表现出疲劳、饥寒。

我看了以后,并未有丝毫注意,可之后那一幕,让我大吃一惊,老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶,找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了,那食物能

先吃吗?为什么他的儿女不在身旁,这世间的亲情何在?所谓的孝又何在?我的心像被冻住似的,这世界怎么沦为这种状态?街上不时走过几只花枝招展的“花蝴蝶”头发染着各种各样的颜色,脖子上戴着金项链,穿着今年最潮的服装,手提腭鱼包,脚踩高根鞋。向老人那边走去。我本以为她们会帮助老人,她们不仅没有帮助老人,反的一阵厌恶,捂着鼻子匆匆而过。街头的行人也对老人视而不见。原来万里无云的天空瞬间变得乌云密布,老天似乎在斥责那些行人。

看了这些,我潸然泪下,人世间的亲情、温暖,怎会是这样?我冲出门去,想要找到那位老人,可老人已消失得无影无踪。我将这件事写成文章,表示我未帮助到老人的愧疚,也请那些高高在上的人,给予世界一丝温暖吧!哪怕只是一丝!

篇6:给予温暖作文

师爱,像那春天的雨露,滋润着我们成长;像夏天的阴凉,带给我们舒适与凉爽;像那秋天的情怀,洋溢着我们的幸福,愉悦;更像那寒冬中的温暖,给予我们无穷的力量。

温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受,前两天,由于天气十分干燥,我得了感冒,而且越来越严重,吃了药也不见好。这件事,不知道怎么回事,被牛老师知道了,她就嘱咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿来了,她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后,不知所措地望着老师,竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水,我心里有说不出的激动与温暖,这虽然是一杯极普通的水,却包含着牛老师对我的关心,对自己学生的爱护。

她,这个极普通的老师,没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱,但,她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。

老师对我的关心,爱护,甚至批评,都包含着一个字:“爱”。伟大的爱是母爱,而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱!

【给予温暖作文7篇】

篇7:给予温暖作文

傍晚,夕阳的温暖装满了村子里的运动广场。我坐在门前的竹椅上懒懒地晒着太阳,心中有些微的蜜意。

邻居是位孤寡老人,按村里的辈份我要叫他一声太公,我从小在蜜缸里浸泡大,所以从来看不懂老人脸上的沟壑和黯淡。太公也坐自家门口晒太阳,穿着一件旧棉袄。突然,他猛地站起身,拖着沉重的步伐,一步,一步,又一步,仿佛踩在我心上,太公僵直着背,艰难地弯下腰,用龟裂的手捡起了一个银角。霞光照在他沟壑深深的脸上,他笑了,带着七分高兴三分落寞。他小心翼翼地把它银角装进口袋,用手轻轻拍了拍口袋。似乎,他想起了还有一个晒太阳的我,便转身向我看来,呆怔了一会儿,他犹豫着向我走来。拉长的拖沓声一下一下敲在我的心上,我的心剧烈跳动起来。他终于停在我面前,抖着手从口袋里摸索出三个银角,伸手递到我眼前,咧着嘴说:“你去买糖吃。”我第一次正视他那张苍老的脸,我的眼睛被他手心中的三个银元刺痛了,有些微微的酸意。我摇了摇头,示意我不要,那只手倔强地伸着,三个银角夕阳下微微摇动着,拍打着。一缕微风刚刚拂过树梢,但我心中却暖暖的。

终于,他妥协了,拖着沉重的脚步走开了。晚霞中,我看着他高大而苍凉的背影。“太公!”——我跑过去牵起他的手,夕阳下,我们相视而笑。

太公说:“我最喜欢春天,春天啊,燕儿成群成队地飞来飞去,叽叽喳喳的好不热闹。”

这只是小小的三毛钱,但我又觉得这不止是三毛钱。它给予的,是一份温暖。

篇8:给予温暖作文

街道上是已如往常的冷清,下雨后的路上,湿漉漉的街面更是添了几分寂寥。相比之下,高楼平房虽有万家灯火,却少了往日阖家团聚的热闹。武汉疫情发生后,全中国为之而震动!是莫名的心疼,是刻骨铭心的伤痕。有人在家开心的看着春晚,有人却心甘情愿的奔赴一线。

我站在阳台,打着灯笼,父母笑骂我太幼稚,但我却想用幼稚的.方法点亮他们前进的道路。天上繁星点点,月亮阴晴圆缺。我想,除夕夜奔赴一线的医生们接到家人的一声祝福,他们看到的一定会是正月十五最圆的月亮吧。

汶川医院里有这样一位护士,因为专业不对口,却仍坚决的奔赴武汉,她说:“地震时全国人民一起伸出援手,在我们绝望之时,全国人民雪中送炭;国家有难时,我必第一个挺身而出。”当灾难发生时,有人选择逃避,但必有人朝着反方向逆行。

52岁大叔巡逻帮大家测体温,太忙顾不上吃饭,突发心肌梗塞倒在了巡逻路上;一对新婚夫妻即将筹备婚礼,疫情发生时,二人作为医生放下一切,各自在自己的岗位上恪尽职守;也有医护工作者为了别人的生命不幸感染去世,还有太多太多这样的人,他们用行动证明:坚强都是柔软磨成的茧!

哪有什么岁月静好,只不过有人在为你负重前行!我不知道,我打着灯笼能够起什么作用,也许为大家能看到增添年味的喜庆,传递温暖,也可能为奔赴一线的人们送去来自远方最诚挚的祝福。

篇9:给予温暖作文

给予温暖作文

闲暇时期,望着路对面的垃圾桶发呆,看见一位步履蹒跚的年过花甲的老人,头戴一顶破旧的帽子,身上的旧衣服已肮脏不堪,并且补了好几块补丁!帽子破了几个洞,露出几只大脚趾。饱经风霜的脸上表现出疲劳、饥寒。

我看了以后,并未有丝毫注意,可之后那一幕,让我大吃一惊,老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶,找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了,那食物能

先吃吗? 为什么他的儿女不在身旁,这世间的亲情何在? 所谓的孝又何在?我的心像被冻住似的',这世界怎么沦为这种状态?街上不时走过几只花枝招展的“花蝴蝶”头发染着各种各样的颜色,脖子上戴着金项链,穿着今年最潮的服装,手提腭鱼包,脚踩高根鞋。向老人那边走去。我本以为她们会帮助老人,她们不仅没有帮助老人,反的一阵厌恶,捂着鼻子匆匆而过。街头的行人也对老人视而不见。原来万里无云的天空瞬间变得乌云密布,老天似乎在斥责那些行人。

看了这些,我潸然泪下,人世间的亲情、温暖,怎会是这样?我冲出门去,想要找到那位老人,可老人已消失得无影无踪。我将这件事写成文章,表示我未帮助到老人的愧疚,也请那些高高在上的人,给予世界一丝温暖吧! 哪怕只是一丝!

篇10:家给予我温暖作文

家是什么?家是一份重担,家是一份责任。家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的家园,也是我们避风的港湾,家还是一个旧雨衣,只有在狂风暴雨之中才能体会出它的真正价值。

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我也不例外。我爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那一次单元测验,我本以为能考个好成绩,可是当卷纸发下来的时候,我傻了眼。这是我的试卷么?怎么这么差?我顿时感到天好拂塌下来一样——考砸了!看着同学们异样的眼光,眼泪就在我的眼眶里打转。我多想让时光倒流,回到考试的那一天,我再仔细看看那些题目!可那只是期盼而已!

我垂头丧气的走在回家的路上,仿佛身边的'一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁。一阵阵风吹过,树叶“沙沙”作响,似乎在嘲笑我。我慢悠悠地走着,任影子在路灯下变长,变短,变长,变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了好一会儿,还是进去了。我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而却肯定会让爸爸妈妈失望,我从来没有考过这88分的成绩,这该怎么办呢?我忍不住哭了起来。爸爸妈妈见此状况,明白是我一定没考好。但我出乎意料的是,爸爸妈妈并没有批评我,而是一如既往地鼓励我,对我说:“孩子,成绩并不重要,重要的在于过程,我相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的眼光,我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,我一定会成功的!

家是坚固的小船,在困难时载我驶向彼岸;家是浮面的春风,在懦弱时给我带来希望;家是冬日的阳光,在失望时给我带来温暖。家给予我温暖,伴着我一直成长。

篇11:给予温暖作文600字

梦,总是不够漫长,却还是怀惴着梦想——因为你;情,总让人受伤,但又念念不忘——因为你;雨,下得再漂亮,却依旧向往阳光——因为你……一切的一切,都是因为你,才这么美好,感谢与你的相逢。

“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声,考卷的分数是慢慢往上爬的树藤……”听着少年们清脆的歌声,看着自己手中试卷上鲜红的分数,心里一阵凄凉:为什么我的分数不是往上爬的树藤,而是不断下坠的铅球呢?带着这样的疑惑,心情难以平复的我,走上了回家的路。

回到家,不出所料,你还是问到了我的分数,我的心仿佛在那一秒钟停止了跳动,难以开口。迫不得己说出自己的分数后,本以为接下来面对的会是一场“腥风血雨”,心中已经筑好了“安全大坝”,可是没想到,你脱口而出的,却是那看似平淡的一句“你尽力就好”。

心中的大坝瞬间崩塌,泪水如断了线的珍珠一样夺眶而出,你看着泪流满面的我,轻轻地抚摸着我的脸庞,将我轻拥,用你一向温柔的声音安慰我,鼓励我。我紧紧地将脸贴在你的胸口,泪水充斥的双眼隐约看见夹杂在你发间的几缕银发,你脸上的皱纹十分醒目地“暴露”出来,心里的滋味更是难受。

可是,你教导我的那一言一语,却依然温暖着我的心灵,我也彻底明白,不管世事多么不尽人意,你都会在我身边陪伴我。

“不要担心受伤,勇敢地朝梦想闯一闯……”再次听到这首歌,拿着满分的试卷,想着你看见它时满意的神色,觉得生活充满了希望,不禁露出了会心的笑容。

这一生,能够有你相伴,是我最大的幸福,因温而暧,受益终生!

篇12:给予温暖作文600字

我的生活中充满了爱,母爱是无私的,让我感到温暖。母爱就像一股暖流流淌在我心中,使我久久不能忘怀!

在一个寒冷的冬天,天正下着雨,刺骨的寒风呼呼地吹着。我蜷缩着身子睡在床上,脚和手冷得发抖。我感觉全身冷冰冰的,头也好痛。妈妈刚好进来问我冷不冷,我难受地说:“妈妈我的头好痛,手脚好冷。”妈妈惊慌失措的跑过来,摸了摸我那滚烫的头,妈妈的脸色一下子变得着急了。妈妈小心翼翼地把我抱起来,心急如焚地把我放在车上。

过了一会儿,我模糊地看见了医院。妈妈把我从车上抱了下来,迅速地跑到医生那里,说:“我的女儿发高烧了,救救她吧!”妈妈的语气明显特别焦急。

医生给我打了针,我的病也好多了,我又恢复了原来活泼的样子。是妈妈给了我关心,给了我温暖。

记得还有一次,我们才刚刚放学,我刚一走出学校门。就下起了倾盆大雨,我急忙跑到教室去躲雨。自己一个人静静地等着妈妈来接我。我一不小心地看见了:同学廖云的妈妈来接她了,我便不由自主地想起了我的妈妈怎么还不来接我呀!

突然,身后传来了一阵阵熟悉的身音,我转身一看,是妈妈!妈妈跑了过来,擦了擦我身上的雨水,亲切地问我:“女儿,冷不冷呀!”我从妈妈的语气中听出了对我的关心。

妈妈递给了我一把伞,妈妈的手抚摸着我,让我感到温暖无比,那就是爱的力量吧!回到家后,我坐在沙发上,全身正在发抖,身上冰冷冷的。妈妈紧紧的把我抱在怀中,我的心一下子暖和了许多,我感到了母爱的温暖。

母爱是无私的,母爱就像暖流一样流淌在我心中,我也要把我的温暖回报给妈妈,回报给每我身边的一个人!

篇13:给予温暖作文600字

下雪了的哈尔滨很浪漫,雪花纷纷扬扬,地上不知不觉积满了很厚的雪,人走过,留下或大或小的脚印,汽车如图蜗牛般缓缓行驶。冬日的烈风吹过,卷起千堆雪。

屋外,是持续飞扬的雪;屋内,是因天冷不愿意出门的人们。

路上,推着自行车的人,可能就只有外卖送递员工了。因为路滑,雪又下的紧,他们慢慢地行驶。他们又要考虑外卖送达的时间,如果超过了预计到达的时间就会被顾客投诉,或者遭受取消订单,然后被扣工资,影响他们原本就不宽裕的生计。

或许你以为很轻易的一次外卖送递,是快递小哥用生命来冒险。

或许你认为很随意的一次晚点投诉,是快递小哥用薪水来补偿。

这个世界是需要爱与暖的。可能好多人看到过快递小哥自己含着泪在寒风中吃着晚点了的,用自己的薪水买下来的对他们来说很奢侈的外卖。可能好多人也见过快递小哥在电梯门口焦急地等着电梯下落,害怕自己迟到一分一秒。

快递小哥的工作一直就很艰辛,而背后引起这样艰辛的原因是人与人之间少了最基本的宽容与谅解。对于故意不守时的快递小哥,我们可以投诉举报,规范他们的行为。但是由于天气原因引起的晚点送达,我们就应该体谅和宽容一下快递小哥们,毕竟他们也尽力了。零下三十度,积雪十厘米,他们已经为工作承担了太多的压力与艰难。

我们不想见到,努力的人饱受艰难;我们也不想见到,无辜的人受到责难。如果我们给以快递小哥一点宽容与谅解,就会温暖快递小哥一整个冬天。因为他们和我们一样,都在这个世界上努力着。

篇14:给予温暖作文350字

虽然春天来了,但是吹在脸上的微风还是凉飕飕的'。“唉,谁叫我手被摔骨折了呢。”我一脸沮丧地走在上学的路上。

走进教室,同学们看到我手上缠着绷带,立刻围了上来关切地问:“怎么了?没事吧?”“你怎么成这样了?”“老李,几天不见,你怎么变成铁臂阿童木了?”看着大家关爱的眼神,听着大家关心的询问,我的心里温暖了许久。

第一节课间时,我突然想上厕所。可我一只手只能脱裤子不能提裤子呀。怎么办?我真想找个同学帮忙。可看看周围正在兴致勃勃玩耍的同学,我犹豫了。这时李一凡走到我的身旁,看到我脸色不对,关切地问∶“你怎么了?”“我……我想上厕所。”我不好意思地说。“走,我正想上厕所呢,我们一起去。”我们一起进了厕所,我脱下裤子,而李一凡则站在一旁看着我,直到我尿完,然后走到我跟前,弯下腰,轻轻地帮我提好裤子。走出厕所时,我突然想到李一凡还没有解手呢。我连忙提醒他:“你还没解呢!”他摸摸脑袋笑着说:“我只是想帮你。”我顿时感觉到心里暖暖的,不知说什么才好。

这时,一阵春风吹来,我一点也不觉得冷,老师和同学们的关心和帮助温暖着我,我爱这个温暖团结的大集体。

篇15:给予温暖三年级作文

我和同学们一样,有着幸福温暖的家庭,有着童年美好的憧憬。但是,由于我从小患小儿软骨病,留下了内心的痛苦。从懂事起,我就怕见生人,担心别人嘲笑、讽刺我。望着同龄的小朋友蹦蹦跳跳地做游戏,我十分难受,多么希望。能和他们一样啊!

今年九月,因妈妈调动工作,我也转学到秦皇岛建设路小学。还没进学校,恐惧和羞怯就折磨着我,我怕新班级的男同学嘲弄我,女同学们看不起我,多可怕呀!我曾多次暗自流下忧郁的泪水。妈妈再三劝说,我才怀着忐忑不安的心情,拽着妈妈的衣角,来到学校。老师热情地把我接到办公室,和妈妈谈了几句话,便把我领进教室和同学们见面了。这时我才明白:我以前的顾虑是多余的,各种猜想都是没有根据的。教室的门一开,迎接我的是一张张亲切的笑脸,一阵阵热烈的掌声。

我进了四·二班,同学们从多方面给予我生活的勇气,老师们给予我慈母般的爱。开始几天,女同学们争着陪我去厕所,抢着为我打水喝。不论男同学还是女同学,去水房喝水时,都问一声:“李秦,你喝水吗?”一天下大雨,因道路泥泞,我没顾得吃早点,带了些奶粉,便吃力地走到学校,进了教室,我放下书包就想沏奶粉喝,可是外边雨更大了,水房离教室又远,我坐在座位上拿着水缸、奶粉,望着窗外发愁。任京燕同学见了,主动拿过我手里的东西,冒雨跑向水房。当她把热呼呼的茶缸送到我手里时,我看着她那水淋淋的头发和衣服,不禁淌下了泪水,我不知用什么话才能表达我的感激之情。

同学们不仅从生活上关心我,在学习上也热情地帮助我。十月份,我因病缺了几天课,中队委张娟同学为了给我补课,课上详细记笔记,放学后,便到我家给我补课,还辅导我做作业。我的心里一阵阵发热,眼里几次充满泪水,我们班不只是张娟,任京燕同学关心我,即使是调皮的男同学也处处照顾,爱护我。三个月来,没有一个人挖苦,歧视过我,这里凝聚了老师的多少心血啊!

我时常想,老师和同学们对我这样好,我该怎样呢?每天同学们去做操,锻炼时,我就主动擦黑板,扫地,整理同学们桌上的文具,干些我能做的事。

我的生活道路还很长,我相信在我们可爱的`祖国的怀抱里,在老师、同学们的热情关心和帮助下,将来我也能生活好,也能工作好,为人类做出应有的贡献。

篇16:家庭给予我的温暖作文

家庭给予我的温暖作文

我在家里算得上是一位小公主,总是有求必应。因此,父母给了我无微不至关怀和爱护,使我时时刻刻感到家的温暖。其中一次更是让我终生难忘!

二年级的时候,我要学钢琴。可是,家里却没有钢琴,我为此感到不满意.我想让爸爸给我买一架,便对他说了.“什么?”爸爸吃惊地问,“你让我给你买一架钢琴!”我胆怯的说:“是的,如果没有钢琴,我就练习不了曲子。“”可是,你可以先用如今的电子琴代替着呀!“我乞求爸爸:“电子琴的效果不如钢琴。”爸爸琢磨了一会儿,为难地说:‘让我考虑一下。“我听后,便失望地踏出房间。

从此以后,爸爸妈妈每逢下班后,便拿着几袋沉甸甸的文件回家,吃过简简单单的饭,便埋头苦干起来。夏天是多么炎热,他们还是干得汗流浃背,专心致志。我看在眼里,痛在心里,真恨不得把爸爸妈妈手中的文件拿过来,帮他们分担一下。要是我会做一些有营养的食物给他们补补身子,该多好!

几个月后的一天,我无意在房间外听见爸爸对妈妈说:这几个月的收入比以前几个月多了两倍,给乐乐买钢琴的'钱快攒够了!

妈妈说:“哎,辛苦了几个月,这都值得的嘛!”我听后,内心涌起一股暖流,不禁热泪盈眶,父母为我买钢琴付出了多少血汗!

我想:如果有了钢琴后,考级不及格,怎么对得起父母本?又过了几天,我看见一辆汽车载着一驾钢琴开到楼下。6位工人费尽力气把钢琴抬进我的房里。工人们安顿好钢琴后,我便迫不及待地弹奏起我最拿手的曲子“可爱的家庭”。顿时,屋里洋溢着悦耳的琴声,洋溢着父母对我的爱,洋溢着家庭的温暖。弹奏完毕,父母赞我弹得好,鼓励我继续努力!

几年过去了,钢琴一直在我房间里默默地陪伴着我,时时提醒我。四级钢琴证书我已经获得。现在高年级学习忙,弹琴的机会少了,但是我一看见钢琴就会想起父母对我的关爱和期望.....

篇17:关于温暖外婆给予我的温暖作文

时光渐渐流逝,这件事虽然相隔几年,当它却深深地印在我的心中,外婆给予我的温暖,我将永远埋藏在心中。关于温暖五年级作文请看下文。

关于温暖五年级作文:外婆给予我的温暖

温暖,家庭的温暖;学校的温暖;亲情的温暖......诸如此类的温暖永远不及外婆给予我的温暖。

回想起那一年,是一个炎热的夏天。我们回到

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而我却躺在床上,外婆坐在床边照顾我。外婆热得像是蜂窝上的蚂蚁,在床上翻来覆去。这时候外婆给我抬来了一台风扇,只见外婆一拐一拐地走进房间,这时我心中有一种说不出的感激。风扇呼呼地转着,而我还是热得沉不住气。这时候外婆端来一盆冰水,用毛巾帮我擦汗。渐渐地,我进入了睡眠状态。

“哎哟,什么东西叮我”我从睡梦中惊醒了。原来是那可恶的蚊子。这时候,只见外婆在床边睡着了,手中还摆动着大葵扇。大概是照顾我累了吧!我不知不觉发现,外婆脸上又多了一丝皱纹,骨瘦如柴的四肢。顿时,眼泪像断了线的珠子不断往下滑落。看见汗流浃背的外婆,我不禁感到羞愧。“外婆,上床睡一觉吧!”我轻声地对外婆说。“啊,啊!你醒啦?”外婆紧张地说道。“我给你熬一些粥去,你坐在床上不要乱动。”外婆说。看见外婆离去的背影,我感到无比的歉意。一会儿,外婆笨拙地来到房间说:“来,吃粥。你发烧,所以我只放了一些干瑶柱。”外婆给我舀了一碗粥,吹凉了,端给我喝。喝粥的时候,外婆拼命在旁说:“‘慢慢喝’,‘别咽着’,‘小心烫’。”眼泪在一次在我眼眶中徘徊。

时光渐渐流逝,这件事虽然相隔几年,当它却深深地印在我的心中。外婆给予我的温暖,我将永远埋藏在心中。

外婆,谢谢您!

关于温暖五年级作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

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篇18:2块钱给予我的温暖

一月的无锡寒意逼人,晚上更是冷得让人直打哆嗦,一个人游走在漆黑的夜晚,等待着“目标”的出现——一个愿意借我2块钱的人!

我为什么要借2块钱呢?唉,不妨告诉你们吧,这是我们语文老师放学时布置的一个小任务,说是为了锻炼我们的胆量,同时也能积累一些作文素材。什么鬼主意啊,害得我大晚上的还要一个人提心吊胆地走在马路上,我的心里一百个不情愿。

本来是妈妈陪着我一起去的,可居然没有一个人愿意借给我,大概是他们一眼就识破了这个“骗局”吧!可是,为了完成老师下达的任务,我只能硬着头皮独自来到车站,站在瑟瑟寒风中找寻我的目标!

我四处张望着,这时,一个留了一头金黄色头发的男子进入我的视线,只见他戴着耳机,嘴里哼着小曲,脚还不时地一抖一抖,吓得我连忙跑得远远的,心想这肯定不是什么好人,我还是躲起来为妙。朝着不远处的妈妈望去,生气、着急、紧张、害怕、无奈的感觉一起涌上我的心头。怎么办呢?再这么等下去也不是办法,明天老师让我们写作文,我不是没话题了?不行!我必须完成任务!

一咬牙!继续找!于是我又慢慢地靠近车站,这时,我才感觉到手心里全都是汗,却又手脚冰冷。不过这次我很幸运,看到的是一个大学生,戴着眼镜,斯斯文文的,应该是个富有同情心的人吧!我锁定目标,快步上前,用蚊子般大小的声音弱弱地问:“姐姐,妈妈给我的钱掉了,我想坐公交车回家,能借我2块钱吗?”我感觉自己的声音在发抖,心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。听完我的话,那个姐姐用奇怪的眼光看着我,大概是我这次“装”得比较可怜,所以犹豫了几秒之后,她开始把手伸向自己的口袋,我内心一阵狂喜,“扑通”“扑通”的心跳声顿时加速。“耶!成功咯!”我在心里大声喊道。“不好意思,我没有零钱了,你问问别人吧。对不起啊!”不会吧?我激动的心情一下子从高峰跌入了谷底。完了!难道我今天就这么背?看来我今天是难以完成任务了。

正在我沮丧到极点的时候,一辆公交车靠站了,我踮着脚尖找啊找,终于让我看到了两位面慈目善的老人从车上下来,飞奔过去:“奶奶,我坐车的钱丢了,能借我2块钱坐车回家吗?”那位奶奶毫不犹豫,立刻从裤兜里掏出2元硬币塞给我,还和善地对我说:“拿好啊,这次不要再丢了。”顿时,一股暖流涌入心田,呼呼的西北风不再那么刺骨,而我悬着的一颗心也终于落了下来!大功告成!这时的我突然不再腼腆,勇敢地立正站好向两位老人敬了队礼,然后笑眯眯地说:“谢谢你们!这是我们语文老师交给我们的一个任务,现在任务完成,把钱还给你们!谢谢!”看着两位老人先是疑惑继而绽开的笑容,我开心极了,蹦跳着跑回到妈妈身边,妈妈看到我顺利完成任务,也会心地笑了。

人间自有真情在!这个冬天,因为2块钱而变得温暖起来。以后,我也一定会给那些需要帮助的人伸出援助之手,希望小小的我,能为世界的和平美好尽一份绵薄之力。

篇19:2块钱给予我的温暖作文

2块钱给予我的温暖作文

一月的无锡寒意逼人,晚上更是冷得让人直打哆嗦,一个人游走在漆黑的夜晚,等待着“目标”的出现——一个愿意借我2块钱的人!

我为什么要借2块钱呢?唉,不妨告诉你们吧,这是我们语文老师放学时布置的一个小任务,说是为了锻炼我们的胆量,同时也能积累一些作文素材。什么鬼主意啊,害得我大晚上的还要一个人提心吊胆地走在马路上,我的心里一百个不情愿。

本来是妈妈陪着我一起去的,可居然没有一个人愿意借给我,大概是他们一眼就识破了这个“骗局”吧!可是,为了完成老师下达的任务,我只能硬着头皮独自来到车站,站在瑟瑟寒风中找寻我的目标!

我四处张望着,这时,一个留了一头金黄色头发的男子进入我的视线,只见他戴着耳机,嘴里哼着小曲,脚还不时地一抖一抖,吓得我连忙跑得远远的,心想这肯定不是什么好人,我还是躲起来为妙。朝着不远处的'妈妈望去,生气、着急、紧张、害怕、无奈的感觉一起涌上我的心头。怎么办呢?再这么等下去也不是办法,明天老师让我们写作文,我不是没话题了?不行!我必须完成任务!

一咬牙!继续找!于是我又慢慢地靠近车站,这时,我才感觉到手心里全都是汗,却又手脚冰冷。不过这次我很幸运,看到的是一个大学生,戴着眼镜,斯斯文文的,应该是个富有同情心的人吧!我锁定目标,快步上前,用蚊子般大小的声音弱弱地问:“姐姐,妈妈给我的钱掉了,我想坐公交车回家,能借我2块钱吗?”我感觉自己的声音在发抖,心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。听完我的话,那个姐姐用奇怪的眼光看着我,大概是我这次“装”得比较可怜,所以犹豫了几秒之后,她开始把手伸向自己的口袋,我内心一阵狂喜,“扑通”“扑通”的心跳声顿时加速。“耶!成功咯!”我在心里大声喊道。“不好意思,我没有零钱了,你问问别人吧。对不起啊!”不会吧?我激动的心情一下子从高峰跌入了谷底。完了!难道我今天就这么背?看来我今天是难以完成任务了。

正在我沮丧到极点的时候,一辆公交车靠站了,我踮着脚尖找啊找,终于让我看到了两位面慈目善的老人从车上下来,飞奔过去:“奶奶,我坐车的钱丢了,能借我2块钱坐车回家吗?”那位奶奶毫不犹豫,立刻从裤兜里掏出2元硬币塞给我,还和善地对我说:“拿好啊,这次不要再丢了。”顿时,一股暖流涌入心田,呼呼的西北风不再那么刺骨,而我悬着的一颗心也终于落了下来!大功告成!这时的我突然不再腼腆,勇敢地立正站好向两位老人敬了队礼,然后笑眯眯地说:“谢谢你们!这是我们语文老师交给我们的一个任务,现在任务完成,把钱还给你们!谢谢!”看着两位老人先是疑惑继而绽开的笑容,我开心极了,蹦跳着跑回到妈妈身边,妈妈看到我顺利完成任务,也会心地笑了。

人间自有真情在!这个冬天,因为2块钱而变得温暖起来。以后,我也一定会给那些需要帮助的人伸出援助之手,希望小小的我,能为世界的和平美好尽一份绵薄之力。

篇20:老师给予的温暖作文

傍晚,如血的夕阳洒在遥遥天际,宛如一团火在云端燃烧着、翻腾着,轻风夹杂着清脆的蝉鸣、清幽的花香吹拂着我。拿着手中这份来之不易的奖状,思绪随着风又飞到了两年前。

记得那是我第一次投稿。我精心写着构思已久的《我渴望长大》,在家一遍遍地修改,花费了我一个星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后,我便梦想着作文发表后的情景——同学们羡慕的目光,老师赞许的目光,妈妈表扬的话语。我心中的海浪久久不能平静,甚至在梦中都能惊醒。

我天天在窗前翘首等待着消息。时间的沙漏缓缓地流淌着,让人着急而又无能为力。一天,两天……一个星期过去了,作文发表的消息并没有如期而至。我终于按捺不住焦急的心情,便打电话询问。谁知,我的作文落选了。这个消息如同一个晴天霹雳,失望如同晚来带雨的春潮一下从眼中涌出。

到了学校,随之而来的是同学们的讪笑:“写得那么差还去投稿,真是厚颜无耻。”老师知道后,将我叫到办公室。在去办公室的路上,我的心忐忑不安,心想老师一定也会数落我。到了办公室,我低着头,用余光看着老师。老师微笑着,抚摸着我的头说:“失败了没关系,咱们再接再厉。”我抬起头望着老师,那一双眼睛宛如两道金光,光芒从我眼眸中穿过,射入我的心扉,驱散了心中萦绕的阴霾。那一刻,我感到了温暖。

从那以后,我和老师每天都会在图书馆看书,学习写法、汲取营养。老师始终耐心地为我讲解佳作的写作亮点。经过一个月,一篇题为《倾听生命拔节的声音》终于又诞生了。走进邮筒,我又害怕会被退稿,很是踌躇了一会儿。老师好像看出些什么,将手放到我的肩上,说:“不要怕,一定行!”我又感到了老师散发的热量,好似一阵狂风掀起了我信心海洋的万丈波澜。我又投稿了。

皇天不负有心人,这次终于发表在《莫愁湖》,虽然只是在杂志的最后一篇。

这时,我想到了老师,他给予的热量好像还在我的血管中静静流淌,很暖很暖……

篇21:老师给予的温暖作文

老师,一个多么伟大的职业,一个多么温暖的词语。每当听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗时,我的脑海里便会浮现出那件感人的事。

那天是星期三,我被选上参加“十优百佳”小记者活动。我中午来到学校会议室进行练习。

练了一会儿,我有些气馁,老是达不到自己想要的水准。这时臧老师走了过来亲切地安慰我。看着老师鼓励的眼神,我的心逐渐平静了下来。臧老师左手拿着稿子,右手拿着笔,对我说:“来,你先读一读第一句。”我读了以后,老师指导我说:“这一句说明了当小记者是你的梦想,你要有一种欢乐的语气。”并在纸上做了标注让我注意。就这样,我们把整篇演讲稿都过了一遍。啊,我当时的心情不知有多激动,我从没有和老师这么近的交流过。当时,一股暖流流遍全身,我心里有一种说不出来的温暖。

在我休息时,有点冷,打了两个喷嚏。臧老师右手拿着衣服,左手拎起袖子,为我穿好衣服。顿时,我感到爱的温暖。以前,只是觉得老师十分严厉。但这次,让我体验到的是爱,是温暖,是母亲般的感觉!

爱,无所不在。老师,不仅传授了我知识,还带给我母亲般的温暖!我会用自己的成绩来报答您!

篇22:老师给予的温暖作文

在我的记忆中,有一件事情久久不能忘怀,好像一直停留在我的心中。

有一次上美术课,美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工,我刚拿出来就找不到我的剪刀了,刚一抬头,我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要,他拿着剪刀一挥一挥的,不给我。忽然,一阵风吹来,把窗帘吹了起来,等窗帘落了下来,他已经用剪刀把我的手剪了一下,鲜血直流,我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况,惊慌失措地用纸捂着我的手,另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上,美术老师的手一刻也没有离开我,我虽然很害怕,但我好像感觉无比的幸福,这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重,右手中指能不能保住。很快到了医院,医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手,还对我不停地安慰着,“孩子,别怕,你是最棒的,最坚强的,再坚持一会儿就好了”,美术老师抚摸着我的头,此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针,我都感觉只要老师在我身边,我什么都不害怕了,就这样很快的医生就把伤口包好啦。

事情已经过去了很长时间,但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里,老师那慈祥的面容,温暖的话语,时刻在我耳旁回荡。

篇23:老师给予的温暖作文

在我的成长之路上,有很多值得感谢,带给我温暖的人,他们就像一棵棵大树,为我这只越飞越远的小鸟提供了纳凉之处,让我在无数次的慌乱中感到心安。在我印象中正是钢琴老师那温暖的手给了我力量,让我在第一次钢琴比赛中获得成功。

那是二三年级时,我即将上场参加第一场钢琴比赛,可一向落落大方的我,在后台看见评委们严厉的目光,却感到没来由的慌张,我怯场了……虽然为了这次比赛,我已经把曲子练得滚瓜烂熟,台下慢练,快弹都能保证曲子完整性的我,此刻却没有突然没有底气害怕起来。站在楼梯边,旁边只有工作人员在整理著名单,我紧张地搓着双手,到处张望着妈妈的身影,可妈妈却像消失了一样,这更增添了我的慌张。我无助地看着四周,希望能找到个熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。耳边听着台上选手近乎完美的演奏,我紧张地心跳加倍。

忽然,身后一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,映入眼帘的是钢琴老师那熟悉的脸,那关心的目光,那亲切的笑容瞬间安抚了我这颗紧张的心。霎时间,我感觉有一股暖流自肩膀贯穿全身。给予我力量的也许是老师那温暖的手,也许是老师温暖的话语。我鼓起勇气,向钢琴边走去,深深地鞠了一躬,便开始弹奏。我的手刚一碰到琴键,压迫我很久的紧张感便消失的无影无踪,取而代之的是自信,我的内心感到无比的快乐、舒坦。我的手在琴键上灵巧的弹奏着,心也在欢快的跳动着,因为我感到了温暖,那温暖就是老师给我的无声的鼓励与爱!一想起肩头那温暖的手,我的眼睛里就不禁荡起盈盈笑意。比赛中我完全发挥出了自己的水平,当然也取得了很好的成绩。

自此以后,只要一紧张,我的肩头就会感到一阵温暖,就似乎听到了那温暖的话语,内心就会变的坚定,就会无比自信。感谢您,老师!是您在我飞累时给予我栖息之地,是您在我迷途时给我指点方向。小鸟想要飞远,离不开大树的鼓励,我想要成才,更离不开您的教导!

篇24:老师给予的温暖作文

生活中温暖无处不在,无处不有,用心去观察,相信你的身边一定有很多温暖。而在我的身边,老师对我的温暖非常多,绝不亚于我的朋友。

老师的温暖是一个烧饼。有一次,我起床晚了,穿好衣服就向学校狂奔。由于没吃早饭,刚上第二节课,我的肚子就咕咕叫,不听使唤。当然,我的注意力不集中了。这时,老师从窗外走过,朝教室看了一眼就走了。不一会儿,老师手里拿着一个热腾腾的烧饼夹肉向我走来。老师把烧饼递给我说:“早上起来要吃早餐,早餐对身体很重要。”那一刻,我感到了温暖。

老师的温暖是一杯水。一次上体育课,我忘了带水。我口干舌燥,垂头丧气地准备回班。这时,老师把我叫住,手里拿着一杯水说:“口渴了吧,拿去喝吧,不要喝得太快。”顿时,温暖好像一股凉爽的风向我吹来。那一刻,我感到了温暖。

老师的温暖是一句鼓励的话。一次考试,不知怎的,我的学习成绩一下子退后了十几名。那些日子,我的心情就像阴暗的天空,非常苦闷。直到有一天,老师把我叫到办公室对我说:“不过是一次小考罢了,总会过去的,你要争取在下一次考试中好好发挥。”老师的话让我恍然大悟。于是,我认真总结经验教训,刻苦复习,终于在下次考试中取得了好成绩。那时,回想老师的话,顿感无比温暖。

老师,是您让我感到温暖,祝您工作顺利、身体健康!

篇25:老师给予的温暖作文

在梦里……

长烟落日的大沙漠中,骆驼驮着我向前走着,向绿洲的方向传去了一阵驮铃声。灼目的沙的反光,给天地间涂上了灵动的色彩,幼小的我,心中萌动求索的波涛……

浩瀚苍茫的大海上,灯塔照着我,指引着我,我扬起白帆,驶向人生理想的彼岸……

我问大自然,我生命中的航船,谁在导航?我生命中璀璨的花朵,谁在培育?呵,是园丁,是老师……

……

赵老师是小学三年级开始教我的,如今我都成了初一的大孩子了。但我久久不能忘怀与您待的那段时间,那几年的时间里,我们建立了太阳一般和煦的感情。赵老师,您给了我无限的爱与感动。他像清泉一样甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。

赵老师是教我们数学的。

那是阳光明媚的一天,太阳尽情地给大地镀上光彩,送去温暖。

我来到教室。才7点,老师就到了。我一进教室,就看到赵老师忙碌的身影。可是,不一会儿,赵老师又让同学领读英语单词了。他和我们一起念。赵老师发音不太准,但却在黑板上工工整整地写出了英语的单词与汉译。赵老师经常对我们说:“我们一起进步,我教你们数学,你们教我英语。”师与生在共同学习中,心贴得更近……

白天,您对我们万般叮咛,传道授业,抑扬顿挫,语重心长,深信今天桃李的芬芳,明日的社会栋梁,您双手绘出我们成长的宏伟蓝图,飞舞的粉笔沫却让您头染白霜……

静谧的夜晚,孤独的灯伴您批改作业,而您眼前却觉得闪耀着几十双天真的眼睛。您曾开怀地乐,因为春华必有秋实。您也曾深深的忧,茫茫的大海中,几十点白帆怎样才不会迷航?您的心血洒遍我们的作业本,深密的皱纹却爬上您的脸庞……

赵老师,学业如同澎湃的沧海,那么海天就是您的胸怀,灯塔就是您的眼睛。您注视着“点点白帆”,灼灼的目光充满了希望,您送走了多少“白帆”啊,他们已然远航……

篇26:老师给予的温暖作文

数学老师幽默,英语老师有说服力,音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖。

二年级开始时,一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁,身材高大,魔鬼形状,卷发,时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。

刘老师是一位好老师,他生动活泼地讲着冷知识,让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天,一个温暖的故事能让我们奋起,温暖;在炎热的夏天,一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑,有时候让人哭。有一次在《落花生》班,刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句,他谈到了网上一个特别流行的视频,“帽子姐姐”,他的作文,,是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里,但他还是聚精会神地听,用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满活力,用她的温暖驱动着我们。到了二年级,我们班的规模在同年级更低,体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步,右边荡秋千,扣球时跳得很高,就像一个张开的弓;救球时,箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕,我们不禁在体内涌出一股力量,加快了脚步,疾驰而去。跑啊跑,我们的身体越来越好,跑啊跑,我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。

总有一些刻骨铭心的事,总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励,刘先生,让我在失败后重新站起来。你真是个好老师!

篇27:老师给予的温暖作文

老师,您就像太阳,用生命的光辉照耀着我们。——题记

有一种爱照亮世界,而给予这种爱的人,绝非亲人,她,就是我们班的徐老师。秋天,稻香弥漫,天空蔚蓝。当我踏进这个学校,还是个懵懵无知的孩子。一进教室,她那如暖阳般的笑容,流进心田。在那个丰收的季节,她就像阵阵稻香弥漫在我的心灵。在她的鼓励下,我爱上了语文。‘‘态度决定一切’’简单的话语里藏着她对我们的深深教导。我在她的教导之下,在那个秋天收获了人生的态度和品德。记得那是个骄阳似火的日子,我因为和同学闹了矛盾,于是坐在位子上,双手托着腮帮子,脸通红通红的,任凭眼泪像断了线的风筝。徐老师发现了,放下碗筷,问我怎么了。我正在气头上,没有理徐老师。她就像周围的人了解情况。知道后擦了擦额头上的汗,心平气和的对我说,孩子,和同学闹矛盾我知道你心里很难受,也很委屈。但你想过为什么和同学吵架吗?难道也只有别人有错吗?不,孩子,吵架的原因是你们俩一起造成的。好好反省一下自己,也许会让你更加出色、优秀。说完摸了摸我的头,想去给我盛饭。可是只有饭,菜已经分完了。她二话不说,从自己的饭盒里拿出一个金灿灿的鸡腿和一大半的芹菜放到我的餐盘里,对我笑了笑,那笑容就像暖阳一样。我鼻子一酸,刚‘‘回家’’的泪珠又大颗大颗地落下来,,我不愿让大家看到,就悄悄转过身,擦干了眼泪,照她的话,乖乖吃起了饭。由于是对徐老师的留恋,当她离我而去时,我不曾在倪老师的课上积极发言,如果倪老师心情较好,我会时不时对同桌说几句,。而更多,则是机械地坐在那儿,一动不动,像个木头人。并不是我没听,也不是我不会,而是我不想说。唯有倪老师叫我时才干巴巴的说上几句。我的眼光再也不跳动着思维的光芒,只有冷漠。当徐老师再回来教我们时,我也曾想改,但一时改不了。徐老师仍然像暖阳一样,慢慢地,我心里的那块冰融化了。徐老师的爱在一天天经久不衰,愈来愈柔和,在记忆深处依旧是那个秋天她对我的暖阳般的微笑。因为有了这位暖阳老师在五年时光里,每天都是多姿多彩,才有了一份不平凡的意义。

篇28:老师给予的温暖作文

在大家眼中,可能老师都是很凶的,一犯错就狠狠地批评,大家都不喜欢。但是我的老师很好,会给人很温暖的感觉。我为什么会这么说呢?别急,看我写的这件事你就能体会到了。

这一天上数学课,老师在黑板上写了一道题,让同学来算算。我觉得自己成绩还不错,计算能力也不差,要是在大家面前把题算出来,那简直太威风了。于是,我蛮有自信地举了手。老师说这位同学勇气可嘉,大家来点儿掌声。但同学们没有几个给我掌声,我在心里想:哼,我一定要算出来给你们瞧瞧!

我来到黑板前,很自信地算了一遍,同学们说:“不对,你算错了!”我心里很纳闷儿:“我怎么算错了呢?”我算了一遍又一遍,失望也越来越大。老师这时看出了我的焦急,说:“不要着急。好好观察到底是哪儿出了差错。”同学们纷纷说:“老师,换人吧,他不会!”老师说:“大家不要说了,要给同学自信。”我心里仿佛有一阵暖流流过。老师本可以不让我算了,让我回去。但老师没有,就是为了不让我丢脸,给我自信。我放平心态,观察了一遍,哦,可能是进位错了,我算了一遍,唉,还不对。有的同学已经在笑话我是个笨蛋,我懊恼地回了座位。但老师给我分析错了的原因,又叫我上来了,这回我终于做对了!我很高兴,这时闻昊博却在那儿说风凉话了:“这么长时间才算出来还高兴什么,切!”我的脸红了起来,老师严厉地批评了她,也批评了那些同学,然后,老师在黑板上给我打了一个大大的对号,还对我说做得好。

我知道老师是为了我才这样做的,为了让我树立信心,老师真像一把大伞,为我遮风挡雨。我很高兴遇到对我这样好的老师,不让我受委屈。我嘴上不说,但心里明白,我喜欢我们老师,在这几年中,我理解到了您对我的关心,爱护。老师,谢谢你。

篇29:老师给予的温暖作文

数学老师幽默风趣,英语老师循循善诱,音乐老师和蔼可亲……而我最喜欢的,还是我的语文老师,她带给了我许多温暖。

二年级刚开学时,我们班来了一位新班主任——刘老师。她三十多岁,高高的个子,魔鬼身材,一头卷发,穿着引领时尚,落落大方。一双会说话的眼睛炯炯有神,随时随地传达着重要信息。站在那里不怒自威,但没过多久我就感觉到这个老师的与众不同。

刘老师是个好老师,把冷冰冰的知识讲得活泼生动,把枯燥的课堂让我们听得津津有味。寒冬腊月,一篇温情故事能让我们升起滚滚暖流;炎炎夏日,一首清爽诗歌能让我们袭来丝丝凉意。有时让人捧腹大笑,有时让人潸然泪下。有一次,刘老师在讲《落花生》一课时,是为了告诉我们,什么叫只讲体面的人,顺带着讲了网上一个特别火爆的视频——“帽子姐”,讲的出神入化,深入浅出。有位同学的鼻涕都掉到嘴里了,却还全神贯注的听着,让我们在生动的实例中明白了深刻的精髓。渐渐地,我越来越喜欢上语文课了。

刘老师充满活力,用她的温暖带动了我们。二年级时,我们班的个子在同一年级里比较低,体育比较差。因此,刘老师每次跟我们一起上体育课,我们跑步,刘老师和别的学生在旁边打羽毛球,只见她左一跨,右一抡,扣球时高高跃起,犹如一张拉开的弓;救球时箭如飞,犹如一只灵巧的小鹿。看到这副情景,我们身体内不由涌出一股力量,脚步加快,飞奔起来。跑啊跑,我们的身体越来越健康,跑啊跑,我们班连续三年都在田径运动会上拿了第一名。

总有一些事情让人难以忘怀,总有一些温暖能驱走心寒,刘老师,感谢您的教导和鼓励,让我在失败后奋起,您真是个好老师!

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