“xiaxiaogame”通过精心收集，向本站投稿了17篇有趣的事七年级语文作文，下面是小编给大家带来的有趣的事七年级语文作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
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篇1：童年的趣事七年级语文作文
童年中的趣事数也数不清，像天上的星星，水里的鱼儿，地上的小花。那一件件趣事是童年最美、最纯、最真的篇章。
小时候，陪伴着我的，是天真和欢乐。那时分不清是非的我总能演出很多笑话。
我家院子里有一棵树，爸爸说，这棵树是在我出生时种下的，它和我同岁，跟我一般高，我一直把他当做我的小妹妹，它细细的矮矮的。到两岁时，小数仍然和我一般高，不过，现在我五岁了，小树比我高出了好多。
一天，我来到小树跟前，不服气的想跟它较量，爸爸看着我的傻样，笑呵呵地说：“舒瑶，别着急，我帮你在树上画个记号，来来来，站在小树跟前，你的头到哪儿了？”我一听，说：“哼，比就比，我就不相信我会比不过小树！”于是，我站小树身旁，爸爸郑重其事地在 小树上画了一个口子。从此，我和小树比身高的比赛开始了。
为了比小树高，我想尽了各种办法。早上起床，绕着小树跑步，边跑边想：小树啊，小树，多运动就能长高，找你每天都不运动，一定没有我长得快呀。跑完后，我踮起脚尖跳了起来，发现小树是还远着呢，不过，坚持就是胜利，我每天都绕指小树跑，从不气馁。直到有一 次，妈妈看到了我在绕着小树跑，说：“瑶瑶，你在看什么呀？”我回答道：“我在跑步呀，我要比小树高。”妈妈听了，笑着说：“怪不得你最近吃那么多，还天天跑步，瑶瑶我告诉你哦，你永远是我们心中的大巨人，小树它和人不一样，你明显没有小树长得快呀！”我听了，笑了起来，天真的说：“就算人和树不一样，那我也要快快长高。”
直到现在，回忆过去，那些美好的记忆成为了童年最美的点缀，而我的童年并没有消失，因为天真还蕴含在内心深处，现在是真正长大的童年。
篇2：童年的趣事七年级语文作文
童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，也装满了笑声。回想起来，每一件事就像一颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就是一条美丽耀眼的项链，在我的记忆长河中闪烁。
小时候的我，胆小，怕事。六岁时捉蚂蚱的经历让我记忆犹新。那天放学后，我和小伙伴们一起去草地上玩。有人提出要捉蚂蚱，大伙纷纷响应。我心中一震：捉蚂蚱？我最怕虫子，看见都怕，更何况捉。但是当我在一旁看着他们兴致勃勃的样子时，心里直痒痒，禁不住大伙的再三“诱惑”,我也加入了他们的行动。
我首先找来一个塑料袋，准备开始“行动”.不一会，我就发现了‘
目标’,便一步一步向它走近，那个蚂蚱不知是轻视我，还是没察觉到我的行动，竟在那心安理得的“散步”！眼看着离目标只有一步之遥，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。既担心它一走了之，又害怕他那魔鬼般恐怖的面孔。我紧闭双眼，狠下心来用手一捉，结果竹篮打水一场空。它机灵得很，两腿一蹬，还没等我睁开眼，就跳进茂密的草丛里，消失得无影无踪。唉，第一次行动以失败告终！
我输给了这个不起眼的小家伙，岂能善罢甘休？我下定决心，一定要把它捉到手！我又一次锁定目标，蹑手蹑脚地走过去，正准备下手把它捉住，可是，手刚伸出一半。又不由自主地缩了回来。我越来越紧张。深深地吸了一口气，以迅雷不及掩耳之势把自己的手伸向“目标”……我已隐约感觉到它在我手中挣扎了。嘴里吐出了不明的棕色液体，我吓得出了一身鸡皮疙瘩，把它迅速的装到袋子里。
第一次， 我完成了对自己的超越；第一次，我从中收获了快乐；第一次，我知道我
可以对自己创造许多的不可能。我的童年是美好的，有趣的，令人难忘的。
篇3：七年级语文的学习方法有哪些
语文教学，不外乎就是要培养同学们听说读写的能力，而能力的培养应贯穿在整个语文学习过程中，这个过程包括了预习、上课、作业完成和复习。下面我们就按照这四个环节做讲解：
(一)课前养成预习的习惯
怎样预习初中语文课呢? 通过这一个多星期的观察，我发现：同学们的预习进入了一个误区，那就是：预习就是读两遍课文，标一下自然段序号，查查生字读音，生词的意思，大概了解课文内容而已。那么，该怎么做呢?方法有三，即一读二查三标记。
一读：读的方式很多，有速读、默读、朗读等，可以根据自己的喜好选择一种方式进行，或根据老师要求来选择。读哪些内容呢?实际上，除了读课文外，我们还可以读课后练习和练习册的“阅读提要”、及练习题，然后带着这些“读来的问题”读课文。
二查：查工具书，解决生字、生词，达到积累词汇的目的;查与课文相关的内容，如作者、作者的其它作品、本文的写作背景等。
三标记：古人有“不动笔墨，不读书”的说法，我们在预习时也应该做到：心到、眼到、口到、最重要的是手到，关于“手到”，我觉得同学们很欠缺，因为很多的同学不懂得怎么动笔，下面给大家介绍几种用符号做圈点批注的方法。
1、“————”画在重要的句子下面(中心句、重点句等)
2、“～～～～”画在文章的主旨句或中心下面。
3、“△” “☆”画在文章段落旁边(精彩语段或结论)
4、“·”点在生字、生词下面
5、“□” 圈画出重要的字，词或优美词语。
6、“!”画在某句、段旁，表示此处需要认真思考。
7、“?”画在某句、段旁，表示自学中或听课时有疑问，需向人请教或查阅参考书。
8、“①、②、③”标在有关文段、文句左上角，一般表示文章有几个自然段，或某段中包含了几个要点。
以上符号圈点法只是给大家提供一个参考，不一定是固定不变的，同学们可以根据自己的学习习惯确定自己圈划的符号，但一定要注意养成使用统一的符号圈划的习惯。
(二)课堂上学会听讲
在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?我认为要做到：看、听、记、问、思五点。(即眼看，耳听、做笔记、积极问、答、锻炼思维)
篇4：七年级语文下册知识点有哪些
七年级语文下册知识点
第1课从百草园到三味书屋
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷
系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó
点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自《朝花夕拾》
P2注释①选自《朝花夕拾》
1.重点：第2段
(1)空间描写顺序：由低到高、再由高到低;具体描写的事物
(2)三种角度：视觉、听觉、味觉;具体描写的事物
(3)先静物到动物，再由动物到静物
2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟(9个动词)
3.P6第9段过渡段(作用：承上启下)
第2课爸爸的花儿落了
一、重点字词
1.给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò
2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”
三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。
☆第2课《爸爸的花儿落了》小说
P.43注释①选自《城南旧事》，林海音，台湾作家
1.线索——(1)“花”：以花喻人(共出现4次)(2)毕业典礼(时间顺序)
2.题目：一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)
3.伏笔：爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)
4.插叙(现实与回忆交替出现)：第13-31段、
第3课丑小鸭童话
一、重点字词
1.给下列加点字注音。讪shàn笑吐绶shòu鸡沼zhǎo泽木屐jī
2.用恰当词语填空。
(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。
(2)水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。
二、重点句子背记知识清单
1.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，是由叶君健翻译的。
第4课诗两首
一、重点字词
1.给下列加点字注音。萋qī怀恋liàn幽寂jì
2.用恰当词语填空。
(1)我在那路口久久伫立，/我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽。
二、重点句子背记知识清单
那天清晨落叶满地，/两条路都未经脚印污染。/啊，留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。
点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。
三、段背记知识清单
默写《假如生活欺骗了你》
假女口生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急!/忧郁的日子里需要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来：/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息，/一切都将会过去;/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。
《假如生活欺骗了你》：以劝告口吻，强调积极乐观的人生态度。
《未选择的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生选择。
第5课伤仲永文言文
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然
点拨：注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕隶：属于。(2)未尝识书具尝：曾经。
(3)父异焉异：感到诧异。(4)邑人奇之奇：认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之乞：求取。
(7)环谒于邑人谒：拜访。(8)不能称前时之闻称：相当。
(9)贤于材人远矣贤：胜过、超过。(10)父利其然也利：认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为：牵，引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
l.即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。
点拨：重点理解“书”“为”等词。
2.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。
点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。
点拨：重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。
◇词语解释：P37注释1、3、4、6、7、9、10、11;P38注释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19
◇通假字：“扳”通“攀”，牵，引
◇文言归纳：《三点一测》P37-38六至八
1.仲永变化的三个阶段(根本原因：不使学)
(1)五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者(2)十二三岁：不能称前时之闻(3)又七年：泯然众人矣
2.第三段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天教育的重要性。
七年级语文正确答题技巧
精读
精读是学生在教师的指导下，通过教材上的阅读材料学习词汇和句法，从而提高理解能力。因为阅读能力的培养是一个任重道远的过程，这并不是教师在课堂里所能解决的。对于小学高年级学生来说，语言知识与阅读时间都是有限的。
因此，除了布置相适应的阅读任务以外，在课堂上适度的精读指导是相当有意义的，教师必须引导学生仔细观察语言，掌握必需的 篇章知识，弄清语言各层次之间的制约关系以帮助他们正确预测，有效推理。教师可以灵活的设计一些有针对性的练习来帮助学生理解课文和反馈阅读理解的情况。
要进一步的检测学生对课文的理解，可以在做完阅读题之后，让学生用语文口头复述课文的大体内容。复述看似容易，其实对于小学生来说是难度比较高的，因为涉及到人称的转换，和一些相关的语法知识，是对学生的较高要求。
泛读
泛读，顾名思义，泛既是广的意思，其宗旨就是让学生进行大量广泛地阅读。要提高学生的阅读能力，首先应使学生具有一定的阅读量。只有具备了一定的阅读量，学生才能建立起语感，才能使阅读上一个台阶。阅读以理解为目的，推理是理解的核心，要培养学生正确理解语篇的能力。孩子在家庭阅读时，父母应经常关注孩子的阅读情况，让他谈谈书的内容或对书的评价，避免盲读。
答题
阅读能力培养的最终目的是答题时取得最大的正确率，所以教师要正确培养和提高学生的答题能力，教学生掌握必要的答题技巧
1、第一遍读文章时不要做题，第二遍阅读时再做题。
2、遇到生词不要急，试题中一旦出现生词，一般会注上中文词义，如果没有注出词义，那么学生应该这样处理：
①利用构词法知识猜测词义②一般的人名和地名可以不知道它的写法③有些名词要根据上下文意思来猜测其意义④有的生词是故意不注意的，是要在题目当中出现的，学生要根据上下文指出表达该词在文中意义的选项。
3、弄清问题
①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一断找到正确的答案③有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。
4、采用排除法
①与文中事实相反的选项②文中完全没有谈到的内容的选项③不合情理或荒谬的选项④间接或次要的选项在这样精泛结合的学习过程中，不仅学生的语文阅读能力得到了锻炼，而且学生的思维和分析能力都得到了培养。
七年级语文高效学习技巧
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
篇5：有关于生日的七年级语文作文
今天是个特殊的日子，我邀请了我最好的朋友毛均钒和我的表妹来参加我的生日聚会。
聚会的饭店选在钟楼前的五味居。一走进五味居，这里独特的装修风格吸引了我们，在一楼有一棵盛开的桃花树分外妖娆，旁边的座位全是红木桌椅有古色古香的感觉，二楼有一棵金黄色的银杏树，旁边还有一把威风的龙王宝座真令人震撼，一切给人感觉典雅中透着自然。走进我们的包间，我第一眼就被那古风的壁纸吸引住了眼球，灯光分外柔和，一幅水墨画上一位穿着古装的小姐姐正在抚琴，这时听到了缕缕琴声，起这样的环境给人典雅优美的感觉，我感觉幸福感爆棚。
不一会儿，饭菜都上齐了，有美味的牛肉、有菠菜夹心蛋糕，油纸包鱼、还有……哇！妈妈为我准备的这一切让我倍受感动。
过了一会，服务员端来了一碗长寿面，只见赤红色的汤汁上浮着淡白玉似的面条，牛肉清香扑鼻而来，我迫不及待的大吃起来。过了一会，妈妈才慢悠悠地把预定的水果缤纷蛋糕端上桌子，让我欣喜不已，蛋糕上有蓝莓、草莓、黄桃……，这些水果围成一个大大的爱心，蛋糕的味道也非常诱人，奶油软酥浓郁，水果香甜可口，我的两位好伙伴催促我点蜡烛、许愿。我默默的许下心愿——要努力学习，将来有能力了一定要报答妈妈。这时大伙一起吹灭蜡烛，伙伴们就欢呼着联手在我的脸上抹蛋糕，我也给她们抹，欢笑声、打闹声、让这个生日充满快乐。
多么难忘的生日聚会，我会铭记这一天，感恩母爱，感谢生活。
篇6：七年级寒假趣事作文
一个快乐而又短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假中的趣事就像天空中的星星，是我心头不可抹杀的一件件往事，每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
在家里闷闷的玩手机成了我的家常便饭。有一次，我的小侄女喊我出去吹泡泡，我便二话不说就跑了出去。泡泡圆圆的，透明的，七彩的，十分好看！正当我们玩的正开心时，泡泡水就不知不觉间被我们玩没了。我侄女想了又想，我一致认为要自己做泡泡水。而侄女却跑去买泡泡水了。心动不如行动，说干就干。我找来一个杯子去装水，可水龙头拧不开，急死我了。眼睛向厨房四周望了一下，突然看到一个瓶子里有水，我就把它拿了下来倒进杯子里，一阵难闻的味道直钻我的鼻孔。我再倒些洗洁精，便拿起侄女的吹泡泡机吹了起来。唉，为什么吹不了呢？还是洗洁净不够？我又倒了很多洗洁精，又试了几下，还是不行。
我回想起侄女的泡泡水有股香味，自己做的泡泡水不但没香味反而还有股刺鼻的味道，难道是没加香水？我到妈妈的房间里找到香水，喷了几下，心想：这下泡泡水该能够吹出圆圆的泡泡了。
我拿着泡泡水跑到阳台，对着阳光试吹，可无论如何用力吹，只能吹出来几滴水，还是吹不出来圆圆的泡泡。
等侄女进来时，对我说：“姑姑，这是什么味儿啊！我买来了新的泡泡水，走我们去吹。”“好”我应道，就扔下我制作的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一个人孤零零地躺在那里。
寒假生活虽然已成为过去，每当我想起寒假里的点点滴滴，快乐就会重临。
篇7：七年级寒假趣事作文
我的寒假生活经历了冰火两重天。
我的寒假生活充满着苦恼。
期末考试后，我的心里别提有多高兴。这一天我等的花儿都谢了。我早已计划好外出游玩，看来我的计划马上就能得以实施。但天有不测风云。散学的那天，“老班”抱来几大捆寒假作业，每人发了八大本，说这是你们的寒假任务。唉，计划赶不上变化，我们的计划要流产了。我像泄了气的皮球，呆坐在座位上。作业不做不行的。老班的严厉和认真是出了名滴，更何况在家里还有一个“督战队”——老爸和老妈。唉，如来佛的掌心还是逃不过呀。回到家，我“闭门”作业。三下五除二，不出五天，就大功告成，交给爸妈签字，本以为可以轻松了。
晚上，正看动画片起劲。老妈闯进我的卧室，嘴角挂着笑意。我知道，老妈一定又要给我提新要求了。“儿子，为了你的成绩，为了我给你报了补习班，只一个星期。”看到我极不情愿的.样子，老妈飞了三加仑唾沫分子。胳膊怎扭得过大腿。我真想找块豆腐撞死。接下来的日子你们可想而知。苦不堪言哪！
我的寒假生活又充满快乐。
经过七天地狱式训练，我的成绩有了提高。爸妈喜在心里。我还没提游玩，妈妈便拉着我向武汉进发。
两个小时的车程，我们到了武汉。我东望望，西瞧瞧，真一个好奇宝宝。在妈妈的带领下，我游玩了博物馆。在那里，看到许多文物，并留影。
离开博物馆，我们来到游乐场。一种叫旋转飞盘的游乐设施，像一个巨大的蘑菇，菌杆子可以伸缩，菌帽有一些很结实的绳子，上面连着座位。我在上面尽情玩耍，好不开心。
怎么样，我的寒假生活够丰富吧？你的呢？
篇8：童年趣事七年级作文
童年的星空，闪烁着无数亮星，其中最亮的一颗就是：
假期的七月，骄阳似火、烈日炎炎，热的人们吃饭吃不香，睡觉睡不好，干什么都没精神。爸爸知道我爱吃西瓜，就买来一箱西瓜给我解暑。
“哇！这么多西瓜呀！”看到这么多大大小小的西瓜，我不禁赞叹。我又问：“爸爸，你知道那一个西瓜最甜吗？”爸爸说：“当然！”只见爸爸拿起一个西瓜，看了看瓜柄，又敲了敲，然后断定：“这个西瓜是甜的！”我连忙拿来水果刀，切开，哇！这么红！我切了两块，我和爸爸吃着西瓜，是沙瓤的！“好好吃哦！”我情不自禁的说。爸爸说：“其实，要知道西瓜甜不甜，只要在西瓜上挖一个小洞，尝一尝，就知道了。”
第二天，爸爸上班去了。我来到冰箱前，想：爸爸下班回家一定很热，给他冰一个西瓜吧！我按照爸爸说的方法：在每个西瓜上都挖了一个三角，尝了尝，挑出一个最甜的放在了冰箱里。爸爸回来了，我连忙把西瓜拿出来。“嗯，这么甜呀！你是怎么做到的？”爸爸说。我说：“我按照你说方法，在每一个西瓜上都挖了一个小三角洞，然后尝了尝，把甜的放在了右边，不甜的放在了左边。”我一口气说完，以为爸爸回夸奖我，可爸爸却哈哈大笑，我疑惑不解。爸爸哭笑不得的说：“你把这么多西瓜都切了，一下子怎么吃得完，会坏掉的！”我一听，恍然大悟。羞愧的脸上通红，不知说什么好。
做事要善于动脑筋，还要善于积累生活经验。
篇9：童年趣事七年级作文
童年，就像一条清澈的小溪，缓缓的在我心里流淌。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，还有难忘的记忆。记忆最深的，要数童年是我做过的一件傻事。
那是我4岁的时候。一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没了，顿时手速无策。这可怎么办呢？因为家里只剩下我们两个人了，如果他自己出去，丢下我一个人，我又不放心。 这时，我看出了外婆的心事，便自告奋勇的对外婆说：“外婆，我帮您去把盐买回来吧。”“你？”外婆已获得看着我。“对！我已经帮妈妈买过好几次呢！”（事实上我没有买过 ） 外婆无奈的点了点头：“好吧，出门一定要小心！”“放心吧，外婆。”说着，我就一溜烟跑了出去。很快，我就从小卖铺买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，可谁知一不留神猜中了地上的' 香蕉皮，顿时摔了一跤，眼袋落在地上摔破了——白花花的盐撒了一地。我立刻慌了手脚，心想：盐撒在地上弄脏了，这可怎么办呢？ 我刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶在淘米。我灵机一动， 心想：既然米可以用水洗干净，那么眼一定也可以洗干净。想到这里，我立刻向王奶奶接了一个水盆，把盐装进去，往里面倒水，水一会就到好了，我用力摇了几下，然后把手伸进去搅了几下。谁知盆 子里的盐一会就不见了，我十分惊慌，也顾不上盆子了，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情的经过一五一十的将给外婆听。还没说完，外婆已经捧腹大笑起来。他摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻 孩子，盐并不是像米那样能洗干净的，它是遇水就要融化的。”说完又笑起来。
从这件事中，我懂得了：要三思而后行。
篇10：《童年趣事》作文七年级【精选】
童年似一杯浓浓的咖啡，暖着你的心窝;童年如同一本让人回味无穷的书，我们在里面写下了属于自己的语句;童年如同一条流淌的小溪，悠闲，自在地流向远方，但也会遭受石头的撞击。童年不会被风吹走，不会被云遮掩，只会被阳光照耀……
那是一个春天，和煦的春风吹拂着，树木绽开了新芽，温暖的春光照耀着，甘美的春雨飞向大地。在这样迷人的风景中，我迎来了我的五岁生日。那天晚上，我到奶奶家过生日，吃着甜美可口的生日蛋糕，我突然冒出了一个想法：蛋糕是从哪儿来的?以前我听爷爷说，苹果是从苹果树上摘的，蛋糕会不会也是从蛋糕树上摘下来的呢?我前后想了想，倒也觉得合情合理，决定明天去花园种蛋糕树，偷偷地藏下了一块蛋糕。
第二天，我起了一个大早，带着一把铲子，一块蛋糕蹑手蹑脚地出了门，来到家旁边的小花园。我选了一个好位置，一口气挖了一个大坑，小心翼翼地把蛋糕放进去，然后埋上了土，做好了记号。我合起双手，恭恭敬敬地站着，小声地念叨：“蛋糕蛋糕快快长，长出巧克力叶，开出奶油花，结出大蛋糕，那样的话，我不过生日也能吃到可口的蛋糕了!”我想象着自己站在蛋糕树下的情景，馋得直流口水。
一晃半个月过去了，我兴致勃勃地来到花园，找到种蛋糕的地方，发现没有一点动静。我心想：可能是没到时候吧。又过了半个月，我又去观察蛋糕树，令人失望的是，蛋糕树还是没有长出来。这次我有点着急了，赶紧跑回家问妈妈，妈妈听完笑得前仰后合……
童年，充满着天真快乐，即使是幼稚的傻事，也是我们的一段美好回忆，成长路上的一个可爱的脚印。许多年后回想起来：“嘿，原来我是这样长大的……”。
点评：本文写了童年种蛋糕树的故事，写出了童年的天真、可爱，写出了童趣。结尾处把童年的傻事，看做是一段美好回忆，看做是成长路上的一个可爱的脚印，耐人寻味。
篇11：《童年趣事》作文七年级【精选】
童年，一个有趣的故事。现在，我经常站在教室的窗前，回忆那有趣的童年故事.
记得那年的春天，爸爸带着我去凤凰广场玩耍。我和爸爸走到健身器材的单杠旁边，我问爸爸：“爸爸能带我上去吗?”。爸爸抱起我，身子一弯，把我抱了上去。爸爸说：“我把手松开了。”我还真以为爸爸要松手，急得两腿一蹬，把爸爸的眼镜蹬掉了。爸爸把我慢慢地抱了下来，捡起眼镜。带我去看音乐喷泉了。这音乐喷泉可真的好看。一会儿高，一会儿低，一会儿亮，一会儿暗。爸爸说：“你看，原来是最高的那株喷泉喷到月亮上去了。”当时我信以为真。你们看，我的童年是不是很好笑?在一个炎热的夏天。爸爸和妈妈带我去海滨浴场玩，我说：“爸爸带我去游泳吧!” 我和爸爸走到湛蓝的海水边，冰凉的海水把我的小脚冻得冰冰的，我和爸爸在咸咸的海水中玩了一个上午。妈妈过来说：“走吧，去吃饭吧。”我气得火冒三丈，使劲地把爸爸的凉鞋扔进了海里。爸爸走到海里，捞出了他的凉鞋，可是他的裤子已经湿漉漉的了。妈妈看爸爸已变成落汤鸡。就给爸爸换上了明天要穿的裤子。
我爱我的童年，更爱童年的趣事。
篇12：童年趣事七年级作文
我的童年恰似一幅流光溢彩的画页，演绎着一个又一个令人啼笑皆非的故事。
记得我6岁那年，父母正在津津有味地看着火箭发射。我瞟了一下电视屏幕，一个“好”主意跃上我的心头：火箭点上火“嗖”地一下就飞上了天，那鸡点上火是不是会跑得很快呢？想着想着，我踮着脚，神不知鬼不觉地跑到我家后院的鸡窝里，准备抓一只鸡来做我的“实验品”。
跑到鸡窝里后，我大吼一声：“我来了！”然后向一只大公鸡扑去。那只大公鸡却敏捷地躲开了，而我呢，则摔了个四脚朝天。我从地上爬起来，气急败坏地指着只大公鸡骂：“你竟敢跑，看我不抓住你，你等着！”说罢，又向它跑去，没想到它轻轻一跃，跳过了鸡窝的栏杆。我慌忙追去，却被鸡窝的栏杆拦住，我打开栏杆的栓子，跑出鸡窝，那只大公鸡却已经不见了踪影。第一战宣告失败，第二战开始。这次我把目标锁定在一只老母鸡身上，那只老母鸡拖着笨重的身子，在鸡窝里慢慢地散着步，还没即将来临。我准备走过去擒住它，它本想跑，却被沉甸甸的身体压住了，我自豪地迈着大步走过去，轻而易举地将它提在手中，它拼命地着，也许察觉到危险了吧，可是这时已经晚了，挣扎也是徒劳的`。“我胜利咯！”我欢呼雀跃着，把它高高举过头顶。
我把它捧到水泥地上，又找来一根火柴，用细草绑在最后几撮毛上，小心翼翼地点燃了，然后飞快地躲起来。只见那只老母鸡扑闪了几下翅膀，“砰”的一声掉了下来，灰色的鸡毛四溅，水泥地上一片狼藉，我顿时被这情景吓住了，大声哭了起来，爸爸、妈妈、奶奶闻讯赶来，忙问发生了什么事，我把事情的原屈说了一片，他们都捂着嘴笑起来，奶奶也开玩笑说：“今晚有烧鸡吃咯！”我疑惑不解地看着他们，心想：他们在笑什么呢？
我的童年是这样丰富多彩，你的童年又是怎样的呢？
篇13：童年趣事七年级作文
童年时候的趣事数不胜数，就如同一只只贝壳一样。一只只贝壳构成一串梦幻的项链，啊，童年，我那五彩缤纷的童年。
1、打雪仗变雪人
小时候，我们几个小伙伴打雪仗。对方攻势猛烈，捣毁了我们一个又一个的防御阵塔。一个个储存在里面的雪球也被对方取走，我队被逼到了一起，按照规矩，被抓住的人要被对方折磨的，我吓坏了。我看身下的雪十分后而且多，身边又是“总部”，还有大量的雪球，和五座包在周围的防御阵塔，但也只能拖延一会儿了。突然，我急中生智，看看身上的白衣服，往雪里一钻，把大把的雪洒到了身上。队友们又坚持了一会儿，都被俘虏了。这时候天下的雪特别大，我几乎已经和雪融为一体了，对方竟然没有发现。
可是，我的样子也狼狈极了，一会儿从雪里面钻出来后，一看身上，都白了，整个人都跟一个大雪人相似，头发都被白白的雪染成银白色。我连忙抖了抖身子，跑回家去了。正巧，爸爸回来了，看到我这副摸样，哈哈大笑。
2、吃到元宝饺子
冬至那天，奶奶家吃饺子，大家都去了。我一想，不如包一个“元宝饺子”，就是在里面放一元钱硬币，好好地戏耍一下大家。于是，我拿来皮，悄悄地在里面放了一元钱，然后放到颠簸上。热腾腾的饺子出锅了，奶奶给每个人都盛了一大碗。我在心里暗暗地想：“哈哈，有人该遭殃了，我就在这里看着吧。”越想，我心里越高兴，吃饺子越欢，就等着别人出洋相。
“哎呀！”一声惨叫传来，此非旁人，正是我。原来，我没注意，吃到了自己的元宝饺子，正好咬到了上面，痛不欲生。哎，真是自作自受啊，早知如此，何必当初。看着我一脸痛苦，大家都笑了。
3、穿着反裤考试
五岁的时候，我去参加九级珠心算考试。爸爸妈妈都有事，没有跟着，我和老师坐着八十五路公交车。车上有人问我：“你这么小个娃娃，去干什么？”我就说：“我去珠心算考试。”“就凭你，连裤子都穿反了！”我低头一看，可不是么，裤子竟然穿反了。那时我虽然小，但“有志不在年高”，一句话顶了回去：“这才是时尚，懂不？”
哈哈，现在回想起我的童年趣事还是忍不住地想笑呢，它就如同那美丽的贝壳，令我很是难忘。
篇14：七年级暑假趣事作文
这个暑假，是既炎热，又丰富多彩的一段时光。
今年的暑假，爸爸妈妈都特别地忙，根本就没有时间带我出去旅游。可我姐姐的到来，使我的暑假特别有趣。
因为家里有剩余的三张票，所以爸爸便答应我们去富华游乐园玩一次。那一个瞬间，我和姐姐激动到了极点！我们俩都等不及了，尤其是姐姐，它连觉都没有睡好。第二天，我们俩一早就起来了。吃过早饭，我们准备好东西，就出发了。途中，姐姐还在公交车上大喊：“哦也！我高兴、我快乐！”这句话，惹得大家都感到很奇怪，我和妈妈也在车上。妈妈本来是护送的这惹得我和妈妈都红起脸了。
到了那里之后，我和姐姐就使出了吃奶的劲儿，使劲往向前跑，生怕别人先似的。
进去之后，姐姐就先看到了一个写着“疯狂老鼠”的大标题。开始，我俩一起看着里面正在玩的人：“哇，太恐怖了！”从来没有来过这儿的姐姐突然心惊地叫了起来。于是姐姐便不打算玩这个项目了，我可不干，逼着她排了队。轮到我们了！姐姐飞快跳动的心脏，我听了之后也点害怕。开始！我们俩坐在了车子上。突然车子慢慢上升，突然，疾快的速度把我们的头发飘起来。“啊啊啊.．．..呼”的一下，我们又飞了似的到了那边。姐姐的尖叫声惹得人们人心惶惶地，连我也怕了。唉，终于下车了，这个项目可吓死人了。
我们又玩了空中飞梭，太空飞行。飓风飞椅。太空飞梭太恐怖了！一上一下，可吓人了！我都吓得在心里哭了！上去的时候，特别害怕，就像飞了出去；下去的时候，特别地失重，就像掉下去了。飓风飞椅挺好的，一转一转，我的鞋都碰到树枝上了。然后，我们又玩了“激流涌进”“旋转木马”“美人鱼”。
这件美好的事情，在我的成长过程中，又添上了美的一笔。
篇15：七年级暑假趣事作文
公元20xx年7月时，地球上有一个叫中国的国家，那里的小孩，为了上初中，能入一所好学校，全都发奋图强，而我就是其中一个。
刚放了暑假，还没有来得及休息，那些好学校就即将招生了。于是我不得不疯狂投入复习，再度上战场。
好不容易熬过了战斗期，终于可以开始我的暑假计划——吃了睡，睡了吃，我用了九十头牛又二十只老虎的力气，终于把每天睡觉的时间定在了12个小时，我又想起了现代诗人的一句话：“少壮不睡觉，老大特伤心”，“一日之计在一觉，一年之计在百觉”。为了把失去的觉补回来，于是我发明了“王氏睡觉法”——睡前洗个澡，吃个水果，看上一会儿书。甚至我把那群在手机上天天熬夜不睡觉的同学全删了。
每晚十点我准时躺在床上。自动进入睡觉模式，不到五分钟，我便进入了梦乡。梦见有好多宇宙飞船在神农星系飞行着，我来到了一个戈燎星，戈燎星人大脑非常发达。例如遇到危险，首先想到的是把别人往前推，互相推着结果是全都上了西天。我又来到了串串星，这里全部是超人，可是，有一天从康里新传来了许多“睡不着枕头“。功能是让人睡不着，是我，这个来自异星的客人拯救了他们——就是不用枕头睡，可以在脑后放一个柔软的东西，当然枕头除外。我和串串星人一起大笑。
笑着笑着我醒了，睁开双眼，摇了摇头。脑子一片轻松，我才发觉——_睡觉真好！
起床后，我迅速开动大脑，进入学习状态，因为神清气爽，所以事半功倍。原来，睡觉的功效是这么神奇——有好的休息，才有好的学习呀！
篇16：中秋趣事七年级作文
我觉得这一年的过得最有意思了，因为我做了月饼。
这天，妈妈带我去一个地方玩，哦，真巧，这里可以做月饼，于是，我兴奋地跑到那边去。呀，队伍已经排起了“长龙”。等了好久，终于轮到我了，我带好了手套，哟，那阿姨的手法还真快啊，不尽快，而且质量好。还没等看完，我就抢先拿起一坨月饼粉，大有要干出一件大事的派头。我把果肉放进面粉里，揉呀揉，然后用手把月饼压平压薄。
我抬头望了一眼成品展示区，都是一层的，我突发奇想，能不能做两层？于是，我又多加了一层。最后，我把月饼放入了一个印花纹的模具里，使劲压，呀，果然还是压出了一点点果肉。“我好像放多了”我吐了吐舌头。我把月饼放在一个铁盘子里，做月饼的阿姨会把我们做的月饼都放进烤箱里进行烘烤。大约过了五分钟，阿姨打开了烤箱。一股香味跑了出来。“张”氏月饼出炉了。我迫不及待地抓了我做的双层月饼，但又马上缩了回去，哎，烫死啦！果然是心急吃不了热豆腐啊！我吹了许久，咬了一口，嗯，酥脆的外皮，配着甜如蜜一般的豆沙，太美味了！“整个人都要升天了！”说着做出了天使降临的样子，还在后面排队的人都笑了起来。
我希望，每次中秋节都能和亲人们做着好吃的月饼，观赏那皎洁的，一起在月光的沐浴下看中秋晚会。
今天又迎来了一年一度的中秋节，人们吃着月饼，赏着圆月，仿佛很甜蜜。
篇17：七年级作文暑假趣事
七年级作文暑假趣事1
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
七年级作文暑假趣事2
暑假的一天晚上，我和爸爸来到广场散步。
啊!广场的夜景真美呀!五彩的灯光，再加上月亮和星星的照映，让广场变得格外漂亮!广场真热闹呀!这里人山人海，起劲的音乐，让人似乎忘记了所有的烦恼，无忧无虑地享受音乐，享受生活。忽然，我把目光转移到了一群人身上。于是，我凑过去一看，原来是“欢迎乘坐神舟六号”。我觉得很新颖，便拿了钱。进了“围护圈”坐上了其中一架“宇宙飞船”。刚上去的时候，我的心像揣了一只兔子，“怦怦”直跳，十分紧张，便紧紧地抓住护栏，生怕摔下去。这时，工作人员对我说：“小朋友，这里有两个按钮，绿色代表上升，红色代表下降，自己控制吧!”一听到“自己控制”这四个字，我更害怕了。飞船开动的时候，我不敢按升降按钮，飞船只有在原地周旋。
后来爸爸不停地招手让我上升，我犹豫了，心想：上升又害怕，不上升，就失去了一次冒险的机会，因为这是对我勇气的考验，于是我决定启动按钮。“宇宙飞船”把我带到了半空，忽上忽下，自己仿佛在太空漫游，我忘了先前所有的恐惧，却感受到了无限的乐趣。“宇宙飞船”上升时，好像把我带了太空的幻境，在那里，我仿佛看到了许许多多新奇的星球。下降时，又好像让我感受到乘坐降落伞那种飘飘然的感觉。经过这次“太空漫游”，我联想到我国“神舟六号”、“神舟七号”宇宙飞船成功发射，实现了中国人飞天梦想。
同时，我也产生了一个伟大的理想：我现在就要努力学习，将来力争当一名航天科学家，开发更多诸如“神八”、“神九”之类的宇宙飞船，为祖国的航天事业作出巨大贡献。
七年级作文暑假趣事3
放暑假的一天，我和妈妈打算乘公交车去练钢琴。火辣辣的太阳烤着大地。我们急匆匆来到车站，站在这里等车。
“车怎么还没来?”我心里埋怨道，“再等等吧。”我头上的汗珠大滴大滴的流了下来。等了好长时间，公交车才缓缓的驶过来。终于可以上车了。我和妈妈急忙上了车，妈妈投了钱。真是太巧了，那里正好有两个空位，我们便坐到了那里。交车上的人已经坐满了公交车，有年轻人、小孩·······
公交车开始向前行驶。
没过多久，公交车上响起了提示：历史文化公园到了，请下车。车停了下来。有许多人从前门蜂拥而上，等大家都上来了以后。有位小男孩和他的爸爸上了车，小男孩看见一个空位，让爸爸坐在这里。可爸爸不做，说：“小孩子在公共汽车上站着很危险，你坐吧。”小男孩坐到了那个座位上。
就在司机准备关门的时候，一位老爷爷拄着拐杖慢慢地走上了车。他从随身带着的一个绿色袋子里拿出了自己的爱心卡，对准刷卡器刷了卡，向车的后走去。
“老爷爷，您坐这儿吧。”忽然，小男孩从自己的座位上站起来，有礼貌的对那位老爷爷说。
“你不坐这里吗?”
“没事，老爷爷，您坐这儿吧。”说着，小男孩把老爷爷搀扶到了自己的座位上，老爷爷笑了。
车行驶起来，小男孩长在爸爸身边，有许多人把赞赏的目光投给了他。大家都在夸奖这个有礼貌的小男孩。
这小小的一件事，触动了我的心。我连和妈妈说一声：“妈妈您坐这儿。”都做不到，可这位比我小的小男孩却能做到而且是和陌生人说话。我真佩服他有这样的勇气。
七年级作文暑假趣事4
一转眼，暑假就过去大半时间了，我的收获是去集美体院学跆拳道。中午的阳光晒得我皮肤一阵阵地疼，没两天就晒成了“黑人”。学跆拳道很辛苦哦，每次都要先绕着操场跑一圈，汗流浃背了才开始训练：大家往上跳，在空中把屁股扭一下，然后两个人前滑步，再转一个圈，互相击掌。老师还让我们围成圈坐下来，横劈腿、直劈腿、还有盘腿……这个是我最拿手的啦，每次都顺利过关。可我身旁的那个“大胖子”就不行了。你看他努力了很久，离地面还是十万八千里呢。老师拼命让他往下压，但他还是不行，“啊呀呀”的叫声让人又好气又好笑。最后是训练踢脚板，因为这个我以前练过，于是练起来不太认真，结果动作不规范，老师特别请来一个大哥哥教我。他要我做到下脚不能弯，我好不容易做到位，上脚又不争气地弯了，结果又得纠正上脚的动作。
经过多次努力，最后终于都不弯了!而且一次比一次好，漂亮的动作引来了大哥哥一阵掌声。最开心的是听到下课铃声，虽然我全身又酸又痛，每走一步都像安徒生童话里的美人鱼走在刀尖上一样，可是我心里却乐开了花。因为，我又成功地完成了一天的任务。每当这时，我都有一种成就感，我会唱起那首自编的歌曲“女儿当自强”，快快乐乐地和爸爸一起回家去。7月底，我回爷爷奶奶居住的小村庄呆了10多天。那里没有大都市的灯红酒绿、车马喧嚣，只有祥和与淳朴的美。村子里家家户户门前屋后都有块园子，种着各种蔬菜。站在爷爷的后院里，眼前的蔬菜是活泼的绿;稍远点，树林是清丽的绿;再远处，群山是深沉的绿。在这一片绿海中，一座座房屋就像海中小岛，宁静而温馨。山村的傍晚慢慢转凉，漫步在乡间的小路上，望着绿油油的田野，感受着一阵阵夹带野花清香的凉风从身旁拂过，心情格外舒畅。落日余晖里，有蜻蜓在田园上空轻盈飞舞，有清澈的溪水缓缓从脚边流过，我一边尽情地享受着山村的美景，一边竖起耳朵倾听是否有人叫我回家吃晚饭呢。
乡村的夜晚更加迷人。没有了高楼的遮挡和霓虹灯的干扰，夜空原来是那么深邃而开阔。在点点繁星中，我跟随着爷爷奶奶的指点找到了北斗星、北极星、牵牛星、织女星……它们调皮地眨着眼睛，是那么可爱迷人。夜色笼罩着整个村庄，时时送来的山风清凉如水，辛劳了一天的人们就会搬出竹躺椅或凳子到小院乘凉。爱看电视的人们就聚在小店铺里，边看节目边天南地北、家长里短地闲聊。那些蛐蛐儿、知了、青蛙也在田间放声高歌;萤火虫则提着小灯笼出来凑热闹，跟小孩子们捉迷藏。老家的小山村就像一幅生动的水墨画，恬静、淡雅、清新、淳朴。我虽然只是偶尔回去小住几天，但她的美丽将永远留在我的记忆深处。
七年级作文暑假趣事5
在七月的第四天，我们期待的暑假终于来临，顿时，我心中有股兴奋的感觉。
我觉得只要是个学生都喜欢暑假，因为在这两个月里我们可以愉快度过!
刚放假，爸爸就帮我报了补习班，其实我还想再多玩几天的。刚到补习地点上课的时候，我居然看到了我的两个闺蜜。我记得我之前问她们说要不要一起去补习，可是她们说打死也不去，可现在……
开始上课了。只见一个男老师走了进来，“同学们好，我是你们的数学老师，我姓王，你们可以叫我王老师。”他刚说完我就已经知道他是哪里人，广东人。我舅妈也是广东人，每次她回我们老家都会叫我们带她去放牛。可是她每次都说放流，哈哈哈，搞得我半天才听懂。我发现王老师每次给我们讲题的时候，脚和手都会抖，可能他是初生之犊，但他似乎怕虎。老师最怕的就是我和我的两个闺蜜了，因为我们说话比较直接。上课的时候，我们老是戳中老师的“要害”，哈哈!
可明老师就不一样了，正版的山东妹子，可“凶”了。她带着一副非常厚的眼镜，讲课过程中整个表情严肃认真，我们一句话都不敢说。但有时候她也会跟我们开玩笑，她还给我们讲故事。我们很佩服她，因为她在英语方面很有学问，而且她讲课效率特别高，我们一听就会。
在一个月的相处中，我发现我爱上了这样的暑假生活。我们整个八年级的补习生和两位老师就像一个大家庭一样，快乐，幸福，和睦。
补习结束了，我很舍不得两位老师还有同学们。他们就像我生命中的过客一样，戏份不是很多，但是很重要。
七年级作文暑假趣事
★ 七年级语文作文
有趣的事七年级语文作文（精选17篇）
