“惶昃督搂嘻”通过精心收集，向本站投稿了25篇课堂真难学生作文，下面是小编整理后的课堂真难学生作文，希望能帮助到大家!
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- 第1篇：课堂真难学生作文第2篇：当学生真难作文第3篇：当学生真难作文第4篇：当好学生真难（一）第5篇：那一次我真难过小学生作文第6篇：举手真难作文第7篇：举手真难作文第8篇：举手真难作文第9篇：举手真难作文第10篇：挣钱真难作文第11篇：举手真难作文第12篇：举手真难作文第13篇：挣钱真难作文800字第14篇：叫舅舅真难啊作文第15篇：叫舅舅真难啊作文第16篇：写童谣，真难作文第17篇：真难忘记她作文第18篇：真难忘记她作文第19篇：真难忘记她作文第20篇：2022年春节真难作文第21篇：当个好学生真难作文第22篇：当组长真难作文第23篇：当个小孩真难作文第24篇：远离电视真难作文第25篇：当组长真难作文
篇1：课堂真难学生作文
所谓课堂“难”，主要就是指上课的五大难题，以前的我要克服它们，简直比登天还难！
第一大难：听课，难！
上课了，老师还是像往常一样，讲了讲有关事情后，才开始上课。老师们平时说话很温柔，可一到课堂上，这声音显得同打雷差不多，同学们就像一群呆子一动不东，能不糟吗？我也是其中之一，只不过偶尔动动笔，在书上做些笔记。老师正在讲课，我们却像一群聋哑人，一言不发。45分钟，老师一个人的独角戏。这种环境闷得要死，听课，真是难呀！
第二大难：思考，难！
老师每次上课时，提出一大推问题，总是让我们速度超越光速似的回答出来。这种“方式”我可适应不了，只能看看天才行不行。要怪，就怪思考难！
第三大难：举手，难！
“大胆一点！答错了没有关系，那么胆小干什么呀！······”以上就是老师精心为我们“作”的`“举手动员歌”。尽管如此，可现实是残酷的。现实是如何残酷的呢？有三点：脑子不够快；自己怕出错；答不出来。这三点在我读了几年的书中比例是：1:6:2，举手，真的难！
第四大难：集中，难！
上课时，有时候特别容易走神，稍不留神就要“钓鱼”了。能45分钟一直保持高度注意力，我还有待提高。集中精神，难呀！
第五大难：读书，难！
说句心里话，我最不喜欢读课文，在我眼中，读课文比什么都难。
千言万语汇成一句话，读书上课好难！
篇2：当学生真难作文
小学生精选作文：带小孩真难
这孩子太顽皮了。玩皮球差一点把热水瓶打碎，吃奶油蛋糕成了“白脸小花猫”，学画画把纸撕了满地，她趁我不注意的时候爬到窗台上，雪白的床单上留下了几个脚印。“危险！”我叫了起来。“危险！”她瞪着眼睛学着我说话。人家急，她却逗人乐，真奈何不了她。
连哄带骗，我才把她抱下来。脚刚点地，她就嚷着要拉屎，急得我又找痰盂又端凳子，汗都出来了。可到头来她却一颠一颠地自我取乐。我真想打他一顿解气！可又下不了手，她可是大姨家的宝贝女儿啊！我傻坐在沙发上，真没想到带小孩真难！没办法，我使出“杀手锏”吓唬她：“啊！老虎来拉，玲玲不乖，老虎要把玲玲吃掉！”边说边装装恐惧的样子，还装模做样地怪叫。玲玲这下连魂都下飞了！急忙扑到我的身上，还呀我把门关上……吵吵闹闹，哄哄骗骗，总算熬过了一个上午。吃完中午饭，玲玲倒头就睡也难怪，疯了一上午了，我应该想想下午怎么带伶俐感。我想到幼儿园时老师带我们是唱歌、跳舞、做游戏、进行教育诱导。“呵……”小不点打了个哈欠，醒了。一起床，就教她唱歌、跳舞，还让她背上书包，带上红领巾‘上学校“，见到”老师’敬个礼，说：‘老师早！“学讲英语：”hello(你好），byebye(再见）。
大姨接玲玲的时候，玲玲还唱了我教她的儿歌，跳了我教她舞，大家夸玲玲真聪明，玲玲还不想回家了呢！
篇3：当学生真难作文
每天妈妈为了鼓励我认真学习总会对我唠叨：“当学生多好啊！每天不用工作，不用买菜做饭，什么事都不用担心。”可我觉得现在当学生真的好难。
记得有一次，当天的学校作业很少，我总算是在7：30之前就全部完成了，本想着早早练完琴之后便睡了，可事实上远没有我想的那么简单。练完琴已经是8:30了，我便对妈妈说：“妈妈，我刷牙去了。”谁知，这一说不要紧，妈妈立刻拿出了补习班的奥数和英语作业，对我说：“都这么久了，你的这些作业还没完成，趁着还早，快去把这些作业做完再睡。”我虽然被惊得目瞪口呆，但也不敢反抗，只好乖乖拿着作业会房间做了。不知过了多久，终于把它们全部完成了，这才长舒了一口气。一看钟，呀！快11点了，我赶忙收拾好书包，洗漱完毕去睡觉了。
第二天来到学校，我仍然充满困意，老师在课堂上讲的内容我压根就一个字没听进去。不巧，遇到了一道我不会做的题目，只好问了旁边的同学，可值日生却以为我在讲小话，记了我一个批评并扣了分。哎，当学生真难！
这不，这回期末考试又考砸了---没有挤进班级前十名。这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。妈妈可是给我狠狠地下了任务的，不然就得去参加妈妈给我报的寒假补习班。可现在急也没用了，只有眼巴巴地看着原本就空闲时间不多的寒假被彻底占满了。
如今当个学生真难，当个父母和老师眼里的好学生更是难上加难，我多么希望能拥有一个学生应有的自由与快乐啊！
篇4：当好学生真难（一）
新的学期到了，转眼间，我已经上五年级了。
先自我介绍吧：我名叫依依，只看我的名字，你肯定会觉得我是个文静的小女生。可是，现实是相反的，男生们都背地里叫我母老虎。我承认，我最大的缺点就是脾气暴，可我就是改不过来。我是个让各科老师都喜欢的好学生、好班长，别的同学都羡慕我，可我一点也不想当好学生。
我有两个死党：圣诞节（茜诞），小燕子（嘉燕）。每天我们都勾肩搭背的在一起，生了气也很快就和好，有什么好东西一起分享。反正就是和其他人一样。
五年级:孙茜诞
篇5：那一次我真难过小学生作文
那一次我真难过小学生作文
“啪啪啪”随着几声鞭炮的吼叫，新年终于来了。
我又可以与钞票和零食来一次亲密接触了。
早上，我以迅雷不及掩耳之势洗脸、刷牙。为什么呢？因为贪今天早晨是供小孩子拍马屁的。说几句好话就有红牛拿。果然我看见我奶奶来了，我急忙的转过身来。我的`大脑在飞速转动：“大吉大利，恭喜发财，身体健康，万事如意，龙马精神，开门见钱，路上捡钱、、、、、、
突然红包已经到了我手里。我打开一看是红的，红票子。突然我妈来了说：“小孩子，别给他钱。”我决定要和她鉴定神鬼的契约。我把红包给她，她给我50元。合同生效。
我拿着50元，到了一个小卖部买了一辆红色的摇控赛车。我拿起控制器感受风一般的速度。在路上急速向前冲。然后前面冲过来一辆小轿车。我的摇控车把小轿车撞翻了。车主要我把摇控车给他作为补偿。我舍不得的把摇控车给了他。（以上故事纯属虚构）
我的摇控车出世还未到5分钟。就Ade了。
“酒干倘卖无，酒干倘卖无”可怜的车呀！让全世界停止为你哀悼3分钟。Bye-bye了。
这一天我甚是不爽，因为我的摇控车（阿爽）挂了啊，爽啊，爽啊，我的爽儿呀。你把吾一个人流在这世上呀！
那次我真的很难过，不爽，愤怒。
篇6：举手真难作文
“上课一定要举手回答老师提出的问题，一定！”上课前几分钟，我悄悄下定决心。“不就是读读课文或回答问题嘛，这有什么可怕的！”快上课了，我又故作轻松地想。
稍纵即逝间铃声响起，我的心却不禁一怔。
“哪位同学能告诉我这篇课文讲了什么呢？”几分钟后，周老师振振有词的声音从讲台上传来。
教室里鸦雀无声，连同学们微弱的呼吸声也听得一清二楚。我的心突突直跳，偷偷向周围看去：有的同学低头默坐，目光在课本上扫来扫去；有的同学摆弄手指或是扯扯衣角，似乎与世隔绝；只有几个踌躇满志的同学举起了手，显得从容自若。
一个世纪仿佛都快过去了，可钟上的秒针只才走了三十下。周老师又问：“还有同学愿意回答这个问题吗？相信自己的能力！”即使不抬头，我也能想象出周老师的眼里掠过一丝失望。那几个屈指可数的同学心急如焚，如坐针毡般差点儿跳了起来，想把手举得更高。生怕老师看不见他。
这时，我下意识动了动胳膊，心又“砰砰砰”地跳了起来。要是还有同学举手，我也跟着举。然而，没有。唉！我怎么能有这种心理？怕什么，不就是回答问题嘛！我暗暗鼓励自己。
我悄无声息地把左胳膊放到桌上，左顾右盼，没有人注意，才缓慢地举起左手。虽然举得很低，但我又觉得是那样沉重。举起手后，我手忙脚乱地向四周张望，忽然觉得我那举起的手宛如平原上突起的小丘，极不协调！这种不协调的感觉搅得我坐立不安，真想把手放下。
正当愁眉苦脸之时，周老师的目光似乎向我这边儿投了过来。我情不自禁地迅速放下了自己举得低低的手，使劲埋着头，不敢直视老师的目光。也许周老师没有注意我这一细小的动作，她没有叫我。
下课后，我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把：“这不争气的胳膊，怎么会举不起来呢？”
现在回想起来，不仅使人发笑，也令人难以忘怀。我想当时我一定在心中感叹：“唉，举手真难！”
篇7：举手真难作文
自从老师给我们开了班会，鼓励同学们课上踊跃举手回答问题之后，我在上课前都会暗暗下定决心：“今天上课我一定要回答老师的问题，一定！”
“嗨，举就举呗，不就是读读课文，写写词语吗，有什么可怕的！”快上课的'时候，我故作轻松地想。
上课铃响了，语文老师抱着课本，推了推搭在鼻梁上的眼镜，扫视全班：“同学们，今天，我们来学习《未选择的路》。有哪位同学朗读一下？”
顿时，教室里鸦雀无声，班里静得出奇，就连每个人的呼吸声，心脏跳动的声音都听的一清二楚。我悄悄地向四周看了看，有的同学整整衣角，有的同学捋捋头发，还有的同学啃啃指甲，不过大多数同学都不敢看老师，只有几个朗读水平高一点的同学举起了手。我多希望有个朗读水平跟我一样的人举手呀，然而，一个也没有。
半分钟过去了，老师用温柔鼓励的语气说：“没事，不要紧的，就一个朗读，难道这么多同学都不会读？”
这时，我下意识地动了动胳膊，可又放下了。越来越多的同学举起了手，从老师眼神中，仿佛早就有了人选。
我想：我要等一个比我差的人先举手，我就接上，哪怕只有一个，我也一定会举。哎，我怎么成了这种心理了。可偏偏就在这时候，就有一个差生举起了手，上天呀，你咋就这么照顾我呀，但既然都发生了，我一定要举手。
我使上吃奶的劲，把重重的手举了起来，说是举也算不上举，只是手掌离开了胳膊，低低的，又是那么的重，如一块极重的磁石。我扫视了一下四周，再看看自己，总感到自己的动作极不协调，这种不协调使我心神不安，总想把手放下来的感觉。
在我心神不安时，老师把目光移到了我身上，我不由自主地把手放了下来，放下那举得高高的手，我使劲埋着头，再也不敢抬头环视这静的连同学们的呼吸声也能听见的教室。
或许老师没有注意到我这微小的动作，她没有叫我。我狠狠地在胳膊上拧了一把：“这不争气的胳膊，怎么就是举不起来呢？”
哎，举手，真难！
篇8：举手真难作文
“上课一定要敢于举手回答老师的问题！一定哦！”上课前几分钟，我暗暗地下定决心。为什么？还不是想要得到期盼已久的大苹果呢？
“嗨，举就举呗！不就是读读课文回答问题嘛，有啥难的！”快上课时，我又故作轻松地想。
上课铃响了，我的心里不禁一紧。
几分钟后，老师问：“谁能把这个自然段有感情地朗读一遍？”
教室里安静得出奇，连同学们的呼吸声也能听得见。我的胸口就像有无数只小鹿在“咚咚咚”地乱撞。我偷偷地向四周看望望，有的同学低头默坐，有的同学正掰着自己美丽的兰花指，有的同学双眼紧紧地盯着课本，似乎都在思索着一个艰难的问题，只有几叶在老师如冰山般眼海里冒险起航的“白帆”。此时，我多么希望有一个跟我朗诵水平差不多的同学举手，与我作伴啊！哪怕只有一个，然而，现实总是残酷的。
半分钟过去，老师用她无比“温柔”的眼神扫了一下教室，冷冷笑道：“手是休假了？还是进养老院了呢？”
这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦怦地快速跳了起来。唉，真不争气！我不敢再抬头看老师那双眼睛，但我想象得出她的眼里肯定满是失望，为什么只有这么几个同学愿意读课文呢？
我悄悄地把左胳膊放在桌上，目光偷偷扫视四周，没有人注意，才慢慢举起右手，举得低低的，沉沉的。忽然我觉得我那举起的手，像是一块嶙峋的怪石，极不协调！这种不协调搅得我心神不安，真想把手放下。
正当我惴惴不安时，忽然觉得老师的目光向我这里投来，我不由自主地、触电般放下了那只低低沉沉的手。我使劲埋着头，再也不敢抬头看一下这静得连同学们的心跳声都听得见的教室。
或许老师没有注意我这一细小的动作。她没有叫我。
我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把：“这不争气的胳膊，怎么就举不起来呢？”
唉，举手真难！
篇9：举手真难作文
举手真难作文
小时候，我是一个胆小内向的人，在大家面前，更是不善言辞。以至于在《评估手册》里老师给我的评语是希望我能在课堂上积极发言，发表自己独特的见解。而我也希望自己可以克服自卑的心理，大胆举手，展示自我。妈妈也经常鼓励我，积极发言，展示自己的风采，让大家进一步的了解我。
“丁零丁零……”清脆的铃声在校园里荡漾。这节课是语文课。当还没上课时，我暗暗下了决心：这节课我一定要克服胆小的毛病，大胆举手发言。老师走进教室，开始了讲课。正当同学们认真听讲时，一个问题从老师的'嘴里蹦了出来：“‘春天的雨点’这篇课文讲了几件事？主要人物是什么？两分钟给同学们思考。”这两分钟可真是难熬。教室里静极了，大家都在思考着这道题。此时，教室里简直连一根针掉在地上都听得见。
我的心“怦怦”直跳，心想：我不是说要举手的吗？况且这道题我会，我应该举手。可是我又害怕回答错了，被同学耻笑，落了个尴尬的无处藏身的下场。于是我偷偷的向四周扫了一眼，只见有的同学皱着眉头冥思苦想，有的咬着笔杆子望着天花板，有的正翻书查找答案，有的正摆弄着他自己的学习用具，还有的正东张西望，想看透别的同学的内心。
老师期待的目光在班级的各个角落扫视着，只见一个同学胸有成竹地举起了手，正是我们班的学习委员。“还有谁要回答的吗？”老师问道。我对自己催促道：“快举手啊，别害怕，要不我凭什么当班长。”我悄悄的把两只胳膊伸了出来，缓缓地举起右手。可我觉得我的手有千斤重，好像总被什么东西压着、拽着。这时，我发现老师的目光已经向我投了过来。我的心像十五只吊桶打水――七上八下，心想：我会不会答错？老师会不会嫌我声音小呢？同学们会不会嘲笑我呢？想到这里，我情不自禁地把手放了下来。
老师把目光投向了另一边。我继续为自己打气：“举手没有什么可怕的！我对答案不已经胸有成竹了吗？不就是发生了那是四件事，主要人物不就是老师乌罕娜和学生达丽玛吗？”于是，我再次举起了手。“咚……咚……”脚步声再次传来。老师又来到了我们这一边。她的目光好像匕首一样可以刺破人心。于是，我像被电击了一样猛地把举起的手放下，然后迅速地把头埋得很低很低，生怕被老师看破任何一点蛛丝马迹，然后把我叫起来回答答案，出丑了可不好。
唉！这不争气的手哇！最后，老师还是请了学习委员来回答。只见他落落大方，从容地说：“课文讲了四件事，主要人物是老师乌罕娜和达丽玛。”回答完毕，他得到了老师的赞赏和热烈的掌声。我心想：我的答案跟他说的一字不差，可为什么我就不敢举手。这些热烈的掌声本来就是应该属于我的，就因为我的一念之差而错过了。然后，老师对全班同学说：“大家要像学习委员学习，大胆举手发言。”唉！举手真难！
“明天开始我一定要大胆举手发言！”我暗暗下定决心！
篇10：挣钱真难作文
今天，我吃完晚饭，觉得没事干就去自家的服装厂找妈妈，看她能不能给我分配点儿任务，挣钱真难！。妈妈说，有一批裤子的商标钉错了位置要拆了重钉，我可以去做拆商标的活，但不能半途而废，要和工人们一起工作到晚上9：30，然后才能给我工钱。我听后脸色阴沉，啊，要干到9：30呀，我能熬得住吗？况且今天还有我要看的《非常周末》呢！我想了许久，终于决定了，因为这几天零用钱紧张，必须充值了。 妈妈给我拿来了一大堆要拆的裤子，简直堆成了一座小山，我一下子被蒙住了。妈妈得意地说：“这些是你今天的任务，一共200件，每件算1角钱，如果你都完成了，那就有20元的收入。”
我一只手拿起裤子，另一只手握着一把小剪刀，把线剪断，然后把商标拉出来。拆第一条的时候，我小心翼翼的，生怕剪坏裤子，渐渐地，我熟练多了，速度快了，每拆完一件裤子，就默默地数着，一角、二角、三角……美滋滋的。时间一分分地过去，眼前的小山低了下去。眼看胜利在望，但我的眼皮却很不争气，上眼皮和下眼皮不住地打架，最后竟合在一起。突然，我被一阵疼痛惊醒了。原来，剪刀在我打瞌睡的时候，和手指“打架”了，手指最终受伤了，一小滴鲜血渗出皮肤，我急忙用纸巾简单包扎了一下。
受了这样一个小挫折，我再也不敢打盹了，我那只受伤的手指时刻提醒我，不能打盹，坚持到底！为了20元钱，加油！加油！再加油！我又重新振作起来，开始工作，时间一分一秒地过去，那钟的“嗒嗒嗒”声就像是一首吹眠曲，我终于抗拒不了，又睡着了。 不知不觉，手指和剪刀又展开了激烈的战斗，手指被打得“伤痕累累”……我又被吓醒了。原来是一场梦，害我出了一身冷汗，我再也不敢睡了，认真地拆起来了。我抬头看了看钟。哇，九点了。我得加把劲儿，快呀，快呀！20元钱眼看就要到手了。 9：30到了，我也终于完成了任务。顺利地得到了20元工钱。唉，挣钱真不易呀！这笔钱我得掂量着花，这可是我的血汗钱哪！
篇11：举手真难作文
“上课一定要举手回答老师提出的问题！”上课前几分钟，我暗暗的下了决心。“嗨！举就举呗，不就是读课文或者回答问题而已嘛！有‘神马’可怕滴！”临上课前，我有故作镇定地安慰自己，让自己尽量放松。
“铛铛铛”上课铃打响了，老师走上了讲台，开始讲课。过了一会儿，老师让同学们把文章的主要内容概括一下，然后举手发言。教室里忽然安静了下来，静得可以听见钟声。
我看看四周，没有一个同学举手。我的头流了一股冷汗：“怎么没人举手呢？要是老师点了我的名咋办？”再看一下同学们，他们有的想举手又不举手；有的摆弄着笔；有的装作在思考；有的拿出《重点难点》查阅；总而言之，他们个个都不举手，仿佛生怕答错了。“‘我嘞个去！’怎么没人举手？谁第一个举手，我就第二个举手！”然而，并没有人举手。唉，我怎么会有这种心理呢？我四处张望，当老师没注意时伸出了左胳膊，举起了手，但举得低低的，仿佛有一块大石压在我的手上。当老师像我这边看时，我有紧张得放下了手。
唉，举手真难！！！什么时候我才能鼓起勇气，举起手，积极回答老师提出的问题呀！？
篇12：举手真难作文
“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题！”上课前几分钟，我暗暗地下着决心，举手真难。“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的！”快上课的时候，我又故作轻松地想。
上课铃响了，我的.心不禁一怔。
几分钟后，景老师提问了：“哪位同学能有感情地将《凡卡》这篇课文朗读一下？”
教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停，我偷偷地向四周看看，有的同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯着衣角。只有李佳秋、刘乐园等几个朗读水平高的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。
半分钟过去了，景老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的手吧！老师相信每位同学都能朗读得很好！”
这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。哎，真不争气！我不敢抬头看景老师那双眼睛，但我可以想象出他的眼睛里一定充满着失望，为什么只有这么几个同学愿意读书呢？
“要是有成绩差的举手，我就接着举。”我心想，然而，还是没有。“唉，怎么成了这种心理呢？怕什么，不就是读读课文吗！”我又暗暗地鼓励自己。
我悄悄地把左胳膊放在桌上，目光偷偷地扫了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得又是那样重，举手真难举起手，我又慌忙地向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不安，真想把手放下。
正在我惴惴不安的时候，忽然感到景老师的目光似乎向我这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢抬头看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。
或许景老师没有注意我这一细小的动作，他最后没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把：“这不争气的胳膊，怎么就举不起来呢？”
唉，举手真难！
篇13：挣钱真难作文800字
在我们小孩的眼里，五角钱是一个再小不过的数目了。也许，当我们发现马路上静静地躺着一张没人捡的五角钱时，我们却不会为这区区的五角钱而弯弯腰，因为在我们看来：它根本就不值得我们低头。起初，我和你们的看法一模一样，但是在今年暑假的一件小事中，却改变了我对这五角钱的看法。
假期里为了打发时间，便和小伙伴们一块儿到街边的路旁摆起了小地摊。本以为这对我——李桃来说，肯定是小菜一碟儿。但当我看见街中来来往往的`人群连往我们这边看一眼都不肯，我失望极了。第一次觉得卖东西不是一件容易的事情。
终于，一位阿姨冲我这边来了。我见有希望了真是喜出望外啊！可是哪有这样买东西的，这分明就是来“砸摊儿”的呀！不信你看，左手拿着这个，右手拿着那个，看了这个扔那个，把东西都翻了个底朝天，他却没有一件选中的。还说这里的东西太贵，质量又不好，样式也少。然后甩头就走。这次我彻底绝望了，终于明白挣钱真的不是一件容易的事儿。
太阳已经偏西，我却连一件东西的都没卖出，一分钱都没赚到。当我正准备同伙伴们一块儿回家时。对面又来了一位面带微笑的漂亮阿姨。阿姨说，她要手机挂链。我一听，管他什么链，一窝蜂地都拿了出来。见阿姨拿哪个，我就说：“您看这个挂您手机上是最好看的了，而且还实惠，哦！你右手上这个挂在您的手机上也不错，挺个性的。”经我一一讲解，阿姨终于决定买一个了，我真是高兴万分啊！可正当给钱时，阿姨却犹豫了。“这么一个小挂链就一块钱也太贵了。”阿姨不甘地说道。并把挂链放了下去。我忙说“不贵不贵，再别那都卖两三元，我这才刚刚卖一元，够便宜了。”阿姨见我这么说，转身准备走，于是我赶紧叫住说：“阿姨，您回来吧！五角钱卖给您。”当我接过阿姨递过来的五角钱时，眼泪止不住地流了下来。
这我五角钱是我人生中挣的第一笔钱，他对我来说有着特殊的意义：是它让我明白了挣钱真的很难，也就是从接过五角钱的那一刻起，让我深深的体会到了爸爸妈妈挣钱是多么的辛苦，每一分钱都来之不易啊！
篇14：叫舅舅真难啊作文
过年真是好啊！还来了许多玩伴，有来自德兴的两个表舅，有来自新安江的表舅和姐姐，还有一个比我小一岁的“调皮鬼”。他可真是无人不知无人不晓的调皮鬼。碰上他，文静的人算倒上大霉喽！
“外公，我的好外公啊，陪我们去买东西吃嘛！”我们一直在他的耳边“嗡嗡”直叫。听得他受不了，就带领一大批孩子队伍出发了。我呢？虽然是比他们小一点点的人，但还是鼎鼎有名的领头大将军。
孩子队伍出发了，忽然我和表舅发生了斗嘴事件。“快叫我舅舅，我就让你。”“凭什么啊？啊？啊？”我觉得我的表舅可真多，外公似乎猜透了我的心思。就说：“瑶啊，你还有一个舅舅，就是他。”顿时，大家目瞪口呆，惊讶的指了指他异口同声地说：“就是郎言。”
他却名正言顺的指了指自己说：“干啥，还怕伺候不起老爷子嘛！”嗨，讲话都有点“神经兮兮”的.。他，一个方脸子，小小的眼睛，手脚管不牢而经常干些恶作剧的人。叫我叫他舅舅，凭这一点就是他没能耐超过我了。还有一点是最离谱的，他既然还比我小一岁。就这两点我的嘴巴更不能开口了。
也没办法，谁叫是按辈分来讲的呢？我只能当着大家的面叫他舅舅了！你说我命是不是苦了一点啊！
篇15：叫舅舅真难啊作文
过年真好！玩伴也很多，有德兴的两个表兄弟，新安江的表兄弟姐妹，还有一个比我小一岁的“淘气鬼”。他真是一个什么都知道的淘气男孩。碰上他，安静的男人就是大灾难！“爷爷，我的好爷爷，陪我们买点吃的吧！”我们一直在他耳边嗡嗡作响。听说他受不了了，他带着一大群孩子出发了。我呢？虽然他比他们小一点，但他仍然是一位著名的将领。我和表哥发生口角事件，儿童队就出发了。“叫我叔叔，我就让你。”“凭什么？嗯？嗯？”我觉得我有那么多表兄弟姐妹，我爷爷好像猜到了我的心思。姚，你还有一个叔叔，就是他。突然，所有人都惊呆了，惊讶地指着他，异口同声地说：“是郎岩。”但是，他无可非议地指着自己说：“你在干什么，却怕你伺候不起老人！”嘿，你说得有点“疯狂”。
他，方脸，小眼睛，手脚处理不好，经常搞点恶作剧。叫我叔叔，因为这个，他超越不了我。还有一点最离谱，因为他还比我小一岁。就这两点，我嘴巴都张不开。也没办法，谁按辈分算？我只能当着大家的面叫他叔叔！你觉得我的人生有点苦吗？
篇16：写童谣，真难作文
写童谣，真难作文
说到难，难的事情有很多。写作文难，学习难，练琴难，生活中的很多事情都很难，可是在我心目中，真正难的还是写童谣。
又到周末了。平常，周末都是一篇周记就可以了。但是，这个周末，老师居然给我们布置了两篇童谣，听到童谣这两个字，我瞬间一脸蒙逼。
哎，这童谣要怎么写呀？回到家里，我又看着老师发的童谣征稿发呆，咬笔头了。苦苦思考了半天，无从下手，无奈之下我跑去请教，在我学习上，算是个万能应用的妈妈，可是妈妈居然也搞不定这么一小篇童谣。
我只得绞尽脑汁的继续思考，有谁写过类似于这样的童谣？突然，我脑子里灵光一现，想起悦悦写过一篇类似于这样的童谣。我激动地打开电脑，去悦悦的新浪博客，拜读悦悦的那篇童谣。我反反复复把悦悦写的童谣看了一遍又一遍，可仍然想不出自己的童谣应该如何下笔。
情急之下，我动用了终极武器──万能的度娘。谁料，因为我自己肚里实在没有墨水，万能的度娘也没了办法。哎，书到用时方恨少啊！我长叹了一口气，只好凭自己的能力，继续冥思苦想了。
就这样，磨磨唧唧的耗掉了一个小时，我的`童谣仍然只写了一个题目──宣城，新风貌。最后，我又半访半抄的写下了一句话，走在祖国一片和谐的土地上，心中响起了战争的号角……
不行不行，这两句话也对韵不起来，我还得继续动脑筋，啃笔头，细思考。一个下午很快就过去了，我的脑子都快爆炸了，我笔下的童谣却仍然只有那两句不着边际的话。
唉~写童谣真难啊！还是以后多看些有营养的书籍，让写童谣变的简单些吧！
篇17：真难忘记她作文
难忘，难忘，实在令我太难忘记了。记得那是公元20xx年3月1日，上帝他老人家突然发了一点点小脾气，竟命令老师安排我和她同桌。我的天老妈呀，看她那表情，简直冷静的可怕，再看看她那挑剔的眼神，便知是个爱管闲事的主。唉，现在就请大家跟我一起回忆我那不堪回首的往事吧。
记得有一次上自习课时，同桌的她向我借尺子，我只不过多说了几句话，那个爱管闲事儿的，竟到老师那儿去打小报告。于是，我便含冤背了一个莫须有的处分。大家想想，我一个血气方刚的大好男儿，怎能让一个小女子欺侮？于是，我便“轻轻地”打了她几拳，谁知她这么不禁打，竟哭了，还说要去报告老师。这下可把我吓坏了，我这刚背了个处分，她再这么一闹，我这不成了“倒霉鬼”了吗？“识时务者为俊杰”，我只好拉下脸皮去为我自己说情。我拿出我的看家本领――一哄、二逗、三道歉。而她呢，还是一哭、二闹、三上吊。但“邪不胜正”，她终于被我说服了。唉，看来和她同桌，还得有一副过硬的嘴皮子。这还不算什么，还有件事更可气。相信说完这件事儿，大家一定会知道这个她是谁。
我清楚的记得那是期中考试后的第四天，她竟在作文上狠狠地数落我，说我这儿不好，那儿也不好。害得我在全班面前出丑。可我看她，那张老脸竟露出从来都没有过的开心的笑。啊！天啊！她真是想气死我。那时，我真是快要崩溃了，完蛋了，马上就要自杀了。可我又不敢报复她，要是她再打小报告儿咋办？于 是，我这个堂堂“男子汉大丈夫”就变成了一个“大豆腐”了。
其实，我不得不承认，她身上也有很多优点。比如，她遇事冷静，而我却比较冲动，和她同桌，我的火气确确实实压下去不少；她做事认真，而我却一天到晚嘻嘻哈哈没个正形，就算是考试没考好，过一两天也就忘了。
说了这么多，大家该知道这个人是谁了吧。她就是我们的一班之长“千年乌龟”――老刽。哼，没想到吧，当年你向我开的那一枪，会有这么大的后座力。现在想来，我还有点生气。想来也是，她是老师眼中的大红人，同学眼中的好班长，她的“黑暗势力”太强大了。不过我相信，黑暗不是障碍，光明无处不在！
篇18：真难忘记她作文
不知什么时候，我开始无时无刻不在注意你。而现在也不知是因为放不下还是因为习惯，即使刻意也无法将视线远离，虽然我知道，你永远不会将目光转向我。
你知道吗？我想离开你，不想你，可是我做不到。我不喜欢这种感觉，甚至讨厌这种感觉。
我不喜欢不开心而就因为今天早晨的一袭梦，我难过了一天，一天都没有扬起嘴角，而当我看见你，你正开心的玩着双杠，和朋友聊天。是啊！我不开心你也不知道，也不在乎。
我们之间没有了联系，我忍住联系的冲动，因为我在打听你的时候，知道了你有你爱的人，那么！好，我不去打扰你的生活。你知道吗？我都不知道我是怎么想的，也不知道对你的感觉到底是什么，可能不是爱，只是喜欢，可能不是喜欢，只是崇拜，也可能是大家的流言蜚语使我产生了兴趣，而兴趣使我养成了习惯。因为我从来没有爱过一个人，从来没有。
他们说你娘，说你兰花指，他们说你长的不好，说你装……说了好多，不说我信与不信，我只遵循我自己的感觉，看着你就喜欢，高兴。说不清，道不明……
篇19：真难忘记她作文
“吱嘎、吱嘎……”秋千在我的'眼前荡着，荡着……秋千架上空荡荡的，我的心也空荡荡的。今天，她还是没有来。
前不久，我们小区安装上了健身器材，其中，秋千的人气最旺，大家都想在上面荡一荡。前面的小孩刚荡好，后面的人都争先恐后地拥了上去。我抢了几次，都没抢着。正当我感到恼火时，一个小女孩拍了我一下肩膀，说：“待会儿等我抓住秋千，你上去好不好？”我仔细打量着她：两根散落的小辫子耷拉在破旧的衣服上，衣服颜色上下不搭配，身上隐隐散发着一股难闻的味道。这不是我们小区清洁工的女儿吗？她想和我玩？我不知所措。只见她一个箭步跨了上去，朝我大喊：“快上来呀！”我急忙爬上秋千。她在后面重重一推，秋千荡了起来，她在下面推了一把又一把。秋千越荡越高，我的心也越荡越高，感觉自己好像在飞翔。我低头往下一看，下面有一张笑脸是那样的灿烂……
从此，我们成了好朋友，她每天都在秋千旁等着我，我也天天都能感受一下秋千给我带来的欢乐。渐渐地，我对她的了解越来越多。我知道她来自安徽农村，家里还有两个弟弟。我发现她有很多优点：直爽、勇敢、淳朴、善良，我们成了无话不谈的好朋友。
后来，我们全家去云南旅游了，我给她留了一件礼物。可是，当我回到秋千旁时，她却不在了。我找到了她的母亲，她母亲说：“在城里读书太贵了，我把她送回了安徽老家，她临走时一直在秋千旁等你的呀！”我怅然若失，伤心地哭了起来。
当我再一次来到秋千旁时，听着秋千那“吱嘎、吱嘎……”的响声时，脑海中仍浮现出她那灿烂的笑容。“吱嘎，吱嘎……”秋千在我眼前荡着、荡着，可是，我怎么能忘得了她呢？
篇20：2022年春节真难作文
想起那年过春节，心里酸酸甜甜，一下子说不上是什么感觉。总之，我们过的是穷人的年。父亲是个热闹人，真的买了一把红头绳儿，给我的妹妹扎起来，嘴里还唱着杨白劳的唱词。那时的雪很大，那时的风很冷，小手天天掰着算，六九什么时候来，六九来了，暖风也就来了，那时我们就不会再挨冻。
轮到贴春联的时候了，父亲总是派我去找写春联的那位先生，我们村小人少，写春联的人只有一两位，手不释卷的我却不会写毛笔字，真丢人!我那时就想，一定要把字练好，将来也为村里人写春联。父亲说如果真没人写春联，就自己乱划几个字得了，就写“人家有年，我们无年”，横批是“年年如此”，我听了心里好难过，我们穷人真可怜。
对联有了，街上裁缝那里交的新衣服也取来了，都是蓝布制服，这是父母一年辛苦攒下的钱做的，孩子穿着出去，父母便觉得不丢人，而自己永远穿得破破烂烂却忍着。
除夕夜晚好热闹，家家户户放鞭炮。我们也放，不放不吉利。但是我们并不吃年夜饭，随便凑合一点得了。这天晚上也煮猪骨头，但是一直要煮到半晚上火灭了，第二天早上才揭锅。腊月二十三过小年要吃麦芽糖，我们买不起，自己用干面饼顶了，正月初一给来磕头的小伙子发纸烟，我们没钱买烟，也用糖果顶了。穷人家的孩子有志气，人人家都有老人，你不到我家来给老人磕头问好，我也不到你们家去。
过年的大部分东西都是自家地里产的，不用上街买，也没钱买。麦子面、胡萝卜、大白菜、菜籽油，也就这些。至于现在的常用菜，辣椒、西红柿、火锅料什么的，那时根本就没有，水果也是自家树上的，葵花籽也是自家园子的，连橘子都没听说过。一回年过下来，压岁钱挣不到十五元，有些人家的孩子不给他压岁钱就破口大骂，我的父母没钱给别人的孩子，我们也就乘早没那念想。我们知道，谁家的孩子压岁钱挣得多，那是他的父母花出去的多，其实就是个钱换钱，图个喜庆和吉利。
想起那年过春节，再看看今天过的啥生活，有些人还说活不下去，那是因为你年龄小，或者说你已经忘记了过去。过年为什么还要说是普天同庆呢?因为这时春风暖了，翠竹绿了，太阳照了，日子长了，新的一元复始了。
篇21：当个好学生真难作文
听老师们说，再过上几个星期就
。听了这句话，我的心里不时的颤抖起来，因为我还想考第一。上一次期中考试和期末考试我都考了第一名，这次我还想考第一名继续威风下去。可是我没有做好心理准备，害怕考不了第一。我妈还说，如果我考了第一，就给我买一套芭比娃娃。我很想要。可是我担心我考不了第一，得不到芭比娃娃，也得不到奖状，被同学们瞧不起，
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没办法，我只好拉下脸对他们说：“你们再不扫，我就去告诉王老师，看你们还敢不敢！”“别！别！我们就扫。”我总算松了一口气。可是刚扫了一会儿，问题又来了，他们呀，扫一点还留一点，这不还得重扫吗？我气得要命，大声地对他们说：“丁森润！王菲！你们怎么搞的，怎么老是扫一点，留一点呢，难道不能一次性扫干净吗？”他们笑嬉嬉地说：“嗨，组长大人，我们不会扫。”“我来教你。”可他们就是不愿学，还对我说：“周伟洁，你又不是老师，关你什么事，何必这么认真呢！”我说：“怎么不关我的事！我们都是打扫教室门口的，原本我们三个人是可以很快扫完的，可是，你们俩个不好好干，不但影响了你们自己，还连累了别人，像个男子汉吗？”听我这么一说，他们还真有点不好意思了，赶紧低下头，认真地扫了起来……
但愿下一次打扫除的时候，没这么多烦恼的事。
指导教师：王生祥
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