“鲨鱼鱼”通过精心收集，向本站投稿了15篇水笔的自述小学作文，下面是小编为大家带来的水笔的自述小学作文，希望大家能够喜欢!
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篇1：水笔的自述小学作文
水笔的自述小学作文
哈哈！大家好！我是一支漂亮又实用的水笔。
我的身体苗条，细长，全是可爱，温暖的粉红色，我有一顶漂亮的帽子，戴在头上，帽顶是爱心的形状，帽檐一直垂到身体的上半部分，最后，还有一个波浪线框起来的爱心，你们瞧！有了这个帽子，更让我显得美丽动人。我那美丽的粉红色裙子上面，刻着一只顽皮可爱的小狗，它很害羞，{因为它的脸红通通的}，还不停地冒出很多想法，其中有一个还是爱心呢！上面还有英文字母呢！有了这个帽子和粉红色的衬托，我别提有多可爱，多漂亮啦！
我有一种魅力。如果小主人有什么不高兴的事，只要一看到我，满腹的忧愁立刻就会烟消云散，如果谁哭了，只要一看到我，马上就会破涕为笑。这也许太夸张了一点吧！不过，我确实有一股迷人的魅力。
我最拿手的事情是写出漂亮的字。主人拿着我写字，写出来的字让人看了非常清爽，舒服。因为这点，小主人写的作业教给老师看时，总少不了一番表扬，听到老师的表扬，我的`心里也是美滋滋的，因为这里面也有我的一份辛苦嘛！
不过，我也有不高兴的时候，我最不喜欢主人把我狠狠地摔到地上，害得我唱不出歌来。一次，小主人挨了妈妈的一顿批评，来到我跟前，看也没看我，就狠狠地把我摔到地上，接着又拾起我，拿着我写字，我真想告诉主人我很不高兴，却怎么也说不出话来。我气极了，于是决定：罢工！我不声不响地停止了工作，主人看我写不出漂亮的字，就对我又甩又拍，我才不管她呢？主人没有办法，只好却我，看我生的哪门子气。主人和我谈了不到半刻钟，我的心情就好起来了，主人以后再也不把我狠狠地摔在地上了。
哈哈！听到我的介绍，你一定觉得我漂亮又实用了！嘻嘻！
篇2：水笔的自述
大家好！我是水笔，我的用处可大了！我们长得可比钢笔好看多了，而且我们用起来也不像钢笔那么麻烦，我们只要换笔芯就可以了。而钢笔需要打墨水，一不小心还会弄的衣服上，手上都是墨水，我们在这里可比钢笔方便多了。
有人说，铅笔也很好啊！他们写错了可以擦，不像你们，写错了就必须用改正带或涂改液，改正带很费时间，涂改液不小心就会弄到手上衣服上，对此，我想说，虽然我们有很多缺点和不足，但是我们又有很多的优点，款式也比铅笔多。就说我吧，我是一只漂亮的水笔，头上系着一个红色的蝴蝶结，身着朴素的外衣。我们的样式多种多样，在此就不一一列出了。
最近我们又多了一个新兄弟——可擦水笔。他们不仅拥有我们普通水笔的优点，而且还像铅笔一样可以擦。我相信，在科学研究中，我们的种类会越来越多，性能会越来越好，对人类的贡献会越来越大。让新世纪的儿童好好学习天天向上。
五年级:崔映雪
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水笔的自述作文
水笔的自述东渚实验小学四（3）班 陈抒文
大家好！我是一支水笔，一支漂亮的水笔。
我的上半身是粉红色的，下半身是白色的，上面有一些可爱的字母和小猫似的图案。我的身体里“流淌”着黑色的“血液”，帽子上还有一颗“宝石”，漂亮吧！
我很喜欢小主人。她可不是一个脏兮兮的小女孩，而是一个干净的小女孩。最令我值得骄傲的是，小主人用我写出来的字可好看了，这让我可以在三角尺大叔那儿炫耀一番了，哈哈！
最近，小主人的班里流行“羽毛装扮”。看着别的水笔上都绑上了一根根漂亮的'羽毛，我羡慕极了，真想也有一根，可我不好意思跟小主人开口。
一天，我正在看风景，忽然，小主人走过来，把我盼望已久的愿望实现了：小主人那这几根漂亮的羽毛用透明胶绑在了我的“脚”上。我开心极了，挥动着它们，橡皮弟弟说我像一个舞女，我心里美滋滋的。
小主人对我真好！可是一想到我总有一天离开她，就忍不住有点伤心。哎呀！红笔姐姐叫我去玩啦，再见
篇4：作文 水笔的自述
Hi，大家好！我是一只水笔，身体有两根手指那么长，戴着闪闪发光的米老鼠头饰，身穿带有图案的大红色衣服，我有一个优点就是能帮主人写出蓝或黑的字体。但小主人却不珍惜我，用到我的时候就给我灌水，用不到就把我谁便放，所以我曾在桌角度过夜也在厨房的瓷碗旁边度过，也在卫生间的水池度过。我希望主人能珍惜我。
三年级:颗露
篇5：水笔的自述的作文
大家好！偶的名字叫做水笔，偶的用途那是相当大啊！
最主要的是我可以帮助人么学习。人是要学习的哦，学习当然要用笔拉，不然的话就没办法学习了，无法学习就没知识，可没有知识就没有人才，没有人才就不会有人搞科技……stop!我不仅用途大，还很美观哩。聪明的人们把我以及我的亲朋好友制成各种形状，使我们变得千姿百态，物美价廉，让那些孩子们爱不释手，于是省下一天的零花钱成了我的主人。
我不但美观，结构也很简单。圆圆的大肚子（笔壳）里装满了能量（笔油），如果没了能量就充个电（换笔芯），可方便了！我在大家眼中是英雄，因为我们的敌人――魔笔总是侵略我的家族，伤害可擦笔的劳动成果，可只要我出场，魔笔只得乖乖求饶，真是“老将出马，一个顶俩”啊！
好了，听了我的`自述，do you like me ?你喜欢我吗？反正我知道我的主人很喜欢我，干什么都用我，因为现在他正找我写作业呢！
篇6：水笔的自述300字作文
水笔的自述300字作文
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大家好！我是水笔，我的用处可大了！我们长得可比钢笔好看多了，而且我们用起来也不像钢笔那么麻烦，我们只要换笔芯就可以了。而钢笔需要打墨水，一不小心还会弄的衣服上，手上都是墨水，我们在这里可比钢笔方便多了。
有人说，铅笔也很好啊！他们写错了可以擦，不像你们，写错了就必须用改正带或涂改液，改正带很费时间，涂改液不小心就会弄到手上衣服上，对此，我想说，虽然我们有很多缺点和不足，但是我们又有很多的优点，款式也比铅笔多。就说我吧，我是一只漂亮的水笔，头上系着一个红色的蝴蝶结，身着朴素的外衣。我们的'样式多种多样，在此就不一一列出了。
最近我们又多了一个新兄弟――可擦水笔。他们不仅拥有我们普通水笔的优点，而且还像铅笔一样可以擦。我相信，在科学研究中，我们的种类会越来越多，性能会越来越好，对人类的贡献会越来越大。让新世纪的儿童好好学习天天向上。
五年级:崔映雪
篇7：水笔的自述小学生作文
水笔的自述小学生作文
大家好！我是一支水笔，一支漂亮的水笔。
我的上半身是粉红色的，下半身是白色的，上面有一些可爱的字母和小猫似的'图案。我的身体里“流淌”着黑色的“血液”，帽子上还有一颗“宝石”，漂亮吧！
我很喜欢小主人。她可不是一个脏兮兮的小女孩，而是一个干净的小女孩。最令我值得骄傲的是，小主人用我写出来的字可好看了，这让我可以在三角尺大叔那儿炫耀一番了，哈哈！
最近，小主人的班里流行“羽毛装扮”。看着别的水笔上都绑上了一根根漂亮的羽毛，我羡慕极了，真想也有一根，可我不好意思跟小主人开口。
一天，我正在看风景，忽然，小主人走过来，把我盼望已久的愿望实现了：小主人那这几根漂亮的羽毛用透明胶绑在了我的“脚”上。我开心极了，挥动着它们，橡皮弟弟说我像一个舞女，我心里美滋滋的。
小主人对我真好！可是一想到我总有一天离开她，就忍不住有点伤心。哎呀！红笔姐姐叫我去玩啦，再见
篇8：水笔的自述优秀作文
嗨！大家好！我是一支水笔，是我的小主人的水笔。我还是小主人最喜欢的水笔之一。我穿着一条湖蓝色的长裙，裙子上有一只小主人最喜欢的动物――兔兔！我的头上戴着一顶大帽子，上面也有一只超可爱的兔兔。如果你摘掉我头上的大帽子，你会发现我的头白白的，尖尖的，细细的，我的头发又少又尖，但写起字来却很顺滑。小主人经常用我来写字，看着小主人的漂亮的字，我真高兴呀！
由于我是小主人最喜欢的水性笔之一，小主人自然是对我百般的呵护啦！一次小主人去上体育课，走得太急，忘记了把我装进文具盒里，一阵风吹来，我掉到了地上，把裙子弄脏了。小主人回来后，看见我躺在地上，心疼地把我捡了起来，发现裙子脏了，就拿出橡皮给我好好地洗了个橡皮澡，我终于有恢复原样了！我的小主人的好朋友有一支水笔，由于她的裙子上的图案是她的小主人最讨厌的动物，她那原本就不太好看的裙子上的图案都快被她的小主人用指甲给大卸八块了！
我真为我有一个这样的小主人而感到高兴。
篇9：水笔的自述优秀作文
大家好，我是水笔。
我可漂亮了！你瞧瞧：我的头上戴着一顶粉红色的大帽子。这顶帽子上还有一个空心的爱心，爱心上还挂着一个香水瓶呢！闻起来可香了，里面，还有一个小绒球和几颗五颜六色的珠子。这些珠子闪闪发光，仿佛几颗五彩缤纷的宝石呢！我的身子肉嘟嘟的，印着好多多彩的爱心图案，有红的、黄的、白的、黑的、紫的……打开我的帽子，一个尖尖的“小脑袋”就出现在你的眼前，写起来可顺滑了。
我的作用可大了！能够帮小主人写出一篇篇好文章，画出一幅幅动人的画……
我不仅能写字、画画，还有其它功能呢！你不知道吧，每当小主人找不到尺子画线的时候，我就会挺身而出，帮助小主人画线。而且呀，我还有“特异功能”。当小主人感觉写作文十分困难时，她只要闻一闻我散发出的香味，就会感到很轻松同篇很好的文章不一会儿就写好了。
怎么样，我是不是又漂亮又实用呢？你是否也喜欢我了呢？
篇10： 可擦水笔的自述作文
可擦水笔的自述作文
我――一种极普通的书写工具，也许人人都熟悉，我叫・・・・・・噢，你来猜猜吧！
我由笔杆、笔帽和笔芯三部分组成。笔帽上有一个小小的挂钩，那是我的“独臂”，有了它，小主人就能把我挂着胸前的口袋上，随主人远行，这令我十分快乐。摘下笔帽就是笔杆，它是我的外衣，它的尾部有一块雪白的橡皮，笔杆不仅能使我更加漂亮，而且还忠诚地守护着我的.内部器官――笔芯。笔芯可分为油管和笔尖两部分。油管是一根长长的塑料管，里面盛满了油墨。笔芯是一根又短又细的金属，它紧紧地插在油管里，而且头上还有一颗金属珠，写字时小珠转动，墨水就写出来了。说到这儿，我想人人都能大声喊出我的名字――可擦水笔！
我很脆弱，有一次小主人不小心把我摔到了地上，我被摔得鼻青脸肿，写不出字来了，小主人赶紧把我放在开水里浸泡，还在白纸上为我“恢复健康”，一会儿，我的病终于被主人治好了，看着她长长地吐了口气，我的心也平静了。
我希望，在不久的将来，我会以更新颖的样式出现在人们面前，为人类做贡献，提供更多的方便。
篇11： 水笔字小学作文
水笔字小学作文
放暑假了，火红火红的太阳炙烤着大地。吃完晚饭后，我和妈妈到小区去散步。
来到小区广场，看见一位头发花白，面容削瘦的老爷爷，拿着一支有拖把那样高大的笔，正弯着腰在教一位小姐姐在地上练字呢。
小姐姐的字非常漂亮，使我无比羡慕。便走过去问那位老爷爷：“爷爷，这种笔在哪里有买的？多少钱一支呀？”老爷爷看了我一眼，和颜悦色地说：“这笔是我自己做的'，要10元一支。”
我立刻走到妈妈跟前，缠着要妈妈给我买一支。妈妈没办法，只好给我买了一支巨笔。接过笔，我认真观察了一下，它是用海绵做笔头，蘸水为墨，以地为纸，太神奇了！
爷爷先教我先写“永”字，爷爷告诉我：“点如瓜子，竖要竖直，所有的笔画都要横轻竖重，起笔要藏锋……”爷爷还教导我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，要我天天坚持练习。
我练了几个“永”字，不是点没写好，就是撇歪了。哎――！我正准备放弃时，耳边传来老爷爷慈祥的声音：“坚持就是胜利！”我听了后，坚持每天晚上去跟着爷爷一遍又一遍地练习写字。爷爷夸我进步很大。
现在的我不但能写好“永”字，还能写好许多字了。每次我在练水笔字时，都能吸引许多游人来观赏。现在，我越来越爱写水笔字了。
篇12：一支水笔小学作文
一支水笔小学作文
这支没有了墨的水笔，一直被我保存着。因为，它存留一个关于友情的故事。
那是一次英语考试，我的水笔写到一半，没有墨了。我的笔袋里只有几只铅笔。我很想问同桌借，可英语老师很严格，探过头，借支笔，便会被她认为是“抄答案”、“交流答案”。我心下觉得时间紧迫，要来不及了时，同桌郑雨欣已看出我的窘况来。她不动声色地悄然将手探入笔袋，摸出一支笔来，正准备递给我，英语老师朝我这边走来。她便将笔塞到课桌中间的.夹缝里——防止抄袭的书包底下。她一边思考着答题，一边碰碰我的胳膊肘，用眼神示意我。
看到她的眼神，我心领神会，接过笔来，轻道了一声：“谢谢！”将水笔拿在手上，我惊讶地发现：这是支新笔，便轻轻地写着，让墨尽量少用一点。
下课时，我将水笔还给她。她却半开玩笑地说：“送给你吧。看你那笔袋，扁成什么样子了，那么瘦，几天没吃饭了吧？”听了她的话，我明白她是执意要将笔送给我，便给了她一个大大的拥抱。
那之后，我又买了好几支新笔，五颜六色、款式多样，却一直在用那支饱含如墨友情的笔，将友情的印记烙印在了许许多多的作业本上，永远留存下来。那一笔一划的浓浓情意是郑雨欣送给我的最好的礼物。因而，这支笔，是用千金也买不到的，即使，它没有墨水，写不出字迹。
篇13： 新型水笔的作文
新型水笔的作文
在科学家们大胆的想象中，发明了一个又一个的'新型物品。今天，我给大家介绍一种尚未出现的新型水笔。
新型水笔是由天蚕丝做成的，上面还有各种各样的图案，笔壳轻、柔、坚固，十分耐用，握着十分舒适，。新型水笔笔芯的笔水非常多，就算一天都用不停，也可以用两个星期。新型水笔可以擦，就算不小心划到嘴里也没事，因为它无毒。
写病历可以用新型水笔，病历不能写错字；画画可以用新型水笔，描字帖也可以用新型水笔，因为新型水笔想钢笔一样，想重就重，想轻就轻，很有灵性。
你如果在写作业时有字不会写了，就可以按笔尾的那个黄色按钮，它要就会在按钮上提示你，并让你不忘记。你如果想看书了，就点一下笔旁的那个平面灰色小花，它就会显示出来一行字，看完了往左划，就会接着出现下一页。
你可别看他们怪方便的，它里边有许多机械呢，所以会有一点点胖。要想发明它，也很不容易哦！所以我们要好好学习，长大发明自己喜爱和方便的物品。
啊！新型水笔真好。即使用舒适，又方便、漂亮。我真渴望发明它啊！
篇14：未来的水笔作文
现在的笔有种种缺点，比如：墨水容易干，笔芯易断，字迹不易擦，容易弄脏本子等。不过未来的笔就不一样了，我就跟你讲讲未来的水笔吧！
首先，它就像一个小老师。如果你有不会写的字，只要你把它读出来，它就会在屏幕上出现，你也许会觉得这样考试作弊很容易，但我告诉你，笔有一个扫描仪，如果是考试，它就会关闭屏幕，不是考试才能开启屏幕。
然后，我们对它的墨水也进行了改造。它用的能量不是太阳能，不是月亮能，也不是光线能，而是空气能。你可能觉得这样太浪费空气了，但它用的并不是氧气，而是有害的二氧化碳之类的废气。环保吧！
而且它能使空气净化，能调节空气的干湿度，在干燥的季节时空气中水蒸气含量会增加，这样皮肤就不会因为干燥而开裂哦！
未来还有很多文具呢！快发挥你的想象吧！
篇15：未来的水笔作文
未来的水笔是什么样子?它有一个和手机一样的笔盖，点击开始，就可以打开了，里面有各种各样的软件：电话、照相机、游戏……什么都有。
它有一个和翅膀一样的笔身，它是干什么的呢?原来它碰到水，翅膀就会展开，如果带着这支笔，掉进水里，就不会被淹死。
它的后面有一个口，里面有一道红色的光，口上面还有几个很小的按钮，这个功能可多了，它有取色功能，光对准要用的颜色，笔就可以写出这种颜色，而且怎么写，墨也不会用光。有复读功能，把口子放在要复读的地方，一划，要复读的地方就读出来了。有翻译功能，用手按一下按钮，别的国家讲的话都会变成中文。
它有打印功能，先在手机上把图片发给笔，再拿一张纸，用光对准纸，发出“吱”的一声，图片就出现在纸上。
未来的水笔真是一应俱全。
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水笔的自述小学作文（整理15篇）
