“哈哈就不想名字”通过精心收集，向本站投稿了26篇六年级下册作文第一单元关于第一次的话题作文，下面小编给大家带来六年级下册作文第一单元关于第一次的话题作文，希望能帮助到大家!
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- 第1篇：六年级下册作文第一单元关于第一次的话题作文第2篇：六年级下册第一单元作文：第一次做饭第3篇：六年级下册第一单元作文：第一次做饭第4篇：六年级下册第一单元作文：第一次做饭第5篇：六年级下册第一单元作文：第一次做饭第6篇：六年级下册第一单元作文：第一次做饭第7篇：六年级下册第一单元作文：第一次做饭第8篇：第一次学游泳六年级下册第一单元作文第9篇：六年级下册第一单元作文第10篇：六年级下册第一单元作文第11篇：六年级下册第一单元作文第12篇：六年级下册第一单元作文第13篇：六年级下册第一单元作文第14篇：六年级下册第一单元作文第15篇：六年级下册第一单元作文第16篇：六年级下册第一单元作文第17篇：六年级下册第一单元作文第18篇：六年级下册第一单元作文第19篇：六年级下册第一单元作文第20篇：六年级下册第一单元作文第21篇：六年级下册第一单元作文第22篇：六年级下册第一单元作文第23篇：六年级下册第一单元同步作文：第一次做菜第24篇：六年级下册第一单元第一次干农活作文第25篇：六年级下册第一单元作文：第一次去学游泳第26篇：六年级下册第一单元同步作文：第一次游泳
篇1：六年级下册作文第一单元关于第一次的话题作文
在我们成长的道路上，发生了许多令人难忘的第一次，他们就像大海上的小船，有的已经沉没海底，有的却依然长风破浪。
三年级寒假里的一天，金子似的阳光难得冲破了厚厚的云层，我无所事事的窝在家里。爸爸见了，提议道“我来教你打羽毛球吧!”，“好啊，好啊!”我听了欣然答应。
来到洒满阳光的草坪上，爸爸拿出羽毛球，将球提到胸前，右手虎口朝内，握紧球拍。“看好了”，只见他捏球的手一松，握拍的手猛地往上一挥，正好击中了半空中的球，球像一枚炮弹一样划过一道优美的弧线，准确的落在了我的脚边。我见了羡慕极了，迫不及待地的捡起球，学着爸爸的样子弓着腰，把球平举到胸前，球拍朝外，左手一松，再瞄准球，右手一拍。我准确的击中了球，球飞起来了，可刚到一半便如断翅的鸟一样，晃晃悠悠的掉了下来。我虽然失败了，却不气馁，毕竟这是第一次嘛!我又试了一次，这次加大了力气，却打空了。我开始有点儿着急了，不甘心的又试了几次，可次次都落空了。望着自己接连失败我心里不禁有些恼火，心想这是什么破球这么难打，“哼，一点也不好玩!”。想到这我气得把球拍往地上狠狠一摔，大喊一声“我不玩了”，双手抱胸一屁股坐在地上，再也不起来了。爸爸见了，走到我面前对我说：“你怎么这么不坚强，才这点挫折就把你打倒。”，见我没有反应，爸爸蹲了下来语重心长的对我说：“学本领本来就困难重重，要想成功，就一定要坚持到底，绝不能半途而废。如果你还想继续学的话，就站起来继续努力吧!”。听了爸爸的话，我茅塞顿开，心想：“对啊，学本领本就不容易，所以更要坚持到底，我怎么能半途而废呢?”。想到这我一跃而起，又让爸爸示范了一遍。然后我学着爸爸的样子微微欠身，左手捏球右手紧握球拍，目不转睛的盯着手中的球，深呼了一口气随即松开左手，右手手臂用力一轮，随着“呯”的一声轻响，羽毛球终于落到了爸爸跟前。“我成功了啦!”，我见了兴奋的喊着，高兴的一蹦三尺高，爸爸见了也露出了欣慰的笑容。
夕阳西下时，我已经可以和爸爸你来我往的打十几个回合了，这件事让我终身难忘，因为它让我明白了：无论做什么事，要想成功，就一定要坚持到底，绝不能半途而废。
篇2：六年级下册第一单元作文：第一次做饭
一天中午，妈妈准备教我做饭，我不太愿意，妈妈就说：“如果你会做饭了，我就把手机给你让你玩一会。”我一听，马上就跟妈妈学怎样做饭了。
首先，妈妈先让我从袋子里拿出两颗土豆洗干净然后削皮。我平常看妈妈削皮，特别的简单，总是一削就把所有的皮都削掉了。可是我削皮的时候。总是削一下就断了，削一下就断了。我特别的苦恼。然后妈妈跟我说你要用一个手按着这个土豆，然后用另一个手拿着削果皮的刀慢慢的把这些土豆的皮都削掉。但是千万不能削着手。
削完了皮，我们把土豆放在水里泡了大概有两三分钟。泡完之后，我们把油倒进锅里，然后等油热了。我们就把切好的葱、姜、蒜放入锅中开始炒。炒大概几十秒我们就把土豆放进锅中，把土豆放进锅里的时候烟冒的特别大。最后用大火炒几分钟，在放入盐、味精，焖一小会儿就可以出来了。
炒出来之后。我满头大汗，妈妈尝了一口说炒的还可以，还挺好吃。我特别高兴。
最后我明白了一个道理，只要自己努力去做，就没有做不成的事情。
篇3：六年级下册第一单元作文：第一次做饭
我经历过许多的第一次，如第一次值日，第一次滑轮滑，第一次买菜……但给我留下印象最深刻的是自己做饭
一天下午，奶奶去了舅爷家，让我和高明一起回家，到家后，我就开始写作业了。但我的肚子饿的在咕噜咕噜响个不停，心想，奶奶还不知道什么时候能回来，自己已经是三年级的大孩子了，为什么不能自己炒一次菜呢？如果没有第一次的话，那就永远也学不会，不如今天试着自己做一做吧！
我打开柜子，发现还有一袋方便面，就决定自己尝试煮一次方便面。我站在厨房，系上围裙，还真像个厨师呢！
首先，我用一个小锅把水煮上，放到了煤气台上，学着奶奶的动作把煤气台的总开关打开了，手拧向左边，然后打火。然后从冰箱里拿出一个西红柿，用自己不该用的小刀把它切成了几半。水烧开后，，我把发便面的调料倒到锅里，又把面放入锅中，不小心把水崩到了地上，手忙脚乱的拿起抹布把地上的水擦干净。最后从冰箱里拿出一个鸡蛋，在火台边轻轻地磕了一下，用手缓缓地掰开，迅速地倒到锅里。大约过了5分钟，一锅香喷喷的方便面就做成了，我津津有味地吃着我煮的方便面，真开心啊！
我以后一定还会学做更多的美味佳肴。
篇4：六年级下册第一单元作文：第一次做饭
今天是五一劳动节，妈妈约姥姥、姥爷他们一家在我们家小聚。妈妈做其他饭菜的同时，还教我做了一道菜——西红柿炒鸡蛋，下面我给大家讲讲我做这道菜的过程吧。
第一步，洗菜。我把西红柿、生姜和小葱放在水池中冲洗，我洗呀洗呀，终于洗干净了。第二步，切菜。将西红柿切成小块，把小葱切碎，再切点生姜片，备用。第三步，打鸡蛋。我先将四个鸡蛋打破，将蛋白和蛋黄一起倒入碗里，再加一点盐巴和十三香，就开始搅拌，估计盐巴和调料搅拌匀了就可以了。第四步，开炒。先往锅里倒适量植物油，又切了一片生姜放进油里，妈妈说这样一方面可以提味，还可测油温，看到生姜变为枯黄色，油就热了。果然，不一会儿，生姜就变得枯黄了，我赶快把枯黄的姜片捞出来。第五步，往锅里放菜。担心油烫伤我的手，我用围裙的袖子护好手，把打好的鸡蛋倒进锅里，一会儿，黄葱葱的鸡蛋散发出香味。这时候我把西红柿倒进锅里，翻炒，直到西红柿熟了，加点儿盐巴和调料继续翻炒一会儿。第六步，出锅。加入葱末，翻炒几下，就可以出锅了。妈妈说，小葱要在菜临出锅的时候放，菜的味道更香，颜色更好看。终于，我的西红柿炒鸡蛋完美收官，将菜盛入碟子，端上餐桌。那一刻，我好兴奋。
姥姥、姥爷、妈妈、舅妈和弟弟都夸我做的西红柿炒鸡蛋好吃，弟弟甚至开始抢着吃。听着大家的夸赞，我心里美滋滋的，劳动真快乐！
篇5：六年级下册第一单元作文：第一次做饭
星期日的早上，妈妈还没有做饭，我肚子里就奏起了“饥饿交响曲”，我想：我已经是一年级的学生了，还没做过饭，今天就做一次饭，让爸爸妈妈高兴一回。
我心里盘算着：做什么好呢？对，就做炒鸡蛋吧。
我系上红色围裙，从冰箱里拿出4个鸡蛋，放到桌子上，鸡蛋左摇右晃，我找来碗，拿鸡蛋向碗沿一磕，我拿起筷子，把鸡蛋搅拌成糊状，放上一点儿盐，再搅一搅，然后我拧开炉子，把炒锅放到火炉上，等锅里的水烧干后再把少量花生油倒入锅中，“嗞啦”一声，油花在锅里蹦高，等油冒泡泡的时候，就可以炒鸡蛋了，不一会儿，油冒泡泡了，我赶紧把搅好的鸡蛋倒入锅中，“嗞啦”一声，鸡蛋在锅中慢慢散开了，我用铲子把鸡蛋翻来翻去，不一会儿，搅好的鸡蛋变成了嫩嫩的鸡蛋块，鸡蛋就炒熟了。
我把鸡蛋铲到盘子里，看看香喷喷的鸡蛋，我馋得直流口水，于里，用筷子夹起一小块尝了尝，真香！
这时，妈妈走过来，用筷子夹了一小块鸡蛋，一边吃一边点头，不断地说好，妈妈问：“你是怎么学会的？”我说：“平时看您做，偷偷学来的手艺呗。”妈妈听了，开心地笑了。
篇6：六年级下册第一单元作文：第一次做饭
每个女孩的心里可能都有一个烹饪的梦想。我也不例外，我在妈妈做饭时，帮忙。帮他洗菜，帮他剥蒜……但妈妈平时是不让我自己做饭的，他害怕我不会用刀具伤者手。所以，当我自己在家的时候，我就非常兴奋。终于可以大展我的厨艺了，虽然我没做过饭，但是我观察过妈妈做饭的样，我觉得做饭看起啦简单。
我信心满满地洗干净了两个西红柿，笨拙的用菜刀把西红柿切成小块。我遇到第一个麻烦就是西红柿切的太大块了。可是我又不敢把它切成小块。这可怎么办？突然我灵机一动，拿起了水果小心翼翼的将他们切碎，红色汁液流了一整块菜板。内心略有一些失望，但我还是开心的拿出鸡蛋，准备把他们搅拌均匀，但是现实是我不会打鸡蛋，试着敲几个都没敲好，我慢慢灰心了。只好先用勺子撬开一个小口，把蛋液慢慢倒到碗里搅拌。
后来开始炒菜时，没忘记开油烟机了，鸡蛋也莫名其妙的被煎糊了。西红柿半生不熟……
厨房的场景更是惨不忍睹，地板上是碎掉的鸡蛋，菜板上是红的是汁液，锅里还有残余的黑鸡蛋。但是自己做的，哭着也要吃完，我拿起小勺子尝了一口发现，忘放盐了！
原来做饭这么难啊！
篇7：六年级下册第一单元作文：第一次做饭
今天是大年初二，妈妈今天要上班。她早早的就起了床，就走了一会，我也醒了。我看到桌子上有一便条，便看了看，上面写着‘我今天上班。
今天起晚了，没来及做饭，你自己做点吃吧。我中午回来。’看完这张纸条，我心里便想，我可从来没做过饭啊，不过没关系，做饭看起来不难。
我开始做早饭了，我想，做什么呢？我可什么一也不会做。还是做荷包蛋吧，这个做起来好像简单。于是我跑到厨房拿了一个鸡蛋，先往炒勺里倒油，由于紧张一下子到了小半壶油。我想没关系，这样也许更好吃。我打开火加热油，一会油热了。到了最关键的一步了，我拿了一个鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋的皮敲碎，再打到锅里这时手上的鸡蛋皮一滑，也掉了进去。我惊慌失措，连忙用筷子夹鸡蛋皮。好不容易加了出来。鸡蛋都快烧糊了，我用铲子把鸡蛋弄了出来。关了火，荷包蛋终于做完了，虽然已经糊了。但我尝着还是很香。
通过今天的这件有趣的事，我懂得了表面上看起来很简单的事做起来也不那么容易
篇8：第一次学游泳六年级下册第一单元作文
人生有许多第一次，可每一次的感受都不同，在这些第一次中，使我仍然记忆犹新的，是第一次去游泳，当时的景象现在还牢牢地刻在我的脑海里。
那时九岁时，爸爸让我学习游泳，尽管心里有一千个一万个不愿意，但还是要服从命令听从指挥。当天下午，我磨磨蹭蹭的'跟着爸爸来到游泳馆，买了一件颜色艳丽的泳衣，接着就进了游泳馆。
在游泳馆里，许多比我小的小朋友，也来学习游泳。我的教练姓张，是一个高大强壮的老师。开始，张教练教我们浮起来的方法，不停的练，练了大概半个小时，张教练又把我们一个一个地推下水，让我们在水里扑腾。当轮到我时，看着那一池水，我便产生了恐惧感，仿佛那水里有许多让人毛骨悚然的东西，心跳加速，手脚不停的颤抖。“哎呀”进了水后，我的手脚连续划动，闭着眼睛使劲挣扎，鼻子呛了好几口水，也不敢去揉，只管划水，第一次觉得自己好无助，划了好几分钟，我才会在水里保持冷静。
这一天真累，可了中去有着喜，因为我学会了游泳，第一次学游泳真苦真累，但这个第一次会永远记载在我的心里。
第一次学游泳，让我变得勇敢，不怕苦不怕累，我记住了这个第一次。
篇9：六年级下册第一单元作文
在一个阳光明媚的下午，我们来到沙巴的红树林。远远看去，一大片红树林长在湖水边，郁郁葱葱，充满了生机。今晚，我们就要看一看藏在红树林的萤火虫了！要知道，这可是我第一次看萤火虫，好激动啊！我的脑海里一直徘徊着一个问题：“萤火虫到底是什么样子啊？”
到了晚上，天黑了下来，调皮的星星在天上忽隐忽现。我们乘着小船，来到红树林边，树林里静悄悄的。当小船一转弯，我们忽然发现眼前的树上发出点点亮光，清澈的湖面上也变得一闪一闪的。那点点亮光就是萤火虫吗？船上的人们都兴奋极了，但都不敢出声，生怕吓跑萤火虫。我也不由地屏住呼吸静静地看着，只见一只只萤火虫星星点点地把整棵树都照亮了，简直就像一棵棵平安夜里的圣诞树。
这时有人压低嗓子激动地说：“看，一只萤火虫呢！”原来是一只萤火虫飞到一个姐姐的手心里，她小心翼翼地捧着那只不小心飞出来的萤火虫，就像捧着一颗夜明珠。我也轻轻地走过去看，没想到那只萤火虫竟然飞到了我的手上。它一会儿停在我的手表上，像个小电筒一样；一会儿在我的手上爬来爬去，好痒啊！我慢慢地凑近去看，只见萤火虫就像一个小小的甲壳虫，屁股后面还闪着绿幽幽的亮光，真漂亮啊！正在我看得出神的时候，我手上的萤火虫一下子飞了起来，正巧飞到了爸爸的嘴上，我们看了不禁咯咯笑起来……
很快我们就要离开了，我只能恋恋不舍地把萤火虫放飞了，因为我知道它喜欢大自然。船掉头往码头开了，我坐在船边不停地回头，多想再看一眼那神奇的红树林和闪闪的“圣诞树”啊！远远望去，天上的星星和树上的“星星”，再加上湖面的倒影连成一片，仿佛仙境一般。
我们上岸坐上大巴回去了，妈妈看着我说：“回想妈妈小的时候，每年夏天都能看到萤火虫的。”
“真的啊！”我不由露出羡慕的眼神，“为什么我们现在要跑那么远才能看见萤火虫呢？”
妈妈仿佛看透了我的心思，又接着说：“因为只有在空气质量很好的地方才能看见萤火虫，看来它对环境的要求很高，你是不是很想常常能看到萤火虫呢？”
我想了想说：“是啊！我们现在真得要好好保护家乡的环境，萤火虫才会回来，让更多的小朋友看到这些可爱的精灵啊！”
篇10：六年级下册第一单元作文
所谓“失败是成功之母”，每个人都有失败过，只要每次在失败后发现失败的原因，把他累积起来，就能成功。
有一个冬天，我和父亲打算试试做蛋糕，我们先从最基础的海绵蛋糕开始。父亲为此还特地买的低筋面粉。
我们先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食谱上的顺序一样一样地加到碗里。给它发酵一小时，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，从烤箱外就能闻到蛋糕的香气。父亲不等计时器响，就直接把蛋糕拿出来。本来蓬蓬松松的海绵蛋糕一下再垮了下来。我们试吃了一下，蛋腥味太重，吃起来湿湿的，蛋糕垮下来不经让外表看起来怪怪的，还吃起来口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，终于成功了。
篇11：六年级下册第一单元作文
哎，妈妈又唠叨起来：“阳阳，你都9岁了，怎么还不自己上学呢？”，每次都听到妈妈这样说，我已经厌烦够了，于是我下定决心，自己上学，我便跟妈妈说了这一想法，妈妈爽快地答应了。
星期五，我要上作文课，于是我便早早地起了床，迅速地洗完脸，刷了牙，吃了东西就出发了，我独自走在清晨空旷的大街上，心里想:勇敢一点，不要害怕。我趔趔趄趄地走着，心里总有一点担心，我停了下来，环顾四周，东瞧瞧，西看看，发现没有什么危险，我便继续前行.不知不觉中，天已大亮了，路上的行人也渐渐多了起来，我终于走到了学校，时间也正好到了。我高兴地走进教室，开始了快乐的作文课。
回到家里，我看到妈妈脸上露出了久违的笑容，夸赞道：“我的好女儿，你真棒！”我心里美滋滋的。
篇12：六年级下册第一单元作文
现在学校里，同学们都在玩陀螺，可却都是偷偷摸摸地玩，因为老师怕伤着别的同学。
可是大家下课时还是玩得热火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手转动。我特别喜欢那种用齿条拉动的陀螺，转起来可威风了。可是妈妈不给我买，她怕影响我的学习。于是我就缠着大姨给我买。大姨拗不过我，就给我买了一个大陀螺。
我的陀螺是攻击型的，比防守型的厉害多了。我刚玩的时候有点担心，因陀螺四周像齿轮似的，不小心就会刮到手，真有点害怕。但我看别人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把发射器安在陀螺正面的中心轴上，再把齿条插进发射器里，左手捏稳，右手用力一拉，陀螺就快速转动起来，像飞盘一样，闪着紫色的光芒，但不会飞起来，只在地板上转，可好看了。我接着再转，这回转动的时间比上次长多啦！看来，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是让人高兴啊！
篇13：六年级下册第一单元作文
星期五，老师布置了一个作业：叫爸爸妈妈给我们讲有关我们小时侯刚学走路或学说话的情况。晚上，临睡前，妈妈就给我讲起了我学走路这一过程：
那时，我还没满周岁，其实我很想像大人一样走路，能够独立，总爱挣脱妈妈的怀抱滑落到地上玩，可又不敢完全脱离妈妈，哪怕是抓住妈妈的一根手指头也行。就这样持续了很长时间后，有一天，叔叔买回来一辆遥控赛车，那是一辆绿色的吉普车，我非常喜欢。爸爸掌握着遥控器，车子在地面上一会儿前进，一会儿后退，一会儿左转，一会儿右转，而且车子在开动时不时的唱着好听的歌曲。我看得入了神，喜欢得不得了。不知不觉中，我放开了妈妈的指头，向前迈出了步子，一步，两步，三步……当我追到车子，把它抱在手里时，我才发现原来妈妈已经不在身旁。我竟然离开妈妈好大一段距离了。
从此以后，我就不再需要妈妈的“手指头”了，我终于学会了走路，迈出了人生的第一步。
篇14：六年级下册第一单元作文
今天，我和小伙伴们去菜市场买菜。
一进菜市场大门，那里人山人海，可热闹了！这里有许许多多的摊位，有川流不息的车辆。还有各种各样的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西红柿、黄瓜、茄子等。
开始买菜了，我一问，价钱都很贵，我就和卖菜的爷爷讨价还价说：“老爷爷能便宜点吗？”老爷爷说：“不行，这就是最便宜的了。”
我选了几样菜，让老爷爷帮我装起来。我和小伙伴拿着蔬菜开开心心的离开了菜市场。
在回来的路上，我体会到了妈妈一天天上班非常劳累，我要用最好的成绩报答妈妈。
篇15：六年级下册第一单元作文
那是一个夜晚，月亮不知是谁用大马勺子给挖了一勺就剩下一个细细的牙贴在太空上，沉静的盯在地面。而我却在做着美美的梦。梦中我看见许许多多的的肥又大的鸡腿在冲着我喊：“来呀快来吃我呀，我可好吃了，我是红烧鸡腿呀”。我这油炸鸡腿呀。我是油焖鸡腿呀······快来，我们可是又香又脆哦！我终于抵挡不住鸡腿对我的诱惑，口水都流了三千丈，我立刻冲上前去拿起一个红烧鸡腿吃了起来。我吃到一半时突然传来了比鸡腿还香的味道勾引着我。我立马向前飘了去。
到了前方，我大叫了一声“哇，好肥好大的鸡腿”。殊不知那是爸爸的手放在了我身上。我拿爸爸的手当成鸡腿又舔又亲。没想鸡腿还有毛。鸡腿在阻止我吃它，它一直推开我。我死都不放手。可它还一直推我，于是我一怒之下用力地咬了下去。鸡腿突然大叫一声“啊！痛死我了，快放嘴”。我我还没醒过来，睡得死沉沉的怎么都叫不醒。
篇16：六年级下册第一单元作文
小鸟的歌声打破了我们的梦幻，花香唤醒了我的灵魂我的暑假生活开始了！
今天，妈妈叫我去买菜。我拿着篮子，飞快的地跑到了菜场。菜场上都是琳琅满目的菜：有细长带小刺戴小黄帽的黄瓜，有又扁又绿的扁豆，有又圆又大的卷心菜……刚到菜场，一位戴老花镜的老爷爷叫住了我。问我：“孩子，要不要茄子，三元一斤。”老爷爷见我没反应，就说：“2元5一斤，便宜点卖给你。”
我正好要买茄子，而且这位爷爷又便宜一点卖给我，今天我真是太走运了。
我心想，我在茄子堆里仔细地挑选着茄子。妈妈和我说过，又紫又弯的茄子才是最好的。我就专挑又弯又紫的茄子。
走着走，前面一位穿着皮鞋的叔叔吆喝着：“卖鱼咯，又大又好的鱼！”
声音以每秒50米的速度传到我的耳朵里，带动听小骨，又传到听觉神经，最后送到我那思维神经发达的脑子里。
我飞奔过去，气喘吁吁地问叔叔：“这鱼多少钱一斤？”
“40元一斤。”叔叔答道。
我的下巴一下子就掉到了地上。“为什么你这鱼卖40元一斤，有一个摊才卖了5元一斤！”我指着鱼生气地说道。
“我这鱼和他的鱼不一样，我这个鱼好一些的。”叔叔回答。
“分明就是一种鱼，要么了5元一斤买给我，要么我就不买了。”我插着腰说。
“好吧，卖个你吧。”叔叔无奈的说。
买菜还真是说起来容易，做起来难呀！不过还是买到了菜了。
篇17：六年级下册第一单元作文
天气热地出奇，“赤日炎炎似火烧”，太阳无情地喷吐着热气，周围的空气热得发烫，无形的火焰，一直烧到我的心里，此时在池边的我已是汗流浃背，连小鸟都在树上叫着：“热死了，热死了”就在这个酷热无比的日子里， 在我强烈的恳求下，妈妈终于同意和我去游泳。
怀着期盼的心情我来到游泳馆，强烈在水中遨游的欲望促使我加倍努力地在泳池边训练。练完几个模拟动作后，妈妈终于同意我下水，我高兴的直蹦入池，顿时，我听到了万丈水花溅起的声音，闻到了池水的清香，感受到了池水的清凉。在这个夏日炎炎里，有如此清凉的水为伴，这真叫一个“爽”!妈妈给了我泳圈，让我在浅水区来回任意游动，我在水中穿梭。这时，我突然看到妈妈正在不远处游泳，不禁喜出望外，连忙叫妈妈过来教我怎么游泳，妈妈把我带到中水区，妈妈先叫我把头沉入水中，双腿往后抬高，两臂向外划。咦，果然向前进了一点!我高兴极了，不停地试。可是才游了几分钟，我就感觉全身发软，动作越来越不协调，身体一直往下沉，接着就慢慢地立了起来。妈妈又告诉我，手臂不要拉得太开，这样游很吃力。要想游得远，还要学会换气。我按妈妈说的然后浮在水面上，等保存好了体力，深吸一口气，再继续往前游，这招可真灵，我用上了这招，渐渐地我去掉了泳圈，竟然从游泳池的这头游到了对岸，可是我觉得我游的速度很慢。于是又去问妈妈，妈妈说：“你游得慢的原因是脚的动作不对，脚的动作本来是先放平，然后伸直，接着把脚慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬，最后再慢慢地把脚收紧，你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着妈妈说的反复练习，然后又游了一次，果然这次游得比上次快多了……
“世上无难事，只要肯攀登”。经过这“第一次”，我懂得了凡事只要有梦想，有信心，有勇气，有付出就一定能 “梦想成真”。
篇18：六年级下册第一单元作文
漫画一般是表现幽默的，让人看了忍俊不禁。而今天，我打开语文书看见了漫画家华君武的作品——《假文盲》，却让我愤怒无比。
在一个寒风呼啸的冬天里，一个车站的“母子上车处”，站着四个身材魁梧的大男人，而不是那个瘦弱的、怀里抱着孩子的母亲。难道他们是“盲人”吗?不是的。你看，第一个人完全一副企业家的架势;第二个人一看就是一个文质彬彬的年轻人;第三个人还让帽子盖住自己的脸，而第四个人戴着口罩，好像以为别人会认不出自己一样。
而被挤在车站外面的母子，都把脸冻得通红，孩子的脸和手都冻僵了，光往母亲怀里钻。而母亲用期盼的目光看着那四个大男人，好像在说：“先生，能让一下吗?给我和孩子挤出个空。”而那四个大男人装作若无其事的样子，连动都不动。
看过了这幅漫画，我的心里十分愤怒，久久不能平静。心想：这些人真的是文盲吗?他们为了一己之私，竟然对弱小视而不见，不顾社会的公德，更不怕社会的谴责。
在现实生活中，这种“假文盲”现象随处可见：公交车上，明明有警示标语“请把橙色椅子让给老人坐”，但是，有的小伙子却坐在那里不动，车一加速，老人颤颤巍巍的身体随着颠簸的车摇摇晃晃，随时都有摔倒的危险;在商店场里，随时有个地方都会写“禁止吸烟”这几个字，可有的爱吸烟的人，却在商场里吸烟，弄得周围的空气都被污染;在动物园里，游客们明明看见警示标语“不要乱喂食动物”，但还是拿食物去给动物吃，害得有的动物因食物量过多而得病;在公园里，草地上都会有警示标语牌“禁止采取花木”，可是有的人看花美，就随意折断带回家......
这些人不就跟那四个大男人一样吗?这种行为不仅给自己丢了脸，出了国门更是给中国丢了脸 ，连外国的警示标语上都是中文。这不是表明中国人没有素质吗?我作为一名中国人，真的感到无地自容。
我相信只要我们大家都严格要求自己，多为他人着想，加强公德意识，总有一天这样的“文盲”会越来越少，我们这个世界将变得更温暖!更温馨!更不会再出现这种“假文盲”现象!
篇19：六年级下册第一单元作文
今天我在随意看书的时候看到了一则漫画，这则漫画让我陷入了沉思......
在一个北风呼啸的傍晚，人们都在焦急地等着公交车，可就在一个公交车站的“母子上车处”，却站着一群壮汉，他们都穿著名贵的大衣，戴着厚实的帽子，仿佛可以抵御一切寒冷。而真正的母子却被挤在一旁，她身上穿着薄薄的衣裳，怀里抱着一个孩子，已经被冻得脸色发青。
那位母亲用乞讨的目光望着那几个壮汉，但是第一个壮汉假装没看见，望向远方;第二个壮汉闭目养神;第三个人尽量把头缩进衣服里;第四个壮汉戴着口罩，仿佛生病了。但是生病了就变成了“文盲”了吗?那位妈妈的目光从渴盼变成了乞求，又从乞求变成了绝望，最后只好紧紧地搂住孩子，希望自己能多给孩子一点温暖。
而生活中这样的事并不是仅此一例，而是比比皆是：公园里的木牌上明明写着“禁止踩踏草坪”，可是仍有一些孩子在草坪上玩耍;墙壁上明明写着“禁止在此大小便”的字，但是下面仍留有小便的痕迹;旅游景点内明明标有“禁止乱扔垃圾”，可是却都视而不见......更加可耻的是在外国，户外广告都是用外语写的，只有公益标语却是用汉语来写的，这是为什么?
中国是四大文明古国之一，更有孔子、老子这样的圣人，古人也都是以“仁、义、礼、智、信”来鞭策自己的，这种思想代代相传，可是到了我们这一辈，二十一世纪后却这样了呢?我反复思考，终于恍然大悟——是世道变了，人心变了。科技越来越发达，人们的经济观念更重了，在人们的心中，“金钱”这个词占据了首位，“诚信、仁义”这些词却被“丢弃”在了心里某个阴暗的角落，并被渐渐地淡忘了。
这些人不懂得一种爱，叫关爱;不明白一颗心，叫关心;不知道一种信，叫诚信;更丢了一种魂，叫灵魂。失去了这些，他们已经被“誉”为了“文盲”，但不是文字上的.文盲，而是精神上，道德上的“文盲”。
因为有了这些人，中国“文明古国”的称号被渐渐辱没;因为有了这些人，中国人的名号不断变坏;因为有了这些人，有些人的心里有了阴影。让我们一起用爱心来感化他们吧!让我们中国的美誉实至名归，让我们中国人的名声逐渐变好，让每个人的心中都洒满正义的温暖阳光。
篇20：六年级下册第一单元作文
狂风夹着雪花席卷而来，扑向忙碌一天的人们。公交车站牌处已人声鼎沸，母子上车处旁，一位年轻的母亲衣着单薄，怀里紧抱着一个“哇哇”大哭的孩子 ，用乞求的目光望着母子上车处的壮汉们。
这些大汉有的穿着毛呢大衣，有的穿着厚厚的羽绒服，戴着厚厚的毡帽，一个个文质彬彬，一看就像知识分子。但婴儿的哭声、醒目的“母子上车处”五个大字非但没有使他们给这对母子俩让位，反而使他们不耐烦。一个戴着毡帽的男子紧皱眉头，闭目养神，仿佛眼前的这一切从没有发生。戴着口罩的男子有些害臊，但他往上拉拉口罩，便又镇静下来，悠然自得地哼起歌来......
生活中，这样的例子司空见惯，不禁令人愤慨不已!一些游人不顾环卫工人的劳动辛苦甚至生命危险，在景区内随手扔垃圾;公园的草坪旁，明明标注着“花儿在沉睡，小草在休息，请别惊醒它们的梦”的警示语，大人们却依旧带着孩子们在草地上踩踏，忘记了“身教胜于言教”的教育准则;公交车上，年轻人低着头，玩弄着手机，听着歌，忘乎所以，老人上了车因为没有座而颤巍巍地站着，年轻人却视而不见，置之不理，反而是那些小学生们起身让座;公共场所本就有禁止吸烟的警示标语，一些人却熟视无睹，吞云吐雾;图书馆里小声说话，可一些人偏偏不顾及别人，大声喧哗......
为一己之利不惜丧失公德意识的“假文盲”精神充斥着 越来越多的人的心灵，中华民族的传统美德在记忆中渐行渐远。这些“假文盲”虽然一副知识分子的模样，但他们丑陋的心灵会使他们永久地埋没于自私自利的沼泽中无法自拔，这是一种不良的社会风气，终将会被人唾弃、谴责!
我们应引以为戒，弘扬中华传统美德，创造社会美好氛围，这需要大家共同努力 ，让我们拥有一颗真、善、美的心与高尚的文明!
篇21：六年级下册第一单元作文
说到我的家乡习俗，我最早接触到的是“叫魂”。
在我四岁那年，记得我和妈妈经过一处工地，大概的位置我也记不清了。工地发出的巨响，让我心惊胆战，感觉好像要地震了。回到家后，我不吃不喝，就连睡觉也做噩梦。妈妈见此情景，便说：“这孩子一定是惊了魂了……”我不知道“惊魂”是啥意思，刚想问，就被妈妈拉到王土楼那里。
我们小跑到一间小屋旁，妈妈按了一下门铃，一会便从屋里走出一个和蔼可亲的老人。她们商议着什么，我隐约听到她们说太阳什么的。
大约过了五分钟，那位老人让我面向天空中那轮太阳，然后她大声喊：“琨凯啦——回家了——琨凯啦——回家了——”
我听不懂后面说的什么，可说来奇怪，这天晚上，我睡得特别香，一切都恢复了正常。我很好奇，随后，我问妈妈那是干什么，但她笑而不答。
随着年龄的不断增长，我理解了“惊魂”的意思，我努力分析着：“惊”是惊吓。“魂”是灵魂。哦，我明白了，惊魂就是被吓的灵魂。对，我最近学了一个成语“魂飞魄散”，“叫魂”就是把被吓跑的“魂”给叫回来。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈盯了我半天，笑着说：“你整天无精打采的，就为了想这个？”
我又去问爸爸：“我的发现对吗？”爸爸说：“你想的是对的。叫魂是淮北一带的民俗，使孩子获得安全感，目的是消除孩子的恐惧心理，是一种对儿童心理治疗的方法。”
后来，我通过互联网了解到，各种民族，各种地区，都有各自的民风民俗。民俗是祖先留下来的，这些民俗就是我们的祖先对大千世界及美好生活的向往啊！
篇22：六年级下册第一单元作文
难忘的那一幕，雪白的世界，让人惊喜。我跟着大伙畅游在这白色的海洋里，那就是我第一次滑雪。
也许，你们会怀疑，怎么可能？但我要告诉你，这是真的！记得那是寒假的时候，爸爸妈妈带我和弟弟跟着旅游团来到北京旅游。我们先后游玩了长城，天安门第二天，导游对我们说：“我们现在就去北京的人工滑雪场滑雪了。”我听完了这句话，心里非常地激动。
想到那雪花飘舞的世界，又欣喜又紧张。不一会儿，我们就来到了滑雪场。一进门，我看见了到处都是洁白的雪，整座山像铺上了一层白色的棉花，好漂亮呀！我来到换鞋室，穿上了雪靴，雪靴很重，走起来摇摇摆摆的，像鸭子似的在走路。我心里有点害怕，还好，爸爸扶着我走进滑雪场，安上滑雪板，拿起雪橇开始滑雪。我一不小心，立刻摔倒了，摔得很痛。爸爸马上把我扶起来。先教我练习走路，我一步一步地走，因雪靴很重，走起来很吃力。接着我又练习滑雪的动作，我站在雪地上，把雪橇向后一推，一下子滑出了老远，整个人真像自由自在的小鸟一样在雪地上展翅飞翔，我高兴极了。正在这时，我没注意前面有一枝雪橇横在雪地上，又摔倒了。我重新爬了起来，在爸爸的帮助下又在雪地上“飞”，正当我玩得开心时，导游说：“我们要回宾馆了。”我才恋恋不舍地离开了滑雪场。
我永远忘不了那次滑雪，因为这件事让我知道：不论我们学什么，只要坚持不懈，就一定会成功。”
今天，我第一次学滑雪，真使我感到非常开心。
篇23：六年级下册第一单元同步作文：第一次做菜
六年级下册第一单元同步作文：第一次做菜
我做菜，那是大姑娘坐花轿——头一回。我一个小小男子汉，进厨房，那除非是太阳从西方升起。可是，今天，我却心甘情愿地进入厨房，完全是没有“逼”的。
当然，说起这件事是有起因的。我们学校每一周的周末都有感恩主题活动。感恩主题活动主要就是在家中帮帮大人们做些事。可是不知道老师怎么想的，突然叫我们每个人做一个菜给家人吃，还要家人(爸爸或妈妈)打评价打等级。要是以往，我完全可以叫妈妈做一下假证，可是谁知前两周的家长会，老师不知用了什么绝招，妈妈竟一改往常，不配合我了。更为糟糕的是，老师说过不能就煎一个蛋了事。要知道，老师当时宣布这一件事时，不知惊呆住了班上的多少“豪杰壮士”，只是乐得那些经常帮大人做菜的“女同胞”们在一旁偷偷地乐。但，没办法，我们的老师是老大，谁知道他要是知道了我们做假，会怎么处理我们。
“妈妈，我今天要学一个菜，还想亲自下手，可以吗?”我一进门就朝妈妈嚷道。妈妈听后，一脸诧异：“我的宝贝，你今天是不是发烧?还是太阳从西边升起了?从来都是衣来伸手饭来张口的角儿要下厨了。”“不下厨了可以，但你要在我的感恩作业上写我有下厨。”我脱口而出。妈妈恍然大悟：“明白了，明白了，那我肯定不能做这种虚假的事啦。不过，我愿意当你的师父。走啊，进厨房。”
在妈妈的带领下，我走进厨房，开始学做菜。但我现在只能帮妈妈做简单的'工作。
我帮妈妈做的第一道菜，就是“红烧鱼籽(就是鱼卵)”。
首先，先把蒜头的皮剥掉，妈妈说，要找到皮之间的缝隙，找到了，手一捏，皮就开了。以为把蒜剥开这事简单，那你就大错特错啦。蒜不好拿，拿远了蒜容易掉了，拿近了，眼睛会受不了，那蒜味直冲你的鼻眼而去，真是麻烦极了。好不容易将蒜头剥开了，妈妈又要我把生姜也搞出来，要切成一片一片的，妈妈说：“切的时候要小心，不然就会伤到自己，切得也不能太快。”“吁”我长吁了一口气，终于将准备工作做好了，要开始下锅了。
妈妈先去打开煤气闸，接着教我打开火闸，在开火时一定要往下按，再朝左边扭，不然就燃不起来。左边的中间是最大的火，往下或往上都是小火，最上面就是关了。燃起来后，想调节火候，不必在按下去。
锅架上去了，妈妈对我说：“你要先把适量的油倒进去，等油热了后，把切好的姜和蒜再加上由我‘搞定’的葱倒进去，倒进去时不要抬得太高，也不要放的太低。过一会儿，再把咱们的主材：鱼子“献”上去。用锅铲“铲几‘刀’”，再煎它个两分钟，加一点香料、胡椒，就已经搞定这道菜啦!”我听后，说：“太简单了，看我的。”很快地，锅热起来了，一股热气直扑我的脸，我一时不知下一步做什么，妈妈在一旁喊：“倒油啊。”我恍然大悟，赶紧舀起一汤匙的油往锅里扔，直听“哧”一声，随即一团火烧起来。我惊得大叫一声。妈妈喊：“你锅太热了，太热了，才会这样的。快，赶快把蒜、姜倒进去。”我赶紧手忙脚乱地把那些东西倒进去。火灭了。“唉，吓出了我一身汗啊。”我情不自禁地说道。妈妈答道：“是啊，你以为这很简单啊?快，准备把主料倒进去，不然，蒜姜烧焦了就不能吃了。”我接过妈妈递过来的鱼子，倒下去，又是“哧啦”一声，锅里冒起了一股白烟。不过这次没有起火。我拿着铲子翻动了几下，然后依妈妈说的再放进香料、胡椒，盖上锅盖闷二分钟左右。妈妈说可以了。我掀开锅盖，好香啊!一股香味直扑鼻而来。
啊!不说那白白的蒜头，不说那绿绿的葱，也不说那黄黄的姜，也不说那金红色的已熟的鱼子，光说那气味，就已经让人“口水直流三千尺了”。我高兴得赶紧用锅铲把它装起来，然后将锅铲一丢，边朝餐厅走去边说：“我做好了菜了，其他的事你去做了。”妈妈笑着对我说：“你那就叫做好啦?真是的。”
晚饭时，我期待着爸爸吃我做的菜，期待着爸爸的肯定。爸爸终于将筷子伸向我的劳动成果。我紧张地看着，只见爸爸右手伸出的筷子准确地夹起鱼子，肘一转，原来朝向外的筷子朝里转了，爸爸张开嘴接住，咬了几下，脸上显出一种满足的神态。我赶紧问：“好吃吗?”“什么好吃吗，都好吃。”爸爸嘴里含着饭吐着不清楚的话音。妈妈在旁笑着说：“儿子是问你这鱼子好吃不?这鱼子是他自己动手煮的。”“好吃，好吃。我的儿子长大了，会煮菜啦。”我骄傲地回答道：“是的，也不看看我是谁。”
哈哈哈，餐桌上响起了一阵开心的笑声。
篇24：六年级下册第一单元第一次干农活作文
正月的一天下午，我和妈妈坐在院子里晒太阳。外公一手拿着一把铁犁，一手拎着一个篮子从家里走了出来。我连忙迎上去问：“外公，你去干什么?”外公说：“今天天气嘎好，我去种‘洋嗯乃’。”我问一旁的妈妈：“‘洋嗯乃’是什么东西?”妈妈笑着说：“‘洋嗯乃’就是土豆，又叫马铃署。”我点了点头，决定跟外公一起去种‘洋嗯乃’。
我跟着外公来到田野，田野上散发着清新的泥土气息，柔和的阳光照在外公刚翻过的土壤上，田地好像披上了一层金黄的轻沙。田埂路两旁几簇嫩绿的小草在春风中微微摆动着身姿。外公放下篮子和铁犁，先绕着田埂路走了一圈，然后拿起铁犁，站在刚翻好的土壤上，用铁犁挖好一个个小坑，再把篮子里的土豆一个个放到挖好的坑里。最后，拿起一把土捏碎，盖在土豆上。站在一旁的我跟外公说：“外公，我来帮您吧!”外公笑着说：“好啊!”我高兴地跳了下去，一手抓起土豆，就往坑里放。外公急忙对我说：“慢着，你要看一下，土豆上面有芽，你要把芽朝上放，这样它就长得快。”听了外公的话，我拿起一个土豆一看，咦，怎么这么难看，皱巴巴的，像一个饱经风霜的老太婆的脸，上面果然长着几个紫中带着一丁点黄绿的芽，芽的底部长着许多横七竖八的胡须。我照着外公说的那样把它放入坑里，盖上泥土。外公再在上面浇上水。
大约过了一个多小时，我和外公种完了一篮子土豆，看着一片片躺着土豆的土地，我问外公：“它们什么时侯长出来?”外公说：“如果天气暖和，大约半个月左右就会长出来。”“那我过半个月来看看，它们长出来是什么样子的。”
这是我第一次干农活，虽然有点累，但是却学到了许多以前不知道的自然常识。
篇25：六年级下册第一单元作文：第一次去学游泳
我第一次游泳，是在米泉一中的游泳馆。
当妈妈把我送去，我非常激动，非常紧张，心想：“不会淹死我吧?”我走近一看，那里的水，浅的'地方也不过到我的膝盖罢了，可深的水足足有1.9米还要多，这可把我吓坏了。
我一下水，就喝了一口。这可把我难受坏了。
教练让我们去深水区游，我吓得躲了起来，不敢去游了，一个人在水里玩。这回无可不怎么幸运，被教练发现了，他让我在深水区里练钥匙。我连续翻了十几个跟头也没拿上，我灵机一动，用脚把钥匙一勾便到手了，可是这一切都被教练看得清清楚楚。看来我和教练玩心眼是不可能了。
我便开始认真起来，终于轮到了休息时间，每个人都得的“水球”，这对于他们可是好玩的事情，可这对于我这个水性不好的人来说可惨了。“铃”一声响，全体学员跳向水中，我抱着浮板往下跳，可我只能顶球了。眼看着水球被拿走真不心甘啊!我更开始猛力抢球。
一天的水上生活就过完了。我真是开心极了，便换好衣服开开心心地往家走去。
篇26：六年级下册第一单元同步作文：第一次游泳
六年级下册第一单元同步作文：第一次游泳
直到现在，第一次游泳的情景还萦绕在我脑海中。
那是2004年暑假，爸爸为了让我得到更好的锻炼，便带我来到了游泳馆。进了大厅，穿过更衣室便来到了游泳池旁。本来我以为游泳简单的不得了，所以想都没想该不该戴泳圈便一头扎进水里。顿时，水向我鼻子里，嘴里灌，我拼命挣扎着由于长时间没吸上氧气，眼都黑了，恐惧占据了心理，当我感到脚着了池底后，一股强烈的逃生欲望操控着我，我两脚用力一蹬，浮上了水面，我猛吸一口气，顿时感到舒服多了。可身体还向池底沉，幸好被一位叔叔捞了起来。
这时，爸爸走过来，知道了怎么回事时，问了问我有没有事。我刚休息了一会儿，爸爸要我再下水，可我吵着闹着要回家，因为我怕。可爸爸找来游泳圈，套在我身上，抱起我，放到了水中。我在游泳圈的帮助下，我没有沉下去，但我还是怕，怕再像开头一样，死死抓着泳圈。过了一会儿，在爸爸的鼓励下，我放开游泳圈，胆大地开始戏水，爸爸看到了，会心地笑了。然后，我的手像青蛙一样划着，划到池边，抓着周围的钢圈，弄下泳圈开始练习蹬腿(一位教练教的)，蹬腿看似简单，实际很费劲。
练了好一会儿，才蹬会了。然后又练了手上的动作，这样，蛙泳的.动作终于被我练会了。
练会后，教练托着我的肚子让我做动作，鬼才知道，那教练不知什么时候放开了手。可我却还游着，忽然，我的肚子感觉不到教练的手，我回头一看，教练正在我身后，朝我笑呢。一瞬间，我心一慌手脚一乱，沉了下去。
幸好被教练及时拉起，才幸免再次遭遇喝水的厄运。
我看到上面爸爸走过来说：“你看，这不都会了吗，不要慌，啊?”我点了点头。戴上泳圈，慢慢地练。
不知不觉，我已经喜欢上游泳了。
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