“ivyccc”通过精心收集，向本站投稿了20篇我毕业了的作文怎么写，以下是小编收集整理后的我毕业了的作文怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：我毕业了？
时光飞逝，一眨眼，小学六年的时光就过去了。我不知道该说些什么好，但是，此时我却有了另一种情感！
当我散学典礼拿到那张碧绿的小学毕业证书时，我想哭！此时的我，仿佛那么脆弱。一想到自己小学六年的时光就这样过去时，一想到自己已将跨入中学的大门时，一想到自己就要离开昔日那小学时光中那亲密无间的密友时，咸咸的泪水从我脸颊划过。我不敢想象，此时的我，已经毕业了？
不知怎么的，此时的我想到了许多许多……
我不想毕业；我不想体验初中的生活；我不想离开母校，不想离开同学们。你可能会问：“为什么？”哼哼，为什么？原因只有一个。我不想离开同学们。“去了中学也可以交朋友啊。”你又问道。人们总说，小学时与知己的那种情谊才是最真挚的，那时的`朋友才是真正对你好的！我想是的，小学时的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。
我喜欢黄蓉的《不想长大》，里面的歌词可能真的代表了我的心声。
我真的不想长大，我觉得长大了有太多太多的事情。我不想长大还有另外一个原因：我不想变成大人！因为我不希望我以后也向现在的大人一样老是将学习挂在嘴边。这也许是他们身不由己吧！谁叫他们生了我们，他们这才有权利管我们。这也许是他们没有管过人，想尝尝那种滋味吧。
我想，我不了解大人们吧，不了解他们的辛苦、劳累……这一切都可能是我现在没有经历过他们那段时光。不过，正是如此，我才不明白大人们为什么不了解孩子。
他们口口声声说：“我们了解你们，我们也从你这个时光走过，也有你们现在的喜怒哀乐，知道你们现在都在想些什么。”既然如此，那他们为何一次又一次的冤枉我们，一次一次的告诉我们学习的重要性。
学习固然重要，但是没有良好的学习信心和环境，这一切都是空谈！
大人们可能不知道，现在“90”后的孩子为什么叛逆，就是因为是被大人们“逼”出来的！
现在的孩子，多多少少有些厌学的心理。为什么？我站在儿童的角度就来说一说：1、老师讲的课不生动，过于枯燥、乏味，没有引发孩子的学习兴趣。2、家长的想法和老师一样，只知道把孩子当成学习机器，不停的灌输学习知识。单这两点，就足以能够说明学校对现在儿童的吸引力有多么微小了！
不止一个同学对我说过：“我好羡慕美国的孩子哦。”我笑笑，问他们为什么，他们说：“美国的孩子上课多自由，哪像我们这么拘束？”我听了，苦笑了一声，便没说话了。
大人们呀，你们能不能理解我们一下呀？！
为什么我毕业了？这意味着我离成熟又进了一步。我不敢想象，以后的初中生活是什么样子，我的未来又是什么样子？
从那稚嫩的脸直到那成熟的脸，从那跨入小学一年级时的情景直到离开小学大门时的情景我都历历在目。六年的风风雨雨就这样过去了，就这样离开了我们。这六年中，我们有欢笑，有泪水……我不想离开小学，我不憧憬初中的生活，
我想让时间倒流，我想回到一年级时的那段时光，我想和同学们再快乐一次，我更想让时间定格在我和同学们的欢声笑语中，永远不要流走，永远都不要……
篇2：我毕业了
何以致契阔，绕腕双跳脱。——题记
春天来得有点突兀，忽然之间，那带着肃杀之气的冬天就被那悄然而来的阳光所覆盖。阳光透过玻璃，折射出棱角，有点调皮的落在了桌子上，温暖，却不燥热。
这样的天气让周围的景色焕然一新，连空气中都带着点快乐的元素，每一个人仿佛被这个偷偷传播的东西所感染，没遇见微微上扬，那种被阳光填充的心也溢满了欣喜。
我放下了笔，转了转早已酸软的手腕，向窗外望了望。还是那样的风景，银杏树透着初春的嫩绿，没有了当时秋天的零落。我想要好好记住，用目光一笔一划将它记忆在脑海中，害怕会忘记。依旧有车辆路过学校的门口，带着时不时传来急促的喇叭声，略有点刺耳，却格外的亲切，我随着车辆而远去的目光最终被拉了回来，不知道刚刚那个场景是否记住，我也害怕会忘记。
周围的景象在潜移默化中转变，那个曾被我浇过水的刺桐树早已被砍掉了枝干，只剩下光溜溜的主干像一个老者一样在这阳光中。我幻想着阳光的照射让他一瞬间长出树叶，向上伸张。我记住了那个盛夏我与它的约定，但是它违约了，我却也舍不得忘记。
那阳光如同一只只细细的绳索，缠绕住我的手腕，拽着我一路向前，我哥随着它，看着周围的景象，一帧一帧如同一部黑白电影般的播放，时不时的按下暂停键，停留了一两秒，便又飞快的播放起来。
那些带着时光气息的画面，让我渐渐平静了下来。我想一个旁观者，看着那些或快乐，或痛苦，或轻松，或劳累。最后只留下了一个孤零零的结束。手被捏的生疼，却固执的不肯落出一句告别，我不愿，不愿那些东西被染上名为时光的颜料，不愿让那些东西泛着黄，对我说再见，我忘不了，我做不到。
离人挥霍着眼泪，回避还在眼前的离别，你不敢想明天，我不肯说再见，有人说一次告别天上就会有颗星，又熄灭。
篇3：我就要毕业了作文
小学就这么的过完了，我好留恋，我就要毕业了作文450字。当我明天就要去初中报到时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心，450字作文《我就要毕业了作文450字》。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？
篇4：我毕业了作文
时光匆匆，六年时光，转瞬即逝，我们要小学毕业了，此时的我，只想对着全世界大喊：“我毕业了！”
随着第一声清脆的哭声的到来，我来到了这个绚丽多彩的世界，伴随着时间的脚步慢慢的成长，现在马上就要小学毕业了。以前的我，总是幻想自己长大后的样子，也总是盼望着小学毕业。现在，当我的愿望达成时，却一点也高兴不起来，心里反而觉得空落落的。
仔细回想小学生活的点点滴滴，脑海浮现出了许许多多幸福又快乐的画面。啊！原来这个校园包含了我这么多难忘的回忆呀！我的第一次考试、第一次打扫卫生、第一次表演……这许许多多的第一次，都是在这里发生的。还记得第一次做实验时，王老师带领我们来到实验室，我们开心的像一只只顽皮的小猴子，上窜下跳。后来，王老师找来了酒精灯和火柴，然后又用火柴把酒精灯点燃，王老师给我们讲解并演示了一番，让我们自己尝试。同学们纷纷抢着上台试验，试验完后，各自便兴致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩缤纷的，小学生活，更是包含了我们许许多多的回忆。而我最幸运的事就是结识了我的同学和老师，正是有了这些无私奉献的老师们和热情可爱的同学们，我的童年才如此快乐。谢谢你们，我的老师和同学。
篇5：我毕业了作文
步履匆匆，踏过一个又一个春夏秋冬。弹指一挥间，六年时光转瞬已成过去。
六年里，老师的爱如春风化雨，让我们从懵懂无知的孩子变成风度翩翩的少年。这六年，我们的步履踏实又匆忙，而当这一切落下帷幕，我才发现，我们走得辛苦而快乐，过得充实而美丽，我们曾流过眼泪，也曾大声欢笑，我们虽踏着荆棘，却嗅着万里花香。每个人几乎酸甜苦辣样样尝过，喜怒哀乐样样扛过，可六年的味道究竟怎样？也只有我们自己知道。
母校的每一个角落都有我难以忘怀的记忆：校门口的那棵大松树已经多了六圈年轮吧，花坛中的花也曾六次花开花谢，操场上也有我们奔跑的身影。我们今天的成功，离不开默默为我们奉献的老师，杨老师严谨细致，每一次的批评都为我们敲响警钟；桑老师慈祥和蔼，每一次的教导都让我们为之动容……这点点滴滴，都将是我人生路上一笔宝贵的财富。
一张毕业照，定格了我们每个人留下的微笑，许多年以后，也许我们的母校会发生翻天覆地的变化，但不变的是悠悠的师生情将会永远延续……
篇6：我毕业了作文
六年的时光转瞬即逝,那些回忆也随着时光的脚步渐渐失去光彩。
——题记
七月的星空仍旧 ，星星依然闪烁，可月亮却有几分不舍。
七月的学校，欢乐的歌声中还藏有几缕淡淡的忧伤。
七月的同学们，在告别声中还夹杂着深深的祝福。
今天，我们即将毕业，相信大家的脑海中仍旧是我们昨天在操场上的奔跑的身影;下课时嬉戏时的一张张笑脸;受伤时的一句句温暖的话语......
我们马上就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前的我总以为还有很久很久才要离开母校，可时间不等人，我也马上要离开了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一个瞬间。珍惜每一个相处的机会。希望我能在最后的十几天中给所有人留下一个好印象。即将毕业了，等待我们的将会是毕业考，而迎接我们的却是一个新的学堂!
母校，我想对您说我爱您，您是祖国的园丁，您培育了成千上万枝花朵，有多少花朵在您的劳动下成长，又有多少花朵在您的保护下风雨无阻的成长。这些年，您无怨无悔的助我们成才。在毕业之际，我向您真心的祝福。
同学们，老师们，让我们笑着说再见吧，因为明天将是一个新的开始!
七月，我们即将毕业，让我们带上大家的美好祝福，飞吧!
篇7：我毕业了作文
在母校生活了六年之久，到最后，还是要离开我的母校。在毕业典礼那天，同学个个没有了往日的笑容。每一个同学都不想离开我们这个大家庭，每一个都不想和朝夕相处了六年的同学分开，每一个都没有忘记当初我们许下的诺言：不管以后是富裕还是贫穷；不管以后相距多远；不管以后在哪个学校，哪个单位，我们永远都不能忘记了我们的母校；不能忘记了我们是海宁小学六五班的学生；不能忘记了鼓励我们的老师们。
毕业时，我们每一个人都在忙着写同学录，真的很累。但是又不想停下来，因为忙的时候可以让我们忘记毕业时的伤感；因为我们知道，一旦停下来，我们就会舍不得陪了我们六年的一切。所以，我们使劲的写，希望永远也写不完。可是，总是会有写完的一刻，我们大家一句话都不说，我们都知道每个人心中所想的一切，总是在心中说：要坚强，不能哭。因为自己一哭，所有的人都会哭的。
后来，同学打破了这寂静的时刻，对我们说：“我们一起唱《隐形的翅膀》吧。因为我们每一个人都要想歌中所唱的一样变得更坚强。”我们真的唱了。但是我们无法做到坚强，在那个时刻我们真的做不到。
哪个在毕业的时候没有伤感的心情呢？我们每一个人都希望永远不要分离，永远永远……
篇8：我毕业了作文
20xx年7月10日，我所在的幼儿园学前班进行了所为的期末考试。考试科目有：语言、数学、拼音。老师让12日到学校拿考试卷。这两天可以不来幼儿园上课了。我太激动了，拉着妈妈的手一蹦一跳的回家了。
接下来的两天，我每天自己呆在家里自由活动，想干什么就干什么，简直过着我想要的生活。12日上午妈妈没去上班，她帮我打扮好，我怀着忐忑不安的心情和妈妈来到幼儿园蒙大一班，见到了我的老师们还有前来拿考试卷的同学们。我考了3个100分。我兴奋的拿到了试卷，这是我想要得到的。妈妈认真的看了看试卷，向我投来了赞同的目光。还有我们全班同学和老师的毕业照，妈妈用眼睛收寻着我的身影，她觉得我是最漂亮的。还有我的幼儿园毕业证书，妈妈慎重的把这一切的一切弄好。老师说，你们就要告别幼儿园了，你们会想念老师吗……？他们的几句话在我们幼小的心灵里起到了作用，对于即将告别的老师同学们我流下了恋恋不舍的眼泪，不过这只是一时的。然后我和妈妈到宿舍把我的行李带好。出了校门我已经忘记了刚才对老师同学们的不舍。我催着妈妈给我买礼物，以示对我的奖励。妈妈拗不过我，按我的要求不情愿的实施了行动……
篇9：我毕业了作文
六年光阴转瞬即逝转眼间我们就要毕业了。回忆六年的点点滴滴就如同一部电视机，在我的脑海里播放。
曾经或许我们对“毕业”这两个字很渴望！当你在和班上的某一个讨厌鬼吵闹时，你肯定会想真想快点儿毕业这样就可以不用看见他了；当你做作业做到十一二点眼睛都睁不开时，你肯定会想真想快点毕业啊，这样作业就不用做到这么晚了；当你不听话被老师批评时，你肯定会想真想快点毕业啊这样就可以永远摆脱他（老师）。心里无时无刻不在想着快点毕业快点毕业，正是想到毕业后的欢乐生活的，才能使我们在地狱煎熬过来……
那天老师叫我们到花园里去拍毕业照，我挺高兴的。认为毕业就是自由。在火热的太阳里，我们拍了毕业照。在最后的那几天里。我们教室的那一楼再也没有了平日里那洪亮的消失，没有了喧哗声，没有了吵闹声。大家都在教室认认真真的复习，就连那些调皮捣蛋鬼也安静了下来。因为他们要奋斗要第一……
眼看着毕业一天天逼近，我以前还笑话哪些学长学姐在毕业的时候那么矫情。这一天到了，我们领到了毕业照，当我看着同学们看着老师，回忆着以前的点点滴滴，那些我曾经讨厌过的人在那一刻我觉得是那么的可爱。那一刻我好想哭，好想大声的哭。我抱着那些闺蜜，泪水湿透了我的衣衫。我挥手告别了老师，告别了同学，告别了母校告别了我的童年。跨出校门，心里想着我会回来看你的。在回家的路上我看着那张照片，看着同学们的笑脸我又哭了。那一天，我觉得我的心有如刀绞是那样的痛……那张照片是我们最后的回忆，我犹如珍宝似的收了起来。
我对自己说人不能只活在回忆里要面对未来，于是我默默的等待着下一个秋天的到来……
篇10：我毕业了作文
今天是一个特殊而有意义的一天。我从小小学毕业了，我离开母校了，我和同学分开了。
回想起以前与同学一起欢笑，快乐的度过了小学六年的美好时光，我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊！天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳，我既喜且悲。喜的是我长大了，我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会，总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别，还有机会再次相见，我的心又好过了许多许多。
说到这里我又想起了教育我小学六年的老师。我的老师性潭，是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着，为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课，医生嘱咐她要休息，可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告，为我们教课，最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课，全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓，双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声：‘老师你辛苦了。’
虽然今天我毕业了，但我会永远记住这一天和这些人，永远永远。
篇11：我毕业了作文
二零一零年六月十五日这天，是个难得的好天气，没有突如其来的暴雨，天空澄净如平静无波的湖面没有丝丝涟漪，理论来说，这样的好天气应当感到开心，但是离别毕竟是感伤的。
“我跟你赌你绝对会哭！”“哼！少瞧不起人了，你才会哭好不好！”耳边诸如此类的幼稚话语层出不穷，好似奸商跟逢赌必输的赌客吆喝着“开盘啦！”令人忍俊不住，不禁在心里吐槽确定眼前这群人是即将晋升为高中的初三生吗？无奈的摇摇头，嘴里喃喃念着真是一群长不大的小鬼。
但即使是长不大的小鬼，我们这群师长眼中的超龄儿童，在这愁闷多雨的梅雨季节，即将告别陪伴着彼此渡过这段人生中最青涩、最疯狂时光的师长和朋友，迈入下一段旅程为各自的人生负责。人生的十字路口，火焰般炽红的凤凰花斑斓绽放，离愁情绪似乎都被埋藏于忙碌的初三生活当中，可是日历上铁证般的数字已告诉自己答案。
有点兴奋、有点惶恐、有点感慨。就算我们班是只有一个“乱”字可形容、说是群魔乱舞也不为过的问题班级，但是离别总是感伤的。河东狮吼的班长、模范生副班长、爱乱丢垃圾的卫生委员、常被卫生委员拖下水挨骂的倒楣副卫生、精明的资优生总务、好好先生样的康乐、任劳任怨的学艺……当然，还有我们亲爱的班主任，娇小的身躯有着不符合外表的惊人吼声，和让人看不出来已是两个孩子的妈的长相。
属于自己人生的红地毯缓慢的向前铺张舒展，我们的人生路途当中，曾与某些人、某些事重叠过，然而在这短暂的宛若昙花般欢乐灿烂的时光，将彼此紧紧系在一起的线条，在某个夏日午后的琅琅读书声中，悄悄的松了开来，那种茫然又无所措的感受，好像在三年前的那个夏天，也如此清晰的感受过它的存在。
从游泳比赛疯狂的加油吶喊、园游会精采的劲歌热舞、运动会乱糟糟的大队接力到毕业旅行的热情洋溢，每一段回忆层层叠叠堆积如山，大多大杂让人无法、也舍不得打扫整理，像是为了定格那瞬间真切的言语以及内心鼓动情感。
“火鸡、火鸡，你觉得你会哭吗？”身旁的好友忽然侧过头，睁着他那双独特的大眼睛盯着我问道。“我啊……”勾起唇角，看着这张认识三年的面孔，故意神秘一笑──事实上，答案早就清楚的浮现在心中。
现在坐在书桌前的我，值着笔，回忆着、微笑着，一笔一划坚定地在日记本上写下：“今天，我毕业了。”最后，我放下了笔，懒懒的伸展了身躯，用一抹灿烂的笑容，为我的初中生涯画下一个最完美的句点。
篇12：我毕业了作文
笔和纸无数次的摩擦，橡皮修正液的无数次修改，脑子里无数次回忆着这个知识点那个知识点，终于，我走出了考场。今天，是一场重要的日子，不仅仅是考试，而且还是我六年级毕业的日子。
有些伤感:那些欢乐的岁月，和同学打打闹闹，和老师布置的作业搏斗，和他们在一起的日子，真的好幸福。有些兴奋:初中，以前我向往的地方，哥哥学习很好，在市一中上学，我答应了他一定会凭借自己的努力考上一中。我对一中，有着莫名的执着。
考完试我也卸下了压力，和同学去游乐园玩了。这一天，我们玩的异常舒畅，似乎把所以压力都释放了出来。今天，老师让我们查分数，我打开电脑，心里很忐忑不安，心里一直祈祷着:一定要考上，一定要考上，拜托了！当我看到分数的时候，我激动的说不出话来，喉咙好像被一团棉花堵着似得痒痒的。
我激动的抱住旁边的妈妈:“我考试了！我考试了！”妈妈也擦去眼角的泪水，对我说:“今天咱们一定要庆祝一下！”人们总说，三分天注定，七分靠打拼。连天才都是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水组成，我们还有不努力的理由吗？
没有了！
少年，加油！
篇13：我毕业了作文
明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我舍不得曾经和同学们一起努力奋斗过的教室；舍不得曾经在那倾听过鸟儿们欢唱的茂盛的榕树；舍不得曾经留下过欢呼、挥洒过汗水的篮球场；更舍不得曾经教我们学习、教我们做人的老师……
回想以前，面对校规校纪、班级制度我常常不放在心上，面对老师们苦口婆心的教导更是抱着不理不睬的态度。突然有一天，老师那焦急、忧虑的眼神，让我困惑了。
记得那一天上午，我们上完了第一节课后，趁着下课我和几个顽皮的同学匆匆地跑到篮球场尽情地打起了篮球，打着打着，我们几个人的心像似被篮球牵着，跳上了篮板，飞向了天空，融入了无拘无束的世界里。“叮铃铃。”上课的铃声响起来了，可是那时的铃声对我们几个已经不起作用了，“不要去上课了，接着玩！”像是篮球给我们几个下了魔咒，让我们着了魔，继续忘情地玩着。直到老师亲自来篮球场找我们回教室上课，我们才从篮球的魔法中清醒，依依不舍地放下篮球，跟着老师回教室上课。
事后，老师把我们几个留在教室里，询问我们为什么不回教室上课，我们低着头谁也不回答。“明年，你们就要小学毕业了，能告诉老师，在课堂上哪些方面是你们不喜欢的吗？”老师温和地再一次问，“咦，老师不是要训斥我们吗？”我心里奇怪地想着，于是我抬起头看了看老师，老师的眼里流露出焦急和忧虑，顿时我困惑了：老师为什么如此焦急和忧虑呀 ？“老师希望在小学阶段，你们能把基础知识打牢固，将来进了中学读书就不会感到吃力……”老师继续不厌其烦地教导着我们几个，我听着、想着，终于明白了在老师的心里一直是爱着我的。正是因为爱，才会在我犯错时严厉地批评；正是因为爱，才会在我迷茫时伸出牵引的手；正是因为爱，才会在我烦恼时给予温情的开导……想到这里，我忍不住对老师说：“老师，不是您的课不好，是因为我们太贪玩了。对不起，老师。”那一刻，老师的眼神不再忧虑，变得欣慰和宽容，让我永生难忘！
明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我要留下努力的足迹，带着勤奋和同学们一起勇敢地走进新的教室；我要留下进步的身影，带着对小学生活的眷恋欣喜地走进新的校园；我还要留下敬爱的心意，带着小学老师那欣慰的眼神，愉快地踏上人生新的旅程。
篇14：我毕业了作文
我原来多次想过我要毕业了。可都不曾这么难过。我不想毕业，在转眼之前我还是什么都不懂的一年级的小女孩，天真、可爱，可是现在我动不动就哭，因为我不想毕业。我在一年级时总想我要赶快毕业，脱离爸爸妈妈的唠叨，我要去住宿离开这家，离开这个整天唠唠叨叨的妈妈，烦人的爸爸，可是现在我不想了！我不想要毕业了！我要永远永远的呆在爸爸妈妈的怀抱里。永远永远的留在，老师哄我教我学习的时刻，永远永远的留在同学们拥护我的时刻。
我现在熟悉了这里的一切，我不要离开、不要离开这个跟我在一起了六年的老师、同学、学校、我不要和同学老师分开我舍不得，舍不得这里发生的一切舍不得我的知心朋友、教室、以及被我画的乱七八糟的课桌！我还想要和同学看着一样的蓝天，一样的白云，呼吸着一样的空气。学校我爱您，因为有您所以我能遇见我的好朋友，因为有您我能遇见我最敬爱的老师，因为有您我不会难过。但是我要离开您了，好舍不得！
如果上天给我一个特别的愿望，我希望是让我永远永远停留在童年。我不要看到我的爸爸妈妈变老、我不要我的同学和我分开、我不要我的老师离开我、我不要离开我的母校！母校我爱您
篇15：我毕业了作文
今天是个特别的日子——蛙泳毕业考！
这天，我们像往常一样，坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包，心想：这次妈妈说不能用浮板了，怎么办？万一沉下去溺水了，救生员会来救我的吧？我越想越后怕，脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别：“再见了，我的浮板，我会珍惜你陪我的日子！”不知不觉就到东郊了，我们下车走进来游泳馆内。
馆内空调吹起来很凉快，可我却觉得凉飕飕的的，心里不住地冷战。因为我们是上午游的，所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂，教练！赶紧跑！”我手一合，脚一蹬，头一钻就潜入水底了，我赶紧往前蹬，不料却听到了教练的声音：“张可欣！”“啊？”我牵动嘴角，露出了一个比哭还难看的笑容，“你叫我？”“嗯，你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我，朝我挥了挥手。我朝他走过去，心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛？”我吞了吞口水。“今天毕业考，从这儿游到对面，不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想：该来的还是要来，还不如不要浪费时间呢！我只好面对了！我不断地给自己打气，努力安慰自己不要怕。为安全着想，我先练习了一会。接着，我鼓足勇气，来到了起点，我深吸一口气，脚用力地蹬了一下墙，身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着，我便开始做蛙泳动作，争取每个动作都做标准，要换气了，我手向下使劲儿一按，头往上一抬，嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬，终于到终点了，我手拉住墙，一扯，身子一下起来了。我轻喘着气，教练说：“嗯，可以毕业了！”“耶！”我按耐不住内心的激动，大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证，拍了毕业照。
这张照片令我自豪不已，我想大声地对自己说一声：“我毕业了！”
篇16：我毕业了作文
在这漫长的六年里，教过我们的老师许许多多，而我最敬爱的就是钱老师了。四年级的时候，老师一直在换，我们的成绩也急速下滑。可自从钱老师来了以后，她一直尽自己最大力的努力，让我们的成绩升上去，这让我十分感动。她呕心沥血的给我们教学，是我们在其中和期末考试中取得了满意的成绩，这也使我们自信了许多，钱老师，谢谢您，您真是我们六（5）班的春天！
钱老师不仅对我们的成绩负责，还对我们的生活非常关心。有一次我去老师办公室交作业，老师却突然开始问我的生活情况。“妈妈在哪儿工作的？”“人民医院的护士”“哦，那你的妈妈工作很忙吧！”“恩。”“你把也不是特别管你，你要好好学习，不要让大家失望。”“好。”这些对话深深地感动了我，虽然老师平时好像不闻不问，但却是默默地关心着每一个同学。钱老师，谢谢你！
马上要毕业了，我也做不了些什么，我只希望能用我的好成绩来回报您。最后再次说一声：“钱老师，谢谢您！”
一声：“钱老师，谢谢您！”
篇17：我毕业了作文
六年和同学老师一起走来，互相学习，互相成长。我从点着拼音读“啊”走向长吟唐诗三百首，从背乘法口诀走向解方程，从读“ABC”走向问“Which season do you like best?”，收获了太多太多。而比起知识，我收获的更多是快乐和人生的宝贵经验。
必须要感谢那些老师们。老师们对我这个“顽劣之徒”的细心与耐心让我如小树般成长。课上严肃，课下亲切的语文张老师、总是耐心指导我的数学査老师、不因为我的偏科而冷落我的英语杨老师、美丽的，声音动听的音乐赵老师，风趣幽默的信息张老师、美术赵老师……谢谢你们！
有人这么说过，小学生的心灵就像一张白纸，所有的书写都将成为不可磨灭的、影响一生的痕迹。我感谢同学、感谢老师、感谢母校在我的心灵上书写了那五彩缤纷的、值得怀念的一笔又一笔。
篇18：我毕业了作文
我们像海鸥与波涛似的
初识了；走近了
海鸥飞走，波涛滚滚流开
我们也分别了
————引子
走出校园的一刻，我意识到，我的小学生活被画上了句号。
同学，老师，这些伴我五年的人都将与我离别。幸运的，我们还能再一起读书；否则，有可能各奔东西。
我们在小学相识，然后相知，成为朋友，甚至形影不离，却终要离别。待到离别之时，内心有一丝遗憾和期待。遗憾五年时光竟如此匆匆，期待在新的校园见到熟悉的身影。等待着几年，或几十年后的同学会，所有人再次欢聚一堂。
也许很久以后，会忘记许多事，但小学的时光，一定是我最美的回忆。忧伤也好，欢笑也好，烦恼也好，有着同学们的陪伴和祝福，带着这些，不断成长，不断进步。哪怕再老，不变的，是心底那纯真的笑容，留下的美好永存心底。
时光匆匆，分分合合，人生也只是重复着这些。分离并不可怕，因为有回忆永远在心里，即使无法忆起，也只是在等你去挖掘，将那些美好从心底挖掘出来。总有一天，它会重现光彩...... 等我们再见面时，我们会重新找回那只属于我们的——纯真年代......
篇19：我毕业了作文
我们就要毕业了，在这小学的六年生活中，不同的生活，不同的味道……
一二年级是一种味道，那种味道模模糊糊，之中有一股莽撞，一种机灵。记得在一年级的时候，老师给我们听写，我一看，哈！他们太浪费了，一行可以写六个，你们却写了5个。我马上改了格式，并为自己的“小聪明”得意，可本子一发下来，全错！上面鲜红的批语写着：注意格式！我“哇”的一声就哭了，“金豆豆”不停的落。最后，还是一位同学安慰了我，使我停止了哭闹。
三四年级又是一种味道，这种味道香甜、可口。记得有一次挑选去比赛时，我仅写了一百多字，却赢了一位字数比我多的多的同学。他不解地问：“为什么会这样呢？”，“因为他用的成语比你多。”“哦……”因此，我果然没有辜负老师的期望，得了奖。
现在，又是一种味道，这种味道熟悉而又陌生。这时，我们将要跨入中学的大门了。但还是有一点恶作剧，有点顽皮。军训的时候，只要教官一关灯，大家就互相诉说着鬼故事，隔壁则是鬼叫声声，突然一声大喝“谁在捣蛋？出来！”大学都默不作声，真正的“鬼”来了，大家都装作“胆小鬼”……
六年的那种生活，那种味道，令我永生难忘，我要永生品尝！
篇20：我毕业了作文
走出校园的一刻，我意识到，我的小学生活被画上了句号。小学是五彩斑斓的，那六年里，有太多太多的美好回忆。有时会出丑，成了大家的笑柄;有时给大家带来了欢笑……这六年里，有我儿时的纯真;有大多太多美好的影子。可是，即将就要告别亲爱的母校，还真想念那教鞭打在手上重重的一下!
六年，老师教给我们太多的文化;同学带给我们无尽的欢笑。好想念那时候。如今，我已经是一名初中生了。再也不可以象以前那样让父母操心，让老师太费心了。我现在要好好学习，不要辜负家长和老师对我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
冲!
名师点评：作者回忆了自己的小学生活，并表达了自己要努力学习的决心。“在也不可以向以前那样让父母操心，让老师太费心了。我现在要好好学习，不要辜负家长和老师对我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
冲!
”文章结束的部分写得很有激情，写出了自己的决心，要注意“在也”应为“再也”，“向以前”应为“像以前”。“有很多美好的影子太多太多”这句改为“有太多太多美好的影子”会更加通顺一些。初中生了，小作者要继续努力呀，相信自己。
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