小学生我心中的雷锋作文600字

时间:2022-11-28 13:43:46 作者:裴屿明 作文大全 收藏本文 下载本文

“裴屿明”通过精心收集,向本站投稿了18篇小学生我心中的雷锋作文600字,下面是小编整理后的小学生我心中的雷锋作文600字,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

篇1:小学生我心中的雷锋作文600字

我虽然没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。帮一位大嫂买火车票、帮一位老奶奶送回家、帮同班战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。

在雷锋做过的好事中,有两件事让我记忆犹新:有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,说:“老奶奶,你怎么不回家啊?”老奶奶说:“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一边走一边谈话,最后把她送到了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了!第二件是雷锋在沈阳火车站换车出检票口的时候,发现一群人围着一个背着小孩的妇女,原来这位妇女是不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪问:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。”像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊!

雷锋就这样全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

作为一名小学生,我要向雷锋同志学习,继承雷锋助人为乐的高贵品质,在学习和生活中要尽自己所能帮助别人,为人民作出更大的贡献!

篇2:我心中的雷锋小学生优秀作文

我心中的雷锋小学生优秀作文

1我心中的雷锋

也许在每个人的心中总会有一个“雷锋”在指引着我们方向,他有着我们中华民族的传统美德,你做到了吗?

有一次,我去地铁1号线去上海玩,在一个普普通通的车厢里,那里却有了一种并不普通的一种情感。在那里,我看到了一个位子是空在那里的,没有一个人坐上去。我本来想做上去的,但是看到了周围的那“犀利”的目光,我想:大家为什么对我会用这样的眼神呢?难道是我做错了什么?我只好站着。又到了一站,有许多人都上来了,顿时车厢又变得更加狭小了,而那个位子就变得更宝贵了,可是还是没有人坐在上面。后来,一位年纪轻轻的一个年轻人坐了上去,可他又环视了四周,发现大家都对他投去了“憎恨”的眼神,他仿佛被电点了一下,一下子从那上面“跳”了起来。有过了许许多多的站台,可那个位子却好像有个鬼,没有人敢坐上去。在最后几站时,有一个老奶奶慢吞吞地走了上来,做到了那个位子上,好像位子是特意给她留的,大家也没有什么疑惑,就觉得这是应该做的。

是啊,也许一个行为,一个眼神,一个动作,也能使人进步,因为它使我懂得了一个理念,那就是——雷锋永远活在你、我的心中,也许只是微小的一步,是让座位的小事,但却使人和人之间的感情更加深厚……

2我心中的雷锋

雷锋,一个多么亲切的名字呀!提起他,我心中满腔热枕。这位叔叔把自己的一生都献给了祖国的人民,用一颗真诚的爱心去帮助着,感动着身边的每一个人。他一生忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,全心全意为人民,他就是雷锋。

雷锋出生在一个贫苦家庭,全家唯一能挑起整个家庭重担的父亲在给地主做长工时被活活打死,母亲又因为生活的贫困和无奈而上吊自杀了。年幼的雷锋变成了孤儿,无依无靠,饱受人间的苦楚,直到后来遇见了解放军,是他感受到了温暖,并立志当一名解放军,为祖国和人民做贡献。

雷锋,他虽然只活了二十年,可在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩!他把自己的一生都奉献给了祖国和人民,事事为他人着想,然而对照雷锋的思想,一些只为自己而活的人,却显得多么渺小,多么没有意义啊!雷锋曾经说过,如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一部分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?可见,在他心中,人民利益高于一切,这种信念一直支撑着他,他宁愿自己受苦,也要让别人好。在他生命的终结,他也依然如此。雷锋叔叔是多么的高尚啊!

我们也要向雷锋学习,学习他那种乐于助人,无私奉献,不求回报的精神,来充实自己的人生,只有这样,才能更好的为祖国和人民服务,为祖国增砖添瓦!

雷锋叔叔,你是我们学习的好榜样,你值得我们学习!

3我心中的雷锋

“雷锋”这个名字已家喻户晓,因为大家都知道,雷锋叔叔把自己短暂的生命毫无保留地投入到了为人民服务当中。在当今社会,也纷纷涌现出许多“活雷锋”。

我也是在无意间发现了这样一个“雷锋”。那是一个烈日炎炎的上午,整个大地都被大火球似的太阳炙烤着,路上的行人走的匆匆,时间也流的匆匆。妈妈带着刚学习完的我去买菜,突然被一阵笛声吸引住了。我们像着了魔似的听着,好一会儿才缓过神来,我们疾步走向那笛声的源头。原来在一颗大树树荫下,有一个盲女孩正在吹笛。只见她周围的人群熙熙攘攘、好热闹。可惜这些人都在凑热闹,却没有想捐献爱心的意思。看着这个与我同龄般的盲女孩,我的心也纠结不堪:她的眼睛看不见,即使我捐了,她也不知道,何必呢?可做好事,为什么非要别人知道呢?

正在我犹豫不决的时候,忽然从人群中挤出一位年迈的老奶奶。只见她陀着背,慢悠悠地来到爱心箱前,掏出小皮包,拿出仅剩的50元钱,投入了爱心箱。这也许是老奶奶好几天的买菜钱,但她却一分不留地都给了盲女孩。老奶奶的这一举动,勾起了围观人的称赞,包括我也在内,我拿出口袋里的'20元投入了爱心箱……

我们是二十一世纪的少年,在未来的明天,我们将肩负起建设祖国的重任。今天,我们应该以老奶奶为榜样,在生活中,我们要学会关心他人,乐于帮助他人,把老奶奶的品质落实到现实生活中去。

4我心中的雷锋

春天,是一个多梦的季节;春天,是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里,我们总会想起一个不朽的名字-雷锋;我们的耳边也总会回响起四十四年前一代伟人――毛泽东同志的号召:“向雷锋同志学习”。

雷锋的生命在千千万万人的身上延续。不管是什么时代,雷锋永远是我们学习的好榜样,我们无法忘记雷锋的英雄事迹:他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱……

其实,我的身边也有许多这样的事情:有一次,李秦飞要借钱,竺陈悦看到了就伸出爱心之手,热心的询问他的难处,李秦飞说:“我本子没带,需要买一本,你先借我钱,我一定有借有还。”竺陈悦听了,说:“这样啊!别担心,我身上有钱,你先拿去买,只要你不干坏事就好。”说着,竺陈悦给了他钱,李秦飞立即感激万分,那满载欢喜的笑脸也越发灿烂。

还有一次,我在路边看到了一位老太太正在过马路。这时,一位年轻人走了上来,扶着老太太慢慢的过了马路,到达对面后,老太太说:“你真有爱心,谢谢你啊,年轻人。”“不用谢,尊重老人是我该做的!”年轻人答道。

他们的行为值得我学习,他们不正是我心中的活雷锋吗?

5我心中的雷锋

小时候,常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗,哪里懂得什么?长大后,才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,更要传承中华民族传统美德。

什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的,需要用心灵去体会。生活中,处处有活雷锋,或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时,无形中你也成了小雷锋。

中华五千年历史渊远流长,还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格,好精神的人。相信,我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们,祖国的未来需要我们,祖国的美德需要我们传承。

雷锋,他是我们现在都在学习的榜样。现在的我们都在纪念他,同时也都在学习他的无私奉献和尊老爱幼的精神。

我们永远不会忘记他说的每一句话做的每一件事,因为他是我们的榜样。

所以,我们的身边出现了许多的“雷锋的传人”。下面就是一位“雷锋的小传人”的故事。

他,为我们的城市提供了美丽,为我们的生活增加色彩,终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的,只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖,但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。

把落叶清扫干净后,他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他,心里充满了感激。

6永不言弃——记我心中的雷锋

小时候就会唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。可小时候的我并不明白“忠于革命忠于党”有何含义。

《雷锋》这本书已久违了,今天重翻开它,感到无比亲切。小小的我就是这样认识雷锋的。在我的心目中,雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥,他有着苦难的童年,吃过许多苦,可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后,他与战友和睦相处,互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友,成为了孤寡老人的好儿子,抗洪救灾时,他第一个冲上前去……雷锋做了无数的好事,在他二十二岁那年因公献出了年轻的生命。

然而雷锋不仅生活在过去,在现在的生活中,雷锋也随处可见。就拿几个月前的南方雪灾来说吧,面对国家的巨额损失,面的人们无助的眼神,有多少雷锋挺身而出,放弃了合家团圆的机会,在天寒地冻中产出冰雪,运送抗灾物资。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神无时不在,无时不有。在幼小孩子的心灵中,也有着伟大的雷锋精神:拾到铅笔主动上交;同学跌倒主动搀扶;农村孩子得病自愿捐助;对残疾儿童奉献爱心……

雷锋精神在我们的心中永存,助人为乐,永不言弃!这时,耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。哦,它是如此的朴实而真切!

篇3:我心中的雷锋小学作文600字

我心中的雷锋小学作文600字

他只是一名普普通通的矿山公路管理员,却是我时刻崇拜的人,他就是当代活雷锋—郭明义!你们心中肯定有疑问,到底是什么让我如此崇拜呢?是郭明义伯伯乐于助人,常为他着想的高尚品格令我感动!曾经,他说过这样的话,“干啥就要干好”,“雷锋的道路就是我的道路,雷锋的`境遇就是我的追求”!

在郭明义伯伯的身边,曾经发生过这样一件事:有一次,他读中学的女儿回到家时,突然发现家里的电视机不见了,便问自己的父亲:“爸爸,咱家的电视机怎么不见啊?”

郭明义伯伯沉默了半晌,说:“邻家的弟弟要看电视,我把咱家的电视机送给他了。”

郭明义伯伯的女儿先是大吃一惊,之后说:“爸,我还要看电视呢!这…”说完,只见郭明义伯伯一直沉默,他坚信这能帮助别人。一直都否定了读高中女儿的建议。这让现在正在读大学的女儿更加明白了什么是爱心。

郭明义伯伯这个矿山公路管理员总是早起晚睡,每时每刻都让矿山公路保持正常的运行和良好的状态。郭明义伯伯工作了二十八年,共收入二十九万元,这些年却捐出了十二万元!尽自己所能让那些贫困山区的小孩子们上学,让那些贫困的家庭不挨饿。郭明义伯伯除了捐钱捐物也捐血!据统计,他一共捐了重八十八斤的血。同学们想想啊,八十八斤可是相当于一个十来岁小男孩的重量!郭明义伯伯这样无私的帮助别人,奉献自己能够奉献的东西,又有谁像他那样做到啊!

郭明义伯伯总说:“于啥干好啥!”他做什么都能办好、办成。而我们,做什么都是马马虎虎。就说上次听写测试吧,本以为我可以得100分,所以就没有多复习。听写后,成绩出来了,我得了一个不满意的分数:98分。唉,都是自己不踏实,真不该自大啊[亮斯明义伯伯的事迹,我更明白了很多道理。

篇4:我心中的雷锋

小时候,常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗,哪里懂得什么?长大后,才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,更要传承中华民族传统美德。

什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的,需要用心灵去体会。生活中,处处有活雷锋,或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时,无形中你也成了小雷锋。

中华五千年历史渊远流长,还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格,好精神的人。相信,我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们,祖国的未来需要我们,祖国的美德需要我们传承!

六年级:nn加油01

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篇5:我心中的雷锋

寒假的一天,我坐公交去超市。车上人多,司机在广播里请大家为一位老奶奶让座,有很多人起身让座。只有一位坐在老弱病残“特殊“的人。看他的样子应该是民工。他在车上一直保持一种有点奇怪姿势:胳膊顶着衣服紧靠着车窗。车走车停他就是不让座。车上人有意见了。他一直到终点站才下车,人们发现原来那窗子坏了,他一直用胳膊当着。

四年级:erwrt

篇6:我心中的雷锋作文

雷锋在我心中,雷锋虽然已经离我们远去,但是,他的精神却永远的留在了我们心中。昨天,碰到了我们社区的一位老爷爷李宝田,因为开奶站的邻居病了,夫妻俩人去就医,在寒冷的天气里,老爷子也不怕冷,就在家门口帮着人家看起摊来,多好一人呀!这不就是现实版雷锋么。

雷锋虽然离开了,但雷锋精神在心中,它激励着人们时时刻刻做好事,在我们的生活中,有许多的好人好事,他们是活雷锋,我想,只要我们多做好事,雷锋不会离离开我们,因为他的精神在我们心中。

【【实用】我心中的雷锋作文四篇】

篇7:我心中的雷锋作文

上一年级的时候,老师教我们一首歌——《学习雷锋好榜样》,我问老师雷锋是谁,老师告诉我雷锋是一名普通的解放军战士,但他却是我们所有人学习的榜样。我又问老师,那雷锋现在在哪儿呢?老师深情地说,雷锋在我们每个人的心里。听了老师的话,我有些不明白。

后来,随着年岁渐长,我从书中对雷锋有了更多的了解。他有过浸满泪水的苦难童年;他爱党爱国,从家乡湖南长沙到辽宁抚顺,他兢兢业业地做好每一份工作;他像一团热情的火焰,温暖着身边的每一个人,他把帮助别人当成自己最大的快乐;他克勤克俭,从不为自己乱花一分钱,却把节省下来的钱捐给了灾区人民;他像一颗钉子,挤出一切时间,努力看书学习。他用22岁的短暂人生书写出壮丽的诗篇。在他的感召下,中华民族的大家庭中涌现出一个又一个的道德模范和先进人物。他们中有被称为“当代雷锋”的郭明义,有扎根深山、恪守医生职责的“索道医生”邓前堆,有为了保护学生而失去双腿的“最美教师”张丽莉,……这一个个耳熟能详的名字,与雷锋叔叔的名字一起,闪烁着耀眼的光辉,让我满怀感动,更让我满怀豪情:我要向雷锋叔叔学习,做一个努力学习、甘于奉献的人。

我是一名四年级的学生,因为入学比较早,所以比班里其他的同学小好几岁。老师们看到我小,不忍心严格要求我,我也不自觉地放松了对自己的要求,对学习很是懈怠。当我看到雷锋叔叔为了挤出时间看书,晚上竟然跑到车场、工具棚、厨房里,甚至连等待电影开演的空隙都不肯放过时,我被震撼了。我有充裕的时间、优越的学习条件,怎么能因为年龄小就放松对自己的要求呢?这样下去,将来又如何担负起建设祖国的重任呢?于是,我决心改掉自由散漫的缺点,以全新的状态投入学习。每天清晨,我早早起床,在鸟儿们婉转的歌声中诵读课文。课堂上,我专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的每一个问题。放学回家,我不再坐在电视机前看那永远也播不完的《喜羊羊与灰太狼》,而是认真完成老师布置的作业、预习第二天的课程。课余时,我还让爸爸教我学英语。功夫不负有心人,几个月后,我的成绩有了很大的提高,期末时被评为班里的学习积极分子。在与同学交往时,我也不再只顾及自己,而是多为对方考虑。同学遇到困难时,我会热心地伸出援助之手,尽自己所能帮助他们。去年秋天,学区里一位二年级的女生不幸患上白血病,我把储钱罐里积攒了好久准备买芭比娃娃的钱全部捐了出来。虽然没有得到心仪已久的芭比娃娃,我却并不失望。我终于体会到了雷锋叔叔帮助别人时内心的充实与喜悦。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,每次唱起这首熟悉的歌儿,心头总会涌起无尽的温暖与感动。雷锋,这个平凡而伟大的名字,像一盏明灯,高高挂在我的心头,照亮了我未来成长的道路。我将沿着雷锋叔叔走过的路,一步一个脚印,走出一条金色的人生之路!

【【推荐】我心中的雷锋作文4篇】

篇8:我心中的雷锋作文

凉风习习的下午,我们班再次举行一年一度的雷锋主题班会了!

每当我们说起雷锋,心里总会涌起一股无尽的怀念,谁的脑海中都还回放着雷锋做的一件件帮助他人的片段,忍不住立刻站起身帮助别人。并且有些人到现在,还为雷锋的死怀念不已!还会埋怨道:“这位助人为乐、乐在其中的少年竟然就这么无息无声地离开了人世,老天爷真是瞎了眼。不让这位少年继续帮助他人!”是啊!雷锋这样的有志青年虽然生命十分短暂,但却留给了世人无限的助人为乐的道理。这不,我们又开始学习雷锋了。

班队课上,许多同学把周末去帮助他人的照片与我们分享。使我们发现每个人都是小雷锋,有打扫小区的、捡垃圾的。是啊!虽然,帮助他人有些难度,但我们却用最好的笑容克服了困难。通过这次活动,我们都体验了帮助他人的经历。知道了雷锋常常帮助他人的困难!

啊!如果每个人都能像雷锋一样尽全力帮助他人,那我们这世界一定会变得更加和谐、繁华!

【我心中的雷锋作文(集锦12篇)】

篇9:我心中的雷锋的作文

我们身边处处有“雷锋”,现在我给大家讲一讲我们班级的活雷锋。

她常常在我的眼中,她每天都很勤快,我们做错事时会狠狠地批评。我也经常听她的教诲,我有时一错再错,她会更加严厉,我在她的教诲中成长。每当她生气时,我会上下嘴唇咬紧,但我也知道她是为我好。她助人为乐的事数也数不清。我觉得他身上有股雷锋精神,我介绍了这么多了,现在就把她介绍给你们,她就是我们的班主任——王老师。

篇10:我心中的雷锋的作文

今天我从学校坐公共汽车回家,上了车等了好一会才等到一个位置。终于能好好的坐一下了,这时,突然上来一位老爷爷,拄着一根拐杖,战战兢兢的走上了汽车。他站到离我不远的地方,这使我更加清楚的看清了这位老爷爷,黝黑的皮肤,脸上皱巴巴的,一顶旧的帽子,一件洗得发白的外衣,脸上显出一种极度的疲劳。我正想起来让座,这时前排的一个姐姐站了起来,说到:“老爷爷,请到这儿来座”, 老爷爷坐下后,他那饱经沧桑的脸上露出了会心的微笑。

虽然这件事不是什么大事,只是一瞬间的小镜头,但它能说明“活雷锋”时常出现在我们身边。

篇11:我心中的雷锋的作文

今天,我们上完晚自习,要到食堂吃点心,忽然,狂风大作,不一会儿噼里啪啦地下起了大雨。我没有带雨具,只能眼睁睁看着同学,撑着雨伞,穿着雨衣走去食堂。我站在酬勤楼下,急得团团转。这时,莉蓉从后面走过来拍拍我的肩膀说:“靖雯,等什么?还不快点去吃点心。”我叹了叹气说:“雨这么大,我过不了,急死我了。”莉蓉二话不说,把我拉到她的雨伞下,才说:“我有伞,我们一起走吧!”我高兴地拉起莉蓉的手说:“谢谢你,我不知道要等到什么时候?”莉蓉扮了个鬼脸说:“不用谢,我们是同学要互相帮助,快走吧!”雨仍一直地下,好象在弹奏一首雷锋赞歌……

篇12:我心中的雷锋的作文

原先,听大人们将雷锋,我当时以为他只不过是一个平凡的兵,只不过做了一些好事而已。有什么了不起的?

可是,到现在我才明白,他是一个多么平凡却又闪闪发光的人……

他,富满诗意的情怀使我们那难忘;

他,满腔热情的年轻小伙;

他,一心想着忠诚于党;

他,默默无闻的为人民服务;

他,革命历史中最耀眼的一章!

这……

就是我们少先队员所值得学习的榜样,

是我们13亿人民所敬佩的对象!

今天,我在这里纪念我们这位伟大的英雄——雷锋!

篇13:我心中的雷锋作文

“学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续……

迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。为了避免往年重复、乏味的开会参观等活动,为了让到雷锋精神,加强大家为人民服务的意识,经过了细致的前期准备工作,在周六的早晨,我们去狮山社区打扫卫生,为那里的几位老人做家务。在实践中培养同学们无私奉献的高尚品质,使“向雷锋学习”种这种精神真正融入到同学们的心里,而不是一种形式。

大家刚一到就拿起工具,我们的活动正式开始。同学们手上扫把,铁刷子、刀子、抹布、清洁剂等用具用品显示了我们这群青年对工作的认真态度,按原定计划,我们进行了明确的分工,每位同学都能各尽其职的同时互相配合,好让后面的同学清除;男同学把小区中长期未清理的垃圾和落叶进行了清理,并把楼道打扫了一遍又一遍。女同学也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地。负责到几位老人家里的小组帮助老人们做家务,拿相机的同学不停地为大家拍照,拍下大家干劲十足、充满激情的劳动场面。不知不觉,原来的环境已经变得更加干净整齐起来,一个新的充满生机的世界正呈现在我们的面前。

我们的学雷锋得到了周围居民以及居委会的肯定,大家感到这是一件很光荣的事,是一次真真切切的为人民服务的体验,让我们从中感受到了服务他人的快乐和对自我情操的陶冶。活动后大家纷纷表示要把雷锋精神记在心中,做到实处。用我们青年一代的行动去延续雷锋精神,去感染的人投入到学雷锋的活动中,把雷锋这个不朽的精神发扬光大。

“学雷锋月”即将过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

篇14:我心中的雷锋作文

在我很小的时候,爷爷就经常给我讲雷锋的故事,随着年龄的增长,雷锋的形象在我的心中越来越清晰,在我们的小区里就有一位这样的雷锋,他就是我们小区里的保安温叔叔。

开春的时候,我们学校门口有卖小鸡的.,同学们都很喜欢。看到买到小鸡的同学高高兴兴地捧着回家了,我也想让妈妈给我买两只,可是妈妈却不允许我买。后来我就央求姑姑给我买了两只小鸡,怕妈妈发现,便放入了地下室。中午,我趁妈妈睡午觉时小心翼翼地拿着钥匙,又偷偷地拿了些小米,然后跑到了地下室打开门,把小米撒进去便匆忙地跑上了楼,没过几分钟,我家的门铃响了!我立即跑去开门,开门一看,原来是温叔叔,他喘着粗气对我说:“孩子,是你家地下室门敞着吗?”我顿时傻了眼,我想:妈妈的电动车;我的变速山地……想到这儿,我立即跑向地下室,一看,哦!什么都没丢,钥匙还在上面插着,这真是有惊无险呀!

一次,我又看到了那个熟悉的背影走过来,弯腰捡起了正在地面飘飞的一个方便袋。把它塞进了垃圾桶。而这是很多人视而不见的,我心里默默地说:“保安叔叔,你不管刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为小区的安全而辛勤的工作,那个手电筒照出的是小区安全而又温馨的路,你是小区的保护神,是你给了我们温馨和平的生活环境。”

每当我看到温叔叔的身影时,敬意油然而生,我要用美好的语言来赞美你——伟大而平凡的保安工。

篇15:我心中的雷锋作文

雷锋叔叔虽然已经因公牺牲,但他的精神,事迹一直传颂在全国人民中间,特别是毛泽东发出了“雷锋同志学习”的号召,老一辈党和国家的领导也纷纷题词,在全国更是掀起敢学雷锋的高潮。雷锋精神在激励着一代又一代的人。

对雷锋叔叔我虽然陌生,但是看了有关雷锋叔叔的书手,再联系电视报刊上的宣传,使我对雷锋精神逐渐有了清晰的认识。他的精神用一句话来形容,就是“一心为公,一心为他人”全心全意为人民服务。

现在,雷锋精神传遍了社会的每一个角落,连外国人也不例外,甚至有很多外国人都来到中国,在汽车上,脸上,衣服印上了雷锋叔叔的头像,在街上到处做好事。

为什么雷锋精神有这么大的影响力,会流传的这么广,这么久远?我觉的是因为人们生活或多或少的碰到过一些困难,需要人们的帮助。雷锋叔叔就是一个事事处处想到他人,时时处处为他人服务的模范,他无论在什么时候地方,什么时候,只要看到有人需要帮助,就会热情主动地上去帮忙,而且做了好事不留名,不图回报,正因为这样,雷锋的精神才越传越广,激励着很多的人。

我们现在是经济社会,大家都在努力发展经济,看上去人人之间的关系有点淡漠,所以更应该大力宣传和发扬雷锋精神。现在雷锋精神已经深入人心,社会上做好事的人不断出现。我们绍兴也涌现出一批感动人的好人好事,如救火英雄田思嘉,徒手接住从三楼附下的小女孩‘最美爸爸’,拼尽全力安全停车的35路公交车司机,上门为又渴又饿的女子祥某烧水烧面的民警姚阳潮等,他们身上闪烁着雷锋的精神,这就是我们心中的雷锋精神!

我们小学生也应该从小学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,让雷锋精神发扬广大。

篇16:我心中的雷锋作文

雷锋,一个家喻户晓的人物,说到他,我激动无比。上幼儿园的时候,就听妈妈和老师说过许多关于雷锋的感人故事。他把自己的一生都献给了祖国的人民,用一颗真诚的爱心去帮助别人,感动着身边每一位人。我们都会唱“学习雷锋好榜样”,这首歌唱出了我心中许多真实的感受。

从电视里,我看到过雷锋叔叔在看病的途中,自愿为建筑工地运砖,当别人问起他的名字时,他却只说自己是个解放军;电视里,雷锋叔叔冒着风雨,背着一个四、五岁的小弟弟,挽着一位满头银发的老奶奶,一步一步地将她们送回了家,自己却淋得一身湿透。雷锋叔叔的这种舍己为人的精神永远是我们学习的好榜样。其实我们身边也有许多好人好事。妈妈跟我说她小的时候,经常和班上的几个同学,拿平时攒的零花钱去帮助一位瘫痪的孤寡老人。虽然钱不多,只能买一些糖果和饼干,那也是他们省下来的。有空的时候,他们会去帮老人把家里打扫干净,帮老人洗洗脸梳梳头。

听完妈妈的故事,我回想着他们一幕幕的情景,心里就像滚滚的波涛,不禁说道:“这不是活生生的雷锋吗?太让我佩服了。”亲身经历的最难忘,那是我上一年级的时候,我和外婆带着太外婆去医院。星期天坐车的人特别多,我们坐1路车,车一到站,大家一拥而上,由于太外婆年龄大了,不能跟着挤,只好等别人上了才能上,顺其自然的也就没有座位了。驾驶员等我们上完了,就把车门关上,一边起动,一边喇叭里传来:请给身边的老弱病残,以及乘车需要帮助的乘客让座。这时一位漂亮的阿姨站起身对外婆说:“让老奶奶到这边来坐。”外婆感动的连说:“谢谢谢谢!”雷锋一直在我们身边,他那美好的形象,将永远活在我们的心中,让我们用实际行动把他这种光辉形象发扬光大。

篇17:我心中的雷锋作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”每当唱起这首歌的时候,我就想起来雷锋的名字。雷锋叔叔是我从书上认识的,在我的心目中,他是年轻的可爱的小哥哥,他有着苦难的童年,吃过许多苦,我还知道他是一个乐于助人的人,他一生都在帮助别人,不管大事还是小事,只要需要的地方,他都会挺身而出,是我们大家学习的好榜样。所以我一直都非常敬仰他。尽管他已离开我们很多年了,但他的精神一直永存我们心中。在我的身边也有这样的“小雷锋”。

她温文尔雅,活泼可爱,乐于助人她就是我们班的夏玉欣。记得有一次,我有一道数学题不会做,我兴冲冲地跑去问她,她也爽快地答应了。她拿到题目便认真地看起来,但这道题可能真的有点难了,她算了好几遍也没算出来,我看到她的额头上都沁出了汗珠,我就说“算了,做不出来,就不做了。”但她直摇头,说再算几遍,功夫不负有心人,那道题最终还是被她算出来了。看着她涨红的小脸,我对她竖起了大拇指。她对待别人的事情总是这样认真负责。

还有一次,她在马路上散步,看见一位老奶奶慢吞吞地过马路,突然有一辆车从老奶奶这边飞奔而来,老奶奶没看见,她提起嗓门大喊:“老奶奶,有车,危险”老奶奶好像没听见,夏玉欣一个箭步冲到老奶奶面前,老奶奶还不知道怎么回事,正要冲夏玉欣喊叫,夏玉欣手指那辆车,老奶奶才没做声,然后慢条斯理地对夏玉欣说:“你真棒”夏玉欣不好意思地说:“没事,老奶奶我扶您过马路。”老奶奶笑眯眯地说:“好呀。”把老奶奶安全地送过马路,夏玉欣才放心。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”让我们大家一起来唱这首歌,让我们身边涌现出更多的雷锋,让雷锋精神永放光芒!

篇18:我心中的雷锋作文

雷锋,一听到这个名字,我幼小的心中立刻涌出一股股暧流。在他短暂的一生中,他对待同志像春天般温暖,把自己火热的青春全部献给了人民。他那平凡而伟大的精神深深地鼓舞了我,让我也成为一个有爱心、能带给别人温暖的人。

一天下午语文课上,同学们正专心地默读课文,老师坐在讲台上批改我们的作业。突然,坐在我后排的.郭舒词轻轻地拍了一下我的后背,我扭过头去,她小声地说:“我想吐。”我马上举手向老师报告这个情况,可我的话语刚说完,这时,只听见“哗啦”一声,郭舒词已经忍不住了,吐出的东西溅到了书包上、桌上,还有地上。同学们的目光“唰”一下全都集中在郭舒词身上。老师快步走到郭舒词的课桌旁。我和郭舒词是前后位,平时常在一起玩,现在她生病了我应该帮助她。于是,没有等老师开口我立刻举手说:“老师,让我陪她去水管边洗洗吧!”老师同意了。我赶紧扶着她到水池边,打开水龙头,让她先漱漱口,然后用卫生纸帮她把嘴、手擦干净。当我们回到教室后,老师已经安排同学把郭舒词吐在地上的污物用灰渣遮盖住了,但是她的书包上、课桌上还沾满了污物,散发着酸楚楚、难闻的怪味。我用擦桌布仔细地擦掉她吐在书包和书桌上脏兮兮的东西,尽管那味儿真是不好闻。其他几个同学也帮忙把地面拖干净。过了一会儿,郭舒词的妈妈把她接回了家。后来,我也因为这件事得到了老师的表扬。当时,我心想,同学遇到了困难,我是一定要帮忙的,这是我应该做的。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌深深地牢记在我心中。雷锋在我心中,给予了我乐于助人的力量。

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