一分钟的价值作文600字

“RedSwan”通过精心收集，向本站投稿了30篇一分钟的价值作文600字，以下是小编为大家整理后的一分钟的价值作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：一分钟的价值作文600字

一分钟的价值作文600字

今天下午，我们试验了一分钟的价值。

游戏开始了。老师让赵全雨上台调好表，说：“第一轮是自由活动。看看你能在一分钟之内干些什么。”一声令下：“开始！”大家就有的玩“挂号”游戏，有的在发呆，有的在看书......我和同桌则立马打开课本第一课开始复习，可是一分钟过得太快了，我一篇课文还没复习完，老师就叫停了。

第二轮是写生字。也就是在语文课文的生字表里挑一些字，在一分钟内写完。只听老师又一次大声喊：“开始！”我就“哗”的.一下拿起笔翻到那一页匆忙的写起来。没有一个同学在东张西望，都在低着头写着。教室里静得连地上掉一根针也能听到。老师又看了看表，说：“停！刘余洋，你写了多少个字？”刘余洋站起来说：“23个。“我数了数，我才写了16个字，而赵祖辉好像没有准备好，只写了一个字。他与刘余洋相比，可谓是天壤之别啊！

第三轮是做数学题。老师刚宣布完，教室里乱哄哄的，大家正在讨论做什么题呢！这时，刘余洋站起来说第8面对口算题可以试验一下。同学们马上翻到那一页，有的没等老师喊就开始写了，老师马上制止，命令重新开始。到了最后，樊浩然做了11题，我写了5题半，第6题还没做完。

后来，我们还试验了一分钟能跳多少次绳。我也参加了，最后我跳了88个，可同学们数得太慢了，我又跳得快，他们只数了55个。我下去后也和他们争辩不清楚。

通过这次试验，我们知道了一分钟的价值——它是用金钱买不回来的。这可真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！让我们珍惜每一分钟，做更多有用的事吧！

篇2：一分钟的价值作文

一分钟的价值作文

今天，我向往常一样去补习班补课……

上课时间到了，老师步伐稳健地走进教室。她站在黑板前，神情严肃。我心里暗暗的抱怨：肯定是家长又给老师告状，说我们天天窝在家里玩电脑，玩心大，学的功课也不复习怎么怎么的……都放假了还不让我们玩的痛快，真讨厌……

大约过了一分钟，老师盯着第三排最后的两位同学毫不客气地说：李舒心，把你刚才切切私语耽误的一分钟给买回来！”老师从衣袋里拿出了一百块钱扬了扬，那口气听上去不容置疑。李舒心同学有些不知所措，用惭愧又带着些惊奇的眼神看着老师！顿了顿，老师语重心长的对我们说：“同学们啊，你们说说，时间能用钱买回来么？”“不能”我们用坚定的语气回答了老师。“没错，不能！”老师欣慰的笑了笑“那能用什么东西把时间给换回来呢？”“时间就像流水一样，一去不复返了…”不只是那位同学抢着回答到…老师点了点头，同意那位同学的说法……

为了让我们对时间有足够的重视，老师和我们做了一连串有趣的实验：我尝试用一分钟干了许多有意义的事情！比如：写字，计算，读书，擦桌子，洗手，走路，背书……我用一分钟阅读了485个字；其他同学有的用一分钟算了10到计算题，有的用一分钟走了40米；有的用一分钟背会了3个英语单词……

这些实验都让我们明白了：一分钟的时间，可以做很多有意义的事！我们要珍惜时间，珍惜我们现在拥有的每一分钟……

接下来，我们跟随着老师学了一篇散文：朱自清的`《匆匆》！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”这是这篇散文的开头。是啊，燕子，柳树，花儿都可以季节轮换般得再生，而我们呢？我们人类的时间却是跟生命一样一去不复返……

今天的这节课只有一个小时，却让我学到了生命中具有重要意义的东西：浪费时间就等于浪费生命，我们不能像花儿草儿那样跟随着时间轮回，所以这告诉了我们，我们更要珍惜我们拥有的时间，莫把生命开玩笑……

有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗？

一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。

在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。

从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。

世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。

今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？

多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。

多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。

一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。

总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不可言。

今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”

“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”

我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。

爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。

这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。

“预备开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。

最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”

我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。

爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！

爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。

没有一分钟的积累，哪来的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红的美轮美奂？没有一分钟的凝聚，哪来的草儿嫩芽吐绿，富有生机？没有一分钟的沉淀，哪来的我们健康成长，腹有诗书气自华？就在今天的语文课上，我才真正了解到了一分钟的价值。

“请同学们在规定时间内阅读美文，学号小的先读，看谁读得多，预备，开始。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，到处都是同学们读文章的声音，这声音充斥了教室的每个角落，甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊，简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”，有种令人窒息的味道。看，同学们都紧皱着眉头，上嘴唇和下嘴唇飞快的一张一合，眼睛死死地盯着书本，一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学，此时也安安静静待在座位上读着。目光转移，再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头，捧着书飞快地读着，双手紧紧的攥着书本，那架势像要把书吃了似的。听听声音，词连不上词，句连不上句，叽里呱啦的，涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是，时间不等人，一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落，同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽，想继续读下去。

一分钟，多么不起眼的三个字啊，平常喝几口水，说几句话，就过去了。可是，在今天的语文课上，这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小，却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题，害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时，心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。

时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。

篇3：一分钟的价值作文

一分钟的价值作文

有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗？

一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。

在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。

从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。

世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。

今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？

多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。

多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。

一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。

总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不可言。

今天，我向往常一样去补习班补课……

上课时间到了，老师步伐稳健地走进教室。她站在黑板前，神情严肃。我心里暗暗的抱怨：肯定是家长又给老师告状，说我们天天窝在家里玩电脑，玩心大，学的功课也不复习怎么怎么的……都放假了还不让我们玩的痛快，真讨厌……

大约过了一分钟，老师盯着第三排最后的两位同学毫不客气地说：李舒心，把你刚才切切私语耽误的一分钟给买回来！”老师从衣袋里拿出了一百块钱扬了扬，那口气听上去不容置疑。李舒心同学有些不知所措，用惭愧又带着些惊奇的眼神看着老师！顿了顿，老师语重心长的对我们说：“同学们啊，你们说说，时间能用钱买回来么？”“不能”我们用坚定的语气回答了老师。“没错，不能！”老师欣慰的笑了笑“那能用什么东西把时间给换回来呢？”“时间就像流水一样，一去不复返了…”不只是那位同学抢着回答到…老师点了点头，同意那位同学的说法……

为了让我们对时间有足够的重视，老师和我们做了一连串有趣的实验：我尝试用一分钟干了许多有意义的事情！比如：写字，计算，读书，擦桌子，洗手，走路，背书……我用一分钟阅读了485个字；其他同学有的用一分钟算了10到计算题，有的`用一分钟走了40米；有的用一分钟背会了3个英语单词……

这些实验都让我们明白了：一分钟的时间，可以做很多有意义的事！我们要珍惜时间，珍惜我们现在拥有的每一分钟……

接下来，我们跟随着老师学了一篇散文：朱自清的《匆匆》！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”这是这篇散文的开头。是啊，燕子，柳树，花儿都可以季节轮换般得再生，而我们呢？我们人类的时间却是跟生命一样一去不复返……

今天的这节课只有一个小时，却让我学到了生命中具有重要意义的东西：浪费时间就等于浪费生命，我们不能像花儿草儿那样跟随着时间轮回，所以这告诉了我们，我们更要珍惜我们拥有的时间，莫把生命开玩笑……

今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”

“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”

我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。

爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。

这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。

“预备开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。

最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”

我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。

爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！

爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。

没有一分钟的积累，哪来的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红的美轮美奂？没有一分钟的凝聚，哪来的草儿嫩芽吐绿，富有生机？没有一分钟的沉淀，哪来的我们健康成长，腹有诗书气自华？就在今天的语文课上，我才真正了解到了一分钟的价值。

“请同学们在规定时间内阅读美文，学号小的先读，看谁读得多，预备，开始。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，到处都是同学们读文章的声音，这声音充斥了教室的每个角落，甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊，简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”，有种令人窒息的味道。看，同学们都紧皱着眉头，上嘴唇和下嘴唇飞快的一张一合，眼睛死死地盯着书本，一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学，此时也安安静静待在座位上读着。目光转移，再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头，捧着书飞快地读着，双手紧紧的攥着书本，那架势像要把书吃了似的。听听声音，词连不上词，句连不上句，叽里呱啦的，涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是，时间不等人，一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落，同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽，想继续读下去。

一分钟，多么不起眼的三个字啊，平常喝几口水，说几句话，就过去了。可是，在今天的语文课上，这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小，却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题，害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时，心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。

时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。

篇4：一分钟的价值说明文

一分钟的价值说明文

没有一分钟的积累，哪来的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红的美轮美奂？没有一分钟的凝聚，哪来的草儿嫩芽吐绿，富有生机？没有一分钟的沉淀，哪来的我们健康成长，腹有诗书气自华？就在今天的语文课上，我才真正了解到了一分钟的价值。

“请同学们在规定时间内阅读美文，学号小的先读，看谁读得多，预备，开始。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，到处都是同学们读文章的声音，这声音充斥了教室的每个角落，甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊，简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”，有种令人窒息的味道。看，同学们都紧皱着眉头，上嘴唇和下嘴唇飞快的`一张一合，眼睛死死地盯着书本，一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学，此时也安安静静待在座位上读着。目光转移，再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头，捧着书飞快地读着，双手紧紧的攥着书本，那架势像要把书吃了似的。听听声音，词连不上词，句连不上句，叽里呱啦的，涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是，时间不等人，一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落，同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽，想继续读下去。

一分钟，多么不起眼的三个字啊，平常喝几口水，说几句话，就过去了。可是，在今天的语文课上，这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小，却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题，害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时，心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。

时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。

篇5：一分钟的价值四年级作文

一分钟的价值四年级作文

近日，康泽栋妈妈走进四（2）班，为孩子们带来一节珍惜时间的课程。

她从“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的是什么？”这个问题开始，引出时间的难得；让同学们自己闭上眼睛感受一分钟有多长时间；让同学们一起背《劝学》，看看大家多长时间可以背诵下来；和同学们一起了解，在科技飞速发展的今天，一分钟甚至一秒会发生多少神奇的事情。

在清楚时间的珍贵后，她请同学们计算一天=？小时=？分钟=？秒，并和同学们假设，时间银行每天给每个人同样打到账户里86400元，不能储蓄、投资、送人，只能自己花费，过期就没了，怎么使用才是发挥它的最大价值？大家分组展开了热烈的讨论，争先恐后地举手发言，都认为，每天认真学习，不贪玩才是珍惜时间的方法。

她又给同学们讲了莫法特三张桌子休息法则和艾维利六点工作法的`故事，建议孩子们每天列出最重要的六件事情，并按时完成，养成有序的学习习惯。

在珍惜时间的名言警句中，这节课结束了，但合理利用时间，珍惜每一分钟每一天的观念留在了大家心里，提醒大家认真过好每一天！

篇6：一分钟的价值作文400字

一分钟的价值作文400字

一分钟，对于你来说，能干哪些事？喝一杯水？说几句闲话？发呆？但是，他们有价值吗？

一分钟，在我们看来，那是一个微渺的数字，多么不起眼。有的时候在课前，在课下或者在餐厅排队时，有多少一分钟在你指尖划过？你却没有逮住它，让它有机会溜走了。

在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做出了实验。老师在黑板上写10个既难写有不认识的单词，看我们一分钟能记住几个。实验结果证明：班上百分之八十的'同学掌握的非常好，只有一些学有余力的同学掌握的并不是很牢固。

我可以肯定的说，既然你一分钟能记十个单词，那么十分钟，二十分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情只是你没有发现。

世界上那么多名人作家，他们成功的秘籍就是积累一分钟。人的生命就是由多个一分钟组成的。有的人经常说我这节课能掌握哪些知识，一节课45分钟，每一分钟都要有它的收获，正是由这些收获积累起来为走向成功铺就五彩路。

今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎样的呢？

多读一分钟，书太多了，人的时间太少了。多浪费一分钟，少阅读一本书，经常省下零零星星的一分钟，拿出一本喜欢又被遗忘很久的书来阅读，多读一分钟，你就会感到很惬意。

多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎的美妙多情些。

一分钟很少，一百分钟也不多，但千千万万个可就不少了每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。

总而言之，用心灵过好人生中的每一分钟，人生足以美不胜收，如不可言。

篇7：读懂一分钟的价值高中作文

读懂一分钟的价值高中作文

一分钟，是什么概念？是写40多个字，还是讲三四句话？如果，只给你一分钟，你会干什么？或许，更多的人会选择放空。因为，一分钟真的太短暂了，写不完一篇文章，读不完一个故事，看不完一个电视节目。只能完成一半，半途而废只会给人徒添遗憾吧……

那只是因为，你没有真正读懂一分钟的含义。

一分钟足以让你后悔一生，也足以让你遗憾一辈子。一篇文章的灵感，一个金点子的产生不就是在一分钟内足以完成的么。但是，这一分钟是多么的来之不易。同时，一分钟也足以让一个国家灭亡，一个巨人倒下，一种信赖消失……

在滑铁卢战役中，伟大的君主拿破仑将一个国家的命运寄托于一个没有胆识魄力，没有足智多谋，更没有英雄气概，一辈子只能当骑兵队长的'气度中庸的男子――格鲁希身上。而格鲁希恰恰败在了一秒钟，让法兰西这个国家一分钟内彻底毁灭，有的只是抱头鼠窜，下跪求饶。如果，在那一秒钟，他坚决地决定向开炮的地方前进，或许法兰西最后不会消失，更或许拿破仑不会倒下。但是，这个笨蛋，却一直守着一个根本失去价值的命令上，坚持自己唯命是从的品行。如果，他能够及时反省，让热拉尔率领自己的部队上战场，也不至于造成毁灭性的后果。而可悲的是十九世纪的命运全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴，这双神经质的揉皱皇帝命令的手中。――这是有多么的不幸。如果，格鲁希能够有瞬间的勇气，有魄力，不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己，相信显而易见的信号，那么法国也就得救了。悲剧的是，他从来不会听从命运的召唤……

一分钟，甚至一秒钟，就让一个国家失去意义，从历史上抹去，那么一分钟的真实意义，你认识到了吗？而你所做的一起，也会在一分钟变成永恒……

篇8：一分钟的价值小学作文400字

一分钟的价值小学作文400字

今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”

“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”

我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。

爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。

这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。

“预备――开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的.规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。

最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”

我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。

爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命。”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！

爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。

篇9：价值作文600字

“社会主义核心价值观”是由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这24个字组合而成，这24个字有诸多内涵。而在我的心中最重要的是爱国、敬业、诚信、友善这8个字，这8个字终陪伴我一生。

岳母给岳飞刺字“精忠报国”这个故事我早就耳濡目染，岳飞在《满江红怒发冲冠》：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。”这两句中透露了自己的爱国情怀。虽然我无法做到岳飞那样去抗敌报国，但是我会提高我自己的文化修养、多关心国家大事，时刻把爱国放在心上。

任长霞是一名好警察，她除暴安良，战战兢兢，为人民办实事。她在追缉犯人的时候，不幸遇上了车祸。这种敬业精神是无人可及的。而现在我只能好好地学习，等我也要在自己的工作岗位上努力奋斗，弘扬这种爱国精神。

古人云：“人无信而不立。”春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立根三丈长的木头，并当众许下诺言：“谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。”围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人愿意出手一试。于是，商鞅将赏金从十两提高到五十两。重赏之下必有勇夫，终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开来了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。古人就如此的讲诚信，更何况是现在的人呢？我也知道诚信是多么重要，一个人在社会上如果失去了诚信将会无法立足。所以我会做一个诚信的人。

与人和谐相处，尽自己的全力去帮助他人就是友善。在生活中，如果遇到有人需要帮忙，我也会尽力去帮。

我知道不仅要把核心价值记在心中，也要把它付诸于行动。

篇10：价值作文600字

爸爸说，他挺希望我去读军校的，由于上帝特别眷顾我，特别喜欢我，咬了一口我的耳朵，期望，化为泡影了……

我若有所思的点点头，心里有几分酸涩，走在人生的道路上，因为遇到了他们，诠释生命的价值，让我相信我也有我独特的价值。

看到刘伟穿着一身洁白如雪的西装坐在维也纳的大殿上，顿时涌起了羡慕之情，哦，在那个充满着艺术殿堂的维也纳厅上，他一定尽情的燃放梦想之花吧！可看到刘伟用脚去演奏钢琴时，刹那间，泪流满面。

原来，刘伟的人生之路充满曲折，小时候因跟小伙伴们玩耍，意外地被高压带触击，失去了双臂，看到这里，我不禁笑了笑，原来，上帝更喜欢他呀！他会放弃活着的希望吗？屏幕上出现的是刘伟如何学会用脚，穿衣，吃饭一系列日常生活中最基本的行为，为了继续走完人生这条并不平坦的路，刘伟毅然去学习游泳，看到他用汗水赢来的奖章，其中的艰难也许是我无法想到的吧！

没办法，上帝太喜欢他了，又在他身上咬了一口，使他不能游泳了，如果再去游泳的话，就会出现生命危险，面对自己的人生之路再一次被阻挡，刘伟只说了一句话，“要么赶紧死，要么精彩地活着。”因为有音乐在身边，给刘伟心灵上的安慰，使他产生了学钢琴的想法，凭借数几年的坚持和对生活的信念，刘伟活出了自己的价值，钢琴水平达到了八级，他是用双脚弹的……

刘伟，谢谢你，用顽强的毅力来演奏出人生的价值。

史铁生，很遇外的遇见了他，是因为他写的《地坛》吧，里面的一花一木吸引了我，更是他的信念深深地打动了我。正处于人生中最美好的的时光，正是将实现人生梦想的时刻，怎么会停止呢？在经过数个月的黑暗里，浴火重生，决定用笔代替身上的伤口。

史铁生，我也要谢谢你，用信念来书写，人生的价值。

如果给我一粒种子，去培养生命，泥土更有价值。

在困境面前，仍没有放弃生的希望，活着才更有价值。

【【必备】价值作文600字4篇】

篇11：价值作文600字

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子之言告诉我们：只有付出更多艰辛，经得起打磨，人生才会有更多价值。

拂去历史纷繁烟云，我仿佛看到了市井人群中那傲然不羁的身影。

才华横溢，自是白衣卿相；寒窗苦读数十载，却终三次落榜。柳永，自信定能金榜提名，可命运却给他开了一个大玩笑：接连落榜，更因一句戏言永不录用为官。他苦闷，他抑郁，他流落于街头受尽万分疾苦。可他没有放弃，他深深扎根在市井之中，以百姓生活为赋，以人生辛酸为诗。其他人在秦楼楚馆堕落心智，而柳永却在深巷角落中苦写诗词，忍受穷困潦倒，疾病缠身，吃糠咽菜的生活疾苦。这样付出艰辛，历经生活苦难的打磨，他才终于写出了一篇又一篇传世之词，诵尽人生辛酸，慰藉了一代又一代人的心灵。他的人生因此充满价值。

沿着时光足迹向前，在那战火纷飞的年代，我仿佛听到了一声又一声伟人的高吟。

“无论多么艰辛，我们都要创作出属于中国的建筑史！”四处漂泊，穷困交加，病痛折磨，生活给梁思成带来了多少苦难打磨？但是他一直咬牙挺了过来。他以穷困为尺，测量出一座又一座古建筑的数据；他以苦痛为笔，绘出一幅又一幅古建筑的外形；他以疾苦为梯，登上了属于建筑师的巅峰。在这样战乱的年代里，他毅然写出了《中国建筑史》，补足了中国建筑方面的空白，让世人惊叹中国建筑的辉煌。他的人生也因此熠熠生辉。

时至今日，仍有人历经打磨，毅然前行。川崎十年锻造好刀，终登匠人之巅；邰丽华，历经枯燥练舞的打磨，舞出不朽人生；夏伯渝几度失败，终登珠峰，让人生更有价值。那些付出更多艰辛，经得起打磨的人，都是尘埃里的花朵，只是在尘世的一角中，静静地开着，永不凋零，绽放属于自己的辉煌。也只有他们，能够弹动历史冰冷的琴弦，让岁月如夏花般美好，让人生充满价值。

付出更多艰辛，历经重重打磨，人生才会有更多价值。

篇12： 价值作文600字

生命诚可贵，价值价更高。生命的意义不在于长短，而在于深度。郭川舍弃一切毅然选择成为职业竞技帆船赛手，实现自我的价值。他虽然不幸离开，但依旧另人敬佩。他用生命的深度告诉我们：深度决定价值。

郭川在42岁时毅然放弃自己已得的名利与财富，走上了自己选择的路，成为职业竞技帆船赛手，不断刷新自己和中国的帆船运动记录。有人认为这种个人用帆船航海所面临的巨大生命危险行为不值得。可我认为郭川不甘于平庸，追求生命深度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神。当芸芸众生沉淀于对已知进行享乐时，他却在勇敢的挑战未知，就像他所说的那样他在帆船运动中“找到了生命中注定属于他的东西，并在这个过程中回归了真实的自我。”他用自己的方式勇敢而努力的去实现自己的追求，难能可贵。

当今的时代是物质的时代，有太多的人追逐功名利禄，深陷于金钱的诱惑，在物质世界中沉浮。大多数的人要么忙忙碌碌为了名利，要么安于现状害怕失去。郭川却不同，他毫不犹豫地舍弃了物质上的富足，义无反顾的去寻找自己人生的价值。用行动活出了生命的深度。

我们的一生中会面临许多选择，在人生的转折点，往往缺少勇气去选择那条自己真正想走的路，有太多的顾虑让我们瞻前顾后优柔寡断，犹豫着也就失去了迈开脚步的勇气。从而选择一条看似安稳好走的路，这条路走起来固然会轻松些，可是却会消磨掉我们的意志，没有一往无前地奋力拼搏过，终究是有遗憾。世界那么微妙，你却把自己定义在那里，扼杀了那么多的可能性。郭川作出选择的勇气便已另人折服，他也用行动证明了自己的选择：在实现自己追求的过程中创造的价值拓展了生命的深度。

生命的意义不在于长短，而在于创造的价值。让自己的人生活出深度，深度决定价值，我们要像郭川一样，勇于去实现自己的追求，做自己的英雄。就算失败，也虽败犹荣。

篇13：价值作文600字

孩提时拥有过众多的梦想，也无非是些想要玩具，糖果，新衣裳的梦想。幼稚而可笑的梦想在现在看来随时随地可以实现。梦想太空了，根本一文不值。我曾经和自己那么说。

但是，我错了，自从看了那文以后。

两个孩子年幼时的承诺，一个孩子转让了自己的一个梦想给另一个孩子，一声“成交”定下了两人一生的纠葛。两个孩子都长大了，卖出“梦想”的孩子一直对转手的梦想念念不忘。他想赎回梦想，用1万美元。却遭对方拒绝，说是3万美元也不换。两个人为何对于一个小小的梦想，一个“去埃及旅游”的梦想如此执着呢？

又是买到梦想的孩子的一番话让我感触颇深。“当年我是一个没有梦想的小孩，自从得到了那个梦想，我对生活重新产生热爱，经过数十年的奋斗我做到了今天的成就，我一定会完成这个梦想，并把它留给后代。这个梦想，千金不换。”

“千金不换”，这个掷地有声的词语，就是梦想的价值吗？

也许，真的，自己最珍贵的梦想，千金不换！这就是梦想的价值。

每个人的梦想不同，却对于自己来说，都是前进道路上的照明灯，航海行程中的指南针，沙漠中的绿洲。吃上一碗饭是乞丐的梦想，拥有一个洋娃娃是小女孩的梦想；赚很多钱是大多数人的梦想，有一橱柜的衣服是妈妈们的梦想……各种各样的梦想，就算很容易实现，不幼稚，也不可笑，这些梦想，自然千金不换。

梦想，如果说是一瓢清水，那它的价值就相当于浩渺大海；

梦想，如果说是一棵大树，那它的价值就相当于苍茫森林；

梦想，如果说是一颗明星，那它的价值就相当于辽阔星空。

梦想的价值远远高于梦想本身，因为那是灵魂的价值，人性的价值，整个人生的价值。

如果我能够，我会拿着这盏照明灯去前进，举着这个指南针去航行，寻着这片绿洲走在沙漠中。只要我仍没有丢弃这份梦想，我一定不会输，我一定会展现这份梦想的完美价值。

篇14：价值600字作文

一只水桶裂了一个缝，每次主人挑水总会漏水，水桶抱怨自己没有用，主人却告诉它，由于它漏水，滋润了路旁的花，使鲜花开得更艳。这就启我们：只要与人有益，就有价值，即使是一个漏水却能做灌溉工具的木桶。

缺憾成就了另一种美丽，人也一样。史铁生在一个本该奔跑的年龄，坐在了轮椅上，成了一个残疾人。但残疾并未影响他的价值。即使他不能保家卫国，即使他无法做的很多正常人可以做的事情，但他用一支笔点燃了春天，当人们读到他震人心魄的文字时，谁也不会说他是个没价值的人，因为至少他温暖了我们的心灵。

上帝总是在为我们关上一扇门时，为我们打开另一扇窗。

病毒，在我们眼里是个危险的词汇，因为它会给我们带来疾病和伤害，然而，它仍有它有益的一面。人们研制的疫苗其实就能消灭病毒，它能帮助我们产生抗体。所以，与人有[来源]益就有价值，我们不能因为病毒的危险性就忽略了它的价值。

李白说得好：“天生我材必有用。”

落在地上的枯叶，已失去了鲜艳的色泽，但它可以渗入土壤，化作肥料，供养幼苗;腐朽的枯枝虽然做不了上等木材，却仍可以被用来当做柴烧;漏水的木桶，即使永远盛不了满桶水，但至少它可以被当做“喷壶”来浇花。发挥自己的价值，不一定因为是只木桶，就要盛水。

苏东坡本想在仁途做出一番业绩，怎料想仁途坎坷，官场险恶，无奈拿起笔杆子，做自己的主人。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，“谁道人生无再少，门前流水尚能西”这些千古名句无不令人在心潮澎湃时看到苏东坡一个书生的价值。可见不论做官还是做普通人，都一样能发挥人生价值，只要你与人有益。做不了鲜花，我们可以做绿叶，做不了大海, 我们可以做溪流，做不了名人，我们可以做凡人，凡人也有闪光之处。

对于一株新生的树苗，每片绿叶都很重要。世界缺少了任何一种事物都不会圆满。所以，时刻牢记天生我材必有用，给自己全面定位，不要因为一方面不行就放弃自己，因为与人有益，就有价值。

篇15： 价值作文600字

金钱，我们每一个人都会为钱而迷，谁不喜欢金钱呢，但是你知道金钱的价值吗？

美国著名作家马克・吐温在一次讨论会上他没讲一句开场白手里却高高举着一张二十美元的钞票，面对会议室的两百个人，他问“谁要这二十美元？”一只只手举了起来！马克吐温接着说我打算把这二十美元送给你们中间的一位，但在这之前请准我做一件事儿他说着将钞票揉成一团，他接着又问谁还要？

仍然有许多人举起手来。

马克・吐温又说那么假如我这样做又会怎样呢，他把钞票扔到地上又踏上一只脚并用脚碾它然后他拾起钞票，钞票已经变得又皱又脏，现在谁还要？他接着又问。

还是有人举起手来！

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课，无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它！因为它并没有贬值！它仍就是那20美元……”马克・吐温最后说了一句话。

人生的道路上会遇到许多的困难、：挫折、危险……就想文中的那20美元一样，无论如何揉它、践踏它、它还是20美元，并没有贬值！人生也就像那20美元一样，并没有贬值！只是外表不整洁而已，但内心要永远是那不会被贬值的20美元一样！将来我们会无数次被自己的决定，或碰到的逆境击倒、欺凌、甚至粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值，就想想这20美元！

我自身遇到困难和挫折时，我也在想，以后发生的不顺心、不开心、困难挫折的事情还有许多呢，何必在这一困难而伤心呢？那么将来的事又应该如何去面对呢？我会记住：生命的价值，不依赖于我的模样，也不与赖于我的所作所为，而是取决于我本身！人生道路要自强不息，勇敢面对，乐观向上！所以我要做一个不被任何困难和逆境打倒的“20美元”！

篇16：价值作文600字

这碗米的价值究竟是多少？是一块钱的米饭，三四块钱的粽子？还是二十块钱的一瓶酒？我想，当然是价值大的酒了！善于利用手中已有的材料，实现资源的合理利用，方能创造最大的价值。 历史上的宋太祖发动“陈桥兵变”夺取兵权。军人出身的他深知兵权当得势，但如果凭借武力去一一解决问题，损失必定是无法估量的。“杯酒释兵权”巧用酒化解了不必要的战争，实现了价值的最大化。不费一兵一卒但却巩固了民生政治，这何尝不是一种大智慧？这种价值的最大化正是当今残酷的社会竞争所需要的。

比尔盖茨赚得的财富足够他的儿子花到下半辈子，但他并没有死死紧抓财富本身，而选择了裸捐。500万美元可以创造更大的价值，为社会做出更大的贡献。修建希望小学，拿来赈灾都不失为一种明智的选择，倘若他抓住财富不放手，留给后代使用，中国的俗话“富不过三代”则是最好的验证。

再看看当今中国社会，有多少拆迁而成的暴发户，挥霍财富，最终落成了个流落街头的结果。人的价值在于创造价值，在于合理利用物质资料，不是一味的追求奢侈。 著名画家毕加索，对于模仿他的人从不追究。最多只是把他毕加索的签名给抹掉。有人问他为什么，他说：“贩卖假画的不是老朋友就是穷画家的朋友，作为西班牙人要求我不能与朋友为难，再者说那些鉴定真假的专家也要吃饭啊。”他的一番话道出了人生的真谛，实现了假画的价值最大化。一般人对于假画的嗤之以鼻没错，但用宽容的态度对待假画，为毕加索赢得了掌声。他使假画变得更加有价值，使更多人赞赏他的品格。

每个人，每件东西都有自己的价值，但关键在于如何对待，如何使用。或许我们没有宋太祖的大智慧，比尔盖茨的舍得，毕加索的宽容，但我们拥有的是头脑。用自己的思考，来对付实践，实现价值的最大化，如今的社会使一个人才辈出，竞争激烈的社会，唯有提升自我价值，才能获得那“二三十块”的价值。

篇17：价值作文600字

学期末，期末考试前，鼓号队老师召集我们，让我们暑假来学校集训，去参加青奥会的表演。我与爸爸妈妈商议后，决定去参加。可第二天去鼓号队，却发现……

原来我在鼓号队里是打小鼓的，伴随的是清脆响亮的“咚哒啦……”本来我认来我肯定会“重操旧业”，继续打小鼓时，易老师的话却像一泼凉水浇到我心上：“你，你，还有你，去打三音鼓。”他指着我身旁的三位同学说。“你，还有你，去打大鼓！”“什么，打大鼓！”我吃惊极了，因为鼓号队是五年级和六年级组成的，而六年级毕业了，五年级只有七人留了下来，我和另一位熟悉的小伙伴都没料到自己会打大鼓，“天啦！大鼓又笨又重，且只有单调的”咚“这个音，毫无”技术感“，我们还是让易老师同意我们打三音鼓吧！”我说。“可三音鼓人手够了，还要涮人下来呀！”她说。没办法，我们只能拿出大鼓，与那帮三年级入选的‘小朋友’们练了起来……

回家后，我一脸不高兴，坐在椅子上，嘟着嘴。妈妈下班回家，习惯性地问：“今天有什么有趣的事啊？”“没有！”我没好气地回答。“怎么了？”禁不出妈妈的一番追问，我这才开始“大倒苦水”，把自己一天的苦闷说了出来，妈妈在一旁认真地听着，时不时提问两句“为什么？”“然后？”直到我说完，妈妈慢慢地开导我：“你知道为什么你不再打小鼓了吗？因为鼓号队选了三年级的新力量加入啊！你们的身高和他们不匹配，所以你们去打大鼓呀！”“可为什么有几个人去打三音鼓呢？”我不甘心地追问。“那就是你自己的原因咯，如果你去争取一下，说不定就OK了！”妈妈笑着回答。“再说了，大鼓在鼓号队中很重要，是控制节奏的，大鼓节奏不稳，乐队也不会出众，大小鼓在鼓号队中是‘不一样的位置’，却是‘一样的价值’都不可缺少。电脑也一样，少了主机不行，少了显示屏也不行呀！”

直到现在，我的脑海里还萦绕着那句话：不一样的位置，一样的价值！

篇18：价值作文600字

什么是生命的价值呢?是知识、财富、权力?不，都不是。我认为生命的价值在于贡献。陈俊武曾说过：“一生中奉献大于索取，人生就灿烂;奉献等于索取，人生就平淡;奉献小于索取，人生就无光。”

有人一定会说：“说就容易，做就难了。”不，乐于贡献的生命就在我们身边。一位平凡的歌手在平凡的职位上创造了不平凡的事业。他过着清贫的生活，无法给父母丰富的物质生活，却帮助了三百多位孩子圆了上学梦，在死后仍让眼病患者重见光明。这位充满爱心的天使，充分展示了生命的价值的伟大的人就是——丛飞。当我看到他的事迹时，被感动的一塌糊涂，泪流满面，心理说着：丛飞，一路走好!

等我长大了，我就成了你!一位汉族女人，本可以有很好的工作环境和生活条件，但她放弃了。因为她心理装的是村民的健康，想的是村民的医药问题，她给村民治病从不是先给钱后治病的，如果家里贫困的她是分文不收，每月还倒贴钱去买药给村民;就连自己的嫁妆之一——耳环也买了。每天清茶淡饭，却从不收村民送来的食物。这位普通的乡间医生的身上充分体现了生命的价值，他就是——李春燕。

德兰特修女出生在一个贵族家庭，在她出生那个年代当护士是一个很不起眼的职位，然而她却冲破重重阻挠学习了护理。她料理的病人很特别，都是些社会最底层的贫苦人民，他们大多都付不起医疗费的，然而德兰特修女依旧给予他们无私的关怀，免费为病人治疗。一个由富家子女成为一名普通的护士，一个由别人服侍的大小姐成为服侍别人的百姓，这需要多高尚的思想，多坚强的意志。

德兰特修女为生命的价值的内容又进一步的解析。人的生命只有一次，生命是宝贵的财产，青春更是宝贵的财产，因此，每一个人要珍惜生命，珍惜青春，努力拼搏，创造不朽业绩，实现生命的价值。

篇19：价值作文600字

很多人都会问：什么是核心价值观？今天在这样张灯结彩、喜庆洋洋的日子里，我兴奋无比地告诉你们：“社会主义核心价值观有24个字，分别是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善！念到这里，我十分激动！因为这是关于我们中国人必读的社会核心价值观！在这里，我将分享给你们一个故事，希望你们能睁大眼睛，怀着爱国的心情看这篇故事吧！

那是一个寒风朔雪、刺骨的冬天，虽然没有风，但是也能感受到毛孔的每一个细节已被风吹的缭乱极了；虽然没有雪，但是也能感受到雪来临时的刺骨寒冷；虽然没有北极的风一样冷，但是比平日里冷的要多了......一个冷到极限的冬天，我迈着沉重的步伐，踏一条幽静的小路，走在陡峭的路上，忽然闪过一棵梅花树，我的心中会泛起一阵寒心。

那是一棵枝繁叶茂的梅花树，花叶上承载着许许多多的雨露还有风刮破的痕迹，但是它不怕，毅然坚守着自己的岗位，我相信；此时，它会说一句：“这是我自己选择的岗位，我一定要坚守住，这是我唯一的责任！”我看着看着心里不停地再抽泣，我知道：梅花是我国最能抵杭寒风朔雪的一种花的品种，但是我被它这种傲雪欺霜、不畏严寒的品质给震惊了！没想到一棵普普通通的梅花树，竟有如此大的意志！

这就是人们心中爱国的花的品种——梅花，它具有如此坚韧不拔的精神，梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的，以它的高洁、坚强、谦虚的品格，激励。在严寒中，梅开百花之先！

篇20：价值作文600字

在孤儿院，一个小男孩躲在角落里哭泣，院长问他：“为什么要哭呢？”小男孩回答：“爸爸妈妈不要我，现在，连朋友们都不愿跟我一起玩，我觉得我活得没有价值，”院子于是搬来一块石头，并对男孩说，明天你拿到玉石市场去卖，但不是真卖，但不是真卖，一口咬价心金，第二天，小男孩照做了，起初，那块石头无人回津，慢慢的人们感到好奇，都开高价来买这块石头最终都超过了十金，不过小男孩听了院长的话开多高的坐都没卖，并且不管别人出多高的坐也不要卖，小男孩照办了，最后，石头的价格越来越高……第三次，院长要他拿到黄金市场去，价值竟猛升到了一百金，小女孩兴冲冲的跑回去告诉院长，院长语重心长的对男孩说：“石头本是一块普普通通的石头，只是因为你把它看得有价值了它就有价值。

是啊，一件东西，我们越是珍惜，它就越有价值，而我们自己，只有把自己看得有价值，认为自己是个有价值的人，我们才会真正有价值。

价值的意义到底取决于什么？那块石头，本身是没有价值的东西，可经小男孩的重视它却成了无价之宝，但如空气，即使对人们有使用价值，也不具有价值。

一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦，年轻人满脸忧伤的回答：“我不如别人活得有价值，我感到很自卑。”老者微笑着说：“一块金子和一块泥土，谁该自卑？”年轻人刚要回答，老者接着说：“如果给你一粒种子，去培养生命，金子和泥土谁更有价值？”年轻人恍然大悟，道谢离去。

如果我是年轻人，如果老者没有问后面的问题，我想我也会选一块金子更有价值些吧，不过，给我一粒种子，去培养生命，泥土的却绝对比金子更有价值，所以并不是有价值的东西在任何时候都会发挥其价值，也并不是没有价值的东西永远都不会有价值，这得取决于具体情况。

是金子总会发亮的，人总会找到自己的价值所在的。

篇21：价值作文600字

有人说，感动不是感情，不能把感动错用于感情，可是当你真正感动的时候，又怎么会没有感情的流露呢？要我说:''感动是黑暗里的指明灯；感动是雪地里的.一把火；感动是沙漠里的一潭水；感动是夏天里的冰激凌。‘‘感动虽然很细微，但却能触动人心。我也有一次很感动的经历，这件事就像cd一样，一直在我的脑海里回放。

我曾经在书中看过一篇，内容是这样的，有位母亲独自带着孩子，母亲非常爱这个孩子，孩子也非常爱母亲，一天，读小学的儿子哭着跑回家，搂着母亲说：“同学们都说我的脚臭，所以他们都不和我们玩。”

母亲笑眯眯地说：”让我来闻一闻就知道了。“

母亲轻轻地脱掉儿子的鞋子，把儿子的脚放在桌子上，用鼻子贴近儿子嫩嫩的小脚，贴得很近，几乎碰上了，她用手托起儿子的脚，嗅了嗅，摸着儿子的小脚说：“不臭，你的脚是香的。”

后来到了中学，儿子才知道自己的脚是真的臭。他就问母亲，为什么当年要说自己的脚是香的。

因为你是妈妈的儿子，妈妈闻儿子的脚永远是香的，儿子听了妈妈的话，眼泪在眼眶里打转，整个事情大概就是这样的了，看完整个故事，我哭了，妈妈那朴实的话语感动了我，留下了感动的泪珠，是啊，母爱就犹如洪水般的伟大，母爱就像一条河，我们就是河里的小鱼；母爱就像我们学校中的助手，帮助我们学校；母爱就像我们生病时的良药，让我们恢复健康。 我爱母亲，爱他的无私 !

教师评语：边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 例举的每一个例子有详有略,言之有序,内容生动具体, 线索明朗,主题突出,紧紧围绕母爱进行。

篇22：价值作文600字

我们家最近新有了两个小生命。它们住在厨房的碗池边每天几乎晒不到阳光，但它们还是茁壮成长。

这件事是从一件水滴石穿的事开始的。我们家里每次洗碗的时候，多多少少会溅出水来，滴进窗边的一个小缝缝里。时间长了，里面就慢慢有了一只小生命。这个小生命也就是—一只蘑菇。

上周的时候，我正在写着作业，忽然听见爸爸在厨房里大声喊着我，我心里一惊，连忙跑过去。爸爸正拿着一个碟子站在碗池边，见我来便指了指碗池边的窗缝。我眯起眼睛一看，是一只蘑菇!它可真小啊，而且可爱极了—只有三分之一的小姆指那么高，白色的菇柄，米白色的菇伞，上面有细细的凸起花纹，像是一权精致的微雕作品。

之后，我就一直关照着那只蘑菇。洗苹果的时候特意泼些水;开窗户吹吹风……到第三天早上时，它就已经长到一个大姆指那么高了。我心底乐开了花—虽然它不能吃，但是作为一个玩伴还是很棒的。更令我兴奋的是，在它的离边又长出了个蘑菇2号，也是小小的，令人欢喜。

一个晚上的时间过去了，早上去厨房“觅食”，顺便看一眼那几只蘑菇。本以为会看见生机勃勃的两个生命，结果却让我大吃-惊：只剩一只了!我连忙叫来爸爸，把这一惊人事件指给他看。可爸爸并没有很惊讶，只是说：“对呀，只有一个了。不过你再仔细看……”

我瞪眼一看，蘑菇旁边有一块黑，我还以为是污渍呢，结果爸爸说那就是原来的蘑菇。它现在全身通黑，无力地躺在窗边，菇柄也由原来的白白胖胖变成了黑黑瘦瘦。我有点失落，毕竟才刚出现了三四天，这样匆匆忙忙地离开，真有些令人措手不及。

后来另一只蘑菇也干枯了，但是它们的昙花一现还是给我留下了美丽的纪念。

篇23： 价值作文600字

答案是很丰富的。但我认为，生命的价值在于奉献。

保尔用自己的青春，不畏死亡地投入到保卫祖国的战斗，他英勇奋战，不为什么，就为国家的安定和人民的安宁。即使后来他双目失明，全身瘫痪，各种困难围绕在他身边，保尔也没有放弃，而是用另一种方式——一支笔，来与正义并肩战斗。

生命的价值，在于对社会的奉献。

生命的价值，在于对他人的奉献。

在当下，作为青少年的我们，必须树立正确的生命价值观，走好自己的人生路！

人生一世，草木一秋。我们活着是为了什么？这是个值得我们探讨的问题。

生命的价值，在于对国家的奉献。

保尔说：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”保尔做到了这样，实现了自己的人生价值。

参加第八期《朗读者》的江一燕，她不仅是众所周知的演员，而且还是一位坚持了十年的支教老师。更多人知道的是她的演员身份，却很少人知道她也是一名默默无闻的支教老师。她说：“我可能没有足够的财力，物力，但我相信一年年，一步步去积累，至少我能给那一片的孩子带来改变。”刚开始她只是带着助理，后来成立了“爬行团”，鼓舞更多的人支持支教，参加支教。江一燕，她为一些偏远地区的孩子带来希望；她为我国的教育事业奉献自己的一份力量；她同样以自己的方式实现了人生价值。

马路上，老人踌躇着要不要过马路，这时，司机看见了，便下车扶着老人过马路；公共汽车上，孕妇挺着肚子上了车，这时，年轻人看见了，便站起身来给妇女让座......

价值作文600字 篇5

在这个丰富多彩的世界里每天都在发生着不同的故事，然而有那么一个故事却一直牵动着我的心。

前几天，我到邮局去寄信。到了邮局我发现那里人特别多，似乎再挤几个人进去，邮局就要被撑爆似的。还好我以较矮的优势，成功的挤到最前面买到了邮票和信封，然后再挤出来，找到一个比较平坦的地方写地址。

我拿着写好的信封准备投寄，突然一句动听的声音从我的耳畔传来：“小妹妹，把你的笔借我用一下，好吗？”我以为是哪个漂亮的小姐姐在叫我，回头一看，原来是一个衣衫褴褛，脸黑手也黑的“丑八怪”。我顿时被吓了一跳，愣住了，用鼻子呼吸时，我还能闻到她身上的一股臭味，我真想躲得远远的。她见状又急切地追问了一声：“能把你的笔借我用一下吗？”我这才回过神来，把笔递给她。她刚准备写，但又把笔抬了起来，尴尬地看着我，我见此情景更不耐烦地说：“把笔拿去就快些写呀，看我干嘛！”她羞涩地低着头，小声说：“我只读了四、五年的书，就出来打工了，也不会写几个字，小朋友你帮我写一下，好吗？”我无奈地答应了。后来，她对我说：她家住在偏僻的小山村里，自己只读了几年的书就出来打工了，她不希望自己的弟弟妹妹也像她一样，所以她每月都要把自己20xx元的工资寄到弟弟妹妹的手中，让弟弟妹妹能好好读书。听后，我的内心不知被什么震了一下，一种说不出来的滋味在我的`心口徘徊。

顿时，我觉得小屋内没有那么挤了，空气也清新了，一首欢快的乐曲正缓缓流过我的耳边……

其实这封信里装的不止是20xx元钱，装的是她对弟弟妹妹的爱，对亲人的期盼，这封信的价值很高、很高……

篇24：价值作文600字

月末，“月光族”的我银行卡上仅余100元了，在自动取款机上取不出来，只好很不乐意到银行里面去排队取钱。因为讨厌5号柜职员说话罗里叭嗦的，而站在队伍较长的3号柜前。终于论到我了，3号柜职员也是西装革履，打着领带，但言谈举止确不同凡响。他用尊重的眼神礼貌的问道：“您取多少钱？”

“我……，能不能把卡里的钱全部取出来？100元？”

“那您还用这个帐户吗？”

“暂时还用。”“是不是需要留10元的底钱”我又补充说。

“不是，只要1分钱就够了。”他用得意中含有几分安慰的语调说道。

“1分线？”很久没有听到这个词了，我诧异着忍不住嘴角漾起不可思议的微笑。

他微笑的望了我一下，已经看出我没有1分钱，急忙说：“没关系，我先替你垫着。”

“那太谢谢你了。！”这一刻我心中所有以前在这家银行对某些职员工作的不耐烦所形成的不满顿时烟消云散了。

然后这位令人钦佩的大哥哥把打印好的单子双手递过来，让我签名。此刻，我除了对1分钱的感激之外，更因自己受到的尊重而激动。因为在银行里走了无数次，像这样热情、礼貌、认真的对待工作，对待客户，我是第一回见到。他的每一个眼神，每一个动作都是如此的令人喜爱，使人赞叹。在这短暂的几秒钟里，我竟然陶醉于庆幸自己遇上了天使，在这1分钱里，我又一次看到了生活的曙光，它照耀着我：做人、做事就应该这样！

我拿着取到的100元钱，心情好极了，像一只快乐的小鸟，似乎比捡到100元还要兴奋。爱心是可以传递的，快乐也是可以传递的。

打那以后，我每每到银行办理业务，只要那位职员在，我就会毫不犹豫的站在他的柜台前，尽管缺乏耐心的我排在犹如长龙队伍的后面，却十分乐意，毫无怨言。

现代人已经忘了一分钱的存在，但在今天我发现了它价值连城：一分钱可以带来一份好心情，也可以折射出一份温暖，一缕关怀，一种心态。

篇25：自我介绍一分钟作文600字

大家好，我的名字叫李XX（你的名字），我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！

虽然我相貌平平，但是我很爱打扮，喜欢收集衣服，包包，鞋子，也许是因为女孩子的天性。每当照镜子时，笑看镜中的我：一张小小的脸，一抹纯真的笑，乌黑长发之中，高挑的个头下，显出一种特殊的气质不因肤色不够白皙而感到懊丧，那位青春代表健康。我的笑中时显活泼，时显文静，时显叛逆。同学们说我赋有双重性格，笑容恰到好处，很好相处。

我很乐观，也很自信。有一句话，我一直反复练习，直到它深入我的骨髓，让我永远保持良好的心境，那就是：笑便全世界。微笑的注解是轻松，生活已经够累了，何必让莫名其妙的深沉而打破你快乐的心情呢？所以，只有微笑才能换来财富，建立起自信的城堡。只有在乐观和自信中，我才能享受到劳动的果实，才能体会到成功的滋味。我时常告诉自己：相信自己，我一定能行。这也许是天赋，我从不浪费它。

没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个爱打扮的我，一个马虎的我。

篇26：自我介绍一分钟作文600字

个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“老师好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类;最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

有一个笔试分很低，并且只有4年工作经验的考生被录取，其中一份6易其稿的个人介绍底稿起了关键的作用，因为在将近25分钟的面试时间里，面试老师的提问都是围绕着您个人介绍以及基于这个介绍制作的一个PPT图进行的。现整理该底稿如下，仅供大家参考：

篇27：自我介绍一分钟作文600字

看!镜子里有一个两分调皮三分可爱外加一点点小粗心的女孩，只见她：泼了墨般浓黑的眉毛下忽闪着一双炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴。一条马尾随着一步两跳的步子在后脑勺左右甩动。这个女孩就是我------胡盈禧。

我的热心肠可是远近闻名。记得上学期开学时我在学校的小卖部看到一个正在哭泣小弟弟，看着他不断掉落的“金豆豆”我情不自禁地跑过去问道：“小弟弟，你怎么了?”不问还好一问这个受了委屈的小家伙哭得更厉害了，他一边抽泣一边说道：“姐姐，我把妈妈早上给我买早点的钱掉了，今天没早饭吃了。”说完他又呜呜地哭了起来。“咳，没事没事，别哭了。”我一边安慰他一边自觉地把手上的早点分了一半给他，笑着说道：“快吃吧!”小弟弟破涕为笑，我也觉得帮助了需要帮助的人很开心。

我虽然热心但有时却很粗心。考试时我会把15看成50，“具”里面少写一横线，tow写成too……反正粗心像一颗定时炸弹随时埋伏在我的学习中，有多少次100分离我擦肩而过我可是追悔莫及啊。妈妈笑称我为“马大哈”我可再也不想要这个美称了，进入五年级我一定要努力把自己的心搓搓细一点再细一点。

我的特点已经说了还没介绍我的特长呢!其实我是个兴趣广泛的人喜欢跳舞，唱歌，画画有时还编那么几首小诗歌。我在跳舞上可是最有成绩了，别看我才五年级我可是从幼儿园就开始学跳舞了，民族，现代偶尔还扭一点拉丁。“小小舞蹈家”、“小舞星”、“小海鸥舞手”等等可都是我得到的头衔。上学期在校舞蹈队芮老师的带领下我们的舞蹈还在市级比赛中获了奖呢。

新学期开始了我又结实了新老师和新同学，但愿大家会喜欢我这个活泼上进，积极乐观的女孩，我愿意和同学们健康快乐地成长，新的号角已经吹响，伙伴们，let’s go!

篇28：最后一分钟作文600字

“耶，我们队赢了！”“哎，我们队输了！”在一声声欢呼声和悲叹声中，我们面临着一场决定性的篮球比赛。

比赛越打越激烈，双方都打成了平手，哪队先进球，哪队就赢了，而此时已经来到了比赛的最后一分钟。

对手出界了，轮到我们发球，我向朱一诺抛了个眼神，他马上懂了我的意思。我走到他的远处，他假装传给另一人，然后迅速转身传给我，我接了球。对手们像在沙漠中遇到绿洲一样，疯了似的奔向我，想拿到球投篮赢得比赛。眼看他们就要夺走球了，我做了个体前变向，接着马上转身，跑到死角，马上投篮！朱一诺大喊道：“进！”眼看这球已经到了篮筐，我的心情越来越激动，正当我想跳起来大喊赢了的时候，这球就像跟我有仇似的，又弹了出来，我的心情一落谷底。队友鼓励道：“没事，还有机会。”而此时，一堆人正在抢球，我呐喊道：我可以坐收渔翁之利。突然，球滚了出来，我咬紧牙，如同一只饥饿的猎豹向猎物发起进攻一般。我张大嘴巴，甚至连鼻孔也一张一叹。我双臂摆动的速度如同装了马达一般，双脚像踩着风火轮一般像篮球飞了过去。就在我要拿到球的一瞬间，突然冒出来一双手，将球夺走。是刘洋，完了，球一旦落到对手刘洋手里，“非死即伤”。“十秒。”裁判说，“九秒。”完了，只剩九秒了。只见刘洋来了个“非洲步”，接着三步上篮，朱一诺赶紧去盖帽，可是机智的刘洋居然用勾手，“哐当”球进了。比赛结束。对手们不停地击掌，我们则是满脸忧伤，垂头丧气呀！

我跑到篮球场中间，仰天咆哮：“最后一分钟，我们奋斗了，我们努力了，虽败犹荣啊！”

篇29：最后一分钟作文600字

人生就像马拉松，关键不在于那一瞬间的爆发，而是在于途中的坚持。

——题记

那次上体育课，老师突然宣布：“今天这节体育课用来体育考试。”体育考试？我心里暗暗一怔，条件反射般的脱口而出，问道：“考试项目？”“1000米！”体育老师毫不犹豫的回答道。一千米？我的心里暗暗震惊到，我平时很懒，不愿意运动，学校的运动会什么的活动也是找尽借口不参加，甚至逃跑，这样的我，体质不是一般的差，一千米可能对于其他同学并不难，可对于我真的困难。

老师按照名单上的名字一个一个的念着考试的同学，每念一个同学，我的心就不由得抽一下。此时，多么希望这节课能短一点啊，可这有什么用呢？

到我了，老师利索的念到了我的名字，轻轻用手示意了一下我所在的跑道，然后迅速的退后，拿起了哨子。

“哔”，老师吹响了哨子，同学们都像离弦之箭般的拼命向前冲去，我也尽力跟上，可是，慢慢的，随着圈数与时间的增加，我的速度慢慢的降了下来，但我还是慢跑着尽量跟上。突然，腹部传来剧烈的疼痛，我的步伐开始慢了下来，感觉万分痛苦，这时，老师突然高喊道：“还有最后一分钟。”

听到这，我已经顾不得疼痛了，咬着牙向前尽力跑去，心里想着：一分钟，只是一分钟而已，我只要坚持完这一分钟，我就胜利了。就这样，我拖着沉重的身子，在倒数五秒时越过了终点。

我瘫倒在地上，刚才那漫长的一分钟，现在回想起来，又是转瞬即逝。这天，我坚守了最后一分钟，这对于我来说，是一种莫大的突破。

篇30：最后一分钟作文600字

鼓起勇气，抬起头，望着天空，鸟儿在为生命的每一分钟尽情翱翔，我在为最后一分钟做好足够的准备。

——题记

也许我们还在为一分钟很少而不珍惜，但这每一分钟都重要。最后一分钟，是事情的收尾，如果前面做好了铺垫，后面突然一落千丈，那么前面的努力还有什么用呢？

在公交车站边，我焦急的等待着朋友的到来。眼看时间一点一滴的过去，人还是没到。想想自己还是先走吧，他们不看我还要看。但是转头想想，一个人又有什么意思呢？于是继续坚持等。从身边走过的人很多，鸟在树枝上叽叽喳喳个没完没了，太阳越来越大，温度越来越高，我站在门口，汗水沾湿了我的衣领。当熟悉的一抹人影出现在目光里，我才打起精神来。朋友跑过来向我道歉，我笑笑。

在期末考试的前一天晚上，我决定复习到十一点，然后就去睡觉，保证睡眠。但是到了那个时候，我却看不下去了。越看越不顺心，看看闹钟，才九点多。我让自己冷静下来，先做了一遍人生思想。再看看满桌子的资料，黄晕的灯光在夏夜里显得安静，空调吹出的冷气让我慢慢静下心来。坚持不懈是成功的要件，一暴十寒则是弱者的藉口。我要做前者。我继续认真复习，指尖划过书本的每一页，每一页的温度都是那么让人眷恋，目光扫过每一行字，生物的图，语文的古诗，数学的公式，英语的单词语法，大概每一个记在脑子里。无意间瞄了一眼闹钟，嗯，还有一分钟就到十一点整，一分钟，就是六十秒，六十秒，很短。

我垂下眼帘继续看。因为哪怕是一分钟，一秒钟，我也要让他变的有意义。

闹钟响起，我刚好合上了最后一页。

人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。你纵有千百个理由放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候，成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就会有希望。

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