“Arleen”通过精心收集，向本站投稿了21篇以母校为题的优秀作文，下面就是小编给大家整理后的以母校为题的优秀作文，希望您能喜欢！
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- 第1篇：以母校为题的作文第2篇：以母校为题的作文500字第3篇：以再见母校为题作文800字第4篇：以告别母校为题的作文第5篇：以告别母校为题的作文第6篇：以告别母校为题的作文第7篇：以告别母校为题的作文第8篇：以告别母校为题的作文第9篇：以感谢母校为题的作文第10篇：以感谢母校为题的作文第11篇：以母校为题的演讲稿作文第12篇：以母校为题的800字作文第13篇：初中作文以感恩母校为题800字第14篇：初三作文以感恩母校为题900字第15篇：感恩母校为题作文第16篇：以什么力量为题作文优秀第17篇：以什么力量为题作文优秀第18篇：以什么力量为题作文优秀第19篇：以什么力量为题作文优秀第20篇：以什么力量为题作文优秀第21篇：以读书为题优秀作文
篇1：以母校为题的作文
谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了!”这里为大家分享一些关于母校为题的作文，希望能帮助大家!
赞美母校1
生活就像在沙漠中穿行，偶尔回头伫立，望着自己在母校留下的那串或深或浅的脚印，总是感慨良多，那串足迹记录下那么多动人的东西，让人时感到快乐，时而感到欣慰。
时间像一只不倦的鸟，总在追寻它温暖的家，昨天的一切在转瞬间已成为日历发黄的过去，风风雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悦与悲伤!还记得昨天那清晰的一幕，还记得刚进校的一刻，还记得大会上为新生做报告的一瞬间……
然而，在回味它的时候，让我感到母校是我一个温馨的家，过去的分分秒秒，无时无刻不让我感到温暖与快乐，谢谢母校!谢谢你给我的快乐!
回首历史，难忘今天!
昨天已成为历史，而我们能抓住的只有今天!因为在短短的二十几天后，我们将离开我们这温馨的大家庭。今天，我们最需要的是实干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了现实的土壤里，才能花开结果!今天对于我们来说格外重要，今天无疑最为短暂，稍有不慎它便会溜掉，成为昨天，让我们遗憾终生。对于我们来说，把握今天的一分一秒，就等于把握了机会，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，体现了价值。也许这就是我对母校三年养育之恩的最大回报。在今天让我们在母校留下坚实的脚印，写下辉煌的一页。
把握生命，珍惜今天!
我们今天的拼搏努力，为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大，明天也是我们的理想之果丰收之时，想到明天，我们会充满希望，力量。明天是芳香的花，等我们去采撷，明天的我们依然年轻，明天的我们依然有梦，明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤，明天的我们会用自己的实际行动来回报母校，感谢母校，谢谢她对我的栽培，谢谢她给我们的无限温暖，谢谢她给我们的快乐与梦想。
畅想未来，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校无时不给我快乐与温馨。
让我们真诚地对母校说声：“谢谢!谢谢母校的一切!”
赞美母校2
光阴似射，六年的时间一下子就过去了。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您!
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
赞美母校3
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;同学在宽阔的操场玩耍，释放着心灵的“创伤”，那是同学们对教育他母校的感恩!
今天，我们组织了一次“感恩母校”的班队会，这次班会主要表达我们六年来对母校的爱，让我们把这爱传播给每个人，让我们用实际行动来证明。
这六年，是母校培育了我们，是母校教导了我们，是母校给了我们温暖和鼓励。在这里，我要对母校说一声“谢谢”!
班会上，每个人都出力，为了让小学的最后一次班会圆满成功，表演很精彩，很感人，把同学们对母校对老师的爱表达的淋漓至尽!
从这次班会上我也体会到了同学们对母校和老师的依依惜别之情，对他们的不舍，可“天下没有不散的宴席”所以我们要努力奋斗，给学校争光!
同学们，擦干你们的眼泪，让我们做一只雄鹰翱翔天空，搏击长空!
赞美母校4
岁月就像小河的流水，带着欢笑流去。昨天，我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体，还在这尽情玩耍、欢笑;明日，我们将踏上另一条路，告别母校。
母校给予了我许多：老师的爱，同学的情。
老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业，准备明天的课。您的桌上总有一杯水，水很平、很静，就像我们，您不会偏心于某一个人，您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气，给予我们无限的温暖。当杯子破了，水流了出来，您既伤心又开心，伤心的是我们离开了您，开心的是我们终于长大了，变得很懂事很懂事。明日，我们就要离开温暖的杯子了
同学们虽有些矛盾，但却在这几天里化成了水，化成了雾。水流走了，雾也散了，矛盾也没有了。教室里吵闹时，黑板上总有一个很大很大的 静 字;安静时，窗外的鸟叫声，树 沙沙 的声音都会在耳边回旋，久久不能离去。明日，我们就要分离了。但一张很大的地图里，有着属于自己的一块很小很小的领地，我很难望见你，你很难看见我，但心却连着心。三年后，我们又换了一下位置，趴在那一动不动;三年后，再换再爬
母校给予了我知识和友情，教会了我许多许多，但我们要离开您那温暖的怀抱，去寻找属于自己的那块地方 感谢您，母校!
赞美母校5
美丽的校园就像一颗大松树，我们是那欢乐的小鸟栖息其中 我门共同和欢乐、共同悲伤，共同学习。可是，雏鹰总是要离开大树的怀抱的。向着更高更远的地方展翅飞翔。现在，我我们即将毕业，即将离开您 母校，感谢您 母校，这里的一草一木，一沙一石，我是那样熟悉，即使走遍天涯海角我也不会忘记
校园的松树，你可记得：在那一天，学校的广播中放着优雅动听的歌曲，我知道，再过十分钟，我将配戴用鲜血染红的红领巾。终于到了，我戴上了，成为了一名少先队员，同时，在我的内心深处，有一颗争当三好学生的种子已经萌芽。
这六年的学习生活，就像一幅五彩缤纷的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，可那时天真的我还不知道跟您有分离的时刻，只顾着学习、嬉戏。想起那时，我们在一起欢声笑语是多么的高兴。可明天，我们即将分离，这时，我心中又一次涌起抑制不了的留恋之情。啊!母校，我不想离开您!
校园的松树，你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我们心中，不知我们在这里学了多少知识，玩了多少个游戏。母校啊母校，这都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记?
再一次，我深切地向您 母校，说一声： 感谢您!母校!
母校为题的作文
赤热的阳光下，我们曾泼洒汗水;肃静的考场中，我们曾苦思冥想。春去秋来，当明媚的阳光变成炎热的夏日，当飒飒的秋风变成寒冷的冬季时，我已步入六年级的课堂。再过一个多月我就要离开小学，踏入中学阶段了。但是在小学中的的往事我永远都不会忘记，不管多久只要提起以前和同学们一起的时光，都好像是昨天才发生的。
想起那一年一届的运动会，我就激动不已。不管在比赛中是多么的激烈斗争，但场下我们仍然是好朋友。每次想起比赛运动员们汗流浃背、胜利的笑容以及输掉的队员不服气的样子都让我迟迟不忘。也让我懂得了友谊第一，比赛第二，重在参与的道理。
又想起那在大雪纷飞中度过的一个又一个元旦联欢会。同学们精彩的表演和那欢乐的表情，让我们每一个人心里都热呼呼的，即使是冬天，也会拿起书本当扇子来扇。
还有那最令人激动向往的六一儿童节，更是让我们开心的不得了。但是到了中学以后就再也不会有儿童节了，今年我一定要珍惜属于我们的最后一个节日，以优异的成绩来告别我的小学时代，告别我的母校。、
母校啊，您的呵护，带来了许多荣誉和奖杯，看到您的学子搏出成绩，您笑了，笑得是那样甜，那样美。如今，我们要展翅高飞，探索世界，让秋风带给您我的思念，那绿枝上的花朵就是丝丝想念。难忘啊，我美丽的母校……
以母校为题的作文
篇2：以母校为题的作文500字
以母校为题的作文500字
那些年我们一起嬉皮笑脸的日子；那些年我们一起玩耍的日子；那些年我们一起上课的日子；那些年我们一起哭的日子；那些年我们一起挨骂的日子；那些年我们一起抄作业的日子。是的，那些年我们在一起。
不知不觉我们上初中已经有两个月，也意味着我离开了母校已经两个月，之前我和同学约好了回母校，在回母校的路上，我的脑海不断涌现出以前和同学们的美好时光，顿时心情紧张起来，再过一会儿就能看见我们的老师们。随着时间的缩短，心情也慢慢冷静下来。
“下车啰，到了！”随着妈妈温柔的'声音，我小心翼翼的下了车，和同学们集中好，我们就进入学校，一踏进学校就有一种重返小学校园的感觉，我在往操场看去，突然感到好小，毕竟小学和初中的操场不太一样。每走一步我都能感受雍小的变化，雍小一草一木都是伴着我们成长的朋友，对它们有了一种熟悉的感觉。雍小的改变很大很大！
把雍小绕了一圈后，我们便坐下来和老师聊聊天，我还能感受到老师对我们的关心和怀念，其实老师一直给我们传递知识的能量。
母校，我爱你！你是我学习的起点。你的教诲我永远不会忘。即使我失忆了我也不会忘记我曾经挥洒汗水的地方——雍景园！
最后让我们唱起雍小校歌：“我爱母校，雍景园，雍景园，给我带来金色的童年童年......”
篇3：以再见母校为题作文800字
以再见母校为题作文800字
光阴似箭，日月如棱。时光漫漫，人生长长；时光匆匆，六年之短。岁月像一匹小鹿，迈着步子向森林走去，转眼就越走越远。感谢你，母校！
家门的小草刚刚露出嫩芽，樱花刚刚抹上粉红。春天的懵懂与校园里稚气的朗朗书声成交响曲。启蒙老师在课堂上喜欢提问同学，假如回答的深刻，准确，他便倾听，仿佛在听一首美妙的乐曲，还不住亲切的说：“好。”那次我回答问题却回答不上来，他轻拍我的肩，笑而不语仿佛在说：“你可以的。”真是无声胜有声，我鼓起勇气：“表达了诗人思念之情”启蒙老师和我会心一笑。啊！感谢您，老师，对我的谆谆教导，使日后的我变得开朗活泼。
金秋时节，天高云淡，同学们笑着，欢呼着，沸腾着——一年一度的'校运会！我也参与其中。最扣人心弦的是接力赛，我们班以迅雷不及掩耳之力，快马加鞭。场外的同学的喝彩声，叫喊声此起彼伏。我的心燥热万分。我是最后一棒，我也不甘示弱，像脱缰的野马向终点冲去。快到了！快到了！对手趁机追了上来，小亮在边上大喊：”加油，你可以。”这话像一阵凉风吹散我燥热的心，我终于越过红线，场上一片欢呼。跑完我的腿像灌了铜一样，但我却无比轻快，我紧紧地拥抱了我的朋友。感谢你们，我的朋友，对我的鼓励与关怀，才会有今天的我。
最难忘的时刻，还是平常的日子里。 校园里有个大型的图书馆。一开门，同学们便像小蜜蜂一样蜂拥直上，在书海里采集，积累，贪婪的汲取的蜜。瞧，站着的，坐着的，像蜂蜜在花丛里穿梭，在花海里停歇，红色的书，蓝色的书，像各色的花朵。其中有老人，有小孩，有青年，有少年。人山人海，但却安静的出奇，都沉醉在书香之中，时而循着历史的长河飞向远古，时而傲游在小说之上，时而在散文中得到熏陶；时而的慷慨激昂，时而低回婉转，时而铿锵顿挫，时而感慨良深。那些女孩子的大眼睛贪婪地读着，刘海不时挡住她们的视野，要时这时有个剪刀，肯定会把它剪平。那些老人与书凑的很近很近，有的还带的老花镜，但老花镜在老人的鼻梁上不时滑落，他们只好不耐烦地推了一次又推一次。啊！多么好的书香范围。感谢你，书，给予我知识的力量，带领我体会真、善、美、恶、丑。
桃花潭水深千尺，不及我以母校情。感谢你，如今我要展翅飞翔，是时候说再见了，母校！
篇4：以告别母校为题的作文
六年的小学生活即将过去，我将跨入中学的大门，我就要离开我亲爱的母校——老隆镇第一小学。感情的潮水在我心中放纵奔流。在这我要依依不舍地说一声：再见了，我的母校。
时间在滴滴答答的钟声流逝，岁月的风铃在校园中回响。一眨眼，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。
掩卷沉思感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们郎朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背景……这些生活缩影，将在我的记忆深处永存!
记得一次三年级时，老师布置了一道作文题，我为了应付了事，随便写了几段话就去看电视了。第二天来到学校，组长要来收我的作文了，可是我看了一下作文，我被吓了一跳，“天哪，这作文是我写的吗，语句不通顺，字数不够……”如果重写的话，现在也来不及了，我只好把作文交了上去。
第二天，老师把我叫了过去，拿出我的作文，大发雷霆地骂道：“身为一个班长都写成这样，以后别的同学还怎样向你学习。”办公室的老师们立即看向了我。我当时后悔莫及，惭愧地低下了头。从那以后我不再敷衍任何作文和作业，最后我的作文有了大大地提升。
望着学校的一草一木，我思绪万千，一想到我要离开母校了，泪水就止不住，夺眶而出。在花坛边、书柜旁，留着我们学习的趣闻，在明亮的教室里，映着我们走向知识大门的脚印。在宽阔的操场上回荡着我们一串串的欢笑声……
再见了，我的母校。
篇5：以告别母校为题的作文
云舒云卷，花开花落。五彩斑斓的童年渐渐远去，留给我们的却是无尽的财富……
太阳的光辉撒落人间，晚霞的余晖包裹着天空，时针依旧绕着他的轨迹在转动，夏天依旧带着热情来靠近。弹指间，我们将面临“花底六月离愁雨”。回首转学过来的这些年，我付出了辛勤的汗水，浇灌了友谊的花圃，收获了人生的经历。
象云杉一般美丽漂亮，象大树一般一样伟大，象小草一般默默奉献，这就是教我知识，授我哲理，护我成长的班主任。在我面对困难，遭遇挫折，经历失败，是她帮助我，鼓励我，给我信心，让我化悲愤为力量。她用自己如歌般的声音，为我们上了一堂堂生动的课，讲述了一个个有趣的故事，教我们一条条具有哲理性的道理，让我们在知识的海洋尽情地遨游。遇上了她，我才明白一个伟大的老师是如何用手中的粉笔，书写立体人生，明白了“随风潜入夜，润物细无声”的春雨染绿大地后，是如何无声的消失在泥土中。
老师，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话一辈子……跟我一起欢笑，陪我一起大哭，与我一同学习的是同学。对我来说，班级就象一个温暖的大家庭，我们大家一起安静地学习着，热烈的讨论着，开心的聊着天。每一滴泪水，每一个欢笑，每一次经历，每一声感动，都是那么令人难以忘怀。回首与同学度过的风风雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但却象七色彩虹照亮我的心田，滋润着我，成为我成长中的养料。或许，大家前行的方向不同，但我相信真挚的友谊，可以超越时空，缩短距离。
六年来的点点滴滴早已成为了我生命中的感动，在我记忆当中散发着永久的芳香，绚丽的光彩；六年来的桩桩件件往事，已经化成了一个个美丽的故事，收藏在了我的心底。
让我们放飞梦想，在广阔的天空中飞翔，让我们告别母校，一起迎接美好的未来。
篇6：以告别母校为题的作文
在母校生活了六年了啊！再有仅仅几日，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀！六年的师生关系，六年的同学情谊，六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活，我怎能轻易离开呢？
记得六年前，那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。
那时的语文老师很有活力，时不时哼一句小曲，有时也会和女同学们一起跳绳。现在语文老师变老了，眉头上分明多了几道皱纹，眼睛也不好使了，带上了老花镜。数学老师原来的印象不是很清楚，现在的数学老师上课十分严肃认真，她非常懂我们的心思。比如说那一回，教室上空有一辆汽艇飞来了，同学们的目光都聚集在了汽艇上，老师就干脆让我们看几分钟在上课。汽艇飞走了，我们很快又进入到了学习气氛中。到了三年级，有了英语老师，她上课也是十分严肃认真，如果有调皮的学生，她就会进行批评教育。我们也有了科学老师不过他感觉一点也不严厉，不批评学生，导致一些学生上科学课调皮捣蛋，虽换了两次老师，不过自今也是如此。
从一年级到六年级，我交了许多友好、大方的好朋友，特别值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，对我很好。下课了和我一起玩，经常招待我，而且放学了和我一起回家，每逢星期六，他都会到我们小区来打篮球……能交这样的朋友我真是十分高兴，但是再有几日我们就分别了，我真是十分难过。
是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！
再见了，母校！
篇7：以告别母校为题的作文
告别的脚步渐渐的近了……
不经意间，我已在范堂小学留下了深深浅浅的六个春秋。在即将离别母校的时刻，我的'心情格外激动，六年来每一次欢笑，每一滴泪水，都让我如此留恋。
曾经记得，我第一次踏入这个学校时，感到无比的新奇，同时也感到无比的陌生与害怕。还好，老师慈爱的抚慰，同学热情的笑脸，使我不再胆怯，不再害羞，而是很快地融入到了这个大集体当中，快乐的生活在校园母亲的怀抱里。从这天开始，以后的每一日清晨，我都会背着书包，高高兴兴地来到学校，开始我忙碌而又快乐的学习。上课时，校园里便会传出我们琅琅的读书声；下课后，校园里的走廊上总能看到我和同学们嬉戏打闹的身影；放学时，我总是和同学们一起，背好书包，走出校门……
曾经记得亲爱的母校每时每刻都陪伴着我，她为我们做的很多很多……曾经记得老师那谆谆的教诲，让我们获得智慧的力量；曾经记得老师那亲切的目光，让我们获得无穷无尽的知识；曾经记得同学朝夕相处的那段时光，让我们健康快乐的成长；曾经记得我们之间那一段浓厚的友谊，让我终身难忘。在这六年中，点点滴滴都是真实的存在，我们度过了多少美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情地玩耍。望望身后深浅不一的脚印连接起的幼稚与天真，遥遥的伸向远方，我却已是泪眼朦胧。在这六年中我哭过，笑过；我跌倒过，爬起过；我努力过，奋斗过。所以我才会有一个色彩斑斓的童年！
告别母校，就如小鸟告别母巢。看着校园里熟悉的一草一木，一砖一瓦，我是那么地不舍。
看着我亲爱的母校，我百感交集，有好多话想要说，可是最后，千言万语却只汇成了两个字：“谢谢！”
别了，我可爱的母校！别了，我敬爱的老师！别了，我亲爱的同学！我会永远记得，曾经有那么一片土地，承载着我六年的欢歌笑语！
篇8：以告别母校为题的作文
在这美好的日子里，我们最后一次欢聚在这里，在六年的小学生活中，像一片蔚蓝的大海，卷起了无数晶莹透亮的浪花，有笑有泪，有喜有忧，卷起了我们许多美好的回忆。
六年前，当我跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的孩童。如今我也成为一名满怀抱负的少年，这一切都是我的启蒙老师们无私教诲的功劳：是老师带着我们在知识海洋里遨游;是老师开启我们混沌而幼小的心灵;是老师用母亲般的爱呵护我们成长。临别之际，即使有千言万语也诉不尽对老师的感激，此时此刻我有太多的话想对母校，老师，同学们说……
我记得开学的第一天，邵老师叫我领进一⑶班的大门，我看到老师的第一印象就是慈祥，像阳光雨露一样培养我们，滋润我们的心田，照亮我的人生之路。在第一节语文课，老师让我们大声地读书，可我怎么也提不起声音，邵老师很会鼓励学生，她说，大声朗读的孩子是最可爱的，最棒的，慢慢地我有了自信，以后我的声音才会变得如此洪亮。忘不了，敬爱的老师!从横竖撇捺到加减乘除;从李白的《静夜思》到老子的《笠翁对韵》。老师既平凡又伟大，我们对老师的敬佩之情无以言表……
忘不了，美丽的校园!您像母亲一样孕育我们茁壮成长。此时此刻，我耳边又回响着琅琅的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声;我眼前又浮现出了热火朝天的劳动，你追我赶的赛场……在这里，我们受到了严格的教育，懂得做人的道理!今天我们以母校为荣，明日母校因我而光彩!
忘不了，亲爱的同学!六年的生活有酸甜有苦辣，有开心有难过，六年的同学友谊，班级童真的气氛让我们学会阳光总在风雨后，让我们学会了彼此的相信并产生依赖。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我们的心将永远连在一起，今天就让我们为这六年小学生活画上一个难忘的句号吧!再见，亲爱的老师!您的哺育深情，我们将永远铭记在心中。再见，亲爱的母校!再见，亲爱的同学!让我们的友情地久天长!
篇9：以感谢母校为题的作文
岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声悄声逝去，时间如白骥过隙，转眼间就要告别小学生涯步入初中了，我们谁也不会忘记在这里度过的幸福时光；谁也不会忘怀我们的母校——一个值得我用心去感谢的`启蒙之地。
感谢母校的操场，人们长说眼睛是心灵的窗户，可是我要说，操场才是我心里最大的窗口。记得六年前刚踏入母校的时候，我就是在穿过操场时认识了我现在最后的朋友，也同是在这片土地上，我成为了一名光荣的红领巾少先队员，也是在这片土地上，我蜕脱了稚嫩，扬起了理想的风帆，让我驶向成熟，驶向那金色的海岸……
感谢母校的老师，老师是母校的心脏，也是我人生的领路人。有人说，老师像树根，也有人说，老师是辛勤的园丁，更有人说，老师是黑夜中的一盏启明灯，但是我要说，老师是一把神奇的雕刻刀，因为老师总是在天地间创造着种种奇迹，总是能把幼苗雕成大叔，总是能把荒漠雕成城市与园林，而我，就是老师手中的雕饰品之一，是老师让我从一个泥沙中玩过家家的小女孩雕刻成一个懂得人间冷暖、满怀抱负的少女。在经历了几度的初夏秋冬，有许许多多的老师曾在母校驻留，却没有留名的老师，他们都是母校最美丽的风景，也是我最值得感谢的人……
岁月如流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活即将挥手与我告别。感谢您，我的母校，感谢您，我全心爱着的母校…
篇10：以感谢母校为题的作文
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少的时光转眼即逝，在这段岁月里，我最难忘的是母校——一个值得我去感谢的心灵之地。
操场
感谢母校的操场。记得我刚刚踏入您的大门，还是一个年幼无知的孩童，而当我走出您的怀抱，我已成为一位满怀抱负的少年。昔日那不太显眼的小花小草，此刻格外艳丽，我在这片乐园般的土地上，认识了我们班活泼可爱的同学，还有和蔼可亲的老师。记得那次体育课上，我们班举行拔河比赛，男女生各一队，男生们不费吹灰之力就把女生打败了，但是我们却毫不示弱，抖起精神，使出浑身解数，最后我们女队胜出，男生输的也心服口服，老师还夸我们赢得不是力气，而是那份不服输的心……
老师
感谢母校的老师，老师是母校的心脏。这六年来，老师为了我们的进步花了多少心血，流过了多少汗水，熬过了多少个夜晚……冬天北风怒吼，寒气刺骨，是老师您在灯下为我们批改作业；夏天，屋里热似灯笼，而老师您却在灯下为我们备课。记得有一次，我考试考的极差，老师您却利用您自己的休息时间帮我补习功课。啊！老师。您多么像一盏油灯，燃烧了自己，却照亮了我们，正因为您一片爱心的灌溉，一番耕耘的辛劳，才使我进步，仿佛给我插上了理想的翅膀，我想说，感谢您，老师……
感谢我的母校，感谢您给了我知识与智慧，感谢您给予我亲情和友情。如今，我即将离开您了，我感到非常的不舍，我深情祝愿母校的明天如搏击长空的雄鹰般展翅高飞……
篇11：以母校为题的演讲稿作文
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天，我站在这里，代表所有高三年级的毕业生，向母校告别，向我们的老师，向我们不分昼夜生活在一起的同学，向这难忘的时刻告别。让我们真诚地对老师们说一声：谢谢!
这一刻，我的心情异常激动，有毕业的喜悦，也有隐藏不住的无限的回忆和怀旧。三年的学习时间，一眨眼就过去了，记忆成为了人生最珍贵的收藏。
茂密的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。我依然记得刚进入学校时我们的雄心壮志，我们在教室、图书馆、实验室里孜孜不倦学习的身影，老师的谆谆教诲，考取高分时发自内心的喜悦，操场上我们那充满活力的运动场景，太多太多的东西值得回忆。这三年的辛苦和快乐，三年的人生，活得充实而美丽，流着眼泪，却伴随着欢笑，踩着荆棘，却嗅着花香。
三年的高中生活使我们从一个懵懂的孩子变成了一个成熟的青少年。从不敢离开父母的怀抱，到不怕艰难险阻，勇敢战斗。三年来，1000多个日日夜夜，我的母校用知识武装着我。
现在，我对语文、数学、物理和化学等科目有了更深的认识，我可以写文章，了解更加广阔的天地。最重要的一点是，我更清楚地知道如何热爱世界和平。这是学校教育的结果，是教师辛勤劳动的结晶。
毕业时，我感谢我美丽的母校给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的真谛，感谢敬爱的老师的教诲和无私的关怀，你们的恩情，高过山，深过海。
今天的毕业是对昨天的总结，也是对明天的呼唤。我们即将踏入大学，开展新的学习之旅，深造自己。或许，我们还会前往世界其他地方，纽约、巴黎和伦敦。但无论我们身在何处，从事何种工作，我们都将永远与这个地方联系在一起。
老师们，请相信，在新的地方，我们会发扬__中学的优良传统，全力以赴去奋斗，我们永远不会辜负你们的信任!
最后，我衷心地祝福我亲爱的母校和老师越来越好，幸福久久!
谢谢大家!
篇12：以母校为题的800字作文
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！
操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！
操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的`柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
篇13：初中作文以感恩母校为题800字
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
教学楼前左丘明的雕像，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;广场上悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;宣传栏里的照片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?带着辛勤，带着步伐，怀着忐忑的心走入了校门;留下回忆，留下纪念，有着上进的心继续努力。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是我们的老师。
曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，他的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从他苍白的脸上渗出，可是他依然强忍剧痛，继续上课;课间的时候，他曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，露出欣慰的笑容。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们司空见惯，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
逆境，一样心怀感恩。曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学一时失意，我们给予他安慰，看到他喜笑颜开，我们从心底的喜悦;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;篮球球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们，又该给母校留下些什么?
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!
篇14：初三作文以感恩母校为题900字
母校是大地，输送我们养料;母校是细雨，滋润我们的心灵;母校是阳光，曾照我们灵魂。当我们遇到挫折时，您指引着我们走出困境;当我们迷失方向时，您指引我们找到方向;当我们误入歧途时，您又指引我们走上正确的道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀;我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖;我们是白云，母校是蓝天，白云离不开蓝天的怀抱。感谢您——我亲爱的母校。
在这六年来徐老师的陪伴让我依恋。还记得那是一个周末，徐老师组织我们去影院看电影，当然，这是一件让我改变今后生活的一场电影。
徐老师让灿灿起来回答，灿灿说：“把这张票放在中间，谁拿到就归谁。”老师摇了摇头。鹏鹏又说：“把所有的票放在一起，谁拿到就归谁。”老师又摇了摇头。
讲台下议论纷纷，同学们七嘴八舌的说：“如果老师提问我，我也会这么说。”老师摆摆手，示意大家停下来。说：“现在谁愿意要这张票?”“哗啦”同学们都把手举了起来。老师说：“差票只有一张，既然班长先要这张票，这张票就给她了，现在请同学们上讲台取票”最先上去的同学把差票一张张拿去了，中间的同学也千挑万选地把稍微差些的票取走了，剩下的票越来越好。甚至有的拿到好票的同学来回推脱着不要，有的同学拿好的票去和视力不好的同学换票。徐老师看到这番情景，欣慰的对同学们点了点头。
六年的时光，在刹那间已不复存在，我已经从一个稚嫩的孩童成长为一个有知识的少年。回想，这六年来，我经历的点点滴滴，让我留恋。
“铃铃铃”上课铃一响，同学们安安静静的等待着老师的到来。不一会儿，徐老师拿着一叠花花绿绿的电影票走进了教室。老是皱着眉头说：“这次看电影是统一组织的，有一个位置非常不好，同学们说该怎么办呢?”这一刻，同学们了积极了，纷纷举手。
就在大家犯难时，班长站了起来说：“这张票就给我吧!”老师听后满意而又欣慰的点了点头。说：“真不愧是我们的班长，这正是我所期待的答案。”
我明白徐老师的用意，这不仅仅是一次看电影，也是一次心灵的测试。感恩母校，使我有幸认识了一个出色的老师;感恩母校，让我的心灵得到了成长。感恩老师，用这种迂回的方式让我明白了为别人想的道理。
篇15：感恩母校为题作文
岁月如同飞一样流逝，日月如梭。转眼间，小学六年级的生活就要结束了。母校就像一个摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康，快乐地成长。
母校就像一个温暖的港湾，把我们从无知的码头驶向知识渊博的海洋。
啊，母校!我对您的留恋是多么的'深，我留恋同学们的追逐打闹;留恋老师的谆谆教导;留恋那冉冉上升的红旗;留恋那操场上留下过我们的欢声笑语;留恋我们在课堂上吸取知识的情景······在这幸福而快乐的六年时光里，老师们教会了我做人;教会了我知识;还教会了我学会包容。老师，您们就像一名园丁，细心地照料我这些含苞待放的花朵，使我长出亭亭玉立的花苞。您们就像是一只粉笔，用尽自己毕生的心血来倾注我的心灵。
啊，母校!是你哺育了我们长大成人，是您见证了我们从只会咿咿呀呀的小孩变成了会写作文的小学生!啊，母校里的一草一木，一砖一瓦，都能勾起我们对往事的回忆，那滑梯场上有我们朝气蓬勃的身影;那操场上可留下我们歪歪扭扭的脚印;那教室里可有我们专心致志地听课的背影。
篇16：以什么力量为题作文优秀
【欣赏的力量】
欣赏是一种肯定和信任，欣赏是一种赞美与激励，它给人以力量，让人自信，催人前进。
屠洛涅夫因欣赏列夫。托尔斯泰的作品，并给予鼓励，这使列夫。托尔斯泰有了足够的信心，于是一发不可收拾的写作，使他成为享有世界声誉和世界意义的文学家与思想家。
台湾作家林清玄因欣赏小偷，使小偷回归了正轨，脱胎换骨，重新做人，成为几家台湾羊肉炉的大老板。
一位校长骗小男孩说他会看手相，说小男孩有当酋长的潜力。于是小男孩每天按照一位酋长的要求去严格要求自己，长大后，小男孩真的成为了酋长，由此可见，欣赏的力量之大。
我小时候十分喜欢美术，直到现在，我依然保持着每个星期要画一到两幅画。记得那是在三年级，由于学习时间太紧，我不在上美术课，导致有一段时间我对画画失去了兴趣，最后我决定在画一幅完美的画，然后“收工”，这幅画我用了两个星期才画完，惊奇的是当我拿给妈妈看时，妈妈是那么认真仔细端详，她原来不是这样的，她以前从不认真欣赏我的画，她好像知道我要放弃我心爱的美术，“嗯，这幅画很美，涂色很均匀，线条也很优美比你以前画的进步很多”，“真的吗”?我兴奋极了，一蹦三尺高，赶忙拿着画给家人轮番看，她们好像商量好似的，都说不错，很美，这使我又打起了精神，打消了放弃美术的念头，从这以后，我每天抽空画画，伤心的时候，画画能使我安心，不再忧虑。开心时，画上几笔，能让我融入美的境界。正因为家人的欣赏使我充满了信心，画技不断进步。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通理解，一种依赖与祝福。
欣赏能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗，能使自卑的人充满信心……。，欣赏能改变人的一生，让我们在享受别人欣赏之中学着欣赏别人吧。
篇17：以什么力量为题作文优秀
【勇气的力量】
我们欣赏勇气，因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟如果没有创新的勇气，就不会发明飞机;李时珍如果没有献身的勇气，就不可能编写出《本草纲目》;袁隆平如果没有立志突破的勇气，也不会成为“杂交水稻”之父。他们不都是靠着难能可贵的精神，坚韧不拔的勇气，才实现自己美好的理想吗?
上课时，每当老师向我们抛出问题时一些同学把自己的手举得高高的，期待着老师能叫到自己。而我，却愣愣地坐着不动，在头脑中反复思考问题的答案，就是没有积极举手说出答案的勇气。总是担心自己的答案万一错了怎么办?结果：我发现自己的答案比他们的更完整，更丰富。如果我能拥有这一份勇气，那该多好啊!那么，接受老师那甜甜的微笑和赞许的目光的人就该是我了。
因为缺少勇气，我因此失去了好多次尝试成功的滋味，因为失去了勇气，我显得有些自卑，我不能这样了，我要改变自己，做一个坚强、自信的小女孩。在一次数学课堂上，与平常不同的是：这节课还有其他老师来听课。因此我的心情又开始紧张起来。上课了。当我们用洪亮的声音向老师互相敬问后，当看到以前教过我们的数学老师董老师时，我的心情一下子开朗了。我决定要在数学课上好好的表现。当老师问：“我们可以用什么样的方法解决问题?”我的手臂顿时像有一股力量似的，高高地举了起来。老师微笑地说：“嗯，王思蕾，你来说说吧。”
我用自信饱满的声音回答道：“可以列表，还可以用小棒来拼一拼......”老师满意地看了看我，然后让我坐下，我心中暗暗自喜。
接下来，老师的课上得越来越顺利。虽然这小小的举动没有莱特兄弟他们伟大。但在这节课有了勇气，对我来说是一个战胜自我很大的进步。勇气是什么?是当你害怕的时候，它给你力量。勇气，表面上它只是冷冰冰两个没有温度的字眼，但当你拥有它时，它却能发出惊人的力量。
我拥有了勇气，我上课时才会奋勇当先，勇往直前。才会举起我那只早想举起的手。所以，我谢谢它，让我拥有成功。
篇18：以什么力量为题作文优秀
【鼓励的力量】
“你一定行的!”妈妈的这句话常在我耳边回响。它曾引领我胜过了许多困难，是我面对挫折时勇气和力量的来源。
记得那是幼儿园的时候，一堂音乐课上，老师说我唱歌总不在调上。我有些伤心，放学回家后，便向妈妈哭诉。妈妈听完后，抚摸着我的头，轻轻地说道：“没有关系，你只要多下点儿功夫，就一定能唱好。你一定行的!”我点点头，记住了这句话。
上小学后，我参加了学校的机器人队。初出茅庐的我，第一次代表学校出赛，便一路过关斩将杀入了省赛。在决赛中，我立功心切，操纵的机器人战车翻了车，与金牌失之交臂。我又伤心又气恼，回到宿舍之后便大哭了一场。这时，妈妈打来了电话，询问战果，我郁闷地跟妈妈说明了败北的原因。妈妈听完后，仍是轻轻地说道：“下次再努力吧。你一定行的!”顿时，我心中感到了莫大的鼓励，愁云尽散，又舒畅了起来。
今年的机器人省赛，是我小学阶段夺金的最后一次机会。磕磕绊绊地，我又站在了决赛场上。面对强大的对手，我不免有些紧张。但就在此时，“你一定行的”这句话又浮现在了我的脑海之中。我镇静下来，沉着地击败了对手，获得了那梦寐以求的金牌。我兴奋地向妈妈报告了这一喜讯。妈妈很高兴，但语气仍轻轻的：“我就知道，你一定行的!”
一句轻轻的但又温暖人的话语能让阴郁的人变得阳光，能让萎靡的人振作精神，能让失败的人收获成功。“你一定行的!”这句话陪伴我走过了小学时光，是我收获成功的最大力量。
篇19：以什么力量为题作文优秀
【宽容的力量】
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。宽容的力量大到我们无法想象，它能把仇恨化为喜爱，能把弱小变得伟大。人在冲动的时候失去理智，在平静的时候学会宽容。瞧!一出“宽容戏”就这样开始上演了。
这一天，天阴沉沉，风刮得厉害，似乎一个闪电要把它劈开似的，我的心情就跟这天气一样，糟透了。“喂!你干什么?又踩我脚!知不知道这鞋有多贵啊?”忽来的这一声吼打破了这死一样的寂静，原来是我不小心踩到了小珂。本来心情低落的我听了这暴脾气的话，更是伤口上撒盐，一向性格温和的我此时也失去理智大声嚷道：“明明是你自己把脚伸到我这来的，怎么着，贼喊捉贼啊!哼!”说着我白了她一眼。听了我的话小珂气急败坏，无言以对并狠狠地打了我一下。本来弱不禁风的我那经得起这打啊，便以迅雷不及掩耳之势的哭声响彻四周，她见状一下慌了，刚才的盛气凌人之势一下怂了像只小羊羔，拼命向我道歉：“对不起，对不起，是我不对，是我不对，求求你不要哭了好不好?”我听了她的道歉，慢慢停下了哭泣，回想自己刚刚的话也不对，太伤人了，实在是不该：“对不起我也不对。”随后我们相视一笑，又和好如初了。
虽然是一件芝麻绿豆大的小事，但一直告诫我，小事处理不好怎么处理大事，宽容一切可以宽容之事，要是没有了宽容，世界将会变得如此不友善，所谓有容乃大，所以让你的心变得宽容起来吧!
以什么力量为题作文优秀范文十篇
篇20：以什么力量为题作文优秀
【团结的力量】
在生活中，给人感受很深的就是力量：幽默的力量、榜样的力量、宽容的力量、知识的力量、爱的力量、信赖的力量、诚信的力量……但我感受最深的是团结的力量。
我还记得，三年级那次拔河比赛，我们班虽然被淘汰了，但我们还是依靠团结的力量坚持下来。如果我们不靠团结的力量，能坚持这么久吗?如果赢的那一队不靠团结的力量，他们会赢吗?由此可见，团结就是力量。
我还记得，三年级那次写字比赛，也是我们用团结的力量和每个人的汗水换来的全市一等奖第二名。比赛前，老师叫我们一定要团结，团结!我们每个人都写出了自己最漂亮的字。写得好的人写出了更好的字，平时写不好的人也尽自己的努力写到了自己最高的水平。这样，我们这个群体互相取长补短，团结一心，最终才获得了这么优异的成绩。这又应了那句话：团结就是力量!
还记得四年级上学期的阅读比赛，我们班也获得了第一名，知道为什么吗?这也是团结的力量。在比赛之前，我们互相提醒一定要团结。果然，我们又得了第一名。又应了那句话：团结就是力量!
由此可以看出，团结的力量非常强大，我们处处都要凝聚个人力量，让团结产生无穷的力量!
篇21：以读书为题优秀作文
一声鸟鸣叩开泛白的东方，随红日冉冉升起的薄雾，掀开大地清新的美。春天的清晨，手执书卷，惬意品读，那是人生多美的享受啊！不思上进的人说“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠……”可在我看来，春来正是读书天。
“春读书，兴味长。磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光……”每次吟诵起熊伯伊那朗朗上口的《四季读书歌》时，都有春风荡漾绿波起伏的感觉。修学者，善读书；善读书者，择春日。我喜欢在暖风轻拂的春天里，端坐阳台，一卷在手，淡雅的思绪似小鸟般自由飞翔。沏一壶香茗，观一窗山海，触摸书中的温情与睿智，聆听心灵的吟哦与律动，享受人生的宁静与惬意，那是何等安逸、何等优雅。
待暖日当空，云开雾散之后，随手执书一卷，踏青郊外，席地盘坐葱绿草地上，任凭野草浸染一身馨香，一同沉醉于生机盎然的春光里。“道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。”流芳千年的诗句，读来清新飘逸，意味深长。此情此景何止季节带来的美，更有字里行间散发出来的芬芳。
一年之计在于春。无论经商置业，还是修德治学，人们都不要枉度春光，别让时间从指间悄然流逝。“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”杜荀鹤的《闲居书事》，就是劝告世人要珍惜光阴，趁大好时光用心读书，不要做出“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾事来。
人言春日静好。让我们在春天里觅得偏安处，把读书的乐趣升华到至高无上的境界中去，让浸润心脾的书香洗涤尘世凡俗的思维，才能做到“闲看庭前花开花落，静观天上云卷云舒”的淡定与坦然。春来正是读书天，让我们在千娇百媚、生机盎然的季节里，手捧书卷，细心阅读。从书中品味生活的美，从书中感悟人生的美。
★ 母校为题的演讲稿
以母校为题的优秀作文（通用21篇）
