《路》为题四年级优秀作文

【导语】“巨宝猪”通过精心收集，向本站投稿了28篇《路》为题四年级优秀作文，今天小编在这给大家整理后的《路》为题四年级优秀作文，我们一起来看看吧！

篇1：《路》为题四年级优秀作文

我的老家在太仓，每逢周末，我们全家人便会开车从园区回太仓。长长的几十公里路却只要短短的几十分钟，这要得益于道路的四通八达。作为00后的我是幸运的，记忆中的路永远是宽阔的，而见证过历史过往的老一辈或青年一代，他们的记忆中的路却又是一番景象。

爷爷记忆中的路是一条乡间窄窄的小土路。

他们的小时候基本没有马路，多的是一条条乡间的土路，小路弯弯曲曲，连着东边村和西边村。土路两旁是一间间低矮的平房，那是他们的家，坐在家门口便能和走过小路的邻居聊着家长里短。他们最怕雨天，土路就会变得泥泞不堪，很多人怕弄脏鞋子，情愿光着脚走，可一不留心，还是会摔个“底朝天”或者“狗啃泥”，全身脏兮兮。

妈妈记忆中的路是一条铺满砖石的路。

她们童年常常奔跑于铺满砖石的路上，你追我赶，有时候跑累了，就坐在路边摆弄着石子，消磨时光。路两旁是工厂，等着爸爸下班，坐在自行车的后座，一路“叮叮当当”颠簸在砖石的路上，震得屁股发麻，妈妈便哈哈大笑。每当雨天，路上便多了一个个小水坑，骑着自行车绕过小水坑，走出一条弯弯曲曲的“S”型线路。那时候，妈妈的愿望很简单，路能平坦些。

而如今，小土路和砖石路早已成了“稀罕物”，遍布全国的是四通八达的交通道路。不但有宽阔的地上马路，更有地下的轨道交通，无论你在城市的哪个地方，无论你想去哪个地方，都能快速方便的到达。

一条路，见证与陪伴了一代或几代人的成长。路的不断变化也让人们见证了祖国日新月异的变化。在未来的时光里，我们00后将是建设发展的主力，我们会沿着前人的道路，去走出一片更广阔的天地。

作者：虹桥四（5）班 顾翛然

指导老师：金丽娟

公众号：跨塘实小木樨写作社

篇2： 以路为题

人生是一碗茶，初尝是苦，留于舌尖是涩，咽下肚去，满是清甜。

――题记

一位风尘仆仆的旅人路过一个快乐的小镇，那里的人们热情的邀请他留下来生活，旅人却摇头拒绝了他们。镇长问旅人，为什么宁愿风餐露宿，也不愿意留下来过安稳快乐的生活，旅人只说“因为我走的不是路是人生。”

每个人都是一位旅人，有的是用双脚在走，有的是用双手在走，有的是用心在走。无论用哪种方式行走，但最重要的是惟有坚持。

脚的旅程

若说脚的旅程，那值得一提的便是余秋雨了。他是行者，走过世界之路，文化之门；他是旅人，倾听旅途的风声；他是作家，以笔为脚行走文字的道路。你跟随着他，领会世界人文之美。无论是撒哈拉的驼铃还是两河流域的壮阔，亦或狮身之面之神秘，在此，你只能惊讶，无以感叹。

手的行走

手，是人类由脚演化而来，手与脚一样都是人类必不可少的伴侣。左膀右臂，大抵如此。但真要论起来，父母的手或许才是最让人感动的吧！犹记得小时候，母亲的手细腻温软，牵着她就如心有灯盏。少年时，父亲宽厚温暖的手，握着她就无所畏惧。青年时，父母的手布满薄茧，那是岁月的痕迹。记得那句话“要记得为你撑伞的手，帮你抵挡侵袭的手，牵你走出黑暗的手，哄你悄然入眠的手”。

心的路程

总听人说十指连心，伤了手指，伤了心。那时懵懂，现在却深觉人之手连着心，手上做的事，是由心去驱使，真心去做必然一气呵成，假意嘛，只能磕磕碰碰无能为力。鲁迅先生是一位心灵学者，不是因为文章，而是因为气概，那种发自内心的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概。这是英雄的气概，也是一个清醒的人的气概。

人生，是一条路，走过的是心途。

篇3： 以路为题

今天下午，我回家时已是六点多，太阳慢慢收敛了光芒，变成了一个红球，照亮了他周围的云彩。

我开始写作业，写着写着却陷入了刚才的回忆之中。

我和妹妹走到小区门口，发现马路旁围了一些人，好奇心使我挤到人群中去。我看见一位坐着轮椅的老人，旁边还有三个年轻人。一个穿着一件红色连衣裙，一头又黑又亮的长发披肩而下；另一个身穿一件球衣，长的人高马大的；还有一个穿着一件崭新的西装，眼睛上架着一副黑框眼镜。这三个人护在老人身边，老人似乎想站起来，他用一双布满皱纹的手慢慢掀开盖在他腿上的毛巾，然后手扶住轮椅，颤颤巍巍地站了起来，旁边的三个人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一点一点地走进马路。微风吹在老人那张历经沧桑的脸上，吹在老人那副单薄的身板上。老人走到马路中央，做出了一个令全场的人都震惊的举动，老人的手脱离了年轻人的手，马路两旁的车不约而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。

这时，我的心海就像被一颗石头丢进，荡起了层层涟漪，久久不能平静。我想：老人就像小草，他在暴风雨中挺立着身躯。他凭着毅力和勇气走完了这段路，这一段路对于我们来讲，不费吹灰之力就能走完，可对一位残疾的老人来讲，它是一段不平凡的路。

想到这里，我不禁想起自己，老人残疾了，去凭着自己的毅力站了起来，而我呢？我健康地生活在一个幸福的环境中，却不向老人那么坚强。记得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了个遍体磷伤，在那段时间，我总是以受伤为理由，什么都是妈妈先帮我准备好的。现在想想，真是惭愧极了！

我下定决心，要做一个坚强有毅力的人！

篇4： 以路为题

有些路，只能自己走

DD题记

在上学的第一天，我和她并肩走在林间，这时已经是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。我怀着一种无言的心情踏入了校门~

在校园内，有许多同我年龄相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望着周遭的环境。小小的手都围在爸爸妈妈的手心里。他们在期待，同时又有些胆怯接下来的事。但是，他们还不知道一个定律：一件事情的结束，同时也预示着另一件事情的开端。如同他们一般，当时的我也不懂

铃声一响，一霎时人海嘈杂，大家都奔向了不同的地方。去寻早他们最温暖的依靠。我穿梭在这纷乱的人群中，突然听到了她的呼唤。我无比坚定的看到了她，那个穿着普通工作服，脸上充满焦急却在看我的一霎时，绽放了笑容的中年妇女。一刹那，仿佛时光静止了，我与她的视线交织相会。我奔向了她，那时的我对她很依恋。

那时，她看着我的目光有一种不舍与惊喜

慢慢的，随着时间的推移，我长大了同时也不知从何时起，有一条鸿沟在我们之间架起，我们的心似乎渐行渐远了，即使我不想，即使她不愿，但代沟还是慢慢产生了。一种无言而有微妙的关系穿插在我们之间，我渐渐的不再向她诉说我的全部心事，最近，她经常说；“孩子，有些路，还得你自己走。”

是啊，我也渐渐地、渐渐地了解到所谓父母子女一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世不断远离她，她却只能站立在小路的一旁望着你的背影，用心告诉你：不必牵挂。

有些人，不能伴你一生；有些路，终究还是得你自己走。

篇5： 以路为题

晚自习又要放学了，想到回家还得受苦。

时间也真快，转眼间又下课铃声向来起来了，以前我都是和几个同学一起走，今晚打算独自一人回家。

寒冬无情，温度就像失控的飞机一样坠落下来。外面下着大雨，再加上刺骨的寒风，没有人说“不冷”二字。风声雨声无处不在，幸好我带了雨伞。我不停地走着，雨就像泼水一样，手冻得差不多没有了知觉，幸运的是鞋没有进水，不过得随时防着踩进水坑，心中暗骂：“可恶”！但这恐怕是我自找的，怨不得别人，要是我早先住校，现在就不用受这皮肉之苦了。看着黑暗中的路，心越是着急，就越是不能到家。

“夜来风雨声，花落知多少”，而我现在是“夜来风雨打，痛苦受多少”。这个时刻，我能干什么呢？只有在黑暗中与风雨抗衡，把一切当做在梦中算了，这样做几年梦，梦醒了就能看到光明，到那时侯还欠什么呢？不经历风雨，怎能见彩虹？我就不信住校比走读强，以我这种不垮的精神，就算让我下刀山、下火海，也不过是过眼云烟，要是老天有眼，就不会重重惩罚我的。苦与乐其实都是乐，只不过多了一点时间差异，苦就是为了乐，苦就是追求乐，苦就是享受乐！我还顾忌什么呢？只管往前走就是了。

风雨与黑暗都在折磨着我，但我是不会倒下的。它们根本不是我的对手。敌人是有，但不是别人，而是自己。战胜了自己，就等于拥有了真正无穷的力量，哪怕路途遥远，对我来说，走完这条路也只等于走一步。

前面，我依稀看到了从家里透出的灯光。其实，路并不长。

篇6： 以路为题

缤纷道路，交错相通。正所谓“条条道路通罗马”，总归有一条路是属于你的。

梦中，回到了那个熙熙攘攘的小路，那是我的故乡。秋风中带着丝丝凉意吹散着，“黄蝴蝶”飘落在路中，也散落在人心底。不知为何，迎着掉落的枫叶，却映出自己的忧愁。“落叶亦无情，棺槟更凄凉。”也许，这是一条通往人生尽头的路；也许，落叶在慢慢凋零，谁也嗅不到它的芬芳，于是，它们也一起走向了那条路。

稻田中，一阵阵果香弥漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也触手可得，在汗水的交融里凝出一张张朴实的脸庞。或许不够清秀，也不够貌美，但依旧是纯粹无华。锄头落地的声音在夏日中伴随着小鸟，伴随着太阳，伴随着汗水滴落聚成美妙的交响乐。农民伯伯变成了鼓手，农具在一旁伴奏。他们不会停下狂欢的歌声，直到夕阳落下时荷锄归。也许，这是一条通往拼搏的路。

夜晚的渔舟灯火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的闪烁着，阳光将墙屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子们蹦蹦跳跳地离开渔船嬉戏，到江边时也已累得不行，刚呼出的热气变成汗珠滴落在地。原来，他们是来捕捉萤火虫的。可是，那些“小精灵”却十分顽皮。孩子们跳，它们也跟着跳；孩子们唱，它们也跟着歌声舞动。渔船的灯火变成了灯光，大自然变成了舞台，也许，这是一条通往童稚的路。

阳光照到大地上，太阳出来了。花儿也在竞相开放，各种争奇斗艳。转头，看见了一朵隐藏在众多花朵之间的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撑开自己的花瓣，正在拼搏着想要马上绽放。也许，它顽强的生命力，证明这是一条通往成长的路。

所以仔细寻找，总能发现属于自己的那条路。

篇7：以路为题

无论是城市还是乡村，有一种东西最为常见的，那就是路，有的路穿梭在城市的中央，有的路蜿蜒着环绕在山腰或山头，有的路则笔直的通向遥远的地方。

路是那样的令人捉摸不透，我总不明白为何哪里都有它的身影？

路是那样的令人捉摸不透，我总不明白为何我们可以无时无刻踩踏着他前进？

一个雨天，爸爸带我去江边散步，我笑闹着、恣意奔跑着，忽然，一不留神，我重重地跌在了地上。我不高兴了，一边使劲地跺着脚下的路一边开始埋怨：这路真讨厌，竟把我绊倒了。爸爸听了，并没说什么，只是拉我的手，让我蹲下，他说：孩子，你看看这路。我蹲下身，仔细的看着面前的水泥路：它的年龄应该很大了吧，路面上早已经裂开了许多个不小的口子，里面净是些泥沙和石子，一群群的蚂蚁正进进出出的忙碌着。我抬头望了望爸爸，不明白为什么让我看这个？

爸爸轻轻对我说：你看，路面上即使裂了口，路却还要支撑着我们从他身上走过、路过，每天有那多的人要走过，而路这个让人们能自由散步、奔跑的功臣，却默默无闻，你不觉得你应该向她学习吗？爸爸顿了顿，说：我希望你也能做一条路

小时候对这句话还有些迷惑，长大时再思考就慢慢明白了：路，是默默为人们服务，爸爸希望我也能成为一个甘心为大众服务而不求回报的人。

爸爸的话伴着迟来的阳光照进我的心间，照亮了我前进的道路。

篇8： 以路为题的作文

东方的天空泛起鱼肚白，太阳升起，晨雾消失，眼前一片清晰。

远处小山上，隐约地有一条小路。崎岖的山路盘旋着，仿佛一条巨龙卧在山间。山间野花遍地：黄的、红的、紫的、蓝的……星星点点，像星星，还眨呀眨，闪呀闪，路就从这里穿过。山中涌动的小溪从身边流过，“叮咚、叮咚”，唱着歌儿流向远方，带着梦想，带着愿望，寻找未来。小路也随着溪水舞动，一切是那么自然。

望不见尽头，可又处处是尽头。山路，崎岖又神秘。

侧耳倾听，微风送来一阵阵清脆的驼铃声，一串串如少女的歌声，成群的骆驼朝这边走来，步伐整齐、矫健。身后留下一排排脚印。路，就从这里开始。一阵风吹过，卷起一阵细沙，轻轻地铺在脚印上。路，又从这里消失。

找不到路，又处处是路。沙漠的路，模糊而清晰。

向前望去，没有尽头，没有方向。不知这路有多长，也不知它通向哪里。一辆辆车从身边疾驰而过，带来一阵风，承载着都市的繁华景象。在马路穿梭，你来我往，都没有要停下来的意思。人潮涌动，行人匆匆。他们都有梦，他们都在寻梦。

梦在路上延伸，路承载这梦。城市的路，繁忙有序。

崎岖的人生如神秘山路，模糊的人生如沙漠小路，寻梦的人生如城市马路……

路，演绎着人生；人生，从路上走过。

篇9： 以路为题的作文

路，不仅仅是我们平常走的脚下的路，也可能是一条梦想之路，是一条学习之路，或是一条精神之路。

这也许是一条梦想之路。无数人按着自己认定的那一条梦想之路，努力前进。这条路也许并不平坦，上面总有些困难，但你要记住：风雨之后见彩虹，凡事必先难后易。冬天已经到了，春天还会远吗？不要害怕困难，要与未知的命运抗争！你一定会找到属于你的那条梦想之路，坚持下去，才会有胜利。世上无难事，只怕有心人，去寻找你的梦想之路吧！

这也许是一条学习之路。古人说得好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要你勤劳，肯坚持，一定会到达自己预定的目标。你要知道学习如逆水行舟，不进则退。而且学习最要不得的就是滥竽充数。孔子曾说过：“知之为知之，不知为不知”，是指不知道的一定要虚心请教，不能不懂装懂，不然最后在这条路上只会棒槌吹火――一窍不通。不只要认真，还要好学，因为在这条路上有着许多问题，需要你去解开，要牢记“业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随”，你才会在这条路上走的更远。

这也许是一条精神之路。这条路上的每个人都用自己的行动告诉大家自己对社会的奉献，可自己却默默无闻，从不言说。像老师那样，每天辛勤工作，晚上批改作业，却不求回报，这种无私奉献的精神值得我们敬佩。希望他们在这条路上接着走下去！

每个人都有一条属于自己的路。战胜困难，坚持走下去吧！走出属于自己的那条不平凡的路！

篇10： 以路为题的作文

每个人从出生开始就要在路上探索，或行走于羊肠小道于山间，或驶过灰色马路在街道，或攀爬人生之路叹漫漫，无论如何，路在脚下。

九年级上，那是初中最后一个运动会，人群在绿茵草场上熙熙攘攘，欢笑声在耳边荡漾开来。我坐在午餐垫上，悠闲地哼着小曲，下着棋，比试着，不堪一击的技术，阳光透过树梢，光斑点在跑道上。

不觉中开始检录了，紧张感便充沛了我的身心，看着周围的人似乎都强壮而身材高大，像我这般短小的腿能超越他们吗？

不停地做热身运动，四肢都有些疲软了，惶恐得感到腹部都在隐隐地痛，而阳光是这般轻柔，指引我踏上了跑道。

换上钉鞋，站在起点，前方的路看上去如此漫长而艰巨，而身旁的同学在为我鼓励，我如道自己无法退却，容不得我思考，令人恐惧的哨声响起，我飞出了起点。

尽力向远方的路飞奔，冷风拍打着我的脸颊，直灌入口鼻之中，肺急速地鼓起缩小着，循环往复。就在我感到体力不济时，身旁一位身影悄然接近，未等我反应过来，他已经超越了我。

我极力调动着已近麻木无力的腿脚想要赶上时，可它们已经不听我使唤了，只得强忍浑身的酸痛，咬着牙，闭上眼，向前跌撞地奔去，而前方的路是如此地漫长，一步一步而仿佛踏不进终点，恍若几世。

隐约中记得被人抬回了草地上，耳畔中只听见树的低语，每一个毛孔都嗅见太阳的暖香。而光照在我的脸颊上，照射在蓝得炫目的跑道上。我很平凡，也很弱小，但我战胜了它。

即使最终的名次不尽人心，可我不后悔，回想起最后的那一小段路，是多么的短，而在当时看来是漫长而艰难的，即使让我再来一次，我也不足为惧，因为路在脚下。而我战胜了它。

跑步如人生，惟有脚踏实地，一步一个脚印地向前奔跑，惟有竭尽全力地，坚持不懈地向前探索，纵使没有令人满意的成就，那一段挥洒过汗水的路，会变成心底的一个坚实的印记，它会变得渺小于漫漫时刻中，而我不会后悔没有付出。

记住，路在脚下，多年后你会为自己的拼搏而感到骄傲。

篇11：以我的路为题的作文

以我的路为题的作文

不停变幻的梦想，不再大胆地诉说稚嫩的愿望，不再有狂傲的棱角，留下的是一条属于我自己的路。我的路。 永远记得孩童时期的作文题“我的梦想”。更永远记得自己为了写满两百个字而胡乱地写上一个可以达到字数的梦想。天知道，那时候的我，并不稀罕科学家，医生。仅仅为了应付，就将自己的迷茫未寻找到的梦想卖了两百个字。毕竟网 ，只有六、七岁。 真正的想当XX家的时候，就是在舞蹈室对着镜子压腿的八岁。只可惜，那虚度两年的梦想在一字马都压不对的同时被我毫不犹豫地甩开了。就这样甩开了一段不停变化的'梦想之梦。她比泡沫还要脆弱，在她还未形成一个完整的泡沫时，就被我丢掉了。

只是，丢掉她的同时，我未曾想过，我也在将时光毫不价值地遗弃了。 请抬起头，勇敢睁开双睑，拿开挡在眼前看似保护你的双手。——瞧，那就是你自己的路。我的路。 第一次在校刊上投稿，十三岁。没有过多的想要，不，是没有想过想要在上面刊登。而这也许是神赐予你的钥匙。是的，我的钥匙。我用其打开一扇充满木头香味的门，没有笨重，只有轻盈的活泼，就像一个个文字般。文字，没有来由地爱上。十三岁。 只是不再狂妄地想当XX家。当时的梦想，依存至今。当一个可以安安静静写字的人。也许就是我的路。以一个平淡的梦想作为开头。

篇12：以路为题的作文

朱梓涵

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这句话出自屈原的《离骚》，而今天，我要写的不是屈原的路，而是信息高速路。

这条“路”有好有坏，好的是它可以把世界各国像蜘蛛网似的连接在一起，形成一个地球村。也就是说“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的悲剧也就不会在上演了。它还可以帮助我们工作、学习以及娱乐。可以说它是即是便利信息，又是武装大脑的最佳工具。

但是，这条路也有缺点，以前，人们都是看书学知识，而现在手机代替了书，手机不仅有知识也有游戏，有的人整天宅在家里“专心致致”的“看”手机。结果，颈椎病、腰椎病、近视……身体受到严重的伤害。除此以外，手机上的文字已经渐渐代替了古老的中国文字，很多年青人不再会书法，这无疑于把我们博大精深的中国文化一点一点毁灭，所以它也是毁灭文明的武器。

这条信息高速路是一把双刃剑，我们既要利用好这有用的“工具”，又要多加提防这把毁灭文明的“武器”。

篇13：以路为题的作文

余皓天

一些不经意的事情往往能给我留下深刻的印象，让我们从中获得一些人生的哲理。就如老师说的那关于“路”的话，我永远不能忘记。

那是一个盛夏的午后，太阳像是要把地球蒸发似的，努力的炙烤着大地。这样的天气，老师居然让我们到机器人教室进行机器人“走路”训练――让机器人轴板上的走路。

看到老师设计的路，我顿时傻了，弯曲不直不说，还有我最不擅长的“Z”字型。怎么办？走不过会不会被骂，我小声嘀咕着。算了，走一步是一步吧，我边想边坐到了电脑前。

我知道这条路很难，可没有想到困难那么快就找上了门！我才走到第三条，就卡到那儿了，完了，根本就走不下来。机器人似乎也受到我的影响，开始颤抖着，我有些气愤的想：哼，机器人也出故障了，我干脆自暴自弃吧！

这时老师走过来？语重心长的对说：“孩子，哪有遇到困难就放弃的道理，在人生这条路上，如果你养成遇到困难就放弃的习惯，那你将一事无成。”

是的，在人生这条路上，我们不可能遇到困难就放弃，老师的这句话，将成为我人生的灯塔，指引我前进的方向。

篇14：以路为题的作文

陈镜宇

我是路，是一条处在乡间的小土路。

这么多年来，我一直躺在那儿。有时听听鸟鸣，有时候闻闻花香，有时吹吹凉风，偶尔会看见两个挑担的农夫在我身上走过去。我的日子过得悠闲而自在。

日子一天一天过去了，忽然有一天，来了一群工人，他们在我身上倒上水泥，在我身边建起了围栏和路灯，建起了公交站，旁边的小屋也被拆了，建起了高楼大厦。渐渐的，我身上的车多了起来，身边的人流也多了起来，宁静的小村庄变成了热闹的大城市。

我听不见鸟鸣了，我闻不到花香了，我吹不到凉风了，然而，我却开心着：我为时代的进步而开心。虽然听不见鸟鸣了，但是路边广场的音乐让我感到舒服；虽然闻不到花香了，但是食物店的食物香味也让我陶醉；虽然吹不到凉风了，但时常光顾的洒水车让我感到清凉。

每天，我的身上奔路着川流不息的车辆，每天，我的身边都转绕着灯火通明的高楼。每天……我知道，我还会变，而且会越变越好，因为，时代在进步，人们会越来越幸福。

篇15：以路为题目的作文经典

路有很多种，但我所在意的，是那条通向我未来的路，我心中的那条梦想的路。这条路上也许一路平坦，也许铺满荆棘。有的人走向了光明的地方，有的人迷了路。而我则是迷惑着，在原地徘徊，不敢向前迈出一步，只敢在起点战战兢兢地望着那可笑而又遥不可及的目标，嘲笑着自己的懦弱，自己的不堪。

现在的我比之前的我终归好了很多，至少有勇气踏上这一条路。虽然不敢向任何人表露，但这一点勇气终归是可贵的，它至少没有让这个人继续在路的起点遥望着，让她勇敢的踏出了这一步。

人生嘛，有喜有悲，有的一路欢欢喜喜，有的一路满脸辛酸。但是，相同的是他们的起点相同，他们的终点相同。只是这其中的.路有的短得让人惊讶，有的长的让人叹息;有的分岔路口很少，有的十字路口太多，多得让人无法选择，只能埋头叹息。

可是，这一条路我们必须走，也肯定要走。比如，如果我们到达一个地点，就必须走完马路;而我们的生命走向死亡，就必须经过人生之路。人生路漫漫，路也让人很难走。

只希望我们不忘初心，充满勇气且有信心的走下去，我相信，我包括你们，都会看到我在未来的璀璨盛开。

Fighting!相信自己，你是最好的自己。

加油!勇敢冲向那美好的明天。

以路为题目的作文

篇16：以路为题的作文

老师每学期都会叫我们写下学期宣言，关于梦想，关于未来，关于期待，关于希望。我咬着笔头，思索着该写些什么。

在旁边的草稿纸上，潦草地写上“梦想”二字，又匆匆划掉。

追梦的故事我听的不少，诸如海伦凯勒、霍金、爱迪生……这样或那样的故事，宣告着他们轰轰烈烈的人生。

我只是普通人，平凡，低入尘埃。我怀揣着卑微的梦，走在路上，前路茫茫，我竟看不见一点光亮。

可我也曾听到有人轻轻地对我说：“每个人都可以有梦，不管多渺小，多卑微，都值得拼上青春年华去为此一搏。”我眨眨眼，不是甚明所以，却在听说着马丁路德金给所有黑人换得自由与平等、刘慈欣将地球流浪到宇宙星系和人类文明的远方的故事中，似乎找到了一点方向。

想要考上心仪的一所高中，想要出国留学或者上一所985、211，想要有一份独属自己的人生计划，想要前路有光。这或许，是许多人的梦想――也大抵是我的梦想吧。

追梦的路很长。我不知道自己曾经用过多少时光在舞蹈之上，只是为了一张轻飘飘的证书；我不知道自己曾经用了多少时光在学业上，只是为了一个鲜红的分数；我也不知道自己将用多少的时光在未知的前路上，只是为了不枉这一场青春。

于是便有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心。这漫漫长路，断不是我让梦想搁浅的理由。梦想也许很远，也许实现很难，也许并不都能播撒阳光，但我们一样可以是一个追梦人，赌上青春，去找远方的路，像习总书记说的那样，像海伦凯勒、霍金他们演绎的那样，无论是怎样的平凡，我们都可以成为自己心中所期盼的那样，至少让岁月永远鲜活而不会褪色。

这是一条注定艰辛的路，这亦是一条朝圣的路。

我们的故事，我们的前路，一样可以有梦想。

我再次提笔，在纸上写下几行字：

“我希望你有冠冕堂皇的年轻，我希望你有漫山遍野的勇气，我希望你在确幸中矜持自己，我希望你在暴烈中优雅共渡。”

“我希望前路对你来说，不太近，也不太远。”

“希望你的前路的尽头，是梦想。”

篇17：以路为题作文800字

既然选择了一条单行路，那就勇敢地走下去。

——题记

迈着轻松的步履行走在这条越来越熟悉的路上，夜幕降临，无数的车灯汇成一条蜿蜒的光的长龙，街边的建筑在霓虹的映照下，流光溢彩。而几个月前这条路在我心中却是暗淡的、孤寂的。

现在回想起那段时光，竟感觉最珍贵的一段经历。人生就像是一条单行路，既然是自己走出来的，就不能回头。暑假后转到这所重点学校，让我走上了这条路。也打乱了我原本“安逸”的生活。

形影不离的好友渐行渐远，学习成绩也不如以前，听课跟不上节奏，数学课上代数几何混杂在一起，老师的语速是极快的，知识点在脑中一闪而过，转眼就销声匿迹，无数的知识漏洞织成一张大网将我捕住，挣脱着，迷离着，看不清来时的路，选择不出远行的方向。闭上眼睛，荆棘丛生，趟过湖泊，跨越山河，在无数个绝望的黑夜编织希望。又瞬间破灭。转学后无数个黑夜白天，我就站在走过无数遍的这条路上，凝望着那些熟悉又陌生身影。我的心中产生了迷惘。

犹记得在低谷时，好友轻轻地拍了拍我的肩，开怀又自信的笑容迷住了我，酒窝里弥漫着坚定的力量，随着微风轻起，话音落到耳中：“加油！你要向前看，别把美好留在过去，路是在自己脚下的，它是你自己决定的。”

不经意的寥寥数语敲击了我的心弦，泠泠的声音将沉睡的我唤醒。“是啊，世上本无路，敢于披荆斩棘的人走出了路，我选择的路未必就是糟糕的呀。”我在心里默默地想。我点点头，回望着过去走过的路，是多么漫长，穿越时光，山南水北，我看到了咿呀学语步履蹒跚的孩提，看到了儿时哑着嗓子讲睡前故事的母亲，看到了为我盘算着未来的父亲，目光所至，还有老师殷切的期待。

心一颤，暖流在心间涌动。是啊，我怎么能放弃呢？我问自己，也告诉自己。时间飞快地旋转着，转眼间，我长大了，心也变得成熟多了，渐渐习惯了对影成二人，习惯了紧凑的节奏。

清晨，橘色的暖阳升起，雾气消散，朝霞染着半边天，渐渐地驱走了头顶上的黑暗。经历过的一切心酸苦楚，都曾压得我喘不上气。好在，我闯过来了，也都过去了。

谁知道未来会有什么呢？走好当下的路，永远不要认输，再坚持一下，再努力一点，把人生这条单行路写满辉煌。拼搏吧，还自己一个灿烂的人生。

篇18：有关路为题目的800字作文

放假期间，我又一次到了故乡。故乡有一条十分可爱的路，我已去过那条路无数次。

路的两旁毫无章法地种着桂花树和法国梧桐，散发出了树木独有的一种味道——清新、自然。到了秋天，这种气味尤其清新。桂花开了，金桂浓郁的气息和树皮的古老沉淀下来的清香混合在了一起，那是多么美妙的体验啊!法国梧桐的叶子变得枯黄，落在地上的叶子有的已经开始腐烂了，令人伤感的一种味道。还有树上鸟的气味，地上落花的气味……这所有的味道混合着，在整条路上渐渐地散开，弥漫着、弥漫着……似乎整个世界都被这种气息温柔地包了起来。

路上的颜色并不丰富多彩，但这几种普通的颜色，却又显示着自己的美丽。一排排的树有着各式各样的树皮，它们给这条路抹上了一层复古的气氛。最老的树皮是深褐色的，浓得像被笔画过，焦得似被火烤过。再年轻一点的树皮和它也相差不远，颜色只比它淡了一点儿，那么微小的差别，匆匆走过的路人是根本注意不到的。最年轻的树皮可就差多了，淡淡的棕色，一看就是从无经历过风雨。金桂和银桂竞相在树上开放，金色旁边有黄色，黄影里面是金影，互相缠绕在一起，就像是两只无影的纤手亲密地紧紧握在了一起。灿烂的阳光热情地从空中洒下，照耀在这条路上，如此强烈的阳光在桂花上更显得金、黄两色鲜艳无比，看久了更是使人觉得一阵眩晕。如此，古典和现实交融，暗淡和艳丽结合，倒是更让路添了几分美丽。

路在偏僻的地方，平时少有人来，它是我的朋友。如今我又一次来看，不禁感叹时光的无情与美丽。这条路记载了我的童年，一个安静欣赏的童年，这是我对文学热爱的开端。

篇19：《一张老照片》为题四年级优秀作文

这张老照片是一名记者在1937年8月28日偷拍的。这张老照片见证的是日本侵略军在上海南站使用飞机轰炸上海火车南站的真实场景。

飞机轰炸前，上海居民早就听说日本人不久将打到上海，他们打算逃到上海南站，他们准备乘坐火车到安全的地方去逃难。

飞机没来之前，上海南站是多么热闹!那里人山人海，有的在聊天，有的在拥抱，有的在喂孩子食物.....没过一会儿，日本侵略者的飞机到达了上海南站上空，他们便开始了疯狂地轰炸。天桥被炸倒了，附近的建筑物也都被炸垮了，大多数人都倒在了血泊当中。原本热闹的上海火车南站，现在成了一片废墟。

在死一般沉寂的火车南站，有一个小男孩，年龄在两三岁左右，只见他坐在被炸过的火车轨道的中间，大声呼喊着：“爸爸妈妈，你们怎么不说话了呀?你们赶紧来看看我呀!”之后，小男孩大声哭了起来，接着传来了许多孩子的哭声，夹杂着伤者痛苦的呻吟声，令人揪心。

这张照片能证明什么呢?能证明当时那些日本侵略者的残暴，能证明日本人在中国的土地上犯下的滔天罪行。

如今，我们中国不同于往日了。我们变得强大了，我们再也不怕那些侵略者。我们有新型的战斗机和航空母舰，还有强大的陆空部队。如果那些侵略者还向我们中国发出挑衅，我们一定能够毫不手软，奋力回击，最终战胜他们!

历史已经过去，但他们惨绝人寰的暴行却会永远留在国人的记忆之中。希望全世界的人民都能珍爱和平、反对战争!

城关三小四年级 刘天麟

公众号：快乐作文天地

篇20：《龙湖》为题小学四年级优秀作文

今天，爸爸要带我和妈妈去龙山玩，我听了可高兴了!因为我终于可以爬山了。

在路上，我不停地问爸爸妈妈：“龙山怎么样?龙山漂亮吗?龙山高嘛?”妈妈只是笑着说：“到了你就知道了。”

到了龙山，车还没有停稳，我就激动地冲了出去，生怕耽误了一分一秒。但我看到的龙山和我想象中的高山完全不同，这里山少水多，水中间是个小岛，水的四周是悬崖峭壁。我问妈妈：“妈妈，这是龙山?我怎么认为它应该叫龙湖呢?”妈妈听了笑了笑，解释道：“这里以前是三座山，但人们把山挖了，石头用来做东西，这些山就是剩下的。”我听了，又问：“那这水是怎么回事?是人故意放的，还是下雨下的?”妈妈说：“水是因为挖山挖得太深了，地下水就从岩缝里流了出来，于是就形成了这个小湖。”我听了，就继续往前走，边走边观赏景色，只见龙湖的水清澈见底，真是个天然的游泳池。

走了一会儿，我看到一个可以通往山顶的台阶，我就跑了过去。爬到山顶，我看见一块大石头，我站在那里，让爸爸给我照了张相留作纪念。

游览完龙山之后，我觉得我的家乡很美，我爱它，也希望家乡的人们都能保护环境!

城关四小四年级 杨宗勋

公众号：快乐作文天地

篇21：《雪》为题小学四年级优秀作文

“赶快起床哦，外面在下大雪，积雪已经有五厘米厚了呢!”妈妈一边拉开窗帘，一边兴奋地对我说。我迷迷糊糊地睁开眼睛，看了看妈妈，然后又看了看窗外，哇!真的下雪了呀!

早上，去学校的路上，我透过车窗往外看。只见漫天飞舞的雪花，像仙女下凡一样，从天上飘落下来。房子白了，树木白了，街道也白了，就连马路上跑来跑去的汽车，也头顶白雪，像一个个会移动的大蛋糕!天上地下，到处是白茫茫的一片，好一个银装素裹的世界，太迷人啦!

中午时分，我走在去食堂的路上，脚踩在雪地上，发出“嘎吱嘎吱”的响声，美妙极了。突然，后面传来一声“啊”的惊叫声。原来，有个调皮的男同学看见两位女同学正走在一棵树下，他就故意用力往树上一踢，“哗哗哗”，树上的雪都掉了下来，落在了她们的头上身上，冷不丁就“堆”了两个“雪人”啦!她俩你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。顿时，笑声充满了整个校园!

午饭之后，校园的操场就成了同学们的游乐场。放眼望去，低年级的小朋友们，有的在地上挖雪，有的用小手掌在接雪，还有的调皮地伸出舌头，仰着头，让雪落在舌尖上，想尝尝雪的味道。高年级的大同学们，有的在堆雪人;有的在滚雪球;还有的互相在打雪仗……老师们也乐呵呵地来到我们中间，拿着手机“咔嚓~咔嚓~”地拍下这些精彩的瞬间。我们玩呀闹啊，即便小手冻红了，鞋子弄湿了，也丝毫抵挡不住我们玩雪的热情!

美丽的白雪，感谢你给我们带来了无穷的乐趣!真希望下一场雪可以早点到来。

周逸杭 六石小学 四年级

公众号：寒梅亲子作文

篇22：以人与路为题的优秀作文精选

一切都阴暗而死气，四野无人，惟有一位劳累的过客，在尘土中艰辛地跋涉。他干渴、疲劳，他的身上满是伤口，但他没有休息。他必须往前走，尽管前面并没有路——那里有乱坟岗，也有野花野草，就是没有路。但他知道自己要向前。只要能向前，哪怕没有路，他也要走下去;他不愿回头，回到那吃人的社会、苦难的深渊。

——他就这样走着。生时，他在走;死后，他仍在走。他永远只是个过客，很少停留，只是往前走。那个疲劳的跋涉者在声音的召唤下前行，我望着他，感受着他的内心，也希望听到那神秘的声音，承担起什么，走一走那布满荆棘的无路的旅程。

先生在我的心中永远是一个旅人，一个无可奈何的跋涉者。我知道，他要掀翻吃人的筵席，他要立人，他要拖着中国走出蒙昧、走向现代。他是个战士，他要战斗。“他真冷酷，真无情”，肤浅的人们因为他战士的形象而这样评价他。但这只是对先生的误解。当用心去感受先生时，我看到了先生的悲悯、痛苦与无奈。“救救孩子”，还记得先生喊出的这句话吗?这是无奈的呼喊，这是痛苦的呼喊，只有鲁迅先生着眼点悲天悯人者，才会喊出这样撕心裂肺的话语。

“肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去，从此幸福的度日，合理的做人。”先生是有梦的，他将这个美好的梦化为了他的信念，他一生为之奋斗的目标。可是，先生仍然迷茫，面对现实，他很无奈。他只能做绝望的反抗。在肩起闸门的那一刻，他心中的希望也许早已熄灭，因为他知道很可能根本没有人愿意走过去。想着想着，我忽然又看到了那个过客的形象——先生只是在路上，只是在荆棘中开拓、前行，他并不知道如何才能实现目标，于是也永远到不了目的地。就这样，他怀着信念与梦想，永远在路上行走，流着汗水和鲜血，为后人多流下几条可以走的路，希望有朝一日，能有人找到一条路，通向他心中坚守一生的梦想。

可是，我不禁惭愧了。今天，我们还有多少人记得先生一生的奋斗，并继承他的精神，继续上路前行呢?先生死了，仍在行走;我们是生者，难道可以抛下这行走的责任吗?

不，绝对不能!我们不能在原地徘徊，沉迷于物质的世界，醉生梦死虚度一生;也不能循着套路庸碌一生。前人为我们留下了许多路，但我们不能仅仅循着那些路前进。一个民族永远需要孤独的先行者，拆下肋骨当火把，在他们从荆棘中开辟出来的新路上，照耀着人们前行。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”责任需要自己去承担，我愿做这样的先行者。

篇23：以路为题的记叙文

从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫的说：“我想学画画。”于是，我就不与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩色笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用彩笔画下了自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分了。

绘画有着别具一格的魅力。尤其是漫画里的人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直在努力，在尝试怎样把漫画画得跟好，

我的一个姐姐也非常爱画画。在她房间的墙上有一幅幅很优美的画――那是她在10岁时，不顾妈妈的反对贴在墙上的，我被她对绘画的热爱的精神所感动。于是，从此画画都比以往要认真的多

我觉得，绘画是一种高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。我会一直坚持画画，我相信绘画会伴随我的一生，因为我对他有一种独特的感情。以前，我学过钢琴，书法等等，但都没有坚持下来，唯独绘画。

篇24：以路为题的记叙文

其实世上本没有路，走的人多了，也就成了路。

还记得第一天上学，那焕然一新的场景、陌生而亲切的面孔不断在我的眼前浮现。而校门口的十字路口，却是我最难忘的场景。

二年级时，我便和同学结伴而行。刚出校门，首先便是去学校对面的一条美食街。那时的愿望便是每天能在那里吃上一碗五元的土豆粉。

再大一些，父母因为工作繁忙，将我托付给老师。本以为我会开始一段地狱般的日子，但是今后的日子却让我难以忘却。中午放学时，我们一帮人总会开心地前往对面的店铺饱餐一顿，再优哉游哉地向老师家进发。

篮球筐上的铁锈一日厚过一日，足球场上的草也一日长过一日。那路口的`红绿灯不再透亮，时隐时现。六年之后，我们终于毕业了，各奔东西，也逐渐断了联系。

现如今，每一次我路过这个路口时，孤独感在心中逐渐堆砌，它迫使曾经的回忆在我脑海再次浮现。

这条路也许不是最宽的路，不是最精致的路，但它一定是最温暖的路。

篇25：以路为题的记叙文

路一天，两天……时间仿佛流水般的消逝着，时针像断了弦，360°飞速旋转着，这使我们晕头转向。

早上阳光发出微弱的光是，匆匆的起床，背着书包上学去，天阴沉沉-的，不知何时是明亮的。那一丝光也被薄薄的雾霭遮住了，失去了前方，白天就像一个毫无志向的人，而黑夜是一个等待光明的人。一道光束总在那伸手不见五指的黑夜后。一个没有志向的人，好比在漆黑的深渊之底徘徊，还不知道要爬上去。现在，我们走在山路上，一个坑就是一个挫折，本是同走在同一条路上，有人选择走坑坑洼洼的捷径，有人走山路不快不满;有人走平坦的大道，那则是千里之遥。本走在一起，因为一个红绿灯，改变了我们的方向。走在不平坦的大道上，并不表示以后不平坦;走在平坦的大道上，并不表示以后也不一帆风顺。在终点总有一、二之分，速度虽一样，但路却不同。有对必有错，所有走在路上的人都可以看到时间老人飞奔而去，有人在追，有人落下。

在路上难免会有一场雨，不论雨大还是雨小，有人买伞，有人在等待雨小，有人停留驿站待到放晴。

太阳起落只有分秒之差，看谁会利用这短暂的时间。没有边际、没有尽头，只有源源不断的路，要想“走完”这条路，就的自己捡铺路石铺路，若想成功，就算是一片汪洋大海也挡不住……

这就是路，大家共同奏的路，红绿灯过后，已经有了差异，后悔已经来不及，只有加快脚步，走自己的路。路就是一条无边无际的……

篇26：小学四年级优秀作文以路为话题的作文

荆棘路，世人都喜欢用它来形容不好度过的困难路，多多少少的人都会认为走荆棘路的人并不是很成功，童话之父安徒生写过《光荣的荆棘路》的童话，光荣也可以形容荆棘路，有的人感到好笑，每个走上荆棘路的人，想的并不是很多，为什么他上荆棘路，这个问题谁都会回答，因为想要成功所以遇到困难，就是这个道理，毕竟前面的是成功，走上去虽说会别荆棘所伤，但是走完了，成功就来，虽说做法不是很明智，但是为了成功做出来的勇气需要鼓励，虽然成功只是一部分，但是有这一部分，自己的信心有所提高，以后再次踏上荆棘路时就会多小心，不会在同一个地方被伤，所以走在荆棘路并非耻辱，恰恰相反而是光荣的，每个人都必须这段历练，荆棘的背后中有好的一面，不知道结局是是什么，只有好好的对待每一件事，认认真真对待困难，好好的克服困难，只有对荆棘路有好的想法，不需任何装饰，把任何事都想的乐观，乐观成了动力，没有任何事能够打破自己规律，光荣虽说是使命，但是最需的是将困难当成垫脚石，离困难越远，收获越大。

篇27：保护资源为题小学四年级优秀作文

世界上有许多人，他们喝不上干净的水，吃不上饭。还有许多人他们喝了受污染的水，吃了受污染的饭。

水污染成了最严重的问题，河流、湖泊、海洋、地下水，这些水都可能被工业废水、石油、废料、生活废水所污染。

水资源也非常短缺，人们多半认为地球是个水球，其实地球上能供人类所喝的水只是淡水，占3%，南极冰冠每年厚度减少1%，所以我们要节约用水。

白色污染，是指人类现代化工业产出的塑料，塑料是很难被大自然回收的，塑料对人类的危害也很大，比如不小心点燃了它，它就会释放出有毒的烟，不光人类会受到伤害，动物也会受到伤害，所以我们要尽量少用塑料，多用柳枝编的篮子，少用纸杯和一次性餐盒。

空气污染。空气污染有这几个原因，汽车尾气、烧煤和饲养的牛放的屁等。人类不吸收空气会怎样，当然会缺氧而死，所以我们要多植树，少开车，少烧煤，多用太阳能、水能、风能和核能等。

土壤污染。每年有1300万公顷的土地被污染，土壤污染主要是因为施肥，埋垃圾。为什么施肥也会污染土地?那是因为羊粪等生物肥料是最好的、最环保的肥料。

节约资源，就等于保护我们自己。

荷杨(延职附小四年级)

公众号：61作文

篇28：以我的路为题的作文650字

以我的路为题的作文650字

任何事物，只要赋予它美的心灵，它就可能成为你最知心的朋友。

——题记

我住在这座城池东边，上学的路都是向西的这一条。小学是，初中是，到了高中也会是。

这条路上，满载我童年的记忆，有我一生中最宝贵的财富，不信？你听。这里还隐隐约约回荡着我开心时的笑声、不满时的窃窃低语、哭泣时的抽泣声。你不信再向它打听打听，我曾向它倾诉我的心事、倾吐我的烦恼。它是我在这个世界上的一位密友，由于我想不到更合适它的称呼，就叫它本来的名字，“路”吧。

和同学一起上学，总是并肩行驶，在一起说说笑笑，完全不顾了主行道上的车辆，任它们怎么滴滴的'按喇叭，笛声就像是撞在了石头上，我们左耳进右耳出，没有任何反映。司机们急的焦头烂额，破口大骂时，路就好象宽敞了许多，鸣笛的车辆安静下来，绕过我们，陆续通过。哦！我知道，是路啊，是我的朋友啊！

一次在路上，偶然路另一侧商店的东西吸引了我，我着急地想过去一饱眼福，可路上来来往往的车辆好像记仇似的，我越等车反而越多了而且开的也越快了，但是对面的商品好像故意吸引我似的，一直对我眨巴着眼睛。我心里的那束火苗开始燃烧起来，最终升级为熊熊烈火，本以为它会像火山爆发一样喷发出来，可它却矫情得化作泪水，从我的眼里涌出。此时一阵柔和的风儿拂过我的脸颊，吹干了我眼角的泪。哦！是路啊！是我的朋友啊！这定是它平日里用来吹掉身上污垢清洁用品吧！它真好呢！

那天，我好像听到它对我倾诉，说：你们人类拆了我最喜爱的一件衣服，我感到很伤心。我用心对它说：其实他们拆掉你一件衣服，是为了给你做更好的衣服呢！你能听到我的答复吗？我的朋友啊！我的路啊！

路啊！它是最懂我的朋友了！我在向你炫耀呢！因为很少有人会像它一样，不论我说什么都耐心倾听的朋友了！我的好朋友路啊！

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