姥姥的小围裙作文

“住在橘子岛”通过精心收集，向本站投稿了19篇姥姥的小围裙作文，下面是小编整理后的姥姥的小围裙作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

篇1：围裙飘起来作文

围裙飘起来作文

从上班的繁忙中解放出来后，当老师的老妈自然要露上一两手。于是，她用厨房的油盐酱醋创造出了一道东的美味佳肴。有一天，老妈突发奇想，把买来的瘦肉剁烂，放进盐和地瓜粉，揉成一个个小圆球，就做成了她自创的“李氏肉丸”。“李氏肉丸”不愧是老妈的作品，无论是清蒸还是红烧。都是又香又软，胜过市场上的漳浦肉丸。因为这道菜被家人交口称赞，从此以后，它就成为了我家餐桌上的常客。尝到了胜利的果实，老妈当然要“得寸进尺”，好好风光一把。第二次，她把“李氏肉丸”放在了新的用途上：把它当作炖蛋的调料。炖蛋虽然是一道家常菜，可把“李氏肉丸”放进里面绝对绝对（省略一千个“绝对”）是老妈的首创。

因此，它被称为“李氏炖蛋”。颇受欢迎的“李氏炖蛋也变成了口味挑剔的我的早餐，而且百吃不腻。俗话说“事不过三”，老妈再也没玩出啥新花样，可是她之后的`种种努力也换来了其他回报：青椒炒牛肉香飘四溢，老爸老妈都和我抢着吃；皮蛋瘦肉粥在外婆家被大家狼吞虎咽式一扫而光，连锅底的皮蛋屑都没留下；原来像腰果的炒肉片经过老妈妙手回春，在上桌后十分钟没了踪影，我还埋怨老妈做得太少……现在，我家的餐桌上经常出现三双筷子伸向同一道菜的场面，不用说，那道菜一定是老妈的杰作。我和老爸已经对老妈的厨艺佩服得五体投地，纷纷改叫她“李大厨”。不好，老妈的大作又出炉了，同志们，冲呀！不把盘子吃个顶朝天绝不罢休！

篇2：围裙妈妈作文

暑假里，妈妈每天给我做很多好吃的，有美味的菜肴和精致的点心。妈妈每天在厨房里忙碌，她就是我的围裙妈妈。

妈妈本来不会烧菜，可是为了我，她一边看着菜谱，一边学着烧菜。一开始，我和妈妈先定好菜单，我在小本子上写好要吃的菜，然后按照菜单，我和妈妈去菜市场采购。妈妈买一样，我就在菜单上打勾，很快就买好了菜：有鱼、青菜、皮蛋、豆腐、鸡翅，还有螃蟹，小菜很丰盛哦。

中午，妈妈穿上围裙在厨房里做饭。只听见“哧哧哧”的声音，过了一会妈妈就叫我吃饭了。看到刚才我们买的菜已经变成了美味佳肴，我迫不及待地拿起筷子品尝起来。啊，妈妈做的菜非常好吃，味鲜可口，我接连吃了两碗米饭呢！

这个暑假过得真幸福！

篇3：小白杨的围裙大班教案

教案目标：

1、在老师启发引导下，合理想象情节，完整内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。

2、了解稻草的用途。

3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。

教案准备：

1、了解一些有关稻草的常识。

2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。

3、立体活动教具、头饰（小鸟、小兔、小姑娘）

设计意图：

1、根据大班幼儿年龄特点，喜欢通过角色互动，增强幼儿学习语言的兴趣，激发幼儿思考的欲望，续编情节，所以在设计过程，通过角色的演绎提问，完成整个过程。

2、通过教师的语言启发，引导幼儿进行废物利用。幼儿对环境保护意识模糊，通过具体、形象的事物、情节、环境，达到环保教育的目的。

活动关键点：把没用的稻草变成有用的东西，从而进行环保教育。

活动环节任务及操作要点：

角色互动，引出：

冬天的时候，小白杨穿了一条用稻草做的'围裙，真漂亮，又暖和。可是，春天来了，唉，你们发现小白杨怎么了？

篇4：你的围裙作文

你的围裙作文

前几天，同母亲一起回了趟外婆家，顺带去赶赶交流。

外婆解下围裙，换了件黑底红花，带有些许北方气息的棉袄，依旧穿着条亚麻色的宽松布裤。上了年纪的人，对这些热闹的场合总是抱着种天生的责任感，不换得隆重些，心里更别扭，脚上却是穿着双实用的布鞋。还找了个袋子，往里放了苹果、牛奶等可吃的食物。这挺有趣，别人都拎着袋子回来，而我们却拎着袋子前去。我笑笑，也不拒绝，对着被外婆解下的沾满油渍的围裙发起呆。

记忆中外婆很少解下围裙，那是一条梅红色底印有白横格，还带有与外婆年龄不相符的几只卡通兔的陈旧围裙。冬天她会在围裙下藏个暖手的小火炉，然后接过我的手，搓搓，便领着我的手放在她围裙下的小火炉取暖。每次在外婆家住宿的早晨，起床走下木楼梯，吱呀的声音引得外婆抬起头张望。外公则在一旁烧火。炙热的火焰使我看不清外公的脸，但我能清晰看到扭过头来的外婆的脸也有些暗了的火焰与淡淡的蒸气。外婆围着她的围裙，在灶台边忙活。见了我，嘹亮的方言询问我早饭想吃些什么。不想说话，便简略地回答随便，向隔壁屋走去。刚坐下，外婆便来了。双手在围裙着搓着，耐心地问着她能烧的每样早餐。面条？摇摇头。饼？继续否定。甜鸡蛋？这个可以。外婆迈着她的小步伐离开。外婆的腿有些弯曲了。应是挑多了重物而压弯的吧。对的，外婆每次砍柴，捡元胡，贝母时也总是围着这条不起眼的围裙。不久，外婆便端来早餐，搬了条凳子放在我面前，用围裙擦了擦凳子上的水渍。将这一碗甜鸡蛋放下。白色的蛋清，鲜嫩的`蛋黄，淡淡的甜味。多年了，唯有这一碗甜鸡蛋能唤醒童年在这的回忆。外婆在我身边坐下，手依旧藏在围裙下。她静静地，有些呆了，偶尔会问我学校里的事，然后啧啧地摇摇头说未免辛苦了点。自己倒觉得没什么，我边吃早餐也望向门外。太阳升起了，不远处空地的角落还养着蜂。嗡嗡的声音在晚上扰了住户们的休息。

这条围裙陪伴了外婆有多久？不知晓。自打我记事以来，这条梅红底的围裙便一直存在。擦去水渍，任我的脚在上面踩踏，做农活时留下的残土。这条围裙陪伴外婆度过了多少难忘的时刻？抱着幼时的我在自家门口留影，哄着吵闹的小弟安静。

我看着围裙，有一样东西能陪伴一个人度过她几乎半生的时间，无论时光变迁，周围的人换了又换，这样东西一直存在。看着你新得一个孙子的喜悦，听着你因小儿子与儿媳之间争吵引起的焦虑。细细想来，不免有些欣慰的。

外婆的围裙一直陪伴她到现在，围裙上的每一处油渍，擦痕都已熟悉外婆的气息、动作。这样的物品，应是千金不换的。

篇5： 围裙爸爸小学作文

围裙爸爸小学作文

爸爸难得在家里吃饭，我和妈妈都在讨论今晚让谁来做饭。这时，爸爸自告奋勇地说：“我来！”我和妈妈笑着拭目以待。

系上围裙的爸爸看上去特别帅气，他左手拿盘，右手拿铲，还摆了个“POSS”，我和妈妈看得直发笑。

爸爸大显身手的时候到了，只见他先把锅烧热，然后在锅里倒了些油。紧接着爸爸把虾儿倒入锅内，起初还活蹦乱跳的虾一下子安静下来，从原先透明的'灰色变成了诱人的红色，一股香气扑鼻而来，熏得我这只小馋猫直流口水。很快，爸爸的油炸虾就完成了。我忍不住下手抓了一只，壳还没剥就往嘴里送，那鲜美的味道真让人回味无穷啊！

接着，爸爸又烧了红烧带鱼、可乐鸡翅、芋艿排骨汤，都是我最爱吃的。真希望每天能看到系着围裙的爸爸，那样我就有口福了。

篇6：奶奶的围裙作文

奶奶的围裙作文

从我记事开始，奶奶的围裙好像一直就系在她的腰上，很少摘下来。

这是妈妈做的围裙，黑白格子的尼龙布料，中间缝了一个大口袋，围裙的旁边还镶上了一条橙色的.边。说起它的岁数，好像比我还大。

小时候，爸妈出去打工了，只剩我和爷爷奶奶在家。同村的孩子说我没爸妈，我生气了，气呼呼地小跑回家。我啜泣着，扑到奶奶的怀里，紧贴着那条围裙。各种食物的味道都萦绕在这围裙里，我闻着这熟悉的味道，忘记了对父母的思念，就紧紧地抱着这围裙，这样的感觉真好。以后，我一生气，就冲到厨房，因为我急需这暖暖的味道。

每天下午午睡过后，奶奶就牵着我，拎着菜篮，一起去菜园采菜。到了菜园，我就拽着这条围裙，一下拽奶奶到东，一下拽奶奶到西，摘个红辣椒顶在头上，把胡萝卜连根拔起，把红薯扔得满园都是。奶奶也不骂，笑眯眯地跟着我。过了好长时间，采足了一篮子菜，于是我就拉着围裙，像匹小马跑在前面，奶奶总笑着说：“小丫头，跑慢点，想把你奶奶累死呀！”我也笑着，可是还继续奔跑着。

奶奶还会系着这围裙干好多事儿呢！家里有个石磨，每当家里的菜不够吃时，她就拎着一桶豆子，来到磨房，一边往磨子的孔里倒豆子，一边推着磨，好久之后，豆子被磨成了糊，奶奶将它们端到厨房，不一会儿，就变成了豆脑，我就牵着奶奶的围裙，小心翼翼地从缸里舀出一点豆脑，让奶奶加点糖，然后迫不及待地去朋友那儿，炫耀一番，我有一个多么厉害的奶奶呀！除此之外，奶奶还会打年糕，做米面呢。每次我想吃的时候，就拉拉那条围裙，总能吃到美味可口的食物。

一年即将过完，爸妈回来了，买了好多好吃的，奶奶就更忙了。厨房里的香味越来越浓，年味也越来越浓，围裙的味道也越来越浓了！我就像幸福的小鸟，一下飞到爸妈身边，一下飞到奶奶怀里。

奶奶从年头忙到年尾，所以这围裙的味道一直没变，回忆也一直没变！

篇7：爱情哲理小故事：玫瑰与围裙

爱情哲理小故事精选：玫瑰与围裙

捷克小说大师博•赫拉巴尔的妻子艾丽什卡是个普通的劳动妇女，有一段时间，赫拉巴尔在家写作，无名无钱，他有时会嘟囔一句：“真累啊!”他妻子就怒目圆睁，咆哮道：“你累从何来?”是的，一个天不亮就急着出门卖烧鸡赚钱的女人，是有资格教训你一下的。

艾丽什卡也不欣赏丈夫的小说，读一段往往会摇头叹息，并惊讶人们把赫拉巴尔看成文化名人，夫妻之间的隔阂可谓多多。但他们的婚姻却异常稳固，不管穷困潦倒时，还是风光显达时，夫妻二人都不离不弃，让人感动，也为人所称道。

赫拉巴尔夫妇在婚姻上给人的启示，探究一下其实也很简单，那就是朴素。赫拉巴尔在别人眼里是大师，在她眼里，却是个邋里邋遢的家伙，白天趴在桌上写些“坏牛奶”一样的字，晚上到小酒馆去灌一肚子啤酒。但她容纳了他的一切。

最好最美的爱情，最后都是朴素的，都要回到生活的本真状态。通常人们认为，婚姻是爱情的坟墓，其实大谬，好的爱情往往也正藏在婚姻中，碰到婚姻就失败的爱情，大概算不上真正的爱情。情，总是在琐事中，在一点一滴或大起大落的欢欣与磨难中共同积累的，这样的情才是真正的'财富。现在的许多杂志上，都有教人大打婚姻保卫战的招数，什么婚后不可随便，不要忽视诱惑技巧等等，许多妇女受其指点，精心研究粉蜜霜膏时装仪态，但是战胜者似乎也并不多，就因为她们不懂朴素的道理。我不久前还看到一个案例，说是为了驱除婚后的平淡感和感情危机，夫妻二人便经常像婚前那样在外约会，结果像回到了恋爱时期云云。我读来就有种怪怪的感觉，感情不在踏踏实实的生活中培养，而要靠这种花花手段来拯救，肯定是个误区。

赫氏夫妇之间的差异巨大，但爱给出了更大的空间来容纳这些差异。朴素的婚姻，都是有容纳的。中国古语“有容乃大”，这个词也完全可以用在婚姻上，“大”，可以理解为一种大的境界，尽管身处婚姻中的人可能对这种境界并无察觉。我有一个朋友，单身，40多岁了还孑然一身。她把爱情和婚姻一直看得如宗教般神圣，如童话般纯净，任何世俗中的缺点她都无法容忍，比如约会，发现对方不洗头她都会马上喊分手，久而久之，自然让男人望而却步。

婚姻的朴素，既是形式的，又是内容的，或者说，它的内容与形式应该是密不可分的。台湾作家三毛说：“爱情如果不落实到穿衣、吃饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里，是不容易天长地久的。”是的，你爱玫瑰花，爱它的红，它的神态，它的芬芳，爱它婷婷袅袅的仪容，甚至爱它带刺的泼辣……但也许你只有爱上了带有油污的围裙，擦窗子的抹布，并且知道了菜市场的位置，你才能在不知不觉中进入爱情的另一境界。

在婚姻中，一朵带着露珠的玫瑰花，或许没有一件不起眼的围裙更有力量。围裙，也是爱情，即便它沾满了油污，却可能包含着抛弃了浪漫浮华之后的更醇厚的情感。

但朴素不是灰暗，今天看来，赫拉巴尔夫妇的朴素爱情不就散发出了迷人的光芒吗。

赫氏誉满世界时，仍对妻子保持了深厚的爱和依恋，他在给艾丽什卡的情书中写道：“……如今你不在我身边，我完完全全孤身一人……我买了一份《布拉格晚报》，可是那上面没有任何关于你离去的消息……当我看着人们，他们也没从我脸上看出来我的爱人出远门了……没有你我苦不堪言，不过这也好，如今当你越来越离我远去时，我更知道，你是谁，你对我意味着什么。”

篇8：四年级劳技教案缝制小围裙

四年级劳技教案（缝制小围裙）

主备人   课时 修改人 年级 四 学科 劳动与技术 1   第（ 四）册第（ 一 ）单元第（ 八 ）课 课题 缝制小围裙 教学 目标 知识 与技能 通过本课缝制小围裙的学习，提高动手能力。 过程 与方法 了解缝制作品的一般过程和相应制作方法，提高动手能力。 情感、态度、价值观 体验劳动的艰辛和成功的喜悦。 教学 重点 缝制小围裙的制作步骤。 教学 难点平针针法。 学情 分析 四年级的学生有一定的动手能力，本课学习还要引导学生在重要环节的`技术要领上要认真听、动手练、专心做。 教具 学具 各种布、缝线、剪刀、针、划粉、糨糊 教学程序 教学 环节 师生活动 设计意图 修改建议 一、看一看                 二、做一做                               三、评一评   一、欣赏作品： 下面这几幅画都是“小围裙”，如果我们戴上自己缝制的小围裙，帮爸爸妈妈做饭一定更有意义。               二、缝制一条小围裙的步骤 制作过程： 1. 画出草图。 确定你要做的小围裙的外形，然后画出草图。 2. 裁剪   先画图，然后沿线剪下。 3.平针缝合。 常用平针针法，先沿着布边向背面折1厘米宽度的卷边，压实后，用平针缝合，每针距离0.4~0.6厘米。 1. 缝上裙带。 裙带应缝得牢固。 如果在围裙上绣个小图案，就更好看了。     三、成品展示： 看看谁制作认真，缝的小围裙裙边是否平整，裙带是否牢固？造型是否美观？ 通过欣赏“小围裙”作品，使学生提高兴趣。   细致的制作过程使学生培养并提高丰富的想象力和动手能力。同时也感觉兴趣浓厚，简单易学。   评比帮助学生提高兴趣，进步得更快。 1、出示知识树。           2.、介绍原理         3。介绍演示方法     4、操作     5、评价 反馈形式及效果 在制作过程中，各组组长负责帮助解决疑难。完 成作品后让各组同学分别进行展示，最后选 出优胜组和优胜同学。   自评、组评的过程提高了学生觉得鉴赏水平。 板书 设计 第八课 缝制小围裙   制作过程： 1. 量体。  2. 画图。 3. 裁剪。  4. 缝制。   突出重点和难点，清楚制作过程。   课后 反思  与      

篇9：生活哲理小故事：玫瑰与围裙

2015最新生活哲理小故事：玫瑰与围裙

捷克小说大师博•赫拉巴尔的妻子艾丽什卡是个普通的劳动妇女，有一段时间，赫拉巴尔在家写作，无名无钱，他有时会嘟囔一句：“真累啊!”他妻子就怒目圆睁，咆哮道：“你累从何来?”是的，一个天不亮就急着出门卖烧鸡赚钱的女人，是有资格教训你一下的。

艾丽什卡也不欣赏丈夫的小说，读一段往往会摇头叹息，并惊讶人们把赫拉巴尔看成文化名人，夫妻之间的隔阂可谓多多。但他们的婚姻却异常稳固，不管穷困潦倒时，还是风光显达时，夫妻二人都不离不弃，让人感动，也为人所称道。

赫拉巴尔夫妇在婚姻上给人的启示，探究一下其实也很简单，那就是朴素。赫拉巴尔在别人眼里是大师，在她眼里，却是个邋里邋遢的家伙，白天趴在桌上写些“坏牛奶”一样的字，晚上到小酒馆去灌一肚子啤酒。但她容纳了他的一切。

最好最美的爱情，最后都是朴素的，都要回到生活的本真状态。通常人们认为，婚姻是爱情的坟墓，其实大谬，好的爱情往往也正藏在婚姻中，碰到婚姻就失败的爱情，大概算不上真正的爱情。情，总是在琐事中，在一点一滴或大起大落的欢欣与磨难中共同积累的，这样的情才是真正的财富。现在的许多杂志上，都有教人大打婚姻保卫战的招数，什么婚后不可随便，不要忽视诱惑技巧等等，许多妇女受其指点，精心研究粉蜜霜膏时装仪态，但是战胜者似乎也并不多，就因为她们不懂朴素的道理。我不久前还看到一个案例，说是为了驱除婚后的平淡感和感情危机，夫妻二人便经常像婚前那样在外约会，结果像回到了恋爱时期云云。我读来就有种怪怪的感觉，感情不在踏踏实实的生活中培养，而要靠这种花花手段来拯救，肯定是个误区。

赫氏夫妇之间的差异巨大，但爱给出了更大的空间来容纳这些差异。朴素的婚姻，都是有容纳的。中国古语“有容乃大”，这个词也完全可以用在婚姻上，“大”，可以理解为一种大的境界，尽管身处婚姻中的人可能对这种境界并无察觉。我有一个朋友，单身，40多岁了还孑然一身。她把爱情和婚姻一直看得如宗教般神圣，如童话般纯净，任何世俗中的缺点她都无法容忍，比如约会，发现对方不洗头她都会马上喊分手，久而久之，自然让男人望而却步。

婚姻的朴素，既是形式的，又是内容的，或者说，它的内容与形式应该是密不可分的。台湾作家三毛说：“爱情如果不落实到穿衣、吃饭、数钱、睡觉这些实实在在的生活里，是不容易天长地久的.。”是的，你爱玫瑰花，爱它的红，它的神态，它的芬芳，爱它婷婷袅袅的仪容，甚至爱它带刺的泼辣……但也许你只有爱上了带有油污的围裙，擦窗子的抹布，并且知道了菜市场的位置，你才能在不知不觉中进入爱情的另一境界。

在婚姻中，一朵带着露珠的玫瑰花，或许没有一件不起眼的围裙更有力量。围裙，也是爱情，即便它沾满了油污，却可能包含着抛弃了浪漫浮华之后的更醇厚的情感。

但朴素不是灰暗，今天看来，赫拉巴尔夫妇的朴素爱情不就散发出了迷人的光芒吗。

赫氏誉满世界时，仍对妻子保持了深厚的爱和依恋，他在给艾丽什卡的情书中写道：“……如今你不在我身边，我完完全全孤身一人……我买了一份《布拉格晚报》，可是那上面没有任何关于你离去的消息……当我看着人们，他们也没从我脸上看出来我的爱人出远门了……没有你我苦不堪言，不过这也好，如今当你越来越离我远去时，我更知道，你是谁，你对我意味着什么。”

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篇10：姥姥的小院子作文

姥姥的小院子作文

永远忘不了我童年时的那片风光，那片净土，那片承载美好回忆的地方。

住郊区的姥姥有一块不大的院子，紧挨着姥姥的小屋。院子里有一棵不大的树，我小时候经常爬的那棵。树旁有排列整齐的白菜地，地里镶嵌着一棵棵翠绿剔透的白菜，但姥姥却从不摘它们，当时她的意思是：“人家买的.金白菜用来招财，却不如我这用来吃的白菜。”菜地不远处有一堵石头砌的凹凸不平的墙，回想起来我以前还以为是长城垒到姥姥家门前呢。不过院子的其他地方要么是杂草丛生、野花遍地，要么是破旧的木板和瓦砾。但就是在这个小小的院子曾发生过多少有趣的事啊。

一年暑假，我被送到姥姥家，姥姥进屋做饭，让我独自在院里玩。我仔细打量着这个属于我的天地，（我曾以为姥姥的四合院是很大的）我毫无顾忌的踩在草坪上，一会儿爬树，一会儿拨花弄草。知道我看到一只小黑猫。儿时的好奇心开始发作：我追着它跑，那只小猫跑进了一个房屋的间隙。我推开房门闯进去，只见一个黑洞洞的屋子呈现在我眼前，什么家具也没有，前面只有一张桌子，墙上有眼睛怒睁的门神，一尊佛像伫立在桌上，小黑猫盘在佛像前。我还以为是什么妖魔鬼怪住在这儿，吓得撒腿往回跑，现在换那只小黑猫追我了。到我上一年级的时候，听姥姥笑着和妈妈说起这件事，我才知道那间屋子是用来上香祭拜用的。

现在六年多过去了，当上初中的我再回到院子时，似乎并没有太大变化，一样的小树，一样的白菜地以及那只小黑猫。只不过经过岁月的洗礼，草越长越多，越长越长。

时光飞逝，几年的时间曾让院子改变不少，多的只是墙上和地上沧桑的痕迹。当时间改变了人的模样，或使其生老病死，唯有那片不变。

姥姥的院子是慈爱的，正像姥姥对我一样，那个院子伴我两年多，我和它早结识。

时间改变着世界，唯有姥姥的院子永恒不变。

篇11：姥姥的小菜园作文

我的姥姥有一片美丽的小菜园，那里蔬菜应有尽有。

小菜园是怎样来的呢？让我来告诉你吧！

小菜园早先是一片荒地，在南水北调河的旁边。姥姥看见这片荒地特别想把这里种上菜。于是在一个周末，姥姥带着我和妈妈，还有爸爸一起运土、拔草、松土、施肥，让荒地成为一片沃土，就这样姥姥在荒地里种上了菜。

小菜园不断扩大，菜的种类不断增多：玉米挺拔着身子，像草原的哨兵一样；生菜也不示弱，它尽情地舒展着嫩嫩的枝叶，贪婪地吸收着春天的阳光；黄澄澄的南瓜一个个圆滚滚、胖乎乎的，像一个个可爱的胖娃娃一样……在姥姥的精心打理下，小菜园喜获丰收。

小菜园的菜渐渐多起来，吃不完了，姥姥就把新鲜的蔬菜送给邻居们，让邻居们也吃上了无公害蔬菜。

小菜园不仅给我们带来了营养丰富的绿色蔬菜，还给我们带来了健康的生活方式。

篇12：姥姥的小菜园作文

“妈妈，妈妈！咱们什么时候才能回姥姥家啊？”刚放完暑假的我一进门就喊道。“别急，别急，已经买好了票，是明天的。”“耶！”我欢呼雀跃。

第二天，经过一路的颠簸，我们到家已经筋疲力尽了。“萱萱，想不想到姥爷的小菜园看看哪？”表姐问道。“好啊好啊！”我从床上弹跳起来，浑身的疲劳都仿佛抛到了九霄云外，一下子就来了精神。

在姐姐的带领下，我第一次来到了小菜园。进了菜园，映入眼帘的是一片碧绿，令人心旷神怡。一阵风吹来，一片片绿叶如同接踵而来的绿色波浪，夹杂着清香，扑面而来。突然，我感觉我的脚上好像有什么东西在动，我低头一看，是一条虫子。我“呀”的一声跑开了。第一次“拜访”以失败而告终。

过了几天，我们又去了菜园。这次，我吃一堑，长一智，全副武装，长衣长裤，来摘茄子，挖土豆。我先开始摘茄子。我找大个的茄子，拿剪刀从根处斜斜剪下去。只摘了十个，我就累得汗流浃背了。我又拿起小铲挖起了土豆。一开始，我小心翼翼的挖着，生怕把娇嫩的小土豆挖坏。到后来，我慢慢的失去了耐心，把铲子扔到了一边，坐了下来。我又想：做事要有始有终，决不能让人小看我。我的劲头又上来了，一鼓作气，把一个小土豆挖了出来。我们满载而归，没想到，却闹了个大笑话：我摘的茄子中最大的一个是留得做籽的，而我挖的“小”土豆是秋天才成熟的。唉，又失败了。

当然，在以后的日子里，我们还会去的，我相信，一定会有一次成功。

小菜园，你带给我快乐，也将伴我成长。

突然，我感觉我的脚上好像有什么东西在动，我低头一看，是一条虫子。我“呀”的一声跑开了。第一次“拜访”以失败而告终。

篇13：姥姥的小菜园作文

姥姥的小菜园作文【精】

姥姥家自己弄出了一片小菜园。那片小小的土地，是姥姥的信仰，是她一生的追求，是她执着意志的体现。那朴实可爱的菜园，也是我快乐的源泉。

但是，对于姥姥自己亲手培育的这小菜园，家里人并不都十分乐意，可谓是喜忧参半。原因是姥姥今年都已过了花甲之年，六十多岁的年纪了，可是呢，这个勤劳了一辈子的老太太，始终不肯闲下来，任凭妈妈或者舅舅他们怎么苦口婆心地劝说，都不肯放弃她的菜园，从乡下家里搬上来定居。

这不，去年有一次，舅舅自作主张决定把菜园子三下五除二处理了，这可把姥姥气得够呛，她气鼓鼓地在院子里，鼓着腮帮子狠狠地骂了几句舅舅，这才挺起身来，插着腰说：我们两个（姥姥和姥爷）在乡下待着舒服得很，我看你们谁敢动我的菜园子！

看姥姥抄起手，弯着臂弯那气势，可见她对菜园子的感情之深厚了。

这天，妈妈又带我来到姥姥的家。这不，刚巧碰到姥姥准备去菜园子摘点菜。姥姥眉眼弯弯，布满褶皱的脸笑得开心，我昨天才去看了，那我种的青辣椒都长得茂盛，香味都有了。瞧姥姥那神情，开心而满足地笑着，她脸上的每一根皱纹都暖暖地舒展开来。我也兴奋地跟着姥姥去摘菜。

来到姥姥的菜园子，远远就看见几种果蔬。姥姥心灵手巧，用竹条围成了一个长长的篱笆框架，肥沃的黑土壤，最近的那一小片土地，种的是青椒，还有几个尖尖的小红辣椒。它们长势喜人，全都像挂在枝条上的小精灵一般，摇摇摆摆的，十分可爱。那一簇红绿相间的'颜色给这菜园子增添了一份活泼。

而正正方方的那一块地里，种的是我爱吃的胡萝卜。根根茂密的胡萝卜只露出那新鲜的叶端。姥姥开心地挽起衣袖，蹲下来，轻轻顺着力道一拔，好几个新鲜红润的胡萝卜便翻了身来，还带着泥土，凑近一闻却是果蔬的鲜香。好一些花蝴蝶以及蜜蜂，都争先恐后往这菜园子里飞来，像亲密的好伙伴一般打着旋儿飞舞，真是有趣极了。

那儿还有黄瓜，也根根新鲜翠绿，掩映在一丛绿叶之下，弯弯的，厚实饱满，连黄瓜上的细刺都可看得清清楚楚。姥姥在土里佝偻着腰采摘，脸上洋溢着幸福的笑容，嘴里一直念念有词：看他们一个个的嫌弃这菜园子，若没有这方土，我怎么能把这几个孩子拉扯大！听了这话，我隐隐地觉得这菜园子对姥姥是有不一样的意义的。

最后，我和姥姥满载而归。末了，姥姥还像个没长大的孩子般，眨着眼睛满是喜色的对我说：怎么样？姥姥这菜园子漂亮舒服吧！是不是比城里那些大花园好多了。

没错。我发自内心地点头。姥姥这小菜园子，的确朴实而充满生机。

饭桌上，姥姥亲自将今天摘回来的蔬菜都变成了可口的佳肴，吃着大自然的蔬菜，我们都满足而快乐。

现在，我明白那个小小的菜园对于姥姥的意义了，它是一种精神的寄托，姥姥在那里，才收获了真正的快乐。

篇14：姥姥的小花园作文

姥姥有一片漂亮的小花园，一年四季都美不胜收！

偌大的园子里，种了几株桃花。到了春天，花朵千姿百态，煞是美丽。瞧！有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出金黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀得马上就要破裂似的。一阵微风吹来，它们像舞姿翩翩的仙女，互相拥抱在一起，好像在说着悄悄话；时而在低声吟唱，哼着动听的歌谣……这些桃花，一朵有一朵的风韵，你不让我，我不让你。

在园子的南面，有一块荷花池。到了夏天，荷花朵朵，亭亭玉立，楚楚动人。碧绿的荷叶布满池塘，像一个个碧绿的大圆盘。荷花的颜色真丰富呀！有粉红的、雪白的、浅粉的……真是美不胜收，让人目不暇接啊！

在园子的西边，还种着十里飘香的桂花树。桂花一开，细细一嗅，清新淡雅的芳香充斥整个鼻腔，萦绕身旁，让人难以忘怀。仔细一瞧，碧绿的叶子里窜出几株金灿灿的桂花，像散落的星星一样，眨巴着小眼睛，像一只只金灿灿的蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了！

在园子的北边，种着冰清玉洁的`梅花。寒风刺骨的冬天，所有的花朵都枯萎了，可梅花却绽放在冰天雪地里，不畏严寒，傲然挺立，这不正是我们要学习的精神吗？

姥姥的花园，给我带来了一个缤纷的世界，我爱姥姥的小花园！

篇15：姥姥的小柳筐作文

姥姥的小柳筐作文

星期天，我到姥姥家去。一进大门，就见姥姥坐在院子里，不知道在忙活啥。我没有惊扰她，走近了一看——哦，姥姥在用柳条编小筐呢。

“姥姥，你编这个干啥？”我好奇地问。

姥姥一惊，抬起头说：“看你这孩子，来了也不告诉姥姥一声，吓了我一跳。你和谁来的？”“和我妈，她在公路上修摩托车呢。姥姥，你还没告诉我呢，你编这个干啥？”“买菜、放东西，不都能用吗？”“谁用这盛菜？有方便袋呢。再说，拎个筐子上街，多不方便啊！”

姥姥放下手中的`活，慢慢站起身来，用手轻轻戳了戳我的额头，假装嗔怪说：“亏你还是个小学生，不知道塑料袋对环境有害啊。以前没有方便袋的时候，人们就是拎着筐子上街买菜，没人觉得不方便。”“看不出，您老还是位环保人士。”我竖起了大拇指。“电视上说，以后谁要再用塑料袋盛东西，还要另外加钱呢。用小筐，既环保，又省钱，多好！”“姥姥，你也给我编一个好不好？”我拉着姥姥的手，撒起娇来。

姥姥抚摩着我的头说：“姥姥啊，早就给你准备好了。来看看，喜欢不？”

说完，姥姥从里屋拿出个精致的小筐来。小筐的边沿和把手处用细细的彩色塑料管装饰得花花绿绿，漂亮极了！我高兴地接过小筐，左看右看，爱不释手。“姥姥，你的手可真巧。这哪是盛菜的筐子，分明是件艺术品嘛。我姥爷要是用这筐子卖菜，菜再烂也能卖个好价钱。”“就会耍贫嘴。”

姥姥笑了，我也笑了。

篇16：大班语言活动小白杨的围裙教案

大班语言活动小白杨的围裙教案

设计意图：

1、根据大班幼儿年龄特点，喜欢通过角色互动，增强幼儿学习语言的兴趣，激发幼儿思考的欲望，续编故事情节，所以在设计过程，通过角色的演绎提问，完成整个过程。

2、通过教师的语言启发，引导幼儿进行废物利用。幼儿对环境保护意识模糊，通过具体、形象的事物、情节、环境，达到环保教育的目的。

活动目标：

1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。

2、了解稻草的用途。

3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

1、了解一些有关稻草的常识。

2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。

3、立体活动教具、头饰（小鸟、小兔、小姑娘）

活动重难点：

把没用的稻草变成有用的`东西，从而进行环保教育。

活动过程：

一、角色互动，引出故事：

冬天的时候，小白杨穿了一条用稻草做的围裙，真漂亮，又暖和。可是，春天来了，唉，你们发现小白杨怎么了？（哭了）

1、我们一起问小白杨？（小白杨，小白杨，你为什么哭呀？）

2、请扮演小白杨的老师回答（春天来了，天气渐渐热了，可是我那件用稻草做的围裙还穿着，太热了）

3、谁来了？小白杨怎么问小鸟的？小鸟帮助它了吗？小兔呢？

总结：哎呀，小鸟、小兔都没帮助小白杨，它们那么热的天不需要围裙，怎么办呢？

二、设疑：教师引出讨论点

1、天越来越热了，小白杨的围裙还是没脱掉，它热得透不过气来，难受得腰也弯了，怎么办呀？（幼儿讨论）

2、老师有个办法：我来帮小白杨脱围裙，脱下的稻草扔在地上多脏，扔到小河里吧？（好吗？）那么放把火把稻草烧了吧，好吗？

总结：会环境污染的，扔到小河鱼会死，烧稻草的浓烟呛人。

三、扩疑（废物利用进行环保教育）

1、哎呀，老师的办法都不好，你们有什么好办法呢？你们想想稻草有什么用？

2、讨论稻草的各种用途，完整故事内容。

总结：你们想出办法是不是和这位小姑娘想得一样呢？完整故事内容，体验成功的喜悦。

3、现在小白杨怎么样了？（笑了）

四、扮演角色，体验成功

通过角色扮演，体验帮助别人的快乐。

附： 故事：小白杨的围裙

冬天的时候，小白杨穿了一件用稻草做的围裙，又漂亮，又暖和。

春天来了，小白杨还是穿着那条用稻草做的围裙，真热呀。一只小鸟飞来了，小白杨忙问：“小鸟，小鸟，请你帮我把这条用稻草做的围裙脱了，好吗？”小鸟说：“不行，不行，这么热的天，我才不要呢！”一只小兔蹦蹦跳跳过来了，小白杨又问：“小兔，小兔，请你帮我把这条围裙脱了，好吗？”小兔摇摇头说：“不行，不行，这么热的夭，我才不要呢！”哎，天越来越热了，可是小白杨的围裙还是没脱，它热得直冒汗，热得喘不过气来，腰也弯了，他伤心地哭了，这时，正好来了一位小姑娘，小姑娘说：“小白杨，别哭，别哭，我来帮你！”她用稻草做了一顶草帽戴在头上遮太阳，用稻草编了一条草席，睡在白杨树底下，真凉快。嗨，这下白杨树再也不觉得热了，它舒服极了，高兴得笑弯了腰，连声说：“谢谢你，小姑娘！”

活动反思：

从这次语言活动设计中让我想起了以往我们开展的一些故事教学，结局是统一的，孩子们的“一百种语言”最后变成了一种语言，制约了幼儿创新能力的发展。因此，我们应该改革固有模式，此活动中我们就利用了动画对孩子具有相当吸引力的特性，让动画及声效的变换去引发孩子主动思考，充分激发孩子的想象，允许孩子们有不同的答案，鼓励幼儿大胆求异，变被动接受为主动获取，将知识转换成能力，培养创造性思维能力，为幼儿取得良好的学习效果和将来的终身学习和健康奠定良好的基础。

篇17：妈妈的作文：我的“围裙”妈妈

“快起床，不然迟到了!”你听又是妈妈在唠叨了!妈妈今年三十多岁，中等个，留着短发，浓浓的眉毛下有一双葡萄似的眼睛，而她最厉害的是她的那张嘴巴，整天唠叨个没完没了。

当我上学的时候，妈妈把我送到校门口，常常对我唠叨：“上课认真听讲，不要走神，积极发言……”我总是不耐烦地说中午吃饭的时候妈妈又唠叨：“快点吃，吃完了把给你买的习题做完，然后……”晚上做作业的时候，妈妈又唠叨道：“写作业的时候要认真，不要马马虎虎……”知道发生了下面这件事，我才改变了对妈妈的看法。

这是在一个星期六的傍晚，我的作业写完了，妈妈和爸爸都有事出去了，我心里暗想：我又能了。于是我高兴的打开电脑，拿起鼠标，盯着屏幕，一直奋战到晚上十一点半，后来实在困的不行了，才意犹未尽地离开了电脑去睡觉了。

第二天一觉醒来，已经十一点了，我忽然想起还要上兴趣班呢，可是时间已经过去了。我非常后悔，如果妈妈昨晚在家，如果妈妈对我唠叨几句，那我就不会错过兴趣班的时间了。

从那天起，我才明白了妈妈对我唠叨和叮嘱的良苦用心。妈妈，谢谢您对我的唠叨，我爱您!

篇18：妈妈的作文：我的“围裙”妈妈

天底下最伟大的爱，是来自母亲的爱。

我的妈妈长着柳叶眉，一双小眼睛和一张稍大的嘴。一头黑发中还夹杂着几根银丝，那也许是她劳累一生的见证。

妈妈哪里都好，就是有一个最讨厌的地方——爱唠叨。

“月月，快起床，再不起床就要迟到了，快快快!”清晨叫醒我的是妈妈的催促。中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，洗手，吃饭，把书包挂在椅背上。”刚吃完饭躺在沙发上看书，妈妈又喊：“午睡一会儿，别躺下看书，对眼睛不好。”

晚上回到家，妈妈又唠叨开了：“在学校怎么样啊?老师讲课听懂没听懂啊?啊?”每当我做作业的时候，耳边又传来了唠叨声：“写字姿势要正确，预防近视。”还有什么上课要注意认真听讲啊，不懂就要问啊，自己的事情自己做啊……这唠叨就像一个没完没了的小广播。

我一直都很厌烦妈妈的唠叨，但有一件事情让我对妈妈的唠叨有了新的认识。

几个星期前，妈妈决定出去旅游十天，放松一下身心。我乐疯了，心想，这十天再也不用听妈妈的唠叨了。谁知我一个人呆在这空荡荡的房间里，觉得少了什么，做什么事都不自在。原来是少了妈妈那烦人的唠叨。以往我总是在妈妈的唠叨下写完作业，现在我手执铅笔，呆若木鸡，久久没写出一个字。

那天我想了很多很多，妈妈的每一句唠叨都蕴含着浓浓的爱。它是一首歌，一首用爱填词，用心谱曲的歌。妈妈的唠叨是世界上最美妙的歌声。

篇19：妈妈的作文：我的“围裙”妈妈

今天下午，我刚好做完作业，只见妈妈从超市买东西回来了，我赶紧跑去接过妈妈手里的东西。

妈妈摸着我的头对我说：“我今天可买了一盒进口巧克力回来作为你学习进步的奖励哦！”我马上欢呼起来：“好耶，妈妈真好，快，快给我吧！”妈妈说：“妈妈不好哦，我不能直接给你巧克力，你要回答我的问题才行哦。”听了这番话后，我心里想：又想考我，我才不怕呢！

妈妈出题了：有六块面包，正反面都要烤，而且正反面各烤一分钟，这个烤箱一次最多只能烤四块，那么烤完这六块面包最少需要几分钟？妈妈叫我仔细想想，知道答案了就告诉她。如果先烤四块需要二分钟，再烤两块需要二分钟，合起来就是四分钟。但是如果答案这么简单，妈妈也不会来考我了，那么需要的时间肯定比四分钟少。但是少于二分钟也不可能，所以我判断答案应该是三分钟。我先给这六块面包编上1-6号。假设第一分钟先烤1-4号的正面，第二分钟烤1、2号反面和5、6好的正面，现在1、2号两块面包完全好了，那么第三分钟就烤3-6号的反面。耶！对了。

我赶紧把但告诉了妈妈，妈妈说我聪明，就送了这个我最爱的进口巧克力给我，我想呀，数学真的是无处不在，连拿这些巧克力也要用数学。我拿到了，是我的努力的结晶，嘻嘻！好开心啊！

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