和谐世界作文

“家有珑珑宝”通过精心收集，向本站投稿了26篇和谐世界作文，以下是小编为大家整理后的和谐世界作文，希望对您有所帮助。

篇1：和谐世界作文

我心中的和谐世界是美丽的，是多彩的。

一、和谐自然

在和谐的自然中，有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春天;有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天;有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天;也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。四面竹树环抱的小石潭，好似西施的西湖，长河落日圆的大漠，飞流直下三千尺的瀑布也尽在其中。这里没有一望无尽的白色污染，有的只是宽广无垠的林海;这里没有臭气熏天的恶臭，有的只是野花小草的阵阵清香。

蓝的天，白的云，绿的山，清的水，这就是我心中的和谐自然!

二、和谐人间

在和谐的人间中，人们都能自由而全面地发展，不再为房子、车子、票子、职业而劳累奔跑，于是人间少了些丑恶，多了些美丽;少了些低俗，多了些崇高;少了些虚伪，多了些真情;少了些歧视，多了些欣赏;少了些自私，多了些奉献。这些人们都将心比心，真诚去与他人交往，真正实现了“一方有难，八方来助”，于是有了许多雷锋式的好战士、心地善良的好青年。

真、善、美，这就是我心中的和谐人间!

三、和谐相处

在和谐相处的社会中。人与自然和谐相处，其乐融融，没有了环境的污染，没有了乱砍乱伐现象，没有了捕杀动物现象，有的只是一片欣欣向荣的景象。

人口、资源、环境，协调发展，这就是我心中的和谐相处的社会。

和谐创造美丽、和谐创造奇迹，拥有和谐，一切皆有可能。

和谐自然、和谐人间、和谐相处的社会，共同组成一个和谐世界!

这就是我心目中的和谐世界!

篇2：和谐世界作文

爱是什么?

爱是母亲煲的大骨汤，瞬间消除你一天的烦恼;爱是春风拂过冰封的河面，可以让河水欢快地流淌;爱是在你一筹莫展时，给予你自信和力量的那一个微笑……

一、爱在身边

因为有爱，我们在每天清晨醒来时可以对着暖暖的阳光大喊一声：“今天又是美好的一天。”

早晨走进活力四射的'校园。琅琅的读书声，谆谆的教导，加上操场上“1、2、3、4”的口号声就是用爱编织的和谐乐章。

下午放学置身于温馨甜蜜的家中。爸妈一起下厨房，在一阵锅碗瓢盆的交响乐后，端上的定是一桌美味的大餐。饭后为了不影响我做作业，懂事的小弟弟把动画片的声音调到最小，爷爷奶奶和爸爸妈妈小声地叙谈着一天的工作和收获。

日复一日，年复一年，我们像一棵幼小的树苗，在爱的滋润中快乐地成长着。

二、爱在自然

星期天，我们可以漫步林间小道，走向美丽的田野，欣赏大自然的美好。

抬头望望，金灿灿的阳光自天顶一泻而下，毫不保留地洒在世界的每一个角落;低头看看，路边的野花在阳光的沐浴中尽情开放;清澈的溪水蜿蜒流淌;池底的小鱼欢快地玩耍嬉戏;山涧的小树在泉水的滋润和阳光的抚慰下茁壮成长……

世间的万物在充满爱的阳光里自由生长，爱让自然充满生机和希望。

三、爱在社会

有的时候，一句话会不经意地进入你的耳朵，一时间，感觉时间停止了，你会发现也许本来阴霾的天空出现了太阳，绵绵的雨天出现了彩虹;也许原来晴朗的日子乌云密布，风和日丽顿时狂风席卷……

走到陌生的街头，迷失了方向，无奈之下问一路人，路人热情地指引着，并陪着我找到目的地，这一刻，我感到了爱，感受到了淳朴的爱!

把自己的辛苦钱投入捐款箱的时候，我们仿佛看到了得到我们帮助的人的笑容。

在我们平时的生活中，一次小小的付出，也许就能给别人带来一瞬间的感动。

因为有爱，我们在缤纷复杂的社会中才得以幸福地活着。时间最终会流失，但爱终不会磨灭。

爱是普通的砖瓦，它却构筑了和谐的大厦;爱是最美妙的音符，它奏出的是

和谐的乐章;爱是世界上最神奇的力量，它构建了一个和谐而美丽的世界。

篇3：和谐的世界作文

时光匆匆，岁月无情。转眼间，我就成为一个六年级的学生了。在学校这七年的岁月里，我从一个少不更事的小女孩儿，变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。在这七年的岁月里，我发现我变了，老师变了，我们的小世界——校园也变了。

当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意。在优美的环境里，校园的一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传出了朗朗的读书声，多么像一组跳跃的音符。这轻快的音符传到了校园的每个角落。啊！我发现我们的校园变得更加和谐、美丽了。

七年来，老师用汗水和知识滋润着我们。从横、竖、撇、捺到加、减、乘、除，从天空宇宙到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。比如说吴老师，我觉得她比其他老师要细心的多。记得有一次，老师让我们誊写作文，放学很久了，我们还没写完，她却一直在等。可见吴老师把我们的学习看得多么重要！老师给我们的印象既温和又威严，既平凡又伟大。老师教我们懂得了充实、自然、淳朴、高尚。我们怎能忘记与自己朝夕相处的老师呢？

对母校的回忆是美好而又温馨的，对恩师的感谢是真挚而又没有止境的。母校——我们的小世界，愿您变得更加美好！同时，我也相信，在二十一世纪，我们这个大世界，也会变得更加和谐！

篇4：和谐的世界作文

小学生心目中的“和谐社区”是什么模样呢？小学生们各抒己见：有人说和谐社区就是大家都有文化，都会学习；有人说和谐社区就是老人有老人的娱乐，孩子们也有自己的娱乐设施；一名来自小学的男生说，和谐社区就是没人抢东西，没有垃圾，停车场也不要乱停乱放，引起大家共鸣。

我家楼下每天都有许多爷爷、奶奶在楼下聊天、健身、做操. 春天，小朋友、大人甚至老人都出来种树、种花，这些爷爷奶奶, 叔叔阿姨，小朋友们有说有笑，老人们仿佛一下子年轻了许多，又回到了童年。

夏天，种好的花和树长大了，眼前一片春意盎然的景象。有些小朋友在树后面玩捉迷藏；有些小朋友坐在草坪上，靠着大树看书；还有的小朋友躺在地上，仰望天空，观赏美景。

秋天，树上结满了果子，人们拿着篮子到这儿摘，果子们争先恐后地吵着，一点儿也不和谐，有的吵着吵着掉到了地上，有的迫不及待的跳到了篮子里，真是太有趣了！

冬天，小朋友们堆雪人、打雪仗，就连老人们也在玩。

我就希望待在这样的世界里，永远没有战争，没有烦恼，只有快乐和笑声。像春天那么生机勃勃；像夏天那么热闹非凡；像秋天那么丰硕诱人；像冬天那么纯洁。我知道，只要那些坏人改邪归正，只要我们在多帮帮别人，这不可能永远只是个梦；我相信，只有我们多种树，只要我们保护环境，这不可能永远只是虚幻。同学们，加油吧！让我们共同创造这美丽和谐的社会吧！让这个不是梦的梦实现吧！

大自然需要活力，每个人需要活力，一个国家也需要活力。如果我们能够多些创新意识和创造力，那我们的世界将会无比美好！

建设和谐社会，要从小做起，从根本做起，这样才能创造出美好的明天。

篇5：和谐的世界作文

，注定是一个特殊的、美丽的、狂欢的一年。五千年的中国文化和朝气蓬勃的奥运文化热情碰撞、交流、融化，于是和谐世界号从此扬帆起航。

“和谐”是中国传统文化的核心理念，是中国传统文化资源中的瑰宝。中国文化的核心价值，成为我们今天构建和谐社会、倡导和谐世界的文化渊源和思想母体。

“和谐世界”合乎人心世情，顺应世界潮流发展，它不仅是世界的和谐，亚洲的和谐，中国的和谐，也是人际的和谐，自然的和谐，也同样是青奥的和谐。

青奥盛事，南京将会迎来不同的洲际、国籍的朋友，我们将会不分民族、肤色、语言、风俗热情地欢迎，尽情的欢笑，拥抱朋友，拥抱青奥。

南京青奥，我们为着更快、更高、更强的体育理念，公平地去比赛。来自五大洲的朋友相聚在中国南京，无忧无虑，和谐地生活在一起。

南京青奥，是一条纽带，是一座桥梁，是一股暖风，为构建和谐社会，为祖国的统一，为中国的崛起，将会作出居功至伟的贡献。

我们南京人将会利用南京表奥会这根指挥棒，百管齐奏，奏响最美的和谐乐章；利用南京青奥会这根接力棒，我们将会无限活力，前赴后继，向着更高、更强的目标冲刺，和谐之光，灿烂辉煌。

和谐世界的天空中，爱心、自由、正义、和平、幸福……是一颗颗星星正闪闪发亮，南京青奥会，就是力助我们飞向和谐世界的翅膀。

篇6：和谐的世界作文

和谐创造美丽，和谐创造奇迹。

——题记

我心中的和谐世界是美丽的，是多彩的。

（一）和谐自然

在和谐的自然中，有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春天；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏；有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋；也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬。四面竹树环抱的小石潭，好似西施的西湖，长河落日圆的大漠，飞流直下三千尺的`瀑布也尽在其中。这里没有浓烟滚滚的工厂，有的只是湛蓝如洗的天空；这里没有一望无际的白色污染，有的只是宽广无垠的林海，这里没有臭气熏天的恶臭，有的只是野花小草的阵阵香。

蓝的天，白的云，绿的山，清的水，这就是我心中和谐自然！

（二）和谐的人间

在和谐的人间中，人们都能自由而全面的发展，不再为房子、车子、票子、职位而奔走劳累，于是人间少了些丑恶，多了些美丽；少了些低俗，多了些崇高；少了些虚伪，多了些真情；少了些歧视，多了些欣赏；少了些自私，多了些奉献。这时人们都以心换心，真诚去与他人交往，真正实现了“一方有难，八方来助”，于是有了许多雷锋式的好战士，牛玉儒式的好公仆，洪战辉式的好青年。

真、善、美，这就是我心中的和谐人间！

（三）和谐相处

在和谐相处的社会中，人与自然能够和谐相处，其乐融融。没有了污染环境现象，没有了乱砍滥伐现象，没有了捕杀动物的现象，有的只是一片欣欣向荣的景象。

人口、资源、环境协调发展，这就是我心中和谐相处的社会。

和谐创造美丽，和谐创造奇迹，拥有和谐一切皆有可能。

和谐自然、和谐人间、和谐相处的社会，共同组成一个和谐世界！

这就是我心中和谐世界！

篇7：和谐的世界作文

我爱蔚蓝的天空，云蒸霞蔚，细雨微澜，百鸟争鸣，虹光万丈，没有太多的粉黛玉妆，没有太多的铅华修饰，却那么引人入胜——因为，天空是和谐的世界。人自然上帝创造了我们，给了我们勤劳的双手和善思的大脑。在江河之岸，我们修建水电站；在茫茫草原，我们饲养成群的牛羊；在辽阔的天空，我们发射卫星。我们用自然改变自然，无论是闲亭香榭还是高楼大厦，无论是涓涓溪流还是滔滔江河，无论是林荫小道还是城市公路，都是我们思想的结晶。因为，人与自然需要和谐相处。人社会光阴似箭，日月如梭，曾经的故事已成为神话，我们，如今能做些什么？

学生们努力地学习着；老师们如复一日地教书；工人们挥汗如雨地搬运货物……人们在各自的生活圈里工作着，但目标是一致的：过上更好的生活。没有人是社会的主宰，也没有人是社会的奴隶，我们只不过是在各自的岗位上，各谋其事。因为，人与社会需要和谐相处。人人孩子们的脸上始终挂着纯真的笑，他们不懂得欺诈与猜忌；商人们的脸上少了一些老奸巨猾与尔虞我诈；老人们的脸上满是释然与豁达。我们的心或许已被世俗的灰尘蒙得太久，所以，我们应该让心灵超然物外，自由翱翔，人与人之间才会多一份友好。因为，人与人之间需要和谐相处。

和谐美人与自然的和谐是为了繁荣昌盛，人与社会的和谐是为了善意友好，人与人的和谐是为了国家进步……我爱无垠的大地，深林天籁，远山青黛，近郊紫红，古木参天。没有太多的金碧辉煌，没有太多的惊涛骇浪。因为——大地是和谐的世界。

篇8：和谐世界 鸟语花香作文

和谐世界 鸟语花香作文

走回老家,走进老家的那条乡间小路。哇,真美!满眼的昭华出现在我眼前。到处青山、绿水、到处鸟语花香、到处泉水叮咚、到处笑脸相迎、到处是一片和谐景色。我正想坐在村中树旁休息一下,忽然,见到老家的五爷爷带着小华、小牛、小花提着鸟笼以及一些香蕉,玉米等走过来。我迎上去一问,他们笑着对我说: “我们要把这些刚做好的鸟笼、食物和刚摘下的'香蕉送到山里给动物们吃。“我听了也来了兴趣,就和他们一起往山深处走去。走进山里,只见各种各样的鸟飞来飞去,有的在树枝上吱吱喳喳的叫着、有的在林间嘻戏、还有的围着我们转圈圈,好像在欢迎亲人的。于是,我就和爷爷他们一起动手挂鸟笼 ,投喂兽食, 鸟儿们争抢着我们撒下的稻谷和玉米。几只调皮鸟儿飞到树上钻进了我们刚刚给它们安好的新家,唱起悦耳的歌,好像在说:“谢谢你们给我们送来食物和温暖的新家.”我被眼前这幅温馨的画面感了。  下山了,又回到了村前的那条小溪边。小溪里的水是多么的清澈啊!水中的鱼在荷叶下游来游去,那景象和古诗描写的一样美: “鱼戏莲叶东、鱼戏莲叶南、鱼戏莲叶西、鱼戏莲叶北”。啊!可爱极了。刚回到村口,老家的三叔公六叔婆等都迎了出来,个个面上都洋溢着热情、幸福、的笑容。 啊!老家,一个和大自然和谐的世界!我想,她会像春风一样吹遍长江、黄河,吹遍神州大地,让所有热爱大自然的人感受到鸟语花香的快乐。

篇9：和谐语言,世界和谐作文700字

是一种偶然，也是一种奇迹，也是一种源于在原始森林最本能的求生欲望。人类像是被理所当然的诞生在仿佛已经为他儿存在的世界里。起初，他们是一个大的群落。他们共同生息，把生命牵系在一起。可不知何时，有一股黑散的风沙却吹散了这样一个祥和的群落，扯断了紧紧牵系在一起的那条绳子。那是什么？那正是恶言之风！

所谓恶，即使人厌恶。

在人类漫长的发展历程中，原本和谐无争的社会逐渐被一点点吞噬。也在冥冥之中曲解了“铿锵有力”、“幽默”这两种词汇的含义，认为只要够深层，揭老底，才是真的幽默。只要够尖锐便比更有力好上一百倍。可这种理论始终还是站不住脚的。结果也必然会如老子所说“处众之之所恶，故几于道。”也会另原本探入你生活的'友人脱离。这也是为何会有“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

所谓善，即良好、友好。

孔子曰：“敏于事而慎于言，就有道而正焉。”语言是人沟通的媒介，是一个人道德优劣的体现。中国自古以来便被赋予了“文明古国”的王冠，并璀璨了数千年。诗经、楚辞、汉赋、元曲语言华丽，奔放，让人至今也容于亲近。这是善言的魔力。然“士志于道，而耻恶衣恶食者，未定与之议也。”礼仪之邦不会恶言以对贼寇，而将其纳入心海。

可，现如今两者却如倾斜的翘板，失去了原本永恒的平衡。

是的，原本和谐无睁的社会被一点点的吞噬。可我们还需

要和谐，因此，注定将会有种力量将那翘板持平。这种力量，便是人类自己共同的利益，迫使他们去构建和谐社会，和谐世界。

恶与言和谐，让我们的国家擦去仇恨的眼泪，原谅位于我国东南部的日本。亦是恶与善言和谐，使更多曾相互仇恨的国家建起一座座和平桥梁。语言，是联系一切的纽带也是分割一切的尖刀。人类的发展如同我们生活中的交流，只要“敏于事而慎于言”世界将会更加和谐。

篇10：和谐世界,和谐你我六年级作文

和谐世界,和谐你我六年级作文

在这个美丽的地球上，不光有人，还有动物、植物，大家和谐共处，让世界充满了快乐和生机。可是，不知从什么时候起，人类成了世界的主宰，滥砍滥伐，杀害生灵，破坏环境，一切都成了司空见惯的现象。

有一天上午，我在自家宁静的院子里，发现了一个绿豆大的.蚂蚁洞，在洞口处成群的小蚂蚁勤劳地搬运着食物。我天生就讨厌蚂蚁，于是就用小木棒捣它们，把它们运的食物捣掉，它们的食物没有了，有的蚂蚁还被我的小棒捣伤了。但它们对我这个“庞然大物”也没有办法，只好悻悻离去，那时我十分得意，但心中总有一种怜悯的感觉。

当天晚上，我做了一个梦，梦见我面前有一大群蚂蚁，定睛一看，不正是我白天欺负的那群蚂蚁吗？梦里的蚂蚁逐渐变得比我大好几万倍。它们用尽百般酷刑折磨我，把我折磨得遍体鳞伤，还让我做苦工，让五只拿着大刀的兵蚁守着我，我一停下来它们就用刀划我。在我奄奄一息时，蚂蚁王拿着一把刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来，顿时我被惊醒了。我体会到以大欺小，以强欺弱时，小者和弱者无助的感觉。我感觉良心在受煎熬和谴责。以强大的身躯攻击手无寸铁的弱小动物，算什么本事！我为白天的事感到羞愧不已。

第二天清晨，我早早地起了床，把一大块面包掰成面包屑，轻轻地放在蚂蚁洞口。小蚂蚁们出洞了！刚看见我时还有些畏惧，但看见我的微笑和地上的食物，就立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解与感激的泪光。

从此，我不但跟小蚂蚁和睦相处，还跟小狗、小猫、小乌龟等许许多多小动物交上了朋友。我明白和坚信：不仅人和动物要和谐共处，而且人与人之间也要互帮互助，不要以大欺小，以强欺弱，让我们共同创造一个和谐生存的地球吧！

篇11：相互关爱，和谐世界作文

这是陌生人之间的爱，它没有

记得有一回，我和

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让世界充满爱 !!!!!

篇12：和谐，让世界充满爱作文

我们陶醉于优美动听的乐曲中，流连于鲜花盛开的草地、碧波万顷的海边，喜欢与友善亲切的伙伴相处……而这美妙的旋律，优美的环境，友善的氛围。

之所以让我们愉悦，是因为它们都有相同的特质―和谐。读了《我的和谐家园》这本书，我理解了“和谐即是美”的意思―只要世界充满和谐，充满爱，世界将会变得更加美好。

走进本书的第一章―身心和谐，我读了第一篇“拥有一颗感恩的心”。我曾经在艺术团参加过《感恩的心》这个舞蹈演出，如果说舞蹈是用优美的舞姿去感动别人，读了书中的内容我更加觉得其实每个人都懂得感恩并不难。只要我们有一颗善良、知恩图报的心，你就一定能学会感恩，或做到感恩。让我们学会感恩，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢生活的多彩，感谢上苍的'赐予，感谢这日升日落、花开花谢、四季轮回的美好世界。

感谢爸爸妈妈的辛勤付出，感谢老师们的辛勤耕耘，让我们都有一颗感恩的心吧，让感恩的心化作每一个人生命中的一部分。读了第一章的第四篇―保持乐观向上的生活态度。我明白了在生活中，不管发生了什么事情，我们都要勇敢地站起来，乐观的面对每一件事，保持一个乐观的生活态度。书中讲述的从小立大志、做一个有责任心的人和美好生活靠勤劳的双手创造等，都激励着我以乐观、努力向上的态度去面对生活中的一切。我们每个同学都有自己的好朋友。

读了第二章“人际和谐”第四篇“珍惜友谊”，我的体会是：朋友是曾给过你带来欢笑与安慰的知己。如果你不珍惜这段美好的回忆，就没有一个快乐的童年。友谊是地久天长的，拥有了真挚的友情你就如同拥有了无价之宝。当然，选择朋友一定要慎重，不要交一个坏朋友。诚信是做人之本。读了第五篇，我明白了只有诚实守信，才是做人最基本的道理。在这章中，还有很多，如与竞争对手和谐进步，学会与人真诚互助等内容都让我读后受益非浅，学会了与同学们如何和谐相处。

每当周一参加升旗仪式，看到那鲜艳的五星红旗高高升起，我都会在心中为自己是一名中国人而感到自豪。读了第三章“社会和谐”，我深深懂得了：如果没有了祖国，就没有我们。我们应该把祖国放在学会去爱的第一位，为了祖国的美好未来努力。

篇13：世界人口日作文:和谐的人口

世界人口日作文:和谐的人口

中国的人口问题和环境问题几乎是同时被人们重视起来的。人们将中国人口数量过多作为环境恶化的根本原因，将人口与环境对立起来，使很多人认为，要想从根本上解决中国的环境问题，就应该努力地削减中国的人口。但是，我们可以举个简单的例子：中国的森林面积在逐年减少，沙漠面积在逐年扩大，空气和水体质量越来越差，如果我们单纯地与俄罗斯、加拿大、美国、澳大利亚等国家相比，是很容易得出“人口少则环境好”这样的结论的。然而如果我们与日本、新加坡这些国家相比，就只能承认我们在环保意识和环保工作方面的差距。所以，我们可以说人口数量不是根本问题!

要创造和谐的人口与环境，我认为提高人口素质是减缓环境恶化的关键。它一方面受遗传因素的.影响。比如“母强儿壮”反映了先天因素对人口身体素质有重要影响。再如白化病等很多疾病都属于遗传病，两个携带致病基因的人结合很有可能给下一代造成不幸。所以社会提倡优生优育，禁止近亲结婚。另一方面受社会和自然因素的影响。比如我国封建社会妇女裹足对人身健康的摧残;古巴比伦王国由于社会伦理道德的败坏导致文明的衰落等等。人类社会发展到今天，人口身体素质的高低，越来越取决于社会环境因素。人们对身体素质的要求越来越高，到处可见人们晨练的身影，并且平时的问候语也经常听到：“身体好吗?”这样的话，人们不再追求吃饱，而是讲究吃得健康，“有健康才有将来”已经逐渐成为人们生活的信条;比如电信业的发展具有的微波辐射污染，现在家庭电脑普及，手机泛滥，电器设备应有尽有;交通业建筑业等噪音污染，特别是日益发达的交通事业，汽车成为代步工具，虽然加快了生活节奏，但也加速了尾气的排放，加大了环境污染;日益发展的工业企业排放的有毒物质，严重影响了土壤、森林、气候，破坏了生态平衡。导致很多地方出现泥石流，山体滑坡现象。以上这些引起的环境问题都会通过空气、呼吸携带传染物，传染到人体，给人造成致命的伤害。这些自然环境对人口身体素质的影响也都是决定性的。

所以，人口与环境的问题不是决定与被决定的关系，而是相互统一的关系。提高全民的人口素质，会使我们的环境更加的美化;同样创造更加美好的社会和自然环境会让人口素质迅速提升，只有这样，我们的社会才更加和谐，更加美丽!

篇14：和谐，让世界充满爱

和谐，让世界充满爱

我们陶醉于优美动听的乐曲中，流连于鲜花盛开的草地、碧波万顷的海边，喜欢与友善亲切的伙伴相处……而这美妙的旋律，优美的环境，友善的氛围。

之所以让我们愉悦，是因为它们都有相同的特质―和谐。读了《我的和谐家园》这本书，我理解了“和谐即是美”的意思―只要世界充满和谐，充满爱，世界将会变得更加美好。

走进本书的第一章―身心和谐，我读了第一篇“拥有一颗感恩的心”。我曾经在艺术团参加过《感恩的心》这个舞蹈演出，如果说舞蹈是用优美的舞姿去感动别人，读了书中的内容我更加觉得其实每个人都懂得感恩并不难。只要我们有一颗善良、知恩图报的心，你就一定能学会感恩，或做到感恩。让我们学会感恩，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢生活的多彩，感谢上苍的赐予，感谢这日升日落、花开花谢、四季轮回的美好世界。

感谢爸爸妈妈的辛勤付出，感谢老师们的辛勤耕耘，让我们都有一颗感恩的心吧，让感恩的心化作每一个人生命中的一部分。读了第一章的第四篇―保持乐观向上的生活态度。我明白了在生活中，不管发生了什么事情，我们都要勇敢地站起来，乐观的面对每一件事，保持一个乐观的'生活态度。书中讲述的从小立大志、做一个有责任心的人和美好生活靠勤劳的双手创造等，都激励着我以乐观、努力向上的态度去面对生活中的一切。我们每个同学都有自己的好朋友。

读了第二章“人际和谐”第四篇“珍惜友谊”，我的体会是：朋友是曾给过你带来欢笑与安慰的知己。如果你不珍惜这段美好的回忆，就没有一个快乐的童年。友谊是地久天长的，拥有了真挚的友情你就如同拥有了无价之宝。当然，选择朋友一定要慎重，不要交一个坏朋友。诚信是做人之本。读了第五篇，我明白了只有诚实守信，才是做人最基本的道理。在这章中，还有很多，如与竞争对手和谐进步，学会与人真诚互助等内容都让我读后受益非浅，学会了与同学们如何和谐相处。

每当周一参加升旗仪式，看到那鲜艳的五星红旗高高升起，我都会在心中为自己是一名中国人而感到自豪。读了第三章“社会和谐”，我深深懂得了：如果没有了祖国，就没有我们。我们应该把祖国放在学会去爱的第一位，为了祖国的美好未来努力。

篇15：弘扬和谐传统建设和谐世界

弘扬和谐传统建设和谐世界

建设持久和平与共同繁荣的和谐世界是我国政府在处理国际事务方面提出的一个重要理念.它渊源于悠久厚重的中华民族和谐文化传统,也与正在进行的和谐社会建设相呼应.它是中国第一次以一种清晰的全球视野,对人类社会历史发展的前景与目标所做的深层思考,也是一个负责任大国对建设世界和平繁荣新秩序的'良好愿望以及对自身责任与使命的一种自觉,体现了全球视野的人文关怀.

作 者：陈刚 CHEN Gang  作者单位：江苏省社会科学院,哲学与文化研究所,江苏,南京,210013 刊 名：长春市委党校学报 英文刊名：JOURNAL OF THE PARTY SCHOOL OF CPC OF CHANGCHUN MUNICIPAL COMMITTEE 年，卷(期)：2006 “”(4) 分类号：G02 关键词：和谐文化   和谐世界   人文关怀  

篇16：初中世界森林日作文：和谐森林—600字

走进森林，一棵高大威猛的大树兀立在森林的中心，环视它美丽的家园。若看见有不快乐的小动物，都会轻轻的摇晃，给它们送上暖暖的安慰。大树下有一大片美丽的花儿，围绕着树木，给树木戴上一个五颜六色的大花环，随着微风摇曳着。蝴蝶在山里四处飞舞，像一个个小小卫兵守候着家园。枝头上的小蜜蜂当起了乐手，奏出“嗡嗡嗡”的乐曲，好听极了，大树枝上的鸟儿也不甘落后，卖弄着清脆的喉咙，唱出森林的美丽、唱出森林的宁静、唱出森林的和谐。

沿着蜿蜒曲折的小道来到湖边，湖边上的小贝壳，五颜六色，有蓝色的，表示对蓝天的祝福;有绿色的，表示对森林的喜爱;有的是白色的，表示对生活的向往。池塘里，水草和鱼儿不时地跳着华丽的舞姿，小虾们集中在一起，好像在观赏一场盛大的宴会。

站在湖边，遥望前方，连绵不断的高山，像团结一心的兄弟保护着那美丽的家园。山间有着一条瀑布，直泻而下，很壮观，走到瀑布跟前，让人们不由想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。森林里的松鼠很悠闲，有的吃着松果，看着壮观的瀑布，有的在捉迷藏，还有的在树枝间跳跃着。宽大的树叶像天然的保护伞为动物们遮风挡雨，给他们创造一个温馨的家园。

篇17：大地是和谐的世界随笔

大地是和谐的世界随笔

我爱蔚蓝的天空，云蒸霞蔚，细雨微澜，百鸟争鸣，虹光万丈，没有太多的粉黛玉妆，没有太多的铅华修饰，却那么引人入胜——因为，天空是和谐的世界。

人·自然

上帝创造了我们，给了我们勤劳的双手和善思的大脑。在江河之岸，我们修建水电站；在茫茫草原，我们饲养成群的牛羊；在辽阔的天空，我们发射卫星。

我们用自然改变自然，无论是闲亭香榭还是高楼大厦，无论是涓涓溪流还是滔滔江河，无论是林荫小道还是城市公路，都是我们思想的结晶。

因为，人与自然需要和谐相处。

人·社会

光阴似箭，日月如梭，曾经的故事已成为神话，我们，如今能做些什么？

学生们努力地学习着；老师们如复一日地教书；工人们挥汗如雨地搬运货物……人们在各自的生活圈里工作着，但目标是一致的：过上更好的生活。没有人是社会的主宰，也没有人是社会的奴隶，我们只不过是在各自的岗位上，各谋其事。

因为，人与社会需要和谐相处。

人·人

孩子们的脸上始终挂着纯真的笑，他们不懂得欺诈与猜忌；商人们的脸上少了一些老奸巨猾与尔虞我诈；老人们的脸上满是释然与豁达。我们的心或许已被世俗的灰尘蒙得太久，所以，我们应该让心灵超然物外，自由翱翔，人与人之间才会多一份友好。

因为，人与人之间需要和谐相处。

和谐·美

人与自然的'和谐是为了繁荣昌盛，人与社会的和谐是为了善意友好，人与人的和谐是为了国家进步……

我爱无垠的大地，深林天籁，远山青黛，近郊紫红，古木参天。没有太多的金碧辉煌，没有太多的惊涛骇浪。因为——大地是和谐的世界。

篇18：给孩子一个和谐的世界

我的母校——北京市史家胡同小学，一直坚持开展“和谐教育”。校长卓力是个有心人，他一直至力于建设整体和谐的校园环境，他提出校园虽小，但“小场地要做大文章”，“要校园处处都会说话”。你看，校园里处处是亲切的“提醒”：花草、果树对你说“你要对我好，我就冲你笑。”水龙头对你说“关紧我，别让我流泪。”厕所对你说“我干净你也高兴”，“来时匆匆，去时冲冲。”游乐场对你说“小心对待我，愁少欢乐多。”楼道对你说“你爱清洁，说明你讲文明。”想象得出，在这样的校园里学习的孩子是多么幸福、欢乐！<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

一次作为家宾，参加了中央电视台《交流》节目，担任“专家电评”的角色。节目的话题是：从李玲玉的家庭教育看中外家庭教育的异同。

演播厅里，坐满了北京广播学院的大学生。大家熟悉的青年歌唱家李玲玉坐在主席上。几年前，李玲玉嫁给了一个加拿大人，生了个儿子。

主持人问她：“这几年来没有见你在舞台上路面，你在做什么？”“相夫教子。” 李玲玉脱口而出。“在教育孩子问题上，你和你的‘洋先生’杰瑞有过矛盾吗？”“矛盾很大。在该不该打孩子的问题上的矛盾尤其大。”

“你打过孩子吗？”主持人问李玲玉。

“打过。” 李玲玉坦白的说：“儿子3岁就有小脾气，很倔。有一次，在我父母家，全家人吃饭时，儿子用上海话骂我‘傻瓜’，我妈竟一边笑着说：‘孩子会骂人了！’我很生气，就使劲用筷子抽孩子的脸，我妈急了，冲我喊：‘有你这么教孩子的吗？’我不服气，心想，小时候，你不是也大过我吗！杰瑞也说我不对。我更生气了，大喊着：“我教育孩子是，你们谁也不许管！’我把孩子拖到浴室狠狠地教训了他。孩子惊呆了，瞪大了眼看着……我心里好疼。”

事后，杰瑞找到李玲玉谈心。对她说：“如果今天的事发生在加拿大，你的孩子完全可以拨打911求助，儿子就要被政府收养了，你就没有当他母亲的权利了！”“那你来管！” 李玲玉没好气的说。杰瑞真的“上场”了，他担负起带孩子的责任。

李玲玉外出一段时间回来，发现儿子变了。她说：“儿子能主动用英语和别人交流，有了错误，会主动说：‘Sorry’，会用商量的口气和我说话，比如：‘你能带我出去玩吗？’”杰瑞不在家的时候，儿子很想他。

“我很诧异，仔细观察杰瑞，发现他和儿子像朋友一样，装猪、扮狗，滚爬到一块儿。我也开始学着和他一样和孩子一起玩。有时我错了，儿子会认真的对我说，你说声‘对不起’才能救命！”

和谐，建立在平等的基石上。“和孩子一起玩”，这就是和谐。儿童一降生就有在巨大的潜能。这种潜能的开发，不是靠说教、打骂，而是靠“和成人一起玩”。对儿童来说，“和爸爸妈妈一起玩”，是父母对他最高的褒奖。我曾去张家口市一所小学和同学交流，一个男孩告诉我：“我爸爸最爱看的书是《钢铁是怎样炼成的》，我每次考试考坏了，他就把我狠狠揍一顿，然后严肃的说：”记住，钢铁就是这样炼成的！’”在这种恶劣的环境里长大的孩子，往往厌恶学习，计较得失，很难与他人友好相处。

儿童教育家蒙台陵利经过实验发现：“成年人有时会表现出毫无原因的恐惧，这种情况大多来自于幼年时期的暴力事件。”她告戒父母：“我每一个行为都会对儿童造成影响，不仅会影响现在，而且会影响儿童的将来。”

篇19：文化多样性与和谐世界发言稿

尊敬的各位领导：

文化多样性与和谐世界文化多样性是人类文明演进的自然结果和全人类的共同财富。促进世界文化多样性的发展，不仅是人类文化良性成长的自身要求，也是将当今世界建设为和谐世界的文化基石。

保护和促进世界文化的多样性发展，首先要高度重视经济全球化给当今世界带来的深刻影响。一方面，经济全球化有可能更大程度地使各民族的物质生活渐趋一致；另一方面，经济全球化又并不仅仅局限于贸易或单纯的物质技术层面，也触及到生产体系、管理体系和社会生活的各个方面，对于相对处于弱势地位的发展中国家及其文化而言，都是一种不可回避的冲击。如何在适应经济全球化、享用经济全球化的物质文明成果的同时，又能因势利导，借经济的发展而转化为多元文化的自强，从而促进世界范围内的文化多样性，便成为当前最亟需应对的世界性课题。这一课题一方面要求正视经济全球化对文化多样性的影响，另一方面又要避免将经济全球化与文化多样性这当今世界的两大潮流置于简单绝对的对立之中，因为人类即使是被“判入”现代化进程，这个现代化进程也是一个历史趋势，无回头路可走。

同时，应对经济全球化挑战、促进文化多样性发展，必须力避文化发展的中心模式论或文化上的单边主义。诚然，历史上曾经出现过若干影响广泛的文化圈，但从古至今从未出现过一花独放的文化垄断景象。近代以来，伴随着欧洲资本主义的发展，欧洲中心论曾经长期固存于西方思想界，成为西方世界一种有代表性的思想意识和思维模式。这不仅是有害的，事实证明也脱离和有悖于世界文化发展的基本实际和根本趋势。近年来，一种文化上的单边主义思潮在西方世界时有抬头，表现为西方世界在推销传播其物质、技术的同时，也在努力推销和传播其价值理念、意识形态甚至制度模式。可以说，文化发展的中心模式论无论以何种形式出现，对促进文化多样性的发展都是有害无益的，其对于诸多第三世界和经济欠发达地区的民族文化而言，威胁尤其明显。

再者，促进文化多样性发展还应避免另一种形式的威胁，即从文化发展的中心模式论走向文化“彻底的特殊性”，极端化地强调文化的差异性和孤立特征，这不仅有走向狭隘民族主义甚至民粹主义的危险，而且还可能破坏甚至对抗不同文化间的相互交流——事实上，这种交流在多元文化的共处发展中不仅是必要的，而且是有益的。文化的多样性并不意味着视文化差异为绝对，更不意味着多元文化之间的关系是一种难以共处的排他关系。需要特别指出的是，多元文化之间由于历史传统、文化精神、价值取向乃至文化习俗等复杂因素的作用，有时还会表现出多种形式的文化冲突，这种冲突在特定条件下还可能相当尖锐激烈。但历史地看，这些都是多元文化之间文化接触的常态范式之一，既不能成为文化隔绝的理由，更不能成为文化排斥的当然依据。释解文化冲突的最好办法，就是大力增进异质文化间的沟通交流。

文化的.多样性发展要求既充分承认不同文化之间的差异性，尊重多元文化的历史传统、文化精神、价值取向和现实形貌，同时又能够宽容不同，并与异质文化容纳共处，从而形成一种“和而不同”的良性关系状况。无论是世界性的现代化进程还是多元文化的自身发展，都要求现代条件下的多元文化在保持其文化精神的前提下，能以更加开放的姿态采借吸纳异质文化的优质要素，从而也与时俱进地实现自身的文化变迁，这不仅是多元文化间的一种有效的文化调适，更是多元文化应对现代化进程、实现多元文化自主发展的有效方式和必然路径。

“和谐世界”这一理念既蕴涵了中国文化的传统精髓，又契合和昭示了当今世界文化多样性发展的历史大势和根本要求，引起世界政界、理论界的高度关注。中国传统文化的“和合”思想博大精深，对自然与社会各种事物的复杂性、差异性及其相互之间的矛盾互补、和谐统一，作出了精当的归纳与概括。无论是“和”还是“合”，都不是强调绝对的“同一”，而是“和而不同”，即指有差异、有特性的事物和谐共处。在世界范围内，特别是历史发展到了21世纪，无论是在物质技术还是在人文社会的各个范畴维度，都空前地呈现了一种斑驳陆离、错综复杂、多姿多彩的景象。“和谐世界”的理念汲取中国文化之精髓，洞察世界发展之现状，契合人类历史之大势，是在经济全球化、世界多极化、文化多样性的当代背景下提出的一种深刻思想和重要理念。

显然，在建立和谐世界的人类实践中，促进世界文化的多样性发展有着特殊重要的意义。即使是在信息时代、经济全球化的背景下，人类的物质生活甚至生活的方式载体出现了空前程度的类同趋向，但人类文化的多样性基因无法改变，人类文化的多样性原则和要求从根本上来讲都是不可动摇和不可怀疑的。在全世界各民族文化之间，尊重差异性，发展互补性，拓展普适性，加强沟通交流借鉴，促进文化多样性的繁荣发展，是建立和谐世界的根本保证。

篇20：和谐作文

这个故事发生在森林深处。一池微波和极其美丽的湖泊，几群鸟从顶部飞过空并发出自然悦耳的鸟鸣。这是一片森林，也是动物的天堂。

食物链是这个动物世界的最高法则，它像森林中的巨大齿轮一样缓慢旋转空。

湖的西边。一只小豹子正踮着脚向湖边走去。豹群只在特定的时间来找水，以避免水中天敌的入侵。我认为这只豹子应该在人群中偷偷喝酒。它可能渴了，想喝清凉可口的泉水。但它不知道两三只凶猛的鳄鱼——湖边两三块黑绿色的“石头”在等待机会。当豹子俯身喝水时，最近的鳄鱼突然救了它，把它从水里拉了出来。两只鳄鱼也冲上前去，张开大嘴，用牙齿疯狂撕咬猎物。过了一会儿，湖上只剩下豹子的遗骸和一些鲜红的血。

当血淋淋的杀戮发生在湖的西部时，湖的东部是一片和平与和谐的景象。十几只鳄鱼懒洋洋地漂浮在水面上，张开大嘴。十几只鸟正站在鳄鱼的三角牙齿上，用嘴从鳄鱼身上清除食物残渣。有时鳄鱼在玩弄它们的心时假装吃鸟，鸟会害怕并飞起来。当它们明白这是一个诡计时，它们飞到鳄鱼的头上啄两次作为警告。然而，鳄鱼没有生气，继续张开大嘴等待鸟的“服务”。其他的鸟停在鳄鱼的头上，好奇地环顾四周，好像在看周围的风景。鳄鱼也摇着尾巴，带着鸟在湖边观光。在海滩上，几只鳄鱼已经躺在沙滩上晒太阳了。夕阳的余辉洒在鳄鱼背上，涂上橘红色。两三只笨重的河马小心翼翼地穿梭在鳄鱼中间，生怕踩到它们。还有几只年轻的河马好奇地摸着鳄鱼的头。鳄鱼懒洋洋地打呵欠以示友谊。

在湖的西部残忍的杀戮在本质上是一部日常戏剧。我们早就习惯了。在如此残酷但公平的本性中，动物之间的和平是最难得的。湖的东部宁静和谐的时光是整个大自然最动人、最美丽的画面。

【精选和谐作文锦集七篇】

篇21：和谐作文

这段时间，我仔细阅读了《走进和谐的春天》这本书，知道了“和谐”和我们人类是息息相关的。我被书里一句句警句格言激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的故事感动着，尤其是有一个小女孩给杨昌花献血。 “和谐”是人类对大自然里动物生物的珍惜和呵护。是没有一点污染的地方，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由成长的生命。我们人类和动物、生物都生活在漂亮的地球上，地球是我们共同的家园，我们应该好好保护她，呵护她，美爱她。 可是，在千万年以来，我们人类只知道无情的向大自然索取，而一点也不知道去爱护她，呵护她，关爱她。课文《一个小村庄的故事》中人们手中那把锋利的斧头，结束了整个村庄的生命。而我们的眼前，越来越多污染的给了美丽的地球，让她不堪重负，造成了许多动物面临死亡的威胁。我们不要再像村庄里的人们那样亲手毁了自己的家园啊！ 所以我们人人都应该成为环保小卫士。当看见地上、草坪上有垃圾时就弯下腰把垃圾捡起来把垃圾分类投入垃圾箱。 就让我们一起共同努力和大自然永远地和谐相处！从心做起！从我们做起！从小事做起！我们还要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花、每一粒米……

【【精选】和谐作文汇总五篇】

篇22：和谐作文

我国今年是第六次列车大提速了，不仅列车每小时可达350千米以上，还发明了

一种新列车，叫“和谐号”列车，也称“子弹头”。这种列车可达每小时350千米以

上，它大部分都是白色，有少数蓝色，整体呈流线体。

我在新闻上看到这条消息后就盼望着能亲眼看一看。老天果然不辜负我的愿

望，在今年暑假我就在火车站欣赏到了这种场面。它原来也是电计划列车的改造啊！

但不像普通客车，它是一节一节的车厢分开来的。看完后，我大叫说好看。并想坐一

回！后来，我只要有时间，就会跑去看这辆火车！

20xx年7月29日我又看到了一次！

【实用的和谐作文锦集5篇】

篇23：和谐作文

有了绿叶，鲜花才会更加娇鲜，有了蓝天，白云才会更加清晰，有了强大的国家，我们才会有幸福的小家，有了安定和谐的社会，我们才会有快乐的生活，让我们手牵手，唱响和谐！

在5月12日，这个特殊的日子里，我国四川汶川地区发生了8。0级的大地震，无数秀丽的家园变成了一片废墟，到目前为止，有近七万人遇难，十几万人受伤，但是，我们勇敢团结的中国人在大灾面前表现了空前的高尚情操，谱写了一曲和谐的赞歌。

四川大地震发生后，大家为了能早日赶到四川进行救援，有15名子弟兵从4999米高的高空跳下来，这是多么惊人的高度呀，这简直就是一场生死挑战，但是他们无所畏惧……“宝贝，如果你还活着，请记住，我爱你！”一位母亲躬着身子已经死去。在这位母亲的怀里有一个才几个月大的小孩，他正在熟睡，而就在宝宝的怀里发现了一部手机，手机上面有一条短信：“宝贝，如果你还活着，请记住，我爱你！”这是多么崇高的母爱啊！……就在5月13日上午，人民子弟兵从废墟当中救出了一个被困80个小时的6岁男孩，当把他放上担架时，这个年仅6岁的小男孩在第一时间向解放军叔叔们敬了一个军礼，小小年纪，就懂得了感恩……下午，救援队的救援仍在继续当中，在一块废墟中却传出了读书声，原来，废墟里面有一位5岁的小姑娘正拿着课本在读书，小姑娘被救出来后，记者问她为什么会读书，她说：“我在下面很害怕，看见旁边有一本书，我便拿上了它读了起来，这样我就不会害怕了！……”这娇小的声音，稚嫩的手臂，看！他们是那么的乐观向上，那么坚强勇敢，有了这样优秀的下一代，中国人将会无所畏惧。虽然这次的汶川大地震带给人类震撼，但它更让世界震撼的是，大灾有大爱，众志成城，永不言弃。

做为一名二完小的学生，我也向灾区的伙伴们捐出了自己的零花钱，我们二完小所有的老师、学生都捐了款，通过电视，我看到了全国、全世界的人都踊跃献爱心，我觉得我们捐出去的不仅仅是钱，还有爱和希望。我还看到了无数的好心人连夜排队献血，更感动的是，无数的哥哥姐姐都成为了志愿者中的人员进入了汶川地区……

天灾无情人有情，四川灾区的伙伴们，现在我们心连心，团结一心，我们虽素不相识，但我们都是勇敢、乐观的龙的传人。明天就是“端午节”了，那些没有父母的同学，是否很伤心？那些变成了天使的孩子们，在黑暗的天堂中，是否过得高兴？让我们一起向黑暗天堂中的伙伴们虔诚地祈祷吧!

因为爱，让我们手牵手，因为爱，让我们不离不弃，因为爱，让我们走进和谐社会，只要我们持续这份爱，就能走进和谐社会的愿景。

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篇24：和谐作文

有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，十分悠闲。

街头真是热闹非凡：川流不息的车辆，来来往往的人真多，小鸭子们东看看，西瞧瞧， 丝毫没注意到旁边有个没盖好的下水井。 突然传来一声急切的呼救声，鸭妈妈转身一看。糟了，老三，老四不见了！它连忙来到下水井，只见一条深深的下水道里，正哗哗地流着水，孩子们掉进了‘‘万丈深渊”，随时都有可能被冲走的可能。鸭妈妈心急如焚，时而俯下身子安慰下孩子，时而嘎嘎大叫。

忽然，鸭妈妈环顾四周，发现有几位巡警用手指挥人们，心想：孩子们，坚持住，我去找他们来救你们了。它对周围的孩子说了几句，就朝不远处“飞”去，来到其中一位巡警身边，用嘴啄着巡警的裤子使劲地拉。一个巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鸭，让同伴去看下。他们看到了两只小鸭快要被水冲走，连忙叫上人，开始救援。只见一位巡警拿着一个篮子，系上绳子，扶着梯子飞快地下去了。用手抓住一只小鸭，轻轻放回篮子里，又迅速地把另一只救上来。上面的巡警见同伴完成了，一起用力把他拉了上来。当巡警救援时，围观的人们都为他捏了一把汗，有的帮忙一起拉绳，有的则松了一口气，有的回去拿纸巾给他们擦水。

得救的小鸭子正扑向妈妈的怀抱，鸭妈妈用翅膀摸摸那只又摸摸这只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感谢他们。周围围满了人，大家都情不自禁地鼓掌。

危机解除了，鸭妈妈又带着小鸭上路了。此时，路上的车辆停下来了，车上的司机探出了头，行人也停住了脚步，为这群可爱的鸭子们让路。这群小鸭子让我们感受到：人与动物和谐相处是多么美妙。

嘎嘎……这群“小精灵”为我们唱响了一曲和谐之歌。

【实用的和谐作文汇编5篇】

篇25：和谐作文

我是一个争强好胜的女孩，尽管妈妈常告诫我要学会宽容别人，可我总是把这些话当作耳旁风，认为宽容就是无能的表现，因而我从来不知道宽容别人，只要别人冒犯了我，我一定会以牙还牙，我的这些“勇敢”行为令班上的女生佩服不已，“须眉”们对我也得礼让三分。正当我沾沾自喜时，我亲眼目睹了这样一件事。

那是一个下着倾盆大雨的早晨……

地上都积满了水，好像一不小心就会摔倒似的。我小心翼翼地提着食盒去买早点。正走着走着，只听见“吱”—— 一辆电瓶车和一辆自行车撞在一起。一位叔叔和一位阿姨都摔倒在地上，一只保温瓶里的汤飞溅出来，溅到了那位叔叔的西装上。幸好，他们都没受大伤，只是擦破了皮。我和旁边的一些群众，都认为一番激烈的唇枪舌剑，抑或是一场精彩的“男女格斗”即将上演。我和一大群人正等着看好戏时，只见那位阿姨和那位叔叔迅速地从地上爬了起来，不约而同地走向对方，询问对方有没有受伤，哪里痛，要不要去医院。那位阿姨满含歉意地说：“对不起，我的汤汁溅到了你的西装上。我急着给住院的妈妈送汤，所以把自行车骑得太快了，真是对不起啊！”那位叔叔忙不迭地说：“没关系没关系，要说对不起的是我，我骑得是电瓶车，速度快了些，把你的汤洒了，我出钱帮你再买一盆汤送去医院。”说着，从身上掏起钱包来了，阿姨连忙摆手说不要，还说要叔叔把西装脱下，帮叔叔拿去干洗。叔叔见状，爽朗地笑了：“我的西装免费喝了你的汤，谢谢哦！”这句话让全场的人都笑了起来，刚才紧张的气氛烟消云散。叔叔、阿姨笑容满面地走了。

这一幕，让我不得不反思起自己的那套“理论”，也重新掂量起母亲的谆谆教导来……

于是，我尝试着去宽容别人的“不小心”。 那天，正好上美术课，我兴高采烈地拿出水彩颜料和笔，我的同桌——长得眉清目秀的谭娟英也拿了出来。这时，我们的美术老师严肃地走了进来，顿时，教室里显得鸦雀无声。美术老师对我们说：“今天我们画荷花，模仿美术书里面的画，开始！”

话音刚落，同学们便“唰唰”地翻开了书，我和凌霞也翻开了美术书，仔细地看了一下后，拿起笔小心翼翼地模仿起来。我模仿得太不象样，最终放弃了，开始东张西望。当我看到谭娟英的图画时，不禁大吃一惊，美丽的荷花旁有几片碧绿的荷叶，尖尖的荷花角上还停留着几只蜻蜓呢！真是太美了，我被那美丽的图画吸引住了，这分明是从书上印下来的！该涂色了，她挤好颜料，便认认真真地在纸上涂起色来。突然，一件意想不到的事情发生了，不知是我凑得太近，还是谭娟英太不小心了，她在收笔时，可能用力太猛了，颜料泼到了我的衣服上，白色的衣服上顿时长出一小片讨人嫌的“青春痘”。“啊！”我本能似的惊叫了一声，同学们的目光霎时聚在我一人身上，再看看谭娟英，她显然被吓坏了，愣在一边。“你，你，这可是我刚买的衣服呀！”我皱紧双眉，生气地说。“对……对不起，我不是故意的，都怪我太不小心了。”谭娟英哆嗦着，我带点自责的语气说，“你……”我刚想再痛痛快快地骂她一顿，可是叔叔、阿姨相互道歉的场面又浮现在我眼前，我的耳畔回响起了妈妈的叮咛声：“孩子，对人对事，都要学会宽容，学会忍耐呀！”一想到这，我紧皱的双眉便松开了，我拍了拍谭娟英的肩膀，微笑着对她说：“谭娟英，没关系，我们是好朋友嘛，我回家洗洗就好了。”听到这，谭娟英如释重负地说：“是吗？雅清，谢谢，太谢谢了！”“哈哈……”我们俩笑了起来，很多同学向我投来了赞许的目光。

啊，宽容别人的感觉真好！自此，同学不小心触犯了我，我满不在乎，甚至有个别同学对我非礼，我也能一笑泯恩仇，并且能耐心地开导他。因为我明白了“海纳百川，有容乃大”的道理，也明白了宽容也许只是一个微笑，也许只是一声：没关系，一句对不起，然而宽容会让我们拥有更多知心的朋友，会让我们的生活更美好，更温馨。宽容，撑起的永远是一片和谐的晴天！

篇26：和谐作文

生活，如同一部五味杂陈的百科全书，当你捧读它时，每一处动人的情节便好似一幕幕鲜活起来的电影，为我们演绎着和谐的人生，快乐的真谛……

我的父亲母亲

漆黑的夜色中，橘色灯光闪亮的窗口，弥漫着家庭的馨香。

“尝尝我新学做的海参鸭汤！”每次周末下课回家，妈妈和我总能被爸爸炫耀的厨艺所诱惑，接下来的“逼吃饭”便不仅是妈妈对我的专利，爸爸也会像哄小孩似的对妈妈说：“就再吃一口！”而我，早已识破了他们那种一见到什么东西我喜欢吃，立刻就习惯性地“不爱吃”的“诡计”，每次都故意揉揉发胀的肚皮皱起眉头：“我哪儿吃得了这么多东西啊！你们帮我分而食之吧！”于是饭后，总有三个自诩为“胖子”的影子争先恐后地称体重……

鹅黄的灯光柔柔地倾泻下来， 无声地为这和谐的甜蜜祝福。 在奋斗的路上， 我知道自己并不孤单，有我的父亲母亲一直站在我的身后，在每一个平凡普通的夜晚，吟唱温暖。

青春之歌

食堂的日光灯眩目得有些苍白。

期末考试那天早上，我仓促地去买饭。饭卡刚放进刷卡机，一串红字在屏幕上频闪——没钱了！我顿时慌了手脚， 急得满头大汗脸发烧。 “给， 先用我的卡吧！” 仿佛天使般地， 一只纤纤玉手伸了过来。哦， 是A同学。 她？初二时候的一场误会让我俩形同陌路， 这次…… “快点吧， 不吃饭还怎么考试啊！”

她粲然一笑，温暖而真诚，仿佛一阵柔和的春风，吹散了我心中酸酸的隔膜。我接过那张小小的饭卡，也接过了沉甸甸的友谊。

苍白的日光灯似乎被镀上了一层暖金色，映衬着她微笑的双颊折射出阳光的味道；这份凝固空气中荡漾着的感激，犹如青春之歌悠然成韵的节奏，奏响和谐的友谊诗篇。

和你在一起

鲜红的分数讪笑着窥见我的失落。

卷面还被扣了 2 分，我遗憾地与第一梯队失之交臂，暗自抱怨老师吹毛求疵。老师拿来书写工整的卷子让我比较：“好习惯是平时养成的！”又耐心地告诉我中考是电脑阅卷，因为书写可能招致的其他问题，我当即像被辣到般地惊出了一身冷汗。古人云：“读万卷书不如遇一良师”，是其理也。

薄薄的试卷向前伸展，绵延成未来走向完美的画卷，而严师这看似无情批评的背后隐藏的苦心，宛如浓墨重彩的一笔写意，渲染着和谐的关怀。和你在一起，亦师亦友、亦父亦子。

我的父亲母亲， 亲爱的同学， 慈爱的恩师， 你们的关爱便是和谐生活的缩影， 更是生活和谐的诠释。这份和谐，融会于奉献，感动于关怀，欢跃于友爱，它已从一个社会追求的境界转化为人与人之间心灵的默契，在每一个平淡的日子里，浏览，流连，留恋……

评价：

“和谐”，多么美好的词啊。作者精心选择了生活中三个美好的小片段，用浓浓的亲情、淳淳的友情、深厚的师生情将抽象的感觉具体化，带给读者深深的感动。小标题都是大家耳熟能详的电影名，给人以亲切感，并且让文章结构清晰，议论、抒情的结合让事件主题得以深化，留给读者暖暖的感动。

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