【导语】“阿饭不要吃米饭”通过精心收集，向本站投稿了14篇大地是和谐的世界随笔，下面是小编整理后的大地是和谐的世界随笔，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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篇1：大地是和谐的世界随笔
大地是和谐的世界随笔
我爱蔚蓝的天空，云蒸霞蔚，细雨微澜，百鸟争鸣，虹光万丈，没有太多的粉黛玉妆，没有太多的铅华修饰，却那么引人入胜——因为，天空是和谐的世界。
人·自然
上帝创造了我们，给了我们勤劳的双手和善思的大脑。在江河之岸，我们修建水电站；在茫茫草原，我们饲养成群的牛羊；在辽阔的天空，我们发射卫星。
我们用自然改变自然，无论是闲亭香榭还是高楼大厦，无论是涓涓溪流还是滔滔江河，无论是林荫小道还是城市公路，都是我们思想的结晶。
因为，人与自然需要和谐相处。
人·社会
光阴似箭，日月如梭，曾经的故事已成为神话，我们，如今能做些什么？
学生们努力地学习着；老师们如复一日地教书；工人们挥汗如雨地搬运货物……人们在各自的生活圈里工作着，但目标是一致的：过上更好的生活。没有人是社会的主宰，也没有人是社会的奴隶，我们只不过是在各自的岗位上，各谋其事。
因为，人与社会需要和谐相处。
人·人
孩子们的脸上始终挂着纯真的笑，他们不懂得欺诈与猜忌；商人们的脸上少了一些老奸巨猾与尔虞我诈；老人们的脸上满是释然与豁达。我们的心或许已被世俗的灰尘蒙得太久，所以，我们应该让心灵超然物外，自由翱翔，人与人之间才会多一份友好。
因为，人与人之间需要和谐相处。
和谐·美
人与自然的'和谐是为了繁荣昌盛，人与社会的和谐是为了善意友好，人与人的和谐是为了国家进步……
我爱无垠的大地，深林天籁，远山青黛，近郊紫红，古木参天。没有太多的金碧辉煌，没有太多的惊涛骇浪。因为——大地是和谐的世界。
篇2：仰望大地随笔
仰望大地随笔
爷爷走的时候，皮肤沟壑中的尘土还没有被城市的风雨完全清理。他始终无法像理解那片土地一样理解脚下的钢筋水泥，更不能低下灵魂的头颅去仰视那绵延的楼群。
爷爷是庄稼人——既能说是种庄稼的人，也能说是庄稼一般在泥土里扎根的人。年轻时他是村里的生产队长，血气方刚的他开始并不驯服于土地，但在和大地作对，在柔软的泥土上撞得头破血流时，他才慢慢看清了大地的面目——慈祥、温柔却又是不怒而威的神灵。
后来的日子是早已注定的绵长。爷爷同他的先辈一样，在大地的见证下，葳蕤了满脸苔藓又花白了满头杂草。大地在爷爷的仰望中始终保持着威严的面孔，却也慢慢地被爷爷所理解。那春与秋的更迭、绿与黄的轮回、温润与肃杀的交替如此直白地写在大地的脸上，印在爷爷的心里。他没有得道者的顿悟，只是常态般的理解，正如一位剑客理解他的剑。
爷爷的根越扎越深，他的理解像水一般渗进了大地的每一个角落；大地上的纹理也沿着爷爷的双脚攀升，先占领他的躯体，进而进驻他的额头——是的，他们就快融为一体了。爷爷的理解越深，越远，就越贴近大地深处亿万年的积累；大地，也回馈给他以心的丰盈与身的孤独……于是，他将那一片土地命名为家。他觉得那是一个庄稼人最大的荣耀。
可是，病魔常常会把一个人的生命轨迹完全翻转。这株苍老的植物没有别的选择，只有拔出根须，被植入远方的温室。医院里听不到一丝丝植物的呼吸，空气中弥漫着令人窒息的消毒剂的.气息。爷爷无所适从，便常常靠着窗户，凝望远方。楼群的缝隙间见不到任何土地的迹象，唯一能让爷爷安慰的，便是风中偶尔卷起的沙尘——那只是土地的影子，是土地上一些不太安分的家伙，此刻，却容纳了爷爷渴慕的眼神。
……
爷爷走了。我们带着他又回到了那片土地——他生于斯长于斯的土地。他最终又变成了黄土回到了这里——这是真正意义上的交融。爷爷对大地的理解也变得自然而圆满。
面对大地，爷爷选择的姿势始终是仰望，他从这里获得生命，又将生命全部交付。
【点评】
一篇诗一样的短文，写出了一位拥有着“心的丰盈与身的孤独”的老人一生中对土地的叛逆、理解、敬畏与相融相契。文章语言凝练，情感深沉，意味隽永。作者未讲故事，却讲透了一个人的一生；文章鲜有议论，却闪烁着鲜活的人生哲理。
篇3：大地的随笔
关于大地的随笔
大地是一首生命之歌，是由大自然与个人共同作词、谱曲。大地景物类似，个人心境有别。因此，相同的环境生态，不同的心思静观，结果也将会有所不同。
泼墨无垠大地，挥洒有缘人生。当心胸开阔，视野拓展之后，静心徜徉于这块浩瀚大地，我们将会步步新奇、处处惊艳……
一
我出生于农村，那里没有高山，甚至连丘陵也没有，广袤无垠的平原，繁衍着大量的动物、植物。在这多样化的自然生态中，让我有缘于童稚的成长过程中，跟随着父母和家人，透过田野的实作，观察自然多样的生态，记忆大地四季的幻化。
师专毕业之后，求学暂告一的段落，被分发于一所浅山的小学任教。那时年轻力盛，经常利用周三的课余时间，与学生一同徒步，进行所谓的家庭访问。穿梭在溪流石径之间，行走于绿荫旷野之境，体会那番不同于童年时代的平畴旷野，所散发出来另一种心境豁达的意境。
转调于高雄郊区学校，该校地处平原区域，与童年的家乡记忆相较，虽然田园景观类似，似乎少了那么一点点生态视野的多样化。所幸学校正好位处于澄清湖风景区北侧，让我有缘亲自走入其中，体会不同于原野、山林的另类风华。高雄澄清湖取景杭州西湖，有梅陇春晓、曲桥钓月、柳岸观莲、高丘望海、深树鸣禽、湖山佳气、三亭揽胜、蓬岛涌金等八景。
平素上课，可以遥望远处之绿荫波涛景致；周日时分，常与学生郊游于湖光水色涟漪。蜿蜒湖边小径，穿梭密荫林间，在徜徉自然怀抱中，增益了师生情谊，竟然让这群毕业已近三十载的学生，至今依然津津乐道，怀念当时无忧无虑的欢乐场景。
这就是真正的教育，总能让人在大地自然怀抱中，体悟真实的人生境界。
二
为了布置室内外周遭环境，我们总会在特别的时节，购买一些应景的盆栽摆设。可是，不知什么原因，这些在园艺商人手中亮丽的.盆景，却往往在不久之后，逐渐褪色甚至于凋零死亡。
细观这些盆栽花卉，令人惊讶的是，在其高佻的外表形体之下，其所赖以生根成长的基础，竟然仅是一些有限的泥土而已。因此，能在这样狭小和不利的环境之下顺利生长，想必一定有某些异于自然环境之因素存在。而这些人为的刻意作为，虽然能在某一时期建构蓬勃生机，却也会制限和毁灭生物的亮丽未来。
大地蕴育万物，提供了生物赖以生长的基本要素。木本植物根深柢固，掌稳大地内蕴资源；草本植物须根密布，把握瞬息变化生机。基本上，虽然这两类植物各有其生存之道，但是无论情况如何，根生大地绝对是生物生存的重要法则。而盆栽植物，似乎就少了这份天然的优势。
基本上，盆栽花卉或植物，由于盆内泥土不多，能够涵养的水分着实有限，适合养护在阳光不强的区域，以避免由于阳光太强，灼伤了枝叶，而影响植物后续的成长。因此，一般大型栽培区，皆会先以黑网遮隔部分阳光，并且建构自动洒水设备，随时补充水分并维持场域适当的湿度。只是这种人为的刻意防护，却非一般人家庭住户所能办到。
根是植物之本，原本植物之根必须深入大地，方可吸收泥土中的水分和养料，只是盆栽植物却无法如此。为求解决此一困境，从花市买回的盆景，如果其花盆过小，则应该及时予以换盆，期使原本制限的根部，能够适度地获得舒展。而栽培者更应以关怀之心，勤加照料，妥适地补充水分和养分，而不宜将植栽的做法，完全移植于盆栽植物之上。终究，权变乃是万物生存之道，公平绝非仅是人人“相同”而已。
沃土植心意，有限盆栽突制限；深基护根茎，无尽大地蕴未来。盆栽、植栽原本环境互异，观念、做法也应有所差别。不为制限，方得远大；适性而为，乃能有成。终究，善培成长沃壤，乃是植物有效发展的不二法门。
三
栽培三年多的两棵巴西铁树，终于在元月中旬，不约而同地先后迸出十来公分的花梗，开出两串穗花。这些白色穗花相当细小，紧密地互生于花梗之上，由内向外依次开花，花期达一个月左右。由于香气浓郁有如七里香般，因此在花开期间满室芬芳，尤其是在门窗密闭后更是如此。
事实上，办公室的巴西铁树盆景，系由两截铁树的三株侧芽所形成。其中一截长出两株，但由于其中一株赖以生存的表皮逐渐枯干，乃将其切下重行栽植。这次开花的两株系属原株，重栽新株则无。只是不论老干原株或重栽新株，其原本发芽成长的环境和时间皆大体相同，为何开花时间有别，则教人纳闷。
巴西铁树叶形宽阔狭长，在阳光下生长，叶子成黄绿色并掺杂黄色叶脉条纹。可是，如移置室内一段时间后，则叶子会逐渐转变为深绿色，而原本的黄色条纹也就消失不见，这是一个相当奇特的现象。基本上，植物为了行光合作用，在阳光下会呈现绿色，而在室内才会转成黄绿，而巴西铁树显然与前述情况有别。
犹记得在跨越千禧年之际，一向不以花朵取胜的室内观叶植物，竟然相继在年节时分开花，其中尤以被我列入不会开花植物的巴西铁树和福禄桐为最。虽然，巴西铁树开出两串穗花、福禄桐绽开多重轮状花序，彼此花开景致虽然有别，但其钟情于春寒时分则无二致。虽然千禧年，对植物而言，似乎并没有任何特殊意义。
千禧新春，铁树迎风挂鞭炮；春寒料峭，桐木抖擞绽银花。天有时序，物有生机。涵养内蕴，依循天候自然，不必花团锦簇；静待天机，顺应植物本性，但愿抒写心灵。虽然植物对环境的知觉，不若动物灵敏，但其对温度的感受度，却也并非毫无应对之道。
多年一花序，铁树绽春意，是自然的驿站，也是智慧的惊艳。待花开花谢、新叶复出之后，则又将是另一番新局面的开始。
四
每年的暑假时分，一阵微风吹过，教室外的天空中，总会出现一群飞舞的棕色蝴蝶。它们从五层楼高的天空，慢慢飘舞而下，逐渐飞向四方。其中，也有小部分会飘落走廊、舞进教室。
趋前弯腰，俯拾一只静静躺在地板上的棕色蝴蝶之后，才赫然发现，这群随风飘逸的蝴蝶，其实并非真正的蝴蝶，而是两侧生长薄翼，状似蝴蝶的肯氏南洋杉种子。这些屹立校园的高大肯氏南洋杉，每天以整齐排列的英姿，迎向晨曦，目送夕阳，在巍峨的教室两旁，日以继夜地护卫着成长中的莘莘学子。
肯氏南洋杉的种子，为何会以滑翔方式，借着风力散布各方，可能与植物生存的本能有关。由于过度密集的环境，对植物成长所需的阳光照射以及养分、水分的汲取，是相当不利的。在这环境资源有限的情况下，如能在事前未雨绸缪，广布后代成长的空间，那么将可大大降低后代骨肉相残情况之发生。
植物种子的传播，基本上可借着风力、水漂、鸟兽动物、或是本身弹力等方式，将种子带往比较远的地方。藉风力传送者，必须具备轻巧且能飘浮的机制，如蒲公英、南洋杉。藉水漂者，其种子虽可较大，但必得生长在多水区域或水边，如椰子。藉鸟兽动物者，则必须有着亮丽可口的果实，藉以吸引鸟兽的采食，使其种子能够经由动物的排泄，达成散布的目标，如各类水果即是。藉本身弹力者，则类皆属于一年生的草本植物，如凤仙花等花卉。
虽然，种子可经由各种不同的方式予以散布，但是每一种植物有效的传播之道，却绝非仅凭外界因素，就可独力竟其全功。也就是说，植物种子本身的构造或内涵，也必得随着情境之特殊需要，而有所涵蕴和自我调整。事实上，自助者方得人助，在变易的历程中，如果自我本身不求变化，而仅要求别人改变以配合自己，那么这出改革大戏，将无法继续传唱下去，而最后倒霉者，可能仍将是自己。
变易求新，企求内外兼具；前瞻擘画，但愿无愧我心。终究，飞翔种子之所以能够飞翔，乃肇因于其种子薄翼，而非仅赖外在的自然微风。
五
建构一幅赏心悦目的动人图画，必得人与大地合一，心灵与自然契合。借景大地，融合自然，区区之境，将可无限绵展。江南庭园之美，就是一个鲜明实例。
非常欣赏王勃〈滕王阁序〉中，那种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的自然美景。它铺陈了天人合一的超凡境界，勾画出一个有限空间的无限视野，在大地动静交迭的自然缠绵之中，恣意挥洒那番无尽的心灵长空。
人生有梦，筑梦踏实。挥洒自然意境，绽放生命乐章，在大地映象中遨游，于心灵行旅里徜徉，人生将会因而更加充实，生命也会更有意义……
篇4：和谐是……
奥洲东部的珊瑚海城里生存着各种各样的鱼，但这些鱼并不像其他海城里的鱼那样满身污泥散发着臭味，因为这里的鱼经常光顾“美容院”。
它是“美容院”里的清洁工，它没有强壮的身躯，灵活的伪装，亦没有剧毒无比的毒液，在这个弱肉强食充满竞争的海底世界里担任一个小小的角色，它就是——清洁鱼。
它凶悍无比，满嘴巨齿，强劲有力的身躯令无数鱼类闻风而逃，它的霸道响彻整个海域，它就是——鲨鱼。
当弱小的清洁鱼遇到这么个庞然大物时，它会有什么反应呢？我们身临奇境地体会一下，假如在我们面前出现一头恐龙，我们的反应如何？肯定是扭头就跑而且是用尽全力！可现实不是这样，当其他鱼闻风而逃时，清洁鱼却不畏惧，因为清洁鱼还有工作要做，这份工作就是前面提到的美容院的“清洁工”。对他们而言，任何鱼都是他们的顾客，特别是凶悍的食肉鱼，清洁鱼还会为它们提供额外的口腔清理，它们深入到这些鱼的嘴里为他们清除垃圾，而这“服务期间”从未发生过事故，就连异常凶猛的海鳝也从不把清洁鱼当成猎物。
从小清洁鱼就不懂得伪装自己，也从未畏惧过比它强大甚至想要吃掉它的鱼类，它们只是默默地为鱼服务，且乐在其中，故能在周遭凶险的环境中与众生和谐相处，安享太平。
所以说：不要吝啬对别人的付出，并且这也是给自己留下生存的生机，并且这也是创造和谐的过程。试想：如果我们生活的环境中多一些像清洁鱼这样愿意付出的人，那么我们生活的氛围中就少了一些斤斤计较，多一些忍让宽容，那么和谐的共识就拥有了，和谐也就离我们不远了。
小鱼与大鱼的这次相遇就是现实社会里人与人的相遇、相知，就让我们每一个人都拥有清洁鱼的胸怀为人类做贡献，为环境奉献自己的一份力，一起期盼着和谐社会的到来。
篇5：和谐是……
增广贤文：“忍一时风平浪静，退一步雨过天晴”要是每个人都有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。
记得有一次，我赶去上英语课。也不知道怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于为自己争取到了一个座位，我急忙坐下，好舒服啊！刚才站僵硬的腿现在终于可以休息一下了。我边看着窗外的风景边用手捶打着两条腿。可我刚坐了两站就上来了一位抱着小孩的阿姨。只见她一手抱着小孩一手在掏钱付车费，怀里的孩子还在“哇哇”的哭闹，阿姨显得很吃力的样子。司机叔叔说：“大家好！哪位给这个抱小孩的让个座位吧。”我一听，想起来让个座，可是转念一想，刚才站着时那痛苦的样子，真不舍得让座呀！我正在犹豫着，突然，一个响亮的声音说到：“同志，坐这儿吧。”我抬起头来，只见一位白发苍苍的老爷爷向阿姨招手。阿姨说：“大爷，还是您坐吧。”老爷爷笑眯眯地说：“没关系，我身体好，你就快坐吧。”“阿姨不好意思地坐下了。
我惭愧地低下了头，感觉椅子上好像长满了刺，我再也无法安心的坐下去了，我急忙站起来，刚要说：“老爷爷，您过来坐吧。”突然，一个急刹车，我没站稳，一下子踩到了老爷爷的脚上，奇怪，老爷爷怎么一点反应都没有。这时车上的广播报站名，我到站了。我急忙下了车。看见那位老爷爷也一瘸一拐地走下来，腿是那么僵硬。 啊！原来是假肢！我惊呆了，老爷爷的身影一下子高大起来，我一直望着他消失在茫茫人海中。多么可爱的老人哪！ 如果我们都像爷爷那样，有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。让我们快行动起来吧！
篇6：和谐是……
清晨，窗外鸟声嘤嘤，空气异常清新，哎！又要忙碌了，虽然忙碌，可是却很和谐。
而我却也看到了和谐中的不和谐。早晨我去拎开水，我悠然自得地哼着小曲漫步走着。突然，一个酸酸乳的饮料空瓶从天而降，“嗖——”的一声不偏不倚砸在了我头，我火了，立马放下手中的开水壶已经按耐不住性子，“噔噔噔”，一个劲往楼上窜。我慢慢停下脚步，转念一想：我又不知道那人住几楼，总部呢过一个一个敲过去吧！就算可以平白无故敲别人家的门，门开后，我又对别人说什么呢？就当作是糗事一件，反正也没受什么伤害，算了吧…… ”我对自己说。我走下楼去，把那个酸酸乳饮料空瓶捡起来，?G进了垃圾桶，也不失为一桩好事吗？！呵呵~就这样，一场“报仇”**结束了......
下午闲得无聊，我想入非非…… 下课了，同学们一窝蜂似的冲出教室，相互嬉戏。瞧，这边zi正在跳牛皮筋，她们跳起来真有规律，绳子摇晃的幅度几乎都差不多！那边正在踢毽子，毽子的羽毛一张一合，一上一下，在我们的脚下上下飞翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，张开了它粉红的小嘴，躲在丛中笑。还有的在玩老鹰捉小鸡，嘴巴手指不一样…… 上课了，同学们安静的坐好，老师认真讲课，同学专心听讲，大家公平竞争。在学习上互相帮助；在小事上互相帮助；有困难也互相帮助，争创和谐社会大家庭！
只有和谐的生活才能产生共鸣，才能演奏生活美好的`乐章，美哉！让我们一同兼收并蓄，品和谐之美，谱写新世纪的和谐之曲！！！
篇7：和谐是……
阳春三月，雨天是少不了的，淅淅沥沥的雨一下就是一周，好不容易来了个“艳阳天”。可我家三位特殊的成员，却喋喋不休地吵个不停。一场战争的序幕也就缓缓拉开了。
“为什么？到底是为什么？主人只给你洗车，不给我洗车，我的车都已经脏得不得了了，我看主人明明是偏心！”自行车和摩托车委屈的说。“不是的，你们误会了，主人没有偏心！”小轿车立刻争辩。“不是偏心，就是喜新厌旧！”“不，不……”小轿车低下了头。
它们的争吵声把门公公给吵醒了，门公公不紧不慢地说：“你们都误会了，其实你们在主人的心里都很重要，没有给你洗车，不给我洗车的道理。你们知道吗？十年前，主人悠闲地骑着自行车带着女朋友，漫步林间小道，是自行车帮他收获了甜蜜的爱情。”真的吗？“自行车顿时满怀欣喜。”我呢，我也有功劳呢！“摩托车紧追不舍地问。”呵，摩托车‘小哥’在主人刚创业的时候，帮主人送货运东西，发家致富，还出了不少力呢！“门公公的一席话使摩托车茅塞顿开。小轿车亮了亮车灯，说：”有句话说得好，家是一小国，国是一大家。只有家庭和谐，国家才能更加强大。只有我们互相信任，互相理解，才能算一个和谐的家庭。所以我们应该团结，创造一个和谐的家庭，共同唱响和谐的交响曲。“
一场争吵在门公公的调解下，终于平息了，从中产生的和谐也美妙无比。抬头，太阳公公也笑了。
篇8：和谐是……
当今社会，人们都在提倡和谐，传达和谐。一个社会，只有和谐了才能更好的前进。其实和谐就像春天一样，无形的永驻我们身边。
再一次乘坐公交车去学习时，发生的一件事令我至今难忘：那天，我跟往常一样乘40路公共汽车去体育馆学习游泳，刚上车，就看见满满一车的人，车上拥拥挤挤，是人不免感到有些许的沉闷。我一手扶住握栏，一手拿着面包啃，每当刹车时，我都会摇晃，不舒服极了。正当我愁着没座呢！我的耳畔便响起了温柔的话语：“小弟弟，你过来一下！”我循声望去，只见一个胖胖的大姐姐向我招招手。我走了过去，他冲我微笑着，微笑中海流露出一股热情。“给你座。”说着便把我扶到了座位上。
“谢谢姐姐。”
“不用谢，你只管坐就是了。”说完还委婉的一笑。
我坐在那，望着他的背影，心里是道不完的感谢。
这事过了将近两年，但他那张和善的面孔我仍记忆犹新。
这位大姐姐那颗为别人着想的心也就是一颗和谐的心。
生活中，许多事也亦是如此，一个温柔体贴的眼神，一个把瓶子放入垃圾桶的动作，一句关切鼓励的话语。这些对你来说可能微不足道，但别那些被你帮助的人来说，给他带来的，就会是莫大的鼓励。正是有了这种人人为我，我为人人的精神，社会才会和谐。
其实想到和谐并不难，只要你做到了无时无刻的为别人着想，无时无刻的帮助别人。那你就已经为社会和谐出了一份力。如果人人都出这么一份力的话，那和谐的社会也就会加快步伐的走来。那是将会是一派其乐融融，人与人这件我帮你那你帮我，那么社会这个大家庭也就从此变得不再有纠纷，剩下的也就只是那绵绵的关切于彼此之间深深的祝愿了。
就让我们一起牵手和谐，让和谐像春风一般吹拂我们的心田吧！
篇9：和谐是……
我有一个爱发脾气的老爸和一啰嗦的老妈。
爸爸在我小时爱发脾气，把他比作是一个特大体炸药桶，而你是一堆火，一碰就炸，随便抓我一个小辫子在上边大做文章。
那天，大约是二零零六年的事情，原因是考前我说考九十七以上，可是考了九十五，九十五，非常好非常高的分数了！他却大发脾气，只见老爸怒目圆瞪，怒发冲冠，火冒三丈，胡子竖立，他真是发急了，大吼：“不是九十七分以上吗？怎么才九十五分？给我进屋反省去！”我说：“天有不测风云，九十五我们班我是第四名！”老爸又吼：“你敢顶嘴！”说完冲入厨房，抄起一个铝饭盒狠狠地摔在了地下，又吼：“你别回来了，滚！”我一气之下跑了出去，又是老爸找我，千说万说用“小祖宗”等词拽我回家。
妈妈的啰嗦大法就像沙尘暴的恶劣天气，飞沙走石。
晚饭是我和妈妈相处最长的时间，她自然不会放过这“大好时机”教育。开始了：“明天别出去玩雪了，冻了手麻烦！参加个英语辅助导班吧……！”我对妈妈的啰嗦大都不屑一顾，不管不问，或是想玩“CF”把敌人爆头一枪崩了……回过神来，妈妈依然滔滔不绝，我马上开溜，狂玩电脑一个小时。
爱发脾气的爸爸和啰里八嗦的妈妈，我和他们固然有代沟，但都一个个化解了。
篇10：和谐是……
生活在一个和谐的环境里是人人都所期望的,为了和谐，我们在努力着,去创造一个和谐的环境。
学校也是一个同样充满和谐的地方。
那天,我在洗手池边洗完了手,水就没有关,因为我想后面还有人,要关了再开,多麻烦啊。索性就不管了。但是在我后面的初二的人,却一脸认真的和我说:“为什么不关水呢?这样十分浪费啊。”我解释了一下,但她却说了：“现在水资源很少了,所以就算是一点也不能浪费呢。”我脸红了,并且答应了她,以后不会再洗完手,不管水龙头了。
这样的事件多得数不胜举,在班上,有同学需要什么帮助,总是有人帮忙的。
我是一个丢三落四的人,经常忘记带书。为此,我也没少被老师批评。记得有一次,我又忘带政治书了,在书包里找了半天也没发现书的影子,正在急的团团转呢.有同学问我怎么了,我皱着眉说:“政治书又忘带了。”她笑着和我说：“没关系，我帮你去借吧。”说完，就拉着我把整个年纪7个班都转了一圈，总算借到了一本政治书，我拿着书开心地谢谢她，她说：没什么，帮朋友是天经地义的事嘛。”说完这话，我们两又开心的笑起来了。
我想只要少一些矛盾，多一些宽容，少一些冷淡，多一些关心，我们的整个社会就会充溢着和谐与美好
是中国的骄傲的一年，我们将在北京举行奥运会，奥运会是一个面向全世界的盛事，向世界的人们展示中国的国力，同时我国国民的素质也将呈现在世人面前，所以我们在这关键时刻的到来时：让我们的社会更加的和谐，在这个美好的环境下快乐，茁壮的成长！
篇11：和谐是……
“构建和谐社会，共创美好明天”是电视、广播、车站、街头见得最多的一句公益广告，我总想看看，什么是和谐?什么是美好?于是，在今天这个阳光明媚的日子里，我走出家门，去寻找“和谐”与“美好”。
今天的目的地是清水河公园，让我们感受一下这一路上的和谐之风吧！
一路上，看到了好几个红绿灯，司机们都整整齐齐的排队等绿灯亮了再走，交通井然有序。想起以前红绿灯很少的时候，全靠交警指挥，有的司机乱开乱闯，难免会发生交通堵塞，甚至交通事故。而现在，红绿灯指挥着交通，司机们也自觉遵守交通规则，这不就是交通“和谐”的一幕吗?
到了清水河公园，我迫不及待地跑了进去，只见公园里绿树成荫，清水河畔杨柳依依，河水清澈见底。园里芙蓉花开得正艳，小鸟儿鸣叫上下，树间花丛中，不少人在这里赏花、喝茶、聊天……清水河里，不时划过一艘艘小船;林荫道上，不时有骑马和骑自行车的人穿梭来往。看着这一幅幅生动悠闲的景象，我感叹：这不就是“和谐”、“美好”吗?
正在这时，我看到一位头发花白的老奶奶，坐在轮椅上，一个阿姨推着她向这边走来。阿姨时常俯身在老奶奶耳边低声说着什么，老奶奶一会儿指指河面的小船，一会儿指指艳丽的芙蓉花，高兴得合不拢嘴，那灿烂的笑容如同盛开的芙蓉花一般。我不禁觉得十分温馨，这不就是我要找的“和谐”吗?
我终于明白了，“和谐”与“美好”无处不在。只要我们心存美好品德，并付诸行动，构建和谐社会就不会成为一句空话。
篇12：和谐是……
生活中，有一种美，常常被我们所忽略。这种美，是一种润物细无声的美，它回味无穷;这种美，是一种淡淡在身边的美，它深藏不露。这种美，给生活带来温馨，让生活充满阳光，这种美，就是和谐之美，时刻在我们的身边，却很少有人重视它，珍惜它……
和谐是什么?记得一本书上说过，“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”。时刻在以自己的方式向你致意。 我说过，和谐就在身边，你留意，就会发现，在我生活中，也是如此。一件小事，也许，就是和谐存在的迹象。 汶川大地震的时候，学校曾发动我们捐款，我们班干部立刻开始忙碌起来，到了捐款的那一天，同学们你一百，我五十，一个个信封投进去的瞬间，我看到的是一颗颗充满爱的心，也正是有了这爱心，使学校的几十万捐款能为汶川同胞献一点微薄之力，让社会的各个角落，都弥漫着和谐的气息。让大家，都生活在一个和谐的环境中……
和谐之美，它融入雨平凡的生活中，它绝不会因名利而倒下，只有淡泊名利的生活中，他才会出现，带给人们美好。为何海鸥会在大海上空如此自由，只因它不是为了展现飞行技术，而是在享受飞翔的快乐;为何皮艇能在溪中如此快乐，只因它不是为了炫耀自己的本事，而是为了享受漂流的快乐。其实，凡事都一样，只要你用一颗平凡的心去对待，终究会闯出属于自己的一片天。 社会因和谐而美丽，和谐因平凡而永存，这就是走进和谐的春天带给我的启示。
只要你伴着平凡的生活，享受不为名利而生活的生活，你就会发现，有时的你，以走入一个有和谐创造、构成的世界!
篇13：和谐是……
每当吟诵东晋诗人陶渊明的《桃花源记》，眼前总是浮现出一幅和谐的画卷：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。……黄发垂髫并怡然自乐。”和谐的生活总是极其诱人的，那么，究竟什么是和谐呢？
和谐是人与人之间的互相理解。
在人来人往的车站，人们都急匆匆的要去忙自己的事，摩肩接踵的人群中，突然有人被踩到了脚，心情败坏的被踩者瞪大了眼睛，却被对人满怀歉意的道歉声弄的不好意思，连连摆手，说着：“没关系，没关系…”。
和谐是人与人之间的相互关怀。
在洋溢着欢声笑语的操场上，同学们在欢乐地做着游戏，欢笑声越来越高，突然有人大叫了一声，循声望去，只见一位同学坐在地上抱着膝盖，面部显得痛苦万分。同学们纷纷奔去，帮着撩开裤腿，只见鲜血顺着小腿流下来，伤口很深，要立即止血。人群中有人递过一块白布，老师顺手拿过来快速做着包扎。伤者看着非常慌张，那是一条很贵很漂亮的手帕。伤者被搀扶着去医务室，回头望着同学们，不禁落下泪水……
和谐是人与自然互相尊重关怀。
在花团锦簇、草木繁茂的公园，老年人在空地上做着早操，打太极拳。几位提着鸟笼的老人坐在石凳上一边赏鸟，一边交流心得。广场上成千成百的鸽子，欢乐地从地上啄食游人的馈赠，有的竟飞到人的肩上、臂上，向游人讨食，人们也笑容满面地对动物朋友给予无私的赏赐。顽皮的孩子追赶着它们，引得一阵阵鸽子飞上天空，而后又回到地上，空中荡着自然的、纯真的笑声……
和谐无处不在，像空气般包围着一切，只要我们仔细品味，便会深刻地理解和谐的内涵。
篇14：和谐是……
心中烦闷，独自一个人拿着画夹去郊外写生。
天灰蒙蒙的，被一团团黑云笼罩着，混浊的空气拼命的往嘴里钻。河边深黄发黑的水在流淌着，散发出一阵阵厌人的臭味，就像《死水》中描述的那样发出了气泡，几条肚皮朝天的鱼在水面上漂浮着
找了好久，终于在一棵枯黄的大树下暂时落脚，左思右想，画夹空空如也，琢磨许久，额头低垂，昏昏欲睡
忽然，耳边响起了一阵清脆的叫声，一只麻雀坐落在我的肩上，四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，清澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐图啊！
微风习习，精神焕发，新鲜自然的空气使我精力充沛，独自在树林中踱步，数不尽的苍松翠柏，使我陶醉其中，阵阵花香使我忘记了一切，消去了原有的烦乱、疲惫和冷漠，它轻轻地搓揉着我的心，唤醒了我对大自然的亲情，使我身上陡然生出一种静谧、和谐和悠远美妙的感情。
我继续搜索着这片森林给我的感觉，我灵感如水般用来，拿起画笔，我画了一幅又一幅
不知什么时候，我感到脸上一阵刺痒，烦人的苍蝇竟把我从美梦中惊醒，此时的我被拉回了现实，一张白纸放在面前，抬头惊望四周，天色渐暗，拿起画夹又进入了烦乱之中。
梦中的自然和谐，众里寻他千百度，但愿蓦然回首，它在客观现实里！
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大地是和谐的世界随笔（集锦14篇）
