行进不止作文

时间：2022-11-29 11:16:25 作者：迪士尼在逃法务作文大全收藏本文下载本文

“迪士尼在逃法务”通过精心收集，向本站投稿了23篇行进不止作文，下面就是小编给大家带来的行进不止作文，希望大家喜欢阅读!

篇1：行进不止作文

行进不止作文

站在黄绿两色的分界线上，我犹豫了：左边是烈日炎炎，黄沙满天，右边是凉风习习，碧野千里――向左，还是向右？

我知道，在放眼皆绿的草原上行走是非常惬意的，有清水有人家，有白云有飞鸟，更有无尽的风景。这样的旅程对任何人都没有什么可担心的，只是，这样的平淡无奇，是否，也意味着缺少了什么呢？

我也清楚，沙漠意味着什么。它那令人绝望的无际黄沙，那令人畏惧的寸草不生，那令人胆寒的飞鸟绝迹，不是已经埋葬了多少知名或不知名的英雄吗？是的，它是未知的，但因而它也充满了挑战，以致让人产生向往产生冲动。

我终于迈进了那片黄色――沙漠，我来了，我豪气万丈。“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽我未见到，我已被只有亲眼见到才会相信的广漠沙海震撼。我始终在向一个方向前进，但却不敢抬头张望，因为一旦张望，我便会以为我一直在原地打转，寸步未进。我看到了我身后的脚印，我很高兴；但它们却只有那么短短的一行，我不堪，难道我只走了这么短的一段距离？疲乏开始从双脚蔓延至全身，心中不知何时已有了一丝悔意！

这就是我的挑战吗？我的毅力哪里去了？我引以为傲的超出许多同龄人的毅力哪里去了？难道我上学以来所取得的任何成就不都是靠这个吗？难道我明年想上的那个高中将来要上的那个大学不都是靠它吗？难道我早已设计好的美丽人生不需要它来实现吗？我不可能回头，我决不会放弃，我一定要走下去！前进！

身边出现了两个人，他们骑在骆驼上，满脸困惑的看着我。我笑着看看他们，冲他们招了招手，继续走自己的路。他们又看了我一会儿，似乎交谈了几句，然后发出得意的笑声，在驼蹄昂起的.沙尘中离开了我。我听出了笑声中的内涵：这个人怎么这么傻？我不想追上去解释，因为他们不会理解！人与人的追求是不可能都一样的，我们不需要每个人都认可自己。

我即将翻过又一个大沙丘，我真的已经精疲力竭，打算翻过去时休息一下。但当我走过沙丘第一步时，我突然兴奋的大叫起来，因为我的眼前已是碧野千里，我已走到了沙漠的尽头！我真的做到了！

没有兴奋，只有淡淡的喜悦。回头望去，沙漠依旧，但我已走过。

明天，向下一个沙漠前进。

行进不止。

篇2：行进大自然

行进大自然

早就听说通往刘后镇山林的生态环境保持的比较好，一日，爸爸终于得空，为了满足我们的愿望，爸爸、我和表哥每人骑一单车沿着去刘后的公路行驶而去。

“这山里的`公路真不错啊！”我不由赞叹着，越往深处越曲静，秋风拂面真是爽极了。清新的空气充满了周围的空间，仿佛置身于氧吧，可不是吗，本来这就是个天然大氧吧！

我不由的大口大口吸着这难得的清新，路的远方蜿蜒向上，尤如一条黑色的玉带，周围尽是连绵起伏的山峦，好象一群巨兽沉浸在云雾环绕的世界……

路的坡度越来越大，我们各个大汗淋漓，虽然在秋季里。“我们下车推着走吧”爸爸说，秋风阵阵吹来，刚刚的燥热顿时一扫而空。真是秋高气爽啊！走着走着眼前豁然开朗，山谷的夹缝中出现了一片水面，向远望去，一片片稻田泛着绿波，绿波中又呈现着金黄，一块块大豆果实累累，一垄垄秋玉米铺满山地，一个个象橘红灯笼的柿子挂满枝头，特别引人注目……

这是个丰收的季节！我要说，一年之际在秋天！

篇3：不止

不止

不止bù zhǐ[释义]

①（动）继续不停。

②（动）表示超出某个数目或范围：～三人。

[构成] 偏正式：不〔止[例句] 哭闹～。（作谓语）这件事～一人知道。（作谓语）

篇4：《行进的脚步》

《行进的脚步》

【教学目标】

1 、复习歌曲《行进到普勒多利亚》，指导学生有感情的演唱歌曲《行进到普勒多利亚》。

2 、通过听赏钢琴独奏曲《土耳其进行曲》，让学生体验乐曲热情、奔放的旋律和轻快活泼的情绪，感受进行曲作品的风格，了解音乐家莫扎特的简单生平及乐曲创作的背景。

3 、通过歌曲的演唱、乐曲的听赏，以及对其它不同风格进行曲简单介绍的拓展活动，引起学生的探究兴趣，使学生了解多种进行曲体载风格。

【教学重点、难点】

1 、通过演唱和听赏不同风格的进行曲，让学生感受进行曲中不同速度的行进脚步。

2 、把握歌曲《行进到普勒多利亚》的演唱情绪及歌曲的分析与处理。

【教学突破口】

以体载的`歌曲和乐曲的组合运用为教学的突破口，通过走、吹、唱、听、赏、创等多元形式的感知体验，使学生初步体会进行曲的风格特点

【教学过程】

（一）复习歌曲《行进到普勒多利亚》

1 、听歌曲《行进到普勒多利亚》的伴奏音乐，学生吹口风琴走队列进入教室，教师用小军鼓伴奏。

2 、演唱歌曲《行进到普勒多利亚》

（二）歌曲处理

1 、教师范唱

2 、师生分析

1）通过学生歌曲演唱的实践，初步感受歌曲AB两段的情绪对比。

2）提问：通过我们刚才的演唱，你们能说说这首歌曲的前半部分和后半部分在演唱时，它的速度、节奏和情绪上有什么相同？有什么不同？

3）学生各抒己见。

4）教师总结：歌曲的速度相同，通过节奏从密集到宽松使情绪产生不同。

5）学生齐唱歌曲，基本做到歌曲AB两段在情绪上有对比。

6）师：我们换种方式来表现歌曲，想象一下歌曲表现出一群队伍从远处走来又渐渐走远的场景，那又将怎样来唱好这首歌？怎样表现出歌曲的强和弱？师生共同讨论，用改变力度的方法来演唱歌曲。

7）用部分打击乐器为歌曲配伴奏。

8）完整地表演歌曲：学生演唱加队列配打击乐器。

说明：本环节是在音乐实践与感知体验的基础上，指导学生演唱歌曲，并为曲配打击乐器。渗透音乐知识与技能练习，提高学生音乐表现能力

教师归纳：你们的表演很出色，从你们的演唱、队列和打击乐器的伴奏，使我们共同感受到了行进的脚步，普勒多利亚的人民一定会欢迎我们的。

（四）欣赏《土耳其进行曲》

1 、介绍乐曲，并播放钢琴独奏曲《土耳其进行曲》作为背景音乐，

2 、听赏并哼唱乐曲的主旋律

3 、完整听赏钢琴独奏曲《土耳其进行曲》

提问：①乐曲的主旋律出现了几次？

②乐曲是由什么乐器演奏的?演奏形式是什么？

③乐曲在情绪上是否有变化？

4 、复听钢琴独奏曲《土耳其进行曲》全曲，再次感受不同乐段的情绪。

要求：①请学生分组用色块把乐曲的段落按顺序排列出来。

②分组交流，评价。

说明：通过听赏钢琴独奏曲《土耳其进行曲》，让学生感知乐曲的情绪与风格，了解音乐家莫扎特的简单生平及作品创作背景。

（五）拓展探究

1 、游戏：《听一听、做一做》

游戏规则：听音乐走一走、做一做，看那一组的动作最符合乐曲的情绪？并说出曲名。

2 、学生听一组进行曲

3 、师生评判

4 、教师归纳并简单介绍四首乐曲。

《运动员进行曲》《拉德斯基进行曲》《中国人民解放军军歌》《婚礼进行曲》

说明：通过几种不同风格进行曲作品的介绍，使学生初步知道：同一体载的进行曲，由于风格、内容及主题的不同，其情绪效果也就不同，以引起学生对进行曲体载作品的关注与兴趣。

小结：

通过听赏不同风格的进行曲，使我们对进行曲有了进一步的了解。同一体裁的进行曲，由于表达的内容及主题不同，使进行曲的速度、风格和情绪也就不同，行进的脚步也会不同。同学们通过这堂课的学习，以后在音乐学习中会了解到更多有关这方面的知识。

篇5：行进的风景作文

行进的风景作文

一颗流星划过深蓝的天际，人们为之欢欣；人造卫星升上广袤的天空，全球因之收益。世界因为有了鲜花而璀璨，也因为有了灯火而温暖人心。人类需要前进，也需要前进路上的风景以慰心灵。开拓创新，幸福生活，才是最重要的。

面包和水仙花，缺一不可。漫漫人生路，我们一直都在追求些什么。跋山涉水，有的只为了心灵的那一方净土，而有的，是为了追寻人类的进步。然而，没有了面包，我们无法去享受灵魂的安乐，没有了水仙，我们更是没有人格的淘金者。伟大的科学家钱学森先生有高山仰止的抱负和人生境界，与他身上的人文精神有莫大关系。科学与人文，从来就是一对互补、互惠的孪生兄弟。没有人文精神濡养的'科学，是冰冷的理性和闲置的工具；没有科学照亮的人文是虚妄的想象和平庸的说教。他不仅在科学世界里自由遨游，还专注于艺术上的修养，他曾说过“艺术上的修养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解，也学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。”而这些东西，在启迪一个人在科学上的创新是很重要的。

因此，一味死板地专研枯燥的科学是很难有突破的，也很难被人们所接收。只有在研究过程中注重人文修养，“面包”与“水仙”兼得，才能突破自己，走向前进的方向。

愚昧与智慧，一念之间。所谓“三百六十行，行行出状元”。我们可以接受个性，但不能接受愚昧。若一个人成天只埋头于自己虚无缥缈的乌托邦世界中，那么他就浪费了上天赋予他的智慧的能力了。空谈只能误国，实干才能兴邦。文与可画竹，尽管胸有成竹，但他仍然注重下笔的技巧，磨练出独树一帜的绘竹风格。而那些自认为“胸有成竹”的人，却不把思想付诸于实际，也最多只是自满的模仿者。因为有了悲天悯人的济世关怀，所以有了南丁格尔精湛的医术；因为有了造福人类的伟大抱负，所以有了爱因斯坦不倦追求的科学力量；因为有了遨游宇宙的美丽梦想，所以有了人类源源不断的太空之旅。可以说，梦想是一个人成就一番事业的重要因素，但若他空有悯人忧天的一声叹息，而不愿为此付出行动，那么他也就只是语言的巨人，行动的矮子而受人耻笑了。

可见愚昧与智慧只在一念之间，前进才能成功，空想只有失败。

生活与生存，难舍难分。这期间不乏单纯的生存者，也有无忧的乐活者。而真正需要的，是拥有生存能力的快乐的生活家。有人为了还房贷不分昼夜工作，有人只需吃睡，不需要那些看似艰难的人生奋斗历程，殊不知，没有真正地为一件事努力，是永远无法品尝收获的那份喜悦的。

我们需要物质准备，我们需要食物果腹，需要衣物御寒。同时，我们需要精神满足，我们需要关爱助以成长，需要支撑助以成功。没有物质，只有精神，是活不长久的；只有物质，没有精神，人心早已死去，空有躯壳，又有何作为？何为生活？生下来，活下去。有了生存的勇气，才有生活的动力。

人文为我们织就精神的外衣，科技为我们打破前进的困境，生活为我们提供一颗心的宁静。三者不可或缺，密不可分。只有结合了三者，才能幸福地活下去，才能让我们看到，行进路上那属于不久将来的辉煌奇迹！

篇6：梦想不止作文

曾经无数次地仰望星空，在这广阔无垠的大幕上，挂着无数闪耀的星星，也挂着独一无二的月亮。这里蕴藏着无限的秘密，等待着人们去发掘。人类，从没停止过探索星空的脚步。我们中国人，也从未放弃过飞天的梦想。从卫星上天到火箭发射，再到嫦娥奔月，我们的脚步一直坚定。20xx年12月2日，嫦娥三号，承载着希望，承载着重托，承载着梦想，踏上了探月之旅。我们中国人的飞天梦，再填辉煌一笔。

曾经无数次地打开历史画卷，在中国百年近代史中，涌现出了无数的仁人志士。他们来自各行各业，农民、工人、小贩、知识分子、民族企业家，正是他们，孜孜以求中华民族的复兴之路；正是他们，从未放弃中华民族崛起之梦。他们反抗腐朽的封建统治阶级，他们挑战剥削人民的大地主大资本家，他们奋起反击入侵的外国侵略者。终于1949年10月1日，中华人民共和国成立，为中华民族崛起之梦铺平道路。

从古到今，从黑龙江到海南岛，从农民到科学家，中国人从未放弃过心中的梦想，从未停止过寻找梦想的脚步。如今，我也有我自己小小的梦想。我要向周总理那样，“为中华之崛起而读书”。我要努力学习知识，锻炼本领，长大了去做一名科学家，为祖国、为人民发明创造，成为对祖国和人民有用的人。

【梦想不止作文2篇】

篇7：絮絮不止作文

絮絮不止作文

春意已至，纷纷起舞的不只有变幻莫测的云儿、垂堤亲吻着粼粼水面的茵绿柳条。就连那本不怎么引人注目的杨絮也参加了这场“舞会”。

近几天来，白色的绒团遍布了我的整个视野，就连天空看上去是半遮半掩的.。现在，杨絮霸占了空间，我也不能再想像往常一样肆意的打开窗户快意的呼吸新鲜空气了。我现在就是尽量做到不出去，因为只要一出去我那可怜的鼻子就会被调皮的杨絮百般骚扰，直到无奈的投降。

可是我发现杨絮本是无意挑逗的，只是添上了一层梦幻的色彩，让清晨不再孤单，让余晖分外缭绕。

其实杨絮就像天上挂着的白云一样，只不过是“地上的白云”罢了。

听，风正在为它吟唱；触，柔美旋动在手心；觉，千百蝶舞于一间。它飘啊飘，好似一番自由。它是否要飘到天涯海角？

看！它又跳起来了。

它像是小巧的羽毛，让我顷刻间得到感情的释放；像是白日里的萤火虫，点亮了整个春天；又像是春天的雪花，缠绵了这世界。

在这春日，永远是纷纷扰扰的，絮絮不止的。

篇8：成功之路不止作文

罗曼.罗兰有一句格言：没有一次争取是劳永逸的完成，争取是一种每天重复不断的行动，要一天又一天的坚持，不然就不会消失。

是啊!历来的事实都证明这一点,只有动脑筋，想办法坚持努力，才会迎来成功。

广州某公司在报纸上刊登一则招聘营销人员的招聘启事，应聘条件，工资待遇等内容一应俱全，可是这篇启事从头到尾，就是没有应聘的联系方式。

“过家公司真奇怪，为什么不写一下联系方式呢!我百思不得其解，难道写招聘启事时忘记写了吗?难道们写启事的人是吃干饭的吗?这些问题促使我继续往下看。

这是多数人认为这是一个疏忽，便耐心等报社登更正或补充说明，但有三位应聘却不在耐心，而用各种办法寻找这家公司：小王联网，一下子被搜出了公司所有信息：小张立即通过114查号台，获取了联系方式;小刘是通过找广告才得到了公司的信息。

此后，人事主管与小王，小刘，和小张相约面试。面试后，老板立刻为三人都办了录用手续。而被录取的原因，是因为把们会另辟蹊径。而后大多数人，还在眼巴巴地等待。

哦!原来我们勤于思考大胆尝试，寻出解决问题的办法才会领先一步，比别人早获成功。

这让我想起另一个故事：

有一对双胞胎兄第，一个想去谈琴，一个想去画画，可是上天却关闭了他们的想法。想谈琴的耳都聋了，想画画的眼睛瞎，他们伤心透顶，对人生的道路彻底绝望了。有一天，他们遇到了一位老人，对老人说出了他们的苦衷，老人对他们说：“眼睛瞎了可以去学弹琴呀!耳聋了可以去画画呀!于是，他们照着老人的话，耳聋的画画，眼瞎的去弹琴，不久，一个成为名杨天下的的画家，一个成为著名的钢琴家，完成自己的人生。

是啊!当上天在关闭一扇大门时，会给你敞开另一扇大门。这一点我也亲身体会到了。曾记得有一次，妈妈说：“我们出去一下，马上回来，门不用锁。”“好”我一口答应。想不是我们刚走出家门，风一吹，门锁住了，把我和妈妈锁在外面。这可怎么办呢!我们心急如焚，奶奶出去到外面去了，爸爸在上班，钥匙又在里面。此时一个念头在我脑海中闪现，从隔壁阳台中翻过去，于是我开始行动了，终于把门打开了。真是有惊无险啊!

我明白：与其在等待中浪费时间，还不如积极行动起来寻找解决问题的办法。

篇9：不止远方作文

不止远方作文

人是一个悲剧。

――曹文轩

列车远行，车上的人向外望，说不清是离去还是归来。人们潮一样涌向远方，独留一把椅子在守望，候车室空了又满。有谁真的到了目的地？

他们拥有的是前方，抑或不止前方。曹文轩在《前方》一文中写，远方引诱着人们，不断向前，终于无法止步。村上春树写卡夫卡15岁时离家弃父寻母，在空荡黑暗的.街上，不知所措。他从都市到山林，从旅店到图书馆，行色匆匆。他感到迷茫而踌躇，却不得不抹黑向前，如同不知道路线的旅客。书中那个叫“乌鸦”的男孩，实际上扮演了他的“本心”，每每在章节的开头给一两句忠告。当卡夫卡走完一程回到家门口，亦见识了世界是何等凶顽但是何等美好。但他的归来不会成为终点，“肉体”终将再次启程，但感谢叫“乌鸦”的男孩，他栓住了卡夫卡的心。

于是行走的是肉体，不走的是灵魂。肉体在前方，灵魂在原地固守。于是肉体出走，归来，灵魂只是看着。

“我一次次离开，但我对那种在飞机上，看到土地就热泪盈眶的感觉，永远不会忘。”冯骥才如此爱天津，却也不得不离去，他护着“中国文化的箱底儿”，几乎走遍了每一个城市。可即使是对中国古文化的热爱，也无法改变他只是“过客”的事实，他不愿看到中国被抽成“空架子”，写《俗世奇人》，成立保护文化基金会，却终究只能匆匆而过。写《俗世奇人》到末尾，只是说“至此停笔，以后若再写，算我无能。”

冯骥才路过一个个城市，一个行走的人保护不行走的文化。也只有文化，不变的伫立，任风雨。古城还在，钟楼还在，静立看着风云变化。也如巴黎之于兰波，兰波只是过客，可他的诗，却终究成了候车室的椅子，长久地站里。

肉体行走，人生的经历会行走，嘈杂纷乱，唯有灵魂、文史、古老的遗迹，在纷乱的背后默默注视。深厚的积淀让它们如此，它们也甘愿如此。

人向前方而不达，是以为悲剧。只是，人以前方为前途，那把椅子只将前方尽收眼底，不发一言，看行人打马而过。

篇10：运动不止

运动不止

怀揣梦想，怀揣自由；喜欢自由奔放，喜欢内敛克制；前一刻的热情似火，下一秒的温文尔雅。哪个才是真正的我，其实我也不明白。

但我能体会到在篮球训练时认真听学姐教诲的我，能体会到篮球比赛时队友们并肩作战的`痛快。经此一战，无关输赢，获得的是热爱;

我能体会到清晨6:30足球训练的痛苦与舒畅，能体会到足球比赛进球时的狂喜，能体会到来自学姐的鼓励和对我们的期望。经此一战，无关输赢，获得的是进步。

我热爱运动

所以加入了各项关于体育的组织

在那里，我收获了忍耐——应对对手的挑衅，无言的摧残更直击人心;

在那里，我收获了职责——作为农学院的一员，我会维护有关她的一切，我会用自己的成长来成就她的伟大;

在那里，我收获了爱——来自队友间的配合默契，来自各位酷炫的学姐学长们的温暖，体会到的是一种传承，一种感动。

守护感情的小鸟

心如槁木不如多愁善感，

迷蒙的醒不如炙热的梦，

一口苦水胜过一盏白汤。

岁月悠悠，衰微只及肌肤；

热忱抛却，颓废必致灵魂。

愿我能奋斗不止，边流浪，边追逐。

篇11：行进管乐比赛的作文

行进管乐比赛的作文

今年春天，我和学校的同学代表大兴三小去北京工业大学参加第十七届行进管乐比赛。

还记得被学校选进管乐团的时候，我刚上二年级，是团里年纪最小的，那时候排练的时候我总是很害怕，生怕拖别人的后腿。经过一年的练习，我的心里不那么害怕了。比赛当天，我早早地来到了学校，发现好多同学都早到了。大家互相帮忙做好比赛前的准备，有的帮老师拿衣服，有的帮小同学拿乐器，还有的帮同学化妆。看到大家这样团结，我紧张的心情也渐渐地放松下来。

我们乘车来到了目的地，一听说我们排在第一个出场，我刚平静下来的心情又紧张起来，都能听到“砰砰”的心跳声。这时，旁边的李欣哥哥看了出来，拍着我的肩膀安慰我：“没关系，我第一次参加比赛也是这样的，就按你平时练得那样，肯定没问题。”我点了点头。

比赛开始了，我听着音乐迈着熟练的`步伐走了起来，大家用手中的乐器进行着精彩的表演，台下传来了阵阵的掌声。快要结束的时候，一个姐姐的手套掉了一只，可是她并没有受到影响，接着把表演进行完。比赛结束后，台下的评委微笑地向我们点头，好像对我们的表演很满意。

过了几天，果然传来了好消息，团长高兴地告诉我们这次比赛获得了北京市一等奖，大家激动地互相拥抱在一起，这一刻我永远也不会忘记。通过参加这次比赛，我明白了一个道理：有些事情光靠一个人的力量是不够的，只有集体中的每个人共同努力才可能成功。

篇12：认输也是行进美文

认输也是行进美文

1951年，凯瑟琳毕格罗出生在美国加州萨克拉门托的一个绘画艺术家庭，她的父母都是当地著名的画家，凯瑟琳也非常爱好绘画，每天都勤奋地练习，读中学时便小有名气。大学毕业后，她在萨克拉门托市的街头开办了自己的画廊。

凯瑟琳梦想着自己能成为一个真正著名的大画家，但此后多年，无论她如何潜心钻研却总是少有进步，人们甚至已经忘记了她会绘画，只当她是一个画廊老板。凯瑟琳为此而痛苦万分。有一天，一个大学期间的同学来到画廊里看望凯瑟琳，那个同学在好莱坞当演员，虽然没什么成就，但工作得非常开心，不像凯瑟琳成天唉声叹气。见到老同学，凯瑟琳难过地倾诉道：你知道，我从小就想当一名画家，但是我真的无法取得新突破，我已经很努力了说着说着就流下了眼泪。

难怪现在的你和以前比起来简直判若两人！她的同学说，既然你在绘画上没有进步，我建议你考虑换一个职业，换一个你真正喜爱并且能收获到尊严和快乐的职业！

更换职业？可我的梦想是成为画家呀，我怎么可以半途而废呢？凯瑟琳说。

同学建议凯瑟琳跟着自己去好莱坞看看。几天后，她们一起来到了好莱坞，在电影的拍摄现场，凯瑟琳留意到了导演这个工作，导演那忙碌而有序的身影简直让凯瑟琳着了迷，就连晚上睡在床上，她的脑子里也浮现出电影拍摄现场的一幕幕

几乎是一夜之间，凯瑟琳想要成为一名导演。很快，在朋友的帮助下，她先是担任了制片人。凯瑟琳那富有创意的.新思维使她在这个新的职业领域里青云直上。担任了一年制片人之后，也就是1978年，凯瑟琳拥有了第一次执导机会。她拍了一部只有17分钟的短片《搏命者》，在短片中展现了阳刚之美而又提出了对和平的倡导主题，结果这短短的17分钟使凯瑟琳声名雀起；1982年，凯瑟琳又拍摄了《无情》和《血尸夜》，这两部片子使她真正地跻身于好莱坞一线导演行列，被全球观众所认可；在60周岁那年，她更是凭借着《拆弹部队》一片被评为奥斯卡最佳女导演！

一个人的成功和能否正确选择适合自己的职业很有关系，一旦认识到了自己的实力和特长，哪怕是向自己原本的梦想低头认输，也是一种前进的步伐！接受采访时，依旧活跃在导演岗位上的凯瑟琳毕格罗深有感触地说。

篇13：行进间运球说课稿

行进间运球说课稿

尊敬的各位领导、各位同行大家好：

今天在各位面前说课，素我有班门弄斧之感，本来教学没有几年，教学经验也较欠缺，说到不对、不足之处，敬请大家谅解。具体说课内容从以下几个方面进行阐述：

第一个方面：我为什么选择篮球动作技术中的行进间运球（急停急起，体前变向换手运球）作为本次课的教学内容，本人认为，篮球运动受中学生喜爱，也比较普及，便于开展，教学起来比较容易激发学生的学习兴趣，所以，我选篮球作为教学内容。

第二个方面：从教学目标看，它有以下三点：①通过教师的教学让学生更好地掌握行进间运球动作，更好的熟悉球性；②发展学生基本活动能力，提高学生对球的控制能力、支配能力，从而感受篮球运动的魅力；③培养学生团结协作，勇于进取的优良品质。

第三个方面：从教学组织，教学方法方面看。教学组织，我采用了可调动学生队伍的原则，学生成四列横队站立，然后向右转成四列纵队走到球场端线，进行练习。教法方面，我尽量做到少讲多练的`原则。教师先讲解、示范，学生分组重复性练习，表扬与鼓励。

练习手段，我从徒手练习—到熟悉球性—低运球、高运球—急停急起—体前变向换手运球—学生自主性练习—运球接力。

熟悉球性，低运球、高运球练习是让学生找到球感，便于做以下的动作。急停急起，体前变向换手运球是本节课的教学重点。急停急起的重点和难点是：手控制球的能力，脚步动作质量，手脚协调配合，急停要平稳，急起要快速，抬头目视前方，降低重心。易犯错误：①低头运球；②重心过高，按拍球的部位不够准确；③急停急起不明显；纠正方法：练习时让学生看教师手势或信号，反复练习。

体前变向换手运球的重点和难点是：侧身探肩，身体向左转或向右转，速度要快，突然。学生易犯错误：假动作不逼真，侧身探肩过慢，未能更好保护球。纠正方法：做原地体前变向换手运球练习，同时做跨步练习。学生自主性练习，充分发挥学生的想像力，体现体育课的主体。过去的体育教学，教师是主体，学生看，学生没有得到更好的展示自我。学生通过自主性练习，让他们在自由的环境下，更好的感受到篮球运动给他们带来的欢乐。运球接力练习，目的是通过这节课的学习，看看同学们的掌握情况，也通过这个游戏更好的提高学生们的学习兴趣，提高同学们的竞争意识。

最后一方面，也就是放松部分，虽然我没有采取什么播放音乐，什么新颖、独特的放松方法，但采用传统式的原地轻跳、拍打肌肉的方法，同样也能达到放松的良好效果。

所说课的内容就以上这些，若说得不足之处，希望大家批评指正。谢谢大家！

篇14：正在行进的生活心情随笔

正在行进的生活心情随笔

好久好久没有看到过黑夜的星空，原来，夜空也可以那么美。凉凉的晚风夹杂着淡淡的芬芳，望着那宁静的天空。好久，没有静下心来欣赏过什么了。

急速行进的日子里，我们渐渐忽略了，大自然最原始最纯净的美。我是一名忙碌的高二学生，几个月后我将步入魔鬼般的高三时期，而现在，坐在教室上自习的我，却在奋笔疾书的写着独属于我的.心情。往常的夜晚，我们正努力地回顾一天的知识，可今天，却有着一丝不同。或许是月亮姐姐看我们太过劳累了吧，闷热的夜晚送来了凉凉的微风。自习的教室里并不怎样平静，经过几天的期中考备战，在今晚，老师也不太想约束我们。

高二时一个忙碌的时期，它充满了矛盾，他不像高三那样紧张也不似高一那样轻松。在高一时，老师们会将你当做一个初步走入社会的小朋友，对一切充满了期待与害怕，她们会关爱你、包容你、呵护你，而如今，他们会将你当做一个成人来对待，所有人都在要求你努力努力在努力，当然，这其中并不排除你自己。将来，也就是即将来临的高三时期，不需要别人，你自己就会将你当做一个疯子，没日没夜的学习，从此过上学霸的日子――当然，结果还不一定如何。

感谢今晚的凉风与月光，然我能够在忙碌的学习生活中静下心来想想我的目标，我的未来，以及，生活的意义。或许今晚短暂的清醒过后明天又会回归那昏天黑地的学习生涯，但，短暂的快乐也是快乐，不是吗？

篇15：骑单车行进生活随笔

骑单车行进生活随笔

轻风从绿叶与绿叶之间的空隙穿过，秋的气息已然来临，但夏的热浪远远没有消匿。而逃避热浪的一种简单方式，便是骑单车出行，轻风在耳边伴奏，带来清爽。那是一件自由而愉快的事。

尤其在上班途中，选择公交车出行虽然方便，却是不自由的，因为身体的拥堵远超于车的拥堵，如同一个个拥挤而变形的灵魂在一起赶路，反而加重了彼此的负担。至此，我经常选择独自骑单车上班。

恰似车轮的转动预示着时间的流逝，不可逆的，我的意识也随着车轮转动，弯弯曲曲的走向了更远处，到达了一个个曾经陌生的领域。

但是显然的，在单车行动之前，我的意识已经发生了对某些事物的重新评估。或者对自己，甚至对某个词语的重新定位。人不可能长久的成为他人他物的倒影，而无视自我本体的前进吧?人不可能长久的远离包含万物的自然，舍弃永久的基础，而只在人造的铁网间行走吧?

有时候单车急速前行，我的思想也随风强化。我必须保持自己的勇气，保持作为孤独者的底气。我不能使自己的满足与追求比大众的满足更悲哀，更短浅。没错，在无数个短暂的行途中，我时常保留着逆风而行的姿势。

从人群拥挤的街心穿过，从人车停动的十字路口穿过，从灯红酒绿的喧哗夜市穿过……，我又穿过一段段不连续的黄河之堤……。如此，在一个人的骑行中生命得以成长。而一旦找回了自己，我的骑行便会突然中断片刻，我便可以从悲哀的'无意识中醒觉，我的骑行也便可以在新的路基上继续前进了。

除此之外，独自骑单车行进还有一个妙不可言的用意。我常以次唤醒自己找到另一条路，另一种方法，另一种捷径。难道“一”即是永恒吗?不是。看似平坦的，生硬而不可变通的道路不一定是捷径，也并非到达目的地的唯一方式。我从不同的道路中找到了不同的思考方式，并从不通走到了通。

总之，骑单车不只是自由而愉快的，而且还是应该始终坚持的。但随着秋天的来临，也将迎来冬季，迎来新的寒冷，而在寒冷的冬季骑单车除了有摔倒的危险，更有被冻伤的危险。那么，便可以放弃这一独立的人格之路吗?不!绝不可能，相反的，我们应该在大同一的白雪中开出几朵异样的梅花来，成为无法抹杀的坚硬风骨。

因为同一不一定是最后的真理。说真理的还将经受新的考验，我还得继续骑单车出行。

篇16：路行不止作文

晚秋的风依然在悠悠地吹，树影婆娑，星野辽阔，点点微光下是旅人那孤独而坚挺的背影。在蜿蜒曲折的小路，他背着画板，提着行囊，双手因长年持笔而变得粗糙，饱经沧桑的双眼虽变得有些浑浊，但依旧目光坚定矍铄，步伐稳健地行走在乡间小径上，一步又一步。

借宿于村舍，主人热情招待他，看见他不离身的画板问道：先生，是来采风创作的吧？若是如此，何必如此麻烦？生活中处处是风景，何况还有如此多的天马行空的创作，何苦奔波跋涉呢？他微笑着说：我是来体验生活的，你瞧，这里多美呀！

翌日清晨，银霜散发清幽的寒光，如刀光剑影一般在晨曦中给人以威严的气势。他再次迎着寒流而上，脚步落在路上，留下清晰的印迹，在寂静的小路上，踩出了来自尘世的足音，悠扬绵长。

他依旧在寻找，在城市的繁华中寻觅遗留的纯粹。在富丽堂皇的画廊，在灯火通明的过道，他看见的是光怪陆离的作品，造型特异的建筑，抽象新奇的画风，搞笑幽默的人物，无一不体现现代都市所独特的气息。创办画廊的画家瞥见身背画板的他，画家上前恭敬地问道：你好，先生，您认为这些作品如何？这可谓是世界顶级艺术作品了。他浅笑，睿智犀利的目光看着眼前衣着华丽的年轻人，说：虽有高超的艺术，但终归是缺少了灵魂，一种自然与心灵的共鸣，思想的沉淀。说完，他便潇洒转身，只留下年轻人画家在原地迷惑沉思。

同为作画人，一位只与青山绿水为伴，一生寻找着真实而美妙的艺术，在真与幻中选择，在美与恶间看透一切，在喧嚣污浊的世界里独清。一位却被尘世的繁华便捷所迷失了内心最宁静祥和的心性，被世人的追捧与高位所腐蚀了艺术的品位，丢失了艺术的鉴赏与境界，在滚滚红尘中追名逐利。可悲的是他却自得其乐，可幸的是还有人依旧保持内心的高洁，即使如流年往事，在内心依旧淡然处世，修篱种菊，朝圣般地追寻着艺术与自然。

他走过春，百花竞争春，万物复苏，面对山花烂漫，惊叹万物的容颜缤纷炫目胜过钻石那一尘不变的模样；他走过夏，感受夏的热情，农民的辛劳，勃勃生机似是朝阳蓬发的七彩映射在人的心上，渲染着生命与活力的盛宴，夏荷飘香，此生若清莲般在画轴上描绘出不浓不淡、典雅清丽的水墨画；他走过秋，秋是泪与笑的交织，是离别与相遇的因缘，是丰收与回忆的交替，是情感宣泄与灵魂升华的迸发；他走过冬，才知这世界总有傲骨般的生命存在，总是在凄风苦雨中、在心力交瘁时，娇艳的菊花、浮动暗香的梅依然傲然怒放着。

原来，最让人惊叹的画作，应该是人生与自然的若合一契。于是，他尝试着走遍每一寸土地，领略每一种风情，欣赏每一处风景，品读每一次感悟。当心灵与自然共鸣时，他拿起手中的画笔，泼墨挥毫，不假思索，《万物生》浮在了纸上。

几个月后，一幅名为《万物生》的画被炒成了天价。人们争相竞拍，然而，这画作的主人却迟迟不露面。

此时，远在千里之外，一位风尘仆仆、衣着朴素的旅人独步于追流不止的溪水边。那里还有十里小径，茂林修竹，绿草茵茵，鲜花开放，正是草长莺飞的时节，春风吹过，拂过旅人淡定的脸庞。

篇17：不止为冠军作文

不止为冠军作文

时隔十二年后，五星红旗又冉冉升起。国人热泪盈眶，奔走相告，共同见证奇迹的诞生。多少的“不可能”中，我们看见这十二个姑娘无所畏惧，一次又一次地用汗水书写生命的精彩和伟大。是的，女排夺冠，又见“女排精神”。这是这个夏天里最大的感动与惊喜。

也许最感动我们的，不仅是拿到金牌的那一刻所有人眼含热泪，更是那一个个姑娘顶着巨大的压力，在郎平的指导下一次又一次地奇迹般扭转战局，在一片“估计会输”的舆论声中不曾动摇过信念，一分一分地咬牙拼下每一场胜利。这大抵就是“女排精神”之所在吧。坚强，坚持，坚定，坚韧，不到最后一刻绝不轻言放弃。团结一致，顽强拼搏，生命不息，奋斗不止。

媒体上连篇的`报道，重温着当年“五连冠”的辉煌和老女排的“女排精神”。这也许是我们这代人所无法想象的。我们无法理解为什么一支球队的胜利可以使举国上下为之疯狂，激发起全社会的学习热情；我们也无法相信为什么一场体育赛事会被赋予如此之高的荣耀，可以成为一种力量和精神的象征。我们曾经将一切功利化，只在乎金牌榜上是否名列前茅；我们也曾经将一切娱乐化，只关注颜值和表情包――然而这一次，我们在中国女排的胜利面前，终于重新领悟了体育精神，重新找回了这个社会应该有的主旋律。

岁月轮回，精神不老。女排精神，薪火相传。我们感动于她们在面对强大的对手毫不畏惧，狭路相逢勇者胜，赛出品格赛出风采；我们感动于她们经历了千辛万苦后终于登上奥运最高领奖台，圆梦里约，感动中国；我们感动于她们不止为冠军，更是这种精神的传承者，像一把火炬，点燃了希望，唤醒了我们沉睡的梦想。

这样的感动，同样需要你我的传承。也许我们没有能力夺得奥运金牌创造辉煌，也没有办法改变世界书写历史，但这个世界既需要女排夺冠这样的大感动，也需要平凡生活间普通人的小感动。是全力以赴做好自己的事情，就算再困难也永不言弃；是面对挑战勇敢迎接，不畏艰险，百折不挠；是吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。这样细微的点点滴滴，构筑成整个社会的正能量，传递着无穷的希望。

当然，光有精神是不够的。正如女排主教练郎平所言：“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直都在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”我们赞美这种精神的同时，也要继承这种专注付出的品质。没有拼搏何来成功？没有专注何以拼搏？成功的背后，永远是有泪水和汗水相伴的。

不止为冠军，亦不止为精神。我们在这一支队伍中见证希望和奇迹，我们也将在未来书写属于自己的精彩。一场比赛，为女排喝彩，为中国点赞，为我们每一个人点亮生命中的那盏灯。

篇18：人生不止路作文

人生不止一条路作文

火车沿着铁轨行径，总会达到远方。生活中，父母也总会为我们铺好了这样一条铁轨，跟着铁轨走，就能轻松地到达远方，但这样一来，你便会错过一路上的许多美丽的风景。

中国文学史上就有一个伟大的人物——鲁迅。大家都知道，鲁迅在走上文学的道路前是学医的。如果他继续跟藤野先生学医，凭着自己的才智，他一定会在医学领悟有所建树，为那些在痛苦中绝望的病人带来福音。但他放弃了学医，转而从事文学创作，走上了一条完全陌生而充满凶险的道路。

他要向中国人的灵魂动刀，剜除中国人心头上的那颗毒瘤。他化笔为刀，在人们的`心上一刀一刀地划动，试图割醒被封建思想毒害的麻木的灵魂。

他弃医从文，用文章鞭笞了腐朽无能的旧政权，用笔尖斩断了人们心中的锁链。他把人们的思想从麻痹中解放，从沉睡中唤醒。

路是死的，人的思想是活的。人生的路上总会有很多分叉口，要凭自己的内心去选择。有时候只要绕一会儿远路，多辛苦一下，就能到达一个美好的世界。虽然会花费更多的周折，但总会有意外的惊喜出现。

按照既定的路径前进很容易达到远方，但必将会错过沿途中的许多美景。

高晓松说过，人生不止眼前的苟且，还有诗和远方。就是说，我们不要只看到眼前的路，要看得长久，人生来就是要出去闯荡的，为什么非要在一棵树上吊死呢？

既然来到了这个世上，就要以最好的方式活下去，而这最好的方式就是自己内心最喜爱的方式。也许这条路很曲折，但它的风景会很美，美得独特。美丽的终点，说不好就是你一开始所追求的成功与美好呢。

莫尔曾说：“人生最困难者莫过于选择。”要相信自己选择的每一条路，每一条路都有不一样的风景。结果固然重要，但更为重要的是沿途美景和旅客炽热的心。选择有时是很难，但在冷静后做出决定，其实一切也会变得简单。

总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。人的幸福与追求，一半是随，一半是争。虽然听从也是成功的一条路径，但只有经过了努力，人生才能少一点遗憾。无论是随还是争，我们都要做出最好的决定，走上属于自己的那条美丽的幸福道路。

篇19：风不止作文600字

风不止作文600字

夜里在阳台上乘凉，风刮得树沙沙的响，停不下来。我忽的就想起一句话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。

默默的念着这句话，心里隐隐有些刺痛。这世上最凄凉的事，莫过于此吧。

子欲养而亲不待。当你终于成熟，终于长大，终于明白父母的好，终于学会感恩，终于懂得爱，终于想要报答，可父母，却已经不在了。

从此这世上，再也没有一个人会不计任何代价的爱你；从此这世上，再也没有一个人会在你背叛过他之后仍张开怀抱等候你的回归；从此这世上，再也没有一个人会在你孤独无助的时候日日夜夜守候在你的身边，轻声细语的安慰你；从此这世上，再也没有一个人会在半夜条件反射般的醒来，轻手轻脚的走进房间看看你有没有盖好被子；从此这世上，会竭尽所能满足你的几乎接近无礼的要求；从此这世上，再也没有一个人愿意用自己的生命，保护你的生命；从此这世上，再也没有可以唤作爸爸妈妈的人，再也没有，可以叫做“家”的房子……

子欲养而亲不待。只这么简单的七个字，偏让人读出忧伤缠绵到落泪的心酸。

所幸，我的.父母双亲还健康平安的陪伴在我的身边，我还有长长的几十年，好好的侍奉他们，孝顺他们。不给他们留半分的不满，也不给自己留一丝的遗憾。

我有那么多的事，可以等，可以慢慢计划。但孝顺这一件，一分一秒，也不能再等了。

母亲日渐粗糙的双手，父亲日渐多起来的白发，和我日渐成熟起来的心，都在催促着我学会宽容，感恩和爱。

曾经的几千个日日夜夜，我许多次不懂事的生母亲的气，和父亲吵架，还一度差点想结束自己的生命让父母操碎心……想起这所有的过往，愧疚的海洋几乎将我淹没。从此以后，我断不会再如此，再不让他们伤心。

也许在他们工作一天之后，为他们捶捶肩；在他们生日的时候，送上一件亲手做的礼物；在中秋过年的日子，陪在他们身边；在他们争吵的时候，做一支最好的润滑剂……

正出神，手臂上突来的冰凉的触感让我有些不适，抬起头时才发现外面飘起细细的雨来，夜下的树本就只有一个朦胧的黑影，这时在雨丝的笼罩下更是模糊成一片。可我能看见它们单薄的身体在风雨中摇曳。来不及合上窗户，一道耀眼的白光就已划过天际，一时间，竟光亮如白昼。就在我恍神的一瞬，一记响雷在耳边炸开。

短短的十几分钟乘凉，天气变化竟可如斯。那这天下之大，海之波，山之峰，谷之涯，更是瞬息万变。或灾难，或幸运，谁也无法预料下一秒会发生什么。爱情可以变，友情可以变，生活可以变，事业可以变，而在如白驹过隙的流年里，始终如一的，也只余亲情了吧！

篇20：梦想不止作文700字

梦想不止作文700字

看那雏鸟振翅白翼，抖擞着向远方飞翔；望那游彩流云飞逝，柔动着向远空奔腾……原来一种光芒撒落在我们身上一—那份美丽的梦想。

幼梦如冬窗上的冰花，朦胧不清，开着梦幻的花——幼时是那样的美好，装饰着粉色的浪漫与趣稚的动画，以天真烂漫的本性演绎着孩童的角色，脑海里想像的满是无穷的奇思妙想。犹如留旋在童话的木马上久久舞转，飘起着衣帘。那时的梦是纯洁，梦是无邪，更不懂得梦想究竟是一种怎样的游戏。

少梦如粉彩的樱花，泛起飘荡，开着迷影的花——继而认识梦为何，何为梦，渐步踏上逐梦的漫漫旅途。一路上，与书为伴，幻想日后的作家气质；半路遇拾军帽，联想明日的警察英姿；步入课堂，潜想未来的教师风范……少年头脑中的设想原是如此百般曼妙，又犹如

秋风中随落叶翩然起舞的蝴蝶，不止舞动的'脚步，只会不住地扇翅盘旋。这时的梦是糊涂，梦是懵懂，梦想也只是一纸传说。

青少梦又如向阳的葵花，朝阳前进，开着存实的花——再一次真正领悟，领悟梦的真谛，终于迈向属于梦想的轨道。它说过，每一步都要脚踏实地，每一次的奋斗都是刻苦汗水，每一点一滴都要用泪水付出。此时的梦不再幻知幻觉，也不再是编想的传说，那是艰辛，那是血汗，而实现梦想更是一场还遥远的人生险旅。

时至今日，梦想早已不是虚构，更不是幻想，它是需要我们诚恳对待的一份永恒未来，注定了不可反悔，即使它在那遥远的天边。但其实梦想并非遥远，远的是没有人能将它寻觅，只要愿意放手去追，总有一天可以把它兑现成为人生。但谨记，人不可无梦，因为有梦想才有希望！

眺望那双白翼仍在高飞，那片流云仍在奔腾。初生的晨阳又来临了，望那份心中的，梦想仍不止飞翔……

篇21：追求不止议论文

追求不止议论文

“人类的使命在于自强不息的追求美。”列夫托尔斯泰说。正因为世上的种种不完美，才激发了人们永无止境的追求。

从古时愚公移山，精卫填海，到如今大国工匠，大发水渠的英迹来者，无不体现了人们在追求之路上留下的汗水与鲜血。发扬了不畏艰难，执著追求的高尚品质。循其行，当为酬滔海，追求不止。

追求，比拼的非一时之速。只有驰而不息，久久为功才能看见好风景。一位诗人说：“我曾亲眼看见，匆忙的旅客输在了从容的后面。”解码《战狼二》一定绕不过它作为经典动作片的视听语言。为了“海中激战”那段最佳视觉效果。吴京用26次连续跳海行动诠释了电影人追求完美的可贵精神。如果我们朝着既定的方向去追求。就定会在日积月累中走向成功。

“有些路看起来很近，走起来却很远，缺乏追求的`人，永远都走不到头。”沈从文的《废邮存底》中所写。追求的路必定荆棘丛生，不畏磨难，勇往直前方英雄。青年周恩来留学日本，考试屡屡受挫，愤然写下：“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”与我们不同，他并没有脆弱于考试落榜的挫败感中。而是再次明确心之所向，迎难而上的追求下去。以史为证，他做到。

如果达尔文选择安逸生活，而放弃艰苦的研究工作，谁告诉我们生命从何而来？如果莱特兄弟选择踏实工作，而放弃儿时渴望飞天的追求，谁带我们游于天际？由此看来，追求之路上所面临的种种选择与困难，都在促使我们向成功迈进。《本草中华》节目中，植物经清洗，修整后，在熬制过程中还要注意火候、时间、受热、碳化等多种工序，来淬炼了一株标准药材。追求也是如此，正是因为世界上没有一蹴而就的成功，所以我们只存在这长夜漫漫的追求之路中，坚持自己的精神恒途，在砥砺奋进中达到追求。多少的追求成了梦幻泡影？多少刻在桌角的豪情壮志成了粉饰雕彩？多少的有志青年如今湮没人海？追求是一个永无止境的过程，虽然这个世界上不存在完美，但我们的追求可以使我们更接近于它。不负芳华，当为酬滔海，追求不止！