紧张有序的生活作文

“还睡还睡我就睡”通过精心收集，向本站投稿了26篇紧张有序的生活作文，下面是小编为大家整理后的紧张有序的生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

篇1：建行紧张有序的实习生活体会

建行紧张有序的实习生活体会

两个多月的实习生活转眼就过去了，现在建行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律，每天准时上下班，上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。

在师傅和领导的关心和支持下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的认识。在银行工作首先要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事,对工作每一笔业务都要谨慎小心。在银行业谁赢得了客户谁就是最后的胜利者。

一颗浮躁的心归于平静，但不缺乏激情。刚从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。

同时，我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的，参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出12分的努力。实习以后，我们才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开始有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识，更是一种叫做自学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的'一点知识肯定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰！

我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。实习的工作是忙碌的，也是充实的。生活的空间,须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时，我发现自己不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐，我快乐实习工作着，游刃有余。

篇2：让幼儿过有序的生活

让幼儿过有序的生活

“让入园的幼儿快乐、健康、发展！”是我们的宗旨。身体的，情绪的健康是幼儿幸福的基础，结合课程特色，即“环境有序、生活有序、学习有序、观察有序”，与幼儿的一日生活的.互动，我们对“四个有序”有了深刻的理解。

一、环境有序：

即：区域材料投放有序、物品标记、色彩搭配有序。让孩子及老师有个良好的工作环境和学习环境，五常法是最好的助手：常组织、常自律、常清洁、常规范、常整理。

二、生活有序：

从孩子一入园，就要养成有序的生活习惯，比如提醒幼儿要先放晨检牌、书包，喝水、晨练后要洗手方能进早餐等等，按时观察幼儿的吃饭情况、吃饭的姿势、午睡时鞋子是否摆放整齐、睡姿，观察幼儿放园时衣帽、书包是否整齐，随时观察幼儿的情绪。

班级内制定了一日生活表、午睡检核表等。确保了一日生活有序地进行。为托小班幼儿提供为集体服务与自我服务的意识、在中、大班编值日生、加强区域的打扫收拾。对区域活动做到有计划、有组织、有整理。

三、学习有序：

我园强调“计划――工作――整理――回忆”四个环节，计划，体现幼儿预先思考和准备实施的过程，并培养孩子的前瞻性；工作，是孩子与材料、同伴、成人互动的过程，也是他认识周围，探究、解决问题的过程；整理，体现了幼儿生活的有序，是对日常习惯的再检核；回忆，是幼儿将自己的想法、做法、过程、效果集中体现的过程，也是一个分享体验的过程。

四、观察有序：

培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿学习的兴趣，掌握学习的方法，学会观察和发现。比如，对观察对象分类统计、运用一定的方法纪录、观察手段、循序渐进地解决问题。

过自然、有序的生活，是我们在课程中体现的园本特色。孩子们在适应了这种有序的生活后，有更多的时间去计划他们将进行的学习和活动，从而能充分地发挥创造力，使幼儿“快乐、健康、发展”！

篇3：紧张的初三生活

紧张的初三生活

初三生活就像一个上了发条的时钟，指针一刻也不停地飞速旋，大步流星地迈着步子。我们就像这其中的指针，从不停歇，在这严肃的气氛中，度过着紧张的初三生活。

开始忙碌的课间

黎明的第一束阳光洒在教室落满书的课桌上。“叮铃铃，铃铃……”随着下课铃的响起，刚才还像湖水一样平静的教室顿时热闹起来。我刚从厕所回来，坐到了小A前。小A注意到了我，抬起头对我说：“你上次期中考试成绩可不怎么样啊，你可要注意一下了。你还没有写作业吧，那就赶快开始写，如果你有问题，还可以问我。”一听到小A谈到期中考试那可怜的成绩，我的脸就涨得通红。我挠了挠头，有些窘迫地说：“好，好的，我马上去写，谢谢你的提醒。”我说着，不由地低头看了一眼小A的作业本，“啊……你怎么都写这么多了，是在我出去的时候写的吗等会儿我，我一定要超过你。”我有些着急，便急忙跑回自己的座位，从书包中迅速地翻出作业本，开始陷入深深的思考中。

依旧拼搏的夜晚

深夜，时钟上的`指针渐渐挪向十一点。已经是夜深人静，但我的书房却依旧被灯光照亮。书桌上的正笔耕不辍的我已经在椅子上坐了4个小时，却没有丝毫的睡意。突然，房间的门被推开了，接着是一串轻柔的声音：“宝贝，已经快十一点了，不用做那么多题，早点睡觉吧。”“不行，我今天一定要把这套题做完，不然我睡不着觉。”我

回答了一句。“可是如果睡的太晚，明天会没精神的。”妈妈的语气中带着些焦虑。“我明天在车上会睡一会的。”妈妈感到很无奈，只好说：“那好吧，我先睡了。”我只说了一句“嗯”就低下了头，又开始挥舞起笔杆。时间依旧一点一点流过……

初三生活是紧张的，几乎每一时刻，我们都在忙碌中，拼搏着直到初三的终点——中考，才算度过了这紧张的初三生活.

篇4：高二寒假紧张生活作文

今年寒假是步入初中生活的第一个假期，虽然只有短短的二十多天，但我觉得过得非常充实而有意义。

放假的第一天，我就和婷子、思思一起痛快地玩了一天,又看电影又吃大餐。第二天又一起完成社会实践活动——清扫居民楼道的小广告。

年二十六我就和妈妈回老家过年，说起过年，奶奶那的风俗就是在看二十八这天，家家户户都要挂对联，还有大门、小门上都贴上挂门帘，挂门帘就是花花绿绿的彩纸，剪成流苏样子，上面还印着福、发财等字样。在炕头上、门对面的墙上都贴上写着抬头见喜的红纸。年三十晚上，不到五点多，我们一家人就吃完了饺子，这才是第一顿饭啊，因为到晚上十点多还要吃一顿年夜饭。一家人其乐融融的坐在一起，津津有味的欣赏着春节晚会。今年的晚会非常好看，相声、小品、歌舞，一个比一个精彩。晚会进行到快12点时，窗外就响起了此起彼伏的鞭炮声，劈里啪啦，好不热闹。一束束烟花、蹿天猴从地面飞上天空。我和妹妹一直在院子闹腾到十二点多，才被妈妈拉回家睡觉。

初三从奶奶家回来，初四我和妈妈又去了姥姥家，和舅舅、大姨还有妈妈家的表兄妹三四十口人热热闹闹的吃了一顿大餐。因为要参加班里家委会组织的摘草莓活动，所以我们初五那天就恋恋不舍地回家了，除了摘草莓还有就是游园活动，大家都看了照片，我就不多说了。

这个假期，我过得真是太充实、太开心、太难忘了，同学们是不是也有同感呢。

高二寒假紧张生活作文

篇5：初一作文紧张生活的作文

生活因紧张而精彩，在经历这一番询问后，我懂得了这样一个真理。

“叮咚——”是什么声音?哦，是妈妈的微信的。妈妈点开来一看，只见赫然一条讯息“英语平均分全校第一”我开心得发出一声欢呼，可过了0.01秒以后，我就开心不起来了。为什么？因为这个消息让我明白——期末考试成绩知道了！于是，我开始了紧张的“问绩之路”。

经过紧张的询问，英语和数学成绩都已明了，还都不错。尽管有时老师有很长时间不回应，弄得我胆战心惊。但毕竟还是知道成绩，一块大石头落地了嘛！

只有语文这一门没问了。说起这门的问绩之路，可谓是趣事多多。

那是在数学成绩知道以后，小烨给了我一张微信名片——是以前的班主任严老师的！我加了以后 ，严老师给我发的第一句就是“冉冉好，成绩知道了。”我傻乎乎地给严老师发：“严老师，我语文考了多少？”当我反应过来想撤回时，严老师已回：“这你要问现在的严老师。”我急了，向小烨要了现在严老师的微信，立马申请加好友，可严老师一直不回。

这可怎么办啊！我不由自主地想起了一个噩梦：我去老师办公室，老师给了我一张卷子，我一看，59分！当场大哭，老师还铁青着脸不理我，又让别人当语文课代表。不会这次真这样吧？将迎接我的是什么？我还真是不知道。

又等了一会儿，实在等不住了，就去问冯老师，毕竟他是我们的班主任。在讯息发出去后，我在心中大骂自己：“期末复习不全面，只光复习数学，考不好也活该！”

啊，有一个消息！不是冯老师的。那这一个呢？还不是。我真希望冯老师永远不回，有希望马上知道成绩。终于，回信来了！一个数字映在屏幕上——96。

终于，我知道期末考试全部成绩了。尽管还不是最好，尽管问时心惊肉跳，但这问绩之路让我明白了——生活因紧张而精彩！

篇6：初一作文紧张生活的作文

进入初中，生活的节奏快了，时间紧迫了。

刚进初中时，我一切都不适应。老师上完一节课，总会留下一些作业。于是，课间十分钟成了加班做作业的时间。教室外面看不见学生追逐的身影，听不见嬉戏的笑声。可就算如此，作业还是做不完，这本作业刚做了一点，那门课的老师又在上课铃声的伴随下走进了教室。时间一长，作业都堆积如山了。有时我坐在“山”的面前真不知道该先做什么。拿起数学作业，耳边响起了英语老师的责备;拿起英语作业，眼前又浮现出生物老师严肃的面孔;我想玩一会儿，耳边又回荡着班主任可怕的语声：“学生不完成作业，算什么学生。”天啊!我该怎么办?

初中不仅作业多了，而且生活上也很紧张。每天早晨六点多起床。不仅要洗漱，整理床铺，还要洗衣服，30分钟后必须离开寝室，否则，早操就会迟到。每天课间有十分钟休息，可厕所离教室比较远，每次一下课，要上厕所必须飞奔下去，然后飞跑上来，不然你就会站在教室门口喊“报告”，还不知道老师能否原谅。晚自习下后要赶快赶到寝室，因为去迟了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄灯后还没上床休息，你就得受罚——冲卫生间。上周二，我和王贝贝值日没按时熄灯，第二天，我们在别人走后，一起拿着盆子来到卫生间，干吗?当然是冲卫生间了。

本来以为双休日可以轻松一点，可沉重的书包再一次让我失望。回到家，我一改以前的坏习惯，一到家就掏出了作业做了起来，如果不快点做，其后果可想而知：作业没做完，那挨训就免不了了。有一次，我一到家就做作业，直到星期六才写完。以前小学时，还总埋怨作业多，现在才知道以前是身在福中不知福呀!

不过，现在我已经慢慢适应了。虽然节奏依然快，依然紧张，但我已有了和以前截然不同的心态，我并不比别人差，别人能做到的，我也一定能做到。而且这种快节奏的生活也是对我们的磨练，对我们的考验。

篇7：初一作文紧张生活的作文

六年级的漫长暑假如白驹过隙般流逝了，为我送走了快乐的小学历程，为我迎来了紧张的中学生活。虽然有些不舍，但是也没办法，因为我迎来了人生的第一个转折点——初中。

当我背着书包，沉稳的迈进镇中这座知识殿堂时，感觉总是不对劲，像丢了什么似的。是童年吗?是快乐吗?是，又不是。这里的一切都是陌生的：陌生的校园，陌生的面孔，陌生的一切，丢了往日那串银铃般的笑声。

我正在努力适应着这里的一切，寻求友情，努力学习。适应了几天，感觉这里就像是一个永不停止的转轮，每天都在不停地运转，没有丝毫间隙来供你歇息。送走了语文老师，迎来了数学老师，送走了数学老师，迎来了英语老师。总觉得时间紧迫，原来又加了四门功课：地理，生物，历史，政治。这些功课每天在我的脑袋里打转，但是，想起了那些伟大的工程师，科学家，还有每天在岗位上奔波的父母，想起了自己的理想，体内就活跃起了无限力量来扶持这些功课。没周的考试不断，但每次刷下来的同学也不断。为了自己的学业，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住这些，就又有了时间来学习。

我们这些学生都这么紧张，那我们伟大的园丁就更闲不住了。每天一抬头便是堆积如山的做业要批改，想到了老师的呕心沥血，我的眉头又皱了皱。总不能对不起老师的辛苦吧，手中的笔又捏的更紧了。

思念着快乐的小学生活，品味着初中的生活。期盼着未来的高中生活，憧憬着以后的`大学生活。唉，看着未来的漫漫长路，真是让我不敢想象啊!

让我们努力学习，奋发图强，为我们的未来打造坚实的基础!努力吧!

篇8：初一作文紧张生活的作文

船上的人们，努力地向着岸边划吧！别怕那猛烈的暴风雨，不管它是怎样的怒吼，如何地哀嚎。——题记

随着世界的智能化、信息化的发展，生活的节奏陡然加快。人们开始更加努力地工作，好像只有把自己一次次地投入工作才能证明自己存在的意义。学生们也在老师的期许、家长的希望中努力着，谁也不例外，谁也没法例外。

努力啊，努力。除了平时的作业，学生们例行的补课自然也少不了。若是好不容易盼来一次稍长的假期，便是由家长领着在形形色色的培训班来回跑。作业自是不必多说。每天唯一能使我有些放松的便是看书了，只是看书时心里也不断记挂着作业。在这各方面无形的压力中，空气也渐渐肃穆、紧张起来。

“无可奈何”“力不从心”，这两个词语应该最适合我了。每天弄得一副如临大敌的样子，在不间断的督促声下埋头苦读。还好手上时刻紧握着的笔的写字速度并没有随着我的焦虑变慢，笔墨不断地在作业本、书上和草稿纸上之间来回穿梭着，但时不时的错字又无一不是在告诉我自己现在很焦虑。我自是知道的，但却又无可奈何。作业，考试，书本，课堂，世界！心里的困兽好似随时会挣脱铁笼而冲出胸腔，我却又是不甘的啊：“为什么我觉得所有人活得都比我轻松呢？”当我趁着难得的休息时间向一位朋友大吐苦水之时，朋友只微微一笑，他的语气平缓又带着些许能将人心情抚平的魔力：“可是，在你以后悠闲的时光中，他们却在忙前忙后啊。”忽的又话锋一转：“况且。心甘情愿就不要抱怨。”

心甘情愿就不要抱怨。就像佛语对僧人的教导一般，我终于找到了最能合理的解释一切紧张的来源的话。是的，我的生活紧凑密集，忙忙碌碌没有间隙，但却是我自己选择的。为了能在以后看到别人忙前忙后的景象，用别人现在看我的目光去戏谑地打量着他们。

我并非生活在紧张之中，而是生活在努力之中、动力之中。我生活在心甘情愿之中。

篇9：初一作文紧张生活的作文

“叮铃铃”“叮铃铃”，老师拿着试卷，大踏步的走上去，说：“同学们，请收起手中的课本，考试”现在开始!请同学们认真答题!同学们接过手中的试卷，有人欢喜，有人忧愁。无时无刻洋溢着欢乐和无奈的气氛。

“叮铃铃”“叮铃铃”考试结束了，试卷的徒弟——老师说：“考试结束了，请同学们停止答卷!”接着又洋溢着静张的气氛，同学们的心情沸沸扬扬，有的满脸微笑，有的满脸惆怅……

到了中午，也无时无刻洋溢着紧张的气氛，参加“劳动”的同学们。中午是最为忙碌的时候，吃完了午饭赶紧跑回寝室，教室，急忙的拿着扫把默默清扫着，这对于他们够累了的了，完成了清扫的任务，赶紧又匆匆忙忙的进入教室，她们好像离弦的箭，开始了紧张忙碌的学习。

到了晚上，更是同学们忙碌的时间到了，因为今天又有大堆的作业，这些作业本好像一座小山耸立着，完成一科接着下一科，根本没有休息的时间，有些同学还嚷嚷着连上厕所的时间都没有，大家急急忙忙地做着，笔尖好像在跳舞，并没有时间停下，干自己喜欢的事情当然不在话下，没有时间……

下课晚自修，又是对于大部分同学来说，自己的心情是紧张的，为什么呢?因为自己的作业还没有完成，又匆匆忙忙的拿着作业回寝室利用10分钟时间做题，有时躲到被窝里品味“精神食粮”!

对于一些爱面子的同学来说，没有完成作业，今夜根本无法入睡，不想睡觉，认为自己多写几个字也好，有些同学字写得有些“抽筋”，当然得了些症状，如果少写作业自己也能安心的入睡，投入新一天的学习。

你看，从早上到中午再到晚上，无不体现出繁忙的状态来，同学们有时放弃自己玩了的时间还完成不了自己的“本分工作”，由此可见，中学的生活真可谓是紧张无比啊!

篇10：紧张的高三生活作文

前一天让同学去书店买模拟题。书店里有很多种模拟题，不知不觉，天空布满了晚霞。晚上和中午温差很大，一阵凉风打在我身上。我不禁瑟瑟发抖。小金责备地看着我薄薄的外套，把我的手扔进她的口袋，在路上不停地变换姿势，以平衡我左右双手的热度。心里暖暖的。小金就像天空中粉红色的夕阳。天黑前她给了我温暖。

同样的气氛很紧张，老师说直接关系到志愿的准确性。我慌得只写了一半的中文作文。第一次考试后我很沮丧，因为语文是我的强项，作文是我的优势。我坐在教室的角落里，看着下午要考的数学公式。姚橹终究还是找到了我。她没有说任何安慰我的话。她反而从书包里拿出一包彩虹糖，摊开我的手掌，挑出七颗不同颜色的糖果，一颗一颗放进我的手心，说，相信我，只要你吃下七颗不同颜色的彩虹糖，下次考试就有好运气了!高考那天早上，姚橹又找到了我，塞给我一包彩虹糖，让我记得吃，然后飞快地跑了。看着她的背影，突然觉得这七颗糖果虽然不能像七色花一样对每一片花瓣达成不同的愿望，但每一颗都饱含着同样浓浓的祝福。

我最喜欢数学老师。她总是穿着浅蓝色的衣服，让人觉得她是个不吃人间烟火的仙女，穿着羽衣开导我们。我的数学成绩并不好，但是每次我问她一个问题，不管有多难，她都能耐心细致到每一步。当我看到我的二模成绩终于超过100分的时候，老师把我叫进办公室，高兴地挠了挠鼻子:小姑娘，你进步了。喜悦的感觉就像水墨山水画里的一只小鸟，让我整个世界都动了都灵。从那以后，我在失落的数学世界里找到了自己的路。

志愿之后，半个月就要上战场了。我心里有点慌。有一天中午放学回家，饭做好了。我爸妈还在关注自己的事情，没注意到我进屋。我走上前去，父亲正小心翼翼地把没有鱼刺的鱼放进我的碗里。与此同时，厨房里传来砸东西的声音，我妈把砸好的核桃整齐的装在旁边的小碗里。看着因为挑刺累了从来不吃鱼的爸爸，和想帮我砸核桃的妈妈，我朦胧的天空一下子放晴了。

其实黎明前最黑暗的时刻并不痛苦。只要我们用心，总有一些美好的色彩打动着我们。经过多年的回忆，它们汇成了最温柔的彩虹，在我们心中弯曲，永不褪色

篇11：初一作文紧张生活的作文

开学了，我们班换了一个新班主任，她要我们轮流作自我介绍;我的性格十分内向，最怕站在众人面前说话了，偏偏要让我出头露面，师命难违，我只好硬着头皮去试一试了。

为了明天不出丑，顺利进行自我介绍，一回到家，我就把稿子反复地写了又写、改了又改，直到自我感觉很好后，我又旁若无人地背了起来，直到背得滚瓜烂熟，我才发现，天已经很晚很晚了，于是我上了床。躺在床上，我想：今天我把发言稿写得那么好，背得那么熟，明天我一定能顺利进行自我介绍的。现在我可以安安心心地睡觉了。不知不觉我就睡着了。

第二天，老师满面春风地走进教室来，说：“同学们自我介绍时间到了，我们开始吧!”前排的几位同学都落落大方地走上讲台，他们声音洪亮，把自己介绍地清清楚楚。我坐在座位上，用手按住心，对自己说：“别紧张，千万别紧张。”轮到我了，我一步一个脚印地走向讲台，教室里鸦雀无声，40多双眼睛看着我，顿时我被吓坏了，那倒背如流的自我介绍内容被我抛到九霄云外去了，我的脚在发抖，我的声音在发抖，我闭上眼睛在记忆的仓库里搜寻、寻找。我的一举一动没有逃过老师的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍着我的肩膀，亲切地对我说：“孩子，别怕。你是最棒的。”记起来了，记起来了……

回到坐位，我才发现自己的额头、鼻尖、手心全都是湿的，大冷的天怎么会出汗呢?原来是被吓出来的呀!

篇12：初一作文紧张生活的作文

今天下午，妈妈去上班，爸爸去桐乡了，只有我一个人留在家里。

突然，从门口传来了一阵阵敲门的声音。“咚咚咚……”声音越来越响。我一下子高兴起来，以为是爸爸回来了。我看了一下手表，时间才两点钟，爸爸是不可能回来的。“难道是妈妈回来了。”我心里纳闷起来。“也不可能呀!妈妈要四点钟才会下班的呀!难道会……”我自言自语地说。

门口的铃声还在响着，一直响了五分钟都没有停止。我紧张极了。我悄悄地走到客厅走近大门，把眼睛靠在门上面的猫眼上向外望。这时，我看到门外站着一个陌生人。我深吸了一口气，壮着胆子问：“你是谁?有什么事情?”那个人说：“我是你爸爸的同事，来找你爸爸谈一点公事，快点开门!”我对着外面大声说：“我爸爸叫什么名字，说对了我就开门。”“这么罗嗦干什么?快开门!你这个小兔崽子。”他凶狠地说。我警觉起来，自言自语地说：“我爸爸的同事都是讲文明懂礼貌的人，怎么可能是外面这种人呢?”说着，我就再也不去理睬他了。我自己一个人回到小房间里面去做回家作业了。那个人也就走了。

等爸爸回来以后，我把这一件事情告诉了爸爸。爸爸夸我做得对。同时，爸爸还告诉我，还可以到窗口叫邻居来帮忙处理，或者打“110”电话，请警察叔叔来帮助处理。我说知道了。

篇13： 紧张的初中生活作文

紧张的初中生活作文

落叶缤纷的时节，我迈进了梦寐以求的初中的大门。只见初三的学哥学姐们抱着书，行色匆匆，在教学楼间穿梭。他们在备战中考，而我刚参加完小升初的考试，身上还有些硝烟的味道，心中不免有些许紧张。

当我背着书包迈进这座知识的殿堂时，总感觉丢了什么东西，是快乐吗？是，又不是。这里的一切都是陌生的：陌生的的校园，陌生的面孔，陌生的一切，丢了往日那串银铃般的笑声。

走进教室，讲台上站着那位女老师是我们的班主任兼数学老师。她不像小学老师那样温和，反而浑身上下透着一股威严。张老师平常并不爱笑，上课时思维十分敏捷，动作也很干练。任何一个上课不认真听讲的.学生都逃不过她敏睿的眼睛。送走了数学老师迎来了语文老师周而复始。总觉得时间紧迫连喘口气的时间都没有，初中有多加了四门功课：历史，地理，生物，道法。感觉这里就是一个永不停止的转轮，又感觉像是一个鞭子鞭打着我不断地向前。心中的紧张也越发的清晰了。

很快，我们便迎来了进入中学的第一次大考。

我拿到考卷就埋头写了起来。周围满是如同蚕嚼桑叶般“沙沙”的摩擦声。随着铃声的响起，紧张的考试结束。考卷发下来的那天，卷头上赫然写着“93”，心中有种满意，可当排名出来时，我笑不出来了。原本在小学数一数二的成绩在这里居然被甩到了后面，和这样优秀的同学在同一个屋檐下学习，心中不禁莫大的压力和紧张。

紧张的中学生活，还在继续……

篇14：紧张的初中生活作文

紧张的初中生活作文

进入初中，生活的节奏快了，时间紧迫了。

刚进初中时，我一切都不适应。老师上完一节课，总会留下一些作业。于是，课间十分钟成了加班做作业的时间。教室外面看不见学生追逐的身影，听不见嬉戏的笑声。可就算如此，作业还是做不完，这本作业刚做了一点，那门课的老师又在上课铃声的伴随下走进了教室。时间一长，作业都堆积如山了。有时我坐在“山”的面前真不知道该先做什么。拿起数学作业，耳边响起了英语老师的.责备；拿起英语作业，眼前又浮现出生物老师严肃的面孔；我想玩一会儿，耳边又回荡着班主任可怕的语声：“学生不完成作业，算什么学生。”天啊！我该怎么办？

初中不仅作业多了，而且生活上也很紧张。每天早晨六点多起床。不仅要洗漱，整理床铺，还要洗衣服，30分钟后必须离开寝室，否则，早操就会迟到。每天课间有十分钟休息，可厕所离教室比较远，每次一下课，要上厕所必须飞奔下去，然后飞跑上来，不然你就会站在教室门口喊“报告”，还不知道老师能否原谅。晚自习下后要赶快赶到寝室，因为去迟了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄灯后还没上床休息，你就得受罚——冲卫生间。上周二，我和王贝贝值日没按时熄灯，第二天，我们在别人走后，一起拿着盆子来到卫生间，干吗？当然是冲卫生间了。

本来以为双休日可以轻松一点，可沉重的书包再一次让我失望。回到家，我一改以前的坏习惯，一到家就掏出了作业做了起来，如果不快点做，其后果可想而知：作业没做完，那挨训就免不了了。有一次，我一到家就做作业，直到星期六才写完。以前小学时，还总埋怨作业多，现在才知道以前是身在福中不知福呀！

不过，现在我已经慢慢适应了。虽然节奏依然快，依然紧张，但我已有了和以前截然不同的心态，我并不比别人差，别人能做到的，我也一定能做到。而且这种快节奏的生活也是对我们的磨练，对我们的考验。

篇15：作文 紧张的中学生活

作文 紧张的中学生活

六年级的漫长暑假如白驹过隙般流逝了，为我送走了快乐的小学历程，为我迎来了紧张的中学生活。虽然有些不舍，但是也没办法，因为我迎来了人生的第一个转折点――初中。

当我背着书包，沉稳的迈进镇中这座知识殿堂时，感觉总是不对劲，像丢了什么似的。是童年吗？是快乐吗？是，又不是。这里的一切都是陌生的：陌生的校园，陌生的面孔，陌生的一切，丢了往日那串银铃般的笑声。

我正在努力适应着这里的一切，寻求友情，努力学习。适应了几天，感觉这里就像是一个永不停止的转轮，每天都在不停地运转，没有丝毫间隙来供你歇息。送走了语文老师，迎来了数学老师，送走了数学老师，迎来了英语老师。总觉得时间紧迫，原来又加了四门功课：地理，生物，历史，政治。这些功课每天在我的脑袋里打转，但是，想起了那些伟大的工程师，科学家，还有每天在岗位上奔波的父母，想起了自己的理想，体内就活跃起了无限力量来扶持这些功课。没周的考试不断，但每次刷下来的同学也不断。为了自己的'学业，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住这些，就又有了时间来学习。

我们这些学生都这么紧张，那我们伟大的园丁就更闲不住了。每天一抬头便是堆积如山的做业要批改，想到了老师的呕心沥血，我的眉头又皱了皱。总不能对不起老师的辛苦吧，手中的笔又捏的更紧了。

思念着快乐的小学生活，品味着初中的生活。期盼着未来的高中生活，憧憬着以后的大学生活。唉，看着未来的漫漫长路，真是让我不敢想象啊！

让我们努力学习，奋发图强，为我们的未来打造坚实的基础！努力吧！

南召县城关镇一初中初一:李江杉

篇16：紧张的初三生活作文

紧张的初三生活作文

初三，学习生活必经的一年；初三，紧张的一年；初三，拼搏的一年。在这一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但这也是实现梦想的关键一年。

夏日的阳光，格外刺眼，在这个躁动的季节里，我们初三的生活也拉开了序幕，知了长长的叫声，仿佛为我们的课堂增添了无尽的烦恼。但老师却讲得情绪高昂，同学们学得津津有味。

有人说，初三是黑色的，是枯燥无味的，体会到的只有失望，而我却不这么认为，我觉得只要努力了，经历的便是充实，收获的便是希望。还有人说，初三是用泪水浇灌的，是充满心酸与苦涩的。可只有我们付出了，才会有收获，才会有喜悦。

初三的生活只是漫长人生道路上的一个转折点，只有付出了，努力了，并且坚持不懈，才能离成功的.彼岸更近一步。困难是存在的，坎坷是暂时的，只要我们跨过去了，就可以看到更加光明的未来。

遇到困难咬咬牙，狠狠心，握紧了拳头，告诉自己：勇敢去面对。我相信再大的困难都不会阻挡我们前进的步伐。于是我们看到，战胜困难后，我们收获了幸福的微笑。

紧张的初三生活愈演愈烈，身在初三的我们一定要咬紧牙关，奋力奔跑，抱着不抛弃，不放弃的决心，一路前行。既然选择了出发，就要风雨兼程！

初三生活，紧张而充实，我们在充实中感受快乐，在快乐中逐渐成长！

篇17：紧张的初三生活作文

我们走进新的教室，感受新的体验，面对的是初三新生活。回顾初一—初二的一切真让人回味。

初一的日子似乎让我自豪又显得不堪回首

初二的日子似乎显得传奇而又短暂。

初三了，每每想起它，总会有一种压抑或又是一种欣喜，又有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”；害怕“理想主义和现实主义，就是我们的天和地。”；害怕等一切都过去之后，才发觉所谓的成功只不过是上帝开的又一个有趣的玩笑。

走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，但也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点—————初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆闲聊，这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不禁怀旧，也不免向往。

初三意味着很多选择、锻炼、学习、冲刺、劳累还有埋怨......

选择。我会选择上高中吗？

锻炼。我会在逆境中成长吗？

学习。我会更上一层楼吗？

冲刺。我会名列前茅吗？

劳累。我会吃得消吗？？

还有什么可说呢？也许正如丹青所说：”人生最高、最美的境界是：花未全开月未圆，内心有所期待。”既然如此，又何必去追求所谓的准确评价呢？

初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我们必经的路口

篇18：紧张的学校生活英语作文

紧张的学校生活英语作文

School is a good place for students to acquire and enrich knowledge, and to communicate with others. Whereas, when it comes to examination and quiz, frustration will be emerged in mind.

Students are obsessed working with complementary exercise in order to obtain good result in exam. Whilst, this a place for students suffering from stress.

Therefore, an appropriate relaxation is needed for releasing the pressure .

However, I am not telling you to give up your academic studies, but to relax in a moderate rate. Moreover, you ought to balance your time protion spent between relaxation and studies.

篇19：紧张的初三生活作文600字

紧张的初三生活作文600字1

初中的时光若白驹过隙，转瞬即逝，不知不觉间，我已经坐在了初三的教室里，回顾过去，展望未来，有一种说不出的滋味在心头。

初三就是一段激情的摇滚，匆匆忙忙。它不再有初一、初二的悠闲自在，不仅仅为了期末考试而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就可以暂时休息”的理由。无颜独上教学楼，月如钩，语数外物化政，作业、试卷使人愁。老师和同学们，每个人都好似注射了兴奋剂，讲讲讲，学学学，拼拼拼!在奔向中考的跑道上，一次又一次冲刺。

初三了，教室、食堂、宿舍三点一线，步履匆匆，餐盘叮咚，洗漱刷刷，这绝妙的交响乐替代所有的语言。英雄阵里无孬种，心中有梦不怕苦!于是，在睡觉前，我对月亮说晚安;起床后，对晨曦说你早。

教室里，都是为了理想而奋斗的同学。每天，认真听老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态迎接每一堂课。但是我们却很难做到，我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终意志衰退，乖乖地趴在桌上，让同桌盯着老师，自己偷偷小憩，总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，继续听讲。

操场上，跑完了一圈又一圈，接下来，又拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水与泪水交织着，在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求，留下为了梦想而执着前行的足迹。

宿舍里，总会听见筋疲力尽的哀嚎声;就寝后，又会听见书本沙沙作响;台灯下，我们的笔尖又开始忙碌，它带着我们的激情，带着我们的信念，向着未来，向着梦想前行。有时我们会嗅着书香入睡，在梦里寻觅着自己的未来。

初三了，我们埋葬多少个单纯的梦，打破多少个青春故事，都无从知晓，但摔倒后，我们会忍着疼痛站起来。排名上，从苦恼到喜悦，从喜悦到苦恼，情绪就这样纠结着。

为了数理化能提高几分，我们做了一页又一页的练习，直至自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息，让身心快快放松。这时，我会想起一首歌：“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”。

紧张的初三生活作文600字2

有人说初三生活无趣且紧张从而导致很多成绩不太理想的同学们存在了厌学心理，但我认为初三生活十分丰富有趣最使人难忘而且在这段时光中你很可能会认识到和你最亲密的朋友。算是和你共难了吧“有不会的题要马上问老师……“还没上课班主任便站在讲台上一副大敌将近的模样，表情不含一丁点杂质，空气中含有压抑的气氛使我呼吸困难。

每每一有时间班主任老师便见缝插针给我们进行思想教育，经过班主任三番五次的洗脑后头都大了一圈这不班主任还不停歇难不成还要再high三天三夜?看着班主任上下两片嘴皮吧嗒吧嗒越说越快，我懵了。

头倚着墙看着走廊被泛着微黄的灯光映的浪漫心中无限彷徨，由于是声控灯的原因灯灭了，心想：“难道我的初三生活也会如此黯淡无光么?

提起笔，看向黑板上何时被组在一起的A、B、C、D、E、F、G、原来出神出了这么长时间何时班主任停止了洗脑都不知道回头看了看在其他课上都无比活跃的后桌这时的他正低头学习难得难得啊!

嗯?班主任第二节打过上课铃竟还未进班实属不易，顿时班内便炸开了锅那可真是应了一句话“锣鼓喧天鞭炮齐鸣”当然我们这一片也开了腔，不开腔还好这一开还得了?可谓是一鸣惊人啊我们这一片特能闹腾，已经被当作了重点监控对象所以去办公室与班主任进行亲切友好的交谈是必不可少之事。班主任还念在我学习不错的份上不与我计较，可我那后桌就不能幸免了，再次需要对我那可怜的后桌进行三秒钟的哀悼。

当然喽!轻松过后还需要一头扎在书海中与时间赛跑去超越自我展现自己最好的一面，虽说有些累不过却也丰富了自己的初三生活也为人生的画板上添上了彩色的一笔。

听见走廊外有说话声探出头发现灯亮了。

我明白我错了原来并不是黯淡无光的。

紧张的初三生活作文600字3

初三生活，让我感觉完全不同于初一初二，处于初一初二时并没有觉得那时有多轻松，但没有比较就没有辨别，现在回想起来，那时值是太幸福了，早上不会跑操，晚上不会上晚自习，第二课堂随意挑，各样活动只有你有能力，展示才华的机会一个不少，但上了初三就不一样了，虽然不向高考那样惨烈，但面对好的高中资源那样少，学生家长都挤破了头，要上一个好高中，有一个好的平台，所以学到废寝忘食、学到舍我其谁、学到不破楼兰终不还也不足为奇。总结几点感触：

一、调整学习状态的重要性

每次不光是期中、期末，就连周测、月考，都要排名和总结成绩，所以压力很大，因为每次都会有很大的起伏，如果你不好好的调整心态，被时高时低的名次所左右情绪的话，就真的很难提高成绩，因为课时快，没有复习时间，题量大，难度相当中考。所以老师说的好，现在不是你看分数的时候，而是看问题，把知识点弄会的时候，要越挫越勇，注重战略战术，题海捞金，个个击破。所以把心态调整好，非常重要。

二、家长、老师的陪伴给我们学习的动力

回到家，我觉得妈妈的一句问候，能让我非常感动，体谅家长的一片苦心，但有时一句责问，也会让我莫明的恼火，熄灭我攻克难题的热情，后来想想又太不应该。所以，家长也很理解阴晴不定的我们，陪伴我们前行。还有无怨无悔的老师们，更是夜以继日的忙碌，出题，判题，释疑解惑，看到老师心力交瘁，眼圈发红的样子，我们也不忍让她们失望，老师在顷其所有，为我们的未来着想，感谢家长和老师，是你们给了我们学习的动力。

三、正在向自我的目标迈进

原来自已小时候说的理想，还很遥远远大的话，现在就是向自己目标迈进的时候，所以这一步很重要，是靠自己的努力去争取来的，实际证明，你的付出多少，就会有相当的回报。我希望我能成功。姐姐在寒假，送给我的书上的一句话：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我觉得正在向我的目标迈进着。

我的初三生活，有虽然有时有些惰性，有时也会偷懒，但总体感觉紧张充实，有欢笑、有汗水、有付出、有收获，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我深信，只要努力过，就不会后悔!

紧张的初三生活作文600字4

流年跨过时间的缝隙，悄然无声，我们被岁月的暗流推着向前走去，蓦然抬眼，已是初三。

我细细品着，经历着，体味着，这才发现：初三是一首悲欢交织，苦乐流逸的诗篇。

“三千宠爱在一身”

自打我升入初三以来，就独宠“学习”一人，别人跟我说，一定要“雨露均沾”，可我偏不听，依然独宠“学习”一人。我与“学习”朝夕相处，同食共寝，可谓美煞旁人。我没有看身后一众渴望的目光，手机啊，游戏啊，小说啊，都被我搁置一旁!

看，我对学习一定是真爱，舍弃了“后宫佳丽三千人”，容他“三千宠爱在一身”!

“滚滚长江东逝水”

据说，初中生的生活难度会随年龄的增长而成幂式递增，我深有感触。上课就不言而喻了，连课间操也从未消停，“X，老师办公室吃烤鸭、X，老师请你喝茶”，这样的声音此起彼伏，从未停歇。下课神秘“失踪”的人，不是在数学老师办公室解二次函数解析式，就是在语文老师的办公室与欧阳修”游“醉翁亭，再不然就是在政治老师的办公室纠结国家建设的中心工作问题，如果你还找不到他，那他一定在物理老师的办公室里对着一串电阻发愁!

老师的“殷切呼唤”就像阵阵波浪，拍打着我们疲惫充实的心，如是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”

“莫待无花空折枝”

初三的时间已不再是流水飞逝，而是可以超越光速，跃居速度榜第一名。刚下眉头的八月桂花飘香，眨眼之间，就已是上了心头的心菊九月。一月之时，只是转瞬之间，不知时光待谁归。

有人劝我“惜取少年时”，只此，才不会丢失那件“金镂衣”。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。

时光不易，莫空负青春少年;

初三不复，莫言悔奋斗不曾。

初三，我在!

紧张的初三生活作文600字5

记得好似就在昨天，我进入了七中的大门。如今，“初三”这个陌生而遥远的词，却已经走入了我的生活。

那天清晨，我正与周公对坐谈笑，突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒，我知道初三的生活开始了。

初三生活是忙碌的。记得以前，下课铃犹如两个时代的分界线，课间10分钟永远是那样的欢快自如，充满乐趣，同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛，作业的压力让同学们一个个就坐于桌前，低头成为了唯一的动作，笔尖在书本上不停地转动，“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮，随着一声上课铃才将这寂静打破。

初三生活是乏味的。两点一线的生活永远是那样的无情，如同一道代数求值的数学题，想要得到结果，无论代入哪个数，都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少，作业多，学习时间长，玩的时间少，日子在一天天的重复，最终形成了乏味，形成了一次无聊的旅行。

初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获，就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒，有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛，有了课间的寂静与课上紧张的气氛，有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。

这就是初三的生活，一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同时又将是一个巨大收获的初三生活。

紧张的初三生活作文600字

篇20：紧张作文

今天，是一年一度拉丁考级的日子，考级的地点是城北新体育馆。

一步入体育馆，庄严的五个大字“城北体育馆”映入了我的眼睛里。

过了一会我迷迷糊糊听到有人叫我的名字，哦，原来该我入场了。我兴奋不已，两只眼睛全神贯注的看着主考官，我真没想到居然一个68岁的老伯伯也能当上主考官。先开始我特别紧张，后来跳着跳着慢慢的就不紧张了，可能是因为我被音乐陶醉了！

唉，再过几天就领成绩了！

篇21：紧张作文

“怎么办，怎么办，下节课就要演讲了，稿子还没背熟，怎么办？”突然，我的噩梦来了——铃声响了起来，我忐忑不安地回到座位上，毫无心情地做着眼保健操。

班会活动开始了，主持人已经上了台，我真希望时间能停止，但是已经来不及了，别人都说得那么精彩，我，而我却……

我正在努力地记稿子，突然，一种声音传来：接下来是香草冰激凌号的陈思敏演讲，我心里一惊，这么快就轮到我啦？我还是没有把握，于是我把稿子也带了上去。

我尽量用慷慨激昂地语气来掩饰自己的紧张，终于讲完了，我松了一口气，把话筒交给主持人，我突然发现自己的手上，鼻子上，背上全是汗，不过还好，这次紧张的演讲终于讲完了。

篇22：紧张作文

今天，我们学校进行了朗读比赛。两位老师走到我们的教室里，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。老师说：“读《秋天》这一课。”我想：这课没学，不熟练怎么办？老师先让我们准备。

开始比赛啦！同学们用最美的声音读了起来，读得非常认真，就连平时声音很轻的同学也读得那么响亮、那么动听。老师说：“读得很好！”同学们高兴极了，教室里立刻欢呼起来！我紧张的心情终于平静了下来。

我懂得了一个道理：只有齐心协力，才能做好每一件事情。

篇23：紧张作文

20XX年1月9日下午，我们二年级要举行期末考试，那时候，我的心怦怦的跳个不停。终于，老师让我们进考场了，进了考场，我特别紧张，心想，我会不会得高分。就在这时，监考老师进来了说：“你们不用紧张，用心答题就可以了。”

考试开始了，我用心的写着每一个字，仔细地答着每一道题，心里想着：“我一定要好好考试，为班级争光。”

当我答完卷子的时候，监考老师提醒我们开始检查，我认真地检查着每一道题、每一个字，生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候，考试时间到了，老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试卷，回教室了。

回到教室，我心想：“我考的会怎么样呢？”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩！

篇24：紧张作文

在星期五，一次紧张的考试已悄悄地来袭，我要做到充分的准备，来迎接这次重要的考试。

早晨，我洗漱过后，就拿起书包去迎来这次的考试。走到了教室，就听到了朗朗的读书声，大家都在读书啊！没过多久，进入考场的钟声便响起。大家都去各自的考场了，开始考试了。

卷纸发下来了。我们也开始答题，没过多久，就听到了柴文婷的呼唤声。嗖——一个小纸球飞过来，噢！她让我给她写答案，于是，我就写了个“不知道”扔给她，她很气愤。

在这场考试我们就能悟出一个道理：诚实……

篇25：紧张作文

今天我们学校办举办了接力赛和越野赛，我跑的接力赛，刚开始我感觉很紧张。后来我就充满了自信，我跑了第二名，开始跑的时候我自己感觉到自己身体很轻。就像飞起来了一样。

跑前我们甘老师在给我们讲接力赛的要求、和规矩，我们都很认真的听着。害怕我们犯规了，甘老师还给我们讲第一棒非常重要。跑第一棒的呢个人必须跑的很快，要是第一棒给掉了。你们班肯定就会很慢，还有用右手拿棒。

我还看见了主席台上有一二三名的台阶，最后有两个男生。和一个女生赢了，那个女生是我们班的。

今天的接力赛我真开心。

篇26：紧张作文

期末考试到了，我紧张的心情无处不在，一股沉重的压力慢慢地串到我的心里。考试完了，当我知道我的`分数时，我很伤心，虽然每课都是95分以上，但是有同学得了99分，还有的得了100呢！所以我在班上排了第五名。

回到家里我伤心的哭了，就在这时候一个熟悉的身影走了进来对我说；“没关系，下次努力吗”我回头一看原来是妈妈我对妈妈说“谢谢你妈妈，我下次一定努力”妈妈对我说了很多话……另我最深刻就是这句话，天下无难事只怕有心人，今天我明白了什么叫作天下父母心了。

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