“agaric”通过精心收集，向本站投稿了29篇雨露初三作文，以下是小编整理后的雨露初三作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
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篇1：雨露初三作文
靠着窗，听车流的声音，秒针，滴答滴答地跳动着。一圈，两圈，三圈……
夜黑下来。过往的灯光，将两者裁成一条不眠不休的弧线，弯延着。司机驾驶着方向盘，急速跳跃的路灯——“家在前方。”该是在盼望家里的妻子啊!那屋里闪亮的.灯光，“漂白了的四壁”映着苍白的面孔，妻子在门前徘徊，家的门为你而开.
月亮跑了出来.
稀散的月光频频而下，照着雨后溅落在窗白的雨珠儿子。风儿顽皮地挑荡着秋千。顿时，雨珠儿子被撞落了一地。像雨帘，不，更似一汪晶莹的湖水，被不远处的小石块，击起零落的浪花，之后便是微微起伏的涟漪。被过路的孩子摘了。孩子给了爷爷，爷爷满眼颤动的光芒，被攒成一条珍珠链儿，经久不衰，饱蘸着五十年的光景，不消一时，那斑白的双鬓，像九寨沟的九曲连环，闪亮的光环，被挂在奶奶的脖子上……
停下步伐的客车，搭上乘客，松手放开了一路的艰劳。留下的欢声笑语，条荡在车行的途中。看月亮，挂在树梢，皎洁的月光，有几句打油诗。
“影子在前，影子在后。影子常常跟着我。”
大树下的影子，和灯光唤化黎明与曙光为心灵洗洗尘埃，是站直守岗的稀影，回望树下，有挺直的树杆子。
夜深了。
在这个平静的夜晚，祝愿你我有个美梦。
那天早上，大道两旁的树木，抽出新的枝条。
这是东莞，这是我居住的城市，我愿与你，手拉手，再一次拥抱雨水，感受天地的恩泽。
篇2：雨露初三作文
夜黑下来。过往的灯光，将两者裁成一条不眠不休的弧线，弯延着。司机驾驶着方向盘，急速跳跃的路灯——“家在前方。”该是在盼望家里的妻子啊!那屋里闪亮的.灯光，“漂白了的四壁”映着苍白的面孔，妻子在门前徘徊，家的门为你而开.
月亮跑了出来.
稀散的月光频频而下，照着雨后溅落在窗白的雨珠儿子。风儿顽皮地挑荡着秋千。顿时，雨珠儿子被撞落了一地。像雨帘，不，更似一汪晶莹的湖水，被不远处的小石块，击起零落的浪花，之后便是微微起伏的涟漪。被过路的孩子摘了。孩子给了爷爷，爷爷满眼颤动的光芒，被攒成一条珍珠链儿，经久不衰，饱蘸着五十年的光景，不消一时，那斑白的双鬓，像九寨沟的九曲连环，闪亮的光环，被挂在奶奶的脖子上……
停下步伐的客车，搭上乘客，松手放开了一路的艰劳。留下的欢声笑语，条荡在车行的途中。看月亮，挂在树梢，皎洁的月光，有几句打油诗。
“影子在前，影子在后。影子常常跟着我。”
大树下的影子，和灯光唤化黎明与曙光为心灵洗洗尘埃，是站直守岗的稀影，回望树下，有挺直的树杆子。
夜深了。
在这个平静的夜晚，祝愿你我有个美梦。
那天早上，大道两旁的树木，抽出新的枝条。
这是东莞，这是我居住的城市，我愿与你，手拉手，再一次拥抱雨水，感受天地的恩泽。
篇3：雨露初三作文
雨，悄悄地来了。伴着轻盈的云雾，携着温柔的晨风。细长的雨丝，带着晶莹透亮的颜色，一条条从空中垂落，在半空织起密密的雨帘。推开窗户，伸出手，雨会轻轻滴落在手心，又悄然滑落
触摸着雨，可以感受到一阵清凉在手心舒展开来，如同一颗颗冰珠在手中融化。你会想到自己只身在森林深处，看到一片清澈的湖，水平如镜。一颗小水滴偶然滴落，“当啷”，轻轻地坠入到水的怀抱中，泛起圈圈涟漪，一圈圈地扩散开来。周围云雾迷蒙，绿树成荫，仿佛步入绮丽的奇幻梦境，幽静而梦幻。
初秋的清晨是凉爽宜人的，晨光和煦，细雨潇潇。似乎预料到什么事情将要发生，因为在这美丽的清晨，总会有事的。果然不出所料，雨不再只是沉默地“沙沙沙”了，它们仿佛在歌唱，在舞动。一滴小雨珠唱着初秋的歌谣，欢笑着，顽皮地跳上了谁家的屋顶，又东张西望着，好似在呼朋引伴。又有一滴小雨珠来了，它摇摆着身子，好像要……奇怪，一眨眼功夫，去哪儿了?哦!原来它们将屋檐当作滑梯，淘气地滑落下来，又与同伴撞了个满怀。一齐欢跃着，一头扎入了路旁的小水洼，与更多的雨珠融为一体。原来，我们是用话语来打招呼，而它们却是用雨声，或是“沙沙沙”的悄悄话，或是“叮咚”的歌声。此刻，每一颗雨珠的声音都有自己独特的音韵。
天穹渐渐地明亮了起来，太阳好奇地探出脑袋，雨还是继续唱响无字之歌。几颗雨珠在树上安了家，在油绿绿的嫩叶上无声地滚动。那片叶儿，也因雨水的冲洗显得更为油亮，生机勃勃。好似上了一层薄薄的漆，在阳光下熠熠生辉。又宛如撒上了许多碎钻，因为阳光的`照射，大放光彩。水灵的树叶，光滑闪亮，在风的吹拂下摇曳着，那样灵动活泼。淅淅沥沥的雨飘洒而下，沾湿了一树绿叶，仿佛点燃了一簇又一簇的星光，使清晨更为亮堂。
仿佛自己也是一颗雨露，微风拂过，我从天上缓缓坠落，如一颗晶莹剔透的冰晶掉落。想要迎着那一张张陌生的面孔微笑，投入大地的怀抱，在晨光的沐浴下做个欢快的小精灵。
偶遇清晨独有的雨露欢唱，有雨可听，有景可赏，心便晴好。
篇4：初三话题作文关于雨露700字
雨露
花开花落，有多少温暖的故事在上演，细水长流，又有多少的故事触动心头，在这个充满活力的季节中，你又在被多少人所悄悄温暖?如清晨雨露般晶莹透亮。
在我的眼中，父母的爱，是不能用金钱交换的，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的，从小在温暖中长大的我深刻的体会着一点。
记忆中，有一次让我刻骨铭心，那一次，我在楼梯上玩耍，由于我的疏忽，从楼梯上摔了下来，我的额头磕在了楼梯上，妈妈听见我的哭声立即赶了过来，将我抱起，顿时鲜血流了出来，留在了我的脸上，一滴一滴的往下掉，妈妈慌了，立刻打了爸爸的电话，并将我送去医院，在医院的路上妈妈一直抱着我，并用手按住了我的伤疤，告诉我说;没事的，一会儿就好。
当时，我还以为涂点药水，包扎一下就可以了，可谁知，医生却说必须用真把他缝起来，因为伤口太大了流血过多，会造成不良影响，我当时，一听到用针缝，我立刻哭了一来，那是多么可怕的一件事啊!当我看见医生拿着针向我走来时，我吓得立刻哭了起来，这时，妈妈温暖的手紧紧抓住了我。我的心跳的极速，空气仿佛停在了此刻凝固了，此时，一股安定，平静的感觉涌上心头，我也不再害怕，因为母亲温馨的大手和我紧紧相连，我感到很温暖，很幸福。
当我的父亲来到医院时，我的伤口早已缝好，扎上了纱布，看见父亲我一头扎进了他的怀中，现在才发觉刚刚医务室里的恐惧气氛，或许，从没经历过这样事情的我觉得委屈了，在父亲怀里，我才留下了不忍的眼泪，父亲告诉我;不要哭了，一切都过去了，但对父母所给的一切，我希望永远都不要过去，永远保存。
当时天气热，爸爸怕我的伤口发炎，每天为我清洗上口，换纱布，拆线时医生说我的伤口愈合的很快，长得也很好。
直到至今，我的额头上还有那道疤痕，上面还有几个小针眼，每每看到它时，我就会觉得很温暖，因为那是温暖与爱的象征。
雨露，不必用美丽的词藻去形容，也不需要精美的画笔去勾画，却依然光彩夺目，光亮耀眼。
雨露
雨露，是解救救干渴的植物的精灵，雨露虽小，但是能够滋润万物;雨露虽然只是水的一种形态，却不同于水，有着非凡的意义。它用自己微不足道的生命给它的使命。
那我们生活中是否有这样的“雨露”呢?即使有，那也未必有认识赞美这些“雨露”的伯乐。
对于学生来说，学习生涯中，遇到的“雨露”，就是老师了。老师，是人类灵魂的工程师，他们孜孜不倦地位一问三不知的学生们不断地灌输知识，就如雨露一般，滋润着一个又一个幼小的心田。
就如现在的芮老师，我们的班主任。自初中以来，我们班的成绩是比较差的，因为听说芮老师带的班级成绩一向很好，管理的也很严格，于是大部分学生都是选班入学的这也让芮老师很头痛。
我刚入班时，在班里排第二名，也不知是骄傲还是不用心，从八班级开始，成绩就向下滑，最后考到十名以外。芮老师很失望，一直对我有信心，但那次堕落谷底考试不可能就完事。芮老师把我叫到办公室谈话，她是这样说的;“你这次考试结果令我大吃一惊，你原本是班里的优等生，从你身上看到了许多希望，但是现在呢?是十名开外呀，从这次考试成绩反应出你的缺点：懒。那英语单词和语文古诗就没有背到位，历史背的就不行，我以为你有很大的潜力，但你没有用自己最大的能力去挖掘出来，老师相信你……不要雷声大，雨点小我要看你行动，以后要努力了。”
在许多人看来这次谈话一定对我造成很大的打击，不是，芮老师给我找到了缺点，让我及时改正，端正了学习态度。
在一生中有多少人真正关心过你，为你纠正错误。如雨露一般，滋润你干枯的心田，这样的“雨露”是少之又少呀。最起码，芮老师就算是一滴“雨露”。感谢芮老师，感谢老师们，还有感谢曾经滋润我心田的“雨露”。
雨露
植物的生长离不开雨露的滋润，那心呢?当心灵受伤时，属于心灵的雨露在哪里?在我的字典里，他永远排第一，当我想要放弃时，想到他便有了信心，当我感到绝望时，想到他便学会了坚强。
他就是我的“雨露”他就是菲尔帕克。他是一个残疾人，但他却创下了世界纪录，他本来是腰部以下完全瘫痪的，但他通过自己的努力，重新站了起来，并创下了马拉松最高纪录，14天走了公里。第一次看到他时，我的心震撼了，一个残疾人都能做到这样，那我生活中的小挫折，跟他比起来我简直微不足道。
第一次跌倒人生的谷底，是九年级上学期，数学考了35分，一个多么让我惊讶的数字，这个分数应该可以创下我最低分的记录了吧!
我这样自嘲着，那一刻我几乎放弃了学数学，可是当我看到他时，我觉得自己比他幸运的多，我不应该说放弃，道该学向他一样努力放手一搏，他能通过自己的坚定，顽强和刻苦。做到正常人都无法做到的事，我为什么不行?即使最终的结局是悲剧，我也应该去试一下，不是么?因为他我没有放弃，而是继续努力，帕克说过：一段经历结束了，新生活才刚刚开始，我的最终目标是摆脱悲剧，绝望的生活态度，是一种崭新的面目迎接生活。这句话是鼓励我重新开始的动力，是支持我继续学习的精神支柱。
我的一个朋友，他因为别人对他的不信任而变得不坚强，我跟她说了帕克的故事，她拍了拍手，擦了脸上的泪对我说：“我应该坚强，向他一样，不应该放弃的。”我突然觉得，原来这么多人都不坚强都很脆弱，那一刻我更加了解了帕克的伟大。
在人生的旅途中，谁能说没有困难，谁又能做到真正的坚强，你能让自己刷新自己的生命记录么，哪怕是世界上最慢的记录，完整的跑一场马拉松，雨露可以滋润植物，但人心的雨露可以作为精神的养料，永不褪色。
篇5： 雨露
初夏的雨，说来就来，笼罩茫茫大地……
天，黑了下来，压的人似乎喘不过气。“哗……哗……”大雨毫无征兆地倾泻下来，教室走廊上的人渐渐多了起来，家长们以百米冲刺的速度奔向自己的孩子，安静的校园顿时沸腾了起来。同学们一个个被家长接走，校园里的人越来越少。
我在人群中寻找着妈妈的身影，十分钟过去了，妈妈仍然没有出现，失望萦绕心头。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。二十分钟，三十分钟过去了，妈妈依然不见踪影。此时的我心急如焚，不安的同时愤怒开始在心中燃烧：“哼，你不来接我，我自己淋雨回去。”恨恨地想着，便一头冲进了大雨中，跑向家的方向。
浑身湿漉漉的我终于回到了家门口，才发现自己竟然没拿钥匙，急促猛烈地敲打着大门，没有人来开门！“我的妈妈呀！你到底去了哪里？”我此时的愤怒之火已燃烧到了极限，“你不去接我就够可以的了，现在还不给我开门……”
“娇！你怎么回来的？我在学校门口怎么没看见你？”妈妈焦急的声音从身后传来，循声望去，妈妈正在雨中奔跑，虽打着伞裤腿却已经湿了半截。“妈妈，你……”到了嘴边的话却说不出了口，不禁心头一颤，我飞快的向妈妈跑去，之前的抱怨溶解在了雨中，我挽住了妈妈的胳膊，紧紧地，紧紧地……
篇6： 雨露
微风习习，云儿化做蓬蓬雨点，凝结成雨露，洒向大地的每个角落……同时也温暖了人们的心房。相聚和分离就像一个优雅的三步上篮，轻盈，不拖泥带水。
追溯记忆的深渊，初中三年将要熬过来了，回望初中，自己却是收获甚少。寒窗苦读的岁月里，我没有踏踏实实的学习，而是将时间都投注在玩上，随着时间的流逝，我愈发堕落，固执的朝着相反的方向离去。我没有难过的权利，一切都是自作自受。我想我不是个好学生，那几个月几乎没听过课，除了班主任的课不敢太放肆外，余下的课整节的睡。那是很荒芜颓废的日子，我想时间会把一切都洗涤掉，这是谁也不能阻止的可怕力量。月考发下来了，一塌糊涂，很难过，却不表露出来。我长大，那是倦怠。于是，我每天都活在醉生梦死之中，每天都把时间花费在玩上，在中间体会可怜的快慰，如此的病态。
直到有一天，她如天使般来到我身边，告诉我：“这一秒不绝望，下一秒一定有希望”。她的一字一句像一颗颗雨露敲打在我干涸的心灵上。我努力的告诉自己，这是一个梦，一个噩梦，当梦醒来的时候一切都会过去。戴老师，感谢您为我做的一切的一切，您的爱将伴随我驶向更广阔的天空。
突然，我看不将眼前的所有，因为我的眼里满是泪水。戴老师，您的爱就像是雨露，将是我一生的温暖！
篇7： 雨露
沉闷的天空带来了郁闷的感觉！
看着天空飘落的碎雨缓缓陨落！我的思绪不禁变得缓慢了起来！
是什么让我沉醉其中呢？
是天空中的飘雨在欢舞让我看的着迷？
是花草上面残留的露水那么明亮透彻我被吸引？
是天空中的雨儿随着风的鼓动到处游玩！那种自由奔放的感觉使我向往？
哎！我看着不同的它们演艺着它们独特的歌声与舞曲！
一步二步三步四步......
踏着布满泥泞的道路望着天空中的乐章。一切是那么的无规则次序可言但是所组成的景色却是无人能够提及的！
因为那是纯自然的乐章和舞曲！那是有心灵的跳动所引导的舞曲！
是有心声所编制的歌曲！一切不是可以模仿的！也不是可以随意记忆的！能够抓住的只有那一瞬间的感动！
天上的雨来自天的心情！但是你眼中的雨却来是自你的心，你的泪水来自你心灵中的雨！
有人用雨水来清洗过去的记忆！留下的就只个残缺的影子！
有人用雨水来冲刷自己不小心残留下的泪痕！来掩盖受伤的痛楚！
而我却用雨水来脱去虚伪的假面！让所有的不开心被雨水带走！
因为在雨中你不知道我的眼角是否有未干的泪珠划过！
篇8：雨露
我有一个风景优美、鸟语花香的校园，校园里充满了欢声笑语，你知道这所学校叫什么吗？告诉你吧！它叫“二完小”。这所学校除了鸟语花香的风景，欢声笑语的气氛，里面的建筑物倒也不少，有干净整洁的教室；有为一千多名同学遮风挡雨的风雨走廊；还有一个供同学锻练身体、玩耍嬉戏的大操场……但我最喜欢的还是建在小树林下，古香古色的雨露亭。
在小树林下的雨露亭格外精巧，亭子顶端是三角形的，因为在亭子的最上面，所以已经被火红火红的太阳晒得油光发亮了。在三角形的下面，还有六个微微往上翘起的小角，这六个小角就像六把弯弯的镰刀，加上下面的六根柱子，就像六个士兵，守卫着亭子。在每两个小角的中间都刻着一幅美丽的图画，有的刻着两只可爱的小白兔，在津津有味地吃着几颗大白菜；有的刻着一对美丽的鸳鸯在清澈的小河中游来游去；还有的刻着正在吃竹笋的国宝――大熊猫。所有的画都那么栩栩如生，真让人想忘也忘不掉。
等我再到亭子的正前面，一抬头就看见了一块红底金字的牌子，上面写着：“雨露亭”三个大字。我大步走进亭子里，坐在石凳上，一个不经意的仰头，让我发现了刻在顶上的凤凰，从画中看来，它在天上飞呢！
雨露亭，是你让我的校园更加生机勃勃，我喜欢你，雨露亭。
篇9：雨露
假如我是一株麦苗，妈妈的提醒就像那雨露；假如我是一株小树，妈妈的提醒就像阳光；假如我是一条小鱼，妈妈的提醒就像那溪水……
麦苗・提醒
瞧，七岁的我正飞奔向妈妈，但由于不小心踩到了开着的鞋带，送给打第一个亲热的见面礼，我看了妈妈一眼，捂着摔痛的膝盖痛哭了起来，我想：妈妈肯定会慌忙跑过来，抱起我，并拿好吃的来哄我，但事实证明我错了，妈妈确实向我跑来，但却停在了我前面几步远处，她提醒我说：”孩子，站起来，你很坚强的。”我意识到我应该学会坚强，麦苗经碾压才会更强。
小树・提醒
望着满桌的草稿纸，我叹了一口声，慢慢的放下了手中的笔，停止了正在高速运转的大脑，准备放弃这道我思考了很久的题，这是一抗的妈妈说：“孩子，不要放弃，坚持下去！“看着妈妈那充满期待的眼神，我又重新拿起笔，高速运转起了大脑，五分钟，十分钟，十五分钟，我终于解出了这道题，小树，坚持才能长得更茂密。
雨露・提醒
我躺在妈妈怀里抽噎着，叙说着我的悔心，考试失利的我经不住老师的批评，同学的挖苦，内心的谴责，终于在妈妈面前爆发了。妈妈轻抚着我的头发说：“孩子，没有关系，你要逆流而上，才会更强。”
麦芽有了雨露才会生长，回报给人们丰收的喜悦；小树有了阳光才会更加繁茂，回报给人们以一片浓荫；小雨有了溪水，才会生存，回报给人们以美食；而我又了妈妈的点滴提醒，才会成长，回报给妈妈一片孝心。
篇10：雨露
雨露犹如葡萄，是甘甜的。直到那一天，我才知道，原来雨露可以这么甜。
那天放晚学后，我照常骑自行车回家。可是，我骑着骑着，自行车就不再往前行了。我低头一看，原来是自行车脱链了。这可怎么办呀？我才刚学会骑自行车不久，是个新手，哪会修车啊？我一时急得像热锅上的蚂蚁似的。
“小华，你怎么了？”同学小慧问。
“我的自行车脱链了。”
“我帮你修吧！太阳那么毒，街上车又多，先把车停在路边的那棵树旁吧，我帮你修。”小慧是我的同班同学，但平时我们之间的交流很少，算是半个陌生人。现在看着她蹲下来认真帮我修车的样子，我有些感动。
在街上我骑了二十多分钟的自行车，可我竟一直没发现小慧也在后面。但当我遇到困难时，她停下车来，顶着太阳，替我修车，全然不顾额头上正猛地滚落的豆大的汗珠。小慧，谢谢你热心地帮助我这个“陌生人”，虽然不是什么大事，但犹如甘甜的雨露，滋润了我的心田。
“好了。”
我拿出书包里的纸巾递给她，示意让她擦擦汗。
“谢谢。”她笑着对我说。
这时，不知从谁的肚子里传来了“咕咕”叫声。我看了看她，她则又笑了一下，看起来很不好意思的样子。我想起书包里还有几串葡萄，于是急忙拿出来用矿泉水洗了洗，然后递给她。
她拿过葡萄，扔进嘴里，咋咋嘴，说：“真甜的葡萄啊！”我也吃了几颗，确实很甜。
其实，说实在的，葡萄有点酸。她觉得甜，是因为她帮助了我，觉得快乐，所以觉得葡萄甜。而我呢，是因为感动，而觉得葡萄甜。
一年四季都会下雨，大雨中的雨露滋润了花草，生命中的雨露却滋润了心田。小慧热心帮忙的行为犹如我生命中的雨露，像葡萄那么甜，让我有些小感动，小幸福。
篇11：雨露
雨露，是解救救干渴的植物的精灵，雨露虽小，但是能够滋润万物；雨露虽然只是水的一种形态，却不同于水，有着非凡的意义。它用自己微不足道的生命给它的使命。
那我们生活中是否有这样的“雨露”呢？即使有，那也未必有认识赞美这些“雨露”的伯乐。
对于学生来说，学习生涯中，遇到的“雨露”，就是老师了。老师，是人类灵魂的工程师，他们孜孜不倦地位一问三不知的学生们不断地灌输知识，就如雨露一般，滋润着一个又一个幼小的心田。
就如现在的芮老师，我们的班主任。自初中以来，我们班的成绩是比较差的，因为听说芮老师带的班级成绩一向很好，管理的也很严格，于是大部分学生都是选班入学的这也让芮老师很头痛。
我刚入班时，在班里排第二名，也不知是骄傲还是不用心，从八班级开始，成绩就向下滑，最后考到十名以外。芮老师很失望，一直对我有信心，但那次堕落谷底考试不可能就完事。芮老师把我叫到办公室谈话，她是这样说的；“你这次考试结果令我大吃一惊，你原本是班里的优等生，从你身上看到了许多希望，但是现在呢？是十名开外呀，从这次考试成绩反应出你的缺点：懒。那英语单词和语文古诗就没有背到位，历史背的就不行，我以为你有很大的潜力，但你没有用自己最大的能力去挖掘出来，老师相信你……不要雷声大，雨点小我要看你行动，以后要努力了。”
在许多人看来这次谈话一定对我造成很大的打击，不是，芮老师给我找到了缺点，让我及时改正，端正了学习态度。
在一生中有多少人真正关心过你，为你纠正错误。如雨露一般，滋润你干枯的心田，这样的“雨露”是少之又少呀。最起码，芮老师就算是一滴“雨露”
感谢芮老师，感谢老师们，还有感谢曾经滋润我心田的“雨露”。
篇12：雨露
柳絮一样的流云，单薄而疏落地垂挂在天幕，隐隐透着谆谆的爱。伴着温暖的阳光，您踏进了我们的生活。
您系统的讲解，令我倾服
在您的课堂上，总是有着流畅的讲解，缜密的分析，如阳光温暖，似雨露滋润。奶白的粉笔行云流水般悄悄划过黑板，翻杂着淡淡的石灰粉末一同飘进我的心间。我细细地聆听着，几缕微风透过窗偷偷拂过面颊，带着您细致入微的讲解，令人嗅到一股沁人心脾的清香。
您辛劳的身影，令我心疼
初三的生活总是一刻不停地向前，没有丢下任何一缕闲暇。每次踏进办公室，总望到您的位置空空的，此刻，您应该又奔忙于各个班级之间吧。猛然间，看到您风风火火地闯进办公室，鬓角的发丝随您的快步微微晃动。只见您匆匆拿了书，甚至连耳麦都还没来得及摘下，就又急速地消失在了我的视线，掀起一阵微凉的风。滴答的表钟长脚勾画出离上课还差七八分钟的时间，深深地敬佩与涩涩的心疼在心中荡晕开来，我知道，您仅仅是想给我们多讲一点，再多一点。
您严格的要求，令我惭愧
“课代表，没有收作业是吗？到后面站着去！”愤怒的声音中糅杂着几分失望。我惭愧的低着头，闪烁的目光再也没有直视您的勇气。弱弱地站在教室后面，您缓慢的转身板书淌出淡淡的疲惫。隋老师，您为给我们批改作业专程早早到了学校，而我们却没有尽到课代表的责任，竟连一本作业都没有收！我偷偷的望着您，您依旧认真的给我们讲课，却露出一份难掩的失望。您的严格要求，让我惭愧，隋老师，对不起，我们一定会改！
窗外阳光探到书角，透过斑驳的树枝洒下片片暖暖的气息。我坐在您的课堂，静静品读您的教导，您的严格，看阳光映在您脸上闪出执着的坚持。我对您的爱，乘着冬日的暖阳，洋溢在空中的每个角落……
篇13： 雨露
嘿，亲爱的朋友，我猜你一定会喜欢这株生机勃勃的草莓。没想到，你会对我说：“果实饱满，鲜红欲滴，可真教我喜欢。但这翠叶的雨露，先夺了人的眼球。”
我轻轻的笑了，若有所思的盯着那晶莹剔透的几滴“小东西”，耳边只听得你说：“草莓人人都爱，但或许我只想做滴干净的雨露。”
你说完后就便走远了，望着你的背影，我禁不在心里想：“你想做滴雨露，那你承受得起雨露的人生吗？”
假如你想做滴雨露，你要做到无私奉献，不喜夸耀。黑夜的颜色慢慢的褪去，初生的太阳一点点露出稚嫩的脸庞，小小雨露滋润着万物生灵，万物开始慢慢地，慢慢地长大，人们目光被其所吸引，忽略了叶下那剔透洁净的身影。只听得人们赞赏那花红绿叶，赞那硕果累累，却从不听得有一人赞那小小雨露，它们就那样被遗忘，却未曾有过怨言。
假如你想做滴雨露，你存于尘世的光阴将极其短暂。太阳越升越高，雨露也将慢慢消失。雨露不再是被遗忘，而是已消失于天地中，无人寻得见。但雨露的生命却延续在万物生灵上，那清翠的绿叶，鲜红的果实，那是雨露的生命在延续。它把一生献给万物生灵，它的生命延续在生灵上，花开花落，缘起缘灭，不曾走远。
假如你想做滴雨露，你需要承受漫长无边的黑暗。太阳落下，繁星爬满天空，雨露悄然卧于花叶之间，平静地数着星星。夜晚的时间只能静静熬着，忍着，受着，等白日来临，再去滋润万物，再渐渐消失。
朋友，你可还想，还愿去做滴雨露呢？雨露会消失于大地，可又会以虚无的形象存于万物中。你还愿做滴晶莹剔透的雨露吗？
篇14： 雨露
当落叶感恩着大地，当白云感恩着蓝天，当小鸟感恩着天空，当小草感恩雨露时，我承泽雨露，感恩父母。
在我还未来到这个世界之前，我从母亲的腹中感觉到了爱；在我呱呱坠地的时候，我在母亲的怀里感到了爱；在我蹒跚学步的时候，我在父亲的一双大手中感到了爱；当我咿呀学语的时候，我在母亲的循循教导中感到了爱，当我因骄傲而退步的时候，我在父亲的惩罚批评中感到了爱。在承恩沐爱中，我学会了感恩。
当我任性、蛮横和母亲吵架后，我看到了母亲发间耀眼的银丝，这是我欠母亲的债，永远还不完的黑白债。当我想离开父母自由飞翔的时候，我想到父母为□心费神，无怨无悔。当我考试失利需要帮助的时候，父母总是会和我一起度过难关；在我沮丧的时候，父母安慰我，让我重拾信心。这一幕幕成长的画卷，使我享受幸福，学会感恩。
是不平凡的一年，汶川地震举国震惊。而这一年我经历了心灵的撞击与震撼，“小气”的母亲捐了她半月的工资，不许我乱花钱的父亲捐了他一个月的生活费。一个月没吃肉的我总在抱怨他们。可当我在电视上看到灾区孩子的生活时，我明白了，父母用他们的实际行动教育我要学会感恩。
花草承泽雨露，愈加芳香娇艳；林木承泽雨露，愈加苍翠欲滴；麦田承泽雨露，愈加丰腴饱满；我们承泽雨露，愈要懂得感恩。
感恩父母，是父母养育了我，教导了我，教我成才，教我做一个有作为的人。俗话说：父母是儿女第一任老师。父母的教育是诉不尽道不完的。感谢父母的呵护与关爱，感谢父母的教导和养育，感谢父母为我整天操劳忙碌，感谢父母为我耗费的心血和汗水，这些辛苦和恩情，我永远都不会忘记。
此时我感恩父母，此刻我感恩父母，我将会以我的方法感恩他们。承泽很多雨露的我，学会了感恩。让感恩成为一种习惯，让感恩的心飞翔，承泽雨露传递感恩。
篇15： 雨露
老师您是雨露，我们是小草，是您用辛勤的汗水滋润着我们这群小野草成长，是您不顾辛勤一点一滴的教我们学会知识，是您教会了我们去分享快乐。
林老师，每当您站在讲台上讲课时，我仿佛看到了一道光芒洒在了您的脸上，可以清晰地看见您眼角上的皱纹越来越多；每当看见您改作业时，我的心仿佛被绞肉机绞成一团泥，因为您的手为了我们不再是那么的光滑，而是变得粗糙，已经到无法挽回地步；每当我们放学回家吃着家长做的美味佳肴，感受家的温暖时，您却在外面吃着饭，想着家的味道；每当我们在家看着的电脑写着作业的时候，您却在看着我们歪歪扭扭的数字改着作业；每当我们洗完澡准备上床睡觉时，您却在为明天该怎么上课而苦恼。
在一次考试中，我们班比二班考得差，老是谴责我们说：“你们看看人家二班考的都比你们好。都是因为你们一个个上课身体在教室里，心早就飞到外面去了，除了一些不会，为什么都是同一个老师教，你们的差别怎么就那么大呢？”听了老师这一番话我的心里特别难受，回到家我好好反省了一下，的确如老师所说。第二天，我跟在二班的朋友聊了这件事情，她说林老师有的时候也跟他们这么说。我这才知道，原来，林老师这么说是为了激将我们，为了我们可以为这件事而努力，争取可以考更高的分数赢过其他的小学，为我们学校争光。
啊！林老师您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹，是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝，是为了我们这群不懂事的孩子所出现。我们感谢您，滋润我们成长的雨露。
篇16： 雨露
感谢，是为了擦亮蒙尘的心灵；感谢，是为了铭记点滴的帮助；感谢，是为了感恩的明灯。如果我是一块黑板，我要感谢老师，是他们给我创造了生的价值；如果我是一颗珍珠，我要感谢海水和沙粒，是他们让我释放出耀眼的光芒；如果我是一栋楼房，我要感谢建筑工人们，是他们赐予了我华丽的外表。
回首那美好的岁月，在我们成长的路上，给过我们阳光雨露的人犹如天空中的繁星。我们感谢天空的宽广，感谢土地的朴实，感谢微风的清柔，感谢细雨的滋润，我们感谢父母的关怀，感谢老师的教诲，感谢同学的帮助，感谢陌生人的微笑……其中，给予我们阳光雨露最多的就是父母了。自从我来怀仁读书以后，考试成绩每次都很不如意，成绩就像生命垂危的人的心电图一样，急剧下降。但是每次考完试，回家都会得到一番安慰。一阶考后，爸爸说我第一次考试还可以，下次争取进200名，但是没想到我在期中考试却撤到了753名。本以为回家后是一顿暴骂，但等待我的却是爸爸语重心长的一段话。爸爸说：“以你的水平怎么能考到这个程度呢？你可以进一档的。这次又掉以轻心了吧！下次一定要迎头赶上，加油哦！”学习了一个月后，二阶来临了，我考得比一阶靠前一名，全校306名。爸爸继续鼓励我，给我加油！但我又掉下去了，到了600名。一个学期就这样结束了，我始终没有达到爸爸的期望，但爸爸仍然在为我加油。我在浓浓的父爱中继续努力。期中考试揭晓，我取得了了91名的好成绩，这完全来源于父亲给我的鼓励。在这里，我要由衷地感谢我的父亲，感谢他给予我的鼓励，这将成为我成长路上陪伴我的一道亮丽的风景。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”时时刻刻，我们都要心存感激，感谢那些曾经给予我力量的人，感谢阳光雨露！
篇17： 雨露
爱是篇优美而深沉的华章，令人深深地陶醉在之中；爱是首抒情的诗，使人感到诗情画意；爱是永恒的旋律，谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲……
在生活中，有许多关心和爱护我的人，他们给予我的爱是各式各样、与众不同的。
多少春秋过去了，来，妈妈不辞劳累，含辛茹苦地把我养大，不知付出了多少辛；劳的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地观注着妈妈那忙碌的身影，却毫不动声色，丝毫不能为她分担一些家务活。由于妈妈日日夜夜、连续不断地过度操劳，妈妈的额头上又多了一丝丝皱纹。
在我幼小的时候，一次我生病了。皎洁的明月升上了高高的树梢，星星在广阔的苍穹中调皮地眨着小眼睛。我还未能进入甜甜的梦乡，我躺在床止翻来覆去，总是睡不着，额头滚烫又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。妈妈被我惊醒，她起床来点着了灯，有粗糙而又温暖的手抚摸了我的额头立即毫不犹豫地背起来了我，直往医院跑去。快到医院了，汗水湿透了妈妈的身子，但是她仍然迈着脚步朝医院走去。我的眼泪不由自主地从眼眶里溢了出来。到了医院，医生用诊断器为我诊断，接着又拿了又尖又长的针往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。妈妈轻轻地揉了揉我的手。回到家后，妈妈又苦口婆心地劝我吃药，见到我把药吃了，妈妈那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了会心的微笑，荡漾在妈妈的整个脸上。
每次上学时，妈妈总是对我千叮咛万嘱咐，目送着我去上学……
现在，我风卷残云般地长大了，我也深深地体会到了妈妈赋于我的是关怀备至，体贴入微，富有力量而又温暖的爱，是那爱哺育了我，教导我幼稚的我，我永远都刻骨铭心。
啊，爱是甘甜的雨露，滋润了我的心田，将伴随着我走过人生的歧途。妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。
篇18： 雨露
雨淅淅沥沥的下着，滋润着干枯的大地，倚在床边，听着窗外调皮雨滴的跳跃，已悄无声息的滋润了我的心灵。让我想到了那些曾经“滋润”着我的雨露。一个微笑，让我不在怕失败的难过，挫折的悲伤。
月考离我们已经了几个星期了，想起了那次月考，心里就像升了一颗太阳，暖到了心窝。
老师站在讲台上对我们说：“这个星期六，日月考，大家好好复习，来迎接我们的第一次月考。”听到这话，其实心里的第一感觉就是：“又考试，真烦。”但考试还是如期到来，坐在考场里，奋笔疾书，煎熬了两天终于考完了，心里如释负重，跟T走在路上，对着天空大叫：“考完了！”然后我俩开心的笑了。然而，现实是残酷的，分数是超低的。星期一踏着轻快的步伐来到教室，成绩陆陆续续的发下来，当我知道各科的成绩时，特别是数学，就犹如晴天霹雳一般，妈呀，这么低，完了，总分提不上了，坐在位置上，手托着下巴，双眼呆滞，放空大脑。这时，T蹦Q蹦Q的就来了，拍了我一下肩膀：“喂，你怎么了？”“哦，没事”“你少骗我了，我知道，数学没有考好，对不对。”“嗯，知我着莫过你也。”“你也别太伤心啦，我的数学考的也不好，我们女生脑子不来就没有男生脑子灵活，我们一起加油呗，努力把成绩提上去吧，呀，妞，别难过，给爷笑一个。”我看着她那甜美的笑容，给我勇气，信心的笑容，我也会心的笑了。此时做在教室，窗外的雨又淅淅沥沥的下了起来，但这时，这雨是柔美的。它滋润着我的心灵，朋友的话也滋润着我的心里。
那人、那笑脸，在绵绵雨幕中念念下去；
那事、那话语，借着雨露的滋润悄悄在我的心田中萌发……
篇19： 雨露
大雨已经连续下了好几天了，雨中的花草树木，都被大雨冲得左歪右倒。车在马路上飞驰，在副驾驶座上的我伴着一抹红色与一声刺耳的摩擦声，瞬间晕倒过去。
我再次见到光明时，已不能完全打开那扇“光明的窗户”，只听到高跟鞋与地面撞击发出的声音，看到一把红色的十字标志，一个女人的头发上沾满了水珠。
医生，医生，快帮我看看他！”是一声急促、响亮而又有些熟悉的女性声音，我无知觉地轻落在床上，看见的是一个白口罩先生旁，一位面容急切的女士，水珠再次落到了我的前胸，透入了我的心脏。一束晃眼的白光照来，我又晕了过去。
醒来时，已是黑夜，看看周围的人，不是头上包裹了的就是脸上打了“补丁”的，我下意识的摸了摸脑袋，没有包纱布，只是感觉有点疼，我露出了痛苦的表情，被妈妈看见了，“仔仔，你终于醒了！你都已经晕迷了一天了，想吃什么，肯定饿了，……”一连串关切的询问扑面而来。我还有点晕，不耐烦的'说：“到底怎么啦？”妈妈的眼睛红了，哽咽着向我解释，我听着，眼泪情不自禁的流了下来。
“你不用担心，你只是受了一点皮外伤，不会有影响的。”妈妈以为是我疼了，急忙补充，“想吃什么，宝贝？”，我随便说了一声“臭桂鱼”，就开始把眼睛转向窗外，一盆吊兰映入了我的眼帘，他放置在雨水淋不到的地方。雨，早停了，风，更猛烈的刮向它那绿葱葱的小嫩叶，一位老人打开窗户，给吊兰浇水，他只浇中心，却没有浇吊兰的周围。老人说，浇花浇中心，自然会成活。我一听，眼圈马上就红了，想到了妈妈……
几天后，我出院了，这是因为妈妈对我无微不至的照顾。
雨，又下了起来，她，攥紧我的小手，穿过暴风雨，她淋得浑身湿透，而我安然无恙，但是心中聚满了甘甜的雨露。
篇20： 雨露
“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗有了雨露的滋润才能茁壮成长。在我们的生活中，同样需要这样的“雨露”――老师。
老师把知识的甘霖洒遍大地；老师把幼苗辛勤培育；老师用365天为我们的学习操心；老师也教会了我们许多做人的道理。
记得那还是我上小学五年级的时候，“十一”长假结束后，组长来收我作业。“日记，数学《基础训练》。”“啊，数学《基础训练》。”糟了，这几天玩的太凶了，把这项作业忘到九霄云外了。“嗯，我…我没带。”我捂着书包里的作业支支吾吾道。说完，组长便走了。过了一会儿，我看见组长在和数学课代表说话，眼还时不时地向我望来。
快上课时，我正在读书，数学老师走到我的身边，拍了拍我的肩说：“倪诗，怎么了，数学《基础训练》怎么没带？”我慢慢抬起头，眼不敢看老师，斜向一边白的刺眼的墙壁上，故作镇静道：“早上出门太慌张了，忘记了。”“哦，这样啊，老师相信你，下午把带来交到我这来吧。”说完，老师便走了。“呼--”我捂着像小鹿乱撞一样“咚咚”直跳的胸口，长长的舒了一口气。本来是应该值得“开心”的一件事，可为什么我一想到刚刚老师说的那些话就高兴不起来呢？
我越想心里越别扭，总觉得我不应该辜负老师对我的信任。第二节课下课后，我走到数学老师办公室里。“老师，其实我…我数学作业没写。”算了，豁出去了，我已经做好了接受批评的心理准备。谁知，老师却面带微笑，温柔地看着我，“我就知道你是个诚实的好孩子，下午把写齐拿来给我看，下次可不能在这样了。”“恩。”走出办公室，我全身就像卸掉一个大包袱一样轻松。这下，我是真的很开心。老师啊，您用那温柔的话语，教会了我做人要诚实的道理。您真像一滴雨露，滋润我幼小的心田。
篇21： 雨露
因为有了你，小草更绿了；因为有了你，我更坚强了。
轻柔的雨在悠悠地下着，一滴滴雨丝从空中飘落，洒落在那片片绿叶上，成了粒粒闪闪的珍珠。
备考时的房间特别零乱，就像那窗外被雨水打歪了的青草一样。亲爱的数学书，快出来吧！我还有几道题要依靠你啊！
都是那可恶的数学、难懂的数学惹的祸，曾经被我遗弃的数学书还是找不到！
如战场过后的试卷堆里？没有！书柜的角落里？不可能，它不具备上书架的资格。难道在垃圾筐里？不大可能，最起码还不到时候。究竟在哪？回来吧！我的数学书！我心里默默地祈祷着，只能把希望寄托在客厅了。
外面，依然是蒙蒙的细雨。窗户上沉积久了的雨滴，顺着玻璃流淌下来，划出道道并不直的雨痕。
客厅里，并不像房间那样，客厅是妈妈的地盘，房间是我的阵地，所以，客厅理所当然的简单而又干净。我一眼扫过去，我都不相信这里会有那可恶的数学书。我只好一屁股坐在沙发上，得好好想想，究竟哪儿去了。
“哐啷”一声，是妈妈回来了。“儿子，为啥坐客厅发呆呀？……考试没考好，受打击啦？”妈妈关心道。
“快考试了，数学书找不到，好长一段时间不见它了！到处找不到。”我盯着墙上的挂钟愤愤地说。
“哦！不要的时候，到处乱丢，要的时候到处乱找？”妈妈笑着调侃，“我上个礼拜收拾客厅，把你的数学书放书架里了。”
妈妈见我拿到数学书，认真地说：“儿啊，数学是你的薄弱学科，学习也要知耻而后勇啊！逃避可不是解决问题的办法。”
回到房间，妈妈的话久久地在我的耳边回响，“逃避不是解决问题的办法”我喃喃地重复着妈妈的话。
我望向窗外路边的树，雨又有了下大的趋势。有几滴雨露调皮地从窗户缝隙钻进来，落在了我手中的书上。雨露虽小，却打湿了一个大圆圈。是啊，小小的雨露，却能滋润万物。
那雨露滋润了小树，也滋润了我那干涸的心灵，唤醒了我远方的梦想。
篇22： 雨露
黄老师：
你好！
鲜花 感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮成长美丽而又芬芳；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸坚实而又挺拔；我感恩我的祖国，还有我的父母我更要感谢恩给我知识，教我智慧的老师。
从幼儿园到小学四年级，有很多的老师教过我，他们都给我留下了很深的印象，但是我最想感谢的是我现在的班主任，黄老师你。
黄老师，你是从三年级开始教我的，那时候，我对三年级的功课一窍不通，还有许许多多的生字不认识。黄老师，是你一个字一个字地教我们。黄老师你讲得绘声绘色，让课堂变得十分有趣和生动。因为您讲课讲得十分好，所以同学们都全神贯注地听讲、积极举手发言。因此，我心中的无数的小问号都迎刃而解了。
黄老师不仅学问高，讲课生动，呵呵，用现在的话说你很温柔。说来不好意思，那时我还不会扎辫子，下课和同学们经常玩得披头散发，同学们都笑我，每次都是黄老师你帮我梳理好小辫子，还教我怎样梳得好看。现在我都从你那里学了梳好多种俏皮的辫子。我想黄老师真的像妈妈一样。一个字地教。
不过，要是做错事了，黄老师你可是很严厉的，还记得那一次，我调皮，悄悄地把前面女同学的头发剪下了一小束，被黄老师你知道了把我叫到办公室里，狠狠的批评了我，我都哭了，黄老师你鼓励我要勇于承认错误，怎样与同学相处，知错就改，最后，我主动向那女同学道歉了，我们又和好如初了。黄老师你真是我们的良师益友。
最近，我从别的同学那里得知，再上一学期我们就要分班了，可能班主任也要换，不知是不是真的，我心里也真不是滋味，我真希望黄老师你一直教我们，不过要是真的分班了，我会更加记住黄老师你的教诲用，最最优异的成绩来回报黄老师，用我切 实行动来感恩黄老师你的辛勤培养。
祝你工作顺利！
你的学生：吴湘
20xx年3月10日
篇23： 雨露
花儿若不是获得了雨露的滋养，它将永远无法绽放。
――题记
我们是祖国的花朵，父母是阳光，永远地照耀着我们，源源不断地给予我们养分；老师是园丁，辛勤地看护着我们，望着我们一天天茁壮成长；同学是花朵的同类，我们竞争着却又合作着，给彼此带来欢声笑语。
就这样，花儿一天天长大，却始终无法开放……直到那一天，花儿获得了雨露的滋养，心灵得到了彻底的洗礼。
现在，大概是梅雨季节吧，雨多，却从没有一点征兆。此时的我正处在回家的路上，面对蓝水晶似的天空，宣纸似的白云，我怎能不心情舒畅，一路哼歌？可也不知何时乌云飘了过来，雷声轰隆，风雨大作。翻脸也太快了吧？我心想。顾不上抱怨，还是先找家寒舍避避雨吧！我站在屋檐，可雨却顺着斜风打起来，如此紧密，不敢有一丝懈怠。
此时的我真是处于矛盾之中，是冲向雨中还是再等一等呢？有许多顾虑牵绊着我，看这雨势貌似越下越猛，倒不如先下手为强，可若冲出去呢，定会全身湿透，像个落汤鸡似的。经过好一阵子的纠结，随着我的急性子，我还是选择了冲向雨中。
我心中默念着“三、二、一，冲”，我的身影已融入了朦胧的雨中。跑了四五步的样子，我已感受到雨滴在拍打着我的身体。正当我想要加速冲刺时，一个声音进入耳畔：“小妹妹！”我转过身去，是一个陌生的中年男子，我的心怦怦地跳了起来，他说：“小妹妹，你没带伞吗？”我点了点头。他立马把一把红色的伞放在我头顶上，说：“你家在哪里？我送你回去吧！”我心中产生了质疑：这天下哪有这么好的人呐，该不会是坏人吧？虽心中如此想，但我终究无法推辞。
一路上，他问了我许多。我只感觉心里有股暖暖的东西在涌动。到了我家门口，他仍不肯走，说非要看我上楼才放心。正当我想在窗口向他道谢时，那一抹红却早已融入雨中……那时候，我心中默许：一定要将这次爱传延下去……
花朵受到雨露的滋养，雨露却早已消失。花朵下定决心：要绽放，将芬芳留给人间。
篇24：雨露作文
雨露
浙江省余姚市 东风小学504班 陈芳 雨露是大地生命的源泉，是动植物
我一直喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一直欣赏它“润物细无声”的诗意，它好似仙女，为纯净世界，清濯灵魂而来。
当明净的天空拉下蒙蒙的雨帘时，雨露会从天而降，伴随着轻快的节奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞来。千万条银丝，像满天飞舞的细纱，落在伞上、屋瓦上、草木的绿叶上、花瓣上，唱出欢快的歌声，奏响古老的琴音，轻诉碧水的柔情，美妙极了！
那一滴滴晶莹的雨露会把自己奉献给干旱的地区， 让大地变得绿树常青；让地球上的每一朵鲜花，每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芳斗艳，
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篇27：雨露作文
大雨过后，翠绿的叶子上滑下一颗晶莹剔透的雨露滋润了大地。而幸福就像雨露般滋润着我的生活，让我的生活变得更加丰富多彩。
“懒猪，起床啦，太阳都晒到屁股了。”妈妈站在床边叮嘱着。我从睡梦中迷迷糊糊地醒来，奇怪的是，心中没有一丝抱怨，却觉得乐乐的。我懒洋洋地回答：“知道了，妈妈。”伸了个懒腰后，我走出房间，这时丝丝香味扑鼻而来。“真香啊！”我称赞道。“早上好，孙女儿”奶奶笑着说，我把目光转向饭桌，这时爸爸妈妈和爷爷奶奶都已经在座位上吃着早餐了。“傻丫头，在那儿愣着干事么呀，快过来吃早餐，等会儿凉了就不好吃了。”爸爸微笑着说，“嗯，好的”我随后坐到座位上美美地吃着早餐，大家开始有说有笑的，场面很温馨。
我生活在这个温馨的家庭中，觉得很幸福。
阳光明媚的下午，不一会儿就被盖上了一层厚厚的乌云。我坐在课室里，凝望着天空，心想：老天，你千万别下雨啊！我没有带伞。结果，老天没有听我的话，坚持下了一场大雨，我只好在一楼的走廊上等雨下完了再走。我无奈地看着天空，这时候有人拍一下我的肩膀，把我吓了一跳。“冬，你怎么会在这？”我惊讶地问，“想你嘛，信不信？我带了伞哦，我们一起走吧！”她微笑着说。“冬子，真谢谢你，没有你的出现，我就变成落汤鸡了。”我对她说。“客气什么呀，你曾经也不是这样吗？如果当时那么客气，那么现在我们怎么会认识呢。”“那也是啊。”我笑着说。我们都笑了，一路上说着我们俩童年的往事，场面特别开心。
我有这样热情的朋友陪伴，觉得很幸福。
“糟糕了，快迟到了”我匆匆忙忙地出了门，向车站飞奔而去。来到车站，看到车
站挤满了人，不一会儿车缓缓地向车站驶来了，大家为了上车不拥挤就排成了一条长长的队伍。我站在后边看了看队伍又看了看时间，心里越来越着急。过了两分钟，我看着前面的那位叔叔还不上车，心急地小声说道：“怎么还不上车呀，真够麻烦的。”话音刚落便好奇地瞧了瞧他的前面。这时他的前面正有一位老婆婆匆忙地赶了过来，那位叔叔说：“老人家，你先上车吧。”“谢谢你呀”婆婆感激地说。这时我心中才有所悟解。
我生活在这个和谐的社会中，觉得很幸福。
亲情、友情、社会情中幸福的时刻，像一颗颗的雨露填满了我的心窝，滋润着我的心窝，那些是世界上最美的雨露。
篇28：雨露作文
幽幽月光，我拥一缕最清；余余落辉，我爱一彩最美；滴滴雨露，我独恋那一抹――母爱，像雨露般，滋润我的心田。
晚上，我拥着被子，因着还未办的护照而辗转反侧，心中烦乱无比。“你明天体育课跟你爸去办护照吧。”却是妈妈进了屋，我自是答应，妈妈又道：“先让你爸跟贺老师提前说一下，你有贺老师电话吗？”我不假思索：“没有！”却是事实。妈妈一怔，无可奈何道：“那你明天自己跟老师说吧，你爸也没老师电话。”我有些急躁，说出的话也带了些火气：“你们怎么会没有老师的电话！”“我们怎么会有。”妈妈也被我的态度惹恼，她甫一张口，责备的语气便遮掩不住：“你怎么连老师的电话都没有，天天什么都不知道，也不知道怎么那么笨”
本就烦乱的心绪，因这话，火气不住上涌，恼怒中夹杂着委屈的情绪如同涨满河槽的洪水，破开堤口，咆哮着，涌进心来。我扼制着自己的情绪，不住推搡着门，想把妈妈挤出门外。妈妈却一边抵着门，依旧喋喋不休着：“以后肯定什么事也办不成”我压抑不住火气，大吼出声：“出去！”妈妈也与我僵持着：“就不出去！”
我转身跑回床上，一把抓住被子蒙住头，不去听那恼人的魔音。胸口剧烈的起伏着，呼出的气息也带着丝闷热，在被子中呆了半晌，确认听不到外界半丝声响，我露出头，情绪渐渐冷静下来。屋内有丝光亮，妈妈早已离开，门，没关。
我盯着投射在窗帘上的光线，无丝毫睡意。蓦地，一丝极轻的脚步声向床边靠近，声音虽轻，却仍被未入睡的我警觉，我紧闭上眼，静待一个姿势，不动。一个柔柔的东西轻轻地在我脸上停留，碰碰鼻子，触触脸颊，温柔而又小心翼翼，如羽毛般轻柔，如雨露般令人心生舒缓，撩起心底的点点涟漪，我挥一挥右手，翻个身，假装复又沉沉睡去。那个人又在床边停留了良久，我竭力抑制着睫毛的颤抖，生怕一个不淑，其泄去我的秘密。那个人终于离去，脚步依旧轻缓，我转过身，睁着眼，发呆着。她是
一个声音，透过未关的门，恰传入我的耳朵，那声音叹息着，如秋风中打着旋儿飘零的枯叶，带着悔意与自责：“我又让孩子不高兴了”
心中酸酸的，我复将头埋入被子，渐无的尾音回旋在耳际，任感动的泪水润湿了面庞、枕巾，泪水酸涩，却也如雨露般，滋润心田。
母爱如触颊的羽毛，温柔而细腻；母爱如黑夜的微光，含蓄而温暖；母爱如清凉的雨露，熄灭怒火，滋润心田。
篇29：雨露作文
昨夜的春雨，把我带到了这个美丽的世界。我凝成一颗晶莹的露珠，在叶子上静静地躺着晒太阳。在我的滋润下，树更绿了，花更艳了，草更青了。山谷中，叽叽喳喳的鸟儿在清晨的天空中飞翔，一只小雀降落在树枝上，叼起了叶下的一只青虫。我看着这一切，不知不觉中从叶尖滑落，划出一道美丽的弧线，树下，一枝快要枯萎的小花垂头丧气地站在地上，周围点缀着些沾了湿气的小草。我猛地落在那朵小花上，迸溅开来，给那朵即将消失的生命送去一片清凉，无数小得看不见的水花，在空中汇成细雨，飘洒在小草上，顺着叶子汇成大水珠，又滚到地面上，一下子撞昏了头，打散了一窝蚂蚁整齐的队列。
随后，我轻轻地回到大地母亲的怀抱中，咝咝地渗入大地，完成了一滴雨露的使命。我用我的身心滋润了大地，像母亲怀抱里的婴儿，甜甜地入睡了
★ 雨露作文
★ 一滴雨露作文
★ 心中的雨露的作文
★ 初三经典作文
雨露初三作文（合集29篇）
