自然现象作文教案设计

时间:2022-11-29 15:47:30 作者:花里尼 作文大全 收藏本文 下载本文

“花里尼”通过精心收集,向本站投稿了22篇自然现象作文教案设计,下面是小编帮大家整理后的自然现象作文教案设计,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

篇1:自然现象作文教案设计

自然现象作文教案设计

一、引导阶段

1、听声音(录音机播放下雨打雷的声音)

师提问:听!是什么声音呀?(学生回答)

2、对了!是夏天的雷雨声,《自然现象》作文教案设计(五年级下苏教版)。“下雨”、“打雷”是在我们生活中最常见的自然现象。自然界中有各种各样的自然现象,你都知道哪些?

学生回答:下雪,龙卷风,……

3、揭题

同学们知道得真多!今天我们就一起来感受一下美妙神奇的自然现象。

二、发展阶段

1、了解了大自然,你就会知道——大自然就像我们一样,也有自己的感情。就像打雷好像是大自然在发怒,请大家来想一想:大自然高兴的时候会怎样?(学生回答)

(下雨、闪电、彩虹、晚霞、下雪、流星雨、海啸、火山爆发、龙卷风、起风)

2、欣赏图片

让我们一起来看看大自然开心时候的模样:

(1)雪花:冬天,大自然象个淘气的孩子,将空气中水和冷空气紧紧拥抱在一起开心地奔跑着,跑到了大地上形成了雪。世界万物都染上了一层厚厚的白色。你们看它美吗?

(2)彩虹:弯弯的彩虹象是一座架在天空中的七彩桥。我们能在这美丽的彩虹桥上走一走,那该多好呀!就可以看到空中飘着的一朵朵白云,像“万花筒”一样,美丽极了。

(3)流星雨:大自然开心的时候,喜欢四处游荡。这会又演变成一场流星雨从天而降。它轻盈的从天边划过,忽明忽暗的。发出灿烂又夺目的光,静寂的夜由于他的出现显得分外有生机。

3、大自然高兴的时候很美。可是,它也会有伤心的时候——出示范图:

①、雨天

你们看!大自然伤心地哭了,越哭越伤心,雨点都变成怎样了?

像帘子、像一颗颗透明无瑕的珍珠。一片白茫茫的雨帘中,密集的雨柱像离了弦的箭一样向大地冲去。落在地上飞溅起一朵朵白色的水花。

②、风

大自然伤心地时候,唉声叹气的。它这一叹阿,吹动了田园的小草,吹动了湖边的柳枝。吹落了马路边的`树叶,吹起了飘逸的裙摆。

③、闪电 大自然难过生气地时候。它用闪电的光束将天空劈成了两半。安静的夜一下子苏醒了过来。

4、大自然难过了会落泪会叹气,一旦发怒起来,更不得了!它在发怒时有多恐怖?让我们来看看。

(火山爆发、龙卷风、海啸)

(1)火山爆发 大自然生气了,滚烫的岩浆从火山口像焰火一样喷发出来。推倒了附近的大树,推倒了山上的森林。冷却后变成火山灰,又成了肥沃土地的原料。

(2)龙卷风 他肆意的在天空中怒吼着,盘旋着,妄想把整个世界都卷到半空中。

(3)海啸 终于,大自然发怒了。它卷起层层巨浪,推倒了人们的房屋,淹没了人们的家园。

5、无论大自然是在高兴、伤心还是发怒,它都会展现出一种不同的美,由此可见,大自然的魅力是无穷的。有心的小朋友就善于捕捉各种大自然的美,不信?让我们赶快翻开书本看一看吧,看看他们是怎样表现善变的大自然的!

三、创作阶段

1、看了这么多自然现象,我已经迫不及待要来尝试一下了。看看老师怎么来表现自然现象的好不好?

教师示范表现《流星雨》

(1)用蓝色的卡纸做背景

(2)用烟盒纸做流星

(3)用树叶和水彩笔制成地面的景物。

2、老师用废旧的材料很简单的就创造出一幅奇特的自然现象,相信同学们也已经有了金点子。

(1)看看我们身边的材料,它的样子像我们前面自然现象里的什么?

(2)你准备画什么?用什么材料?

学生回答:

老师总结:(表现自然现象的内容)

1、创意的组合

2、准确地表现

3、丰富的表情

我相信我们班的小朋友肯定会创作出非常美的作品来。

4、学生作业

完成之后,你还可以给你的作品取一个有趣的、好听的名字。

四、作业点评阶段

请学生上展台点评自己的作品,也可以请同学进行点评。

五、课后拓展阶段

地球像人一样,有丰富的表情。你们最喜欢地球什么样的表情?只有我们善待地球,征做环保小卫士。地球才会有愉快的心情。让我们从小做起,保护地球。留住地球的美丽,好吗?

同步作文

晚霞

今天一放学,我便看晚霞。

别人都说朝霞美丽,而我却喜欢那善解人意又疼爱宝宝的晚霞。

说善解人意,那是有一次我和一个跟我很要好的朋友闹矛盾了,我很生气,便去看晚霞,《自然现象》作文教案设计(五年级下苏教版)。看着晚霞,我就总觉得它好像在跟我说话似的,它说:“宋洋,你不该这样,你和朋友闹矛盾了,你也有错,你要学会宽容别人,快去向她道歉吧!”我回到家后,仔细想了想,觉得是我错了。我便去跟那个朋友道歉了,那个朋友也跟我道了歉,从此以后,我们就和好了。我好开心呀!这全都是晚霞的功劳。

说疼爱宝宝,那是我觉得晚霞旁边的几朵云就像是它的宝宝。它呢?当然就是像母亲了。它把自己身上的颜色都分给了宝宝,看着宝宝身上五彩缤纷,自己心里比喝了蜜还甜。你们说它疼爱宝宝吗?

渐渐地,晚霞已散了,那晚霞很美。我久久地坐在那里,回想着往事,觉得我更喜欢它了。

篇2:五年级《自然现象》作文教案设计

五年级《自然现象》作文教案设计

一、引导阶段

1、听声音(录音机播放下雨打雷的声音)

师提问:听!是什么声音呀?(学生回答)

2、对了!是夏天的雷雨声,《自然现象》作文教案设计(五年级下苏教版)。“下雨”、“打雷”是在我们生活中最常见的自然现象。自然界中有各种各样的自然现象,你都知道哪些?

学生回答:下雪,龙卷风,……

3、揭题

同学们知道得真多!今天我们就一起来感受一下美妙神奇的自然现象。

二、发展阶段

1、了解了大自然,你就会知道——大自然就像我们一样,也有自己的感情。就像打雷好像是大自然在发怒,请大家来想一想:大自然高兴的时候会怎样?(学生回答)

(下雨、闪电、彩虹、晚霞、下雪、流星雨、海啸、火山爆发、龙卷风、起风)

2、欣赏图片

让我们一起来看看大自然开心时候的模样:

(1)雪花:冬天,大自然象个淘气的孩子,将空气中水和冷空气紧紧拥抱在一起开心地奔跑着,跑到了大地上形成了雪。世界万物都染上了一层厚厚的白色。你们看它美吗?

(2)彩虹:弯弯的彩虹象是一座架在天空中的七彩桥。我们能在这美丽的彩虹桥上走一走,那该多好呀!就可以看到空中飘着的一朵朵白云,像“万花筒”一样,美丽极了。

(3)流星雨:大自然开心的时候,喜欢四处游荡。这会又演变成一场流星雨从天而降。它轻盈的从天边划过,忽明忽暗的。发出灿烂又夺目的光,静寂的夜由于他的出现显得分外有生机。

3、大自然高兴的时候很美。可是,它也会有伤心的时候——出示范图:

①、雨天

你们看!大自然伤心地哭了,越哭越伤心,雨点都变成怎样了?

像帘子、像一颗颗透明无瑕的珍珠。一片白茫茫的雨帘中,密集的雨柱像离了弦的.箭一样向大地冲去。落在地上飞溅起一朵朵白色的水花。

②、风

大自然伤心地时候,唉声叹气的。它这一叹阿,吹动了田园的小草,吹动了湖边的柳枝。吹落了马路边的树叶,吹起了飘逸的裙摆。

③、闪电 大自然难过生气地时候。它用闪电的光束将天空劈成了两半。安静的夜一下子苏醒了过来。

4、大自然难过了会落泪会叹气,一旦发怒起来,更不得了!它在发怒时有多恐怖?让我们来看看。

(火山爆发、龙卷风、海啸)

(1)火山爆发 大自然生气了,滚烫的岩浆从火山口像焰火一样喷发出来。推倒了附近的大树,推倒了山上的森林。冷却后变成火山灰,又成了肥沃土地的原料。

(2)龙卷风 他肆意的在天空中怒吼着,盘旋着,妄想把整个世界都卷到半空中。

(3)海啸 终于,大自然发怒了。它卷起层层巨浪,推倒了人们的房屋,淹没了人们的家园。

5、无论大自然是在高兴、伤心还是发怒,它都会展现出一种不同的美,由此可见,大自然的魅力是无穷的。有心的小朋友就善于捕捉各种大自然的美,不信?让我们赶快翻开书本看一看吧,看看他们是怎样表现善变的大自然的!

三、创作阶段

1、看了这么多自然现象,我已经迫不及待要来尝试一下了。看看老师怎么来表现自然现象的好不好?

教师示范表现《流星雨》

(1)用蓝色的卡纸做背景

(2)用烟盒纸做流星

(3)用树叶和水彩笔制成地面的景物。

2、老师用废旧的材料很简单的就创造出一幅奇特的自然现象,相信同学们也已经有了金点子。

(1)看看我们身边的材料,它的样子像我们前面自然现象里的什么?

(2)你准备画什么?用什么材料?

学生回答:

老师总结:(表现自然现象的内容)

1、创意的组合

2、准确地表现

3、丰富的表情

我相信我们班的小朋友肯定会创作出非常美的作品来。

4、学生作业

完成之后,你还可以给你的作品取一个有趣的、好听的名字。

四、作业点评阶段

请学生上展台点评自己的作品,也可以请同学进行点评。

五、课后拓展阶段

地球像人一样,有丰富的表情。你们最喜欢地球什么样的表情?只有我们善待地球,征做环保小卫士。地球才会有愉快的心情。让我们从小做起,保护地球。留住地球的美丽,好吗?

篇3:自然现象

今天又下雨了,雨在窗外纷纷扬扬地飞舞起来。你听,窗外那“哗啦啦”的声音就是雨声呢。 雨,是快乐的小精灵。她在空中随风飘动,一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,可顽皮啦!她落到美丽的花朵上、可爱的小草上、高大的树木上,为它们戴上了光彩夺目的“珍珠”项链。 雨,是勤劳的清洁工。她落到马路上,用自己的身子去轻轻地擦洗着它,使马路变得更加干净、漂亮、整洁了。有时,她还会落到清洁工的帽子上,看看他们是怎样扫地的,她在向他们学习呢。 雨,是农民的好帮手。她在麦田里为小麦苗们“梳妆打扮”,一会儿飞到东,一会儿飞到西,可忙啦!她使麦苗们变得更加可爱。她还会给麦苗们浇水,让它们更快更好地生长。你瞧,麦苗们都咧开嘴,高兴地笑了。 雨,无处不在。你听,窗外那“哗啦啦”的声音就是雨声呢。多么好听的声音呀!

篇4:作文自然现象

科学课朱老师向我们提出了个问题:“你们知道有什么办法可以预报天气情况?”同学们觉得太简单了:有的说可以用看电视、看报纸;有的说听广播;还有的说可以观察动物的行为,也能预知天气……接着朱老师又问:“还有什么办法可以预知天气情况?”可我们绞尽脑汁,再也想不出办法了。本以热闹的课堂顿时变得鸦雀无声了。

这时老师告诉我们,其实通过观察一些自然现象也可以预知天气情况的。比如:通过观察雾的多少能知道天气状况。如果,雾只盖住了乌龙山的山顶,今天就不会下雨,而雾把整座山都笼罩了,出门就要带雨伞。我有些不相信,就决定亲自尝试一下。

第二天我早早地起床,打开窗户往乌龙山看了看。雾把整座山都笼罩了。我将信将疑,但出门时仍然带了雨伞。果然,中午下起了大雨。以后的几天里,我继续对雾的多少进行了观察。经过几天的观察,我对通过观察雾的多少来了解天气情况的方法深信不疑。

雾气到底是怎样产生的呢?原来,空气中所能容纳的水汽是有一定的限度的。当达到一定的限度时,水汽就达到了饱和。假如空气中的水汽达到了饱和,多余的水汽就会凝结,变成小水滴或水晶。靠近地面的空气里的小水滴多了,能见度就低了,这就是雾。

雾可以分成许多的种类:如辐射雾、平流雾、混合雾……这些雾同世间万物有着千丝万缕的影响,正等着我们去探索呢!

篇5:自然现象作文

自然现象作文

自然现象作文(一)

夏日的清晨,我去菜园里浇水,发现黄瓜叶子边缘有几颗钻石般的小水珠。你也许会不以为然地说:“有什么了不起,叶片上的小水珠谁没见过,雨后大把。”其实,这并不是雨珠,而是露珠。我也是通过请教自然老师才知道的。这是一种正常的植物生理现象,叫“吐水现象”。

后来,自然老师借了一本《奇妙的大自然》给我看,才知道原来“吐水现象”经常发生在气温高、温度大,空气中水蒸汽接近饱和且无风的夜晚。因为晚上叶片上的气孔一般是关闭的,水从叶片上散发的量减少,而土壤中湿度大,植物根系仍然强烈地吸水,这就造成了植物体内水分吸入量大于蒸发消耗量,过多的水分就从叶尖或叶子边缘的气孔排出,形成水珠。若是气温突然下降,空气中的水蒸气遇冷,露珠还会散布于叶子表面的任何部位呢!

同样是水珠,可它们形成的原因却大相径庭。同学们,我们平时只要注意多观察生活,多阅览书籍,多请教别人,就会获得更多的知识。

自然现象作文(二)

今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,()为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的`精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人――带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

自然现象作文(三)

星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

篇6:自然现象作文

自然现象作文

自然现象作文300字(一)

今天下午第一节上兴趣课的时候,原本明朗的天空突然变得乌云密布,过了一会儿,天下起倾盆大雨——哗啦啦,哗啦啦......这场雨有时还伴着几声闷雷——轰隆隆,轰隆隆......雨时而大,时而小,下没多久,天就从乌云密布渐渐变成明朗。过了不久,大概半小时后,雨渐渐变小,然后停止。

下完雨后的学校又是一番景象。操场变得湿漉漉,清洁工阿姨忙着清理地上的积水;课室外面走廊上那一列盆栽在经过雨水的洗礼后,似乎变得更绿更美了。

下雨好处和坏处也很多,你喜欢下雨吗?

自然现象作文300字(二)

早上,我走出家门外,一阵清新凉爽的空气沁人心脾,眼前的一切都被白茫茫的'雾裹着,多美呀!

走到马路上,空气潮湿极了.树枝上,电线上挂满了一颗颗小水珠.它们同珍珠比起来,一点儿也不逊色,一样的晶莹剔透,十分美丽!树枝上,电线上的水珠越聚越多,正一颗一颗地往下落,仿佛是一串串断了线的珠子.雾就像一片半透明的轻纱,把我和行人隔开来了.我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声.我被四周白茫茫的雾气包围着,就像在云海中遨游,又如进入了仙境,不禁有些飘飘然。

雾渐渐地簿了,退了虽然界限分明了,但还朦朦胧胧的。

雾散了,天空像水洗过一般蔚蓝,湖水如明镜一样明亮,远山依然云雾迷蒙。

我喜欢雾,它虽然不像火烧云那样绚丽多彩,不像朝霞那样迷人,但是它纯洁,朴素。

我爱雾。

自然现象作文300字(三)

在美丽而又奇妙的大自然中,有许许多多的自然现象。看!有云,雾,雨,彩虹,涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子,脸说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”,我等待着下雨过后,看那美丽的彩虹。终于,大雨过后,夏天又恢复了原来的灿烂笑容,只是不同的是这次的笑容更加灿烂,更加甜蜜,那,那是彩虹!

看!那彩虹颜色是那么明艳,看着它,使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅,具有渐变色。它的形状呈弯状型,仿佛是一座“七彩桥”,也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹,种种幻想使我觉得彩虹更加美丽,颜色更加鲜艳了,形状更加完美了。我瞪大双眼,正在欣赏着,只见那彩虹渐渐变浅了,渐渐地,渐渐地消失了。虽然彩虹消失了,可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳,形状那么完美,另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们,听了我的介绍,相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳,形状完美,另人心旷神怡的彩虹了吧!

自然现象作文300字(四)

世界上有一种自然现象正危害着人类,这种自然现象使人类家破人亡。是什么自然现象使人类无法抵挡呢?噢,原来是速度飞快、攻击力极大的龙卷风。龙卷风分为F1、F2、F3、F4、F5级,其中,要数F1级龙卷风强度最小,可仅仅一个F1级的龙卷风,就可以把房子的屋顶掀翻,如果是F5级的龙卷风,说不定连金茂大厦也可以连根拔起,可想而知,恐怖的龙卷风给人们带来了多么大的危害。

也许有人和我想的一样,躲到地窖会比较安全。因为在地里,不管再强的龙卷风,地是肯定拔不起来的。但如果知道“龙卷风来了”这个消息太晚了,你也将因为来不及躲进地窖而丧于龙卷风,气象台知道这一点,所以在龙卷风来临的15分钟前,气象台会发出信息让人们赶紧躲进地窖,这样,就可以大大地减少了死亡率。但有时龙卷风会不“请”自来,神不知,鬼不觉地出现了,在我看来,一辈子躲在地窖里是最安全的。

篇7:自然现象作文

星期六下午,为了看日落,我早早的把一切事情都做完了,五点半左右,就向红军山走去。

太阳这时已经偏西了,大地、屋顶、树梢都是一片光亮。我抬头一看太阳,只见一个光圈,发出夺目的光辉,到了红军山看了一会太阳,不知不觉就到了东山头。

过了一会儿,光圈的光减弱了,逐渐变黄了,已经能够直视了。一转眼,已呈金黄色的这圈东西,却又渐渐地变成红红的了。西天的云在夕阳的辉映下,青、紫、红不停的变幻,五光十色,美丽极了。

太阳已经落下去了。咦!怎么缺了一个角?噢!原来是太阳慢慢向下落时,被一片云挡住了。这时候的太阳仿佛是一座熊熊燃烧的火山。挡住他的云,好象一条河在流动。旁边似乎有一座山,山上有为论文之家网农民整忙着什么……嗬!我定睛一看,太阳快要全被挡住了,只剩下小半边脸了。下去,在下去,最后终于消失在天边的晚霞中。

在太阳落下的地方,云的样子形态各异有:威武的雄狮、毛如雪的兔子、奔腾的骏马、卧地的百兽之王——虎……红霞的范围慢慢的缩小,慢慢地变暗,只有一两处的天空

篇8:自然现象作文

阳光灿烂的一天,我,丁丁,严严被妈妈生了下了。

我们缩在巢里,妈妈对我和丁丁,严严还有三百多个哥哥,一百多个弟弟和一百多个妹妹说:“孩子们,你们已经长大了,妈妈不能帮你们了,你们要独立面对一切,你们可要万分小心啊,千万不要被食肉鸟吃了!”

说完,只见妈妈对我们无比信任地看了一眼,就慢慢地爬进了大海。

我们日日夜夜的想法子,要怎样不被食肉鸟吃掉。终于,峥峥想到了一个办法:可以先让我们的大哥,邬邬去当侦察兵,只要邬邬没有回来,没有食肉鸟,就说明咱们可以走了;如果邬邬回来了,说明太多的食肉鸟,咱们不能走。

我们来来回回等了一天又一天,有一天人类来了,他们看见邬邬被食肉鸟啄脑袋,邬邬离巢就剩几步了,突然带棒球帽的人类抓起来邬邬,把邬邬送向大海。邬邬使劲扭动自己的乌龟壳,伸长了脖子,四肢不停乱踢,很想从那个人类手上挣脱下来,可邬邬被人类扔向大海。邬邬一边往回游一边抱怨到:“愚蠢的人类,我是想回巢,你看现在怎么办,我还没有告诉我的兄弟姐妹们,外面有很多的食肉鸟,他们要被你们害死了!”

邬邬没有回来,我们以为外头已经没有肉食鸟了,我们想趁这个机会爬到大海。我们就成群结队飞快的鱼贯而出,往大海爬去,而就在这一瞬间,我们头上黑漆漆的一片全是食肉鸟,“哎呀!,不好,快回巢!”小飞说。

我和丁丁严严也被人类放进棒球帽,往海里丢,我们仨一边游一边留下眼泪说:“人类,我恨你们!”

愚不可及的人类,你们难道不知道:自然之道,不可违!

篇9:自然现象作文

昨晚上太热了,一夜未睡。早晨六点半妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热,早晨总是比较凉爽的,但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走,听见妈妈在房里自言自语:“热死啦,这鬼天气!看样子要下雨了。”要下雨?我赶紧跑到门外,抬起头看天,可不是,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空,雨下定了。我心里一阵欢喜。

上午十点钟左右,天空暗了下来,没有一丝风,我只好走出屋,只见屋檐下的蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬往高处:天七黑云翻滚,似乎要压下来似的。一场大雨马上要来临了。下吧,下吧!一个多星期来的烈日曝晒,小树小草在烈日下已经奄奄一息,缺乏水分的稻田也干得张开了口,它们都渴望快点下雨。

起初,雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地撤下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的齿轮印痕。片刻,这齿轮印也无影无踪了。又过些时,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来,“下雨啦,”“下雨啦!”邻居几个小孩子跑到街心,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹……雨点逐渐密集起来,小孩们的头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。一会儿,屋檐水也“滴滴滴……”多了起来,慢慢连成一线。

雨更大了。房项上,街上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,酷热时不知躲在哪里的风,这时也一阵一阵地猛刮起来。雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。我看着这一切,觉得怪有意思的。

雨下了很长时间,天开始亮了些,屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树,不但喝足了水,还痛痛快快地“淋浴”了一次。瓦片也喝够了,任由雨水“哗哗”流下。

中午,屋内已经凉快,可大雨仍旧持续不止,一个劲儿地下着。

篇10:自然现象作文

雨是我们常见的自然现象,记得暑假的时候下了一场特殊的雨。

那天雨很大,我趴在窗前看,外面一片朦胧,前面的房子、树、车、人都看不清了。我还看见一张空着的蜘蛛网,上面的蜘蛛,一定是被风刮跑了,而且雨前风一定很大,其它好多小动物也都搬家了,我在想。

雨越下越大,从绿豆大的雨点变成蚕豆大的雨点,听到的只有“哗哗”的雨声和雨打在窗上“砰砰”的敲击声。外面的其它声音都被遮住了,汽车的声音听不见了,大人们说话的声音听不见了,所有的声音都不见了,只留下“哗哗啦啦”和“砰砰”。

多么大的雨,多么响的声音!

多美的雨景!多美的雨声!

这是一首大自然的歌曲!

在我们的生活中大自然是无处不在的,最常见的是蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫,不要看它这么小,一脚就可以踩死。他的力气可大了呢,身上背着比自己还要重的东西都还能跑很快,而且还是打架的小能手。他们也很勤劳,每天早上会排着整齐的队伍去找食物吃,我觉得它们更我们人类也是一样的。

蚂蚁也是一种传达的信息。以前我和妈妈在院子里散步的时候,看见蚂蚁在搬家,那时我还小,不懂。现在我知道了,是因为明天要下雨了,蚂蚁怕雨水把它们的房子给冲走了。所以要搬家。

我觉得蚂蚁太有趣了简直是一个小精灵!

篇11:自然现象作文

今天凌晨,我迷迷糊糊听到“咔嚓”一声巨响。

“呀,雷公公在打雷了!”我不由惊喜地喊道。接着,又是“咔嚓”一声,这声音在寂静的夜里,真是震耳欲聋。我吓得连忙钻进被窝,一动也不敢动。这时妈妈也醒了,她看看我,笑着说“芳芳,蚯蚓、蜈蚣听到雷声,都会从地里钻出来,你怎么还往被窝里钻呢?”听了妈妈的话,我不好意思地探出头来。

“妈妈,为什么要打雷啊?”我又好奇地问道。

“那是雷公公告诉我们春天来了,各种花儿,草儿开始飞快地生长,小动物们也都从洞里爬出来了。”

“哦,原来雷公公是在叫醒大家啊!”我望着妈妈,眼前仿佛出现了万物生机勃勃的景象。

篇12:自然现象作文

天上的白云真奇妙!一会儿变这,一会儿变那。

今天,我观察白云,首先看到的是千万匹奔驰的骏马。紧接着,无数只可爱的小白兔展现在我的面前。然后,数不胜数的猴子正朝我做着鬼脸呢!再就是数不清的海龟冲着我大笑。一会儿,白云又变成了千奇百怪的石头。你看,它又变了,变了,有的像冰淇林,有的像棉花糖,有的像好几层的大蛋糕。最后,展现在我的面前的是成群结队的小鸟在天空自由翱翔。

啊,天上的白云真有趣!

篇13:自然现象作文

昨天晚上,下了一场大雪。

第二天早上,到处都是雪,我和妈妈玩起了激烈的打雪仗,我拿起一把雪就朝妈妈扔,人没打着,手倒冻死了。我正抱怨着,这时妈妈开始反击了,她拿着一个大雪球扔来,正好砸中我的脸,我气恼地说:“突然袭击,不带这样的。”

下午,又下起了漫天大雪,纷纷扬扬如天女散花。我伸手接了一片雪花,一看有六个角,真美啊!

我沉醉在雪的世界里。

篇14: 自然现象作文

春天不知不觉地来到了我们身旁。空气变得温暖了。啊,万物复苏的景象真美呀!

小草在风中翩翩起舞,好像在跳舞呢!美丽的花各种各样的漂亮极了!有桃花、迎春花……等等,桃花是粉色的,花瓣小小的。迎春花穿着黄色的衣服好像在对我们笑呢!柳树的枝条又绿又细,就像小姑娘的辫子。

冬天的寒意还没有褪尽,一场小雨,柳树就像披上了一层毛茸茸的绿衣,好像要告诉我们春天来了。她迫不及待地吐出了花骨朵,然后再长成小花苞,最后慢慢长出碧绿的枝条。柳树可以给人们带来许多好处。比如天气炎热的时候人们可以在底下乘凉,还有下雨的时候,她的枝条可遮挡调皮的小雨点。她的树干又粗又壮,就像大象的腿一样。

每当看到美丽的春景,我就会想起一句诗:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”春天来了,让我们尽情地享受这无限美丽的春景吧!

篇15:自然现象作文

一路的蒙蒙细雨,终于到了建德,已是下午了。经历了一个半小时的车程,非但没有昏昏欲睡,反而有些兴致勃勃起来。

车开在窄窄的柏油马路上,我把头倚在车窗上,漫无目的地望着窗外,凝视着一棵一棵飞快地闯入眼帘,又一瞬间不见的树木。“这是什么啊?你们来看看!”前座的妈妈叫道。我和爸爸都顺着妈妈的目光向前延伸——新安江上绵延着如丝般的稠雾。我们也愣了,妈妈顿时有了兴趣,吩咐把车停在了马路边。我们一行人奔到江边,更为惊叹......

新安江面上浮着一层浓浓的雾,独特的吧,奇异的吧。这种景象虽未曾谋面,但也不觉得陌生。在哪里看到过呢?这样的美景大概也只有在电视里“西游记”的场景中才会出现吧。哇,真是令人五体投地于大自然的美轮美奂之中!新安江上的并非薄雾,似乎是储备已久的。如丝,如绸,如缎般舞蹈在江面。走近地看,我已经不敢相信我的眼睛所看到的东西是真实的,并非是幻觉吧?低头——看到了离我最近的江面,只蒙上了一层薄薄的,淡淡的雾,还可以看得见真真实实的绿色水质和长在江堤上的随着波流舞动的绿色水草。是真的。这是何等令人惊叹的自然奇观啊!素雅的绸缎般的薄雾,背后衬着座座此起彼伏的青山,能吟上一首淡雅的诗歌吧。

新安江的雾,如梦幻般令人着迷,我深深地陷在了无穷的奇异美景之中。

离开了,坐在车上,遥视着江面,呢喃:“新安江,雾的曼歌……”

篇16:自然现象作文

有的人喜欢的天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火般的太阳,可我更喜欢那清脆的雨声。

“哗啦啦,哗啦啦……”清脆的响声如期而至。你看,雨娃娃一个个飘落在地上,像帘子也像一颗颗透明无暇的珍珠。在一片白茫茫的雨帘中,密集的雨柱像离弦之箭一样向大地冲去。落在地上飞溅起一朵朵白色的水花。朦胧雨点打在车窗上,雨点让整个世界变得神秘起来,仿佛蒙上了一层神秘的面纱。

“咚咚咚!”我们听到这个声音,都吓得的心惊肉跳。雷公公生气了,这是跟大自然对着干呀,大自然下雨,让世界变得模糊不清,雷公公却让闪电助威,将世界变得明亮透澈,寂静的夜瞬间亮起来。

“呜,呜——”快跑啊!大自然发怒了,龙卷风来了。龙卷风带着庞大的身躯怒吼着,用一个成语来形容,那就是狂风怒号。他似乎将整个世界都浸没在黑暗之中,推倒人类的房屋和家园。

大自然开心的时候,释放出美丽的使者——彩虹妹妹。彩虹妹妹在天边架起一座桥,就叫和平之桥吧!站在桥上,可以看到朵朵白云。伸手就可以摸到像棉花糖一样的云,躺在上面感觉特舒服。

“哇!流星雨!”在孩子们的惊叫声中,我们可以看见很多流星像下雨一样划过静寂的夜空,无形中给神秘的夜增添出无限的色彩。

“极光,极光!”极光是南北球,北半球的特别节目,极光留下的尾巴就像天空的装饰品。

大自然的喜怒哀乐是我们有目共睹的,只有我们保护大自然,才能保护人类生存的家园。

篇17:自然现象作文

悄悄地,悄悄地,一场大雾在人们熟睡时的黑夜中无声无息地笼罩了大地,我们全然不知……

一大早,我张开睡意朦胧的双眼,透过窗户往窗外看去。咦?窗外一片白茫茫,居然看不见任何东西,难道我还在做梦?我用力拧了一下手臂,好痛,原来这不是梦,外面应该是被一场大雾笼罩着吧。我变得清醒了,立刻穿好衣服、裤子,走到窗户旁,趴在窗台上往外看。但由于我家住在五楼,不管往哪看,都被雾笼罩了。我心里有些担心,这场雾会散了吗?被雾笼罩的马路上会出什么事情吗?这些疑问驱使我赶快洗漱、吃早饭。早饭吃过后,我赶紧背起书包往楼下跑。刚走出楼梯口,便只能看见五米远的事物,看来这雾真的很大。

走在去往车站的路上,也全都被雾包围了。我走在雾中,看不见一个人,只看见一条直通车站的大路,我开始害怕起来。平时,这条路不长,只有30米左右,但今天,我走起来却像要走300米,3000米,甚至永无止境。在雾里,就仿佛在梦境里,有些虚幻的感觉,但也让人觉得是迷宫,永远走不出去。10分钟后,我终于到达了车站,这时,已7点了,但校车还没有来,可能因为雾大不好行驶。本来,校车迟到我的心里会很不平衡,抱怨,可是今天我不会,因为有雾。

大雾慢慢散去,太阳露出了笑脸,人们似乎已忘记了那有着大雾的世界,但我依然感叹:好大一场雾!

篇18:自然现象作文

雨露是生命永不可少的,可是我却没想到,一场雨可以滋润我的心田。

寒冬,我家的小院子里,一棵桂树孤零零地立在正中央。它的树身泛着苍白的颜色,树叶早已全部掉光。寒风中,它不停地摇晃着,显得脆弱无比。已经很长时间没有下雨了,干冷干冷的天气即将夺走这棵桂树的生命。

我叹了口气,心中有些伤感,这棵桂树在几年前还能绽放花朵。秋天,一树金黄,一院花香。如今,它已老了,生命即将走到尽头。我忽然感到自己很迷茫,不知道奋斗的目标是什么。

那天晚上,一场冬雨不期而至。先是“润物细无声”,紧接着便哗哗地下起来,宣告着自己的到来。

第二天,天空中罕见地出现了冬日的暖阳。金光射在小院子里,桂树看起来也精神了不少。

我走出房门,仔细看着那桂树,一下子便被震惊了。只见树干树枝上是晶莹的露珠,仿佛小水晶一般。地上潮湿的土壤中,我仿佛看到桂树的根在竭力吸收来之不易的水分。它一下子由死气沉沉状态中“活”了过来一样,在晶莹的露、淡淡的雾中吐息着。我不由地赞叹雨露的神奇力量,桂树顽强的生命力。

一连几天,桂树都生机勃勃,甚至抽出了新芽,那淡玉般的绿色象征着桂树生命的力量。向上的一片片嫩芽仿佛一片片帆,要乘长风破万里浪似的。雨露造就了今天的桂树。

篇19:自然现象作文

暑假的时候,我们一家人和姐姐、干妈一起去峨眉山金顶观日出。

我们到了金顶,大约是凌晨四点左右,山顶的雾气很浓重,在山顶灯光照射下,朦胧中,从听到的人声中,我感觉上面早已人山人海大家都焦急的等着、盼着。金顶周围云雾缭绕,非常寒冷。虽然是七月,人们大都租有厚厚的军大衣穿在身上。忽然,云朵里蹦出一个小圆点,“太阳出来啦!”在人们的欢呼声中,小圆点慢慢变大了,像一个蛋黄,没有刺眼的光芒,人们忙了起来:有的照相,有的录像。我伸出手,让爸爸照了一个手心托太阳的姿势。太阳像个顽皮的孩子,它才不会等人们慢慢地摆姿势,我们才照了几张相,太阳已经升高了,射出暖暖的光芒。过了一小会儿,光芒更强了,雾很大,但还是挡不住太阳那强烈的光芒。太阳把云朵照得一会儿红、一会儿黄、一会儿紫、一会儿蓝,让人看了应接不暇。金灿灿的阳光洒满大山,开始还冷得不得了的我,现在一下就暖和多了。太阳变成了金黄色照得我全身都成黄色的了。金顶的楼宇也变成了金黄色,本来金黄的四面十方佛像在云雾散开中更显得气度庄严、祥和。金色的云从金佛上反射开来,为云海镶上了瑰丽的金边,让人感觉如神来之笔。太阳飞快地升到了天空,我们更觉得暖和了,还掉了厚厚的军大衣,欢心喜悦的又去欣赏峨眉山那秀甲天下的风景了。

这次观日出真有意义,我以后一定还要来看!

篇20:自然现象作文

今天下午,天气闷热。我完成作业准备出去和伙伴们玩一玩。 一出门,哇!外面像下了火一样。照得我浑身不自在,瞬间衣服像胶水粘住了我的衣服。这鬼天气,让我十分不满。

玩了会儿,突然天变黑了,整个天空像泼了一大杯墨汁在白云上。“天好像要下雨了”其中一个小伙伴说。但是我们几个没有理会,继续奔跑着。

不知不觉中,“呼呼呼”一阵狂风刮来,地上的小草都被吹走了,灰尘,小纸袋被圈起来。说是迟,那时快,紧接着,一滴滴雨珠落下来了。一下子我们几个小朋友都散掉了,我也快速跑到我家楼下楼梯口。看着外面雨越下越大,一阵阵热浪扑面而来,一滴,两滴,三滴,越来越多,落在地面上像小水泡在跳舞。忽然,一道道闪光出现,“崩”一声一声巨响划破天空,雷声震天。

我看着几朵花被冲散,因为她们娇嫩纤弱,毫无抵抗。路上根本没有一切可运动物品。雨渐渐变小了,路上只见到一辆汽车快速驶过,随着雨滴变小,路上的车,人也渐渐变多了。

终于,雨停了,真是的夏天的雨段、快、猛。雷,闪电也没了。小池子里也平静得像湖面镜子一样,池子里的荷花还没盛开,早有蜻蜓立上头,令我想起一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。整个世界像被清洗过一样,这次瞬间的暴风雨来得真猛力!

篇21:自然现象作文

秋天的雾,是美丽的,是一幅秋色美图,它也是秋天的使者之一,告诉万物秋姑娘已经迈着轻盈的脚步姗姗而来。

秋天的雾是独特的。早晨。当你打开窗户,外面一片迷茫。浓雾迷漫,好像一个巨大的纱罩,把大地笼罩成了一片白色海洋。它虽然没有春风般的温柔,也没有夏雨般的暴烈,更没有冬雪般的冷漠,却给人淡雅的、柔和的、软软的、绵绵的感觉,让人抓不着它,也摸不到它。

瞧!秋天的雾多美呀!起雾时,空气变得湿漉漉的。走进雾里,仿佛在腾云驾雾、飘飘欲仙一般美妙。人们好似精灵一样,快活无比!只见四周一片混混沌沌的,只听其声,不见其身。分不清哪是人,哪是景,哪是物。走在上学的路上,发现浓雾竟偷偷地把太阳藏进了它的口袋,迷茫中只发现了一点红光。马路中央,车辆开着车灯,耳边只听见汽车“呜呜”的声音,它们让顽皮的晨雾耽搁了行程,只得慢速前进。蓦然间,我发现那雾竟然动了起来,一缕缕,一团团蠕动着、漂移着。路边的房屋、树木和人都让晨雾全锁住了,走近了才能分辨出高的是树,矮的是人。

时间分秒地过去了,浓浓的雾逐渐散去,现在,雾像蜻蜓的翅膀般透明。薄薄的雾霭宛如把大地托起来了……轻纱似的迷雾转眼间散去了,一场令人如痴如醉的雾向大家告别了。

雾像妈妈一样滋润着世间万物,我爱秋天的雾,它让人引起了无限的遐想,也带来了只属于秋季的惬意。如果说大自然是诗画的源泉,那么,雾就是大自然的一幅佳作。

篇22:自然现象作文

下了一天的春雨,一切都变得生机勃勃,景物明亮了,像是新的一样,春姑娘把希望的雨撒在了大地上,寄托着美好地愿望,踏入了孕育新生命的季节。

早上,寒气依旧袭人,阵阵寒风压得人们透不过气来。天上竟飘起了雪花,似乎还沉浸在冬天无边无际的严寒里。后来,开始下起了温和柔美的丝丝春雨,它不像冬天的冰晶那样寒冷刺骨,也不像夏天的雨那样急促而密集,它只是温柔、无私地把最美丽的东西带到人间——春雨。俗话说“春雨贵如油”。这样的春雨也许很少见,也很难得。后来,风停了,雨也停了,一切都洋溢着新绿,混杂着新翻泥土的清香,在空中飘荡……

也许,因为这场无私而柔和的春雨,唤醒了天地间的生机,小动物们苏醒了,看着这个生机勃勃的世界,这个充满活力的世界,充满希望的世界。春天,把一个希望悄悄地寄托给了我们。这个希望是什么呢?它在我们的心里。那就是保护大自然,对别人敞开心扉,把爱心给别人的心灵增添一份亮丽的光彩。这声音在人们心中呐喊。

也许,春雨想要告诉我们的不只是这些。它不仅仅是春雨,不仅仅是想寄托愿望,更多的是让我们善待大自然。因为,它是我们共同的家。也许,几年前的河流还清澈见底,如今却十分肮脏;也许,以前我们还拥有一片湛蓝的天空,拥有一片广大的视野,可如今它却被雾霾笼罩……这些,都是我们人类自己的作为。

春雨在继续述说着:还我清澈的水,还我湛蓝的天……

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