“绍年行”通过精心收集，向本站投稿了14篇我最喜欢的古诗词初中生作文，下面是小编精心整理后的我最喜欢的古诗词初中生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：初中生作文：我最喜欢他们
初中生作文：我最喜欢他们
在任何一个平凡人的生命中，总有一样东西在支持着他前进，做为一个平凡的学生，我也不例外，我最喜欢他们。
在我见过的所有的事物中，已经数不清有多少我喜欢的东西。我喜欢足球，但我做喜欢他们。
也许说起他们中的任何一个人，你都会感到陌生，但一提他们，只要你有一点点足球常识，你就会恍然大悟， 没错，他们就是三次世界杯冠军---德国队。
他们是意志的`化身。德国队取得这三次世界冠军，比分都是相当接近：三比二，二比一，一比零，由此接近的 比分似乎看不出德国队有多么强大，但事实上在八十年代初到九十年代末，德国人横扫欧陆，称霸全球，中学生作文《我最喜欢他们》。他们并没有 并没有多么强大的进攻组合，除90年的“三驾马车”外，德国人没有任何显赫的锋线组合，但他们却有钢铁般的意志，无论比分 落后多少，不到销声响起的那一秒，德国人就没想过放弃；终场前即使只有一秒钟，德国人都不会将球轻易交给对手。这就是 他们的意志，没有如此钢铁的意志，德国足球早已销声匿迹。没错，意志是德国人最闪亮的一点。
他们眼中有坚冰一样的光芒。1978年世界杯决赛中，德国战车碰上荷兰风车。有人戏称，除了贝肯饱尔之外，德国人不堪一 击，决赛一开场，“桔色军团”首先发难，一球领先。德国人马上醒悟在精神领---后卫(号称足球皇帝)贝肯饱尔的带领下，德国战车 真正发威，俩度撕烂荷兰人的防线，反败为胜。德国人实现了自己的诺言：要用坚冰般的光芒射穿荷兰风车的心脏。
这并不是我对日耳曼人的褒奖，但感叹之余，我们是否应该向他们学习？如果有了这种日耳曼精神，万米长跑，学习突非猛进岂会 只成白日梦？
啊！我尊敬你们，德国人，一群真正的钢铁战士！
篇2：我最喜欢老师作文初中生
我最喜欢老师作文初中生
说起来，嘿！真奇怪，我们学校有许多老师，年轻女老师们个个貌美如花，文采飞扬。年轻男老师们个个帅气如虹，才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十语文老师——郭春根。
他年纪虽大，但整天乐呵呵，上课时十分有趣，经常逗得我们发笑，我们都亲切叫他郭特“。他嘛，圆圆脸上总是带着笑容，圆溜溜眼睛活灵活现，一张能说会道嘴里，长着整齐又洁白牙齿。对了，他还有着一双能写出优美文字巧手。
郭特，他长相虽普通，但是他却有着非同一般文化。他教书时间久，在那知识海洋中，在同学们欢声笑语中，度过了一年又一年，一月又一月。他是最快乐，最美丽，最可爱。在他课上，他时而卖萌，时而严肃，时而弄得我们哈哈大笑，我们也非常喜欢上他课。有一次我们在课堂上，郭特特意给我们出了几道于古诗文选择题目。他拿着题目走下讲台，报着选项。我同桌刘洋，悄悄地伸个头在旁边偷看答案，好心郭特成全了他，只见刘洋眉飞色舞地说D，D，D。有人上当受骗，说选D。郭特大喜曰恭喜你——答错了。上当了人大惊，怒气冲天地瞪了刘洋，好像在说下课后看我怎么收拾你。有人说选C。郭特大喜曰恭喜你——答——对了！刘洋大惊，然后再次去看看那到底是怎么回事，偷看完毕，他恍然大悟，原来郭特把是C选项答案念成D，把D选项念成了C。郭特也是如此之狡猾啊！
我们最喜欢上郭特作文点评课，念着同学们1篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑，不仅仅是作者本人作文语言上幽默，更是郭特用语言所表达出感情。即使是不太完美片段，从郭特口中一出来，那还真是别有一番趣味。例如，李心月那篇作文其中一个对话要不要我背着你走？不要。当时描绘是李心月童年时代。从郭特口里一出不要~幼稚十足，还有点撒娇之情，弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来，郭特又来了一句不要~全场没有一个不是活跃。
这位笑容可掬老师生在快乐之中，理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣，又能增长学习知识方法。
他，就是我最喜欢语文老师——郭春根，也就是我们亲切郭特，我打从心眼里喜欢他。
篇3：我最喜欢的历史人物初中生作文
我最喜欢的历史人物初中生作文
这个人在三国时期为蜀国付出了自己的生命，蜀国的每一场战役都与他有着重大的关系，他不是张飞也不是刘备更不是关羽，他是善用谋略的诸葛亮。
我最喜欢诸葛亮的多才多智，一次借东风轻而易举的得到了数十万支弓箭，让吴国的谋士和将士们不由得从心里佩服。
诸葛亮又叫孔明，要谈到什么东西最具代表我想应该是那把形影不离的羽毛扇吧!正是这把扇子才更加体现出了诸葛亮的智慧。
诸葛亮最具特色的之处便是无人能敌的计谋，一场赤壁之战虽然是吴、蜀共同进攻取得胜利，但是如果不是诸葛亮用火船来进攻，我想攻打下赤壁并非一件易事，更何况是曹操的精兵把守的呢!
诸葛亮是一位遇事不慌的人，不是遇到什么特别事件，一般不会用武力来解绝问题，他对待朋友如同兄弟，对待敌人却毫不留情，若不会赶尽杀绝但也会威逼你溃不成军。
对诸葛亮来说知己知彼才能百战百胜。他的劲敌司马懿智谋不亚于诸葛亮，但是由于诸葛亮太了解司马懿的性格，一曲空城计仅用数百人便把司马懿带领的大军吓走。周瑜得死也和诸葛亮，周瑜死前说的一句话更能体现出诸葛亮的才智——“既生瑜，何生亮!”
诸葛亮对蜀国的.大业付出了许多，把蜀国的大业付出了许多，把蜀国发展的非常强大，刘备死后，他便把担子全扛到了自己的身上，可是由于过度操心蜀国未来的大业，身染重病，可他却染病工作，不久后病情越来越重最后最后暴病而死。
诸葛亮在临死前安排谋士死后不许发丧，当诸葛亮死后不久魏国的大军变来犯，几个兵便把诸葛亮的蜡像推了出来，魏军以为中计便仓皇而逃。可想而知，诸葛亮在当时威信是多大啊!
这就是我最喜欢的历史人物——诸葛亮。
篇4：我最喜欢的一本书初中生作文800字
我最喜欢的一本书初中生作文800字
我最喜欢的一本书是《小学生新分类》。因为我对非常感兴趣。 我是从三年级开始学写的，刚开始时我对写作无从下手，老师的课堂指导和自己的勤练笔，尤其是《小学生新分类》让我打开了写作的思路，我马上喜欢上了它，知道如何去爱惜它、使用它。在这本书中我最喜欢的一篇名叫《野菊花》，作者用了拟人手法来写作，文章非常优美。这篇让我时常想起： 在我美丽的家乡，每个季节，漫山遍野开满金灿灿的'野菊花。每当我从它们身边走过，总是情不自禁地蹲下身来，小心翼翼地抚摸它，细细地观赏它，久久地注视它 开得多么热闹的野菊花啊！有的在微风中翩翩起舞，有的像在悄悄地议论着什么。那支撑花朵的枝条绿得像要流出一股油。那橙黄的花蕊儿仿佛是一个调皮的花妹妹，绽开笑脸好奇地打量着这个奇妙的世界。
那椭圆形的花瓣紧紧地围成一圈，守卫在花妹妹的周围，也许它们正在与花妹妹做游戏吧！花妹妹头上那一根根细如金丝的花丝和点点的花粉像皇后戴的珠冠，有规律地、整齐地插在它头上，使花妹妹更加可爱了，那一个个含苞欲放的花蕾则像一位懂事的姐姐，紧紧地托住花妹妹，生怕一阵风就会把花妹妹吹走似的。多么炽热的情感啊！ 看，还有这朵含苞待放的花骨朵儿，像不像一个害羞的小姑娘？那绿里透红的纱布，把那小小面庞都遮起来了。或许再过两三天，小姑娘就会勇敢地扯掉纱布，与哥哥姐姐一起饱览这个新世界的风光呢！ 望着这漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是啊！
金灿灿的野菊花是美的，就像深秋的小天使，给人们带来心灵的温暖。它们不是开在鸟语花香的阳春三月，而是开在万物凋零的深秋；它们既不选择优越的条件，也不需要人培育，在哪儿落户，就在哪儿扎根、开花、结果，为点缀大地做着贡献。这不正是象征着祖国建设者们默默奉献的精神吗？ 啊！野菊花，我要从心底里唱一首赞歌，热情歌颂你！因为你让我懂得了如何去面对困难，如何去分享快乐。 《小学生新分类》让我变得更聪明，让我对这世界更充满激情，它是我最喜欢的一本书！
篇5：我最喜欢的歌初中生作文700字
我最喜欢的一首歌初中生作文700字
歌曲，是一种语言艺术，歌词的创作者们在歌曲中倾注了自己的感情。我最喜欢的一首歌就是《水手》了。这是一首由残疾歌手郑智化演唱的流行于八十年代的老歌了，然而出生在九十年代末的我怎么会喜欢这首古老的歌曲呢，请听我慢慢道来……
那 是一个很不平常的周日，天空乌云密布，沉闷得让人喘不过气来。我独自一人走在回家的路上，心里想着刚刚发生的那件事。一个星期后，我即将参加市里组织的 “以海洋为主题”的现场绘画比赛。然而，我有一个致命的弱点让我的指导老师十分郁闷——海豚，我老是画不好！要知道，这次比赛是指定以海洋为主题的画，海 豚在我的这副画中无疑有着画龙点睛的功效。可是，我费劲了心血，却怎么也画不好海豚，要不就画胖了，要不就画瘦了，总让海豚变了形，这让我感到非常沮丧。 老师忍无可忍，终于下了最后通牒：“你的海豚要是再画不好，下周六的比赛你就不用去了，免得出丑。”我懊丧极了！
回到家里，我瘫坐在书房的椅子上，打开了音乐，呆呆地沉思着：我很笨吗？要不怎么连个海豚也画不好！不至于啊，我学习成绩可是顶呱呱的`呢！哎，算了，不就个海豚吗？画不好就画不好呗，不让我去，我还不想去了呢，管他呢！
这 时，从音响中传出了我熟悉的音乐——是《水手》！“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪不要怕，至少我们还有梦；他说风雨中这点痛算什么？擦干泪不要怕，不要 问为什么……”听着听着，我浑身一振，是啊，我这点挫折算得了什么？再大的困难我们也要克服。因为我们还有一个梦，一个对美好未来向往的梦！
渐渐地，我好像被水手们带到了海边的沙滩上，天上的夕阳摇摇欲坠，清爽的海风迎面扑来；我好像看到了充满灵性的海豚们在浩瀚的大海里尽情地嬉戏，听到了海鸥们的响彻云霄的阵阵欢笑……是的，风雨过后，必见彩虹！
此刻，我热血沸腾，身上不知哪来的一股力量，拿出纸笔，一遍又一遍，不厌其烦地画着海洋的精灵——海豚。功夫不负有心人，一只惟妙惟肖的海豚在我的笔下诞生了！我高兴极了，我终于画好海豚了！现在，万事俱备，只欠东风。我期待着下周六的比赛时间赶快到来！
后来，我的那图以海豚为主的现场画获得了金奖，当老师问我如何顿悟把海豚画好时，我笑着说，是我最喜欢的郑智化叔叔唱的《水手》这首歌帮了我——至今，我的脑海中还时常回荡着那几句歌词“他说风雨中，这点痛算什么……”
小作者以一首歌对自己的影响为例，叙议结合，叙事生动具体，议论深入浅出，以小见大，内容充实，具有说服力，恰当地引用歌词，结合自身实际展开联想，增强了文章的表现力，语言轻松自然，生动形象。
篇6：我最喜欢的一堂课初中生作文750字
从小学到现在，我上过很多节课，其中有一节课给我的印象最深，那一节课非常有意思，它是我最喜欢的一节课。
“丁零零……”上课铃声响了，同学们急促促地跑进教室，回到自己的座位上，有许多同学都埋怨道：“下课时间怎么这么短呀！”
这时，语文老师大踏步地走进了教室。开始上课了。
“同学们，古诗词是中国文化的精髓，那么同学们知道哪个朝代的古诗最著名吗？”
“唐朝！”同学们异口同声地回答。
“对，李白和杜甫是唐朝最著名的诗人。下面我们就来学习关于李白和杜甫的诗。”
“下面请一位同学背诵一首李白或杜甫的诗。方兆国，你来说一首。”
只见他迅速站起来，并脱口而出：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”……“哈哈哈……”还没说完同学们就笑了起来。“你们笑什么呀？”方兆国丈二和尚摸不着头脑了。“那是赵翼的诗，哈…… ”老师笑着说，“你肯定是以为我叫你背诗，哈……”老师笑着说，“你肯定是以为我叫你背一首 写李白杜甫的诗。”
“老师，我来背！”语文课代表李啸峰说，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天……”他故意把“天”音拖得老长的，惹得大家哈哈大笑。
老师说：“《望庐山瀑布》这首诗确实写得不错，那么这首诗表达了诗人什么情感呢？”“我知道，老师！”方兆国又站了起来，说，“这首诗表达了诗人热爱祖国大好河山的情感。”老师幽默地说： “这句话是你有史以来说过的第一句正确的话呀！”“哈哈……”同学们又笑了起来。而方兆国呢，脸通红的，装出一副伤心的样子，其实他心里很开心的。
老师接着又说：“《静夜思》也是一首非常好的诗，这首诗想必大家都会背，那么这首诗又表达了什么情感呢？”邱雪源举手说：“表达了诗人思念故乡的感情。”老师说：“very good ，请坐下！” “Thank you！”邱雪源回答。“哈哈哈……”大家笑了起来。
“好，既然大家对唐诗这么了解，那么我来问你们，你们知道描写花的诗句有哪些吗？杨世旭，你来说说。”
杨世旭慢吞吞地站起来，脸通红通红的'，半天才憋出一句：“当穿理去鬃，对镜贴花黄。”“这么个‘花黄’呀！”我胸有成竹地站了起来，“接天莲叶无穷碧那个那个那个什么……哦！映日荷花别样 红！”“哈哈哈……”又是一阵大笑。
“丁零零……”下课零声响了，欢快的铃声应和着同学们的欢笑声。一堂有趣的课就在同学们的欢笑声中结束了！大家都意犹未尽呢，听：“这节课怎么这么快就结束了，讨厌！哈！”
篇7：我最喜欢的一堂课初中生作文750字
今天礼参实践基地的我非常快乐，因为我们上了我喜欢的一节课，十字绣。“嘻嘻嘻”是谁在笑，我来听一听，说我是个女生，你们笑吧，我不在乎，怎么，男生就不能喜欢十字绣吗？你们说，那一 条规定说男生不能喜欢十字绣，女生就必须喜欢十字绣了呢？没有吧？一上课我就十分快乐，脸上带着灿烂的笑容。老师一步一步的教我们学十字绣要注意什么，十字绣的来源啊，什么怎样穿针啊等等， 我都听得津津有味。
我们开始刺绣了，我右手拿针，左手穿线，很轻易的就穿上了，嘿嘿！打开老师发下来的小袋子，对比着图纸上的图案，一针一线的认真绣了起来。我觉得下第二针的时候最难了因为要把一跟头插进 那个有空隙的地方！我起初的念头是给亲人们秀一个“ 福”，不过我知道有点难度的，但是我内心有一个坚定地送给亲人们“ 福”字的信念，就不断的努力，当我绣到一般的时候就下课了，我依然津 津有味的认真的绣，却被老师赶出去活动，我下去玩了不到5分钟就蹿了上来，我如饥似渴的看着窗子里绣了一般的“ 福”字，期盼想早点进去把它绣完！
我终于进了教室，深深地投入到刺绣里面去，没红线了，我就四处借，但是不巧没有借到，我万般无奈之下只好用近似的颜色代替了，“啊”！我大叫了一声，由于一时粗心把一个笔画绣错了，我只 好将计就计用绣线掩饰了下绣错的笔画，把字绣完。但是从绣错笔画的一瞬，我就有些惊慌失措，后面完成的一半远远没有前面的精致，我真想再重新绣一个 “ 福” 字，碰巧又下课了，于是我在教 室外面安心等待。终于开门了，我第一个飞奔进去，把全身精力集中到作品中去，仔仔细细，聚精会神的绣了起来，这次越绣越有自信，终于成功的绣完了，我长出了一口气，此时的我非常高兴，内心 充满了自豪的荣誉感。
我特别喜欢这节课，它不仅给我带给了我快乐，也叫我学会了一门手艺，我也悟出了一个道理：一个人无论干什么事，只要把精力集中起来，并充满自信，一定能把事情做好 ，一心不可二用的。我喜 欢这节课，不仅因为它带给了我快乐，学会了手艺，并且叫我明白了做事的道理，这个道理会给我以后的人生旅途带来无尽的帮助，同时在刺绣的一笔一画中我脑海里闪动着和亲人们在一起的镜头，慈 祥的爷爷奶奶，亲爱的爸爸妈妈，尊敬的老师，可爱活泼的同学们，一笔一画都充满着我对你们的爱 ，我爱十字绣，更爱在我成长旅途中关心爱护我的亲人们！
篇8：我最喜欢的一堂课初中生作文750字
我读五年级了，上过许多种课，我最喜欢的课是心理健康课。
我的心理健康课老师姓李，也是我们学校的副校长，同学们原以为她会很凶。上过一节课后，发现她非常懂我们的心思，我和同学们都乐于上她的课。在她的课堂上，要是你想分享一些事情，举起 了手，被她点到，就可以酣畅淋漓地说出来。要是自己想和同学们分享自己的故事，但在下面讲小话，那可就是“大祸临头”了！令我印象最深的一节课，就是李老师第一次来我们班上的第一节课。
“叮铃铃！……叮铃铃！……”，上课铃响了，李老师笑盈盈地走进了我们教室。她进教室后，干的第一件事，就是看看我们班的教室布置。当看到我们班的怡美奖杯排放在讲台上的时候，她说：“ 我走进的是怡美班级，那这个班的同学的一举一动，应该都是怡美动作啦！”我清楚这是老师的“激将法”，所以，有许多讲小话的同学，听了之后，心虚啦，乖乖地开始听讲。
等全班安静以后，李老师就开始说话了：“我今天第一天进入五（5）班教室，许多人的名字我不知道，但是我不会像报数一样问，不仅记不住，也会扰乱秩序。所以我决定玩一个游戏！”全班欢呼。安 静后，老师接着说：“游戏规则是：点四个人到讲台上，背对同学，他们要猜被老师点起同学是谁？台下我会点起一个人，然后让他坐下，由坐着的同学说刚才站起来的那个人的优点，只有五次机会， 也就是五位可以发言，如果有人说的是缺点，就会被淘汰，讲台上的人只有三次可猜的机会，如果是机会用完，还没有答案，就算这组人失败了。”
游戏开始了，老师在四个组中各点一个人上讲台，他们乖乖地背对同学。点完后，老师说：“我点第一组的同学。”可手指的是第四组的一个同学，她用小孩一样拖拉的语气小声地对我们说：“混淆视 听！混淆视听！”我们都笑了。我们一看被点起来的人，心中暗自叫苦：老师点起了一个小活宝。我们绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不到他的优点有些啥。
我好不容易想出了一点，说完了，台上有一个人举起手，请求老师“批准”。老师“批准”以后，他说：“是xxx。”明显猜错啦！我们的嘴巴都张大了。逗得老师哈哈大笑！
随着，李老师又安排我们猜猜“他是谁？”几轮之后，同学中有很多人都捂着肚子笑，笑得前仰后翻……
快乐的时光流逝得很快，下课铃响了，我们目送李老师离开了教室。
篇9：初中生我最喜欢的歌手作文450字
初中生我最喜欢的歌手作文450字
除了书法与练琴，我的第二项爱好就是欣赏音乐。每当沉浸在音乐里，我就忘记了心中所有的烦恼和忧伤。在音乐里徜徉，就像置身于美丽的风景中，使人陶醉，让人流连忘返。世上有各种各样的歌手，当然也有五花八门的歌曲。虽说每位歌手都各有千秋，但我最喜欢的是下面为大家介绍的一位歌手——Lady gaga。
Lady gaga是美国的超前卫歌手。Lady GaGa造型夸张怪异，蝴蝶结头、肉色连身裤、太空造型眼镜……她用自己大胆而富有创意的时髦服装极度满足观众的眼球经济，而立足于美国歌坛，从流行乐界一路红到时尚界。虽说Lady GaGa有着时髦的.服装，但不要以为嘎嘎的唱功一般。嘎嘎的唱功毫不比她的造型逊色。她不仅有一流、清纯的声线，更是个超极具有个性的创作酷妹。她的最新歌曲《TELEPHONE》，充满着时尚与潮流。首先是一段清新秀丽的前奏，要是没听过的人一定以为这是一首由日本少女演唱的清纯歌曲。接下去便是充满激情的摇滚乐，Lady GaGa那时髦又稍稍带点沙哑的声音完美地演绎出了这首《TELEPHONE》的灵魂所在。
愿嘎嘎小姐能化身为一只艳丽的花蝴蝶，带上歌迷们对你的希望，展开翅膀,在音乐的天空中翱翔！
篇10：我最喜欢的诗句-我与古诗词作文700字
我最喜欢的诗句-我与古诗词作文700字
每当我吟诵着白居易的《草》，都不禁为诗人精巧的构思和新颖的比喻拍手叫绝。“野火烧不尽，春风吹又生”更是千古不朽的佳句啊！所以，它是我最喜欢的诗句。
野草顽强，枯萎却不死，烧也烧不尽，只要春风再度重来，那土壤中饱含青春活力的根，就会抽枝发芽，再次地茁壮成长，绿遍大地。这是多么富有生气呀！
白居易的这两句诗表面上是对自然景色的描写，其实抒发了他少年气魄豪迈的精神，同时也表达了他奋斗不止、有所作为的雄心壮志，使人读了之后很感动。白居易刚刚到长安求学，这时他才16岁，但是他下定了要求学的决心后，就勇往直前。不管在求学的'路上遇到什么困难，他都永不放弃。他就像是那原野上的小草，受到挫折不会灰心，遇到困难不退却，永远进取。的确，他就以野草的顽强精神在文学的历程上艰苦地前进着。所以说，这两句诗不正是他的奋斗精神的写照吗？
其实，在现实生活中，有这种精神的人很多很多，比如：在汶川地震中只有9岁的林浩，在大地震发生时，他没有在灾难面前屈服，没有被困难打倒，而是挺身而出，不顾自己的安危，冒着生命危险，以顽强的精神，救出两名同学。他的行为，不正是小草精神的集中体现吗？又如：出生在沈阳的赵晨飞，因为他出生时严重缺氧，所以造成了脑瘫。虽然他手脚都不能动，但他并不自卑，而是乐观、自信，积极地生活。晨飞在学习中有一点令他非常苦恼，就是他的手不能写字。一位好心的叔叔听说了这件事后，就买了一台电脑送给他。虽然他只能用鼻尖和下巴来捶击键盘和鼠标，但他非常珍惜这难得的让他“写”字的机会。开始，他好几分钟才能打出一个字，但他以顽强的毅力，刻苦练习后，一分钟能打出十几个字了。他初中毕业后，专攻微机这门学科，后来，他还创建了己的微博，有了一定的成就。晨飞虽然瘫痪了，但他的那颗心却是火热的，因此，只要有了春风，他便会茁壮成长。
我想：一个人要想取得成功，对社会有所贡献，就必需学习白居易这种刻苦顽强的战斗精神，不管遇到什么困难，也要坚忍不拔、百折不挠，正如他写的“野火烧不尽，春风吹又生。”
我打心底里喜欢这诗句。
篇11：初中生日记我最喜欢的一本书700字
我最喜欢的一本书是《红岩》，它是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧、视死如归;许云峰英勇斗敌、舍己为人;江姐受尽酷刑、坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗、敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围、迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，让我激动、崇敬、悲愤、感叹。
最令我难忘的是许云峰将要被特务秘密杀害的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：‘走!前面带路’。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。敌人把粗长的竹签钉入江姐的指甲，逼她招供。特务们想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，在那近乎窒息的地牢里，在严重缺水的情况下，革命者咽着发馊的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与抗战到底!
对这些可敬可佩的战士，国民党只能给他们肉体上的折磨，却丝毫动摇不了他们的信仰，反而使他们的斗志更加昂扬!读了这些革命者的感人事迹，我无法控制自己激动的心情，在他们面前，我感到深深地惭愧。想起自己以前学习时，遇到一点点儿的困难就想退缩，遇到一丁点儿的挫折就想放弃，总是为自己的失误借口，说自己还是个孩子等等。如今，在红岩英雄的英勇事迹面前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，越需要我们去开拓;越是在困难的时候，越需要我们用坚定不移的精神去克服。
感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生的价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
篇12：初中生日记我最喜欢的一本书700字
我很爱看书，我看过许许多多的书。有《一千零一夜》、《格林童话》、《贝贝熊》、《香草女巫》、《纹身狗》、《跑猪噜噜》《我和小姐姐克拉拉》……其中，我最喜欢的是《我和小姐姐克拉拉》这本书。每当我悲伤的时候，一读这本书，就会被“我”和小姐姐克拉拉奇妙的想法，有趣的做法所感染，不再悲伤;当我高兴时读这本书，我的心情会更加愉悦。我特别佩服克拉拉，她的想象力可真丰富。
这本书是以第一人称来写，让人读起来很亲切。写的是“我”和小姐姐克拉拉成长过程中发生的种.种有趣的事情。如：《理发记》、《樱桃巧克力大蛋糕》、《双色狗》、《洋葱的妙用》、《猫狗大战》、《天大的秘密》……总的来说“我”和小姐姐克拉拉还算是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸妈妈不计较他们，为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上;异想天开成立了一个跳蚤马戏团四处搜集跳蚤;想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事，弄得地毯上到处都是鞋油……当然，也有一些有趣的事情，比方说，小姐姐冒充理发师给“我”理发，其结果可想而知，把小狗嗅嗅分成两半，一人照料一半并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色……它的内容充满童趣，贴近我们小孩子的生活，真实地写出了我们孩子在成长中各种各样的奇思妙想以及一些令人啼笑皆非的做法。
其中，给我印象最深的是《电闪雷鸣的夜晚》这部分内容。这一章主要写了在一个电闪雷鸣的晚上，爸爸妈妈去看电影了，只有“我”和小姐姐克拉拉在家。“我”很害怕，担心有强盗。小姐姐也很害怕，但她假装不怕。小姐姐想到了防备强盗的办法——把水桶挂在房间门上。当我们做好这一切安心去睡觉，睡得正香得时候，被一声惊叫惊醒了。我们以为是强盗来了，谁知是回家的爸爸被淋成了落汤鸡。读完后，我不仅哈哈大笑。太有意思了，小姐姐的这个防盗想法我也曾经有过呢!不过我没有亲自去做过。
《我和小姐姐克拉拉》这本书，内容通俗易懂。书中很多地方都有对人物语言、动作以及心理的细致描写。这些细致的描写让人读后有身临其境的感觉。
《我和小姐姐克拉拉》这本书是德国作家迪米特尔。茵可夫所写，陈俊翻译，二十一世纪出版社出版，全国中小学图书馆推荐阅读的书目。这是一本非常有趣、真实记录孩子成长过程中各种各样奇思妙想，各种各样有趣做法的书，反映了现实生活中孩子的真实想法和做法。是一本妙趣横生，让人读后会捧腹大笑的书。
我特别喜欢这本书——《我和小姐姐克拉拉》。如果你还没有看过，就赶快买来看看吧!
篇13：我是什么初中生作文
我是什么初中生作文
9月1日
我是一匹马，一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊！”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马！
9月2日
今天，我身边来了几名学生。“你说它是什么啊！”“应该是一匹马吧！”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好，还有人知道我是马。我仍阔步向前……
因为，我是一匹马。
9月3日
今天，一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前，指着我说“你看它，多好笑！明明是头鹿，却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出，那是不坏好意的笑！但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个，昨天说我是马的。这时，老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道
“从生物学上看，这是一匹马。但是，从物理学的角度来观察，也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学，但是我分明看到了他，厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白，那是对真理的背叛与畏惧。
我，是一匹马 ……
9月4日
今天，我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论：这！是一头鹿！一头梅花鹿！
我疑惑了，难道是雕塑师弄错了？难道是“专家”们错了？还是说，我本身就是一个错误？
9月5日
今天，一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈，你看那匹马多么威风啊！”“胡说，那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说，我们要相信科学”
我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”
天，晴空万里。我，咆哮如雷！身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳，划过那黑暗的苍穹，照亮那阴惨的宇宙，让世人看清——我是一匹马！
篇14：我爱古诗词作文
古往今来，诗词歌赋向来被人们所喜爱，我也不例外。我爱唐诗那洒脱的美，也爱宋词那韵味的美。读一首好诗、好词，就如同品一杯清新淡雅的香茗，邻人口齿留香；又恰似尝一壶历史悠久的醇酒，使人回味无穷。
伴着淡淡的墨香，书一页一页的翻，诗一首一首的看，思绪一缕一缕的理。又想起“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国之痛；可记得“剪不断，理还乱，是离愁”的辛酸苦楚；怎能忘“才下眉头，却上心头”的愁苦思念；却依记“知否，知否。应是绿肥红瘦”的淡淡凄凉。
随着朗朗的读诗声，论文之家网我仿佛看到了周敦颐那“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清风傲骨，心泛起微微涟漪，好似嗅到了阵阵莲香；我仿佛看到了苏轼那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，心在月宫那般意绪，好似看到了灿灿月光；我仿佛看到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”马致远那深远的思乡之情；我仿佛看到了“兴，百姓苦；亡，百姓苦”张养浩那深深的憎恶之情。
人生就如似水流年，总要用一些东西来充实人生。我用那将美挥洒的淋漓尽致的诗词，充盈我的人生。
往事似炊烟，缓缓升起，从灰色变透明，从模糊到清晰，往事已淡忘。而不忘的，是那最美的诗词。不变的，是我对诗词那细雨般的爱恋。
我爱诗词！
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