“cchh”通过精心收集，向本站投稿了19篇写足球的作文，下面是小编整理后的写足球的作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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篇1：足球征文怎么写
星期五下午，学校组织了一场足球比赛。只见操场两边早早就坐满了观众，足球场上红队和蓝队的队员们正在做着赛前准备活动。
一声哨响，比赛正式开始了，两队的队员都非常卖力。这时，红队的6号带球绕过蓝队的队员，把球传给了10号，只见10号凌空一脚，把球踢向蓝队的球门，蓝队的守门员飞快的向球扑去。可惜，球还是从他身边飞进了球门。场下的观众欢呼雀跃，以热烈的掌声向红队表示祝贺。红队的队员高兴地抱成一团跳了起来。比赛继续激烈的进行着。
这真是一场精彩的`足球比赛啊!
篇2：足球征文怎么写
在阳光午后，在落日黄昏，站立在绿茵地上，和朋友一起踢足球，最舒心的时候，莫过于此。
足球中有着无穷的乐趣，有着澎湃的激情。在无所事事的时候，步入绿色的海洋，全身便精神抖擞。在喜悦的时候，畅游足球的天下，会让自身欣喜若狂。
在漫长的日子里，难免会有寂寞与悲伤，躲在椅子下的足球，好似黑夜里的一根蜡烛，给我送来了生活的快乐。于是，我便在午后明媚的阳光下，迫不及待地与伙伴一起踢足球。
凑齐了人，一场足球对抗赛便开始了。球在空中不断的飞翔，西一脚东一脚，一会儿飞到草丛里，一会儿飞到水塘里……随着高手的加入，战争水平越来越高了，“大炮”式的射击比比皆是，“圆月弯刀”也不计其数。一段时间过去了，大比分3比0落后的我方终于找回了球感，接连不断地大力射门让对方胆战心惊。我们越踢越顺：进攻越来越犀利，防守越来越强悍，速度越来越迅速，配合如行云流水、天马行空般流畅。终于，一脚华丽的“圆月弯刀”飞入了对方的球门，我方终于打破了僵局。“中场休息时间到!”听到后，我们便直奔饮水处。
下半场开始了，“战场”上依然是“炮火连天”。上半场只进了一球的我方终于彻底觉醒了!“啊!好刁钻的弧线球呀!”话音刚落，我踢的这一球便飞入了球门，对方只能“望球兴叹”。尽管后来我方一度扳平比分，又一度反超比分，但是对方也连进两球，最终我方以4比5不敌对方。
此刻，不管胜负如何，都是我最舒心的时刻，在足球中创造天衣无缝的配合，在足球中寻找珍贵的友谊，在足球中享受快乐，在足球中感受澎湃的激情!
篇3：写足球趣事
昨天踢足球比赛的时候，我进了一个神乎其神的球。
那场我是中后位，拿到球的机会并不多，只有他们后位大脚解围或对方守门员向前扔的时候，才会拿到球。他们后位给他们前锋传球的时候，我找准时机直接抢断，不过我没有停球，而是用更大的力气回给的他们，一颗球单用肉眼看，就能感到它的力量。对方后位企图拦截，可由于球速过于太快，他用脚尖碰了一下，让球飞了起来。要知道足球比赛中，射门时足球突然变线极有可能破门。可惜他们的门将是我们公认的门神，球被他挡下，如果换一个人守，几乎是不能守住的。
刚才那个是差一点破门，而这次这个进球是一个称得上wonderful的`神操作。几分钟后，我方前锋发起进攻，一直把球带到对方禁区，可惜被对方后位解围出来，我跑过去，停好球，正准备传给谁，但看对方前锋向我冲来，我只好随便蒙了一球，那个球虽然力量很轻，但弧线和角度都很好，甚至还有下坠，旁面的观众还说：吊门！吊门！
如我们期待的那样，守门员手滑了，让球掉了进去，可那一脚是我在我方半场还偏后的位置射的，真不可思议。
说完在俱乐部踢足球的乐趣，下面说说我在学校踢足球时的趣事吧。因为有同学放学后会在足球场上练习和锻炼，所以我们只能踢会儿任意球。
我是守门员，首先是李勇搏，他没有选择任意球而是直接带球突过来，在他离球门1米内的时候，我知道他要射门了，我没有像以前傻乎乎的防近角而是防远角，漂亮！他又故技重施，可我早已预判到了，球刚好被挡出去。然后是多人大混战，他们几个在禁区里争抢着，张盛涵捉到机会，直接射门，我便迅雷不及掩耳之势，顺势扑倒用手臂挡住了。最后是赵宇轩远端任意球，咚，球速好像划破了空气，我一招鲤鱼跃龙门挡住了球（同学们起的）。
好了，这周开心趣事就分享到这了。
篇4：写足球的作文精选
“加油！加油！”加油声一声比一声响。现在正值放学，一群男孩们正在草地上踢足球，场面十分激烈！
红队守门员是梅西彼得，他身穿一件黑色的毛衣，一条和蓝天的颜色一样的短裤，脚蹬一双运动鞋。一个足球要射过来了，替补的守门员紧张的头顶直冒汗。梅西彼得弯下腰，眼睛直勾勾地盯着射过来的'足球，千钧一发之时，他像一只猛虎一样扑了上去，把足球一揽，足球就乖乖地躺在了他的怀抱里。“好，好！”替补的守门员敬佩不已。
观众席的汉斯激动地挥了挥拳头，怀中的孩子也高兴地笑了。一旁，汉斯的姐姐蕾娜紧皱着眉头，牙齿微微地咬住了嘴唇，双手叉腰，心想：红队一定要赢呀！金头发的乔丹像一只长颈鹿一样伸长脖子，眼睛瞪得像铜铃，专心致志地看着比赛。
更多人来看比赛了！戴红帽的乔治生怕看不到精彩的赛事，错过了什么内容，就把半个身子探了出去，那架势，好像下一秒就要冲上去和队友们一起比赛。一位妈妈和她的孩子们的心随着足球赛的情况时起时落，时高时低，时而紧张，时而放松。一位老师看到队员们卓越的球技，好像回到了自己的童年时光。
赛场上，比赛正热火朝天的进行着。红队的贝克做了一个让人应接不暇的花式动作，又做了一个射门的假动作，让对方的球员扑了个空，贝克趁着这一个千载难逢的机会，用尽吃奶的力气，把足球踢向了球门。球像射出去的子弹直射球门，蓝队的守门员大概是被吓着了吧，像一个木头人一样站着，等回过神来，一切都晚了，球进了。观众席一阵雷鸣般的欢呼声和掌声：“耶！”红队的队员们一个个也都欢呼雀跃，把手叠在一起，大喊了一声：“加油！”
夕阳已经偏西，马上就要落山了。队员们收拾好东西，开开心心地走了。身后，草地上留着奔跑的足迹，白云里藏着快乐的笑声，天空中飘着童年的回忆。
篇5：写足球的作文精选
在一次体育课上，老师选了十个女生和十个男生进行一场足球比赛。我一直都是队长，经过讨论，我们女生组为”娘子军”队，男生组为”男子汉”队。两队队员跃跃欲试，摩拳擦掌，都想战胜对方。老师先讲了比赛要求，然后，随着一声哨响，比赛开始了。
两队谁也不甘示弱，像下山。的老虎一样朝着对方猛扑过去。别看我们是女生，可我们是久经锻炼的”娘子军”。这不，我队的前锋不知是哪个人，来了个倒地铲球，却被对方前锋的队员来了个兔子飞脚就把球给抢走了。他像箭一般带球冲进了我方的禁区，不料体育老师眼疾手快，飞起一脚，把球踢倒了界外，才扭转了险局。
这下”男子汉”队不高兴了，”您是娘子军吗？您怎么能在这节骨眼上偏向’娘子军‘队呢？”就这样，老师带上了一顶”犯规”的帽子被红牌罚下了场。
谁说女孩不如男孩，女孩子也能撑起半边天。我们抓住机会，开始进行反击，中锋带球猛冲，只见我掀起一脚，球像火箭一样冲上太空， 火”扑哧”一下熄灭了，球又像受了伤的小鸟掉了下来，然后缓缓的滚进了对方的球门，”我们进球了！”我大声叫道，同学们笑成了一朵花，大家紧紧拥抱在一起。
上半场结束了，”男子汉”队有点不服气，想在下半场挽回败局，但却被我这个”林队长”及时判断出来，我打了个手势，”娘子军”们都纷纷走过来，准备第二轮比赛。
”男子汉”队可能是太冲动了点吧，他们失误连连，把得到每一次球都误传给了我。我以飞机般的速度冲到他们的球门前，使劲一踢，哈哈，球进了！
我们又一起欢呼，我说”他们想进球都无从下脚了。””娘子军”们听了我的话都哈哈大笑。就在这一刻，下课铃响了，老师宣布”娘子军”队以2：0战胜”男子汉”队。多么激动人心的一刻啊！大家高声欢呼起来，只有我在一旁大口大口的喘气儿。
这场足球较量，女生赢了男生，说明了女生一点也不比男生差，这靠的不是我一人，而是集体的力量，正是因为团结才有精彩的结果，正是因为团结才会大获全胜。
篇6：写足球的作文
星期天下午，我和几个同学来了一场”惊心动魄“的足球比赛。
我和窦轶群一组，王靖霖和朱林一组，为了更有趣，我们邀请付秋铎来当现场解说员，王瑜来当守门员。
比赛在解说员的一声”发球“口令后开始了。王瑜发出球，朱林灵巧的插上，把球控制在脚下，轻轻一推，把球踢给了王靖霖，王靖霖抬脚远射，球飞到我的脚下，借此良机，我来了侧身补射，”看我的“，王瑜大叫一声，想力挽狂澜，把球拿住，没想到球又快又猛，王瑜的手蹭了一下球，但球还是稳稳地射进了球门。解说员付秋铎大声喊道：”球进了！观众朋友们，在第二分钟时，刘国桢的一脚神射，球直奔球们的死角“。
这时，王靖霖队也不甘示弱，他们拼了，王瑜一发球，球就被他们稳稳地接到了，王靖霖飞速把球传到门前，朱林快速插上，凌空抽射，解说员兴奋地喊道：”射门、射门！观众朋友们，漂亮的进球马上就要上演了！“我伸出右腿，奋力一挡，球改变方向，飞出了边界。就这样，我们以1：0的优势结束了上半场的”战斗“。
下半场开始了，窦轶群有点体力不支，在场上跑动的速度明显地慢了下来，眼看我们就要”吃亏“了，我大声喊道：”窦轶群，振作起来，坚持就是胜利，我们一定要赢。“在我的鼓励下，窦轶群又进入了比赛状态，球被窦轶群抢先拿到，他像离弦的箭一样，飞奔带球过人，来到接近发脚球的地方，抬脚传中，守门员快速出击，扑向球，球落地高高弹起，我及时赶上，用头奋力一顶，球飞进了球们，我和窦轶群兴奋地喊着、叫着，高兴地抱在了一起。几分钟之后，对方也有了一次有威胁地射门，但还是被守门员王瑜奋力扑出。
激烈而精彩的比赛以2：0的悬殊比分结束了，在这次比赛中，我懂得了：团结就是力量，坚持就是胜利！
篇7：写足球的作文
小明和小华两人是足球迷，星期天的下午，两热正在小区门口踢足球玩，正踢的起劲的时候，小明来了个射门。“哗啦“一声，只见刘奶奶家阳台上的花盆掉了下来摔了个粉碎。小明和小华两人相视着对方，抓耳挠腮的不知道怎么办才好？突然小华紧皱的眉头舒展开了，叫道有了，”我们各自回家拿一盆花来赔刘奶奶”。说干就干两人立马分头跑回家抱来一盆花，来到刘奶奶家。见到刘奶奶不好意思地叫了声“刘奶奶我们不小心把你的花盆打碎了，知道错了，以后不会再公共场地踢球了，这是我们配你的花”。刘奶奶笑着说：“知错就改是好孩子，花就算了，你们拿回家吧！”小明、小华难为情地底下了头。
周末的一个下午，东东和明明在小区的草地上踢球。他们正兴高采烈地踢着，你踢过来，我踢过去，一边踢一边笑，踢的非常起劲。
这时东东使劲一来一脚，足球像顽皮的孩子一样飞了起来，砸到旁边阳台上的花盆，花盆掉了下来砸碎了，老奶奶听到声音连忙走出来，一看花盆碎了，批评他们怎么能在小区玩球，砸到人就麻烦了。东东愁眉苦脸地摸着脑袋，看着地上摔碎的花盆，自言自语地说：“怎么办呢？”爸爸常说:损坏别人的东西要赔偿，我要赔一个花盆给老奶奶。
后来，东东想到自己家也种了花，于是和明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家，对老奶奶说：“奶奶，对不起，我们不小心把你的花盆打碎了，这是我们赔给您的。”老奶奶接过花盆说：“没关系，注意以后要安全，不要在小区玩了。”他们点点头答应以后不在小区踢球了。
星期六早上，阳光明媚，小明带着自己心爱的足球，来到小区的操场上玩。他把足球往地上一放，后退几步，向前猛地一踢，足球就像离弦的箭一样飞了出去。
只听见“砰”地一声，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕，不知道怎么办？他绞尽脑汁地想了好一会儿，最后决定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲响了王阿姨家的.门，王阿姨开了门，她正纳闷是谁踢破了自己家的玻璃呢。
小明对着王阿姨鞠了个躬，不好意思地说：“对不起，王阿姨，是我不小心把你们家的玻璃给踢破了，晚上我就叫我爸爸给你们家再装一块新的，好吗？”王阿姨说：“好啊，以后玩的时候可要小心点！”小明说：“好的，谢谢王阿姨！”
小明就高高兴兴地回家了！
星期天的下午，小明做好作业看看天气很不错，就去市民广场打球了，他练得正起劲，忽然来了一个“飞毛腿”，只见球凌空飞射，掉在了花盆上。砰地一声花盆碎了。小明大惊失色，一下子呆住了。心想：糟了，该怎么办了啊？
他想起来自己口袋里有一些钱，马上跑去附近卖花的的小摊，买了一盆和刚才差不多的花，他抱着花盆飞奔回去，跑到踢球的地方，看到一位老爷爷站在破了的花盆碎片前摇着头，生气的说：“是哪个调气的孩子把花盆打破的？”
小明不好意思地走过去说：“老爷爷，对不去，我是踢球的时候不小心把花盆打破的，我又买了一盆新的花放回去。”
老爷爷摸着他的头，笑眯眯地说：“承认错误就是好孩子！”
篇8：写足球的作文
关于足球作文 今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”――小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜这天，乐乐做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！他心想：我可以找小伙伴们一起踢球嘛！于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，乐乐看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。 乐乐用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！ 小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁――团团转，而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动，信心满满地说：“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈，听乐乐说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！ 于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，二次、三次、四次都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了可是乐乐不小心手一抖，球又掉进洞里去了。有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。 正当大家都感到束手无策的时候，正好看见不远处有一个叔叔，他手上拿着渔和鱼竿，兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想：如果用渔可不可以上来呢？他决定大胆试一试。于是跑过去，很有礼貌地说：“叔叔，可以把你的渔借我一用吗？”叔叔大方地说：“当然可以。”乐乐迅速回到洞边，连手带头一起伸了进去，小伙伴们担心他掉进洞里，每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸，用力一，果然住了球，终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃，休息一会儿后，又开始新的“战斗”！ 不管是在生活中，还是在学习上，只要肯动脑筋，再大的困难也能被克服。
篇9：写足球的作文
一个春意盎然的下午，我们学校迎来了一场精彩绝伦的足球赛。参赛的是我校足球队和区府路小学的足球队。 不一会，操场上已经是人山人海，同学们个个兴高采烈，都在七嘴八舌的讨论着，到底是哪个队赢。正在这时，只听见“嘟”一阵清脆的哨声响后，比赛正式开始。场上的小队员们个个精神振奋，斗志昂扬。顿时，呼喊声、口哨声、加油声此起彼伏，气氛十分活跃。
比赛大约过了十分钟左右，区府路小学的小队员以一个精彩的射球夺了个开门红，比分为1:0。我校的啦啦队员们急了，以震耳欲聋的声音齐声喊道“加油加油，桥南小学，永远
振奋人心的呐喊声，他们像小老虎一样，在场上你追我赶，个个汗流浃背，正在这时，只见一个小个子队员带着球迅速地向对方的球门踢去，球进了！场上顿时响起了雷鸣般的掌声。接着在队长的带领下，一个胖乎乎的小队员把球带到脚下，左突右晃，一连绕过了三名对方球员，看准球门，一个漂亮的远射，球进了！比分为1:2，场上一片欢腾，上半场比赛结束了。
休息了十分钟后，下半场比赛马上开始了。双方都调换了几个队员，他们个个精神饱满，守门员更是尽职尽责。
篇10：足球小子写人作文
足球小子写人作文
他个子在班里不算太高，但也不能算在矮子里面；他十分喜欢看书，尤其是对水浒传情有独钟，一百零八将他最熟悉不过；他在说起足球是总是充满热情，整个人都激动起来，并且滔滔不绝。他就是我们班的足球小子陈润杰。
那一天，晴空万里，微风拂过人的脸颊尤为舒服，操场上人声鼎沸，大家都为着同一件事情聚拢而来——那就是学校举办的雏鹰杯足球赛。我们班的.足球队是这场足球赛的主角之一，比赛还没开始，场上的火药味就已经十分浓烈。
在这个紧要关头，我们班的足球大将——陈润杰的脚上长了水泡，并且很不幸地破裂了，行走都很困难，看着他一脸疼痛的样子，大家心里都十分担忧，比起比赛，大家更关心他的脚伤。尽管俞老师千叮万嘱地叫他休息，不要上场比赛，但他为了班级的荣誉，依旧咬牙忍着疼痛，坚持上场。
在比赛的时候，足球就好像被吸在陈润杰的脚下，十分乖巧。他面对对手层层的防守，不骄不急，左躲右闪，以及一连串的假动作，顺利的欺骗了对手，带球来到了禁区。只见他向后抬起右脚，用力一踢，足球稳稳地进入了球门。大家自觉地为他热烈鼓掌呐喊。
陈润杰踢得一脚好球，为我们班赢得许多掌声和荣誉，真不愧是我们班的足球小子！
篇11：写足球作文400字左右
一提到炒蛋我就会笑的合不拢嘴，为什么呢？那就听我讲讲吧！
妈妈出去了，我和爸爸自行解决吃饭问题。可爸爸根本没有下厨的意思，眼睛只盯着电视看足球，老师不是叫我们多做家务吗！我正好实践实践。我对爸爸说：“爸爸，你叫我炒蛋好吗？”“好！我一边看电视一边教你。”爸爸爽快的答应了。我急忙把调料准备好。爸爸说：“加油！加油！”。我听了往锅里加了一点油。就对爸爸说：“爸爸，油已经往锅里倒了，下一步该干什么了。”爸爸像中了邪一样大叫起来：“加油！加油！”“哎呀！大笨蛋，爸爸，油不是刚刚加过吗？”爸爸这才醒过神来，对我说：“哦，对了，打蛋。”我把两个鸡蛋往锅里一打。就对爸爸说：“爸爸，蛋打好了，下一步该干什么呢？”
爸爸说：“加油！加油！”我大声叫了起来：“爸爸！”爸爸对我生气的嚷道：“吵什么！叫你加油你不听，看下场了不。”
我听了爸爸的话，又往锅里加油又是打蛋，忙得不可开交。做好了。我让爸爸看我的杰作，爸爸看了一眼就惊呆了，半锅的油和蛋，汤不像汤，蛋不像蛋。如果去申报吉尼斯纪录没准还能的第一名呢！
这件事真让人觉得好笑！
……
篇12：写足球开幕式的作文
写一篇关于足球开幕式的作文
我们学校举办省级小学生甲组足球赛。一进校你就会看到操场四周、看台 上挂忙了横幅，比赛的气氛很浓哦。
周五的上午，活动正式开始了，首先是隆重的开幕式。负责举牌的引导员 们穿着统一的深蓝色的`上衣、蓝色的裤子高举着牌子向主席台走来，紧接着引 导员的是各市区的足球运动员，他们英姿爽飒的大踏步走来，在草坪上站立。 全校师生开始升国旗。接着教练员、运动员和领导开始发言。然后就是一二年 级的小朋友表演啦啦操，他们跳得真是有模有样啊，小朋友们拿着两个彩球上 下、左右甩动，非常整齐，好看。之后，是五六年级表演足球操，他们一个个 可神气了，只见他们围着足球不停地做动作，他们有时候踩球，有时候跨球， 有时候抱球…把我看得眼花缭乱啊。
精彩的开幕式后足球赛开始了，第一场是我们东道主大桥小学足球队对战 沈家门小学足球队。我们围坐在跑道上观战，眼看足球就要出界的一瞬间，沈 家门小学足球队的8号竟然把球勾到脚边，猛力一踢进球了，很多人都呼喊起 来。第二球，我们学校球队进了，但最后，沈家门小学还是以5：3胜利了！
这次开幕式很好看，球赛也很精彩。
篇13：足球活动方案怎么写
为了加强汉中市区足球爱好者之间的交流，增强各县区足球队友情，经过努力和争取，在大家的信任和支持下，这次洋县很荣幸能申办成功。为了全心全力办好此次赛事，给大家提供最好的服务和比赛环境，制定该活动方案，有不妥之处，敬请各位参赛队员提出意见。
一、活动安排：
1、日期和地点：
__年7月30日至8月28日在洋县书院中学足球场举行
2、参赛队伍：
(1)、洋州风暴足球队
(2)、四o五聚友足球队
(3)、城固经纬足球队
(4)、城固叮咚山泉足球队
(5)、城固陕飞足球队
(6)、汉中永安科技足球队
(7)、汉中清风足球队
(8)、汉中汉源居足球队
(9)、汉中赤焰足球队
(10)、南郑齐云社足球队
(11)、汉中亮剑足球队
(12)、汉中锁链足球队
(13)、西乡雄鹰足球队
3、参赛队伍分组情况
a组：洋州风暴、汉中清风、南郑齐云社
b组：四o五聚友、城固经纬、城固叮咚山泉、
汉中汉源居、汉中赤焰
c组：城固陕飞、永安科技、汉中亮剑、
汉中锁链、西乡雄鹰
二、竞赛办法
1、每队可报运动员25人以内。
2、执行中国足球协会最新《足球竞赛规则》，以《本次比赛规则执行标准及裁判员判罚尺度通知》为准则。
3、__年汉中市友好杯足球赛比赛法(美洲杯法)
14支球队分3组进行分组赛(a-c组)，a组4支队， b、c组各5支队，小组采取单循环制，胜得3分，和得1分，负得0分。(种子队：a组汉中清风、b组汉源居、c组亮剑)
小组各队将依据下列准则排名：
(1)分组赛中总得分
(2)分组赛中净胜球
(3)分组赛中进球数
若有队伍的上述数据完全相同，则需按以下方法定名次：
(1)分组赛中有关队伍的对赛得分
(2)由筹委会进行抽签
a组前2名、b组和c组前3名将晋身第二轮比赛。由八强至决赛以一场决胜负，法定时间90分钟赛和，无须加时，直接互射点球决胜负。
1/4决赛：
(第一场)a1 vs c3 (第二场)a2 vs b2
(第三场)b1 vs c2 (第四场)c1 vs b3
半决赛：
(第一场) a1/ c3 vs a2/b2
(第二场) b1/ c2 vs c1/b3
三四名决赛：
a1/ c3-- a2/b2负者 vs b1/ c2-- c1/b3负者
决赛：
a1/ c3-- a2/b2胜者 vs b1/ c2-- c1/b3胜者
4、竞赛规则及相关规定：
①比赛统一使用5号球。
②全场比赛为90分钟(上、下半场各45分钟)，中场休息为15分钟。
③各队报名的运动员符合参赛资格均可上场比赛。每场比赛开始前30分钟，领队将填写的上场11名队员和替补队员的名单提交第四官员，赛前没填写的运动员不得参加该场比赛。每场比赛不限换人次数，运动员一经替出不得复入。
④运动员在比赛中被裁判员出示的红牌和黄牌在比赛中累计生效，累计两张黄牌和一张红牌自然停止下一场比赛。
⑤如某队弃权比赛，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。
⑥如比赛期间某队纪律保证金扣除后不足100元，应立即补齐500元纪律保证金后才可进行接下来的比赛，否则取消本队比赛资格，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并没收其剩余纪律保证金。
⑦对于在比赛中出现领队、教练、队员有违规违纪行为，依以下处罚为准：
a、迟到：15分钟以上罚款50元，30分钟以上取消本场比赛，判比分为0:3，并罚款100元。
b、黄牌：黄牌一张50元。
c、红牌：红牌一张100元(包括当场两黄变一红)。
d、恶劣行为：经竞赛组委会和裁判委员会共同商定后，影响比赛正常进行，并造成极坏影响的，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。
三、比赛服装：
1、各队须自备两套深、浅不同的统一比赛服装，守门员服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别，否则将不得上场比赛。
2、场上队长须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。
3、比赛须穿布面或碎钉足球鞋(除规定的这两种鞋以外，一律不允许上场)。
4，比赛严禁铲球(铲球行为除滑到等客观情况外，一律黄牌)。
四、决定名次办法：
1、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分;
2、如遇两队或两队以上积分相等，则按积分相等队之间比赛的胜负、净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前;
3、如上述各项仍相等，则按全部比赛的净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前;
4、如仍相等，则以互罚点球的办法决定名次。
5、第二阶段交叉淘汰赛时，每场比赛必须决出胜负。如果90分钟比赛为平局，不进行加时赛，直接以互罚点球的办法决出胜负。
五、奖项设立
冠军、亚军、季军、体育道德风尚(2名)、最佳球员(1名)、最佳射手(1名)
六、报名：
报名截止日期为__年7月27日前，各参赛队将电子报名单1份，以及参赛领队、队医、教练、运动员每人2寸彩色近照(电子档)，送交__年“友好杯”组委会。逾期报名，不安排比赛。
(联系人：邓鲲15191609660、邓奎13772844711)
七、经费：
1、各参赛队一切费用自理。
2、各队需交纳报名费1000元。
3、各队报名时须交参赛队员“人身意外伤害保险单”一份，保险金及纪律保证金1000元，此款待比赛结束时，未出现违规违纪的队如数退还，对违规违纪者保证金相应扣除。
八、开幕式议程
开幕式原则要求所有参赛队伍参加。
第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)
第二项，邀请市足协主席讲话。
第三项，组委会主席讲话。
第四项，各位一名代表发言。
第五项，裁判员代表发言。
第六项，陕西省足球协会副主席宣布杯赛开始。
九、闭幕式议程
第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)
第二项，组委会组长宣布友好杯比赛成绩。
第三项，颁奖：
1、最佳风尚奖(奖励奖杯一个)
2、最佳组织奖(奖励奖杯一个)
3、金靴奖(奖励朱鹮纪念品1份)
4、第四名(奖励朱鹮梨园景区导游服务5次)
5、季军奖(奖励蔡伦墓祠门票25张)
6、亚军奖(奖励朱鹮保护站门票25张)
7、冠军奖(奖励奖杯一个、华阳景区门票25张)
第四项，冠军队队长发言
十、工作机构
成立本次赛事组织委员会(以下简称组委会)：
名誉主席：吴正旭(洋县体育局局长)
执行主席：邓 奎(洋县足协副会长)
筹备委员会下设9个工作组：
1、秘书组
组 长：刘向榕(洋县足协会长)
成 员：周世庆 陈校卫
职责：
1)、制作《洋州风暴足球队》宣传册
2)、制定《__年杯赛工作方案》
3)、拟定比赛开幕式、闭幕式议程。
2、报道组
组长：邓 鲲(洋县足协办公室主任)
成员：侯 伟 王保健 翟 谦
职责：
1)、在汉中足球联盟qq群里发布报名须知;
2)、联系各参赛队伍做好报名工作;
3)、督促我队各队员收集整理相关报名所需资料;
3、宣传组
组长：郑 莉(洋县足协拉拉队队员)
成员：赵琪妮 张晓瑞 张哲明 郝文琦
职责：
1)、制定宣传组方案
2)、做好赛事全程报道
3)、在洋州风暴论坛上公布每天的赛事动态和比分
4、现场组
组长：黄琳锋(洋县足协综事部部长)
成员：张顺喜 杨 戈 谯哲文 刘人杰
职责：做好现场服务工作，确保比赛正常进行。
5、后勤组
组长：牟亚芳(洋县足协财管部部长)
成 员：欧雅欣 王保健 张引弘
工作职责：
1)、做好比赛整个期间费用的管理和支出;
2)、做好赛事全程的用水供应，帐篷管理;
3)、做好赛事全程的必要的接待工作。
5、技术组
组 长：黄 波(洋县足协技训部部长)
成 员：田 浩 王小鹏 李铁山
工作职责：做好洋州风暴组每场比赛的阵容布置、战术安排和人员调配。
6、医务组
组 长：曹晓坤(洋县足协医务组组长)
成 员：李朝辉 吴 峰 时 刚 高 磊
工作职责：
1)、为比赛准备好医药箱一个、喷剂、藿香正气水等必要的救急用品;
2)、为受伤队员提供简单的医疗服务;
3)、制定本次赛事的《安全应急预案》。
7、裁判组
组 长：刘 伟(洋县足协副会长、专职裁判)
成 员：牛宝峰 聘请专业裁判员
职责：
1)、制定本次比赛的判罚制度
2)、联系组织本次比赛裁判员，做好全程裁判工作
3)、做好参赛队员的体检、酒检和比赛用鞋的检查
4)、收缴每场比赛的个人声明。
8、环境保障组
组 长：李 津(洋县足协会员)
成 员：袁文龙 黄 为 吴 毅
9、拉拉队
组 长：李 蓉(洋县拉拉队队长)
成 员：李 鸽 张 扬 牟靖蓉 薛亚允 于 欢
荀 娜 陈 娜 王 娜 张 晓 杜 鹃
刘媛慧 王晶晶 闫平王伟丽 杨 娇
张晓瑞 庞媛媛 陈 曦 庄 悦
职责：
1)、负责鼓舞士气，想方设法让球队比赛精彩;
2)、负责为队员们做好服务工作。
篇14：足球社团活动总结怎么写
足球社团活动总结
【一】
这一学期，我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。
二、活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种.种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
四、存在问题
学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。
五、改进措施和努力方向
1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的积极参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习。
4、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。
今后，我们将继续通过开展足球兴趣小组活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校的体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
【二】
作为一名新教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任和栽培。同时自己也意识到自己的责任有多重。
我想在低年级开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从20XX年10月11日开始到20XX年12月13日结束，每周一下午第二节课。通过10周左右地兴趣培养和实际训练，二年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。
通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种.种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。提高学生的基本技术。如：脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门……等等。逐步发展学生个人技术特长。
兴趣小组包括以下队员：庞宇昂、宁伟杰、张宇杰、陶子涵、刘子硕、王博文、胡毅凡、杨翰林、王亮、李睿、任哲恺、栗瑞、徐朝晖、万长鸣、李天皓、方博文、方力，分布在二年级1--8班。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术(如：脚内侧传、接球，脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。如：庞宇昂、方博文、方力等。但对于每项动作的要领(如：身体的协调性，个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度，根据实际情况去灵活运用自己的技术等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。但是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。
【三】
学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况根据学生自愿报名原则，一共有24名学生参加本小组，兴趣小组共开展了15次教学活动。
二、经验总结经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改进措施在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不善于沟通，大局观、团队精神和协调能力不强。因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。
总之，兴趣小组的明天会更好，我会继续努力，把兴趣小组办的更加有特色，更加的有个性。
【四】
学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况
根据学生自愿报名原则，一共有31名学生参加本小组，兴趣小组开展了丰富多彩的教学活动。
二、经验总结
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本
动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
三、存在的问题与改进措施
在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不善于沟通，大局观、团队精神和协调能力不强。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对
不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的对足球的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。
总之，足球兴趣小组的明天会更好，我会继续努力，把兴趣小组办的更加有特色，更加的有个性。为孩子们打下良好的足球基础。
20XX年7月
【五】
通过本学期足球兴趣小组的活动，学生培养了对足球的兴趣，特别是通过学校地文化节的举办，让学生体验了失败与成功，从而更激发了对足球的热情。
首先，组队比较有力，对学生的心理教育与思想教育相结合，从而让学生在学习足球技术之前，先学会做人，这是起到了事半功倍的作用。
其次，分层次教学，根据各级部学生的生理、心理特点，进行了针对性练习。例如对三年级学生进行了灵活性、协调性锻练，从而提高了练习的积极性，为以后的技术学习夯实了基础。四年级则进行了技术、战术的针对性训练。为班级比赛打好了基础。
第三，适当地比赛。通过比赛，激发了学生的练习兴趣。因为足球比赛是特别有魅力的。在足球节中，就闪现出了一批有潜力的足球好苗子，如三年级的孙齐悦、彭帅荔、邢章钰、彭楷哲等。
总之，通过本学期的足球活动，学生对足球越来越感兴趣，有了自信心，让学生体验了快乐足球的内涵，为以后的学习打下了扎实的基础。
篇15：足球活动策划书怎么写
足球赛活动策划书1
一、指导思想
丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
二、时间与地点 年1月5日——1月20日 学校足球场
三、比赛项目设置及分组
1、比赛项目设置：
一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
三、四年级：足球基本技能比赛。
五、六年级：五人制足球比赛。
2、组别：一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。
四、参赛报名办法
要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法
(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。
(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。
(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。
六、录取名次和奖励
各组别均取前二名(均颁发奖状)。
七、其他注意事项
1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
2、上场队员不准留长指甲。
3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。
首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排
一、基本技能比赛办法
1、射门比赛方法(4号球)
射门比赛(罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米)，各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米)，得分计入班级总分。得分高者名次列前。
2、颠球比赛办法(4号球)
在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准;颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。
3、团体成绩计算办法
(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。
(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。
(3)各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。
(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定)。
二、五人制足球比赛规则
1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。
2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水)，比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。
3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。
三、具体时间安排
1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。
2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。
3、三、四年级：1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。
4、一、二年级：1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。
5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。
四、报名工作和裁判工作安排通知另发。
足球赛活动策划书2
中三班 “足球嘉年华，亲子共狂欢”活动方案
活动时间： 11月2日周五 下午2:30
活动地点：幼儿园一楼操场
活动内容：
一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏：快乐传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球
十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏：胯下传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。
4、游戏：三足射门
十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门)，两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。
5、游戏：极速运球
十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。
三、亲子足球对抗赛5vs5
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场
裁判：白老师
参赛人员另外通知
四、颁奖仪式。
足球赛活动策划书3
为了加强汉中市区足球爱好者之间的交流，增强各县区足球队友情，经过努力和争取，在大家的信任和支持下，这次洋县很荣幸能申办成功。为了全心全力办好此次赛事，给大家提供最好的服务和比赛环境，制定该活动方案，有不妥之处，敬请各位参赛队员提出意见。
一、活动安排：
1、日期和地点：
年7月30日至8月28日在洋县书院中学足球场举行
2、参赛队伍：
(1)、洋州风暴足球队
(2)、四o五聚友足球队
(3)、城固经纬足球队
(4)、城固叮咚山泉足球队
(5)、城固陕飞足球队
(6)、汉中永安科技足球队
(7)、汉中清风足球队
(8)、汉中汉源居足球队
(9)、汉中赤焰足球队
(10)、南郑齐云社足球队
(11)、汉中亮剑足球队
(12)、汉中锁链足球队
(13)、西乡雄鹰足球队
3、参赛队伍分组情况
a组：洋州风暴、汉中清风、南郑齐云社
b组：四o五聚友、城固经纬、城固叮咚山泉、
汉中汉源居、汉中赤焰
c组：城固陕飞、永安科技、汉中亮剑、
汉中锁链、西乡雄鹰
二、竞赛办法
1、每队可报运动员25人以内。
2、执行中国足球协会最新《足球竞赛规则》，以《本次比赛规则执行标准及裁判员判罚尺度通知》为准则。
3、年汉中市友好杯足球赛比赛法(美洲杯法)
14支球队分3组进行分组赛(a-c组)，a组4支队， b、c组各5支队，小组采取单循环制，胜得3分，和得1分，负得0分。(种子队：a组汉中清风、b组汉源居、c组亮剑)
小组各队将依据下列准则排名：
(1)分组赛中总得分
(2)分组赛中净胜球
(3)分组赛中进球数
若有队伍的上述数据完全相同，则需按以下方法定名次：
(1)分组赛中有关队伍的对赛得分
(2)由筹委会进行抽签
a组前2名、b组和c组前3名将晋身第二轮比赛。由八强至决赛以一场决胜负，法定时间90分钟赛和，无须加时，直接互射点球决胜负。
1/4决赛：
(第一场)a1 vs c3 (第二场)a2 vs b2
(第三场)b1 vs c2 (第四场)c1 vs b3
半决赛：
(第一场) a1/ c3 vs a2/b2
(第二场) b1/ c2 vs c1/b3
三四名决赛：
a1/ c3-- a2/b2负者 vs b1/ c2-- c1/b3负者
决赛：
a1/ c3-- a2/b2胜者 vs b1/ c2-- c1/b3胜者
4、竞赛规则及相关规定：
①比赛统一使用5号球。
②全场比赛为90分钟(上、下半场各45分钟)，中场休息为15分钟。
③各队报名的运动员符合参赛资格均可上场比赛。每场比赛开始前30分钟，领队将填写的上场11名队员和替补队员的名单提交第四官员，赛前没填写的运动员不得参加该场比赛。每场比赛不限换人次数，运动员一经替出不得复入。
④运动员在比赛中被裁判员出示的红牌和黄牌在比赛中累计生效，累计两张黄牌和一张红牌自然停止下一场比赛。
⑤如某队弃权比赛，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。
⑥如比赛期间某队纪律保证金扣除后不足100元，应立即补齐500元纪律保证金后才可进行接下来的比赛，否则取消本队比赛资格，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并没收其剩余纪律保证金。
⑦对于在比赛中出现领队、教练、队员有违规违纪行为，依以下处罚为准：
a、迟到：15分钟以上罚款50元，30分钟以上取消本场比赛，判比分为0:3，并罚款100元。
b、黄牌：黄牌一张50元。
c、红牌：红牌一张100元(包括当场两黄变一红)。
d、恶劣行为：经竞赛组委会和裁判委员会共同商定后，影响比赛正常进行，并造成极坏影响的，判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手，并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。
三、比赛服装：
1、各队须自备两套深、浅不同的统一比赛服装，守门员服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别，否则将不得上场比赛。
2、场上队长须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。
3、比赛须穿布面或碎钉足球鞋(除规定的这两种鞋以外，一律不允许上场)。
4，比赛严禁铲球(铲球行为除滑到等客观情况外，一律黄牌)。
四、决定名次办法：
1、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分;
2、如遇两队或两队以上积分相等，则按积分相等队之间比赛的胜负、净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前;
3、如上述各项仍相等，则按全部比赛的净胜球、进球总数决定名次，多者名次列前;
4、如仍相等，则以互罚点球的办法决定名次。
5、第二阶段交叉淘汰赛时，每场比赛必须决出胜负。如果90分钟比赛为平局，不进行加时赛，直接以互罚点球的办法决出胜负。
五、奖项设立
冠军、亚军、季军、体育道德风尚(2名)、最佳球员(1名)、最佳射手(1名)
六、报名：
报名截止日期为年7月27日前，各参赛队将电子报名单1份，以及参赛领队、队医、教练、运动员每人2寸彩色近照(电子档)，送交年“友好杯”组委会。逾期报名，不安排比赛。
(联系人：邓鲲15191609660、邓奎13772844711)
七、经费：
1、各参赛队一切费用自理。
2、各队需交纳报名费1000元。
3、各队报名时须交参赛队员“人身意外伤害保险单”一份，保险金及纪律保证金1000元，此款待比赛结束时，未出现违规违纪的队如数退还，对违规违纪者保证金相应扣除。
八、开幕式议程
开幕式原则要求所有参赛队伍参加。
第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)
第二项，邀请市足协主席讲话。
第三项，组委会主席讲话。
第四项，各位一名代表发言。
第五项，裁判员代表发言。
第六项，陕西省足球协会副主席宣布杯赛开始。
九、闭幕式议程
第一项，运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)
第二项，组委会组长宣布友好杯比赛成绩。
第三项，颁奖：
1、最佳风尚奖(奖励奖杯一个)
2、最佳组织奖(奖励奖杯一个)
3、金靴奖(奖励朱鹮纪念品1份)
4、第四名(奖励朱鹮梨园景区导游服务5次)
5、季军奖(奖励蔡伦墓祠门票25张)
6、亚军奖(奖励朱鹮保护站门票25张)
7、冠军奖(奖励奖杯一个、华阳景区门票25张)
第四项，冠军队队长发言
十、工作机构
成立本次赛事组织委员会(以下简称组委会)：
名誉主席：吴正旭(洋县体育局局长)
执行主席：邓 奎(洋县足协副会长)
筹备委员会下设9个工作组：
1、秘书组
组 长：刘向榕(洋县足协会长)
成 员：周世庆 陈校卫
职责：
1)、制作《洋州风暴足球队》宣传册
2)、制定《年杯赛工作方案》
3)、拟定比赛开幕式、闭幕式议程。
2、报道组
组长：邓 鲲(洋县足协办公室主任)
成员：侯 伟 王保健 翟 谦
职责：
1)、在汉中足球联盟qq群里发布报名须知;
2)、联系各参赛队伍做好报名工作;
3)、督促我队各队员收集整理相关报名所需资料;
3、宣传组
组长：郑 莉(洋县足协拉拉队队员)
成员：赵琪妮 张晓瑞 张哲明 郝文琦
职责：
1)、制定宣传组方案
2)、做好赛事全程报道
3)、在洋州风暴论坛上公布每天的赛事动态和比分
4、现场组
组长：黄琳锋(洋县足协综事部部长)
成员：张顺喜 杨 戈 谯哲文 刘人杰
职责：做好现场服务工作，确保比赛正常进行。
5、后勤组
组长：牟亚芳(洋县足协财管部部长)
成 员：欧雅欣 王保健 张引弘
工作职责：
足球赛活动策划书4
1)、做好比赛整个期间费用的管理和支出;
2)、做好赛事全程的用水供应，帐篷管理;
3)、做好赛事全程的必要的接待工作。
5、技术组
组 长：黄 波(洋县足协技训部部长)
成 员：田 浩 王小鹏 李铁山
工作职责：做好洋州风暴组每场比赛的阵容布置、战术安排和人员调配。
6、医务组
组 长：曹晓坤(洋县足协医务组组长)
成 员：李朝辉 吴 峰 时 刚 高 磊
工作职责：
1)、为比赛准备好医药箱一个、喷剂、藿香正气水等必要的救急用品;
2)、为受伤队员提供简单的医疗服务;
3)、制定本次赛事的《安全应急预案》。
7、裁判组
组 长：刘 伟(洋县足协副会长、专职裁判)
成 员：牛宝峰 聘请专业裁判员
职责：
1)、制定本次比赛的判罚制度
2)、联系组织本次比赛裁判员，做好全程裁判工作
3)、做好参赛队员的体检、酒检和比赛用鞋的检查
4)、收缴每场比赛的个人声明。
8、环境保障组
组 长：李 津(洋县足协会员)
成 员：袁文龙 黄 为 吴 毅
9、拉拉队
组 长：李 蓉(洋县拉拉队队长)
成 员：李 鸽 张 扬 牟靖蓉 薛亚允 于 欢
荀 娜 陈 娜 王 娜 张 晓 杜 鹃
刘媛慧 王晶晶 闫平王伟丽 杨 娇
张晓瑞 庞媛媛 陈 曦 庄 悦
职责：
1)、负责鼓舞士气，想方设法让球队比赛精彩;
2)、负责为队员们做好服务工作。
一、指导思想
丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
二、时间与地点 年1月5日——1月20日 学校足球场
三、比赛项目设置及分组
1、比赛项目设置：
一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
三、四年级：足球基本技能比赛。
五、六年级：五人制足球比赛。
2、组别：一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。
四、参赛报名办法
要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法
(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。
(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。
(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。
六、录取名次和奖励
各组别均取前二名(均颁发奖状)。
七、其他注意事项
1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
2、上场队员不准留长指甲。
3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。
首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排
足球赛活动策划书5
一、基本技能比赛办法
1、射门比赛方法(4号球)
射门比赛(罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米)，各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米)，得分计入班级总分。得分高者名次列前。
2、颠球比赛办法(4号球)
在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准;颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。
3、团体成绩计算办法
(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。
(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。
(3)各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。
(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定)。
二、五人制足球比赛规则
1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。
2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水)，比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。
3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。
三、具体时间安排
1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。
2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。
3、三、四年级：1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。
4、一、二年级：1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。
5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。
四、报名工作和裁判工作安排通知另发。
篇16：足球小报内容怎么写
足球小报内容怎么写
关于足球的励志句子
1、你们的爱让我变强，你们的恨让我不可阻挡。——C罗
2、维护一种颜色，不需要以弄髒另一种颜色为代价。——齐达内
3、没有我的世界杯不值得一看，所以没必要期待它的到来。——伊布
4、我就是世界上最好的球员，我也是世界上第一第二第三的球员。——C罗
5、我脱衣服得到黄牌他们并不生气，他们看到了我的肌肉才感到嫉妒。——巴神
6、目前有三名球员比我更强，他们是梅西、C罗、伊布，我非常佩服他们。——巴神
7、人们总是说人在死之前是成不了传奇的，但我就是个活着的传奇。——伊布
8、我自己认为，我是最出色的，压根就不需要金球奖来证明我是世界第一。——伊布
9、比赛后我去找我妈妈，那是最美好的时刻。我告诉她，进球是献给她的。——巴神
10、进球时我不会庆祝，因为进球就是我的工作。邮差送信，又何尝庆祝过呢？——巴神
11、一个足球队就像一部机器，只有每个部件都运转起来，才能够收到最大的效果。——卡西奥
12、没有失败，就不会有成功，失败并不可怕，可怕的是你因失败而放弃自己的梦想。——C罗
13、瑞典和葡萄牙谁能够晋级世界杯？只有上帝才知道答案吧，你现在就在跟上帝说话。——伊布
14、我是一个AC米兰球迷。不过我既然为国际米兰效力，那么我就要为国米的球迷而战。——巴神
15、一个场均得4分的人能够有签名鞋本身就值得开心，我觉得喜欢我鞋子的人都喜欢我的为人。——巴神
16、直到遇到足球，我的人生彻底改变，我非常记得我第一个足球的样子，在我心里，它就像一颗糖果。——梅西
17、有些人把足球等同与生死，我对此深表失望。我敢向你保证足球远远、远远地超越生死。——比尔·香克利
18、我的父亲必须打三份工，不过阿根廷的医疗费用十分昂贵，我们无法承担，家乡也没有球队愿意买单。——梅西
19、能否成为贝利或者更伟大的人，对我来说并不重要。重要的是我要踢球、训练、不放弃一分一秒。——马拉多纳
20、有些球迷不断嘘我，向我吹口哨，骂我的家人，我觉得他们就是嫉妒我，有钱，又帅气，还有高超的球技。——C罗
21、我往左，他也往左。我往右，他也往右。我再往左，他跑去买热狗了；起初是天赋控制我，现在我控制天赋。——伊布
22、如果有朝一日，人们会像崇敬贝斯特或者贝克汉姆那样崇敬我，我会感到非常骄傲，那正是我为之努力的目标。——C罗
23、当你在一座俱乐部成长起来，这就已经不仅仅是一家俱乐部了。球员们以及在俱乐部队所有人都将像是一个家庭一样。——梅西
24、以我的人生经历，我可以告诉一些年轻球员，如果你想成为一位巨星，那么光有球技是不行的，你必须要懂得一些做人的道理！——C罗
25、梅西不是巨星，他只想踢得好一些，更好一些。所以，请球迷不要相信梅西能制造奇迹，但一定要相信梅西不怕困难，无畏逆境。——梅西
26、我是一个多愁善感的人，我每次获得成功上台领奖的时候，我脑海里都会浮现出我父亲的身影，我想告诉他，爸爸我成功了，你知道吗？——C罗
27、我生命中80%的时间都在镁光灯下，所以通常情况下我是不苟言笑的，但是凡看到过我其他20%时间的人都觉得我是个蛮有幽默感的小伙子。——巴神
28、我要说我想一生都留在巴塞罗那。他们要我留这里多久，我就会留多久。我亏欠巴塞罗那的比他们给我的机会更多——我的生命是他们改变的。——梅西
29、我不认为我们应该去记住已经赢得的荣誉，而应该记住是如何赢得这些的。我希望人们能够享受我们的比赛，我希望50年内人们讨论的.都是这支球队的比赛风格。——梅西
30、对我来说穿上这件球衣有特殊的意义。我认为身披这件战袍战斗是个美丽的责任，尤其是在这样一个对足球疯狂的国度，人们关注着我们的一举一动。这是非常美妙的。——梅西
31、当亚平宁的微风吹过飘逸的长发，当地中海的湛蓝照进深邃的眼神，当斗士的不屈融入沸腾的血液，当罗马城的永恒写入一生的履历，你依旧波澜不惊如水一般平静。——天下足球
32、那时我身体不佳，家庭分离，远离罗萨里奥，过的非常清苦，最大的愿望就是能踢出来，最大的快乐就是省出一点钱给妈妈和小妹妹带回去一点点礼物，最大的奢侈就是与队友合用电话卡与妈妈通话。我知道自己会踢出来，但没想到会走这么远。——梅西
33、现在这个世界有没有什么让我感到不舒服的？那就是为什么有的人的生活是一个样子，同时其他人却过着另外一种生活。举个例子，就拿欧洲和阿根廷进行比较。这里的生活要平静的多，没有那么贫穷。而阿根廷却是另外一个样子，我不喜欢世界有这么大的差别。——梅西
34、老实说我是经历过苦日子的人，我的童年过得并不好，我家里非常穷，我母亲失业在家，就靠我父亲做花匠挣钱养家，我有好几个兄弟姐妹，家里从来没有多余的钱，我父亲挣的钱，我母亲省吃俭用，每个月才刚刚凑合，看着母亲每天那憔悴的面容，我那时就暗暗的发誓，如果将来有一天，我有钱了，我一定要让母亲过上最好的生活。——C罗
篇17：足球作文
我们班许多学生喜欢踢足球。在一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，空气特别清新。小明乐乐和我打算一起去足球场踢足球。
我们快乐地走在通往足球场的路上，一路唱着歌走向绿草如茵的足球场。巨大的足球场空荡荡的，草长得很厚，踩上去感觉很舒服。因为人少，我们很快决定小明和乐乐分组，我来当裁判。然后我制定游戏规则。进一球得一分。谁先得十分，谁就赢。
游戏开始了。小明和乐乐踢你，我踢得越来越狠。我看见小明突然又踢又踢。球飞了起来，像流星一样射向球门。不幸的是，他太努力了，球飞过了球门。真可惜！乐乐抓住了机会。球离地不高的时候，他就跳起来，直奔球门。小明没守住球门，球像眼睛一样钻到球门左下角。“一比零”我喊道。这个游戏真的很厉害！短暂休息五分钟后，下一场比赛将再次开始。几个回合下来，他们筋疲力尽，腿也很酸痛。
不知道过了多久，太阳落山了，我们依依不舍的离开了球场，也约好了下次再来玩。踢足球可以丰富我们的课余生活，强身健体。我们喜欢踢足球。
篇18：足球作文
当然，足球本身是没有错的，但是这项运动却折射出了人性的一些东西。
我想，体育的主要目的是锻炼身体，或是一种娱乐的方式，竞技只是一部分，我们倡导的竞技也只是为了增进人与人之间的关系和解决一部分人的就业问题。所以，大力神杯只是一个代表荣誉的摆设，一个所谓的称号罢了。我们一直倡导健康的体育，充满活力的快乐体育，更高更快更强的体育。然而当今的体育却有悖我们的意愿。连连发生的事件使人痛心：黑哨、裁判与球员相互勾结、、、、、、种种玷污了我们的健康体育。万人爱戴的足球运动也时时处处让人嗅出一股股铜臭味。
我喜欢看球，更喜欢看足球场上的人生。法国球星齐达内，在他足球生涯的最后一场比赛中，用头撞向了意大利后卫马特拉齐，被红牌罚下场，法国队也因此与冠军失之交臂。事后齐达内向孩子们道歉，我欣赏他的道歉，也佩服他的坦荡的胸怀。这内幕复杂的一撞，撞出了内心的真诚。
足球是面镜子，它能折射出人性的优缺点。
世界杯结束了，但是人们对世界杯，对足球的热爱却是不会结束的。
篇19：足球作文
社区的足球场上传来一阵笑声。原来是一群可爱的孩子在踢足球。飞翔的足球，飘扬的红领巾，挥洒的汗水，都显示出他们的活力。王叔叔在老板的帮助下慢慢地弯着背走过来，手还不时地颤抖。他看了一眼孩子，转身叹了口气，对妻子说:“当年我是有名的运动员，现在老了，身体不如以前了！”他的.妻子微笑着把他扶到远处。小刘是公司员工，几乎每个周末都要加班或者出差。快看！他穿着西装，提着公文包，跑出去赶公共汽车。
当他跑向孩子们时，他忍不住停下来，钦佩地看着他们。他的眼神仿佛在说:“生活的压力太大了。自从大学毕业后，我就再也没踢足球过。真希望能像孩子一样无忧无虑的生活。”他叹了口气，看了看表，匆匆离开了。体育场旁边的长椅上，坐着一位漂亮的妈妈，温柔的抱着一个可爱的宝宝，静静的看着比赛。过了好一会儿，她低下头，吻了吻怀里熟睡的宝宝，喃喃自语道:“宝贝，你以后要像这些兄弟一样，快点长大，做个运动员！”说完，又摸了摸她的孩子。在一场足球比赛中，谁会想到有老人对过去的回忆，有年轻人对现在的思考，有母亲对未来的希望。在足球场上孩子们的笑声中，有一些记忆，一些想法和一些希望...
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