我的天地600字作文

时间:2022-12-07 06:26:38 作者:怀斯的窗 作文大全 收藏本文 下载本文

“怀斯的窗”通过精心收集,向本站投稿了17篇我的天地600字作文,以下是小编整理后的我的天地600字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:我的天地600字作文

我的天地600字作文

在我家,有一块专属于我的小天地,那是我的卧室,虽然只有12平方米,但它是我每天学习、睡觉的地方。

走进房门,首先映入眼帘的是我的小床。它靠墙摆放,占地大约3平方米,舒适而简朴。淡绿色的小床上铺着印有梅花的床单,枕套上的两只小熊仿佛在探讨问题。这张小床,伴着我从幼年一路走来,演绎了一个个美妙而多彩的梦。

床头上方的墙壁上,挂着我十岁时的照片。照片上的我显得十分稚气,仰望天空,仿佛在憧憬着我的未来。

在照片的右边挂着一幅山水画,画的是庐山上的一座小亭子。一眼望去,亭子矗立在庐山一角,透过朵朵云烟,仿佛有一位诗人在亭子中吟诗,微风拂来,吹动了诗人的衣襟。天上的大雁,也要离开这孤寂的地方,成群结队的飞往南方,松柏周围的树的叶子都被风带走了,只有松柏,还依然挺立。夕阳西下,连鸟儿都各自归巢,昔日的日出,那么美,那么壮观,而现在的太阳,让人感到孤寂。

床的左边,便是我的学习桌,桌上有个小书架,上面整齐的排放着我四百七十一本书。我最喜欢的是《茶花女》,这本书是刘一君推荐给我的`,它讲述了一个妓女的一生,读着读着便让人潸然泪下。各式各样的书都放在我的书橱上,虽然绝大部分书都已经“面目全非”了,但它们丰富了我的知识,使我感受了人世间的冷暖。

书架的下面,摆放着各种工艺品:有正在读书的小女孩,正在遛狗的小姑娘,令人向往的兵马俑(部分),京剧脸谱――穆桂英,还有坐在沙发上的小男孩,小猫等。这些工艺品给我的卧室营造一个温馨的环境。

床的对面,便是我的衣橱,里面摆放着我从小到大的衣服,大小不一,款式多样,花色繁多,它们见证了我的成长。

这就是我的小天地,有着我美好回忆的小屋!

五年级:nijia

篇2:我的创意天地作文600字

我有一个属于我自己的、漂亮整洁的小天地。在这里,无论是各种玩具,还是课本书籍,都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪,更有上学时的辛酸苦辣,还装着妈妈给我的爱。

走进屋时的那一瞬间,你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里,虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看,淡淡的蓝色,让人感到神清气爽,心旷神怡,一阵微风吹进来,好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时,却还在这小小的卧室里。

门的右手边,是一个可爱的棒球棍衣架,可当你仔细往下看时,就会发现它竟然“骨折”过!唉!那还得怪妈妈啊她不远万里地把衣架买回来,就在离家不到百米远,胜利在望的时候,一个不小心,把衣架给摔折了。它如今还屹立在这儿不倒,还得感谢“哥两好”!

在衣架地右下方,小而胖的床头柜,它总是稳稳当当地“蹲”在那里,头上还顶着一盏极富艺术感的台灯。台灯底座由磨砂不锈钢制成,显得独具魅力。灯罩成圆柱体,修长苗条。上面还有一副超级抽象的画(到今天也米有看懂),可能出自毕加索之手吧!作文

床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1。2米,长2米。有了他,我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦!它上面的墙壁上,贴着我最喜欢的动漫人物名侦探柯南!床脚就“靠”着我的小衣柜,我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢!

紧靠着衣柜的是窗台,这窗台可大呢!我1。8米的身高站上去还顶不到不头哩!真因为它,我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌,文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上,我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今,这里多了太电脑,我学起来就比以前轻松多啦!作文

写字桌正后方是多功能书柜下面放书,上面摆放小饰品。小小的书柜储存了下了我无限的回忆。从幼儿园的儿童读物到现在的中学生读物,记录了我的成长经历。上面的架子里,摆放着我游历大山南北的照片和精美的工艺品

我的卧室就这么小,是名副其实的“小天地”,但它是多么的温馨啊!

篇3:我的创意天地作文600字

我的创意天地作文600字

曾深深地迷恋那些摇滚、重金属、流行情歌,然而却在不经意间聆听,发现了那些已被我遗忘的声音。

聆听,万马奔腾。

累的时候,不妨听一下吧。

把一只耳朵贴在桌子上,用两个手指快速轻敲桌子吧。

闭上眼仔细听,那种近在你耳旁的感觉。似乎在眼前是草原,在广阔的原野上,清楚地听见,似乎也清楚地看见,上万头骏马向你飞奔而来,蓝天、白云和一望无垠的大草原,马的嘶鸣声和马蹄声像急促的鼓点一般,敲打着你的心灵,恍若置身于万马齐喑之中,《赛马》在你耳畔回响。

聆听,风之过隙。

试试把双手轻轻捂着耳朵,留一点点空隙然后把所有的感觉集中在耳朵上,尽量使自己平静。

你会感觉到风钻过你手间的空隙发出的`“呼呼”声。仿佛置身在一个竹林之中,风吹竹子的间隙,竹子抖动起来,地上落下的竹叶也被风吹得“嘶嘶”起来。在四面八方,《十面埋伏》向你袭来,刺激你全身的感官,之后漫天竹叶飘落下来,相继发出“沙沙”的声音。

松开手之后,“竹林”中便是一片死寂。

聆听,海啸来临。

用两个手指紧紧堵住耳朵,似乎会听到浪涛:海啸来了。

站在大海上,波涛开始急促起来,拍打在两岸的礁石上,紧接着“哗哗”地,海浪开始涌来,风刮得很厉害,将海水高高卷起,“轰”!一个浪头打下来,隐隐约约听见,《命运》不知在何处响起了,在大海上,血液似乎在翻滚,就像几丈高的海浪一样,充满全身。

一曲终了,海水也退去,耳畔还有那海浪与《命运》。

已然迷失在现代文明的我们,是否想到:这,也是一种生活,一种更纯粹的生活。不经意间拾起那些被遗忘的声音,享受自己的创意天地,享受大自然赐予的天籁。

篇4:我的学习天地作文600字

我的学习天地作文600字

踏进熟悉的校园――岳阳小学,这里有一方属于我的学习天地。

一进校门,我的脚步便快速的前进,爬上楼梯,我的目光中的兴奋越发强烈,终于看到了那熟悉的门牌――五(2)班,令我印象深刻的班级。以前的景象历历在目,我的鼻子不禁一酸。

这是一间不大的教室,崭新的'讲台,光滑的课桌,美丽的黑板报,还有反射着阳光的格子瓷砖无一不让我怀念。渐渐地,满屋子的东西将我扯入了回忆……

“以后再有人忘带东西,你们知道后果是什么!”徐老师怒目圆睁,死盯着两个没带书的同学。我听着不由冷汗连连,看着空空的书包,自知今天是活不成了,顿时满脸黑线。“马上求助王逸龙,对!”心中暗自想着,转过身去,“王逸龙,我书没带,怎么办?”“没办法,‘凉拌’。”王逸龙淡定如止水……“啊,怎么办?我也没带!”“‘凉拌’。”

上课铃打响,眼看徐老师即将到来,我们做好了魂归西土的准备。“谁没带书?”没人敢吱一声,严厉的语气让我暗地里打了个激灵。“那我来检查了。”一个个都自觉地放好了书,唯独我们两个纹丝不动。“站起来。”我们的心凉了半截。终于在众人的注视下晃悠悠的站了起来。

“你们没带?”“嗯。”“坐下吧。”我们很诧异,迟疑一会儿后就坐下了。下课后我们被叫到了讲台。“你们是怎么回事?”……“我让你们不要忘记是想让你们不要养成丢三落四的坏习惯,到了社会,这是要被淘汰的。以后记得,知道了吗?”“嗯。”其他的对话我已淡忘,但这段话我却久久难以忘怀,在日后的学习生活中给我带来了巨大的帮助。在那以后,虽然时常还是会有同学会忘记,但却再也没有了我们的身影。

现在,我时常会想起那段谈话,而坐在现在的教室里,看着自己是以增厚的书本,却也倍加怀念那段无忧无虑的日子,让它化作一段美好的回忆永远沉淀在我的心底。在茸一的学习天地中,开启新的征程。

篇5:我的天地我做主600字作文

我的天地我做主600字作文

这次周三下午的活动我们可是盼望已久了,我们的心早已飞出来了,到青少年活动中心痛快地玩了。

下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼,第一层有“中华小龙人”的`展馆。我们18小队走进了里面,里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动――皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精;有潜心修佛的唐三藏;有好吃贪色的猪八戒;有武艺高强,拥有七十二般变化的孙悟空;有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去,拿起“白骨精”仔细看了又看,动人的美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍,一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去,我控制手的木棒往下拉&小学作文%&,这样就把头移到唐僧脖子边,我心血来潮,想尝尝这“唐僧肉”的滋味,谁知半路杀出个程咬金――猪八戒来了。哼,我想这是谁呢,只要不是弼马温那只猴子,谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬,把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时,手无寸铁的唐僧竟踢了我一下,这一脚还很用力。“什么,唐僧竟会武功!”我的嘴一下子张得好大,不禁叫了出来。话音刚落,我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我,北败了。这次我左看看,右看看,看见四周没人,便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想:我今日吃了唐僧,那谁去西天呢?不一会儿,我们就走了,看着驾鹤西去的唐僧,我心中涌起一股自豪感。

接下来,我们又去闵行历史成列馆,玩泥塑,看3D电影……

这次活动我们了解了闵行区的历史,玩了皮影戏,去各国旅游,内容丰富极了,我不会忘了这次活动。

My heaven and earth,I make decision。

五年级:宋恩佳

篇6:天地交响乐作文600字

天地交响乐作文600字

午后三点光景,太阳高挂在天空,望着大地笑,小草点着头,小花仰着脸望着小鸟欢唱。一片淡灰色的云朵遮住了太阳,又有几片这样的云,像群调皮的孩子围了过来,大地的.光暗了。突然,狂风大作,大树被吹弯了腰,花儿低下了头,而小草已经趴在了地上,天空也从艳阳高照变成了夜晚般的漆黑。这是交响曲的序章。

一道闪电划过天空,从一条银带扩散开来,一变二,二变四,四变八,好似一棵倒过来的银闪的大树。不一会儿,雷声响起,好似乐队中的定音鼓,声音稳重,低沉而又响亮,使人不禁打了个哆嗦。紧接着,又一声雷响,即使是婴儿也不会被吓着,它也是那样稳重,那样低沉,却不响亮。因为它在远处,只有柔柔的,一丁点响声。交响曲渐渐进入主题……

“滴答”开始下雨了,乐队的竖琴开始演奏。竖琴声渐渐减弱,接上的是“滴滴滴”的小号,一道闪电划过,那是舞台上的聚光灯,闪亮、耀眼。“轰隆”,定音鼓又开始演奏了,不一会儿,小号变调了,那是雨打在窗户上的声音,主旋律由法国号演奏,低沉,响亮,也十分悦耳。

雨,下大了,这曲天地交响乐持续演奏了半个多小时,渐渐停息了,但远处还时不时地传来定音鼓那沉闷的声音,大概是久久舍不得离开。

过了十分钟,交响乐才完全停了下来,时已四时半,天空重新放晴,太阳又微笑地看着大地,俯视着那雷雨洗礼后的一切。小鸟又欢叫起来,蝉儿也唱了起来,小草、小花重新抬起了湿润的小脸蛋,一切又变得生机勃勃,但又与雷雨前有说不出的不同……

雷雨,是一场庞大的天地交响乐,是一群音乐家的大聚会,让人惊心动魄,也让人回味无穷。

篇7:小学天地作文600字

四年级时,当我翻开一本书后,我便像一匹小马,踏上了读书的漫漫长路。自那时起,我时而狂奔,时而对路旁的美景流连驻足。我吃着路旁的草,慢慢长成一匹大马,继续在这读书之路上飞驰。

书籍,像一幅精心绘制的画卷,等待着你慢慢去欣赏。桑桑在金色的麦田里飞奔,远处金色的房顶在阳光下格外耀眼。用酒瓶砌成的墙轰然倒塌,在淅淅沥沥的雨中唱着最后一曲颂歌。地洞中散发出霍比特人独特的佳酿,高耸入云的城堡中传来巨龙的咆哮。这一幕幕如诗如画的场景只有在书中才能发现。

书籍,像大海中的灯塔,指引着我人生的航向。遇到挫折时,保尔牵着我的手,拉着我穿过片片荆棘。感到迷茫时,小王子与我一起穿过沙漠寻找生命的本真。遇到挑战时,听到哼哼仍在那里抱怨奶酪的消失,便坚定了信念,直面挑战。人生不可描绘,机遇与挑战永远存在,为何因名利扰乱本心?翻开一本本书,从书页中透出了刺穿红尘的真理之光。

书籍,像一杯冬日的暖茶,滋养着我的灵魂。轻抚那饱经沧桑的断斧,追忆周郎火烧千里赤壁;拾起一截断瓦,想像唐宋千年的繁华;端起一杯酒,邀那影与明月,共谈壮志未酬的曹操、精忠报国的岳飞,共忆隋唐的辉煌,秦汉的沧桑。风雨飘摇,山河不变,几千年的积累,都凝聚在这小小的一本书籍之中,润进我的灵魂之中。

书,就是这样简单不乏深邃,优美又富有哲理。细细品味书中的人物、事件、景物,会使你发现更多的内容。书中,别有天地。

篇8: 我的天地

在我的家里,有一个属于我自己的天地,那就是我的小卧室。它长约5米,宽约4米。

一进门,首先就看见几个大布娃娃躺在床上,旁边还有几只小狗。写字台上摆放着许多贺卡和书,还有一个旧笔筒和一面纸板做成的小挂钟。地上摆放着许多拼图,进门后把鞋脱了,就可以直接坐在上面。

今天,我在家把作业写完了闲得没事干,就到我的小天地里去了。看到旧笔筒放在那儿很难看,我决定自己动手做一个笔筒。该做什么样子的呢?记得一本故事书上面的维尼丝小黑熊特别可爱,它的皮毛是淡黄色的,穿着一件蓝色的小T恤。我便找来一张纸,把它的样子画了下来。画好之后,我又去找了一个饮料瓶子,把瓶子的上半部分剪掉,再把一张白纸粘在瓶身上。接着,我开始给小熊涂色――我把它的皮毛涂成了淡黄色,给它的衣服涂上了黄绿相间的条纹,又给它画了一双漂亮的球鞋。然后,我把小熊画粘到了已贴在瓶身的白纸上面,又在小熊身边画了一些花和草,还用纸卷成了一只铅笔粘在瓶身外侧。就这样,一个可爱的笔筒就在我的巧手下诞生了!我兴致勃勃地把所有的笔都转移到了这个新笔筒里。

我又看了看卧室的四周,发现那面用纸板做的挂钟已失去了往日的色彩。于是,我打算把它取下来,重新再做一面。我在一张大卡纸上画上了时针、分针和秒针。一看,有点太单调了,我又给它添上了鼻子和眼睛。不一会儿,一面新挂钟也做好了。

看看小挂钟,再瞧瞧小笔筒,我的心里格外愉快。是啊,自己动手做的东西感觉就是不一样,自己动手装扮的小天地才是最美的,这可是用多少钱都买不到的哦!

篇9: 我的天地

每个人都 有自己的天地,我也有一个喜欢的小天地,它就是我家楼下的小院。

春季,院里的树木抽出嫩芽,小鸟在枝头歌唱,杜鹃花张开了笑脸;夏季,人们在树阴下乘凉,知了在树枝上唱歌,含笑花开了;秋季,树叶离开了树妈妈,院子口的梧桐树又苍老了,满院飘荡着桂花的香味;冬季,一场大雪下下来,院子披上了银装,孩子们在雪地里尽情地玩耍。四季的院子是那么美丽,人与自然是那么和谐。

在这,我建立了许多秘密基地,许多躲藏的地点,还有很多近道。我熟悉小院的每个角落。最重要的是,这有我一帮好哥们儿!

在我的小天地里,每个人都是快乐的。老人在娱乐、聊天;中年人在散步,解除一天的疲劳;孩子们最开心,早上一同上学,下午一同放学,一同在院子里玩耍,几乎占领了这个院子,经常发生一些事故,这些事故让大人们头痛不堪。

有一次,我们在玩捉迷藏,游戏一开始,大家就乱窜,有人把老人晒的被子撞倒在地,有人把花盆踢倒了,结果可想而知,被骂得狗血淋头,但死不悔改。还有一次踢球,一个高球踢到一栋楼的阳台上,为了拿到球,有的用脚踢门,有的用砖砸,最后不但球没拿到,还挨了训――

在我的小天地里,人与自然融合,我己离不开这个院子,它给了我丰富多彩的课余生活,给了我一个快乐的童年。

篇10:我的天地

我喜欢独处,无论是做什么。

而姥姥家附近的一个小山丘,就是可以让我独处的地方。没当我去那个地方时,它是属于我的,属于我的一片天地。

每天万物复苏的季节,树枝吐出了新芽,小草从土中探出了脑袋,花朵绽开了笑脸。一切都显得那么美好,那么富有生机。而我总喜欢在这样的环境下去放风筝。我会把自己的愿望写在风筝上,然后自己就像一头撒欢儿的小兽,在山丘上尽情的扯着风筝线奔跑,最后再松开它,让它陪白云一起飘荡。

而在夏天雨过天晴后,我总是拿着篮子跑到山丘中的树林内采蘑菇,树丛中,草儿散着清香,花儿吐着芬芳,不时有一俩只蝴蝶停留在满是露珠的花瓣上。我的目光在树根下飞速的“穿梭”着,突然瞥见一棵大树下那蓬蓬勃勃的蘑菇已经挤出地面。那雪白如玉的蘑菇犹如腼腆的,打开银铃般小伞的,休憩的少女,婀娜的开放着。每当这时我都会迈着欢悦的步伐,把她们一个个摘下。然后露出得意的笑容幸福的满载而归。

秋天,层林尽染。远远向山丘望去呈现出一片耀眼的金色。而我喜欢去采摘落叶标本。脚步声踩在厚厚叠起的落叶上沙沙作响。我在林中四处寻找着,寻找那片在我心中最独一无二的落叶,然后宝贝似的放在书中珍藏着。

冬天,那里白雪皑皑,一片片鹅毛大的雪花给山丘披上了新衣。而总能想出新奇办法的我决定去堆一个雪人。‘鼻子,眼睛“大功告成。该给他起一个什么名字呢?哦,想到了,就叫”山丘上的守望者“吧。就算我以后不会经常到这里,也会有他整日期盼着我,我也会日日牵挂着这个地方。

我在这个地方发生了许多有趣的事情。

这里有我的一片天地。

因为它总能给我带来快乐。

篇11:我的天地

有时候我会很疯狂,有一下子将我所知道的东西都记下来的冲动;有时我又会很沉默,因为这个世界有时让我很失望,我只能沉默。

现实有时真的很残酷,也很复杂,更是无奈,因为它常常搞的我们头昏脑胀,使我们不能左右一些事情。

我是一个有时快乐有时郁闷的人,我希望自己是快乐的,可现实有时不允许,这也是我说的现实的无奈吧!

我的一篇论文得了市三等奖,学校奖给我一本书,书名叫,<<你在为谁读书>>,我喜欢上了这本书,更因为得奖而高兴,因为那只是我从别的文章中七凑八凑搞的一篇不怎么合格的文章,就想林雨翔一样,他也是和我一样,最后的了全国一等奖,他是比我厉害拉。

我现在很快乐,可我不保证下一刻我会怎么样,现在高兴,我记下来了,也许等会儿我有不爽了,所以,就到这里了吧。再见!

篇12:我的另一片天地600字作文

我的另一片天地600字作文

我热爱丈学,热爱写作,对我而言,渗斯女神那伟大的文学股堂鱿是我的另一片天地

也许是少年壮志不言愁的年铃,也许是初生牛犊不怕虎的冲动。13岁,我第一次在一首稚嫩的小诗下工工整整地署上自己的大名,然后,掂着脚尖将心灵第一朵希望之花投进那妥绿色的大邮筒。年轻的心随若那寄出的信权向远方。我等待着,期盼着那朵希望之花能够绽放。然而,世事终难如人愿,花儿枯英了,希望终于变成了泡影。

我不甘心,不甘心我那个蓝色的文学梦就从此逝去,不甘心就这样被攀斯女神拒之门外。于是我一篇篇地写,一遮遮地寄,一天天地等,然后一次又一次地忍受若令人难以吞咽的失效。痛苦与失望交织着,像一块千斤重石压得我途不过气来。我茫然了,就像在密林里穿行而迷失了方向,我不知何去何从。

心在剧烈地跳动着,灵魂在如抖着。我静静地思索着,想从每次失效中找到原因。终于,功夫不负有心人,在黑暗中我又寻到了光明:没有坚实的根结不出丰硕的果;没有夯实的丈学基础和丰厚的丈学底获,是决然叩不开文学股堂之门的。

于是我开始发奋读书,坚持写日记,勤练笔。课堂上少了我确跃的发言,操场上少了我奔跑的身姿,琴室里少了段《缺给爱翻斯》,而围书馆的一隅,多了个整天抄抄写写的小姑娘。

红色的硬皮笔记本是我最好的`练兵场。那里记满了我13岁的梦幻,14岁的性憬,巧岁的希望。终于有一天,我再次鼓起勇气,拿起那枝曾给我带来无限痛苦的笔,故若泪与汗写下了一行行工整的字体,再次狱盆地把它投进了那绿色的邮筒,辛待看那也许是属于我的好消息。时间一天天过去,我不敢相信,那无数天的泪水与汗水,那无限的期盼与哥待,换来的依旧是对心灵的猛烈冲拴,我再一次失败了。泪水不禁汾过脸颊,我仰头呐喊:“上天不公平!”

即使这样的失效与重创,也没能改变我少年的初衷。文学、创作依然是我那个蓝色的梦,依然是我的另一片天地,尽管它给我的是一次又一次的失致。

16岁的天空,没有流沙,没有奴风,只有约烂的彩红。年轻的我依然对写作情有独钟,依然期盼着那一行行青春的丈字能够载着油妾的芳香映入我的眼帘,能给千千万万的人带来青春的活力和激情!

篇13:初中生九年级作文我的天地600字

每个人都有一个属于自己的欢乐小天地。这个小天地或大或小,或美或丑,或好或坏,但都以它独特的风格,给人留下深刻的印象。

下面,让我来做个小导游,带你观赏我的小天地吧!

推开门,最吸引人眼球的是紧靠北墙的七摞堆放整齐的书本。我草草数了一下,它一共五十多本练习册、二十多本笔记和十多本杂志。它们每天都像士兵般整齐地站立,等着我的检阅。这些书在我上四年级小弟的眼里,就像一堆没头绪的天文数字。

紧挨着书本的是我那气派的“老板桌”——写字桌。它是我家最古老的物品,能容三个人同时在上面写字读书。有伙伴到我家来玩,它帮了我不少忙。桌子右角上摆着四本词典,中间是一个日历、一个笔筒和一台录音机。它的左角上则堆满了我的课本和作图工具。桌子下面是一把椅子。它们都是我学习的助手。

在“老板桌”的南边,是我的“豪华”钢琴。它的外表是尊贵的黑色,与琴键相称显得高雅、端庄。钢琴上面摆着我平时弹的练习曲。琴凳里装的是我过去的“丰功伟绩”。每天下午,我都和钢琴打交道,它使我绷得紧紧的神经放松起来,让我有更充沛的精力巩固知识。它,是我精神的按摩器。

冬天来了,春天还会远吗?钢琴的前面是盆君子兰和一架摄像机。它们时刻提醒着我做事要小心谨慎。君子兰放在大大的窗台上。它每天都在那儿接受阳光的洗礼。

最南面是一扇大窗户。它的下面是5块暖气片。它们都是温暖的源泉。

窗户的左边是米黄色窗帘,从顶蓬一直垂到地面。它使我睡觉更加安适。

床头柜在窗台与墙的夹角上。那里面装满了我童年的幻想与至珍至宝——玩具娃娃。它给儿时的我带来了许多欢笑。它,是我快乐的发源地。

在窗户的下方、靠着东墙摆放着一张舒适的床,长2米,宽1.5米,高35厘米。我每天晚上在那上面享受着“婴儿”般的睡眠。它使我的身心得到最好的放松,让我以良好的面貌貌迎接每一天。它是我身心的保养部。

在床的北面摆放着衣柜,长1.2米,宽0.4米,高1.7米,由两大部分组成,上面放衣服,下面放鞋。每个区域各由两小部分组成。不仅合理利用了空间还大大节省了时间。它是我衣物最好的寄存处。

向上看,白净净的棚中央挂着一盏灯,它每天晚上都不离不弃地陪着我,是我最忠实的朋友。

向四周环视,你就会看到我精心的杰作。墙上面无规律地粘贴着12个粉色、金色、紫色的蝴蝶结和40张卡通美少女的粘贴。如果你仔细看这些粘贴,你就会发现一幅幅美丽的图案呈现在你眼前。

在东墙上方最引人注目的是我7岁时照的一张长1米,宽0.65米的照片。它的内容是:我在那里充当一个小天使与鸽子们一起向蓝天飞去。

在西墙上最引人注目的是中央贴着的一张风景画。它的内容是:通过一扇半开的窗户来看一望无际的大草原。窗台上摆着一束白野花和两个红得诱人的西红柿。画面给人以无限美好的想象。

风景画的左边是一台空调。空调的蓝边与风景画相衬,十分协调。它为我送来适中的温度,让我更好的生活。它是我空气的调节器。

以上,就是我小天地里的主要物品,看了我的介绍,你是否对它有所了解呢?

整洁、美观、自然、舒适,这些都是我小天地所追求的!

篇14:初中生九年级作文我的天地600字

“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏。”喜欢陶渊明这种超然的境界,如今人们奔波于尘世中,留与自己一方天地的有几何?

漫步老街,青石板上满是岁月的痕迹,记录着沉淀于此的历史,两旁的水屋错落有致,虽不比摩天大厦那般富丽堂皇,却别有一番风韵,宛如一位风姿绰约的江南女子,散发着独特的气息,让人在那芳香中如痴如醉。门前的老人捧着泛黄的报纸,看到路人都会给一个慈祥的微笑,好暖。

坐在小木屋中,墙壁上挂着玉米和红辣椒,古钟悠悠地走着,时光亦悠悠地流淌着,店主为我沏上一杯香茗,茶香很快氤氯开来,芬香馥郁。我抬眼,不知何时已细雨霏霏,老街在那雨中竟平添了几分朦胧之感,老人们拿起小板凳蹒跚着步伐回屋了,从他们的背影中,我竟看出了几许孤寂,他们本该与子女在大城市享受天伦之乐的,但他们却选择留下来坚守老街,过着简单朴素的生活。他们是老街的灵魂所以啊!心中泛起阵阵感动。或许他们只适应老街的自然生活吧,到了城市的霓虹灯里可能会不知所措。

杯中香茗已凉,茶叶浮在上面,下面是一潭碧水,抬起头,一饮而尽,涩中有甜。时间真是个奇妙的东西,说它慢,它可以说走得静谥无声,说它快,转眼间,皓月当空。

我又走了在了石砖上,这么一个下午令人难忘。有多久没有享受过这般宁静了?世人总为尘世中琐碎的事不停奔波,在灯红酒绿的迷失自我,一天忙完,回想却不知道为何而忙,只晓得留下一方天地去真正诠释生活的真谛。为别人而活,很累,你也许从始至终都无从知晓你最后究竟得到了什么。那还不如留一方天地给自己,活出自己的精彩。

撷一缕花香,斟一杯清茶,享受一次宁静,留一方天地予自己。

篇15:我的另一片天地作文600字

我钟爱我的另一片天地。 我会在阳光充足的小屋里捧着自己心爱的书细细品味,畅游在书的海洋中――我可以聆听塞内加、柏拉图、亚里士多德穿越千年时空的声音,面对面地与亚历山大,恺撒探讨人类的历史,贪婪地获取书中的精神食粮,畅饮知识的琼浆玉露。从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜,我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里…… 我也会坐在电脑前,在internet世界里冲浪,在软件空间里闯荡。我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画,欣赏中国璀璨的园林艺术,品位现代书画艺术的独到韵味,也能在由0和1构成的数字化虚拟社会中扮演多面人的角色,还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的思维。偶尔,我也会一试身手,尝试编编程序,做做三维动画,随心所欲地设计幻想中的机器人。 在阳光灿烂的日子,我会背着画夹走出家门,走向大自然的怀抱,不停地画呀画呀。当看到令我沉迷的自然风光和生活百象跃然纸上时,那种喜悦的心情无法用语言表达。 我也爱独自一人聆听自己钟爱的古典音乐,感受跳跃的音符谱写的美妙旋律;喜欢仰头凝视星光灿烂的夜空,目睹流星那划破长空的耀眼光芒…… 这就是我的另一片天地――我所热爱的课外生活。在我的这一片天地里,有属于我自己的辽阔天空,而我就是天空中那只正振动着双翅,向着美好的未来奋飞的小鸟。

第2篇

篇16:我学习语文的天地作文600字

我挚爱诗词,因为它能带给我以古典美的享受。

捧一本诗集,听窗外细雨,四周是恬淡的气息,渐渐地,我向诗词这方天地靠近,开始用思想去触摸它的温度。

读到“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”我仿佛看见一名女子巧笑倩兮,对荔枝嘴馋的可人模样,又似乎读出作者的隐隐遣责,这被历史称为“红颜祸水”的女子便是唐太宗的爱妃—杨玉环。唐朝的衰之真的只是她一人的错吗?安史之乱后,世上再无那灵动的女子了,她被唐太宗赐死时,谁又能体会她心中的凄凉?轻轻阖上眼,脑海中仿佛又闪现她动人的身影,虽然我们相隔几千年,而且与对方素昧平生,但我仿佛已看见她来到我身边,向我倾诉当年的幽怨感伤……

古老的中国最终还是衰败了,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”老白姓们不堪众负,繁重的劳动与税款让他们身心俱疲,他们辛劳一生,却只换来挨冻受饿的非人日子,但那些贪官们却生活富足,侈奢无度,作者的满腔愤怒倾泻于自已的诗词之间,夹杂着对人民的同情和对贪官的鄙夷。我仿佛见到那些衣衫褴褛的人们无家可归,蜷缩在阴暗的角落一动不动的样子,看到那些锦衣华服的人拿着一点食物去恶劣地逗玩他们、污辱他们……

日睹历史的浮沉变迁,改朝换代的铿锵豪迈,我沉浸其中,无法自拔。

在这方天地中,我倾听到杨贵妃的幽幽衷肠,体悟到心若清水的淡然幽殇,我看到国家衰败,瓦不聊生之景,领略到贫苦百姓的悲惨人生境遇……

闲适时,读一读诗词,更觉百般愉悦,紧张时,读一读诗词,脑海中便浮现出悠然见南山的宁静;失意时,读一读诗词,心中便又升腾起长风破浪的激情。

在这方天地中,我徜徉徘徊,流连忘返,因能与诗同乐,同忧,我满心欢喜,心旷神怡。

这便是我学习语文的天地。

篇17:我的另一片天地作文600字

如果说,学习生活是莘莘学子最富刺激性,最富挑战性的天地,那么,我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。

我钟爱我的另一片天地。

我会在阳光充足的小屋里捧着自己心爱的书细细品味,畅游在书的海洋中我可以聆听塞内加、柏拉图、亚里士多德穿越千年时空的声音,面对面地与亚历山大,恺撒探讨人类的历史,贪婪地获取书中的精神食粮,畅饮知识的琼浆玉露。从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜,我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……

我也会坐在电脑前,在Internet世界里冲浪,在软件空间里闯荡。我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画,欣赏中国璀璨的园林艺术,品位现代书画艺术的独到韵味,也能在由0和1构成的数字化虚拟社会中扮演多面人的角色,还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的思维。偶尔,我也会一试身手,尝试编编程序,做做三维动画,随心所欲地设计幻想中的机器人。

在阳光灿烂的'日子,我会背着画夹走出家门,走向大自然的怀抱,不停地画呀画呀。当看到令我沉迷的自然风光和生活百象跃然纸上时,那种喜悦的心情无法用语言表达。

我也爱独自一人聆听自己钟爱的古典音乐,感受跳跃的音符谱写的美妙旋律;喜欢仰头凝视星光灿烂的夜空,目睹流星那划破长空的耀眼光芒……

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