小学作文:我的课余生活-拉小提琴

时间:2022-12-08 06:03:16 作者:cowboyfromhell 作文大全 收藏本文 下载本文

“cowboyfromhell”通过精心收集,向本站投稿了17篇小学作文:我的课余生活-拉小提琴,下面是小编为大家整理后的小学作文:我的课余生活-拉小提琴,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:我的课余生活拉小提琴小学作文

我的课余生活拉小提琴小学作文

我有很多爱好,跳舞、画画、打羽毛球……其中我最喜欢的是拉小提琴。本文向您介绍有关《我的课余生活周记:拉小提琴》的内容

暑假里,妈妈给我报了一个小提琴班。刚开始,我很稀罕,觉得挺好玩的。可是,慢慢的,我觉得累了。拉小提琴得一直站着,站一会儿脚就麻了;胳膊得举着,举一会儿就累了;脖子还得夹着琴,把脖子都硌红了;手指摁在弦上,会摁出一道一道的印痕;拿弓子也很难,大拇指抠在弓子上,我的大拇指都快磨平了。不过,拉了几次之后,就不那么难受了。我对自己说:“我一定可以坚持的!”

有一次上小提琴课时,老师让我们拉一首乐曲。老师说我的小拇指总是摁不到位。听到老师的指点,我把小拇指尽力摁到位置上,拉出来的比刚才好多了。我把这首曲子磕磕巴巴地拉了一遍,老师说:“再拉一遍。”我真想休息一会儿,一拉不好,我就着急。我又拉了一遍,这一遍比刚才好多了,很流利,声音也好多了。就这样,我反复拉了几遍,终于拉好了。美妙的音乐在我耳边回荡着,我都陶醉了!拉完了,老师夸我拉得好,我心里像喝了蜜一样甜!

我越来越喜欢拉小提琴了,因为小提琴的.声音很美,一听到小提琴的声音,心就很舒畅。每天,我都会抱起心爱的小提琴拉一会儿。我用脖子夹住琴,左手端着琴,右手拿着琴弓,在琴弦上来回移动着。我的手指在琴弦上跳动着,像一个个正在跳舞的小精灵。虽然我拉得还是不好听,但是在我心里,这音乐很美妙!

美妙的音乐,好像随风吹过大海,给小鱼带去了欢乐;吹过蓝天,给小鸟带去了笑声……

拉小提琴给我带来了很多快乐,我希望有一天,我能站在美丽的舞台上,拉出美妙的旋律!

篇2:小学作文:我的课余生活-拉小提琴

我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!

上周,爸爸妈妈带我去学小提琴,哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。我问老师,“我要从哪里学起”?老师说“先练练拉姿”!说干就干,马上开始,说着老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴说“这把小提琴,你喜欢吗”?“嗯”!我回答说,“喜欢”。

开始了,我轻轻的把头放在小提琴上,老师叫我先拉一首雨花石,听一听,我拉了拉还是不好听,我有点丧气,老师似乎看穿了我的`心思说“要学一个本领就要坚持下去!“听了这句话我咬牙坚持下来。

我一遍又一遍地练习,终于成功了!我心里比吃了蜜还甜。

篇3:我的课余生活——学小提琴

在我们的'生活中,课余生活是必不可少的部分。我的课余生活大部分时间都会用来学小提琴和读课外书。尤其是拉小提琴,这是我现在最喜欢的课余活动!

我记得上学期,我练习了一首叫《二泉映月》的曲子。为了了解曲子的意思,我特意查了资料。这支曲子是著名的民间盲艺人阿炳的成名作,据说世界著名指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》时,泪流满面,不自主地跪下去称赞这是真正的天籁之音。

因为我一生下来就生活在和平幸福的年代,所以我一直都拉不出反映旧社会那悲伤的曲风出来。妈妈告诉我:那个年代很穷,在大雪天里穷人没吃没穿。特别阿炳还是一个盲人,他遭遇不幸、生活悲惨。在我练琴的时候,妈妈就这样反反复复地跟我讲解背景,还让我闭着眼睛想象那种情景,体会作曲家的心情。慢慢的,我终于可以拉出那种悲伤的感觉了。

其实,拉小提琴是一件很享受的事情。当你用心去拉一首曲子的时候,你会感受到这首曲子的旋律在跳动,使整个人的身心都陶醉在声乐当中,时而激情万丈,时而平静如水。动听的旋律还会感染到身边的人。

通过学习小提琴,使我懂得了一个道理:只要用心去做一件事情,一定能做得更好!

篇4:我的课余生活——学小提琴

我的课余生活十分丰富多彩,阅读、弹钢琴、跳绳、下棋……你要问我最喜欢哪几样,先我听说说吧!

培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我是个小书虫,对我来说,读书不仅可以带给我知识,还能丰富我的生活,它就像看电影样有趣,一样快乐。

每当我做完作业,就会走到书架前,从密密麻麻的书丛中挑出一本我最喜欢的书,津津有味地看起来。记得暑假里的一天晚上,我拿出一本《笑猫日记》,悠哉悠哉地靠在床头静静地看。笑猫的心情阴晴不定,当他和朋友出现分歧时,他的心情是阴云密布;当他那弱不禁风的小宝宝被风卷走时,他的心情便下起了倾盆大雨;可是当他的宝宝们学会新本领时,他的心情又会晴空万里。我也被带入书中,一会儿哭,一会儿笑。“大宝,你傻吗?”妈妈被我的哭声和笑声吸引过来,“别看了,时间不早啦,该睡觉了!”“我正看到精彩的地方呢!”我如梦初醒,《笑猫日记》的电影就在妈妈的催促声中谢幕了。

音乐,是生活中的一股清泉。我爱弹钢琴,生活中的烦恼﹑忧愁,我统统向它倾述,用它发泄,它不是一架普通的钢琴,它是我亲密的朋友。每当我累了、烦了,我就会和钢琴聊聊天,它总会用优美的乐曲回应我,我就顿时开朗起来,它会是我一辈子的朋友!

怎么样?你们看出来了吗?我最喜欢的课余生活是哪几样呢?

篇5:第一次拉小提琴小学作文

第一次拉小提琴小学作文

我从小就爱看电视,每当我看到屏幕上那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的演奏家,我就十分激动,我十分羡慕他们。爸爸见我这样说:好!既然你这么想学,我一定给你请个好老师。于是我踏上了小提琴的求学之路。

这天,我一路蹦蹦跳跳,哼着小曲和爸爸来到了琴行,开始了第一节小提琴课。小提琴是由琴身、琴弦、弓子组成的。我挑了一把长度和适的小提琴后开始了学习。我一直以为小提琴很容易学,只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:这种容易的事还要请老师,爸爸,你也太小看我了吧!我马上演奏一首曲子给你听。于是我得意地学着电视上著名演奏家的样子,准备拉琴。

这时,我的脑海里浮现出那熟悉的画面:一位著名的演奏家在金光闪闪的大厅中演奏,我的耳旁响起了美妙动听的音乐,一个个可爱的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一样好,你们看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定会爆发出雷鸣般的.掌声。我越想越开心,马上拿起小提琴想表演,我的脸上挂满了笑容。我轻轻地拉动了琴弦。呀!一点声音都没有。笑容在我的脸上僵住了。怎么回事?为什么会没有声音?难道是我拉得不够用力?这时我十分紧张,豆大的汗从头上滴下。我暗暗地安慰自己:没事,只是一个小失误。再试一次,一定行!于是,我又试了一次,这次我十分用力。发出声音了,但很难听。我的笑容顿时没了,我不禁皱起了眉头。看来,拉琴并没有我想象中那样简单。没有办法,我只好失望地去请教老师。我把琴交给了老师,这琴到了她的手上,仿佛成了一个乖孩子,演奏出了优美动听的音乐。听着这音乐,我仿佛来到了蔓草无边的空间里,蝴蝶在我身边飞舞,汩汩的溪流在我的身旁轻轻地唱着歌。我不得不佩服老师那高超的技艺。我着急地对老师说:“老师,快告诉我,怎样才能拉出动听的音乐?”老师说,:“做事不能急于求成,好高骛远,要一步一个脚印,慢慢学!”

老师的话给了我很大帮助,我不再沮丧,开始认真的跟老师学习。老师开始教我怎样拉琴。他先把手放在我的小手上,教我握弓的姿势,然后让我把两脚站成45°,认真地对我说:“要想拉好琴要有一个标准的姿势。”然后用我的手拉动琴弦,让我体会用弓的力度。通过这样反复的练习,我终于掌握了拉弓的技巧:拉时力量要适中,不能太大力也不能太小力。经过一节课的努力,我终于拉出一个完整的音了。我十分激动,心里有种说不出的喜悦,这时候我想,最能表达我心情的只有音乐了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,来倾诉我内心的快乐。不过我才刚开始学小提琴,还没有这番技术,不过,相信不久的将来我一定能拉出一首好听的曲子的。

这节课我收获很大,我不但懂得了怎样拉琴,还悟出一个道理:做事不能急于求成,好高骛远,要一步一个脚印,慢慢学。

篇6:我学会了拉小提琴作文

我学会了拉小提琴作文

一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应让我学琴了。

妈妈给我请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作,听着琴弦上发出的优美的乐声,真让人佩服。我想:要是有一天,我也像老师那样,身着黑白相间的燕尾服,站在夜深人静的小树林中,轻轻地拉上一曲小夜曲,那是多么令人心满意足呀!

我从老师教我的指法开始练习。我必需先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住,到后来,我的脖子也酸了,头也麻了,汗也下来了。我紧紧地咬住牙关,好像一松嘴,琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松。我却越来越紧张,直到脖子开始抽筋了,才把琴拿下来。就这样,我很快过了第一关。

俗话说:师傅领进门,修行在个人。下课以后,我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓,一练就是两个小时。有一次,我发现我的小提琴上怎么有点水呢?原来,是我的汗水把琴弄湿了。现在,我的肩膀上的皮肤上还有一片硬硬的.茧——那是我练习夹琴的烙印。

冬天,天气冷,我的手上有几道小小的裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉深了,流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息。我说:“不!流点血不算什么!”就这样,经过刻苦练习,我的小提琴考级已经通过了六级。

篇7:我学会了拉小提琴作文

“知了,知了”,窗外,蝉儿在不停地唱着;屋内,一个小男孩下颏夹着一把小提琴,手托着琴把,在拉乐谱,汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练习小提琴时的情景。

说起我拉小提琴,还有一段曲折的过程呢。其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……

二年级的暑假,爸爸给我买了一把小提琴,我高兴极了。心想,不出三个月,我准能拉出几支动听的曲子来。可是没过两个星期,这把小提琴却把我这个爱哼哼的“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴,就是把琴夹在颈与肩之间,这架势难度非常大,没练多久,脖子又酸又痛,我忍不住哭了,心想,学拉小提琴这么难啊!

爸爸看见了说:“做什么事都要有恒心。一碰到困难就打退堂鼓,怎么学得会呢?”在爸爸的耐心教导下,我又鼓起勇气。

经过一个多月的勤学苦练,我总算闯过夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小蝌蚪—五线音符。这一只只各式各样的“小蝌蚪”,在五根“电线”中跳上跳下要花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是学拉小提琴的一个难关,我下决心,一有空就读五线谱,又经过一个多月,才能比较熟练地读谱。

可是识了谱,不等于会拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根琴弦粗细不一,琴弓要拉准,手指要按准,这真是太难了。常常是顾到了拉弓,顾不到按弦。发出的声音一点也不悦耳有时像乌鸦叫,呀呀呀;有时像老鼠,吱吱吱;我自己也听了刺耳,又泄气了。这时,爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事;讲了金力人小志气大,学拉小提琴的故事;还讲了康熙十几岁就管理朝政的故事。爸爸最后语重心长地说:“有志不在年高。只要有志气,什么事都能成功。”我抹掉泪水,又拿起琴弓。

功夫不负有心人。现在我已经能拉很多曲子了。即使闭上眼睛,我的左手和右手也能配合得很好,不会拉错弦,也不会按错手指了。

爸爸、妈妈听到我拉出动听的乐曲时,笑着对我说;“有志者事竟成。”我想,做什么事,立志是非常重要的。

篇8:我学会了拉小提琴作文

每次在路上,我听见那优美的小提琴声在我耳旁响起,我都会驻足细细地聆听。我喜欢小提琴的声音婉转悠扬,时而像清脆的鸟鸣,时而像激烈的火车汽笛,时而又像人鱼优美的歌声,令我畅想,令我神往。我很想学小提琴,于是忍不住对妈妈说:“妈妈,我能去报小提琴兴趣班吗?”妈妈微笑着点点头,说:当然,明儿一早我们就学小提琴。“我高兴得一蹦三尺高。

到了第二天,妈妈就带我去找老师上课。妈妈给我找的是女老师,她姓周,总是很温和地微笑着。我走进了教室,拿起弓子跟老师一起在弦上拉了几声。可没拉一会儿,手就不听使唤,声音像锯木头一样难听。老师见了,温和的微笑顿时消失了,变得严肃起来,还拿了把戒尺,在我的手上狠狠地打了一下,说:能不能好好学?我都跟你说了要拉结实,可以好好拉吗?”我委屈地点点头。后面的课我就没有心思听老师讲了。

好不容易挨到了放学,一回到家,我就跟妈妈说:“我不想学了。”妈妈奇怪地问我:为什么啊?不是你自己说要学的吗?“我委屈地说:”这里的老师太严肃了,还用戒尺打我。“妈妈听了说:”老师要求严格也是为了你好,你不能因此半途而废啊。“说完又几次开导我,使我振作起来,又开始更努力更勤奋地练琴。

此后,我每天反复练习,终于掌握了一些练琴的方法。但又遇到了第二个难题,那就是独立看谱。要看懂力度、升降号、起伏、装饰音等等。光是升降号我就没有少挨老师的`训,老师说我该升的地方没升,不该升的地方却升了,老师因此把我叫成”小糊涂“。学琴虽然苦,但苦中也有乐。经过两年多的努力,我终于学会了拉小提琴。

从学琴中,我懂得了:学任何一样本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,持之以恒,不半途而废就一定会成功。

篇9:我学会了拉小提琴作文

聆听了一次音乐会,我这个从不热爱音乐的音乐盲竟也疯狂的迷上了小提琴,禁不住我的软磨硬泡的妈妈让我学习了小提琴。

妈妈为我请了一个小提琴老师,看着老师那熟练的动作,轻盈的手指,真让人佩服。我想,要是有一天,我也像老师那样穿在小竹林中,轻轻地拉上一首小夜曲,那是多么美妙的事情啊!

老师开始教我拿弓,架琴,活指等等,我先开始拿弓,我开始还拿得住,可是由于时间较久,我的手越来越麻,才放松架时,我开始以为是一件很简单的事,没想到,我实在是太紧张了,后来一直到我手抽筋了。

记得有一次,我来到老师家,老师让我把上次的曲子弹一遍时,我害怕了,因为我在这个星期里,我根本没有好好练这首曲子。我慢慢的架起琴,生疏的拉了起来,开始我还比较熟练,后来,我简直乱了套,后几个星期,我一直反复的练这首曲子,有一次,我在练的时候,细细的琴弦把我的手指都划破了,那时,我真想把小提琴给砸了,我对小提琴失去了信心,可老师打来了电话,说我练琴时,一定要认真,我一定可以的。

有时,我课下练习架琴,拿弓,活指等基本功,一练就是一小时,有一次,我发现我的琴托湿了,原来是我练琴的时候,汗水打湿了我全身,我全身都很酸。

在经过一年的暑云寒来,我迎来了考级的日子,老师郑重的告诉我,该如何面对考官,我把一个个要领记录下来,我考级考了优秀,我很开心,我这一年的努力没有白费。

小提琴,因为你,我向音乐的殿门迈进了一步。

篇10:我学会了拉小提琴作文

记得刚开始学时,我一个音也拉不好,更不用说是练曲了。于是,老师给我看了一部影片,这是许多小提琴家演奏的,我一边看,心中一边想:我一定要和他们一样好。

说干就干,我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片,每张卡片上各有一个音,我认真地听着、读着,不一会儿,我就会读基本音了,我想:原来拉小提琴这么简单呀!我拉起曲子,可音好了,弓子却斜了,看来学琴真不是件容易事,可一定要付出很大代价的哦!

我回到家里,拿起一本曲谱读了起来,并且标上升号、降号和谱号,这样,拉起来就方便多了!我坚持这样练,每一天都不例外。过不多久,一首美妙的曲子就诞生了,果然好听,而且我的手指像一个个小舞蹈家,在琴弦上跳跃着,哈,我成功拉完了一首美妙的曲子啦!

通过练习小提琴,我知道了只要勤学苦练,就能练就一身本领,正如一句话,“一分耕耘一分收获”。

篇11:我学会了拉小提琴作文

我从幼儿园大班就开始学小提琴了。本来我是想学架子鼓的,可妈妈说:“架子鼓打起来太响了,学小提琴吧!”我想:小提琴是乐器之后,而且曲子都是五线谱,中学时再学架子鼓吧!

第二天妈妈带我去新城跟谷老师学小提琴。买好小提琴,调好音,老师就开始教我小提琴了。老师先教我动作,动作真难呀!手要向里面拐,我觉得手要断了。

终于开始拉小提琴了,老师教我拉空弦,不一会儿,我就学会了。

第4节课时,我已经会拉《小星星》了,还会拉《上学歌》,老师表扬我,我心里美滋滋的。

现在我已经能拉得非常熟练了,还得过许多奖。但是少不了每天在家里的练习,每天晚上,我都要练30分钟到1小时30分钟的小提琴。去年,爸爸妈妈觉得太远了,就把我转到了陈老师那里。陈老师比谷老师拉得好。在陈老师那里我的音按得比原来准了,已经考了一级。

“世上无难事,只要肯登攀“。只要我坚持练小提琴,我一定可以达到老师的水平。

篇12:我学会了拉小提琴作文

三年前,妈妈带我去聆听小提琴音乐会,当时我被小提琴美妙的乐声深深地打动了,回来便央求妈妈送我去学小提琴。妈妈说:“小提琴是入门很难的乐器,需要刻苦的训练和坚持不懈地学习才有可能学会,妈妈建议你学习钢琴怎样?”我自信满满地说:“我要学习小提琴,我不怕困难,不出三个月,我保准能拉出几支动听的曲子来。”

正式学琴开始了,老师先教我夹琴,把琴夹在颈与肩之间,刚练了一会儿,脖子又酸又痛,忍不住眼泪要掉了下来。在老师的鼓励下,我抹干眼泪,继续练习。真没想到学拉小提琴这么难,看似简单的夹琴、握弓、以及基本的拉空弦,都要练习好几个月才能过关,指法和弓法也需要大量的练习才能慢慢掌握。一个学期过去了,我根本不会拉曲子。

就这样,我每天坚持练琴,上课从不缺席,一点点的进步,一年后,我可以顺利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后,我可以拉一些优美的曲子了。去年夏天我被选中参加东方艺术中心的小提琴音乐会演出。

学琴的道路还很长,已取得的成绩也是微不足道,但是学会小提琴这件事,让我明白了坚持不懈的努力才是通向成功的秘诀。

篇13:拉小提琴,我的最爱小学作文

拉小提琴,我的最爱小学作文

在我学过的艺术知识中,我最喜欢拉小提琴了,因为它那优美动听的声音,让我久久回荡在音乐的世界里。

学拉小提琴的初衷并不是当个音乐家,用妈妈的话说:“作为学生,应该学会一门技艺。”于是在我五年级上学期,我选择了学习拉小提琴。

学拉小提琴,首先要学会把琴夹住。开始时,我不知道怎么夹,一放在肩膀上就会掉下来。老师和蔼可亲的说:“你要先把肩托垫在肩膀上,这样才不会掉下来。”我试了试,果真,小提琴就想钉子似的定在了上面。后来,我才发现学小提琴不是那么容易的。还要学习许多把位,什么二把位、三把位、五把位……听起来就让人头疼。我有时候还把四把位拉成五把位。经过无数次练习,才掌握了要领。

有一次,我在房间里认真地练琴,可我感到肩膀上什么东西湿湿的,拿下琴,才发现琴托上湿了一大片,原来是我的汗水呀!冬天,我拉小提琴的时候,经常把手冻得通红,甚至裂了口子,按琴弦的时候,有时候还会把口子拉深,流出鲜红的血。但是,我常想:学什么东西,哪有不受点苦的,流点血不算什么!

我发现,自从我学小提琴后,我感觉我比以前瘦多了,要知道,我以前是个胖女孩,体重超过120斤,可现在我还不足100斤,我想可能是和我每天站着练琴有关系。老师说,要想拉好琴,每天至少要练一小时呢!为了掌握拉琴技巧,我还在网上下载李传韵的小提琴表演视频,他的表演风格有时高山流水;有时如海潮澎湃,我非常喜欢。我想,我要努力刻苦训练,有朝一日能有自己的风格。

小提琴每天陪伴我,它已经成为了我形影不离的好朋友,和我迎来了一个个黎明,送走了一朵朵晚霞。我的最爱——小提琴。

篇14:课余生活拉二胡作文

课余生活拉二胡作文

和许多同龄的孩子一样,我的课余生活被妈妈安排得丰富多彩。

为什么这么说呢?妈妈给我安排了游泳、听英语、拉二胡,够丰富了吧?而且每一项都需要刻苦学习,完美完成。我对游泳、听英语有着极强的兴趣,可这个二胡却让我又爱又恨。

二胡作为中国的民族乐器,声音淳厚、凄美,但想完全驾驭它,那就太难了。只靠两根弦要拉出优美的旋律,我一想就直打退膛鼓,但每次一听到表姑拉出的美妙音乐,我又充满了信心,相信自己也能拉出来。

一到晚上,别的同学做好作业,正在轻松地跟妈妈聊着学校里有趣的见闻时,我又要拿起二胡,端坐在小凳上,一遍遍地重复那些阿拉伯数字。我心想:要是今天不拉二胡该多好啊!可是,现在放弃不就等于半途而废吗?于是,我又乖乖地坐在妈妈面前认真地拉起来。一个小时过去了,我的手指渐渐地发青了,眼睛酸了,背也开始僵硬了,但一首曲子终于被完整地拉下来了。

现在二胡成了我每天必不可少的课余生活,为了它,我不知流了多少泪,而且我知道,这泪仍无法停止。希望妈妈的'话是对的,她说:含泪播种的人,定能含笑收获。

我爱二胡,因为它给我的童年增添了不同的色彩。

篇15:我的课余生活拉二胡作文400字

我的课余生活拉二胡作文400字

每天晚上做完作业,不出意外的话,我的二胡家庭演奏会就拉开了序幕。伴随着“铁杆粉丝”妈妈的大呼小叫,演奏者胡杨——我神采奕奕地闪亮登场。

二胡演奏会的'第一阶段是基本功练习。我每天都要练习长弓,因为老师说:“运弓好像唱歌人的气息,如果气息不稳,再怎么折腾都唱不好歌。把长弓练习好了,弓子上的各种变化也就能演奏好了。”除了长弓练习,我还坚持音阶练习,因为能够熟练演奏各种音阶的话,音准就不成问题了。

二胡演奏会的第二阶段是反复练习老师目前教授的曲子。目前这段时间我练的最多的是:《赛马》。我的忠实听众妈妈会不时地提醒我:“坐直、手要圆、弓要平。”虽然她说她自己是不懂装懂,但我还是要谢谢妈妈的陪伴。

二胡演奏会的第三阶段是温故而知新阶段。我喜欢拉的曲目有:《春天来》、《田园春色》、《我爱北京天安门》、《良宵》等等。特别在拉《春天来》的时候,妈妈给我伴唱,我们合作得非常愉快。“春天来,春天来,花儿朵朵开,红花开,白花开,蜜蜂蝴蝶都飞来”虽然已经入秋了,但在动听的旋律中,我好像回到了百花盛开的春天。

我已经学了两年二胡,也参加了两次过级考试,成绩都是良好,我感到很失望。爸爸妈妈在安慰我的同时,也指出我平时练习的问题:毛毛躁躁的,不能做到慢工出细活。可是说起来容易,做起来难,二胡练习是一项很磨练我们耐性的训练,考场上的演奏就是你平时训练的表现。我要加油了,让我的课余生活因为二胡而更加丰富多彩。

篇16:爱拉小提琴的我作文650字

大家好,我是第二实验小学三年(2)班的王昊,想知道我的名字是怎么来的吗?那我就告诉大家吧!我爸爸、妈妈给我取王昊这个名字是希望我的心比天宽,快乐成长,告诉大家我还有个鲜为人知的小名就是“动动”,因为出生的时候手脚不停地动,所以爸爸、妈妈给我取“动动”这个小名,直到现在我还是很好动!

我长得白白胖胖的,圆圆的脑袋上一头乌黑发亮的头发,一双黑水晶似的眼睛,一笑起来脸就漾起两个小酒窝。我左边的有一小块褐色的胎记,妈妈经常开玩笑说:“就是你老了,我也能认得你这个儿子。”我在班里年龄是最小的,可是个头却是又高又大的哦!

我有许多爱好,如踢足球、打篮球、画画、拉小提琴,其中我最喜欢拉小提琴,小提琴是我从幼儿园中开始感兴趣的,说起学小提琴还真有一段小故事呢。四岁那年,妈妈带我去西餐厅吃饭,看到有人在拉小提琴,我被他优美的琴声吸引过去,我静静地听了很久,直到用完餐被妈妈拉走,回家后,我经常拿起两根筷子,站在沙发上学拉小提琴,之后我多次吵着妈妈让我学小提琴,可是每个老师都说我太小,大一点再学,一直到一年级期未,我才成功报名学小提琴。有一次刮台风、下大雨又刚好是我上小提琴课的时间,妈妈说:“要不今天别去了。”可是我一直坚持要去,最后我们两个冒着狂风暴雨准时到达琴行,到了琴行时我的衣服都湿透了,可是我还是坚持把课上完,并得到老师的表扬。我现在已经能拉出不少优美动听的曲子了,真的很开心。

我也有缺点那就是粗心大意、做事马虎,不过我正在努力改正。

这是就我,你们喜欢吗? 上一篇:下雨的时候 下一篇:我的自画像—爱运动的我作文550字 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 《捉妖记》观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡—哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字 春暖花开作文300字 看图写话:放假第一天

篇17:我学会了拉小提琴四年级作文500字

我学会了拉小提琴四年级作文500字

三年级下册语文第四单元作文:我学会了拉小提琴_我学会了什么作文

一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应让我学琴了。

妈妈请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作,听着琴弦上发出的优美的乐声,真让人佩服。我想:要是有一天,我也像老师那样,身着黑白相间的燕尾服,站在夜深人静的小树林中,轻轻地拉上一支小夜曲,是多么令人心满意足呀!

我从老师教我的指法开始练习。我必须先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住,到后来,我的.脖子也酸了,头也麻了,汗也下来了。我紧紧地咬住牙关,好像一松嘴,琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松,我却越来越紧张,直到脖子开始抽筋了,才把琴拿下来。就这样我很快过了第一关。

俗话说:师傅领进门,修行在个人。下课以后,我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓,一练就是两个小时。有一次,我发现我的小提琴上怎么有点水呢?原来,是我的汗水把琴弄湿了。现在,我肩膀的皮肤上还有一片硬硬的茧那是我练习夹琴的烙印。

冬天,天气冷,我的手上有几道小小的裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉破了,流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息,我说:不!流点血不算什么!就这样,经过刻苦练习,我的小提琴考级已经通过了六级。

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