个性不等于另类作文900字

时间:2022-12-09 05:12:46 作者:拉屎女王 作文大全 收藏本文 下载本文

“拉屎女王”通过精心收集,向本站投稿了5篇个性不等于另类作文900字,以下是小编精心整理后的个性不等于另类作文900字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:个性不等于另类作文

个性不等于另类作文

有人说:“世上没有完全相同的两片叶子。”世界上的每一片叶子,都拥有属于自己生命的纹迹,它们来来回回,弯弯曲曲,奇妙地记录着每一份不同的绿。世界上的每一个人,都拥有属于自己生命的掌纹,它们或圈或点,或直或弯,精细地见证着每一种不同的呼吸。世界因为有了每个人独特的个性而变得异彩纷呈。

追求个性是一个人实现其人生价值,以及进行角色定位的`一种重要途径。因为你所具有的独特个性,而使你成为一个独一无二不可替代的人。然而,总有一些不和谐的因素出现。在高呼追求个性,实现个人独特价值的时代,一股标新立异,追捧另类的风暴正呼啸着席卷而来!

人们不禁困惑:个性与另类不都是讲求“不同”吗?不!我要说:个性不等于“另类”!

“另类之风”实乃歪风邪气。名为追求不同,宣扬个人特点,实为吸引观众,。先看网上肆意漫延的“非主流”,一张张照片中,顶着爆炸红头发,戴着美瞳的绿眼睛,各类化妆品一个劲往脸上堆,对着镜子摆出各种做作的姿势。颓废气息弥漫于网页,几乎就要冲破电脑,使整个屋子变得乌烟瘴气了。难道这是个性吗?不!这当然不是,这只是以湮灭“人形”为代价而使自己与他人相异的另类罢了。

再看尹晓冰,在全国高等学校教学创新研讨会上,以“大学教师全心投入教学是种毁灭”一语惊人。作为一名大学副教授,开宝马给学生上课讽学生,并趁机炫富,甚至“善意”提醒大学教师,把一生全部精力用于教学是“毁灭自己,照亮别人”。尹晓冰的风格、观点难道是个性的展示吗?身为人类灵魂的工程师,非但不潜心投入教育,还以“另类”自居,难道这是我们应追求的个性吗?

真正的个性是什么?那是个人魅力的集中体现,是一个人的品质与道德以及文化修养的充分展示。个性十足的你,自然魅力无穷。就像“80后”疯狂义工张仁杰,五年来在偏远山区风餐露宿,促成“一对一”帮扶。没有报酬,不计成本,只讲良心,他帮助的困难群众超过两万人!当绝大多数城市80后在为房子、车子、面子挣扎,张仁杰却“疯狂”地“反其道而行之”,于此喧嚣的时代,他让人看到了他的个性――中国良心的深度与生命的大美。

还有“大学生猪倌”秦英林,计划通过养猪带动周边经济发展,十年内成就了百个百万家庭……

在周海洋、黄蛉等怪才频出的时代,什么才是真正的个性,如何才能正确引导人们追求个性,值得人们的深思。但我们必须明白:个性不等于另类!

篇2:另类雀斑作文900字

另类雀斑作文900字

你见过雀斑吗?在哪儿看见的?是别人脸上?还是自己脸上?不管怎么说,你见过的雀斑一定是长在脸上的!别以为我这是废话,因为我的雀斑就是不长在脸上,它长在脚上,而且非常的讲究天气,不到下雨天,它怎么也不会长,怎么样?我这雀斑够另类吧?

现在是雨季,老天爷没事就下雨,你说你,下就下吧,还非要下大,大就大吧,还非要在我们上学放学的时候下大,真是的,这不是故意和我们这些学生过不去吗?其实下点雨也没什么,只是我们的学校是在菜市场后面,而我的家又属于在菜市场前面,只要是上学,就得通过菜市场,要是平时还好,可是一到下雨天,哇呀呀!不得了,整个菜市场简直没一处是干净的,到处的都是稀泥巴、菜叶和雨水的混合物,又臭又脏。但为了去上课,又有什么办法呢?只好学习“忍者”,我忍~~~~~

“哗啦啦DD”我的天啊!你怎么又下雨了?现在是上学时间,你可真会挑时候啊!拿好雨伞,穿好运动鞋,出发!

下楼一看,我的妈妈呀!这雨怎么这么大?地上的.水积的好深,我要怎么走呢?凭着多年“雨中漫步”的经验,在确定了正确方案后,我正式迈出了步子。看我的“凌波微步”,左一闪,右一闪,尽走没水或水少的地方。身躯灵活的跳跃着,整就一小猴子。看来走完这段上学路不成多大问题!

哎~呀~,这路怎么越来越难走呢?刚刚夸下的海口,我收回,照现在的局势,走完这段上学路还是有一定难度。

到了菜市场,印入眼帘的居然是这样一副景象:到处都是烂菜叶,烂水果,还有那些泥巴不像泥巴的东西,散发着浓浓的臭味。头晕啊~想吐啊~哪位好心人帮我叫叫救护车?算了算了,这样的路谁会走啊?不走了,打的去(嘿嘿!还是妈妈疼我!给了我坐车的钱)!坐在车上的感觉那叫一个爽!看着车外人们在雨中狼狈的样子,嘻嘻,有一点点幸灾乐祸!

好不容易来到了学校,应该没怎什么障碍了吧?可是,本人运气不佳,看来这“雀斑”是非长不可了,啊?问我为什么啊?还不是因为我的学校是建在山脚下,一到下雨天,山上的水就顺着小路流了下来,干脆在学校门口汇成了一条“小溪”。靠走是走不过去了,做做热身运动,一DD二DD三DD我跳!跳是跳过去了,可是鞋子里却灌满了水,裤子也湿了一半。

因为穿的是七分裤,又因为刚刚的一跃,我的脚上布满了“雀斑”,本来腿就不好看了,再让“雀斑”这么一长,我的脚哟!彻底“毁容”了。

(注:雀斑嘛DD就是溅在脚上一点一点的不干净的水花咯。)

篇3:我的另类老师优秀作文900字

我的另类老师优秀作文900字

《女生贾梅》中有两条精辟的“名言”:一条是“走进学校——《误入虎穴》”,另一条是“班主任来了——《这里的黎明静悄悄》”。但自从另类的她来了,这两条至理名言就被“束之高阁”了。

她是一个“运动员”,仿佛每一个细胞都散发着活力,让我们不由自主地被她带动。她的年龄虽然和我们的妈妈差不多大,但奇怪的是,她和我们之间并没有代沟。你听,她进入班级时的一句“Hi”,立即搅活了“满池水”;离开时的“Bye”加一个挥手,便带走我们无限的眷恋。只要一听到下一节是她的课,我们就会异口同声地欢呼:“哦,耶!”没办法,谁让她上课“不走寻常路”呢!

她是一个“大骗子”。第一节课,她居然“诡计多端”,用一首首美妙的'诗词,让我们心甘情愿、争先恐后地上了“语文船”。她笑眯眯地说:“我最喜欢读学生日记了。写得好的,我会读得哈哈大笑,一笑就不会变老啦。因此,拜托大家一定要将日记写好一点,不要让老师变得满脸沧桑啊……”我的第一篇日记的评语居然被她写成:“宝贝啊,你的日记本在‘裸奔’哎,没有名字,没有封面设计,没有卷首语,没有插图,‘身体’也瘦得叫人担心……因此,重做好吗?爱你的黄。”那天我就发誓,要好好写作文,不要因为我,让她的脸上多出几道皱纹。

她还是一个“演员”呢。《郑人买履》的翻译,她居然一改平常甜甜的普通话,惟妙惟肖地表演了一段“东台话版”的翻译,让我们笑得都喘不过气来了,更有人笑得直踢桌腿。一次作文课上,她说起以前教过的学生,边说边演,一会是像一只爱炫的、骄傲得不行的大公鸡的“樊爷”,一会是威风凛凛的假小子“姜舒”,转瞬又是上课酣睡、下巴与脖子都快要融为一体的“胖韩涛”……她口中的人儿个个活灵活现,仿佛都来到我们身边了。没过几天,她还把我们也变成了小演员。薛素清又不写作业了,另类的她会轻轻起个头:“薛帅哥——”只需一个眼神,全班同学立即心领神会地朝着薛素清喊道:“薛帅哥——要加油——”我们配合得是那样默契,“薛帅哥”的脸红得能烫熟鸡蛋。

你见过让“日记之星”“书法之星”上台领奖时一定要按要求摆出高贵的POSE吗?你见过让进步大的人把膝盖抬得与地面平行走路吗……哈哈,我们有点另类的老师,故事三天三夜也讲不完呢!

篇4:以“个性”为题的作文900字

以“个性”为题的作文900字

个性是浩瀚、深邃的海。

个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。

个性是悠扬的驼铃。

个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜。

如果只诧异于石子打破湖面平静的美,而不惊喜于石子击起的一道道涟漪,那么又何来个性?总是试图让内向的人活泼一些,让开朗的人沉稳一些,诸如此类,那么又何来个性的张扬?

改变人的个性,就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。

韩寒的个性算是张扬吧!你是否打算改造他?改造成只知学习的学生,毫无个性的学生,这样才算真正的人才?没有韩寒那特有的个性,你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬,你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩?

李白的天生我材必有用,千金散尽还复来是个性的张扬;李清照的生当作人杰,死亦为鬼雄是个性的张扬;苏轼的大江东去的豪情是个性的张扬;李煜的恰似一江春水向东流的几多愁也是个性的张扬。如果让李白成为李清照,苏轼成为李煜,恐怕那许多礼赞的文章都不会出现,文化宝库将失色不少。

个性的色彩如此斑驳,我爱它的刚毅,也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样,我喜欢它的甜美,也不怨恨它的苦涩。喜欢评头论足、企图改变别人个性的人,那么你自己的性格又是怎样的呢?别人会认为你挺爱管闲事,难道不是吗?别人的性格你都想改变,那么你还有什么不想改变的呢?

不知道自己是活泼开朗,还是沉稳寡言,也许介于两者之间吧!我认为自己既开朗有余,又沉稳不足;既想沉默寡言,又不甘寂寞。这样,也许别人也会说假深沉、扮酷,真是没办法!只好用走自己的路,让别人去说吧来搪塞。

大海的浪花也有澎湃的`时候,群峰的走势也有起伏的时候,为什么个性就必须遵守那所谓的束缚?

个性的色彩多样,才会创造出五彩缤纷的世界;个性的色彩多样,才知道你、我之间除了面部的差异之外,还存在着许许多多的不一样。

如果有一天,你走在繁华的闹市之中,看到那高耸入云的大厦,完全是一个模式,你是否会苦恼?那千人一面的感觉,你是否感到悲哀?人们如果都板着面孔,抑或嘻嘻哈哈,你是否会叹息?只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人,岂不是忧天的杞人吗?

因此,我们需要个性的张扬,我们呼唤个性的张扬!

因为它有大海的深邃。

因为它有山峰的起伏。

因为它也有驼铃的悠扬。

篇5:以个性为话题的高中作文900字

高中话题作文:我的个性色彩

色彩是缤纷的,个性能绽放光彩。我的个性是朵七色花,时而是灿烂的金色花瓣,时而是忧郁的灰色花瓣,时而……

紫色是泛滥在冬季的美好精灵,她温馨,可爱并独特,是冬季独有的音符,跳动在人与人之间,形成了一道完美的弧线,这不禁使我沉浸在美妙的想象空间里:在雪花纷飞的冬季,一片熏依草田静静地入睡了,大自然指挥家挥舞着指挥棒让万物一同来演奏这首静静的乐曲……想象是我飞翔的翅膀。

冷不丁的,我迎来了热情充溢的夏季。我那热情的橙色细胞尽显其中!不管我流了多少汗水,但我还是乐在那无限的热情中:与同学的友谊不断加深,在公交车上总是为别人让座,自己却沐浴着橙色的阳光一直站到下车。有时,我甚至觉得快乐与热情融入了我的生活中,沐浴的泡泡是橙色的,我的友谊是橙色的,就连我眼中的世界都是橙色泛金的!

一眨眼,枫叶红遍了山坡,映红了湖水,染红了天际,连星星也为之感动!是什么将枫叶渲染得如此美丽?是那颗澄澈的心,是心点染了美丽与善良,有什么比的上有一颗无暇的心呢?!

一瞬间,一切都好像在为什么感动着,是善良,美丽与活泼的性格,它们的颜色是缤纷光彩的,是真挚青春的,不管是物,是人,只要能够拥有光彩的个性,就应该对自己说一声:“感谢!”

色彩是缤纷的,个性能绽放光彩。我的个性是朵七色花,时而是灿烂的金色花瓣,时而是忧郁的灰色花瓣,时而……

紫色是泛滥在冬季的美好精灵,她温馨,可爱并独特,是冬季独有的音符,跳动在人与人之间,形成了一道完美的弧线,这不禁使我沉浸在美妙的想象空间里:在雪花纷飞的冬季,一片熏依草田静静地入睡了,大自然指挥家挥舞着指挥棒让万物一同来演奏这首静静的乐曲……想象是我飞翔的翅膀。

冷不丁的,我迎来了热情充溢的夏季。我那热情的橙色细胞尽显其中!不管我流了多少汗水,但我还是乐在那无限的热情中:与同学的友谊不断加深,在公交车上总是为别人让座,自己却沐浴着橙色的阳光一直站到下车。有时,我甚至觉得快乐与热情融入了我的生活中,沐浴的泡泡是橙色的,我的友谊是橙色的,就连我眼中的世界都是橙色泛金的!

一眨眼,枫叶红遍了山坡,映红了湖水,染红了天际,连星星也为之感动!是什么将枫叶渲染得如此美丽?是那颗澄澈的心,是心点染了美丽与善良,有什么比的上有一颗无暇的心呢?!

一瞬间,一切都好像在为什么感动着,是善良,美丽与活泼的性格,它们的颜色是缤纷光彩的,是真挚青春的,不管是物,是人,只要能够拥有光彩的个性,就应该对自己说一声:“感谢!”

优秀话题作文:也谈“个性”

个性是浩瀚、深邃的海。

个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。

个性是悠扬的驼铃。

个性是一块小石子投入到平静的湖面时,你的诧异你的惊喜。

如果只诧异于石子打破湖面平静的美,而不惊喜于石子击起的一道道涟漪,那么又何来个性?总是试图让内向的人活泼一些,让开朗的人沉稳一些,诸如此类,那么又何来“个性”的张扬?

改变人的个性,就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。

“韩寒”的个性算是张扬吧!你是否打算改造他?改造成只知学习的学生,毫无个性的学生,这样才算真正的人才?没有韩寒那特有的个性,你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬,你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩?

李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”是个性的张扬;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”是个性的张扬;苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬;李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照,苏轼成为李煜,恐怕那许多礼赞的文章都不会出现,文化宝库将失色不少。

个性的色彩如此斑驳,我爱它的刚毅,也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样,我喜欢它的甜美,也不怨恨它的苦涩。喜欢评头论足、企图改变别人个性的人,那么你自己的性格又是怎样的呢?别人会认为你挺爱管闲事,难道不是吗?别人的性格你都想改变,那么你还有什么不想改变的呢?

不知道自己是活泼开朗,还是沉稳寡言,也许介于两者之间吧!我认为自己既开朗有余,又沉稳不足;既想沉默寡言,又不甘寂寞。这样,也许别人也会说假深沉、扮酷,真是没办法!只好用“走自己的路,让别人去说吧”来搪塞。

大海的浪花也有澎湃的时候,群峰的走势也有起伏的时候,为什么个性就必须遵守那所谓的束缚?

个性的色彩多样,才会创造出五彩缤纷的世界;个性的色彩多样,才知道你、我之间除了面部的差异之外,还存在着许许多多的不一样。

如果有一天,你走在繁华的闹市之中,看到那高耸入云的大厦,完全是一个模式,你是否会苦恼?那千人一面的感觉,你是否感到悲哀?人们如果都板着面孔,抑或嘻嘻哈哈,你是否会叹息?只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人,岂不是忧天的杞人吗?

因此,我们需要个性的张扬,我们呼唤个性的张扬!

因为它有大海的深邃。

因为它有山峰的起伏。

因为它也有驼铃的悠扬。

高中优秀作文:张扬个性

“我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展”。个性,它跨越了时间、年龄的界限,它高扬理智、坚毅的大旗,创造着生命的奇迹!每个人都有自己独特的个性,张扬个性才能演绎出不同的人生,但是,张扬个性并非是为所欲为,那是不明白张扬个性的正确含义,只有懂得约束自我才能造就成功。

戴手表时,我总喜欢戴在右手。虽说拧发条时不太方便,可我喜欢,喜欢它那独具一格的感觉,感觉挺美的。

大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。水,宁静致远,以柔克刚,这是它的个性;花,倾吐芬芳,奉献自我,这是它的个性;鸟,崇尚自由,搏击天空,这是它的个性。正是有了个性的装点,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔,才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。

物犹如此,人何以堪?揭开历史的面纱,古人亦无不以其个性而名垂千古。

我喜欢项羽不愿碌碌无为而宁愿壮烈一死的英雄个性,我更喜欢虞姬以死来爱英雄的豪迈个性。或许,也只有个性才让爱情升华至如此美丽。我喜欢苏轼唱“大江东去”的豪爽个性,同样也喜欢柳永歌“杨柳岸晓风残月”的婉约个性。我喜欢李白“天生我材必有用”的张扬个性,也喜欢他那“仰天大笑出门去”的潇洒个性;喜欢李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”沉稳中透着豪情的个性;也喜欢辛弃疾“廉颇老矣,尚能饭否”的不服输的个性;喜欢……

当今社会,物欲横流,又有几个人有个性呢?

骑着重型摩托车在公路上狂弛,这是有个性吗?学《头文字D》里的藤原拓海,在山地公路上玩飘移,这是个性吗?拿着个篮球在篮球场上一阵乱投,这是个性吗?个性不是炫出来的,个性是骨子里生出来的。将头发染成五颜六色,奇装异服有标新立异,做别人不敢做的事,这不是真正的个性,个性的张扬必须与社会的需要统一。在某种程度上,我认为张扬个性,是判断我们是否是一个有创意的青年,是否为祖国合格接班人的基准。只有在个性的天空里才能活出自本真的我,假如世人都没有个性,那么世界将会是一个机械的世界,浑然一色,黯无生机。

贯古今,串未来,我们都需要张扬个性,展现自我,用个性来书写自己的辉煌人生,用个性来描绘自己的宏图伟志。我们是无论如何也不可泯灭个性的,因为个性是人生的灵魂,只有张扬个性,才能活出自我。

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个性不等于另类作文900字(精选5篇)

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