呐喊的季节初中作文

“August”通过精心收集，向本站投稿了29篇呐喊的季节初中作文，下面是小编收集整理后的呐喊的季节初中作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1：呐喊的季节初中作文

呐喊的季节初中作文

漆剑血轩辕泪

地狱之如炼狱

拯救在弹指间幻灭

天地自任我遨游

――题记

落英缤纷的季节，已消失在尽头。只剩下记忆，正慢慢等待着时间的风化。人生最美一刻，在多雨的夏末初秋。雨点打湿红壤，幸福随着雨丝一起遗失。

最引以为傲的瞬间如夏花之绚烂，也如秋叶之静美。零碎的温暖，掺杂在死寂里，飘零。最动听的旋律，徜徉于思想的边缘。活着，像在旋律里舞蹈，背影在滴雨的心檐若隐若现。最黯然销魂的时刻，毫无预召地来到，正如黎明破晓前的黑暗，挺过之后，便是阳光。

时光中扑面而来的一些忧伤，幻化为风的翅膀，飞翔。凉凉的风滑过身躯，有泪可落，却不是悲凉。像浮萍，沉浮不定；像苇草，忽隐忽明；像涟漪，是平静的支离破碎。那一季的春天，虽不愿相信，却已散落天涯……

去留无意的心境在不知不觉中，离我愈远。追逐的，只是残留在最底层的喧嚣，有如空中楼阁，可望而不可及。渐渐地，忘记了风铃草淡淡的香，忘记了斜阳斑驳的土地上静静的碎影，忘记了雪落心舟的声音，忘记了一切，忘记了自己……

时光侵蚀着纯真，尘埃堆积，雕刻着腐朽。圆圆圈圈的束缚，是成长的'勒绳留下的疼痛。炼狱的日子，终究为千人一面。无光明的渗入，无廉价的付出。想要拯救或被拯救，都需要穿越狭长的隧道，独自战胜无形的敌人。路未尽，年华未央。断血漆剑，泪洒轩辕。

于是，在一个夜阑人静的夜晚，我推窗大喊：“天地，自任我遨游！”

篇2：呐喊初中作文

呐喊初中作文

在广东佛山，发生了一件震撼人心的事，我想大家一定早有耳闻吧。没错，那就是：一位2岁的女孩小悦悦连续被两辆车子碾过，奄奄一息地倒在了地上，可走过她身边的18个路人，都视而无睹。

一位小孩被撞了，路人们却没有伸出援助之手，视而不见，不闻不问，实在让人心寒。我忍不住就要问一问了：我国不是号称礼仪之邦吗？当年的“雷锋”都到哪儿去了？咳！路人太冷漠了。他们如果当时都能学一学“雷锋叔叔”，及时把女孩送到医院，那么小悦悦也就不会永远地离开我们了。

小悦悦走了，她带走了人们对她的思念，带走了父母永远的心痛。小悦悦太可怜了！我的.小妹妹，今年2岁，与小悦悦一样大，她现在正在母亲的怀抱里撒娇呢！再想想，小悦悦呢？她却躺在冰冰冷冷、昏暗无光的棺材里，她不能讲话、不能撒娇、什么都不能了，她走了，无声无息地走了，就这样，渐渐地被埋没、被遗忘、路人太冷漠，如果我是18个路人之间的一位，我一定会救她，绝对不袖手旁观，小悦悦路走了，永远地走了。小悦悦你可要一路走好啊。

篇3：关于呐喊作文初中

我们会为了内心迸发喷薄的情感用力呐喊，也会选择坚忍，默默承受。但过激和懦弱都是极端，理智思考，用力发声。龙应台曾发问：“中国人，你为什么不生气?”面对不公，面对丑恶，我们应当生气，更需要用一颗清醒的头脑出来发声、呐喊。

与人交往不免摩擦与火花，即使面对恶语与不公，我们该生气，更要清醒。

晏子出使楚国，楚王对其百般刁难，恶语相向，不仅针对他的身材，更讽刺其国家，但他却以其舌战群儒的口才尖锐而充分地还治了其人之身;蔺相如身居高位，引廉颇不满，处处针对，甚而他的门客都不堪忍受，但他却用大度宽广的胸怀，长远无私的思虑证明了自己的态度。他们面对不公，不曾有丝毫懦弱，而是时刻保持冷静用智慧诉说正义之理。生气是一种态度，是不为胁迫所动，勇于发声的气魄，是对自我的坚持，而冷静睿智地用最为巧妙的方法化解矛盾才是最正确的相处之道。理智地呐喊，用行为去粉碎那些不公，用交流少一些悲剧的发生。

在社会中，我们更要理智呐喊，为那些失去的权利，为那些淡薄的爱，构造一个更美好的未来。

每个人都是社会的构建者，都承担着一份责任，但并非每个人都能行使职责。当你看见黑心企业乱排污水，污染了干净的水源，牵连了许多人家，你是否会生气，还是视若罔闻?当你看到有人跌倒，但路过的人却扭头走开，你是否会生气?生气不是一腔热血，一时冲动的作为，它是理智，是你在遇到紧急情况时能顾全自己与他人，为社会考虑，多一点责任心。当然更不应懦弱和逃避，这会使你的心也套上枷锁前行，若你设身处地地想想，你会希望当你也陷入危机之中时，别人的熟视无睹吗?理智呐喊，多点关心多点爱。

民族之殇，也是每个人心中的痛。我们有着崛起的力量，就更应抬头挺胸，理智呐喊。

悠悠华夏，千古文明，却始终有一块无法抚平的疤痕，是那场血光冲天，却又悲歌雄壮的战争。因而，当日本官方始终不能正视历史、反思历史，引出了钓鱼岛事件，更引出了国民的怒吼。但你生气时，不应打砸日系汽车来泄恨，这只是无序与蛮横，是扰乱公共秩序。一个有担当有责任的民族才是永远屹立的。增强国力，理智呐喊，用力发声，我们要用民族的精神去向世界证明，我们强大了。

理智呐喊，用力发声，生气是坚持自我的态度，而理智是让人格高尚的支撑。

篇4：关于呐喊作文初中

战争。硝烟。怒火。鲜血。弥漫在一个温和的小镇——-南斯拉夫的克拉库耶伐次。一场突如其来的屠杀打破了这里所有的一切。

1941年10月21日这天，清晨的第一缕阳光随着炮火所留下的青烟依旧。我们已被一个个从课堂抓到死亡的刑场。望着崎岖而又似乎与天连成一线的山路，突然觉得好遥远可是离我又那么的近，因为那儿就是我年轻生命即将总结的地方，我真的不敢相信，更无法想象。

我突然渴望在这片我曾玩耍过的土地上自由奔跑，然而现在的我却被那些纳粹狠狠地困住根本无法动弹。顿时觉得他们的双手肮脏无比，实在是令人唾弃。然而死神的步伐里我们这300个可怜的孩子越来越近，没有丝毫的同情。眼望着已被战争摧毁，原本湛蓝的天空，内心像是被重重的一击带着绝望与凄苦暗自绞痛着，也呐喊着：“我要活着，我要和平，还我自由!”回忆起刚才课上老师问的那个绕人的问题，回忆起同学们一个个如花般灿烂的笑脸，一切都是那么亲切却又在一瞬间烟消云散。是战争，战争这个恶魔踢翻了美好，徒留一片血腥与残暴。

近了，更近了，托着沉重的步伐我们300个孩子被迫来到这曾经装满温暖与快乐的山坡上，这个曾经一起游戏的地方。在这里，我们共同等待的是死亡的宣判。“轰——————”只听见一声枪响，响彻整个大地，这是一个“恶魔”狂妄的喧嚣，我们所有人互相拥在一起，蜷缩成一团感受彼此最后的温度。“轰轰轰……”无数子弹无情地穿透一个个脆弱而幼小的心脏，他们此起彼伏地舞动着，让我亲眼目睹了自己的同伴一个又一个倒下去，将鲜血迸溅我的脸上，依然可以感受到他的炽热，也许是对死亡的恐惧，又或许是对纳粹无法言语的恨，使我用生命对那些已经是失去理智甚至人性毁灭的们呐喊一声：“还我和平!”接着，又有大波同伴呐喊出自己生命中最后的一句：“亲爱的爸爸妈妈!”“我要幸福!”……然后便是一阵扫射。

我们这300个孩子，将自己对未来的憧憬，对生命的喜悦，一切一切献给了这片土地，把鲜血化成了一整条溪流，流遍整个山坡，流向更远。因为我们想要每个世人知道：不要再有战争我们渴望幸福!

篇5：关于呐喊作文初中

“人人得一生，不得再生”。《太平经》告诉我们，生命是多么的难能可贵，如此美丽的青春年华正在等着我们去享受，等着我们焕发生命的光彩。因为我们是社会的希望，是国家的栋梁。

这是个美好的社会，作为其中的一员，我们有能力，也有义务，珍惜生命与美好的光景，去报效父母，报效养育我们的祖国。正如爸爸经常说的：好好活着，才能实现自己的梦想，才能对亲人朋友和社会尽一份责任。然有些人的生命像烟花一样瞬间绽放，瞬间消逝，徒留给天空一片硫磺云和星点般的火陨。

在繁杂的村落，繁忙的城市中，到处繁杂交错的道路，道路上川流不息的车辆和行人，在交通法的管理下有条不紊地重复着出发与到达。我们无法想象与估计，一旦有人不遵守法律，在人满为患的道路上骑车飞驰与闯红灯、逆向行驶会是怎样一副惨烈的场景。或许，在人们暮然回首时，才发现一切都已晚了……

没有规矩，不成方圆!世界上生命的逝去，交通事故竟占37%。很可能，你的一念之差就会结束一条生命。

让我们来看看前些年的“70码”：“20岁的肇事者胡斌是杭州师范大学体育系大三学生。事发前，胡与两名同伴各自驾驶高档跑车，在属于市区道路的西湖区文二西路上狂飙。目击者称，事发时车速至少在每小时100公里以上。而准备与同事一起去看电影的受害人谭卓此时正行走在一居民区前的斑马线上，不幸遭遇车祸，被撞飞至20米外，送浙江省同德医院后，经抢救无效死亡。”

这是一次血淋淋的以生命为代价的警告，为沉浸于自身利益中而不惜侵犯法律的人照亮了前行的路，更是为数以万计的抱有此类想法的的人敲响了警钟。

太多太多的故事引起人们深思，生命不是儿戏。虽然你对自己的离去无所谓，但是你的离去给你的亲人多大的打击，你有没有想过呢?身体发肤受之父母，你曾经是你唤作母亲的人身体的一部分。虽然你现在脱离了你依赖十月的母亲，但是你不能脱离那浓厚的血缘亲情。生命是你的父母给予，你的父母虽然希望你能成为人中之龙，但是他们更希望你能珍爱生命。因为你是他们心中不可割舍的一部分!

人的生命只有一次，不同游戏。等到发生了意外再后悔，又有何用?珍爱生命从我做起，远离人间的惨剧，让我们的生活更加幸福祥和，让我们的世界更加光彩夺目!

篇6：初中《呐喊》读后感

说到鲁迅，我就会想到他的经典小说集——《呐喊》。

如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话，我肯定毫不犹豫地选择《阿Q正传》。

《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓，是因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”。 阿Q性格极其复杂：他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，他对权势者有着本能的不满。 阿Q由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最后还是被迫害致死。阿Q其实只是旧中国的一个贫苦农民。在未庄，阿Q连姓赵的权利都没有。他专做短工，穷得只有一条“万不可脱”的裤子;他是弱者，受了他人欺负却又要欺负比他更弱小的小D;他挨了打，常用“儿子打老子”的话来安慰自己，在精神上求得胜利，用以自宽自解，自欺欺人;他还常为生计发愁……野蛮的压迫剥削使他贫穷;深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。他的“革命行动”竟是去静修庵里胡闹。所以说，阿Q不能正视自己的地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去了。这也是就中国人民的最大弊病。

在我读过那么多的文学作品之后，鲁迅先生的《呐喊》却仍让我荡气回肠，久久不能忘怀。在鲁迅的作品里，尽是他那忧国忧民的民族责任感，尽是他对中华民族的深深热爱。他的言语犀利，他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度。啊!中国，快早日苏醒，重整我中华雄威!

篇7：初中《呐喊》读后感

这次寒假，我看了鲁迅写的一本小说，是《呐喊》。你知道吗?鲁迅可是伟大的文学家，思想家和革命家。他翻译和编写了许多部小说，如：《呐喊》《彷徨》等，都反映了旧社会时的情景。鲁迅以笔为武器，战斗了一生。他本是要学医来治疗人们的，可他后来才懂得人们不是身体上有了伤，而是灵魂出了问题，正如他自己所说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”

书中有个故事“阿Q正传”对我印象最深，阿Q不是真实的人，是被鲁迅拟化的一个人物，随着他我看到了当时社会弱肉强食的恶劣行为：地主非常霸道，经常欺压百姓，还见了杀革命党人的惨状等。我从书中知道阿Q是一个没有朋友，没有关心他的人，但又总能让自己赢。也告诉我们要多帮助，关爱身边的人，不管是谁。

为什么书名为《呐喊》?因为作者想通过书的方式拯救旧社会，为人们呐喊助威，呼吁人们要站立起来，不能再被别人这样羞辱。说到呐喊，作为现代的我们也应该呼吁人们铭记这些历史，努力、奋发学习，为祖国献上自己的一份力!现代社会还需讲文明，有礼貌，多多帮助他人。这样才会使我们的祖国更加繁荣昌盛。

或许有些同学并不认为《呐喊》是激励我们勇敢前进的经典。确实，《呐喊》中有许多生难字、句和段，但其实正是这些东西，才是吸引我们的东西。像在《狂人日记》中的“海乙那”;《孔乙己》中的“服辩”;《药》中的“刽子手”;《明天》中的“火克金”、“大悲咒”;《祝福》中的“无常”等等…当我们在查找这些字词的时候，我们并不是在浪费时间，而是真正的陶冶情操…

篇8：呐喊_初中记叙文

中国是一头正在沉睡的雄狮。这是拿破仑说的。正如他所说的，如今，雄狮正在一点一点地苏醒过来。因为有了前一代人的奋发。中国，不能到了我们手中，又继续地睡下去。那么，就用我们最认真的姿态，去创造充满着希望的生活吧！

杭州江南实验学校初二张雪绒

篇9：呐喊_初中记叙文

（一、两时代的鲜明对比）

看过这样一则故事：

几十年前，一个老师为了教育他的学生不要交了学费而忘了目的，对他的学生说：“有一个人，点了一大桌菜却不吃。”

所有学生笑道：“傻瓜――”

“有一个人，买了车票却不坐车，跟在车后面跑。”

所有学生笑道：“傻瓜――”

“有一个人，交了学费却不好好学习，整天只知道玩。”

学生们沉默不语了……

几十年后，仍是这个老师。他见他的学生不爱学习，不禁想起了几十年前的那一招。于是，在班会课上，他对他的学生说：“有一个人，点了一大桌菜却不吃。”

学生们开始激动地鼓掌：“拽啊！”

老师的头上开始冒汗了：“有一个人，买了车票却不坐车，跟在车后面跑。”

学生们更疯狂了，开始拍起了桌子：“有型！”

老师终于拿出了杀手锏：“有一个人，交了学费却不好好学习，整天只知道玩！”

学生们将桌子拍得更激烈了：“崇拜啊！偶像！”

哐当一声，老师摔倒了。

如此鲜明的对比！我们何尝不闭上眼睛想一想：时代在进步，可又会因我们而退步吗？

（二、好日子羡慕差日子）

“我跟你说，你们这年代生下来，幸运啦！不仅有的吃有的穿，还吃好的穿好的……”爸爸见我挑食，又在念叨了。我自然觉得无趣，继续一粒一粒地低头数着米饭。

够难吃的啊。我在心里头抱怨着。

“那时候，我们家穷。每餐只能吃自己种的`土豆……”爸爸回忆起他童年时的悲惨时光就开始滔滔不绝了，我却激动了。

“什么？！土豆！哇爸爸你好爽！每餐都吃土豆，好幸福……”

我甚至开始幻想――即使一直吃土豆不吃别的，我也愿意！嘿嘿，想起我可爱的土豆那令我垂涎欲滴的味儿，我又开始傻笑了。

一旁的妈妈也乐了。她笑着对我爸爸说：“你看，忆苦思甜这一招对他们已经不管用了！”

爸爸坐在那里直摇头：“怎么生活在幸福中的孩子，反倒想回到过去过他们所谓的苦日子啊？”

从前的孩子，为了改变生活，过上好日子，日以继夜勤工俭学，只盼着我们所无谓的这一天。

现在的孩子，吃香喝辣多了，过着好日子，却想改变现状为了喜好而过以前的生活。

时代在进步，因他们那一代的努力而飞速发展。但又会因为我们这一代的娇生惯养而一落千丈吗。

（三、非主流改变生活）

非主流，出现在我小学六年级。非主流，所谓的不是主流已经成了完全的主流，QQ空间，论坛，每一个地方都充斥“非主流”字样。我很不理解，因为在当时的我眼中，非主流只不过是那些贫瘠的精神生活造就的低级趣味。

我不喜欢这所谓的非主流，甚至有些瞧不起。没什么原因的。

可是，非主流并没有像我想象中的那样消逝而去呢。更多的人追求非主流，认为非主流是一种达到文化顶峰的境界。但这只是一种潮流，一种时尚元素。

那所谓的非主流的人们啊，如果我说，非主流发源于的日本。你们还会一如既往地喜欢非主流吗？

我没资格教育任何人。但我想说：人总会一步一步长大。等你们――崇尚非主流的人，明白你们傻的时候，希望你们还知道，明天的太阳是在你们头上，而不是在你们脚下。

时代仍在进步，也在我们年青人手中玩转。为的只是再另类一点。

篇10： 《呐喊》读后感初中

《呐喊》读后感初中

独自一人坐在图书馆里捧着《呐喊》铭心苦想着该怎样总结这么一本让人读不通透的小说，竟不知不觉的陷入梦境……

火，熊熊燃烧的大火。烤得我汗流浃背。一个转身突然被一双鲜血淋漓的双手捉住了手腕！我惊慌抬头正对上一双满是红血丝的眼睛。这幽怨的眼神是……我猛地睁眼，是小栓！目光向下看去：正扯着小栓衣服的渝儿、面目狰狞奋力扑打火苗的赵贵翁、目光呆滞任由大火慢慢吞噬的闰土、仰头大笑的阿Q、抱着宝儿奋力向上爬的单四嫂子、被众人踩在地底的孔乙己……我惊惶的看着他们的挣扎，听着他们的呐喊。心惊胆颤。步步后退。突然，一双有力的大手紧掐着我的脖子，目眦欲裂。我渐渐无法喘气，双手徒劳的在他脸上乱说乱闹。他狰狞的张开了他满是鲜血的嘴巴用力向我的肩膀咬去……

我猛地睁开眼睛，冷汗将背后的衣物全部打湿，无视左右或好奇或埋怨的眼神，像失水已久的鱼儿般努力且急促的呼吸着。一阵阵的惊恐之中伴随着我的一丝小庆幸—幸亏幸亏，我不在书中，不在书中那个时代。……但如果是，我是谁？

假如我是作者的.大哥……

我是大哥。我吃人。起初我也很害怕，因为我身边的人都吃人，他们将人肉慢慢咀嚼吃的啧啧作响，不时地舀出一碗汤来喝。看着他们吃的畅快淋漓除去害怕我竟然生出了一丝好奇。那人肉，究竟是怎样的滋味？这样想着，我竟不知何时走到了不断翻腾着人肉汤锅前。围坐在汤锅前啃着人肉的他们全都抬起头来愣愣的盯着我看。就像是在打量我那一块肉适合清蒸，哪一块适合红烧。我梗着脖子进不得也退不得，左右为难。就当我腿软的将要跪下时，一个东西突然砸向我，我条件反射的伸手去接，是一块人肉。在他们期待的眼神中我尝试着咬了一口。有些苦但是很香，于是我大口的嚼了起来。人群再次热闹起来，我们吃着人肉喝着人肉汤，有说有笑像是吃着普通家常菜那般。人来人往，不曾有人停下也不曾有人出声询问。我们就这样吃了一个又一个的人。渐渐的我发现自己无法站在阳光之下，那会使我紧张和焦虑。后来事实证明我是对的—那个扔给我第一块人肉的人竟然被太阳晒成了渣滓。但是想要吃人肉的欲望越来越大。我开始将目标放在了我的亲弟弟身上。他总是出现在阳光之下享受着太阳的沐浴，这使我很嫉妒也很害怕。所以我想尽一切办法逼他自杀来满足我对人肉的欲望……我知道，我没救了。要么被太阳晒成渣子，要么因为人肉而撑死。

假如我是闰土……

我是闰土。是六个孩子的父亲。我很穷所以我要拼命的赚钱，但是昂贵的地租、苛刻的地主、隔三差五来收税的大官儿们几乎将我挣得钱全部掠走。曾几何时我也很怀念那些扎猹的日子，怀缅和迅哥儿捕鸟的日子。前些日子老太太说他们要搬走了，迅哥儿也回来帮忙了，让我有空了去看看迅哥儿。我听后十分激动，带着老五就出门了。但是当我站在迅哥儿家门口时我犹豫了。像我这样的长工始终都不配和迅哥儿称兄道弟吧……正当我转身准备回家的时候，老太太出来了，她像平常一样欢喜的将我领进门，这时迅哥儿也闻声赶来了。我看着他一身长衫，短而硬的头发时候我惭愧的低头看一看我自己满是补丁的衣服。终究还是在迅哥儿期待的眼神中恭恭敬敬的叫了一声“老爷”。当我用余光看到迅哥儿僵硬了一下身体时，我知道，我们都回不去那个时候了。

假如我是孔乙己我会不会一身青衫去偷书被人打断双腿默默孤独地死去？假如我是阿Q我会不会一样的疯癫，空有理想而不去奋斗，充满可笑的好心态最后被枪杀？假如我是单四嫂子我会不会发现那些男人不是单纯是为了帮我，我的宝儿会不会不会因为我的迷信而死去？假如……

生活中哪来的那么多假如？每个时代都有每个时代特定的悲哀和无奈。但值得庆幸的是现在的我们是有血有肉有灵魂的人而非牲畜。鲁迅先生最伟大之处就是以人性最大的丑恶来突出人性的美之所在。在这个不如此丑恶的社会，请做好自己。你就是你，不要被污浊“洗涤”了灵魂，不要放大心中的丑恶并将他具象化。永远对生活充满希望，活成自己和别人都欣赏的模样。做好自己，不忘初心。创造有爱的家构成有爱的国。

篇11：季节初中作文

春，草长莺飞，万物复苏，唤醒了生命，同时，也唤醒了希望。

——题记

记得去年的春天，阳光格外明媚，一切都充满了生机与活力，我的心里带着说不出来的高兴，就在这样的一个季节来到宁波，带着山东省的希望来到宁波，参加FLL机器人比赛。

刚来到这里时，我们自认为会取得不错的成绩，带着满腔的热情参加了一二场比赛，成绩并不理想，队员们的信心也在一点一滴地流失着，可我不甘心，在自己的比赛准备区里整理着思路，希望能够找到一些细节帮助我们渡过难关。这时，老师将我和另一位队员叫了出去，在一个风景不错的地方停了下来，面对着几棵刚刚发芽的小树，说：“你们反思一下，几分钟后告诉我如何修改。”我和另一位队员商量了一下，回答道：“我认为应该将第一次出车再精确一点，这样就能保证后面的任务了。”老师还是没有回头，依旧望着那几棵刚刚吐出绿芽的小树，有些严肃地说道：“好，你们想出解决的办法，我不想在这种好天气发火，不管怎样，我们必须晋级，这是我们学校的荣誉，也是一种规律，我不想在这届比赛破坏规律。”说完，老师就走了。我和另一位队员站在原地再一次商量了一下，回去了。

不知为什么，是那几棵小树带来了希望，还是老师的话使我们增添了力量，回去之后，我们将机器人改进得近乎完美，成绩也上升了很多，取得了前往德国比赛的资格，也保住了学校的荣誉。

岁月更迭，四季交替，转眼间过了一年，可那个给了我成功，给予我希望的季节却正在我身边。

春，是属于我的季节。

篇12：季节初中作文

我想，丰收的定义应该就是收获满满、让人嫉妒、使人羡慕。然而，“天下没有白吃的午餐”，要丰收就一定要努力，虽然努力不一定能丰收，但是即使如此，我还是努力的为社会付出，让世人肯定我的所作所为。

看哪！田里的农人们辛勤耕种，最后丰收，这是一种无与伦比的喜悦啊！人们总是抱怨努力却没有收获，反而不往好的方面想，这对我们中华民族的发展可是有一定的影响力呀！看着农人们在田里、在菜园里、在果园里如此地辛勤耕种，我不禁想：要是全中华民族的人都如此，那我们中华民族不就可以更强盛起来了么？

农人们日复一日的细心照护作物，这么认真的样子，让我觉得这些农人真的好棒，就算是在破摄氏三十五、六度与紫外线强烈照射下，还这么努力地帮作物去除杂草、浇水、施洒肥料，这个画面真的是太美了！还好有这一些人的辛勤打拼，才能创造出我国的经济奇迹啊！当农人们尝到了那丰收的甜美果实，笑在脸上，甜到心里，这真是太令人羡慕了呀！农人们收获满满，满载而归，让我们不禁佩服他们那种不服输的精神和毅力，这真是太值得令人学习了呀！

我在国内、国外旅游时，我所吸收到的所见所闻，这也是一种丰收啊！国内各地的风俗民情不尽相同，国外的文化、语言更是与中国截然不同呀！领略、欣赏这些文化也是我的丰收啊！让我们一起辛勤耕耘，等待丰收的季节的来临，一起欢笑收割吧！

篇13：季节初中作文

妈妈说：春天是播种的季节，秋天是收获的季节成长也有季节吗？我天真地问，妈妈说：有的，不过在那之前你要反复地耕种，辛勤的付出，你才会顺利地到达成长的季节。哦，这样啊！我茫然的点点头。

小学时，有一年妈妈过生日，我把压岁钱从银行取出了一部分，给妈妈买了一个类似水晶做的苹果作为我给她的生日礼物。妈妈看到后笑了，笑的很灿烂，对爸爸说：你看咱们的儿子，真长大了，知道给我买礼物了。我已经到了成长的季节了吗？我暗暗地想，似懂非懂地挠了挠头。

成长的季节到底还要等多长时间啊？是不是我付出的太少呢？我带着这个问题来到了六年级。

六年级的日子，现在想想，很轻松，那时就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么浓厚的味道。

而现在，我已经上初中了，初中的生活就像一杯浓烈的酒，尝一口都能辣到心头。现在到我品尝这杯酒的时候了，很辣，很辛苦。妈妈对我说的一句话我很高兴，她说我现在不能过儿童节了，因为我现在是个少年，是个初中生。我也忘不了老师对我们说的一句话：你们已经长大了，应该知道发奋图强了。我现在还在犹豫我，长大了吗？不过，这回不同的是，我从内心发出了一个声音，它在说：对，你已经处在成长的季节了。

但是我知道，我还没有完全长大，因为，我仍然要在成长的季节里不断地耕耘。

篇14：季节初中作文

夏季，那刺眼的阳光，总是硬生生的刺痛我的双眼。每一个夏季，也仿佛是该告别的时候。

临近期末，但身边的人却好像约好一样，纷纷说走，甚至连我也不例外。心，淡然，看着其中一个即将休学的同学在写走后的一封信，看着大家不舍而落下的泪水，一瞬间，泪盈满眶。不禁问起为什么，为什么。。。每一个夏季都有人离开，而每一个冬季就有人来，这是宿命吗？我，不知道，只知到眼泪流下的那刻，泪水模糊了视线。。看不清眼前的路，剩下的只有迷茫。

我讨厌夏季，讨厌那刺眼的阳光，讨厌啦离开的字眼。那同学，无论我们如何挽留，最终还是意志坚决的走了，送她上车那刻，原本答应好不哭的泪水，再次落下。直至车离开了，心却仿佛依旧在迷茫的路上，不知何去何从。

走在回家的路上，我走都好慢好慢，我以为这样会让时间也如我脚步一样，可以微微停留，然而，我的以为真的是我以为而已，时间依旧在走，重未为谁而停留过。阳光刺眼的撒在我身上，习惯性的我就低下了头，日逐渐落末，而我也即将到家，希望在日完全落末时，能许下个愿，愿她往后的日子平平安安。

夏季，那离别的季节，在最后一抹阳光落下时，我也想通了，也许这如同生态链，是一个规则，一个注定。。。谁又能扰乱这平衡呢？

篇15：季节初中作文

一年中有四个季节，四个季节便组成了一年。

春季，是一个可以把懒虫勾出来的季节。你可以想象：闻着一阵阵飘来的花香，柔和的阳光洒在脸上，瞬间，你会不自觉得把眼合上，昏昏沉沉地睡去。

那绿绿的草地，再陪衬上几朵白的、红的花，使草地散发出一种诗的韵味。这时，躺在草上，闻着花香，让人不愿再去想别的事了。

夏季，是个多水的季节。在夏天，我们可以肆无忌惮地在水里玩儿，水花晶莹透亮。在夏天，我们兴高采烈。

夏天的雨是使人始料不及的，在无意之中，豆粒大的雨点便向你打来，让你跑也跑不及，躲也躲不掉。要是下大了，只见那五颜六色的点在雨中流动。

秋季的色彩中，聚集了许多种颜色，有红红的苹果，红白相间的枣子，还有紫红紫红的李子。

这个季节，可把农民伯伯乐得脸上笑开了花儿，因为两季的劳动有了收获。

在这之中，风也来凑热闹，吹得我们凉飕飕的。

冬天，是我们都想度过的季节。冬天的雪，洁白而透亮，让你有种想要躺上去的冲动。这一切增添了我们许多乐趣：戴着厚厚的手套，玩堆雪人的游戏，给雪人儿画上一个笑脸，它就像在感谢我们把它带到这个银色的世界。

春天是五彩斑斓的，夏天是火黄的，秋天是五颜六色的，冬天是洁白透亮的，每个季节都有每个季节的颜色，我喜欢四季的色彩。

篇16：季节初中作文

四季，或暖，或寒。不能忘的，究竟何处？

——题记

在炙热的季节里，微微寒意漫上心头，面前的一个个熟悉的面孔恍惚之间变得弥足珍贵，不管它们之中曾带给自己过欢笑，还是泪水，顷刻间，一去不复返。本该是尽情欢腾的日子，却因“毕业”两字变得低沉，惆怅，时光荏苒，六年光阴就这么散了。蜕变成长的季节里，为何会留下那些不舍的背影。

我依然幽默的同桌，是否还记得上课时，我和你，躲在书本下尽情享受着大餐，忘记了嘴边的碎屑。我们是有多大胆啊！要知道那时老师只离我们一本之隔，而我们却存着那份小小的侥幸，共同期待着老师回头后，严厉的目光里，没有小小的我们。

我一旁形影不离的老友，你一定不会忘记我们之间许许多多的往事。那时的你总是在空旷无人的走廊里，对里旁还在与扫帚做斗争的我唉声叹气。出门之后，总是会看见你嗔怪的眼神和依然灿烂的笑脸。一个开怀大笑，一个大汗淋漓，这样两个女孩总能遇在一起。

我严厉慈爱的老师，您会不会想起我，一个普通而又微小的存在。但时间不会忘记，那年烈日，梧桐叶起，谆谆教诲的面孔。可惜那时轻浮，幼稚，未把所有话记在心里，但唯一不会落下的，是您娓娓道来的话语……

六月悄然而至，在温热的阳光下，我们挥手而别。这里一声不忘，那里一句感慨，交织辉映，编汇成一个个难忘的片段。来年日下，再次重聚，一起拼成人生中最美的风景——我们的青春花季！

有你，有我，有回忆，在这样的季节里，足矣。

篇17：季节初中作文

夏，我认为最充满活力的季节。知了的歌声始终荡漾在夏日急促的空气中。烈日炙烤着大地，绿叶随风摆动。一切事物把这个美丽而又活力的季节点缀得天衣无缝。

万物在冬季时正在酝酿生命。春季，正在萌发，而夏季正在绽放，正在充满着活力摇摆着。

树苗种子在冬天被埋在土下，春天，树苗儿顶开一切阻碍它的东西，经过奋斗，终于露出了头来，我喜欢它那生机勃勃的样子。夏天，风雨的袭击，它顽强度过了，似乎要顶上蓝天，向大家宣称自己长大了。有时我会拿着小瓶水去给它喂水喝，水滴在它的身上滑落，直至土中，消失不见了。一滴滴的水如同生命的活力药水，在不知觉中它长大了……

梦，有一位少年正在轻抚它，天空是晴朗的，但看不清那个男孩的脸，只看见了几颗如同珍珠的水儿从他手中滑落，不久他消失了……

树苗，依旧在那儿，烈日烘烤着整片大地，阳光照在那棵树苗上，它似乎不怕，还笑眯眯对着万里无云的蓝天。夏，是它吸收养料的好季节，树苗正在茁壮成长。正是夏天给了它活力与生命，给了它养料和阳光。我喜欢这个季节，那个树苗就是我……

它代表了在夏天欢乐的万物，也代表了我，一眼望去树是绿油油的，草儿在蓝天的衬托下略显葱绿。是夏，它是万物活力绽放的季节，是承接春天的另一个活力之季。

梦来了，那个男孩依旧在我的眼前，他留下了一句话：“谢谢你爱夏天……”那个天衣无缝的夏，已是化为那个男孩进入我的梦，他和它，树苗与夏，皆充满活力。

这个充满了生机，充满了活力的夏，真好！

篇18：季节初中作文

春的盎然，夏的繁茂，秋的收获，冬的感悟，我用四季串出成长的足迹。

二月春

窗外的雨依旧淅沥地在下，那点点雨滴犹如我的心情。一次考试失利，让我不觉有些灰心丧气。坐在桌前，望着细密的雨帘，不由想到了司马迁，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》乃他所着。他含冤遭受宫刑，在这种奇耻大辱中，他没有消沉，没有放弃，而是将这份取屈辱化为对理想的执着，他对自己说：愿宁鸣而生，不默而死！他将执着奉献己力，福国淑世之愿用另一种方寸表达……窗外的雨打落在窗上，听着雨声，告诉自己，要做个坚强的人。

听雨的声音，听自己的声音，此刻起，我恋上了雨声，同时恋上的还有那份信念。

六月夏

夜袭来，皎洁的月光透过稀疏的枝丫，散落在斑驳的地上，知了在树间奏着他们专属的乐章，听着贝多芬的《月光》，思绪悄悄飞走，飞到贝多芬的时代。坎坷的人生无法抹平他的棱角，孤寂的生活没有使他沉默，他用音符奏出对“自由、平等”的追求，用乐章谱出对未来的希望，在激昂的乐声中，他向世人大声宣告：“我要扼住命运的咽喉！”……他用对人生坚定的信念，对音乐执着的热爱，将痛苦越过，将挫折打败。于是对自己说，我告诉自己要做个执着的人

听乐曲与虫鸣声，听自己的声音，此刻，我爱上的除了这夏日独有的喧嚣，爱上的还有这一份对信念的执着。

九月秋

天起日渐变凉，萧瑟的秋风卷起漫天的黄叶，我在为接下来的演讲比赛做着准备，看着周围人的从容与自信，心不觉变得紧张，这时，想起曾听到著名指挥家小泽尔的故事，一次比赛中，敏锐的他发现了乐谱中不和谐的声音，重复几次后依旧如此，面对评委，面对权威，他，他依旧自信的提出了自己的质疑，最后那个错误是评委设计的圈套，那些没有自信随声附和者被淘汰，小泽尔却充满自信的将桂冠摘取。我也怀着对自己的信心开始了演讲告诉自己，要做一个自信的人。

听这个故事，听自己的声音，此刻，我所知道的不仅是故事，还有一份在心中逐渐成长的自信。

十二月冬

如今，北风一阵紧过一阵，我竖起衣领，想要将这凛冽的寒冷挡在这层薄布之外，雪花从空中缓缓飘落，为世界裹上银装。春，我读到了坚强，忍辱含垢的司马迁逆境中的奋发。夏，我听到了执着，伤心隐忍中寻找栖身的贝多芬的坚韧之志。秋，我知道了自信，掌握成功之门的钥匙的小泽尔在自信中得冠，冬，我把坚强、执着、自信说o自己听，把成长的每一处感悟说给自己听。

四季里，记录了我的感悟，承载了我的成长，我把每一份感悟化作对一个季节的思念，变为成长中的一个足印，我把这一切说给自己听。

篇19：季节初中作文

“九年磨剑为一站”的红色大条幅在校园里静摇着，很显眼的位置，既勉励着初三学生力争上游，又提醒着老师们还要辛苦一阵子，同时也为我们这些初二党敲响了警钟。我搬作业时偶尔碰见几个我认识的初三同学，他们都是抬眼望一望红幅，然后不自觉的加快了脚步，我也瞥见过初三学生桌上堆得一摞摞书和试卷，心中顿生恐惧。

是不是离夏天近一点，就离成长近一点？那么时光可不可以走得慢一点，再慢一点。下一个夏天我们该散了，下一个夏天，又到了离别的季节。

蝴蝶不是飞不过沧海，只是那一头，再也没有了等待。我记得两年前还在嬉笑打闹的一班同学，相信友谊可以征服距离，征服时光，地久天长。临近分别也只是在笑，根本是太傻，现在被时光勒得死死的我们才初尝现实的无奈。我也会想，也许谁都没有忘记同学的情谊，只是没有人敢主动靠近一点，都害怕自己已经被遗忘和代替怕会尴尬收场，于是很自然的越隔越远，无话可说了吧。

敬爱的初三生活，您终于要来了，可我暂时希望你走远点！

我知道这是我不得不接受的，逃避不了，没准备好只是借口，算我是不懂事吧我就是不明白为什么那么快。

时间不多了，每天过着倒数的日子，着是无谓的挽留，反倒徒添伤感。我想再和大家看一次杜鹃开花，我想再和大家在那小操场上捉蝴蝶，我想和大家在一起笑，怎样都好。天气越来越热了，烦闷又勾起悲伤情绪。我在这里走过的路，不长，也不短吧。我在这里留下的脚印，一步一步，好精彩。我们还有一年的时间，在心里暗暗许下愿望。上一个夏天，我们傻傻地为雷电交加，乌云覆日而惊奇，这一个夏天，我们默默聆听着老师的教诲，心中各有所想，下一个夏天、我不想要下一个夏天。

青春，是七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。我想到一个这样的画面，我趴在长桌上，望着窗外的蓝天白云渐渐睡着了。梦见中学时期颠三倒四的幸福生活，快到期末的时候，老师死拖着不放学，下面就是一阵骚动，一宣布放学大家蜂拥而出，遇到熟悉的人就开始抱怨，记得那个时候夕阳总是刚好暖暖地照在脸上，醒来时右侧袖子上是口水，左侧袖子上是泪水。那些日子，拼接成一座浩大的积木城池，盛世壮美，却又虚无缥缈不堪一击，大梦一场烟尘喧嚣。

下一次，阳光射进校园，那么灿烂。杜鹃花已经开了，叶子被阳光照的透绿，知行楼旁的花坛蝴蝶飞舞。我们排好队，像我们第一次排座位的时候一样，对我们的未来满怀期望，就像召集原班人马再读一遍初中的感觉。只是那是我们离开的时候。我好希望着不是真的，它应该就是假的。

篇20：季节初中作文

四季的更迭，四季的交替，总有属于我的季节。

题记

四季是四个节拍，而夏却是这四个节拍中最强的，各种生命在这个季节都展现自己最美的一面：树木的葱茏，花草的芳香，小鸟的啼叫

我爱夏。夏，这是一个多么热情的名字啊！她虽然没有春的芬芳，秋秋的深沉，冬的漫长。夏天给我们带来了奋斗的脚印。

那年的夏天，那年的六月，夏天是沉闷的，从五年级开始，我的数学成绩便开始差得一塌糊涂，在我的眼里数学成绩能够过60分便是万幸了，那一次我的成绩才考了60.5分，是有史以来最差的一次，我走在路上心情是苦闷的。

回到家后，我始终不敢把我的成绩单给爸爸看，我的家是一个很民主的家庭，爸爸不会随便大骂我们，更可以说是从来都没有打过我们。晚饭后，我把我的数学成绩单给爸爸看，他看着我的成绩单，也没有说什么，便给我进行思想作文教育，和我一起分析每一道题目的错误，叫我如何去解答那些题目，难点在哪里。

从那时候起，我便暗下决心，一定要把数学成绩提高。以后，我每天都会做很多的数学练习题，爸爸也在我鼓励，因为我知道题海战术”对我的数学成绩提高是很有帮助的。

果然，皇天不负有心人，在坚持和努力下，我的数学成绩有进步，那一天我很高兴的把我的成绩给爸爸看，爸爸很开心地对我说：你看，有努力就会有收获，只要你肯努力，没有什么事是不可完成的。”

夏天是一个热情激昂的季节，也是一个需要奋斗的季节。在这个季节里，她给我带来了一阵狂风暴雨”也给我带来了一片阳光明媚”，我找到了属于我的季节。

后记：满山的野花，我要努力采摘山顶上最美的一朵，她经受住了暴风雨的洗礼，也经受住了烈日的炎热。虽然山顶很高，但只要努力了，总会有登上山顶的时候。

篇21：季节初中作文

回首，我已经在初中度过了两个春秋，每一个季节都给我带来不一样的感觉。秋天，我入学了。一阵阵秋风从我身边吹过，佛起了我的头发。我站在这偌大的陌生校园中，感觉到了一丝寒意。我不禁将手伸进新校服的口袋里不停地将手与衣服摩擦，乞求一点可怜的温暖。

我带着孤独走进了新教室，一位大眼睛的短发女孩指着一张桌子上的名字问我：“你就是我的新同桌了吧。”我瞟了一眼她指的名字，微微点头，坐了下来。正当我还在纳闷她是如何知道我的名字的时候，她已经引出了许多话题，我们便趴在桌子上，畅所欲言。不知是不是嘴巴动得多了的缘故，竟然不冷了。此刻，幸福源于新朋友之间的友谊。不知不觉中，我们已经不是刚入学的新生了。

冬天，我们即将迎接的是初中的第一次期末考试，每个人都开始了紧张的复习。外面寒风凛冽，连那富有生命力的小草都不愿伸出头来。我缩在宿舍里，身上裹着被子，手里却抓着笔，与一道道数学题作斗争。终于，在我的不懈努力下战胜了难题。我激动地跳了起来，身上的被子也像没人管的孩子一样滚了下来。这时，虽然我的手脚已经冻得冰凉，心，却是热乎乎的。此刻，幸福源于奋斗后解出的一道道数学题。又到了春暖花开的季节，但春天的天气变化极大，稍不注意便会着凉。深夜，下床的同学翻身把我和她临床的班长摇醒了。透过窗，看到那一轮圆圆的明月，月光照进了宿舍里，隐隐约约的光亮，好美！床下又有动静。哦，原来是下床同学在翻身时踢开了被子，好心的班长离开温暖的被窝，下床帮她盖好被子。第二天，下床同学声称睡得不错，而班长却默默地去洗漱了。此刻，幸福源于同学之间的悉心照顾。

夏天来临，太阳毫不吝啬的释放者它的能量，把操场晒得滚烫，正在上体育课的我们却遭罪了。我们要跑的圈数与这温度成正比。我的双脚不停地运动着，步伐变得越来越慢。看着操场旁的一排树荫，我真想停下来休息休息。突然，对面传来体育老师的哨子声，我不敢怠慢，便又开始在操场上拼搏。啊！终于冲过了终点，迎面吹来一阵凉风。真凉爽！此刻，幸福源于被汗水灌溉的成功。初中，带给我无尽的幸福。无论怎样，这三年终究是我人生一道亮丽的风景线！

篇22：季节初中作文

时光飞逝，望窗外的梧桐叶一次又一次的飘落，但抹不去的，依旧是那梧桐的记忆，那爱的细语……

幼时，小小的我总爱跟在你的身后，时刻都期盼着和你玩耍，小院里常常飘荡着我们的欢声笑语。记得在一个秋季，我们坐在院子里欣赏着邻家枫树摇拽，那火红的姿态浸染了我俩快乐的心情。我和你相视一笑，因为我们也有自己的秘密，就是那小院土里的一棵小树苗，那是我们共同种下的爱。在小树苗前，我们打勾勾，约定在梧桐纷飞的季节共赏梧桐，同守我们的爱与未来。

流年似水，梧桐与我们的爱一同成长。我们时常在小树旁休憩，你总爱给我讲故事，讲你见过的新鲜事。小树沐浴着我们的欢乐茁壮成长，终于我们在一个秋季守望到了梧桐纷飞的美丽，桐叶似金蝴蝶翩然起舞，朦胧间，我仿佛看见往昔的记忆都纷飞在金蝶之中，你笑着说：“一定是这小家伙吸收了咱俩太多欢乐！”我也笑了，烂漫如花。

再大一些，进入青春期的我变得敏感，渐渐把心灵封锁，不愿爸妈窥见那些属于我的小秘密，你也觉察到了我的变化。在梧桐树前，你对我说：“有秘密就来对它说，搁在心里人会不舒服的。”我触到你期盼的目光，笑了，伸出小指与你约定梧桐树下的秘密。同欢喜，共忧愁。

小学快毕业时，你病了。我跑到树下伤心大哭，你告诉我你愿与我再次约定，定下一个承载着爱的约定，当我取得好成绩时，你愿与我重赏梧桐纷飞的美丽！可是一向守约的你却选择静静离开，只留下一句“你要努力学习啊！孩子。”在那个梧桐纷飞的季节，我带着成功而来，触景伤情，回忆涌上心头，点点泪水与梧桐叶一起纷飞，定格在那个秋季。泪眼朦胧，你的身影迷朦，你轻喃：“要努力啊！”我无力抽泣，咬着嘴唇坚定地点点头，用心与你约定，来生还要一起守望梧桐纷飞的美丽，守望我们的爱！

岁岁年年，望窗外梧桐一次次纷飞。一抹抹的金色伴着一幕幕的回忆纷飞，纷飞在我成长的路上，纷飞在思念你的――梧桐的季节……树依旧，景亦在，物是人非事事休，欲语泪先流。成长路上，你伴我一路前行，我亲爱的阿太！

篇23：季节初中作文

我是一只丑小鸭，但我也会有一片属于自己的一片蓝天，让自己去翱翔。

丑小鸭的诞生

我，一个相貌平平，撒到人群中找不到的女生，却总是做不出出色的事情，三十六行找不出自己的拿手。却在这个竞争激烈，冷酷无情的社会上诞生了。也许，我的一句冒失的话会让同学讥笑。也许，我的一个笨拙的动作会让伙伴嘲笑。也许，当我木讷到不明白例题时，朋友也会笑话我，笑我的愚蠢。我，一只丑陋的鸭子，小心翼翼的在这个社会生存。

丑小鸭的苦难

但我自己仍不放弃，我想自己一定有令自己骄傲的地方。那天，班主任异常激动的跑到讲台上说：“学校要举行演讲比赛，大家要踊跃报名喔！”看着班主任在讲台上说，台下的我心里涌起了阵阵波涛，被班主任的激动感染了。我下定决心，一定要报名，来找到自己的季节。下课了，我走到班长面前说：“我要报名。”可是话说出去我就后悔了，我无法忘记班长惊愕的表情和随之班里同学的爆笑。“哈哈，丑鸭子也要上天？”“瞧，不知自己是什么了……”“……”那晚，我失眠了，脑子里全是同学们的嘲笑。第二天，班主任找到我并对我说“我相信你，好好准备，你代表咱班参加吧！”我心里有了说不出的兴奋。

丑小鸭的努力

有了班主任对我的信任，我开始了漫长的努力，一遍遍的读稿，一遍遍的笑容，一遍遍的认真，似的，我不会放弃。因为我坚信自己会成功。所以我坚持。

丑小鸭的成功

演讲如约而至，有了之前的努力和心中的信心，我从容的走上舞台，自信的展示着自己。当我听到雷鸣般的掌声时，我知道，我成功了！

我终于找到了自己的季节，找到了那一片让我翱翔的天空，找到了那一份属于我自己的精彩与自豪！

篇24：呐喊读后感初中作文

呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。

出自鲁迅先生之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动时期社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅先生是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我心情也不禁沉重下去。

书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊，深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会真的吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建制度的第一枪。

而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口“之乎者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢!”是啊，他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢?辛酸的故事，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。

再说说《阿Q正传》，大家再熟悉不过了。它是鲁迅先生的代表作。它塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦农民阿Q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿Q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿Q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。

《呐喊》所包含的，还有很多很多诸如此类的小说，他们都引人深思。鲁迅先生就是怀着“哀其不幸，怒气不争”的心情写下了这些文章，描写出一段段社会风貌，塑造出一个个人物，展现出一种性格。

篇25：呐喊读后感初中作文

要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位，真的，一点也不夸张。不论是《孔乙己》中的主角;《药》中的华老栓;《明天》中的单四嫂子;还是《阿Q正传》中的阿Q，都能跃然纸上。《呐喊》是鲁迅先生经典小说集，更是中国的名著。

鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，鲁迅先生在《呐喊》中用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民。这八字深深包含着对中国人民的怜惜和悲伤。

曾记得，那个家境贫困、好吃懒做、无所事事，社会层次低而又向往上流阶级生活的孔乙己。他在酒店是人们取笑的话题，在生活中他以偷为职业。最后，因为偷了有钱人的书竟被打断了腿。孔乙己的死，不正象征着中国教育的堕落吗?我还看到了读书人的悲哀。他们可供炫耀的惟有学问而已，可学问在世人眼中又算什么呢?鲁迅先生在刻画人物方面仅寥寥几笔，但细腻地刻画出了一个落魄书生的形象，不知感染了几代人。

曾记得，那个见什么人说什么话的“豆腐西施”;那个“一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄”闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情，点头哈腰的。将当时人民在受到封建势力压迫和打击下的情形展露无遗。

《药》则体现出了一个民主的愚昧和无知。其中的环境描写似乎就是当时世道的黑暗程度与动荡不安。让人们深深地对自身的无知而感到可悲。

如果要问我最喜欢《呐喊》中的哪部小说的话，我肯定毫不犹豫地选择《阿Q正传》。《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。鲁迅之所以如此家喻户晓，是因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”。

阿Q性格极其复杂：他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，他对权势者有着本能的不满。

阿Q由于受剥削受压迫而要求革命，又因为受愚弄受毒害而落后，最后还是被迫害致死。阿Q其实只是旧中国的一个贫苦农民。在未庄，阿Q连姓赵的权利都没有。他专做短工，穷得只有一条“万不可脱”的裤子;他是弱者，受了他人欺负却又要欺负比他更弱小的小D;他挨了打，常用“儿子打老子”的话来安慰自己，在精神上求得胜利，用以自宽自解，自欺欺人;他还常为生计发愁……野蛮的压迫剥削使他贫穷;深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。他的“革命行动”竟是去静修庵里胡闹。所以说，阿Q不能正视自己的地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去了。这也是就中国人民的最大弊病。

在我读过那么多的文学作品之后，鲁迅先生的《呐喊》却仍让我荡气回肠，久久不能忘怀。在鲁迅先生的作品里，尽是鲁迅那忧国忧民的民族责任感，尽是鲁迅先生对中华民族的深深热爱。鲁迅的言语犀利，鲁迅先生的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度。啊!中国，快早日苏醒，重整我中华雄威!

篇26：初中《呐喊》读后感600字

“小书虫”张馨月同学也收到了一份特殊的惊喜，因为她遇到了一本有趣的书。

这个星期，我觅得了一本好书，是鲁迅先生写的《朝花夕拾·呐喊》。这本书给我印象最为深刻的是《从百草园到三味书屋》，读完整篇文章，我对鲁迅先生的幼时生活既羡慕又不羡慕。

我羡慕鲁迅先生在百草园中的生活，充满了无限趣味。

百草园是鲁迅先生老宅后的小园子，后来“同老屋一起卖给朱文公的后人了”。我尝试通过书中的句子来复原百草园的样子：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间窜向云霄里去了……”能有这么一个生机勃勃、鸟栖虫居的精致小园子，多么令人羡慕啊!

不仅如此，到了冬天，百草园又给鲁迅先生提供了一种特别的游戏——“智斗”小麻雀。下大雪后，扫一块空地，用一根棍子支起一面筛子，在筛子下面撒上一些粮食，用绳子系着棍子，自己躲到旁边，拉着绳子的另一头。等麻雀吃粮食时，拉绳子扯开棍子，让筛子扣住麻雀。只可惜鲁迅先生的技术实在太差，很难斗过聪明的小麻雀呢。

我不羡慕的是鲁迅先生在三味书屋的学习环境。当时的学校叫作私塾，在这里学习的孩子得背一大堆拗口的古文，而且私塾的先生只教背诵，并不讲解文章的真意。这是多么枯燥的事情啊!还是我们现代的校园生活好，不用背诵那么多拗口的古文，老师也会耐心给我们分析文章。

除了自己的幼时趣事，鲁迅先生还在这本书中刻画了很多人物，作为“小书虫”的我，会继续去认识他们，寻觅更多的精彩。

篇27：初中呐喊读书心得

《呐喊》这本小说，我一开始读就上了瘾，因为里面描写的人物形象都是那么的生动，用的语言、词汇都很形象。同时，我也很敬佩鲁迅先生为国为民的做法，为了唤醒中国人那颓废的灵魂，从而弃医从文。

《呐喊》里的许多文章都很独特，也很有代表性。其中的“药”，写的是一个老翁为了救儿子的命用钱来交换血肉馒头这份“良药”。里面的人，个个都是愚昧无知，一心只为自己，自私自利的。血肉馒头可以治病，这简直就是胡扯！

还有那可笑的阿Q。阿Q的这一生，我很同情，也表示很无奈。阿Q这个人是个朴实的人，但也是个愚蠢的人。鲁迅先生用他比作当时社会底层劳动人民的代表，也是很形象的了。总之，他的一生很悲惨！

那令人不能忘怀的孔乙己。他满口的知乎者也，没钱却穿着那破旧的长棉衫站在人群里，向别人展示自己的文化。还经常赊账，最后，还是死在他那虚伪的内心下。

鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”这八个字概括了当时的中国人民。《呐喊》不仅批判和反映了当时旧社会的黑暗和腐朽，而且还激起了中国人民的意志！

篇28：呼吁的呐喊初中作文

呼吁的呐喊初中作文

现在，越来越多的孩子迷上了网络，终日沉迷于网络之中，最终迷失自我，走上了违法犯罪的道路。

随着科技的发达，我国人民生活的越来越好，然而，许多父母却开始忧心，害怕孩子整天上网迷失自我而荒废学业，却又害怕不买电脑的话，孩子就没办法查资料。为此，父母陷入了两难的局面。

许多中学生因为迷上了网络，便整天精神不集中，整个人看起来恍恍惚惚，仿佛没有了灵魂。而且他们会开始结交一些不良少年，导致整个人开始学坏，开始讲不良语言，学会抽烟、喝酒、打架，把大把大把的钱全部用来玩游戏，使他们走上了违法犯罪的道路。

而另一个方面，孩子们已经长大了，爸爸妈妈也不好多加管促，却害怕自己没有知识，会担心孩子因此而成绩下滑。所以为孩子买了电脑，但又害怕孩子会因此而迷上网络游戏，真可谓是“猪八戒照镜子――里外不是人”，所以就只能一遍一遍叮嘱孩子，要以学业为重。

我们都很为难啊！电脑本无过，有过的只是那些不懂得正确运用电脑，不懂得该怎样控制自我的人而已。然而，要能够控制好自己，那就必须得拥有良好的行为习惯以及坚定的意志才行。

“孩子啊，回来吧”，这是你们年迈的父母在呼吁你们啊！他们希望我们能够约束自己，希望我们能够好好学习，将来成为国之栋梁啊！看看你们的父母，看看他们为了我们付出了多少，难道我们还要继续让他们难过么？

篇29：关于呐喊的初中作文700字

小草的呐喊

春姑娘翻过高山，越过大海，悄悄的来到人间。

一棵睡了整整一个冬的小草，伸着懒腰，打着呵欠，悄悄地将头从土里钻出来。眼前的一切令它感到万分意外：虽然现在是阳光明媚，但它过去的家——一块偌大的草坪，却仍然还是光秃秃的，看不出一点点生机。

它不禁黯然神伤，回忆起几年前的事情。

那也是一个春回大地的日子，小草刚从土里探出头来，发现草坪上早已是一片绿茵茵的，它的家族是那样的兴旺，是那样的和谐美满。它的父亲母亲、兄弟姐妹们正在自由自在的呼吸着新鲜空气，快乐的沐浴着温暖的阳光，贪婪地吮吸着甘甜的雨露。小草舒展着身子，向四周张望，天空是那样蔚蓝，河水是那样清亮。人们路过草坪，都会会心称赞小草的美丽，小草为它有如此美好得家园而感到骄傲、自豪……那时的生活真让它感到无比惬意。

然而，现实的一切它黯然神伤。

眼前，还是光光秃秃的一片，小草的家族成员是那样稀少，稀稀拉拉的几棵小草在带有几分寒意的春风中瑟瑟发抖。它发现，天空不像过去那样蔚蓝了，变得有些灰暗;河水也不再像过去那样清澈，变得有些浑浊;空气中夹杂着一些灰尘，阳光也有些暗淡，甚至连露珠也没有过去那样甘甜了。看到这些眼前的景象，小草已是伤心欲绝了。

正在这时，两个顽皮的小男孩从远处跑过来，跑进了草坪。他们俩在草坪里嬉戏着，奔跑着，不时发出一阵阵恐怖的笑声。小草缩着头，望着两个小男孩，生怕被它们践踏。可怕的事情终于发生了。两个小男孩追逐打闹时，一只巨大的脚丫压到了小草的头上。小草害怕极了，猛然间，那只罪恶的脚沉重的落到小草身上。好痛啊!小草低着头……两个小男孩已离开了草坪，到其它地方去玩了，草坪上剩下了死一般的沉寂，没有了绿色，没有了生机。

终于小草发出了呐喊：“人类呀，还我们一片碧绿的家园，那时天空会更蔚蓝，空气会更清新，河水会更清澈……”

情的呐喊

鸟儿已经飞过，天空的痕迹被蔚蓝淡抹，时间也是如此，冲淡了一切却又无情地回到了我的面前……

“既然你不听我的话，今天就自己走回家吧!”豆大的汗珠滑过妈妈的脸庞。我呆呆地凝望着天空，漆黑一片，好像全世间除了天边那一抹若有若无的白之外，一切都变得黑暗了。风在淅淅沥沥的雨中飘着，弱小的身板经受不住风雨的考验而颤抖起来，凌乱的思绪让我又回想起了刚刚的那一幕“孩子，可以帮妈妈上去拿件东西吗?”妈妈恳切地问。“不行!是你自己的疏忽!”“难道我生你养你十几年，帮妈妈拿一件东西的时间都没有吗?”我的思绪莽撞地冲击着我的嘴唇，决然地又说了声：“不!”这声音仿佛更大了，她失望地过身，直至背影越来越迷茫……

这时我才回过神来，“天啊!我到底在做什么!”杂乱的心绪不断地敲击着我幼稚的无法承受痛苦的心灵!风，愈刮愈大，却狠狠地刮在我的脸上。雨，愈下愈大，却狠狠地拍在我的心上!雨水渗透了我的衣裳——不!是泪水!是悔恨自责的泪水!

我独自走在这“世界最冰冷的一角”，可谁又何曾知道，母亲还在家中焦急地等待着。自私的我却还在埋怨着。渐渐地，夜色越发的青黑，后悔的心使我的步伐迈得越来越大。不知何时，我伫立门外——忐忑、悄悄地从门的缝隙里瞥见了那一个渴盼而又熟悉的身影，我不敢看着她!因为我愧疚!因为我……我错了!

我躺卧在床头，恶魔在不断地谴责着我：“为何你不向妈妈道歉，而是懦弱的像一只猫一样地蜷在这里?身上的寒冷已不足遮盖我内心的伤痛，慢慢的，它累了……

第二天清晨，我醒了，发现身旁多了一杯开水，轻烟袅袅里承载着母亲那一份浓浓的爱，瞬间温暖了我的眼瞳，仿佛妈妈在我耳边念叨：“孩子，不要着凉了，被雨淋后要多喝点热开水……”不觉地，一颗晶莹的泪珠划落脸庞，滴进了我那早已被暖流融化了的心。

难道这就是人间最美的‘情’吗?

呐喊的瞬间

建筑工人一向都在社会的底层，他们为生活咬紧牙关，忍气吞声。黝黑的皮肤，满手臂的青筋成为他们的标志。他们被人欺负，他们被人瞧不起。但谁又会想起他们的默默无闻的奉献呢?没有他们的挥汗如雨，怎么会有参天大厦拔地而起呢?

那瞬间，我依然历历在目，因为那是来自城市底层的呐喊。

偶然的一次，我经过一个建筑工地，看到一群人围在哪儿，传来十分吵杂的声音。好奇心驱使我挤进围观的人群。

此时，一个面黄肌瘦中年妇女坐在地上，一边哭，一边用拳头捶地，身体痛苦的蜷缩着，抿着干涩的嘴唇，脸色十分苍白。围观的人听到她的哭声，有的皱起了双眉，表示对她十分同有的面无表情，十分冷漠。有的只是凑凑热闹，想看个究竟。

这时，从远处走来了一个衣着光鲜，油光满面的男人。他的挺着一个啤酒肚，眼睛短而狭，手指上的金戒指闪耀着炫目的光。我想，这个人应该是建筑工地的头儿巴。这个男人的到来，使围观的人议论纷纷，当他走到妇女的面前时，妇女就狠狠地扯着他的衣角，哭喊声便变本加利。那男人则是一脸的不屑，一手将妇女推开，妇女无力地倒在了冰冷的地上。“对于你儿子的死，我也很抱歉，只是公司已经赔了应有的钱了，您不要再来工地闹事了，否则不要怪我们不客气。”话一说完，男人就生气地离开了。妇女却依然不屈不饶地哭着。

伴随着男人的离开，人群也渐渐散了，但我却还静静地留在原地，难以挪步。这是为什么呢?这种悲情的戏码应经见怪不怪了，就像刚刚散去的人群，都已经习以为常，麻木了。

我静静地站在那儿，刹那间，风似乎越吹越大，天空昏暗起来。心中莫名的忏悔汹涌而来。妇女无力地捶着地，发出一声撕心裂肺的呐喊。呐喊声是那样的响，那样的悲。

那瞬间，尘土飞扬，模糊了我的双眼，一个妇女在呐喊，那是无声的呐喊，一遍又一遍。

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