“最牛的江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了25篇我的乒乓三十六计三年级优秀作文，下面是小编整理后的我的乒乓三十六计三年级优秀作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
- 目录
- 第1篇：我的乒乓三十六计三年级优秀作文第2篇：打乒乓三年级优秀作文第3篇：乒乓大战优秀作文第4篇：三年级语文作文《三十六计》读书笔记第5篇：我学乒乓那些事儿作文第6篇：我的三十六计作文第7篇：我的三十六计作文第8篇：我爱上了打乒乓优秀作文第9篇：我爱的乒乓小学生优秀作文第10篇：新年乒乒乓优秀作文第11篇：第一次乒乓双打优秀作文第12篇：乒乓比赛优秀作文600字第13篇：打乒乓的优秀作文第14篇：打乒乓的优秀作文第15篇：打乒乓的优秀作文第16篇：乒乓小教练优秀作文第17篇：打乒乓的优秀作文第18篇：打乒乓的优秀作文第19篇：打乒乓的优秀作文第20篇：打乒乓的优秀作文第21篇：三十六计读后感400字优秀作文第22篇：三年级语文作文读《三十六计》有感第23篇：我学会了打乒乓作文第24篇：我学会了打乒乓作文第25篇：我学会了打乒乓作文
篇1：我的乒乓三十六计三年级优秀作文
我的乒乓三十六计三年级优秀作文
今天，我和妈妈比打乒乓球。
我先发球，我用“声东击西”，妈妈却没有被我第一个假动作迷惑，接到后又来了个旋球。乒乓球左蹦右跳，弄的我眼花缭乱，很快败下阵来。虽然出师不利，刚开打就被迎头痛击，但我并不灰心。
这回妈妈发球，“瞒天过海”，想趁我没注意偷袭！我赶紧“围魏救赵”妈妈抽球，我眼疾手快，将球“送”了回去。妈妈又来了老把戏：旋球。不过这次我仔细地“隔岸观火”了一阵，把球打了回去。妈妈连忙接球，我“趁火打劫”，赢了！
我“偷梁换柱”，变成了横板。
现在是10比9，我暂处劣势。
我用“调虎离山”，左一个，右一个，而且都是不得不跑过去接的偏球，想把妈妈累趴下，在“关门捉贼”。那时妈妈就想关在屋里的'小偷一样束手无策，只能束手就擒了。人算不如天算，妈妈不但接住了球，还一个抽球赢了我！
虽然输了球，但我的球技长进了不少。
篇2：打乒乓三年级优秀作文
打乒乓三年级优秀作文
叮---叮”美妙下课铃声响了起来，我和几个同学狂奔到乒乓球台。我们以打乒乓球为乐，打球让我们可以暂且抛开书本。
说到打乒乓球，还有一段历史。刚上初中时，可以说对乒乓球一窍不通，当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强，不能改变别人，只能改变自己。我决定练！这个信念决定了现在的技术。天天玩，碰到的对手很多，而且都不一样。我发现一个问题，球技好的.人，球品也好。那种心高气傲，一脸自负，一边打球还一边骂骂咧咧的人，总让人打得不舒服。
打球要调整好心态，绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不可以心浮气躁，太想赢球反而会一败涂地，因为太急了就会抢攻，而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态，其实打球的真正含义在于玩得开心，而不在于分数。要赢得光明，输得磊落。输了说明自己技不如人、
其实生活和做人也是这样，做事学习都要由坏到好，从不会到会，从一窍不通步一步都要走稳。做事要讲究方法，否则会事倍功半。
篇3：乒乓大战优秀作文
乒乓大战优秀作文
今天，我高高兴兴地来到了学校。我走进教室看到黄戌奇、沈臻杰等人早已在那里激烈地战斗了。周洋在旁边大喊大叫。我的天，周洋的声音就象狮子在吼，声音难听而且响亮。我赶快走到乒乓台那儿，已觉得身受重伤，七孔流血，只剩半条人命了。我说：“周洋，别再吼叫了，否则会闹出人命来的。”周洋不再吼了。“我也来。”我说，“我们来点将。”“好！”大家同意了。
先是沈佳炜开球，他那一球相当厉害，可还是给黄戌奇奇迹般地接住并且回了过去。沈佳炜用全身的力气那么一扫，黄戌奇这回可就回不了了。黄戌奇输了点将，点了沈臻杰；第二次他点周洋。我火冒三丈，怎么不点我？第三次沈佳炜输了由他点将。他点了董杰为头将，我为二将。我更是火冒三丈。我想，怎么这样小看我，我一定要打胜所有的`人让他们看看我的厉害，也好叫他们不再小看我。第一次，董杰大战周洋，不幸的是董杰败了。我非常高兴，因为这样我才有出头的机会，我才有表现的机会。现在由我发球。周洋回了一个高球，我瞅准机会狠狠一扫，好球，扫中对方台面。周洋没有接到，他还在那儿发愣，可是比赛已经结束，我赢了一球。第二次他发球。我一扫又扫中了。周洋又没有接到球。对方只好换了二将出来。二将更差，没有几下就又被我杀了。对方手下全部被我杀光，我直接杀进皇宫，我把黄戌奇都杀了，自己坐上了皇帝的宝座。
现在，我在他们的眼中有了一定的地位了。
篇4：三年级语文作文《三十六计》读书笔记
三十六计读后感
在生活中，每一个人都读过许许多多的书，许多人热爱读书，也有许多人讨厌读书。而我是一个喜欢读书的人，只要有多余的时间，我就会拿起一本书，开始细细地读起来。
这一天，妈妈给我了一本书，书名是《三十六计》。一看到这本书，我立马兴奋起来。因为这本书是我梦寐以求的，所以我特别兴奋。翻开这本书，我被这本书的精彩内容给吸引住了。其中，我最喜欢的就是攻战计中的《欲擒故纵》。因为这个计策是我国古代伟大的诸葛亮想出来的，而且他还用这个计策七擒了孟获。所以我十分喜欢这个计策。
在生活中，并非人人都是智者。一些商家常常用此计，开始往往会给你一些甜头尝，让你割舍不掉，然后再下手达到目的。
《三十六计》读后感
《三十六计》这本书是一本兵书，是中国历代无数次战争的实验总结，主要讲古代人用的计谋。第一计：瞒天过海;第二计：围魏救赵;……第三十六计：走为上。
我认为最为精彩的，就是“围魏救赵”一计了。它主张“避实击虚”，善于抓住敌人的弱点，使敌人受到牵制，从而用最少的代价取得最大的成功。《三十六计》中“围魏救赵”这一计告诉我们，打蛇只打七寸，解围应该从最要害的地方进行攻击。而他最重要的还是提醒我们要凡事要动脑，要把每一个细节抓住。然后，再想一想怎样才能用最简单的方式，取得最大的成功，必须思考全面，才能做得好。而要做到这些需要我们平时刻苦学习和观察。
《三十六计》是古人劳动与智慧的结晶，我们都应该看看这本书，并从中悟出道理，为祖国未来的发展献上自己的贡献。
《三十六计》读后感
《三十六计》作者及其身卒年月不详， 读了这本书，我明白了勇永远敌不过智。
此书主要讲了由三十六个计谋构成的胜战计，敌战计，攻战计，混战计，并战计及败战计。
从第一计瞒天过海到最后一计走为上，计计精彩。可谓是攻守兼备，战无不胜。我来给大家介绍几个众所周知的计谋。第七计无中生有：本指本来没有却硬说有。现形容凭空捏造。原典：诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。比如张仪诓楚助强秦。第三计借刀杀人：比喻自己不出面，假借他人之手去害人。 原典：敌已明，友未定，引友杀敌，不自出力，以《损》推演。比如刘秀借刀杀李铁。第十计：笑里藏刀，比喻外表和气而内心阴险。
原典：信而安之，阴以图之，备而后动，勿使有变。刚中柔外也。比如隋文帝智灭南陈。第三十六计走为上计：指战争中看到形势对自己极为不利时就逃走。现多用于做事时如果形势不利没有成功的希望时就选择退却、逃避的态度。 原典：全师避敌。左次无咎，未失常也 。在古代，三十六计只要能灵活运用一定能一统天下。三十六计的清单是第一计瞒天过海，第二计 围魏救赵，第三计借刀杀人，第四计以逸待劳，第五计趁火打劫，第六计声东击西 ，第七计无中生有，第八计暗渡陈仓，第九计隔岸观火，第十计笑里藏刀，第十一计李代桃僵，第十二计顺手牵羊，第十三计打草惊蛇，第十四计借尸还魂，第十五计调虎离山，第十六计欲擒故纵，第十七计抛砖引玉，第十八计擒贼擒王，第十九计釜底抽薪，第二十计混水摸鱼，第二十一计金蝉脱壳，第二十二计关门捉贼，第二十三计远交近攻， 第二十四计假道伐虢， 第二十五计偷梁换柱，
第二十六计指桑骂槐，第二十七计假痴不癫，第二十八计上屋抽梯，第二十九计树上开花，第三十计反客为主，第三十一计美人计，第三十三计空城计，第三十三计反间计，第三十四计苦肉计，第三十五计连环计，第三十六计走为上计。
三十六计，计计制胜。先祖们用三十六计打了许多胜仗，也用它躲避了不必要的损失。
《三十六计》读后感
暑假的时候我读了一本叫《三十六计》的书，这本书令我受益匪浅，感触颇深。
这本书主要讲了，中国五千年的智慧结晶。《三十六计》凝聚了中国古代兵法之精华。
在《三十六计》中，我最感兴趣的是《欲擒故纵》，这个故事讲的是历史上三国时期，蜀国丞相诸葛亮七擒七纵孟获的故事。诸葛亮在多次战斗中，7次抓获孟获，又7次放了他。使孟获心悦诚服，真心归降，永不造反。诸葛亮让孟获替蜀国掌管南蛮。从此以后蜀国没有了后顾之忧，边疆之患。诸葛亮可以安心的挥师北伐中原。这个故事体现出诸葛亮的智慧与胸怀。
读完了《三十六计》这本书，使我开阔视野，增长见识，还让我变得更加聪明了。
篇5：我学乒乓那些事儿作文
我学乒乓那些事儿作文
最近几天一直都是长篇大论，该换换趣事了，是吧？正逢暑假我有两大毛病：睡懒觉、不锻炼。二者相加，后果很严重！于是乎，妈妈便为我策划着去学打乒乓球。
原本计划昨天下午就去，结果小沈阳他保镖踩我脚了，弄得我老疼呢，只好作罢，换今天。
今天算我暑假以来起的最早的一回——五点多。起着床，我还在想：哎呀，我太伟大了，竟然起来了。但是呢，当我们走出大门的时候，傻眼了：街上好热闹噢。原来早起的人们多着呢，我还真是目光狭窄，该改改了！
哎呦，天气不错哦。
我们一家人一起来到指定地点（他们顺便锻炼身体），推门而入，只听里面乒乒乓乓、热热闹闹的，似乎还有很多人呢。我们再向里面走走，便大致看清了乒乓球室的“全景”：最靠里，是两个特别的乒乓球桌——说它们特别，是因为它们上面各安了一个发球机，且都被一圈低矮屏障围着，为的是防止球跑远；屏障之外，是六七个球桌，中间都隔着一定距离；另外，还有两排椅子，估计是休息用的。
我仔细考察了“现场”，发现以下“证据”：球桌中，最左边的那个，供刚入门的学生练，有老师手把手得教，目前人数最多；它右边的个，供稍稍有些基础的学生练习，老师偶尔去那边溜溜，大多时候都是自己打。这两个球桌都是安着发球机的。至于屏障外的那些球桌，则是供已经“幼儿园毕业”、进入“小学”的学生练习，属于“对打”形式。
嘿，“三部曲”，还挺有趣！
再看人……呃，除了老师，我似乎是最大的……
不过这没啥关系，至少不会妨碍我兴冲冲地去拍两拍子！
忘记介绍老师了——称“教练”的也不错。我们的教练呢，有三个，两个都是年纪轻轻的`，第三个比较成熟一点的呢，就是我们的主教练了。
介绍完毕，进入正题。
我首先要在“幼儿园小班”练习，而这里人又最多……所以，只能排队了。
好在很快就轮到了我。
我操起一个球拍，有些激动又有些紧张地来到老师面前，顺从地让教练纠正我的身体姿势。姿势OK后，教练便轻车熟路地握起我的手，冲着发球机发出的球，内行地一击，球便又跳回到了发球机里——哎呦，不错哦。
我又连续对迎面而来的球发动了反击——当然了，是在教练的操纵下。我们就一直保持着这个动作：教练握着我的手去击球，身子有规律地晃动着，嘴里不住地喝道“转身！”或者是“压拍！”、“上提！”，我似乎都没什么意识了，只是软绵绵地让教练握着我的手去击球，自己欣赏球被击出去的快感……
哎，刚有一点感觉，就该换人了。
我怏怏地返回队伍末尾，脑子里还回味着刚刚地那一幕：我的眼角有什么东西划过，接着对面的球便跳回了老窝，很轻盈……
这样的状态又持续了一个回合。第三次轮到我的时候，我猛然发觉，自己应该去掌握教练的击球方法，而非击球感觉！于是，我一改从前，开始用心去感受身体协调的方法……
但我却似乎感觉到，我击球的水平反倒越来越退步了——怎么搞的？学球是不是像学习那样，越深入其中就越知其渴？还是说老师对我要求严格了？又或者我真的是退步了？我不敢确定。总之，我很迷茫。
之前打球，教练只是时不时地喝道“转身！”“压拍！”“上提！”一类的字眼，现在又加了许多：比如，“头别晃！”再如，“保持胳膊架！”什么的。还有，每次被老师操纵着打球的时候，都是刚有一点感觉，就换人了，感觉只好下次再找；而下次……
崩溃啊！
不过没关系，我心理素质够硬，不断地那之前学吉他的经历激励自己：学吉他时，最初我好像没展露出多少类似天赋的东西，进展很慢，但入门后学得飞快，势如破竹，还被老师“誉为”“学得最快的学生之一”呢。
那么，乒乓球我也能行！毕竟我多多少少是有一些基础的。
相信自己行，自己就能行！同志们听好，我要发奋了！以后每一个乒乓球里程碑我都会写到博客上，请大家监督！
篇6：我的三十六计作文
我的三十六计
前几天，我看了《孙子兵法》里的“三十六计”，心想：自己哪天也用一用这三十六计呢？
这不机会来了：弟弟要和我打篮球。由于弟弟的个子和我的个子差不多高，我打出去的球几乎都被他挡了回来。突然，我想起“瞒天过海计”，
没想到三十六计还真派上用场了，哈哈！
篇7：我的三十六计作文
我的三十六计作文
我和二姑、四爷、奶奶一起玩棋的时候，我使了一些阴谋诡计，才让自己不至于输的太惨。
（一）
我这次抓的牌，说好不好，说坏不坏——赢的效率是百分之五十，输的效率也是百分之五十。我想了几秒，马上有了办法。
“哎哟！”我装着一副愁眉苦脸、无奈的.样子说道，“我不玩啦，这次的棋不好，肯定会输的！重来一局！”
奶奶和四爷果然中了我的计，都说：“那就重新开始吧！”
我是这么想的：如果他们不重新开始，那么表示他们相信了我的牌不好，放松了警惕；如果他们同意重新开始，我虽然失去了赢的机会，可是也少输了一次。
爷爷说：“这叫以假乱真！”
（二）
重新开始了！
我瞧瞧自己的牌，这次可是十有八九输了。我挠着脑袋想了想，心中不禁一阵窃喜——这下有办法了！
我说：“再重新开始一次，行不？”
他们说：“不行！绝对不行！”
我嘿嘿的笑：“真的不？”
“绝不！”四爷和奶奶说得声音很大，“这怎么行呢？”
我急忙伸出手，把大家的棋搅在一起，一边笑一边说：“现在认不出来了吧！”
四爷和奶奶目瞪口呆：“你……”
我是这么想的：如果他们同意重新开始，表示他们的牌也不好，很可能输；如果不同意嘛，那就是他们的牌很好，可是我把棋搅在一起，他们就找不出自己的棋，也赢不了喽！
爷爷说：“这叫浑水摸鱼！”
篇8：我爱上了打乒乓优秀作文
我爱上了打乒乓优秀作文
自从我参加了学校的乒乓球社团之后，便喜欢上了乒乓球。
今天下午，刚好有空闲时间，我便恳求妈妈带我到学校打乒乓球。妈妈立即答应了我的要求，连声说道：“好，好，好！我正好可以检测你的乒乓球水平。”我高兴得一蹦三尺高，可心里有十分担心我与妈妈的水平相差太悬殊。
我怀着忐忑的心情，与妈妈来到了学校的`乒乓球教室。较量开始了，只见妈妈手握乒乓球，快速往空中一抛，用球拍轻轻一碰，球就立刻向我飞来。我顿时慌了神，就急忙用球拍一挡。可是，由于用力过猛，球“嗖”的一声跃过了妈妈的头顶。不用说，球出界了。妈妈见我目瞪口呆的样子，笑着说：“妈妈发的球其实并不难接，只是速度快了点。你只要轻轻一挡就可以了。打球也要动脑筋，注意观察对方的来球。”
接下去几次，妈妈依然发这样的球，我按照妈妈说的，果然球都没出界。
轮到我发球了，我学着妈妈的样子，球像箭一样地来到了妈妈的面前。妈妈轻轻一挡，球回了过来。就这样，我们一来一去，打了好几个回合。妈妈连连叫好，赞扬道：“言言，进步很大啊！”听了妈妈的话，我心里乐开了花。
我们一直打呀打，直到黄昏才回家。打乒乓太有意思了，我爱打乒乓。
篇9：我爱的乒乓小学生优秀作文
我爱的乒乓小学生优秀作文
我的课余生活就如那花丛中的朵朵鲜花，不仅多而且五彩缤纷，但在这众多有趣的活动中我最LOVE的还属由一个蛋黄的两付拍子组成的——————乒乓。
我记得我初次与乒乓相见是在我8岁的时候。那年叔叔家买来了一个大桌子，我那时还不知道是什么东东呢！于是问哥哥：“哥哥那是什么东西啊？”哥哥很自豪的说：“不知道了吧！那是乒乓球台。”我一听名字就觉得好像挺好玩的，就要哥哥教我，哥哥开始还不要，但经过我的死缠烂打还是同意了。哥哥先让我自己练对墙打，经过我一番努力，学好了基础，就和哥哥开始打“定定球”，这可糟了！我可还不会啊！后来打球老打飞，把哥哥弄的又好气又好笑，自己也被弄的晕头转向，但就是觉得很有趣`好玩。就此我深深爱上了乒乓！
如今，每到假期，我总是会迫不及待的去叔叔家打乒乓球。记得有一次练球因为练了好长的.时间，握板的手上还起了水泡呢！可皇天不负有心人，经过我的努力，我已经学会了削、扣等乒乓球的技巧。假如我的二师父————小哥哥和我打21个球的比赛我，让我十个我还可能战胜他呢！
我的课余生活因乒乓而精彩，我爱乒乓！
篇10：新年乒乒乓优秀作文
新年乒乒乓优秀作文
正月初五那天，我应约来到子铮家玩耍。
一进门，一阵乒乓的声音传入耳中，这熟悉的声音，难道……我迫不及待地往乒乓球室跑去，果然不出我所料，子铮正和他爸斗得热火朝天，挥汗如雨，“哇噻，太好了耶！”伯罕，你来！”子铮爸爸一看见我，便将球拍递给了我。我接过拍，兴致勃勃地跑到球桌的另一边，开局！
只见子铮沉着冷静，先发了快球，我急于求成用力一扣，却适得其反，球出界了。他乘胜追击，打了一个弧度极大的高球，我也不甘示弱，连连用快球回敬他。谁知他也增加了“火力”，我只好使出绝招——“一字定军”，选好一个有利的位置，只靠大幅动身体来进行反击，战果显著。只见那黄色的小球忽左忽右，红拍翻来覆去，比分紧紧咬住，突然，我快步奔向桌边，挥拍一削，那球飞旋着，在桌上点了一下，如蜻蜒点水一般，以迅雷不及掩耳之势擦过桌角，成功夺得一分。终于：比分演化成了平，我兴奋得一挥，却使那球仿佛成了一匹脱缰的野马，满屋乱跑，我则在后面紧追不舍，忽然球飞向墙角，我也因刹车不及，撞上了墙……
“乒乒乓乓”，我希望，我的生活也像这球声一样，喜气热闹。
篇11：第一次乒乓双打优秀作文
第一次乒乓双打优秀作文
每个人都有第一次，第一次也许是成功的，也许是失败的，但是我们或多或少都能从中有收获，就像我的第一次乒乓双打，我从中明白了拥有团结协作，才能拥抱成功。
我是一个乒乓球爱好者，每天晚上几乎都会和爸爸练练身手。这个周末，舅舅来我家玩，于是，在我的提议下，乒乓大战就这样开始了。我们先单打了一会儿，后来爸爸说要玩双打，“双打？”我听着十分好奇，心理嘀咕着：“怎么打呢？”只见爸爸又找出了两块板，向我们介绍起了玩法：“合作者的两人，要轮流接球，发球者要将球发到对角线内的那方区域内。”介绍完之后，我选了妈妈和我一组，从小到大妈妈是最了解我的了，我们之间肯定有默契的，那舅舅和爸爸自然而然为一队了。
比赛正式开始了，我发了一个有力的`球过去，想都没想就站在那儿看，当舅舅把球打回来时，我来不及避让，阻碍了妈妈接球，最后因为碰撞，只能眼睁睁地看着球没人接而落到了地上。第2个球，我吸取了教训，可“敌方”比较狡猾，我发球后舅舅又打回了我的“地盘”，本应妈妈接的球居然被我顺手打了回去，可我没回过神来，看着“敌方”竟然没接住，我欢呼起来，高兴之余，我听到爸爸的声音：“你们又输了一球。”“啊？”我这才恍然大悟，原来我接错了球。接着，连战了几个回合，丢了好多球，我急了，连忙放大招――扣杀，可这又失误了，导致又输一分，这时，妈妈看我这样，鼓励我：“别心急，只要我们配合默契一点，胜利就会属于我们。”接下来，我不敢杀球了，小心翼翼地配合着妈妈，只是用弧线球来奋力抵抗，经过几轮的激战，我们第一局还是以失败告终。我和妈妈重振旗鼓，商讨了一下作战策略，共同迎“敌”。没想到第二局不但没有挽回局面，反而许多球发球失误，由于求胜心切，在回球的时候，我一个踉跄，重重地摔了一跤，所以结果可想而知了。
接连输了两局，胜算就几乎没有了，爷爷看我有点失去信心，就在旁边鼓励我：“宝贝，努力！‘失败乃成功之母’，拿出你平时的拼劲，和妈妈配合好，爷爷相信你可以的！”爷爷的信任和鼓励给了我满满的信心。重新开战，我一个有力的发球之后，我连忙后退让妈妈占据中间，好接球。舅舅喜欢抬高球，我就回铲他一个球。有时我还故意发歪球，让他跑一趟累一下。就这样，我们天衣无缝的配合迎来了两局的胜利，最后一局，我们咬紧牙关，奋战到底，最终迎来了希望――6：10，领先4个球，胜利在望，我和妈妈对视一笑，相互配合，使用了刚会的“必杀技”――连环扣杀，以“人心齐，泰山移”的气势把对方打得落花流水。于是，胜利的欢呼在我们这边响起。
第一次乒乓双打，我明白了团结协作的重要性，也相信只要大家齐心协力定能创造奇迹！
第一次，让我刻骨铭心；第一次，让我明白了深刻的道理；第一次，充满了挑战。第一次，就像一个个五彩缤纷的贝壳，洒落在我心中的海边，印在我成长的道路上……
篇12：乒乓比赛优秀作文600字
阳光明媚的一天，我打乒乓球。我立下一个短暂的梦想：超越王雪融。
第一天，我就迫不及待地找王雪融打比赛。一开始我以2：1占据上峰，乘胜追击，打成3：1。比赛终于到了白热化阶段，目前我因为前面居占上峰而得意，结果打了个5：10。我当时知道再输一球就完了。最后王雪融发了一个下旋球，由于我心不在焉所以输了。
之后，我每天辛勤苦练，废寝忘食，接住老师给我发的一个个磨练球，不断进步、提高。相信总有一天我会超过王雪融。
我等待的那一天终于来到了。第一局，我以6：0居占上峰，王雪融似乎发现了我的弱点，一直把球发到我正手位上。正当我束手无策的时候猛然想起老师说的，打球要打得轻，这样才不会出界。后来这局我大获全胜，战胜了王雪融。
王雪融不服气，说：我是让你的，有本事就再比一局！
切，谁怕谁？我毫不犹豫地接受了他的挑战。
第二局乒乓赛，我又领先了他许多。我觉得下手太重，就故意让他这局赢。
怎么样？我说的没错吧？
那就再来一局！我嘴上不说心里却想刚才我故意让你，你还这样说，我一定要战胜你！
第三局，我很是愤怒，一球比一球用力，不到十分钟就获胜了。
王雪融说：看来你还真不赖！
切！这叫实力懂吗？叫实力！我可是个老球员。我非常自豪地说，只要你肯努力，凡事都会成功！
王雪融深有感悟，说了声：谢谢你！
篇13：打乒乓的优秀作文
有人说，写和爸爸打乒乓有什么意思呢？诶，我和爸爸打乒乓可精彩了。
星期天，我和爸爸一起去打乒乓。打十一球，三局两胜。第一局，每人发两个球，我先发球。我把球抛上半空中，是、迅速打过去。爸爸没接住。这球我赢了。第二个，我发过去，爸爸来了一个拍板。啊！好球！一局，两局，三局。2比1。爸爸赢了。
我握紧球拍，暗下决心，我一定要打赢爸爸。
篇14：打乒乓的优秀作文
六一儿童节，我们和亲戚朋友们来到一个农家乐玩。那儿有几个乒乓球桌，思成就和哥哥们打起了乒乓球。
思成平时没怎么玩过乒乓球，连拍子都不会抓。小哥哥看他用怪怪的姿势接了几球，忍不住笑话了他，他羞极了，连忙向妈妈求救。
妈妈不但教了他怎么握拍，还教了他一些规则，思成同学就兴致勃勃地和小哥哥玩了一天的乒乓球。当小哥哥没有接起他的球时，他兴奋地大声叫“耶！我赢了，我赢了！”晚上，他还很兴奋地告诉妈妈：“我会打乒乓球了。”孩子，希望你能记住你通过自己的学习和努力战胜别人的那一瞬间，那是你成长的瞬间，也是喜悦的瞬间。
篇15：打乒乓的优秀作文
今年暑假妈妈又给我报了一个打乒乓球的班，因为这是我的梦想，也是我的爱好。
第一天两点从家出门，两点半到俱乐部，队员们到齐了，教练开始点名数了，点了名数之后开始跑步热身，跑了步开始做操，有人领着做操，做了操以后教练让站好队，站好队以后开始打球了。到那 里我开始挥拍了，教练让开始打轨道，一个人大十个球。打了轨道打发球机，一个人打一百五十个球。打了发球机教练让给教练对打。一个人打三个球，开始放学了。教练说：“方浩V在打一个常年班 就可以打比赛。
啊，我希望妈妈能给我报一个常年班。因为报一个常年班就可以打比赛。
篇16：乒乓小教练优秀作文
乒乓小教练优秀作文
每个人都有一技之长，在学习的同时，也会将此给予别人。这几天，我就过足了教练瘾——我荣幸地成为了乒乓球助理教练，给刚入门的一些队员发多球。
因为乒乓球队里人多，高教练忙不过来发多球，所以就把给初学者发多球的.任务交给了我。我以前给队友也发过多球，那称得上驾轻就熟，不过给初学者发多球，那还是史无前例的。但还是要积累经验的，我端着球来到球台边上。一个一年级的小同学跃跃欲试，第一个自告奋勇来让我发。我看到他那样子，心想：勇气可嘉，不过打的时候千万不能老打飞呀！
我从球盆里拿出三个球，曲腿弯背，将球仍在球台上，挥起球板“啪”发了过去，那名同学很认真地将球打了过来，随后几个球他很少失误，我也慢慢放松下来。可是好景不长，他见越打越顺，就开始发力，“呯、呯、呯……”好几个不是出界就是下网。我正想让他轻点儿，一个球又被他打飞了，而且朝我飞来，我躲闪不及，“呯！”正中我的脑门。这一刻让我想起了《我的兄弟叫顺溜》里顺溜打掉司令员的钢盔那一幕，我心中非常愤怒，可毕竟他刚学，我只能捂着头，嘴里念叨：“你准，真准。”我那几个老队友看到我被“爆头”都笑得站不起来。那个小同学看到我这个样子，又开始认真地练了起来。
这助理教练的时光很快就过去了，我发现他很难当，虽然看上去简单，其实很难做，如果是主教练，又会如何呢？
篇17：打乒乓的优秀作文
昨天下午，爸爸说：“高畅，我们打乒乓吧！。”“好啊！”我兴奋的叫。“那你把乒乓拍和乒乓球找来。”爸爸说道。我说“好的。”我连忙找乒乓拍和乒乓球。“找到了没？”爸爸问。“没 找到 。”我回答。“快一点，快一点 。”我逼自己 。“找到了。”我连忙往楼上跑。
首先，爸爸 教我发球，我练了一会就会了。可是，打的不是很好，但是爸爸对说：“打乒乓球慢慢练，不要灰心。”结果，我和爸爸又打了一局，爸爸高兴对我说：“高畅，你进步了。”我听 了美滋滋的。
打乒乓真好玩！
篇18：打乒乓的优秀作文
有人说，写和爸爸打乒乓有什么意思呢？诶，我和爸爸打乒乓可精彩了。
星期天，我和爸爸一起去打乒乓。打十一球，三局两胜。第一局，每人发两个球，我先发球。我把球抛上半空中，是、迅速打过去。爸爸没接住。这球我赢了。第二个，我发过去，爸爸来了一个拍 板。啊！好球！一局，两局，三局。2比1。爸爸赢了。
我握紧球拍，暗下决心，我一定要打赢爸爸。
篇19：打乒乓的优秀作文
新学期的一天下午，我准备去乒乓室打乒乓球。我一边走一边想：哎呀，我已经有两个月没有打过乒乓球了，不知道现在水平如何？想着想着，不知不觉地就来到了乒乓室。姚教练让我和其中的一位教 练对打。“一个、两个、三个……”我一边数，一边打。可是，我才打到十几个就累了，以前，我打到50个也不累的呀！我挥拍的'速度越来越慢，终于我打不动了，教练让我休息一下，接下来开始练习两点，教练发出不同方向的球，我也跟着球飞来的方向划小碎步来打球……哎！两个月没有练习，我的水平下降的那么快，好可怕，以后我要坚持不懈地练习，不能而废。
篇20：打乒乓的优秀作文
今天又可以打乒乓了，我非常高兴。
到了打乒乓的地方，老师让我们做好准备。轮到我了，我手握乒乓板，心怦怦地跳个不停，眼睛紧紧的盯着球不放。乒乓球打过来了，“砰”我灵敏的接住了，紧接着，第二个球也很听话地窜到了 我手里，我心里可真高兴呀！但是，第三个球不听话，他飞快地跳了过来我还没准备好球就已经飞走了。我一点也不灰心，继续努力，十个球我接住了九个，老师夸我打得真棒，我听了心里乐开了花。
打乒乓真好玩，我下次还要去。
篇21：三十六计读后感400字优秀作文
我最近读了一部中国十大名著之一《三十六计》。读完之后我又很大的感受。
《三十六计》是一部书写兵法和智谋的奇书，它概括了中国历代只会谋略的全部精华，共六套战略：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套战略有分为六个计策，共有三十六计。
我在这本书中懂得了：小小的疏忽很可能会招致失败，往事都要谨慎，要保证自己稳操胜券，经量减少损耗。在局势即将货已经对我方有利时，要扩大胜利的战果。我们在生活之中也要吸取支部书中的精华，为我所用，这样才能在生活之中变得更加成功，更加博学。
这本书是一部不可多得的名著，他能给人以无限的启发。让人变得更加成功，更加博学。
篇22：三年级语文作文读《三十六计》有感
三十六计读后感
在星期天中，我读了《三十六计》这本书，使我受益匪浅。
《三十六计》这本书中，我最敬佩的人物是诸葛亮因为他聪明，有一次，他抓了姜维，姜维不服气，就和诸葛亮提出了要求，抓到我7次，我就做你的部下，抓住后又放了，一直这样，姜维被诸葛亮抓住了7次，就乖乖的做了诸葛亮的部下。
记得有一次，我和朋友们在玩捉迷藏，小王从头到尾都藏在一个地方，我和其他人都知道了他的秘密，轮到我抓的是后，我首先抓住了他。
通过这件事，我明白了，做人脑子要聪明，否则后果自负。
三十六计读后感
我看了《三十六计》里的“走为上”这一计，“走为上”告诉了我们：遇到强大的敌人，要把他们引到对自己有利的地形，再一举消灭他们。
“走为上”这个故事主要内容是：楚庄王想拓展疆土，攻打了许多国家。这次进攻庸国，楚庄王好几次都没有攻打成功，师叔说：“他们现在必定骄傲自满，我们把他们引到对我们有利的地形，消灭他们。”这一战，庸国果然上当，到了对楚庄王有利的地形，庸军就被消灭了。
《三十六计》这本书还有许多计谋，同样告诉了我深刻的道理，在遇到困难的时候，也有解决的办法。
《三十六计》读后感
前苏联的伟大作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想：“人可无师自通，但不可无书自通。”于是，我在这个寒假里阅读了中国古代的著名兵书——《三十六计》。
《三十六计》是针对我国古代卓越的军事思想和丰富的战争经验的总结，向人们介绍了战争中的谋略，以及在各种处境下克敌制胜的智慧，为后世留下一个个精彩绝伦的成功战例。书中主要分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战记。不过聪明的同学听名称就会发现，前三套计谋是在自己处于优势时所用，后三套是在自己处于劣势时所用。其中每个故事都让我明白——智慧的力量是无穷的。史上多少个真实的例子证明了使用蛮力的下场：少年将军李信，勇猛有余，但智谋不足，在城外中了楚军的埋伏，导致秦军损兵折将，几乎全军覆没……
尽管现在没有战争，但这些计谋在做生意中、在生活中都用得上，并且还时刻提醒我们要提高警惕，以免遭他人的“毒手”，中他人的奸计。
智慧的力量是无穷的，但只有聪明的大脑还不够，还得有勇气，所以我们要做到智勇双全!
《三十六计》读后感
我看了看三十六计这本书，其中第一计是唐太宗征高丽—瞒天过海之计，那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率领几十万大军亲征高丽，来到海边时，之见白浪涛天，一片汪洋漫无边际，险些栽下马来。
大军登船渡海时，唐太宗怎么也不肯上船。张士贵见了，连忙和其他大将商量对策。
薛仁贵说：“有一位老人精通法术，可助我军东征成功。”唐太宗迫不及待地说：“哦，快快带路，让我亲自见见他。”
于是，他们来到一个华丽的房间，不一会儿薛仁贵就带这一个鹤发童颜的老人来了。
唐太宗叫老人献上法术，谈笑间，唐太宗忽然听到风声四起，涛声如雷感到一阵摇晃。唐太宗问：“怎么回事?”近臣揭开帷幕。唐太宗看见自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一惊，问：“这是什么地方?”薛仁贵告诉他：“这是臣的主意，三十万大军成功渡海，到达东岸了。”唐太宗又问：“你用的是什么计?”薛仁贵跪下说：“这正是瞒天过海之计
唐太宗恍然大悟!
薛仁贵为了不让唐太宗受惊，故意制造假像真是聪明中的聪明呀!
篇23：我学会了打乒乓作文
今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。
我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”
我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”
通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。
篇24：我学会了打乒乓作文
天空没有翅膀的痕迹，而我却已飞过这十三个岁月的生活园地。蓦然回首，往事已然朦胧，在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹，只能勉强搜索到一些残渣。但是，有那么一件事，我至今还记忆犹新！
那是五年级的时候，每次课间，我周围的“同胞”们便都聚在一起谈论他们打乒乓球的“英勇事迹”。没办法，我只好在一旁细听。也是，一个外行人怎能去参加他们的“激烈演说”呢？那时的我，虽然只有十多岁，但也有几分争强好胜。于是，经过长久的酝酿，我定下了一个决心：学会打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教练”，由他负责教我打乒乓球。他先教我拿着球拍对着墙壁打，每天都坚持练。就这样，过了几天，我便能接几个球了。遇到他，我便得意地说：“怎么样？我已经学会了吧！”他什么也没有说，只把我带到了一个乒乓球台前。许久，他才对我说：“我们练习一下吧！”我欣然应允。可刚一开始，他发球实在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆尽。于是，我便对他说：“我错了，你再教我吧！”他答应了。我们便继续训练了。
这学打乒乓球的路也不是一帆风顺的。记得当时打乒乓球有一种“争皇点将”的规定。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的.表现！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一场。可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！
也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！
现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
篇25：我学会了打乒乓作文
打乒乓球是我的爱好，它可以练我们的反应力和耐力。每当电视上国家队在比赛时，我都羡慕得五体投地，我学会这一招有多好呀！我想。于是我决定要学打乒乓球，梦想有一天站在球桌前应付自如，我去问小时侯体育很好的爸爸。
爸爸先把着我的手和妈妈打，妈妈被打得落花流水。我见了迫不及待地想自己来。我三只手指抵着，两只放在前面，我不会发球，所以妈妈发，只见妈妈一发，球飞了过来，我想回扣一个，手一弯，准备往下扣，可球却偏偏和我作对，飞往另一边，让我一开局就输了一分。
我问爸爸：“球咋回？”爸爸说：“要扣得确定好位置，球会弹到什么地方得想一下。”我听了挠挠头，说：“我俩比一下吧！”然后准备接球。爸爸“飞”来一个球，我在一瞬间确定了方位，把球往爸爸的那块球桌扣过去，球一下子从网上一厘米的地方越过去了，爸爸没有接住，球被地板“接住”了。我见了乐滋滋的，又用球板弹了一下球。“我会发球了！”我大声欢呼道。从此，我每天缠着爸爸打乒乓，球技一天比一天好。
我终于学会了打乒乓，一定要努力学习，争取打得更好。
★ 零食三十六计作文
★ 乒乓奇遇记作文
★ 乒乓梦想作文
★ 乒乓人生作文
我的乒乓三十六计三年级优秀作文（推荐25篇）
