观察事物作文300字

时间：2022-12-15 05:25:02 作者：游到海水变蓝作文大全收藏本文下载本文

“游到海水变蓝”通过精心收集，向本站投稿了22篇观察事物作文300字，下面是小编整理后的观察事物作文300字，希望对大家有所帮助。

篇1：观察事物作文

暑假，我每天到妈妈的单位写作业。今天，我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了！它们头上凸起，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗？怎么不休息呢？为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问！

篇2：观察事物作文

我隔壁大伯家养有一只可爱的小狗，它的名字叫“阿旺”。

“阿旺”是一条十分美丽的哈巴狗，它的个儿不大，胖乎乎的脸蛋上，长着两颗亮得像黑珍珠似的小眼睛。小眼睛格外漂亮，常常望着我，希望能给它一点美食。那一对小耳朵软软地耷拉着，特别是那一身橙白相间的绒毛，非常引人注目。它跳起来时，浑身绒毛颤动，活像一头小狮子，多么可爱啊！

晚饭过后，我拿着一根骨头来到它面前，我拿着骨头在它头上晃了晃，便引着它东跑跑，西跑跑。它一会儿蹦起来抢，一会儿跑着来夺，累得气喘吁吁的。于是，我不忍心再逗它，便把骨头丢给了它。它见骨头飞了过来，急忙一纵身，腾空而起，用爪子一把抓住骨头，稳稳地落在地上。我简直被它那优美的动作惊得目瞪口呆。“阿旺”落地后，冲我“汪、汪、汪”地叫着，好像在说：“怎么样？我把骨头给接住了！”我一边鼓掌一边说：“阿旺真棒，阿旺真棒。”接着它开始津津有味地吃起来，看见它那可爱虔诚的模样，我不由开心地笑了。过了一会儿，它就把肚子吃得像一个气球一样圆滚滚的了。

美餐过后，我决定和“阿旺”来一次赛跑。我撒开腿往前跑了起来，“阿旺”紧追不舍跟着我也跑了起来。可是不一会儿，我就被它甩到后面去了。跑不过它？我才不信呢！重新来一次！这次，我耍了个小聪明，跑一半的时候突然来了个急转弯，这回它该被我甩了吧，可没想到，它的反应比我更快，我刚一转弯，它就跑到我面前了。哎，我只得甘拜下风。

“阿旺”给我的生活带来了无限的乐趣，我真喜欢“阿旺”。

篇3：观察事物作文

有一次，我为了观察番薯，要父亲买了一些黄色的小番薯回来。

我立刻把番薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让番薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天，番薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问姥姥：“为什么番薯还没有长根呢？已经三天了。”姥姥亲切地说：“乖孙女，番薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午，我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯的根真壮啊！

紫紫的，紫得耀眼。我马上给番薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后，我走去翻番薯，我低头一看，那番薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午，番薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。

第十天，在番薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长，叶子也越来越多，越长越盛，也益发的碧绿。

我特别高兴，这是我第一次种番薯，没想到居然会这么成功。我想：只要坚持不懈，就会有收获。

篇4：观察事物作文

有一天姥姥买鱼的时候不知道怎么带回来一条小泥鳅，我和妈妈把它放到一个玻璃瓶里，装瓶的过程着实费了一番功夫，因为泥鳅全身滑溜溜的，非常不好抓，闻一闻还有一股腥腥的味道，弄的手上粘糊糊的。

刚把它放进瓶里的时候它上下乱窜，像在水里跳舞一样，泥鳅的背部和身体两侧是灰黑色的，肚皮是土黄色全身布满了黑色的小斑点，尾巴像一把小扇子，头上长着一对小小的眼睛，它嘴的周围长着五对触须，它的身体大约有十五厘米那么长，呈圆柱形，游泳的时候身体弯曲摆成“S”形。

我和妈妈特意上网查了查泥鳅吃什么，网上说它吃米糠，我就把煮熟的米饭喂给它吃，每次吃饱的时候它都会开心的游来游去。

我真的非常喜欢我家的小泥鳅！

篇5：观察事物作文

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢？对！

就是仙人球，下面我就说说仙人球吧！

我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了！

有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。父亲看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦！

原来是这样，那我就放心了”。

冬，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对父亲“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。

篇6：观察事物作文

你知道魔袋是怎样的吗？今天，老师就带来了一个神奇的魔袋。

魔袋有魔法吗？魔袋是魔法师用的袋子吗？魔袋里能变出所有东西吗？同学们纷纷提问，教室里炸开了锅。大家满怀期待地看着老师，只见老师拿出一个普普通通的袋子，外表和别的袋子没什么两样，同学们都在寻找它的神奇之处，大家都惊呆了，这就是魔袋？可老师却说：别小看它，里面的东西可不少呢！

接下来老师要请同学上去摸摸魔袋里的东西了，大家又激动又害怕。但是很多同学还是勇敢的把手举了起来，第一位同学伸出手摸了摸摸袋里的东西。大家的眼睛一直盯着他的手，他说这个东西圆圆的，很光滑，两头还有点凹进去，很像苹果。公布答案了果然是苹果，我也猜对了。老师又请了一位同学他说这个东西弯弯的，听到这个词我就知道是香蕉。接着又闻闻，很香。他拿出这个东西，答对了！是香蕉！老师最后请了一位同学，他摸到的是冬枣，不过他没猜对，真可惜！

轮到每个人尝试了，大家有的摸到了猕猴桃，有的摸到了梨子，还有的摸到了冬枣。我没猜对，觉得这个东西圆圆的，没那么大也没那么小，应该是苹果，但是不对，也很可惜。

神奇的魔袋真有趣，从中我懂得了一个道理，观察事物不能只靠手摸，还要看，听，闻及所有感官的运用，才能更好的知道物体的外表，气味。

篇7：观察事物作文

同学们在写作时常常会感到写作有三难：第一，是觉得没有充实的材料可写，第二，是感到没法抓住事物的特点来写，第三，是苦于不能紧紧地围绕中心写作。如果同学们学会和掌握了抓住重点来观察事物的方法，那么这三道难也就迎刃而解了。

首先，应仔细观察、注重积累。“观察”不仅仅是“观看”，而应该随时随地、主动有意地全面开放我们的各种感觉器官，对眼前景、身边事都能做到看看、听听、摸摸、嗅嗅、尝尝。这样，被观察的人物、事物才能够按照它原来具有的形态特征，具体、形象、生动、完整地储藏进我们的大脑中备用。如果我们逐步养成了仔细观察、注重积累的良好习惯，那么日积月累、积少成多，大脑中就会积蓄众多具体生动、感人肺腑的写作材料，一旦需要写作时就能够思如泉涌、好中选优。

其次，要抓住重点、渗透感情。人们观察人物、事物时，如果不作选择地全面观览，或者不渗透感情地随意观看，便不可能形成注意，也就不可能详观细察，更不可能产生印象深刻的观察。观察总是选择被观察物的有代表性的重点部分和跟观察者的感情兴奋点相结合的部分来观察，从而把被观察物重点部分所代表的景象、声音、气味、质感特征和观察者的主观感情、感受感悟、联想引申相结合，进而表达某种生活哲理或思想感情。经过抓住重点、渗透感情的观察，不仅能够抓住人物、事物自身的具体特点，而且使人物、事物具有了作者的思想感情，那么把它写出来就容易给读者留下深刻的印象。

最后，按一定顺序、观察事物。人们在观察人物、事物时，如果不注意按照一定的顺序和层次，那么不仅会不得要领、事倍功半，而且甚至会稀里糊涂、乱成一团，这样也就不可能将所观察到的人物、事物具体可感、顺序清楚、层次分明、有详有略地呈现和贮藏在大脑的屏幕上，更谈不上能够运用语言文字将它们具体可感地展现在读者的眼前了。所以观察人物、事物时应按照一定的顺序和层次：或者以上到下，或者从左到右，或者从外到内，或者从远到近等等。做到了按照一定的顺序和层次观察人物、事物，那么写作时也就自然而然地容易做到按照一定的顺序来写和紧紧地围绕中心来写。

篇8：观察事物上下

郊游结束后，老师在作文指导课上，亮出一个圆球问：“这球是什么颜色的？”丁丁站起身马上回答：“这球是白色的。”老师把球拿回讲台后面，不一会儿又亮出来问：“这回球是什么颜色的？”同学们异口同声地回答：“黑色的。”老师又把球拿回。然后，把丁丁叫起来问：“我刚才拿的是同一个球，你说是白色的，同学们说是黑色的，究竟是什么颜色呢？”丁丁目瞪口呆。

这时，老师笑着把圆球举起来，慢悠悠地转了一圈。没等老师问，同学们就喊起来：“一半是白色，一半是黑色。”“对了，这说明了什么呢？”老师把球放下接着说，“同一事物从不同角度观察，看到的是不同的。我们只有多角度去观察事物，才能全面了解事物。”

老师挂出一块儿小黑板，上面写着：

1. 郁郁葱葱的茂林，环抱着翡翠般的玉镜。

2. 水光一片，那明镜般的湖面周围镶嵌着绿绒。

3. 船尾浪花跳着舞，岸边树木像卫兵接受着我们的检阅。

老师让丁丁读了一遍，然后说：“这次郊游，我从三个角度观察了同样的湖和树，看到的景物却不同。开始我站在湖边平视，树高湖低，树环绕着湖；后来我登上眺园亭居高临下俯视，只见绿色树冠，湖水汪洋；最后坐在船上远望，岸上树木围湖，列队而立。同样，我们在写作文时，如果能多角度去观察事物，写出的景物就不仅全面而且立体化了。丁丁听后，马上拿起笔，跃跃欲试，脸上露出了笑容。

篇9：观察事物上下

你们有见过魔袋吗，可能没见过吧。你们肯定以为是花花绿绿的，五彩缤纷的一个袋子，可并不是这样的，现在就让我带你解开这个谜吧！

今天，老师说给大家带来一个魔袋，还搞的神秘兮兮的，这下子同学们就在猜想了，有的说这魔袋上有许多小星星，有的说魔袋是紫色的，还发着光，还有的说一定是像巫师的帽子，同学们叽叽喳喳的说着，像一群小鸟在枝头歌唱。可谁都没有想到。竟是一只普普通通的袋子。老师请了一个戴眼镜的小男孩上去摸袋子里的东西，不能用眼睛看。看着他紧张的神态，我不时在心里为他加油。这位同学把手伸进袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里会不会装着毛茸茸的，会动的小动物？会不会是咬人的动物？应该不会这么夸张吧。直到老师说这里面放的全是水果，我这才放心了。这时，男孩子说话了：这个东西圆圆的，表面很光滑。我心里猜想苹果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是苹果了。男孩子把东西拿出来了，果真是苹果，我心里暗喜，为自己猜对感到高兴。我自己也上去摸了，摸到有个东西表面很粗糙，再摸摸头顶，很像橘子，我把答案说出来，拿出来一看，答对啦！

观察东西不仅可以用眼睛看，还可以用手摸。只要我们细心观察，就会有更多发现。

篇10：小学作文观察事物

小学作文观察事物

1.蚂蚁观察日记

我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。

过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。

我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁――原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。

蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜!它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。

只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了!”。

洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。

“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。

2.我爱大自然的色彩

有些人爱大自然的山河，因为它是那么的壮观;有些人爱大自然的神奇，因为有如此多的谜团没有被解开。然而，我却爱那一只独秀――大自然美妙的色彩。

啊!美丽的大自然，千变万化的色彩。看那绿油油的森林，美丽极了!茂盛的枝叶使整个森林遮天蔽日，如同仙境一般。看那金黄色的田野，神奇极了每到金秋时节，总会结出人们用辛勤汗水换来的果实，仿佛是一种奇观。再看那无比清澈的溪流，秀丽极了!好像大自然的绸带一看就让人心平如镜，快活。

不仅如此，绚丽多彩的四季，也有五彩缤纷的色彩。

春天，小草冒出了嫩绿的枝芽，为大地增添了勃勃生机，增添了新的光彩。不管是在辽阔的`草地上，还是在高山上，石缝中，都能看到它翠绿的身影，那些小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯，显然赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。正是这一片片的绿毯悄悄地给春天的山野编织了一件美丽的衣裳。

夏天，微风吹过阳光照耀的河面，反射出点点金光，好像是谁在河中撒下了一把碎金。从河里看，太阳像个火红火红的为球，阳光普照着大河。这红艳艳的世界，顿时变的像仙境一般。

秋天，千山万树的红叶，越是到秋深，越是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。在秋风里摇动，在蓝色天幕下闪耀。

冬天，片片冬雪纷纷扬扬，飘飘洒洒地覆盖了大地，小路上就像铺了一层白色的地毯;那青松的针叶上凝着厚厚的白霜，如同一树树洁白的秋菊，万物被披上了银色的秀装。

啊!好一派美不胜收的大自然风光，好一幅壮丽无比的色彩图。我爱你，大自然沁人心脾的色彩。

篇11：三年级观察事物作文

【美丽的银杏树】

方伟泽

每次上学的时候，我都会从一条长满银杏树的小路经过。

秋天，银杏树换上了金色的新装。远远望去，一棵棵银杏树像一位位士兵，笔直地站在那里保卫着我们的家园。

一阵秋风吹过，树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩飞舞，然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。

看到这些美丽的银杏树，我赶紧让妈妈停下车。跑下车，我捡起一片银杏叶子，仔细观察，那黄黄的叶子就像一把小扇子。我转动了一下，还真的有风！忽然，又一片叶子掉下来了，刚掉下来的叶子还有一点绿色呢！我想：叶子是一枚枚邮票，嫩绿是给春天的，深绿是给夏天的，金黄色就是给秋天的。

这时，妈妈说：“银杏树被称为活化石，在恐龙时代就有哦！”听完之后，我感觉银杏树不但美丽，还很古老。

银杏树真美呀！我爱银杏树，更爱秋天的银杏树。

【火龙果】

罗晨曦

下午第一、二节课，是两节特殊的语文课。老师一声令下，同学们纷纷拿出事先准备好的水果，有桔子、香蕉、苹果……我也不例外，拿出了一个大大的火龙果，看上去十分美味，同学们见了都羡慕不已。

开始观察了，我发现火龙果是青红色的，红色部分十分鲜艳，远远望去，就像一团正在燃烧的火焰，灿烂极了！

火龙果有些椭圆，看上去就像一个橄榄球；还像一个点燃了的红灯笼。它又大又红，全身长满了小瓣儿，就像一朵绽开的红莲花，开得那样鲜艳，那样美丽！

我忍不住用鼻子靠近火龙果的外皮，轻轻一吸，哇，里面竟然有着热带雨林的气息！我仿佛看见那鲜嫩的绿叶就出现在我眼前，那么青翠，那么明亮。

不由自主地，我用手摸了摸火龙果，除了那些像花瓣一样的片儿，有的地方还很光滑，就像凉凉的冰面；有的地方却是粗燥的，摸起来还有些刺手呢！

马上就到了我最喜欢的时刻了——尝！我小心地剥开火龙果那红彤彤的外皮，用勺子在顶上挖下一小块，果肉顿时盛满了勺子，我飞快放进嘴里，用牙齿咬下一口，那汁水再一次充满我的嘴巴，吞下去，甜津津、凉丝丝的，真是美味极了！我不禁一口又一口地吃了起来。不一会而，我满嘴红艳艳的，真像一个小吸血鬼呢！

我爱这美味的火龙果，也爱有趣的作文课。

【桂树】

黄惜珩

在我们住的珍珠城小区里，栽着许许多多的桂花树。

桂花树的叶子四季长青，密不透风，像一顶顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨。

秋天到了，天气自然凉，桂花开了，有深黄、有淡黄、还有橙红呢！桂花浓香扑鼻，由四片小小的花瓣组成，中间有着小小的花蕊，十分美丽。

桂花和别的花儿不一样，它们小小的，一簇一簇藏在叶子下，像个害羞的小姑娘在跟我们捉迷藏。

桂花的作用也很多，可以制成桂花茶、桂花酒、桂花枕、桂花糕、桂花羹……看到这里，你是不是也想尝一尝？

我喜欢桂花，更喜欢它默默无闻，无私奉献的精神。

【橘子】

王怡雪

今天，老师叫我们带水果，我一回家就大叫＂妈妈我饿死了＂＂，妈妈对我说：＂桌子上有橘子，我一看真的有我爱吃的橘子。

橘子小小的，圆圆的，穿了一件橙黄色的大衣，像一个小皮球，又像一个小南瓜，还像一个小灯笼，真可爱。

我拿起一个桔子，软软的，滑溜溜的，好像随时都会滚走似的，好玩极了！

我小心翼翼地把桔子皮给剥下来了，那皮就像一朵小花，又像像一只小海星。桔子肉呢，它们最像几个好朋友抱在一起。把好朋友掰开候厚，它们又像一个弯弯的小月亮，还像一条小小的船儿……咬一口，橘子的汁水流满了嘴巴，又酸又甜，好吃极了！

我爱吃橘子，弟弟叶爱吃桔子。不过，妈妈告诉我橘子一次不能吃太多，因为吃多了会上火。

【大蒜】

陈昕

在一个多月以前，孙老师叫我们每个人回家种大蒜。

大蒜籽圆圆的一团，像几个好姐妹抱在一起，它们穿着雪白的衣裳，像新娘一样美。我小心地把她们分开，一个个种到土里去，好期待呀！

过了几天，大蒜几乎全发芽了，小芽芽洁白的，像宝石一样美，一样闪闪发亮，多么可爱呀！好想马上就吃到。

十多天过去，大蒜都快长成一把吧长长的绿油油的剑了，就是最短的也像象牙一样，十分精致。

又过了几个星期，大蒜已经完全成熟了，绿绿的，有点儿像禾苗，披头散发。我择了几根，叫奶奶炒了吃，味道真鲜美啊，仿佛快要飞上天了！

我喜欢大蒜，大蒜是最美味的，最好吃的！这可是我自己种的哟！

【橘子】

黄惜珩

妈妈喜欢买新鲜的水果，因为我和妈妈都喜欢吃水果。不过，我最喜欢吃得还是橘子。

橘子穿着金黄金黄的外衣，长得圆圆的，像个胖娃娃，也像一个小皮球，还像一个小灯笼，更像一个挂在树枝上的金铃铛。橘子头顶上还戴着一顶绿色的小礼帽，像一位彬彬有礼的绅士，它脸上有无数个小孔，像长满了斑一样。

橘子气味很特别，不仔细闻是闻不到的，它有些刺鼻，有些清新，有些酸，让人直流口水。

橘子摸起来也与众不同，它有点粗糙又有些光滑，但比起苹果就粗糙多了，而且橘子软软的，苹果硬硬的。

橘子如果要吃得话就要剥皮，剥皮只要从底下一点点剥就行了。剥完皮，桔子的果肉像极了一个小南瓜，胖胖的，周身包满了白丝线，一扒开，果肉就像一朵绽开的花儿。吃上一块，果汁像爆炸一样炸开了，酸甜可口，非常好吃！

我喜欢吃橘子，它不仅酸甜可口，还给我们补充了无数的维C！

篇12：观察事物的作文

看了这个题目，你一定会感到很疑惑，课本有什么好观察？都说生活中要学会观察。所以今天我来观察一下我们的教科书。

字多的语文书

哇！新发下来的语文书真的是丰富多彩呀！图案精巧的封面上写着语文”两个大字。噢！还外加拼音呢！打开语文书，第一页：目录，天！这么多的课文，一共有二十六课呢！七个练习和七个习作，虽然七是个幸运数字，可七个！算了，算了，七个算少了，四年级还有八个呢！随手一翻美丽的语文课本，每一页的汉字在朝你微笑，呸！呸！呸！哪有那么美妙啊！要背的课文可多着呢！一共有一、二、三一共有十篇课文要背诵！想想这学期怎么绝地求生。

复杂的数学书

嗯，下面我们来观察一下数学书，只见封面的图案怎么是一个男的和两个女的在拍照啊！一般封面都是数学性的加减法呀，怎么是在拍照？好作文，我们继续，只见封面上写着数学”二字，上面可没有拼音，因为数学的算式越简洁越好，语文是越具体越好，所以说数学老师教语文不好。数学书里的字比语文的字还多，数字更多，最多的是问号，你应该懂吧！

美术英语书

英语是我最喜欢的课，因为英语书里不仅有丰富的图案，还有很多幽默风趣的故事，更多的是还有两三次手工活动呢！每周还有外教课！英语书里有八大板块：故事时间、文化时间、有趣时间

看来，只要长时间观察身边某一类物品，就能发现它的奥妙。

篇13：观察事物的作文

经常注意观察周围’的事物，是写好文章的重要前提。什么是周围的事物呢?周围的事物就是指同学们每天看到或经常接触到的一些东西，如教学楼、操场、校园中的花草树木，或是玩具、学习用{真、生活用具等。当然。周围的事物有很多很多。我们不可能都–一观察，而要选择其中之一作为对象进行长时间、细致的观察。观察某一事物。除了做到态度认真以外，还应掌握一些正确的方法。

首先，观察要按一定的顺序进行。或是由上到下，由外到内;或是由整体到局部，由某一局部到另一局部。如《语文》教材第夕册中《“绿色的办公室”》一文，作者就是按照由上至下，油某一局部到另一局部，一步一步循序观察的。只有按一理清晰。其次，观察最好方法是进行比较其他事物的地方，而时将它具体化，就可顺序进行观察，写出的文章才会条抓住事物的特点。抓住事物特点的过比较，就能找出一个事物区别于地方恰恰就是该事物的特点，描写者留下深刻印象。

例如，如果想写大公鸡，首先就要对它卯外貌特征和生活习性进行观察，一边观察一边比较，看看吠公鸡与母鸡在长相和习性上有什么不同。经过比较，你荟轰现，在长相上，大公鸡的体态比母鸡要显得硕大、威武，毛色华丽，鸡冠大且红，尾高腿长，鸣叫时声音清脆、洪亮污大公鸡在生活习性上的独特之处，也是它区别于母鸡的最关键的一点就是它每天早晨都要起来打鸣报晓。观察时抓住了大公鸡的这些特点，描写时就会写得具体、形象、生动，。读者对它的印象也就清晰、深刻了。

篇14：观察事物小学生作文

最近，家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是老妈在花鸟市场买来的。没过多久，我们就成了形影不离的好朋友。

小金鱼一条是红色的叫“红豆豆”，一条是纯黑的叫“黑豆豆”，它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙，身上镶着闪闪发亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一颗黑珍珠，“红豆豆”的头上有个大红蝴蝶结，它们游起泳来一摇一摆的，像两位高傲又美丽的.公主。

最有趣的是它们吃食的样子。当我准备把鱼食放到水里的时候，小金鱼会跳来跳去，好象它们在摩拳擦掌，看谁能吃到鱼食，吃到鱼食的那条小鱼会高兴地吐出一个个泡泡，仿佛对我说；“小主人，谢谢你！”看着它那高兴样儿，我哈哈大笑起来。

有一次，大约晚上九点左右，我打算上个厕所，然后舒舒服服地睡觉，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊：小鱼瞪着眼，一动不动的呆在水底。我的心中充满各种各样的念头：难道我的小鱼……死了？我大哭起来。“怎么啦？出什么事了”？老妈急忙跑来。“老妈，小鱼是不是死了？”我说。老妈听了哈哈大笑，“小鱼没有死，它们在睡觉呢！”老妈说。听了这话，我更丈二和尚——摸不着头脑了。后来，我在“百度解答”上知道了，原来，鱼是没有眼睑的，它们从生到死都不会闭眼，我恍眼大悟。

两条小金鱼给我带来了快乐，我喜欢它们。

篇15：事物作文300字

朋友说喜欢池莉和她写的书。作家的名字在字面上仿佛有香气，一池的茉莉啊。朋友说喜欢《水与火的缠绵》，作品的名字也不同凡响。我没有读过，我相信内容会是很好的。我想到水与火缠绵的结果：或者火被扑灭，或者水被烤干。都有点悲壮的意味。

看过电影《生活秀》，改编自池莉的小说。还记得那个名叫双扬的女人，她在武汉五光十色的汉正街卖鸭脖，铃铛一样的风情万种。她在普通人的悲欢离合之中潜水与游泳，每天上演一场风情万种的生活秀。那样的生活不是空虚的，因为空虚不能当饭吃。

当代的小说看的不多。看过一个叫迟子建的女作家写的《世界上所有的夜晚》。惊叹不已。第一句她写到：“我想把脸涂上厚厚的泥巴，不让人看到我的哀伤”。很难忘记的一句话。哀伤愈藏愈伤。

一直认为好的小说一定是语言胜过情节。同样的一个故事不同的作者去演绎，谁的语言高明谁就胜出。好的语言有着丝绸般的华丽质感，文字如触手一般，纠缠着你一句一句看下去。

美的事物是一种药，比如那些文字，我们心甘情愿中毒。

篇16：事物作文300字

入秋的时候，妈妈买回来一盆植物。它不会开花也不会结果。细细长长的茎，顶着一片圆溜溜的叶子，有点像荷叶的形态，但是又没有荷叶那么大，因为酷似铜钱大小，所以叫它铜钱草。

铜钱草有个奇怪的习性，它喜欢朝阳。早晨第一缕阳光射进阳台的时候，铜钱草仰着它的小脸，面朝东方享受着阳光的沐浴。中午铜钱草面朝南方，追随着太阳的脚步。这时弟弟会很调皮的把铜钱草转个方向面朝北方。晚上五六点放学的时候，铜钱草的脸又面朝西方了。这个习性跟向日葵很相像。我常常在想：晚上没有太阳，铜钱草的脸难道是从西方直接甩到东方去的吗？想想就觉得有趣。

铜钱草的生命力特别顽强，浅浅的花盆里一层薄薄的土就是铜钱草的生长环境。一次我们出远门七天不能回来。临走之前我给铜钱草浇足了水，等回来的时候水已经被它喝光了，小圆叶子卷了起来，长长的茎软软的趴在花盆边上，像一个垂死的老人奄奄一息。我立即给铜钱草浇足了水，不到半小时整盆铜钱草都站立了起来，萎缩的小圆叶子全都舒展开来。一片生机勃勃的景象。

我非常喜欢铜钱草，喜欢它的傲娇，喜欢它顽强的生命力，强大的感染力。我要做一个像铜钱草一样乐观开朗，活泼向阳，不被任何困难打败的快乐小孩。

篇17：事物作文300字

翱翔在蓝天中的飞机、驰骋在战场上的装甲车、能预测风暴的水母耳……哪一个不是从事物身上得到的启示，有所发明，有所创造的？

有一件泳衣，在悉尼奥运会上改变了世界泳坛的格局。几乎大半金牌得主都穿了一件特殊的泳衣：连体鲨鱼服。这种鲨鱼服仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状，能有效地引导水流，并且还能收紧身体，避免皮肤和肌肉的震动。

一个人握住一个鸡蛋可怎么使劲也不能把它抓碎。薄薄的鸡蛋壳怎么会如此坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的力分散到各个部位。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多轻便又省料的建筑物。人民大会堂建筑和北京火车站以及其他著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。

科学家从鲨鱼、鸡蛋壳等事物身上得到启发，有了伟大的发明。我以后也要多观察多实践，有所发明，有所创造！

篇18：事物作文300字

我有一个老朋友，它陪伴在我的身边已经5年了，它可以看时间、计步、微聊，也可以打电话等等。没错，它就是小天才电话手表。

它差不多是一个刚出生小婴儿的拳头般大小。使用这个手表时，你无须挂着表带，直接可以把它放在你的口袋或者拿在手上。

它轻，一个手表就像半个橡皮那么重。一个手表约6-7克，最重也不过十几克。戴上它后，根本不妨碍你做任何的事情。

它防水性能好，若你到了海边，你就可以把手表戴在手上，下海去玩。无论到哪里的地方，只要有水，就不会水来表淹。

此外，它还很便宜，一个手表的价格在500-800元之间，你想想，它有那么多的功能，还送2条充电线和2个表带，比买一个手机或者平板好多了！

最重要的是它还有一个定位功能和急救功能。这样，无论我们身处何处，无论我们是否遇到危险，爸爸妈妈都可以在第一时间知道。要是我们真的遇到危险，也可以及时地向爸妈呼救，爸妈也可以借助定位找到你并做出防护措施。

手表联结着父母的关爱，也保障着我们的.安全，让我们在小天才的帮助下，努力学习，天天向上吧！

篇19：事物作文300字

说起火龙果，大家都不认识吧！今天，我就来介绍一下它吧！

火龙果属于仙人掌科植物，它产于热带地区，现在的主要产地有泰国、台湾等地区。如果按颜色分有两种，有红心火龙果和白心火龙果，火龙果是因为长得像一团愤怒的火焰而得名的。

火龙果开的花是白色的，花瓣向下垂着。还没熟的火龙果是青色的，就像春天刚发芽的小草一样的颜色，成熟的火龙果外皮是红色的，还有青色的刺。

红心火龙果的果肉就像玫瑰花的色彩，非常甜。白心火龙果里面的果肉就像白白的奶油，但是吃起来没有红心火龙果甜。火龙果的味道很清香，只要一切开，一种清香的气味扑鼻而来，虽然它和榴莲一样都有小刺，可是它们的味道一点都不一样。榴莲很臭，可火龙果很香。火龙果摸起来很扎手，这和那些光滑的水果截然不同。

火龙果含有丰富的维生素，虽然非常甜，但是都是葡萄糖，不会影响人们的健康。而且火龙果还可以美白、减肥、帮助通肠道堵塞……还可以药用呢！但是有一个禁忌，不能和牛奶一起吃。

火龙果可以榨成汁、直接吃、做水果沙拉……如果没吃完，想留着下次再吃可以用保鲜膜包住，放进冰箱，想吃时再拿出来。

这就是我最喜欢的水果——火龙果。

篇20：事物作文300字

相信大家都听说过龙须面，这是农历二月初二“龙抬头”那天要吃的东西。可是大家知道它为什么叫做“龙须面”吗？这要从一个传说故事说起。

相传明代有位厨师，在立春吃春饼的日子里，做了一种细如发丝的面条给皇帝吃后，皇帝胃口大开，龙颜大悦，赞不绝口。从此，这种炸制的面条成了当时很流行的点心。皇上见厨师抻面的姿势气壮山河，抻出的面条极细，犹如交织在一起的龙须，故赐名龙须面。

龙须面虽然很好吃，但是它的工艺难度极大，好吃里面蕴含着其关键几步的制作环节：首先，和面时要搋揉光滑、柔韧，做到面软适度。其次，在溜条、抻面时先抓面头，均匀用力的上下抖动，反复交叉换位，把面条溜“熟”、顺滑。然后，用双手按条，左手向里，右手向外，用劲搓条，再提起两头，一抖一抻，撒上醭面，使条不互相粘连。以此方式，把面条对折打扣拉抻成丝。最后，在油炸时，油温不要太高。注意操作要“三轻”——将抻好的面条轻放油锅，用筷子轻轻拨面，炸到硬挺，呈浅乳黄色时轻捞出锅。最终制成的龙须面还要面丝均匀，不并条，不断条。

这样做出来的龙须面，味道香甜爽脆，我可爱吃了！大家也来吃吧！这样大家既能感受到龙须面的美味，又能体会到这浓浓的工艺气息！