“青阳”通过精心收集，向本站投稿了17篇老师作文六年级600字，下面是小编为大家带来的老师作文六年级600字，希望大家能够喜欢!
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- 第1篇：语文老师作文600字六年级第2篇：语文老师作文600字六年级第3篇：语文老师作文600字六年级第4篇：冬天?老师六年级作文600字第5篇：六年级作文感恩老师600字第6篇：漫画老师作文600字六年级第7篇：难忘的老师六年级作文600字第8篇：难忘的老师六年级作文600字第9篇：难忘的老师六年级作文600字第10篇：小学六年级作文600字：感恩老师第11篇：我的老师作文六年级600字第12篇：再见了老师作文600字六年级第13篇：再见了老师作文600字六年级第14篇：再见了老师作文600字六年级第15篇：再见了老师作文600字六年级第16篇：再见了老师作文600字六年级第17篇：再见了老师作文600字六年级
篇1：语文老师作文600字六年级
他，头上顶着一个“鸟巢”，戴着一副时尚的眼镜，大大的眼睛下，一张能说会道的嘴巴。他就是时下最流行的“小鲜肉”，我们班充满智慧的语文老师——洪老师。
说起洪老师，在我们学校里可是无人不知无人不晓。因为他的教学理念跟别的老师不同，别的老师对学习抓得特别紧，但是洪老师认为，在小学阶段学习不是最重要的，培养阅读的兴趣才是最关键的。
从二年级开始，洪老师就让我们开始阅读课外书籍。可能有些老师觉得看书要先从有趣的、好看的书开始，比如漫画书、绘本书等，而洪老师最先让我们看的是一本枯燥、无聊、“古老”的书——《吹着小哨前进》。后来，同学们看了四分之一，都说看不下去了。
这时，洪老师眨了眨他那明亮的大眼睛说：“只要看完这本书，到我这儿登记，就有五张免抄卡。”一听到免抄卡，我们马上就有了动力。你不要小看这张免抄卡哦！当你犯了一个错误、作业做错了、考试考差了，这时免抄卡就发挥作用了。
果不其然，到第二天的时候，有一半的同学都看完了这本书，大家都争着抢着到洪老师的办公室去登记，因为“一卡在手，班级我有”。
后来，洪老师告诉我们，为什么要大家去看这么一本不好看的书，他说如果连自己最不喜欢的书都能完整地看完，那么自己喜欢的书就会很容易看进去了！原来如此，这时大家都理解了老师的良苦用心。
就这样，大家慢慢地爱上了阅读。在家里，每次看到顽皮的我，看起书来能坐上一两小时，妈妈就会感叹道：“你们洪老师真有办法，竟然能够让你安静下来，爱上看书。”
后来的几年里，洪老师一直用他独有的方法，激励着每一个同学。如今，我们班有三分之二的同学都爱上了阅读。
动力是胜利的前提，有了动力做什么都会成功。以后，我要向洪老师学习，遇到问题要多思考，用智慧解决问题。
篇2：语文老师作文600字六年级
“众鸟高飞尽，孤云独去闲……”教室里传来了我们朗朗的背书声。操场没有了白天的欢闹，慢慢安静下来。绯红的晚霞透过窗棂，洒进几束余光。同学们应该都已经回家了吧？我偷偷看了看手表，已经放学好一会儿了。我有点儿坐不住了，眼睛不时瞟向窗外，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎正在催着我们赶快回家呢。
正当我心不在焉时，“鱼妈妈”慢慢地走到了我的身边，问：“有没有背出来？”我吞吞吐吐地不敢吱声。“你要静下心来，找到关键词、关联词和关键的句子，然后分清楚每段讲了什么，背书是有技巧的。”我点了点头，收回心思继续背诵。
这位站在我身边的是我们的语文老师——“鱼妈妈”。因为她姓俞，而且十分温柔、耐心，就像妈妈一样，所以我们私底下总称她为“鱼妈妈”。特别是那天的事，让我感受到了鱼妈妈的温柔和耐心。
那天下午，我们上完第二节课后，都迫不及待地跑向操场。同学们有的跳皮筋，有的打篮球，有的玩“写大字”……我正在兴高采烈地跳皮筋时，突然，身边的一个小伙伴猛地撞了我一下，“砰”的一声，我摔倒在了地上，只感觉膝盖一阵疼痛。我挣扎着直起身子，一看，天哪！我的膝盖竟然擦破了一大块皮，鲜血不住地渗出来，吓得我呆呆地坐在那儿，一动也不敢动。把我撞倒的那个小伙伴也很着急，她就像热锅上的蚂蚁——团团转，嘴里一直嘟囔着：“对不起！对不起……”看得出来她不是故意的。正当我疼得说不出话来时，鱼妈妈从远处跑了过来。她慢慢将我扶起，皱着眉毛关切地问：“你还好吗？”我委屈地抽泣着，她一边轻轻地帮我吹掉膝盖上的尘土，一边笑着说：“一点小伤而已，你已经是大人了，要坚强。”说完，就搀着我去办公室。
到了办公室，鱼妈妈拿出医用箱，先用红药水给伤口消毒，再用纱布为我包扎，动作是那么轻、那么柔。阳光透过窗户照在鱼妈妈的脸上，我看着她那认真又担心的模样，仿佛看到自己的妈妈在为我包扎，很神奇，当时的我居然真的感觉不怎么疼了。
从那以后，我更喜欢俞老师了，并且总爱在心里叫她——鱼妈妈。她不仅是指引我们在知识海洋里遨游的妈妈，更是生活中给予我们无私关怀体贴的妈妈。
篇3：语文老师作文600字六年级
我的语文老师姓董，我们都非常喜欢她的课，因为董老师总能想出许多法子让我们学到更多的知识。
这几天，我班的几个“大款”一直在“攀比”谁吃得最好，穿得最好。你听，我刚到教室，就听到了“大款”们炫耀自己的东西呢！
这件事像风一样，一下子就吹进了董老师的耳朵里。
这天下午班会的时候，董老师大声喊道：“今天我们来一场‘攀比会’，比一比我们班谁最富有。”董老师刚一说完我就愣住了，以前明辨是非的董老师怎么啦？我心想：那些“大款”们肯定在想他们自己是最富有的。紧接着，董老师说了一句话让我大吃一惊，“其实我们班最富有的人应该是王玮琳，谁能说说为什么吗？”
我心里暗想：王玮琳穿得最普通，家境也不算宽裕，怎么可能是最富有的人呢？我看看姥“大款”，猛然领悟到老师的意思，马上举起手来，说：“因为王玮琳每次考试都名列前茅，学习比我们都好，拥有的知识比我们都多，所以她是我们班最富有的人。”“对，王玮琳拥有的知识比你们都多，要知道‘知识就是财富’！”
老师又对我们说：“我们班还有谁最富有？”“吕腾岳！”“马宇航！”“王一帆！”“孙浩然！”“对，这些都是我们班最富有的人。我们大家要比就比学习，不要比吃穿，因为吃的穿的花的都是家长的钱，不是我们自己的，我们要用自己的能力去赚钱。所以我们现在要好好学习！”我们大家为董老师鼓起了掌，那些“大款”也不由自主地低下了头。
董老师就是这样，总是利用一些事情来教育我们，让我们懂得做人的道理。
我爱我的语文老师。
篇4：冬天?老师六年级作文600字
冬天?老师六年级作文600字
冬天，那么冷。我躲在屋中，屋外寒风呼啸，我看着窗外，行人抱着双手，弓着腰一路小跑。他们一定是想早点回家吧，这么冷的天谁想待在外面呢？冬天好像把人都变懒了，一到冬天，人们就什么也不想干，只想待在家裹着被子看电视睡觉。我就受了冬天的魔法，在外面一刻也不想待，就想躺在床上，就算很无聊也懒得起来，动都不想动一下。
有时，家中实在无聊，我就趴在窗边看外面风景。虽然是冬天，但这儿的冬天并不像书中说的那样，百花凋零，百草枯萎，花，还是有的；草，还是绿的；只是欣赏他们的人不在了。草在风中颤颤巍巍，花儿在摇晃着，却从未屈服过。只要有一线生机，他们就抓住这个机会活了下去。
在我们眼中，他们并不特殊，相反，他们很脆弱，只要轻轻一踩，他们就会没命。可在困难面前，他们比我们表现得顽强许多，小小的一个冬天就把我们打败了，可却没把他们打倒，他们面对这个对他们来说十分巨大的困难，坚强的挺了过来。在风中，他们没有放弃，他们继续与寒风搏斗，没有去逃避，这种坚强勇敢，不怕困难，与困难去进行对抗的精神不正是我们所缺少的.吗？
不要否认，如果我们有这种精神，那么每天早晨面对工作时，就不会不想起床了。不要瞧不起这些冬天的野花野草，他们就是我们最好的老师，只要我们学会了他们的顽强，在困难面前不退缩，那就可以打败任何困难。
冬天的花草啊，你们顽强，坚韧，你们是我最好的老师，我喜欢你们！
篇5：六年级作文感恩老师600字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
四年了，在这四年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!
篇6：漫画老师作文600字六年级
漫画老师作文600字六年级
今天我所“漫画”的老师不是爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，不是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师，也不是下课时和同学们打成一片的体育老师。而是说话声音犹如银铃一般，我的数学启蒙老师黄老师。
黄老师很年轻，有着一头乌黑的直发，一双大大的眼睛，她的一双耳朵也特别大，耳垂上总是带着一对卡通的耳钉。
我从幼儿园中班的时候就跟着她学习数学和思维逻辑，她的教学方式非常特别，寓教于乐，经常让我们做游戏。记得是在大班，正好在学习两位数的加法运算，当时我们是在黄老师的家里学习，她家的客厅里铺着厚厚的地毯。那天黄老师就在客厅里布置了四条“赛道”，她首先在起点放了个四个凳子，凳子边上各放了一个纸盒，然后在终点的区域里放着许多纸条，纸条上有许多两位数的.加法算式，正在大家诧异之时，耳边传来黄老师银铃般的声音：“好，大家一人一个赛道，各就各位，爬到终点拿到题目，再爬回来在凳子上把题目做好，放进纸盒里，限时5分钟。”大家看到有游戏玩，个个眼里放光，只听见“哔——”的一声，黄老师吹响哨子。我们兴奋地投入游戏，奋力爬行，快速运算。最后黄老师还把我们做错的题目贴到黑板上，跟我们认真分析。在这样一节数学课上，我们不仅收获了快乐，而且还获得了知识。
黄老师不仅课上的有意思，她还有独门秘籍黄老师——她画的画很好看。她经常用画画来帮助我们理解一些难题。二年级的时候，正好是在学习“鸡兔同笼”的题目，当我们还在思考的时候，黄老师就在黑板上画出了一个大大的笼子，里面有鸡，有兔子，非常生动。还有许多空白的圈圈，让我们上去按照我们认为的数量去画鸡和兔。从这样的互动中，让我们对题目的理解更快了。
上黄老师的课就是这么的生动有趣，让我受益良多。虽然前不久我已经结束了她那边的学业，在这7年的学习里我和黄老师已经建立起了深厚的友谊，我爱我的黄老师！作者：周佩臻
篇7：难忘的老师六年级作文600字
在小学的六年生活中，传授给我知识的老师有好多。但是，令我最感谢的，令我提高的，令我难忘的，还是已经教我们将近两年的刘老师了。
我喜欢刘老师的方面有很多，因为刘老师身上的优点特别的多。首先，就是语言方面。在平日的说话过程中，她总是不说一些很白的话，而是找到一个词语来总结概况。这让我们同学在与老师交谈的过程中，也学习到了不少的词汇呢。刘老师的语句优美不单单的只局限于写作中，她无论是在讲课或者是在教育同学，她都是净化自己的语言，流利的一句句优美而不忘主题的话语，便从刘老师的嘴里脱口而出。我们长时间听刘老师讲课，不仅学到课本上的基本知识，还不知不觉的就积累的很多的词汇。
刘老师教了我们之后，我们班级整体的写作水平，都有了大大小小的提高。虽然每个人都不能像好同学那样次次都能当范文，但是同学们再也不用为最基本的凑字而发愁了。刘老师的一大特点就是，几乎全校的老师都没有在语文课上设作文讲评课，但是刘老师却辛辛苦苦的给我们每个人批完之后，还要认认真真的记下来每个同学的优缺点，等到了作文讲评课上一一的讲评。往往刘老师的给我们的一个小窍门，就让我们的作文中的语句更加优美，让我们写各种类型的作文都不成问题。
当然，刘老师不仅仅只教了我们这么多，她还锻炼我们自己，让我们自己做主，开办了多次的主题班会。虽然，我们自己做出来的不是精品，但是都是我们自己的心血，都是刘老师给了我们展示自我的机会，都是刘老师让我们在做的同时，悄悄的也积累了不少的经验。
感谢刘老师，她一直都在提倡综合能力强才是真正的语文王者。我们同学，也一直都在努力地提高自己的整体能力。除了感谢还是感谢，感谢刘老师两年来对我们的悉心照料，感谢刘老师提高我们的综合能力，感谢刘老师给了我们展示自我的机会。
篇8：难忘的老师六年级作文600字
六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、忧伤、兴奋……的日子。教过我的老师应该有十几位吧！但我记忆最深刻的是 汤老师。汤老师是我一、二年级的语文老师兼班主任，还记得她给我们上的第一节课……那一节课，我们全都坐得直直的，很认真地听老师讲课。老师什么也没教，只教会我们一个字，“聪”字。她跟我们说：“聪字是由一双耳朵，一双眼睛一张嘴和一颗心组成的。”我们每个同学都仔细观察着，的确如此。老师继续说到：“它告诉我们，聪明是需要我们用耳朵听别人的话，用眼睛去观察事物，用嘴巴去说，最重要的是做事要用心。我希望你们都能成为聪明的孩子和成功的人。”至今，老师的这一番话仍在我的耳边回荡着，并且时时刻刻在提醒着我要想成为成功的人必须做到的一切！
还记得，我们一年级的小学生还不需要写作文，但由于我对作文的热爱，我每天都会写一篇小作文。有一次，我拿着我那厚厚的日记本给汤老师，希望她能给我指点一下，汤老师微笑着收下了作文本。第二天，老师把我叫到办公室，把作文本递给我，同时，她还从抽屉里拿出一只小狗模样的新的削笔机，送给了我，说：“好棒啊！学会写作文了，这是老师送给你，希望你能继续努力！”我很开心，向老师道谢后，跑回了教室，我翻开作文本一看，每一篇作文老师都批改得非常认真，下面还写了一大串的评语……我突然感动极了，想不到老师会从百忙中抽空，帮我批改作文，还批改的那么仔细！我的眼泪一直在眼眶中打转，终于忍不住流了下来。多年以后，当我再翻开那本作文本时，再看一遍老师的评语时，不知哪来的一股力量，指引我向前，陪伴着我走向成功！
小学生活想悠悠东去的流水，时光已流逝了六个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走我无数的往事和记忆深刻的人，但是它带不走我最难忘的汤老师。
篇9：难忘的老师六年级作文600字
石笋校园里最忙碌的身影就是老师。她们是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。大部分老师都很年轻，有一位却与众不同：她已经到退休的年龄，头顶的发丝早已银发斑斑，但仍然坚持教导我们，毫不懈怠，她就是我们的班主任——蒙老师。
蒙老师是一位严格、细心的老师。记得去年暑假返校后，我的学习状态还没有恢复。在 “暴风雨”—检查作业来临的前一天，蒙老师给大家布置了练习写字的作业，还警告我们这次作业她会到每个同学的座位上挨个检查。我当时还在懒散的摇篮里睡大觉，对自己特别的放松，作业也敷衍了事。蒙老师第二天一大早就开始挨个检查作业。看着周围同学们本子上的字都写的工工整整的，又瞄了自己的作业，简直高下立现。我想马上把它藏起来，但恰好被老师看到了这一幕。她一把夺过我的作业本，翻呀翻，她的眉头皱得越来越紧了，而我的心也七上八下越跳越快，只求不要让我重写。只见她把作业本重重地摔在课桌上，带着浓重的四川口音说：“瞧你那龙飞凤舞的字，中间还有东一块西一块的补丁，有这样书写的吗？”说着她慢慢地降低了她的声音：“中国字中国人就要写好，字都写不好，以后怎么做事和做人？”简简单单的话，我已经泣不成声了。后悔的泪水顺着烫热的脸像断线的珍珠汩汩而流，滴在本子上，混在那些潦草的字里……蒙老师慢慢走回讲台，绷着脸说：“马马虎虎的对待学习，你们将一事无成！书写我一再强调，必须认真对待。同学们！好好收收心，新学期又开始了，大家千万不能放松自己”。蒙老师用她严格的要求来对待我们的学习，才能让我们有认真的学习态度、细心的学习习惯。
从那以后，我再也不敢乱画作业了，每次写作业都会浮现出那次的画面。我只想说“谢谢您，蒙老师！谢谢石笋给我们一位那么好的老师。”
篇10：小学六年级作文600字：感恩老师
小学六年级作文600字：感恩老师
您是我的启蒙老师，在我幼小的心灵播下了希望的种子，您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予了我太阳般的`呵护，露水般的滋润，您宛如夜空中那颗闪烁的星星，照亮了我的童年。我万分感激您！
我能有现在的成绩，全靠您辛勤的培育。我的作文能上网、能登报、能获奖，这里面凝结着您无数的心血。您牺牲了多少休息时间，为我修改作文，每修改一次，您的额角仿佛又多了一条皱纹，眼角多了几条血丝，但您不仅毫不介意，还为我感到高兴。我含泪对您说声：“谢谢！
”您关心成绩好的学生，但您更加关心那些成绩不好的后进生。课后，您督促他们完成作业、做练习，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了他们能拥有童年的快乐。您还经常与家长联系，了解同学们在家的表现情况。您每时每刻都在为我们操心！
这一切虽然几乎占据了您所有的休息时间，但您无怨无悔。
您是我们的师长，但我觉得您更像一位慈爱的母亲，因为您时刻关心着我们的健康成长。曾记得，上学期临近期末考试的时候，薛俊明同学因为某种原因病倒了，住进了医院。您着急地赶到病房探望，安慰他，让他好好治病、养病，等身体好了才参加考试。有一次，黄家文同学不小心从椅子上摔了下来，腿受伤了，流了很多血。您听到了消息，第一时间赶来为他及时处理伤口，并急忙开车把他送进医院。当时，您脸上显出焦虑、担心的神情，不亚于听到、看到自己孩子受伤的消息。全班同学也不由自主地回教室安静地做作业，其实我明白大家心里都是那么不平静，不平静地等待您俩回来。
您的谆谆教导像阳光、雨露，滋润着我们的心田。啊！
危老师，您那崇高的敬业精神和无私的付出令我敬佩。您永远是我最尊敬的老师！
篇11：我的老师作文六年级600字
一本语文书，一杯清茶，一支粉笔，她这就是我一年级时的班主任――刘枫老师。
刘老师那一头乌黑漂亮的短发下，露出宽宽的额头。一对弯似月亮的眉毛，一双仿佛会说话的眼睛，在高高的鼻梁下还有着一个能说会道的嘴。在我上一年级的时候，她才40岁左右。她不仅教课质量高，还经常给我们讲许多做人的道理和爱国人士的故事。是她在我幼小的心灵里播下了文学的种子。
除了学习，刘老师还非常关心我们的生活。
每次我们放学的时候，刘老师都会让我们等家长来了以后，再离开她的视线，否则谁也不能独自离开。如果有同学的家长还没来，老师就会把这些同学先领到保安大爷那里，然后一起等着家长来接走。刘老师就是这么富有责任心的老师。
记得有一次，我的妈妈因为工作原因，要晚一点才能来接我。放学后，刘老师就把我领到了保安大爷那里去。可过了许久，我还是没有看到妈妈的人影。这时，老师已经要下班了，天色也渐渐黑了下来。但她还是耐心地关切地对我说：“别急，你的妈妈一会儿就来接你啦！”说完，老师立马给妈妈打了电话，妈妈说一会儿就到。刘老师就陪着我一直等到妈妈来。我和妈妈向老师表达歉意，刘老师笑着说“没关系，下次早点来接孩子。”之后，她的身影便在路灯下慢慢远去……
刘老师经常和我们说：“来学校不仅是来学习知识的，更重要的是来学习做人的道理。”这句话一直陪伴了我整个小学时光。
虽然刘老师已经不再教即将毕业的我了，但她曾说过的话都在我的心中萌芽，她曾教过我的那些时光，都让我难以忘记。
篇12：再见了老师作文600字六年级
敬爱的老师：
您好！
我就要离开了生活了六年的校园，也将离开了您。
在我的记忆里，您是一个很严厉又幽默风趣的老师。每当有同学犯错误，您就会讲一个故事，来引导那位犯错误的同学，让同学认识错误。
每一次铃声响过，看到有同学还不回到教室，您就会站着办公室门口，静静望着。看着他们回来。此时，您脸上的微笑中藏着几分严厉。同学们一看就明白，只好乖乖跑回教室。
记得有一次，上课铃响了，我和几个同学还在走廊上比赛谁甩出手的纸飞机先进入太空。望着蓝蓝的天空，望着纸飞机划过的弧线，我们如痴如醉。一会儿，身旁没有了其他同学的身影，只见您站在办公室门口。“开着飞机到中印边境去吧？保家卫国，先学好知识哦。”看见您那熟悉的微笑，我吓得不知所措，只好灰溜溜地跑了教室。
每次考试，您都会给九个小组按正负分排名，排名前二的两个小组都会得到您的奖励，而排在后面的小组，您会鼓励他们。在第四单元考试中，我们组排名倒数第二。您鼓励我们，要迎头赶上。在第五单元考试中，我们组奇迹般地冲上了第一名，独占鳌头。我们开心极了。
以前，我的胆子很小，不敢主动举手发言。到了六年级，您经常鼓励我们这些胆小的同学主动举手发言，不懂就问。我在您的鼓励下，变得十分活跃，胆子大了不少。
老师，我就要离开学校，离开您，离开小学六年的生涯。千言万语化成一句：“谢谢您，老师！”
祝您
桃李满天下
您的学生：曾XX
6月28日
篇13：再见了老师作文600字六年级
时光匆匆，又是一个毕业季。不敢想象我们面对三张毕业调研测试的卷子时会是怎样的感觉？不知为什么？我心中升起了几分难舍的感情。我不想离开有您时的精彩课堂；不想离开您；不想离开六(5)班这个集体！
记得在第一学期报名的时候，我经过几番周折后，终于找到了班级。看着门口挂着一个小牌子，上面写着令我这辈子都不会忘的三个字——“六(5)班”，我兴奋极了。这就是我的班级吗？也不知花了多长的时间排队，终于轮到我。您把报名表递给我，轻轻地说：“填一下资料。”我只好一笔一划地填好，并交给您报名费。您一边整理了报名费，一边瞄了一眼资料。当看到我的名字，您抬起了头，有些惊喜地说：“你是明娜？高材生呀！”我不禁有些疑惑：高材生？谁？我吗？我又偷偷看了你一眼，看清了您的长相：慈眉善目的，给人感觉很亲切。老师，还未认识我，我就得到了您的夸奖，我心中欣喜若狂。自这一刻起，我也信心满满。
记得上学期的三科竞赛时，在语文科，我丢了不该丢的分，我以几分之差落了榜。那一节课，您报起获奖名单。不知道为什么，我的眼泪一下子就不争气的往外流。周围的同学都安慰着我。您亲切的问道：“怎么会这样呢？是不是题没做完……”我本以为您会斥责我，但没想到您却……见您这样，一股暖流一下子流入我的心田。
转眼间，一年光阴悄然而过，这趟六年的旅程也即将结束。您对我的好，我铭记在心。千言万语只转为一句话：“谢谢您，愿您桃李满天下！”
篇14：再见了老师作文600字六年级
在这一年的时间里，您辛勤教育着我们却不要回报；在这一年里，您用幽默风趣的语言指导我们学习。说真的，您是我见过最特别的老师！在我们做错事时，您批评我们，又让我们觉得那么委婉又有趣的。我很欣慰，因为在小学最后一个能遇上您！您是一位好老师！
您还记得吗？在上学期时，您让同学们上台脱稿讲述一下圆明园前殿的构造。我们生怕自己说不好而被同学们笑话。您鼓励我们：“说错或说不好也没关系，最重要的还是能有勇气站到讲台上。”终于，我有点“蠢蠢欲动”，但还是有点不相信：“说不好真的没关系吗？”您点了点头，脸上挂着一丝微笑。我鼓起勇气，跨上讲台。讲述时，有些卡壳，我的心“砰砰”直跳。我总算战胜了胆怯，虽然自己觉得还不满意。“讲述的很好！只是有点停顿，你能鼓起勇气上台，就值得表扬！我觉得你在台上站立着，就像一名战士，一名勇敢的战士，让国人深感自豪！这像战士一样的勇敢的‘站立’，还可以扬我国威！你不仅仅可以叫‘国豪’，还可以叫‘国威’！我喜欢你这样的名字！”您的鼓励，让我喜不自胜。此后，我每次受挫时，总能想起您的话，我不想低头。
老师，您的教诲使我感激不尽，您让我明白，所有困难，只要有勇气，便可迎刃而解。千言万语化成一句话：谢谢您老师！不知以后还有没有缘相见，还有没有能遇到像您这样的好老师？在此我只能说：您永远是最好的老师！
篇15：再见了老师作文600字六年级
六年的小学生活即将结束，我们也将与您告别。一想到要与您告别，再也听不到您的一遍又一遍的叮嘱；再也不能时时见不到您，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
我不经想起六年来的点点滴滴，都化成一部快速播放的影片。我还没回过神来，那影片已经接近尾声了。
记得三年级的那一场音乐表演，我们每一个同学都非常努力，您也尽力地训练我们。那一节音乐课上，您让我们把桌子往后推，集中在教室中央。每个同学都跃跃欲试。您让我们散开，排成一个方阵。您点开音乐，站在讲台上举起指挥棒，随着音乐的节奏，很有激情地指挥着。当音乐响起时，我们一边唱歌，一边随着音乐做动作。这时，您的指挥棒，指向左边，右排同学的歌声马上弱下来；而左边的同学一边唱歌，一边缓缓穿插，队形跟着节奏的变化而改变。一会儿，您又指右边，右边的.队形又在游动……
比赛开始了，我们排着队走上台。您在台下深情地望着我们。我的心里很紧张，不由得望了望您。您向我们投来一个鼓励的目光。有了您的辛勤付出，比赛结果在意料之中，我们夺得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是这样。
再见了，老师！影片即将结束，我们也将离开校园，我一定会记住您的！
篇16：再见了老师作文600字六年级
有句话说，鸟儿总要飞向属于自己的天空。一眨眼，六年即将过去了，我就要离开陪伴已久的您。我不忍心，我不忍心就这样匆匆就走过；不忍心离开爱戴的老师；不忍心离开可爱的同学们；不忍心离开这学习圣地。可岁月偏偏不饶人。
记得刚开学的第一节语文课，你就自我介绍。您说您是一个“美丽的传说″。因为太多的家长都认为您是一名美丽的女老师。您说，用心接触“传说”，可以开阔视野，但迷信“传说”，会禁锢思维。您还说您是一个“校宝“，那是因为“物以稀为贵”。全校就只有您一个男班主任，能遇上，就是我们的缘分！新学期的第一节课，我们就被你逗得笑哈哈。
您还时不时地在课堂上搞一些小活动，或是在班级群里发“苏老师说”。在这个栏目中，读着身边一个个有趣的故事，我的作文水平也渐渐提高。还有，您写的字特别棒！我敢保证您一定是这所学校里写字较端正，也是写得较漂亮的老师之一。有多少次我想模仿您写字，可那不听话的小手一到写字就不听使唤，写得东倒西歪。可您不放弃，一次一次纠正我的错别字，一次一次给我示范。那好看的笔画，优美的字体，让我看的如痴如醉。
还有，我第一次犯错时，您领我走进办公室。当我想着被您一个劲地大骂时，我想错了。您心平气和地跟我讲道理，是您一次次地砍掉我长歪了的“小树枝”。
老师我们就要告别啦，感谢您对我的栽培，您的爱将会支持着我勇敢地走下去，走下去
篇17：再见了老师作文600字六年级
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我们的小学生活却一去不复返了。过去的点点滴滴如同一颗颗珍珠，串在一起，珍藏在我的时光宝盒里。老师，一直以来，您对我们的关心、教诲，我们都记在心里。
老师，不知道您还记不记得，那是在上学期，您从办公室走来，准备上课。只见您手上拿着一沓厚厚的作业本，走上讲台，打开平台投影。曾智璇的生字作业被投到屏幕上。“哇哦，这些字好工整啊！像一排排士兵整齐有序的站着……”我暗暗羡慕。突然，我眼前一亮，咦！屏幕上会不会投出有我的字迹？我盼望着，终于还是等到了。您脸上露出了笑容，显得和蔼可亲。“同学们，你们看这些字如此工整，写字时是一丝不苟的态度。你们应该向这几位同学学习。”听到您的夸奖，我心中暖暖的。
以前的我，在课堂上很胆怯。您一次又一次地鼓励我，让我获得信心。老师，谢谢您！是您的教诲，让我变得更好。老师，您辛苦了！
老师，您就是我们心中最好的语文老师！即将跨入中学大门的我，不会忘记您的。再见了，老师！
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老师作文六年级600字（整理17篇）
