“撇横竖撇点”通过精心收集，向本站投稿了14篇村居小学五年级450字作文，下面是小编给大家带来关于村居小学五年级450字作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
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篇1：村居小学五年级作文
村居小学五年级作文
原句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
初春的二月，乍暖还凉，小草从地里探出了个小脑袋，黄莺欢快地唱着婉转动听的山歌飞上了蓝天，此时的天空上白云朵朵，形态各异，轻轻地漂浮着。当清风吹过树林，湖面上冰雪融化了，只见薄雾蒸腾、雾雨蒙蒙，水珠晶莹剔透。高高的堤坝上，杨柳摇摆着柔软的身姿，新绿的嫩芽挂满了枝头，它们舒展着身体，使光秃秃的'枝条上添上了几丝绿意，这便是春天的气息。此时此刻，无论是人还是花草树木，都完全陶醉了，沉浸在这美好的季节里。
“叮呤呤．．．．．．”一阵清脆的放学铃声环绕耳际，一群天真活泼的孩子们迫不及待地冲出教室，他们迎着和煦的春风，奔向大自然，快步如飞地跑回家去，赶着去放风筝呢。此时，夕阳西下，火红的太阳溜到了山边，霞光万道，金灿灿的，很快又变成了火烧云，红霞万朵、绚丽多姿。
风儿越刮越小，最后成了“吹面不寒杨柳风”，这真是放风筝的最好时机。孩子们赶忙从家里拿着各式各样的风筝跑到空地上去放。只见夕阳余辉中，一只“沙燕”快速地低飞，好像要赶紧去给在家嗷嗷待哺的孩子去捉小虫子；一只“老鹰”在云端里飞舞盘旋，一会儿搏击长空，一会儿斜刺般地俯冲，像是在捕捉猎物；一条“巨龙”张牙舞爪，神龙见首不见尾，似乎要转回天庭．．．．．．天上的风筝千姿百态，数不胜数呀！孩子们是那样的兴高采烈、欢呼雀跃。
啊，好一副春天的景象，一副大自然美丽的图画！
篇2：小学五年级作文：《村居》改写
寒冷的冬天已悄悄过去，春姐姐迈着轻快的步伐朝我们走来。
大地上的冰雪被太阳公公的光辉融化了，小草们一个一个地从土里探出了脑袋，看着这美丽的世界。天空中，一只只大雁，一只只黄莺，他们收到了春天的消息，全都在空中玩耍、嬉戏。池塘边的杨柳正在梳洗着自己的长辫子，河堤外的水平静了下来，春风拂面，让人感到有一些醉意。
今天孩子们放学很早，他们纷纷跑回了家，拿出了自己的风筝，趁着温暖的春风放风筝。只见他们举着风筝线，迎着风筝，在快速奔跑。不一会儿，一个个风筝在风婆婆的带领下，飞上了蓝天，这些风筝形态各异，有的是一只可爱的小白兔，有的是一匹骏马，还有的是一条巨龙，它们在比赛，现在飞得最低的是只小马，只见它在费力地追赶上面的风筝；飞得最高的，是一只又大又长的龙，只见它摇摆着长长的身体，样子得意极了，它好像在说：“哈哈，这片天空是我的领地，你们谁也别想赶上我，还有一些蝴蝶、小鱼、大蛇也在追赶，再看看小选手们，他们个个脸上洋溢着笑容，就像一朵朵花儿在竞相开放，谁也不让谁。
我见此情景有感而发，写下了《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
篇3：小学五年级作文：《村居》改写
春天来了。小黄莺在天空中大声唱着。小草听见了，揉着惺忪的眼睛，从泥土里钻出来也想看看这美丽的春天。
河堤上的一排排的柳枝是那样的婀娜，母亲那温柔的手指，轻轻抚摸着这平静如镜的河面，倒映着湛蓝湛蓝的天空，朵朵白云变化莫测一会儿兔子，一会儿小鸡，一会儿成了大城堡，一会儿又变成了小房子。这可把站在旁边的大诗人高鼎看呆了，不禁赞叹道：“好一派风景美如画的景象啊！”
“叮铃铃……”远处的一所学校放学了，孩子们早早地跑出了校园，他们三个一群，五个一伙，成群结队地来到大草坪上，都拿着自家最好的风筝，有个小孩一喊：“32一，放！”
哇！一瞬间，天空挤满了各式各样的风筝：有老鹰的风筝，庄严稳重，展翅高飞；有蜻蜓的风筝，振着薄薄的翅膀，飞来飞去；还有龙的风筝，又大又长，在五彩缤纷的风筝里，最雄伟的就要数它了！在空中左右摇摆，飞腾着。
东风和着孩子们的歌声，拖着风筝，飞上了青天。这么美丽的风景谁不会陶醉呢，站在一旁的高鼎诗兴大发，不禁吟道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
篇4：村居五年级作文
村居五年级作文
黎明似一把利剑，劈开了沉寂的夜暮，迎来了初升的曦阳。耸着尾巴的大公鸡喔喔地唤醒了还在睡梦中的人们，屋顶燃起了袅袅炊烟……
午后的太阳散发的耀眼的光芒，辛弃疾迈着悠闲的步伐在小溪边散步。清澈的小溪缓缓流淌，沐浴着阳光折射出闪闪波光，水中的鱼虾正在欢快的戏耍，好不快活。微风拂过，杨柳柔美地挥舞着长发，溪边的小草探出小脑袋，好像在和风婆婆窃窃私语。突然一阵笑声传入了辛弃疾的耳朵，辛弃疾寻着笑声探去，只见一座低矮的茅草屋坐落在小溪边，一对满头银发的老夫妇恬静悠然的在互相逗弄、趣笑。只见那老翁通红的脸上带着几分醉意，满脸洋溢着幸福。“老头子，多亏咱们的大儿子，今年种的'豆子才能有一个好收成。”“是呀，是呀，咱二儿子也不差，编的鸡笼一个比一个美观耐用。”沿着小溪边继续的漫步，一位中年壮汉正在溪东边锄草；还有一位青年坐在树下，哼着小调娴熟的编着鸡笼；溪边还有一个孩童欢快的趴在地上，认真的剥着莲蓬，他的两只小脚上下来回摇晃着，格外的天真可爱。
辛弃疾被这其乐融融的景色所吸引，大儿子手执锄头挥汗如雨的耕田，二儿子心灵手巧的编织鸡笼，小孩子无忧无虑的嬉戏玩耍。他随即诗兴大发，记录下这和谐的生活，因此作了这首《清平乐·村居》。
篇5：村居小学作文
春天来了，春姑娘悄悄唤醒万物，装扮了世界。你看，小草探出了绿油油的小脑袋;小鸟无忧无虑地唱着欢乐的歌;山涧里流淌的潺潺水声像是一串串动听的音符响在耳边;河边的柳树抽出了无数颗嫩绿的新芽，春风轻轻拂过，如同小姑娘的长辫子翩翩起舞。多么美丽的春天啊，万物复苏，花红柳绿，莺歌燕舞，看着着实让人赏心悦目，陶醉不已。
这么美的景，哪能少了这群追风的少年呢!他们不约而同地拿着风筝，兴高采烈地放起来，并不断地发出欢呼，欢呼声使整个村庄都快沸腾了，小朋友们尽情撒欢的模样也成了农村一道亮丽的风景线。不久，落日的余晖慢慢地映照在了小朋友可爱而稚嫩的脸蛋上，村子的上空也不断升腾起袅袅炊烟。小朋友们恋恋不舍地收起了手中的风筝线，匆匆赶回家去。
热闹了一天的村子，此刻也安静下来了，那轮明月正冉冉升起!
篇6：村居小学作文
春天来了，草儿又爆出了嫩嫩的细芽，毫无保留地把一片青绿献给大地。听哪，莺儿在唱着动听的歌儿，瞧呀，莺儿在自由飞翔。多美的二月！
杨柳也爆青了，柔嫩的枝条上有着一串一串的绿。这些枝条似少女那柔细的胳膊，在风中舞动着，远看，那真像一位身披绿纱的婀娜多姿的动人女子在翩翩起舞啊。那“少女”抚摸河堤的美丽动作，连春都看醉了。
“哈哈哈，又是个大好天啊。”我一边抚摸着下巴下的胡子，迈出门外，准备去好好观赏一下春天。谁知，还没走呢，远处便传来一阵阵银铃般清脆的欢笑声。哟，原来是孩子们放学得早，从书塾回来了。
刚迈进家门，他们便连忙拿纸鸢了，来，跑出门外，也不把脸上的墨汁洗干净，个个都趁着暖和的东风放起了纸鸢。蔚蓝的天空顿时这儿一个纸鸢那儿一个纸鸢，清脆的欢笑声响彻天空。
看了这欢乐的情景，我也乐坏了，大笑起来。我禁不住跑回家，取出笔墨纸砚，写下千古名诗：
村居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
篇7：村居小学作文
因为当时王朝的腐败，我只得隐居乡间，？在农村“四处游荡”。今天，我又来到了一个五口之家的茅草小屋前面。
这间茅草小屋非常简陋，屋檐低矮的让人必须弯下腰才能进入。茅屋的四周种满了竹子，这些竹子个个都长得青翠欲滴，看起来充满了生机。我向茅屋前望去，一条小溪正“哗哗”的流淌，溪中的荷花正在竞相开放着，有的已经露出了嫩黄的莲蓬，美丽极了。小茅屋前，一对老夫妇正在用柔媚的当地吴音交谈着他们的三个孝顺的儿子。我压抑不住自己的好奇心，仔细的听了起来，还不时向远处望去。
大儿子是他们这个家的“主劳力”，只见他头戴着斗笠，手拿锄头，正斜着身子在除草，头上还不时流下几滴汗珠。没有了他，这个家就会像没有了“支柱”一样“坍塌”。中儿子在家里“排名第二”，虽然不会锄地，但也能做一些家务活。此时的他正在用稻草编织鸡笼子？，他也是一个大孝子。小儿子在家里排名第三，因为年龄太小，不会干活。但很顽皮，很可爱？，他正在家门前的小溪旁剥莲子吃。只见他卧躺在溪头，小心的把莲子从莲蓬中取出来，再吃下去。看他那样子，真是让人喜爱！
看着这美满的一家，我心里不禁有了一种羡慕的感觉。希望我们的国家也能像这和和美美的一家一样，快乐，和平。
篇8：村居小学作文
那天的宋朝，烈日当空，四周都像着了火似的，热极了。在这里一个偏僻山区里，有几户用茅草铺搭成，屋檐很低的几座乡村农房，旁边是一望无际、绿草如茵的草地和几头悠闲散步、吃草的水牛。
在茅草屋子门前，传来柔和地吴地方言，阳光明媚地照耀着墙里两位正互相逗乐、取笑的老人。但这白发老翁、老妇又是谁家里的人啊？
家中的大儿子扛着大锄头，一边弯着腰，站在田地里，汗流浃背的冒着豆大般的汗珠，一遍又一遍地来回锄着家里的一两公顷大的田地。二儿子则在篱笆做的围栏里把在山上用斧子砍下的竹条和藤条，用十字打结法，来回编织着一个可以和绿草的颜色合二为一的鸡笼。在三个儿子中最喜欢的还是最小的儿子了，他既调皮、可爱、又很有趣：在清澈见底的小溪尽头，横躺在草地上，嘴里叼了根狗尾巴草，把小溪里一个个大大小小的莲蓬摘下来，把里面的莲子剥了下来，轻轻地放在冰凉的溪水里左荡荡，右晃晃，放在了一个被掏空了的莲蓬里。
下午的傍晚，大儿子洒完豆苗，种完豆苗后，第一个回到家，准备了蔬菓和荤菓，煮起饭来。菜的香味穿过窗台，慢慢的、慢慢的，先传到了小儿子的鼻子里，小儿子抱着一堆装满了莲子的莲蓬，叫了一声还在给小鸡洒米吃的小哥哥，就快步跑进了简陋的餐厅。
这就是那个我心中的村居，追随着辛弃疾的足迹，我设身处地的来到了那里。
篇9：村居小学作文
在一座气势磅礴的龙凤山下，有一间用篱笆围成的茅屋，里面住着李老汉一人。李老汉有三个儿子，大儿子20岁，二儿子15岁，小儿子才5岁。茅屋虽然低矮，但是周围景色秀丽。远处的山上树木葱茏。门前一条潺潺的围绕着茅屋流淌着。溪流清澈见底。溪头的荷花已经盛开，上面还有一颗颗晶的水珠，像一颗颗珍珠一样。有的荷花已经盛开，有的已经结了莲蓬，结出了莲子。溪水两旁青草绿油油的，长的正旺。茅屋的东边是一棵樟树，枝繁叶茂，投下了一片阴影。茅屋的左边是一片菜地，里面种着菜椒、苞菜、大豆等。
一天，吃过午饭，老两口坐在门前亲热地聊天。由于刚喝过一点酒，脸上有点红晕，但仍然兴致勃勃。大儿子在溪东的地里挥舞着锄头，给豆苗除草，汗珠不停地流了下来，但想到能为爸妈做点贡献，还是卖力地干着。二儿子飞快地编着鸡笼，手中的竹篾飞舞着。调皮的三儿子躺在溪头，摘了一个莲蓬，剥着皮，高高兴兴吃着莲子。老两口看着这个儿子，看着那个儿子，开心得脸更红了。这个家庭是多么和谐啊！
篇10：村居小学作文
村居小学作文
村居二月，是一个绿意盎然、生机勃勃的月份。沉睡了一个冬天的动植物也被和煦的春风给唤醒了过来重新显示了那动人的活力。绿草探出了头，好奇地望着周围的变化，它的出现为大地带来了一片生机；燕子从北方飞回来，带领着同伴们飞翔在宜人的美景中；河边的柳树，也有了浓浓的绿意，微风吹过，显示出了它的优雅气质。它们都在享受着春天，并陶醉其中。
孩子们很早就放学了。但他们并没有约在一起写作业或当大人干农活，而是迫不及待地跑到自家，从百宝箱中小心翼翼地拿出了风筝。他们先用干布轻轻擦拭后，才拿去玩。大伙儿在村头集合后，便开始放了起来。因为春天的大卖场很整洁、开阔，所以不必担心线和线会缠在一起。大家跑着拉着，看到自己的.风筝在空中“飞翔”，都咧开了小嘴，开心地笑了。形态各异、五花八门的风筝飞在空中，好似一场小型的风筝展览会。也在为美丽的春天多了一份乐趣，为蔚蓝的天空添了一丝色彩。
这时，孩子们坐了下来，看着空中的“金鱼”“老鹰”所带来的精彩表演。风筝越飞越高，已来到大眼群旁，与它们共同载着心中的美好憧憬，飞向远方……
美景、孩子和风筝，这俨然成为了春天中的和谐风景画，也是大家向往已久的美好生活。
篇11：村居小学作文
那是一个烈日炎炎的下午，我走在崎岖的山路上，突然一条清澈见底的小溪跃入我的眼帘，小溪里偶尔会有一些调皮的小红鱼蹦出水面，望着回家的我。溪流的两岸，绿油油的青草在微风的摇曳下频频点头，仿佛在称赞着世界的辽阔、大自然的美丽。
这条流水潺潺的小溪旁，有一间小茅舍，这茅舍的屋檐又矮又小。低小的屋檐下一位白胡子老爷爷正双手握着龙头拐杖，向前探着身子，他穿着一件橙白相间的衬衣和一位白发苍苍的身穿淡粉色的体恤衫，衣领是蔚蓝的老奶奶，互相说笑。他们用南方方言在屋里有说有笑，老爷爷一边用手托着白胡子，一边笑咪咪的说：“孩子们这么勤劳肯干，今年一定是个丰收年啊！”“对呀！我们把粮食多卖点就可以为孩子们扯几尺布，做几件新衣裳。”老奶奶一边为孩子补衣服一边安详的笑着说。我想：这是谁家的慈祥可亲的老翁老妇呀？
我又看了看他们老两口的孩子：大儿子扛着锄头戴着斗笠在小溪的东头为绿油油的大豆锄草呢！盼着大黄豆快快茁壮成长。他头顶上的大斗笠似乎也抵挡不住太阳的热浪，举着“白旗”投降了，汗水流个不停。二儿子正坐在给茅屋洒下一片阴凉的大桑树下，用竹片一心一意、聚精会神的为毛茸茸的小鸡们编织一个舒适的新家。老两口最顽皮、最淘气、最可爱的小儿子正无忧无虑、天真活泼的卧在青草里趴着，一边望着粉红的荷花，碧绿的荷叶，一边剥着莲蓬，把莲子送入小嘴中。
我看着这和谐温馨的生活画面，只见屋后有一棵高大挺秀的.松树，屋旁则有一棵茂密的桑树，为房屋洒阴。屋顶的几个南瓜引起了我肚子的抗议，花架下的几只公鸡正在为二儿子“唱歌”。
啊！多么甜蜜多么朴实的乡村生活呀！跟城市相比，简直就是天壤之别呀！
篇12：清平乐村居五年级作文
清平乐村居五年级作文
在一个烈日炎炎的夏天里，著名的南宋词人____辛弃疾正要去守卫边疆，单人安副使职务时，在江南途中，看到了这样的一个情景......
在一个村子里，有一个茅草屋又低又小，茅草屋一旁的溪水边长满了青青的草。
听见茅草屋里，有两个人带着醉意，操着优美的吴地方言在互相说话取笑，逗乐，是谁呢？哦，原来是一对白发夫妻。
大儿子顶着烈日在小溪的'东面锄豆田里的杂草，第二个儿子在凉爽的树阴下织鸡笼子，最讨人喜欢是可爱、顽皮、淘气的第三个儿子，他正在溪边趴在地剥莲蓬在找清甜的莲子吃哩！
那对白发夫妻看了，忍不住笑起来。老翁对老妇说：“老太婆，你看！两个大的儿子在干活，小儿子却剥莲蓬，开心地玩耍。”“是啊，老太公，这小儿子可真可爱、顽皮，讨人喜欢呀......”
辛弃疾看了这样的情景，也忍不住发出会心的微笑，过了一会儿，他长长地叹了一口气，情不自禁地说道：“啊！我多么想向往这种极富生活情趣、极富人情味、和谐、安定、有限的生活啊！
这次辛弃疾有感而发，于是又不由自主的写了一首词：
清平乐.村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆西东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(wu）赖 ，溪头卧剥莲蓬。
篇13：《村居》改写_五年级作文
“叽叽，叽叽叽，叽叽……”，清脆的鸟鸣声中，高鼎走出客栈，深深地吸了一口气，一股青草的香味扑鼻而来。
正是早春二月的时候，小草刚刚从土里钻出来，好象给大地披上了一件嫩绿色的外套。高鼎坐在草地
上，拔了根小草，轻轻咬着，苦涩中带着一丝清香的草汁流入口中。望着蓝天白云下一大一小的两只黄
莺，在空中飞来飞去，那么自由，那么欢畅！一会儿啄啄这儿，一会儿碰碰那儿，一会儿又落在柳枝头。
不远的地方就是长长的河堤，堤上一排杨柳刚刚抽出了新芽。微风乍起，柳枝就宛如一个个亭亭玉立的少女，轻盈地甩动着满头青丝，轻轻地飘动着，拂过河堤。春风带起来的柳絮漫天飞舞着，象淡淡的雾霭，将长堤笼罩着。
高鼎躺了下来，静静地听着春天的声音。忽然，一阵脚步声伴着清脆的童音，越来越近……高鼎睁开眼，原来是刚刚放学的孩子们，手提着一只只风筝，跑着，喊着，把手中的风筝送上天，一边比较着谁放得最好，最高。一会儿间，就看到田野上空飞舞着各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，彩色的蝴蝶，长长的蜈蚣……一只只风筝，互不相让，借着春风的力量不断向高处飞去。
望着满天的风筝，高鼎不由得想起了故乡，以前也曾和小伙伴们一起在田间这么比赛过，什么时候可以再回故乡，再过上这样悠闲的生活呢？
篇14：《村居》改写_五年级作文
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”好一幅温馨祥和的村居美景啊！
瞧，那座小山坡上，有一个朴素大方的小院落，旁边有一条清澈照人（见底）的小溪，里面开满了芳香四溢、亭亭玉立的荷花，红的、粉的、白的…..岸边长满了碧绿的小草，像一条绿茸茸的大地毯。
从屋里不时传来阵阵笑声，这时走出来一对满面笑容、年过花甲的老夫妻。其中老婆婆穿着一件紫色衣衫，老公公穿着金色衣袍，上面绣着一个大大的“寿”字，拄着粗大的龙头拐仗，笑盈盈地对老婆婆说：“看来今年又是一个丰收年啊！”
看看院落另一侧，大儿子穿着绿色汗衫，头戴斗笠，正勤劳地给东边豆田锄草呢；心灵手巧的二儿子也不甘示弱，他正麻利而完美地编着鸡笼，这时母鸡带着一群可爱的小鸡过来了，它们围着二儿子编织的鸡笼团团转，仿佛在说：“小主人，我们的家什么时候能编好啊？”
再说说老夫妻最喜爱的小儿吧！他看上去七八岁的年纪，穿着一双绣花鞋，乌黑的头发被扎成了朝天辫，圆嘟嘟的脸蛋，一双清澈明亮的大眼睛，小巧秀气的鼻子，小嘴总是笑个不停，看他正在躺在（趴在）那儿，翘着两只顽皮的小脚丫剥莲蓬吃呢，还不时瞟着旁边振翅欲飞的小蜻蜓，心想：“看我一会怎么抓到你！”
美丽的江南村居生活，多像一幅旋丽（绚丽）的画卷啊！
村居小学五年级450字作文（精选14篇）
