“毛糖瓜”通过精心收集，向本站投稿了23篇《神鸟》读后感800字作文，下面是小编为大家推荐的《神鸟》读后感800字作文，欢迎大家分享。
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篇1：《神鸟》读后感800字作文
神鸟_800字
在北边的密林中，住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁们都想捉住它。
这个惊人的消息传到了一个英雄的耳边。这个英雄叫后羽，他想要是我能捉到神鸟那该多好啊!别人对他说：“我看，天下没有人能捉住它。”后羽听了，不仅没后退，反而下决心要去试一试。
这天，后羽刚来到了北边密林里，听见山中传来婉转的鸟鸣声。后羽循声朝那棵枝繁叶茂的万年古树望去。果然有一只鸟儿站在树枝上，他想，人们都说这神鸟可聪明了，我得防着点。于是，他悄悄地走过去，一伸手，竟然轻而易举地就把神鸟抓住了。后羽欣喜若狂。
在回家的路上，神鸟对后羽说：“你不费吹灰之力我就让你捉住了。现在我给你说个谜语，你只要才对了，我就跟你走，如果你猜错了，我就会飞走。”“好!一言为定，后羽忙说。”
“听好了。”树上有一个苹果，地上有三个苹果，被男孩吃了三个。问你还剩几个苹果呢?“一个”后羽回答。“错!”“为什么呢?难道四减三不等于一马?”“哈，哈，哈，我只说男孩吃了三个，并没有说他吃了什么呀!”话音刚落，神鸟就飞走了。“哎，我怎么就忘记了神鸟说的话呢?”
后羽想，果然这神鸟很聪明，要得到他还真难!但我不会放弃。于是后羽又一次这回北边的山林有在晚年古松上捉住了神鸟。路上，神鸟对后羽说：“我讲个故事，你要说出一个道理。不然我就会飞走。”“好!”后羽回答。
“从前有一个南郭先生，本来他就不会吹竽，可看到齐宣王叫百人乐队一起吹，于是，他就到齐宣王哪里自称技艺高超，请求参加吹竽的队伍。齐宣王同意了，给他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在乐队中装腔作势，一直没有被人发觉。知道齐宣王死后，他的儿子齐闵王继位后，却喜欢听独奏，南郭先生知道了，便连夜逃跑了。请问滥竽充数这个故事讲了一个什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽结结巴巴的回答。“你还是回去学学知识再来吧!”说完神鸟飞走了。后羽只好回家了。
同学们，这个故事教育我们一个人要有丰富的知识，因为知识才是财富的钥匙。
《神鸟》续写_700字
什么鸟也比不上它!它聪明伶俐会说话，唱起歌来美妙动听，不知有多少人想得到它，可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟!
神鸟，乌鸦，喜鹊，它们从三个是形影不离的好朋友。有一天，一位叫格温克的国王听说了神鸟的事，也想得到神鸟，好在其他国王面前炫耀。他知道神鸟的智慧，于是派了三个智勇双全的将军去捉神鸟，他对那三个将军说：“你们是赵国最好的将军，如果你们捉不到神鸟，我们赵国颜面何存，切记捉不到神鸟你们就别回来了。”被国王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟，可一次次希望而去，失望而归，这三位将军一筹莫展，无可奈何，只好禀告国王。因此国王恼羞成怒，一气之下要亲自去捉这只神鸟，国王在去往万年古松下的路上，听说了神鸟交了两个好朋友，他灵机一动，于是找到了神鸟的好朋友乌鸦，逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说：“你们别想得到神鸟，它是我的好朋友，我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。
国王见乌鸦如此坚定，心中对它的仗义有一点小小的钦佩。国王有找到了神鸟的另一个好朋友喜鹊，喜鹊胆子本来就小，这一听国王要杀了她，它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走了。国王刚走喜鹊就后悔了，它心中想着神鸟对它种种的好，但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友了，它不想失去这个朋友，这段友谊，因为这太珍贵了。喜鹊因为这件事情吃不下饭，睡不着觉，恐怕有一天自己刚睡醒，神鸟却被人抓走了，它害怕神鸟真的会被抓走，说了出来。神鸟乌鸦原谅了它。从此，它们又成了无话不谈的好朋友了。
通过这个故事我知道人应该有一颗宽容得你来宽容别人，给犯错的人一个机会，不要轻易放弃友谊与亲情!
《神鸟》
虽然那次依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟，但前来捉它的人依然络绎不绝。
不知过了多少年，神鸟依然给来捉它的人讲着那令人哀伤的故事，依然没有人部叹气并顺利带走神鸟。渐渐地，神鸟觉得这样太乏味了，太没有挑战性了。于是它想：“我为什么不讲讲让人发笑的故事呢?那多有趣呀!”
不久，又来了一个人，这个人早已下定决心了，无论如何都不叹气。大不了，神鸟江什么我都不认真听，故事左耳进右耳出，那不就行了。当他来到山林里准备带走神鸟的时候，神鸟开口了：“我给你讲个故事把，但你千万不能笑，否则我就要飞走啦!”这下这个人心里乐开了花：平时别人讲话我从来不笑的，这可是我的强项，再说我不认真听，那效果不就更差。此刻神鸟在他眼中已化成一箱箱的金银。他生怕神鸟改变主意，于是马上信心十足地点头同意了。
接着，神鸟开始讲故事了：在很久很以前，有一个人考取了状元，皇帝赏给了他一大包银子，他高兴极了。出了宫门，脚步轻盈得像安上了弹簧，他猛地将银子抛向空中：这么多银子，我怎么花呢?哗!当他伸手去接银子的时候，那包银子却与他失之交臂，散落了一地，还有一锭“骨碌骨碌”滚进了湖里。“我的银子!”状元高呼，慌忙捡起地上的银子，他可顾不了那么多，一个猛子扎进了湖里，湖里的水可真冷啊!冷得他把身体缩成一团，为了银子，他一边摸索着，一边责怪自己得意忘形，真是乐极生悲呀!“咦?”他摸到像一团银子的东西，紧皱的眉头一下子舒展开来，他抓起了那一团动心，那可不就是他的那锭银子吗?和他的“宝贝”一起被抓上来的还有一个布袋子。“哇，另一个袋子里也有银子。”那个人听到这里，就不由露出了灿烂的笑容：“这真是塞翁失马，焉知非福啊!”话一出口，他就后悔了。可神鸟的声音太动听了，故事太吸引人了，后悔已经迟了。“对不起，你笑了。”神鸟说完这句话就飞得无影无踪了。
自那以后，依然有很多人来捉神鸟，仍然没有人能带走神鸟。也许，神鸟只是一个美丽的传说吧!
《神鸟》续写
自从可汗失利后，一个富贵人家的儿子也对神鸟产生了深厚的兴趣，十分想得到这只聪明的鸟儿。
他带上几位朋友，来到神鸟居住的地方，几乎不费吹灰之力乘神鸟睡觉时将神鸟捉住了，并关在一个精美的小笼子里。
在回去的路上，神鸟发话了：“孩子，你捉住我可以说没费什么事，不过，你带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然，一眨眼我就会逃掉的。”
那男孩仗着有几个好朋友帮忙，根本没把神鸟放在眼里。他当即轻蔑的说：“哦，你还有那个本事”。神鸟说：“一路上咱们俩总得有一个讲点什么才成，不然会很闷的。”“当然可以，你说吧，等我到家时可别哭噢!”男孩说。
神鸟说：“那行，我给你讲个故事吧!”说罢，神鸟清了清嗓子，“以前有个国家，叫吐蕃国。吐蕃国的国王叫哈扎布依，他从不管自己的子民，每天都想着如何过得更好，而且爱听拍马屁的话。在他的王国里，有几个‘夜游神’——小偷，专偷珠宝，特别是有一个叫哈尔的小偷与宫庭之中的臣相布道哈交往甚好。一天，哈尔找到布道哈，希望让布道哈把国王说服，让他当守金库的作文Www.zUoWEn8.coM/门卫，等他弄到了金子，与布道哈平分。布道哈一听，满口答应。第二天，布道哈来到国王面前，行过礼之后问国王：‘我的王，尊贵神武的王!您有什么烦心事吗?’国王叹了口气，老脸上布满了苦恼：‘有啊，我最近正烦恼要派谁去守金库呢?’布道哈听了，一边猛拍马屁，一边说：‘臣知道一个叫哈尔的，可担任此职。’国王被夸得飘飘然的，很听话的满口答应了。于是，小偷哈尔便如愿以偿的当上了金库的门卫。第一次，小偷只是拿了两根金条，见没人管他，便日益猖狂。有天还请全城的小偷在金库里狂欢。而那个贪图享受的国王，连小偷在金库里聚会都不知道。小偷哈尔的野心越来越大，有一次甚至用个大口袋，装了整整一百根金条，十块上等好玉和一块稀世红玛瑙。终于有一天，国库被小偷哈尔掏空了。”
孩子接过话茬：“唉，那个国王也太大意了，国库被掏空了都还不知道。”神鸟说：“你叹气了!”便拍扇着翅膀身子猛的一缩，从缝隙中飞出去了。男孩捶胸顿足，连连骂道：“我怎么就忘记了不许叹气的约定了呢?唉!”
神鸟不愧是神鸟啊，再一次用自己的聪明才智脱离了危险!
篇2：神鸟800字作文
神鸟800字作文
很久很久以前，在一片原始森林的一棵古松上居住着一只无忧无虑的神鸟，它不但聪明伶俐而且能点石为金，因此许多人都想拥有它，可那些贪心的人到最后却是必死的下场。这件事一传十，十传百，百传千，最后传到了一位贪心的国王的耳朵里，国王心想，如果我获得神鸟，练得点石为金这法术，不是发财了吗？国王想也没想后果就派人与他同去捉神鸟。他来到古松下没费多少力气就把神鸟给捉住了。
在神鸟的指点下，过了许久，国王终于练得了点石成金之术。一天，国王来到自己的花园里赏花，可他一碰到花，花就立马变成了黄金花。因此，他也就有不少的烦恼。这时，国王的小女儿来了，她扑向了国王的怀抱，这一抱可惨了，马上，小公主变成了黄金人。国王急了，连忙又来到了古松下。国王恳求到：“尊敬的神鸟快救救我的女儿吧。”神鸟不紧不慢地说：“如果我救了你的女儿，你的点金之术就会消失。”可国王视金为生命又怎能忍心呢，国王恼羞成怒，说：“如果你想看到人民能快乐，就救我女儿并且不能让我失去点金之术，不然全部的人都会成黄金！”神鸟眼珠子一转，说道：“好吧，我告诉你，在北边的一座岛上放着救你女儿的药，但去拿药时要穿上很多衣服，而在东边的一座岛上有着成千上万的金银财宝，但去拿财宝时必须在腰上绑上一块大石头。”
国王听了神鸟的`话，带上人立刻出发。他听从神鸟的话穿上了许多衣服。到达北岛时已经是晚上了，月亮是冷的，国王取药时差点被冻死。这时，国王以起了贪念，他想：不妨再去东岛搬点财宝。国王的船又驶向了东岛，到了东岛已是日上三竿了，那的财宝可真多呀！他在腰上绑上了大石头便下船搬运财宝，可太阳实在是太热了。国王终于坚持不住，他本想跳下海洗一下澡，可人带石头这一跳，他再也没有上来。神鸟消灭了这个贪念的国王，但它没有忘记变成黄金的小公主，神鸟念了几声咒语，小公主又可以动了。
从此，人们过着快快乐乐的生活，而天底下再也没有念心之人了。
篇3：神鸟作文800字
神鸟作文800字
据说在一个小山村上，有一个孤儿，名叫尔斯，尔斯从小心地非常善良，经常帮助村民们干农活，尔斯最大的愿望是当一名大夫，免费帮人们看病。神鸟被尔斯的心地善良而感动，打算帮他一把。神鸟用法力变出了一包苹果树籽送给了尔斯，神鸟对尔斯说：”只要你照顾好这树种子，你就会得到奖励。“尔斯连忙说：”我会好好照顾它的，但奖励就不用了。“神鸟：”呵呵，你养你的吧。“尔斯点了点头。
一天，两天，三天，四天，五天一个月后，苹果树长大了，尔斯很兴奋，这棵树很漂亮，苹果是彩色的，很鲜艳。尔斯心里像开了花似的。但转念一想，这种子不是我，而是神鸟的。就这样，尔斯去找神鸟了。神鸟看他来了，也知道原因了，笑着说道：”这种子不是说好送给你了吗？我不会要回来的。“尔斯：”不，不行的，这么贵重的礼物“神鸟：“这种子可是有魔力的，它能治百病。”尔斯：“这，这真的太贵重了。”最后神鸟还是说服了尔斯。尔斯道道谢，便离去了。
神鸟一路上悄悄地跟着尔斯，看他会怎么做。尔斯回到家摘下了几个彩色苹果，送去了邻居张奶奶家，张奶奶常年卧床不起，她的儿女又嫌弃她，尔斯看在眼里，所以经常去张奶奶家看望她。这下得知神鸟给他的.彩色苹果什么病都能治，就摘了些给她。果然，没过几天，张奶奶病全好了呢，尔斯别提有多高兴了！
但是好景不长，有一次，尔斯去帮别人种菜时，一个国家的国王带领着一只军队打了败仗，心里很恼火，经过这个山村的时候，看到尔斯家院子里有一棵枝叶繁茂的彩色苹果树，非常想得到，但是人手太少，弄不回去。国王心想：我得不到的东西，别人也别想得到！国王就叫士兵把书砍了。尔斯回来看到这一幕，不由大哭起来，真诚的泪水洒落在彩色苹果树的根茎上，就这样，苹果树复活了！尔斯高兴地大叫起来！
尔斯渐渐长大，做起了小本生意，他把彩色苹果摘了拿去集市上去卖，他的生意很好，他把赚到的钱去书店买了许多关于医学方面的书籍，看着看着尔斯明白了很多，他开了一个小医馆，医馆的背后还有一个主人，那就是神鸟，神鸟会用魔法把自己变成人的样子，为病人看病。
一天，神鸟回到山林，国王和士兵也去了山林，当然国王他们肯定是有目的！果不其然，国王开口就向神鸟要种子，神鸟很听话，给了他种子。国王满意的说：”算你识相。“国王和尔斯一样，很快就种出来了苹果，不过，苹果是黑色的。国王以为刚开始都是这样的，所以，他都没叫别人试一试，自己就吃了一个。谁知，过了几天，国王就卧床不起，王子很是心疼，便去山林找神鸟。神鸟对王子说：“善人结下的果实纵然是好的，但恶人结下的果实终究是坏的。”王子听懂了神鸟的话。从那以后王子代表国王把国家治理的风调雨顺。几年后，国王的病慢慢变好，也知道了其中的原因，知错了，从此好好治理国家。尔斯因为善良，也获得了非常幸福的生活。
篇4：神鸟读后感
读了《神鸟》这则神话故事，我感到很气愤！故事讲述了一个老渔夫靠钓鱼维持生活，有一天，他遇到一只力大无比的神鸟加赫佳，神鸟答应每天给渔夫送来一条鱼，很快渔夫便富裕了起来。国王因眼睛瞎了，急需神鸟加赫佳的血，承诺，谁抓住神鸟，就可得到半个王国。老渔夫得知这个消息后动心了，便与400名卫士设下圈套。老渔夫抓到神鸟后，就被神鸟带离地面，第一个卫士见了抓住了渔夫的一只脚，第二个卫士见了又抓住前一个卫士的脚，这样一个接一个都被神鸟带上了天空，渔夫怕得一松手，他的400名卫士就摔得粉身碎骨。
读完这个故事，我很透了老渔夫。他见钱眼开、见利忘义、恩将仇报、忘恩负义……用所有这类词形容他都不为过，真是灵魂肮脏、卑鄙无耻的小人。我也为故事中的神鸟加赫佳感到高兴，因为它终于以它的勇敢和智慧逃出了渔夫的魔掌。
忘恩负义的渔夫，得到应有的报应。其实故事里的渔夫也曾犹豫过，其实他心里也是很矛盾的，一边是半个王国，一边是自己的恩人。最终被贪婪占据了整个身心，渔夫变得歹毒奸诈，做出了恩将仇报之举。渔夫终究落得个粉身碎骨，真是“自作孽，不可活”。神鸟加赫佳之所以会上当，都是因为它太信任渔夫了，认为一个柔弱的老头不可能带给它什么伤害，当然也是因为渔夫的花言巧语，又显得十分诚挚。
篇5： 神鸟读后感
五十六个名族，五十六枝花，花开芬芳满天崖。每个民族都有许多动人的民族传说故事。今天，让我们走进蒙古族的山村里，去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧！
今天，我们同老师一起学习了《神鸟》这篇动人的神话故事，本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事，一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实，处理事情也要经过仔细的调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良，造成严重的事情的后果。
这篇课文让我记忆作文最深刻的一句话是“神鸟的事传开了，传到依尔特戈尔可汗哪里，他想：好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到它，我非把它捉到不可！”这句话是依尔特戈尔可汗的心里活动，由此可看出他有信心可以捉到神鸟，和不服输的精神。
我还觉得“从前，在北边的山林里有一只聪明伶俐，会说话的神鸟”这句话也写得很好，给我们用了简洁的话写出了神鸟聪明、伶俐的特点。
当我读完了这篇课文，使我明白了处理事情要经过仔细调查，否则可能会铸成错误，追悔莫及的道理。
篇6： 神鸟读后感
这一周，我们学完了《神鸟》这一篇课文后，我心里产生了许多的情感，想要表达。
课文讲了依尔特戈尔可汗抓到了神鸟，神鸟利用讲故事的办法，三次逃脱了可汗的手心。其中，神鸟讲的那三个故事我十分喜欢。
第一个故事讲了，猎人误会了狗，将狗打死了。第二个故事讲妇女以为猫咬掉了她孩子的耳朵，最后误会了猫。第三个故事，也是我最喜欢的。
这个故事讲了一个叫做阿尔拜的年轻人。由于他居住的地方闹旱灾，只能四处逃荒，半路，他发现石崖上面滴着水，便拿出随身携带的碗接水，好容易接了一碗水，却被乌鸦打翻了，阿尔拜拿起石头将乌鸦打死了，在无意间发现了一眼泉水，喝够之后。他回到原来的地方，突然发现他第一次接的水是毒蛇的口水，自己错怪了乌鸦。便流下了伤心的眼泪！读到了这里，我觉得我也十分像阿尔拜，不分青红皂白，胡乱做出决定。有一次，我走在街上，发现后面一只狗跟着我，忽然那只狗跑了起来，我以为它要追我，便撒腿就跑。不管我跑多快，狗都紧跟着不放，于是，我举起一块石头砸向那只狗。狗被砸痛了，转身就跑。随后，我发现前方有一只猫，原来狗是为了追猫，我却误将狗打伤了。
读完之后，我认为可汗是多么富有同情心，而神鸟是多么聪明伶俐啊。
篇7： 神鸟读后感
我读了《神鸟》一文后，深有感触，文中主人公依尔特戈尔捉住神鸟之后，那只神鸟并没有挣扎，而是给依尔特戈尔讲了三个故事。第一个故事讲述的是一位猎人有一条忠实的狗，他带着狗出去打猎的时候，帮一名素不相识的车主看车，直到傍晚，猎人要先回去做饭了，便要他的狗看着车。狗一直等到深夜，车主人回来赏了它一些银子。狗回去之后，那位猎人心想，我让你帮人家看车，你却偷了别人的.银子。一怒之下，不分青红皂白就把狗打死了。
依尔特戈尔听了这个故事，不由自主地叹气了，但违反了他和神鸟之间的约定，于是神鸟飞走了。
依尔特戈尔又折回山林，再次捉住神鸟。路上神鸟又给他讲了一个故事。故事讲述的是一名妇女有一只猫，猫在帮妇女看孩子的过程中，被妇女撞见了它帮孩子舔血的那一幕，妇女非常生气，没有多加考虑，就杀死了猫。依尔特戈尔又叹了口气，神鸟又一次飞走了。
依尔特戈尔在第三次捉住神鸟的时候，神鸟给他讲了第三个故事，是一只善良的乌鸦为了就一个名叫阿尔拜的人而被阿尔拜无辜的错杀了。和前面的两个故事产生了同样的后果。依尔特戈尔再次叹气了，神鸟也飞走了。他彻底醒悟过来，知道人与动物要和谐共处。
这三个故事大同小异，都阐明了同样一个道理。它们又连成一个大故事，让我们知道人类并不是地球的，不能残害生灵，要与动物和谐共处，行动要三思。
愿神鸟的故事打动所有人，行动起来吧，让我们共同保护动物！
篇8： 神鸟读后感
这篇课文是蒙古族民间故事。讲的是从前有一只聪明伶俐，会说话的神鸟，许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它，但是都是没有捉到。依尔特戈尔可汗三次分别捉了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被错杀的事，刻画了三个忠于职守勇于救人的形象，同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良。
通过让学生学习神鸟向依尔特戈尔可汗讲的三个小故事，了解了狗猫乌鸦尽心尽职忠于职守见义勇为的.优秀品质，同时也了解了猎人、妇人、阿尔拜虽然善良，但做事粗枝大叶，不调查，错杀了三个善良的小动物。
在教学时，我尊重学生的主体地位，让学生自主探究。这篇课文值得朗读的地方应当是神鸟的三个故事，尤其是可汗的三次唉声叹气，同学们在理解内容的基础上朗读得比较有板有眼，有棱有角。最让我高兴的是让学生朗读妇女训斥猫的一句话：“我让你看着孩子，你倒起了黑心，把我孩子的耳朵给吃了！”学生一起朗读后，问题是语速慢不太像生气的样子，所以我在班里模仿了猫被训斥的“喵……喵……”的声音，学生笑了，我也笑了。有同学说：“老师，你怎么不像被训斥的猫呢？”我反问学生：“那么你们刚才的朗读像是训斥吗？我听后都快睡着了！”这一启发，学生随后的朗读，把我这只可怜的猫着实吓了一跳，原来主人生气是这个样子！
有时课堂上巧妙的朗读指导，需要教师放下身子与学生平等共读，千万不能在课堂上急躁，学生朗读的引导需要教师的智慧与灵光，需要教师站在学生身边、进入学生心里，一起与学生顿悟，如此才能达到更好地朗读指导效果。
结合《神鸟》一课，我巧妙地引发学生对课文中“三次可汗的唉声叹气，如果换作你，听完神鸟讲述的故事，你会怎样表现？”举手发言的同学一一回答了自己的想法，就连班里平日学习困难的学生也回答得让人感动。
这一堂课，还有不足之处，还有很多学生不够勇跃，发言不够积极，教学中还要培养学生的语言表达能力，学会恰当地表达。
篇9： 神鸟读后感
在一片大森林东边的万年古松上，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多人都想得到它，可是没有人抓到过。
森林另一头的猎人知道了，就想：俺一定要抓住神鸟卖了，好补贴家用。
猎人来到万年古松下，爬上去，轻而易举的抓住了神鸟，猎人心想：这就是神鸟？这么容易就被我抓住了？过了一会儿神鸟说：“猎人老兄，你抓住我不费力气，但你如果在回家的路上猎杀动物，我就会飞走。”“好吧。”猎人说。
突然，前面跳出了一只野猪般大的兔子，猎人情不自禁的大叫：“哇！这么大的兔子，一定可以卖个好价钱的！”猎人像饿虎捕食一样，扑向兔子，兔子立刻被身强体壮的猎人扑倒，丢进背袋。“猎人老兄，你违反了约定。”说完，神鸟扑棱一声，飞走了。
猎人又爬到万年古松上，把神鸟抓住，还说：“可恶的神鸟，俺不会伤你的当了。”突然，一旁的草丛中发出了一阵响动，过了一会儿，又跳出野猪般大的兔子。“这一定是神鸟的鬼把戏。”猎人想。这是，一只猎狗一般大小的地鼠从一个洞里探了个头出来，眨巴着眼睛望着他们。猎人想：“这一定又是神鸟的把戏。”过了一会儿，一只熊一般大的野猪奔了出来。“这一定还是神鸟的戏法。”猎人心想，“俺不能上当，不能上当……”可是猎人无可奈何，职业病又犯了，猎人不由自主地举起了装满子弹和火药的枪，对准了野猪。“砰！”野猪倒下了，神鸟又飞走了。
猎人心想：真是一只神鸟呀！俺心服口服。做人不能贪心呀，但收获了这么多食物，这个月不愁没有肉吃啦！
篇10：神鸟读后感400字
前几天，我们学习了第一课《神鸟》，我觉得那篇文章写得很生动，直至现在我还回味无穷……
这只神鸟它能被人三次捉住，三次又逃回来的原因是它能抓住人们同情心，来帮助它自己逃脱，真聪明!同时，在我读了这篇文章中的三个小故事后，我也明白了一个道理：解决问题不能草率地下决定，要调查清楚再下定论，否则会伤及无辜，甚至会错杀忠良。就拿第一个小故事来说吧，本来那只狗因为照看车子得到了奖赏，却被它的主人认为是那只狗偷了车主的银两，一棍子打死了，多可怜的狗哇!就这么被错杀了。
朋友们，如果你看到这篇文章还不改了你那不分青红皂白就乱下定论的坏习惯的话，可能，你的朋友也会渐渐离你而你的。
篇11：《神鸟》读后感500字
我读了《神鸟》一文后，深有感触。文中主人公依尔特戈尔捉住神鸟之后，那只神鸟并没有挣扎，而是给依尔特戈尔讲了三个故事。第一个故事讲述的是一位猎人有一条忠实的狗，他带着狗出去打猎的时候，帮一名素不相识的车主看车，直到傍晚，猎人要先回去做饭了，便要他的狗看着车。狗一直等到深夜，车主人回来赏了它一些银子。狗回去之后，那位猎人心想，我让你帮人家看车，你却偷了别人的银子。一怒之下，不分青红皂白就把狗打死了。依尔特戈尔听了这个故事，不由自主地叹气了，但违反了他和神鸟之间的约定，于是神鸟飞走了。依尔特戈尔又折回山林，再次捉住神鸟。路上神鸟又给他讲了一个故事。故事讲述的是一名妇女有一只猫，猫在帮妇女看孩子的过程中，被妇女撞见了它帮孩子舔血的那一幕，妇女非常生气，没有多加考虑，就杀死了猫。依尔特戈尔又叹了口气，神鸟又一次飞走了。依尔特戈尔在第三次捉住神鸟的时候，神鸟给他讲了第三个故事，是一只善良的乌鸦为了就一个名叫阿尔拜的人而被阿尔拜无辜的错杀了。和前面的两个故事产生了同样的后果。依尔特戈尔再次叹气了，神鸟也飞走了。他彻底醒悟过来，知道人与动物要和谐共处。这三个故事大同小异，都阐明了同样一个道理。它们又连成一个大故事，让我们知道人类并不是地球的独裁者，不能残害生灵，要与动物和谐共处,行动要三思。愿神鸟的故事打动所有人，行动起来吧，让我们共同保护动物!
神鸟读后感这篇课文是蒙古族民间故事。讲的是从前有一只聪明伶俐，会说话的神鸟，许多国家的国王大臣富翁都想得到它，但是都是没有捉到。依尔特戈尔可汗三次分别讲了狗猫乌鸦三个善良的小动物被错杀的事，刻三个忠于职守勇于救人的形象，同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良。在教学时，我尊重学生的主体地位，让学生自主探究。通过让学生学习神鸟向依尔特戈尔可汗讲的三个小故事，了解了狗猫乌鸦尽心尽职忠于职守见义勇为的优秀品质，同时也了解了猎人妇人阿尔
篇12：《神鸟》读后感500字
五十六个名族，五十六枝花，花开芬芳满天崖。每个民族都有许多动人的民族传说故事。今天，让我们走进蒙古族的山村里，去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧!
今天，我们同老师一起学习了《神鸟》这篇动人的神话故事，本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事，一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实，处理事情也要经过仔细的调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良，造成严重的事情的后果。
这篇课文让我记忆最深刻的一句话是“神鸟的事传开了，传到依尔特戈尔可汗哪里，他想：好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到它，我非把它捉到不可!”这句话是依尔特戈尔可汗的心里活动，由此可看出他有信心可以捉到神鸟，和不服输的精神。
我还觉得“从前，在北边的山林里有一只聪明伶俐，会说话的神鸟”这句话也写得很好，给我们用了简洁的话写出了神鸟聪明、伶俐的特点。
当我读完了这篇课文，使我明白了处理事情要经过仔细调查，否则可能会铸成错误，追悔莫及的道理。
神鸟新编
虽然那次依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟，但前来捉它的人依然络绎不绝。
不知过了多少年，神鸟依然给来捉它的人讲着那令人哀伤的故事，依然没有人部叹气并顺利带走神鸟。渐渐地，神鸟觉得这样太乏味了，太没有挑战性了。于是它想：“我为什么不讲讲让人发笑的故事呢?那多有趣呀!”
不久，又来了一个人，这个人早已下定决心了，无论如何都不叹气。大不了，神鸟江什么我都不认真听，故事左耳进右耳出，那不就行了。当他来到山林里准备带走神鸟的时候，神鸟开口了：“我给你讲个故事把，但你千万不能笑，否则我就要飞走啦!”这下这个人心里乐开了花：平时别人讲话我从来不笑的，这可是我的强项，再说我不认真听，那效果不就更差。此刻神鸟在他眼中已化成一箱箱的金银。他生怕神鸟改变主意，于是马上信心十足地点头同意了。
接着，神鸟开始讲故事了：在很久很以前，有一个人考取了状元，皇帝赏给了他一大包银子，他高兴极了。出了宫门，脚步轻盈得像安上了弹簧，他猛地将银子抛向空中：这么多银子，我怎么花呢?哗!当他伸手去接银子的时候，那包银子却与他失之交臂，散落了一地，还有一锭“骨碌骨碌”滚进了湖里。“我的银子!”状元高呼，慌忙捡起地上的银子，他可顾不了那么多，一个猛子扎进了湖里，湖里的水可真冷啊!冷得他把身体缩成一团，为了银子，他一边摸索着，一边责怪自己得意忘形，真是乐极生悲呀!“咦?”他摸到像一团银子的东西，紧皱的眉头一下子舒展开来，他抓起了那一团动心，那可不就是他的那锭银子吗?和他的“宝贝”一起被抓上来的还有一个布袋子。“哇，另一个袋子里也有银子。”那个人听到这里，就不由露出了灿烂的笑容：“这真是塞翁失马，焉知非福啊!”话一出口，他就后悔了。可神鸟的声音太动听了，故事太吸引人了，后悔已经迟了。“对不起，你笑了。”神鸟说完这句话就飞得无影无踪了。
自那以后，依然有很多人来捉神鸟，仍然没有人能带走神鸟。也许，神鸟只是一个美丽的传说吧!
神鸟
在一片大森林东边的万年古松上，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多人都想得到它，可是没有人抓到过。
森林另一头的猎人知道了，就想：俺一定要抓住神鸟卖了，好补贴家用。
猎人来到万年古松下，爬上去，轻而易举的抓住了神鸟，猎人心想：这就是神鸟?这么容易就被我抓住了?过了一会儿神鸟说：“猎人老兄，你抓住我不费力气，但你如果在回家的路上猎杀动物，我就会飞走。”“好吧。”猎人说。
突然，前面跳出了一只野猪般大的兔子，猎人情不自禁的大叫：“哇!这么大的兔子，一定可以卖个好价钱的!”猎人像饿虎捕食一样，扑向兔子，兔子立刻被身强体壮的猎人扑倒，丢进背袋。“猎人老兄，你违反了约定。”说完，神鸟扑棱一声，飞走了。
猎人又爬到万年古松上，把神鸟抓住，还说：“可恶的神鸟，俺不会伤你的当了。”突然，一旁的草丛中发出了一阵响动，过了一会儿，又跳出野猪般大的兔子。“这一定是神鸟的鬼把戏。”猎人想。这是，一只猎狗一般大小的地鼠从一个洞里探了个头出来，眨巴着眼睛望着他们。猎人想：“这一定又是神鸟的把戏。”过了一会儿，一只熊一般大的野猪奔了出来。“这一定还是神鸟的戏法。”猎人心想，“俺不能上当，不能上当……”可是猎人无可奈何，职业病又犯了，猎人不由自主地举起了装满子弹和火药的猎枪，对准了野猪。“砰!”野猪倒下了，神鸟又飞走了。
猎人心想：真是一只神鸟呀!俺心服口服。做人不能贪心呀，但收获了这么多食物，这个月不愁没有肉吃啦!
篇13：神鸟续写800字
很久以前，有一个遥远的村子，叫做青铜村，每隔三年，青铜村就会举行一次盛大的祭祀活动，叫青铜宫的葬礼。
青铜村曾有一位少年叫阿里斯。他本是青铜四大族中诺氏一族的人。可后来因为一次大灾难，原本的“四角桌”变成“三足鼎”。阿里斯为生活所迫，去抢劫，偷盗，人们都背地里叫他“黑衣大盗”。
到了“青铜宫的葬礼”这一天，人们都来青铜宫祭拜，为“青铜宫”的死表示哀悼，对他的勇气表示敬佩。有一颗珠子叫做“满月夜明珠”，据说当年“青铜宫”就是用它来消灭鸦神的。
阿里斯想用“满月夜明珠”发家致富，可等他偷了夜明珠刚走时，有不少人追了过来，他只得逃到山上。阿里斯躲进了一个小山洞，发现了一只五彩斑斓、身披彩霞、头戴凤冠的鸟儿。阿里斯知道这是一只神鸟，便摩拳擦掌，准备捉来卖个好价钱。
神鸟微微一笑，说：“年轻人，你已入歧途，反正我迟早是要被抓走的，那么请您听我讲一个故事，行吗？”
阿里斯说：“好，让你说一下遗言。”
“从前有一个男孩儿，他叫温莎，因为从小患病，被家族抛弃。他也不学好，打着鸦神的旗号，四处搜刮民财，荒淫做乐。有一天，他在人群中看到了他儿时好友唐晓翼。温莎疯狂地跑来跑去。从温莎脸上，晓翼就知道了他是谁。晓翼说，走吧，鸦神大人，我带你去一个地方。他们来到难民区。晓翼说，看你抢劫过的地方成了什么样子！那里一片荒芜，瘦弱的人们衣衫褴褛，食物匮乏。”
当唐晓翼发配干粮时，他们争先恐后，却一点都不伤害别人，他们只有对方能依靠了。温莎动心了，他不明白他以前为什么抢劫，他做了一个伟大的决定——”
之后，人们都说有勇士打败了鸦神，财宝都回来了。可是那一年，唐晓翼生急病死了，葬在村后大山上，装在青铜棺材里。还对大家说，‘我就是青铜宫‘，人们并不知道，勇士就是鸦神。他的恶念被打败，温莎从此就做起了大好人。”
“善恶只在一念之间，就看你选择哪边。”神鸟话音一落，和他在墙角的侍卫——大白狼诺基走了。
阿里斯归还了满月夜明珠，还帮助他人，成了一个好人。
“善恶就在一念之间，就看你选择哪边。”阿里斯永远记得神鸟的这句话。
篇14：太阳神鸟金饰作文800字
太阳神鸟金饰作文800字
和其他展厅相比，金沙博物馆的第四展厅显得格外的暗，里面虽静，但依稀能看到许多人影在晃动。在展厅的正中央，有一根圆柱赫然屹立在展台上，圆柱中央放着一件黄金饰品，它被托着不断缓慢地转动着，似乎把它曾有的辉煌娓娓向游人道来。圆柱周围站满了游人，高的、矮的、老的、少的，都静静凝视着这件文物。头顶的聚光灯射下来，将这件文物照耀得格外耀眼。游客在黑暗中默默地欣赏着这个展品，或是拍照、或是小声发出赞叹声，更为这件文物增添了几分神秘。
这件文物就是大名鼎鼎的太阳神鸟金饰。提起它，你一定不陌生，因为在很多地方我们都会看到它的身影。它是我国国家物质文化遗产的标志。这件珍贵的文物大约产生于蜀王蚕丛时期，文饰采用了镂空的技术手法。金属通体呈圆形，寓意着团圆，其中太阳位居金属正中，有十二道螺旋纹围绕着太阳的边缘，那十二道纹路布局工整，每三十度就有一个，十二道纹路象征着太阳放射的光芒，而“十二”则是古代常用的数字，有“永远”之意。也就是说古蜀人在制作它时，就想让太阳的光芒不散，永远照耀着美丽的古蜀国。古蜀人很早以前就有着对鸟图腾的崇拜，从几代蜀王的名字中我们就可以看出：第二代蜀王柏灌，而柏灌是一种猛禽；第三代蜀王鱼凫，鱼凫是一种水鸟；第四代蜀王杜宇，杜宇也就是杜鹃……在这个金饰中，太阳的外面就是四只鸟的'图案，那四只鸟围着太阳盘旋。在蜀地的传说中，那四只鸟就是太阳的坐骑，带着太阳游历人间。而这件金饰，即使放在科技发达的今天来看，也一样璀璨无比。
金饰的厚度仅为0。13厘米，大约只有人的指甲盖那么厚，而含金量也达到了惊人的百分之九十四点二！这即使拿到现在也是十分罕见的啊，更别说在技术并不发达的古代了。这组数据，不得不让人由衷佩服巴蜀人民的智慧。
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”好一个繁荣兴盛的蜀国，可惜在公元前六世纪时被秦所灭，永远消失在这历史长河中。唯留下它——太阳神鸟金饰，在历史的长河中熠熠生辉！
篇15：神鸟作文
从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐会说话的神鸟，听说吃了它可以美容，
神鸟作文
。不少人都想得到它，他们有的派人去捉，有的亲自出马，可是谁也没有捉到。那神鸟却哪也不去，就站在一棵万年古松上婉转地啼叫。
听说那些去捉神鸟的人都走出一条山路来了。
神鸟的事传到了依尔特戈尔可楠那里，她想：“好厉害的鸟哇！都说吃了它可以美容，我非要把它捉回来给我当保养品不可，我要比爱丽丝还漂亮！”
依尔特戈尔可楠走进北边的山林，来到万年古松下。那神鸟不惊也不逃，老老实实地就让她捉住了。可楠非常高兴。在顺着山路回家的时候，神鸟说：“美丽的可楠！您捉住我可以说没费什么事，不过，您带着我走的时候，既不许说‘漂亮’这个词，也不许闷头不语，
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