“姬丝秀忒”通过精心收集，向本站投稿了16篇自己的风采高三作文，以下是小编整理后的自己的风采高三作文，欢迎阅读与收藏。
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篇1：自己的风采作文
清晨，一缕曙光初现。
他坐在属于他的位置上，那个不起眼的角落，木桌破旧，铁凳发锈。如果从这里看黑板是模糊的，但老师刻薄的话语却是清晰的。他没有抱怨，因为他没有权利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就应该接受这样的待遇。
东方的太阳缓缓爬上半空，慷慨的把她的光辉洒向人间。他的座位靠窗，阳光照在他的身上。他向木桌的另一边挪了挪，他没有同桌，因为没人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌阳光刺眼，更像是觉得自己不配享受阳光。
从他的座位向外看，是学校用来停车的空地。靠墙的地方，那个卖馍大叔的身后，是一道白线。白线圈出了一块地，地上印着他所在的班级名称。一列自行车，整齐的立在那里。头几辆是带篮的。所有的车统一向左看齐。两辆车的空隙，几乎精确地控制在五厘米之内。车锁合上了它的嘴，统一以四十五度的直线立在地上。甚至脚蹬，都被精心调节在同一姿态。空地上是有树的，而地上没有一片叶子。卖馍大叔的馍是有包装的，而地上却没有一片垃圾。太阳似乎给了那里更多的光辉，好像是给那里的主人一张金质的勋章，给那片无与伦比的.整洁镀上了一层黄金。
太阳的勋章发给了那个不愿受阳光照耀的人，太阳的黄金镀给了觉得自己脸上无金的人。这一切都是他的成绩，他为打理空地花掉的光阴，远超于他打理自己的时间。他从未向那里看过一眼，即使窗户就在身边。他好像不以此为荣，可能也不以此为自豪。他只认为这是小事。他那些金榜前端的同学，也认为这不足挂齿。他与他们相比，永远是一无是处。
于是，这个不愿受阳光照耀的少年，这个脸上无光的少年，这个被其他同学轻视与鄙视的少年，这个找不到光荣和自豪的少年，用自己卑微的认真，让校园散发出迷人的风采。
篇2：自己的风采作文
时光荏苒，人生短暂，既然有机会在这个世界上生活，为什么还要小心翼翼地踩着别人的脚印行走呢？倒不如选一条自己的路大步向前，这样才有机会踏出自己的芬芳。
每个人都是一只五彩斑斓的蝴蝶，要在百花盛开的季节舞出自己独具魅力的舞姿。
他是折翼天使——尼克胡哲，一只破茧而出的蝴蝶。他用自己的方式走出了一条专属于自己的星光大道。伟大的马克思说：“人要学会走路，也要学会摔跤，而只有经历过摔跤，才会走出自己的路。”一路走来的尼克经历了无数次的磕磕绊绊，一次次地摸索，一点点的进步，最终在属于自己的道路上做到了没有胳膊，没有脚，没有烦恼的境界，活出了自己的精彩。
像居里夫人那样，不拘泥于现状，踏出一路的芬芳。不拘泥于现状，可以让我们不断更新于自我，不被当下所阻挡。一路向前，留下一路芬芳。居里夫人在发现圤元素而获得诺贝尔奖之际没有被鲜花荣誉所约束，而是潜心研究，后来凭借对镭元素的发现成为了一位两次荣获此殊荣的女性。她的人生之路一路延伸，留下了一串串领先的印记，只有发现了自己的人生之路，用新的思想，永葆坚毅执着，不拘泥于现实，才会站在起跑线的前端。
踩着别人的脚印走路，最佳结果也只能是亚军。我们应该像奔腾的河流，隐匿于黑暗之中沙子的坚韧，和跑酷一族的新颖出彩，展开强劲的翅膀向无边的春光中探索，才会留下自己稳固的脚印，踏出自己的风采。
篇3：自己的风采作文
生活还是以往的生活，日子还是以往的日子。只是别在天亮之前重复昨天既定的安排。
曾几何时，我们不肯为一朵花低眉，不愿为一朵云驻足，活成了最薄情的人。只是一味地盲目随着人群向前。眼底不再漾出真正的快乐，眉间一点点褪去应有的姿态。举手投足洒脱自然，张扬着我们风雨兼程，乘风破浪的勇气。勇气与梦想同在，梦想总要与灵魂同在。
所以，别走的太快，等一等灵魂。别走得太慌，遗失了自我。
远方固然重要，但脚下的热土也都在生命里熠熠生辉。因为是你的足迹，浸过你的汗水才弥足珍贵。古往今来无数仁人志士羡慕于东坡的豪放，憧憬那份万丈豪情，想把自己活成苏轼。胸中有千壑，人情练达即文章。但历史上只出了这样一位才子，前无古人后无来者。
前几年，北大才子高晓松说出“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，一时成为经句，纷纷慨叹疲惫的生活中不能没有梦想。一时，很多人都忘了自己当初坚定的初衷被生活的风霜摧残得摇摇欲坠，他们便引发无数共鸣——我就要活成这样，以梦为马随处可栖，去追寻那片诗和远方。但最后没有几个人真正达到这样的境界。人们只不过一直在路上，重复着单调的生活，还甘之若饴，以为这就是打开梦想的正确方式。即便这一句心灵鸡汤，只在每个人指尖碰到朋友圈发送键的那一刻有一点澎湃和小期待，也会不自主的查看。哦，这并不是为了想看看那句话来激励毫无动力的自己。只是单纯的看看获得多少点赞又或者是哪些有意思的评论。自己的生活没有发生奇妙的化学反应，也没有质的变化。但是，刚刚从东方升起的太阳却很快就会从西边落下。
庆幸的是，他们都没有至皓首之年，尚有大好时光。
有人花尽一生的时间去追寻自己人生的意义。如历史上著名的哲学家尼采。韩少功曾说过“我忘不了尼采遥远的哭泣，也许理解他的疯狂不是件容易的事。”我想，穷极一生在追寻自己活着的意义的路上，尼采可能最后没有到达他的终点，但他已经活出了自己的风采。这种风采不需要任何人无谓的苟同，从始至终只倾他心底的声音便足矣。
在沧桑的枝叶间，只折取你的那朵明媚，簪进岁月肌里，让它绽放出属于你一个人的风采！
篇4：少年风采作文风采少年作文900字高三
少年风采作文风采少年作文900字高三
十四五岁，正是朝气蓬勃、意气风发、敢说敢做的少年之时。风华正茂的我们饱含着热血，展现着勇往直前的少年风采。
伴着清晨的第一缕曙光，我站在八达岭站旁的铁道边，眺望着被雾霭烘托得神秘的远方。这一次我要挑战自己的极限，暴走京张。两行银轨笔直地蔓到了远方，在天边化作一点。伴着内心的一声呐喊，我踏出了第一步。两边的树木缓缓倒退，鸟语虫鸣不绝于耳。此时的我信心满满，对前方漫长的道路不甚重视；步履轻快，即便身上有几十斤的书包也不觉得重；心情愉悦，认为此次外出“拉练”势在必得。这就是少年风采，高度的自信令我所向披靡。
光阴缓缓流逝，太阳移到了头顶，毫不吝惜地泼散下毒辣的阳光烘烤着我。抬头，明媚的阳光刺痛了我的眼；低头，一望无垠的铁路线令我举步维艰；前行，僵硬的双腿难以支撑身体的重量；停歇，身上如千钧重的背包压麻了我的双肩。适可而止？再走不远，就是可以返程的.下一站。继续前行！时针不过刚刚走了几圈，我还有那个目标要为它坚持努力。高耸的信号机不屑地望着我，隐蔽在麦田里的麻雀也嘲笑似的扑楞楞向远处飞去。要坚持的信念充斥着我的脑海，化作一丝丝动力。我又迈开大步，继续前行。这就是少年风采，遇到困难绝不妥协，坚持到底的风范让我永不放弃。
转眼夕阳入山，四周复而又恢复了静谧。在这孤独的夜陪伴我的，只有手中踹气的手电发出的蓝色精灵。银白的铁轨反射出一片光茫，照亮了前方的路，指引着我来前行。寂静的夜，一切如虚空般缥缈，显得寒冷无情；漆黑的夜，包含着所有的颜色，仿佛可以吞噬一切。浓云遮月，连旁边草丛里有些恼人的蛐蛐也停止了鸣叫。时间在这一刻静止了。我仿佛被禁锢在一个广阔的空间里，四周感受着黑色带来的巨大压力。我想要大声叫喊，可又无法发出一丝声音。手电光忽而放大，映出了几棵远处张牙舞爪的树的轮廓。云烟又消散了，皓月千里，柔和的月光指引着我继续前行。我定了定神，驱赶出疲惫和恐惧，在夜色的掩护中一步步走向目标。这就是少年风采，无所畏惧引领着我勇敢向前！
黎明再次降临在大地上，晨曦中我望向了前方，终点雄壮的景象浮入眼中，我成功了！创造了属于自己的神话！六十七公里的长途跋涉，六十七公里的坚持不懈，在这一刻，体现了它的价值！
这就是少年风采。初始的意气风发，中途的奋力坚持，最后的无所畏惧，无不展现着年少的我们的少年风采！
篇5：亮出自己的风采
亮出自己的风采
亮出自己的风采康乐县虎关初级中学 八年级 马昀
年少轻狂的我们，就像早晨八九点钟的太阳，光芒永远是那么灿烂，我们的风采永远是闪亮的……
一、比赛
学校举行拔河比赛，下午是我们八（1）班对八（5）班。一看对手全是高大肥胖，精神抖擞。再看我们一个个骨瘦如柴，就像一只只瘪了的气球。但我们的自信却是十分充足，在心理上战胜了对手。
队员们就要上场了，我们啦啦队的成员向他们打气：“一定要加油啊……”“这次可全靠你们了……”有的同学还向老师似的似懂非懂的讲着自认为了不起的“战术”。
裁判吹响了口哨――比赛开始了！赛场上队员们使出全身力气。赛场下的我们放声大喊：八（1）班，加油！――八（1）班，加油！……尽管赛场上战斗激烈，每个人都累得满头大汗，尽管赛场下我们差点喊破喉咙，但现实就是这样――八（1）班输了。
比赛结束后我们回到了教室，每个人的脸上似乎都有那么一点失落。这时，同学小A语重心长地说：“这一次的.失败是为了下一次的成功打基础，让我们为参赛队员鼓掌吧。”说罢，一阵热烈的掌声在我们八（1）班的教室里经久不息！
――青春的我们，不认输是我们的风采！
二、追星
“S・H・E又出新专辑了――”同学小B向同组的人介绍着。不一会，我们组的人。个个都来“打探”消息。无奈，她只好向我们介绍着《不想长大》等歌曲，不时地还哼上几句：“我不想不想不想长大，长大后世界就没有画，我不想不想不想长大，我宁愿苯都傻……”对明星的崇拜，促使我们的抽屉里塞满了磁带、CD盘等录像制品。我们喜欢贝克汉姆的帅气，也喜欢阿杜沙哑的声音。正因为如此，我们“光荣”的成为“追星族”中的一员。所以“＊＊＊明星演唱会失败”“＊＊＊明星被害”啦等等都是我们掌握的头条新闻。
我们这些“追星族”虽然总是幻想着和姚明留影，让赵薇给我们签名，出门能遇见周杰伦……但我们也幻想着有一天自己也能站在灯光耀眼的舞台上，拿着麦克风放声歌唱！
――年少的我们，狂放是我们的风采！
三、理想
“同学们，你们现在风华正茂，要趁现在大好时光努力学习，美好的未来等着你们去开拓……”Ohmygod政治老师这些老掉牙的“口头禅”我们都能倒背如流了，可政治老师还是不厌其烦的讲着。目得很简单，就一个――努力学习。
谁愿意每天抱着书本当“书呆子”。“玩就玩个痛快，学就学个踏实”才是我们的“人生信条”。下课时，我们的身影在操场上飞动；上课时，我们是“身在曹营心在汉”。等到考试结束时后，我们才会哭泣地对着天空说：“为什么没考及格？为什么？……”对于成绩，我们不敢有太大的“奢望”只要考及格就阿弥陀佛了，但达到这个目的，也是很不容易的。
我们不喜欢和小蝌蚪似的数字打交道，更不喜欢和密密麻麻的文字交谈。我们喜欢激动人心的足球，我们刚喜欢美丽可爱的大自然。当我们看到刘翔以12秒91的速度跨向世界时，我们曾经欲颠欲狂。谁说，我们长大后必须要当科学家、音乐家……我们也有自己的梦想，而且这个梦想是绚丽多姿、五彩缤纷的。我们张扬着自己的个性，在人生的画面上绘出了灿烂的一笔。
――花季的我们，个性是我们的风采！
看到了吧，这就是我们的风采。太阳每天都会升起，我们每天都在成长。不要让树叶挡住你的视线，在新时代的舞台上亮出自己的风采！
你永远是最美丽、最可爱的……
指导老师：司永胜
篇6：活出自己的风采作文
活出自己的风采作文【热门】
生活还是以往的生活，日子还是以往的日子。只是别在天亮之前重复昨天既定的安排。
曾几何时，我们不肯为一朵花低眉，不愿为一朵云驻足，活成了最薄情的人。只是一味地盲目随着人群向前。眼底不再漾出真正的快乐，眉间一点点褪去应有的姿态。举手投足洒脱自然，张扬着我们风雨兼程，乘风破浪的勇气。勇气与梦想同在，梦想总要与灵魂同在。
所以，别走的太快，等一等灵魂。别走得太慌，遗失了自我。
远方固然重要，但脚下的热土也都在生命里熠熠生辉。因为是你的足迹，浸过你的汗水才弥足珍贵。古往今来无数仁人志士羡慕于东坡的豪放，憧憬那份万丈豪情，想把自己活成苏轼。胸中有千壑，人情练达即文章。但历史上只出了这样一位才子，前无古人后无来者。
前几年，北大才子高晓松说出“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，一时成为经句，纷纷慨叹疲惫的生活中不能没有梦想。一时，很多人都忘了自己当初坚定的初衷被生活的风霜摧残得摇摇欲坠，他们便引发无数共鸣——我就要活成这样，以梦为马随处可栖，去追寻那片诗和远方。但最后没有几个人真正达到这样的境界。人们只不过一直在路上，重复着单调的生活，还甘之若饴，以为这就是打开梦想的正确方式。即便这一句心灵鸡汤，只在每个人指尖碰到朋友圈发送键的那一刻有一点澎湃和小期待，也会不自主的查看。哦，这并不是为了想看看那句话来激励毫无动力的自己。只是单纯的看看获得多少点赞又或者是哪些有意思的评论。自己的生活没有发生奇妙的化学反应，也没有质的变化。但是，刚刚从东方升起的太阳却很快就会从西边落下。
庆幸的是，他们都没有至皓首之年，尚有大好时光。
有人花尽一生的时间去追寻自己人生的`意义。如历史上著名的哲学家尼采。韩少功曾说过“我忘不了尼采遥远的哭泣，也许理解他的疯狂不是件容易的事。”我想，穷极一生在追寻自己活着的意义的路上，尼采可能最后没有到达他的终点，但他已经活出了自己的风采。这种风采不需要任何人无谓的苟同，从始至终只倾他心底的声音便足矣。
在沧桑的枝叶间，只折取你的那朵明媚，簪进岁月肌里，让它绽放出属于你一个人的风采！
篇7：保持自己的风采作文
保持自己的风采作文
泰山，虽经受风吹雨打却依然屹立在齐鲁大地，保持了自己巍峨的风采；胡杨虽经受黄沙肆虐，却依然挺立在黄土高原，保持了自己不屈的风采；黄河，虽经受冰封雪飘，却依然浩荡在中华大地，保持了自己磅礴的风采。
向往成功的人们，为什么要苦苦追寻他人的脚步、重复他人的生活呢？保持自己的风采，为自己而活，为梦想而活，你就会一步步接近成功。
纵观历史，你会发现那些成就伟业的人们无一例外地保持了自己的风采。
篮球巨星科比没有追寻别人的足迹，反复练习反仰投球，保持了自己的风采，最终在联盟中创造了一个又一个的传奇；司马迁没有追寻别人的足迹，独具匠心，保持了自己的风采，最终完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学巨著；梁思成、林徽因夫妇没有追寻他人的足迹，潜心研究古建筑，保持了自己的风采，最终在中国建筑史上留下了浓墨重彩的一笔，成为古建筑这一领域的`开拓者。
走进历史，你会发现李白保持了自己“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的风采，为后人留下了许许多多的浪漫诗篇；陶渊明保持了自己“不为五斗米折腰”的风采，开创了田园诗一派；苏东坡保持了自己“一蓑烟雨任平生”的风采，在艰难困苦中仍然乐观地对待人生，尽享人生百味……他们是成功的，因为他们保持了自己的风采，处乱世而不沉沦，遇困难而不气馁，始终坚持自己的人格与品行，最终为后人所景仰。
传奇人物乔布斯曾经说过：“不要把你的时间用于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”由此可见，保持自己的风采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羡慕春花的绚烂，尽情地展示自己傲霜的娇姿；是一株腊梅，就不要羡慕百花的浪漫，尽情地释放自己扑鼻的芳香；是一棵小草，就不要羡慕青松的伟岸，尽情地吐露自己珍贵的新绿。追求成功、向往成功的人们啊，请保持自己的风采吧，请相信，你的人生会因这种保持而独具风采
篇8：活出自己的风采作文
人生就像一架纸飞机，永远不知道风会带你到达哪里，既然生命如此地无常，那就尽情翱翔，享受风的吹拂，鸟瞰美丽的景致，把握有限的生命，创造多采多姿的旅程吧！
我认为，能活出自我的风格是一种对自己的挑战，许多人时常因为在意他人投射在自身上的眼光而患得患失甚至举步艰难，对自己内心深处真实的吶喊充耳不闻，然而，这样就像用积木叠成的城堡，只要一不留意，就有可能倒塌，连那些曾经盲目追求的“他人的价值观”都无法顾及，反而更加无所适从，彷徨失措。每个人都有独特的价值与信念，如果能够有足够的勇气，在自己人生的绘本中点缀出独一无二的缤纷色彩，那么有朝一日，我们所盲从的那个人云亦云的“我”会将会被击败，独具一格的“我”会自然形成。
有一次与同学相约去看一部期待已久的电影，兴高采烈地奔向售票口时，却未留意它竟是辅导级的影片，当我们被告知需要成人陪同时简直晴天霹雳，真是太不甘心了！心里吶喊着：该不会这辈子就要败在这里了吧？于是我们毅然决然决定做件十分具有挑战性的行动。我们鼓起勇气，硬着头皮逐一询问排队买票的路人：“请问你们看的电影和我们一样吗？”、“能不能帮我们买三张电影票？我们需要大人！”结果竟是遭到他人的白眼伺候，甚至有人因此吓到落荒而逃，更多的是不理不睬。求救无门之下，脸皮也厚不下去了，只好带着无限的遗憾选了另一部影片。回想起这件“壮举”，却觉得无比自豪，至少我们为了心中的目标去面对问题，想办法化悲愤为力量。
随时秉持好奇、勇敢，以及热情，是挑战自我的关键。对事事感到好奇，仔细观察、驻足聆听、用心感受，厘清自己最真实的想法；勇敢，就是付诸行动，许多的人殚思极虑却畏首畏尾，光有远大的理想，却裹足不前，终究白白蹉跎时光而一事无成；热情，如果无法秉持热情，便没有前进的动力，就好像汽车失去燃料，动辄熄火，寸步难行。挑战自我是一块巨大的画布，如果不小心画错了一小笔也不要轻易地垂头丧气，因为我们不可能永远依照草稿描摹，总是有变数和新的想法，当你觉得不甚合意也毋须恼怒，也许只要再多上几笔，用一点巧思和创意，它又能变成截然不同的画面风景。
爱因斯坦：“苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。”面对挑战斗志昂扬，追逐目标不屈不挠，超越自我用心竭力，用理想的琴键扣动勤奋的琴弦，构筑自我的风格，这就是我精彩绝伦的人生！
篇9：作文保持自己的风采
精选作文保持自己的风采
每个人都是天上的星星，以自己的光芒照亮漆黑的夜。
——题记
昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷；朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅。
从古至今，当屈子以血讴歌，孑然一身，怀拥一腔才气，腹含一枚忠胆，投身汩罗的那秒，这一缕赤红泣血的绝美灵魂已挣脱世俗的枷锁，然后随着汩罗江的水流过了漫漫历史岁月。当诗仙栖落在三千尺的庐山之巅，以月亮为杯，影子为友，浇灌浓浓愁情，以“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气告别官场，表现出“七分剑气，三分月亮，秀口一吐便是半个盛唐”的豪迈。当文学大师朱自清不为美国救济粮而折腰；伟大的革命领袖孙中山先生为中国之民主自由而奋斗不息……我们看到先人们在污浊的社会里却仍不失自己的风采，成就了伟大而不朽的精神和灵魂。
其实，每个人都有属于自己的风采，甚至是一棵树，一朵花，一粒沙子。
风儿对小草说：“既然无法成长为参天的'大树，那就做绿茵茵的小草好了。依然可以生机勃勃整个季节，活出多姿多彩的一生！”
悬崖对瀑布说：“既然无法汇入江河，那就做好自己‘飞流直下三千尺’的瀑布。依然可以给整座山崖带来一份美丽！”
白云对弯月说：“既然无法日日月月圆满，那就做好夜空中一轮皎洁的弯月，依然可以给黑暗的大地洒上一片纯洁的清辉。”
人生的本色或是本质的风采，我这样认为：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不计得失的超然，是扬鞭策马，登高临远的淡泊；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无神，男儿当自强”的倔强；荣，江水依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，蓝天白云，浮华万千，不过是过眼烟云；辱，胯下韩信，雪俯苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食……
尺有所长，寸有所短，每个人都有自己独特的个性风采，让我们坦然地走自己的路吧，尽情地闪烁自己晶莹的亮光，请相信，你的生命会因此而更加精彩。
篇10：亮出自己的风采作文
康乐县虎关初级中学 八年级 马昀 年少轻狂的我们，就像早晨八九点钟的'太阳，光芒永远是那么灿烂，我们的风采永远是闪亮的……
一、比赛
学校举行拔河比赛，下午是我们八（1）班对八（5）班。一看对手全是高大肥胖，精神抖擞。再看我们一个个骨瘦如柴，就像一只只瘪了的气球。但我们的自信却是十分充足，在心理上战胜了对手。
队员们就要上场了，我们啦啦队的成员向他们打气：“一定要加油啊……”“这次可全靠你们了……”有的同学还向老师似的似懂非懂的讲着自认为了不起的“战术”。
裁判吹响了口哨——比赛开始了！赛场上队员们使出全身力气。赛场下的我们放声大喊：八（1）班，加油！——八（1）班，加油！……尽管赛场上战斗激烈，每个人都累得满头大汗，尽管赛场下我们差点喊破喉咙，但现实就是这样——八（1）班输了。
比赛结束后我们回到了教室，每个人的脸上似乎都有那么一点失落。这时，同学小A语重心长地说：“这一次的失败是为了下一次的成功打基础，让我们为参赛队员鼓掌吧。”说罢，一阵热烈的掌声在我们八（1）班的教室里经久不息！
——青春的我们，不认输是我们的风采！
二、追星
“S·H·E又出新专辑了——”同学小B向同组的人介绍着。不一会，我们组的人。个个都来“打探”消息。无奈，她只好向我们介绍着《不想长大》等歌曲，不时地还哼上几句：“我不想不想不想长大，长大后世界就没有画，我不想不想不想长大，我宁愿苯都傻……”对明星的崇拜，促使我们的抽屉里塞满了磁带、CD盘等录像制品。我们喜欢贝克汉姆的帅气，也喜欢阿杜沙哑的声音。正因为如此，我们“光荣”的成为“追星族”中的一员。所以“＊＊＊明星演唱会失败”“＊＊＊明星被害”啦等等都是我们掌握的头条新闻。
我们这些“追星族”虽然总是幻想着和姚明留影，让赵薇给我们签名，出门能遇见周杰伦……但我们也幻想着有一天自己也能站在灯光耀眼的舞台上，拿着麦克风放声歌唱！
——年少的我们，狂放是我们的风采！
三、理想
“同学们，你们现在风华正茂，要趁现在大好时光努力学习，美好的未来等着你们去开拓……”Ohmygod政治老师这些老掉牙的“口头禅”我们都能倒背如流了，可政治老师还是不厌其烦的讲着。目得很简单，就一个——努力学习。
谁愿意每天抱着书本当“书呆子”。“玩就玩个痛快，学就学个踏实”才是我们的“人生信条”。下课时，我们的身影在操场上飞动；上课时，我们是“身在曹营心在汉”。等到考试结束时后，我们才会哭泣地对着天空说：“为什么没考及格？为什么？……”对于成绩，我们不敢有太大的“奢望”只要考及格就阿弥陀佛了，但达到这个目的，也是很不容易的。
我们不喜欢和小蝌蚪似的数字打交道，更不喜欢和密密麻麻的文字交谈。我们喜欢激动人心的足球，我们刚喜欢美丽可爱的大自然。当我们看到刘翔以12秒91的速度跨向世界时，我们曾经欲颠欲狂。谁说，我们长大后必须要当科学家、音乐家……我们也有自己的梦想，而且这个梦想是绚丽多姿、五彩缤纷的。我们张扬着自己的个性，在人生的画面上绘出了灿烂的一笔。
——花季的我们，个性是我们的风采！
看到了吧，这就是我们的风采。太阳每天都会升起，我们每天都在成长。不要让树叶挡住你的视线，在新时代的舞台上亮出自己的风采！
你永远是最美丽、最可爱的……
篇11：唱出自己的风采作文
唱出自己的风采作文
走出校门，我们601班的全体同学们都挂着喜悦、自豪的笑容。为什么呢？哈哈，因为我们班刚刚在学校组织的班班有歌声中获得了一等奖呢？
“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天！操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，五音不全的`歌声从601班的教室里悠悠地飘出来，把罗大佑欢快的《童年》唱的惨不忍“听”。
602班几个女生嘻嘻哈哈地从窗边走过，在那里挤眉弄眼。俞老师愁眉苦脸地站在讲台边，眉头都皱成了一个大疙瘩，说：“哎，怎么办啊？这个样子怎么去比赛啊？”
几个“鬼哭狼嚎”队的男生都惭愧地低下了头，不停地挠着头，都快把头发都拔下来了。
俞老师叹了一口气，说“我们继续练，只要不跑调就OK了”。
在接下来的日子里，我们都很认真地练唱歌。但是每当隔壁班唱歌的声音透过来时，都会让我们很崩溃。隔壁班唱得实在是太好了，有独唱，有舞蹈等等。我们却还在练合唱。但是每当我们被打击的快要崩溃的时候，俞老师总是为我们打气：“没获奖没关系，只要我们尽力就好了。最起码没有遗憾当初没有努力。即使这次失败了，我们下次再加把劲。”
终于到了比赛那天，我们一个个都精神紧绷着，心里只有一个信念：“好好唱，别跑调就成！努力唱，没获奖没关系！”
终于轮到我们上台了，紧张的我们大气都不敢出，耳朵肃得高高的，仔细听着音乐，生怕自己跑调。
当我们越唱越投入时，我们忘记了舞台，忘记了下面黑压压的一片人。我们只记得我们在唱欢乐的童年，在怀念那快乐的童年……
“601班，一等奖！”俞老师笑容满面地对着我们说。
“耶”，欢喜过后，我们惊讶地问，“俞老师，你没开我们玩笑吧？”
“没有，没有！这次我们发挥得很好，同学唱歌很投入，非常好！”俞老师脸笑得像开了花一样。
“耶，我们真的获奖了！”我们欢呼起来，我们努力了，我们成功了，我们唱出了自己的风采！
篇12：自己高三作文
自己高三作文
妈妈曾告诉过我，你是一个多愁善感的孩子，必须要小心地对待每一段感情，不然很容易就会受伤的。我当时很不以为然，我总是认为自己很是坚强，至少总是自恋的我，会看轻所有的伤痛。每一段新的开始都意味着适应，从来没有如此接近爱情的我，把爱情想的太过美好了，一切都变了，变的不像我自己了，看着镜子中的自己，问着自己，你是谁？
任性的她，很好强，没有一丝丝服输的.可能，早该看清了，这就是一段受伤的开始，可是为什么我却如此的义无返顾呢？喜欢真的没有理由吗，我以为我找到了，却被她无情的打破了，第一次有如此难受的感觉，在别人说她曾经如何讨厌，说她似乎有男朋友的时候，我都没有这种感觉，我认为相爱就应该相信，我似乎一开始就错了，我开始害怕，害怕所有的一切都失去，我变的很没有自信，爱情就是那么的抽象，我不知道它的定位，就像大海中的漂流瓶，没有方向……
很艰难的文字，说的是什么呢，呵呵，这世界的矛盾让我心烦，都不知道自己做的是对还是错，我总是在静静的思考，我的逆鳞在哪，我找不到生气的理由，似乎已经拔掉了所有的逆鳞了，只有忧愁很伤感，我总是说我是个开朗的人，呵呵，一个开朗的人的忧伤文字，这，是不是一种矛盾呢？
篇13：我的青春风采高三作文
我的青春风采高三作文
“几个月黑暗下的苦工，一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解，的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子，高三的的确点黑暗。但是，这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的.生活，拼搏是高三的主旋律。
“沧海横流，方显英雄本色“。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验，未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号，给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择，尽在高三中。不苦读，不拼搏，辉煌从何而来？理想在哪实现？成功鄙视唾手可得，不付出艰辛的劳动，不洒下足够的汗水，成功之花不会向你开放。俗话说：吃得苦中苦，方位人上人。伪品的一个光明的未来，吃苦、拼搏必不可少。
有人说：十八岁，是个青春激昂的年龄，他应该是自由、奔放的年龄，应该张扬个性，尽显青春风采；而不应该把美好的时光禁锢在苦行生僧的高三生活。不错，高三的我们的确正是青春激昂的时候，可是苦读难道就彰显不出青春的风采？拼搏难道就不能诠释青春的含义吗？不是！青春应该是一个不畏挑战的时期，应该是一个坚韧不拔的时期，应该是一个知难而进的时期！挑灯夜战难道不是一种个性的张扬？
有人说，十八岁时一个走向成熟的年龄，高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错，高三学生的却是个走向成熟的群体，可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗？恰恰相反，艰苦的学习生活磨练了我们的意志，枯燥的读写增长了我们的耐力，对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟，经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。
不经历风雨，怎能见彩虹？同样，不经理拼搏、苦读，怎能得到辉煌的结果？记住，是雄鹰，就应搏击九天；是航船，就应乘风破浪；人在高三，就应拼搏奋斗！！！
篇14：我的青春风采高三作文
我觉得我现在这么努力的学习的话，大概也是为了以后的生活能够体面一点吧，而有一定的财富，有一定的财政自由，是体面生活的前提和保障。所以我们一生都在追求金钱，是这样子的吗？可能不是我们追求金钱，只是为了更体会更高层次的境界。就像我们可以体面的去感受一下感情带来的喜怒哀乐。不用那么狼狈的，一边顾及金钱，一边又不得不为了金钱舍弃感情或活得狼狈。所以现在的我突然间不那么排斥之前同桌的那一种观念了，前任同桌一直的目标是当一个富婆，他想要当我们这边区域的第一富婆。当然他也有那一个能力。然后看着她为了金钱去奋斗努力的样子，其实也是很美好的。
记得有一次班上的同学发起一次提问，就问卷调查，然后看到了同桌写的为什要努力读书的回答，他写的是读好书，钱来的更快。他们家是很有钱的那一种，也是在这一片区域数一数二的富家子。但是虽然他的零花钱很多，但他还是知道钱来的不容易，他是会努力的向更容易挣钱的方法前进。他大概也是见证了他爸爸妈妈是怎样辛苦的挣钱，所以才想要用更高级的方式去挣钱吧，毕竟他爸爸妈妈也是做劳力活的，能做到今天经历的牺牲的一定不少。
那就用我们今天的牺牲去换取明天更美好的生活吧，相信明天会更好。
篇15：我的青春风采高三作文
时间过得真快呀！想想我自己都毕业两年的时间了，开学的时候我就是一个大三学生了，而我的高中母校也将迎来新的一批学弟学妹，其中步入紧张而又充实的高三生活中也包括我的弟弟，也是我的学弟，不知道高中生活会不会令他记忆难忘呢？
高三的时候，老师经常告诉我们说：“要珍惜现在高中的同学，等到了大学，真心结交的同学不多了，最后你会发现，印象最深刻和难忘的，还是高中时期陪你一起熬夜奋斗的同学。”时代，这句话我牢牢的记在了心里，并深有体会。
弟弟的高二生活就在这为期十天的暑假生活里猝不及防的结束了，也开启了新的高三生活。今晚也是他步入高三生活的第一个晚自习，不知道他做好准备了没？
我问他早晚自习和下午都是几点报到，因为时隔两年的时间我已经迷迷糊糊，记不清了。他回答我说早晚都是六点半到教室，下午则是两点半。我的记忆瞬间拉回到了两年前。
每天早上都是调好五点四十的闹钟起床，自己准备早餐，是在来不及就在半路上买一两个包子带去教室吃，中午和下午都是自己准备食物吃，父母因为工作的原因，没有时间给我准备，只能依靠自己。我自己都不敢相信这一年来自己是如何度过的，总的感觉就是充实、快乐又幸福。
如果时间能倒流，我想穿越会高中时期，好好努力，改正自己的缺点，与同学们一起努力奋斗考取更好的大学，不留遗憾。
篇16：我的青春风采高三作文
逆境只指那些极其肤浅的东西？答案是否定的。
有个长辈曾经给我和哥哥做过一个实验：用了两盆同样的花，一盆种在院子的空地上，一盆还在盆里。当我们年轻的时候，我们想知道成年人想告诉我们什么。
以后只要下雨，大人就会把盆里的花搬到屋里，浇水施肥，照顾好。种在室外土里的花，没有花盆里的花快乐，颜色也没有花盆里的鲜艳。
花开后，我看到大人们拿起花盆向院子走去。在地上挖了一个洞后，他们把盆花放在院子里。从此，同品系的“姐妹”又走到了一起。
那天放学回家，路过院子，奇怪的发现自己在温室里养的花已经枯萎凋零了。不过院子里种的花比以前更漂亮了，马上就要开了。
然后一个人影从屋里走出来，说：“你怎么看？”
看到认识一个人，我很震惊，松了一口气。挠了挠头，用手托着下巴，过了一会儿，我说：“我觉得一直生长在户外的花，经过自然的洗礼和锤炼，是可以抵御恶劣天气的。相反，温室里的花要娇嫩得多，经不起自然的考验，所以枯萎而死。”
之后我抬起头，大人们笑着点点头，接着说：“花如孩童，温室如家庭。孩子在家不用担心风吹日晒，生活在父母的羽翼下。但是随着年龄的增长，每个孩子都必须离开父母，进入社会（就像花朵进入大自然一样）。在这样的地方，父母无能为力。所以社会上才会有自杀和自杀的事件，因为他们受不了挫折。正所谓‘生于忧患死于安乐’”。你明白这些原则吗？
我不相信地点点头。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
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自己的风采高三作文（合集16篇）
