念在天涯,心在咫尺初中作文

“自闭辣妹佟湘玉”通过精心收集，向本站投稿了26篇念在天涯,心在咫尺初中作文，下面是小编帮大家整理后的念在天涯,心在咫尺初中作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

篇1：念在天涯,心在咫尺初中作文

念在天涯,心在咫尺初中作文

最近，忙里偷闲地看完了电视剧《小别离》，剧中有一句话让我印象特别深刻，“婚姻中两人的关系，就像人手中抓着沙子，你想抓的越多，就攥得越紧，结果沙子从指间漏掉了；你若攥得松些，反而可以抓到更多。”

适可而止，过犹不及，说的都是这个道理。我们中华民族的前辈们在几千年之前就已经悟到这个道理了。

春秋末期范蠡辅佐越王勾践兴越灭吴，功成名就之后激流勇退，后三次经商成巨富，皆三散家财。他“忠以为国，智以保身”，便是一个有力的佐证。而与他同时辅佐越王的文种，却未能悟到人生之道，以致落得“鸟尽弓藏，兔死狗烹”的下场。

春秋时期另一位军事家孙武，辅助吴王阖闾夺得国君之位后，及时归隐，著述写成著名的.《孙子兵法》而名传千古。伍子胥在辅佐吴王上位后，却没有掌握好人生之道，最终落得被杀死的悲惨下场。

当我们急于达成某个目标时，我们日思夜想，寝室难安，结果却不尽如人意；当我们放松关注，忽视它时，事情却出乎意料地发展着，怪不得有人说“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。有心无心之间就有一个“度”的问题，“度”掌握得当，一切都顺利。“度”掌握失当，一切都糟糕。

人生如花，只要你曾经绽放过瞬间的美丽，即使谢了，也无憾事；人生如潮，只要你曾经跃上浪花最高端，即使落了，也无悔意；人生更像一个大舞台，有显赫的主角，也有无闻的配角。虽然，不是每一个人都能成为独领风骚的风云人物，但，至少可以成为自己的主角，演绎自己独特的人生。

篇2：念在天涯心在咫尺美文

生命里，一些缱绻，无论素净，还是喧哗，都已经被岁月赋予了清喜的味道，一些闲词，或清新，或淡雅，总会在某一个回眸的时刻醉了流年，濡湿了柔软的心，冥冥之中，我们沿着呼唤的风声，终于在堆满落花的秋里，再次重逢，念在天涯，心在咫尺，我相信，一米阳光，才是我们最好的距离。

缘起是诗，缘离是画，这些关于岁月，关于记忆的章节，终会被时光搁置在无法触及的红尘之外，曾经，你我一别经年，可风里，总有一段美丽会与我们不期而遇，一盏琉璃，半杯心悦，端然着那一份醉人的静，这安静行走的流年，总会被过往赋予一份清喜，一份浪漫。

或许，习惯了着布衣素颜，让清心若雪，不喜张扬，不畏喧哗，守着一怀自己的素韵安静，在自己心中的半亩桃源，修篱种菊，喜欢与山水相依，与流水对话，让文字的墨香，依附在心灵的每一个角落，也喜欢，在闲时，端坐时光一隅，将一本书读到无字，将一盏茶喝到无味，将一个故事看到流泪.……心染尘香，不须有多少的柔情话语去讲，只要能够念起，便是一份温暖。

再打开记忆的栅栏，取一壶往昔，与流年对坐，情有多深，心就有多疼，触不到的可惜，在挥手袖的风里滋养着忧伤，捻一缕清芬，看三千浮华，历历往事，素淡清雅，研一池墨香，植于眉心，相遇如梦，一直充满虔诚的无暇，这个十月，我用满怀的深情，打开文字的苍白，灵动的心事，穿过岁月的轩窗，迎面而来，我未曾离开，为何不见了原来这世间的繁华与葱笼?是时光的无情，还是流年容易沧桑，让所有的一切都如逝水匆匆，去了遥远的天涯?

从此，我只想，淡泊一份宁静，让心中盈满诗意，只为赴你早就许下的盟誓，你不来，我怎么会轻易离开?一直，我喜欢叶落的静美，梦想着有一天和你一起看云水长天。我说：我韶华已老，岁月早已沧桑，已习惯了静默着独舞忧伤，然，这一眼凝眸，却注定得一世相随!或许我会静静陪你看一生的细水长流。

静默，看一场烟花如何绚烂自己的一生，忽然发现，我的梦想，有些什么已悄然变了，呼出的想念里，夏已调谢，秋已深浓，空气里有雨过的清新，却让秋沾染了好些沧桑的凉。一场花开的邂逅，静美了多少无言的守望?一帘烟雨的轮回，成全了多少天涯的相依?梦里天涯，许多人，终要忘记;许多事，总会随风，那些忧伤和叹息的深夜，依然会被突如其来的喧嚣触痛，我的星月，我的花开，曾经悄然用心铭刻，却也被时光的沙漏，渐渐滤去最初的繁华。

我知道，那些关怀，那些温暖，你均是悄悄的给予，既已懂得，何须多言?!就让这份静美，永留心间。感谢岁月赠予我的这一份恩宠，亦感谢你让我途径你生命的四季，陪我走过的这一程山水，那么美。遇见，已是很美。就让我借一程云淡风轻。掬一捧水月在手，沾岁月的花香满衣。慎重在相逢的渡口写下：回忆有你，真是精彩。未来很美，许我和你一起笑对!可好?其实，情早已经入心，不要问，情深缘浅;不要说，相见恨晚。遇见已是很美，我们何须追问那些雨的印记，那些相伴的理由?一直想对你说：如果时光不老，情不会改变，如果你愿，我便放下所有矜持，携一颗琉璃素心，陪你静看一生最美的日落烟霞。

邂逅文字的芬芳【2】

三月，情未央，花开，倾城。

沿着三月的时光，我翻阅着曾经，那一份初相遇，晚春，初夏，那些浓浓的情怀，也便兀自婉约了心事，绿肥红瘦。

始终相信，文字是有色彩的。

静坐于三月的一端，看城市的烟火曼妙了眸光，心，总会在刹那间，涌起莫名的柔情与感动。

或许是厌倦了城市的喧嚣，总喜欢寻一处清幽，拈花倚草，无语含笑;寻梦，何须撑一支长篙?在斑斓里放歌，那些红的花，绿的树，白的云，蓝的天，都是笔下最真实的逍遥......

始终相信，文字是有感情的。

穿行于风尘俗世，轻吟着平仄流年，习惯了在淡淡的疼痛中寻找真实的自我，每每在轻舞霓裳处倾听灵魂的呼唤，任指尖轻触的时光，荡漾成温软的微笑，纵使模糊了青春，却典藏了生命最纯真的厚重。

一些走过，轻淡无痕;一些梦幻，唯美了曾经，以文字的馨香记录成长，何尝不是心灵另一种最盛大的绚烂?

始终相信，文字是有生命的。

红尘之上，阡陌之中，一朵一朵的时光，安然地盛开;一朵一朵的文字，优雅地绽放。

为谁唱离歌，对谁说情话，给谁写天涯?

其实，不想得到什么，只为了寻得心灵的一片沃土，让泪水在沧桑中开出微笑的花。

若你懂，请静静倾听。

红尘。烟火。流年。清欢。

邂逅一段文字，一如邂逅一段爱情。执笔，澎湃;落笔，恬静......

寻一个安静的空间，邂逅一段温暖的文字，美丽我，芬芳你!

且思秋雨寄残红【3】

如水的光阴，润了花期，醉了心暖，那些流入笔端的叠叠心事，缕缕情怀总能在内心深处搁浅。或许，是自己沉湎于文字中的情怀太深，一直固执地守着文字里的'清宁与淡然，依着文字安享一份执念，一帘静美，一些期盼。今生，与文字有染，在流经过的时光里给心灵一份淡淡的安暖。

时光，长长短短;执念，深深浅浅，在晨夕间轻舞飞扬。

听海浪轻摇，看灯火阑珊，重叠的剪影柔情绵长。半杯茶，一缕香，相依暖阳，季节深处共赏梅香。

吟一曲风花雪月的缠绵，诵一阕花香雨柔的沉香。

笑靥处，一窗相伴，一缕情长。

月光，柔眠了阑珊，柔暖了时光。一袭微风入梦，一帘花影暗香，紫花轻染嫣红醉，两两相望。斟一盏悠悠心语，染一抹相思两行，迷迭香里的月光，两两相依，执手盈香。思念几许，雁字几行，在月光下纤柔含香。

今夜，斟满红酒，嗅着玫瑰的芬芳，与你一起垂钓柔醉的月光。一只青鸟，衔来了秋的呢喃，一片落叶，飘零了秋的容颜。一季相思，或深或浅，凝聚了梦中一缕温软的依恋，轻倚月光，把淡淡的情思挂在眉间，点缀着生命中那一抹微蓝。让所有的想念，在花开花落间渲染。在风起雨落处弥漫。掌心指间流淌着深情，酒窝里装满了温暖，眉间心上皆是眷恋。你就这样，一直住在我的心间……

叶的飘零，与秋重逢，在微微的秋风中浅浅行走，聆听秋雨丝丝飘逸，静看紫絮弥漫长空。你知道吗?一声老婆情有多重?一声老公份有多深?一声爱你牵有多久?一声想你挂有多远?我知道，那一枚沁人的花香，一份柔美的情怀，一路相伴的温暖，那入骨的思念，会让我一生情牵，一世痴恋。

紫萱，悄然绽放，在清风的摇曳下浅浅飘香，微雨，轻柔蔓延，在旖旎的时光里纷飞万千。静守在秋月阑珊中，把思念安放在有你依偎的地方，依然是情醉缠绵。所有的爱恋与你有关，所有的感动与你有染。拥一展温情入梦，挽一缕相思入眠。用一生的挚爱相互取暖，永远，永远……

暮色璀璨夜的微澜，一眷心梦、半枕香艳，旖旎倾心倾情的爱恋。站在光荫深处，轻依流年，轻盈的微风，吹散了宁静的云烟，留下了深深浅浅的思念。一帘烟雨，花开花飞。一笺心语，如痴如梦。用笔尖轻触时光的边缘，在斑驳的季节里，相信岁月会记得，我们的微笑，我们的爱恋。

燃一盏心灯，点亮花前月下，披一缕月华，梦一场缠绵风雅。回眸处，让柔情在每一次对望中蔓延，让温暖在每一次回眸中渲染。盈一份懂得，留一份眷恋。在呵护中感动，在体贴中丰盈。茶香缭绕处，一段段文字依偎着思念，铭刻一份温暖伫立于岁月间。

月光，已旧不知疲倦的静守阑珊，花开却不知夏已去，雨来方不觉秋已深。一窗夜雨，冷了季节，一场花开，却暖了心念。多少雨中的思念，萦绕了几度花开花谢的相守，濡染了几许潮起潮落的陪伴。红尘深处有多少聚散离合，诉说着人间冷暖，苍白了多少悲伤的红颜。今生，我依然执着的为了这份眷恋，默默相守这一川绵绵的烟雨，一弯深深的爱恋。让这份相依相伴的温暖，浅醉在夜空下的灯火阑珊，与月光共缠绵。

篇3：咫尺与天涯初中作文

爱，远在天涯，亦近在咫尺……

题记

如果，你将心门紧闭，与这个世界有距离;如果，你的内心冷漠;如果，你对这个世界毫不关心，那么，你当然无法看见生活中的美丽，你当然无法发现生活中的美好!你无法看见暖人的太阳升起，万丈光芒，耀眼绚丽;你无法看见洁白芦苇漫天轻柔的飞絮;你无法看见相思的枫叶与秋霜遥相呼应;你无法看见清澈的小溪潺潺地流过你的脚边，笑出朵朵绚烂的花儿……

这一切的一切都因为你的心与这个世界之间筑起了一堵无形的城墙，掘起了一条无法此刻你的心灵就像古殿檐前的琉璃;像淡褪了朱红的瓦砾，像坍圮后散落一地的雕栏玉砌。那么萧条，那么荒芜，那么落寂!跨越的沟渠!就像是水里的浮萍孤独无依，像海市蜃楼一般虚幻飘渺，遥不可及!

你是否会有些许的惆怅和悲凉?但如果你的心门正向这世界敞开，没有隔阂，没有距离，那么，也许你的爱就近在咫尺，触手可及。那就好似鲜嫩的水草可以捏出生命的汁液!

如果是这样，那么也许就能发现破茧成蝶的绚丽;你就能发现腊梅傲霜的神韵;你就能发现茶烟在空中飘摇漫舞的美丽;你就能发现大自然唯美的旋律……

当花前月夜下，遥望明月，亲人远在天涯，可你们共赏一轮明月，心系彼此，此时，你们的心近在咫尺;当你在外读书，父母远在天涯，但这份至真至纯的情却近在咫尺!

如果你将一个暖人的微笑送与路人，那么你们的心近在咫尺;如果你欣赏生活中的一切，那么你的心贴近生活;如果你将你的爱心送于每一个需要帮助的人，那么你的心已融入世界!

所以，咫尺与天涯其实只有一步，只要迈出这一步，敞开你的心扉迎接这个可爱的世界，享受这世界上每一束和煦的阳光，将真爱之花洒向世界，融入江海，那么你将拥有整个世界的美好!

因为，你的爱，即使远在天涯，亦可近在咫尺……

篇4：咫尺与天涯初中作文

温暖?温暖是来自天际的甘露，滋养着奋发的我们。温暖是希望的灯塔，照亮我们前进的道路。温暖是路标，指引着我们前进的方向。温暖来自人的行动，温暖来自人的内心，温暖来自人的交流。而温暖我的来自那前所未有的感动!

七月的天气显得格外的灿烂，但也有格外的沉闷。对于对未来学府有着憧憬的我正走在希望的路上，闲来无事，拿出手机，去群励志，继续学习。网络对于曾经沉迷的我有着更多的期待，但为了坚定自己的目标，我不仅一次告诉自己“不是我一个人在战斗”因此，为鼓励我自己，也为了更多的迷惘学子不再彷徨，我在一个月前建设学习群高考交流群，群内生意如火如荼，群内规划井井有条，为让大家进入学习氛围，我设立了群规，在大家看来我的群规犹如天条，貌似束缚了他们的翅膀，但是他们却要求我废除群规，对于他们的见解我视而不见听而不闻。

在他们看来，这犹如焚书坑儒，也是因为这一闹腾，我认识了一位来自山西的网友小C，我与他私聊过程中，他尊称我为雁南哥，我们俩貌似很合得来，从早上聊到到下午，再聊到晚上我们无话不谈，但我觉得虽然来自虚拟网络，但我已经觉得他是现实生活中的朋友。某一天，还是这样我们谈到学习，他是他们学校的尖子生，这对于我来说可能是我寻求群内”骨干“的不二人选，他对于此事的态度是做群内扩招，并把他的学霸同学揽入群中，刚开始可能很乱，但在他的号召下却显得没有我想象中的乱。

在群里我这个群主貌似是个虚设，于是我没有征求他的同意给了他管理的职位，我和他的小伙伴也很谈的开，在群里，他们称我为老大，我们就这样把群里的活跃度升上了一定层次，我们就这样的进行着，由于他们极力要求我讲课，我碍于学习情况没有给及时回应，群内的顶尖人物我已经压倍增，怎么可能讲课，小C貌似懂得了我的难处，他对我说：大家都知道你是学生，对于你讲的不会做太多疑问，这样对你也是一种磨练，我相信你”这样一句我相信你，虽然字数很少，但我已感到距离不是问题，友情，就是如此。

我也相信我自己，为此我答应了他无论做什么“随叫随到”。有一天，讲课的继续，我答应对小C辅导，但是小C不知道从哪里得知我喝酒的消息，对我说：“今天课不听了，你马上睡觉”!我不知道对他说什么，可能是对于不能履行承诺的愧疚，可能是来自于他的关心的愧疚，也可能是来自于距离之间的真善美。

现在他开学了，我也同样，但是温暖依然存在，不是来自于网络，而是来自于心与心的交流，情与情的沟通，我觉得距离真的不是问题，只要用心，“情”就在咫尺之间，温暖是来自心与心的交流，温暖是来自情与情的互换，温暖是来自念与念的寄托。这个假期我拥有很多，心灵间的互换，情感间的交流，还有那咫尺间的温暖。

篇5：咫尺与天涯初中作文

第一次见你，是在二年级的唱歌比赛，那时候你和你的妹妹唱得出神入化的，成功激起了我的战斗欲，最后我们同获一等奖，之后的比赛也如此。

那时的我并不知道，你对我有多么重要。

四年级时，你和你的妹妹转学了，再见到你们是一年后，你意外地转到了我所在的班级，然后我们便成了形影不离的好朋友。你知道我的所有，我也知道你的全部，我们常常坐在一起，聊八卦，聊试题，还有那些专属于我们的秘密。

你遇到害怕的事物，有我扛着保护你;我遇到困难的试题，有你一遍遍教会我，我们相互依赖。你总说你讨厌语文，而我帮你辅导，我总说我讨厌数学，你也帮我辅导，我们一起努力，一起成长。

见面我们从不说敬语，有的尽是互损的语言，因为我们都知道，就凭彼此的交情，我就能在对方的心目中猖狂一辈子。你常常在我耳边唱着：“天上的星星点亮了你的心。”那是你的专属语言，也是我的专属秘密，是的，我记得。你也说过：“乔雅，你知道吗?我喜欢这首歌。”说完你把耳机塞到我的耳边，范玮琪动听的歌声顿时在我耳边响起，是《一个像夏天一个像秋天》。“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切。”我们第一次见面是在唱歌比赛，仅仅是个对手，现在却是形影不离，无话不说的好朋友。

“这个世界上，我超喜欢你，安乔雅。”你总是不厌其烦的说着，我的心里满是暖暖的感动，甜甜的幸福，而嘴头上却说着：“这个世界上，我超讨厌你，宫一诺。”我就这么回答你，可你从来不感到伤心，因为你知道我心里最真的想法，我们不需要太多华丽的语言，只是一句平常的话，你就懂我。

我很懒，总爱靠在你的身边小眯一会儿，当老师来的时候，你会狠狠的甩我两巴掌。我们有共同的爱好，喜欢搞恶作剧来戏弄对方，班里鸡犬不宁的事是常有的，老师也拿我们没有办法，“安乔雅，宫一诺，去教室外罚站!”我常在想，我和你在一起的时候，是不是我最幼稚的时候?你总是翻开书里最丑的那幅图，指着我说那是我，我也不甘示弱。

我考任何试，你都在我的身边，广雅，二中，唯有考实验那次，我在二楼，你在六楼，尽管如此，你还是跑下来，哪怕累，你还是紧紧握住我的手，“你要加油哦!”小升初成绩出来了，我们都想去不同的学校，这是我们第一次有真正分歧的想法，最后我们沉默了很久，不约而同地说：“我想跟你在一起。”

毕业后的暑假，你总爱牵着我的手，一起走在桥边，沿着河堤一直走到石觉寺下面，你说你爱这些风，爱这些景物，爱这时候的感觉。我们相牵着手，彼此耳边戴着一边的耳机，听着我们爱听的歌曲，嘴里还不时喝着同一瓶饮料。鹅黄色的灯把我们的影子拉得老长，就像我们的友谊，温暖而漫长。

到了相同的中学，我们在不同的楼不同的班，我以为我们不会受到任何阻碍我们友谊的东西，可是我输了，输给了时间，输给了距离，输掉了友谊，输掉了从前该有的那份感觉。

同样是你，同样是打招呼，可有的却是疏远，少了亲昵。你就站在我的面前，但却被不知名的东西拉远了我们的关系，我们或许永远都赶不上彼此的步伐了。

望着你离去的背影，我的耳边回荡起了属于你的话语：

“这个世界上，我超喜欢你，安乔雅。

还有那句淡淡的，

我想跟你在一起。”

篇6：咫尺与天涯初中作文

梦，它是一个很大很笼统的概念。

很小的时候，我最迷恋的是《西游记》，两岁多就把第一回背下来了(虽然现在已经不会了)，那时的梦想就是要成为“猴哥”。四岁时，糊糊涂涂听了《三国演义》，就摇着扇子告诉家人：“我是诸葛孔明，你要听我安排!”惹得大家啼笑皆非。小学一年级，听到刘兰芳先生的《说岳全传》，又疯狂迷恋上了扫金大元帅岳飞，晚上睡前，就幻想自己是驰骋沙场，砍将夺旗的女侠，将将折腾到十一点。

小学初期，梦想涌现地更频繁了：当考古学家、歌手、舞蹈家、演员、主持人……虽然我嗜好读书，热爱写作，但似乎没想过要当作家，有也只是一闪而过的念头。

四年级时，梦想渐渐淡下去了，没有什么明确的目标。真正将我的梦想定格在“作家”这一栏里的，或许是一本书，一个人。

五年级，我读到了《最是元曲销魂》，我读得很慢，细细感受着这穿肠毒药，眼前的世界变得很静很凄凉;很快，我听到了许嵩的《断桥残雪》，藏匿于心中的青春忧愁泄了出来，开始追寻凄凉与苍茫的境界。我爱上了雪山、草原、灯塔、星空，爱上了雨，我的作文里也渐渐流露出“爱上层楼，为赋新词强说愁”，我主要喜欢描写景色与人物细腻的内心世界。

我开始尝试写东西。

写很短的诗，写作文，写日记，写随笔……整个五年级，我疯狂地追梦，不停地读读写写，后来，我更大胆地写长诗，写散文，甚至开始写书。写这些的规矩我一条也不知道，仅凭着无限的热爱，希望通过努力，成为获得“诺贝尔文学奖”的第二个中国人。

六年级开学，在学校组织的“中国梦，我的梦”征文中，我写到：“我愿用我的笔，为祖国奉献我卑微的光和热。”这时候，我已经知道，我的梦不光是为我自己，也应当为国家，实现复兴梦，实现中国梦!

我现在是一名初一年级的学生，我的梦想还没能实现，我也未曾为国家做点什么贡献，但我想，我将用我满腔的热血，为我的梦拼搏，为中国积淀梦想。

梦，它是一个很近的东西，谁又没个梦呢?梦，它又是一个很远的东西，因为要实现它很难。但我想说，梦是值得我们去拼搏的，给人生一点价值，给国家一份助力，或许不枉费人生一场梦。

篇7：咫尺与天涯初中作文

当陌生衍生为熟络，却也不能成全形态与神态上的咫尺，林大与叶小从认识到死亡都一直咫尺天涯是一种距离，也是一种心态。

当千年前的那位诗圣骑着毛驴赶往长安时，谁都没有想到会是“华盖满京华，斯人独憔悴”的境遇，此时他抱着一腔近乎膜拜的追求身在长安。近在咫尺，却远在天涯。那是一种狂热的抱负，却因为势力的作杵。让多柳的宫城同其远隔千里，纵使可望却让对那高殿远不可及。在一起，但若大的宅邸却被心灵的距离划成不同的世界――不同的起居室，会客室，书室。我始终不明白自在高原上以夫妻之名一同被敛入白棺的两人，究竟是貌合神离还是貌离神合，抑或两者都是。

中国的水墨画常以手笔差反映景物的近远，淡了，再近的景视觉上都显得远，浓了，再远的景看上去都是近的，这如同现实生活中单调的格局上渲染的心灵沟通，用得好，纵使再坚硬的仇恨都有柔软的温柔，再遥不可及的距离都有“心有灵犀”的默契。

那是旷世才女李易安秀丽的小楷，与赵明诚只做了几年夫妻又如何，两个阴阳相隔又如何?奈何桥即使天涯之长，于他们，也不过咫尺之短，千载风流名着《漱玉集》与《金石录》总是相映成趣的文艺至宝。

那也是圣艾修伯里潇洒的字迹，这位架着英国皇室空军战斗机的英雄。硝烟弥漫的战争拉不开他与妻子的心灵距离。那本已出版了60年，销售量仅次于《圣经》的小王子，是他与妻子间爱情的绝响，也是他们长度仅有咫尺的纽带。

罗曼罗兰曾在《约翰克利斯朵夫》中给克利斯朵夫营造了霾黯的背景。小约翰在这个家庭中生机勃勃的成长。生机勃勃地追求关于艺术的真谛。然而这部获得诺贝尔文学奖的名着也在无意识传达一种生活现象――约翰没有朋友。那是缺少共识引发的咫尺天涯，而他与音乐在逃难时共存，那是心灵达成共识后的天涯咫尺。

距离引发心态，心态成全距离，这或许便是“咫尺天涯”形态学与精神的合约了。

篇8：优美散文：心若相连天涯也在咫尺间

优美散文：心若相连天涯也在咫尺间

挥不去的眸光，定格在遥遥彼岸。荡尽岁月的尘埃，于灯火阑珊处，舞落绕在眉心的思念。繁烟云雾里，是青山绿水湖畔间的你，轻盈回眸，嫣然一笑。你若青瓷之美，素衣如岚，雕刻在我红尘的绮梦里。且是你，牵着我的手，与我聆听一曲今生知己的筝语。——题记

又是一个暗香盈袖的季节，月下的影子，在等待中，守着一盏泛黄的孤灯，在文字中摇落一重重想念，在古韵清音中弹奏永恒的祝福，书写知己婵娟。

去年，彼时，你我在红尘渡口，不期而遇，似在赶赴一场前生的约定。女年十八，颜若春桃，又似莲花，羞似梨萼，半似梨花半似桃。初见你，绿衣清扬，黛眉如远山，眸若一池秋水。你嫣然一笑，云袖轻舞于青山绿水湖畔，如花弄影，那容颜之精致，清灵淡雅，飘逸出尘，芳华正好。聆你，古典婉约，随手拈来，便是唐风宋雨的古韵余音。宛若惊鸿，于夜静人悄的时分，偷偷地解读你，品你的婉约灵气，品你的古典雅致，品你的淡泊从容。

我一直是安静的人，在你的字里行间且歌且舞，品你指尖下流淌的一曲曲绝美词章，我却不敢走近你，因为你是如此美好，又有一点点的张扬。一直害怕接近张扬的女子，害怕那一点张扬会毁坏我印象中完美的.你。远远的，我一直远远的观望你，看我喜爱的女子，在百花丛中泼墨婉约唯美的画卷。在你的文字中行走，仿似远古的琴音幽幽飘来，又仿若是线装卷中那抹恒久的浅香醉入心房。

天涯的那端，是谁卷起素裳霓裙，带着瓣瓣清香，向我盈盈走来记忆中，是那一场无端飞来的伤害，那个女子用她的想象给我重重一击，我无力争辩，仍是安静地，躲在一角，悄悄地抹眼泪。那些烦躁的夜晚，可畏的人言，不约而同地涌向我，纠结成一张无法挣脱的网。那个晚上，一肩落寞的我，看见温婉的你仗义执言，一声声，一字字，一句句，入情入理。此时，我若看见一丝光亮，轻轻地走近你，抓住你温暖的衣袖，情不自已，泪水潸然而下。一颗风尘倦心，于这刻，与你绕开天涯遥遥的距离，心灵交汇。

因为时差，总是在月上柳梢的时候，和你相遇。滚滚红尘，你在异国，和我隔着时空，在繁花开遍的季节相遇相知，仿若是前生的知己，在红尘中寻寻觅觅，我们终于赴约而来。从此，彼岸的那头，有一位清幽出尘，空谷幽兰般的女孩成了我心底最真最深的牵挂。

诧异于你对古韵文字的领悟和功底，品文如见人，你的纤纤玉指轻轻舒展，不经意间，若吹气如兰，古香古韵、行云流水的诗篇便让我沉溺其中，流连忘返，不忍掩卷。最让我沉醉的，是你清澈的笑靥，满目的柔情，娇嗔的怜惜。尘世如幻，我从没想到，纷乱红尘中，尚有如此美好的女子，为我深深牵挂。是什么让你我有着这般奇妙的不解之缘呢喜欢你故作生气般赶着我去休息，喜欢你为我编写菜谱，喜欢你的每一声叮咛嘱咐因为你的温暖，你的柔波，你的呵护，我在尘世行走的脚步，不再孤独。总想就这样，与你相守，当冷漠红尘中最简单平凡的幸福的人。

旧时的云烟，纷繁杂乱，我在无奈中，选择逃离，亲手上演了一场没有告别的离歌。淡淡离愁，我不敢窥探你的悲声切切。深夜里，我徘徊在冷月清秋的旧址，听你轻声呼唤。一曲曲深情吹皱了我柔软的心扉，你的思念皎洁如月光，只是往昔的良辰美景已不复存在，我唯有用凉薄封存昔日的故事，以转身还自己一个明媚。明月下，你的幽幽长叹，我的轻颦回眸，惊动了一帘依依月影。是否情到深处缘分薄你的牵念让我感动，你的执着让我无语。若问，明月下，谁的身影落入了我的眉眼那便是天涯的你，素衣清扬，清丽脱俗，却是深情无限。我把你的情意折折叠叠，山长水远，感恩今生有幸识君容。你的柔情万千，如山涧悠悠淌过的清泉，流进我的心田，氤氲成今生无法割舍的缘。

花落随，一生陪。莫失莫忘，不离不弃。这是我们心领神会的誓言。你不顾一切，随我而来，那份悸动一直萦绕在我的心头。曾以为，就这样，一对相亲相爱的人静守红尘，与文字结缘，揽清风明月，把婉转的心事捻成丝丝缕缕，填进平平仄仄的清词中，轻舞水袖，与文字唱一曲倾城之恋。谁想多情总是缘浅，山重水远，一度杳无音信，尽管我在这头凄切思念，你再也不会涉水而来，思念无凭语，放不下，念不完。纵是流水卷走了时光，岁月苍老了容颜，上穷碧楼下黄泉，你我永远都在对方的心里。缕缕想念，点点珠泪，说不尽心中牵念。

风起千遍，两两相念。当等待将要淡成为我心中的绝望，我看见你踏着沧桑的步履追随我的莲步而来。我的亲爱，素妆淡容，青衣如岚，那可是你那一夜，是何处琴声切切，我分明嗅到了那一缕熟悉的浅浅清香。是你吗疲倦的眼睛揉了再揉，是我思念的容颜呵！泪光朦胧间，我牵着你的手，诉说无尽思念。心头萦绕的，是你一笑一回眸，一颦一娇嗔。悲喜交集，意外的相逢，虽说你仍然是归期遥遥，我心里已安然，我的亲爱，只要你安好，花容依旧，那么我愿意静守在彼岸的这一端，遥遥地祝福。两情若要久长时，又岂在、朝朝暮暮我愿你的岁月静好，现世安稳，那么我愿意，安静地等待，等你轻颦回眸，笑意盈盈，款款而来。你我是今生今世，灵魂深处，魂牵梦萦的知己

几度风雨，倦倚斜栏。陌上看花，素衣青岚。渺如烟，低眉无语，笑吟流年，已成往事。嫣然回眸，点点离殇。我默然，倾城浅笑已成天涯。静守时光，为你轻捻祝福，心若相连，天涯也在咫尺间。

篇9： 姐姐相隔虽远心在咫尺作文

姐姐相隔虽远心在咫尺作文

生命的雨季，错开了我们的相遇，虽说网络是虚拟的世界，但那一份深深的牵挂，那一份且行且惜的温暖，不曾远离。

今夜，我用深深的祝福弥补你生日，我迟到的问候，只愿那一抹浓浓的暖意，和着丝丝微风，送去我真心的问候，你若安好，便是晴天。

感谢上天成就了这份遇见，快乐时有姐姐分享，悲伤时有姐姐相伴，此生的残梦，即使残缺的凄美，那也是一种值得珍藏的快乐与财富。

我不知道，我们的感受何曾相似，我们的经历又何曾不似。虽说，每个人的一生都会不尽相同，可当我们身上演绎着别人的故事，那感觉又是何等的凄凉呀……

接通电话的.一刹那，才知道你的生日我已错过，岁月总是那么的无情，连一句简单的祝福还没来的及言说，所有的一切已停在了昨日。唉，或许这就是人生吧，有多少人，来不及再见，便成了故人，有多少故事，来不及编织，便已曲终人散，生命里的遗憾总是太多太多。

习惯了在悲伤中行走，生命的经历又是何等凄凉。其实，不悲不喜，不痛不痒才是人生的本质，喜怒无常，冷暖自知，这样的感受对于我来说，此生足矣。

花开会凋零，叶绿也会枯，经历了四季的轮回，一切又都回到了原点。对于我们而言，经历了便是一种收获，即使是遗憾，那也值得在安静时，细细的体会。

生命里总会有太多错过，心才会落寞。伤感时，自己品尝，快乐时，自己开心，从不会有人去问津，但是时间久了，一切都会归于平淡。

我想，世间的相遇，总会扮演不同的角色。有些缘分，只是擦肩而过，当你刻意挽留时，还是逃脱不了过客的宿命，有些缘分，虽说虚拟，但它却真真切切的就在那里，即使被时光消磨了很久，却还是不会改变。

一种挂念，即使远在天涯，风儿也会帮我送到，一句祝福，即使相隔万里，飞舞的蝴蝶也会帮我传递，一次问候，即使跋山涉水，也会有淡淡的花香，在你的地点飘落。

好了，就此停笔了，虽说迟了点，但还是祝你生日快乐，也愿你以后的日子里，永远快乐。

篇10：心在云端_初中作文

心在云端_初中作文

曾经年少爱追梦，追逐安宁闲适，喜欢无拘无束，抑或陶醉于美妙的天籁之音。于是，把心折成一只纸鹤，在月光下放飞，让他徘徊在云端，徘徊在每一哥们的边缘。

心在云端，那是王维在青青竹楼间一声声古琴的高雅；心在云端，那是陶翁于东篱下悠然采菊的安闲；心在云端，那是陆羽静静地泡上一杯香茗的沉稳。

云端有一份恬淡，让滋润的心慢慢成长，没有世俗的干扰，没有名利的羁绊，人生才会充满诗意，才会处处鸟语花香，所以王维说：人闲桂花落，夜静春山空，杜甫说：随风潜入夜，润物细无声。用心拥抱自然，在自然中思考人生，所以才有了像李白那样的洒脱……

心中有一份洒脱，将这份洒脱轻轻挂在云端，散落在每一个角落。洒脱是一种人生的境界，是穿越成功后的`超然。用洒脱勾勒出人生的七彩虹，生活才会更加绚丽多姿。所以才会有苏轼的：千骑卷平冈。才会有王勃的：落霞与孤鹜齐飞，秋水与长天一色。

因为心在云端，时间也在这一刻停留，不至于惊醒一个轻盈的梦。当地一道霞光滑破地平线，我见拥抱东方之既白……

心在云端！彩云之巅！梦的彼岸！

心在云端！往惜如烟波！缕缕成丝带！

篇11：祖国在我心初中作文

亲爱的同学们：

你们好！

看啊！北京的长城、西安的兵马俑、北京的圆明园和颐和园，这些都是我们祖国五千年来的文化啊！可是，那些可恶的敌人却想入侵它。

在我们中国，最有名的就是瓷器。正因为这个，外国人给我们中国起了个名字，叫“China” ，“China”这个词不但是国家的名字，而且还有另外一个意思是：瓷器。在我们国家是有许多文物的，不过外国人侵略中国时，把大部分的都抢走了。因为我们中国是个大国家，所以总有人想占领我们。就说圆明园吧！那次德国人想抢占我们的圆明园，我们在战斗中损失惨重。虽然我们用鲜血保住了这块地，但许多文物已被抢夺，还要我们出高价买回。你们说，他们是多么可恶。

所以同学们，我们一定要努力学习，奋发图强，报效祖国！

篇12：只要活着,只要心在初中作文

只要活着,只要心在初中作文

他，是棵高高的木棉树，是朵被鲜血染红的花，点燃了生命之火，照亮了整个世界。疾病的折磨，他却次次站起来，从死神手里艰难逃回。他——保尔柯察金，个普普通通的战士，用自己的行动，诠释着生命的真谛。

翻开书页，就被它吸引，只是因为这本书不普通。

保尔柯察金出生在乌克兰的个贫穷家庭，因为自己的天生好问，说错话，被迫，当了童工。在1991年，受尽苦难的保尔加入共青团，之后，因为他的长期艰苦奋斗使自己的身体点点受垮，在健康情况恶化之时，他以惊人的毅力战胜了病魔。

保尔第次受了伤，回到了家，病初见好转，保尔不顾母亲的极力劝阻，回到了部队。他身体未痊愈，却依然跟着其他战士们爬千山，淌万水。

在1927年，保尔全身瘫痪，双目失明，回到了家，躺在了病床上，他却依然未能闲着，因为保尔他从小喜欢读书，《牛虻》，《斯巴达克斯》等，这些小说成就了保尔向党的意志，也奠基了他的文学基础和素养。在母亲和妻子的帮助下，保尔写下了《暴风雨所诞生的'》这本书，当这本书在寄出的途中，手稿意外丢失，保尔鼓起勇气，再次撰写了这本书，最后成功出版。

在我们的生活中，不也同样需要保尔那样的“钢铁精神”吗？

也许，作为现代的中学生，我们不需要像保尔那样，用生命，用坚定的意志去护国，但我们需要用这种精神，来学习、做事、做人。面对作业中的难题时，不害怕，独立思考，不会再向老师寻求解题思路；面对无法完成的事情时，不退缩，再去试试，不行再向他人寻求些帮助。今后，我们将走向社会，我们更需要这种精神，不服输于他人。

人的生命只有次，我们要活得精彩，活得有价值。心中有信念，有不放弃的意志，样能成为“钢铁” ！

篇13：初中优秀作文心在更远处作文

夜。还未完全褪去，一轮金色的圆日已从地平线上缓缓升起，霞光四射，照亮了整个海面，安详，平和充斥着每一个角落。这，是我梦中的远方。

还在步履蹒跚学习走路时，觉得家以外的地方都是远方;能跑能跳时，认为自己居住的城市以外的地方是远方;学习了知识日渐成熟时，觉得远方是天涯海角，看不见，摸不着;直到现在，才发觉心到不了的地方，才是远方。

小时候，常常拽着父母的衣角，仰着脸，一个劲的缠着父母给我讲远方的故事。每当父母拗不过我，答应给我讲故事时，我都会飞快的跑过去搬来一张小板凳，坐在离父母嘴巴最近的地方，两只手撑着脑袋，听得津津有味。

心中对远方的世界有着无限的向往。从那时起，“在那遥远的地方”便成了我最爱听的一句话。远方也成了我最想要去的地方。当我长大一些，每当听到要出去玩儿时，都会高兴得又蹦又跳。在那时总想着能离家远一些、再远一些。只有这样，我才会觉得离我梦中的远方更近一些。

也许，当我离开家足够远时，我就能达到我心心念念想要去的地方。

从小到大，我走过沙漠、爬过高山、淌过激流、穿过雨林，走过许多地方，离家的距离也一次比一次长，却依旧没有到达过那里。上了高中后，离家住校，直到那时，才觉得家是最远的地方，以前想要离开家的想法是那么的荒.唐可笑。我开始越来越珍惜在家中的日子，珍惜与家人在一起的短暂瞬间，从未感觉到原来家是如此的美好。

随着时间的推移，我在不停地长大、成熟，对远方也有了更深的理解。开始发现，有的时候，某些地方人没到心已经到了。遥远的地方，触不可及的事物，心却能够到达，能够触及。而在那时，就不会在乎人是否也一同到了那里;而有些地方近在咫尺，有的事物触手可及，然而心却无论如何都到不了。

心远了，一切就都远了。以前挣扎着逃离束缚、奔向远方，却不觉得自己已然离开，到达了离家很远的地方，那是人到了，心没到。现在即使远在他乡，心里念着家，依然觉着家就在眼前，只需轻轻一抬手、一跨脚，就能够到达。所谓心到就是如此吧。

轻轻合上双眼，我已站在了我那梦中的远方。张开双臂，沐浴着灿烂的朝阳与湿咸的海风，听着海鸥欢快的鸣叫，衣衫被海风轻轻拂动，我的心已沉浸在那份安详与平和之中，心心念念的远方已然到达。嘴角微微扬起一抹浅笑，梦在远方，心就在远方。

篇14：初中优秀作文心在更远处作文

睡不着的时候总是会想到很多东西，然后又会牵扯到很人和事，如：回忆，梦想，希望，金钱，父母，男人，自行车，远行……

突然想起已经好久没有过远行的计划了，回忆起还**网的那会儿，无聊时总是会在在MF上混着，看着车友们去过西藏后拍下的照片和记录的点点滴滴，总是会让我心动不已，曾想过和车友们也去穿越一把，去体验藏区的高原地带，去感受那儿的风土人情，去捕捉那里的天高地阔和那浓郁的色彩……还想着有时间了也要去云南、湘西、九寨沟等地方自助游一把，慢慢也回忆起去青海湖过的暑假，虽然去的时间很短，但那却是一辈子的回忆，每次回忆起都会让人兴奋好一会儿……

总是很想找个地方，那里没有都市的喧闹，没有忙碌来往的人群，只有那么一片一望无际的草地，(比如红原)就想和他静静地躺在上面，什么都不用去想，没有金钱、工作、争执、欲望，也不用说什么话，就那么静静在呆着，就为一种纯粹的感觉，静静的用心去感受天空中透过云层撒下的那那一道道温柔的阳光，让她们懒洋洋的撒在身上，偶尔送来一阵轻风，让脸上感受到那丝丝的凉意，听着小草跳舞沙沙摆动的声音，闭上眼睛。

心，飘向远方。

篇15：梦中心中路在脚下初中作文

梦中心中路在脚下初中作文

有人说，有梦想并为之奋力拼搏的人，是坚强的；把梦想捧在手心悉心呵护的人，是浪漫的。梦想，让渺小的人类有了生存的伟大意义；梦想，让短暂的人生变得漫长起来；梦想，让干涸的心田有了千万股暖流；梦想，让麻木的生活有了激情与活力！

你有你的梦想，我有我的梦想，13亿中国人的梦想汇聚成美丽的中国梦，而这些或许就是从你、我、他的梦开始。

我有梦想。我希望父母安康，希望身边所有人都快乐，希望能考上理想的大学，过上优越的生活。然而，还 有一个梦想，一直深深的埋藏在心里。我热爱舞蹈，从童年开始，看见电视里的`舞者的身姿，展现着刚与柔奇迹般的转换融合。我被这完美的艺术深深地吸引着。憧憬着未来的某一天，能在舞台上能婆娑起舞，观众们投来艳羡的目光。从那一刻起，舞蹈之梦深深地扎根在我的心中！

梦想是美好的，可是实现梦想的道路是漫长而又曲折。

为了心中的那个梦，我曾与父母吵得不可开交；为了心中的那个梦，我曾偷偷得攒过钱；为了心中的那个梦，我不吝惜泪水与汗水。终于，百般周折，我走进了舞蹈班。于是我开始全力以赴，无论身体状况如何，无论天气怎么恶劣，每次都是提前到达练习，由于我学习的较晚，身体柔韧性远没有那些比我年小的同学，所以我要下的功夫所吃的苦也比其他同学多很多。

远方的路，依旧遥远。无论怎么样的挫折和磨难都不能企图打垮我。因为我知道，只有经历地狱般的磨练，我才能成长；只有更严格的要求自己，才能走向更美的舞台，实现我的梦想。每当夜里练到手脚酸麻的时候，那从地震废墟走出来的廖智老师的影子、那双耳失聪的邰丽华老师的笑容、那单脚从事舞蹈教学的边军老师的脸庞，就会在我的脑海里一一闪过，他们不断地激励着鞭策着我在追梦路上继续前进！

“少年智，则中国智；少年强，则中国强；少年进步，则国进步！”我的舞之梦，要以一个平民的身份舞出国门，舞向世界！为这个梦想，只要一息尚存，便定要扼住命运的咽喉。我追求舞蹈的道路，也正是中国未来的道路。柳叶轻拂，微波荡漾，从心的角度出发，我懂得：中国的力量成全着我的梦，我的梦筑就着中国的未来！

梦想是黑暗的明灯，指引我道路；梦想是沙漠里的绿洲，给予我希望；梦想是沮丧时的拥抱，鼓励我坚持……梦想至于我们每个人，是一束永恒追求的光，让我们放飞个人的梦想，为学校为祖国添彩！就让小小的我小小的梦，点亮那无垠的中国梦的一隅，在这唯美的青春，于中国梦同行，做时代的弄潮儿！谢谢大家！

篇16：我的心呀在小河初中作文

我的心呀在小河初中作文

让我魂牵梦萦的，是家乡的小河。因为，我们家乡唯一的一条小河“生病”了。

哎，家乡的小河正在痛苦地呻一吟呢。由于人们不断地往小河里倒烂橘子、倒垃圾、丢农药瓶，由于小河上游的小工厂偷偷地往小河里排放有毒的工业污水，家乡的小河“病倒”了。水面上到处都是垃圾、菜叶、塑料袋，河水乌黑乌黑的，连小鱼儿也不敢来了。

记忆中的'小河，是多么美啊。河水清澈见底，可以清晰地看到水底那嫩绿的海藻，可以清晰地看见一条条小鱼在水底游一动着，可以清楚地看到水底下的小石子。那时的小河，更是小朋友的乐园。一到暑假，孩子们就整天泡在小河里，比游泳、比闷水、打水仗，直到太一一落山了才依依不舍地爬上岸。可如今，家乡的小河“病”倒了。我的心，也流泪了。

不能让小河再“病”下去了，治水必须从现在做起。我与同村的小伙伴们组成了“护河伴我行”特别行动队，每逢双休日，我们就在河边拣垃圾、捞漂浮物、埋腐烂的小鸡小鸭等。在我们的努力下，小河的呻一吟声渐渐地轻了。但是，人们往小河倒垃圾的问题、小工厂把污水排一入小河的问题，仍未得到有效处理。怎么办呢？在老师的建议下，我迫不及待地向区环保局写了一份《生病的小河盼拯救》的建议书。

建议书发出后，我带着甜美的希望进入了梦乡。梦中，“五水共治”大行动正在家乡如火如荼地开展。小河边的养猪场被拆除了，小河边的高污染企业已被关停了，家乡的垃圾填埋场建成了，生活污水净化厂建好了。更妙的是，小河的两岸还 建成了休闲公园，家乡的人们正在小河边散步。当然，最为高兴的是家乡的小河。你瞧，清澈的小河正咕咚咕咚地唱着欢一悦的歌谣呢！

家乡的小河乐了，我也乐了。是啊，天蓝蓝，水清清，青山抱着绿水，绿水映着青山，这才是我梦寐以求的家园。我的心儿在小河，我将与梦同行！

篇17：祖国在我心演讲稿初中作文

大家好!

今天，我演讲的题目是——《祖国在我心中》。

祖国距今约50前，以中原地区为中心开始出现聚落组织进而成国家和朝代，后历经多次演变和朝代更迭，持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、晋、唐、宋、元、明、清等。很久以前，古人并不会写字、记事，有人想出了绳结记事法，但是不是很实用。后来，有一位叫仓颉的人发明了甲骨文，中国这才有了汉字。

鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷我们的祖国;南京大屠杀、卢沟桥事变等等，都像一块巨石压在了祖**亲身上;一张张领土分割条约把本属于我们的领土让给了别人，这些难道不是我们中国的耻辱吗?是我们中华儿女抛头颅洒热血才使我们的祖国复苏。我们永远也不会忘记祖国和人民的耻辱。

同学们，“少年强则国强，少年富则国富。”在和平年代，爱国不只是一句口号，也不只是一种说法，而是一种真实行动的表现：努力学习，健康成长，长大后把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇18：祖国在我心演讲稿初中作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷咱们的祖国;南京大屠杀、卢沟桥事变等等，都像一块巨石压在了祖**亲身上;一张张领土分割条约把本属于咱们的领土让给了别人，这些难道不是咱们中国的耻辱吗?是咱们中华儿女抛头颅洒热血才使咱们的祖国复苏。咱们永远也不会忘记祖国和人民的耻辱。

毛主席在天安门广场宣布新中国成立以后，咱们的祖国才开始迅速发展起来。咱们有了先进的装备和足够的军力，使中国不再受人欺凌;在北京奥运会上，咱们荣居排行榜第一;我国发射的嫦娥一号探测卫星，使我国实施绕月探测工程迈出了重要一步;咱们祖国的版图上也有许多世界之最，这难道不是咱们中国的进步、荣耀吗?

少年强则国强，咱们是中华的少年，是神州大地生长的期望，咱们为自我是一位中国人而感到自豪，因此咱们要好好领悟，把祖国建设得更加完美，让祖国屹立于世界!最后让咱们大声地呐喊;“祖国，我爱你!”

多谢大家!

篇19：祖国在我心演讲稿初中作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!这天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

我是中国人，我钟爱祖国的名山大川，我钟爱祖国的富饶物产，我钟爱祖国的悠久历史，我钟爱祖国的灿烂文化。我自豪，我是中国人!

我钟爱祖国的唐诗宋词，好比如爱国诗人陆游在临死前写下了《示儿》这一首爱国诗文。我国的诗人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隐……他们写的诗，可谓人人皆知啊!

我国不仅仅有朗朗上口的唐诗还有好处深长的宋词。辛弃疾、李清照、柳永……。尤其是苏轼的《水调歌头》，词中以问天、问月来探索人生哲理，抒发他想要超凡脱俗，却依然钟爱人生的矛盾情绪。

词人、诗人丰富了祖国的文化艺术库，而沈括、詹天佑……都是有作为的科学家。

我骄傲，咱们是炎黄子孙，龙的传人!

篇20：祖国在我心演讲稿初中作文

亲爱的老师、同学们：

你们好!我这天演讲的题目是：祖国在我心中。

炎黄子孙，中华儿女!咱们的祖国历史悠久，龙的传人铸就了一个个传奇。小时侯，从母亲的口中，我知道了伟大的四大发明，我那稚嫩的心中注入了对祖国的无限自豪;丝绸之路上，我见识了唐朝的鼎盛;兵马俑威武的阵容中，我读懂了秦朝的强大。雄伟的万里长城，每一块砖上都刻满了历史的足迹;源远流长的长江、黄河哺育了两岸多少人民;直插云霄的珠峰，代表了咱们奋发向上、百折不挠的心。站在历史的肩膀上，我眺望到了祖**亲的强盛。

长大些，我知道了祖**亲的屈辱历史。曾有那圆明园的熊熊烈火，1条条不平等的条约记录着祖国的沧桑，东亚病夫的声音在我耳边回响……热血沸腾的中华儿女，带着满腔的怒火，与帝国主义列强进行了顽强的抗争，刘胡兰、嘎子、王二小等一系列故事都铭刻着不屈的奋斗历程。事实雄辩的证明，咱们伟大的祖国是不可战胜的。随着毛主席响彻寰宇的一声：“中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!”，亿万中国人看到了新中国的未来。

如今，曾今苦难的祖**亲正在一步步走向富强。自从邓小平爷爷号召改革开放，中国打开了迈向世界的大门，我国经济飞速发展，创造了一个个现代神话。当香港、澳门回归时，举国上下轰动;当世贸总干事敲下木锤时，中国的发展举世瞩目;当奥委会主席宣布奥运会主办城市为北京时，中国又一次向世界证明了自我。

在祖国60华诞之际，让咱们由衷的说一声：祖国，我爱你!

篇21：祖国在我心演讲稿初中作文

大家好!我演讲的题目是“祖国在我心中”。

当五星红旗冉冉升起，当庄严的国歌续续奏响。中国人民自豪了，中国繁荣了!富强了!成功了!长江黄河击鼓轩昂，珠穆朗玛峰白雪皑皑，雅鲁藏布大峡谷兴高采烈，台湾海南翩翩起舞，上海北京晶莹剔透，万里长城壮观不已。这就是我的祖国，一个拥有960万平方公里的祖国，一个拥有锦绣山川的祖国。

XX年前的中国是一个被别人瞧不起的国家，“鸦片战争”，“南京条约”……一个个不平等条约，一个个令人心痛的回忆。XX年后，中国的脊梁挺直了。从1984年洛杉矶奥运会上许海峰摘夺第一块金牌到“神舟九号”的第一位女太空员在月球向咱们频频招手。从腐败到辉煌，这就是一个有荣有辱的祖国。

中国有美丽壮观的自然风景，有古老悠久的历史文化。故宫，长城是雄伟壮观的;泰山，黄山是风景秀丽的。造纸，火药是中国人共同的骄傲!祖**亲用她那江河的乳汁养育了咱们，有结实的臂膀保护了咱们。

咱们的祖国像只展翅高飞的雄鹰，正在展览的天空自由飞翔。让咱们朝气蓬勃的祖国尽炫光彩吧!咱们的祖国古老而伟大，咱们的祖国壮丽而多彩!

篇22：心在彷徨初中1000字作文

心在彷徨初中1000字作文

走过生命的旅程，人世沧桑，谁都会彷徨，谁都会有月落乌啼的悲凉。但有限的生命不允许我们去挥霍那份属于自己的青春。经历心的彷徨，才会破茧在阳光明媚的日子；经历心的彷徨，才会把握住美好的青春；经历心的彷徨，才会走在属于自己的路上。

人生漫漫路，总在生命的关键时刻会不停彷徨。想起来还是那个稚嫩的年龄，轻松且毫无压力，只知道食以尽胃，衣以驱寒，而随着年龄的增长，那个舒展的眉头却紧紧锁在一起。

依稀回忆起当年高考名落孙三后那苦难的日子，彷徨身影淹没在那段失意的泪水中，是时间将我的身影拉的愈长。世界虽很大，我却一无去处，在不停的寻找，不停的徘徊，到底该是向左还是向右，一个看似简单的问题，却使我在那无人的角落不停的探头。时光亦无情，岁月万蹉跎，我还是没有选择走向哪一边，而是原地打转。

了寻找不在彷徨的理由，我决定出去走走看看，在热闹的街市上，面对茫茫人海，看人潮起伏，他们忙碌的脚步，为梦想奋斗着，此时我害怕，我心里空虚了，我更不知前进的方向，在人来人往的十字路口徘徊，是走呢还是不走呢？突然不知怎的，双眼盯住那交警的指挥棒，时而向西，时而向北，我心为之一振，是该走了，要不然影响正常秩序。人生的十字路口也一样，总不能一直停在那里，而要去在徘徊中前进。我知道了，我该怎么办？我还是继续打拼寻找那份属于自己的生活，我又重新踏上了高考的征程。

时而迷茫，时而彷徨，谁又不是如此呢？再一次让我走进了大学的征程，可有能怎么样，却是充满了更多的彷徨。苦苦的努力换来无尽的心酸，等到一切明白，原来只是过去的彷徨，依稀的徘徊在现在。一年的时光，换来了如今的彷徨，这是怎么回事？我也不知道如何回答自己。虽说人生充满彷徨，可总是要向前走的`。我们总不能在此永远彷徨，把所拥有的时间全部花费在这无聊的彷徨中，找一个说服自己的理由，开伐前进。可我找了整整一年多，还是未能为自己前进找一个说服自己心的理由。

当每一次把理由找到父母的身上时，自己总感觉自己活在父母的世界里感觉不妥；当说自己是为了什么未来更好的生活时，总感觉是自己在骗自己。其实这一切我最近终于想明白了，是另外一个自己在作怪，只要打败那个自己，我的心就不会再彷徨，就会为自己美好生活去打拼了。话说的好“谁的青春没迷茫过”，而我却要说“谁的青春没彷徨过”。当你彷徨时，说明你已经是一根能思想的芦苇。这时，你是在自己的世界里生活，而不是漫无目的的生活，知道自己该干什么，该向什么方向发展了。彷徨使我慢慢成长，使我走向更辉煌的明天。

如梦初醒，我的心不在彷徨。昨日的彷徨，在春光明媚的日子里激不起一点涟漪，如今的打拼，在秋高气爽的生活中捡起一片叶子。人生在世难免彷徨，一旦做出正确选择就坚定的走下去。

心在彷徨，时近时远，我都在路上……

篇23：师恩在我心记叙文初中作文摘选

那一年，晶莹的雪花将我们送入了母校，还记得，您那暖暖的笑，好比是夏日里的阳光。这一年，绿油油的树叶将我们送出了母校，您那淡淡的笑，又好比是凉凉的微风。

六年来，我们从淘气的孩子变成青涩的少年。六年里，您手把手教导我们，从a、o、e，到我、你、他。您让我们学到了丰富的知识，您就好比是蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。闭上眼，我看到了您的课堂，浮现您的音容笑貌。脑海里，有您严格的训斥，有您和蔼的教导。

这么多年，我永远忘不了那次运动会，是您的笑给了我鼓励。还记得那次运动会我是跳高运动员，那一次，我终于进入了总决赛，那是我意料之外，因为是第一次参加，所以我十分紧张，可是在您那微笑里，我终于拿到了第六名，想到您为了鼓励我，和我一起这么晚吃饭，那时，我的眼睛好像有点湿湿的。当同学问成绩时，我只是笑笑说：”才第六名“话语里带着苦涩，您听了说：”第六名已经很好了，还能加分呢“您说过，只要努力，就是最好的

亲爱的母校，明日我们就要离开这里了，亲爱的汤老师，明日我们就要离开您的怀抱，做一只飞翔的雄鹰了。再见了!敬爱的的汤老师，谢谢您对我们的教导。

妈妈常常说，母校是我们第二个家，老师是我们第二个爸妈!当初，我总是不懂，妈妈就对我说，等我长大了就会懂，如今我长大了，正如妈妈说的，汤老师就好比是我们第二个母亲。

篇24：师恩在我心记叙文初中作文摘选

小学的遥远回忆，于一个中学生来说是十分清浅的。

四年级时的我敏感而消极，事实上直到现在还是这样。但我所写的写景作文每次都是杨老师手中的范文，我凭着一点写作资本得到这位年轻老师的青睐。

由于杨老师的鼓舞，我完成了我真正的第一篇文学作品，我不无骄傲地拿给她看。她除了在班里朗读外，还给三班袁老师和二班沈老师看。于是我在杨老师的“炒作”下轰动了。现在有时我想，也许没有杨老师的鼓励，我写完这第一篇，就不再写了呢。

于是我迅速在年级里拥有了很多粉丝。

然而我总是和别人不太一样，独来独往地漫步，所以我在同学们眼里，一直是个沉默呆板的写作者。

那时杨老师还十分欣赏一个总和我待在一起同样孤僻的女孩儿，就是那个陪我走了两年相依相伴相知相敬的崔梦雪。但我真没想到亲爱的杨老师会如此关爱我们，那次征文比赛，杨老师竟然直接选了我和崔梦雪。

于是舆论将我和崔梦雪，以及杨老师包围起来了：“她和她总是被杨老师看好，一定给杨老师送礼了。”、“她和崔梦雪要得逞了，那我们难道没有写作好的?”、“她数学又不好。”、“她长得不好看。”、“于老师都是让我们民主投票，杨老师竟然搞专制独裁。”

但亲爱的杨老师深知，如果投票的话，我和崔梦雪连被提名的机会都没有。

为此杨老师在课上发了一次大火。我们刚发现她生起气来很可怕：“你们有什么话说，你们如果水平能像她们那样，你们就去写啊，择优录取，我有错吗?”

全班63张嘴沉默了。

杨老师走到我的座位前说：“你好好参赛哦。”

那一刻我终于忍不住泪水喷涌而出，那是极尽辛苦的悲欣呢。

**过去后，班里亦复如初。我还在继续写作中，与文学的暗流进行漫无目的的长跑。是的，我的雷雨已经过去，我的彩虹早已挂在天边;我的狂风已经过去，我的阳光在尽情渲染。

回过头去看小学的文章，无论是那时的文笔还是那时的自己，现在看来都幼稚得很。那样清浅的记忆，容不下华年流逝，岁月运转。那时忘不了的是杨老师，我前半生的魔法师。我是她最杰出的魔术，幻化是破碎闪光的琉璃，心怀感恩，心向往之。

你心向美丽，我感念你的师恩。

篇25：师恩在我心记叙文初中作文摘选

“八尺讲堂，一支粉笔写春秋。”上下五千年，拥有“文明传承者”称号的教师们一直备受称道，这是一个注定了要“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛又无私的职业。

我因为她一手让人过目难忘的板书爱上了文字，从此便如洪水决堤一发不可收拾。

小时的我，性格安静内敛，属于放进茫茫人群中立刻就无处可寻的类型。我的长相并不出众，而且成绩平平，是最普通平庸的那一类人。可偶然一次的班干竞选，平时一直被无视的我却意料之外成了热门的候选人。我站在讲台上，略微局促地绞着自己的衣角。被五十双眼睛注视的感觉，就像衣衫褴褛的人误入了灯光璀璨的舞会现场。一切显得那么格格不入。“不要紧张，同学们都很支持你呢。”唐老师看出了我的紧张和不自在，于是轻轻地拍了拍我的肩，鼓励道，“勇敢一些，这里都是与你朝夕相处的同学呢，不要害怕……”最终，我一股劲，红着脸道，“希望大家能支持我!”迅速跑下台回到自己的座位上。老师微笑着领头鼓掌，紧接着，便是一片排山倒海的掌声。

“万人从中一握手，使我衣袖三年香。”感谢您，我的老师。是您在一个女孩幼年懵懂时，教她识得了书本上充满灵气的汉字，更教会了她书外的勇敢与自信。如今，这个女孩出落得亭亭玉立，她想真挚地对你说一声——老师，我爱您!

最令我难以忘怀的，是一位姓唐的普通语文教师。她常说，“汉字是世界上最美丽的文字，五千多年的深厚中华文明，积淀压缩为一撇一捺，组成了这些形态各异活灵活现的方块字。它灵活不失严谨，不仅是先人智慧的象征，更是华夏的灵魂所在……”唐老师的板书优美工整，一如她做事的风格，干净利落一丝不苟。

每当老师在作文课上读着我的作文时，我便不由自主地心生出一种难以言喻的骄傲感，挺直腰板认真听着，嘴角忍不住溢出一丝欢快的笑意。当最后一个字音落下时，我便在同窗们赞扬的掌声里、迎着她鼓励的目光接过我引以为傲视若珍宝的作文本，仿佛是举行什么庄重地仪式，还颇为隆重的道了声，“谢谢老师!”她就会慈爱地微笑，说“加油啊小姑娘。”便是这么简单的一句话，却也能让我心潮澎湃上一整天。她也许不知道，那看似轻描淡写的一句鼓励，从此会扭转我人生的轨迹，就好像弗罗斯特在《未选择的路》中所写，“林子里有两条路，我选择了行人稀少的那一条，它改变了我的一生。”

我有些征愣。她阳光一样的笑容，就这么轻而易举地照亮了我幼小的心房，一颗沉睡久矣的种子，突然蓄力挣破了那层薄薄的种皮，势如破竹，又冲破了土壤里黑暗的桎梏，直冲云霄!一个暖洋洋的微笑，至于我说，便是一股能引我向上的不可思议的力。那给予我勇气的笑容始终清晰的镌刻在我的脑海里，并在我后来的人生道路上，不时浮现，在受挫时带给我重新启程的信心与力量。

篇26：师恩在我心记叙文初中作文摘选

至今都没有弄明白，现在为什么打死都不会选择教师这一职业作为自己的理想了。以前像许多学生一样把自己的最高理想放在当一个好老师这一标准上，仅仅是因为“老师”这两个字在那个时候有一种神圣感还是什么……如今要我说理由竟也说不出了。

中国的教师以让人想起来或许还是寿镜吾那般高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜，读起书来总是微笑着，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去的样子吧。就是这个形象成了中国腐朽教育界的代言人。现在的好多学生会在背地里偷偷咒骂某些老师，当然也包括我。有一次，一个姓郭的生活老师扯着嗓子责骂着命令学生们睡觉，舍友们愤愤的发着牢骚：“这个更年期的老女人!唠叨鬼!”后来大家在几次闲聊时，说起当老师的坏处，其中就说了一条：当老师还得在背地里受人骂。当然所有的当老师的坏处都是经过我们共同实践过的。

上了快9年的学了，为依稀记得曾教过我的几位班主任。像一二年级是的班主任就是个讨厌的六十多岁的矮老头，他的样子我是记不太清楚了，只记得他揍我那次，当时我不会默什么“玉不琢，不成器”，那时正值冬天，我站在黑板上许久都想不出“琢”字怎么写，那个时候才真的是世界末日啊。矮老头气的全身发抖，虽然我没看见，我想大概就是这个样子了。忽然，他用粗糙的手使劲的扭我的耳朵，我怕疼，就顺着他扭我的方向倾，这样讲台上就上演了一场转圈舞。哎!如此先生只叫我心生怨气和厌气啊。

六年级的时候，我光荣地坐着“班长”这宝座，可是哪知道我那班主任是个变相的虐待狂啊。说来好笑，她姓高却不足1。6米，可小小的她竟让我饱受了苦头。我刚一上任她就告诉我要培养我的能力。后来她常常要我组织纪律和出黑板报等杂活儿。虽然累点，也是给班里做贡献，我忍了。但是，可恶的是，她竟然连复印文件或试卷也让我代劳，我哪里会用大型的打印机啊，于是她仅仅从嘴里甩出了一个字：“学!”就差点把我砸死，没办法只好认命。就这样，我学习忙，“工作”也忙啊!哎!如此先生只叫我无言以对啊。

上了初中，由于六年级留下的某些阴影，我死活也不再担任班委了，于是用这种不太负责任的心理逃避着。这个时侯，我认识了新班主任。他髙而瘦，带着大方型眼镜，喜欢拿着教杆，我心里高喊一声：“又没有好日子啦!”但是时间告诉我：“我错了!”先生是我见过的最民主的老师，他喜欢听取学生的意见，他不摆老师架子，他也不介意学生给他指出缺点。他像石头一样，一块疯狂的石头。当我很幸运的被他教了三年后，总会觉得他和我们一样，什么一样呢?我也不知道，但是心，可以感受到。哎!先生如此，我惟有将师情珍惜难忘!

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