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- 第1篇：我自豪，因为我尝试了作文第2篇：这次我尝试了做饭作文第3篇：尝试了才知道作文第4篇：我自豪因为我尝试了高中作文600字第5篇：尝试了成功的滋味作文第6篇：我尝试了成功的滋味300字精选第7篇：我尝试了成功的滋味300字第8篇：我尝试了成功的滋味300字第9篇：我尝试了成功的滋味300字第10篇：学生迟到不用喊报告尝试了什么第11篇：学生迟到不用喊报告尝试了什么第12篇：经典美文：自己尝试了才知道结果第13篇：我也面试了！第14篇：考试了作文第15篇：考试了作文第16篇：考试了作文第17篇：考试了作文第18篇：考试了作文第19篇：考试了作文第20篇：考试了作文第21篇：考试了作文第22篇：考试了作文第23篇：考试了作文
篇1：我自豪，因为我尝试了作文
我自豪，因为我尝试了作文
这一天，耒河河畔鼓声喧天，蔡伦故里鞭炮声声。这是一个喜庆的日子，因为------过年了！
真是双喜临门，我荣幸地成为了“艺海琴行音乐会”的小主持人。我将第一次做主持，真是兴奋无比。
记得在几星期前，郑老师见我很有主持潜力，就推荐我去尝试做主持人。那天我可是经历了漫长的心理斗争，既想尝试，又怕在几千人面前出洋相。最后，我斩钉截铁地下了决定：既然是表现自我的机会，怎能放弃？我要做这个主持人！
好不容易等到演讲完毕，该我们大显身手了！我们四个主持人，两位男生两位女生，以整齐的步伐走到台上。真是一个振奋人心的'时刻！台下人山人海，热闹非凡，满眼的观众，让你找不出空地。原以为我会惊惶失措，可我却情不自禁地情绪高涨，语句也变得慷慨激昂，台下的人海也泛起波浪，雷鸣般的掌声让我们“士气高涨”。我的心产生了一种巨大的成就感，真自豪！
但主持并不是那么顺利。正当我们情绪达到巅峰时，另一位男主持人错说成了结束语。两位女生没注意，也用激昂的语句接了下句。我刚说到一半突然卡住，心想：我怎么说成结束语了？还有这不是我的词啊？也许是一进糊涂，我竟停住了，而观众呢？真奇怪，他们竟鼓起掌来，估计拍习惯了。这可不好办啦！此乃主持大忌。我们四人呆呆看着台下，照样人山人海，热闹非凡，满眼的观众,只能闭上眼睛逃避他们的目光。我由情绪激昂变成了惊慌失措，预想的画面变成了现实！
突然，另一位男主持人急中生智，说道：“我宣布，艺海琴行音乐会------正式开幕！”我们齐声说。沉寂的人海再次泛起波浪，雷鸣般的掌声让我们“士气高涨”。虽然有些失败，但能在最糟的情况下挽回局面，令我又多了一些自豪。
一下台，那个男主持自然被两位女生训了一顿，但郑老师却对我们赞不绝口。我望了望人山人海的观众席，观众们正津津有味地享受着节目。回想起曾经犹豫不绝的我，我认为我做了一个正确的选择。没错，大胆尝试，抓住机遇，哪怕失败了，我们也能吸取经验，也能从失败中吸取快乐，难道不令人自豪？
我自豪，因为我尝试了。
篇2：这次我尝试了做饭作文
这次我尝试了做饭作文
有一天，我心血来潮，想自己做顿饭。
首先，我从冰箱里找到了一些菜，于是便想做一个炒菜。我把锅放在电磁炉上，然后把电磁炉打开。等锅热了之后，我把油倒进了锅里。哎呀！油倒的太多了。我赶紧手忙脚乱的切菜，再一看，那边的锅里都已经冒烟了。我赶紧把切好的`菜放进锅里，用锅铲翻了翻，然后抓紧放调料。首先撒了些盐，啊呀！盐也放多了。然后又调醋、酱油、鸡精，结果一不小心，又把盐给撒上了。
我赶紧又用锅铲把菜翻了翻，发现菜都已经糊了，于是赶紧把微波炉关掉了，把菜又盛到盘子里。我一看，我炒的这盘菜可以用四个字来形容:“惨不忍睹”。我又尝了一口，“我的天哪！咸死啦！”我大叫道。
我又准备弄一个煎鸡蛋，我吸取了上次的教训，把油放的不多不少，但是因为是第一次做饭，磕鸡蛋不熟练，结果把蛋液弄得到处都是。然后我又开始放盐，我小心翼翼的放盐，结果一不小心又把盐放多了。我想:没事，反正妈妈煎的鸡蛋也挺咸的。过了一会儿，我看鸡蛋熟的差不多了，便把鸡蛋拿了出来。
我看了看我那两道惨不忍睹的菜(鸡蛋还好一些)，深深的明白了做饭的不容易。
篇3：尝试了才知道作文
尝试了才知道作文
在《品德与社会》课上，老师为了鼓励我们，在我们的课本上盖上小红花印章。一个月下来，全组第一名就可以获得奖励。小红花可以在课堂上回答问题、遵守纪律获得，也可以在按时完成老师布置的家庭作业后获得，还可以在做眼保健操时表现好获得。
可是，老师不可能记得住在做眼保健操时谁表现得好。于是，老师让我和钱悦仪来记录。
我不知道该不该觉得“有幸”，被选上做记录说明你平时在老师的眼里表现好。可是，自从选上之后，我一直很纠结。以前我每个月的总评都是第一名，可是现在，都成倒数第一了！因为我监督别人，自己被排除在这“游戏”之外了。肯定加不到小红花了，我没敢问老师，我该怎么得小红花。可是可爱的.小红花，我也很爱它呀！
有一天，我在路上遇到了上学期做监督记录的同学――周松涛。我问他上学期是怎么加到小红花的。他说“老师一定是忘了，你要告诉老师你表现的也很好，才能加到小红花呀！”
第二天上课时，我认真地做好了记录后，鼓起勇气对老师说：“老师，我表现也很好，什么时候给我加小红花呀？”老师一听，很惊讶：“啊？哦！你表现不错，你今天给你自己加两个吧！”耶！老师万岁！我本来还在想我要不要跟老师说呢？如果不说，可能这学期我都加不到小红花，可说吧，又不好意思。
不过我今天尝试了，说出口了。生活就是这样，如果你不学着尝试，不学着去做，你永远不知道成功是什么滋味。
篇4：我自豪因为我尝试了高中作文600字
这一天，耒河河畔鼓声喧天，蔡伦故里鞭炮声声。这是一个喜庆的日子，因为------过年了！
真是双喜临门，我荣幸地成为了艺海琴行音乐会的小主持人。我将第一次做主持，真是兴奋无比。
记得在几星期前，郑老师见我很有主持潜力，就推荐我去尝试做主持人。那天我可是经历了漫长的心理斗争，既想尝试，又怕在几千人面前出洋相。最后，我斩钉截铁地下了决定：既然是表现自我的机会，怎能放弃？我要做这个主持人！
好不容易等到演讲完毕，该我们大显身手了！我们四个主持人，两位男生两位女生，以整齐的步伐走到台上。真是一个振奋人心的.时刻！台下人山人海，热闹非凡，满眼的观众，让你找不出空地。原以为我会惊惶失措，可我却情不自禁地情绪高涨，语句也变得慷慨激昂，台下的人海也泛起波浪，雷鸣般的掌声让我们士气高涨。我的心产生了一种巨大的成就感，真自豪！
但主持并不是那么顺利。正当我们情绪达到巅峰时，另一位男主持人错说成了结束语。两位女生没注意，也用激昂的语句接了下句。我刚说到一半突然卡住，心想：我怎么说成结束语了？还有这不是我的词啊？也许是一进糊涂，我竟停住了，而观众呢？真奇怪，他们竟鼓起掌来，估计拍习惯了。这可不好办啦！此乃主持大忌。我们四人呆呆看着台下，照样人山人海，热闹非凡，满眼的观众,只能闭上眼睛逃避他们的目光。我由情绪激昂变成了惊慌失措，预想的画面变成了现实！
突然，另一位男主持人急中生智，说道：我宣布，艺海琴行音乐会------正式开幕！我们齐声说。沉寂的人海再次泛起波浪，雷鸣般的掌声让我们士气高涨。虽然有些失败，但能在最糟的情况下挽回局面，令我又多了一些自豪。
一下台，那个男主持自然被两位女生训了一顿，但郑老师却对我们赞不绝口。我望了望人山人海的观众席，观众们正津津有味地享受着节目。回想起曾经犹豫不绝的我，我认为我做了一个正确的选择。没错，大胆尝试，抓住机遇，哪怕失败了，我们也能吸取经验，也能从失败中吸取快乐，难道不令人自豪？
篇5：尝试了成功的滋味作文
那一刻，我尝到了成功与失败的滋味
升入初中第一次期中考试时，我有点紧张又有点激动。我对自己是很有信心的，来到了考场，这里显现出一副严肃的气息，监考老师以一副刚正严厉的表情站在讲台上。他对我们说：”在这个考场，说明你们是有点实力的，现在认真准备考试。“因为初中考试要分考场，根据分数排名换考场。这次是考数学，是我稍微拿手的科目，前面我也做足了准备，我之前认真的看过了我之前的错题。
数学考试的类型我早就熟悉了，应用题占分最高也最难，而且都在最后，考试无非就是先易后难，至少我得把会做的都写好。这张考卷前面的很简单，我写到了一个找规律的题目时就被难住了，我在草稿纸上写出那个的规律，由于我有点紧张所以我疏忽了一点。后面的题目在我眼里都不算太难，我几乎都可以解决掉。终于我经过一场”战斗“，看到了这些题目的”老大“，这道题可难了，实在太考验我智商了，但我还是尽力以我的本事做了出来。数学终于考完了，其他考试我就不详细的讲了!因为我平常对一些科目没有多花点时间学习，那些都是我的失分点。
这次期中考试终于结束了，考试成绩1天后出来，我期待着我的考试成绩!
一天后，上第一节课了，数学老师公布了大家的成绩，我是不抱有什么希望的，因为数学老师给我提出的数学成绩也就105，大概是我平时不够认真，让他给看扁了。我学数学有种特性，我学新课是刚开始肯定不行，后来我才追上，成绩发展不平衡，但大考我是可以应付的。成绩新鲜出炉了!老师先把考差的报了出来，我心里默念着千万别是我，第一个就给老师认为行的人当头一棒，老师给她的目标是125，这分数我早就知道她不行，看来数学老师对我们还不大了解啊，她数学没什么”本事”，甚至还要抄别人的。她不仅没考到还连100分都没到，才80几分。接着老师说了一会还没说到我的，我急坏了。终于他说到我们班最有进步的人，那一刻，我感到我血液瞬间凝固了，激动无法呼吸!那个人居然是我，我不仅进步了还考了最高分，数学老师称赞我这次的分数在他教的两个班级里是最高分。我的眼泪都要流出来了，老师帮我看了一下考卷，没有一个批错，就算是错了也没有一个没写出来。我欣喜的拿到了考卷，一做到位子上我就改。下课后全班人都围着我转，因为我创造了我的奇迹。这一刻我尝到了成功的滋味!
伴随着成功我又迎来了失败，我的生物和政治考差了，这可拉了不少分那，其实我并不在乎，因为我早已被之前的胜利冲昏了头脑，迷失了我的方向。也许我数学好，但不代表我什么都好，我留着忏悔的眼泪，对考试前的傲慢后悔着。这次考试让我明白了我的弱项，让我知道了我前进的方向。知道成绩的那一刻，让我同时尝到了成功与失败的滋味。成功者不居高自傲，失败者善于总结自己的过失。我相信我一定会东山再起，在创辉煌!
篇6：我尝试了成功的滋味300字精选
有一天，一大早，晴空万里，我起床了，高兴得跳了起来，兴奋地喊着：“耶，我今天终于可以去训练游泳了。”准备好之后，我就出发了。
一路上，我十分的高兴，就跟吃了兴奋剂一样。到了之后，只听见刘老师叫：“我们班的同学赶快去换衣服。'’我们班的同学就迅速地来到了男更衣室里去换衣服。换好之后，我就来到了训练场，刘老师一声令下:“先打10个来回的自由泳腿。“听了之后，我们的腿都在发抖，非常紧张，可是，这是命令，必须得执行才行，于是，我就开始游了起来，首先，我游到了我们班的倒数第五个，大事不好了，后面的人快要追上来了，不行，不行，这样太丢自己的脸了，自己对自己说：“加油吧，钟志洋，你一定会成功超过所有人的。”我在心中默默地为自己加油，突然，一股神奇的力量充满了我的全身，我的腿把水花打得更高了，一浪高过一浪。经过我不断地努力，我终于把前两个给超过了，接着，又把前三个人都给超过了，可是，第一个人游得太快了，我根本就超不过他，我手也酸了，脚也麻了，就像一条受伤的小鱼，游也游不动了，而且也没有了力量。大事不好了，又有一个人要追上来了，我告诉我自己：“钟志洋你就这样放弃了吗?”不，我一定要超过第一个人，突然，又有一股神奇的力量充满了我的全身，我咬紧牙关，使出九牛二虎之力，拼命地用脚拍打水面，我终于超过了第一个人，也游到了终点。我对我的成绩非常满意，爬上了岸边，高兴地手舞足蹈，我的笑声比花还要灿烂。
我终于尝到了成功的滋味，真爽快啊!
篇7：我尝试了成功的滋味300字
我手捧考级证书，那红红的小本看上去那么惹人喜爱，在我尝到成功的甜头时，脑海里不由地浮现我在考级前一段时间辛苦训练的时光。
“咪咪咪……”我在钢琴中心的琴房里边唱边弹，刻苦训练，来准备不久以后的考级。考级，说起来简单做起来难，考级准备是暑假一个月的时间去钢琴中心练三四个小时，可那正是炎热的七八月份呀!每天走在路上时，仿佛地砖的空隙里也冒出热气，我顶着火炉一样的太阳去钢琴中心练习，一练便是几个小时，不仅我辛苦，妈妈也很辛苦。每天顶着太阳上班，下午还要买好吃的来看我，陪我练钢琴。每首曲子我反复弹奏几遍，妈妈就不厌其烦地听几遍，帮我纠正错误。
记得考级那天，我怀着兴奋，激动，开心，害怕的心情来到考场，兴奋是因为要考级了，激动是因为一个月的辛苦要有回报了，开心是因为考级通过的那份荣誉，因为害怕不通过，心里有点小紧张。老师一声令下：“开始!”我以飞快的速度弹完了曲子，以良好的成绩通过了考级。
这次考级后我悟出了：世上无难事，只怕有心人。一份耕耘，一份收获。我通过自己的努力收获了成功的喜悦，我很开心!
篇8：我尝试了成功的滋味300字
小的时候，妈妈就在我的耳边经常唠叨说“世上无难事，只要肯登攀”。起初我不太明白这其中的道理，只是泛泛的理解为“什么事情都很简单”而已，而在我渐渐长大的过程里，才明白成功是需要付出艰辛的努力才能取得的。
星期天又到了，依然有我固有的休息时间，这个星期我准备去完成那件几星期前没有完成的任务——智力拼装玩具。打开玩具盒，印入眼帘的各种道具、工具让我感觉有点晕，无从下手。说明书很复杂，我也懒得去看，就先从最简单的部分开始了，一切似乎还很顺利，可是没过多久，问题就出现了，很多配件的位置都不对，有装反的，有漏装得，无法再进行下去。我叹了口气，知道一定是前面那里出了差错。方法比过程更重要啊，手忙脚乱的只知道拼呀拼的，没有去按照说明书上的方法，失败是难免的。于是，我拆散重新拼，这一次没有急于求成，而是参考说明书一步一步的按图操作，虽然时间用的多了点，但最终获得了成功，我也情不自禁的笑出了声。
成功给我带来了喜悦，也让我明白了“登攀”的道理，要相信自己，坚持就一定能够成功。
篇9：我尝试了成功的滋味300字
年前，李老师教我下棋，我就有个愿望，我要挑战李老师并且战胜他，可是没等来机会。
今天，如愿以偿，他终于同意接受我的挑战。我们在椅子上坐下来，开始了平稳的布局，半小时后，我们的棋处于一种胶着状态，我想突破这一状态，获取优势，通过冥思苦想，我灵机一动，马上用我的车捉了一步他的兵，这是一个狡猾的陷阱，他想了很久很久，但是他还是掉入了陷阱。我迫不及待的冲了步兵，并且得意洋洋的说：“有本事就吃了我吧!”李老师看看棋局，情况不妙，不好意思的说：“我……我还没这么大胆子，但是我可以不吃。”李老师还是顽强的防守，但是他防守的太晚，我猛地朝他进攻，在我的无懈可击的攻势下，他无法可守，只好举手投降了。
今天，我成功的击败了李老师，真令人高兴。但是，我知道我还没达到他的高度，所以我还要继续努力学棋。
篇10：学生迟到不用喊报告尝试了什么
学生迟到不用喊报告尝试了什么
评论员 潘洪其 这两天，全国16个省市的300多名教师代表来到北京，参观东城区中小学实施尊重教育取得的成果。师生谈话时要平起平坐；迟到的学生不用喊“报告”，可以安静地推开门走进教室；教师不能当众责备学生；尊重学生的质疑精神；对表现出众的学生进行“掌声欣赏”……每一个案例都代表了一条行之有效的成功经验，所有的经验又都贯穿了一个基本原则：学生是学校教育的主体，教育要为学生的全面发展提供服务，尊重学生既是教师的一种教育手段，也是教师应当追求的一个目标。据介绍，东城区发起的尊重教育实践与研究，8年来在北京已经颇有影响，魅力辐射全国，成果受到海内外同行的关注。 尊重教育首先体现了教育思想的重大转变。学生是主体、教育是服务、尊重学生的个体差异就是保护资源等崭新的教育原则的确立，表明我们正在逐渐摆脱一些传统教育观念的束缚。在以往很长一段时间里，教育要为计划经济服务，学校和教师的任务，是严格按照几乎一成不变的固定模式，把一个个原本生动活泼的学生，培养、铸造成计划经济这个无比庞大的“机器”上的一个个微不足道的零件。学生学习的惟一方式就是无条件地接受培训与灌输，没有选择的自由和创造的欲望，也不可能有太多思考的乐趣与情感的愉悦。现在我们搞市场经济，实施科教兴国战略，认识到学校教育并不是为了给社会输送一颗颗整齐划一的“螺丝钉”，而是要充分满足青少年的千差万别而又丰富多彩的成长成才的需要。这也为学校实施尊重教育提供了现实的条件。 学校实施尊重教育，教师全心全意为学生服务，把学生的全面发展作为教育的一个中心环节，具体到上好每一堂课、开好每一次班会、组织好每一个活动。学校和教师虽然没有放弃主导权，没有丧失“传道、授业、解惑”的资格，但却被要求从以往高高在上的教育主体地位中淡出，让位于引导学生身心和人格的健康发展、培养学生的创新精神和实践能力的.目的，因此似乎多少有一些失落之感。特别地，学生是未成年人，作为被教育者，他们也许还不能对学校的尊重教育立即报以相对应的“尊重”，一些教师因此产生了“费力不讨好”的情绪。这就需要教育工作者进一步端正态度，坚持钻研业务，不断提高教育艺术，突出尊重学生的原则，为学生提供更完善、更具现代意识、更富于人性化的教育服务。只有在认识和实践上达到这个高度，教师才无愧于“人类灵魂的工程师”的崇高称号。 教育是一项面向未来的伟业。今天我们提倡尊重学生，也是在培养学生自我尊重并尊重他人的素质，更是在为未来社会培养全民互相尊重、互相服务的素质。从这个意义上看，尊重教育是素质教育的题中应有之意。 来源：《北京青年报》 11月26日
篇11：学生迟到不用喊报告尝试了什么
学生迟到不用喊报告尝试了什么
评论员 潘洪其
这两天，全国16个省市的300多名教师代表来到北京，参观东城区中小学实施尊重教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）取得的成果。师生谈话时要平起平坐；迟到的学生不用喊“报告”，可以安静地推开门走进教室；教师不能当众责备学生；尊重学生的质疑精神；对表现出众的学生进行“掌声欣赏”……每一个案例都代表了一条行之有效的成功经验，所有的经验又都贯穿了一个基本原则：学生是学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的主体，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）要为学生的全面发展提供服务，尊重学生既是教师的一种教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）手段，也是教师应当追求的一个目标。据介绍，东城区发起的尊重教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）实践与研究，8年来在北京已经颇有影响，魅力辐射全国，成果受到海内外同行的关注。
尊重教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）首先体现了教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）思想的重大转变。学生是主体、教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是服务、尊重学生的个体差异就是保护资源等崭新的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）原则的确立，表明我们正在逐渐摆脱一些传统教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）观念的束缚。在以往很长一段时间里，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）要为计划经济服务，学校和教师的任务，是严格按照几乎一成不变的固定模式，把一个个原本生动活泼的学生，培养、铸造成计划经济这个无比庞大的“机器”上的一个个微不足道的零件。学生学习的惟一方式就是无条件地接受培训与灌输，没有选择的自由和创造的欲望，也不可能有太多思考的.乐趣与情感的愉悦。现在我们搞市场经济，实施科教兴国战略，认识到学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）并不是为了给社会输送一颗颗整齐划一的“螺丝钉”，而是要充分满足青少年的千差万别而又丰富多彩的成长成才的需要。这也为学校实施尊重教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）提供了现实的条件。
学校实施尊重教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），教师全心全意为学生服务，把学生的全面发展作为教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的一个中心环节，具体到上好每一堂课、开好每一次班会、组织好每一个活动。学校和教师虽然没有放弃主导权，没有丧失“传道、授业、解惑”的资格，但却被要求从以往高高在上的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）主体地位中淡出，让位于引导学生身心和人格的健康发展、培养学生的创新精神和实践能力的目的，因此似乎多少有一些失落之感。特别地，学生是未成年人，作为被教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）者，他们也许还不能对学校的尊重教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）立即报以相对应的“尊重”，一些教师因此产生了“费力不讨好”的情绪。这就需要教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）工作者进一步端正态度，坚持钻研业务，不断提高教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）艺术，突出尊重学生的原则，为学生提供更完善、更具现代意识、更富于人性
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篇12：经典美文：自己尝试了才知道结果
经典美文：自己尝试了才知道结果
我们都还没有见过海，就知道该在海滩上用手指写下姓名圈个爱心；还没有见过山，就知道要在登顶时高高跳起抓拍矫健身影；还没有尝试初恋，就知道它必定夭折只留下日记里语焉不详的怀念；还没有坚持初心，就知道现实嶙峋得一塌糊涂理想主义者必定粉身碎骨。
我们都太迷信别人的经验，靠阅读和辗转听说，透支了对未来的期待和新鲜感，以后哪怕去了海边登上高山吻了初恋拥抱了理想，也只是一场按图索骥。你拿着旅游攻略摸索到了那条小巷子，点点头说和别人的.描述差异不大，然后比起V字合影留念，好了，到过了，接下来就该返回故地继续寻常人生。
我所有的朋友，都爱设想“以后有了钱”的场景。高调一点的，说要捐款做慈善，清新一点的，说要环游世界，家国情怀的说要扶助西部贫困县，精英主义的要送孩子出国接受最好教育。对他们而言，人生是分成两截的——前半段为生计打拼为爱马仕毛毯卖命每天坐地铁去陆家嘴上班，后半段爱咋咋地高兴了也能顺手支持一把高喊口号的年轻人，至于具体要多少钱才能切换人生主旋律，他们不确定——“反正是很多很多，多到能够提供安全感，能够任性地支配人生”。
所以，在近年的国产烂片热潮里，我最痛恨那类“校园里你侬我侬，一毕业就你死我活”的戏码，就像40岁不会成为人生主旋律的分水岭一样，一扇校门从不能阻隔纯真和市侩，踏入社会后随波逐流的人，本来也就是在考试前缠着老师套题的人。他们怀念所谓的干净的初恋，也就像《雷雨》里的周朴园怀念鲁侍萍一样，只是为了证明胸腔里还有心脏跳动，血管里尚存一点温热，赶她出门时，下手可是干脆利落。
在还没有付出行动的时候，就不要想太多如果，不到最后一刻，谁都不知道会不会成功。
篇13：我也面试了！
参加了两场面试，被问到几个问题。首先，你自我介绍一下。2，说一下自己的优缺点。3你的人生目标是什么。4，你想怎么做，做多久达到你的人生目标。5，你对薪水有什么要求？
[我也面试了！]
篇14：考试了作文
我爸爸9月20日要考试了，爸爸很认真地看书、做题目。
我看到了，说：“爸爸，不就是考试，要9月20日，有什么关系。”爸爸说：“只有平时努力，才能考出好成绩。”说了又看书、做题目去了。我下定决心，我一定要爸爸一样，平时好好地读书，争取在新的学年取得好的成绩。
篇15：考试了作文
今天我们考数学了，老师读题，我们在卷子上来写答案，考试的时候老师让在桌子的中间放一个书包，是为了不让我们偷看同学的答案。我觉的老师想的办法很顶用，考试就应该考出真正的水平，不能作弊。
希望我考的很好。给爸爸妈妈争气！
篇16：考试了作文
今天我们听写拼音了，我得了99分，我非常不满意。因为老师在读的时候我没有专心听，一个声调没听清楚，没有标。
我知道自己错了，我很懊恼，真想咬自己一口。我身上粗心的坏毛病想快快的把它赶走。如果有机会再考一次，我一定要得100分。一定要努力加油。
篇17：考试了作文
新学期的第一次考试，我考砸了，我很难过。
我回到家，被妈妈批评了，妈妈火冒三丈，大发雷霆。这时我才知道自己错了！我去学书法，同学们笑我，我去学英语，同学们也笑我。我很不开心，自己嘀咕“真倒霉，怎么会考砸了呢？”爸爸问我原因，我摸摸头，说：“我也不知道，只是老发呆”。妈妈在一旁听了，说：“你心里还惦着假期，老想着玩，，自然读不好书啰”。
我羞愧地低下了头，是呀，假期结束了，新的一学期又开始了，我应该把心放在学习上了。
篇18：考试了作文
前几天接到消息，期中考试即将来临，对于我们这些考试回回吃“鸭蛋”的`同学只有一个字-烦。嗨，又有什么办法，只得在这几天里多啃些书本了。
回到家中，爸妈早以得知消息，便又开始了那烦人的生活。“点点，快来吃鱼，吃鱼补脑！”“哦，来了。”“点点，快看看书，要是考试考不好，我非揍你一顿！”“知道了，马上来。”
终于，期中考试到了，我“全副武装”来到学校准临接这一场“恐怖的战斗”。
考完了，我打了52分，当然，结果是被爸臭打一顿。
考试啊！我什么时候才能用“敌敌畏”把你消灭啊！
篇19：考试了作文
“叮零零，叮零零……”上课的铃声一响起来，同学们都以百米冲刺的速度跑到自己的座位上，迅速地拿出课本，静静地等候老师的到来。
时间一分一秒地过去了，一分钟、两分钟……五分钟过去了，却迟迟不见语文老师的踪影。有些调皮的同学快沉不住气了，在私底下小声地嘀咕着。这时候数学老师推门进来了，“这节课语文老师临时要到县里开个紧急会，来不及调课了，大家自习吧，做好语文基础训练第五课，明天检查”。
等老师说完离开后，全班顿时又像炸开了锅似的，跟下课时一样热闹，有大声喧哗的，有窃窃私语的，有在看课外书籍的，还有离开座位乱跑的，场面热闹极了。
篇20：考试了作文
星期五，我们学习跆拳道的人都要去后郑考试。
我刚进去就很紧张，因为我怕我考试考得不成功，所以我很紧张。
我看见蓝带考得是太极七章，绿蓝带考得是太极六章，绿带考得是太极五章，还有红的······。
最后轮到我，我上去之后开始做，那时候我没有紧张，如果我紧张的话就会忘记，所以我没紧张。我也想起爸爸说过做什么事情都不能紧张，要冷静去做，不能紧张。
后来，我打电话给教练：“教练我通过了吗？”教练说：“你通过了。！
篇21：考试了作文
前天，我们考试。我一看这次好难。老师说，第一、第二大题要做，第三、第四大题做不做随便你们。考试开始了，我好紧张，紧张得手都发抖了。我心里想：一定要放松，放松会考出好成绩的。我遇到不会做的题目就先不做，等题目全部做完了再做这题。第一、第二题做完了。老师说，第三、第四题可以加分，我就马上做了，第三题也做完了，我再检查了一遍，一会儿就下课了，我把考卷交上去了。
昨天，老师把试卷发下来，我知道这次考试的分数是96+15，得了全班第一名，我高兴极了。
篇22：考试了作文
上个星期四老师说：“下个星期五就要考试了”。晚上，回家后，我告诉
了妈妈，妈妈跟我讲：“这个星期要好好复习”。然后，妈妈把我以前做错
的题目抄在作业本上，告诉我错在哪里，我把做错的题目重新做了一遍，很多
做错的题目不是我不会做，而是我太粗心。妈妈说：“考试时一定要认真读题
星期五早上考试了。我想着妈妈的话，每道题都读了三遍，有几道关于课外
书的题目，我没有做出来，所以，语文考的不理想！放学回家，妈妈看了我的
试卷跟我说：“以后每天都要看课外书”。
篇23：考试了作文
今天已经把三门科目的期末考考完了。这次数学的分数令我很满意。因为，我数学一向不好，可这次，我连80分都没进，就直接“跳”到了92分。然而，这次的语文分数却令我很不满意，本来我都是85分左右的，可这次却只考了80分，不知我的脑袋里在想些什么。另外，我给自己定的目标只有一个过了。这是天大的“灾难”，本来我定语文是85分以上的，可这次低了5分；本来我英语定的是95分以上，可是低了1分多。这样算算，就低了六分多。我也不知到会考得这样差。但是，心中的梦想总是美好的，现实总是残酷的，只能乖乖认罪。
不过，还好，数学的分数还满好的，还算欣慰。
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