六年级话题作文:帝王劫1000字

时间:2022-12-25 04:10:06 作者:老翰sang 作文大全 收藏本文 下载本文

“老翰sang”通过精心收集,向本站投稿了12篇六年级话题作文:帝王劫1000字,以下是小编精心整理后的六年级话题作文:帝王劫1000字,供大家阅读参考。

篇1:一朵花的劫作文1000字

一朵花的劫作文1000字

我不知道在我之后的“90后”是怎么想的,我只知道和我相仿年纪的朋友们都在这座“炼狱”里“修炼”等待“修成正果”的那一天。我们和“80后”过着同样平淡而又疯狂的高中生活,痛并着快乐。我们看小说看电影上网打架逃课恋爱。只是我们看“80后”的小说,他们则看“70后”的小说。我发现我们总也离不开小说,在这个小说疯狂作乱的时代。看着看着,于是自己也写些零碎的文字,只是好像它们都带有“80”那些忧伤的影子。

喜欢韩寒那种桀骜的性格。冷酷,周身有散发着那么一种才气。只是不喜欢他的目中无人,是看我们小好欺负吧!说什么从没听说过“90后”的作家。是的,正如他所说,无所谓“80后”与“90后”的比较。“人不是苹果,红富士放一堆,其他的放一堆。”确实,有什么好比的。“80后”对“90后”,“90后”对“00后”。如果真的要这样比下去的话,那我们就实在太累了,我们的青春那么的转瞬即逝,经不起这番折腾,我们都是会死的,只是早死晚死的问题。这也就好比“五十步笑百步”这样的问题。

一年又一年,我细数这时光从我的笔尖流淌而过,她就像我笔下的文字,一横,一撇,一个世纪就似乎这样远去了。

习惯了的考试,总是很快的.答完卷子,然后在纸上涂涂写写。麻木了的考试,麻木了的分数,麻木了的老师,麻木了的日子,麻木了的我们就像一只提线木偶被拴住四肢,任由他人摆布!

习惯总是写些算不上文章的文字,字字如针尖,戳透我的心。这些字,美也好,丑也罢,并不在乎别人赏不赏识,不是无病呻吟,就是从心底里蓦的感觉在这个文字世界只有自己一个人在孤单的舞蹈。文人?哦,我还算不上什么文人,我只是一个喜欢看书执笔,分等级也还只是一个见习写手的无名小卒罢了,由于生活的环境以及经济上的拮据,我想我只能是一只井底的青蛙,梦想有一天也能够看看外面的天有多大,同样我又害怕外面世界的险恶。我讨厌这里,小说主人公失意的时候想找个安静的小城来舒缓一下心情,找的就是这里,所谓安静,说白了就是贫穷罢!就跟我一个网友的网名一样,贫穷一空。这里就像一条破旧的老街,有着邪恶的灵魂,就像《悲伤逆流成河》里易遥生活得那条老街。邪恶的灵魂,有着许许多多的灵魂!这里有着许许多多邪恶的灵魂!

我总是在不停的控诉着身边的这一切。庸俗,神经质,魔鬼。

可是除了这样我还能怎么办?我想大声的喊出来,但是喉咙却发不出一点声音。

篇2:六年级话题作文:祖国在我心中1000字

地图上那块像一只昂首挺胸的公鸡,就是我们伟大的祖国,亲爱的祖国——中国。

每一次看到鲜艳的五行红旗,爱国情怀就在我的心中激荡。我都为中国骄傲,为祖国不会落后而感到骄傲。

这是我们许多伟大英雄的用自己的血肉之躯,所得来的。他们在面对敌人的时候,无所畏惧,他们有的和敌人同归于尽,有的在敌人的拷问之下,也不肯说出共产党的机密。如果没有他们,也就没有我们,祖**亲也会被侵占。我也要感谢我的祖**亲,没有她,也就没有我们。我要用自己的实际行动,为祖国做出一点微不足道的绵力,虽然这只有一点力量,但是只要我们中国人,都献出自己的力量。哪怕是高山深涧,悬崖峭壁。我们也可以克服。我相信只要我们努力,就可以克服一切困难,未来会更好。我们的祖国就会成为强国之一,那些外国人就不敢侵占我们的国土,让我们努力吧。

六年级:陈旭涛

篇3:六年级话题作文:qq**1000字

QQ最近在学生们里面很流行,可我觉得这样只会对学生有害。下面举几个例子吧!

人类跨进21世纪,一个崭新的信息时代已经展现在我们面前,在这个时代,以计算机和网络为基础的信息技术的广泛应用,改变着人们的生产方式、生活方式、学习方式和思维方式。网络将在较大程度上影响了当代学生的学业。

千百年来,人们用语言、图符、钟鼓、烟火、竹筒、纸书、旗语、狼烟等方式传递信息。19世纪中叶以后,随着电报、电话的发明,电磁波的发现,人类传递信息的方式产生了根本性的变化,使古代神话中的“顺风耳,千里眼”变成现实。计算机网络是现代计算机技术与通讯技术相结合的产物,是当前计算机应用中最活跃的一个方向,计算机网络的发展,一方面给人们的生活带来便利——缩短了人们沟通的距离;另一方面,网络中还有一些不健康的东西,如游戏、色情、暴力等等。青少年一旦接触到,就会引发诱惑,重者导致违法犯罪。

网络这张无形的网把原本可以随心所欲自由自在地享受的学生套了起来,几乎成了一个危害学生学业的恶魔。

近两年来,在教学工作过程中,我发现越来越多的学生无心向学,在课堂上的表现有以下几种情况:一大部分的人课堂上无心听讲;有些是精神萎靡;还有的是神情木讷、面无表情;更甚于有的是一个人独自坐在那里喃喃自语。课后没有及时完成作业,对老师的询问采取了一种抵触的情绪,往往答非所问。在课后,我通过同学和家长了解到,这些同学都沉迷在网络中无法自拔,有的是迷恋网上聊天,有的是沉迷于网上游戏,更可怕的是有些人对网上的色情缺乏判断,导致在现实生活中说话语言猥琐,不堪入耳。那位在课堂上一个人喃喃自语的学生就是因为沉迷网上游戏,由一个原先比较开朗、活泼的学生变成了一个神经质的人,他不仅对父母的规劝不动于衷,对老师的劝导更是怀有一种莫名的敌意。此时的他两耳不闻窗外语,一心只想打游戏。

现在在去学校上学的途中,路边的网吧越来越多,昏暗的环境中隐约可见闪烁的屏幕和学生木然的身影。

曾经有煤体针对“网络对学生的影响问题”进行了一次调查,近60%的人认为中小学生上网弊大于利。网络对学生的危害引起了联合国和我国社会各界的关切,纷纷指出:网络精神污染已鸣响警报。

但也有好处:1.可以交到志同道合的朋友2.同学之间沟通方便

3.思想可以早成熟些

3.提高语言表达能力

4.锻炼打字速度

5.丰富学生课余生活所以,我们还是尽量的用QQ做好事吧!登Q虽易,自制不易,且Q且珍惜!

六年级:冯思琦

篇4:六年级作文1000字

感恩,是一缕温暖的阳关,它能使幼苗茁壮成长。

感恩,是一眼甘甜的清泉,它能使久旱的心田滋润肥沃。

感恩,是黑暗中夜行迷路的旅人渴望的一盏心灵之灯。

生命中获得的太多的恩赐,点点滴滴便汇聚成汪洋大海,一股股热血在心中沸腾,那颗感恩的心永不停息地跳动着,它将伴随我度过一生。

我怀着一颗对父母的感恩之心。

父母赋予我们生命,从呱呱坠地的那一刻起,我们就要怀着感恩的心情,我不敢想像失去他们的生活会变得怎样。母亲给了我机会来到这个大千世界,并无微不至地照顾我,小时候的我顽皮到让人头疼,经常会弄得青一块,紫一块的,母亲便会心疼地给我敷药,但母亲从不娇惯我,小时候就让我做家务,我犯错误时她就会不留情的骂我打我,和别人闹矛盾,她总是责备我……我委屈极了,哭着嚷着问我到底是不是她亲生孩子,母亲沉默不语,我看见她眼圈红了,母亲对我的疼爱邻居是看在眼里,我夺走了本应属于哥的母爱,于是哥当兵时在临走前还埋怨母亲太偏心,不疼他,我觉得是我对不起哥,更不应该对母亲说那一番话。

母亲为我付出了太多太多,因为我,她把身体累垮了;因为我,皱纹已肆虐地爬上了她的眼角;因为我,白发已无情地长在了两鬓;因为我,她已告别的年轻的岁月;为了挣钱给我上学,她在酷暑时到田里耕地,给别人栽稻;她花钱给我买东西,却不舍得给自己添一身新衣,而是将节省下来的钱给我买营养品,每天为我准备可口的饭菜,当我让她吃的时候,她总是说自己不爱吃,可我知道,她是省给我的啊……我真恨自己只是个索取者,从父母那索取了爱,索取了幸福,索取了金钱……我会抱怨父母为什么不关心我的学习,为什么不多给我鼓励,为什么不能考虑我的感受?而我却不能自问我为什么不能多关心父母、、多理解父母?而我是多么恨自己,

我已渐渐长大,但母亲却渐渐老去,我终于发现母亲真的需要我去照顾去关心,我怀着一颗感恩的心,我要张开双臂将母亲搂在怀里,我要尽力去保护她,去孝顺她!母亲,现在我能做的就是用成绩来回报你,请相信女儿!

一路走来,对父母怀揣一颗感恩的心,对生活我也始怀一颗感恩之心。

每天早晨醒来,呼吸着新鲜的空气,看着太阳升起,拥有健康的身体,这是多么幸福啊!

世界是五彩缤纷的,我们的生活也是丰富多彩的,不必去抱怨命运的不公,有这样的时间不如到图书馆里静静地看书,生活的乐趣无处不在,只要我们去寻找,

困难是生命中不可缺少的部分,每个人的一生都不会是一帆风顺的,困难磨练了我们的意志,练就了我们的本领,使我们更加强大,古人云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”

我们所拥有的一切都是生命的恩赐,没有一种给予是理所当然的,我们要怀着感恩之心,在感恩中成长。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜!

篇5:六年级作文1000字

时光如白驹过隙,一转眼,六年的小学生活即将就要结束了。随着一天一天的临近,心里不禁有种说不出的伤感。每天清晨,走进这座再熟悉不过的校园,看着那一棵棵陪伴我成长的树,默默注视着我敬爱的老师和同学,就会不由得涌起我心头的难舍与慌乱。

回顾这六年时光,我感谢每一位曾经教导过我的老师。最最让我感谢的,是我们班主任邬琴华老师。四年级刚开学,您做了我们的班主任,您给我的第一印象是朴素、平易近人。简单地在脑后扎了个马尾,不加丝毫涂抹的脸庞,整洁端庄的衣着,给我一股亲切感。于是您悄悄走进我的心田。我的语文成绩不错,但却不十分冒尖,原因是作文得分不高,渐渐我对作文有了畏惧感,每个星期天都有作文作业,我都要折腾一个上午弄作文,苦思冥想,困难极了。刚开学没有几天就碰到了我讨厌的作文课。课上您认真地指导作文,我硬着头皮倾听着,希望尽自己最大的努力写一篇优作,给您留下好印象。几天后,我到办公室找袁老师问数学题,您正在批阅作文,见我,您停下手中的笔,微笑着说:“张意彬,写得作文不错哦!”什么,我没有听错吧?老师表扬我了,顿时我感到精神百倍,迈开几近蹦跳的步子兴奋地走出办公室。

没想到就是您一句不经意的赞美,竟带给了我写好作文的自信。从那以后我写的作文您几乎都在全班朗读,有几次还让其他同学点评。作文里闪亮的地方我会继续保持,有缺点的地方在下次习作中我尽量改正,于是我的作文水平日渐提高,现在我再没有为写作文发过愁,肯定半小时内搞定。

我学奥数好几年了,是邬老师无时无刻的鼓励让我取得成绩不骄傲,失败不气馁。今年“希望杯”奥数比赛,我临场发挥失常,没有拿到一等奖。我知道成绩后,战战兢兢地到了学校,想着老师一定要狠狠地批评我,心里难过极了。谁知道老师走到我跟前,悄悄地对我说:“好孩子,咱们有实力,不怕的,虽然这次失利了,不代表你不优秀,继续努力,你永远是老师心目中的好学生!”我顿时感动的热泪盈眶,悄悄地告诉自己:意彬,一定要努力,下次一定取得好成绩,踏踏实实地学好每门课!来汇报我亲爱的老师。

忘不了的一幕一幕,邬老师,我真的感谢您!在即将告别母校的时刻,我想唱首歌送给您,我亲爱的邬老师。“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道,我不认输!感恩的心,感谢有您……”

篇6:六年级作文1000字

乌鸟私情,愿乞终养――这是禽鸟的感恩。

投桃报李,一饭千金――这是人类的感恩。

感恩情怀往往产生巨大的力量!

我小学时英语成绩不好,经常被老师批评,发音练习频频出错,而且与标准读音相差甚远,错得很离谱,英语作业也经常要重写,别人是坐在座位上写,而我只能趴在讲台上写,因此,我是最需要辅导的那一个学生。老师上的课,我总是觉得很枯燥无味,总不愿意听,分数自然很低,就连老师也曾对我失去了信心。他说:“你的英语无可救药了,除非铁树开花!”

如果说我的英语天生就是一颗干瘪的种子,但我心里却依然期待着它破土而出的那一天!

好不容易,我熬到了初中,进入了华艺中小学部原生态实验班,在老师的启发下,我顿悟了,——不行,如果我英语再这样下去是不会考上理想的高中的,我必须好好学习英语,不能再这样下去了。

到了初中之后,环境变了,同学变了,老师变了,我也慢慢地变了。

刚进初中的时候,我的英语因为小学基础没打好,所以成绩依然没有起色,我十分苦恼。但是张老师并没有责怪我,更没有放弃我。在我烦闷急躁,甚至想放弃时,张老师总是说“慢慢来,没关系”;给我辅导时,她总是说“来,我们共同探讨这几道题”;讲解结束,我有些收获时,老师总是说“你真棒,你一定能学好英语”。老师如春风般的话语,犹如甘甜的泉水流淌在我干涸已久的心田,让我心中那干枯的种子得到滋润。

第一次月考成绩出来了,我的英语是全班倒数第三名。我心中十分失落,不禁想到:张老师也许要放弃我了。但老师并没有责备我,还不停地安慰鼓励我。放学之后张老师把我叫到了办公室,一个单词一个单词为我做发音示范,还不时地问我听明白了没有。老师亲切的话语,细心的指导,这让我对英语更感兴趣,也更坚定了我把英语学好的信念。

果真,第二次,我英语成绩进步了,虽然进步不大,但是,张老师见到我总满面含笑,使我受到了莫大的鼓舞。直到现在,我的英语还是一直在持续进步,因为老师给予了我那坚如磐石的决心。已等待六年的种子,在阳光雨露的滋润下终于悄然发芽。

我的初中老师,不仅教会我掌握知识,而且他们让我明白了一个道理——只要你有坚不可摧的决心,只要你向你立下的目标矢志不渝地向前奋进,你就能经得住任何失败的洗礼。

我的英语老师,我内心对您充满无限感激!我的英语是颗柔弱干瘪的种子,上了初中后,有了您的培育,就一直植根于感恩的土壤里,张老师不断用心血浇灌,它开始重现生机,现在已生根发芽,静待枝繁叶茂花儿绽放了!

篇7:六年级作文1000字

“受人滴水之恩,当以涌泉之报”对于曾经帮助自己的人,你应该感谢他,对于对你有恩的人,你应该回报他,对于感激你的人,你应该向他学习感恩,对真心爱你的人,也向他付出一份真心的爱。

爱情是一把火,至于它是温暖你还是烧毁你,没有人知道,只有你自己心里最清楚。徘徊在婚姻的轨道里,我们常常会感到疲惫,乏味,甚至是冷漠,其实在爱情的字典里,爱的反面不是恨而是冷漠。

每天早晨老公都会幸福的对我说:“老婆,我真的真的走了”。看着他依依不舍的样子,我就大声的告诉他:“你别走呀,你回来吧。”他会笑着说:“我要挣钱养家的,你就好好享受吧。”记得有一次我问老公:“这么多年了,你为什么一如既往的爱我疼我。”他笑着说:“记住你的好,忘记你的错。”是呀,记住你的好,忘记你的错,这就是一个男人最直白的回答。

为了这句话,为了这一句深深感动我的话,我一直努力的改变自己,我一直努力的为这个家的幸福而辛苦的奔波着,虽然很累,但甜蜜的心情却一直伴随着我,让我感到了生活的快乐,生命的意义。

生活中,常常会为一句感动的话流泪,也常常会为一件感动的事痛哭流涕,我承认我的脆弱,我也承认我的善良,但我更懂得珍惜自己。生命中,常常会忘记别人的错,也常常会记住别人的好,所以心里一直装这感恩和真诚这两个词。

感恩的心,让我懂得了爱别人,感恩的心,让我知道了理解别人,感恩的心,让明白了感激别人,感恩的心,让我学会了尊重别人,感恩的心,让我记住了你的好。真诚的心,让我有了真心的朋友,真诚的心,让我有了自己的事业,真诚的心,让我有了自己的快乐,真诚的心,让我有了自己的幸福,真诚的心,让我学会了珍惜自己,真诚的心,让我忘记了你的错。

一个人活在世上,会有很多的错与对,有时自觉不自觉会想起一个人的错与对,错了就怨恨,对了就感恩,我不赞成这样的生活态度。每个人都有自己的人生观,如果只记住一个人的错,那么在你的生命中,会永远没有最真心的朋友和最爱的亲人。人无完人,每个人都会有错误,但只要改了,就是好同志。

感情也一样,对亲人,记住他的好,他会更爱你,对朋友,记住他的好,他会更懂你,对孩子,记住他的好,他会更努力,对爱人,记住他的好,他会用生命去呵护你。

如果你爱一个人,就忘记他的错,记住他的好吧。如果你想忘记他的错,记住他的好,就学会感恩和真诚吧。

记住他的好,忘记他的错,你的生活会更快乐,

记住他的好,忘记他的错,你的生命会更灿烂,

记住他的好,忘记他的错,你的事业会更上一层楼,

记住他的好,忘记他的错,你永远是自信的,

记住他的好,忘记他的错,你永远是幸福的。

篇8:六年级作文1000字

在两千年的时候,清华同方电脑公司驻长分公司向吉林省的十位残疾人每人捐赠一台电脑,这里面就有我一个。在捐赠仪式上,我与其他九位残疾朋友相识了。后来,我给其中的一位朋友打电话,接电话的是她妈妈。这位朋友的妈妈在电话里就对我说,“这是什么破电脑,只是个386的。我找人看过说不值钱,丢在马路上都没人要的东西,同方公司还拿来送人,不就是为了要个荣誉吗?”

好家伙,听这口气好像是同方公司把一台假冒伪劣的电脑卖给了他家似的。可她就没想想,不管怎样同方公司捐给她残疾孩子一台电脑,那是出于一片爱心,是想要帮助她孩子学会一样技能,因为这台电脑功能虽少,但用来打字还是没有问题的,而且有这台电脑,总比没有强得多。就拿我来说吧,以前连电脑是什么,我都不知道,而自从有这台386以后,我懂得了dos和windows的区别,知道了什么是软盘和硬盘。更主要的是我学会了用打字,再也不用用尽全身力气一分钟也写不了四,五个字,写上一个小时胳膊就又酸又痛了。自从有了这台电脑,我才开始练习写作,一篇又一篇文稿写出来了,越写越愿意写,越写越熟练,到现在为止已写了七十多篇了,其中有几篇见诸于报纸之上。可以是这台电脑使我改变了写字速度,引导我走上写作之路。我想其他九位残疾朋友有这台386,对他们来说也会有一定的作用。在捐赠仪式上就有人计划用这台电脑先练习打字,等以后有机会开一家打字社,这也是一条生活出路。

对于别人的爱心,有人认为这是应该的,因为他想人家是为了名誉才这样做的,可让他做善事,他却未必愿意去做,你看啊,人家捐赠给他还嫌不好,这说明此人有点自私。自私的人总是认为一切对他都是不公平,怨天怨地又怨人,仿佛他是这世界上最不合适的人。可他想过没有他为这个世界做过什么。我妈有个同志看到别人在工作期间摔伤是按工伤处理的,不上班还照常拿工资和资金,就说这人太合适了。可他就没想到那个受伤的同志所承受的痛苦。而他自己虽然在工作岗位辛勤工作,却不受病痛的折磨。

电视连续剧《(还珠格格)II》的结尾曲有句歌词“感谢天,感谢地……”,这是剧中主人公所唱出的心声,他们虽历经种种磨难,但最后他们毕竟都得到自己所要的幸福。因为正是历经了种种磨难得来的幸福才尤为可贵呢。我有如此残缺的身体,但我依然感激上苍付于我生命,让我看到了大千世界,体验到世间冷暖。而且身体的残缺是我的不幸,可也是我的一笔财富,它激励我努力奋斗,有了能够战胜一切困难的准备。古今中外有多少名人是顺境成功的?不都是逆境奋起抗争的吗?而今走红的笑星赵本山就多次谈到自己苦难的童年,他说当时失去一点自尊心也许就要了饭了。我愿象他们一样永远做生活的强者。

用一种感恩的心去对待生活,就会有一种满足感,就会觉得自己生活在一种公平之中,也就没有那么多的不平衡,其实生活对于每一个人都是很公平的。

篇9:六年级作文1000字

“感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心作文。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”感恩是一种美德,也是一种对人生的感悟,我们每个人都应有一颗感恩的心。

《孝经》中曾道:“身体发肤,受之父母。”父母给了我们生命,又为我们日夜操劳,可谓恩重如山。当我们感恩一切时,首先应先感谢父母。对此,我深有感触。

十岁那年,天气异常的冷,我得了重感冒,连续几天高烧不退。父母焦急万分,他们衣不解带,轮流守护在我病床前。由于高烧,我唇焦舌燥,难受无比,突然,我想吃冰冷的西瓜,父亲二话不说,立马奔出去买西瓜。时间在慢慢地流淌,我不断地发牢骚,“怎么还不来,”妈妈在一旁不断地安慰我“快回来了,你再等一会儿就有西瓜吃了。”然后妈妈不停地打爸爸手机催促,只听妈妈对着手机重复说着“没有吗?那赶紧换一个地方。”时间在一分一秒地过去,当爸爸大汗淋漓捧着一个西瓜站在我面前时,我才猛然觉醒,对了,现在可是严冬时节,西瓜是何等的难买啊!可怜天下父母心,我将西瓜紧紧地贴在胸口,仿佛感受到了父母对我的那种无私的爱。

在我们成长的历程中,父母洒下了无数的心血,他们既是我们生命的给予者,又是我们的启蒙人,更是一个安全的港湾,感恩作文《感恩的心作文》。母爱似水,父爱似山,我们应该由衷地说一声“爸爸,妈妈,你们辛苦了。”

如果父母是我们的启蒙者, 那么 老师就是我们的领航人。是老师把无知的我们领进宽敞的教室,帮我们撑起理想的风帆,带领我们 在知识的海洋中遨游。当我们徘徊在人生的路口时,是老师在黑暗中点起明亮的灯火,引导我们走向正确的道路。

老师的教诲像春雨,润物细无声地滋润着我们的心田。老师在作业本上温馨的话语,早已成为我们最值得留恋的东西,大家相互传阅着那鲜红的希望和诚恳的批评,正是那一句句谆谆教导,鼓励我们勇敢地向知识之峰攀登。我们从内心呼喊“谢谢您,老师。”

当你遇到挫折时,是谁帮助你、安慰你、鼓励你、陪你一起共度难关?是朋友。朋友伴我走过了生活中许多坎坎坷坷,坎坷让我看到了朋友间相互搀扶的身影,失败让我体会到朋友间真诚的鼓励,不幸让我品尝到朋友间情浓意深的温暖,朋友是一粒维他命,在你需要的时候是能帮助你,在你不需要时,它是一颗彩色的小糖,对你无害的,感谢朋友让我体会到友情的温暖和生活的香甜,更让我体会到世界的美好。

感谢生活,它让我多姿多彩,感谢阳光,它给了万物生命,感谢雨露,它滋润了生物,使得它们得以健康成长,感谢黑夜,他的宁静与安详使人能够香甜入梦。感谢……。

我们应当有一颗感恩的心,这样,我们也就有了一颗从容淡定的心。用感恩的心看世界,体会生活的美好与丰富。

一生如斯。

篇10:六年级作文1000字

在我们放弃时,她给我们点燃希望;在我们迷途时,她给我们指引道路;在我们退缩时,她给我们鼓起勇气;在我们失败时,她给我们温暖鼓励……她如夜色里的灯塔,为我们指引着奋斗的方向,引领我们驶向理想的彼岸!这个人就是她——我们可敬的叶老师!

叶老师是我们班的班主任,也是位语文老师。她一头卷发常常随意地盘在脑后,有着一双炯炯有神的大眼睛,似乎总能看穿我们的小心思,脸上总挂着亲切的笑容。她身材苗条,举止稳重、优雅,很少见她对同学们发火。

“叮铃铃……”上课铃响起来了,这是一节我期待的作文课。叶老师拿着厚厚的教科书满面春风地走上讲台,微笑着说:“今天我们来侃侃童年趣事!”接着,叶老师绘声绘色地讲起了她小时候误把酸醋当可乐喝的糗事,惹得大家哈哈大笑。有了叶老师的启发,同学们很快拿起笔各自写起来:有的奋笔疾书,有的文思泉涌,有的笔走如飞……而我却只字未动。叶老师在同学之间来回走着,脚步很轻很轻,生怕打乱了同学们的思路。她那张瘦削的脸上一双明亮的眼睛扫视着我们,目光还是那么温柔、祥和。刹那间,一股暖流注入我的心房,我心头一热,思路顿时打开了……

别看我这个人平时大大咧咧的,其实我的内心很不自信,课堂上,举起手回答问题,那曾经是我最难做到的一件事。但是,叶老师不断地鼓励我,真诚地相信我,使我战胜了胆小,敢于一次次站起来,面对同学说出自己的想法。

今天,老师问了一个问题,而后满脸期待地说道:“谁能回答?”我看了一下书,刚想要举手,只见周围的同学们有的在冥思苦想,有的在摆弄铅笔,有的若有所思,但就是不见有人举手。我不由自主地悄悄地收回了手。这时,叶老师笑着说:“没关系,放松,不要害怕,勇敢点!”这句话好像给了我力量,我微微地举起了手,可我大脑中的恶魔说:“不要举,大家都不吭声,你答错了多丢人啊!别没事找事!”于是我又怯怯地放了手。叶老师没有生气,依然笑着说:“即使答错又何妨,答错了总比胆小好,没关系,要相信自己,超越自己,做最勇敢的真实的自己!”看着老师亲切的笑脸,我头脑中响起了这个声音:“证明自己,不要轻而易举地错过!”刹那间,有股力量使我举起了千斤重的手,叶老师一边鼓掌一边说:“这就是自信的表现!”我慢慢地站了起来,用自信又清晰,略带一点儿颤抖的声音,回答了这个问题。话音刚落,掌声顿时就响了起来,叶老师向我投来赞许的目光。我长吁一口气,想道:要不是叶老师的鼓励,我真的要变成一个胆小的人啦!

叶老师像一把伞,为我们遮风挡雨;像一根顶天柱,为我们撑起一片知识的天空;像春天的雨露甘霖,滋润着我们幼小的心灵;像冬天的阳光,为我们送来一束温暖;更像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心灵播下理想的种子……

篇11:六年级作文1000字

小时候,妈妈会问我,我的梦想是什么,我说,我要当老师。对于我而言,老师是一个令人敬重的职业,这个观点,到现在,也没有改变。

潘老师,是我们的数学老师,也是我们的班主任,对于她最为深刻的印象就是很凶,一般来说,很凶的老师都没有太多的耐心,但是,因为潘老师,我的绝对肯定被推翻,她很有耐心。潘老师对我的第一印象便是这孩子真爱说话,在上初一的第一堂数学课时,就被点了名,下课后便被叫到办公室长谈。我爱面子,这让我脸发烧。我的老师,是个争强好胜的人。她对于我们整个班级都寄托着深厚的期望,她需要我们给予她动力。尊师敬长,是我们的必修课,不管怎样,我们的知识来源于老师的淳淳教导。尽管潘老师再怎么凶,她的起点是好的',她所做的是为了我们,而不是她自己。作为学生,我们无权对老师挑三捡四,只要她站在那座讲台上,就证明她有能力,有实力为我们讲授知识。

像大多数老师一样,我的老师也喜欢一些尖子生,优秀生,乖巧听话的学生。但事实证明,优秀生总归有着他的优秀的地方,学习成绩是一方面的事,但能力的强弱是点点滴滴中的发现。我的老师她其实是优秀的,她了解我们的闪光点和不足,她的做事有着她的道理。像我的老师那样,她接纳了我们的不足,我们对于老师偶尔的坏脾气,也要学会包容。不论是严厉的教诲,还是温暖的鼓励,在我的心中都渐渐结了一个茧,在我无助时,迷茫时,想要放弃时,时不时的从时间中抽出一幕幕的鼓励,不断的给自己勇气;在骄傲时,自大时,自负时,从往事中抽出一声声的斥责,鞭策着自己不要出现同样的错误。

我的老师对待我们,就像对待自己的孩子一样,但让她觉得黯然的是,投桃不一定送李,包含着心血的师恩,也不一定会被很好的珍惜。把学生看成自己的孩子一样教育,未必能得到全然的理解和宽慰,我相信,她所做的一切都处于爱,而并非教师那些死板的条条框框或者别的什么。老师把自己的情绪和力度控制在罚而不辱,痛而不伤的范围内,这是很难的,所以,原谅老师的偶尔过分。

我不知道自己的这种感激是怎样被一点一滴地镌刻在我的心上,可能知道却羞于表达,总之在我的心里沉默着,做着忠实的听众,正是因为有了它的认真倾听,才会告诉我善恶美丑,才会告诉我何为人性。

我的老师,他们最在乎的是什么呢?被记得?被感激?被看望?

呵呵,怎么会呢。我的老师教给我的是一种真实,这种真实比任何东西都来的直接,来的轰轰烈烈,这是感情中实实在在的力量,这是心中蕴藏着的感动。

我的老师啊,您是我生命中最伟大的传记。

篇12:六年级作文1000字

除了家长,同学们,我接触最多的就是老师。在这四年里,老师不论刮风下雨,总是来到学校认真的交我们知识。在这四年里,老师辛勤地工作着,点点滴滴,我都记在心里。在这四年里,经历过的风风雨雨我都难以忘记。四年里的事情,我总难以忘记,尤其是我和高老师的事情。

高老师个子不高,但却现得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子,还有那弯弯的眉毛,到处都显得和蔼可亲,但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真,细心。可我们班的学生,却总是因为一些不该犯的错老是惹老师生气。在高老师和我的事情里,要是说令我最难忘的,还是那一次考试之后。

四年级的时候,有一次考试我考的不好,考了86分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩,可是对于我来说,却是一个非常大的打击。在考试的前一天,高老师嘱咐大家回家要好好复习,并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天,我回来的晚,眼皮都睁不开了,我赶紧洗脸,洗完我倒床就睡了。刚躺下,我爸爸走了过来:明天是数学考试,没有复习就赶紧复习!没事,我懒洋洋地说,我一定能考出好成绩的。我一翻身,把自己的头捂了起来。这孩子,真是的……爸爸转身走了。第二天,考试时,拿到考卷后,我心里想:这么简单的题目,用得着复习吗,我肯定稳拿100分!我一下子不费吹灰之力就把题全做完了,也没有检查,就玩了起来。叮铃铃!下课铃响了。老师把卷子都收了上去。

我心想:肯定是100分,爸爸一定会表扬我的!想到这里,我毫无忧虑地下去玩了。第二天,发卷子了,我得意洋洋地接过了卷子,准备给自己准备一场庆功宴。可是,却被一场突如其来的暴风雨打得愣住了。怎么回事?我怎么才考了86分?我傻愣在了我的座位上。高老师说:好了,大家依次说一下自己的成绩。前面每个同学成绩都不错,当到我的时候,我哆哆嗦嗦地站起来,一咬牙,说出了86这个数,一下子坐了下来,准备接受处罚。同学都报完了成绩,高老师说:今天,我觉得尤其应该表扬刘思思,希望刘思思能再接再厉,继续考这么好的成绩。我一听就知道了高老师是用话来激我,我的脸一下就红了,低下了头。回到家,我赶紧做作业,做完了,我又复习了一边今天学的知识。就这样,又一次考试临近了,我考试中,我发挥得很好,最后考了一百分!放了学,高老师把我留了下来,对我说:这样才是好孩子嘛,记住以后不要骄傲哦!回家吧。听了老师的话,我高兴地笑了。

经过了这一件事,我又从高老师那里学到了一个知识:即使你成功了也不要骄傲!我非常了解老师的辛苦,可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话,那就是:老师,谢谢您,您辛苦了!

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