鸡窝中的鹰小学生作文

时间：2022-12-25 04:16:55 作者：我的内心有一只作文大全收藏本文下载本文

“我的内心有一只”通过精心收集，向本站投稿了23篇鸡窝中的鹰小学生作文，下面是小编整理后的鸡窝中的鹰小学生作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

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第1篇：鸡窝中的鹰小学生作文第2篇：中秋游金鹰作文第3篇：鹰与乌鸦小学生童话作文第4篇：鹰与乌鸦小学生童话作文第5篇：鹰的最后一滴泪小学生作文第6篇：小学生游记作文：大鹰山旅行记第7篇：小学生作文中秋夜第8篇：小学生作文逆境中崛起第9篇：生活中启示小学生作文第10篇：盆中仙人球小学生作文第11篇：校中访友小学生作文第12篇：尝试中成长作文小学生第13篇：尝试中成长作文小学生第14篇：尝试中成长作文小学生第15篇：小学生中作文：如何寂寞如何哀第16篇：夹缝中求生小学生作文第17篇：小学生作文：中博会第18篇：小学生作文：要活在坚强中第19篇：小学生作文：观察中的发现第20篇：小学生作文：观察中的发现第21篇：小学生作文：观察中的发现第22篇：小学生作文：观察中的发现第23篇：小学生作文：生活中的发现

篇1：鸡窝中的鹰小学生作文

鸡窝中的鹰小学生作文

一只鹰蛋掉到了草堆里，有人捡起来后放进鸡窝里，混在了鸡蛋之中，被一只老母鸡孵化了，但是他的本性又使他无法安于鸡类生活应很痛苦每次看到天上飞翔的同类，总是想着有一天能和他们一同飞翔。

日复一日，那只鹰已经厌倦了鸡的生活，想要像真正的鹰一样在天空中自由地翱翔，于是他离开了鸡群，要去像一只鹰一样搏击长空。他来到了其他鹰的巢穴中，告诉了他们自己的身世，请求他们教会他飞行，可是，那些鹰看了他一眼，说道：“你连飞都不会，有什么资格当一只鹰呢？”说完，就把他赶了出去。“你还是回去当一只鸡，那样也饿不死啊，哈哈。”他一次又一次的去询问，可是没有一只鹰愿意去帮助他，反而都冷嘲热讽，在他们眼里，他只是一只鸡，并不是一只鹰。

在一次又一次的被赶走后，已经放弃了，决定回去继续做一只鸡的时候，他突然看到，一只狗在拼命的追赶着一只羚羊，他很好奇，于是就问他：“你为什么要去追着一只羚羊跑呢？”狗说道：“因为我想变成像藏獒那样啊，所以我就开始练习，即使不能成为他那样，也可以比一般的狗厉害啊。”

那只鹰听到了狗的这番话，顿时恍然大悟，自己是一只鹰为什么要去过鸡的生活呢，只要相信自己，哪怕是一只鸡也可以飞上蓝天。鹰来到高山的`悬崖峭壁边上，鹰用力抛出去，鹰在空中扑了几下翅膀，又要往下落，一看到底下空荡荡的山谷，缭绕的白云，无落脚之地，只好奋力抖动翅膀，用尽全身力气向上飞。结果鹰一破冲天，翱翔在蔚蓝的天空。

这个故事讲的是，如果你是一只鹰的话，你是有能力翱翔于蓝天的。但，如果你周围的环境给了你一个错觉——你是一只鸡，无法飞向蓝天，即：你的潜能得不到发挥。那么，当你遇到致命的险境时，你只有奋力一搏才能保全性命，这时，你的潜能是可以重新发挥出来的！

篇2：中秋游金鹰作文

中秋游金鹰作文

今天是中秋节。我和爸爸、奶奶、妹妹一起去了南山

早上，我急匆匆起了床，换好了衣服，洗漱完毕后，向南山出发了。一下车，这里的空气异常新鲜。风吹动着头发。让你感到神清气爽。“要是我住在着里该多好呀！天天都可以呼吸新鲜空气、天天都可以欣赏美丽风景。简直是神仙的生活。”我这样想。

我们来到了大金鹰，买了门票。一进大门。啊！好长的'阶梯啊。这么长的阶梯，要爬多久啊？可是要看到金鹰就必须经过这里，我还是老老实实的爬上去好了。走了很长一段时间，我又向上看了看，还有这么高！无奈只好继续向上走。大约走了30分钟，我们看到了一块刻着“天下第一佛鹰”的石头，为什么会是佛鹰呢？难道它是如来的坐骑？我问爸爸，但是爸爸没说出个来由。于是，我只好自己想象了许多美好的故事。

又走了10多分钟。我终于来到了山顶。眼前的景相让我惊呆了。一只赤色的海螺立在我的面前，上面站着一气势熊熊的老鹰。他全身金灿灿的，眼睛向前看着。多么辉煌啊！我从海螺的口子一下子转进了楼梯里。又开始向上走。我转了一层又一层。好不容易来到了来到了老鹰的嘴巴那里，我走到了那个平台那里。向下看。啊好高啊，让我双脚一下发起抖来。好想一下子躲起来。可我又舍不得着美丽的景色。我扶着栏杆向前一看，啊！眼前的景色尽收眼底，下面绿树成荫、空中云雾缭绕，真象传说中的人间仙境。我各个角度选择，要爸爸给我照了许多张照片呢！

这可真是一个快乐的中秋。

篇3：鹰与乌鸦小学生童话作文

鹰从高岩上飞下来，以非常优美的姿势俯冲而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也能这样去抓一只羊，就不用天天吃腐烂的食物了，那该多好呀。于是乌鸦凭借着对鹰的记忆，反复练习俯冲的姿势，也希望象鹰一样去抓一只羊。

一天，它觉得练习的差不多了，呼拉拉的从山崖上俯冲而下，猛扑到一只公羊身上，狠命地想把他带走，然而他的脚爪却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管他不断地使劲怕打翅膀，但仍飞不起来。牧羊人看到后，跑过去将他一把抓住，剪去了他翅膀上的羽毛。傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问是什么鸟，牧羊人回答说：“这确确实实是一只乌鸦，可是自己却要充当老鹰。”

老鹰与乌鸦的故事听起来很简单，也很可笑，但是，反思我们自己的行为，是否我们也会与犯乌鸦同样的错误。

经常被体罚的孩子智商低：

最近，一项针对1510名2～9岁的儿童进行的4年跟踪研究表明，未遭体罚的儿童，智商的平均数比经常挨打者高出5至28分。“有些父母动不动就用‘打P股’来教育孩子，这对孩子身心健康极为不利。”‘打P股’会造成孩子臀部周围血肿、血液循环不畅，甚至发生坏死性炎症。“另外，处于生长发育期的孩子毛细血管比较丰富，身体各个器官也比较娇嫩，一旦受到外力撞击，很容易出现出血和心脑肝肾等器官的损伤。”

篇4：鹰与乌鸦小学生童话作文

老鹰从高高的岩石上飞下来，以非常优雅的姿势俯冲下来，带走了一只羔羊。一只乌鸦看到了，非常羡慕，心想：我要是能抓到这样的羊，就不用天天吃腐烂的食物了。于是，乌鸦凭着对鹰的记忆，反复练习俯冲的姿势，希望能像鹰一样抓住一只羊。

有一天，他觉得自己的修行快结束了。胡拉拉从悬崖上俯冲下来，猛扑向一只公羊，拼命想把它带走。然而，他的爪子被羊毛缠住了，拔不出来。他不能飞，尽管他一直害怕扇动翅膀。牧羊人看见了，就跑过去抓住他，剪掉了他翅膀上的.羽毛。晚上，他把乌鸦带回家，给了他的孩子。当孩子们问这是什么鸟时，牧羊人回答说：“这真的是一只乌鸦，但它必须像鹰一样。

鹰和乌鸦的故事听起来简单可笑，但如果我们反思自己的行为，会不会犯和乌鸦一样的错误？

经常被体罚的孩子智商低：

最近，一项对1510名2—9岁儿童进行的4年随访研究表明，没有受到体罚的儿童的平均智商比经常被殴打的儿童高5—28分。“有些家长用‘玩P股’来教育孩子，对孩子的身心健康极为不利。玩P股会造成臀部周围血肿，血液循环不畅，甚至坏死发炎。“此外，处于生长发育期的儿童，毛细血管丰富，身体各器官娇嫩。一旦受到外力打击，就容易出血，对心、脑、肝、肾等器官造成损伤。

篇5：鹰的最后一滴泪小学生作文

鹰的最后一滴泪小学生作文

一声枪响，把睡梦中的鹰儿惊醒了。几天来，人们大举向森林进攻。鹰儿的父亲在动物反攻队中被人类用枪打死了，自己的母亲也在觅食时被打死了。鹰儿欲哭无泪，他觉得生活没有了依靠，便收拾行李向外走去。

外面依然下着雨，鹰儿的心也和天一样灰蒙蒙的。他继续走去。

……

不知不觉，他走到了人类的`营地，人们正在大吃大喝，吃的是羊的肉，喝得是猴子的脑浆。哼！鹰儿在心中默默得想，你们一定会有好果子吃的！

一批动物又被拉了过来，他惊异的发现，自己竟是世界上最后一只动物！又是一声枪响，自己也掉了下来，在临死的一刻，他流下了最后一滴眼泪。

是啊，人类什麽时候才能醒悟过来呢？那时一定晚了。

篇6：小学生游记作文：大鹰山旅行记

【本文作者：佳木斯东风区建国学校，四年一班，张馨月，指导教师:王立超(微信公众号：教科语文之家)】

今年暑假，妈妈带我去重庆游赏南山的大金鹰。

“大金鹰”是南山上有名的雕塑，雄居在重庆南山671米高的鹞鹰岩上，水泥浇铸，高约50米，重千吨，外敷金箔，内设通道，游客可以直登金鹰头部，上设有观景台，凭栏远眺，重庆数十里景物尽收眼底。传说:这里曾是飞鸟的天地。有一天，一条蟒蛇领着无数条小蛇如饥似渴的来到这里，见鸟便吃。飞鸟们惊慌失措、恐惧万分。这时，一只凤凰急忙向鲲鹏求救，鲲鹏派大鹰前往。大鹰与蟒蛇展开了搏斗，最后蟒蛇战败而逃，小蛇们也随之而跑。为了保护同类不再受苦，大鹰化身为山峰，镇守于此。

刚爬到半山腰，我的心就开始激动起来，愉悦之感由然而生，一想到一会儿就能见到“大金鹰”的全貌，浑身每一个细胞都变得兴奋异常，全身充满了使不完的劲儿。我奋力向上爬，终于爬到了山顶，热血似乎一下子就涌上心头，这时妈妈走过来说:“你可别高兴的太早，还有整整一只“大金鹰”需要攀登呢!”我一听，刚才的兴奋劲儿一下子没了，心如同冰块一样凉。妈妈看出了我的心思温和地说:“宝贝，你放弃了，就不可能成功了”。于是我使劲的往上爬，一刻也没停歇。终于到大金鹰的头顶上了。此时已是夜色阑珊，重庆的万家灯火尽收眼底，我禁不住啧啧赞叹!重庆的夜景真美啊!

这次旅行让我收获了许多，使我真正体会到了“无限风光在险峰”的含义。虽然爬山的时候很累很苦，汗水湿透了衣衫，但那夜色如画的美景带给我的视觉享受将令我终生难忘……

篇7：小学生作文中秋夜

盼望已久的中秋节终于到了，我们全家与爷爷、奶奶、叔叔一家欢聚一堂，那气氛别提多热闹了！

自古以来，中秋节就是与春节齐名的中国主要节日之一，早在5月20日，中秋节就被列入首批国家级非物质文化遗产名录。

都说十五的月亮圆又圆，今年的也不例外。我在奶奶家的院子里，仔细端详着月亮姑娘。

月亮姑娘身着朴素的白纱衣，像是个清纯的公主，害羞地与我们打招呼。可能是因为赏月的人太多了，月亮姑娘有些不好意思，让云弟弟把她的脸遮住了，好一个调皮的月亮！过了一会，月亮姑娘推开云弟弟，傲娇地挂在天空中。哈哈，她变得更圆了，这回，她换了件黄色花纹的白纱裙，原来，月亮姑娘是去梳妆打扮了呀！她扬着头，与我们交换着眼神，我多想去抱抱她！

开饭了，餐桌上应有尽有，我们几个孩子狼吞虎咽地抢着丸子，那丸子圆滚滚、胖乎乎的，还真像天上那位可爱的姑娘！吃完饭，我挑了几个月饼，到院子里边聊边吃。大家脸上都洋溢着幸福的笑容，有说有笑的，十分温馨。

我们几个孩子，则玩着小游戏，亦或者放窜天猴等。天上都是奇妙无比的烟花，有的像绽放的花儿，预示着所有人富贵祥和；有的像一颗颗爱心，祝福每个人平安快乐；有的则像一个个圆球，代表每个家庭都幸福圆满。

在这个重要的节日里，我也要许下愿望：希望所有人都平平安安，健健康康，永远幸福

[小学生作文中秋夜]

篇8：小学生作文逆境中崛起

小学生作文逆境中崛起

逆境中崛起——读《假如给我三天光明》有感谁能想到，一个幽闭在盲聋世界里的人竟然顺利地从哈佛大学毕业，竟然熟练掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言，竟然成为著名的作家和教育家，留下十四部著作，建起一家家慈善机构。美国《时代周刊》评选她为20世纪美国十大英雄偶像之一，许多大学也给予她诸多荣誉……她，就是海伦·凯勒。海伦是不幸的'，但同时，她也是幸福的。她遇到了莎莉文老师、萨拉·富勒老师，遇到了汤姆斯小姐。她用甚至比一个常人更开朗的心态去面对世界。

她活泼捣蛋：一天早晨，她把母亲锁在储藏库里。其他人都在外面干活，没有注意到这一切。母亲着急得在里面拼命敲门，她坐在走廊前的石阶上，感到了敲门所引起的震动，便仰制不住笑个不停。大约3个小时后，母亲才被其他人放了出来。事后，父母让莎莉文老师来教导她，他却如法炮制，把莎莉文老师也锁在了房间里。那次是母亲让她上楼送东西时趁机锁的又把钥匙藏在了客厅一角的衣柜下。

任凭父母怎么哄，她都不交出来。当时莎莉文老师在三楼，父母不得不找梯子让老师从窗户里爬出来。她还为自己的恶作剧沾沾自喜，数月后才把钥匙交出来。谁能不为海伦顽强不屈的一生感动？她丝毫没有抱怨命运的不公，而是孜孜不倦地努力着。甚至让人感觉不到她是一位处处需要照顾的残疾人。她写的书中从来都看不到华丽的辞藻和煽情的描写，字里行间处处流量着朴实无华而又坚定不屈的信念。她终生都愿意去帮助别人，而不想成为他人的负担。我相信，当年迈的海伦躺在病床上时，一定很欣慰，因为他做到了这一点。

篇9：生活中启示小学生作文

生活中启示小学生作文

那天，我没有时间做作业，还有社团活动，作文没有准备好，于是，我把小组成员召集到一起，用商量近乎求助的口吻对他们说：“我今天实在忙得不可开交，你们谁能今天先写日记，和我换下时间。”秦嘉萱无可奈何地说：“我今天还要去挂盐水，挂完就很晚了！”张楠崎说：“今天我妈不在家，我作文写得不好，没人教肯定不行啊！”高荣泽说：“我还没准备好呢，再说我写得最差，你写得最好，还是你先写。”说着又把本子推到我面前。我有点生气了，冲高荣泽说：“凭什么是我第一个写！你每次都轮到最后写，就不能先写一次吗？”这事就这样不了了之了。社团活动结束回到教室，大家都已经回家了，我看到日记本就放在我的.桌上，里面还有一张纸条：“我们人人有事，所以让你写！张楠崎、高荣泽、秦嘉萱”我气愤地把本子塞进书包，又把纸条放在讲台上，我再也不理他们了！

回到家后，我趴在桌上，没有任何思路，心里除了生气还是生气。我向妈妈说明了来龙去脉，妈妈语重心长地说：“我们都要站在别人的立场上想一想，你有困难，他们就不能有困难吗？再说本来就该轮到你。”

“他们能有什么困难！”我气呼呼地顶道。

“你这种想法太狭隘了！你不知情并不代表他们没困难啊。你这样生气下去，什么问题也解决不了！”妈妈的嗓门也大起来了，“再说早写晚写都要写，今天写完了不是很好吗？”

我听了妈妈的话，渐渐平复了，开始积极思考起来，大约一小时也就完工了。我的心情豁然开朗了，感觉轻松又愉快，早就把之前的气话抛到了九霄云外。

这件事让我明白了：我们要为别人着想，同时，遇到困难要往好处想想，积极应对才能战胜困难，怨天尤人不仅解决不了问题，而且会更糟。我还有个意外收获：事事要做在前面，做好充分的准备才能游刃有余。

篇10：盆中仙人球小学生作文

盆中仙人球小学生作文

我家养了只仙人球，长得已有篮球大了，长得非常有趣，上面还有几个小球。

它刚来我家时只有小乒乓球一样大，我还觉得它可爱，可后来情况不一样了。我被它多次刺破手指，还多次把我的球给刺坏，我恨不得把它赶快从家里移走。

一个夏天，仙人球伸出了花苞，过了几天，它竟然开花了。那时，我真不敢相信我自己的眼睛，平时这么丑陋，这么恐怖的仙人球居然会开出那么绚丽的花。从此，我反而对它百般呵护，希望它第二年还能开花。工夫不负有心人，第二年，它果然又开花了。从此年年开花。

可是，有一个问题一直缠绕着我，那就是我和妈妈很少给仙人球浇水，就算给它浇水也浇得非常少，但它仍能活下来。有一次，我和妈妈半年没给仙人球浇水，仙人球仍然活得好好的，这是怎么回事呢？我问爸爸，爸爸只说和叶子有关，我心中扑哧一笑：仙人球哪来的.叶子，原来爸爸也有糊涂的时候呀！前几天，我在《十万个为什么》中找到了答案。仙人球长得肥肥胖胖，里面其实藏了好多水，像一个小水库，干旱时就慢慢拿出来用。爸爸所说的叶子就是刺，仙人球因为怕阳光通过叶子将体内的水分给蒸发掉，所以叶子进化成刺状。仙人球身体的外表又光又滑，好像涂了一层蜡，这样，水分就更不容易被蒸发了。

可惜，这仙人球在去年冬天被冻死了，但它却永远活在我心中！

篇11：校中访友小学生作文

校中访友小学生作文

在我们美丽的校园，我有不少好朋友，我与它们亲密相处，年复一年，转眼间，我们就一起度过了六年的愉快时光。不过，有一点很特别，它们可不是普普通通的人，而是和我们朝夕相处的学校里的一草一木。

一大早，我就高高兴兴地来到校园，迫不及待地想要看望我的朋友，问候它最近的生活。那栋老教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼，你在这站了几十年了吧？你送走了多少批学业有成的学子，你依然挺拔的耸立在那里，和蔼地迎接一批批新的学子，岁月悠悠，枝凌花落，唯有你依然如旧。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友。我热情的跟他们打招呼：你好！碧绿的小草，你跳动那优美的舞姿，是邀请我加入你们的团队吗？你好！挺拔的.大树！你唱着沙哑的歌曲，是欢迎我的到来吗？你好！芬芳扑鼻的桂花，你发出那诱人的香气。是为新学期的我感到惊叹吗？喂！高高的教学楼，你变的更加漂亮了。我猜在这个暑假你去化妆了吧？你好！国旗你如一位永不低朽的壮年，高高的站立了许许多多年了吧，在这期间，有多少人仰望你，崇拜你。你好！踏着红红的跑道，蝴蝶邀请我的到来，看着那鲜艳的红色，我想起了曾经在这赛道上苦苦拼搏的运动员们，他们面淌汗水，咬住牙根。像一支离弦之箭那样冲过一个又一个的对手，最后获得胜利争取到了荣誉。

啊！校园的变化可真大！到处充满勃勃生机，孩子们在这尽情地玩耍，快乐的学习。校园――我们大家的好朋友，好伙伴！

篇12：尝试中成长作文小学生

敢于尝试，一个平平的词语，但它会将你拉上成功之路。虽然道路上会有挫折与失败的汗水，但是敢于尝试，不畏惧就会成功。

尝试中勇敢

夜，袭卷着死寂与漆黑，吞噬者黄昏中最后一丝的光明。空气中充斥着黑暗与恐惧的气息，那高楼中的丝丝光明，在这中显得微不足道。

小巷仿佛望不到尽头，黑暗在这之中显得分外猖狂，像是一匹吞噬人心中恐惧的巨兽。我脚步有些不稳了，显得有些慌乱，心中的惧怕让我寸步难行。“呼、呼”呼吸声，呼吸声!就只剩下那急促的呼吸声。可是，我不甘惧怕这丝丝的黑暗。心中的勇敢遍布在全身的每一个细胞。向前去、向前去!尝试成功，不要惧怕!脚步稳了，呼吸平了，畏惧如同再骄阳下的晨雾，消散不见。成功了成功了，我克服了恐惧。这就是尝试!一种惊心动魄，但预示成功的勇敢，成功才会踏着失败向你走来。

夜，深了。但黑夜中的寂静不复存在。夜空上，月明星稀，闪烁着成功的喜悦，闪耀着尝试中的勇敢。

篇13：尝试中成长作文小学生

我们期盼已久的暑假终于来到，我和Q欢欣鼓舞，决定做一个蛋糕分给家人吃。

好玩的是，H，差点跪下来：“别做，千万别做，太难吃啦!”Q不开心的嘟着嘴：“你没吃过，怎么还说难吃?”H提出自己的意见：“你们做的饼干奶油太多，好恶心的。”我出来打圆场：“好的，奶油少放。”

Q从冰箱里拿出四只鸡蛋，递到我手里，我一个一个打碎，将蛋液倒出，放在搅拌机里，让Q看管，我则调了一些不腻味的奶油，问H：“你喜欢什么颜色?”“橙色!”我把食用色素滴进奶油，拌均;Q冲我笑：“搅拌好了!”我将手里的砂糖递过去，Q很默契地倒了些糖进去，我对H说：“一量杯面粉。”H把一大杯面粉倒进了蛋糕糊，我放下奶油，用搅拌器手动搅着蛋糕;不过一会儿，我让Q把蛋糕糊放进烤箱，按下电钮;我和H在制作甜米团，Q在一边和糖霜，我们满头大汗，脸上都是面粉和色素。

蛋糕烤好了!我们拿出有点稀的蛋糕，涂上厚厚的一层蜂蜜，又烤了十多分钟，蛋糕上的蜜已经完全渗进去，整个蛋糕在阳光下显半透明，热气腾腾，用手碰一下都会微微颤动;我向Q使了个眼色，她马上把橙粉色的糖霜递过来，我用工具将糖霜抹平：薄薄的一层，好像要立刻融化;H把调好的奶油送到Q那儿：她可是绘画特长生!只见Q对着一张照片，在蛋糕上面画出了我们三人的合影!现在，轮到H大展身手了，他麻利地消掉了水果皮，用刀切成片，递给我;我把水果片一点一点削成螺旋状，颇有艺术感的把炼乳缠绕在上面，插在蛋糕上，又点缀上新鲜的甜米团。

晚上，家人们感叹不已，觉得蛋糕做的好极了!其实，可贵的不是蛋糕的精致，而是我们那颗团结的心啊!

这是一次难能可贵的，团结的尝试，我们成功了!

篇14：尝试中成长作文小学生

风卷残云，无情地吹打着山峰上陡峭而冰冷的石壁。在那云层之中，是登山者的狂热与尝试者的恐惧。

握手抓着那如冰一般的铁链，手上早已没有了血色。身后那陡峭的阶梯，令人难以回头。颤抖着，腿早已变得无力，多少次登山的经验都在恐惧下灰飞烟灭。不住回头，可见头晕感瞬间侵入我的大脑。又在颤抖!冷风阵阵，可头上的汗早已浸湿脚下的石阶。可我不甘这么多次的尝试，却换来了无尽的恐惧。我要坚强，我要向前!我在心中呐喊着!终于，我迈出了这一步一个小小的步伐、小小的步伐!尝试就是这样的神奇，不需要什么，只要敢于去做，成功变踏失败而来。

“会当凌绝顶”，清风卷着丝丝的白云，扑面而来

尝试，让失败更平常;可敢于尝试，让成功向你走来。不要畏惧、不要惧怕，尝试会将你拉上成功的道路!

篇15：小学生中作文：如何寂寞如何哀

小学生中作文：如何寂寞如何哀

时间冰凉地冲刷着那一张张同样冰凉的记忆的侧脸，

命运的轮回，时间的枷锁，我不知道还能支撑多久将我的心保持原有的纯洁，远离那些嘈杂的喧嚣，

背对着灰暗的'尘埃，

也或许它早已不再纯洁，

在曾经某年某月的某一天，

而我仍然像个受伤的孩子，

背靠枫树看夕阳褪去，

黑暗侵袭，

那副令人心碎的画面。

我不穿蓝色，

想摆脱忧郁对我苦苦的束缚，

然而当地铁站响起寂寞的季节，

穿梭的地铁车窗上我看见那张忧郁的脸，

那双眼睛透着浅浅的蓝，

我的眼泪也是蓝色，

剔透的晶莹，

在午夜的梦中我尝到它的味道，

被压抑许久发酵的苦涩。

那是另一双眼睛，

仿佛多年前蔚蓝的天空，

纯洁没有杂质。

我不敢做长久的注视，

我总是对一样事物过于留恋，

将自己深陷在亲手挖好的坑中无法自拔。

雨丝打在我的脸上，

带走仅有残存的温暖，

雨中苍白寂寞的脸庞。

我感到温暖的阳光正敲打着禁锢我心灵的厚冰，

然而我却将窗帘拉得严实，

独自蜷缩在黑暗的角落。

在你漠然转身的那一个瞬间，

我便停留在那个寂寞的季节。

只有在那里我才能重拾抚摸你发线的碎片，

你的脸肉肉的泛着粉红。

我的世界里季节不再变换，

当风吹落最后一片叶，

我仍在寂寞的季节。

后记：

我们都是孤独的倦鸟，

徘徊在寂寞季节的边缘，

苦守着自己曾经纯洁的世界，

然后为不再蔚蓝的天空而流泪。

篇16：夹缝中求生小学生作文

夹缝中求生小学生作文

生命虽短，但照样能活得精彩。

一天放学回家时，我看见邻居张叔叔用一把长长的钩子在他们家屋檐上扫来扫去，我索性问了一句：“叔叔，你在干什么呢？”“你看那屋顶上，有些杂草，太难看了，我想把它们全部挖掉。”

我心里怦然一震，小小的种子里，竟包含着一种如此强大的力量，促使它努力向外冲，这是什么力量？哦！我明白了，这是生命力！是生命力让它冲破外壳，是生命力让它在潮湿阴暗的瓦片缝隙中不屈向上，茁壮成长！那小小的嫩草在寒风中依然苍翠欲滴，甚至比温室中的'花儿都还显得有精神，那明亮的绿色如此耀眼，虽然饱经风霜，却依然美丽。

张叔叔边干活边说：“真麻烦，怎么也弄不下来。”这小草在只有一点泥土、一点空间的环境下还如此顽强。它死命抓住泥土不放。我隐隐约约看到了它的来历，当它无家可归时，屋檐说：“可怜的孩子，到我这儿来安家吧。”当它饥饿时，泥土说：“我给你饭吃。”当它口渴时，雨水说：“让我来滋润你吧！”当它寒冷时，太阳说：“我来给你温暖。”它不是靠同情取得这些的，而是顽强的生命力打动了上天。

张叔叔继续钩着，而我的心却是悬着的，我害怕他会毁掉一个精彩的生命。但小草在锋利的钩子前没有屈服，而是抓紧泥土，用那脆弱的根做最后的抵抗。终于，张叔叔放下钩子离去了。

小草傲然地站着，人们可以消灭它，可就是打不败它！永远也打不败它！因为它的生命力十分顽强。它的子孙始终不忘第一株小草的教导：生命不是靠长短来衡量，而是靠自己努力拼搏才能活的更精彩！

篇17：小学生作文：中博会

小学生作文：中博会

今天晚上，中博会的烟火文艺晚会在秋水广场举行。一大早，我和妈妈就去秋水广场照相。秋水广场搭了一个巨大的舞台，舞台上有一个非常大的显示屏，上面显着“第五届中国中部投资贸易博览会”几个大字，平时我们在看喷泉的地方摆满了椅子，妈妈说这是给参加晚会的嘉宾坐的。我真盼望能早点看到美丽的烟火呀!

晚上，吃了晚饭，8点半焰火晚会开始了。我看到了秋水广尝八一大桥、南昌大桥都同时燃放了焰火。焰火实在太好看了，我还把它拍了下来!

今年，们美丽的合肥将要迎来一件大事--4月26日至28日第四届中部博览会将在这里召开。届时，一万多名境、内外贵宾、商客将齐聚这里。以投稿中博会在我市的召开不仅会促进合肥的经济发展，还会加深中部省份人民之间的了解，增强相互间的友谊。因此说，这是件大喜事。

面对如此盛大喜事，面对如此多的宾客，作为东道主，我们要努力展现自己的良好风范：热情、好客、文明、礼貌……要把我们美丽的城市面貌和努力向上的合肥人的精神风貌留给客人。

一个城市的交通秩序是这个城市的文明窗口。然而，我市在此方面还有一些不尽如人意的地方。在我市，经常可以看见极个别市民对交通规则淡漠无知，乱穿马路，乱闯红灯……斑马线、红灯成了装饰品。

我们知道，交通规则是每个人交通安全的保证，一人平安，全家安宁。合肥是一个大家庭，我们不仅要保证她的`繁荣，还要维护她的安宁。每个合肥人要自觉遵守交规，让来肥的贵宾看到我们合肥人较高的文明素质。社会是一个大家庭，交通就是一根纽带，把每个成员联系在一起。人们在行往中产生磨擦乃至矛盾都是正常的.因此,“讲文明,懂礼貌”是我们处理这些”磨擦、矛盾”的基本行为准则，也是合肥人具有高度文明素质的具体体现。所以，当我们面对这些“小磨擦、小矛盾”时，就要互相体谅，说声“对不起”问题也就化解了。记得不久前的一个早晨，我去上学时，看见前面一个阿姨骑着一辆电动车，一个大哥哥骑着自行车紧随其后，大概是快到上课时间了，大哥哥骑的飞快。到了交叉口，交通指示灯突然由绿灯转为红灯。骑电动车的阿姨一个急刹车，停住了，可是后面的大哥哥却措手不及，一下撞到电动车上，把阿姨吓了一大跳，差一点被撞倒。大哥哥急忙下车，上前连声道歉：“阿姨，实在对不起，您没有事吧?”阿姨听了笑着说道：“没有事的，也怪我刹车太急了!”大哥哥听后歉意地对阿姨笑了笑，就上车走了。就这样，一场眼看要发生的纠纷被文明的阿姨和大哥哥化解了。我想，这些事情要是被外地客人看见，他们一定会在赞叹合肥的美丽市容时，也感觉到合肥人的文明和宽容。全体市民们，让我们携起手来，讲文明、守交规，树新风。为迎接中博会的胜利召开，为安徽的振兴，尽自己的一份努力吧!

篇18：小学生作文：要活在坚强中

“一二一，一二一！”下课铃已经敲响很久了，校园里仍然歌声飘荡，说是歌声，其实只不过是从录音机里放出来的广播体操声罢了，虽然优美动听，却苦了那些一年级的小朋友们（来到新学校，人生地不熟，就连体操也不会做）枯燥无味的动作做了一遍又一遍，停了一次又一次，虽说是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠从额头上不停的冒出来，眼泪也在眼眶中打转了。许久，终于像珍珠似的流过眼角，掉到了地上。

看着着将要汇成小河的泪水，我在凝望中沉思着，并不是同情，也不是可怜，而是对这些人的毅力感到无尽的惋惜。泪再像珍珠，但它永远都是泪，永远都是一文不值，永远都不会也不可能成为一刻价值连城的珍珠，何必要用它去表现自己内心的痛苦，表达自己脆弱的前程呢？是想要人的同情还是怜爱？我不懂。做人，就应该做一个有毅力的人，活在这个世界上，就应该活在坚强中。眼泪只是用来收买别人的善心来掩饰自己丑恶的临时工具，就如珠宝，一旦别人发现其中的瑕疵，那么珠宝的下个就会一落千丈。

说到这里，就让我不得不提起那个故事。韩信小的时候一点都不坚强，遇到坎坎坷坷就只知道退缩，自己不劳动，整天到处去讨饭吃，吃一顿算一顿。一次，他到河边向一位老人讨饭，以后天天如此，吃饱后口称说要报答老人。老人听韩信说要报答他，十分生气：“一个男子汉，连自己都养不活，不觉得羞耻吗？我希望你填饱肚子后能寻找生路，披荆斩棘，有所作为，谁指望你来报答我！”从那以后，韩信就走自己的路，活在坚强中，终于功夫不负有心人，他成了一个有声望的人。看了这个故事，你还有什么理由不活在坚强中呢？

是的，无论人生之路有多长，多宽，我们都应该在坚强中活。明天的路离我们很远，通往成功的路也数不胜数，如果在人生面前表现得那么脆弱，那么无能，那以后又怎能去面对世界的大风大浪？活在坚强中！

篇19：小学生作文：观察中的发现

蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每个家庭都有它们的身影，它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，因此，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，可我不这么认为，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。

别看蚂蚁身体小，但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来，怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。

蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的，一旦谁找到了，马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙，假如那食物，比如昆虫，不是活的，它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝;假如那是活的昆虫，蚂蚁军团就施展战术，先下手为强，向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋，利用自身小的特点，爬到昆虫身上乱咬，猎物奋力挣扎，先锋队仍然死死不放，这时候，蚂蚁军团就把目标包围起来，全体一齐攻击，目标被咬得动弹不得，待猎物精疲力尽后，蚂蚁便把战利品一点点地搬洞里享受，蚂蚁因团结而获得了胜利，这令我想到了一句话：团结就是力量。

别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若被重物压了一下，就自己奋进爬起来，不依赖别人的帮助，而且还照样生龙活虎，若是掉进了水里，就拼命地挣扎，它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。

相信你们听了我的介绍，一定会用另一种眼光去看待蚂蚁，只有善于观察，就会从中获得许许多多的知识。

篇20：小学生作文：观察中的发现

去年春天，我种了一株太阳花。

它是一种攀爬类的植物，给它一根藤，它就顺着往上爬，让我想起了去年我种的扁豆。三个月后，阳台就变成了它的乐园，有两根藤甚至缠了起来。

刚开始，它只有绿色的枝条，没有一朵花。眼看半年过去了，太阳花还是不见影子，只有绿绿的枝条。

秋天到了，太阳花的叶子变黄了，枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的，红红的花瓣包在绿叶当中，像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了，两边出现了一些像竹子似的'绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大，长到无名指一般粗的时候，它就会再次长出花骨朵。

没几天，花开了，红红的花瓣向四周炸开，像一个小太阳，黄黄的花蕊藏在花瓣当中，像太阳的心。

晚上，我推开窗户，太阳花睡着了，缩进绿叶当中，就像绿色的手掌。

当太阳花渴了，它的叶子会卷起来，好像皱着眉头说：“我渴了。”

当它喝饱了水，它又神气十足，高高地昂起了头。

现在，已经到了冬天，太阳花不再生长了，妈妈把它的茎剪了下来，这样它明年还可以再发出新芽。

我真希望明年能看到更美的太阳花啊!

篇21：小学生作文：观察中的发现

今天，我给大家介绍一种植物——仙人掌。

仙人掌的种类很多，据说全世界有两千多种，我可没见过那么多种类的仙人掌。我家阳台上的那盆仙人掌只能算是其中的一种吧了。

这盆仙人掌在我家已经生活几年了。平时我是不会管它的。有时候没事才去注意它。它的形状跟伸开的手掌差不多，从远处看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是绿的，它浑身长满了刺，要是不小心碰了它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远也记得它。

夏天，仙人掌会开出一朵朵黄色的花，一朵花有十几片花瓣，十分好看。不过，仙人掌开出的花一两天就凋谢了，怪可惜的。

到了夏天，仙人掌还会结出果子来。仙人掌的果子有壳花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，颜色绿里透红。没有成熟的果子是浅绿色的，成熟了的果子就会变成深红色。听说仙人掌的果子可以吃，我摘下一个，用手掰开尝了尝，有点酸又有点甜，味道很特别。

仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天气多么炎热;冬天，不管天气多么寒，它都能健康的生长。它不需要什么养料，也不需要水份，种在那儿它都能生长。即使把它放在石板上，过一段时间，它会从自己的身体上长出很多小根须，它照样能生长。这一点我十分敬佩它，再没有别的植物能和它相比了。

篇22：小学生作文：观察中的发现

妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执&hllip;&hllip;的情境。

蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小，像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。

我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。