鸟中的斗士鹰作文

【导语】“阿暖”通过精心收集，向本站投稿了26篇鸟中的斗士鹰作文，以下是小编整理后的鸟中的斗士鹰作文，欢迎阅读与收藏。

篇1：鸟中斗士-初中作文

鸟中斗士-初中作文

鹰是一种凶猛而力强的飞禽。它目光敏锐，爪子尖利，翅膀展开有将近两米，善于飞翔。是食肉动物，生活在我国北部和西部的草原和高山地区。爱吃雪兔等嫩肉。

鹰到40岁就老了，翅膀重，爪子不利了，嘴上的小钩也慢慢不能用了，末日已经到了。这时，它面临两种选择。一种是离开群体，飞上山顶，静静地死去。一种是飞上高山，啄掉指甲，羽毛，再把嘴往悬崖的石头上猛撞，把嘴撞掉，获得重生。经过重生的鹰，可以重返蓝天、，继续翱翔。而重生是一个漫长的过程，是极其痛苦和难以忍耐的，所以只有很少的鹰选择重生。

鹰也是一种聪明的动物。它起飞时很费力。为了省力，它就到有山崖的地方，在山崖下，它会顺着空气流动产生的压力向上，张开翅膀，很轻松地就飞上了高山，然后，冲上蓝天。它飞翔地姿势优美而矫健。

鹰还有超视力，它在飞到里地面很高时，地上的.风吹草动都看得清清楚楚。几百米，甚至近千米的地下一只雪兔在雪地上跑，它都能看清楚。它抓捕猎物时，只在一瞬间。发现猎物，向下俯冲，抓住再飞起。动作快极了，漂亮极了。

鹰被称为斗士。因为它在单打独斗时很容易杀死对方。在和蛇的搏斗中，如果自己被蛇咬伤了，会顽强地支撑着，坚持战斗，直到蛇死了，它才会倒下；鹰是坚强的，它绝不会死在蛇的前面。

鹰那样善斗，真不愧是鸟中的斗士。

篇2：中秋游金鹰作文

中秋游金鹰作文

今天是中秋节。我和爸爸、奶奶、妹妹一起去了南山

早上，我急匆匆起了床，换好了衣服，洗漱完毕后，向南山出发了。一下车，这里的空气异常新鲜。风吹动着头发。让你感到神清气爽。“要是我住在着里该多好呀！天天都可以呼吸新鲜空气、天天都可以欣赏美丽风景。简直是神仙的生活。”我这样想。

我们来到了大金鹰，买了门票。一进大门。啊！好长的'阶梯啊。这么长的阶梯，要爬多久啊？可是要看到金鹰就必须经过这里，我还是老老实实的爬上去好了。走了很长一段时间，我又向上看了看，还有这么高！无奈只好继续向上走。大约走了30分钟，我们看到了一块刻着“天下第一佛鹰”的石头，为什么会是佛鹰呢？难道它是如来的坐骑？我问爸爸，但是爸爸没说出个来由。于是，我只好自己想象了许多美好的故事。

又走了10多分钟。我终于来到了山顶。眼前的景相让我惊呆了。一只赤色的海螺立在我的面前，上面站着一气势熊熊的老鹰。他全身金灿灿的，眼睛向前看着。多么辉煌啊！我从海螺的口子一下子转进了楼梯里。又开始向上走。我转了一层又一层。好不容易来到了来到了老鹰的嘴巴那里，我走到了那个平台那里。向下看。啊好高啊，让我双脚一下发起抖来。好想一下子躲起来。可我又舍不得着美丽的景色。我扶着栏杆向前一看，啊！眼前的景色尽收眼底，下面绿树成荫、空中云雾缭绕，真象传说中的人间仙境。我各个角度选择，要爸爸给我照了许多张照片呢！

这可真是一个快乐的中秋。

篇3：鸡窝中的鹰小学生作文

鸡窝中的鹰小学生作文

一只鹰蛋掉到了草堆里，有人捡起来后放进鸡窝里，混在了鸡蛋之中，被一只老母鸡孵化了，但是他的本性又使他无法安于鸡类生活应很痛苦每次看到天上飞翔的同类，总是想着有一天能和他们一同飞翔。

日复一日，那只鹰已经厌倦了鸡的生活，想要像真正的鹰一样在天空中自由地翱翔，于是他离开了鸡群，要去像一只鹰一样搏击长空。他来到了其他鹰的巢穴中，告诉了他们自己的身世，请求他们教会他飞行，可是，那些鹰看了他一眼，说道：“你连飞都不会，有什么资格当一只鹰呢？”说完，就把他赶了出去。“你还是回去当一只鸡，那样也饿不死啊，哈哈。”他一次又一次的去询问，可是没有一只鹰愿意去帮助他，反而都冷嘲热讽，在他们眼里，他只是一只鸡，并不是一只鹰。

在一次又一次的被赶走后，已经放弃了，决定回去继续做一只鸡的时候，他突然看到，一只狗在拼命的追赶着一只羚羊，他很好奇，于是就问他：“你为什么要去追着一只羚羊跑呢？”狗说道：“因为我想变成像藏獒那样啊，所以我就开始练习，即使不能成为他那样，也可以比一般的狗厉害啊。”

那只鹰听到了狗的这番话，顿时恍然大悟，自己是一只鹰为什么要去过鸡的生活呢，只要相信自己，哪怕是一只鸡也可以飞上蓝天。鹰来到高山的`悬崖峭壁边上，鹰用力抛出去，鹰在空中扑了几下翅膀，又要往下落，一看到底下空荡荡的山谷，缭绕的白云，无落脚之地，只好奋力抖动翅膀，用尽全身力气向上飞。结果鹰一破冲天，翱翔在蔚蓝的天空。

这个故事讲的是，如果你是一只鹰的话，你是有能力翱翔于蓝天的。但，如果你周围的环境给了你一个错觉——你是一只鸡，无法飞向蓝天，即：你的潜能得不到发挥。那么，当你遇到致命的险境时，你只有奋力一搏才能保全性命，这时，你的潜能是可以重新发挥出来的！

篇4：我想象中的鸟作文

大家看过未来的鸟吗?你一定会说：“当然没见过了。”正好，我刚想好了一种未来的鸟！它的名字叫——超音速鸟。

它有许多功能，特别是它的速度非常快，1秒能飞10公里远，根本不容易打下来，它捉虫也快，就算是再快的虫子也跑不过它。

噢，忘了介绍它长什么样了！它的头上有三根红色的毛，说到这里，我想到了三毛。而且，背上的羽毛像蓝色的回旋镖。前面是深红色的，里面有点儿绿色。它尖利的爪子和钩子般的嘴可以来攻击和自卫，它的嘴是浅黄色的，但爪子有点儿奇怪，颜色是青绿色。每次超音速鸟爸爸和超音速鸟妈妈孵下小超音速鸟时，都是爸爸去捕食，妈妈在巢里保护小超音速鸟。但刚生下的小超音速鸟更奇怪，刚生下来就会飞。而且1秒能飞1公里。刚生下的小超音速鸟一般到50岁就老了，到68岁才一命呜呼。它的体形比燕子稍大一些，身高约25厘米左右。

介绍完了超音速鸟，你们一定会说很棒吧！

篇5：我想象中的鸟作文

我想象中的一之鸟不是一般的鸟，它是一只能与人们聊天的鸟。

他的样子很特别。它头上的羽毛像时尚女人的披肩发，在它机灵的眼睛下面长着一张又长又尖得嘴，那可不是一般的嘴，那是一张可以写字又能说话的嘴，他有一双会玩电脑的爪子。它腹部的羽毛像花衬衫，别看他的肚子小但里面装着许多很多人都不知道知识。

脑子很灵活、聪慧的它会提前预测到某个地方发生火山喷发、泥石流、海啸等大自然灾难的发生，它能准确无误的告诉人们让人们及时准备免受灾难的突然降临，它能使人们有一个安全稳定的生活环境。

我想很多年以后能够有这样的鸟，这样人们就会生活的平平安安，这样我们的社会才会前进得更快，人们的生活就会变得越美好。

篇6：我想象中的鸟作文

那个世界里种着很多庄稼，而且都是成熟的。我刚要去看一看，突然天空中飞来了一朵“蝗虫云”。蝗虫是破坏庄稼的能手，它们飞到哪里，那里的庄稼就会被蝗虫吃掉。

这时，天上有几个黑影，像闪电般飞了过来，是几只大鸟!它们长着猫头鹰的头，啄木鸟的嘴，白鹭的.身子，鹰的爪子，黄鹂的翅膀和孔雀的尾巴。

这几只鸟刚飞下来就开始吃蝗虫，原来蝗虫的“嗡嗡”声变成了大鸟吃蝗虫的“咔嚓”声。不一会儿，大鸟就把蝗虫都吃没了。

我看着这些神奇的大鸟，心中升起了一种钦佩之情。大鸟忽然张口说：“我知道你想赞美我们，不用了，因为这是我们应该做的。”

“丁零零，丁零零。”我被闹钟惊醒了，但是我认为，在不久的将来，一定会有这种神奇的大鸟出现的。

评：这作文真的很赞!开头结尾都能拉回现实，意思中间是想象、做梦。故事中间想象也合理，而且写出了想象的鸟的样子，鸟的外型也很惊人。非常符合主题要求。

篇7：我想象中的鸟作文

我想象过一种鸟，它的头上有一个绿色的小包包，眼睛可以发光，像远光灯一样，可以抓一些老鼠、害虫，然后把这些“坏蛋”都吃光。它的嘴很大，可以吃很多的东西。

它虽然是鸟，但它也不是“傻瓜”，有时它也要做题，我会拿一些计算题让它做。做简单的题时它也会很骄傲，有一次，我问它：“1+1=？”它会迫不及待地说：“我会！我会！我会！1+1=2！”那样子很可爱。

它生气时也很好玩。我有时惹它，它就会怒气冲冲地来追我，并且它还会想方设法绕到我的前面。这时，我往往无能为力了，只好乖乖地投降了。

到了晚上，它8：00就睡觉了。它睡觉的姿势很特别，不是躺着睡，也不是站着睡，而是倒着睡。而且还有可能淌口水。哈哈，我只要看到它淌口水就把它的状态拍下来。第二天早上，我会给他看，它就会连忙说：“快删了！快删了！”

我想象的鸟很神奇，它每到下午，还会下一个蛋，然后它还会生小鸟。

我感觉我想象的鸟很有意思。

篇8：我想象中的鸟作文

我想象中的鸟作文

我想象中的鸟，是一只美丽，可爱，活泼，快乐的鸟，我想给它起一个名字叫：彩色鸟。

它喜欢停在树枝上，一双红色的小爪子紧紧的抓住树枝，它的颜色非常美丽。头上有一小撮羽毛像一个小皇冠，背上的羽毛像彩色的外衣，腹部的羽毛像粉色的毛衣，它小巧玲珑，一双灵活的眼睛下面长着一张灵巧的嘴巴。

彩色鸟鸣声清脆，喜欢唱歌，才见它歌声落下，一眨眼的功夫又开始唱歌了，它一动不动的注视着辽阔的大地，等待着小虫出现在它的视线里。

尽管小虫是那样渺小，那样的小心翼翼，只悄悄的略微露出一点头儿，就被它敏杰的双眼给看到，叼起那条小虫像箭一样的'飞过去。

我真想把想象中的鸟变成现实来饲养它，就把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“人们往往把想象中的事物想得很美丽动人，可现实比想象差的很远，但愿它变成现实吧！”我很失望，只好在梦里给我的小鸟送去食物，让它快乐的成长，飞翔在蓝天上。

篇9：我想象中的鸟作文

我想象中的鸟作文

我想象中的鸟

三.三班谢沁宇

大家看过未来的鸟吗?你一定会说：“当然没见过了。”正好，我刚想好了一种未来的鸟！它的名字叫――超音速鸟。

它有许多功能，特别是它的速度非常快，1秒能飞10公里远，根本不容易打下来，它捉虫也快，就算是再快的`虫子也跑不过它。

噢，忘了介绍它长什么样了！它的头上有三根红色的毛，说到这里，我想到了三毛。而且，背上的羽毛像蓝色的回旋镖。前面是深红色的，里面有点儿绿色。

它尖利的爪子和钩子般的嘴可以来攻击和自卫，它的嘴是浅黄色的，但爪子有点儿奇怪，颜色是青绿色。

每次超音速鸟爸爸和超音速鸟妈妈孵下小超音速鸟时，都是爸爸去捕食，妈妈在巢里保护小超音速鸟。但刚生下的小超音速鸟更奇怪，刚生下来就会飞。而且1秒能飞1公里。刚生下的小超音速鸟一般到50岁就老了，到68岁才一命呜呼。

它的体形比燕子稍大一些，身高约25厘米左右。

介绍完了超音速鸟，你们一定会说很棒吧！

篇10：我想象中的鸟作文

关于我想象中的鸟作文

1、我想象中的鸟

大家看过未来的鸟吗？你一定会说：“当然没见过了。”正好，我刚想好了一种未来的鸟！它的名字叫——超音速鸟。

它有许多功能，特别是它的速度非常快，1秒能飞10公里远，根本不容易打下来，它捉虫也快，就算是再快的虫子也跑不过它。

噢，忘了介绍它长什么样了！它的头上有三根红色的毛，说到这里，我想到了三毛。而且，背上的羽毛像蓝色的回旋镖。前面是深红色的，里面有点儿绿色。

尖利的爪子和钩子般的嘴可以来攻击和自卫，它的嘴是浅黄色的，但爪子有点儿奇怪，颜色是青绿色。

每次超音速鸟爸爸和超音速鸟妈妈孵下小超音速鸟时，都是爸爸去捕食，妈妈在巢里保护小超音速鸟。但刚生下的小超音速鸟更奇怪，刚生下来就会飞。而且1秒能飞1公里。刚生下的小超音速鸟一般到50岁就老了，到68岁才一命呜呼。

它的体形比燕子稍大一些，身高约25厘米左右。

介绍完了超音速鸟，你们一定会说很棒吧！

2、我想象中的鸟

我今天写完作业，顺手拿起一本课外书看起来，书中讲的是各种各样的鸟。看着看着，我的思绪飘到了很远的地方……

我忽然听到一个人说：“看，快看！”我好奇地朝天空看，哇，是一只怪鸟。那个人说：“把那只鸟打下来吧！”我说：“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米，只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里，然后它飞下来，落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”，我把这只仙鸟带回去仔细观察：它的嘴巴长而尖，头是红色的，背上的毛是棕褐色，腹部是一片翠绿色的羽毛，尾巴像剪刀一样是黑色的。我每天出去散步的时候，仙鸟都会自己把笼子打开，和我一起出去，我回来了它又飞回笼子里，把笼子关住。它吃食的时候很可爱，用翅膀把头捂住吃东西，喝水的时候嘴张得大大的，像吸尘器一样把水吸进肚子里。

“毛毛，快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪，我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象，永远也忘不了那只可爱的仙鸟！

3、想象中的'鸟

我想象中的鸟的头上有个羽毛冠子，那羽毛冠子像叶子一样小，是绿色的，它的脚是金黄色的，形状像竹叶，尾巴像扇子，是蓝色的，嘴巴尖尖的，在它的嘴巴上面，长着一双透亮灵活的眼睛，宽阔的翅膀是红色的。

我想象中的鸟是个管家，每天早上当我刷完牙洗好脸。它就会把早餐摆在桌上，同时会烹饪出有创意的菜肴，和大家一起分享。

我想象中的鸟是会变成各种交通工具的鸟，有时它会变成潜水艇带着我沉到海底，我只要趴在窗口，就会看见许多鲨鱼、章鱼、龙虾……也许能看见沉船呢！有时它会变成汽车带着我在马路上奔行；有时它会变成飞机带着我在天空中飞翔。

我想象中的鸟是一位博士，每天带着我们在知识的海洋里遨游，使我们每天都能学到不少知识；每天它都会发明多种多样有趣的东西。它会发明一个会走路的书包，为的是让小朋友减轻负担；发明一种种子，只要长成大树，大树上就会结面包，为的是永远都没有饥荒。它如果发明了一个能实现愿望的盒子，我就许一个愿望“让世界上的沙漠都成草原。”

这就是我想象中的鸟，我写下了未来的鸟！

篇11：笼子中的鸟小学生作文

这是一只关在笼子里的鸟，它叫八哥。它有一身乌黑光亮的羽毛，一双红色的小爪子，一对蓝蓝的眼睛，一个又细又长的嘴，好漂亮!八哥在笼子里跳上跳下，左右盘旋，一心想要飞出笼子。

我每次放学一回到家里，就去看这只八哥。看见笼子里的小八哥着急地向我点着头，一对小眼睛滴溜溜地直转。八哥好像对我说：“求求你放我出去吧!我要自由，外面的世界多好啊!把我关在笼子里好闷啊!”我的眼泪流下来了。我不由得想到鲁迅先生的小说《故乡》里面的迅哥儿和闰土的故事。迅哥儿虽然在家饱读诗书，但他只能看到高墙上四角的天空，可在乡间山野长大的闰土心里却有着无穷无尽的稀奇事，都是迅哥儿往日的朋友所不知道的。

这么漂亮，这么可爱，又这么可怜的小鸟，却被关在笼子里。它能不着急吗?

它难道不想它的伙伴们吗?它可能在想，要是出去见见爸爸妈妈那多好啊!

人们把它关在笼子里，它多么希望自由啊!它盼望着，盼望着有人来解救它。

唉!我能为这只小鸟做点什么呀?

看着鸟，抚摸着鸟笼，我的眼泪流了下来。妈妈一个劲地让我写字，老师一个劲地让我做试卷。学习束缚着我的天性，我不正像这只被关在笼子里的小鸟吗?

不!我要飞出去，要去看看外面五彩的世界，去寻找自己的生活，去寻找自己理想的天空。但愿这一天能够早日来到。

篇12：笼子中的鸟小学生作文

前天早上，我睡得正香，“起床了!”我在梦中被妈妈叫起来。我看了一下时间，刚好七点，“今天是星期六不用去学校，起这么早干吗?”“快!快!快!今天你有很多学习任务，上午练书法，下午学舞蹈，晚上要做作业。”

九点，妈妈把我送到书法班。我练了两个半小时书法，手有点累了。回到家，爸妈看到我写的字，夸奖说：“女儿的字越练越好看了。”听了他们的夸奖，我心里感到一阵高兴。

下午二点，妈妈把我送到舞蹈班。我练了两个小时舞蹈，腿和腰也有点累了。妈妈夸奖说：“女儿的舞跳得不错。”这时我已经感到很累了，怎么也高兴不起来。

回到家，休息一下，赶快拿起作业本做作业，刚作一点，不知不觉我进入了梦乡……

我的身体轻轻的飘起来，我的身上长出了两个翅膀，变成了小鸟，飞向了那蓝蓝的天空。这里天高气爽，阳光明媚，我追逐着彩云，俯瞰着大地。大地上，辽阔的田野碧绿染地，遍地鲜花，静静的河流纵横交错，流向那无边无际的海洋。飞呀，飞呀，我来到一个荒无人烟的海岛。这里有一遍原始森林。我落在了一颗大树的树枝上欢乐地唱歌，那动听的歌声引来了许多小鸟。鸟儿们伴随着我，在叽叽喳喳地叫着，唱着，玩着……

“吃饭了!”妈妈的叫声把我从梦中惊醒。我睁开眼睛，发现原来是做了一个美梦，现实的我只是一个被困在笼子中，无法展翅飞翔的小鸟。

我愿变成梦中的小鸟，去追逐自由与梦想。

篇13：笼子中的鸟小学生作文

飞吧!飞吧!

笼子中的鸟!

你还在害怕吗?

你还在犹豫吗?

来吧!

不要害怕!

不要犹豫!

做一个勇士!

做一个强者!

你可以的!

没有人能阻挠你!

飞吧!飞吧!

笼子中的鸟!

你还在担心吗?

你还在退缩吗?

不要担心!

不要退缩!

做一个英雄!

做一个成功者!

你可以的!

没有人能让你止住前进的步伐!

篇14：我想象中的鸟作文

我想象中的鸟是一只懂礼貌的鸟，见到人就会说：“先生好，女士好。”

它还会叠被子，刷牙、洗脸，如果你把家里弄得很脏，它会在三分钟内把家变得和新家一样。

它的羽毛是五颜六色的，头上的羽毛像金黄色的头巾，背上的羽毛像绿油油的大衣，腹部的羽毛像乌黑的衬衫。

另外，它还会做饭、洗碗。如果你有不会做的题，它还会给你讲题呢，保证你全对。因为它智商高、学识渊博。

看，想象中的保姆鸟，你们觉得咋样？

篇15：我想象中的鸟作文

想象的空间是无限的，在我想象的空间中出现了色彩缤纷的鸟。

我想象中的鸟是这样的：在天空的不远处，出现了一只前所未有美丽的鸟儿。它的羽毛异常艳丽，它的`尾巴像一把金色的剪刀，就像一位在晚会出席的主持人一样。它的羽毛分为七层、赤、橙、金黄、草绿、青、湛蓝、桃红，它不像金翅鸟一样有着令人向往独一无二的羽毛，也不像百灵鸟一样的歌喉，还不像海鸥拥有修长而丰满的羽翼，但它有着世间最漂亮的羽毛。

它骄傲的在天空中展翅滑翔，像是在展现它美丽的羽毛，然而在夜暮降临时则会脱掉它那美丽的羽毛，变成一只满身只有灰色的鸟儿，但它在夜晚永不停息的歌唱，直到老去，死去最终化成一根七彩的羽毛。

篇16：我想象中的鸟作文

我想象中的鸟是一只美丽而高贵的鸟。当然，它的功击性也很强!它有金黄色的鸡冠，像一顶美丽的皇冠，凤凰的身体，身体外有一片金灿灿的鱼鳞，猫的头，头上有三只眼睛，第一只的作用是可以让时间停止，第二只的作用是让敌人被冰冻住，第三只的作用是顶测人的未来，它的尾巴是黄金做的，它的翅膀是它的最大的特点，翅膀是透明的，在太阳的照耀下，它可以发出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，轻轻一扇，就可以扇出一扇彩虹门，飞进门里，就可以飞到不知名的世界，但很重的一扇，就可以把敌人杀得一干二净，还有，还有!它的爪子是用来切西瓜的!这，就是我心目当中的渴望和平的神鸟。

篇17： 我想象中的鸟作文

我想象中的鸟作文

一天，妈妈出去购物，把我一个人丢在家里。一个小时后，传来“咚咚咚”的敲门声，我打开门，只见妈妈抱着一个箱子，气喘吁吁地看着我，我连忙把箱子接过来让妈妈进来。

我对这个来路不明的箱子充满了好奇，便偷偷地打开了，往里一看，哇！是一只小鸟，这只小鸟毛绒绒的`，一身五颜六色的羽毛，一双黑豆般的眼睛，一张橘色的小嘴，小巧玲珑，可爱极了。突然，那只小鸟张开翅膀，向天花板上飞去，直接倒挂在天花板上，时不时地还叫几声，我想：“哇塞，妈妈这次也太厉害了吧，从哪弄来的这么牛的小鸟？”正想着，那小鸟落在我面前的桌子上，竟然张嘴说：“你好！”我吓了一跳，完全不知道这只鸟到底是什么妖精变的。随后，我便留意到了箱子里的说明书，一读才知道，原来这只鸟是机械的，可以和人类一样说话，而且不用吃饭，不用睡觉，只需让它的脚插进电源一个小时，便可以活动一个月。我兴奋极了。

从此，这只机器鸟便陪伴在我的左右，成了我一个形影不离的好朋友。平时上学，我便把它装到书包里。放学后，便把它放出来透透气。回到家里，当我写作业时，它便顺着我的胳膊一蹦一跳地爬上我的肩膀，再向上一飞，落到我的头顶，叽叽喳喳地唱起它那自认为好听的歌曲。

有时，它也会成为我的作业小帮手，当我遇到难题抓破头时，它便给我讲解，让我学会这道难题，同时还会给我检查作业，帮我纠正错误。哈！它是我的小家教老师啦！

有时，它也成了一个喜剧人。当我无聊时，它便会讲一些笑话或者跳到我面前表演一些令人发笑的动作，还时不时地问我：“你有心事，对吗？是不是偷偷吃东西啦？还是偷偷抹妈妈的化妆品或是动爸爸的剃须泡啦？”每当问到这些问题时，我便被它搞得哭笑不得。

它是我的小闹钟，每天一早，它就会在六点钟准时用它那尖尖的小嘴啄我的脸，并反复地说：“早起的鸟有虫吃，早起的鸟有虫吃……”每当这时，我的心里都充满了无奈。

就这样，日复一日，我和机器小鸟的感情日益深厚，自从这个机器小鸟来到我身边，我就没再感到过孤单，它的出现带给了我温暖和快乐。

篇18：想象中的鸟小学生作文

想象中的鸟小学生作文

我是一个爱幻想的女孩，经常会对一些事物浮想联翩。有一次，我无意间得到了一只非常奇异的鸟，你想知道这是一只怎样的鸟吗？就让我来告诉你吧。

我给这只小鸟取了一个好听的名字，就是金丝雀。因为它身上的羽毛有时候是翡翠绿的，有的时候是金色的，还有的时候是银白色的……真是变化无常。因为翡翠绿和金色出现得比较多，所以我就叫它金丝翠鸟。

它飞行的速度比箭还快，所以它飞行的时候，你会看不见它。这是为什么呢？原来，它飞行的速度实在是太快了，飞的时候，你就会看到一道金光闪过，外加一些银光闪闪的仙粉，非常美丽。

对了，我忘记告诉你它的外形了。

它的羽毛色彩鲜艳，就像一位年轻的女士穿着一身缀满了珍珠和宝石的礼服。头上的羽毛像阳光般的金发，上面还有三根如金光闪闪的花冠般的羽毛。尾巴更加的光彩夺目。它的尾巴比鹦鹉、孔雀，甚至比凤凰还要美丽。有时它飞得慢，就会看见它的`尾巴拖着一条银光闪闪的仙粉加水晶和宝石的彩带，让人简直不敢相信自己的眼睛。有时候，它的尾巴是七彩的，好像它在天空中用尾巴画了一道美丽的彩虹。当然，它的尾巴还有很多的用处。

它也是一只代表和平，安详的鸟儿。它可以使战争变成和平，悲伤变成快乐，仇恨变成友爱。但它也是属于大自然的，因此，我又给它起了一个名字，那就叫“自然之鸟”。它飞得很高，不容易受伤。

这就是我梦寐以求的鸟儿，你喜欢它吗？我相信你们一定会喜欢的。

篇19：我想象中的鸟小学作文

我想象中的鸟小学作文

我想象过一种鸟，它的头上有一个绿色的小包包，眼睛可以发光，像远光灯一样，可以抓一些老鼠、害虫，然后把这些“坏蛋”都吃光。它的嘴很大，可以吃很多的东西。

它虽然是鸟，但它也不是“傻瓜”，有时它也要做题，我会拿一些计算题让它做。做简单的题时它也会很骄傲，有一次，我问它：“1+1=？”它会迫不及待地说：“我会！我会！我会！1+1=2！”那样子很可爱。

它生气时也很好玩。我有时惹它，它就会怒气冲冲地来追我，并且它还会想方设法绕到我的前面。这时，我往往无能为力了，只好乖乖地投降了。

到了晚上，它8：00就睡觉了。它睡觉的姿势很特别，不是躺着睡，也不是站着睡，而是倒着睡。而且还有可能淌口水。哈哈，我只要看到它淌口水就把它的状态拍下来。第二天早上，我会给他看，它就会连忙说：“快删了！快删了！”

我想象的鸟很神奇，它每到下午，还会下一个蛋，然后它还会生小鸟。

我感觉我想象的鸟很有意思。

篇20：笼中鸟·鸟中笼作文1000字

笼中鸟·鸟中笼作文1000字

小鸟：我是一只小鸟，笼子关住了我。我无法自由，但我渴望自由。笼子束缚了我，我不喜欢笼子，他使我无法自由。

笼子：我是一个笼子，我将小鸟关住了。我渴望自由，但无法自由。我必须守住小鸟，我的使命就是保护小鸟，不让他出去受到伤害。我不喜欢小鸟，他禁锢了我的自由。

小鸟：笼子是用来关住我的，我不喜欢这种被束缚的感觉。虽然每天我可以在笼子里不受到伤害，但我的生活平淡无奇，没有快乐，我希望出去，从笼子这个狭小的地方出去，去寻找我自由的生活。

笼子：小鸟是将我的自由剥夺了，我必须为小鸟提供一个舒适的环境，让他吃好喝好玩好什么都好。而我，注定只能为小鸟奉献一生，奉献我宝贵的自由，奉献我的生命。小鸟总是喜欢撞击我，他想毁坏我。我在这里因为小鸟而没有自由的空间，还要处处受到小鸟的气，我觉得很不公平，我想丢下小鸟，寻找自由的我。

小鸟：我爱那蓝蓝的天空，我爱那青青的草地，我爱那碧绿的湖水，因为这些，都是自由的象征。但是这些只是一种奢望，只是一个梦。可恶的笼子，他关住了我。我多么希望在一个地方将悲伤都释放，挣开那捆绑。我知道有一个方向有一种力量一直在鼓励我，我要自由!

笼子：我爱那茂密的`树林，我爱那高大的树木，哪怕是渺小的小草，我也是爱的。因为他们自由着，他们快乐着，而我，只能在这个被禁锢的地方迷惘。我奢望去那梦里的地方。在大雨之后，美丽的彩虹发出耀眼的光芒，那光芒，就是我的自由，我渴望光芒!

小鸟：笼子不会体会我，他不会明白我渴望自由的心情。我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义，我希望我的生活充满着阳光的灿烂。我的命运真的不能改变吗?自由真的离我那么远吗?

笼子：小鸟不会明白我，他不会体会我的伤痛。我要到不是死板地站着给小鸟幸福，而是活力四射地站在快乐的高峰上自由奔跑。我不要悲伤，不要凄凉，我要快乐，我要自由!我知道这只是奢望，我的宿命，或许就是这样，不能改变。

小鸟：对，我要自由!我要的，只是自由!我选择自由!我不脆弱，我不能只做那些垂死的梦!我不要这样坠落，我要逃跑，逃出笼子冰冷的束缚!

笼子：没错，自由就是我的爱!我不能没有自由!我要自由!我不再受这冰冷的折磨了，我不能只在幻象中的自由存在!我不要泪水，不要寂寞，我要逃离，逃离小鸟冷漠的禁锢!

后记：从来，我们都认为笼子里的小鸟是悲惨的，没有自由。但是，我们从来没有想过，关住小鸟的笼子也渴望自由，也需要自由。或许，我们就是那笼子里的小鸟，而为我们操劳的父母就是关住我们的笼子。我们渴望自由，父母也渴望自由。我们要上学，要读书，要无至今地做作业，所以我们渴望自由。父母要上班，要工作，要费尽心机地照顾我们，所以他们也渴望自由。我们在辛苦地学习时，也应当想想父母，他们也正在辛苦地工作……

篇21：我想象中的鸟的说明文作文

我想象中的鸟的头上有个羽毛冠子，那羽毛冠子像叶子一样小，是绿色的，它的脚是金黄色的，形状像竹叶，尾巴像扇子，是蓝色的，嘴巴尖尖的，在它的嘴巴上面，长着一双透亮灵活的眼睛，宽阔的翅膀是红色的。 我想象中的鸟是个管家，每天早上当我刷完牙洗好脸。它就会把早餐摆在桌上，同时会烹饪出有创意的菜肴，和大家一起分享。

我想象中的鸟是会变成各种交通工具的鸟，有时它会变成潜水艇带着我沉到海底，我只要趴在窗口，就会看见许多鲨鱼、章鱼、龙虾……也许能看见沉船呢!有时它会变成汽车带着我在马路上奔行;有时它会变成飞机带着我在天空中飞翔。

我想象中的鸟是一位博士，每天带着我们在知识的海洋里遨游，使我们每天都能学到不少知识;每天它都会发明多种多样有趣的东西。它会发明一个会走路的书包，为的是让小朋友减轻负担;发明一种种子，只要长成大树，大树上就会结面包，为的是永远都没有饥荒。它如果发明了一个能实现愿望的盒子，我就许一个愿望“让世界上的沙漠都成草原。”

这就是我想象中的鸟，我写下了未来的鸟!

篇22：我想象中的鸟的说明文作文

我的梦想中是有一只能够千变万化的小鸟。 它穿着一身铠甲，它带着一个有一万多刺的帽子，它长着一双手，带着一双有刺的手套，拿着一把宝剑和一个盾牌，它穿一双尖尖的鞋子。 有时，它也能变小，可以让伤害它的人看不见。变大时，可以打伤害它的人。它长着一双千里眼，能够看到几千米的物品。它每秒钟可能飞行一万千米。它也能千变万化，它会变成飞机、汽车、自行车、小狗。它也能说中文，也能跑步，跑起来比世界上的豹跑得还快，也能盾地。 它的食物是垃圾、电池、水、虫子、小鱼。也能给小鸟们喂食物。 它也能够救人，救一些病人，能给人们长生不老，救死扶伤。可以给饥饿的人们食物，人们伤心的时候可以给人们带来快乐。 我们应该保护小鸟，爱护小鸟，不打小鸟。

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篇23：我想象中的一只鸟作文

我想象中的一只鸟作文

我想象中的一之鸟不是一般的鸟，它是一只能与人们聊天的鸟。

他的样子很特别。它头上的羽毛像时尚女人的披肩发，在它机灵的眼睛下面长着一张又长又尖得嘴，那可不是一般的嘴，那是一张可以写字又能说话的嘴，他有一双会玩电脑的爪子。它腹部的羽毛像花衬衫，别看他的肚子小但里面装着许多很多人都不知道知识。

脑子很灵活、聪慧的它会提前预测到某个地方发生火山喷发、泥石流、海啸等大自然灾难的发生，它能准确无误的告诉人们让人们及时准备免受灾难的突然降临，它能使人们有一个安全稳定的生活环境。

我想很多年以后能够有这样的鸟，这样人们就会生活的平平安安，这样我们的社会才会前进得更快，人们的生活就会变得越美好。

篇24：翁中之鸟-描写鹦鹉的作文650字

翁中之鸟-描写鹦鹉的作文650字

真棒，我妈妈给我买了一只鹦鹉。我把这一只鹦鹉放在大瓮里，瓮内有一些舒服的青草铺在里面，那是它柔软而又舒服的家。

它初到我们家，难免会有点害怕。我把它安置在瓮里时，它还想把大瓮的盖子合上。也许它对人类有那么一点不信任，只能让它自己重新恢复信心了。

在瓮上开了一个大洞，是为了透进空气和阳光用的，也为了方便鹦鹉出入。我在瓮的不远处时，用余光看到了那只小鹦鹉竟然把头探了出来！可能是因为好奇吧，它就这么盯着我。我站了起来，它又把头缩了回去。我有点好奇，就跑到二楼，在二楼可以观察那只鸟。

过了一会儿，它又把头慢慢地探了出来，东张西望，似乎在查看四周有没有人。确定了之后，它就飞了出来。一会儿落在那绿色的藤架上；一会儿落到那高高的电线杆上；一会儿又与在地上散步的小鸡玩了起来……等玩累了就在电线杆上走来走去，好像在思考着什么。

渐渐地，它熟悉了这个环境，变得活泼了起来，胆子也越来越大，敢来家中看一看。有一天，它直接飞到了二楼。我正好准备离开，见背后有翅膀扇动的声响，于是在二楼的.楼梯转角处看了一眼，呦，鹦鹉，正是这小家伙：大大圆圆的眼睛，蓝色与黄色相间的身体，还有红色的脚。它似乎还不知晓我已经看见了它，仍然跟在我的后面。当我在阳台的时候，我假装看着瓮。背后翅膀的扇动迟迟不停下，似乎在想：出现？还是不出现？最后，它还是决定了——出现！飞过来停在我旁边的窗户扶手上。紧接着叫了一声，似乎在说：“你在找我吗？我在这里啊！”也许它已经克服了对我的恐惧，取而代之的是那无穷的信任。我又用肩膀靠了靠它，它也用嘴擦了擦我。

它总是一直这样跟着我：散步的时候在空中飞行；看书的时候它也盯着书看着……白天，它就这样一直跟着我，晚上，它就在我的再三催促下回到了自己的小窝里。

信任，往往是人与动物的最好选择。

篇25：劝君莫打枝头鸟子在巢中望母回作文

劝君莫打枝头鸟子在巢中望母回作文

在画家的笔下，有一种生灵，它，惟妙惟肖；在作家的笔下，有一种生灵，它，活灵活现；在诗人的笔下，有一种生灵，它，栩栩如生！它就是——小鸟！

鸟儿在天空中自由的飞翔，好似花团锦簇；又好似一幅仙境般的画中；鸟儿是人类的朋友，鸟儿穿行于茫茫林海，给宁静的森林带来了无限生机勃勃；鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添了无限诗情画意；鸟儿是大自然的精灵，是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使。鸟类是生物圈和食物链中的一部分，维持生态系统的平衡。而且鸟类以捕虫为食：1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊，虫等害虫100多万只；1头猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000多公斤粮食。帮森林除害虫，而森林对人类的益处是不言而喻，如吸收二氧化碳，防沙固水等。然后从娱乐性可以给人们带来快乐，而且悦耳的鸟声能让大自然更加和谐。要是天空没有鸟儿，蓝天白云也会孤单，少了它们的身影，森林树木会淡出人们的视线。捕鸟的.人儿，放下屠刀都把鸟笼砸烂，让世界没有杀戮，让世界没有黑暗。

唐代大诗人白居易为我们留下了一首字字珠玑的诗，可谓意味深长：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母回。”是啊！我们应该改造大自然，与大自然和谐相处。住手吧！别再打那枝头上捕食的鸟儿了，它的孩子还在巢中盼望着自己的母亲安然回家呢！一只鸟加一只鸟等于两只鸟，一群鸟加一群鸟等于美的世界，给鸟儿留一片天空，让世界多一种声音。罪恶的枪声响过，天还会蓝吗？水还会绿吗？鸟还会来吗？展开飞翔的翅膀，倾听明亮的“音乐”，让我们和鸟儿一起拥有一个美丽的家园。让我们一起观鸟，而不关鸟，不要让那清脆的鸟鸣声成为回忆，成为一个梦！

篇26：劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母回作文

在画家的笔下，有一种生灵，它，惟妙惟肖；在作家的笔下，有一种生灵，它，活灵活现；在诗人的笔下，有一种生灵，它，栩栩如生！它就是——小鸟！

鸟儿在天空中自由的飞翔，好似花团锦簇；又好似一幅仙境般的画中；鸟儿是人类的'朋友，鸟儿穿行于茫茫林海，给宁静的森林带来了无限生机勃勃；鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添了无限诗情画意；鸟儿是大自然的精灵，是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使。鸟类是生物圈和食物链中的一部分，维持生态系统的平衡。而且鸟类以捕虫为食：1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊，虫等害虫100多万只；1头猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000多公斤粮食。帮森林除害虫，而森林对人类的益处是不言而喻，如吸收二氧化碳，防沙固水等。然后从娱乐性可以给人们带来快乐，而且悦耳的鸟声能让大自然更加和谐。要是天空没有鸟儿，蓝天白云也会孤单，少了它们的身影，森林树木会淡出人们的视线。

捕鸟的人儿，放下屠刀都把鸟笼砸烂，让世界没有杀戮，让世界没有黑暗。唐代大诗人白居易为我们留下了一首字字珠玑的诗，可谓意味深长：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母回。”是啊！我们应该改造大自然，与大自然和谐相处。住手吧！别再打那枝头上捕食的鸟儿了，它的孩子还在巢中盼望着自己的母亲安然回家呢！一只鸟加一只鸟等于两只鸟，一群鸟加一群鸟等于美的世界，给鸟儿留一片天空，让世界多一种声音。罪恶的枪声响过，天还会蓝吗？水还会绿吗？鸟还会来吗？展开飞翔的翅膀，倾听明亮的“音乐”，让我们和鸟儿一起拥有一个美丽的家园。让我们一起观鸟，而不关鸟，不要让那清脆的鸟鸣声成为回忆，成为一个梦！

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