与爱同行作文500字

“畅游山水间”通过精心收集，向本站投稿了25篇与爱同行作文500字，以下是小编为大家准备了与爱同行作文500字，欢迎参阅。

篇1：与爱同行作文500字

7月25日，我和妈妈一起参加“银联微笑私家车”浙江省低收入农户青少年关爱行动，去开化县金村乡中心小学看望我的帮扶对象方雨欣同学。

我事先从妈妈那里了解到，方雨欣同学成绩优秀，但她的爷爷奶奶身体不好，爸爸是个泥水匠，妈妈只会养鸡，家里还有一个小弟弟，她家的生活特别困难，她吃不上一顿可口的饭菜，我选择她作为帮助对象，用我的零花钱给她支付营养午餐的费用，希望她能象我一样健康成长。

今天，我终于在金村乡中心小学的教室里，见到了方雨欣和她的妈妈。方雨欣是个大方开朗的阳光女孩，我一见到她就有了好感。在聊天中，我知道了她爱画画，字也写得特别好，还是班里的三好学生呢！我把事先准备的学习资料和我喜欢的零食送给她当礼物，给她带上友谊徽章，她热情地邀请我和妈妈到她家去玩。我和妈妈愉快地接受了。

在方雨欣的带领下，我和妈妈坐车来到她家。走进她家的大门，我连一张凳子也没有看到，厨房黑乎乎的，楼梯又陡又窄，看不见电视机、电冰箱，但她家里的每一个人都带着灿烂的笑容，我感受着他们的快乐。

在回家路上，我想方雨欣的条件那么困难，我的条件那么好，，我一定要好好珍惜拥有的一切。我牢牢地记着和方雨欣的约定：刻苦学习，成为班里学习成绩前三名的学生。我相信我一定行！

篇2：与爱同行作文500字

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个比自己差的同学辅导功课，捡到别人的东西主动交给老师，主动劝住同学不打架，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！对于“关爱”二字大家并不陌生，能说出的人数不胜数，而真正能做到的人寥寥无几。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去达县玩耍，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，不经意间我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支不起眼的毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：兔年快乐。字还很不错哦！我思绪万千，觉得她好可怜啊！于是毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后很多路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，实在让我不明白，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们有点快乐吗？我想这样做他们心里一定暖洋洋的！这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

同学们，关心他人是一种高尚美好的品德。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。同时被人关心是一种美好的享受，我们是跨世纪的少年，我们是二十一世纪的小主人，我们要懂得尊重他人、关爱他人，好好的为人民、为社会做出贡献，做一个真正的有爱心的人。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

同学们，让我们一起行动起来，去关心他人，并因此得到幸福。 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好，只有在这样充满爱的环境里，大家的心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。只有与爱同行，我们的生命才有意义，社会才会因为有我们更有活力。

篇3：与爱同行作文500字 与爱同行

我曾读过一篇故事，主要讲了一个只剩下一年时间的老人出院后，尽管自己忍受着病魔的纠缠、忍受着这痛苦的滋味，但他却用自己几十年来存着的钱，帮助灾区小朋友、有着同样遭遇的小朋友……很多很多，以至于数也数不过来，他的老伴总是劝着他好好过最后的日子，不要费心，安心养病。可他还是为别人献出一份爱心，这惊动了许多记者、媒体都来问他“请问你是如何在最后时间里帮助别人的”“是什么感觉让您这么做的”……一大堆的问题顿时让老头蒙住了，但他笑着回答：“这啊，没什么，只不过想让自己在最后的时间里能多帮帮别人，这样，我去天国至少也会安心啊”这一番话，引起了在座的媒体记者们响亮的鼓掌声。

是啊，在最后仅剩的时间里却这样的的热心帮助别人，还对待死亡有着不同的看法，让我们不得不对他竖起大拇指，对他赞美几句。读完这篇文章，我也有很大触动我们小孩能力有限，有些做不到，但，我们也可以做一些微不足道的小事，弯弯腰，将垃圾丢进垃圾箱里、爱护环境，人人有责啊，这些只要伸伸手，弯弯腰的事就可以为这个社会做出贡献的事，又有哪些人做到过呢，我们有何时为自己感到羞愧过、自责过对于有些人来说“又不是只有我一个人乱丢垃圾，你也去管管别人啊”，如果每个人都不做美德少年、美德市民，那这个世界也不再是美德世界。

美德，并不是干出轰轰烈烈的大事，只要每人都有美好的品德，优良的品质、和行为就够了。从现在开始，争做好市民、好少年吧！

篇4：与爱同行作文500字 与爱同行

心在舟曲，于爱同行！风雨同舟，心脉相连！

听说瞬间凝结的生命可以用拥抱释怀。今天我双臂张开，守护在你远行的路上。

从汶川走来，从玉树走来，从舟曲走来，爱让生命延续，爱让废墟飘起袅袅炊烟，爱让民族挺起不弯之脊。生命至上，人民至上，已成为一个古老的国家在艰难中走向强大，在困苦中走向成熟，在浴火中重生的精神刻度。

今天，是我们第三次以国家的名义，以公共的仪式向在自然灾难中陨灭的生命致哀，向在甘肃舟曲特大山洪泥石流中遇难的同胞哀悼。

今天，你可以不去倾听，但那狂暴间凋落的生命花瓣，犹在耳畔殷殷呼唤。

今天，你可以停止思想，但那黑暗中寻找光明的手臂，还在心中苦苦挣扎。 今天，你可以闭上眼睛，但那倾轧中碾过的断壁残垣，仍在眼前盘旋不去。

舟曲时间，冻结了那曾经一张张鲜活的笑脸；舟曲数字，粉碎了那曾经一段段美丽的岁月。这份痛，让寰宇同悲；这行泪，让大地同担；这份情，让生死同心。

向死而生，哪怕天不遂人愿，但它寄寓的人间真情在精神的疆界中奔腾如源。

向死而生，哪怕生命终被覆盖，但它所迸射的人性光辉在历史的天空中温暖如初。

向死而生，哪怕山崩地陷，但它所负载的`浩然之气在浮躁的俗世中纯净如洗。

在救援中每一分的努力都可能创造出更多的生命奇迹，直到赢得救灾的最后胜利。期待更多的“奇迹”能够照亮舟曲的“生命之舟”。

曾经的灾难用生命擦亮了科学的眼睛，用血泪铺就了生的通道。让我们一起努力，有智慧远离灾难，有信心热爱生活，有勇气拥抱像今天一样冉冉升起的朝阳！

篇5：关于与爱同行500字作文

我读了《与爱同行》这本书，深深地被故事里的人物感染了：爱其实无处不在，父母对孩子的呵护、老师对学生的关心……其中有一个故事十分让我感动，题目是：超越血缘的母爱。这个故事讲了：在浙江台州的罗雪华在家门口发现一个被遗弃的女婴，取名为小陆陆。

罗雪华发现小陆陆逐渐变瘦，原来，小陆陆得了“铁粒幼细胞贫血症”，不仅费用高，而且希望渺茫。为了给小陆陆看病，罗雪华四处求医。奔波十几余年，她跑遍大江南北，花光了积蓄，还欠下债。收养小陆陆后，罗雪华怀孕了。她做出让人不解的选择：放弃生育，照料小陆陆。

小陆陆靠输血维持生命。医生也劝她放弃，这样只会人财两空的。但罗雪华舍不得，为小陆陆，要尽最大的努力。2011年8月18日，广州南方医院小陆陆进行了干细胞移植手术。经过12小时漫长的努力，小陆陆的手术顺利完成，罗雪华舒了口气。

罗雪华帮助了一个不相识的.女婴，她不但收养了她，还放弃生育，花光了积蓄为女婴看病，这就是新时代的雷锋精神。

想一想自己平时的行为，感到有点惭愧。妈妈因为工作原因，早上起得很早，晚上也要很早睡觉。我做完作业后，洗澡、走路都要发出很大的声响，还要大声讲话，一点也没想到熟睡中的妈妈，经常吵醒她。那时，我只顾自己，不顾别人，想想我连妈妈都顾及不了，哪会去关心别人呢？

我想：只要从身边的点点滴滴小事做起，做一个有孝心、爱心、善心和责任心的人就是学习了雷锋精神。

篇6：关于与爱同行500字作文

如果有人问我：“这个世界上，谁最疼你？”我会毫不犹豫地说：“当然是我的爸爸妈妈！”是的，世界上最爱我的人，就是我的爸爸妈妈！

爸爸一有空就会陪我玩。有一次，我在跟爸爸打羽毛球，突然，爸爸对我说：“你打球的姿势不对，我今天要教你正确打羽毛球的姿势。”于是，我就开始跟着爸爸学。爸爸一直握着我的手教我打，然后就让我自己练习。我练习了几遍，有点不耐烦了，嘴里也嘟嘟囔囔地抗议着。我以为他会很生气，可是他一点也不生气，还温柔地教导我要学会坚持。最后，在爸爸的鼓励下，我学会了正确的打羽毛球的姿势。

还有一次，爬山时，爸爸已经很累了，而我坚持要爬到山顶，爸爸就带着水和创可贴一直跟在我的后面，我知道他是害怕我受伤或迷路。

不光我的'爸爸爱我，我还有一个很爱我的妈妈。每天晚上，妈妈起来上厕所时，看到我踢被子了，她都会帮我把被子盖好，怕我着凉，还把我最喜欢的布娃娃轻轻地放在我的旁边，担心我醒了会害怕。有一次，我考试没考好，我不敢回家，怕妈妈骂我。可是我回到家，妈妈并没有生气，而是耐心地告诉我题目错在哪里，以后要注意哪些地方，我看到她疲惫的样子，感觉到了妈妈对我深深的爱。我一定会好好学习，用一个优异的成绩回报妈妈对我的付出。

父母的爱无处不在，一个微笑，一个眼神，一个动作，都饱含了爸爸妈妈对我深深的爱。爸爸妈妈，我爱你们！

篇7： 与爱同行500字作文

与爱同行500字作文

冬日的清晨

一位正要上班的妈妈，在妥善安排好丰盛的早餐后，踏着轻轻的脚步向孩子的卧室走去。

她轻轻地推开门，走到孩子床前，看着孩子熟睡的面容，她开心地笑了。她给孩子盖了盖棉被，在他的额头吻了一下，轻轻关上门。

下楼梯时，她想到孩子昨晚回家重重的脚步声把她吵醒的事，于是她放慢了脚步，蹑手蹑脚地走下去。

炎热的正午

一位老太太正在给自己瘫痪在床的老伴儿扇风。

老太太拿着扇子轻轻地摇着，不一会儿她的脸上布满汗珠。她的老伴儿不能说话也不能动，只有心疼：老太太讲外面发生的动人的.故事时，老头眼里溢满泪水。

这一刻，汗水与泪水交织在一起，酿就了一场充满真爱的雨水：轰隆一声雷响，天开始下雨了。

凉爽的傍晚

一位女孩和一个贫穷的男孩是一对恋人。

男孩家里很穷，女孩跟着他受尽了辛酸。男孩和女孩照例坐在石架上吃他们总是吃的盒饭。

女孩忘了买饮料，去了商店，只留下男孩一个人。男孩打开饭盒翻了翻里面，照例是一块牛肉。男孩不禁起了疑问：“女孩盒里是什么？”他小心翼翼打开女孩的饭盒，用筷子翻了翻，他呆住了――里面什么也没有，有的只是一粒粒雪白的米饭粒!

女孩向来朴素，男孩饭盒里的牛肉是女孩一天打工挣的钱！

爱，催生一种向上的力量：男孩心中有了一种担当！

人生路上真爱多，爱的脚步不停歇。让我们记住：珍惜爱，不要错过一分一秒的感动，因为我们自己就是拥有爱的人！

篇8：《与爱同行》读后感作文500字

《与爱同行》读后感作文500字

每次我看书都会先看目录。并找到题目最古怪的几篇来读，这次我拿到了《与爱同行》这本书也不例外，爱让生命延续……咦“背”母读书好奇怪的名字！为什么“背”要加双引号？读书是什么意思？是上学还是读课外书？我带着一大堆疑问翻到了第57页仔细地读了起来

读完后那一大堆疑问全解决了，我明白了“背”为什么要加双引号，因为背既不是瞒着妈妈，也不是背诵的意思，而是带上的意思，很奇怪吧！但这是为什么呢？让我和你说说吧！故事的主人公叫曹秋芳，当她才两个月大时，妈妈因手术意外卧床不起，为了治妈妈的病家里一贫如洗了，还欠了10多万。小秋芳的爸爸为了家人狠下心来，去外地打工，小秋芳还有个哥哥，可一个男孩子照顾妈妈很不方便，年仅四岁的小秋芳只好一个人护理妈妈，时间飞逝小秋芳该上学了，她爸爸让去大勤小学读书，并再次带妈妈去看病，可是过去两年了小秋芳妈妈的病依然不见好转，于是小秋芳决定带上妈妈去学习。当时妈妈不同意，可后来便被小秋芳这样一句话说服了：“您是我妈妈呀！没有您在我身边，我能安心学习吗！”后来小秋芳以优异的成绩被当地的好学校录取，但依然带着母亲学习，不幸的是小秋芳的`母亲病又加重了，可是就在20xx年2月12日，妈妈竟能缓慢地行走。

读完了这样一篇作文，我浮想联翩，小秋芳妈妈的病情加重，一定是上天对小秋芳的考验，在这样的情况下小秋芳还依然细心照顾妈妈，成绩也不下降，妈妈的病又好转。

接着，我将整本书读了一遍，心想：哎我太娇气了我以后一定要向曹秋芳大姐姐和雷锋叔叔等人学习，不在向现在这样娇气！

篇9：与爱同行作文500字_小学生作文

爱是什么？是五月的花海，灿烂无比；是海边的浪花，永不停息；是仲夏的骄阳，激情四射……

爱，无处不在――它可能是清早，母亲挤在你牙刷上的牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暖；它可能是作业本里老师落下的白头发，让你感悟到关爱；它可能是一个微笑，让你体会到宽容与赞赏……

我写作业时，总是拖拖拉拉，经常写到晚上八点左右，那时的我，弯着身子，脑袋几乎贴到了本子上，用一双疲惫的眼睛看着还未完成的作业，这时，妈妈就会给我端来一盘水果，果盘里的水果种类并不唯一，苹果、火龙果、柚子……可想而知，妈妈准备这个果味拼盘用了很长的时间，她是多么地希望我能把各种各样的营养都吃进肚子里面，这是一种多么充满了关怀的爱！

爸爸看我总是忙着学习，没有时间玩，很发愁，他经常会鼓励我：“快点写，姑娘最棒了，写完作业爸爸带你下楼玩。”一句话，一个神情，使我有了前进的动力，这便是深沉的爱！

爱，并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现，爱本就紧挨着你。在生活中，你有了这种感受、体会、感悟、理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。

篇10：与爱同行学生作文500字

与爱同行学生作文500字

爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好，与爱同行作文600字。

记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：“给我称一点饼。”说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，转身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：“拿着吧。”说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。

一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达“孝心、爱心、善心、责任心”了。

最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，内容大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了“铁粒幼细胞性贫血症”，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为了小陆陆，放弃了生育。8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华终于舒了一口气。

这真是一位了不起的母亲呀！为了一个自己捡来的女婴，而奔波了十余年，连自己的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自己一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自己的母爱挽回了被遗弃女孩的'生命，用自己的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花……

爱是伟大的，它能创造一切，发生奇迹！

篇11：爱与你同行作文500字

爱与你同行作文500字

吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起去公园散步。像往常一样，公园里人山人海，有人跳排舞、有人练太极、孩子们则在一旁玩各种游戏，玩得不亦乐乎。

当我们也想加入她们行列时，突然，我看见一大群人围在一个角落里。“他们在干什么呢？”我忍不住好奇心，便跑了过去。只见一位六七十岁的老婆婆跪在地上，一边向人们磕头，一边不停地念叨着：好心人，帮帮我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆为什么要这样呢？她的年纪这么大，能吃的消吗？带着疑问，我挤进人群，只见地上放着一张纸，上面写着：我是四川人，在地震中失去了所有的亲人。我现在孤苦伶仃，无依无靠，只能乞讨为生。请行行好，给我一点帮助吧！看着眼前的这一切，我的眼睛模糊了，泪水在我的眼眶里打转。看到她我不禁想起了自己的奶奶，于是我把手伸进了口袋。正在这时，人群中有人小声嘀咕：“是骗子的！上当了怎么办！这样的事我见得多了，别在意！”……还有几个调皮的小男孩趁老婆婆不注意的时候扔了几片树叶在老婆婆的碗里。我想：这个老婆婆这么可怜，她怎么会是骗人的呢？不管是真是假我都要帮助这个老婆婆！于是，我拿出5元钱小心翼翼地把它放进老婆婆的碗里。老婆婆看着我激动得泪流满面，并不断向我道谢。这时其中一个人说：“这小姑娘做得真棒！”于是其余的人也说：“是呀，她真棒！小学生都学会了伸出了援助之手，我要向她学习！”……接着，许多硬币投到了老婆婆的.碗里，老婆婆激动地哭了出来，还不停地向我们道谢。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这时公园里响起了这首歌。听着这优美的旋律，我不禁赞叹道：是呀！只要我们都献出一点爱心，我们的明天将会变得更美好。

教师点评：作者通过自己一家人去公园散步的所见所闻，抒发了“只要我们都献出一点爱心，世界的明天将会变得更美好!  ” 的思想感情。

篇12：爱与你同行500字作文

爱与你同行500字作文

在我们的身边，有许许多多的残疾人，他们要么不能看见春天风景如画的美景，要么不能享受世界上让人舒畅的声音;他们有的不能像正常人一样走路奔跑，有的不能用双手干活挣钱，还有的'甚至一无所有!为什么有的残疾人会坚强，甚至咬着牙活着?!为什么也有残疾人会虚度光阴，好像死与活是一样的?!

我曾经在一本书上看见过这么一个关于20世纪科学家爱迪生的小故事。20世纪的科学家爱迪生，是一位为人类社会做出巨大贡献的人。在他年轻的时候，有一次，他在一辆火车上做一项科学实验，因为不小心让他的一瓶液体撞上了另一瓶液体，发生了大爆炸，起了火灾。他虽然侥幸逃脱，却被火车司机重重地扇了两耳光，从此让他失去了听声音的能力，但是他没有开始自暴自弃，而是自我安慰：“这下好了，我工作时就不用听那些噪音了。”就是因为爱迪生有这样的信念，才会有如此伟大的成就!

可是为什么有些残疾人会沿街乞讨呢?下面我就来讲一讲我亲眼目睹的一件事吧。我小时侯，曾经看到一个残疾人向人们讨要钱财。过了几天我竟然看见几天前的那个残疾人坐在那个一个人比较少的地方吃着我都吃不了又很贵的食物，看到这一幕我觉得我的嘴角开始抽搐。从那时我才知道原来那些讨要钱财的残疾人竟然为了不劳而获才去讨要钱财的!!

同学们，让我们一起来学爱迪生吧，学习他那顽强的意志!!

篇13：与爱同行

刚上高三，《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行，翻了几页后，里面那些感人肺腑的故事，让我继续看了下去。当我看完它时，才真正感慨爱原来无处不在，爱原来一直陪伴着我。

这本书里所讲的每一个故事都是真实无欺，每一个主人公都是满怀着爱，去帮助、去报答、去关心，这些爱是无尽的，无法用语言描述的。这些爱值得我们所敬仰。

爱没有高低贵贱之分，有的爱只是昙花一现，有的爱可能是一生一世，有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺，有的爱可能是大无边的......

有些爱是素不相识的两个人，从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会，但一方有难，另一方就无微不至的关怀，这些都是无需理由的。

是理解，是包容，是接纳，因为有爱，你愿意去理解包容他，你愿意去关心他，你愿意去帮助他改变得更好。

爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏。

有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。

也许许多人都这样认为，自己帮助别人，自己就会付出代价，但是你何曾想过付出的代价虽然有一丝丝苦味，而收获的滋味比蜜糖还要甜呢?

可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。8月28日下午，陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故，一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞，导致6人死亡，22人受伤，其中15人重伤，现场惨不忍睹!文花枝听到了大家的呻吟声，就不顾一切地安慰大家：“大家一定要坚持，等待救援，要活着出去!”当文花枝拼命地安慰他们时，却不知道自己的伤比他们还重。不久，救援队伍来了，当救援人员要先救她时，她却请求先救游客。最后，游客纷纷获救，她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢，当所有的人听到这个消息时，都被深深地震撼了!她献出了一份爱心，而得到无数人的爱心，由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄，真可谓：枝折了，花儿仍然坚强!

坐在沙发上，喝着茶，心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》。

这是一本被认为是创造了奇迹的书，为什么说它创造了奇迹呢?因为它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡，而且它创造于十八至十九世纪之间，在那个时期，昆虫学家的“田野实验”是不被认可的，昆虫学家们只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑真正的昆虫的习性与本能，这本书的作者就是敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。法布尔就是法国杰出的昆虫学家、文学家。《昆虫记》字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。这本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作者法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀……这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”，这些只有仔细观察才能写出来。但是光仔细观察还不够，还要有细致描写，读者才能看懂，如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”，这些细致描写，使整本书显得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。现在我全知道了。

《昆虫记》很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。是《昆虫记》，让我喜欢上了这些可爱的小生灵;是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着相似点。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔每一天、每一夜，独自的，安静的艰苦劳作。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我大开眼界，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越以往。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗!

篇14： 与爱同行

爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到。每当人们提起爱这个字，我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。生活中处处都是爱。

愉快的国庆假期即将结束时，台风“菲特”来袭，屠甸变成了“水乡”，我所在的小区也被大水吞噬。

那天，还只是早上五点，我被轰隆隆的发电机的声音吵醒。爸妈早已起床。小区停电了。我探出窗外，一片汪洋，灰蒙蒙的天，显得格外沉重。爸爸在外面，水，没到他的大腿。我开始恐惧，开始害怕，我感到无助，蜷缩着，全身发抖。“完了完了！”妈妈的声音，“水都和长凳差不多高了，都到房子里啦！完了完了！”我站起来，穿了衣服，到了楼下。

水，浑浊的水。楼下汪洋一片，已没过了三个台阶。家里的东西都浸泡在水里，洗衣机，被浸湿了，应该已经报废了。车，水高过轮胎。天却还在下雨。

来电了。爸妈和邻居谈论着什么。过一会，邻居奶奶跑回家，扛着以前的旧棉被，拿着许多塑料袋，给了我爸爸。爸爸用这些堆起来，堵在机房前，让水不再流进去，并且用一个盆子捞出水。妈妈打电话给外公，让他准备好一台水泵，妈妈去拿来抽水。其他几人，跟着一位叔叔，去附近拿几大袋泥沙，挡在门口和机房前。可为什么不给自己用？我问一个叔叔。叔叔说，他们家住在是在三楼和二楼，一楼堆杂物，都是些不重要的东西。车库也很高，水不会流进太多。可，是真的吗？我有点半信半疑。

中午，我家的米泡水吃不了。邻居叔叔让我们去他们家吃饭。这怎么好意思！爸妈拒绝了。可最终还是鉴于人家的热情，吃了一些。下午，又开始“抗洪救灾”了。叔叔找了个要好的朋友，又借了一台水泵。为了帮助我们家，他监视着水泵的情况。爸爸则去拿泥沙，继续挡水。叔叔只是戴着帽子，勉强挡雨，身体在冰冷的水中不知泡了多久。水从管子里冲出时，那强大的冲击力，一定不好受。叔叔的老婆帮着妈妈舀水，把机房里的一盆一盆舀出去。弯腰，伸直，重复着同一个动作，难免会腰酸背痛。“你休息吧，很累的。”妈妈劝着阿姨。阿姨以继续舀水为答复。“谢谢你们哪。”妈妈感谢着，似乎要哭了。

这件事，一直让我记忆犹新。一幕幕映在眼帘，那样清晰。明明没有血缘关系，却还要无私地帮助别人。这是邻里之间的关爱，互助。这是为他人着想的美好品德。这是在大水中的一份爱，温暖了我们。

篇15： 与爱同行

今夜与昨夜没有什么不同，一样的月光皎洁，一样凉爽清新的空气。当我静静的在院子当中欣赏着美景时，忽然一颗流星划过了天际

闭上双眼，借这颗流星许下心愿：让妈妈快点好起来，让妈妈顺利度过此次劫难。我亲爱的妈妈，你一定要好起来呀！妈妈，你知道吗？我爱你，很爱很爱你！

爸爸和妈妈走了快一个月了，打电话问爸爸只说妈妈的病还在检查治疗中，就要好了。妈妈，你赶快好吧，我多想借助这颗流星，让它带去我对您的思念和祝福。妈妈她一直很瘦，这几个月经常不停地咳嗽。妈妈以为是感冒，我们都没有在意。可是，后来，妈妈咳嗽得越来越厉害了，居然还咳出血了。爸爸才赶紧带妈妈去医院，医生说是肺结核，叫去哈密看看。哈密的医生经过检查也说是肺结核，说回来打针吃药就可以了，可是回来后总不见好转，慢慢的居然不能自由呼吸了！爸爸妈妈去了乌鲁木齐，已经走了快一个月了

妈妈，你知道吗？我现在才知道你的唠叨多么温暖，多么令人思念！妈妈，你知道吗？弟弟现在学习也自觉了很多，我和哥哥给他做饭吃，我们三个生活得不错，你不要挂念，要安心看病。以后我会更听话的，你回来了，我再也不让你干家务活，这一切我全包了。妈妈，你一定要保重呀！

伤不起，真的伤不起，我爱你爱你爱你爱到昏天暗地熟悉的手机铃声响了，我跑去接电话。爸爸低沉而无力的声音传了过来：明天一早我们就回去了。我高兴地连声说：好，好，好，我明天一定把家里收拾得干干净净的，我做好饭等你们。放下电话，我的心莫名慌了起来，爸爸的语气怎么不对劲？到底出了什么事？为什么这么赶时间？妈妈不累么？

带着怀疑的心情我打开了电视，一个令人恐惧的画面出现了：一个和我同样的女孩，同样的明早就回来，可回来的却是爸爸死去的噩耗。这个故事令我毛骨悚然。我不要看这样的电视。关掉电视，我躺在床上却怎么也睡不着，电视的画面一遍遍的在我脑海里上演。实在睡不着，我起来收拾屋子，不是打翻了瓶子，就是弄倒了垃圾桶，弄的家里一团糟。隐隐约约听到院子里有声音，打着手电筒一看是我大伯大娘他们。我走过去，大家都不说话，过了好一阵，大伯才小声说：你妈妈不在了。如五雷轰顶般的我愣住了，一句话也说不出，任凭泪水肆意流淌。

抬头望望天，月圆润明亮，像玉盘一样。望着望着，我仿佛看到妈妈就在月亮里面对着我笑：孩子一定要坚强，妈妈会一直陪着你长大，妈妈在天上看着你们呢！成长的路上我会与你们一路同行的。那颗划过天际的流星就是我匆匆的脚步，你们不要觉得孤单，妈妈一直都在。

是的，妈妈一直都在，一直

篇16： 与爱同行

爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，他会为我们带来光明；爱更是一个指南针，当我们陷入迷惘时，它会为我们指明方向。

这几天，我看了《与爱同行》中的《一把断尺》。这个故事讲了在一次英语考试中，“我”的好朋友掰断了她最心爱的新尺子，帮助“我”顺利完成了这次考试，并得到了A+的好成绩。文中的好朋友Ann掰断自己最心爱的尺子，一向乐天派的她竟然哽咽着递过那把掰断的尺子，就是为了让我做好那道连线题。这一场景，使我非常感动。除了亲人的爱，我们还拥有同学、朋友间那份最纯真的爱。

在我的生活中，爱无处不在。但老师的爱却是最最独特的。妈妈的爱是温柔的，爸爸的爱是深沉的，爷爷奶奶的爱是和蔼的，外公外婆的爱是慈祥的，同学的爱是快乐的，而独独老师的爱是最严厉。且这份爱表达的方式也与众不同。妈妈的爱在暖暖的牛奶中，爸爸的爱难解的习题中，爷爷奶奶的爱在香甜的玉米中，外公外婆的爱在香浓的芝麻中，同学的爱在快乐的游戏中，而老师的爱就在关切、严厉的眼神中。

记得那一次数学课，张老师精彩的解题过程深深吸引了我，不仅如此，我还想到了兴趣班老师的解题风格，就这样，我的思路悄悄地开溜了。正在我思路天马行空的时候，我感觉脸上一阵火辣辣的，回过神一看，就望见了张老师那严厉的眼神正盯着我呢！我赶紧调整思路，回到张老师的解题中，等张老师目光离开我的时候，我拍拍胸口，长舒一口气：好险哪！幸好我反应快，要不然就惨了。课后，张老师还找我谈了心，问了我思想开溜的原因并耐心地又把题目讲了一遍。我本以为张老师会把我很批一顿，可是结果却出乎意料。自那以后，张老师的每一节数学课，我都听得特别认真。原来，张老师那严厉的目光中饱含了对我浓浓的爱。

爱，有时是父母的一句关切的话语；有时是老师一个严厉的眼神；有时是同学一个细微的动作。我们就是这样生活在一个被爱包围的世界里。

爱，无处不在。

篇17： 与爱同行

我有个朋友，她叫爱。

我们有一个共同的梦想：周游世界。

爱有一种与众不同的能力，她可以深入别人的内心。

在一个艳阳高照的天气，我和爱背上书包，乘车来到了向往已久的奇迹草原，我和爱在草原上散步，爱忽然停了下来，拨开身边的草丛，向我喊道：“真，你过来一下，看那边。”我顺着爱手指的方向望去，两群人，明显准备打仗，少说也有几百人，如果真打起来那可不得了，爱想了想，对我说：“不能让他们打起来，真，你等我，我去阻止他们。”说完，爱化作一道只有我才能看见的白光，融入了两方首领的身体之中。我等了爱好长时间，可是爱却一直未出现，我拨开草丛，看看那两群人，似乎不准备打仗，倒似乎准备谈判了。这是我的肩头被人拍了一下，转身一看，原来是爱。“爱，你可算回来了，等了你好长时间呢。”我对爱说，“真，别计较了，你要知道这回可是两个人，不太好净化呀。”爱说，我说：“爱，你也真是的，我又没怪你，回去休息吧，一天都在等你，都没时间玩了。”爱一笑，我们俩手挽手踏着夕阳，回到了休息的地方。

爱今天太累了，回去之后，吃了几口饭就睡了，我进爱的房间去看爱时，爱脸朝着墙，红色的头发对着我，爱的发色有些奇怪，我凑前一看，竟然变成了白色，我一惊，后退了几步，失手将桌子上的杯子打破了，还好爱没醒，我小心的将碎片收拾干净后，迅速退出了房间。

第二天晚上，爱把我拉到一个僻静的地方，对我说：“真，我要告诉你一件事，你不会怪我对吗？”“爱…无论你做了什么事，我都不会怪你的。”我对爱说，爱点点头，微笑着对我说：“昨天我使用完我的能力后，我的头发变白了，是因为我使用我的能力需要以生命为代价的，我在今晚十二点将永远离开你，不要怪我。”“爱，你怎么不提前告诉我，为什么要现在这么晚才告诉我？”我哭着对爱说，但爱没有回答我，只是留给了我一个永恒的微笑，便化作红色的光尘消失了，只有爱的玫瑰发饰留了下来。

我带着爱的发饰，去完成我们的理想。

爱此生最大的愿望，也是我最大的愿望

篇18： 与爱同行

雷锋是中国人民家喻户晓，人人皆知的伟大人物。这位普通的中国士兵在他短暂的二十二年的人生岁月中，做了许许多多的好事。

这些事虽然平凡，但是让我们记忆犹新，因为事中所体现的是无私的大爱精神。他肚子疼得厉害，但还是坚持加入了运转的行列中；他忍着自己手上的疼痛，在大坝上连续奋斗了七天七夜；还帮列车员扫地、擦窗户……所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他在给别人带去帮助的同时，也为自己带来了多少快乐。

一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇 女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，途中车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到了大嫂手里，大嫂眼睛里含着泪花说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

我曾经看到这样一个故事：有一个人，家境非常艰苦，妻子常年卧床，两个孩子上学，就靠他一个人蹬三轮车微薄的收入来维持生计。但他从来不怨天尤人，而且更让人感动的是，当他见了比自己还困难的人总要帮上一把。院子里有人病了，他的三轮车常常当起了救护车，哪怕是深更半夜，也要把病人送去医院。他经常挂在嘴边的一句话是：“对别人好，就是对自己好，爱心能感染人！”

后来事实证明，他的善良得到了回报。当他没钱供孩子上学时，别人帮助了他，让他的孩子高高兴兴地跨进了校门。

眼下的“当代雷锋”是越来越多了，生活中平凡的他们，却做出一点也不平凡的事。有救妞妞的“最美妈妈”吴菊萍，也有舍己为人的“最美教师”张丽莉，更有临危不惧、奋不顾身的“最美司机”吴斌……真所谓：事中有爱，爱中有事！

同学们，我们也要向雷锋叔叔学习，更要向当代雷锋学习，捡起地上的纸屑，帮助有困难的同学，珍惜生命中的每一分、每一秒……

作为新世纪的小学生，努力学习知识的同时，让大家携起手来，一起学习雷锋精神，从自身做起，从小事做起，做一个“小小雷锋”吧！

篇19：与爱同行

与爱同行

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们.”多年的`教育工作实践告诉我:热爱学生,是一个好教师应该具备的基本素质.只有爱学生,才能得到学生的爱.才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果.

作 者：邓丽  作者单位：江西省萍乡市进贤小学 刊 名：江西教育 英文刊名：JIANGXI EDUCATION 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号： 关键词： 

篇20：与爱同行

三年的光阴，三年的努力，岁月如流水一般消逝，环境在改变，事物在改变，唯一不变的是母爱的执着……

思绪回到三年前，一场眼疾让我失去了学习的能力，只要有亮光，我的眼睛就会止不住地流泪。那段时间，我陷入了疯狂的烦躁中，学业暂停了，生活能力也消失了，身体不好受时，心也跟着烦闷起来。母亲来来回回忙活着，忙着找医生，忙着做我爱吃的饭菜，而我戴着黑色的眼罩，像一只受伤的小豹子，时时准备撕咬……

天黑了，黑夜笼罩着所有的一切，包括我受伤的心。“啪！”妈妈打开了灯，一丝微弱的光芒透过眼罩射向我的眼睛，“啊！”我愤怒地大喊起来，不仅是眼睛的刺痛，更是心情的烦躁，眼睛的刺痛尚且有药可医，但心情烦闷呢？我不顾形象地大喊大叫，妈妈惊慌地关上灯，屋内又陷入了黑暗。

一天的时间很快过去，又到了该开灯的时候了。我等待着，只要妈妈打开灯，我就发火。我的神经已经到了不容一点刺激的程度。“啪”，是妈妈开灯的声音，我正想大喊大叫，但灯没亮。妈妈淡淡地说：“灯坏了，咱们点蜡烛吧。”“啪”――妈妈用打火机点亮了蜡烛，并把蜡烛端得离我远远的。我默默感受着与这一时代格格不入的物品，感到忧伤，我也像这蜡烛，燃尽了就没了吧！“哗哗！”烛光下是妈妈翻书的声音。在那段时间，我都放弃了学业，但妈妈没有放弃。毕业20多年的她，再翻小学的课本，确实有难度，妈妈拉下面子，一遍一遍地打电话咨询……

再狂躁的豹子，也有疲累的时候，在妈妈的安抚下，我不再折腾，感受到她边学边讲的苦心，我也渐渐开始接受了这个现状。语文、数学、英语……无论哪科，妈妈都讲得很娴熟，唯有我知道，这凝聚了妈妈多少汗水，多少心血。白天，她带我去就医，晚上给我讲前一天她学到的知识，等我入睡，她再预习第二天要讲授的内容……

半年的时间就这样一天一天过去，我的眼睛也已慢慢适应了光亮。治疗的最后一天，医生说：“今晚就摘了眼罩吧，晚上摘，明天就适应了。”妈妈欣喜若狂，回到家。“啪”，妈妈打开灯，灯亮了，映着月光洒下一室光辉。我狐疑地摘下眼罩，我看见光了，而且我的眼睛没事！“灯修好了吗，我怎么不知道？”“灯一直没坏，怕刺激你的眼……”妈妈抚摸着我的头，边说边看，细细地观察着我的眼。我向妈妈的脸看去，短短半年的光阴，妈妈的皱纹隐约可见，就连脸色也变得蜡黄，特别是眼睛布满了血丝……

两行热泪从我的脸颊滑落，“妈，你的眼……”“没事，你的眼好了，我就放心了。”妈妈的话印在我的心中。

回首看放在墙角书桌上的蜡烛，那陪伴了我半年的蜡烛，我不禁想：这蜡烛哪像我，它明明是母亲的化身，它是我那段半年黑暗的历程中最大的光芒！

在前行的旅途中，母亲的陪伴就像温暖的阳光，无论过去多久，无论我走到哪里，母爱的光都会一直陪伴我同行，永远，永远……

篇21：与爱同行

与爱同行 -爱的作文

初中

记住那一天

每个人的记忆中总有不愿再被想起的片断，每个人的心底总有深深藏起的隐讳，它就像一把尖刀，不经意间划伤你脆弱的心灵，只有面对，才会慢慢化解，那个夏日的黄昏，当老师把温暖的双手搭在她的双肩，告诉她：“面对才是最好的解决办法，

与爱同行

。来源:”她情不自禁让眼泪泛滥。那一天被他永远铭记，因为从那天起，她不再害怕。

她，一个十五岁的花季女孩，天真活泼，但在这灿烂的笑脸下却是大片不为人知的疼痛与荒芜。她以为只有逃避就可以解决问题，因此他选择离开故土，一切从零开始，但谁想到她的伤疤会被人再次撕裂，赤裸裸的展现在人们面前。她的过去再次被人翻起，每个人都知道了她过去被人们当成小偷，她也再次变得沉默p自卑p孤寂。

那天放学，老师找到她，带她来到校园一个隐蔽的角落。老师安静的凝视着她，那眼神里成了满满的`疼痛与怜惜，她倏地低下了头，避开那几乎灼伤她的眼神，她知道老师要说什么，她知道老师也一定听说了，

爱的作文

“还是无法面对吗？还是要逃避吗？”老师轻轻地问，似乎是在合乎一个易破的气泡。

她不想回答，扭过头望着旁边的梧桐树，因为树冠的遮盖，树根周围昏黑一片，没有一丝光亮。

“面对吧！那已经是过去了，人不能总回头看，我们的未来在前方志以不断向前看才有光明和希望，不要让那段回忆成为你人生路上的绊脚石，面对了，释怀了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞台上唱的更动听，舞的更出色。”

她终于抬起了头，眼眶里再也盛不下晶莹的泪滴，任凭他们顺着脸颊滑落，她又扭过头去仰望苍郁的梧桐树冠后广袤的苍穹，一片辽远与开阔。

血色的黄昏中，她对着老师微笑，透过闪烁的泪光，老师漆黑的瞳孔中，她没有了忧虑的笑。从此，那一天在她的脑海中定格，从那天起，她坚信，在没有任何困难无法面对再没有任何问题无法解决。

篇22：与爱同行

爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。

爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。

三年级时，我结识了一个阳光可爱的小男孩儿，他是那么开朗，活泼。性格也是那么讨人喜欢。可是直到现在我才知道……事情要追究到一个星期前。放学后，我像平常一样来到学校后门的父亲来接我……正如我期盼的那样，那个小男孩儿也在……我们安逸的聊起了天，无意间，我们就又聊到了他裤子口袋里酷似盒子的东西。我以前也问过他，他只是说是个医疗用品，也就没怎没在意。后来我又询问了好几次，最后都以失败告终。我再次问起了他，他一言不发，只是朝我笑了笑。后来他的好哥儿们来了，他也碰巧回家了。我就问起了他的好哥儿们。虽然他坚持了很久，但不得以，还是说出了事实。他跟我说:小男孩患有糖尿病。我被吓到了，一句话也没说。我们沉默了一会。小男孩的哥们儿憋不住了，大声斥责道:你知道拟提起了他的伤心事吗?他眼圈都红了，你为什么还要问下去呢……我没办法再听他说下去，我低头沉吟，眼眶湿润了内心十分懊悔，一阵揪心的痛缓缓袭来。我惆怅了三天，找到了那个小男孩，问清了他的身体情况，我知道这很残忍，知道了他的伤心处还要去问他，但我也是迫不得已，我希望他能痊愈，我想帮他，可我做不到，只能给他一些精神上的支柱。看着他每天插着管子奔跑，每天吃着难吃的饭菜，每天与病魔战斗。他是多么可怜啊。可是他乐观积极面对事实的精神让我十分敬佩，他每天都很开心，笑容格外灿烂，每次提到他的病，他也是无所事事。我记得他对我说过:人开心是一天，不开心也是一天，为什么不用乐观的心态去面对生活呢?现在我只希望我活着的每一天都能精彩，不在乎我能活几天……希望这个小男孩呢早日恢复，我能做的也只有送上一份祝福了。

大家能帮忙的就帮忙治疗这个小男孩，帮不上忙送分祝福也可以啊!让我们大家一起与爱同行，做个有爱心的人!

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篇23：与爱同行作文

在不久前，我认识了一个女孩，她是一个盲人，先天性的，我十分敬佩她，因为她有一颗上进的心，她热爱生活，她不怕困难，她只有12岁。她叫玲玲。

她长得很清秀，月牙儿般得眉毛小有一双漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不见。我只要一有空就上她家，陪她闲聊。

有一次，她让我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶着她，把她放在椅子上，那天，阳光明媚，她开心地对我说：“小凡，我知道到太阳是怎样的了，又圆又亮的，对不对？”我看着她，她笑的十分开心，如银铃似的笑声，我对她说：“对。”我问她：“玲玲，你开心吗？什么也看不见。”她微笑着说：“开心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看见万物。”我微微一怔。“你知道吗？我最敬佩的人是海伦·凯勒，我只是一个盲人罢了，她呢？她又盲又聋，她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，还发表了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》，她是那么勇敢，那么顽强，我为什么不可以成为第海伦·凯勒呢？我一定要好好学习，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼里看见了对未来的憧憬。对未来的期盼。

有些人有健全的双眼，却不懂珍惜，有时候，盲人比我们“看”见的还多。这是一个12岁女孩说出的话，多么不可思议啊，这是一个残疾人对生活的渴望。对知识的渴望，更是对自由的渴望。

残疾又如何？大家要一起给他们鼓励，让他们和健全人一样，快乐的生活。

篇24：与爱同行作文

一说“残疾人”这几个字就非常熟悉，残疾人并不可怕，可怕的是有的人遇到残疾人就不但不帮住他，反而去嘲笑他，讽刺他，看不起他，有的人甚至还去欺负他。这样的人是一点也没有爱心的，我们不可以像这样的人一样去对待残疾人，残疾人自己都已100经残疾了，如果别人还去弄他的话，残疾人就会很难过的，假如世界上的人都这样对待残疾人的话，全世界的残疾人就没法过日子了，所以我们要行动起来，帮助残疾人168。

有的残疾人在大家的帮助下就渐渐变成了正常人一样过日子，就像美国残障教育家，海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮・莎莉文的努力下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

只要我们每个人有一点小小的帮助，全中国13亿多的人，全世界65亿多的人都有一点小小的帮助，我们全世界的残疾人一定会渐渐变成正常人的。

篇25：与爱同行作文

父母无微不至的照顾，老师不厌其烦的教诲，同学和谐友爱的气氛，甚至陌生人的一次真诚无私的帮助……我们一直都与爱同行。

在一方温馨的港湾，我与爱同行。

读初中的我，已经习惯了每天五点四十就起床的生活。不过，对于我的爸妈来说，更是习以为常。每次去洗漱，都能看见妈妈精心挤好的牙膏，倒好的温热的洗脸水，每每看见这些，我的心里便流淌着一股暖流；冬天，坐上爸爸的车，便被车里早已打开的暖气包围，给我冻得发抖的四肢以爱的温暖。那一刻，我正与爱同行，一路幸福一路歌。

在充满挑战的校园里，我与爱同行。

活动课上，每当我累得站不起来时，同学们会毫不犹豫地伸出手把瘫在地上的我扶起；课余，每当我遇到难题，百思不得其解时，同学会不厌其烦地为我答疑解惑；食堂就餐，每当我挑食的时候，老师总会附在我耳边，温柔地嘱咐我正是长身体的时候，应该多吃点……那一刻，我正与爱同行，一路成长一路笑。

在车流如潮的大街，我与爱同行。

行走在车水马龙的大街上，人们的嘻笑声，车子的鸣笛声和各个商铺的广告声已塞满了我的耳朵，准备过马路了，这儿没有红绿灯，所以每次走我都格外小心。走到了马路的正中心，我的左边来了辆白色汽车，我停下脚步，准备让他先走，但他却和我同时停下了，车主人还摇下车窗，挥手示意让我先走，我的心里顿时冒出了一句话，“人间自有真情在”。我以微笑感谢了他，便迅速地走过了马路。那一刻，我正与爱同行，一路潇洒一路乐。

十三载寒来暑往，成长的路上，我且行且歌，但我不觉孤单，因为我正与爱同行。

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