“zhuzhuzhen”通过精心收集，向本站投稿了24篇阅读母爱作文，以下是小编为大家整理后的阅读母爱作文，希望对您有所帮助。
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篇1：阅读母爱作文
一直以来，以为母亲眼里只有子女。或许，是因为父亲的执拗脾气所致。风雨相伴，走过了近半个世纪，絮叨与怀旧的父亲总是埋怨母亲心里没有他。
确实，勤劳朴实的母亲虽已年逾古稀，身体却很健康，个性要强独立的她，对待孩子身上那绝对是慈母，只要是自己力所能及的事情，她是从来不舍得麻烦他的这些可爱的子女们的。对待父亲，粗手大脚的母亲往往就随便了许多，父亲头脑灵活，心灵手巧，喜欢钻研东西。他不仅做得一手好饭，更有一手好手艺，瓦匠出身的他，垒得一堵好墙，木匠活、铁匠活干得也不赖，谁家有个什么事都愿来找他。有时，母亲会安排父亲做一些事情，有时，她也会拉他一起去自己开的荒地里劳作一阵子，而每每这时，干了一辈子革命工作的父亲便是格外的不乐意。父亲的身体不是很好，外表看似好人一个，其实许多的老年病早已缠上了他，糖尿病、脑血拴、腰腿疼等等。对于母亲的派遣，多病的父亲总会有一点点的抵触，记忆中，父亲与母亲的小争小吵似乎从来就没断过，其实，父亲不仅聪明好学，也很勤快，只是多年的病痛使得老年的他有些慵懒，不爱多活动罢了。
清明节回百里之外的老家给爷爷奶奶上坟，父母顺便去看望患有半身不遂，行动不便尚能照顾自己的姨妈 ，姨妈也是近八十岁的老人了，姨夫病重正在市里医院接受治疗，孩子们都轮流在医院伺候，家里只剩下姨妈，姨妈希望母亲能留下来陪她几天，手足情深，母亲对姨妈的感情很深，不仅是因为她生病，更有在我们尚小的时候，姨妈的出手相助，那时候家里条件不好，在京工作的姨父家里条件相对能好一些，姨妈便不时的接济我们。滴水之恩，当涌泉相报，按说，现在这种情况，母亲真的应该留下来陪伴几天姨妈。然而思虑再三，母亲还是婉拒了姨妈的请求，她放不下患糖尿病的父亲，每天要打胰岛素，还要一日多餐，患病后的父亲不爱动弹，母亲每天晚上还要拽着他出去活动，为他做身体各个部位的按摩。虽然相伴近五十载，打过吵过，然而，爱情走到今天，更多地已变成了亲情，母亲，终究是放不下父亲。
听着母亲充满焦虑与矛盾的讲叙，瞬间，我感动了。这一刻，我读懂了母亲。执子之手，与子偕老。女人的伟大，不仅在于她们能够尽心地呵护子女，无怨无悔地伺候孝敬老人 ，更在于她们心中永远牵挂着的另一半。她们，在平凡中演绎着女人的伟大！
近日，看了一部很不错的电视剧《父母爱情》，剧中郭涛与梅婷饰演的两口子年老时相依相伴走过的镜头 ，多次地感动了自己，泪眼朦胧中，父母相携走过……
在母亲的心里，儿女固然重要，其实父亲才是最重要的！风雨走过，不善于表达的母亲，用行动践行者自己的诺言！而我们，也在父母的耳濡目染中，感悟着……
篇2：阅读母爱作文
在我的记忆长河中里，母亲给过我无尽的爱。细细翻阅童年写的日记，暖暖的母爱在心里荡漾。
翻开五岁的日记，涂鸦的背后是自行车粗重的喘息声。小时候，我体弱多病，去医院几乎成了我的家常便饭。那时，父亲常年在外工作，偶尔两三年回一次家，长的要隔五六年！于是，每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。母亲并没有任何怨言，每天放学铃声准时打响，透过教室的窗户，我总能看见母亲瘦小的身影。她双手扶着自行车，在人群中显得那么不起眼。原本洁白的口罩染上了灰尘，乌黑的发丝中夹杂着些许银发。我坐在自行车上，闻到她身上的阵阵汗臭，我不禁皱了皱眉，显得有些恶心。母亲吃力地蹬着自行车，上坡时自行车发出的“吱吱＂声与母亲粗粗的喘息声，真像一个重锤，敲击在我心头，一颤又一颤。我坐在自行车上，抓着母亲的衣角，我知道那是抓住了一个温暖的依靠。
翻开八岁的日记，零散的日记背后承载的是贪玩的悔恨。我向母亲承诺一一每天都要写一篇日记。母亲笑着告诉我绝对不能食言，有空的时候，她会检查。但是，那个时期正是贪玩的年龄，不到一个星期，这事早就被我抛到九霄云外去了。一天下午，当我有点哆嗦地把日记交给母亲时，原以为母亲会狠狠地责备我。可是，她只是深深地看了我一眼，那眼神像一泓温润的泉眼，汩汩地流泻出源源不断的爱意。我觉得自己是一个十足的坏屁孩。我的眼泪不争气，赶集似地流出，母亲轻轻地抱住了我，清风似的.话语滑过耳边：“以后，讲话一定要算数。“我拼命地点了点头……那一刻，我知道了母亲在我幼小的心灵上播散了诚信的种子。
翻开十岁的日记，泛黄的页面背后流露的是母爱的耐心。那天，老师将试卷发了下来。一个鲜红的‘89’分，呈现在我眼前。我顿时崩溃了。背着沉重的书包，流着眼泪，跑回家去。我像木头一样站在母亲面前，双行伤心的泪水，像断线的珠子一般散落。我将那张写着一个个鲜红大叉的试卷交给母亲。她看见了，脸上露出一个灿烂的微笑。
“哟！考砸了，不要紧嘛！＂母亲轻描淡写地说着，揩去我脸上的泪水。
“别哭，孩子！妈妈和你一起努力！”母亲握起我的小拳头使劲鼓励。她慈祥的目光，灿烂的微笑换来我前进的动力。渐渐的，我在她的帮助下，解开了许多试卷上的错题。那一晚，窗外的风儿夹着青草的香味，钻入我的鼻孔，好香，好醉人啊！母亲，谢谢你！
日子一天天过去，日记也将一页页翻过。当我合上日记，回头细细品味。原来母爱似一条清澈细长的泉水。它静静地流淌，默默地滋养一个个幼小的生命。
母爱是一本永远也写不完的日记，那里有我们读不完的幸福，看不到的艰辛，说不尽的感动……
我真想说一声：“母亲，我爱你！”
篇3：阅读母爱作文
母爱如春风，温暖着我们；母爱如雨露，哺育着我们；母爱如阳光，淋浴着我们。
自古多少文人墨客讴歌伟大的母爱啊！唐代诗人孟郊的《游子吟》不就是讴歌伟大母爱的千古绝唱吗？“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”诗中慈爱的母亲飞线，为即将远行的儿子赶制衣衫，针脚细密，缝得结结实实，担心孩子长年累月不回来。
像草儿一样的儿女竭尽一生的心意，也无法回报这伟大的母爱啊！这首《游子吟》让我铭记于心。
因为，它超越时空，他道出了古今中外所有母亲的天性。
前不久我在电视上看到了这样一个感人至深，催人泪下的故事：澳大利亚一位女律师阿沙一家五口，在斯里兰卡度假。
当时，他们驾驶自己的小型货车行进在沿海公路上。
突然发生了海啸，巨浪袭来，只有一瞬间，他们的汽车被海浪推出一公里，在巨浪里阿莎救出了车里的所有人。
可是，在巨浪再次袭来时，一家人给冲散了。
在慌乱中阿莎抓住了母亲的手，他们被冲到了一个房子上，被洪水冲塌的房子的残骸在巨浪中摇晃，无法承受两个人的重负，如果两个人都在上面，房子必将倒塌。
在生死存亡的一刹那，母亲毅然用力挣脱了阿莎的手对阿莎流着泪喊到：“你先爬，你在前面……”母亲还未说完就被巨浪吞没了……
在自然界中，几乎所有开花的树都是母性的，为了孕育下一代的我们，她们舍弃美丽的容颜，用最震撼人心的凋谢，把时间和养料，甚至生命的全部都奉献给了她们的儿女，她们为了我们什么都可以付出。
记得在我十二岁的时候，一次，因贪玩很晚才回家，不小心着凉了。
晚上我开始发高烧，妈妈看到我高烧不退、痛苦难耐的样子，焦急万分，心痛得流下了眼泪。
妈妈连忙给我穿上衣服，不由分说地背上我奔向离家一公里外的镇医院。
那天夜里，天阴沉沉的，妈妈背着我在漆黑的夜色中跌跌撞撞艰难地走着，妈妈几次摔倒了又爬起来。
半个小时后，我们终于来到了医院，及时给我诊治，又给我输了液……
母爱是伟大的，乌鸦是一种全体通黑，面貌丑陋的鸟，一种喻为不吉利而被人唾弃的鸟。
但当母亲年老体弱时，他的儿女将觅来的食物反哺给母亲；羔羊总是双膝跪地在羊妈妈的怀里哺乳，因为他知道妈妈的爱是至高无上的，是对母爱最高的敬意。
动物尚且懂得知恩图报，难道我们万物之灵的人类不知道回报伟大、神圣、无私的母爱吗？
篇4：阅读母爱作文
世上有一种爱与生俱来，有一种爱经得起沧海桑田的考验，有一种爱不求回报——那便是母爱！
今天，我读了一篇写妈妈的文章，题目是——“母爱”。文中讲到“喝酒”的那件事：有一次我出远门回来时，妈妈高兴极了，忙给我炒菜倒酒，可是我才喝了三杯，妈妈又说喝酒不好，要少喝，我准备不喝了，可是妈妈又说离家这么久，再喝点，我刚又喝了两杯，妈妈又说喝了酒吃菜不香，我停杯时妈妈却让我再喝一杯，凑个双数……作者感叹：母爱是不安的，时刻因为孩子而有所顾虑；母爱是矛盾的，要为孩子选择最好的，却又出来不知怎样才是最好的……
读到这里，我也禁不住热泪盈眶，我也想到了我的妈妈。从小到大，妈妈给了我无微不至的关怀，我吃少了怕我饿，我哪天吃得多了又要怕我吃撑了。记得有一个夏夜，我突然在睡梦中觉得头很烫，嘴发干很不舒服，我就迷迷糊糊地叫着：“妈妈！”妈妈在睡梦中竟也听见了我的呼唤，急忙奔到我的床前，着急地问：“怎么了？”随即一摸我的额头：“不好，发烧了！”妈妈小声地说了句，连忙给我披了条毛毯，便开车带我直奔医院挂急诊。一量体温超过39度，医生批评妈妈：“孩子体温很高，怎么穿这么多的衣服呢？”妈妈不好意思地说：“我怕孩子晚上出门会着凉呀！”说着赶紧帮我脱掉外衣。医生毫不马虎地说：“体温这么高，要输液！”妈妈连声说“好”。在输液室，护士帮我打了点滴，妈妈一直陪着我，不停地安慰我：“不用怕，病很快就会好的！”妈妈还不时摸着我的额头，看我烧退了没有，关切地问我：“宝宝，冷不冷？”到底还是不放心，她轻轻地把一件衣服搭在我的肚子上，说肚子可不能着凉。一会儿，我觉得舒服些了，也有些困了，开始打哈欠。妈妈柔声地对我说：“想睡就睡吧！妈妈陪着你呢！”等我醒来的时候，发现妈妈的眼睛里却布满了血丝……
是的，妈妈虽然不会把爱挂在嘴边，但关切的询问，轻声的安慰，彻夜的陪伴，哪怕是一句唠叨，一声责备……一切点点滴滴都是母爱的结晶！
篇5：阅读母爱作文
近日拜读了本《繁星春水》，受益匪浅，方始明白我平凡母亲，是有多么伟大无私，使我明白：在这世间，有一种神奇的力量，能使所有敬重它的生命欣欣向荣。有了它，石缝中挺出参天的松柏；有了它，茫茫沙漠中一种小花蓄五年之营养绽放……这种神奇的力量叫母爱。人生因有了母爱而美丽；母爱，让人生更加绚丽多彩。
《繁星春水》是一部极力渲染母爱的伟大、无私，在读书中小诗，让我明白了一个又一个爱的箴言。
阅读它的“造物者—
倘若在永久的生命
只容有一极乐的应许。
我要至诚地求着：
我在母亲的怀里，
母亲在小舟里，
小舟在明明的大海里。”
让我明白了：“如果使生命感是折射来自天上的温暖阳光，那么，诗人对母爱的吟唱，则是对大对母亲无私滋养的真情感恩！
阅读它的“母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿射到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只射到你的怀里。”
让我懂得了：“在诗人的笔下，母爱是万能的，母爱是包容一切的，既安全，又完美，可以阻挡一切的伤害！
阅读读它的：“小小的花，
一边想抬起头来，
感谢春光的爱—
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默？
母亲呵！
你是那么春光么？”
让我感悟到：“在诗人笔下，几乎分不出母亲、母爱与诗的界限了，母亲就是诗，诗中的美妙就是母爱！
阅读母爱让我感悟到”落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。
阅读母爱让我感悟到“谁言寸草心，报得三春晖”的高尚与伟大。
阅读母爱让我感悟到“永远不要说你一无所有，即便你身无分文，你仍然有几样珍贵的东西可以馈赠于人。
母爱让我感悟到：成长中不能缺少母爱，缺少母爱则是一个不健全的人，因为有母爱可使我起死回生，因为有了母爱可以使我倒下再站起来，因为有了母爱可以幸福一生。因为有了母爱才使我明白：生活中唯一的幸福就是：母爱。母爱是生命中最好的礼物，一件最重要的行李，一道最美的风景。
这是，我们只好在母亲节为母亲唱出《世上只有妈妈好》这样她们就心满意足了。
篇6：阅读母爱作文
阅读母爱作文
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这天，我在地下室的一个小角落中发现了一个小箱子。箱子上已经蒙上了一层灰尘。
我轻轻的打开这个小箱子，想瞅一瞅里面有啥东西。打开后我变惊喜的发现里面的东西是那么熟悉。
“这个…这个小鞋子不是我以前穿的吗？这本小故事书不是我以前我常躺在妈妈怀中她给我都的吗？还有这本脑筋急转弯不是我以前追在妈妈屁股后面问东问西的吗？”…这些竟都是我用过的东西。
“咦，这个是…”我惊奇的'发现了一样东西，那东西瞬间勾勒起了回忆。
小时候的我很不懂事，极喜欢跳来跳去以及狂奔，妈妈见我这样总是叮嘱我说“慢点，慢点，别摔着。”
但这样也难放慢下我的脚步。不过有一次我还真摔去了。那时我平衡没把握好，摔了个狗吃屎，手还蹭了一大块皮，还流了一些血，妈妈上前扶我起来说：“谁叫你乱跑的！”
不过过了几天之后的一个早晨，我的枕前出现了一双手套，妈妈对我说：“你以后把手套带上再跑出去，免得把手弄伤了，手没了连老婆都讨不到！”
我被她这反恐吓立马乖乖带上手套，而且觉得带上了它我的“防御力”增加了，跑的更欢了，但没想到意外发生了。当我跑过一个路口时，脚一滑身体便向前倾倒，于是我下意识的双手一撑，但没曾想下面竟是满地的玻璃碴子，把我的手划破了，也划破了那手套，一阵刺痛随即而生，接着是鲜红的血…
去了医院包扎，回了家妈妈把我狠狠的痛打了一顿，并把手套拿走了，说：“你愿意跑你就跑，我不管你了。”我很伤心的哭了，不明白她为什么会这样。但第二天爸爸对我说：“你妈昨天哭了一夜…”
眼前这双手套静静的躺在盒子里。上面的破洞却已经补好了，我知道那玻璃划开的是我的手，疼在她的心上，比我的疼疼上N倍。、
倘若母爱是一本书，那我永远也阅读不完，但我愿永远去记着书中的点点滴滴，去阅读那伟大而又平凡的母爱。
篇7：阅读母爱作文800字
阅读母爱作文800字
“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是‘妈妈’”唯有读懂母亲才会感受到这世界上最真挚、无私的情感。
俗话说“妈妈在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。”这句话一点也没有错。
中午放学回家，我总会接到妈妈打来电话，一个疲惫而又温和的声音，从电话那头传了出来。“锴锴，老师今天上午讲的内容你听懂了没有？今天你有没有结交新朋友？学校发生了哪些有趣的事儿？”而我则会毫无保留的与妈妈分享，妈妈听后笑了笑说：“那真是太好了，你一定要继续努力加油。”听了这些话我的心仿佛受到了春雨般的滋润，仿佛感受到了阳光的普照，那种温暖的感觉是无法用语言来形容的。
漆黑的夜晚，犹如一个无边的黑洞，在不断的延伸着，夜空中连小星星也懒得躲起来了，夏虫们叽叽喳喳的吵闹声，不免给我
心中增添了几分烦闷，此时坐在窗前写作业的我，望着卷子上一个个似对非对的选项，我烦躁的抓了抓头发，坐立不安。灵感啊，你快闪一闪吧，我无奈地敲了敲头。心中的怒火，终于在一瞬间喷涌而出，啊，怎么天天都有作业，卷子上的题我怎么一个都没见过呢？我怒火朝天的瞅瞅它，它好像故意的也瞅瞅我。母亲此时闻声前来温和地对我说：“怎么思路又卡住了？没有关系，到客厅里休息一会儿，放松放松，给自己一点耐心”。我默默地点了点头。
当我走出卧室的房门，客厅的茶几上放了一碟剥好地核桃仁和一杯热气腾腾的牛奶。我知道这是妈妈给我准备的。“快点吃吧，别饿坏了身体，你不会写的这道题，我来帮你一起想办法解决。”此时妈妈耐心的查看着资料，并在餐桌旁一遍又一遍地看着这道题的讲解。并把题中的重点记在了她那个棕色的`笔记本上。当我饱餐一顿后，妈妈拿出那个笔记本上所记重点，耐心的给我进行分析、讲解。直到我搞懂弄通为止。此时一股暖流涌上了我的心头。在之后的学习、生活中，我n次被难题击倒，但在母亲的细心陪伴下，我n+1次勇敢地战胜一切难题。
母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向。母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵。母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命。阅读母爱，才会感受到世上最温暖无私的情感。
篇8：母爱阅读答案
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的，也是运水车的必经之路。终于运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
最后，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨línxún( )( )的牛背上，牛哀哀地叫唤着，凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。可是，老牛并没有让开，那双望着主人的眼中似乎充满了乞求和哀怜。主人又高高举起长鞭，“啪——啪——”随着两声更响的抽打，长鞭又重重落在了牛背上。牛背上很快出现了两道深红的血印。老牛痛苦地嚎叫着，只稍稍晃动了一下，依然固执地不肯走开。主人终于抑制不住心中的怒火，紧握长鞭的手失控似的不断挥动，皮鞭sì( )意地落在牛背上，老牛的哀叫一声紧过一声，它不断地挪动，想尽可能地躲过长鞭，但始终不肯让开道路。鲜血沁了出来，染红了鞭子。突然间，老牛不再躲避，居然缓缓卧跪在军车前，似乎要听任长鞭雨点般落下。主人再也不忍心抽打老牛了，拿着长鞭的手分明在擦抹脸上的泪——人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!一旁运水的战士流泪了，骂骂咧咧的司机也流泪了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右，放在牛面前。
出乎意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
《母爱》阅读题目
1.给文中加点的字注音，根据拼音在括号中写出相应的汉字。
戛然而止( ) 倔强( )
凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风( )
línxún( )( ) sì( )意
2.“一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”，为什么表现得那么倔强?老牛为什么“没有喝以死抗争得来的水”?
3.第三段，看到为了求得支撑生命的水而遍体鳞伤的老牛，人们“哭了”，而第四段，当“老牛慈爱地看着小牛贪婪地”喝水，人们“寂静无语”。这里面，分别包含了什么感情?
4.短文大漠中和着“酷风”的老牛“凄厉的哞叫”，形成了一曲足以让人肝肠断裂的母爱颂歌，你能从积累的诗歌中找出一句歌颂母爱的诗句吗?
5.把本文的最后一段删掉后，文章依然是一个完整的故事，但作者为什么还是保留了它?
6.下面说法不正确的一项是( )
A.《母爱》一文以小见大，独具匠心地选择了一头母牛的舐犊之情来表现母爱。
B.短文是对普天下母爱的赞颂，抒发了对普天下的母亲的感激之情。
C.短文主要是表现动物身上那种本能的亲子之情。
D.本文构思巧妙，情节安排跌宕起伏，舒卷自如。
《母爱》阅读答案
1.jiá jiàng hè 嶙峋
2.母牛所表现的“倔强”，是源于母爱的深沉、无私、刻骨。母牛一反常态，任凭抽打，以死抗争，就是为了给小牛争得“三斤珍贵的水”，它自然舍不得喝。
3.人们看到为了求得支撑生命的水而遍体鳞伤的老牛，人们“哭了”，是人们对动物的侧隐之心，怜悯之情;当“老牛慈爱地看着小牛贪婪地”喝水，人们“寂静无语”，是人们对母爱这种伟大感情所表现出来的无比敬重和认同。(2分)
4.慈母手中线，游子身上衣。(2分)
5.最后一段由歌颂动物的舐犊情深转到歌颂人世间的母爱，使文章内容得到拓展，主题得到升华。(2分)
6.C(2分)
篇9：母爱阅读答案
感知母爱
邓笛 编译
我对于她的第一感知就是那双手。我不记得那时我几岁，但我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起。那双手是我母亲的，她是一个盲人。
我记得，有一回，我在餐桌上画一幅画。“妈妈，看，我的画。” 我画完后欢叫道。“喔，太好了。”妈妈答道继续忙她手上的活儿。 “不，我要你用手‘看’我的画嘛。”我固执地说。她走到我身边，我拉着她的手触摸画的每一部分。她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
她不是用眼晴看，而是用手摸我的脸，摸我想让她肴的东西。我从来没有觉得这有什么奇怪的，虽然我知到没有人用手“看”东西。
我记得她给我梳头的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上，用食指搭住我的头顶，然后用右手握住梳子梳我的头发。她总是把我的头发梳得很整齐。我嬉戏时，跌了跟头，弄破了膝盖，哭着跑回家。她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
我曾经低估计过她的能力。一天，我看到餐桌上有一盘刚出护的甜饼，我偷偷地拿起一个。我，只要不用手摸，她是不会知道我在赶什么的。可是，我没有意识到，她可以听到我嚼甜饼的声音。当我从她身边走过时，她拽住了我的胳膊。“下次，想吃就跟我说，”她说，“你可以吃掉掉所有的甜饼，但要跟我说一声。”
我有一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟。但是，我们都不知道．母亲是如何掌握我们的一举一动的。一天，哥哥带回一条流浪狗，悄悄地把它弄到了楼上的卧室里。不一会儿，母亲就上了楼，．走进卧室说，狗窝可以安在院子里，，但绝不能安在卧室里。我们面面相觑，不知追她是怎么发觉的。
还有一回。我一个人在起居室一面做作业一面看电视，她走进来问我，凯丽，不要边看电视边做作业！”我赶紧关掉电视，继续做作业。我始终搞不明白，她怎么知道看电视的是我，而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后来，我问她这个问题，“孩子，”她抚摸着我的头说，“即使你不说话，你还要呼吸呀，形以举弟。我听出来的。”
那年，我17 岁了。我站在镜子前一面打扮，一面问母亲：“妈妈，你知道我是什么样子吗？母亲答道：“我当然知道。从你出生后护士将你放在我怀里的那一天起，我就知道了你的模样。我抚摸了你细柔的头发，抚摸了你身体的每一个部分。我知道你很善良，因为你爱你的父母；，我知道你很有爱心，因为你从来没有为有我这样一个育人母亲而流露出自卑。所以，孩子，我知道你是什么样子的人，在我看来，你非常漂亮。”
十年过去了，我也成了一个母亲。当护士将我的儿子放在我怀里时，我和我的母亲当年一样能够看到自己的孩子。不同的是，我用我的眼睛。我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。
（选自《环球时报》第1648期，文章有改动）
7．“我”对于母亲的第一感知就是那双手，为什么？( 3 分）
答：
8．文中的母亲总是能掌握“我们”的一举一动，主要体现在哪三件事上？（3分）
答：
9．下列句子中加点的时语说明了什么？请结合语境回答。（4 分）
①她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
答：
②她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
答：
10．文章结尾写道：“我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。”请你谈谈对这句话的理解。（3 分）
答：
答案
7、（3分）“我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起”， ”我”是通过母亲的手感知到了母爱，所以“我”对母亲的“第一感知就是那双手”。（意思对即可。）
8、（共3 分，每点l 分）①发现”我”偷吃甜饼；② 发现哥哥把流浪狗带进卧室；③发现“我”边看电视边做作业。（意思对即可。）
9、（共4 分，每小题词分）①通过母亲略带夸张的表扬，说明了母亲善于鼓励孩子。②说明了母亲细心温柔和心灵手巧。（意思对即可）
10 、( 3 分）“我”通触觉、嗅觉、听觉来感知孩子，传递了‘我”对孩子”的爱。也更深刻地感知了母亲对“我”的爱。（意思对即可。）
篇10：母爱阅读答案
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在土耳其旅游途中，巴士行经大地震的地方，导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事，故事发生在地震后的第二天……
地震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。
两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”
她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。
救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终无法到达她们身边。
媒体记者到这儿拍下画面，救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着……
看着电视上的画面和报纸上的图片，土耳其人都心酸得掉下泪来。
更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。
救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。
母亲急切地问：“我的女儿还活着吗?”
以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。
这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去!”
他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。
母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。
第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。
导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这篇报道，我哭了。以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”
阅读题目
1、第3自然段在描写人物时，主要运用了____描写和____描写等手法。
2、认真阅读文中画“_______”的句子，联系上下文理解，展开想象：此时此刻，救援人员及这位母亲的心里在想些什么?【画线句子为：媒体记者到这儿拍下画面，救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着……】
救援人员：
母亲：
3、读了这篇文章，你有什么感想?
阅读答案
1、动作 语言
2、救援人员因为被这位母亲感动，被母亲的的坚持和毅力及伟大的母爱感动，所以，会拼命挖石头，只会想着：快一点，快一点救她们!!除了这没有什么更重要!而母亲则是一直期待救援女儿，想的就是竭尽全力再撑一会：女儿就会得救了!他们想的都不是自己，而是关爱的，想要帮助的人。
3、母爱是伟大的，在关键时刻会迸发出巨大的力量，文中的母亲在几乎不可能的情况下为幼小的女儿撑起小小的一块角落，即使最终女儿仍旧死去，母爱的伟大却体现在我们面前，这篇文章像我们展示了一个平凡却又不平凡的故事，它提醒着我们:有一种精神屹立不倒，无论什么都无法将之摧毁，那就是爱。
篇11：母爱阅读答案
①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地愈来愈暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到杰利和父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去的，我会摔死的！”
③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石了吗？”
④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它踩到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到。”我想。
⑦我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
小题1:给划线字注音。(4分)
①啜泣（ ） ②嶙峋（ ）（ ） ③眩目（ ）
小题2:解释下面词语。(2分)
小心翼翼____________________
啜泣____________________
小题3:划线的景物描写，除了交代时间外，还有什么作用？(2分)
小题4:“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站” 字？为什么？(3分)
小题5:“我”照着父亲的话移动了第一步后，为什么“信心大增”？ (3分)
小题6:这段文字详细描述了“我”脱险的过程，其中“我”心理变化过程也清晰可见。请在下面的横线上填上简洁的文字，概括出“我”心理变化的过程。(4分)
最初____________________ 继而____________________ 随后____________________ 最后____________________
小题7:课文叙述了一位可敬的父亲帮助儿子摆脱困境、获得了宝贵的人生体验的故事，歌颂了深沉的父爱。下面这个句子则是歌颂母爱的。请你根据该句子的特点，仿写句子。(4分)
母爱是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的馨香和醇美使你神情气爽；母爱是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母爱是____________________；母爱是____________________。
参考答案：
小题1:①chu；②lín xún；③xuàn；
小题2:谨慎小心，丝毫不敢松懈的样子；抽噎，抽抽搭搭哭。
小题3:衬托“我”恐惧心理。
小题4:“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不好。
小题5:移动了第一步就能照着移动第二步第三步，最后能达到目的。这第一步使他相信了自己的能力，因而信心大增。
小题6:毫无信心、有了信心、信心大增、产生成就感
小题7:略
篇12：母爱阅读答案
①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地愈来愈暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到杰利和父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去的，我会摔死的！”
③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石了吗？”
④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它踩到右边稍低一点的'地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到。”我想。
⑦我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
小题1:给划线字注音。(4分)
①啜泣（ ） ②嶙峋（ ）（ ） ③眩目（ ）
小题2:解释下面词语。(2分)
小心翼翼____________________
啜泣____________________
小题3:划线的景物描写，除了交代时间外，还有什么作用？(2分)
小题4:“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站” 字？为什么？(3分)
小题5:“我”照着父亲的话移动了第一步后，为什么“信心大增”？ (3分)
小题6:这段文字详细描述了“我”脱险的过程，其中“我”心理变化过程也清晰可见。请在下面的横线上填上简洁的文字，概括出“我”心理变化的过程。(4分)
最初____________________ 继而____________________ 随后____________________ 最后____________________
小题7:课文叙述了一位可敬的父亲帮助儿子摆脱困境、获得了宝贵的人生体验的故事，歌颂了深沉的父爱。下面这个句子则是歌颂母爱的。请你根据该句子的特点，仿写句子。(4分)
母爱是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的馨香和醇美使你神情气爽；母爱是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母爱是____________________；母爱是____________________。
篇13：母爱阅读答案
小题1:①chu；②lín xún；③xuàn；
小题1:谨慎小心，丝毫不敢松懈的样子；抽噎，抽抽搭搭哭。
小题1:衬托“我”恐惧心理。
小题1:“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不好。
小题1:移动了第一步就能照着移动第二步第三步，最后能达到目的。这第一步使他相信了自己的能力，因而信心大增。
小题1:毫无信心、有了信心、信心大增、产生成就感
小题1:略
篇14：阅读《母爱》有感
今天我在电脑的一个网页里读了一篇《母爱》的文章。
文章的大概内容是这样的：在青海省的一个沙漠地区严重缺水，每人每天只配给3斤的用水量。有一天，一头老牛拦住了运水的军车，想舔点水喝。军人首先对着老牛大声呵斥，并用火来吓它，但没有用。后来老牛的主人用鞭子使劲抽它，抽得老牛皮开肉绽，老牛依然毫不动摇。军人没有方法，只好舀了一瓢水给老牛，让人感到意外的是老牛竟然不喝，只是向着夕阳的方向叫了几声，这时从远处跑来一只小牛，小牛喝完水后，老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛，小牛也轻轻地舔了舔老牛的眼睛，然后，遍体鳞伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。
听了这个感人的故事，不禁使我想起了妈妈对我无微不至、数不胜数的关怀。
今天读了这篇文章，使我真正懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的含意了。
篇15：母爱 阅读答案
这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的`主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧!我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1.联系上下文语境，说说加点词语的意思。
①戛然而止：
②贪婪：
2.文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛 ，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。
3.请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。
4.文中画线句运用的主要表达方式是什么?它有什么好处?
5.本文对你有什么启迪?请你谈一点体会。
6.假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗?为什么?
篇16：《母爱》阅读答案
母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。
那年我去湖南，去了好长时间。我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我妙菜。“喝酒吗?”母亲问我。我说喝，母亲便忙着给我倒酒。我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了5杯?那就再喝一杯，凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝?那就再喝一杯。”
我就又倒了一杯，母亲看着我喝。
“不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。
我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。
母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。
“天冷，想喝就再喝一杯吧。”母亲说，看着我喝。
我的眼泪一下子涌上来。……
我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时候我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的'小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱。
“你头朝哪边睡?”母亲问我，看看小床。
我说头朝那边，那边是衣架。
“不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。”
母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下砸下来要伤着你，不行不行。”
母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。
“好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。
待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边，又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡?”
“脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧睡。
“不行不行，脸朝着暖气睡太干燥，嗓子受不了，你嗓子从小就不好。”母亲说。
“好，那我就脸朝外睡。”我说。
我的眼泪一下子又涌上来，涌上来。……
我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做些什么呢?
我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲……
1.请用简洁的语言概括我和母亲之间发生的两件事。
第一件事：_________________________________________________
第二件事：_________________________________________________
2.文中“母亲”的哪一处语言或行动最使你感动?为什么?
_________________________________________________
3.文中两次在提到眼泪“涌上来”后用了省略号，你能揣摩出作者此时的心理活动吗?请选择其中一次，用具体的语言把省略的内容描述出来。
第( )次：_________________________________________________
4.生活中，我们都曾经接受过别人的关心，这种关心来自于父母、朋友、老师，甚至陌生人。翻开我们记忆的画廊，撷取其中的一个瞬间，把它生动地描述出来，不少于60字。
_________________________________________________
篇17：《母爱》阅读答案
1.母亲劝我喝酒又怕我多喝;母亲关心我睡觉的方向和姿势。
2.例：(语言)“天冷，想喝就再喝一杯吧”写出母亲对儿子无微不至的爱，惟恐儿子受一些委屈。(行动)“母亲看看这边，又看看那边”，母亲把早已成人的儿子看作一个小孩子，在生活小事上予真切的关心。(答案不唯一)
3.第一次：这就是母爱，在母亲的心中汹涌，却又怕给儿子带来伤害，于是，给与的方式也变得如此谨慎。第二次：我无法想象，昨晚的漫漫长夜，母亲是怎样入睡的。在母亲眼里，只要和儿子相关的，不没有小事。
4.“略”。
篇18：母爱 阅读答案
1.突然停止 喝不够的样子
2.挣脱僵绳阻拦运水车
3.不远处沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
4.描写 它形象生动地描绘出老牛以死抗争，执意索水的感人场面。
5.答案不惟一。可以从“神圣的母爱”、“改变生态环境”、“解放军爱民为民”、“解放军战士舍己救难的仁爱之心”等方面谈。(能就某一点展开，言之有理即可。)
6.会。因为场面悲壮感人，因为人性的善良，等等。不会。因为军人的纪律高于一切，因为救人急于救牛，等等。(言之成理即可)
篇19：母爱阅读答案
《母爱》阅读原文
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的，也是运水车的必经之路。终于运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
最后，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨línxún( )( )的牛背上，牛哀哀地叫唤着，凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。可是，老牛并没有让开，那双望着主人的眼中似乎充满了乞求和哀怜。主人又高高举起长鞭，“啪——啪——”随着两声更响的抽打，长鞭又重重落在了牛背上。牛背上很快出现了两道深红的血印。老牛痛苦地嚎叫着，只稍稍晃动了一下，依然固执地不肯走开。主人终于抑制不住心中的怒火，紧握长鞭的手失控似的不断挥动，皮鞭sì( )意地落在牛背上，老牛的哀叫一声紧过一声，它不断地挪动，想尽可能地躲过长鞭，但始终不肯让开道路。鲜血沁了出来，染红了鞭子。突然间，老牛不再躲避，居然缓缓卧跪在军车前，似乎要听任长鞭雨点般落下。主人再也不忍心抽打老牛了，拿着长鞭的`手分明在擦抹脸上的泪——人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!一旁运水的战士流泪了，骂骂咧咧的司机也流泪了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右，放在牛面前。
出乎意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
《母爱》阅读题目
1.给文中加点的字注音，根据拼音在括号中写出相应的汉字。
戛然而止( ) 倔强( )
凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风( )
línxún( )( ) sì( )意
2.“一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”，为什么表现得那么倔强?老牛为什么“没有喝以死抗争得来的水”?
3.第三段，看到为了求得支撑生命的水而遍体鳞伤的老牛，人们“哭了”，而第四段，当“老牛慈爱地看着小牛贪婪地”喝水，人们“寂静无语”。这里面，分别包含了什么感情?
4.短文大漠中和着“酷风”的老牛“凄厉的哞叫”，形成了一曲足以让人肝肠断裂的母爱颂歌，你能从积累的诗歌中找出一句歌颂母爱的诗句吗?
5.把本文的最后一段删掉后，文章依然是一个完整的故事，但作者为什么还是保留了它?
6.下面说法不正确的一项是( )
A.《母爱》一文以小见大，独具匠心地选择了一头母牛的舐犊之情来表现母爱。
B.短文是对普天下母爱的赞颂，抒发了对普天下的母亲的感激之情。
C.短文主要是表现动物身上那种本能的亲子之情。
D.本文构思巧妙，情节安排跌宕起伏，舒卷自如。
篇20：母爱阅读答案
1.jiá jiàng hè 嶙峋
2.母牛所表现的“倔强”，是源于母爱的深沉、无私、刻骨。母牛一反常态，任凭抽打，以死抗争，就是为了给小牛争得“三斤珍贵的水”，它自然舍不得喝。
3.人们看到为了求得支撑生命的水而遍体鳞伤的老牛，人们“哭了”，是人们对动物的侧隐之心，怜悯之情;当“老牛慈爱地看着小牛贪婪地”喝水，人们“寂静无语”，是人们对母爱这种伟大感情所表现出来的无比敬重和认同。(2分)
4.慈母手中线，游子身上衣。(2分)
5.最后一段由歌颂动物的舐犊情深转到歌颂人世间的母爱，使文章内容得到拓展，主题得到升华。(2分)
6.C(2分)
篇21：阅读《母爱》有感作文300字
阅读《母爱》有感作文300字
今天我在电脑的一个网页里读了一篇《母爱》的文章。
文章的大概内容是这样的：在青海省的一个沙漠地区严重缺水，每人每天只配给3斤的用水量。有一天，一头老牛拦住了运水的军车，想舔点水喝。军人首先对着老牛大声呵斥，并用火来吓它，但没有用。后来老牛的`主人用鞭子使劲抽它，抽得老牛皮开肉绽，老牛依然毫不动摇。军人没有方法，只好舀了一瓢水给老牛，让人感到意外的是老牛竟然不喝，只是向着夕阳的方向叫了几声，这时从远处跑来一只小牛，小牛喝完水后，老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛，小牛也轻轻地舔了舔老牛的眼睛，然后，遍体鳞伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。
听了这个感人的故事，不禁使我想起了妈妈对我无微不至、数不胜数的关怀。今天读了这篇文章，使我真正懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的含意了。
杏坛小学六年级:梁洁玲
篇22：牵手母爱阅读答案
牵手母爱阅读答案
原文：
①那一次，我应一位朋友之邀，客串为他的学生讲了两堂作文课。他们即将面临高考，学习生活异常紧张。在课堂上，我曾给他们出了这么一个问题：“如果命运之神可以满足你一个心愿，你最大的愿望是什么呢？”
②当时，大多数学生的回答是能够顺利通过高考，也有部分学生希望自己能够像超女或比尔·盖茨一样成为某个领域的偶像。
③然而，有一个男孩的回答却是：“我最大的心愿就是牵一下妈妈的手。”他在说这句话的时候，眼睛里泛着泪花。然后，他讲了这么一件事情：
④他家在一个小山村里，距离他所在的学校有数十里路。因此，他升入这所学校之后，一直在学校住宿。他母亲是一位普通的农家妇女，在家侍候着两亩果园。因为父亲的腿有残疾，所以果子成熟之后，总是由母亲蹬着三轮车，将摘下的果子驮到离家二十余里路的小镇上去卖掉。每次卖掉果子之后，她总是要在市场上买一点好吃的东西，然后再蹬上十多里路来探望他。
⑤那是去年中考前夕，母亲趁早将几筐桃子卖掉，然后买了他最爱吃的葱花饼，她怕葱花饼凉了，就用干净的布巾包了又包。
⑥六月的天气，太阳正毒，炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人，晒得人汗珠往下直滚。中午的最后一遍铃声响过之后，他匆匆向学校门口跑去。母亲已将三轮车停在远处的树底下，她自己却站在没有一点遮阴处的校门口，毒辣辣的日头将她黧黑的面孔烤出一层细密的汗珠子，蓝色的短袖衫泛着亮晶晶的盐粒。母亲笑着上前抓住他的手，关切地说：“走，到那边树阴下，妈给你买了葱花饼。”
⑦这时候，有一些离家较近的同学，推着自行车涌过来，他感到有些难为情，便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了。母亲的脸上闪过一抹失落。在树阴下，当母亲将那一摞温热的葱花饼放到他手中的时候，她脸色上的失落完全被一种欣慰的神情替代了。
⑧他低着头对母亲说：“这么远的.路，以后就不要来了。”
⑨母亲笑着摇了摇头，仍像先前一样不厌其烦地叮嘱他保重身体；然后，目送着他走进校园，才骑上三轮车离去。当他咬了一口手中香喷喷的葱花饼时，忽然想起忘了问母亲是否吃过午饭。
⑩一个星期之后，一个噩耗传来了，他的母亲在去小镇卖果子的途中遭遇了车祸。当他心急如焚地赶回家时，面对的只有母亲那僵硬而苍白的面孔。他扑通跪倒在母亲的身边，万般痛苦地哭喊道：“妈！——你为什么不牵儿的手了啊？……”
他流着泪说完这件事，然后郑重地说：“现在，我愿意用一生中最珍贵的东西，来换取跟母亲牵一牵手的机会！”
此时，不光是我，几乎所有的人眼睛都湿润了。亲情，是我们一生最宝贵的财富，紧紧牵着爱的手吧，不要给自己留下遗憾！
题目：
1．文章中男孩讲了一件什么事情，用简洁的语言概括出来。
2．通读全文想一想，文章以“牵手母爱”为题有何好处？
3．试对第（6）段第二个划横线句作赏析。（内容、写法、情感任选一方面）
答：
4．细读第（7）段划线句，说说母亲脸上为何闪过一抹“失落”？她又“欣慰”什么？
答：
5．文中第（6）段“六月的天气，太阳正毒，炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人，晒得人汗珠往下直滚。”这句话有什么表达效果？
答：
6．对文中的“男孩”，同学们褒贬不一，你对他有什么看法呢？请谈谈你的认识。
答：
参考答案：
1．讲了男孩的母亲用自己卖桃子换来的钱买了儿子最爱吃的葱花饼，骑着三轮车跑十几里路给儿子送去，当母亲要迁儿子的手时，他怕难为情摔开了母亲的手，留下终身遗憾的事
2．既点明文章的中心，也是文章的行文线索。
3．这句话是对母亲的外貌描写，表明母亲在大热天已等我较长时间，体现爱子情深。（意对即可）
4．“失落”是因为母亲已顶着烈日等我很久，好不容易见到我，我却为了面子，有意疏远母亲。“欣慰”是因为母亲终于卖掉桃子买了儿子最爱吃的葱花饼，心里满足，表现了母爱的无私和伟大。（意对即可）
5．运用景物描写突出了天气的酷热，更衬托了母亲对爱子情深。
6．褒贬都行，言之成理，表述流畅即可。示例：我认为小男孩能自我反省，值得学习。人无完人，犯了过错并不可怕，关键是要及时反省、改正； 或：我认为小男孩竟然为了在同学面前要面子而有意疏远自己的母亲，这种爱慕虚荣的作法是不对的。
篇23：《牵手母爱》阅读答案
矫友田
①那一次，我应一位朋友之邀，客串为他的学生讲了两堂作文课。他们即将面临高考，学习生活异常紧张。在课堂上，我曾给他们出了这么一个问题：“如果命运之神可以满足你一个心愿，你最大的愿望是什么呢?”
②当时，大多数学生的回答是能够顺利通过高考，也有部分学生希望自己能够像超女或比尔·盖茨一样成为某个领域的偶像。
③然而，有一个男孩的回答却是：“我最大的心愿就是牵一下妈妈的手。”他在说这句话的时候，眼睛里泛着泪花。然后，他讲了这么一件事情：
④他家在一个小山村里，距离他所在的学校有数十里路。因此，他升入这所学校之后，一直在学校住宿。他母亲是一位普通的农家妇女，在家侍候着两亩果园。因为父亲的腿有残疾，所以果子成熟之后，总是由母亲蹬着三轮车，将摘下的果子驮到离家二十余里路的小镇上去卖掉。每次卖掉果子之后，她总是要在市场上买一点好吃的东西，然后再蹬上十多里路来探望他。
⑤那是去年中考前夕，母亲趁早将几筐桃子卖掉，然后买了他最爱吃的葱花饼，她怕葱花饼凉了，就用干净的布巾包了又包。
⑥六月的天气，太阳正毒，炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人，晒得人汗珠往下直滚。中午的最后一遍铃声响过之后，他匆匆向学校门口跑去。母亲已将三轮车停在远处的树底下，她自己却站在没有一点遮阴处的校门口，毒辣辣的日头将她黧黑的面孔烤出一层细密的汗珠子，蓝色的短袖衫泛着亮晶晶的盐粒。母亲笑着上前抓住他的手，关切地说：“走，到那边树阴下，妈给你买了葱花饼。”
⑦这时候，有一些离家较近的同学，推着自行车涌过来，他感到有些难为情，便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了。母亲的脸上闪过一抹失落。在树阴下，当母亲将那一摞温热的葱花饼放到他手中的时候，她脸色上的失落完全被一种欣慰的神情替代了。
⑧他低着头对母亲说：“这么远的路，以后就不要来了。”
⑨母亲笑着摇了摇头，仍像先前一样不厌其烦地叮嘱他保重身体;然后，目送着他走进校园，才骑上三轮车离去。当他咬了一口手中香喷喷的葱花饼时，忽然想起忘了问母亲是否吃过午饭。
⑩一个星期之后，一个噩耗传来了，他的母亲在去小镇卖果子的途中遭遇了车祸。当他心急如焚地赶回家时，面对的只有母亲那僵硬而苍白的面孔。他扑通跪倒在母亲的身边，万般痛苦地哭喊道：“妈!——你为什么不牵儿的手了啊?……”
他流着泪说完这件事，然后郑重地说：“现在，我愿意用一生中最珍贵的东西，来换取跟母亲牵一牵手的机会!”
此时，不光是我，几乎所有的人眼睛都湿润了。亲情，是我们一生最宝贵的财富，紧紧牵着爱的`手吧，不要给自己留下遗憾!
1、通读全文想一想，文章以“牵手母爱”为题有何好处?
2、试对第⑥段画线的句子作赏析。
3、细读第⑦段画线的句子，说说母亲脸上为何闪过一抹“失落”?她又“欣慰”什么?
4、仔细体会“便把手轻轻一甩，将母亲那只磨出茧子的手甩开了”一句，发挥想象，揣摩一下此时“他”心里在想些什么?
5、对文中的“男孩”，同学们褒贬不一，你对他有什么看法呢?请用简洁的语言说说理由。
6、读罢全文，凝神细想，你才发现，似乎也好久未“牵过父母的手”了，今后的日子，你打算如何与父母“牵手”呢?
参考答案
1、点明了文章的中心，是文章的线索。
2、对母亲的外貌描写，表明母亲在大热天已等了我较长时间，说明爱子情深。
3、“失落”是因为母亲已顶着烈日等我很久，好不容易见到我，我却为了面子，有意疏远母亲。“欣慰”是因为母亲终于卖掉桃子买了儿子最爱吃的葱花饼，心里感觉满足，表现了母爱的无私和伟大。
4、男孩“要面子，难为情”，言之成理即可。
5、褒贬都行，言之成理，表述流畅即可。示例：我认为小男孩能自我反省，值得学习。(或我认为小男孩竟然为了在同学面前要面子而有意疏远自己的母亲，是不对的。)
6、提示：注意理解“牵手”的深层含义，可结合自身实际，通过一件具体的事或一些孝顺父母的设想来作答即可。
篇24：《感知母爱》阅读答案
邓笛编译
我对于她的第一感知就是那双手。我不记得那时我几岁，但我知道我的身体和灵魂与她的双手紧紧地联系在一起。那双手是我母亲的，她是一个盲人。
我记得，有一回，我在餐桌上画一幅画。“妈妈，看，我的画。” 我画完后欢叫道。“喔，太好了。”妈妈答道继续忙她手上的活儿。“不，我要你用手‘看’我的画嘛。”我固执地说。她走到我身边，我拉着她的手触摸画的每一部分。她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
她不是用眼晴看，而是用手摸我的脸，摸我想让她肴的东西。我从来没有觉得这有什么奇怪的，虽然我知到没有人用手“看”东西。
我记得她给我梳头的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上，用食指搭住我的头顶，然后用右手握住梳子梳我的头发。她总是把我的头发梳得很整齐。我嬉戏时，跌了跟头，弄破了膝盖，哭着跑回家。她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
我曾经低估计过她的能力。一天，我看到餐桌上有一盘刚出护的甜饼，我偷偷地拿起一个。我，只要不用手摸，她是不会知道我在干什么的。可是，我没有意识到，她可以听到我嚼甜饼的声音。当我从她身边走过时，她拽住了我的胳膊。“下次，想吃就跟我说，”她说，“你可以吃掉掉所有的甜饼，但要跟我说一声。”
我有一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟。但是，我们都不知道.母亲是如何掌握我们的一举一动的。一天，哥哥带回一条流浪狗，悄悄地把它弄到了楼上的卧室里。不一会儿，母亲就上了楼，走进卧室说，狗窝可以安在院子里，但绝不能安在卧室里。我们面面相觑，不知追她是怎么发觉的。
还有一回。我一个人在起居室一面做作业一面看电视，她走进来问我，凯丽，不要边看电视边做作业!”我赶紧关掉电视，继续做作业。我始终搞不明白，她怎么知道看电视的是我，而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后来，我问她这个问题，“孩子，”她抚摸着我的头说，“即使你不说话，你还要呼吸呀，形以举弟。我听出来的。”
那年，我17 岁了。我站在镜子前一面打扮，一面问母亲：“妈妈，你知道我是什么样子吗?母亲答道：“我当然知道。从你出生后护士将你放在我怀里的那一天起，我就知道了你的模样。我抚摸了你细柔的头发，抚摸了你身体的每一个部分。我知道你很善良，因为你爱你的父母;，我知道你很有爱心，因为你从来没有为有我这样一个育人母亲而流露出自卑。所以，孩子，我知道你是什么样子的人，在我看来，你非常漂亮。”
十年过去了，我也成了一个母亲。当护士将我的儿子放在我怀里时，我和我的母亲当年一样能够看到自己的孩子。不同的是，我用我的眼睛。我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的.嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。
1.“我”对于母亲的第一感知就是那双手，为什么?
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2.文中的母亲总是能掌握“我们”的一举一动，主要体现在哪三件事上?
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3.下列句子中划线的词语说明了什么?请结合语境回答。
①她赞美画时发出的惊呼至今还在我耳边回响。
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②她用双手轻柔地洗净我的伤口，然后灵巧地进行包扎。
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4.文章结尾写道：“我急切地要求关掉所有的灯，用我的手触摸孩子，用我的嗅觉和听觉来感知他，或者说——感知母爱。”请你谈谈对这句话的理解。
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