【导语】“被子外面好危险”通过精心收集，向本站投稿了20篇高考英语作文高分的秘籍，下面小编给大家整理后的高考英语作文高分的秘籍，欢迎阅读!
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- 第1篇：高考英语写作高分秘籍第2篇：高考英语作文高分的秘籍第3篇：中考英语作文高分秘籍第4篇：高考英语阅读理解高分秘籍宝典第5篇：高一英语高分作文怎么写，高一英语秘籍第6篇：英语作文的“高分修炼秘籍”第7篇：英语作文的“高分修炼秘籍”第8篇：英语作文的“高分修炼秘籍”第9篇：英语作文的“高分修炼秘籍”第10篇：英语作文的“高分修炼秘籍”第11篇：中考作文高分高分秘籍第12篇：考场作文高分秘籍第13篇：中考作文高分秘籍第14篇：高考高分作文开头结尾写作秘籍第15篇：高考英语作文高分第16篇：高考英语作文高分第17篇：高考英语高分作文第18篇：高考英语高分作文第19篇：英语高考高分作文第20篇：英语高考高分作文
篇1：高考英语写作高分秘籍
高考英语写作高分秘籍
一：开头
句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。
〔原文〕We met at the school gate and went there together early in the morning.
〔修正〕Early in the morning we met at the school gate and went there together.
〔原文〕The young man couldn’t help crying when he heard the bad news.
〔修正〕Hearing the bad news， the young man couldn’t help crying.
二：经过
2.在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。
①强调句
〔原文〕I met him in the street yesterday.
〔修正〕It was in the street that I met him yesterday.
It was yesterday that I met him in the street.
②由with或without引导的'短语。如:
He sat in a chair with a newspaper in the hand.
③分词短语。如:
Satisfied with the result，He decided to go on with a new experiment.
④倒装句。如:
Only in this way can we achieve our goal.
Never before have I seen such a wonderful film.
Not only should we study in the college, but also learn how to be a decent person.
⑤省略句。如:
If so，victory will be ours.
You can make some changes wherever necessary.
3.通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。
〔原文〕He stopped us half an hour ago. He made us catch the next offender.
〔修正〕He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.
〔原文〕We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced.
Some told stories. Some played chess.
〔修正〕After a short rest， we had great fun singing and dancing， telling jokes and playing chess.注意使用不同长度的句子，要结合使用，不能只用短句或只用长句。
4.学会使用过渡词。如:
①递进: then(然后)， besides(还有)， furthermore(而且)， moreover(此外)等。
②转折: however(然而)， but(但是)， on the contrary (相反)， after all(毕竟)等。
③总结: finally(最后)， at last(最后)， in brief(总之)， in conclusion(最后)等。
④强调: indeed(确实)， certainly(一定)， surely(确定)， above all(尤其)等。
⑤对比: in the same way(同样地)， just as(正如)， on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。
相似的比较： similarly, in the same manner 相反的比较： on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …,
5.注意使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。如:
〔原文〕A new railway is being built in my hometown.
〔修正〕A new railway is under construction in my hometown.
6.避免重复使用某一单词或短语。如:
〔原文〕I like reading while my brother likes watching television.
〔修正〕I like reading while my brother enjoys watching television.
I like reading while watching television appeals to my brother.
三、结尾
1、All in all, what really matters is, in fact, that……(比如说到和谐社会 All in all, what really matters is, in fact, that we should build our society a harmonious society.)
2、Therefore, it’s not difficult to draw a conclusion that……
3、As a result , we should take effective measures to do sth.(我们必须采取一些有效的措施来做些什么)
4、From what has been discussed above , we may conclude that ……
5、Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
篇2：高考英语作文高分的秘籍
高考英语作文高分的秘籍
一、怎样写好文章的开头
开头是作文在阅卷老师面前的第一次亮相，它将决定你所写的文章在阅卷老师心中所留下的第一印象。如果第一印象好，就意味着有了良好的开端，也就成功了一半。Good beginning is half done，我们该怎样一提起笔就让自己成功一半呢?
(一)“开门见山”式开头
一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。
1. 对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month, my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the beautiful scenery excited us.
2. 对于论述性的文章，可以在开头处先阐明自己的观点，接着展开进一步的论述。如“The Time and the Money(时间和金钱)” 的开头可以是：Most people say that money is more important than time. But I don’t think so. First, when money is used up, you can earn it back， but……
(二)回忆性开头
在描述事件或游记类的文章中，采用回忆性的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头中通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget (永远无法忘记), remember (记得)，unforgettable (难以忘怀的), exciting(令人激动的)，surprising(令人惊讶的), sad (难过的)……如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.
(三)疑问性开头
在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问型开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is ……
再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?
(四)倒叙式开头
在有的文章，特别是叙事类的.文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程。如“Catching Thieves (捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story.
二、怎样写好文章的结尾
文章的结尾没有固定的模式，同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下，记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语，以使文章首尾呼应，结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。
(一)自然结尾，点明主题
随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman(帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy.
再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。
(二)首尾呼应，升华主题
在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it.
(三)反问结尾，引起深思
这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can Give us a Lot of Pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?
(四)表达祝愿，阐述愿望
这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farmers’ life will be better and better.
另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。
篇3：中考英语作文高分秘籍
2016中考英语作文高分秘籍
整洁
整洁、干净是英语作文的第一印象，能不能得高分，和老师的第一印象有特别高的关系。
阅卷老师一天要批阅几百份试卷，根本没有时间细看的。看到试卷的第一眼，就是判断写的是不是干净、字体够不够漂亮，字数够不到多，其实内心已经给了一个印象分数。
无论如何都要保持卷面干净，即使写错了一个字，就让它错下去，也不要涂改、删减。涂改影响美观，删减符号等于告诉老师，你写错了，老师会特别关注你的错误。当然，错误大的话，必须要删掉。所以在稿纸上草拟好要点在抄到卷面上就特别重要。
如果你写的作文整洁、干净，你的英语书法又很漂亮，即使有一些语法错误也会得到不错的分数。 附上三种英语书法练习。
然后就是看是不是三段论?是不是有套话?要点有没有?错误多不多?再酌情加减。
三段论
中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。
不管书信、记叙文、还是议论文，都可以以三段论的形式出现。因为这种结构十分清晰!
记叙文：背景——起因、经过、结果——启发、感悟
议论文：观点——分析——总结
说明文：提及事物——描述事物——总结
书信：提及话题——讨论话题——结语
看图作文：背景——起因、经过——结果
套话
英语作文一定要使用套话，既能帮助拓展思维，让逻辑清晰，又能增加写作字数，让英语写作变得很简单。
套话通常指逻辑词和习惯表达。比如通常表达逻辑关系“第一、第二、第三、第四”等的表述有两种“first，second，third，finally”，以及 “first of all, in the second place, what is more”。 无论使用哪一种都能告诉阅卷老师，这篇写作逻辑清晰。
书信中常用的“glad to receive you letter”“I am looking forward to hearing from you”等等。
真正有经验的'阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。 所有，这些套话能赢得老师的好印象，感觉你的英语写作水平很高，分数自然也就低不下来。
使用套话的另外一个好处是大大增加了字数，让写作更容易。用“first，second，third，finally”有四个词，而用“first of all, in the second place, what is more”则有10个词。表达自己的看法时，即可以使用 “in my opinion”, 也可用“as far as I am concerned”前者用了 3个词，后者则翻了一倍，用了6个词。
善用套话，既能显示水平高，又能增加字数。写作何难之有?
翻译
实际上中考英语写作就等于两个字，翻译!
因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点写作一定不能绕过。
任何题型的英语作文都可以用翻译技巧整理出要表达的要点，然后填充到三段论和套话组成的模式中去。
虽然英语写作提示一再要求不要翻译，那只是暗示你不要翻译成毫无意义的短语，没有说不可以翻译成意义完整的句子!
理解要点——翻译要点——扩充句子——写作整理，就是内容不丢分的四大步骤。
了解了方法，更重要的是在实践中不断地练习已达到熟练掌握、熟练运用。
篇4：高考英语阅读理解高分秘籍宝典
高考英语阅读理解高分秘籍宝典
1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。
2.读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。
高考阅读的特点：
①文章单词量不大，但句型结构复杂。(熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵)
②作者的观点不一定明确。
③选项的迷惑性比较大。
高考英语阅读理解中做题误区：
1.读的太快，做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文去找答案)
2.先看题目，后读文章，
(与先读文章后看题目的比较)
高考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。
3.阅读中需要特别注意并做记号的`有：
①标志类、指示类的信息。
a.表示并列关系：
and;also;coupledwith等
b.表示转折关系：
but;yet;however;bycontrast等
c.表示因果关系：
therefor;thereby;consequently;asaresult等
d.表示递进关系：
inadditionto;even;what‘more;furthermore等
e.表示重要性的词：prime;aboveall;first等
以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握
②具有感情色彩显示作者态度的词：blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)。
篇5：高一英语高分作文怎么写，高一英语秘籍
1仔细审题，确定要点
在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息(中文提示、图示、注意事项等)把需要表达的全部信息要点列成提纲，列要点时，如果提示是图表，要认真审图，从图中找出要表达的信息要点，如事件发生的背景，人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等，如果有参考词汇，一定要用上。
2根据要点，先词组句
近年来高考书面表达的要求不断提高，高分文章要有较多的词汇，较高级的词汇用法。比如表达丰富可以用rich,但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。再比如“他强调小心驾驶的重要”这个句子Heemphasizedtheimportanceofcarefuldriving.其中“强调”这个词如果你用attachmuchimportanceto效果更佳。
3确定时态及人称，内容连贯，结构紧凑
高考书面表达评分标准明确规定，如人称错误要扣分，不同的文体一般都有基本时态。日记通常记叙发生过的事情，多用一般过去时。议论文多用一般现在时，通知等文体通常用一般将来时。每个句子写好之后，句与句之间要选择恰当的连接词。
比如：
(1)表示承接、递进用语，besides(并且)、what'smore(并且)，moreover(而且)，firstly,secondly,finally(最后)，fromnowon(从此)，afterwardsIafterthat(后来)，tomakethingsworse/what'sworse(使事情更为糟糕的是)，theworstthingofall(最糟糕的是)。
(2)表示转折关系用语。butbowever,otherwise,though,despite,inspiteof...(尽管)ontheotherhand(另一方面)，as(尽管)，allthesame(尽管如此)。
(3)表示因果关系用语。because/becauseof......for(因为)，owingto(由于)，thanksto(由于)，dueto(由于)，sothat(结果)。
(4)归纳总结用语。tosummarize(总而言之)，inshort/inaword(简而言之)，onthewhole(从总体看)，generallyspeaking(一般说来)，inmyview(我的观点)，inconclusion(总之)。
4句式丰富，避免单词
英语书面表达评分标准第五档(21-25分)要求，“应使用较复杂结构，这要求学生不仅会运用基本句型，也要有意识地使用复杂句型，这是文章的亮点。如何使用复杂结构，适当运用非谓语结构(分词短语、动名词或不定式短语)适当运用各种从句(定语从句、名词性从句、状语从句)是有效什么途径。
比如：whenhearrivedinBeijing,hegavemeane-mail.(时间状语从句。一般)→OnarrivinginBeijing,hegavemeane-mail.HavingarrivedinBeijing.hegavemeane-mail.(使用了动名词，分别作状语。高级)HardlyhadhearrivedinBeijingwhenhegavemeane-mail.(改变时态，句子结构。高级)Iwon'tbelievewhathesays.(一般)→Nomatterwhathesays,Iwon'tbelieve.(让步状从句，高级)。
5认真答写，卷面整洁
高考书面表达评分标准中对书写有较高要求。尤其今年英语作文要进行网上阅卷，如果书写较差，会影响到扫描质量，因此，考生在答卷时，一定要认真、清楚规范地书写，以保卷面整洁。
篇6：英语作文的“高分修炼秘籍”
Hello, everyone! I’m important for us students to find some time to exercise. So we should exercise in our free time. However, I found that now many students seem to study all day. They think taking exercise is a waste of time. And some students think they have so much homework to do every day that they have no time to exercise. But in my opinion, taking exercise is a good way to relax and keep fit. And a healthy body can help us study better. And we can always find time to take exercise if we want to do. So let’s go out to exercise together.
篇7：英语作文的“高分修炼秘籍”
Dear Editor,
I am writing to tell you about the survey I’ve made on “Using paper cards or e-cards?” in our class.
About 30% of the students want to use the paper card. Firstly, people can make them by themselves and they can show people’s real feelings. Secondly, people can take them everywhere they go and keep them for a long time. Thirdly, people don’t have to read them through computers.
However, about 70% of the students prefer to use e-cards. E-cards can carry much information and people can send them quickly. Besides, using e-cards can save paper so that the environment can be protected well. What’s more, people can make different kinds of designs that they like.
As for me, I like to use both of the two kinds, because when I am free, I can use the paper cards, but when I am busy, I can use e-cards.
Yours sincerely,
Wang Qiang
篇8：英语作文的“高分修炼秘籍”
Some students say most of them are the only child in our family. We have been given much love. We are not able to do hard work. To look after the patients is a good way to teach us hoe to do difficult jobs. By looking after the patients, we’ll learn to understand and respect others’ work.
On the other hand, some students think taking care of patients is dirty. It’s easy for us to get sick. They don’t think the job is suitable for us. We have more important things to do . looking after brothers or sisters at home is a good idea.
In my opinion, it’s quite a good way to develop our independence, but we should be careful not to get sick when caring for patients. I think the school should think about this problem.
篇9：英语作文的“高分修炼秘籍”
Great changes haven taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies. In the past, teachers kept on explaining the language points in class. We students just listened and took some notes. So we didn’t have enough time to think about problems by ourselves. We had to do much homework after class.
But now teachers show the problems to us first, then we discuss them for a while in pairs or groups. We try to find out the ways of solving problems, through which we’ve learnt how to cooperate with others. After class, we can have different activities. For example, we can read books we like, go to the library or use the Internet for useful information and so on.
In a word, exploring learning strategies is very good for us. Now we are the owners of our study and we’re happy.
篇10：英语作文的“高分修炼秘籍”
The students of our school have different ideas about if we would like to take part in the English summer camp.
Some agree while others don’t. Those who want to take part in the activity think they can relax themselves in the camp. Also they can improve English and make lots of friends. However, some of the students are not interested in English. They think it’s too long to stay away from home. Their parents won’t allow them to do so.
As for me, I don’t want to take part in the summer camp. I have to go to lots of lessons during summer holiday, so I have no time. Besides, I like to stay at home better.
篇11：中考作文高分高分秘籍
第1招
巧妇有米才炊
荀子曰：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”俗话说：“巧妇难为无米之炊。”写作文，首先要有积累!那么，怎么积累?如何积累?积累什么?
第一，要明确素材积累的要诀——人无我有，人有我优，人优我新，做生活的有心人。积累的途径和素材多种多样：生活中人世间的真善美，教材中的动人事例，课外阅读的经典名著、热销新书、每日新闻、媒体专栏、网络论坛……那么，积累了那么多，目的还是要拿高分!在考场上，究竟哪类素材最容易“千人一面”、“扎堆写”、“撞车”呢?哪类素材最容易在评卷场上脱颖而出，备受青睐呢?下表的统计为随机抽取最后得分分别为一等文、二等文和三、四等文的广州市中考考场作文各200篇，对它们进行选材分类统计如下：
可看出，这一统计比较准确地反映了本次考场作文中考生们的选材走向，可以清楚看到，选材扎堆在“学习活动”和“与人交往“这两类。取得高分的考场作文大多都选材独到，写别人所不能写，选他人之所未及选。获高分的作文素材前三位依次是：”参加比赛“、”编创故事“和”课余活动“。作文的积累应来自于同学们对生活的独特、真实而真诚的体验。卓越牛师特别提醒同学们，积累素材固然重要，然而对素材进行多角度的解读才是更高层次的选材，同样写妈妈，为什么有同学写得老套至极，有的同学却可以拿满分呢?
作文一级重在积累，从生活的各个方面筛选主题，而作文二级是在一级的基础上对同学们深感欠缺的语言方面进行润色和全方位的升级，让“流水账”?“白开水”?全滚一边去!
第2招
语不惊人死不休
首先，同学们要明确中考作文对语言的要求——规范、准确、连贯、语意畅通，没有生造词，没有乱用方言。平常同学们的作文语言中容易存在两种问题：一是随意，表现为口语化、网络化、粗俗化;二是造作，故作深沉、堆砌辞藻、言之无物，这不仅使语言生涩、不流畅，还减弱了表情达意的作用。所以，在写作之前，同学们务必要明确：我写的作文要让别人看得懂!
说到语言，同学们肯定觉得高分作文一定是非常有文采的，有很多华丽的词句，但是，一篇文章是不是华丽辞藻越多用的修辞越多就越能拿高分呢?接下来，恐怕要颠覆同学们这一想法!下面，让我们一起来看看这个例子!
可以看出，第二个片段明显比第一个要有文采，然而，很多同学只是追求语言的华丽却忽略了最为重要的一点，作文的中心是“找准自己的位置”，重点落在“位置”二字。虽然二者都运用了排比的修辞手法，但是很显然，片段一比片段二更加切合题意。由此可见，华丽的辞藻能为文章增色但不一定都能拿高分，语言表达需要我们关注细节。
第3招
动人之处在乎细节
细节描写是指对表现人物、情节有特殊作用的细微动作、神情和物件、景色等细枝末节的具体生动的描写。好的记叙文动人之处在于细节。当代著名作家贾平凹说：“我可以告诉你一个秘诀，这也是我多年没有告诉别人的经验——那就是多写细节……细节是生动的，像春天的树干上生出的绿叶和花朵。有了它，文章就有了生气。”细节从何而来呢?怎么才能写出动人细节呢?透过下面的示例马上为你揭晓答案!
怎么样?通过步步追问出细节的方法升格之后的作文是不是比升格前更加生动，更有真情实感了呢?到这里，相信同学们也很马上试一试上面的方法写一篇作文了!
篇12：考场作文高分秘籍
考场作文高分秘籍
一、准确地审题
作为国家选拔人才的考试，每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作，否则就不好比较了。说得“白”一些，就是叫你写什么，你就得写什么，千万不能我行我素，否则便是“跑题”。跑题，意味着彻底失败。当47万考生都在比赛“排球”时，你却偏偏去踢“足球”，即使踢得有如马拉多纳，也是无效的。审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来，一字一句把命题看清楚，千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲，乃是一个词、一个词地“慢” 读!譬如：请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文，不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧，可以强迫你把题目全部看清楚。如此阅读，目的是找出“关键词”，吃透“关键词”。关键词是命题老师下达指令的最主要的载体，决不能等闲视之。的关键词，是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;的关键词，是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些关键词抓住了，你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。
关键词找出来了，你最好用铅笔轻轻把它圈出来，以强化自己的定向注意，免得心中一慌，丢三忘四。那一年考两幅漫画的比较，有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”，许多考生都看出来了，但下笔时一乱，便丢了其中的一两个，成绩大受影响。如果用铅笔圈出来了，有一种可视的“物质”依托，你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。
二、辨析几种作文模式
从起，江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我：今年考不考“话题”了?我说：6月7日上午准知道。用意很明白，即不要猜题、押题，只要从多方面准备好了，临场一定有底气。
一般说来，高考作文的模式主要有3种：话题作文，材料作文，命题作文。下面分别做一些说明。
①话题作文。
只要题干中有“请以______为话题”一语，你便可立即认定：此乃“话题作文”。话题作文的“材料”，只是命题者的一种“启发”和“提示”，仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字，这是明确的`、法定的指令，大家都得遵照。所以，我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚，想明白，然后再立意、构思、行文。话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗，前年的智子疑邻寓言)，而且鼓励考生挣脱“材料”，开辟新的天地。说得再具体一些，即你的文章中可以不涉及“材料”的内容，但必须直接与引号中的词语相关。再者，“话题”本身不是文题，你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题，效果肯定不妙。
②材料作文。
这种模式，多年不用了，但生命力还在。不可忽视。如果题干中没有“话题”二字，你就得小心了，应当想一想：这究竟是什么作文?19高考作文没有“话题”二字，但却是“话题作文”，它的表述是：“请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章”。这一年，江苏阅卷点发明了“话题作文”一说，第二年全国命题移植过去了，从此风靡天下!一般说来，材料作文的命题表述是：请阅读以下材料，根据材料，自选角度，自拟标题，联系实际，写一篇文章(记叙文或议论文)。材料作文的“材料”，是考生写作的根本依据，所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”，那就严重违背命题要求了。这，正好与“话题作文”相反。材料作文既要紧扣“材料”，又不能大段复述材料，比较顺当的做法是：一开始，交待一句“读了以上材料，我想到了什么什么”，然后进入正文;在正文写作中，可以适时回顾、点击一下“材料”。
③命题作文。
这种作文不需要考生自己拟题，文题已经直接印在考卷上。如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等。它往往文体不限。审读这类考题，必须把这个词的内涵吃透，或者把这句话中的关键词吃透。譬如“尝试”，是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事，从而获得某种感受或启示。考生如果把“主动”和“第一次”丢了，写成了“被动” 和“第二次”，那就视为“跑题”。前年，我为江苏省高中作文大赛命过一道题：“乡音”。这就是命题作文，学生必须围绕“乡音”展开思路，文体也不受限制。
篇13：中考作文高分秘籍
中考作文高分秘籍
第一步，以周记为主，不限定题材，学生喜欢什么就写什么，想写多少就写多少，完全自由的状态。只要有写，便能得到肯定。过程中，不作任何的技巧指导，不提供任何的例文参考。当然，可以适当引导学生观察生活中班级里所发生的事情，可有针对性地适当策划一些活动，让学生有素材好写，如《我们班的故事》交流会、《我心目中的老师》座谈会、《爸/妈我想对你说》亲子会、市井采风等。
第二步，接着做亲情的题材训练。着重突出“以情动人”，注意感动片段的收集和整理，以情促趣，动情成文。
第三步，在亲情展示的基础上，拓展进行生活中其他方面的感人材料收集，再写感人或让人感悟的内容。这一步，注意让学生有所感悟，也就是结尾要有抒情或是议论。
第四步，可写对自然界的感悟，可引入《斑羚飞渡》、《敬畏生命》、《悬崖上的酸枣树》等文章，形成生命的意识。引入一些在自然界中体现哲理思维的`文章，力求能让学生透过自然和生活的表象，感悟到内在的道理，重点感受散文化的习作，模仿抒情性和议论性的提升。
第五步，写对社会的观察和思考，进一步打开学生的思维，引入生活大课堂的体验，同时，适当涉及小说、小论文的习作。
第六步，在学生能写一定的事件和感受的基础上，作“古诗成文”的尝试。“古诗成文”是指创作时参照古诗的取材、立意、构思、手法、意境等方面，来形成自己的文章。通过这种体验，让学生感受作文的整体感，培养良好的语言表达能力，以及对好文章的感觉。
第七步，便是为中考而准备的，一些专题训练，一些中考满分作文的赏析，以及自己最好作文的修改和收集，做好应试的准备。
第八步，命题，考验，重点讲考场作文的注意事项。
如此操作量很大，需分多次进行，约两个星期做一个专题训练。如果是初一开始，一个学期进行一个专题训练最好。
篇14：高考高分作文开头结尾写作秘籍
应试作文开头的方法技巧口诀
解题铺陈明中心，开门见山点话题；
引用名言现文采，巧用诗歌显诗意；
故事寓言倍新鲜，排比反复铺文气；
设问开篇无沿边，对比映衬突重点；
欲扬先抑开胃口，抒情议论气不凡；
环境描写托气氛，歌词开头彻云际；
倒叙开头吸读者，新颖动人切题体。
卒章明旨画龙点“睛”
考场作文的最佳结尾法
考场文好的开头能“醒”人眼目，让入神怡；好的结尾更能在“最后一响”之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。
为了避免离题之虞，考场文最佳的结尾法要数卒章明旨，画龙点睛。或许有同学认为，画龙点睛就是在收笔时把“文题”或文题中的“中心词”“点”进去，能照应头就是了。其实，画龙点睛中的“睛”不尽指“文题”，它应是“题旨”。而点击“题旨”的方式又是多种多样的，它可以以“情”显旨，以“理”显旨，以“志”显旨等等。
一、抒发胸臆，画龙点“情” 的结尾以高昂的笔调抒发情怀，从而表达自己的写作意旨，它能拨人心弦，感人肺腑。例如朱自清的《春》，其题旨是：赞美春的活力带给人以希望和力量。它的结尾是：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”段中用了三个比喻，它用热情洋溢的笔触赞美了春)(“新”、美”、“力”三个特点，这正与题旨契合，它能卒章明旨，让人震撼，余力无穷。考场文《老师，只有您站着》，题旨：歌颂赞美老师。结尾：“在我们坐着的时候站着，在我们站着的时候也站着，只有您，老师。您一生都是这么站着，站在我们面前，站在我们心中，站成一座永不风化的丰碑!”其字里行间饱含赞美之情，歌颂老师是一座“永不风化的丰碑”。它以“情”显旨，撼人心扉。
文尾写“情”的方式多种多样，有以景写情来画龙点睛的，如考场文《我想有个家》的结尾段：“秋风依旧萧索，枯黄的叶子飘零一地。我拾起一叶落。十心不住地颤抖：‘落叶啊，你也有家，你终于回到白己的家了。’泪，禁不住潸然而下。遥望茫茫的秋野，一派落寞，秋风中潘美辰的歌声依旧时断时续地传来：‘我想有个家……’”它用落寞、萧条的秋景反衬出我想有个温暖的家的心境；有引用古诗词、名言警句来抒情点睛的，如考场文《母亲》的结尾：“我的心暖暖的，这是娘给我的温暖。遥遥地，耳畔忽然响起那首曾令我无数次震颤的诗：慈母手中线，游子身上．衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。它借用撼人千古的不朽诗句来宣泄爱母之情；还有用梦境写情来画龙点睛的，如《荔枝蜜》的结尾等等。
二、揭示主题，画龙点“理” 不少在事情叙述完结之后，结尾处来一番就事论理，它有揭示主旨，画龙点睛之作用。例如冯骥才的《珍珠鸟》，它写的是小珍珠鸟起先离“我”较远，它害怕“我”，后来见“我”并不“伤害”它，便一点“挨近”，最后它居然跳到稿纸上，绕着“我”的笔杆转圈圈，啄笔尖，甚至伏在“我”的肩头打瞌睡。这样，这种“怕人的鸟”不再怕人，而且气氛和美，于是作者在结尾处来了一句极富哲理的感受：“信赖，往往创造出美好的境界。”它言简意赅地点出了的主旨，给文尾涂上了一抹绚丽的霞彩；又如考场文《品茶的滋味》，它先细腻地描写了品茶的滋味是先苦涩，再芳醇，最后由茶及人生写了这么一个结尾：“或许人生本来就是苦与甜的轮回，人们不辞辛劳，只是为了一个美好的将来――为了将来的―一份欣慰、一份收成。因此，吃苦便不再是一种不幸，因为吃更多的苦，便会有更多的甜，有更丰厚的收成。这就像品茶，越是浓的，越觉得醇香。”乍一看，茶味和人生之味仿佛风马牛不相及，细一品嚼，它们又似乎隔得很近――先苦涩，再甘醇，而且体味得更深刻，它是主旨的升华，其语言真正起到了画龙点睛的作用。
三、表霉心曲，画龙点“志” 写作时在结尾处用直率、雄逸的笔触表露心志，它能使气势磅礴，主旨显明。例如杏林子的《生命生命》，作者从“小飞蛾在险境中挣扎”和“香瓜子在墙角砖缝中长出小苗”等三件寻常小事悟出了“生命的可贵”(即的主旨)。作者在结尾处以高扬的笔调来抒发心志：“从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”这是推心置腹的真情表白，这是热爱生命的旦旦信誓，的主旨也就在这豪言壮语中表露出来。又如湖北宜昌市以“灯”为话题的中考作文中，高分作文《文学点亮心灯》的结尾这样写道：“于是，在追求理想的路上，我选择了用笔泅渡文学这条深邃的河流。我坚信，我用笔尖画出的条条道道终究会变成美丽的彩虹，我的心灯会永远闪亮，因为文学的火焰永远和我相伴。”作者用极富质感与分量的语言道出了自己的信念――“我”用笔尖画出的条条道道终究会变成美丽的彩虹。这正切合的主旨――文学给了我生活的勇气和力量。它能使结尾雄丽而有气势．真正起到了卒章显志的作用。
四、圆台首尾，画龙点“题” 作文结尾点题这是众考生惯用而实惠的手法。的标题绝大多数蕴含着的主旨，当把作文主体部分的“龙身”绣好之后，结尾处涂点“亮眼”，它能使行文收束有力，主旨集中，韵味刚劲。例如中考江苏盐城以“真”为话题的考场文中，满分作文《展现真实的自我》的结尾是：“面对生活，我们应该拥有真实的自我。展现你真实的风采，你就拥有了整个世界!”这个笔力遒劲的结尾既点出了标题中的“真实”，又突出了话题中的“真”，它能照应主题，主旨鲜明，富有震撼力!又如20山西太原市在以“祝福”为话题的中考作文中，某考生在他的《雨夜里的祝福》的结尾这样写道：“今晚的雨啊，请为我捎去一声问候，带去一个祝福吧!”他以深情的笔墨画龙点“题”，文笔缠绵撼入，从而获得了考场高分。
卒章明旨，画龙点睛的结尾方法它能使文笔放得开，收得拢，有时甚至是跑题作文的补救之笔。但望同学们在今后的考试中，饱蘸浓墨，给自己的点上有神的明眸。
[2017高考高分作文开头结尾写作秘籍]
篇15：高考英语作文高分
高考英语作文高分模板
英语书信常见写作模板
1、开头部分
How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.
2、结尾部分
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.
口头通知常见写作模板
1、开场白部分
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
2、正文部分
All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late.
3、结束语部分
Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.
议论文模板
1、正反观点议论文模板
导入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)
正文： 第2段：Most of the students are in favour of it.(正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个zan成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)
结论： 第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)
2、“A或者B”类议论文模板
导入： 第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文： 第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(zan同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的'优势)
结论： 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论)
3、观点论述类议论文模板
篇16：高考英语作文高分
高考英语作文高分模板
导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是zan成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下)
正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个zan成或反对的理由)
结论： 第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成“总—分—总”结构)
4、“How to”类议论文模板
导入： 1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题
正文： 第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)
结论： 第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)
图表作文模板
The chart gives us an overall picture of the 图表主题.
The first thing we notice is that 图表最大特点 .
This means that as 进一步说明.
We can see from the statistics given that 图表细节
图表细节一：After 动词-ing ：细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .
The figures also tell us that 图表细节二 .
In the column, we can see that accounts for (进一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).
The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). b或是 It is high time that we (发出倡议).
图画类写作模板
1、开头
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2、衔接句
As we all know, .../
As is known to all,.../
It is well known that.../
In my opinion,.../
As far as I am concerned,.../
This sight reminds me of something in mydaily life.
3、结尾句
In conclusion.../
In brief.../
On the whole.../
In short.../
In a word.../
Generally speaking.../
As has been stated..
篇17：高考英语高分作文
高考英语作文试题旨在考查中学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想，进行书面交际的能力，写出内容丰富，语言正确，表达流畅，略有变化的小作文。
然而，真正要写好一篇作文，在高考中取得令人满意的高分也不是一件轻而易举的事情，非得下一番苦功不可。笔者在阅卷中发现能获取高分的作文主要在于：
一、紧扣主题突出重点
动笔之前，针对提示的文字或图片必须先认真审题，组织内容，构思提纲，理顺思路，切忌偏题，离题，东拉西扯，不得要领，一定要避免累赘繁琐，条理不清，重点不突出的`失误。
二、表达正确文字流畅
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺，切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词，特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达，受欢迎的作文是用词用句实实在在，朴实无华，清晰流畅的文章。
三、结构规范时态无误
准确判断时态，语态的应用，不能交叉混杂，这部分则能充分反映学生的思维判断能力，分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。
四、单词、标点无误
注意单词拼写、标点符号，避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。
作文成绩在高考中起着至关重要的作用。另外，高考作文要求字数为120个以上，笔者认为控制在150字左右为妥，若字数太少会给人一种考生水平低下，草草了事的感觉，而且也无法表达清楚较深层次的思想。
篇18：高考英语高分作文
Dear Rob,
How nice to hear from you again, you want to know whats going on our school.In sure, things aer been improving since the school began to care on the exploring study. In the past, the teachers always cut on the explaining the language points in the class. We should just be listener and took notes. But now we often discuss and try to solve the problems raised by the teachers or ourselves. After class, we enjoy the different kinds of activities and start doing this homework. We can read what we are interested in . We can also go to the laboratory or surf the internet for all kinds of information. In a word, we are now mastering the study and we are very happy.
Best wishes.
Yours.
WeiFang.
篇19：英语高考高分作文
When passing the bus station on my way home. I found a little girl alone and crying.Absolutely she was lost and she was looking for her mother. So I went up to ask why.When I asked where her mother was, she just looked at me, shook the head and still cry.Then I took her to the station block resting-room for a help.Anyone who lost the child, pls come to our resting-room will soon hear again and again over the lost speaker.A few munites later, a worried mother came, the girl ran to her mother happily.The mother was very thankful to me and asked my name.I told her that I am a league member and it was just what I should do.Today is really a special day.
篇20：英语高考高分作文
The students of senior one will visit the Beijing Zoo on Saturday April 12th. The zoo has the history of more than 100 years. It is one of the biggest zoo in the world. There we can see all kinds of animals, such as pandas, elephants, lions, tigers, Milu deer and so on. In the morning, we will be free to visit different areas of the zoo and then have lunch on the small island. In the afternoon, the zoo keeper will give us a talk on how to protect wild animals. Pls take your lunch and drinks with you, wear strong shoes because we will do a lot of walking. We will meet at school gate at 7:00 on Saturday morning. The buses will start at 7:10 on time, pls dont be late.
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高考英语作文高分的秘籍（整理20篇）
