【导语】“杂食动物”通过精心收集，向本站投稿了15篇我最喜欢听的声音三年级作文，下面是小编帮大家整理后的我最喜欢听的声音三年级作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：我最喜欢听的声音....
我最喜欢听的声音....
我喜欢听各种各样的声音.喜欢听小鸟的啾啾声,喜欢听小河的哗哗声,喜欢听数叶的沙沙声,也喜欢听人们的`嬉戏声.在我听来,这些声音混合在一起,简直就是一首美妙动听的交响曲.美妙的声音,会引起我的无限遐想,从前,有俩个孩子,他们是兄弟俩.有一天他们来到了一座荒山秃岭安下了家.那时山上周围什么也没有,十分荒凉.兄弟们开始建设荒山,他们用勤劳的双手在山上栽满了花草树木,引来了小鸟“啾啾”地在林间鸣叫.他们又引出一道山泉变成这样“哗哗”流淌的小河,小河一路欢笑着流向远方,小河水浇灌着肥沃的土地和大片的森林,使昔日的荒山秃岭变成了清山绿水和花果满山的幸福家园,乡亲们陆续来到这里,过上了安居乐业的生活.当风一吹,树叶就发出“沙沙沙”的响声和人们的嬉戏声连成一片......
啊,多美妙的声音啊,我喜欢听.
篇2：我最喜欢听的声音作文
我最喜欢的声音是爸爸妈妈和老师和颜悦色的夸奖声。
你知道为什么吗？那是因为，每当听到夸奖声时，说明我又进步了一些。
在家里，我帮妈妈扫完地，妈妈进屋后，看见地特别干净整洁，就会夸奖我说：“孩子长大了，都会帮妈妈扫地了！”这时候，我心里就会美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在东蹦西跳，我就说：“走，我们一起出去玩，别让爸爸发脾气。”小弟弟就跑过来，跟我玩起了捉迷藏。爸爸转过头来说：“王嘉瑜真懂事，会帮爸爸照顾小弟弟了。”那一刻，我感到非常开心。
在我心爱的校园中，我也喜欢听到老师夸奖我的声音。在写字课上，我写的的字非常好看时，张老师看到了和蔼可亲地说：“王嘉瑜同学，你写的字非常漂亮，继续保持。”果然，我的字写的越来越漂亮了。在数学课上，我听课听得很认真，丁老师说：”继续保持你的良好习惯！”我听到这句话后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。
亲爱的爸爸妈妈、各位老师，我喜欢你们对我的'夸奖，请你们多多表扬我吧，我会越来越好的！
篇3：我最喜欢听的声音作文
“叽叽喳喳，叽叽喳喳，”那是小鸟的叫声，它的声音清脆响亮，叫起来特别有节奏感，我最喜欢这种声音。每当我烦恼的时候，只要听到这种声音，所有的 烦恼就会马上消除掉。每当我伤心的时候，只要听到这种声音，我就会变的不伤心。每当我开心的时候，只要听到这种声音，我就控制不住自己，高兴得活蹦乱跳甚 至跳起舞来呢！看，小鸟的叫声比音乐还美，比饼干还甜，我太喜欢小鸟的叫声了！因为对小鸟的叫声情有独钟，一直以来我非常想捉一只小鸟来饲养，可是奶奶 说：“我们要保护动物，爱护环境。”我听了心也软了，还生怕我最爱的小鸟让别人捉回去饲养，更害怕小鸟离开大森林会伤心流泪，更担心再也听不到它甜美的叫 声了。
于是，每次回到老家，我总是记得去树林里看看小鸟，再看一看它的家是否还完好无损地立在高大的树上，真想捡一些枯草去温暖它的家。每次去的时候，总 是有许多小鸟在叽叽喳喳地叫，在自由自在地飞，它们肯定是在为我歌唱。它们知道人类是它们最好的朋友，不会伤害它们，而且最喜欢听他们的声音。
篇4：我最喜欢的声音-三年级作文
我最喜欢的声音-三年级作文
一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。
“呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。
“轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。
“哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的`小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。
“叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。
“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。
春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？
篇5：三年级作文《我最喜欢的声音》
三年级作文《我最喜欢的声音》
世界上有很多奇妙的声音。有小鸟的喳喳声，有河水的哗哗声，有风吹树叶的沙沙声，还有小孩子玩耍的嬉戏声，而我最喜欢的还是风声，当清风拂过树梢时，发出地哗啦啦的响声，好像是在唱着美妙的歌谣。
当春姑娘迈着轻盈的步子，来到我们身边的时候，她也带来了美妙的春风。它轻轻的吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头。花儿张开了笑脸，似乎在向我微笑，小草也变绿了，它们活泼的向上长着。周末，我和爸爸到碧绿的草坪上放风筝，风儿一吹，风筝就飘到了空中，我的心也跟着风筝飞到了空中。
我喜欢夏天的风。夏天的风让枝叶更加茂盛，阳光透过茂密的枝叶，在地上洒下了星星点点的光斑。风儿把蝴蝶吹来了，它们在花丛中舞蹈。有时候天气突变，猛烈的狂风把树木刮得东倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，让人感到它威力无比。
当瑟瑟的秋风拂过脸庞的时候，它带来的是成熟的'喜悦。秋风把稻子吹黄了，把香蕉吹黄了，把葡萄吹紫了，也把苹果吹得更红了。来到果园，无数红红的苹果就像小朋友的无数张红红扑扑的小脸蛋。我继续走，不知不觉到了山顶，放眼望去，满眼一片金黄，一阵凉风吹来，我感到神清气爽。
我喜欢冬天的风。因为冬天的风把雪花吹来了。天地变成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……虽然很冷，但是我们玩得很开心。
这就是一年四季风的声音，你就我能不喜欢它吗？
篇6：听那声音三年级作文
听那声音三年级作文
今晚，在昏暗的小区里，很安静，很安静。我们围着小区的花园散步。
大约转到半圈的时候，我听到了一阵悦耳的声音。是树姑娘的长发发出的沙沙声吗？好像不是；是小草跳舞发出的`悉悉索索声吗？好像也不是；是什么呢？谁都不知道，但那声音真好听。
听，那声音，不知从何处来，不知是什么发出的，我闭上眼睛，默默地感受着，这动听的声音。
听，这声音越来越远，我不由自主的停下来，继续听这声音。渐渐的我又走了起来。
但是，我没走几步，声音离我越来越远，渐渐的，渐渐的，声音离开了我，最终，声音消失了。
我立刻清醒过来，四处寻找这悦耳的声音。我心里焦急不安，想让这声音快点回来。一阵风吹过，好凉爽，我忽然想清楚了，这声音就是风吹树叶的沙沙声、小草随风摆动的悉悉索索声、园丁浇绿地叮咚的水声交织在一起的声音，就是自然界的声响凑出的美妙动听的音乐！
我的脑海里全是那个美妙的声音，我怎么也忘不了那个声音，它给我留下了非常深刻的印象。
这不是幻觉，只有你自己亲身去体会，去追求才能感受到。
篇7：三年级作文最喜欢的声音
彭优璇
世界上有许多不同的声音，比如：校园里的读书声、夏天的知了在树上的叫声、自行车上的铃铛“叮呤”“叮呤”声提醒着大街上的行人注意安全……我最喜欢勤劳的小闹钟发出的“叮铃”“叮铃”声。
每天早上六点半，当我还沉浸在香甜的梦中，小闹钟就“叮铃铃”地响起来，好像在说：“小主人，起床啦，起床啦，再不起来上学就要迟到了！”我赶紧爬起来。
中午，我写完作业后要去午休半个小时，到一点半了，小闹钟又会准时地叫起来，那“叮铃铃”的声音仿佛在喊：“小主人，快快收拾好书包要上学啦。”
到了晚上，妈妈会给我把小闹钟调到九点，我做完阅读功课后，小闹钟会在九点钟提醒我：“快快上床休息吧，明天按时到校。”
小闹钟陪我度过了一天又一天，一年又一年，我和它成为了好朋友，我要好好保护它。让它勤劳的声音一直为我忠心耿耿地服务。
篇8：我最喜欢的声音三年级作文350字
我最喜欢的声音三年级作文350字
我喜欢宛转悠扬的歌声，喜欢嘻嘻哈哈的笑声，喜欢叽叽喳喳的鸟叫声……在众多的声音中，我最喜欢的还是小河流水的声音。
周末时，爸爸妈妈带我去山林里玩，远远地我就听到了叮叮咚咚的流水声，那声音是那样的清脆悦耳，好像仙女在弹奏古琴呢。我连忙顺着声音去寻找，果然出现了一条弯弯曲曲的.小河。河岸两边长着郁郁葱葱的树木，河中有许多被冲洗得干干净净的石头，那些石头大的大，小的小，奇形怪状的，河水流过它们时，就发出了高高低低、悦耳动听的声音。河岸边的树林里，鸟儿们开心地闹着：叽叽叽，喳喳喳，布谷布谷……似乎在开音乐会，可热闹了。草地上的花儿也不甘寂寞，它们想：我们虽然不能唱歌，但可以跳舞啊。于是，在小河的伴奏下，花儿们随着微风点点头，弯弯腰，左摇摇，右晃晃，也加入到这场盛大的音乐会中来了。
小河里也热闹起来了，鱼儿们听到这欢快的声音，不由得也抬起头露出水面，东瞅瞅，西瞧瞧，吹几个泡泡，甚至还忍不住得跃出水面，在空中划一道亮闪闪的弧线，才又跳入水中。“啦啦啦，啦啦啦”是谁在唱歌？哞……哞……怎么有牛儿在叫啊？哦，原来是放牛娃骑在牛背上高歌呢，看来他们也是被这美妙的音乐会吸引了，也想加入吧。
太阳越升越高了，耀眼的光芒撒在河面上，使整个河面看上去波光粼粼的。叮咚，叮咚……小河流得更欢更快了，它一直不停地歌唱着流向远方，流向大河，流向海洋。
篇9：小学三年级作文我最喜欢的声音作文
我喜欢小鸟喳喳叫的声音，因为——小鸟喳喳叫时，它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时，听到它，我会有活力，我伤心时，听到它，我会高兴，我开心时，听到它，我就会更加高兴!
我喜欢妈妈的笑的声音，因为——我知道，妈妈笑时，她就很高兴，妈妈笑时，她就很兴奋，妈妈笑时，她很快乐。当妈妈笑时，我也会微笑，妈妈笑时，我也很高兴。
我喜欢春雨的声音，因为——春雨落下时，大地变绿了。当春雨落到田野里，禾苗和麦子变绿了，当春雨落到森林里，树木变绿了，森林穿上了绿色的衬衫，当春雨落到山上，小草变绿了，大山换上了绿色的衣服。
我喜欢秋风的声音，因为——秋风吹枫树，枫叶红了，当秋风吹过田野，田野丰收了。
我喜欢农村夜晚的声音，因为——嗡嗡.呱呱.汪汪.喵喵.蝈蝈……真像动物歌咏比赛，真好听。
小学三年级作文我最喜欢的声音【三】
一天，妈妈带我去教育书店，那三楼的几间房是教古筝的教室，这是我第一次看见古筝，听见它的声音。正好有几个姐姐在练琴，弹奏出了优雅、美妙、动人的音乐，我一下就喜欢上了。
于是我开始学习古筝。正分为：古筝、筝、琴筝，古筝长一米六，有二十一根弦，它与其它琴不同之处是没有“4”和“7”两个音，只能用大抓和小抓的弹奏方法才能弹出来。我刚开始学的时候，弹的声音单调、枯燥，现在，经过认真练习，可以弹奏几首简单的乐曲了，心里很高兴。
听老师给我们介绍，古筝可以弹奏出小河流淌、小鸟鸣叫、清风细雨的声音，也能弹奏出波涛汹涌、万马奔腾、倾盆大雨的声音。琴声随着弹奏人和曲作者的心情而变化，高兴时声音欢快、悠扬，悲伤时声音低沉、哀伤。古筝的声音真奇妙，所以我喜欢它。
篇10：听声音作文
花，芳香醇郁的感觉；花，柔情似水的象征；花，闭月羞涩的魅力。
是吗？花海？父母告诉我：即将上火车千里迢迢来到香格里拉这个人间天堂的花海，小时候听姥姥说，云南地区香格里拉的花海是蝴蝶翩翩萦绕，风儿一吹，蒲公英的小羽毛就四处奔跑，花海中蕴藏着薰衣草的萧条典雅、雏菊的美轮美奂……一切的一切我都幻想了好久，不知姥姥是不是骗我的，可是我依然充满着期待……
爸爸妈妈这时候已经在宾馆睡了，我按耐不住喜悦，独自一人在湛蓝的天空下欣赏着花海带给我的无限惊喜和感慨，花海实在是太宽广了，一眼望不到花海的任何一个边缘，都说香格里拉的花海是与众不同的，还真是！花海各种的花都分好了位置，从上空看是五颜六色、五彩斑斓一圈一圈整齐的，站在花海圆心，侧面看像是一道绚丽的彩虹，碧蓝的天空一缕阳光尽情的挥洒在花海之上，照耀着每一朵盛开的生命，看看东边45度角的地方盛开着紫茉莉，花瓣呈现淡紫色，已经盛开的样子像是一个紫色的泡泡裙，它嫩嫩的叶子上有着一粒一粒的小瓢虫，似乎也在吮吸着紫茉莉带给外界的幽幽淡香。再看西边那蓝色和紫色融合的扁竹花，知道吗？它有个特别动听的名字叫做鸢尾，花如其名，美不胜收，由于花没有多大，很难被注意到，但仔细一看，鸢尾的每一朵花就好像一个小小的精灵在风中自由摇曳舞蹈。当我不知不觉也不知道自己走到哪里了，突然看见那一排排开的正茂盛的随意草，这种植物小时候姥姥和我说就是野草，以前我以为也是如此，还觉得在众多花朵中随意草没有什么优势，现在我才知道名字中虽然有一个草字，但是它会开花，而且随意草开出来的花颜色繁多，粉红的，嫩绿的，淡紫的，浅蓝的……。
这派令人心旷神怡的景象让欣喜的我难以控制激动的心情，在无人的花海中，我一个劲儿的扑上去，在花海的芬芳与美丽之中自由流动，不管弄脏的衣服是否会被妈妈责骂，但是这无与伦比，在我眼中是那样的胜似奇迹的景象让我兴奋不已，本来我还想：要不要摘下一两朵回家？我低头看见许多花只剩下茎部的一点点，我这才恍然大悟，许多游客也像我刚才的想法那么幼稚，那么不文明，让这美丽的花海遭受了一点点一点点的创伤，虽然这创伤再这么宽广的花海中微不足道，可是我们既然爱花海，就应该去保护花海，让这一份美丽，让这一份自然，让这一份花香送到每一个人的记忆里，甜在每一个人的心窝里。
于是，我大老远离开花海从一个小商铺里买来了水彩笔、硬纸板，来到花海最醒目的地方，蹲在一旁，用水彩笔在硬纸板上面写道：“请爱护我们所爱的花海”！于是我拿着铲子，偷偷地挖了一个小洞，怕别人发现说我破坏自然，然后我从农家小院要来一条长长的木条将硬纸板立在那个小洞里，把写好的标语用钉子死死地钉在那里，于是我又用手和铲子使出了一身的劲儿把它牢牢地立在那里，用铲子把挖出来的土填平，大功告成！真心真意希望游客们看到这个标语能够爱护这属于自然的美丽花海，让这花海永远给人们带来春天的气息。
这时候，似乎与众多花朵似乎结合在一起，随身带着的照相机记录了我和香格里拉花海中的点点相处时间，与所有知名的不知名的花都拍了照，这时候已经是傍晚了，我念念不舍的离开了花海，和妈妈爸爸乘上了从香格里拉到湖南的飞机，回到家以后，我把所有照片整理成了小册子，记录我和花海美好的一天！这一天真的很快乐很快乐……
暑假我来到过花海，心里很知足，路还很长，花海，祝你永远这样美丽、自然，绽放，让我听花开的声音。
篇11：听风的声音三年级作文
听风的声音三年级作文
大自然的声音有许多种：雨声、风声、雷声……我比较喜欢响亮、悠扬的`风声，它非常调皮，如果你运气不好，可能会被它“袭击”。
风来了，它“沙沙、沙沙”地吹着，让人们感觉到了清凉，从此，夏风弟弟躲了起来，秋风姐姐又开始找它，好像在玩捉迷藏。风“呼呼、呼呼”地吹着，穿过树林，我听见了树叶演奏的交响曲，好像一位母亲在跟儿子说着悄悄话。“叮咚、叮咚”，是哪里传来的声音？哦，原来是大风刮起的小石子砸在了屋子的窗户上。这时，小草弯下了腰，花儿也花枝招展地舞动起来。我心想：还是早些回家吧，不然一定会“遭殃”的。
冬天的风，咆哮而过，让人想起战场上的残兵裂甲，血色铺满了天涯，“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”那风声，那厮杀声，只听得惊涛拍岸，吹起千堆雪，心中平添几分豪情。
这就是我所喜欢的声音，它多彩多姿的性格显得那么真实，不掺杂一点的虚假。
篇12：三年级童话寓言作文：听声音
文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——题记
文学仿佛是一首净心曲，可以使你的心灵变得美好，当你沉浸在文学的海洋之中时，你会感到无比的欢快与幸福。
初听文学之音
我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时，母亲为了使我有一个美好的心灵，学会做人处事的方法，就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我读《诗经》之时，突然忘记了一个字的意思，但是他并没有放弃，而是和我一起用字典，解析书之类的查阅他，原来他是这个意思，事后，我笑着对爸爸说：爸爸，这应该就是“温故而知新可以为师矣”
这是我朦胧中的感悟，内心充满了对文学的热爱。
篇13：三年级童话寓言作文：听声音
我对声音很敏感，一点点的声音，我都可以听得一清二楚。
最近学校在用除草机除草，“哄！哄！哄！”吵得我们没办法专心上课。家里除了妈妈训人的声音，还有没有其它的声音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像猪八戒哦！喝水的时候，我的耳朵也会听到很小的声音，那是开水吞进我的肚子的声音。肚子饿也会有咕咕叫的声音，好几次都被别人听到，害我很不好意思。
偷偷在床上跳的时候，也会有“蹦蹦”的声音，还好没有被妈妈听到，不然我就要挨骂了。写功课的时候，“扣扣”的声音，就好像在垫板上打鼓一样，我越写越开心。
打雷的声音，是雷公发脾气的吼叫，下雨是小天使正在哭的声音，音乐的声音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡觉了......
篇14：我最喜欢的声音
在我家抽屉里存放着一张我十分珍爱的照片，这是三年前我们一家去曲江海洋馆的时候拍的。
照片上我和爸爸妈妈一起伸出双手笑脸盈盈地捧起一只鳄鱼宝宝，看着这一幕，不经让我想起了当时拍照的场景：爸爸妈妈牵着我的手在灯光忽明忽暗的海洋馆里边走边看，正当我的目光被海洋馆里这一个神奇的海洋生物吸引着的时候，妈妈说：“看！那边有鳄鱼！还可以抱着鳄鱼拍照呢！”什么？抱鳄鱼？我心里有个声音传了出来。看着那只有些凶恶的鳄鱼，再想起书上对鳄鱼种种恐怖的描述，别说抱了，我连摸都不敢呢。所以，当工作人员把鳄鱼抱到我面前时，我害怕得连忙后退了好几步，这时一向勇敢的爸爸说话了：“来，我先试试，看看鳄鱼会不会咬我。”说着爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鳄鱼宝宝，看着爸爸安然无恙，还笑得那么开心，我也鼓起勇气小心翼翼地伸出手，摸了摸鳄鱼宝宝那凹凸不平的身体。还好什么事儿都没发生，小鳄鱼依旧躺在爸爸温暖的手心里，一动也不动。我们三人一起将小鳄鱼的身体托起，拍下了这张完美的合照。
现在一晃三年时间过去了，我已经长大了，我想那只鳄鱼宝宝应一定也长大了不少吧。
篇15：我最喜欢的声音
在生活中，我们听到的声音无奇不有，丰富多彩，然而我最喜欢的是学校里的声音。每当我走到学校门口时，都能听见早上到校的音乐声，不管是什么乐曲，我都能立即精神起来，来到教室里，我听到的是同学们朗朗的读书声，这种声音让我迷恋。
我还喜欢大自然的声音，大自然的风、与、雨、河水、动物、植物、每时每刻都发出不同的响声。大自然的声音是多么动听呀！我喜欢听大自然的声音，美妙又优雅。
一个初秋的早上，我和妈妈特意起得很早，去门口的北区公园倾听大自然的声音。一路上。你听，风伯伯吹动树叶，发出“沙沙沙”的声音，一到湖边，一棵棵大树高大挺拔，秋风一吹，树叶发出“哗啦啦”的响声，我望向湖里，湖里的小鱼清晰可见，小鱼看到我以后吓得飞快的游到了一边，它们只要一游，湖水就会发出“哗啦哗啦”的声音，公园的声音真奇妙。
我喜欢这些声音。
★ 听，风的声音作文
我最喜欢听的声音三年级作文（锦集15篇）
