【导语】“wfs2008”通过精心收集，向本站投稿了18篇我最喜欢听的声音四年级作文，下面小编为大家整理后的我最喜欢听的声音四年级作文，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：我最喜欢听的声音作文
我最喜欢的声音是爸爸妈妈和老师和颜悦色的夸奖声。
你知道为什么吗？那是因为，每当听到夸奖声时，说明我又进步了一些。
在家里，我帮妈妈扫完地，妈妈进屋后，看见地特别干净整洁，就会夸奖我说：“孩子长大了，都会帮妈妈扫地了！”这时候，我心里就会美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在东蹦西跳，我就说：“走，我们一起出去玩，别让爸爸发脾气。”小弟弟就跑过来，跟我玩起了捉迷藏。爸爸转过头来说：“王嘉瑜真懂事，会帮爸爸照顾小弟弟了。”那一刻，我感到非常开心。
在我心爱的校园中，我也喜欢听到老师夸奖我的声音。在写字课上，我写的的字非常好看时，张老师看到了和蔼可亲地说：“王嘉瑜同学，你写的字非常漂亮，继续保持。”果然，我的字写的越来越漂亮了。在数学课上，我听课听得很认真，丁老师说：”继续保持你的良好习惯！”我听到这句话后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。
亲爱的爸爸妈妈、各位老师，我喜欢你们对我的'夸奖，请你们多多表扬我吧，我会越来越好的！
篇2：我最喜欢听的声音作文
“叽叽喳喳，叽叽喳喳，”那是小鸟的叫声，它的声音清脆响亮，叫起来特别有节奏感，我最喜欢这种声音。每当我烦恼的时候，只要听到这种声音，所有的 烦恼就会马上消除掉。每当我伤心的时候，只要听到这种声音，我就会变的不伤心。每当我开心的时候，只要听到这种声音，我就控制不住自己，高兴得活蹦乱跳甚 至跳起舞来呢！看，小鸟的叫声比音乐还美，比饼干还甜，我太喜欢小鸟的叫声了！因为对小鸟的叫声情有独钟，一直以来我非常想捉一只小鸟来饲养，可是奶奶 说：“我们要保护动物，爱护环境。”我听了心也软了，还生怕我最爱的小鸟让别人捉回去饲养，更害怕小鸟离开大森林会伤心流泪，更担心再也听不到它甜美的叫 声了。
于是，每次回到老家，我总是记得去树林里看看小鸟，再看一看它的家是否还完好无损地立在高大的树上，真想捡一些枯草去温暖它的家。每次去的时候，总 是有许多小鸟在叽叽喳喳地叫，在自由自在地飞，它们肯定是在为我歌唱。它们知道人类是它们最好的朋友，不会伤害它们，而且最喜欢听他们的声音。
篇3：我最喜欢的声音-四年级作文
我最喜欢的声音-四年级作文
我最喜欢的声音 我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！” 在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！” 小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。我最喜欢的声音 我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。 我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的`四季风的声音。我最喜欢的声音 呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水 声，声音真是无处不在呀！我最喜欢小闹钟嘀嘀的声音。小闹钟像个勤劳的小毛驴，一天到晚不停地转动着，发出嘀－－嘀的声音。 小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。 小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
篇4：我听懂了你的声音四年级作文
我听懂了你的声音四年级作文
自我们出生以来就伴随着各式各样的声音：动听美妙的；杂乱无章的。多的数不清，以至于我们都忘了平时的交谈也是一种声音，短短几句话就能让你印象深刻。
回望记忆身处如电影，一般放映，停！
那是一节体育课，太阳火辣辣的，照得让人睁不开眼，跑道上满满的人，一圈一圈，仿佛不知疲惫的向前跑，只有我知道，我已经要到极限了，我的世界充满了喘息声，汗水从额头流到了下巴处，前方的人人影绰绰，我的.脚步踉跄了。
身后的人一个一个超过了我，我太累了，真的很想停下来休息了。
“加油！你可以的！”
是谁？我奋力看去------哦！是我最好的朋友，她也很累吧，气喘吁吁，却还面带笑容，加油，你可以的，快到了！
不知哪来的力气，我使出余下的力气，奋力向前冲，十米......八米......两米........
“四分零一秒”
我瘫坐在地上，看着身边的好朋友，我笑着抱住她：“谢谢。”
加油!你可以的！就是最好的朋友给我的鼓励，短短六个字，包含了同学之间最真诚，最纯粹的友谊与关爱，带给我信心，带给我力量，这是友谊的声音，它将陪伴我一生。
篇5：我最喜欢听的声音....
我最喜欢听的声音....
我喜欢听各种各样的声音.喜欢听小鸟的啾啾声,喜欢听小河的哗哗声,喜欢听数叶的沙沙声,也喜欢听人们的`嬉戏声.在我听来,这些声音混合在一起,简直就是一首美妙动听的交响曲.美妙的声音,会引起我的无限遐想,从前,有俩个孩子,他们是兄弟俩.有一天他们来到了一座荒山秃岭安下了家.那时山上周围什么也没有,十分荒凉.兄弟们开始建设荒山,他们用勤劳的双手在山上栽满了花草树木,引来了小鸟“啾啾”地在林间鸣叫.他们又引出一道山泉变成这样“哗哗”流淌的小河,小河一路欢笑着流向远方,小河水浇灌着肥沃的土地和大片的森林,使昔日的荒山秃岭变成了清山绿水和花果满山的幸福家园,乡亲们陆续来到这里,过上了安居乐业的生活.当风一吹,树叶就发出“沙沙沙”的响声和人们的嬉戏声连成一片......
啊,多美妙的声音啊,我喜欢听.
篇6：我最喜欢的声音作文
我最喜欢春天的声音。春天是万物复苏的季节。我喜欢春风拂过树梢的声音，那“沙沙”的声音就似一曲优雅的乐曲，奏出的是大自然美妙的乐章。我还喜欢小鸟飞来歌唱的声音，那“叽叽喳喳”的声音好像在歌唱着温暖的春天一样。
我最喜欢夏天的声音。夏天是花繁叶茂的季节。我喜欢知了高声歌唱的声音，那“知了、知了”的声音一会高，一会低，似天籁之音一般。我还喜欢海浪的声音，那“哗、哗、哗”的声音发出，便给人一种神秘的清凉感。
我最喜欢秋天的声音。秋天是枫红菊香的季节。我最喜欢叶子落下的声音，那“沙、沙”的声音一发出，给了我们一种不为人知的节奏感。我还喜欢农民伯伯丰收时甜甜的笑声，那“哈、哈、哈”的笑声让人莫名其妙地感到一种温馨。我更喜欢秋夜里秋风瑟瑟的声音，那轻微的“呼、呼”声让人感到寒意渐起，有点冷飕飕的感觉。
我最喜欢冬天的声音。冬天是松青雪白的季节。我最喜欢寒风吹过松林的声音，那“唰、唰”的声音好像军人整齐的步伐一样。我还喜欢放鞭炮的声音，因为那“噼哩叭啦”的声音给人们一种喜庆的感觉。
一天晚上，我梦见小鸟歌唱的声音、海浪的声音、秋风瑟瑟的声音、放鞭炮的声音……各种声音交织在一起，奏出了大自然最美妙的乐章。
篇7：我最喜欢的声音作文
大自然中有很多声音，我最喜欢风的声音。
微风吹过的时候，我觉得就像一位小姑娘唱着柔和的`歌。它的歌把大地都温暖了。
寒风吹过的时候，我觉得它就像一位魔术师。它一吹，人们就把衣服捂紧了。再一吹，大家都躲在屋子里不敢出来了。你说神奇不神奇。
狂风吹过的时候，我觉得它就像一个生气的将军，把海浪吹得老高，把垃圾吹得满地都是。
台风吹过的时候，就像一位发怒的国王，把大树、房子连根拔起，把海浪吹起又摔下。那时，我真想变成它的老师，好好批评它一顿。
这就是大自然中风的声音，我最喜欢的声音。
篇8：我最喜欢的声音作文
（一）
我喜欢大自然的各种声响，风声、雨声、小鸟的鸣叫声……但是，我最喜欢的声音是那悠扬的笛声。
起初，我并没有太在意这笛声是从哪里传来的，因为这笛声也不甚好听，可渐渐地，我觉得这笛声变得优美、动听起来，我开始注意这笛声了。
一天中午，我因为生活琐事和妈妈意见不合而发生了争吵，我把自己关在屋里生闷气。忽然，那悠扬的笛声又响起来了，渐渐地，我听着听着，不由自主地站起身，趴在窗台上，寻找这声音的来源。终于，我发现了，是她——一个十一二岁的小女孩，梳着长长的马尾辫，手握横笛，侧着脑袋，专心致志的吹着，这悠扬的笛声就是从她那里发出的。她静静的吹着，我默默的听着，那悠扬的笛声，似小鸟和鸣，是山泉叮咚，音调是那么和谐，音色是那么优美，此时，我认为这是我听到的最美的音乐，那柔和的笛声，使我完全沉浸其中。在这寂静的中午，好像世界上只剩下了我们两个人，不，还有一只小鸟，偶尔“啾啾”的叫上两声，渐渐地，它不再叫了，好像也觉得自己的叫声和这笛声相比是多么嘶哑难听，它也沉浸在这优美的笛声中了。我听着，忘却了一切，忘却了自我，我的烦恼也被抛到九霄云外去了。
现在想起着悠扬的笛声，还有余音绕梁的感觉。这是最令我难忘的最优美的`声音，也是我最喜欢的声音。
（二）
我最喜欢的声音是钢琴的声音。我觉得钢琴的声音是那么美妙、那么动听、那么高雅。
有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，我的手指在琴键上轻柔地滑动，好像微波在荡漾；有些钢琴曲节奏快，弹起来声音高亢，激越，我的手指欢快地琴键上跳跃，好像在跳芭蕾舞。
当我做完作业，觉得很疲劳的时候，我就坐在钢琴前面，把我的钢琴打开，然后翻开琴谱，弹一首轻快的《小奏鸣曲》。琴声在房间里回荡，我陶醉在美妙的琴声中，把疲劳全都抛到了九霄云外。
当我高兴的时候，我用琴声来表达我的快乐；当我伤心的时候，我用琴声来发散我的忧伤。琴键在我指尖下跳动，琴声在我耳边流动，我的心情就像阳光一样越来越灿烂。
当我失望的时候，琴声也是我最好的伙伴。我弹奏着高亢的曲子，让琴声给我勇气和力量！
我喜欢琴声，它伴随着我成长。我现在虽然才考三级，但我一定继续努力，将来让我的琴声像郎朗的琴声一样美妙动听！
（三）
篇9：我最喜欢的声音作文
我们出生在一个有声有色的世界里，今天，我们就来聆听声音的美妙吧！
每当我们早晨起床时，会有鸟儿为我们歌唱新一天的美好，当我们顶着火辣辣的太阳去上学，风姑娘会“走”过来，沙沙的为我们歌唱，唱去我们的火热。
每当我们眼睛疲惫，大树会沙沙的“叫”好像在说：“小朋友，看看我的舞蹈吧！你看完之后，眼睛会更加明亮的！”这时，我就会感觉到眼睛特别舒服。
每当午休后起床，难免会有一些昏昏沉沉，这时，鸟儿会在大树上叫，仿佛在说：“你要打起精神来去上课，否则你就听不懂老师讲的课了！”这时，我便会感觉到精神倍增。
每当我们走在回家的路上，风姑娘不忘帮我们换一下新鲜的空气，并且“沙沙”的为鸟儿伴奏大树好像也在细心的聆听，等鸟儿歌唱完毕，树叶哗哗的，仿佛在鼓掌，仿佛有在说：“真好听，真好听啊！”
以后我们要是也认真听，肯定会听出更加美妙的声音的！
篇10：我最喜欢的声音作文
它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。
每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，(.)好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”
有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。
篇11：我最喜欢的声音作文
世界上有许许多多美妙的声音，如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声，小老鼠吱吱的嬉闹声，汽车喇叭的嘀嘀声，国旗飘起时响起的国歌声，同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。
我喜欢听雄伟响亮的国歌声。每当国歌响起时，奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前，我的心也会禁不住沸腾起来。
我喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音，每天清晨，当我睡的正熟，小闹钟就嘀铃铃的响起来，好像在叫我，快点起床，上学别迟到了，我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。
我喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音，每当我伤心时，就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫，一时我就把伤心的事忘的一干二净。
但我最喜欢的声音是钢琴的声音。我觉得钢琴的声音是那么美妙、那么动听、那么高雅。
有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，我的手指在琴键上轻柔地滑动，好像微波在荡漾；有些钢琴曲节奏快，弹起来声音高亢，激越，我的手指欢快地琴键上跳跃，好像在跳芭蕾舞。
当我做完作业，觉得很疲劳的时候，我就坐在钢琴前面，把我的钢琴打开，然后翻开琴谱，弹一首轻快的《小奏鸣曲》。琴声在房间里回荡，我陶醉在美妙的琴声中，把疲劳全都抛到了九霄云外。
当我高兴的时候，我用琴声来表达我的快乐；当我伤心的时候，我用琴声来发散我的忧伤。琴键在我指尖下跳动，琴声在我耳边流动，我的心情就像阳光一样越来越灿烂。
当我失望的时候，琴声也是我最好的伙伴。我弹奏着高亢的曲子，让琴声给我勇气和力量！
我最喜欢琴声，它伴随着我成长。
篇12：我最喜欢的声音作文
有人说：“我最喜欢小鸟叽叽喳喳欢快的叫声”，有人说：“我最喜欢小青蛙呱呱地叫声”，还有人说：“我最喜欢小蜜蜂嗡嗡地叫声。”但我并没有告诉他们，因为他们每个人只说了一种，大自然的声音多种多样，那么现在，我就带大家走进我耳中额声音世界。
夏天早晨，就听见“叽叽喳喳”地聊天声，从窗户望去，发现树上有两只小麻雀在说话：“热死啦！但虫子挺多的，知了、西瓜虫……今天的午饭又着落了。”我想：真是只贪吃的麻雀。走在林荫路上，一丝阳光从茂密的树叶中射出来，来到池塘边，一群小歌手正站在莲叶上欢快地唱歌呢！唱热了就跳下水洗洗，多舒服呀！你们猜，它们是谁呢？是的，它们就是那穿着绿衣裳的青蛙。来到花丛边，一群可爱的小生灵正围着它转圈呢！没错，它们就是蜜蜂，一群为人类做着无私的奉献者，唐代罗隐的《蜂》其中的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”就赞扬了它们。
每一个美妙的声音，每一个嘈杂的声音，每一个微弱的声音都可以表现新的生命诞生了。四季的问候捎来了，这个世界越来越美了！
刘峻尔
有的同学说他最喜欢鸟的叫声，小鸟好似在说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声，青蛙好似在说：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声，大雁好似在说：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。
清晨被闹钟叮铃铃，叮铃铃的声音叫醒，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿起床，都7：40了，要迟到了！”我喜欢这个声音，因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。
中午回到家，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿把你们学校的作业快速写完，围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音，因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。
晚上上围棋班回来以后，妈妈又说：“峻尔，快去洗澡，你身上都是汗，我洗完澡，妈妈说快去睡觉，不睡觉，对你自己身体不好。”我喜欢这种声音，因为这表达了妈妈对我身体的关心。
每个人都有爱听的声音，也有不爱听的声音，在我看来，难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗？
篇13：我最喜欢的声音作文
世界上有许许多多美妙的声音，风吹树叶沙沙作响的声音，学校里的朗朗读书声，同学们在操场上整齐划一的跑步声……其中，令我百听不厌的就是水的声音。
“叮咚叮咚”，这是溪流的声音；“滴答滴答”这是小雨的声音；“哗啦哗啦”，这是瀑布的声音……水声在大自然里是最清脆，最美妙的，就这样好好享受这水的声音！
“嘎嘎”，鸭子们在水中嬉戏扑打出的水花的声音，鸭群在水面上形成一个扇形，奋力向前推进。它们在水流之中，形成了很有规律感的花纹，忽现忽无。就这样，形成了一片时而均匀，时而急促，时而杂乱的水声。两岸翠绿的小草，漂浮在水上的枝条，草丛里的小花，都在回忆这均匀、急促、杂乱的水声。渐渐走进了森林中潺潺流淌的小溪，听见“叮咚”的水声，好像给了我们无限的遐想……森林里静极了，偶尔听到潺潺的流水声，和一些小鸟欢快的鸣叫声，这似乎在衬托水声独有的寂静吧！这些水在石头缝之间穿过，拍打着石头，发出“啪啪”的声音，清脆而有力，使人心情舒畅，感到十分的惬意。走进森林深处，你会发现这隐藏在大自然中清脆而美妙的声音，“哗啦哗啦”的瀑布声隐隐约约，它就像一个男低音，用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界，这声音是强壮的，有力的！芦荡边的河流的水声是宁静的，与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边，这里的气味是好闻的。芦苇丛中的香草，一缕缕地渗在清香里，它们随风摇摆着，似乎在衬托那平静的河水。
过了一会儿，鱼儿兴奋起来了，有的从清澈的水面上跃起，有的用鱼尾巴使劲的拍打着手，发出“啪啪”的声音，一阵风吹过，水似乎发出了“qiqi”的声音。或是晨雨后，露珠调皮地从叶子落下来时，发出像小闹钟指针一样“滴滴答答”的声音。雨水那柔柔的，绵绵的声音，好像是一位饱经沧桑的中年人，他们没有以往的那份激情，那份活力，而是过着平平淡淡的生活，他们用自己的力量，把一切都奉献给身边的人，继续那绵长而悠久的雨声……
水的声音是多么美妙，是多么清脆，是多么均匀，是多么急促，是多么有力，是多么好听……水的世界是美妙的，它会令人感到心情舒畅，而且心旷神怡。好好享受这美妙的水声吧，在水的世界里徘徊，再徘徊，不要再回到充满嘈杂声的城市里了……
篇14：我最喜欢的声音作文
有些同学常叫作文难，对着作文题目感到无从下笔，想了半天，也写不出几行字。于是，心生一计，把“作文选”中看来的写一篇给老师，或者自己瞎编一篇给老师。如有一次，学生写一篇《我的同桌》。他提起笔很快写好了。作文中说，他的同桌平时与他关系很好，但考时他考不出来，要求同桌帮忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌却耐心地批评教育他。我说这同桌的故事是假的，他承认是作文选中看来的。我叫他写出他真实的同桌，他说照实写，写不来。
这种照抄照搬、胡编乱造的“作文”，对提高自己的作文能力是丝毫没有帮助的。相反，还会闹出笑话来。如最近我读到一本新出版的作文选。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平阳的小学生。该文说冬天“大榕树，光秃秃的树枝，立着一动不动。”，“上街买菜的老人，戴着大皮帽子，眉毛胡子也都变成白的了。”榕树是亚热带的长绿乔木，我们温州地区河埠头栽有很多大榕树，大家都看到榕树冬天是不落叶的，榕树怎么会“光秃秃”呢？我们温州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的时间也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都变成白的了”呢？“眉毛胡子变白”只有极寒冷的北方才能出现。这样的作文，我们一看，就觉得不真实。不真实就不可能成为好作文。
这些同学为什么会写不真实的作文呢？一是他们既怕作文又不重视作文，所以会来个随便抄编来应付；二是他们平时没有留心观察周围事物的习惯，脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料，因此到写作文时，什么事也想不起来，就无法写了。
我想，要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病，第一，要改变自己的想法，不要以为作文是可以胡编乱造的，一定要求自己去写真实的；第二，要培养自己留心观察周围事物的习惯，最好能够记日记，把每天看到的真实有趣的人与事，甚至听到生动的话，都记到日记里。若有这样的决心与努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同学们虽然还是小学生，但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿，如果我们是个有心人的话，新鲜事儿写进作文，你的作文就一定能生动活泼，真切动人，就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话，抒真情、表真意，决不能去搞“假、冒、骗”！
篇15：我最喜欢的声音作文
我喜欢的声音
张治坤
我喜欢老师讲课的声音，因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识，还教会我们怎样做人，
我最喜欢的声音作文
。我喜欢小鸟的声音。有一位老奶奶送我两只小鸟，当我每天给小鸟喂水时，它们都会叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“谢谢！谢谢！”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好。
我喜欢
我喜欢小学生作文大全琴键在我指尖下跳动，琴声在我耳边流动，我的心情就像灿烂。
当我失望的时候，琴声也是我最好的伙伴。我弹奏着高亢的曲子，让琴声给我勇气和力量！
我喜欢琴声，它伴随着我成长。我现在虽然才考三级，但我一定继续努力，将来让我的琴声像郎朗的琴声一样美妙动听！
篇17：我最喜欢的声音作文
人人都有喜欢的声音，也有讨厌的声音，我也不例外。我给你来讲一讲我最讨厌的声音吧！
可怕的“嘭”
为什么说“嘭”是可怕的？在战争中，美国在日本广岛发射了一颗令人生畏的原子弹，“嘭”地一声响过后，日本广岛就成了无人的孤岛了，一直到今年，辐射还威胁着那里，你说“嘭”不可怕吗？而且，许多东西爆炸时都会发出“嘭”的声音，令人害怕，“嘭”真是可怕啊！
刺耳的“刺啦”
从小时候，我就讨厌这个声音。这个声音响时，如同一天小蛇钻进你的耳朵，让你的耳朵难以忍受。当东西划到汽车上时，这种声音便出现，来得突然，那声音钻入耳朵，让人头痛欲裂。这个声音的出现表示物品的损坏。当石块划过公共坐椅时，当指甲划过电视屏幕……这种声音的出现十分不令人愉快。
令人难受的“咚”
“咚”一声过后，又一件东西摔在地上了。“咚”、“咚”声出现时网，大多是夜晚不睡觉打麻将的人家里传出来的。“咚、咚、咚、咚”地声音真让人心烦。
可恶的“啪”
“啪”地声音从教室里传来。“啪、啪、啪、啪”老师正在打一位上课回答错问题的同学。那位同学的手掌由黄变红，由红变青，真是可怜。
真希望这些令人讨厌的声音永远地消失。
篇18：我最喜欢的声音作文
竹林深邃， 风逾竹林，似萧萧笛音；惊涛骇浪，石破天惊，乃涛音之琴，它们都是大自然最纯净的声音,不容一丝杂质,而我最喜欢的声音,则是校园下课的轰闹声。
因为时光，我留不住，因为回忆，仍可追寻，所以这种声音才是最美的。
一串下课铃，划破了长久的静谧。趴在桌子上，用心聆听，班级每个声音都这么动人。低沉的声音，似一阵闷雷，闪电敲击在春季；平淡的声音，是冰山一角，清灵舒畅；甜美的声音，似一江春水，沉湎灵活……交织在一起的声音，融会在一间小小的教室，是什么，牵连在其中？
像是躲在这样的声音里，会有触及不到的隔膜，一瞬间，这样的声音执拗在夏天，这样的声音会一步步逼近，会不断告诉你，校园生活即将消逝，陨落。会走向新世界，但崭新世界，我们承担得起吗？
叮铃铃，又是那声音，我习惯性的趴在桌子上，习惯性的闭上眼睛，习惯性地聆听，聆听那嘈闹声音，也许与新世界的繁华如云，灯红酒绿相比，这样的声音更干净，更珍惜。
★ 听，风的声音作文
★ 听见你的声音作文
我最喜欢听的声音四年级作文（共18篇）
