【导语】“管它的坏”通过精心收集，向本站投稿了13篇参观清华园小学生作文，以下是小编为大家准备的参观清华园小学生作文，欢迎大家前来参阅。
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篇1：参观清华园小学生作文
参观清华园小学生作文
昨天下午，骄阳似火的太阳照在大地上，我们参观完了故宫，来到了我梦寐以求的清华园。我很久很久以前就特别向往这个地方，所以这次实现了我的愿望。
一走进大门，绿树成荫，鲜花遍地，我连蹦带跳的向前走。我一边拿着冰棍，一边欣赏着美丽的景色。接着，杰哥哥带着我们来到了荷塘，我看了一眼都惊呆了。哇！这么壮观！你看，只见满塘的.荷叶挨挨挤挤，推推散散，好像要把对手推到一边去，让别人看见我才是最美的。不一会儿，杰哥哥对大家说：“这儿就是我们清华园的荷塘了，朱自清曾描写过这个荷塘，题目叫《荷塘月色》。”
接着向前走，杰哥哥把我们带到一座房子门口，说：“这个地方可是让清华园里的人呀，外面的人呀在这里开会、看电影……许多采访都是在这儿拍的。”我听了若有所悟，感觉这真不愧是名牌大学清华呀！他接着说：“以后同学们有机会可以再来我们的清华园，来到这儿看场电影呀什么的，绝不会辜负你们的期望的。”
不知不觉，我们浏览清华园的活动结束了。我觉得这次只是第一次来这个地方，我以后要凭自己的实力考上清华大学，再次来到这里，来完成我的梦想！
篇2：难忘清华园作文
难忘清华园作文
难忘清华园
今年寒假，我参加了天津市少工委举办的“队长学校培训”冬令营活动。三天的愉快生活很快结束了，我收获了很多值得回味的东西。
记忆最深的要数第二天。第二天我去的是清华大学。
我们首先参观了那里的展览馆。展览馆里展出了很多名人事迹的图片，有高士其、钱伟长、张子高等。他们一个个为科学做出了巨大的贡献，我要向他们学习。
然后我们听几个大学生讲关于清华大学的历史。“清华大学的前身是清华学堂，建于19，19更名为清华大学。”一位大学生给我们讲着。“快一百年的历史了！”我不禁感叹到。
最后老师带着我们参观清华大学最美的地方DD清华学堂。穿过马路走向两扇大门，那大门像一个巨人张开手臂，欢迎我们这些远方的客人。走进里面，映入眼帘的是一片树林，有花槐、圆柏、刺槐、紫荆、白皮松等，多得数不清。“这些树都是学生栽种的，代表了他们的志向。”老师告诉我们。在群树掩映中，我们见到巍峨的`清华学堂。这是全国最高的学府之一。尽管我们不能进入里面参观，但它悠久的历史、优美的环境、浓郁的学习氛围深深地吸引着我小学生作文 你也可以投稿，我多想永远都呆在这里。
归营的哨吹响了，我们依依不舍的离开了清华园。
三天的冬令营，难忘的清华园。我立志，将来一定成为清华的一名学子，在那里栽下我的小树，我和我的小树共同成材。
篇3：漫步清华园作文
漫步清华园作文
漫步清华园作文江苏省如皋师范附属小学五（9）班 季圣楠
清华大学是众多学子热切向往的地方，我多想有一天能够漫步在清华园中啊。暑假里，我和小伙伴们跟着老师走进了清华大学，圆了心头的梦。
我们下了车，一位大哥哥已经在清华大学门口迎接我们了，他可是清华大学的高材生哦，这一次参观由他全程陪同导游。清华大学校园好幽静、好气派呀，仿佛人间仙境，而这“仙境”中又透出了浓浓的书香气息。
水木清华是清华园内最引人入胜的一处风景。山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额刻着“水木清华”四字，两侧对联书写着“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙境”。虽然我还不能完全理解它的意思，但这份高雅足以让我陶醉，令我折服！
水木清华前是一泓秀水，水中铺开了层层叠叠的叶子，叶子中央荷花形态各异，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得就要爆裂似的`；有的已经盛开了，那粉嫩嫩的笑脸惹人喜爱。一阵微风吹来 ，荷花翩翩起舞，就像婀娜的仙子，在荷叶的衬托下显得格外娇艳。
导游哥哥告诉我们，著名作家朱自清当年就最爱在这里徜徉。面对黑暗的现实，他悲愤、不满，而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中，著名散文《荷塘月色》正是他当年怀着孤独苦闷的心情在荷花池边写下的。此刻，我看到了朱自清的雕塑――他正在荷塘边沉思，我们都不再高声讲话，生怕惊扰了他。
我们还在小礼堂里听北大王教授上了一课呢。王教授的讲课让我们情绪沸腾，暗暗在心中埋下神圣的梦想，盼着将来能成为一名真正的北大学子，坐在自己的教室里。聆听导师的谆谆教诲。
最后，我们在“清华园”那高高的门楼前合影留念。再见了，清华，我会为你而努力的！
【点评】
作者采用移步换景手法，有条理地记叙了漫步清华园的一路所见，其中着重描写了水木清华、荷塘这两个著名景点，并链接了朱自清当年的故事，同时，作者表达了自己的理想及准备为之付出的努力，使文章内涵深刻，富有积极意义。
篇4：有关参观艺术博物馆的文章:水清木华清华园
“一所伟大的大学，需要一座伟大的博物馆。”一直想去清华园的艺术博物馆看看，周日下午约了美女去到位于清华园内的博物馆。
远远地看到冷风中矗立的人物雕塑群，凭感觉我知道前面就是博物馆了。
走进来看，是被誉为“清华国学四大导师”的梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任四位先生的雕像。
四大国学导师都是我国近代最杰出的学者。
饮冰室主人梁启超先生19应邀到清华演讲，引用《易经》里的话来勉励清华学生要做君子：“天行健， 君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”他这次演讲对清华优良学风和校风的养成产生了深远的影响。此后，清华即把“自强不息，厚德载物”定为校训。
陈寅恪先生被称为“教授中的教授”，作为历史学家，先生学贯中西。是公认的本世纪最有学问、最有成就的学界大师。
“南书房行走”的王国维先生 于1923年应召为末代皇帝溥仪的南书房行走。是中国近现代最杰出的集哲学、经学、史学、戏曲学、甲骨学、敦煌学等研究于一身的学术巨星。
赵元任先生被誉为“中国语言学之父”，也是中国近代音乐先驱者之一，28岁便被美国康乃尔大学聘为物理讲师。29岁时，他回到清华，担任物理、数学和心理学讲师，30岁任哈佛大学哲学讲师，33岁被聘为清华哲学教授。
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”清华大学老校长梅贻琦先生的这句话是对四位国学大师最好的解读最高的评价吧。
步入博物馆，正对着大厅的是一座气势非凡、由黄色侧墙和黑色阶梯组成的主交通轴，一直延伸到最高处，沿着这条简洁明快的楼梯拾级而上，参观者便能顺利到达各个展厅。为了充分利用自然光，屋顶还被设计成一个自然光过滤器，阳光可以透过天台玻璃照射下来。
在服务人员的提示下，我先去了一楼的主展厅，这里展出的是以“回归.重塑”为主题的雕塑大师布德尔与他的雕塑艺术。
整个展厅以黑白和深蓝为主色调，无论是展厅的布局、作品的摆放、色彩的搭配还是灯光的处理，都做到了简约而不简单。
展览共分七个单元：第一单元“布德尔的创作之源”呈现了布德尔由学习到掌握雕塑技术期间用作参考和汲取灵感的考古文物;“帕拉斯(1887-1905)”“阿波罗(1898-1909)”“弓箭手赫拉克勒斯(1906-1909)”“果实(1902-1911)”，“珀涅罗珀(1905-1912)”及“香榭丽舍剧院与垂死的人马(1910-1914)”六个主题单元集中展现了布德尔重塑古代经典人物及题材的独特创作手法和理念，古希腊雕塑的传统与现代艺术的理念在布德尔的作品中完美地融合于一体。
布德尔师从著名的雕塑大师罗丹，但是，他与罗丹却又是不同的。“艺术必须从古老的根上生长出来，再让树枝伸向现在，等待着开花结果。”这句话不仅道出了布德尔的艺术信念，也揭示了他独特的艺术创作之旅。
布德尔对待每件作品都非常执著，尤其是在创做纪念碑作品时，有一件作品他用了十年的时间，期间创作了57件草稿，还有一件他用了二十年的时间，所以他的每件作品都是精彩的、绝伦的、真实的。
主展厅陈列的是布德尔的代表作——《弓箭手赫拉克勒斯》。这件作品在西方雕塑史上具有里程碑式的意义，甚至曾经摆放在的雅典奥运会场馆的门口。你看，大师雕刻刀下的赫拉克勒斯浑身筋肉，体形瘦小，左脚伸出圆周外，突破了平衡圆满的倾向，刻意夸大了的弓箭，包裹着一个剑拔弩张的精悍紧张的肉体，带给人无穷的力量和阳刚。
邵大箴先生评价布德尔手下的赫拉克勒斯是一个背负着承重使命的苦行僧，豪气万丈却又抑郁深沉。这与布德尔喜欢贝多芬雄壮悲怆的交响乐是不无关系的，艺术是相通的，无论是雕塑还是音乐，这件作品所呈现的是悲怆与英雄的结合。
“艺术的生命是爱，不能够把全部生命贡献给艺术创作的人，应该放弃赋予石头以生命的职业。”正是因为他对雕塑炽热的爱，你能从大师的每一件作品中感受到生命的温度。雕塑大师罗丹对他这位高足的叹赏毫不隐讳，“布德尔在不断地推论中，寻求真实，他的作品非常的理性，每一个细微之处，都有它存在的理由，在全体中有重要的价值。”
沉浸在这位雕塑大师的世界里，其实是在享受一段激动人心的探索之旅。这里的每一寸空间都散发出浓浓的艺术气息，驻足在大师的作品前，你能感觉到每一件作品都是有生命的，他们似乎穿越时空在跟你对话。
艺术的魅力是具有穿透力的、直抵人心的，两个小时的时间与大师对话，与作品对话，每一件作品所展现出来的力量和柔美已经深深的烙印在我的心里。
从一楼直接去了顶层四楼。
13号厅的“晚霞余晖——清朝瓷器展”，10号厅的“翰墨丹青——清华藏珍书画展”，12号厅的“必忠必信——王纲怀捐赠铜镜展”，11号厅的“随方制象——清华藏珍家具展”，8号厅的“竹简上的经典——清华简文献展”，7号厅的“营造.中华——清华营建学科专题展”以及9号厅的“丝绣撷英——清华藏珍织绣展”……展厅内每件藏品都是价值不菲的艺术品，比如织绣展厅中展出了清代“无量寿尊佛”刻丝佛像、红纱地绣花金玉满堂女氅衣、蓝地刻丝云龙立水长袍等名品。在这里，终于有缘一睹明代刻丝凤穿牡丹团花，各色丝线织出的艺术品可谓精美绝伦，心中不由地赞叹古代艺人精湛的织绣技艺。
博物馆的三楼是“理想之境——马里奥.博塔的建筑与设计。”建筑与人类密切相关，“我们塑造了自己的建筑，而建筑反过来也塑造了我们”。作为国际级建筑大师，马里奥·博塔的建筑理念充满人文性和理想性。他融合了严谨的理性主义传统和深厚的历史文化底蕴，用富有时代特色的当代建筑语言回应久远的历史记忆。他虔信一座建筑承载着一个地区的“根源和记忆”，在“记忆”的土地上，务必保留日渐丧失的地域特征和历史特色。作为清华艺术博物馆的设计师，我们看到，缓缓上升的步行阶梯和顶层天花板的自然采光，博物馆与大学主楼以及整个校园之间的关系，无不印证着博塔独特的建筑理念。
最后来到博物院的二层，在4号展厅，“独上高楼——王国维诞辰140周年纪念展”。“独上高楼”，取自静安先生的“三重境界说”之第一境界：“独上高楼，望尽天涯路。”以“独上高楼”作为展厅主题，一是喻其令后人望其项背的学问之大成就，也喻其孤傲的个性和特立独行的行事风格。展厅分“罗王之交、平生交游、清园执教、静安不朽”几个单元。静安先生人生最后的时光是在清华园度过的。期间，他与梁启超、陈寅恪、赵元任一起，书写了中国教育史上一段无法复制的传奇。90年前那个初夏的一天，他却义无反顾的自沉于颐和园昆明湖的鱼藻轩。带着他“学贯中西，满腹经纶”的才华和“独立之人格，自由之思想”的精神，平静的去了。清华园的茔地，成了这位国学大师最后的归宿。
“五十之年,只欠一死,经此世变,义无再辱。”如今，静安先生手写遗书的石印本静静地躺在展窗里，先生的自沉曾一度成为学界之谜，作为“国学第一人”，后世再无人能及先生之成就。
走出博物馆的时候已是日落时分，夕阳穿过树梢的光影在博物馆墙面上缓缓移动。在这里仿佛能触摸到历史的脉搏，透过那些老旧的物件，能感受到那种“跳动”，心灵得以在此安放，而无需在意溜走的时光，人也随着一起沉静到永恒的时光里去。
作者：潘继云
公众号：云说语文
篇5：美丽的清华园作文400字
美丽的清华园作文400字
20xx年7月29日，我随着很多小记者和老师们参观了全国最好、历史悠久的大学——清华大学。
之所以说清华大学是历史悠久的大学，是因为它建于19，至今已有90年的历史了。还没进入大学，我便被大门上的几个不显华丽却尽透书香的黑色大字——“清华园”给吸引住了眼帘，这是几个多么苍劲有力的字啊！真是当之无愧的清华园啊！
跨进校门，红白砖相间的教学楼散发出不同凡响的书香之气，差点叫我迷失了方向！偶尔遇见一两个大学生从教学楼里走出来，他们个个都朝气蓬勃，留着清秀的短发，腋下夹着一本书自信地从人们眼前走过，他们似乎也在为自己是清华园的学生而自豪呢！路旁，长着郁郁葱葱的国槐，他们都骄傲地挺立在清华的.园的两旁，俨然一群士兵守侯着自己的国土呢！这里的建筑古色古香，一问老师，才知道清华大学是在清朝建成的，所以才不像现代的建筑。
走着走着，我便走到一片荷花池，一池子里全是荷叶，中间偶尔伸出一两朵穿着粉红纱衣的荷花。有的似小姑娘般羞涩，把自己严严实实包裹起来；而有的似少女般大方，把自己完全地绽放，展现在人们眼前。望着这千姿百态的荷花，我猛地想起，朱自清写的《荷塘月色》应该就是描述清华园的这片荷塘吧！在晚上，荷花一定更加妩媚动人。我认为，荷花是世上最纯洁的事物，因为它并不在乎自己的出生环境在一片淤泥里，仍然长这么美丽，这真是出淤泥不染啊！这使我更喜爱荷花了！
不知不觉中，我们便游完了清华大学，可我仍然想着清华园，还在心里一遍又一遍地说着：“我一定要考上清华大学！”不为别的，就为了它满园的书香和那一片美丽的荷塘……
篇6：难忘的清华园游记作文
难忘的清华园游记作文
八月，正值暑热。清华园外车水马龙，闹闹轰轰。
园内有专门为游客提供的、较为人性化的服务，一是凭借个人身份证就可借得一辆自行车，二是每人只需一元钱就可乘坐校园客车游览全校。人实在是多，我们既没有借到自行车，也没有挤上校车。
幸好，这所大学是嵌在公园里的，大树很多，我们可以时不时地坐在树荫下休息一下。前面举着小旗的导游兴致勃勃地说：“清华园之名，是清代咸丰皇帝所赐。清华园原址为清康熙年间所的熙春园的一部分。
道光年间，熙春园被分成东西两个园子……”我一抬头，看见“清华园”工字厅后面的匾额题有“水木清华”四字，两旁有对联一副：槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影在东西南北去来澹荡洵是仙居。想来，这“水木清华”四字应该是出自谢叔源的《游西池》诗，“景昃鸣禽集，水木湛清华。”
走过几座雕塑，充溢着荷香的清风迎面扑来，顿时感觉全身的每个细胞都得以滋润。“舒服！”弟弟说。再走几步，就有一幅美不胜收的荷塘画映入眼帘：半池荷花正在盛开，大大小小的.，翠绿翠绿的荷叶铺在水面；几位头发斑白的老者坐在池塘边垂钓。
从小就喜欢钓鱼的弟弟一见就来劲了，蹲在一位老爷爷的旁边静静地观看；几个肤色不同的游客正在兴致勃勃地摆姿势拍照；池塘边题有“风荷苑”字样的大红建筑，古色古香；白天鹅、黑天鹅、小鸳鸯、野鸭子们在水面上闲游，时而把头埋进水里捕食，时而昂起头扑楞着把水淋着全身，滚圆的小水珠从羽毛上落下来……
风从草尖滑过，画面抖动着。我也情不自禁走进了画中，坐在池边林荫下的一个大石头上，享受这令人赏心悦目的美景，想起朱自清的《荷塘月色》描写荷花真是形象，又似乎进入了张岱的《西湖七月半》里闲适文人赏荷的绝佳心境……
“妈妈……”一个约两三岁的、嬉笑着的小女孩的声音打断了我。她天使般可爱，眉间一颗小红痣，扎着一个小辫子，坐在池边，一边玩糖果玩具一边看着在钓鱼的妈妈。她妈妈每一回头对她微笑，她就拍着肉嘟嘟的小手笑。这景象让我想起西方基督教中的圣母圣子像。这母爱是人类的共性，是多么富有感染力，是多么值得称颂。
缕缕清风送来阵阵荷香，倘在静谧的夜晚，一家人伐着小船，任游湖中，该是多么和谐温馨！再想，若能乘坐在小船上，“酣睡于十里荷花之中”，或许更可以领略到这半塘荷花别致的美。
篇7：介绍清华园的作文：清华园导游词
各位游客小朋友：
大家上午好!我是快乐旅行社的导游，大家可以叫我小美。欢迎大家来到美丽的清华园。今天就由我来带领大家游览清华园，希望我的讲解能让你们更多的了解清华园。好了，清华园到了，请大家随我一起下车。
进入清华园的大门，映入眼帘的是一座小花坛，这座小花坛可供游人欣赏，四周还可以让人休息。
再往里走这有一个小花园，通往小花园的路，是用假木桩铺成的，是不是很亲近大自然呢?这个小花园有一个月牙形的人工池塘。夏天，鱼儿在这里嬉戏;冬天，有许多小朋友在池塘上滑冰。春天和秋天这个小花园就变成了孩子们的天堂，到处都是孩子们的欢声笑语。这里还有一个沙坑，孩子们经常在这里堆沙堡。
好了，大家跟紧我。下面我们来到了一个健身园，白天，老年人在这里锻炼身体;晚上，老人们在这里聊天打牌。久而久之这里成为了人们休闲娱乐的场所。好啦，现在大家可以随便参观了，两个小时后在这里集合。
清华园是小朋友们的游乐场，是老年人的娱乐场。你今天玩的开心吗?希望通过我详细的介绍，让你对清华园有更多的了解!欢迎你下次再来!
公众号：五员大将大作文
篇8：参观小学生日记
参观小学生日记
大家也一定知道做好事不留名的雷锋吧！这次老师带我们一起参观了学校创办的“学雷锋文化墙。”上面写满了雷锋标语，画满了助人图画作品。
在这里看着标语与图画，我幻想出了雷锋还在世的情景。如果雷锋没死，仍活在世上多好。看着人们学习他的美好品德，让爱充满人间，雷锋像一盏灯，给可怜的人送去光明与温暖。有一句话说得好：“生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的`为人民服务当中去。”这也是雷锋说的，他一定想让助人为乐的精神世世代代地传下去，我们也一定要做到这一点。世界上最光荣的事情就是劳动，从现在开始我们就应该帮助别人，从小事做起，如给老人按摩，扶老人过马路……雷锋也一定会这么做的。雷锋精神永垂不朽！
助人为乐情长在，雷锋精神心永存，我们要学习雷锋做一颗永不生锈的螺丝钉。让我们共同坚守大手小手齐牵手，关爱他人，关爱社会，关爱自然，倡导和谐新风，一起撒播爱的种子，让爱永远留在心间。
篇9：参观天文馆小学生作文
参观天文馆小学生作文
今天是全五年级最期待的一天，你知道是什么日子吗？今天就是大家拭目以待的校外教学，这次地参观地点是“天文教育馆”简称天文馆；我们到达目的地以后，我们先到科学公园玩，老师则是先去买票和办一些手续，我们在科学公园发现了很多好玩的东西，例如：传声器、音钟等……过了20几分钟后，我们在停车场集合，准备进到天文馆里面参观。
在天文馆里，有许许多多的科学器材，令人赞叹不已，每一班都有各自的导览老师，我们班的老师是徐老师，他运用很幽默的方式来告诉我们许多有关天文方面的知识，例如：天体的定义、恒星、行星的定义等……；天体的定义有三个：
1。是自然形成的
2。没有生命
3。是在地球外的
恒星和行星的定义很多人都知道了，所以我也就不多说了。听完徐老师的讲解，大家对宇宙又有更深的了解，接下来，我们去看立体剧场，立体剧场它分成两部，第一部是火星探秘，是在介绍有关于宇宙喊火星的影片，第二部深海探险，是在述说大王鱿鱼和抹香鲸的故事。
大家看完立体剧场后肚子也都差不多饿了，所以我们到了他们的餐厅用餐，因为我没定营养午餐，所以是妈妈帮我准备午餐的，我的午餐是丰富的咖哩焗烤饭，因为很可口，再加上其他人的午餐大多是面包，所以大家看到我的午餐都垂延三尺；吃完午餐后是我们的自由时间，12：45要在入口集合，我们要去看宇宙剧场“恐龙探秘”，在那之前，我们到了展示馆晃了很久，发现了许多好玩的事，也认识了更多跟科学有关的东西。
大家集合完毕后，老师把我们带到宇宙剧场里面就定位，后来工作人员为我们解说一些基本的规则后，影片就开始播放了，里面有介绍许许多多不同时期的恐龙，因为太精采了，所以令人目不转睛，影片看完后，工作人员叔叔帮我们介绍春季的星座，顺便教我们如何辨认星座，一开始对星座似懂非懂的'我们，最后经过工作人员 叔叔仔细的讲解，大家都变成了星座小博士了呢！
最后是大家最最最期待的轨道车之旅，这是一趟模拟的太空冒险，是以一颗球形的太空梭来展开一趟宇宙之旅，一个太空梭可以坐3人，我和袁韬杰、陈谘维一起搭一台车，陈谘维真是胆小如鼠，从头到尾都抓着我的衣服，到了黑洞的时候，他差点把我的衣服拉下来，真是的！
这次的校外教学使我受益良多，希望下次能有机会到科学教育馆参观，听说那里有更丰富的内容，更先进的科技等着我们去呢！
篇10：参观博物馆小学生作文
今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。
我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。
进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。
接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。
然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。
我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。
最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。
经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。
篇11：参观博物馆小学生作文
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3D动画，是靠3D投影仪完成的。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
“它为什么没有狗呢？”阿姨说：“因为作者属狗，在做雕像时故意少了狗的生肖。”
继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3D人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。
我们继续体验了动画的制作，3D电影，激流勇进，赛车，等等。
有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。
还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。
动漫博物馆真的很有奇妙。
篇12：参观博物馆小学生作文
不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。
博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。
其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原，用土坯和稻草做的小矮房子里，许多物件一般只出现在电视剧或电影里，比如花色面的被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活？我想的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负！是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……
这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。
篇13：参观大草原小学生作文
参观大草原小学生作文
今天，阳光明媚。爸爸驱车带我们来到了鼎（dǐnɡ）龙“大草原”。说是“大草原”，其实就是水库的尾巴——冬季水退，长满青草。前往“大草原”的车辆川流不息。还好爸爸有先见之明，把车停在了“大草原”的'近处， 然后我们一家人朝“大草原”走去。
经过艰难的行走，我们走出了车队拥挤处，一路小跑，终于看到了期待已久的“大草原”。那里人山人海，有放风筝的，有卖烧烤的，有赛车的。
我们朝着卖烧烤的摊位走去，我和哥哥各买了一串烧烤，一边吃一边欣赏着美景。只见远处是一片汪洋，大大小小的船只在湖面穿梭。近处的“大草原”上停满了各式各样的小汽车，不时有车手在表演自己的绝技，场面惊险又刺激。
正当我沉浸在美景中時，妈妈喊我回家了。我带着恋恋不舍的心情离开了心爱的“大草原”。
★ 清华园随笔
参观清华园小学生作文（合集13篇）
