感叹号的联想作文800字

【导语】“兰馨”通过精心收集，向本站投稿了26篇感叹号的联想作文800字，下面是小编为大家整理后的感叹号的联想作文800字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1：感叹号的联想作文800字

“！”这个符号大家一定都很熟悉吧？对，它是作文中常见的符号。可你知道它除了符号的标签之外，还是什么吗？

作家说：“这是我笔下的英雄流的血和泪。”跳远运动员说：“这是我挺身一跃之后最完美的战绩。”诗人说：“这是我面对生活的苦难最有力量的呐喊。”音乐家说：“这是命运交响曲里最铿锵的鼓点。”老艺术家们说：“这是学海无涯，水滴石穿的执着。”你看，不同的人对“！”会有不同的认识，无数个人就有无数个答案。

那我也来说说吧……

“！”是什么？它就是地球上第一个微生物，他们形状相似，头朝下在水里游，突然它分裂成了两个，这两个细胞将变成地球上的一切：动物、植物、人类、山川、河流……“！”还是一个群体，杆和点的组合，杆保护点，点繁育后代；如果它们分开，杆不能保护点，点将无法繁育后代，最后双双灭亡。许多动物也是这样，比如：寄居蟹与海葵，海葵保护寄居蟹，寄居蟹帮海葵找食物，它们自成一体又相互依存。

“！”是什么？它是人们的想法、感受以及情绪的自然流露。正是有了它才有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮写照，才有了王冕“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的荡气回肠。如果没有那小小的“！”，无数英雄的悲壮诗篇将变得平淡无奇，朗读起来都索然无味。

“！”是什么？有人说：“它不就是一个小小的感叹号吗？”不，你错了！感叹号和其它标点符号不一样。句号，它只是一句话的结尾，表达不出任何感情；问号，它只是一句疑问。而感叹号，它能表达出许多含义：感叹、赞美、表扬、悲愤等等。虽然只是一个小小的它，却是这么强大，饱含了最真的情，刻画了最深的义，小小的符号，大大的世界！

“！”只用两笔就可以写完，但是它包含着深刻的道理。它中间分开了，就像高空断桥，要想到达胜利的彼岸就要勇敢地迈过它，只有勇敢地迈出这一步，才能走向成功；只有所有的中国人都迈出这一步，中国才能强大起来，实现社会主义现代化的强国梦，书写明天更加美好壮丽的新篇章！

“！”的蕴意真是太丰富了，我也只想到了其中的一小部分，还有更多的内容需要去探索，那么，就请你也来说说吧！

篇2：感叹号作文350字

感叹号作文350字

最近听了一首歌，觉得很有趣，特摘录其中一段：“有些人的生活很枯燥，一早替自己画上句号：有些人想做却做不到，剩下破折号；有些人一双怪眉毛，皱起来好像一对括号；有些人不当主角，在人家的故事里当逗号……我只有祈祷不用别的标点和符号，只需要一个感叹号。”起初只是觉得作词者的想象丰富，听着听着悟出了点什么。

在看到带着浓厚感情或激昂的句子后，我们常会毫不犹豫地加上一个感叹号，以加重句子语气。那么，生活中我们为什么不让感叹号来凑凑热闹，让我们的生活也充满一些激情呢？

在你平淡如水的生活中，不经意地加上一个感叹号，那么生活的`湖水就会泛起层层浪花，你可以梦想着进入心中伊甸园，可以在音乐中听的天使之声，可以在屋中间泥土的芬芳。可以常常发现美。

善于寻找富于乐观精神的人一找便会找到，而陷入深渊又无法自拔的人，即使告诉他在哪儿，他也找不到。

抛开句号，破折号，问号，括号和逗号，我只祈祷，不用别的标点和符号，只需要一个感叹号！

人一生最重要的是发现身边的事物，在生活中加上感叹号.

篇3：问好和感叹号作文

问好和感叹号作文

“我才是最能干的，你比都不用比。”“你少吹牛了，就你那点本领，哼。”咦，这是那里传来的声音？哦，是标点符号王国里的人们都热爱和平，人人和睦相处。问好和感叹号又是好兄弟，他们俩喳吵起架来了呢？原来标点符号王国，要选出一位能干的勇士，来保卫国家，只有最能干的人才能当选，两兄弟正为这事吵架呢。他们俩都想当勇士。

当哥哥的问好“先下手为强”，抢先着说：“只有我才能当真正的勇士，因为我的作用是文人能敌的。在疑问句的的末尾得用上我，设问句、反问句的末尾也得用上我，你能做到吗？难不成你去跟在问句的后头，，那不让人笑掉了大牙吗？哈哈哈哈……”“哼，你少自以为是了。标点符号王国里哪能缺了我，你和我比起来还差了一大节呢。瞧吧，在语气强烈的反问句、祈使句末尾要用上我，我还能表示感叹句末尾的停顿。我才是最适合的人选”“不对，我是。”“你少作梦了，我是！”这下可好俩兄弟争的面红赤脖，谁也不肯相让，邻居们劝也劝不动，拉也不让拉，眼看俩人就要打起来了。就在这时标点符号王国里的`老前辈省略号老爷爷，闻声慢悠悠的走了过来。

省略号老爷爷算得上是标点符号王国里的大人物了。他曾为他的祖国力下过汗马功劳，而且待人和蔼可亲，办事公正，一直深受大家的爱戴。问号和感叹号俩兄弟见省略号老爷爷来了，就一至决定让他来评评：他俩谁才有资格成为勇士。与他说明原委后，未等老爷爷开口，他们俩就开始了滔滔不觉的“自我介绍”绞尽脑汁的找出自己的优点一股脑儿的往外到。老爷爷耐着性子微笑着听他们说完后，对着他们兄弟俩语重心长的说：“人类中曾经有一位哲人说过：‘每个人总有两只口袋，胸前那只装着别人的缺点，背后那只装着自己的缺点。’现在你们俩为了争勇士的位置，只看到了自己的优点，却不能发现自己的缺点，这可是完全不对的做法啊。你们都应该有一双真正雪亮的眼睛，一颗无暇的心，发现和正视自己的优缺点，扬长补短，不断的完善自己，这才对呀。

俩兄弟听了省略号老爷爷的一席话后，羞愧不已，马上认识到错误，笑着言和了，做回了一对快乐的好兄弟。

篇4：感叹号的作文300字

感叹号的作文300字

自从小钱的病好了以后，通过咨询他做手术的李博士，才知道，是一位台湾的一位青年给他捐献了骨髓，但没有得到具体的联系方式。但一直以来，小钱都没有放弃对那位给予他第二生命的恩人的寻找。

二十年后的今天，小钱通过自己的努力，成为一名成功的企业家，同时也是一名慈善家，十几年来，一直无偿捐助一名台湾的困难户。巧的是，在一次慈善会上，小钱和那为台湾青年偶遇了。

通过交谈，小钱才知道，得到他帮助的人就是二十年前为他捐献骨髓的恩人，“谢谢你十几年来对我的无私帮助!”台湾青年说。“应该表示感谢的是我!”小钱紧紧的拥抱着他，“如果没有你当初的`帮助，也就没有今天的我了。”“我们血管里都流者一样的血，叫炎黄血，都有一颗同样的心，叫中国心，我们是一家人，都是龙的传人，怎么能见死不救?”“是啊。让我们用爱来影响更多的人，架起更多的生命之桥!”

是啊，让我们用爱心架起生命之桥，让宝岛台湾尽快回到祖国的怀抱!

篇5：问号感叹号小学作文

一天，我正在睡觉，迷迷糊糊中一个小人来到我的床前。我问他是谁，他说：“你跟我来，我带你去参加一个盛会。”我揉了揉的睡眼，似信非信地跟着他走了。

走了好长的一段路，我们来到一个很小很小的洞口前，他指了指那个洞口，说：“进去吧！”我抬眼望t望那小的不能再小的洞口，心想：“这么小的洞我怎么进得去？”正当我疑惑之时，奇迹出现了，我的身子慢慢变小，变小……最后竟变成了蚊子般大小，小人用力推了我一把，我的身子就从那小洞口穿了过进去。

呵！里面张灯结彩，锣鼓喧天，热闹极了。更令人意相不到的是，里面竟然都是些标点符号，有弯弯的逗号，有圆圆的句号，有长长的感叹号，还有……他们个个眉飞色舞，手舞足蹈，因为他们正在这里举行一个别开生面的表彰会。见我一走进洞，洞内立刻掌声如潮，欢迎我这个远方客人。

正当大家欢歌笑语之时，有三个标点吵闹起来：

号称问题专家的问号大声说：“在标点符号王国里，算我的功劳最大，作家、科学家，哪一个不用到我啊，没有我，他们就没有问题思考，也就写不出好文章，更别说什么发明和创造了。”省略号不服气了，趾高气扬地说：“我的功劳最大，没有我，作家和科学家就永远想不完问题，哪里有时间去写文章和发明创造。”感叹号打断了他们俩的话，挥了挥手，说：“你们功劳再大，也没有我的大，如果文章没有了我，就没有感情，那还算什么文章呀！”

“我的功劳大！”“我的功劳大！”看着他们争论不休，字典公公走了上去，对他们说：“你们别争了，你们各写一篇文章给我看看。”

不一会儿，他们都写好了。字典公公先把问号写的文章拿过来一看，头都大了，这是什么文章呀，每写一句都要用问号，没完没了的问题谁思考得过来呀；再看看省略号的，文章没写，却用了一大堆的省略号，真让人难理解；最后看看感叹号，感叹号写的文章也好不到哪里去，不是神情激昂，就是哀声叹气。

字典公公看了看他们，颜悦色地说：“你们都是标点符号王国优秀子民，每个人都有自己的优点和缺点，你们只有团结一致，取长补短，好文章和新的发明创造才会越来越多。”听了字典公公的话，他们不好意思的.低下了头。

篇6：秋雨联想的作文800字

今夜，又是一场秋雨。

喜欢秋雨，喜欢在秋雨来时，静静地依着窗，安静地听雨。

秋，是任何时光都挡不住的，就如一场场秋雨，或清晨，或傍晚，亦或是深夜，终是来了。

夜里的雨，该是秋雨中的精灵了。熟睡的人们无从知道它从何时开始，只任它稀稀落落地携着风，恰到好处地裹着凉意，走进梦中。我，就在那一瞬间醒来，是悠悠的乡愁唤醒了我，接收风带给我的乡音。就那么坐在窗边，雨从稀落变得密集，敲打窗棂的雨滴愈发多了，不是雨急，而是知道我的心一样渴望看到这夜里的秋雨。

喧闹城市睡去的夜里，只有我在窗边，静静地看雨，雨依着我的心墙，淅淅沥沥敲打着夜的心窗，冷清的夜变得热闹了，白日里各种喧嚣的余音，藏在这雨里，快了秋走向我的脚步。都说一叶知秋，秋雨是最知道这深意的！

从天而降的雨，迎着橘黄的路灯，如时光隧道一般，清洗着岁月中所有尘埃和往事，无论生活是甜是咸，在雨中都淡了。别看是一场雨，却力抵千金，它柔柔地挥手，厚厚的岁月尘埃轻松被穿越，直入心房，让人喜着，爱着，那种穿越，在心底是能荡起涟漪的，暖暖的，柔柔的，心在其中，自然醉了。

有人说，雨是天空的眼泪，是感恩大地厚爱的回报。要我说，这雨，是上天给大地诗情画意的布景，在天与地之间，雨是天地相思的见证。多少思念，都会在这雨中放下，安然。那柔肠百转的离愁，是叶与树告别的清音，是生灵播下思念的信讯，心睡去了，梦便会生长。

雨，铺开了，从雨帘变成了雨幕，落下的汪洋中藏着深深浅浅的惆怅，此时，雨已不再是简单的雨了，是天与地传达心事的盟约。

坐在那里才知道，原来品秋雨是需要勇气的。那落在屋檐，滴在树梢，敲在窗台，洒向大地的雨，不是轻易能读懂的，那是天地舒展汪洋里的心事，不懂天地的人，是万难读懂的。

眼前的雨，冰清玉洁的飘落，全然没有坠地时的痛苦，一滴的世界里，落下的是晶莹的开始，心的汪洋瞬间多了起来。

落下的雨滴变成了水花，如孩童的眼神一般干净，让人好生喜欢，那破碎又复合的经历，重复着，执着着，不是泪水，是甘愿付出的欢畅。

雨，在我的注视中调皮了起来，飘洒如飞花，浸润满怀诗意，在流转中展现生命的精彩。它与我的目光相遇，痴痴地跌落又飞起，冰凉的世界就那么被感动了。

雨大了，重重地敲打着窗，向我诉说它的梦，它的向往，叮咚声里，我读懂了它的忧伤，它的快乐，它的幸福！

篇7：圆的联想800字作文

圆的联想800字作文

一提起圆，人们往往会联想到那些为人处世很圆滑的人，因而对圆不抱好感，而我却认为圆是一种最漂亮的几何图形，是和谐与美的化身。

圆具有在等长线段作周长条件下，所围面积最大的性质。每当看到圆就想起了那些为人民贡献一生的人们。他们的生命有长有短，但他们却用这有限的生命线，为人民做出了最大的贡献，尽了全部力量，围成了一个面积最大的几何图形-－-圆。象雷锋同志，虽然仅仅活了二十二个春秋，但他在生前却做了许多的好事。他的一生与他所做的贡献组成的图形多象一个圆啊！还有很多位于平凡岗位上的人们：活着时，努力工作，勤勤恳恳；当他们生命终结时，别人纵观他们的一生，就会发现他们用自己那根生命之线，为人民为祖国做出了最大的贡献，围成一个完美漂亮的圆留给后人。

不过也有些人，他们整日碌碌无为，也许他们的寿命很长，但是他们的生命之线没有围成一个漂亮的圆，他们对人民的贡献很小，他们的生命之线所围成的不过是一个面积很小，丑陋扭曲的图形。

在几何中，平面是没有厚薄的。我们不妨假设平面是有一定厚度的，那么许多个完美的圆叠加在一起，便成为一个圆柱。许多个圆柱立在一起，便能支撑起一座大厦。我们的共和国大厦不正是依靠这些由圆叠加所成的.圆柱支撑着吗！而这些圆不也正是那些为人民贡献一生的人们用他们的生命之线及他们的智慧，他们所做的贡献，他们生命的全部内涵所围成的吗！

你知道你的生命之线有多长吗？你准备用它围成一个什么样的图形呢？面对着完美的圆与扭曲的图形，你可能后悔自己过去没有尽全力为人民做贡献吧。“时间不会倒流，生活却可以重新开头”。我希望我自己，也希望所有我认识与不认识的人们，都能在自己的生命打上句号的时候，给人间留下一个完美无缺的圆。

篇8：车祸的联想作文800字

车祸的联想作文800字

每天的生活平淡无奇，身边发生的事也许只是平淡生活中的一份被淡淡遗忘的回忆。有的也许已被你消磨在忙碌的岁月中；有的也许只需要稍稍地提醒，记忆就会苏醒；但有的却能给人心灵的一种深深的触动。 在一个晴空万里的早晨，一样的风吹拂，一样的云飘过，一样的马路边，却发生了一件事。

一辆自行车摔在路边，旁边是落寞的人群，一个个相继开走，有的甚至是笑语而过。我不明白发生了什么，但一想便能知道是个很小很小的车祸，只是没有人受伤。我望了一眼她，通红的眼睛微带倔强的表情。我知道的，其实她只是想哭一场，任泪水流满脸庞，也无意停止。但是在这样一个社会上，哭是解决不了问题的，我想她深知这点。她努力从地上把摔倒的自行车扶起来，把弹出去的包重新放回车篮，拍拍身上的土，然后默默地把手机从口袋里拿了出来，拨通了电话。我只是这样静静地，静静地看着。这一系列的动作，在我眼里，只是一个单薄的'身子在进行它。微微颤抖，仿佛随时就会支撑不了，但终究还是坚强地挺了下去。她望向了我的方向，只是没有焦点的一望，眼里带着茫然的雾气。我清晰地看见她的眼里，眼泪在打着转儿。挂了电话，她还是像刚才一样，只是眼里的泪水已经没有了。车一辆一辆地开过，没有人注意过她。形形色色的人们只是注意着自己的方向，谁会去在意一个女孩？她就这么孤独地站在路边，望着车水马龙，发呆。过了许久，她跺了跺脚，给自己一个干净的微笑，继续骑着自行车走了。我最后看见的，也只不过是个寂寞的背影。 事后，我想了很多，情绪如深秋的枫叶，热烈地难以压抑……为什么这么多，这么多的人，一个人也没有去向女孩伸出援助之手。只是事不关己地匆匆离去。连导致这个事故的人都已经不知道到哪里去了，是不愿意面对还是不屑于面对。只是没有伤亡，只是自己没有受到伤害，就能安心地离去，难道只有流血之后才会重视吗？那就太晚了。人口有六百多万的苏州，难道都只是抱着事不关己的态度生活着吗？那人生就太悲哀了。这样的活着，就跟行尸走肉一般，毫无生气。

我想，只因人们的内心存在太多的冷漠或者只是在生活中的明争暗斗下迷失了善良的本质。世间本应与天堂划等号网 ，但终究还是比不上天堂。

篇9：山的联想作文800字

远处是浓淡的远山，牛栏山，西山……依稀在迷离的暮霭中，似乎有些颓然。坐在长长的江堤上，透过嫩绿的柳林，看那江对面高高低低的远山。

李白站在逶迤的蜀山上，聆听到“子规啼夜月”，眼瞧见了“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。

陶渊明采菊时，“悠然见南山”是何等的恬淡。

江边便是那苏东坡引吭高歌的赤壁山了。山不大，山下便是曾经“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江了。长江水昏黄而浓重，似乎沉淀了历史的积淀，涤洗了历史的沧桑，如今没有了意气勃发的样子，在山下平和地流。山上有几块方方正正的田地，用高高低低的阡陌分隔开，阡陌的怡爽是我最熟悉的。阳春三月，独自一人来到山下，顺着弯曲的阡陌向上走，“三月风情陌上花。”不错的，陌上花点缀在三月的山间更是玲珑了。心情是愉悦的那种，心平气和，不惹匆促。花儿是自然的那种，朴素圣洁，不沾世俗。“三月风情陌上花”，花儿在其中生命得以璀璨，风儿在其中心情得以畅然。

“陌上花开，可缓缓归矣！”这句轻松的句子被多少诗人吟诵了多少遍。就在山间的阡陌上，一群粉黛们簇拥着一位丰腴，绝妙的人，她欣喜与留连于江南临安的一座小山中。这时一骑快骑裹着一丛绿荫冲向来，翻身下马，承来一封信，她拆开后阅毕，不禁喜形于色，原来吴越王钱鏐见他的爱妃喜爱这“三月风情”便让她“可缓缓归矣。”这位吴越王不谈自己在五代中占据十二州的江山如何，只说“可缓缓归”，他的体贴流露出来。“可缓缓归”的柔情抵不过金戈铁马的冷酷，吴越国灭了，百十年后，苏东坡来到这山中，陌上花依旧灿烂，没有三月中的柔弱，却带上了秋的萧索，三首《陌上花》在心中郁结，“若要留得堂堂去，更且从教缓缓归”……一唱三叹，着实感人。

花是山这首雄壮之歌的点缀，也是山灵魂最深处妩媚的东西，花将山这庞然大物撩拨得旖旎，热情。

可缓缓归矣，披一袭“山色空蒙”，来一束“陌上花”，可缓缓归矣……

可缓缓归矣，我心已是陌上花开。

篇10：题目的联想作文800字

一条题目的联想作文800字

寒假的一天，我正在做数学卷子，可做到最后一道难题，一堆钢管堆成下图的梯形形状，最上层有9根，最下层有14根，一共有6层。你能算出有多少根吗？我想了下，用9+10+11+12+13+14=69（根）就行了。爸爸看见后问我如果有40层怎么办呢，你是不是要加40次？我想当然的说：“对啊。”

爸爸立即出了一道题来：一堆钢管堆成一个三角形形状，最上面有一根，一共有100层，问一共有多少根？我想了想，立即说：“1+2+3+……+100不就行了。”“那等于多少呢？”我沉默了。爸爸拿起笔，在原来的三角形旁边画了一个一样的反过来的三角形，把原来的三角形变成了一个平行四边形。我看着这图，立即豁然开朗100×（100＋1）÷2=5050（根）。爸爸夸我说：“聪明。你看看1加到100是这么做，那1加到200，300呢？”我说：“把100换成200和300就行了。”爸爸说：“对的，其实我们可以把刚才的式子1+2+3+……+100看成是三角形的面积，旁边画一个一样的三角形拼成平行四边形，总根数就可以看成是平行四边形的面积，式子100×（100＋1）÷2中前面的100是100层可以看做高，100+1看成平行四边形的底，这样就好理解了。”我点点头。爸爸笑了笑说：“那你看看刚才的'题目有没有什么简单的方法？提醒你下刚刚是三角形，现在是梯形，可不可以拼成平行四边形？”我立即说：“懂了懂了，（9+14）×6÷2。”爸爸笑了笑说：“恭喜你答对了，如果层数变化了会不会呢？”我说：“会了啊，9+14就是上层加下层，相当于平行四边形的底，层数相当于高，除以2相当于2个梯形拼成的，我们求的是一下梯形。”爸爸说：“恩恩，不错。那上层和下层和层数之间有没有关系呢？”我说：“层数=下层－上层＋1。”爸爸说：“你真机灵，那你觉得上面的题目是不是可以少掉一个条件呢？你好好想想？”我茅塞顿开。

过了一会儿，爸爸拿来了一条计算题，18+19+20+……+55=？我笑了笑说：“爸爸，你小瞧我了，我会的，不一定要图形题的，18是上层，55是下层，数字的个数就是层数。”爸爸开心的笑了。

篇11：七夕的作文800字：七夕联想

七夕之夜

8月2日，是农历七月初七，也就是中国传统的七夕情人节。今年七夕，我家居住的小区融科蔚城开展了题为“融科仲夏夜，七夕爱蔚央”的业主活动。不但有节目可看，还有游戏可玩。湖面上还搭了一座鹊桥，上面挂满了鲜花。射灯照在鹊桥上，映出一桥七彩的五角星，就象一道彩虹。

节目由我最喜欢的时尚街舞开始。五位大哥哥在强劲的音乐伴奏下，一会儿单手倒立，一会儿连翻三四个跟斗，甚至整个人用头顶在地上旋转。掌声此起彼伏。一段歌舞串烧将节目掀起了高潮。有一场歌手与观众的对歌，在观众连续对上两首歌以后，那个歌手说要出个难题，用英文歌考考大家。结果居然唱的是我上幼儿园时就会唱的英文字母歌，让大小业主们乐得哈哈大笑。节目中间还穿插着抽奖和互动游戏，让业主观众们心跳不已。

节目还没结束，我就迫不及待地跑去玩游戏。打地鼠、钓鱼各玩了几次，可都不是我的强项。跳了一会儿蹦蹦床，可惜漏气了，蹦不起来。真扫兴。后来，我们一家人都在许愿树下许了愿，我偷看了爸爸妈妈许的愿，原来都是希望我健康快乐，学习进步什么的。其实不看也能想到，这就是他们最大的愿望。至于我的愿望嘛，不能说，据说说了就不灵了。当然，可以稍微透露一点点，是关于我自己的“面子”问题。我的力气太小，写着我愿望的袋子怎么也扔不到树上，只有劳烦老爸帮忙，可他的力气又太大了，扔了好几次都直接穿过许愿树掉了下来，好容易才把我的愿望扔到树上挂着。看来我的愿望要实现恐怕有点难度。妈妈可了不起了，竟然一次就成功地把她的愿望扔上了许愿树。不过，总算我们的愿望都能实现吧。

节目看完，游戏也玩了，美好的愿望也挂到了许愿树上，我捧着漂亮的荷灯依依不舍地回家。(荷花中心有一个箭串着两颗心的小灯，红蓝两种颜色交替闪烁。实在太漂亮了，没舍得往水里放。)往回走的路上，看到湖面上飘着星星点点的荷灯，好似天上的星星落在了水里。可抬头一看，星星不还在天上吗?水里的荷灯与天上的星星相映成趣，真是美不胜收。

晚上，我做了一个梦，梦到牛郎织女的一双儿女长大成人。他们买回了笔记本电脑和摄像头，上了宽带，还教会了牛郎使用。在七夕与织女相会时又教会了织女。这下好啦，他们再也不用苦苦等待那一年一度的七夕了。每天，他们通过网络交流，通过摄像头看到对方，又能通过麦克风对话。那宽阔的银河形同虚设，再也挡不住牛郎织女相见了。

七夕鹊桥来相会

今夜，我一个人坐在老家门前的一棵红椿树下乘凉，仰望星空，忽想起今天是农历的七月七。便记起奶奶教给我和小燕子的歌谣来：“七月七，好欢喜，小孩过家家，又争又抢喝糖稀;七月七，好天气，天上有鹊桥，牛郎织女在相会。”儿时的记忆一下子迷蒙了我的双眼……

小燕子与我同住一个院落，两家相距不过百米。打小起，我就和小燕子在一起玩耍，下河逮鱼、上树摘柿子，捉蛐蛐、捉迷藏，也玩女孩子喜欢的踢沙包，而玩得最多的要数过家家了。那时，全国上下正在开展轰轰烈烈的农业学大寨运动，我也不甘落后，在自家屋后拣了一小块荒地，修起了自己的“小寨田”;而小燕子则守在奶奶那台织布机旁，缠着奶奶给她教织布，只见奶奶的小脚一上一下有节奏的踏踩着而梭子则像鱼一样，在奶奶长满老茧的双手之间游动、滑翔，无数根长长的棉线线变成了布匹。劳动之后，我和小燕子又用泥巴垒灶、瓦片当锅，做起了“饭”。就这样，我们唱者奶奶教给我们的歌谣，俨然像大人们那样，过起了“男耕女织”的生活……后来，我和小燕子一起打猪草，一起上学，再后来，我考上大学，参加了工作，小燕子则因家庭贫寒，高中毕业后，担任了乡下一村办小学的代理教师，从那时起，我们也正式确立了恋爱关系。

今夜，小燕子一定还没有休息，一定还在异乡的村办小学里扶案批阅学生作业，我打开收音机，温馨柔柔的祝语传入耳际：今天是农历的七月七，是我们中国人自己的情人节，祝愿天下有情人终成眷属。过惯了2月14日这个洋人的情人节，今夜，我要把身心沉浸在农历的七夕，倏忽之间，心神便被远方的小燕子全部带走。

我心仪的小燕子已变成了小喜鹊，停在了门前的红椿树上，栖居在我心灵的最高枝头。多么教人心动的七夕节日!让我放飞思念，穿越崇山峻岭，进驻你牢固的心房。小燕子，我美丽善良的小情人，我遮风挡雨的身躯与饱经沧桑的心灵，是你美丽的家园。无论遇到怎样的风刀霜剑，经历怎样的艰难困苦，我都会全身心的呵护你、爱恋你，直到地老天荒。

晶莹而易逝的缘份，已把我们坚韧而永恒的牵连在一起。我们走过两小无猜的童年，走过青梅竹马的少年，走过了从相知到相恋的爱路历程。爱路没有尽头，我们相依相伴。

七夕情人节该是爱路上一颗晶亮的星辰呢，跳荡在你我的额前与唇间，跳荡在我们清澈的心湖上。今夜，有天上的银河作证：隔山隔水，永远割不断我们的爱。我渐渐地陶醉，忘了自己，只记得星光与星光辉映下的远方的小燕子

情人节里说浪漫

假如你要是好奇去花店和超市巧克力柜台看看，买花的都是中年人，甚至比年轻人还多，平时也看不到谁是情人，过情人节才知道都在这猫着呢。今天没在家里的都是送花去了，就一个没送花的是没买着，还拿了三盒巧克力。项链戒指就不说了，都是偷摸给的吧，也让我看到了生活的巨大变化。那时候过年吃喝都愁，谁还会这么浪漫，谁还会有这份情调饿着肚子送你三个窝窝头。或者送你一个饭团子，外加两棵大葱，可比现在的玫瑰花还有情调，更真实和浪漫。

今天在家上网的，没有出去窝在家里的都是我一样吧，情人节里没情人，但是都是有情的人。不是陪着父母就是陪着孩子，是家人的情人。寂寞守护着温暖，孤独陪伴着亲情，所以，心里满满地都是温情，不会寒冷不会寂寞和孤单。陪着家人吃着爆米花，喝着饮料，看着电视节目，其乐融融，爱意浓浓。在寂静的夜晚，望着远处的灯火，也会想起了曾经的朋友和知己。你们在他乡还好吧?没有亲人的日子，有没有心酸和无助，有没有在这个热闹的节日，想起远方的朋友们。

一个地方在美丽，待久了也会疲倦，总在忙碌里操劳也会遗失了旧梦。总在快乐里生活，就忘记了流泪的眼睛，总在颓废里活着很怕阳光和大风迷失了激情。人的一生走过有数的风景，跨过有数的丛林，淌过有数的河流，走的再远谁会冷漠了记忆的纯真，谁会忽略带着思念的神情。

今天是情人节，在这个特殊的日子里，牵挂和思念的都是我的情人，都是有情有义有感情的人。你们在远方不需要我的鲜花和礼物，只需要记得你。问候你。想着你。在他乡好不好就是一种感觉，一种心情，有时是无奈，有时是孤独和寂寞相伴，更多的是想念，真的好想家和亲人，朋友。

浪漫是一种情调，也是一种让心燃烧的火种，也是生活里不能缺少的元素。有了浪漫才不会让你的爱情枯萎，有了浪漫才不会让你的生活乏味，有了浪漫才不会空虚和麻木，有了浪漫才不会平淡如水。浪漫不是非得多么贵重的礼物，浪漫就是你最真诚的表达，哪怕是一块糖，一首歌，一个问候也不亚于宝石和项链。

于是在美好的日子里，我为了远方的你写下了这样的诗句：“没有你的日子/我不再孤单/没有你的夜晚/我不再难眠/没有你的夏季/我不再惆怅/没有你的冬天/我不在感叹/你是我心底最深深地怀念/给我梦的篝火点燃熊熊浪漫/有你的情人节里/心不在茫然/你在远方想我/我在这里为你祝福平安。”

篇12：怪圈的联想作文800字

怪圈的联想作文800字

诺贝尔物理奖获得者哥德尔(Godle)是本世纪最伟大的数学家之一，以他的名字命明的定理是数学理论大厦的髙深组成部分，也是数理逻辑、人工智能的基石。然而，哥德尔的工作却很少为专家圈子以外的人所了解，至于我这个中学生更只好“望理兴叹”了!

最近,偶尔拜读了《GEB—一条永恒的金带》一书,它主要介绍了哥德尔定理这一“髙深莫测”的理论，它又与久负盛名的古典音乐大师巴赫(Bach)的精湛技艺和杰出画家埃切尔(Escher)的奇妙作品相联系，掲示了数理逻辑、绘画、音乐等领域之间的共同内涵,指出了一条永恒的金带，把这些表面大相径庭的领域贯穿在一起……。我沉浸在书中，如同在广阔的知识海洋中游玩,真是耳目一新，不禁拍案叫绝。

此书的中心概念是怪圏，给我印象最深的恰恰也是“怪圈”这一拿。

在这儿，我获悉了周而复始的圈便是怪圏，它的内在含义是在有限中包含无限的概念，是一种以有限方式来体现无限的过程。在不同的领域，所表现的怪圏又是形形色色、多种多样的。

例如：在逻辑数学中，“数论的无矛盾公理化的所有陈述中必定包含着不可判定的命题(又一个怪圈);由于自我相关的怪圈的存在，人们将面临二择一的.两难境地……;哥德尔定理的重要思想是用数学推理来探索数学本身(一个周而复始的圏子)……。”

明白了什么是怪圏之后，我又仔细地思考。呵!在我们日常生活的圈子中，这“怪圈”还不少呢!

我们平时讲的故事：“有一座庙，里边有个和尚在讲敌事：‘有座庙，里边有个和尚在讲故事’……。”还有些自然现象：母鸡生蛋，蛋变母鸡，母鸡又生蛋……;还有天上下雨,雨水蒸发上天,天又下雨，又蒸发，又下雨……，真是不胜枚举。在这样的思索中我的到了无穷的乐趣，我的思维能力也在一定程度上得到了锻炼。

呵!这“怪圈”真成了人类无法驱除的“幽灵”!在现今文明的地球人的思维活动中也有了一个绝妙的“怪圏”：人的思维开始研究思维本身。也就是说，我也进了怪圏了。

然而，此书的一些地方实在是太髙深了，简直令人望而生畏，使我不得不硬“啃”,择其片断，细细品味，慢慢领会。

虽然如此，我还是受益匪浅，它使我对哥德尔理论有了初步的了解,而且也对同构、人工智能、怪圈这条永恒的金带有了较深的印象。

篇13：雨的联想作文800字

我一向是喜欢雨的。我喜欢雨的声音，喜欢雨的味道，喜欢雨水在窗子上作画时的艺术感，喜欢下雨时泥土的芬芳，喜欢雨滴在我胳膊上流下，搔搔痒痒；喜欢雨泪在瓦片上溅起，回荡悲伤。

后来我发现，喜欢雨的不只是我。“北风其凉，雨雪其雱”，“今我来思，雨雪霏霏”。早在两千年前，东亚大陆上的伤兵孤魂，痴男怨女就懂得借助那如眼泪般止不住要落下的雨表达自己的悲伤，希望他们如雨水一样，最终流向远方，消逝不见。何其之悲！

然而，那种悲痛在西方便可能成为矫揉造作。在亚欧大陆的极西之地以及更西边的美洲土地上，雨水是圣洁的，时时洗涤着人们的罪恶。当那满身污秽的男人终于逃出肖申克那间牢笼，他撕开上衣，向天空伸出双臂，雨水滑过他的面庞。从那一刻起，他不再罪恶；在暴雨中，“垮掉一代”的青年向天呼喊；但丁也在雨中祈祷……那是多么圣洁的雨水啊！洗去罪恶，擦去狂骄。

可这也不是雨的全貌。

下在美国东部的一场四十年代的雨，对亨伯特不怀好意——他又不能与他的洛莉塔野营了；猝不及防的一场暴雨毁灭了一个老臣的梦想——人们说那场雨下在五丈原；某天早晨的雨让你迟到了——多么讨厌！

但依我之见，雨都是相似的，不同的只是人而已。

“以我观物，故物皆着我之色彩。”王国维早懂了。那些悲伤也好，圣洁也好，没经历过，不感同身受的人体会不到。一本好书、一篇精妙绝伦的文章，有人为之落泪，也有人无动于衷。雨也是这样。

同时，雨还具有可贵的普遍性。无论你在何方，都能感受到雨的一切，和那文人常唱的月一样。月有满缺，雨有静躁。可既然苏东坡都不惜牺牲真实性，将月搬到斗牛之间，我们又何尝不能加以修饰，让雨成为我们心中的雨呢？可见雨的情感，皆在人心。

其实，人生中很多事也是如此。我们总会看到我们想看到的，如果不能，便是悟性不够。

上次下雨，我欢喜地跑出门外感受雨水。结果病了两周。

雨，你这个可爱的坏家伙。

篇14：雨的联想作文800字

雨，自然界中最为常见的自然现象。或许是因为人的心情不同，所以观雨的感受不同；或许是因为气候的不同，让人的感受变得不同。

早春时的雨叫做春雨。它告诉人们冬天走了，春天踏着轻盈的脚步走来了。一场绵绵细雨过后，小草冒出了嫩绿的头，枝头悄悄地钻出了圆圆的小脑袋。万物就这样复苏，世界充满生机，人们从冬日的寒冰刺骨里走出来，投入了春温暖的怀抱中。正如诗中写的：“好雨知时节，当春乃发生”。

晚春时的雨细而密，它似乎是在告诉人们春天正拖着行李落寞地告别，夏天就这样傲娇地走来了。这一场雨过后，不但没有降温，反而越发的燥热，带来炎热的同时也让人们变得烦躁起来，晚春的雨可真讨厌啊！

夏日的雷雨，总是来的轰轰烈烈。这时候蝉不鸣了，小朋友们也不闹。伴随着一声雷鸣，雨倾盆般地下了起来。望着屋檐被雨串成的珠帘，心中难免泛起缠绵的忧伤，异乡的游子想起了自己的故乡，低落的'人们想起了曾经的悲伤。雨就这样带着悲伤一起走了过来……

秋天的雨更是令人感慨。早秋的雨让农民们欢呼着期盼丰收，田里的农作物不约而同地喊着：“太好了！太好了！终于下雨了，我们可以生长了，终于盼到了。”农民们也跟着一齐高兴……正如俗话所说，一场秋雨一场凉。晚秋时分的雨就显得有些凄凉，它宣告着求秋的远去，预示冬的到来。

冬天的雨是让人畏惧的，早冬季节的雨已经十分冰冷，人们纷纷换上了厚衣服。深冬时，雨来不及落下就已便成了雪，寒风加上大雪把人们冻得不敢出门。雪花纷飞的深冬，也是团圆的时候，点着灯笼吃着团圆饭，喜庆的聚在一起为年夜饭忙碌着，小孩们说着吉祥话，大人们笑呵呵的掏出压岁钱，那种温暖，雪都忍不住要融化在里面了。“瞧，外面下雪了……”那场景，仿佛就在眼前发生的一般。

春雨唤醒了沉睡的大地，夏雨雷鸣促进作物生长，秋雨转凉勾人心伤，冬雨化雪寓意团圆。雨，是这么的寻常，却又这么的充满了魔力；雨，可真是令人喜來令人忧。

篇15：细节中的感叹号作文

生活总是如此弄人，不经意的举动，也许会造就未来世界里的另一个奇迹。

——题记

在很久的以前，有一位善良的老人，他是一位船主，这位船主有一个儿子。有一天，他的儿子在父亲的同意下去出海了。然而，这位船主忽然意识到了：儿子所乘的那只船有一个漏洞。父亲几乎绝望了，他知道的，儿子几乎没有生还的`可能了。但是，奇迹发生了，儿子就像以前一样平安无事的回来，父亲在那一瞬感觉仿佛是在梦里一样。

原来，父亲在几天前让一位刷漆工去给那条船涂漆，刷漆工在涂漆的同时，发现了那个险些让儿子丧命的洞，也许是出于做人的责任，刷漆工帮忙补上了这个洞，但是这件事父亲却不得而知，所以便出现了前面所说的故事。其实，说的简单点，儿子能够生还完全是一个意外。

当再次回首这件事时，我们会发现：原来是生活中的那些细节缔造了我们口中那个所谓的“奇迹”。世间的事或许都是如此吧，当你刻意去追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远，当你专心致志之时，由于不经意的举措，意外的收获已悄悄来到你的身边。

如今的我们即将要面临中考，各种各样的补习班，资料，家教如雨后春笋一样，全都露了出来。上课认真听讲，回家努力复习，作着各种各样五花八门的资料，我们往往会忽视那些可能关乎命运的细节。纵观往年中考成绩，平时里成绩优异的同学往往会在那些我们所谓的小题中与分数失之交臂，这便是不注重细节的结果。因此，我们每一个人都应该把握好细节，在复习中我们不能只重视易错点，而忽视了最基本的东西。基础知识是我们每一个人都必须严肃对待的事情，丝毫不能大意，否则最终失意的不是别人，而是你自己。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句可能不经意间的话语会给他人的心灵带来莫大的伤害。说者无意，听者有心，平时不注重细节，导致朋友们一个个的离你而去。天下大事必作于细，天下难事必作于易，我们必须把握好每一个细节，这样成功将会在不久后降临在你的身上。

泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。现在，我们应该从身边的每一个点点滴滴做起，一屋不扫何以扫天下。同时，不能因为感叹飞翔的自由，而忘记了手中的笔，欲速则不达。

把握细节，注重点滴；展望未来，放飞梦想；完成自我，收获成功！

篇16：细节中的感叹号作文

20xx学年第二学期班主任工作总结 时间过得飞快，一转眼，又一个学期过去了。我与106班相处一年了。106班初中生活的三分之一结束了。心中几丝感慨，几丝悲凉。感慨时光短暂，悲凉成绩落后。

今天上午，听说语文，数学，英语，生物的成绩已经登出来了。我急于一睹为快。——早知看了会令我更加失望，伤心，难过，我真希望自己没有看。

这四个班参加抽考的学生分别为106班12人，107班13人，108班17人，109班5人。从参加抽考的学生人数就可以知道我班学生的实力。在全年级中最多排第三。可这次成绩，假如参考学生都及格，那么，我班的语文排在全年级倒数第一。数学的总均分也有可能是倒数第一。在初中一年级，就这三门主课。我班就有两门最差。作为班主任老师，我怎不失望，气愤？一年了，该是对工作总结的时候，老师们首先想到的就是成绩，学生的成绩就是我们收获的庄稼。可如今我可怜的收成，空空的菜篮。内心的痛怎可说清？上次总排倒数第二。这次退步了。倒数第一即将和我们握手！

事实上，我班大部分学生确实差劲，但我的班里也有一些素质很高的学生。他们的成绩在同年级中处于领先水平。比如，段梦莎，常凯娜，段嘉帆等等。他们都是参加抽考的学生，除去抽考的语文，数学，英语不知道成绩外，他们其余各科总分名列前茅。这说明什么？说明教师本身有问题。学生的成绩取决于两个方面的因素。一方面是学生个人的素质和努力，另一方面就是教师的水平问题了。平时成绩不好，我们埋怨学生多一些，查找自身原因少一些。现在，该是我们开展自我批评的时候了。通过深刻的反思，我们会进步不少。不要怕一时的痛。

谈到学习，就觉得沉重。还是换点轻松的话题吧。本学期，我班几乎包揽了除去学习成绩外其它的所有第一。歌咏比赛第一，广播操比赛第一，校运动会团体总分第一，初一女子篮球比赛第一。除去男子篮球第一花落它家，其余尽收囊中。这就是学生的收获。但是，和学习成绩相比，我们宁愿用所有的第一去换取那一张可望不可即的学习第一。

本学期我们在学校齐心抓养成教育的东风下，开展了班级的养成教育活动。我班实行了小组合作学习。我们依据上学期的考试成绩将六十名学生分成十个小组。前十名为各组的组长，是各组的一号。

组长招聘组员。但是是有条件的。组长从十一到二十名学生中招聘本组的二号。从二十一至三十名学生中招牌各组的三号。就这样，各组都有了自己的二至六号组员。这样一来，各组的实力基本均等。我们在班里号召组与组之间展开激烈的竞争。每半个学期表扬和奖励最优秀的三个小组。各个小组的积分由各组的六号负责计算。在教室前方黑板上方有各个小组的组别以及星积数。每节课，学生通过课堂表现，为本组争星。比如，听写单词，教师可以专门检查各组的五号，并为写得最好的三四名学生所在的小组加一颗星。又比如做数学题。可以让各组的二号每人一题。最后通过检查。为正确的小组加星等等。我们把卫生，纪律，学习，劳动等等都包给了各个小组。一段时间以来，这种合作学习，小组加星制度极大的调动了学生学习的热情，加强了小组之间的凝聚力。

我们还进行了良好生活习惯的教育。经常检查和督促学生按时作息。夏天天气暖和，课堂上睡觉生多起来。只要发现有学生睡觉，我们就查他晚上是不是按时休息，中午是不是结伙看电视或上网了。定期不定期地检查宿舍，遇到问题及时排除。对于经常迟到，早退的学生，常常对其批评教育。和上个学期相比，这半年来，打架的次数明显减少，班集体的荣誉感逐步增强。

总之，吃一堑，长一智。跌倒了，爬起来。不灰心，不气馁。我们会继续努力。

篇17：问号与感叹号高中作文

人生就是在感叹号与问号中徘徊，在人生中有许多事值得你去探索，去体验，去提问，去得知，去感叹！

——题记

问号和感叹号都是标点符号，一个表示“问”，一个表示“叹”，虽然两者没有其它什么特殊意义，但是，它们却启发了我许多思考。在我们日常生活中，有许许多多个问号和感叹号，它们存在于天文、地理，古今、中外各个领域、各门学科。

人生像一串标点符号，但最重要的莫过于“！”和“？”。而从一个擦肩而过的陌生人，到无话不谈的好朋友，实际上只是一个问号到感叹号之间的转变罢了。

我们总会给朋友或对手疑问与惊讶，从而告诉他们我们不是他们想象的那样，而是需要他们去理解的，告诉他们我们是不一样的烟火。

人生这条道路上，难免会遇到各种各样的困难、失败。但是不要放弃，勇敢地去尝试做，不要低头，既然他们给我们一个大大的问号，那么我们何不还给它一个大大的叹号呢？不要错过人生中的问号，只有我们去面对他们，才能成长，才能慢慢长大。

标点符号中，问号带给我们无奈，句号带给我们遗憾，省略号带给我们猜疑，感叹号带给我们温馨。

然而成熟的答卷并不容易，总有几个“问号”呈现在你必答的题目中，待你深思后作出肯定或否定的回答。倘若你的回答和标准答案一致，那么“问号”便会变成“感叹号”，给予你的是赞美和微笑；倘若你的回答和标准答案不相符，那么“问号”便仍会待在那儿，等你花时间去寻求正确答案而后作答，等你回答正确后，问号就会变成叹号了，并且会继续鼓励你这样做。慢慢的你就会成熟起来。

“！”与“？”并非只有这一种理解。

人生像一串标点符号，但最重要的莫过于“！”和“？”。而从一个擦肩而过的陌生人，到无话不谈的好朋友，实际上只是一个问号到感叹号之间的转变。

对于陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当做你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他（她）的不好的传闻，因为我们毕竟不了解对方，所有的朋友都曾是陌生人，只是后来的了解让他成为你的朋友，这其中只是一个“？”到“！”的转变。

毕竟陌生人与我们之间一无所知，才会产生疑问，但是如果我们渐渐地去试着了解对方，并且让对方了解我们，接下来就会出现大大的感叹号。这就是朋友到陌生人之间的转变。

走过今天，不是生活在回忆中；走过今天，是向理想又靠近了一步；走过今天，是珍爱生活；走过今天，是与昨天完美地划上句号，是与明天划上一个问号和一个感叹号；走过今天，就是走进美好的明天；走过今天，就是寻找属于自己的美丽年华！

篇18：问号与感叹号高中作文

“？”遇上“！”就如同“海鸥搏击浪花里”，“奋翮苍茫浩渺”。

好奇心与求知欲。“当青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义”。好奇心是动物的本能，不只是人才有，比如在野外拍照，猴子就会好奇地盯着你的镜头看；而求知欲则不一样，它是针对获取知识而言，只有人类才有。当一个人对事物产生了好奇，会开始问“为什么？”的时候，这便成了激起他求知涟漪的石子！达尔文的祖父和父亲都是当地的名医，家里一直希望他能继承祖业，然而他却对大自然产生了无穷的好奇与兴趣，他整日思考着这些问题：自然界的奇花异树人类究竟如何产生？他们为什么会千变万化？彼此之间又有什么联系？然而就是这些问号，逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑，最终使他写成科学巨著《物种起源》！这便是达尔文从对自然的好奇发展成对自然的求知的过程。

质疑与真理。“没有绝对的真理，只有追求绝对真理的人”，布鲁诺便是这样的人。在那个被宗教神学所束缚的时代里，布鲁诺被哥白尼的日心说所吸引，开始对自然科学产生了浓厚的兴趣，便逐渐对宗教神学产生了怀疑，对象征着真理的教皇提出了“？”，写了一些批判《圣经》的论文，但在经过八年的监禁中，布鲁诺还是被处以火刑。后来随着科学的发展，布鲁诺的学说被证明是正确的！人们敢于挑战权威的勇气，对真理的追逐，即使是死亡也无法阻止，这种勇气值得后人的赞叹！

质疑与创新。走在最前面的人都经历着痛苦，而痛苦过后却总会带来创新！林则徐，一个被誉为“近代中国开眼看世界”的第一人，他在虎门销烟后见识到了外国人的船坚炮利，意识到中国必须学习外国，建议制造枪炮、轮船和其他的机器工业来加强海防、抵御外侮。在那个国人都秉着“天朝上国”的自傲的时代里，他对沿袭了数千年的旧传统提出了“？”，他在即使屡遭排挤、迫害后，也依旧嘱托魏源编写出《海国图志》，介绍着世界各国的情况，并结合毒品战争的经验教训，主张“师夷长技以制夷”，这便是质疑后的创新！即使遭受着痛苦，也无法抹去先进的人对创新的执着！

“？”与“！”就像“海鸥搏击浪花里”，是好奇心向求知欲的发展；是质疑与真理的'碰撞；是质疑对创新的对话。“？”与“！”有着许多矛盾相对的地方，但又有着千丝万缕的联系，不管怎样，我们只有抱着对事物的好奇心与求知欲，不惧权威执着地追求真理，不抱残守缺而学会创新，凡事多问几个“为什么？”，让“？”成就更多的“！”，让我们“奋翮苍茫浩渺”！

篇19：问号与感叹号高中作文

“？”的出现就预示着问题的出现，接着要做的事情就是解决问题。我们要通过思考和实践把“？”拉直变为“！”。

音乐巨人贝多芬的悲惨经历，大家早已耳熟能详了。他的童年是不幸的，他的父亲逼迫他练习钢琴，从小就经受各种严酷的生活。这也使贝多芬养成了独立、坚毅、倔强的性格特点。贝多芬在中年时期耳朵失聪、健康情况恶化，在精神上也受到折磨。一个音乐家的耳朵失聪就如同思想家的头脑再也不能思考。但他对生活的热爱和对艺术的执着追求战胜了他的痛苦和绝望，痛苦和磨难成为了他创作的力量源泉。他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服。”他在痛苦中仍然坚持创作，以坚强的毅力创作了《第九交响曲》。

众所周知，托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家。他发明的电灯是人类征服黑夜的一项重大发明。在19世纪以前，人类所使用的照明工具只有煤油灯和蜡烛。出身平凡的爱迪生有着不平凡的理想——为人类带来光明。他曾多次实验都以失败告终，但他并没有气馁，而是总结出前面的经验和失败的教训。可谓“屡战屡败，屡败屡战”。最终，通过他的勤奋努力和不断创新发明了电灯，为人类社会带来了光明。从此，他的成功事例印证了“天才等于99%的勤奋加1%的灵感”。这句话也成为激励人们奋进的座右铭。

从古至今，这样的事例不在少数。法国作家雨果曾写了一篇文章在某出版社出版，可是过了许久还是没有出版，雨果就给出版社写了一封信，出版社收到信后发现信的内容是“？”，出版社立马就明白了雨果的用意，随即给雨果回了信，信的内容是“！”。雨果收到信后不久他的文章就出版了。

前不久老师给我们介绍了一个人，她在20xx年荣获“诺贝尔生理学或物理学奖”，以表彰她对疟疾治疗所做的巨大贡献——发现了青蒿素。其次，她也是首位获得诺贝尔科学奖的中国女科学家，她就是屠呦呦。这过程是极其艰苦的，她几乎翻遍了所有的医书，也曾多次以身试药，她的肝脏因此受到损伤。她牺牲了自己的健康，目的就是换来病人的健康。在经历了190次的失败之后，她不断的实践和创新，终于在第191次的时候成功了。

在生活中遇到不懂的事情了要有“打破砂锅问到底”的精神，然后在实践和创新中把“？”拉直变成“！”。过程中要有坚持不懈的毅力和勇往直前的勇气，相信你一定能够成功。

篇20：人生就象感叹号作文欣赏

人生就象感叹号作文欣赏

人生就象感叹号，有时高兴有时悲：

看到自己考试分数提高，我会感叹到：我成功了！看到自己失败我会感叹到：下一次不会犯同样的错误。看到罪恶的歹徒被严明的警察捕获归案了，我会感叹到：法网恢恢，疏而不漏。看到大街上被遗弃的流浪猫，流浪狗，我会感叹到：它们的主人为什么没有令人温暖的爱心。

看到柳树抽出那带黄色的`嫩叶的柳丝，小草探出那尖尖的头我会感叹到：明媚的春天到了。看到蜻蜓飞舞，蝉鸣树梢我会感叹到：炎热的夏天到了。看到那一个个金灿灿的石榴挂满树梢，金黄金黄的稻浪此起彼伏我会感叹到：丰收的秋天到了。看到大雪纷飞，白芒芒的雪人在向我招手我会感叹到：寒冷的冬天到了。

人的一生不就是在不断的感叹中成长的吗？

篇21：联想作文

你那古怪的性格让人哭笑不得，有时给人带来喜悦，有时却给人带来悲伤。你温柔时如姑娘伺候，生气时狂如历史暴君，任意摧残。

在你的种种事迹，我发现了你的真面目，也发现了你的好事和坏事

站在自己家门前，你轻轻地吹过，我感到一阵喜悦，在电视上看你与大雨勾三搭四，放肆地掀翻一座有一座屋子，让人流离失所，在自己被摧毁的家门前放声大哭，这给我带来愤怒。

你与春肩并肩，唤醒在梦中的花草树木，吵醒冬眠中的小动物，这让人不但不生气，反而笑容满面，更让一些孩子在草坪上打闹嬉戏。

你有时跟冷气流与暖气流合体，化成令人闻风丧胆的龙卷风，在城市里猖狂，你任意破坏，别人却无能为力，只能躲着你，你有时变成一个无恶不作的大魔头。

我知道这其中也有你的苦衷，但你有时却一人作威作福，你享受够了，别人的痛苦却蜂拥而来，你这是在逼人走上轻生的路啊，你可不能逼人太甚啊！

你，两面性的你，天使与恶魔的化身，请不要再显示你恶魔的一面吧，希望，最好不要

篇22：联想作文

一个星期天的上午，我、爸爸、妈妈，去乡下欣赏田野风光。

我们在田埂上愉快地走着，突然，一幅美丽的画卷映入我的眼帘：荷塘里矗立着一大片迷人的荷花，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。我忍不住蹲下身子凑近荷花，仔细端详起来，一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼组而成的，手掌大的花瓣洁白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣，它光滑细腻，表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤细，让人摸了有种陶醉的感觉。我闭上眼，把鼻子挨着荷花闻了闻，一种闷闷的香味扑鼻而来。我立马站起，放眼望去，只见荷塘里的荷花大小不一，花朵大的犹如盛汤的碗，大概直径25厘米吧，小花朵也有10厘米左右大。

我被一池荷花迷住了，只见池中挨挨挤挤的，一朵朵荷花翘首仰望空中的太阳，甚是好看。

荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小女孩涨红了脸，躺在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的荷花像俊俏的仙姑，正对着平静的湖面梳妆打扮；有的展开三两片花瓣，相似展示自己绚丽的色彩；有的已经开了不少；有的花瓣全部展开了，露出了嫩小的莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

几只蜻蜓在荷花上站立着……见到这样一幅画卷，妈妈不禁吟起了杨万里的《小池》：”泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“我听后，脱口而出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“爸爸双手拷在身后，古人似的摇头晃脑”荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。“我问爸爸：”荷花为什么出淤泥而不染，濯清涟而不妖呢？“爸爸说：”这句话告诉我们，当你身处在黑暗的社会中，要像荷花那样，拥有高洁的品质，出自淤泥而不沾染淤泥，在黑暗的人群中，不被影响，永远做高尚的自己。“我听后，仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花，不管风有多大，雨有多猛，我都挺直腰杆，昂首站立，绝不向风雨低头，永远做高傲的自己。

荷花，你是那样的美丽，那样的坚强，那样的不拘一格！

荷花我喜欢你，更佩服你！

篇23：联想作文

打从一出生，水就是透明，无形状的一种液体，我觉得，它的无形状，象征着那些自由自在的人，他们有可能是因为刚刚中考，高考结束了，松了一大口气；他们也有可能刚退休的老年人，他们辛苦了大半辈子，是时候休息休息了；他们也可能是还没上学的孩子，那儿阶段是最舒服的了，一点都没有压力。他们都是想干什么就干什么，无忧无虑，没有一点负担。我也多想变成水啊！

但别以为水就是这样，不需要付出任何劳动，就很自由的。它们提供给人们许多资源，当然人类也需要用水洗东西。水被洗了之后，就会变得混浊，而洗出来的东西则像被净化般明亮。好多人都看不起水，“不就是水嘛！要多少有多少！”“现在的水怎么越来越脏了？”“水费最近怎么越来越贵了？”……他们不知道水为人类付出了多少，而水脏却都是人类自己一手造成的，所以才会提倡“节约用水”啊！然而现在的市面上有很多利用水做的广告：什么牌子的水有什么作用的…用那么多“品牌水”花那么多钱，倒不如充分利用“自家水”。

水需要付出，才能得到自由，那又是什么“禁锢”了它们呢？当然是容器。水是没有形状的，所以需要容器将它们装起来，这样的话，它们就可能变成圆形，长方形，三角形……任何能想出的形状的都可以。而这两者又比喻着两类人。容器这类，它们代表着规定，而水则代表着突破。好比：父母总是要求他们的孩子学习好，体育好，音乐好……规定他们回家必须马上做作业，做完后继续做辅导书。孩子呢？他们无法逃避，只能乖乖地做着，但心里想的却是怎样溜出父母的“法眼”，去偷偷地看几集动漫或打几回游戏。

水是我们生活的必需品，但有时也冲毁农人辛辛苦苦种的庄稼；水是透明的，象征着纯洁，但是当被冲洗过以后，却脏的可怕；水代表着自由但也会被禁锢。我又从生活中的常见品——水中看到任何一件物品都有正反两面，做事不能只考虑一面。有时你认为这事这样做会赚很多，但也许有你未想到赔的一面；而有时候你发现事情只有坏的一面，而说不定就有隐藏的好的一面噢！

篇24：联想作文

东方有哲人云，智者乐水。笔者不才，并非智者，却也能发些许水的联想，尤其是那“遇到障碍则气势更大”的激流，更是让我们受到启示，得到领悟。

设若流水无阻，只如一幅滑动的绿绸，畅则畅矣，却平庸。一旦水流受阻，像遇到礁石罢，被遏塞的水流便有了气势，聚其全力，奋然轰石，于是一部分水漂过礁石，继续前行，另一部分从侧或石缝穿绕而过，也继续前行。整个水流东行不回，一泻万里，有多少障碍，便有多少穿过障碍的胜利。这，正是激流最值得骄傲的地方。

作家聂鲁达说：“人生是一条河流。”我们的人生，可以平凡，不必伟大，但决不可平庸，否则，这“河流”就会在浑浑噩噩的流淌中渐失其势，遇到障碍无心也无力穿过，便从此止步，终成一团死水，里面盛满日渐粘乎的臭水和污浊的空气。人生的悲哀莫过于此。

实际上生命之流也只有在受到阻碍之后，才能激起美丽的浪花，而这美丽的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山跃涧，一路奔来，自然斗志旺盛，呐喊一声，便跳的跳，钻的钻，纷纷夺路而去了，怎么会前途无路，从此止步呢？

因此，要使生命之流波澜壮阔，必须使生命，尤其使正年轻的.生命拥有并保持旺盛的斗志和健康的心智。顺利时要全速前行，困难时要谨慎坚定，更要有信心，这样战胜困难就不仅仅是可能的，而且是完全能成功的。

民谚曰：“急水也有回头浪”。可见“回头浪”也是“急水”的一个组成部分。而且我认为还是不可缺少的组成部分，“回头浪”的出现减弱了整个急水的气势，但后浪推前浪，“回头浪”终会激荡前行，掉头向东，急流的气势由此更大。

这很有点像我们的人类创造了和正在创造的历史，人民群众就是后浪推前浪的“推力”，是历史的伟大推动力。不管“回头浪”的力量多强大，推力也能使它自愿或者被扳转方向，顺乎民情，推动历史发展。

不甘平庸的人生之流不会平庸，遇到阻碍则气势更大，这样的生命汇聚成历史长河的主流，以其伟大的热情和必胜的信心扬波兴澜，一往无前，推动历史长河不断向前延伸发展。急水中的“回头浪”至多只能形成漩涡，却阻碍不了历史的长河。

篇25：联想作文

放学的路上，突然一阵香气扑鼻而来，我低头一看，原来是一棵和我一般高的桂花树啊！

两只小鸟把我领到了一个园子里，原来这是桂花园，到处都是桂花，香气袭人。小鸟又把我领进了一扇门里，它告诉我这是梦幻园。突然，我变成了一棵桂花树，蜻蜓在我身上翩翩起舞，蟋蟀在我脚边快乐地歌唱，各种小动物在我身边自由地玩耍。忽然，这一切都消失了，我发现我坐在凳子上，桌上摆满了用桂花做的点心，桂花糕、桂花饼，还有香喷喷地桂花茶……

品完了这些好吃的东西，一辆汽车迎面开来，我又回到了现实，原来，这是一个美丽而奇妙的梦啊！

篇26：联想作文

今天下午，一吃完饭，我就奔向我的天地——篮球场。

当我们打的`兴高采烈时，蔡韵说：“我要去看动画片了，你们继续玩。”我心里暗暗发笑：都多少岁了，还看动画片。是不是“俗稚未脱”啊！

这时，我突然冒出一个想法：我也去看吧！我不禁为这个想法而哑然失笑。殊不知，随着年龄的增长，我竟少了一种快乐！戴上了成熟的假面具。在大人的眼中，似乎成熟就代表长大了，不爱吃“肯德基”了，不爱看动画片了，不爱玩泥沙了……其实在大人心的最深处羡慕的正是这种童趣呀！还未是少年却为那些才及自己膝盖儿童玩泥沙的样子感到可笑！这其实是一种怎样的虚伪！

我还打着篮球，可手中的篮球却一次次脱离界线……

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