以迟到为题的作文

时间:2023-01-29 04:08:03 作者:檀乙 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“檀乙”通过精心收集,向本站投稿了16篇以迟到为题的作文,以下是小编收集整理后的以迟到为题的作文,欢迎阅读与借鉴。

篇1:以迟到为题的作文

早上,太阳出来了,晒我的屁股了,“叮叮,叮叮”,闹钟吵起来了,我伸伸懒腰,看了看闹钟,哇!我的天啊!这该怎么办?都快要10点了!我这次死定了!

于 是,我三下五除二穿上衣服,刷了刷牙,洗了洗脸,一下子跨出家门,妈妈却在背后大声地说:“快一点,来梳头!”“妈妈,我去学校再梳。”这时,我的心里不 禁嘀咕:你这个妈妈,老是这么讨厌,是不迟到重要还是梳头重要?坐上了11路公共汽车,我紧张地想:倒霉,这次迟到了又要写检讨!想起了老师大声批评的样 子,我心里不禁紧张了起来。

到了校门口,我的心都快要跳出来了,我咬着牙关,心里默念:希望老师不要来,同学们全部都不来。我走进教室, 老师正在讲《读过》。我强忍住内心的害怕敲了敲门。门开了,我小声地说了一声:“报告!”老师大声地说道:“快点,回你的座位,写400字的检讨!”我赶 紧溜回座位,心里想:多谢老师,不说我!

虽然老师没有批评我,但我以后一定要改,因为时间是宝贵的,浪费时间就是浪费生命。

篇2:以迟到为题的作文

在一个晴朗的周末,同学们早早地来到了写话班。

上课的时间到了,可还有三个同学没有来。同学们一蜂窝地挤到教室门口,迟到的同学要唱歌的,大家好期待呀!

电梯响了,第一个走进来的是小沈同学。大家看到他雄赳赳气昂昂的样子,异口同声地说:“你迟到了!你要唱歌了。”小沈同学一愣,皱着眉头说:“我不会唱歌,就给你们讲过笑话吧!”

于是,他声情并茂地讲起了笑话。大家听得非常认真,可听到最后,我们发现他讲的笑话并不好笑。无奈的他又讲了一个笑话,同学们还是没有笑。张老师笑眯眯地对他说:“我看你不是讲笑话,是戏精上线,表演单口相声呢!”台下的我蠢蠢欲动,想上去助他一臂之力。我自告奋勇地告诉老师,我要表演《游击队之歌》。可真正表演的时候,我秒怂,不敢上去了。

第二个进来的是王书安,她大大方方地表演了《祖国祖国我爱你》。她天籁般的声音,自信的表情赢得了同学们的掌声。

最后一个迟到的是瑶瑶,她躲在妈妈的背后特别害羞。后来,还是姜文卿陪她表演了诗歌朗诵。

就在大家意犹未尽的时候,张老师一脸坏笑地说:“今天的写话,题目是《迟到了》。”

篇3:以迟到为题的作文

我迟到了。这是意料之中的事,那一叠叠盛满了厌恶的鱼肉与菜蔬早已暗示了我的结局。气喘吁吁地飞奔至班级,老师轻轻敲敲表——一分钟。

一切都是从那个忙碌的身影开始的。她细细地用水果刀把蒸好的鱼切做两段,用小蝶装了,放在一边;又用筷子在冒着热气的青菜中挑选一番,将几片满意的绿叶放进小碗里,推到我面前,然后一本正经地指着我眼前的碗碟,说:“这些,你包了。”没有排骨,没有肉泥,身为“食肉动物”的我无奈地看着眼前最讨厌的一素一鲜,慢悠悠地拿起了筷子……刺,恶心的鱼皮,令我作呕的鱼腥味,我在一声又一声的呕吐声中结束了午饭。一看时间,整整比以往晚了半个小时。外婆喊我名字,让我快去上学,要迟到了,边喊边说道:“吃东西吃那么慢,以后怎么办啊。”一股怒气直窜上心头,我真想告诉她:她明知我讨厌吃鱼还逼我吃,明明是她害我吃得慢的。但我只是使劲地带上门,憋着满腔怒火与委屈飞奔起来。“砰!”身后的门关了;“轰!”内心的门关了,击碎了一地的希望。

外婆真的爱我吗?那个口口声声说着永远支持我的人,竟在我面临迟到时只有无情责备,竟在我艰难进食时丝毫没有提醒时间的'不足。她所说的是实话吗?我无法可想,也不敢去想,孤独地站在门外,迎接我的只有寂静的教室……

欢闹的下课铃如期而至,朋友踏着轻盈的步伐来到我的身边,他正准备说些最近的趣事,我便发现了一些异样。“嗯?你的牙怎么出血了?撞哪了?”“唉,别提了”,朋友叹了口气,“这些天我爸妈出差,我也懒得自己做饭,就连着吃了几天泡面,这青菜一没人逼我吃了,牙龈马上出血了。”我若有所思地点点头,突然明白了外婆的良苦用心,内心的门悄然打开了,一缕阳光从门里直射进来,融化了不解与愤怒的冰雪……目光不禁朝向窗外,朋友忙问我在看什么,我摇摇头,轻轻地说:“我想我外婆了。”

外婆一直很爱我。所谓批评,所谓淡漠,无非是希望我在教训中学会对自己负责。逼着我吃鱼吃菜,纵使不理解,也要让我从大鱼大油中解放出来,健康成长。这迟到一分钟的理解与感动,来的太突然,又来得太迟缓……

若是又吃到外婆的这一素一鲜,我定要狼吞虎咽,不时夸赞几句,用外婆的微笑与舒缓的眉毛来补偿这迟到了一分钟的感激与爱意。

篇4:以假如为题作文

假如记忆可以移植, 生活该是多么有趣……

把宇航员的记忆移植给我,我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。

把科学家的记忆移植给我, 我现在肯定不是一名小学生,起码也是个小有名气的科学家;

把著名诗人李白的记忆移植给我,我不但能写出优秀的诗,而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我, 我就会看到蝴蝶的家在哪里;

把小鸟的记忆移植给我,没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我,我可能就会酿蜜了。

把猫的记忆移植给狗, 狗也就不仅会看家了,它还会捉老鼠呢! 我想,记忆移植不应仅仅是幻想, 生活中的一些事情就给我们启迪——

那冬天含苞怒放的梅花, 如果嫁接上玫瑰花, 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英,如果嫁接上海棠花, 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实,要看我们能否努力学习、不懈追求,记忆移植何时成为现实,也只能问我们自己。

因此,我们必须努力,直到记忆移植成为现实。

篇5: 以迟到为话题的作文

以前我上学从来都不迟到,可是这一次我却迟到了,这便我有了我第一次迟到的`经历。

这天由于我的闹钟偷懒了,没有叫我,以至于早晨我睁开眼睛时就已经7:40了,比正常晚了半个小时,顿时一丝丝困意都不剩下,急忙下床手脚海并用地穿衣服,匆匆忙忙地洗脸刷牙,再看表,已经7:55了,我嘴里不停念叨着:“要迟到了!要迟到了!我得赶紧走了!”匆忙间额头上已经有了密密的汗珠。在这时还妈妈叫我吃早饭,我头也没回地奔向门口匆忙地说:“没时间吃了。”说完我便出了门向学校飞奔过去。

在去学校的一路上,我急得像热锅上的蚂蚁,觉得时间太快了,能不能再等我一秒。以前从家到学校眨眼间就到了,可是现在每一秒都是煎熬,自己仿佛在和时间赛跑。

终于快到学校了,远远望去,操场上已经没有人了,顿时,我心里变得紧张起来,进到教学楼后,听到同学们此起彼伏的朗朗读书声,看到老师和同学们已经正在上课,心中不由自主地更紧张了,已经紧张到了极点。

我急忙地冲到教室门口,可距离越近我的脚步像刹车一样慢慢停了下来,心中犹豫不决。进去会不会被老师批评,怎么办,到底要不要现在进去,我站在教室门口思考了半天,最后终于鼓起勇气勇敢地敲了门。听到敲门声,大家不约而同地把目光集中在站门口的我身上,我感受到我的脸刷一下就开始发烫,眼神无处安放,不知所措地低下了头,老师看见迟到的我,亲切里带着一丝丝严厉地问:“怎么现在才来呢?”我刚才敲门的勇气顿时灰飞烟灭了,头上密密的汗珠一滴一滴地留下来,眼泪也情不自禁地夺眶而出。老师见我既紧张又害怕的神情,便对我说:“你先回去坐下吧,下课再跟我解释。”我便走到自己的座位坐了下来。

下课后,我急忙去找老师诚恳地说:“今天我的闹钟没电了,所以没有叫醒我。”接着又赶紧说:“老师,对不起,我错了,以后我再也不迟到了!”老师见我诚恳的道了歉,便原谅了我,我的心才踏实下来。

经历了这次迟到,我受益匪浅,明白了做人应该有勇气去面对错误并勇于承认错误,虽然是用迟到的经历换来的,但也是很值得,当然我以后也不会再迟到了!

篇6: 以迟到为话题的作文

起风了,当郊外的天空再次缀满风筝,心中的怅然和怀念却又沉重了一分。这迟来的风,最终也没有放飞我那早已落满灰尘的风筝。

风筝挂在小屋的角落,在灰尘长年的侵蚀下,原本鲜丽的颜色如今变成乱糟糟的一团。这是外公留下不多的东西之一。

小时的我,住在农村。乡下的孩子没有什么新鲜的玩意。春天一到,只要是有风的日子,天空中就会挂满各种各样的风筝,如颗颗璀璨的宝石嵌在瓦蓝的水中这时,我便会扯着外公的衣角,闹着要风筝。外公轻轻的抚着我的脑袋,讪讪的笑着:“好、好,要、要。”

外公患病多年,手总会不自觉的颤巍着。做风筝的竹条总是编不到正确的地方,有时一不小心锋利的竹条就会划破手指。可我似乎总是没看到外公手上的伤痕,只是一味催促外公,快点、快点、再快点。风筝终于做好了,可天公不作美,一连数日天空总是沥沥的下着小雨。当天终于放晴的时候,却没有一丝风,无论我怎样努力,风筝都飞不上天空。最后,我把风筝使劲地摔在地上,冲着外公大喊:“都怪你,做得那么慢!”外公满面愧疚地捡起风筝,搓着双手来到我跟前,张了张嘴想说些什么,却又不知道该说什么才好,最后只说了一句:“下次外公一定会早点带你放风筝。”

第二年春天,当天空再次缀满风筝时,我急匆匆地去找外公放风筝,可外公家空荡荡没有一个人。从母亲口中得知,外公又犯病了,去了县城。我气鼓鼓地抱怨外公不守信用,却不知外公这一去就再也没回来。不久的一天夜里,我从梦中惊醒,看到母亲慌慌张张收拾东西出门,心中突然有了种很不安的感受,像一块巨石压在心底使我呼吸不畅。

两天后,母亲回来了。红肿的眼睛像是哭过一样。母亲轻轻抱起我说:“你外公走了。”之后便是泣不成声。我出奇地没有哭,也没有闹,呆呆地望着那挂满风筝的天空。

这迟到的风,带着我迟到的感情。在这迟到的风景中,风筝打个旋,又飞走了,剩下我凝望天空,“外公,看到吗,又是满天的风筝。

篇7: 以迟到为话题的作文

那次,我早上上学迟到了,都是因为我那个该死的闹钟。

那天,晚上我明明已经定好了闹钟,让它6:30分就响,可谁知道,它7:05分才响,那天差点没把我气死,我真想把它人砸了。

于是我赶紧起来,刷牙、洗脸、吃饭,干了一大堆“活”之后,我抬头一看――已经7:30分了,我马上背起书包,坐上爸爸的摩托车,让爸爸开到最快,过了一会儿,我就到了学校。我用我的“飞毛腿”一口气跑进了教室,我抬头一看表,糟了,已经7:50分了。

那次事以后,我换了一个闹钟。自从我换了闹钟之后,我再也没迟到过。

篇8:以迟到为话题的作文

以迟到为话题的作文

以迟到为话题的作文

第N+l次迟到

泪是心的感触,是情的宣泄。

流泪的过程就是成长的过程。考试失败,你会流下伤心的泪;朋友馈赠,你会流下感动的泪;看着父母辛劳的背影,你会流下感恩的泪……生活中的点点滴滴总会让你流泪。泪水啊!它并不代表懦弱,而是真情的流露,心灵的独白,成长的足迹。

曾几何时,总会站在黄叶一片片飘落的树下,感叹时光易逝,为抓不住时间的尾巴而苦恼,泪挡也挡不住。

曾几何时,抚着开得一树绚烂的花枝,喟叹生命终将走向零落凋敝,泪来得猝不及防。

曾几何时,望着夜空孤独绽放的烟火,为它努力地冲上高空之后却颓然降落的落寞姿态心痛,不免流泪,心似乎随熄灭的烟火一同落地。

一滴泪,一份情,舍不了,缺不得。泪有时流得寂寞,有时流得欣喜。孤独无助的时候,泪流得心痛而又落寞;失败受挫的时候,泪流得委屈而又不甘。

小时候,为调皮挨打而流泪;稍大一点的时候,为买新衣服的要求得不到满足而流泪;再大一点的时候,为成绩考砸而流泪;真正懂事之时,为父母辛苦奔波而流泪;而今,又是为了什么而流泪?

十几年来,流过太多的泪,因为有了泪水,我的心灵与生活更加丰富多彩。十几岁的我,已渐渐学会了坚强,学会了将落寞与悲伤埋藏于心底。

天使的眼泪,落入正在张壳赏月的牡蛎体内,变成一粒珍珠;我们每个人都是天使,那眼泪,是最珍贵的'珍珠。

(指导老师詹敬英)

河南平顶山实验中学张亦驰

“冲啊!”我大吼一声,骑着自行车奋力向学校冲去。

我使足力气蹬着两只踏板,双脚高频率地旋转,自行车一扭一拐地发出痛苦的呻吟,“吱呀――吱呀――”活像一辆快要报废的老爷车。

要想在1分57秒内爬上两个大斜坡,绕完三个大拐弯,爬上一段20级的楼梯外加走完一条近百米的走廊,在上课铃响之前冲进教室,这几乎,不,就是不可能的事!但我坚信人会创造奇迹,变不可能为可能,所以我没有放弃这万分之零点几的希望,做起了加速运动。

爬上第一个大斜坡之后,筋疲力尽。

爬上第二个大斜坡之后,双腿僵硬。

绕完三个大拐弯之后,我已经感到呼吸困难。

但校门出现了,希望就在眼前。早自习铃响了,革命尚未成功,同志仍需努力。我爬完20级的台阶时,铃声停了。用了不到1秒的时间吧,我冲到教室门前,却一下子瘫倒在教室门外,但还是快速站起,战战兢兢地推开教室门,立即发现形势很不妙。老班今天到校早,全班只有我迟到;看我表现很糟糕,脸色自然不会好;白眼一翻牙一咬,今天卫生我打扫;犯的错误真不小,决心明天不迟到!

这已经是我这个学期第N次迟到了,尽管老班已经对我进行了无数次大大小小的批评教育,但今早我还是莫名其妙地迟到了。

晚上回家吃完饭做完作业,我把闹钟定在5点半。“闹钟一响就起床,绝不赖床!”默誓了N遍后,我安然睡去。

“丁零零,丁零零――”铃声刺耳地响起来,还在梦里的我一伸手就点到了它的“哑穴”。这下安静了,但是我想起了我昨晚睡觉前的誓言,此刻我真希望有个外星人突然出现在我面前,对我说:“孩子,我已经帮你把学校炸掉了,你就安心睡吧!”

真是荒唐的念头!我慢吞吞地爬起来,开始穿衣服。然而,一股冷风又将我按进被窝。反正还早呢,才5点半,再躺一会儿吧!

迷迷糊糊地发现离早自习打铃还有半小时。谢天谢地!(范文网 )长吁一口气后,我蹬着车子冲出家门,一路翻山越岭,终于赶在早自习铃响之前爬完20级楼梯。在通往教室的走廊上,同学捧着鲜花夹道欢迎我,校长和老班微笑着走过来深情地说:“恭喜你,在经历九九八十一难后,终于取得了真经。”说完,将一条金光闪闪的袈裟披在我身上。

咦?这是怎么回事儿?我正纳闷呢,突然就醒过来了,刚刚?……原来是场梦!再看看闹钟,我悲哀地发现,早自习都快结束了。

这第N+l次迟到,麻烦大了!

篇9:以迟到为话题作文素材

在我们的学习生活中,也许每个人都会迟到。每当我听见“迟到”这个词,便会想起关于这两个字的一次倒霉经历。

在一个阳光明媚的早晨,我早早就睁开了眼睛,准备起床,非常期待今天上课老师让做的游戏。看见老妈还在呼呼大睡,我赶紧爬起来摇晃她的身体,老妈没什么反应,于是我一屁股坐在老妈身上,一遍哇呀呀乱叫一边揉她的脸。“老妈,快醒醒,再不起来,我就迟到了!”她迷迷糊糊看了我一眼,眼睛半睁着,嘴里嘟嘟囔囔的,一副懒洋洋的样子,还没等爬起来,就做了一个再睡一会的手势又躺倒了。不行,我可不能迟到。于是我拿起手机,放了一首摇滚音乐,把音量调到最大,终于把老妈弄醒了。老妈一边起床一边抱怨:“真是的,才几点呀!烦人!”我非常气愤,但也没说什么,谁让她天天接送我呢。

老妈慢吞吞地走进卫生间,打着哈欠洗漱、化妆,又画眼影又描眉。我心里偷偷想:“你有着急的事情就使劲儿催我,连饭都不让吃了,我的事情你倒是不怕耽误,还有心情慢吞吞地化妆,哼!”

终于等老妈收拾好出了门,她像是还没睡醒,做什么事都慢吞吞的,开车跟海滨度假一样。我已经没有力气再催促她了,催也没有用。但我的内心却是忐忑不安的,眼看距离到校时间就差一分钟了,可就算不堵车,至少也得5分钟才能到校门口。我终于忍不住了,大声地说:“老妈,你再开快点呀!我要迟到了!”老妈虽然加快了速度,但是最后还是晚了。

到了校门口,我火急火燎地下车,撒丫子向教室方向奔跑。我一脚向前,胳膊拼命向前伸,好像要抓住救命稻草似的。在上楼梯时,还摔了一个大马趴。我拍拍身上的土,继续向教室里狂奔。

我听见了同学们的读书声,赶紧喊了一声“报告”!老师“恶狠狠”地盯着我,好似有一支尖锐的箭要从眼睛里喷射出来。老师问我为什么迟到,我涨红着脸,不知说什么才好,感觉自己像是动物园里的猴子,同学们是游客,目不转睛地盯着我。最后,我被罚站一上午,再加1000字检讨。我想大声告诉老师是老妈拖累了我,但又没有勇气。

谁可以帮我评评理呀?我明明很早就起床了,是我的错吗?我心里有一百个一万个无奈和委屈,却说不出来。现在,我只能苦笑,乖乖罚站。

真是“起了个大早,赶了个晚集”,外赠一上午罚站加1000字检讨。老妈,我可不想再迟到了,你帮帮忙,我要永远和“迟到”说再见!

篇10:以迟到为话题作文素材

“迟到了!”房间里传来一声大吼,接着,一个女孩冲出家门,背后还留下一串的灰尘,这个火急火燎的女孩,就是我。

“糟糕,太糟糕了!”我一边跑一边抱怨。“闹钟不准,都7:40了,屏幕上却才显示着7点10分,今天的太阳都消失得无影无踪,刚刚不是还晴空万里的吗?”我抬头看了看天,厚重的云彩像黏在太阳上似的,久久不离开。风刮着路边的柳树,伸出了长长的柳条,以往的那份友好的问候,仿佛荡然无存,现在,那一根根柳条像是要把我束缚住似的?拼命的往我身上缠,现在几点了?我甩开柳条,看向手表,7:50赫然映入眼帘,我的心一下子提到了嗓子眼,迈开双腿往前跑去。

路边早餐店里的学生几乎不可见,各种店铺都打开了铁门。妈呀,这下彻底迟到了,我使出百米冲刺的速度,不顾一切的奔跑着。喂,风啊,不要一直和我拥抱了,帮我快一些到校好不好?喂,太阳啊,不然一直和我玩捉迷藏了,赶紧拨开云层出来,照照灰暗的路面好不好?我越跑越心急,心像被一条绳子绑住了似的,耳边头发一直甩着,我烦燥地一揪,皮筋断了!真糟糕,我随便扎了一下乱蓬蓬的头发,分针已经走到了7:53。

好不容易一路狂奔到学校,我的红领巾甩到脖子后面、头发散乱、手也是一阵僵冷,来不及细思值日老师目光的含义,抬头一看校门,啊,还好还好,礼仪生还在,我吐了一口气,身旁那朵枯萎的小花此时好像也在微笑。我喘口气,转身又冲上了楼梯,向六楼冲去,这时,身后传来:“快点快点,7:58了!”我的脑袋一阵卡壳,礼仪生不是7:55就散吗?哎呀,不会学校闹钟也坏了吧?我顿觉一阵天昏地暗,今天怎么所有的钟表都坏了!墙上的各种学生作品随风摆着,好像在嘲笑我徒劳地奔跑。楼道更像是一个无尽头的漩涡一样,仿佛要将我吞噬。此时我已经精疲力尽,每上一个台阶都是这么艰难!什么时候才到教室啊?

刺耳的铃声宣告了我的迟到,枯黄的花朵弯了腰,苍翠的劲松抖着身子。我像一块牛皮糖般粘在教室的门上,被罚站了!

是谁掰开了云层?缕缕的阳光,照在教室门口的我身上……

篇11:以迟到为话题作文素材

“叮铃铃,叮铃铃”,我家的闹钟响了,本应该起床了,我却接着睡,知道七点二十五分才起床。我本以为时间很宽裕,又伸了个长一分钟的大懒腰。结果,一看闹钟,原来七点二十六分多了。“糟糕”,我大声叫喊。“快迟到了!”

穿完衣服后,已经是七点二十八分了,我忽然觉得百分之百来不及了,浴室,我的动作又恢复了往常的速度。我慢慢地整理床铺,把被子拿到太阳下晒,之后,我便开始洗脸和刷牙了。我不紧不慢地走到卫生间里,拿起牙刷和牙膏,无精打采地将牙刷了一遍,刷了真的与没刷一个样。到七点三十一分了,我终于开始吃饭了,但不知怎么的,我只吃了一粒米饭就饱了。接下来,我便出门了。

外婆对我说:“喂,被子收进来了啊?”我边走边说:“算了,这事到时再说!”外婆对我无语,可我又有什么办法呢?忽然,我想到,也许跑跑看还是来得及,虽说希望不大,但我的试一试。我先一路如豹子般飞到楼下,我的脚步声清晰可辨。总算到了楼下,我一看手表,哇,已经七点四十分了,我看着这时间一路,与时间赛跑。在一个转弯处,不慎摔了一跤,皮也破了,人也伤了,唉!我一瘸一拐地用处自己的所有力气尽量跑到学校,运气还不错,所有的信号灯都是绿灯,当我跑进大门,到教室时,发现还有十一人未到,我完全忘了自己脚上的伤,满心欢喜。

下午,妈妈到了学校门口来接我时,我告诉了她这件事,妈妈送我到了医院,结果并无大碍。每个小学生都应该遵守校规,迟到是我们最会违规的现象,如果你快迟到了,就更应该大步跑,就是只有百分之0.0000000000000001的机会不迟到也不要放过,最直接的方法就是早睡早起。

篇12:以迟到为话题作文素材

今天早上,我还躺在床上,沉沉地睡着,一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中拉回现实。

我一看闹钟,六点半,我还能再睡会儿。于是,我照样蒙头大睡,其间,奶奶三次来催我起床,我都无动于衷。等我起床时,七点多了!上学快迟到了!快!赶快!我连忙坐起身子,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往厨房跑。

进了厨房,我赶紧刷牙洗脸,心里还嘀咕着:怎么办?快!快!快!可心急就吃不了热豆腐,刷牙时,我把杯子打碎了,洗脸时,我顾不上倒热水,冻得我直咬牙;走路时,我差点摔跤。猛然发现,鞋子穿反了……时钟滴滴嗒嗒的声音在我耳边响起,像在催我,“快点!快点!”“怎么办?”“怎么办?”我心急如焚。

在家吃早饭肯定来不及了,我随手抓了一个花卷就跑,可是越急越出问题,跑到半途,我又猛然发现语文练习册没带,想想语文老师那双眼睛,我就不寒而栗,只得转身往家跑。

来到家中,奶奶疑惑地问我:“你不是上学来不及了吗?回来干嘛?”我顾不上回答,拿上练习册就箭一般冲出家门,直奔学校。

跑在上学的路上,我觉得心忽的轻松了,可转眼发现书包没带,冷汗直冒,刚要返身,只见奶奶步履匆匆地拎着书包向我追来。看着奶奶气喘吁吁的样子,我心想:啊,真是我的大救星,及时雨呀!我一把抢过书包,以百米冲刺的速度向学校奔去。

我冲进了学校,冲进了班级,正巧,上课铃声响起,今天的音乐铃声竟让我觉得异常的动听,我心里悬着的大石头终于落了地。同学们一双双眼睛直盯着我狼狈的样子,早读的语文老师怒着一双眼睛质疑地看着我,我在全班师生灼热的注视下溜到到自己的座位上,偷偷地用手抹去额上的汗水。

篇13:以翅膀为题

以翅膀为题600字

我们本可以有更自由发挥的空间,可是,有些东西限制了我们的思维,它们便是:懒于动脑,对人对事欠深入观察和独特体验,做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。

有一回,老师让我们写作文,她确定了“我心中的英雄”这个主题,让我们自己拟题选材。写完作文,老师一看,几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》,好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。

还有,当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前,老师带来了一杯液体放在讲台上,让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里,然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到,老师是把中指塞进瓶盖,而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象,全班竟然只有九个人发现,别的孩子毫不怀疑老师的做法。

这全都是不认真观察,没有独特体验所造成的,认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候,我们要学会独立思考,大胆创新,发展“求异”思维,只有这样,我们以后才能融入到社会中去。

有些同学遇到不会的题,想都不想,就去抄袭答案。久而久之,一看到难一点的题,再不经脑子思考,不由自主就会去抄答案。课堂上,老师提问题,有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样,不思考不回答,只等别的同学讲出答案后,随声附和,再重复一遍。

如果一个人逐渐失去思考能力,这对他以后的成长是极大的危害,甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。

也只有这样,我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。

篇14: 以路为题

人生是一碗茶,初尝是苦,留于舌尖是涩,咽下肚去,满是清甜。

――题记

一位风尘仆仆的旅人路过一个快乐的小镇,那里的人们热情的邀请他留下来生活,旅人却摇头拒绝了他们。镇长问旅人,为什么宁愿风餐露宿,也不愿意留下来过安稳快乐的生活,旅人只说“因为我走的不是路是人生。”

每个人都是一位旅人,有的是用双脚在走,有的是用双手在走,有的是用心在走。无论用哪种方式行走,但最重要的是惟有坚持。

脚的旅程

若说脚的旅程,那值得一提的便是余秋雨了。他是行者,走过世界之路,文化之门;他是旅人,倾听旅途的风声;他是作家,以笔为脚行走文字的道路。你跟随着他,领会世界人文之美。无论是撒哈拉的驼铃还是两河流域的壮阔,亦或狮身之面之神秘,在此,你只能惊讶,无以感叹。

手的行走

手,是人类由脚演化而来,手与脚一样都是人类必不可少的伴侣。左膀右臂,大抵如此。但真要论起来,父母的手或许才是最让人感动的吧!犹记得小时候,母亲的手细腻温软,牵着她就如心有灯盏。少年时,父亲宽厚温暖的手,握着她就无所畏惧。青年时,父母的手布满薄茧,那是岁月的痕迹。记得那句话“要记得为你撑伞的手,帮你抵挡侵袭的手,牵你走出黑暗的手,哄你悄然入眠的手”。

心的路程

总听人说十指连心,伤了手指,伤了心。那时懵懂,现在却深觉人之手连着心,手上做的事,是由心去驱使,真心去做必然一气呵成,假意嘛,只能磕磕碰碰无能为力。鲁迅先生是一位心灵学者,不是因为文章,而是因为气概,那种发自内心的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气概。这是英雄的气概,也是一个清醒的人的气概。

人生,是一条路,走过的是心途。

篇15: 以路为题

今天下午,我回家时已是六点多,太阳慢慢收敛了光芒,变成了一个红球,照亮了他周围的云彩。

我开始写作业,写着写着却陷入了刚才的回忆之中。

我和妹妹走到小区门口,发现马路旁围了一些人,好奇心使我挤到人群中去。我看见一位坐着轮椅的老人,旁边还有三个年轻人。一个穿着一件红色连衣裙,一头又黑又亮的长发披肩而下;另一个身穿一件球衣,长的人高马大的;还有一个穿着一件崭新的西装,眼睛上架着一副黑框眼镜。这三个人护在老人身边,老人似乎想站起来,他用一双布满皱纹的手慢慢掀开盖在他腿上的毛巾,然后手扶住轮椅,颤颤巍巍地站了起来,旁边的三个人立刻小心翼翼地扶住老人,老人一点一点地走进马路。微风吹在老人那张历经沧桑的脸上,吹在老人那副单薄的身板上。老人走到马路中央,做出了一个令全场的人都震惊的举动,老人的手脱离了年轻人的手,马路两旁的车不约而同地停住了,老人一步一步地走完了全程。

这时,我的心海就像被一颗石头丢进,荡起了层层涟漪,久久不能平静。我想:老人就像小草,他在暴风雨中挺立着身躯。他凭着毅力和勇气走完了这段路,这一段路对于我们来讲,不费吹灰之力就能走完,可对一位残疾的老人来讲,它是一段不平凡的路。

想到这里,我不禁想起自己,老人残疾了,去凭着自己的毅力站了起来,而我呢?我健康地生活在一个幸福的环境中,却不向老人那么坚强。记得有一次,我和弟弟妹妹一起去溜冰,我摔了个遍体磷伤,在那段时间,我总是以受伤为理由,什么都是妈妈先帮我准备好的。现在想想,真是惭愧极了!

我下定决心,要做一个坚强有毅力的人!

篇16: 以路为题

有些路,只能自己走

DD题记

在上学的第一天,我和她并肩走在林间,这时已经是金秋九月了。望去,大地仿佛穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。我怀着一种无言的心情踏入了校门~

在校园内,有许多同我年龄相仿的孩子,都用那怯怯的眼神望着周遭的环境。小小的手都围在爸爸妈妈的手心里。他们在期待,同时又有些胆怯接下来的事。但是,他们还不知道一个定律:一件事情的结束,同时也预示着另一件事情的开端。如同他们一般,当时的我也不懂

铃声一响,一霎时人海嘈杂,大家都奔向了不同的地方。去寻早他们最温暖的依靠。我穿梭在这纷乱的人群中,突然听到了她的呼唤。我无比坚定的看到了她,那个穿着普通工作服,脸上充满焦急却在看我的一霎时,绽放了笑容的中年妇女。一刹那,仿佛时光静止了,我与她的视线交织相会。我奔向了她,那时的我对她很依恋。

那时,她看着我的目光有一种不舍与惊喜

慢慢的,随着时间的推移,我长大了同时也不知从何时起,有一条鸿沟在我们之间架起,我们的心似乎渐行渐远了,即使我不想,即使她不愿,但代沟还是慢慢产生了。一种无言而有微妙的关系穿插在我们之间,我渐渐的不再向她诉说我的全部心事,最近,她经常说;“孩子,有些路,还得你自己走。”

是啊,我也渐渐地、渐渐地了解到所谓父母子女一场,只不过意味着,你和她的缘分就是今生今世不断远离她,她却只能站立在小路的一旁望着你的背影,用心告诉你:不必牵挂。

有些人,不能伴你一生;有些路,终究还是得你自己走。

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