【导语】“Aminee”通过精心收集，向本站投稿了12篇走文明道路作文，下面是小编帮大家整理后的走文明道路作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：学英雄 走英雄道路
学英雄 走英雄道路
学英雄 走英雄道路
永宁小学 李娟梅
一、活动目标
1．通过活动能进一i学习先辈的精神，走英雄成长道路。
2．用讲故事、唱歌、说话等形式巩固并拓展学生的理解。
二、活动准备
1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2．学唱歌曲《王二小》。
3．磁带。
三、活动过程
（一）导入
同学们，我们现在的生活是多么的美好，那你们是否知道这生活是谁给的？
（二）回顾介绍英雄的事迹
1．听录音故事。
2．师介绍其他英雄事迹。
3. 师配音朗诵：
长江和黄河唱着英雄的赞歌，
歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
他们的'身躯，已化作一座座高山，
他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，
述说着英雄的故事。
（三）介绍小英雄
请学生说说英雄的故事。
（四）学英雄、谈感想
师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
五.学唱歌曲（王二小）
篇2：走节约道路
走节约道路
与1990年相比,中国每万元GDP能耗下降了45%,累计节约和少用能源7亿吨标准煤;火电供电耗煤、吨钢可比能耗、水泥综合能耗分别降低11.2%、29.6%、21.9%.但是粗放型的经济增长方式并没有从根本上转变,经济增长在相当程度上仍然是依赖资源的高投入来实现的.
作 者：原学 作者单位： 刊 名：当代贵州 英文刊名：GUIZHOU TODAY 年，卷(期)：2005 “”(24) 分类号： 关键词：篇3：《走共同富裕道路》说课稿
一、对教材的认识
《走共同富裕道路》是九年级思想品德第七课关注经济发展第二框的内容，这是本课的又一个重点。是课程标准中要求必须掌握的内容。产品如何分配关系到每个人的切身利益，也关系着我国全面建设小康社会目标的实现。目前的经济制度决定的我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于调动劳动者的积极性、创造性，投身于社会主义现代化建设，既实现自身价值又能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也能体现共同富裕这一社会主义的根本原则。
二．对学情的分析
学生在学习这一框题内容是会遇到由于教材知识过于抽象，离学生生活较远而导致对这一部分知识理解上会有难度。所以我准备以鲜活、生动的人物、事例为突破口，结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及“东部跨越”中我市经济社会发展变化等体会共同富裕。结合国家及本地区的科技创新事例、创业故事了解“四个尊重”，让创造社会财富的源泉涌流。来引导同学们体会改革开放和社会主义市场经济为我们提供了良好的条件，我们应该发挥自己的主观能动性，积极进取，努力创业，实现自身的价值。从而达到对本课知识的理解由感性认识上升到理性的思考。
三．教学设计思路
本节课的总体教学思路是教师导学、学生自学、学生质疑、展示点拨、实践巩固五环节构成，力求创设学生自主学习的教学模式。具体如下：
㈠ 导入新课：
从学生生活入手，以城乡学生在生活、教育中的巨大反差对比让学生认识到城乡、区域发展的不平衡，我们需要提高人民生活水平，实现人民的`共同富裕，实现导入新课。
㈡ 教学过程：
通过以四个问题的形式将教学过程分为四个板块：
1、我国的基本经济制度决定的现阶段我国的分配制度是什么？
学生找出答案比较容易，但对分配制度中“健全劳动、技术、管理、资本等生产要素按贡献分配的制度”理解有困难，所以我通过四个事例（投影4）帮学生理解这些生产要素的意思，完成教学目标。
2、在落实分配制度中要注意什么？
这一问题比较容易，学生能够理解，所以在这一问题上没有进行过多讲解，只是为学生提供一些资料加深对这一问题的认识。
3、如何认识共同富裕这一社会主义根本原则？
同样学生能从书中找到答案，但是学生对这一问题在认识上会存在怀疑：“为什么是一个过程？能不能实现？”于是我结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及特别是“东部跨越”中我市经济社会发展未来变化（投影9-14）等内容让学生感受改革开放以来我国在走共同富裕道路中所取得的巨大成就，从而从小坚定走共同富裕道路的信心。也为下一步学生理解将来能积极创业，投入到社会主义现代化建设打下基础。
4、如何激发各族人民为实现共同富裕而让创造社会财富的源泉涌流?
这一问题我从国家和学生生活的本地区事例两方面入手让学生认识“四个尊重”能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也增强了将来学生积极投身社会实践，积极创业，在为国家创造财富中实现自身价值。
5、实践巩固：课堂小结，自学评价
四． 教学反思
本课力求实现学生的自主学习、教师展示点拨的教学方法，但在教学中是否存在有没有注重学生主体作用的发挥，还需在教学中认真总结，找出问题和不足以便今后教学改正并加以落实。
篇4：《走共同富裕道路》说课稿
《走共同富裕道路》说课稿
一、对教材的认识
《走共同富裕道路》是九年级思想品德第七课关注经济发展第二框的内容，这是本课的又一个重点。是课程标准中要求必须掌握的内容。产品如何分配关系到每个人的切身利益，也关系着我国全面建设小康社会目标的实现。目前的经济制度决定的我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于调动劳动者的积极性、创造性，投身于社会主义现代化建设，既实现自身价值又能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也能体现共同富裕这一社会主义的根本原则。
二、对学情的分析
学生在学习这一框题内容是会遇到由于教材知识过于抽象，离学生生活较远而导致对这一部分知识理解上会有难度。所以我准备以鲜活、生动的人物、事例为突破口，结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及“东部跨越”中我市经济社会发展变化等体会共同富裕。结合国家及本地区的科技创新事例、创业故事了解“四个尊重”，让创造社会财富的'源泉涌流。来引导同学们体会改革开放和社会主义市场经济为我们提供了良好的条件，我们应该发挥自己的主观能动性，积极进取，努力创业，实现自身的价值。从而达到对本课知识的理解由感性认识上升到理性的思考。
三、说教学设计思路
本节课的总体教学思路是教师导学、学生自学、学生质疑、展示点拨、实践巩固五环节构成，力求创设学生自主学习的教学模式。具体如下：
㈠ 导入新课：
从学生生活入手，以城乡学生在生活、教育中的巨大反差对比让学生认识到城乡、区域发展的不平衡，我们需要提高人民生活水平，实现人民的共同富裕，实现导入新课。
㈡ 教学过程：
通过以四个问题的形式将教学过程分为四个板块：
1、我国的基本经济制度决定的现阶段我国的分配制度是什么？
学生找出答案比较容易，但对分配制度中“健全劳动、技术、管理、资本等生产要素按贡献分配的制度”理解有困难，所以我通过四个事例（投影4）帮学生理解这些生产要素的意思，完成教学目标。
2、在落实分配制度中要注意什么？
这一问题比较容易，学生能够理解，所以在这一问题上没有进行过多讲解，只是为学生提供一些资料加深对这一问题的认识。
3、如何认识共同富裕这一社会主义根本原则？
同样学生能从书中找到答案，但是学生对这一问题在认识上会存在怀疑：“为什么是一个过程？能不能实现？”于是我结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及特别是“东部跨越”中我市经济社会发展未来变化（投影9—14）等内容让学生感受改革开放以来我国在走共同富裕道路中所取得的巨大成就，从而从小坚定走共同富裕道路的信心。也为下一步学生理解将来能积极创业，投入到社会主义现代化建设打下基础。
4、如何激发各族人民为实现共同富裕而让创造社会财富的源泉涌流？
这一问题我从国家和学生生活的本地区事例两方面入手让学生认识“四个尊重”能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也增强了将来学生积极投身社会实践，积极创业，在为国家创造财富中实现自身价值。
5、实践巩固：课堂小结，自学评价
四、说教学反思
本课力求实现学生的自主学习、教师展示点拨的教学方法，但在教学中是否存在有没有注重学生主体作用的发挥，还需在教学中认真总结，找出问题和不足以便今后教学改正并加以落实。
篇5：中国走和平道路
中国走和平道路
成员：朱凯 谭倩 颜佳 黄念 颜田 罗鹏 史颖 刘斌 李飘 27课时
开题报告：蒋万 收集资料：谭倩 颜佳 颜田 问卷调查：黄念 刘斌 朱凯 撰写结题报告：蒋万
我们小组此次活动的主要目的是了解中国走和平发展道路的成就.原因.条件以及对世界的影响等方面的问题，用以加强我们对国家政策的了解，增强爱国精神。在活动过程中加强团结意识，学会合作，学习新的学习方式和知识技能，发掘创新精神，提高思维能力。
访问政治家 蒋万 问卷调查 黄念 史颖 李飘 查阅资料 谭倩 颜佳 颜田 整理 刘斌 朱凯 小组讨论 全组人员
6月5日--6月10日：开题报告
6月11日--6月15日：调查资料
6月16日--6月20日：问卷调查
6月21日--6月25日：整理资料
6月26日--6月30日：结题报告
我们此次活动了解我国走和平发展道路的原因.成就.意义.条件等问题。但通过问卷调查可知能知道这些问题答案的人并不多，说明我国公民的.爱国情感不够强，但总体来说完成的当初预定的目标和计划，其过程中除了在问卷调查的容易碰壁外基本上没有新问题~
篇6：广西如何走可持续发展道路
广西如何走可持续发展道路
广西要走可持续发展道路,必须加强资源管理,确保国家资源不流失;必须严格实行资源管理和保护的法律,保障可持续发展;必须做好生态环境保护,坚决从源头上解决污染问题;必须认真搞好计划生育工作,确保经济社会良性发展.
作 者：韦菊兰 作者单位：广西区民政研究所,广西,南宁,530012 刊 名：经济与社会发展 英文刊名：ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT 年，卷(期)：2003 1(11) 分类号：F127 F061.3 关键词：可持续 发展篇7：走人生的道路作文
走人生的道路作文
有人说，人生如一条小溪，叮叮当当地唱着欢乐的歌向前驶去；有人说，人生如一艘帆船，乘风破浪，在海上前行，不管遇到多大的风浪，依然要到达理想的彼岸；有人说，人生如一杯咖啡，细细品尝，你将发现那苦中有甜，回味悠长。而我却说，人生如一条小路，虽崎岖坎坷，但也充满了乐趣。
人，就这么一辈子，只不过也就是近百年罢了。在这么短暂的几十年里，为什么有的人会使后人千古传颂，流芳百世？而有的人却遭人唾骂，遗臭万年？为什么差异竟会有如此之大？是因为他们的人生起点不同吗？显而易见，不是的，所有人在出生时都是一样的，都只不过是一个哇哇大哭的孩子罢了；是因为他们对待人生态度的不同吗？我想是的。
正如鲁迅先生，原本是一个普普通通的人，为什么到后来会成为世界大文豪十大之一呢？我想那是因为他用端正的心态看待人生。他以笔为武器，战斗了一生，立下了汗马功劳，被后人誉为“民族魂”。鲁迅先生的一生都在为他人着想中度过，深受人民群众爱戴。他这不正是有意义有价值的人生路吗？虽然鲁迅先生早已逝世，可在当今社会中一提到鲁迅先生，谁人不知，谁人不晓啊！
同样一条路，会是心态虔诚的人走向成功，也会使心存恶念的人在一瞬间改变自己的命运，使自己越陷越深，最终走向不法之路，将命运断送在自己手中。是啊！善与恶，仅仅一念之差，却将命运有了翻天覆地的转折。
人生之路铺满了荆棘，不会总是一帆风顺，我们要用锋利的刀剑，披荆斩棘，勇往直前，直到抵达成功的彼岸。
也许，你觉得上天为你开辟的人生道路并不公平。其实，你错了。上天对每一个人都是公平的`。它往往是为你关闭了这一扇窗户，却又打开了另一扇大门，所以，不要抱怨什么。想想那些穷苦大山里吃不饱，穿不暖，并且还没有书念的孩子们，与他们相比，你是不是显得公平多了呢？再看看那些失去四肢的残疾人，和他们相比，你又是不是更为公平一些呢？
也许，你总抱怨自己并不那么漂亮。可是，你错了，外表的美不能代表真正的美，内在的美才是真正的美。即使外表再怎么漂亮，如果内心却是阴险狡诈的，这样有什么用呢？相反，如果你用一颗炙热的心坦诚待人，就算外表不漂亮，在人们眼中，你也是最美丽漂亮的。
人生，是那么简单而又复杂；人生永远让你摸索不清楚。人生就是那样，可能也就在你不经意一瞬间，已成为一道美丽动人的风景线；在一霎那告诉你生存的道理；在一挥手，让你来到两鬓斑白时，蓦然回首，你都为社会做了些什么？社会又都为你做了些什么？正如奥斯特洛夫斯基的那句至理名言——“生命属于人们只有一次，当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”
走路，走人生路，人生啊人生！多么美丽动人！迈开大步，向前走去，你将发现，人生是那么的美好！是那么的美妙！
篇8：走辛苦的道路作文
走辛苦的道路作文
新生的小鸟需要飞翔，就像新生的孩子需要学习走路一样。走路和飞翔一样，都代表着一个新的生命的开始，是他们开启了我们理想、成功、失败、学习、事业、婚姻的一切开始。所以不会走路，我们也就不会成长的，也就不会有一切事物的开始。
孩子在走路的时候，边上的大人总会指指点点并教述着孩子。我在走路不仅没有人指点而且从跌倒到爬起来根本就是我一个，那天我和妈妈出去买东西，一路不是妈妈抱着我，就是扶着我，回到家时已经天黑了。我被妈妈拉到楼梯口，我本想逞逞能自己位着栏杆爬上去，可因为杆比我的手握成圆还大半圆。我回头望着妈妈，用乞求的目光看着妈妈，希望妈妈把我抱上去，但妈妈向下望着我，没有丝毫要抱我上去的意思。终于妈妈往前了一步，我知道妈妈在抱我上去，露出了笑容。妈妈把我抱到了一楼，对我说：“我只能帮你到这，剩下的路要你自己走。”说完了之后，妈妈便转身上了楼。我脸上的笑容消失了。看着妈妈走到一楼到二楼的拐角时候回头，看了看我。我还是在期待妈妈能下来抱我上去，可妈妈只是说：“我上去做好饭等着你，这把我心中最后一点信念给磨灭了。然后慢慢地看着妈妈消失在拐角，我想那10厘米是世界上走的最短最慢的一次路了。然后就听到了两声关门的'声音。这下我彻底死心了，开始一步一步向上爬，我现在清楚地记着我每上四、五个台阶就要停一会儿。好像我回到家用了40多分钟。因为我太小了。到了第三层的时候我突然想起来，四楼有一个大人养了条狗，那狗就拴在门前的一个管上，我慢慢的爬上楼，在三至四楼拐角的地方看到那只狗了爬在那里，我慢慢地爬上去，我本以为我通过的时候，那只狗打了一个大大的鼻鼾，我这次什么也不顾了飞快的跑上楼，到了家门口我才发觉我从四楼之后都是用跑的，我用力拍打着门，妈妈把门打开，我昂着头大步流星的走进家门。后来，四年级一次吃饭时，我看到一个小孩也在费力的学走路，我才又了起来。在饭桌上我问妈妈：“妈，你为什么把我抱上了一楼，让我自己上去。”妈妈的回答我大都忘却了，只记的妈妈说：“抱你上一层楼，是为了告诉你，人生路上我能帮你的只有那一小层，而你要走的是五层楼，还有就是，如果那天我不让你自己上去，可能你还要依靠我上楼，只有你自己克服了那层困难，才能感到成功。”
大作家霍金，他的双腿无法走路。可他用自己的思想和心在走路，而那汗水、辛劳和失败就是走的道路，而那道路一定会通到成功。
人就像这走路一样，只有克服了走路上的种种困难，才能走向成功，走向人生的辉煌与顶峰，那小时候走路的记忆就像人类的生发一样会一直走下去，不论世界怎样改变。
篇9：走文明之路作文
走文明之路作文
曾在杂志上看过这样一首诗——《花蕾的希望》。
从诗中我仿佛看到了一个天真无邪的小女孩朝我走来，朦胧中她那银铃般清脆的童音在我耳畔回响：
我憧憬着美丽的天堂／因为那里没有车来车往／我可以自由地游戏，跳舞，踢球，捉迷藏／我不担心／也不害怕／幼小的生命会在车轮下消亡／我不再希冀缥缈的天堂／纵然那里没有车来车往／只要我们与交警叔叔一起／用我们的智慧、行动和力量／共同把那可恨的恶魔来提防／只要车轮下不见血光／人间路上／车来车往又何妨
一个天真烂漫的小女孩为了躲避车祸这个残酷的恶魔，竟向往起了天堂中没有车来车往的“原始”生活。一个个交通事故画面，一组组沉甸甸的.事故统计数据，让我感到窒息。
人最宝贵的是生命，失去了生命便失去了一切。因此，我们应对“交通安全”这个话题予以高度的重视。
虽然我们不愿去探讨这个沉重的话题，但面对频频上演的被扼杀的人生、被碾碎的幸福，我们不能不警醒，我们不得不深思。
生命是脆弱的！凡是珍爱生命的人，都不愿面对死亡的要挟，然而一个又一个鲜活的生命却在一场场交通事故中如流星划过天际般逝去。无数个家庭眨眼间失去了家里的顶梁柱，无数年过半百的老人还要承受“白发人送黑发人”的痛苦。
不仅如此，交通事故给国家造成的损失也无法弥补。据统计，建国以来，我国共发生道路交通事故五百多万起，死亡一百多万人，直接经济损失达一百多亿元！
为了已经逝去的，更为了还活着的；为了像诗中所说的，让人间路上车来车往而没有生命在车轮下消亡，为了我们的生命安全，请行文明车，走文明路，做文明人！
篇10：道路文明施工措施
道路文明施工措施
（一）、工程概况：
鑫华庄园小区出口与纬一东路顺接工程、长2米;东西方向道宽6米、深0.6米,道路结构为：300厚二灰土。60厚沥青面层
（二）、工程特点:
1、道路施工线路短，工程量小，露天作业，遇到不可预见的问题多，所以施工前必须充分做好准备工作，包括施工管理和组织计划工作；施工中实行流水作业。严格施工管理，健全岗位责任制、加强质量安全保证体系工作。
2、道路施工耗费筑路材料多，所以要认真做好调查研究，充分利用当地材料。
3、本工程现场根据人、车辆通行情况，采取安全施工措施。
4、工程施工季节虽然不是雨季，因为地处沿海地区，天气变化较多，可能对工程质量进度造成一定影响，需采取防范措施。
三、施工准备
一、1、组织施工人员和管理人员，认真学习施工图、设计文件、技术规范，配合设计单位进行施工图的设计交底和现场交底，掌握施工要求、质量标准，仔细地勘察现场和周围环境，了解本工程的地质、水文、气象等情况，核实现有的劳动力、机具设备，进行施工动员，编写更符合实际的施工设计和施工计划。
2、为方便施工，合理平面布置，准备临时工棚、材料堆场、临时办公室等。
3、了解施工现场的给水、供电及场内外运输路线等情况。对全体参加施工人员进行用水、用电的安全教育。
4、对水准点等重要位置要设置安全防护围栏。对需要迁移的设施应督促有关单位尽快迁移，以确保施工安全。恢复道路设计中线，对道路中线的各点进行复测，确认无误后进入施工测量；设置施工控制边线桩，由道路中心线测出道路宽度，在道路边线外0.5~1.0m
两侧，以距离10m或20m钉木桩。复测临时水准点，测出道路中心高程，标于边桩上，以利于准确施工
二、1、人员组织准备： 公司领导高度重视，选拔具有丰富实践经验的人员，组成项目经理部，集中技术骨干明确分工，各负其责，以确保本工程按期保质完成。同时选择施工素质高，技术全面的施工队伍进入现场。
2、机械施工组织准备： 根据现场条件，详细计算好所需投入的机械设备，采用机械化施工，提前做好各机具的检修工作，需投入的机械设备有铲车、推土机、挖掘机、压路机、灰土拌合机、旋耕机、五铧犁、洒水车等。根据施工进度机械陆续进入施工现场。
3、材料准备： 根据施工现场工程进度所需，各种材料陆续进场。需要场外加工的半成品由场外加工运至施工现场。
四、主要施工方法及材料要求
（一）施工做法
1、沥青路面做法：
A，60厚中粒沥青面层。路面宽按甲方要求4米。
B．300厚二灰土。（沙子，白灰，水泥，石子等混合料）（宽度不得小于4.5m）
C．基层压实。
2、压实度大于等于94%，平整度±5mm，弯沉值符合设计要求，厚度±5 mm，纵断面高程±20mm，宽度±30mm。
3、道路沥青铺筑必须采用合宜吨位的机械摊铺压实成型，摊铺机成梯队作业，进行
联合摊铺。相邻两幅之间应有重叠，重叠宽度至少大于10CM。相邻两台摊铺机宜相距10-30m，且不得造成前面摊铺混合料冷却。沥青路面必须按照设计图纸与现场实际排水坡度找坡，严禁倒坡、积水。验收标准；表面应平整、坚实，不得有脱落，掉渣，裂缝，推挤，烂边，粗细料集中等现象；用重型压路机碾压无明显轮迹；接荐应紧密，平顺，烫缝不应枯焦，面层与其它构筑物应接顺，不得有积水现象。完成后沥青路面各层厚度，平整度，高程，横坡度，压实度等各项质量指标符合国家标准验收规范。
4、成品保护：沥青路面施工完毕，沥青温度冷却至50度以下才能行车；严禁有柴油，汽油，天那水等化学品污染路面；严禁在沥青路面拌水泥砂浆等。
5、施工工艺及工序：
6、沥青路面采用层铺法施工。
7、路面清扫-测量放样-第一文库网缩缝、胀缝处理-喷洒透层沥青（满洒）-设置基准线-混合料至现场（温度等情况检测）-运料车向摊铺机卸料-压路机初压-压路机复压-终压成型-竣工。
（二）材料要求
、沥青材料应附有炼油厂的沥青质量检验单，质量要求应符合规范。沥青混合料必须在沥青厂采用间歇式拌和机械拌制。沥青混合料拌和时间以混合料拌和均匀、所有矿粒颗粒全部裹覆沥青结合料为度，并且试拌确定。沥青混合料应均匀一致，无花白，无结团成块或严重的粗细分离现象。沥青混合料运输应采用较大吨位的自卸汽车，运料车应用篷布或加盖覆盖，用以保温、防雨、防污染。
五、质量目标及保证措施
（一）、质量目标：优良。
（二）、保证工程质量的措施：
1、建立工程质量保证体系措施，做到组织落实。建立项目质量管理机构，项目经理直接
抓，技术负责人靠上抓，质检负责人专门抓，强化组织领导，同时健全质量管理专项规章制度，落实岗位责任制，形成一个既有各自任务、权限而又互相协调，互相促进的有机整体。
2、抓好全员质量教育，增强职工质量意识，引进全面质量管理理念，增强职工质量责任感和危机感。
3、搞好职工技术培训，进一步熟悉施工操作规范及质量标准，保证正确操作及检测。
4、严格履行交底制度，各工程开工前，均进行书面技术交底，详细交待施工方法、步骤、质量要求，认真学习施工图、有关技术操作规范和质量标准，做到心中有底。经交底人，接受人双方签字后实施。使操作人员明确施工程序、施工方法和质量标准。
5、精心测量放样，安排专职测量人员及时复测验收。
6、加强原材料管理，把好材料进场关。
7、完善质量检查验收制度，在施工过程中，质量检查人员要进行跟踪管理，发现问题，及时修改。各分部、分项工程施工阶段完成后应及时自检，请甲方质检人员及监理工程师检验合格签字后，方可进行下道工序的施工。
8、做好施工中各项技术档案资料的'整理和积累工作，及时填报工程验收报表，特别是隐蔽工程的验收签证，施工日记，建立技术档案，保存原始资料。
9、各项已完成的工程，要做好成品保护工作。
10、搞好施工机具、仪器的检修工作，经常保持机具设备的完好和精度。
（三）、强化质量通病的防治措施：
1、及时总结，及早预防对重要工序和技术难题展开讨论，在施工中认真克服质量通病。
2、加强测量工作的管理，严格控制标高。预防与设计误差较大，一旦出现问题坚决返工重做。
3、加强灰土层的施工，严防出现搅拌不均匀，各基层厚度不够，配合比计量不准，拌合料过干或过湿碾压。
六、安全生产保证措施
（一）、建立现场安全网络，由项目经理直接负责，安全技术负责人落实安全施工方案，制定各项制度，落实安全规定的执行，做到职责清楚，任务明确，做到施工不忘安全，安全为了施工，使安全工作贯彻到工程施工的全过程。
（二）、成立安全小组，对参与道路施工的人员进行安全技术教育。
（三）、施工现场加强管理。
（四）、路基施工压实安全措施：
1、开动前，机械周围应无障碍和人员。
2、在运行中，不得进行修理或加油。
3、变换压路机前后方向，应待滚停止后进行。严禁利用换向离合器作制动用。
4、新开道路碾压，先两边，后中间，距路基边缘不少于0.5M，上坡变速应在制运后进行，下坡时应挂低速挡不得脱挡滑行。
5、多台压路机联合作业时，其间距应大于3M，以免发生碰撞或造成转向困难。
6、压路机转移工地较远时，不得用其它车辆拖拉牵运。
7、振动式压力机起振必须在压路机行走后进行，停振必须在压路机停车之前进行。
8、压实松软路基，应先经过1―2次静压，然后再进行振动碾压。
9、严禁在硬质路面上起振，以免损坏路面和压路机机件。
10、碾压前，应先调整好振动频率后再作业。
11、压路机在高速行驶时不得结合振动。
12、不得在急转弯时用快速挡。
13、换向离合器、起振离合器和制动离合器的调整，必须在离合器脱离开后进行。
（五）、道路结构层施工时，各种材料摊铺时，要尽量落低，减少飞扬。
（六）、对碾压成活的路段，限制车辆行驶时，应用木马拦挡或用旗语指挥，禁止跑到车前去挡车。
（七）、现场设安全轻便的护栏和“禁止通行”安全标志牌，夜晚挂红灯示警。
（八）、对施工用电线路和机电设备勤于检查。
七、进度计划保证措施
（一）、工程进度保证措施：
1、计划工期9月到2010月底，根据天气及不可避免出现的问题期限可以顺延，要充分做好开工前与施工各阶段的准备工作，强化项目管理，实行项目经理负责制，做到全面计划统一组织，统一指挥，统一调度。
2、编制切实可行的进度计划，在施工过程中上下协调，长短计划衔接，确保工期的实现。
3、精心组织各类管理人员和技术人员，投入本工程，合理安排施工工序、施工方法，组织分段流水或交叉分项施工，充分利用作业面。4、采用机械化施工，人工配合，提高劳动效率。
5、组织好充分的人力、材料、机械、后勤供应，保证工程所需。
6、对天气的影响早准备、早预防，防止雨天影响。同时雨后做好排水工作，尽快恢复施工。
7、对工程实行目标管理，充分调动职工的积极性，层层落实责任制。
八、防雨施工安排及施工技术措施
（一）、防雨施工措施：
1、注意每天听好天气预报，做到早准备、早组织，合理安排施工，尽量避免雨水作业以
确保质量。
2、施工现场做到雨后不积水，不影响施工进度。
3、防雨施工应注意边坡稳定，必要时应加大坡度。
4、加强工地现场与材料加工拌和厂的联系，现场缩短施工路段，各工序要紧密衔接，用装载机和人工装材料时，应注意车停稳后再装，要防止车辆滑动。
5、汽车和工地应备有防雨设施，并做好相应的排水措施，沟边排水时，要站稳，以防滑入沟内。
6、场内运输时，路面应根据需要加铺炉渣、砂或其他防滑材料。
7、机械挖掘时应当采取措施注意行进和移动过程的防滑，在坡道路面应当缓慢行驶，上坡时不得换档，下坡时不得空档滑行，路面行驶不得急刹车。在边坡附近使用、移动机械应注意边坡可承受的荷载，防止边坡塌方。
九、驻地建设、文明施工及环境保护
（一）、现场文明施工管理措施：
1、严格按程序施工，确保工程紧张有序的顺利进行。
2、现场材料堆放要砖成垛，砂成堆，原材料及成品要堆放整齐。
3、坚持文明施工，车辆进出要有专人指挥，安全宣传牌要明显醒目。
4、按照施工现场平面设置各项临时设施，并随施工不同阶段进行调整，合理布置。
5、工地道路要平坦、畅通、整洁、不乱堆乱放。
5、现场施工要做到工完场清、活完料清，成品要进行保护。
6、处理好周边关系，减少干扰。
7、遵守国家有关环境保护的法律规定，应有效控制现场各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。
（二）、环境保护技术措施：
1、防止大气污染：
1）施工垃圾及时清运，适量洒水，减少扬尘。
2）易飞的细颗粒散体材料、外运垃圾、工程渣土，应严密遮盖，运输时要防止撒落、飞扬。卸运时应采取有效措施，减少扬尘。
3）制定洒水降尘制度，专人负责。
2、防止水污染：施工生产作业产生的污水，控制流向。在合理位置设置沉淀池，或回收用于洒水降尘。现场油料储存和使用采取措施，防止油料跑、冒、滴、漏、污染水体。
3、减少噪声危害的技术措施：
1）消除和减弱施工中的噪声源。
2）控制噪声的传播。
3）做好防护。
4）严格控制作业时间。
4、施工现场保卫工作措施：
1）施工现场的保卫工作对现场的安全及工程质量、成品保护、材料保护有着重要的意义，建立完整可行的保卫制度，包括领导分工、管理机构，管理程序和要求，防范措施，组建保卫人员。
2016年9月1日
篇11：道路文明交通倡议书
驾驶员朋友们：
交通文明是社会文明的重要部分，为了您和家人的生命安全与家庭幸福，我们提出如下倡议：
一、做一个遵守交通法规的人。自觉遵守交通法规，维护交通秩序，按交通信号指示通行，行人、车辆各行其道，不影响妨碍道路交通秩序与安全，体现文明交通新风尚。
二、做一个珍爱生命的人。不争道，不抢行，不占道，不逆行，不闯红灯;驾乘机动车系好安全带。坚决抵制无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、超速行驶、超员载人等交通违法行为。
三、做一个富有修养的.人。倡导交通文明，践行社会公德，做到文明礼让，用自身良好的交通品行感化和引领他人，让文明行车在华能岳阳电厂蔚然成风。
朋友们，让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，从身边遵守交通法规的每一件事情做起，做一个文明交通的践行者和维护者，共创幸福美好生活。
综合服务中心
20xx年12月27日
冰雪道路安全行车友情提示
在冰雪道路上行车，因飞雪、积雪、霜雾、冰冻等影响，给行车安全带来诸多不利因素和隐患，驾驶员稍有疏忽，就会造成车祸。因此，汽车驾驶员必须熟练掌握冰雪道路上行车安全的要领。
一、在雪地应循前车辙行进。在冰冻地带行驶，出车前，应装好轮胎防滑链，以增强车轮与路面的附着力，防止因轮胎打滑空转而发生险情。
二、大雪天行车，能见度低，驾驶员的视线受到严重影响，很难正确观察路面状况，因此，要高度警惕，谨慎驾驶降低车速，清除挡风玻璃上的雪和水珠，保持良好的视野。
三、路面积雪较深会使车辆的通过性能降低。在这种情况下行车，驾驶员要看清路面，低速行驶;如发现可疑路段要停车查看，判明路况后，方可行车，千万不要盲目行驶，以免发生不测。冰雪路面被积雪覆盖，路边界、坎沟界不易辨认。行车时要细心辨明冰雪路状况，低速行，以防驶出路基外。
四、在冰雪道路上会车、超车，要坚持礼让“三先”(先慢、先让、先停)原则，放开两车间的横向间距，以防冰凌路滑而造成两车侧滑相碰刮。
五、在冰雪道路上行车，要前车保持60米以上的距离，以防两车追尾碰撞。上下坡时，要使用低速档，缓慢行驶。油门操作不能过猛，更不能熄火滑行。行车途中如遇紧急情况，要胆大心细，采取安全可靠的应急措施，排除险情，防止事故发生。
六、冰雪道路光滑，行车中要控制车速，非紧急情况，尽量不要使用制动器，必要时，应在不踩离合器的情况下，采用“点刹”，不得“急刹”。转弯时，要事先做好“三件事”(减速、鸣号、靠右行)，低速行驶，做到转弯半径适当，转向盘慢打慢回，避免急剧回转转向盘。
七、道路冰雪融化时，会形成雪浆路或泥泞路，车轮附着力变小，从而导致制动非安全区增大。此时行车要减速慢行，尽量不要超车，会车时要减小油门，减速通过。
八、在冰雪道路上开车，驾驶员的手脚易冻僵，影响操作，加上雪对阳光的反射作用，易使驾驶员双目晕眩，给雪路行车安全带来诸多隐患。因此，在冰雪道路上行车，驾驶员要戴手套，穿防寒衣服和轻便保暖鞋，配带有色防护眼镜.以保持手脚活动自如和视力良好，确保冰雪道路行车安全。如驾驶员双目眩晕，应选择适当地点停车休息。
九、在冰雪道路上停车，应选择宽阔、平坦、安全路段。在轮渡码头停车时，应拉上手刹，前后轮胎塞好三角木。在冰雪道路上停车的时间不宜过长，否则轮胎可能与路面冻结而使车辆起步困难，也容易损坏轮胎及其他机件，造成事故。
签名：
日期：年 月 日
篇12：民办高校走“化道路”刻不容缓
民办高校走“精品化道路”刻不容缓
在探索民办高校生源困境的原因时，首要归因于我国高等人才选拔的梯形机制。民办高校在选才时受到不公平待遇，单是在专科层次的投档批次中，民办专科排在公办专科之后，只能在专科二批(最后一批)进行招生，补录顺序同样如此。这样以提供专科教育为主体的民办高校只能在“录剩”的考生中挑选人才，选才体制问题直接导致民办高校无法获得充足的优质生源。
结构性矛盾也是民办高校生源枯竭的一个重要原因。在生源数量整体下降的背景下，我国高等教育大众化进程不断推动，无论是公办高校还是民办高校的办学规模得到跨越式发展。仅民办高校而言，民办高校数量从2003年的175所增加到2010年的676所，增加了286.3%，在校人数由2003年的81万人，增加到2010年的476.68万人，增长了488.5%，生源减少与办学规模扩大的结构性矛盾必然使民办高校的生源枯竭。
民办高校办学质量低下是考生拒绝就读民办高校的根本原因。高考恢复30多年的选才和高等教育大众化的推动，使中国成为世界第一的“文凭大国”，现在进入了“文凭相对过剩”时代，中国社会也从“文凭社会”转向“能力社会”。家长与考生也不再迷恋文凭，民办高校只有依靠其“文凭”的真正含金量才能获得社会的认同。
而且，我国民办高校融资渠道相对单一，很多民办高校的财政很大程度上要依靠学费收入，有的学校学费收入甚至占其财政收入的'九成以上，在当前我国民办高校融资状态难以根本改变的情况下，生源的减少使民办高校办学的规模效应不复存在，生源减少带来的生存危机使民办高校由粗狂型发展转向内涵式发展刻不容缓。
民办高校的出路在于走精品化道路。精品化的内涵在于民办高校提供多样的、适应就业市场的高质量教育。美国的社区学院是我国民办高校可借鉴的好例子。社区学院虽然在美国高等教育体系中也处于相对较低的层级，但其以专业设置的实用性，服务趋向的地方性，服务的多样化等特点受到广大民众的欢迎，民办高校从中可以借鉴到很多实用的经验。
（人民政协网 系上海教科院民办教育研究所助理研究员、博士）
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