【导语】“少女终默旅行”通过精心收集，向本站投稿了15篇初中作文信，下面是小编整理后的初中作文信，希望能帮助到大家!
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篇1：信初中作文
敬爱的爸爸：
您好！从牙牙学语的幼年到青少年的我，请允许我亲切的说一声：“爸爸您辛苦了，我爱你！
你对我的关注促进我茁壮成长。您在我心中是一位尊敬的老师，一位辛勤劳动的园丁、一位无私奉献的工人。
您帮助我、教育我、呵护我的每件事都在我脑海里历历在目。
自从记事以来，您在我眼中的形象总是一位没有渊博的知识，没有口才，没有对我太多贴心的话语的一个平凡的农村人。母亲对我细腻和无微不至的爱待却总比您的沉默所感觉的爱不同。而且，我开始讨厌你笨笨的手脚，嘲笑你没文化。你也还是选择沉默。没有他人对儿子的贴心，关爱、和幸福的教育。所以我们之间的关系也渐渐疏远。
那一年，我终于打破了隔阂，体会到了那种与众不同的爱，我一年早以7岁了。
那时，我很喜欢打蓝球。可是一直没有拥有一个属于自己的蓝球。我是多么渴望哎！在那炎热的夏天经常焦急的等待言而无信的同伴。那天我碰发出一个想法：要不要再问一问妈妈是否同意买一个？我怀着忐忑的心情大胆向妈妈问出来。可以严厉的妈妈又再一次说：“不行，这会分散你的学习精心，你爸爸这月老用钱买烟，钱也不多了。”我伤心欲绝地坐在一旁，心里有无数个对爸爸妈妈的埋怨。而出乎意料的爸爸说：“买，锻炼身体很重要。”妈妈气愤的`说：“你用抽烟的钱来买。”“买就买，我给儿子买。”我只能在一边傻傻、呆呆的看着一场由我将要爆发的“战争”，我不知道是对球的希望添加还是对争吵的害怕。
第二天，我又看到爸爸抽烟，一根又一根，不太信服的心里，失去了信心。接下来十多天我也看到过几次爸爸抽烟，感觉有希望。可是当我想起爸爸我的爱是那么少时，我彻底失去了信心。那一天，爸爸还是送了我一个篮球。我意出望外。可是我似乎欠了爸爸什么。对了，是一句简简单单的感谢。想我马不停蹄的跑回家，抱着爸爸说：“谢谢爸爸。”爸爸笑了，笑得很幸福，很知足。
那时，我才悔过自新，可是晚了，太晚了。
爱，有很多方式。伟大的爱并不一定要是称心如意的关爱。而可以是一种默默奉献，不求回报、不言行相顾的父爱。父爱如山温暖而宽大。
您对我无形的爱，我都铭记在心，谢谢您对我无形的教育和严厉的教育。
此致
敬礼
篇2：信初中作文
“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”
前几日整理书柜，偶然发现藏于角落中的信纸，便来了兴致。摊开一张于桌上，阳光成片地洒落在白色的信纸上，静谧美好，提笔斟酌写下一段，一纸青字，顷刻便氤氲了一室墨香。
书信，从古传至今，融入了真情，沉淀了岁月的昭华，融入了彼此的呼吸与记忆。
想起清代沈复的《浮生六记》中有一段：“余镌‘愿生生世世为夫妇’图章二方；余执朱文，芸执白文，以为往来书信之用。”夫妇二人，一人执朱文，一人执白文，虽相隔千里，却可通过书信相连。那是他的章，那是她的字，见字如面，一笔笔勾连婉转如同耳鬓厮磨，那么私密，那么美好，那么温情。薄薄的信纸，便载起了绵延万里的情谊。
古人风雅，书信与篆章便必不可少。或如嵇康，林间长啸，“虽饰以金镳，飨以嘉肴，愈思长林而志在丰草也”写下《与山巨源绝交书》以示己志；或如李商隐，夜雨巴山，“君问归期未有期”的辗转柔肠。但无论是嵇康还是李商隐，那书信都寄托了作者的真情，文字之间，道出的心声，写出来的故事，记录着一幕幕的情景与心情。
正如木心诗中所言：“从前的日色变得慢，车马邮件都慢”写一封信，本来就是好心境。想那明媚的午后，端坐于桌前，笔落纸签若雪，写满了一袭香。一笔一划，坚贞且深情。由启辞到笺文再到祝辞，然后装入信封，用胶水封好每一处，绵长的情谊也就自然的荡入了心底。
然而现在，文字的载体越来越多，用键盘敲下来的文字，却没了书信的韵味。是否还记得最后一次倚门翘首，为等邮差而满心焦虑是在什么时候？是否还记得最后一次为手中薄薄的信纸与其间温暖的话而幸福的微笑一整天是什么时候？是的，大概不记得了。人与人交流变得更简单便捷，用键盘敲打下来的文字，有时候并不需要用过多的时间思考，输入法可以敲下任何的承诺，却显得不足珍贵。
情感被过度消费，就变成了垃圾。
于是，我们开始怀念书信，怀念之上的温暖。鸿雁传来的尺素，驿站寄来的彩笺，那是生命的思念与期冀，是灵魂中染上的墨香。
写一封信，染得一室墨香，想想那将是多美啊，一页字，一页香，一页情，一页思，一页你，一页我，岁月装订，墨色成册。
阳光于纸上流转，我提起笔，写下一字，细枝末节处融入情思。
篇3：信初中作文
“呜――”火车发动的长啸声就这样突兀地打破了宁静。大大的轮子在铁轨上压过，发出“哐哐”之声。火车走了，将带走许多许多东西，就这样头也不回地驶向一个未知的所在。坐在火车某个角落的你，会不会想到写一封信，给盛景年华的那个你？
Dear,请写一封信，给盛景年华的你。
那个时候，我们正如一个个花苞，生长在野外。阳光肆意地洒向我们，流经我们身上的每一寸皮肤，像藤蔓般紧紧缠绕。而我们心底总有一种莫名的悸动，在那里一次次地冲撞，仿佛随时都会喷涌而出。
有人告诉我，那一份躁动，名叫青春。
内心虽时常暗流涌动，我们却都故作平静。不知是为了什么，把自己压抑得很深很深。有人说过，青春是马不停蹄的忧伤。在这青春岁月，敏感与脆弱常伴我们左右。我们渴望父母的疼爱、老师的理解、同学的关怀……即使是幻想，也要使自己沉浸在绝对的美好与幸福之中。
我，总是做梦。
梦中经常见到一个镜中的自己。一个与自己一模一样的人在问：“Who amI?”
“Who am I?”
答案真的重要么？
在这时间的流逝中，哪一个才是真实的自己呢？每个人都在不断地蜕变：昨天的自己和今天的自己不同；早晨的自己和黄昏的自己不同；笑着的自己和哭着的自己不同；安静的自己和吵闹的自己不同……
真实的自己，永远都在改变。正因为改变，我们从前的过错才得以修正，遗憾才得以弥补，我们的未来才充满无限可能。
“呜――”火车又是一声长啸。它正穿过一个山洞。洞里漆黑一片，洞外则是阳光明媚。我们这一生中最美好的青春，正如这辆火车，风风火火，莽莽撞撞。瞧，火车又钻出了山洞。坐在火车上，看着身后的那个洞口越来越小，我知道岁月也将这样从我身上呼啸而过，一去不复返。
就这样吧，写封信，给盛景年华的你。
当盛景年华渐渐逝去，这一封信却依然记录着我们的欢笑和忧伤――它们，如同散落的珍珠，始终静静地沉淀在记忆的河流里，执著地用青春独有的光芒映亮我们漫长的人生……
篇4：信本初中作文
信本初中作文
常有云：“人无信不立。”诚信是一个人安身立命之本，如果没有诚信，一切都是空谈。我们家的家训就是以信为本。这是从小到大爷爷让我谨记的准则。
墨中信
“爷爷你都生病了，怎么还在写春联呀？”医院里的消毒水味很难闻。爷爷穿着病号服，腰挺得笔直，手中握着毛笔，安静地在红纸上写下春联、
“乡下邻居们让我写的，我可不能因为进了医院就是失信于他们啊！”爷爷笑呵呵地说着，写了个“信”字给我。是呀，人无信不立，我怎能忘记呢？
墨香驱去了消毒水味，淡淡的萦绕。
桂中信
老家门前有棵桂树，枝干遒劲。从我记事那天起，记忆中的树干就已经很粗了，可能已经长了几十个春秋了吧。
那年爷爷煮桂花汤圆时，终于提起了那段尘封在他岁月里的往事。
“那年秋天，我还在当兵，虽说不用在前线冲锋，但还是很艰苦。我那时有个战友，苏北的，那次给了我一块桂花糕，说是他妈亲手做的'，还说让我种棵桂花树，以后聚会时请他吃桂花酒，我答应了他，他却早就走了……”
原来是爷爷年轻时许下的诺言。桂花汤圆格外香甜，桂香袅袅。后来村里说要砍掉，被爷爷拦下来了，他们要为爷爷守护“信”。
忆中信
时光猝不及防，一晃风流转，已十五年。记忆长河中，总是爷爷教育我要“信”的场景。当我考场失利不想和母亲说时，爷爷仿佛洞悉一切，留下一句“别忘本”，当我答应同学给她过生日，却要去喝喜酒时，他也说，“要诚信啊，言出必行。”
是呀，是爷爷告诉我要以诚为本，以信为本。家训不也是“以信为本”吗？诚信是中华50年的传统美德。
墨香，桂香，骗不了我。爷爷，你唯一失信了一次，你说好好陪我长大的呢。
篇5：初中作文“诚”和“信”
初中作文“诚”和“信”
诚和信是一对好朋友。诚的全名叫“真诚”，信的全名叫“信任”。诚和信喜欢手拉着手在一起，他们下定决心要让世界变得更美好。
诚和信在大街上专门找那些做“黑生意”的老板；为了钱背叛上司，好友的人和那些被名利冲昏头，不择手段的人……然后悄悄溜进他们的脑子里，帮忙唤起他们的良知，找回他们的诚信。
诚信的人越来越多，世界也变得越来越美好。
可是有一天，诚和信不知因为什么原因闹翻了，两个人每天独来独往，谁也不和谁讲一句话，他们心里都在想：“离开了你，我照样能完成我的心愿。”就这样，本来约定好共同完成的事业，他们开始分开来做。
先是诚，诚来到了一家大公司门前，里面有一位马上要与别人谈判的职员。也许这个职员是第一次谈判，他的.脑子里，简直就是一团浆糊。诚心想：这下可是我大展身手的好时机了。他钻进职员的脑子里，教会职员怎样真诚。谈判中，职员果真做到了万分的真诚，他谨记诚对他说过的话：“真诚就是把你心里所想的坦诚地告诉别人，不留一丝隐瞒，你把心掏给了别人来看，别人能不相信你，能不尊重你吗？……”结果，这个职员毫不犹豫“真诚”的说出对别人的不放心以及不信任……谈判搞砸了。
然后是信，一样的人，一样的事，信听说诚出的糗，也来试一试。在谈判中，职员表达了他对对方的完全信任，可是这种话缺少了真诚，就像是在溜须拍马一样。所以结果可想而知，又一次失败了。
一次失败不算什么，他们又作了第二次，第三次……试验，结果都是以失败告终。他们终于明白了：诚和信是相互的，有了诚就必须有信，否则还是会一事无成。
就这样，他们又和好了。他们重新下定决心，要让世界变得充满诚信，要让明天更美好！
篇6：初中自我信
尊敬的老师：
您好!我是一个即将步入高中的中学生。
我是一个文静与开朗相结合的人，当跟同学们一起的时候我开朗，大方的性格就显现出来了，喜欢跟同学打成一片，同学经常会跟我交心，我是一个乐意帮助别人的人。
我诚实守信，《百年孤独》的作者马克斯说过：“守信是一项财宝，不应该随意虚掷”。正是这样，守信是我的财宝，因为有了诚信，才交了许多朋友，收获了友谊。
我爱好画画，会捕捉美感，用想象把它描绘下来。我也热爱体育，跳绳，篮球是我的强项，这些是我现在生活中不可缺少的一部分，
尽管我有优点，但是，有时候我还是缺少自信心，妈妈经常说，“只有经历，才能增强自信心”，经历了才会有收获，所以，我希望二十五中这所学校，能让我增强自己的自信，有了自信，才有成功。
执信一中这所学校，它能培养我成为一个男子汉，做一个有自信，自立，顽强，勤奋好学的一个人。相信自己，一定能做好!
执信一中，是我的选择。
致 此
敬礼!
自荐人：
20xx年x月x日
篇7：初中自我信
尊敬的XX中学招生领导：
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学习，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，我在20xx年和20xx年参加了“XX金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在20xx年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在20xx年课余时间参加了XXX学校学习班，经过努力学习，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在20xx年X月，被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在20xx年9月和20xx年X月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为20xx年度剑桥少儿英语优秀学员，在20xx年X月通过了XX市初等英语等级考试三级B的考试。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中获取知识来充实自己，更新观念，开拓胸怀。在学校里，学习是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼!
自荐人：XXX
XXX小学X年X班
篇8：初中老师信
推荐信
尊敬的贵校领导：
您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。
因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。
最吸引我的是她的学习天赋与上进心小学升初中老师推荐信小学升初中老师推荐信。
在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。
她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。
更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决小学升初中老师推荐信求职信。
而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位：xx学校
时间：20xx年5月2日
篇9：初中入学信
尊敬的贵校领导：
您好!我是六三班的班主任老师，陈瑶同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“班级三好学生” 的荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的.是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受陈瑶同学的入学申请。
推荐单位：黄家塘小学
时间：6月3日
篇10：初中升学信
尊敬的深圳实验学校高中部领导、老师：
你们好！
我是深圳市**中学2015届初三（7）班的班主任兼英语老师，经历了将近三年初中阶段的教育教学，我对班上的每一名学生都有了较为全面的了解，而作为（7）班的班主任，我希望能把我班最优秀的学生推荐给最优秀的高中。
***同学是9月进入我校，203月由（1）班转入我（7）班学习的一名品学兼优的学生。他思想纯洁、阳光自信、待人和善、学习刻苦、积极向上，成绩优异、具有较强的合作学习和组织引领能力。他是我们班最优秀的学生之一，其潜质主要体现在以下几个方面：
一、善于学习，勤于思考，成绩优异
***同学刚到（7）班时，我并没有过多地关注这个其貌不扬的插班生，但随着时间的推移，这个勤于思考、学习积极主动，经常向老师提问的学生还是受到了许多科任老师的关注。作为他的英语老师，我能感受到他在英语学习方面所下的功夫，每次考试，他的英语成绩都在班上或年级上名列前茅。初二上学期，我组织班级里包括他在内的几个英语成绩比较好的同学参加了第八届奥林匹克杯全国英语作文大赛，经过一个星期的努力和多次修改，***同学的作品荣获了国家级一等奖。他的英语学习能力可见一斑。
升上初三之后，***同学担任了三（7）班的化学科代表，他的化学成绩一直位居全班乃至全级第一，在他的带动下，三（7）班同学的化学平均成绩也在最近几次考试中位居全年级第一。
***同学掌握了独特的学习方法、他的学习效率很高，课上他紧跟老师的思路，课后他认真复习，轻松完成作业，面对问题往往能从多角度思考、用多种方式解题，思维活跃开阔，具有创新意识。当遇到难题时，他还能与同学互相探讨、互相学习、共同进步。他的学习成绩优异且稳定。在初二第二学期期末考试中，***的总分排名全班第一全级第二；在初三第一学期期末考试中，他以2分之差屈居全班第二全级第五，而他的数学单科成绩在福田区所有考生中排列第一。
二、热心公益、品德高尚，充满爱心
***踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，从小树立了为家庭、为社会、为祖国而努力奋斗的`远大理想。进入新州中学不久就由其本人申请、老师推荐加入了共产主义青年团，并参加了学校志愿者活动，担任图书馆义务管理员和学校纪律检查组长等工作。
每天早晨,***同学都会提早来到学校，并于早上七点准时开始参加检查员的值日工作。每天中午他都会利用午休时间到图书馆参与图书的借阅、回收、整理等管理工作。在这两项工作中， ***认真负责，一丝不苟。当遇到困难和挫折时，他也能与老师、同学沟通协调，积极寻求解决问题的有效方法。在担任这两项工作的两年中一直被学校评为“优秀检查员”，并多次得到图书馆老师的称赞和奖励。
此外，***和同学还多次到公园参与义务性清洁活动。通过参加学校和社会的公益活动，培养了***良好的思想情操和服务意识。三年的初中生活也使***具备了较强的心理素质和发展潜能。
三、积极乐观，团结合作，兴趣广泛
在初中三年期间，***同学能和每一位同学友好相处，在学习上、生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，如班会课的课件制作、班级文化建设等，他都能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于合作、善于组织、善于引领的学生。
***同学还有广泛的兴趣爱好，课外阅读、象棋、足球、羽毛球、乒乓球等都是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园的运动场上，在福田体育公园的田径场上常常能看见他的身影，课余时间的每一时刻他都能找到自己的精彩。同时，他还保持着对时事新闻的高度关注和对科学知识的渴求，总是喜欢思考关于科学和社会的问题。
参与课外活动虽然占用了他部分的学习时间，但他总是能找到提高学习效率的方法,确保优异的学习成绩不受影响。课外阅读扩宽了他的知识视野，体育运动让他拥有了更强的体魄。
进入新洲中学以来，***同学各方面表现优秀，多次荣获深圳市新洲中学三好学生和校级学习标兵等光荣称号。他是一个品学兼优、全面发展的学生。若能进入贵校继续学习，经过贵校的悉心栽培，我相信***同学将来一定能成为一名优秀乃至杰出的人才。
因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他一次机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿***能顺利通过贵校的选拔，进入理想的高中学习。我更加坚信，具有多方潜质的他一定会用自己的实力给贵校更多的惊喜！
此致
敬礼
推荐人：深圳市**中学 * * *
201x年4月20日
篇11：初中数学老师信
尊敬的学校领导：
你好!
他是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言， 表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所敬爱的现任xxxx班班主任xxx老师。在这里很高兴有这样的机会向你推荐他。
x老师最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入，但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法，能力多高，基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上，x老师总是耐心的'讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书，课后发给我们，供我们复习掌握。
x老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见，力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习，其他对学校各方面的意见，他都记录的清清楚楚，为我们解决一个又一个问题。值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的意见就是希望学校能增加x老师的课，因为他的课太精彩也太短暂。
同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生，如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀，在x老师的课上就不会这样，他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然接受。
在x老师的带领下，使我们班级得到许多任课老师的喜爱，而理所当然的，在评选十佳老师时，x老师也得到了全班每一个同学的认可。所以，我们衷心的希望x老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。
静候佳音，祝事业蒸蒸日上。
xxxx班
xxxx年xx月xx日
数学老师推荐信(英文)【3】
Dear Admissions com#mittee Members:
In my teaching career, I have rarely com#e across a student of xxx’s caliber. She is truly an outstanding student with the most creative ideas among all the students I have taught.
Additionally, xxx has a deep understanding of mathematics and possesses the ability to handle math problems flexibly. For example, she can solve algebra problems with her strong understanding of geometry. Likewise, she can calculate and analyze geometry problems with algebraic principles. All in all, xxx is a very gifted problem solver in math.
xxx is not only excellent at solving problems, but is also interested in discovering and exploring creative solutions.
For example, as the question of the relationship between Golden Section and Fibonacci numbers was presented to her in my math course, she immediately went to the library after class to refer to mathematical history online, and ultimately formed a clear and systematic understanding of Golden Section.
The deepest impression xxx has left on me is her teamwork spirit and the ability to solve practical issues by applying her deep and broad understanding of mathematical knowledge.
For example, in research studies, xxx picked up a subject called “The Study on the Rationality of the Transportation on the Intersection of Five Roads” with another six classmates. According to the individual characteristics of each classmate, xxx developed prominent leadership skills to divide her partners into groups in order to leverage the distinct traits of every team member and assign them tasks accordingly.
Thereafter, she analyzed the data collected from the groups and made a conclusion. After much discussion, she designed several analog solutions and wrote a report on the subject, which she then submitted to the traffic department in this district in the form of a proposal. It received a very good public reaction.
In conclusion, xxx is a uniquely talented young lady with excellent analytical aptitude and outstanding interpersonal skills. I therefore highly recom#mend her for admission to your esteemed program.
篇12：初中入学信
xxx市阳光书院：
xxxx同学在一至六年级的学习中。在各方面表现都很出色，主要表现在四个方面：一、学习成绩好。勤奋好学，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩在年级名列前茅;二、思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神，对国际国内的重大事件能勤于思考，明辨是非。同时进步意识浓郁，有强烈的上进心。三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了他的综合素质和能力，得到了老师和同学的一致好评。
这个各方面都很优秀的学生，同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子，对未来充满自信和憧憬。我相信，他会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。 望贵校给予办理相关手续为谢!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
篇13：初中入学信
被推荐学生的'姓名：杜逸尘；性别：男
今年我校共向中南大学推荐自主招生候选人 名，该生在所有推荐候选人中的优先次序为： 。
中学正式推荐意见：
某某大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：
你们好！
偶然参加了一次班级的读书讨论会，我认识了我校杜逸尘同学。他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂，但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们第一中学学子的广阔的学习阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后，又与他接触了几次，给我留下了较深的印象。今天，他要参加贵校的自主招生面试，我很高兴地也很郑重地推荐他。
作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年，他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学习和生活中了。学习上，她的刻苦自不必说，那优异的成绩是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信，这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同学曾经说：法古今完人，养天地正气，炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强！
希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土！我满怀欣喜的期待着！推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任，目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲！
此致
敬礼！
推荐人：某某某
篇14：初中留学信
RecommendationLetteR AstheDiRectoRoftheDePaRtmentofComPuteRSciencesofWuhanUniveRsityofTechnology,whichisoneofthemostPRestigiousengineeRinguniveRsiti esinChina,IdeemitaPleasuRetoRecommendMR.NathanWang,oneoftheout standingstudentsinouRdePaRtmentfoRadmissionandassistantshiPyou’Rey ouRgRaduatePRogRam. SincehisenRollmentintoouRdePaRtmentwithRemaRkaBleentRancescoRes,WanghasemBodiedthefinechaRacteRofstRonginquisitionandindustRiou snessinleaRning,whichhasgainedhimsignificantacademicsuccessduRinghi scollegeyeaRs.IamawaReofhisdistinctiveacademicPeRfoRmanceasReflec tedinhistRanscRiPts.HemaintainsaveRyhighGPAthatPlaceshiminthetoP5 %outof150thRoughthePast3yeaRs,winningscholaRshiPsofthedePaRtment almosteveRyyeaR.IntheCollegeEnglishSPeechContestoRganizedBytheTe achingCommitteeofHuBeiPRovince,heexcelledmostofotheRcontestants,w inningthefiRstPRizeintheRegion-widePReliminaRycontest,andthethiRdP RizeinthefinalofthePRovinciallevel, BeingthesolePaRticiPantRePResentin gouRuniveRsity. IhavealsodiscoveRedhimtoBePeRseveRantandenthusiasticinstudiesandextRacuRRiculaRactivities.DuRingtheMilitaRyLifeExPeRiencingPeRiod,ac omPulsoRytRainingPRogRamfoRallChinesecollegefReshmenuPontheiRi mmediateentRance,hewasgRantedthetitleofExcellentTRaineethankstohisP ainstakingtRainingeffoRts,thoughthetRainingwasextRaoRdinaRilyRigoR ousanddemanding.InthePastcollegeyeaRs,hehasenthusiasticallytakenPaRt inmanystudents’societies,suchasComPuteRSociety,RoadtoAmeRicanEngl ishandLiteRatuReGaRden,etc,whichhasBothseenhisveRsatilityandoRgani zingaBilityByseRvinginquiteafewPositions.
篇15：信的初中作文300字
信的初中作文300字
总是希望跨出家的门槛，放飞已久的梦，却被家的千丝万缕爱牵绊着，总也飞不出家的'屋檐。
虽然知道选择了自由，也就选择了风暴。但一次次的冲动，总是让泪水涌上您们的眼眶，您们的爱多是埋怨，少是理解。对您们的付出，多是理所当然，少是一丝寻解。记得小学三年纪的那次集训，您们在我的百般要求下只来过一次，原以为您们对我满不在乎，但却让我在困境中体味了顽强，坚强和自强。
每当我学习不专致时，您没有斥责，却永远只是那一句话：“既然选择了它，便要为它付出，为它投入你的心血与汗水。”考试前总对我说：“你的付出，你的辛勤，你的汗水。都要在这次考试中满载而回，不留遗憾。”我庆幸，我很幸福。我有这样一对在无时无刻给予我幸福，给予我快乐，给予我警示，给予我人生的酸甜苦辣的父母。我庆幸，我很幸福，我与父母之间没有代沟，只有互相的理解，互相的呵护，互相的帮助。
我庆幸，我很幸福，我和父母，多时感觉像朋友，少时感觉像父母。在我这年少轻浮的岁月里，您总是在我身边。千般不舍，万般无奈的期待着将我送上人生的又一程。
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