描写春小学生六年级作文

【导语】“菲安妮”通过精心收集，向本站投稿了26篇描写春小学生六年级作文，以下是小编精心整理后的描写春小学生六年级作文，供大家阅读参考。

篇1：描写春的六年级作文

春

春冬，百卉凋残，寒风腊月的时刻，寒气逼人，雪花乱舞，白雪皑皑，但是冬天到了，春天还会远吗?不远了，春天飞花点翠，芳草萋萋，桃红柳绿。

春从来不小气，她带着问候悄然无息地来时，她会唤醒世上万事万物，给大地披上绿装，让世界呈现出一派生机勃勃的景象。春让田野上的花都开了，白色的梨花，粉红色的桃花，金黄色的油菜花都散发出一阵阵浓郁的香味。不只吸引着人的眼球，也把蝴蝶、蜜蜂都招过来，为它翩翩起舞，尽情歌唱。绵绵的第一场春雨洒下来，悄悄地，山绿了，水绿了，树呀草呀全绿了。森林里，撑起了一朵朵的小伞----蘑菇，那“小伞”肥得快要流出了油。继而，木耳、蕨菜、竹笋也都从各处钻了出来，像小娃娃一样。

春风吹动碧绿的垂柳细长的叶子，左右摆动，就象一名亭亭玉立的美女，为春天表演婀娜多姿的舞蹈……春，可以用什么颜色来形容她呢!

春

春姑娘踏着娇健的步伐到来了，大地上的每一个角落都充满着春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的景象，你看大操场边雄伟高大的木棉树枝头掛满含苞欲放的花蕾;校门前生物园的小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小鸟们飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服，在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，钓鱼的老人，捕捉蝴蝶的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在田野里播洒着希望的种子。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!

春

寒冷的冬天离去，风和日丽的春天悄悄来临。一转眼就脱下棉袄，穿上了薄裤子。意味着新的一年又开始了。我喜爱夏天火辣辣的“情调”，喜爱秋天清爽的“曲调”，喜爱冬天冷酷的“性格”。但我更喜爱春的一切：爱它 的千姿百态，爱它的春雨连绵，爱它的她只是默默地把生机献给大地，让人们分享春的调皮可爱。

春天是个温柔的姑娘，她使每一个角落都散发着春天的气息。喜悦。她把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸，微笑着向春姑娘问好。春让大地复燃，百花齐放，百鸟争鸣。这时，人们也不忘地说一句：“温柔的春天终于高兴地来了，寒冷的冬天终于垂头丧气的溜走了。”

春天是个名副其实的画家，他用绿色`火红色`粉色······装点了大地。像是一幅抽象画，或是一幅秀图。这幅画看不懂更想不通，更想不通，但我爱这幅画。他是个杰出的画家，可以将半个世界用绿色渲染，用红花点缀。他带给人们吉祥，欢乐。他用绿色把大地装点，使大地盎然一新。他带给 人们新的欲望，古人说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”让人们站在新的起跑线上出发。

春天是个淘气的小孩，春雨是淅淅沥沥，宛如绵延不绝的山脉，好似永远都下不完。就如刚才还是晴天转眼就是雨天。他不像夏天的倾盆大雨，而是连绵不绝。他嘛，就是个:阳光`健忘`淘气的小孩子，好像永远都长不大。虽然他淘气但是他带给大地滋养的雨露;带给人们播种的习望;带给了世界的生机勃勃。可谓：好雨知时节，当春乃发生。

我爱你~春天.爱你的多变，爱你的美丽，更爱你的生机勃勃。

我爱你春天!

篇2：春韵_小学生六年级作文

推开窗，微风中选一朵富有幻想的云，吸一口绿叶散溢的新鲜，你会爱上初春的晨。闭上眼让扑面的气息轻抚脸庞，枝头绿影婆娑，水面波光潋滟，你会爱上初春的卧龙。

春风轻轻地拂过垂柳的柔枝，轻轻地拂过如镜的水面。来到卧龙学校，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风；绿萍涨断；杏花如雨沾衣湿。沐浴着醉人的春风，飘然出尘的美感不期而至，心中的音符奏响人生的交响曲。

情怀初绽的春日卧龙，唐诗宋词也无法描绘的婉约风姿。踏着花瓣雨，经过书声琅琅的教室，走进卧龙园，就摇出一尾诗意的乌蓬，满载卧龙的悠久岁月，渡向澄碧深邃的无觅处……

卧龙的春天是阳光的，明媚的。雨悄悄的赶来，湿了花梦，醉了土壤。所有的花朵都从梦幻中醒来，燕子也伴随着春雨如约而至，缠绵着，呢喃着，窝巢里挤满了春光。卧龙一角，溪水逶u中立着两只仙鹤，一只正准备捕捉水里的鱼，一只沉醉于无限春光中。岸柳青青，春风摇动着树枝，抚动着小草，唱响了一个季节。

披一缕清风，踏一路春花，挽着杨柳的细腰，拥着太阳的光华，徜徉在卧龙的春日，任思绪如垂柳千万缕，腾跃在卧龙的每一个角落。

春日的卧龙是明丽的，生动的。风的轻吟，鸟的鸣叫，一抹柳黄一簇花香，一群蜂蝶闹一片春光。活力的少年在操场上放飞色彩缤纷的梦想；同学们在教室里展现奋斗的激情，春的世界孕育着无数新鲜的密语。簇拥着阳光，携带着春风，把春日的记忆记录在永久的档案里。

春风又绿卧龙园。春天是情感的载体，阅读古诗，观赏春景。春夜喜雨，诗情画意。宋人程颢《春日偶成》“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”闲适恬静的意境让人陶醉向往。王安石《春夜》“春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。”这等春色实在让人痴迷，让人留恋而不能入睡，月亮也在这个时候把花的影子打在栏杆上。

牵一缕柳荫，缠绕心间。爱上春日卧龙，写意每个卧龙人斑斓的梦，她将你的脚步交织缠绵，轻微细碎，像是深夜里内心的独白。

篇3：春韵_小学生六年级作文

前两日驱车路过竹林，本不放在心上，此时正值新竹稚嫩，旧竹衰老，再加上连日晴朗无雨，更无“风吹千亩迎雨啸，鸟重一枝入酒尊”的磅礴之美。

我在车上与同伴闲聊：“已经是春季了，不如来寻春吧。”本是无心之语，哪知同伴当了真，她似乎来了兴致，一扫之前的倦意，拉着我要去竹林里寻春：“要从生活之中的点滴找起。”我暗自叫苦连天：本来只是说笑，谁知她却当真了。

无奈之余，我在一旁停下自行车，摇头走进了竹林。尽管我内心有诸多不愿，但是我看见竹子的第一眼，就愣住了。眼前，大片大片的绿，却并不浓郁。这绿中，既有新竹，亦有旧竹。

新竹之中，全身带着一股朝气蓬勃。在远处，能感受到它顶天立地的愿望，一股震慑的气场也以它为中心，四散开来，宣告着它的愿望。这气势如长虹贯日，汹涌磅礴。然而走近了看，你会发现，这新竹，还是新竹，依旧那么稚嫩，全身上下的绿，是淡淡的，但却显得很有层次感，是一种渐变色，规规矩矩地在那，可却从心底里感到了一阵慵懒。

当我久久地沉浸在新竹带给我的惊喜之中时，同伴却早已离我原来越远，我不经意间回首，早没了她的影子，我无奈地笑笑。

我望见前面有一抹绿显得出众，悄然走过去，怕惊着那抹绿。走进一看，是一簇老竹。在平时我是不看老竹的，但是有了新竹的教训，我认真地打量着这一簇老竹。与新竹不同。在远处看，它的气场是无言的，让人在寂静中感受到它的威严，比起新竹，它更像长辈，静默如钟。

我看得竟有些痴了，回想起来时发现时间已经不早了，天空中也荡漾出些许粉红。我终究耐不住，走近了那簇老竹。近看，这老竹显现出几许稳重、沉着。让人奇怪的是，近看老竹，反而多了几丝神秘感，我不由得为自己的想法而诧异。

正当我思索的时候，同伴已经喊我回家了。我在车上也心神不宁。同伴似乎也注意到了我的反常，问我怎么了，我却答非所问，悠悠地来了一句：“春天，果然在我们身边。”

其实竹子本就是四季常绿的植物，但是此时，此地，此竹，却散发出春天的韵味。竹子可以做琴弦，也可以做春天的弦，她演奏了春之乐章。

篇4：描写春韵小学生作文

描写春韵小学生作文

心中的春与现实总是有一定的隔阂的。尽管在各样的书籍中对春的描绘不一而足。可是，真正的春色却也着实抵不上文人们描绘的那样。他们是在文章中掺杂了对春抱有的理想才有的`这阿卡迪亚式的景象。

怀想中春季来临时应当像守岁那样笙歌达旦。晨起时却发现在绿野中倘佯了一夜，任风追逐，感觉自己就是自然，可以随意想象眼前的一派景象。

——清扬的歌声微震清澈的水流。

——缓流的思绪填充空荡的山野。

——谈笑的愉悦抚开一张张笑靥。

——在似真似幻、似有似无之中把春天展现得淋漓尽致！

在此处一拈，开出一撮花粉；在一地躺下，有青草解我疲惫；涉足于溶解了沙砾的浅滩上，打湿生命的火花——血液是清凉的，浑身是舒适的。

为春天，为这阿卡迪亚，低吟浅唱，不禁想起：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

柳枝摇曳在我身体内，拂去一切尘埃；落英在我周飘洒，撑起一把伞，漫步窸窣作响的叶片上，哼起一曲山居小唱。音调婉转悠扬、此起彼伏——这是春天的旋律。

春是一朵朵花开，春是一抹抹新绿。画家把春搬到画卷上，作家把春融入思想里。较之言，画家的春是给人无限联想的，但拘泥于篇幅；作家的春是活的，是奠定特定的感情|色彩的，然而只能表现春的单一面。感悟春，要在游春、赏春的基础上联想自己心目中的春。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这句诗是对村庄里的春概括得最好的描述。春天，以一种缓慢柔和的姿态令万物如痴如醉。

——此时，

——此刻，

——我的眼中是春景，我的心也正随之悄然地绽放了……

篇5：描写春的六年级优秀

春

春姑娘悄悄地来了，挥舞着魔法棒，撒下了新的希望，让大地变得生机勃勃。你瞧：美丽的花儿争先恐后地露出了笑脸;小草焦黄干枯的“皮袄”也已经脱落，换上了艳绿的新装;燕子唱着歌儿飞回来了……

春雨，静静地，悄悄地，不知什么时候迈着轻盈的舞步从天而降，柔柔的，舒服极了。春雨滋润着大地，让大地充满活力!真是“润物细无声”啊!

春天的花儿，前几天还是一个个娇小柔弱的花骨朵，像个害羞的小姑娘，和阳光嘻笑打闹。然而现在呢?在春雨的滋润下，一朵朵争奇斗艳，各有各的特色。许多五彩斑斓的小蝴蝶在美丽的花头上飞舞着，好像在赞美花朵的美丽，勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地伴奏着，他们在花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。

柳树摇摆着那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?一阵风吹来，柳絮迎风飘了起来，在暖暖的阳光里，它们纷纷起舞，像一群活波可爱的小精灵在蓝天下欢快地荡着秋千!

春风吹来，像母亲的手抚摸着你，风里带着些泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

春天，不像夏天那样火热;也不像秋天那样果实累累，给人一种丰收的喜悦;更不像冬天那样晶莹剔透。可春天是温柔的、醉人的、生机勃勃，增添了我们每个人向上的力量。春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大的理想。

春

“湖边的柳稍把信报，春天归来了。鱼儿摆尾划破了湖面，云儿浪里藏……”春姑娘来了，万物复苏。和煦的春风一遍一遍地呼唤：“我来了，我来了。”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”正像苏轼的诗里所说。小河在春天里慢慢地变成了一条随风飘舞的碧蓝色的宽幅练带，那练带像一个可爱的小孩子在边奔跑，边歌唱。如果苏轼说：“春江水暖鸭先知。”那么我就说“春江水暖鱼先知。”那些小鱼苗真可爱，红的、黑的、一半红一半白的各种各样。在水里来回穿梭，游戏。

小草的生命力是极顽强的，所谓“野火烧不尽。”指的就是这种精神吧!这些小草刚刚露出一点小脑袋，夹杂在枯黄的老草之间。它们贪婪的吮吸着甘露。在枯黄的草“衬托”下，它们显得格外精神、爽朗。在没有枯黄老草“衬托”下的青草，长得更是旺。远远的看，大片的土地被青草盖得不留一点空隙。密密的铺了一地，像是铺了一个地毯。而走近了却也没看到什么。这就是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不是吗?春天一到，路边的柳树也发芽了，柳条在空中飘舞，就像一位少女正在梳理着美丽的秀发，又像仙女腰间的绿丝带。那柳枝纤细而柔软。像瀑布般一泻而下，在微风中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿色的星星挂满枝头。摇摇摆摆，可爱极了。小鸟也在枝头跳来跳去，好像在说：“春天来了，春天来了!”

春天的代表物当然是花儿了，各种各样的花儿在春天都开了，有洁白的，有金黄的，有粉红的，有鲜红的，也有紫莹莹的。它们五彩缤纷，争奇斗艳，香气袭人。但是，只是说它们都会开的，并没有说它们现在已经开了。它们现在含苞待放，那小小的花蕾有的像桑葚一样，一个小球球一个小球球的挤在一起，最大也有一个大拇指指甲壳那么大;有的在树叶下藏着像指尖那么大，白里透粉，粉里透红，有一种说不出来的感觉，我有时小心翼翼的摘下一个小花苞来，一层一层的剥开，呈现在眼前的便是一朵已经“绽开”的花朵，那雄蕊和雌蕊还都不成熟，真是“强扭的瓜不甜，强开的花不香”有的花蕾丰盈饱满，好像马上“啪”的一声就要开了。有时让人看着有种莫名的压抑。哇!那儿真有一丛丛又一簇簇的金灿灿的绽开的迎春花，这是真的绽开，可不是强扭的。那迎春花在金灿灿的阳光下显现出娇艳的脸蛋，千姿百态的身姿，淡雅清新。

和煦的春风轻轻拂过人们的脸颊，风里夹杂着泥土的香气，小河的香气，小草的香气，花朵的香气，也就是春天的香气。

春

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。一路上走来，我看见了农民伯伯在播种，看见小朋友在嬉戏，看见老爷爷在下棋……。

我来到田野里，看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫，看着水中的野鸭。哈哈，原来鸭子也感受到了春天，不愧是春江水暖鸭先知呀!看，那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?

篇6：描写春的六年级作文500字

春

春天是万物复苏的时节，是阳光明媚的好日子，大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

性子急的小草，早就在春姑娘初来乍到时就开始一个劲儿地向上钻了，终于，他伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的小身板，换上了一件漂亮的绿衬衫。这种绿，不是初夏时的翠绿色，也不是盛夏时的墨绿色，这种绿是一种生机勃勃的绿，能让一个病人苍白的脸上尽显生机;这种绿，是一种活波可爱的绿，小草在露珠的映衬下，显得百般迷人，那平平常常的小草在春天尽显魅力。

春天是一个万物复苏的季节，那高大挺拔的柳树在春风的吹拂下，妩媚的摆动着长发似的柔软修长的枝条，枝条上那泛黄的嫩芽在阳光的照耀下宝石般的闪闪发光，使柳树更加的婀娜多姿，就像是一个个亭亭玉立的花样少女，还有的像是一个个朝气蓬勃的帅小伙，飒爽英姿的在春风里向春天展示着青春的魅力。

春天是一个百花待放的季节，那黄色的迎春花、洁白如雪又粉红似霞的桃花和玉兰花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黄的像一颗颗玲珑剔透的黄宝石;白的像一块块洁白无暇的美玉;粉的则像一个个害羞的小姑娘。她们就像春姑娘头上的花环，让人们沉浸在她们的美丽之中。

春天不像夏天那样令人焦躁，不像秋天那样冷清，不像冬天那样寒冷。春天对于农民伯伯来说，是播种的季节，对于我们来说，是一天中的早晨，是赛场上的起点，激励着我们奋发向上。

春

带着丝丝凉气的冬姐姐离开了，春姑娘挟着阵阵温暖来临了，她的脚步是那么得轻盈、快活。

校门口，高大挺拔的梧桐树在春姑娘的照料下开花了，开出了粉红色的美丽花苞。虽然没有完全绽放，但依旧是那么美丽，那么迷人，朵朵花苞在春风下摇摆，开心极了。还对着春姑娘说：“春姐姐，谢谢你带给我的生命，让我如此美丽。”春姑娘微笑着，点了点头，似乎在回应：“不用谢，只要你们能越长越漂亮，就是给我最好的报答了。”小花苞们随之也调皮地笑了笑。

“野草烧不尽，春风吹又生。”的确如此，你瞧，校园的花圃里：秋天枯萎的草儿“失踪”了，又来了一群嫩绿、新鲜的草妹妹，他们随风摇晃着，舞蹈着。花圃里的桂花树和铁树虽说是四季常青，但他们看见春姑娘，就好像是部队里的下属看见了首长是的，显得格外精神，似乎还在对春姑娘说：“首长好!”

随着春姑娘的脚迹，我来到了校园的后面，刚到目的地，一棵不算高大，更说不上挺拔的桃树便映入了我的眼帘，那里也有很多的花草树木，可不知为何，我第一眼便看到了那棵桃树，被那美丽的花苞所吸引，情不自禁地用手抚摸着花苞，心里有种说不出的感觉，一阵春风吹过，我这才清醒过来，小花苞们摇头晃脑的，可爱极了，好像还在冲我微笑呢!一转身，我偶然瞧见秀江河边的柳树，柳条上长出了片片嫩绿的叶子，对着水平如镜的湖面梳妆打扮，春姑娘路过此地，柳树们也毫不吝啬的为她跳上一段，犹如少女般翩翩起舞……

春姑娘的到来，让一切都变得生机勃勃、绚烂多姿……

春来了

你看，在湿软的土地上嫩绿的小草抬起了头。淘气的小动物慢慢的醒来，寻找吃的。别走，呼呼，风儿轻柔的拂过树梢，一切又变得生机勃勃，来和我一起探索这春的奥秘吧。

走进森林里，瞧，羽毛刚丰满的小鸟正迫不及待的跟着母亲学习飞翔，刚起飞就摇摇欲坠，真让人担心的小家伙，草丛沙沙作响，下的小鸟飞到妈妈后面躲起来，真是个胆小的小家伙，要知道它后面还有很多的危险。

扑哧，扑哧，小鱼儿在清澈见底的小河里兴奋的跳跃，难道它也想像小鸟那样在无边无际的蓝天上自由的翱翔吗?我相信它的梦想会实现的，因为它有梦想。

咦，小松鼠在干嘛，哦，原来在收集吃的食物呀，真是贪吃呀，这也不能怪它，因为这是它的天性。

渐渐的，夜幕降临，忽然下起了绵绵细雨，犹如春姑娘织出的丝绸，被风一吹，就跳起了优雅的舞蹈。雨渐渐的停了，在树叶上尘积的雨水还不停的滴落在小路旁的水洼中，发出异常动听的声音，再加上布谷鸟的伴奏犹如一条清凉的山泉深入我的心中。

我们也该回去了，别去打扰它们安宁的生活，或许以后还会见到它们，那因该是夏天了。

篇7：描写春的小学六年级作文

春

是谁是万物从睡梦中醒来?是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳?是谁将无情的北风换成了和蔼的暖风?对，没错，就是春!

春天不像夏天那样的狂风暴雨，她是丝丝细雨的;春天不像秋天那样尽是叶枯花落一片，她是生机勃勃的;春天不像冬天那样寒风刺骨，她是惠风和畅的。如果要用一个词形容她，估计只有“完美”才能体现出她的种种。

春雨是柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，唤醒了大地。在人们不知不觉中，它们竟悄悄地汇成了一条小河。“春江水暖鸭先知”，这句是说的真没错。你看，河边有成群的鸭子，它们一个个“扑通扑通”地跳下水。憋闷了一整个冬天的小鸭子在水里玩得真高兴。一会儿排成队一起游来游去，好像在举行游泳大赛;一会儿，一个一个都把头扎进水中，然后突然抬起头来，抖动着身子，把水溅得到处都是。真是活泼啊!唉，可惜我领略不到鸭子在水中凫游的乐趣。

春风是柔和的，是温暖的，是神奇的。因为她一吹，小草就拥有了一股力量，有了一种奋斗的动力，所以不怕困难，奋力向上钻，终于看见了这个美丽的世界;她一吹，榆杨就抽出了嫩芽，坚信自己一定会长出一片浓荫;她一吹，桃李都开出了美丽的花，坚信自己一定会结出甜美的果实。

春天一到，冰雪消融，温度变暖，鸟儿们也从南方飞了回来。他们一刻也没有休息，立刻去寻找树枝和泥土，搭建自己温馨的小家。家做好后，它们站在枝头，向阳鸣叫着，像在和同伴寒暄，又像是在歌唱春天。

春天，这美丽的季节，谁不会喜欢她呢?他给我们带来的美丽，我们也应该珍惜!春天的美丽，当我们面对过春夏秋冬后，又会渴望下一个春天!

春

花儿绽放开了，散发着诱人的清香，令人心旷神怡;伶俐可爱的小燕子从南方飞来了，叽叽喳喳地唱着歌。显而易见，春姑娘已经踩着轻快的脚步拥向我们!

春天，是一个万物复苏的季节。当春雨滴滴答答落下的时候，犹如一颗颗珍珠般洒遍大地，唤醒了春天的第一颗春笋，唤醒了所有的生命，一切都苏醒过来了。

春天，是一个生机勃勃的季节。春的到来，使世界恢复了活力，恢复了灵气，恢复了生机。小鸟儿自由自在地在蓝蓝的天空中飞来飞去，不停地唱着欢乐的歌，仿佛在欢迎春天的到来。许多植物都在春天里尽情地生长、绽放、迎风起舞……瞧，大树抽出了嫩绿的枝条;小草打了个哈欠，苏醒过来了;柳枝随风摇摆;花苞咧开嘴朝着大家欢笑，桃花和梨花的芳香沁人心脾。

春天，是个鸟语花香的季节。在春天，五颜六色的花朵十分迷人，再加上鸟儿清亮动听的歌声，以及无处不在的花香，如同在演奏一段“春的交响曲”。蝴蝶与蜜蜂也被打动了，争先恐后地加入到这百花争艳、百鸟争鸣的乐队，好一派诗情画意的景象啊!

“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”就像杜甫的诗句一样，春天不仅光彩夺目，还是绘声绘色的呢!让我们一起来感受春天，享受春天每一束阳光的温暖以及春雨的滋润，珍惜春天的美好时光吧!听，春雷已经响彻云霄，“春雷一声吼，大地抖三抖。”春雷正呼唤着你把这美好的春天描绘下来!

春

翘首盼望春天，是因为可以脱去厚重的棉袄，摆脱寒冷的困扰，是为了享受那春天的桃红柳绿，现在，春已经来了。

我爱那春天的樱花，我从未看过那么团结的花，它们开的一团团一簇簇，你挨着我，我挨着你，原先洁白无暇的樱花已经被春雨打落一地，梦幻般的消失了，不过取而代之的是淡粉色的樱花，远看，樱花犹如粉云，悄悄飘来，又悄悄地飘去，有好似一段从天女手中掉下来的锦缎，在万翠之中，巧妙地点上了一笔。

近看，樱花并不大，反而小巧玲珑，由四~六片花瓣组成，那几片花瓣簇拥在一起，像一个小小的绣球，它们悬挂在枝头上，像是飞泉，一阵风吹过，浮起阵阵清香，萦绕在我的鼻子周围。

樱花全身都精致无比，像是花了十几年的时间制作而成的，当然，它的叶子也不例外。樱花的叶子虽少，却像闪亮的绿祖母，圆润光滑，刚出来的新叶是非常薄的，在阳光下，都能看清叶脉，淡雅，清新，舒心，看着那樱花，仿佛自己的烦恼也拒之门外。

我爱那春天不知名的小花。在马路两旁，经常开着紫红色的小花，虽然它们的颜色就像大公鸡头上的冠一样，但毕竟开在马路两旁，行人们匆匆而去，来不及看上几眼，也许是嫌它们不美，然而它们却十分可爱，不贪求赞叹，不贪求高傲，凡来尘往，莫不如此。不过，我却注意到了，它们许多花都聚集在一根绿杆子上，但杆子并不低头，而是挺直腰板接受风吹雨打，烈日酷晒。一阵微风拂过，那紫红色的小花仿佛一只只梦幻的精灵，虚幻不定，留下一丝丝淡雅的感觉。

我还爱那春天的柳树。它虽然给人以弱不禁风的感觉，但它那并不是弱不禁风，而是柔美，在二月份，寒意还未褪去的时候，柳树就已经抽出了新叶，嫩嫩的，滑滑的，像刚出生的婴儿，富有蓬勃的生机，你瞧，它们正整整齐齐的在湖面上摇摆，柳条随风飘起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊!

春，是那么富有诗意，富有激情!

篇8：春之韵_小学生六年级作文

春天的第一场雨小知不觉地下了起来。

春天的雨，不像夏天的雨，那么狂暴，也不像冬天的雨，那么凄凉。春天的雨是独特的，它是那么柔和，又是那么美好。

春雨像丝线一样轻柔，它们像小精灵一样，缓缓地落到人间。滴在树叶上发出沙沙的脆响，甚是悦耳。

春雨的到来，也意识着春天的开始。

瞧，远处，几棵年迈的柳树正在慢慢苏醒，它们在雨中淋洗沉睡了一冬的枝条。这些柳条乍看之下，好像只是干枯的藤条，但只要你用心观察，就会发现一粒粒嫩绿的小芽，正在萌发。它们还是那么小，那么萌，正在雨中一点一点地成长。

这时的樱花也也在一场春雨后迎来一年中最美的时节。一朵花当然无味，但成千上万朵樱花簇在一起，那场景甚是壮观。

樱花色泽繁多，有白花花的，也有粉嫩嫩的。颜色虽不同，但它们都是那么迷人。一朵朵樱花，小巧玲珑，美丽可爱。它们等待了一年，只为一时的绽放，一阵春风拂过，他们便飘飘然随风而下。

地下的小草似乎也感受到了春天的气息，从地下探出了小脑袋，用一副天真而又呆萌的样子打量着世界。

总之，无论是含苞待放的，还是破土而出的；无论是悄无声息的，还是莺莺絮语，一旦春天到来，它们便会有自己独特的方式，展现自己的光彩。

这就是春天。它唤醒了万物，带来了美好，也开启了四季。

篇9：春之韵_小学生六年级作文

俗话说:“一年之计在于春。”当我们还裹成大熊猫时，春姑娘已踏着轻快的步伐向我们走来，正所谓“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”春姑娘的到来总是无声无息的。

饱受严冬的煎熬，迎来的春是一片全新的面貌。

在田野里漫步，春风吹来了，发现春风不再是那寒风刺骨的风了，春风仿佛在轻抚我的脸庞，阳光也变得非常温暖。

农民伯伯开始播种了，为了秋天的好收成，他们用那汗水培植出来新鲜又安全的有机蔬菜，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。

小鸟从南方来到自己的家乡，燕子来到了各个屋檐下，搭窝筑巢。小鸟向吉林出发似的，你追我赶。啁啾着，嘻嘻于负数的田间。

春雨飘飘的飞来了。起初，与羡似花针，是细丝密密地斜织着，听不见淅淅的声音，人家屋顶上全笼着一层薄烟。绵绵春雨把大地染绿了，呈现出一派生机勃勃的姿色。

春是多么的迷人，多么的令我陶醉。

篇10：春之韵_小学生六年级作文

再版，请注意天空中飞舞的雪花逐渐消失。黄色的春花，白色的玉兰花，哦，我没有叹息：春天来了。 天空的街道像草一样潮湿，但没有。 春天的雷声刚刚开始下起毛毛雨，把脸擦得又舒服又凉爽。 我在操场上练习长跑，雨水又软又甜。我下意识地擦去了我脸上的雨点。每件事都在享受春天的第一次和春雨的洗礼。 也许正如俗话所证实的那样，春天的计划意味着这是一个新的开始。 我放慢了脚步，看着像沙漠一样荒凉的操场，但我眼中的光芒似乎是草的嫩芽。 开始了一个新的生活。 雨下得越来越大。

我急忙跑到中国学院避雨。 我站在一个传统的红色屋檐下，看着雨水，像最美丽的潜水员，在水中荡漾。 哦，是的， 鱼？ 是鱼。是鱼。 小鱼也跳出水面，享受春雨的滋润。 我看着这个诗意的游泳池，没有背诵：春天像蓝色一样绿色。这个游泳池不像河那么宽，但它确实有点绿色和蓝色。 游泳池的倒影是什么？ 这种迷人的垂在水的头上，我的眼睛被移动，柳条被拉出来，柳树也很活跃，就好像它在雨中一样。 看着池边垂下的树枝，我忍不住笑了起来：贾斯珀化妆成了一棵高高的树，挂了下来。 滴答作响的雨滴从屋檐下滑到池水里是另一个光环。 雨停了，我回到教室里。 我坐在窗前，盯着外面的世界看。 我的眼睛没有离开天空，就像蓝宝石一样，白云上覆盖着宝石。

篇11：春之韵_小学生六年级作文

“叮、咚、叮、咚”春雨悄悄下着，淅淅沥沥，洋洋洒洒，如梦如幻，恍若仙境一般，又似雾雨朦胧。隐约中，春季不期而至。

天地之间仿佛拉开一道水幕，拔地而起的大树刚抽出新芽，绸丝般的春雨就轻轻落在嫩绿的新芽上。小小的芽儿承受不住，叶子不禁悄悄垂下小小的脑袋，漏下滴滴纯水。雨水从半空落下，或是滴在地上，被泥土迅速吸收，只留下一片芬芳；或是落在石子上，溅起一片水花；落在湖中，勾起一圈圈涟漪。滴水之声声，皆为春之歌唱。

蒙蒙的细雨，犹如千万根银丝，悄然落在叶片上；悄然落在动物头上；悄然刺在松软的土地上，刨出一个小小的坑，那坑中却填满了春的笑脸。

雨，暂停。潮湿气息迎面而来，一簇簇小蘑菇探出脑袋。一切都是湿漉漉的，却十分清新。就如山泉涌溅，一脚踩在湿软的土地上，便留下一个充满笑声的脚印。

春的魅力无限。它不像夏那么火热，不像秋那么含蓄，不像冬那么冰冷。从头至尾清新而美丽，美丽又自然。

篇12：春之韵_小学生六年级作文

上个星期天，我去了乡下外公家。

我走在山间小路上，发现路边的小草早已探出了头，远处田野开满了金色的油菜花，像一片金色海洋。一阵风儿吹过，泛起层层波浪。

原来春天已经悄悄来到。

我走进山腰的一片果园里，满眼望去是粉色的桃花，白色的梨花。我站在梨树下，闻着洁白如雪的梨花散发出的香味。那香味吸引了一群五颜六色的蝴蝶。不过，我更喜爱桃花。桃花的千娇百媚、娇艳欲滴，令人神魂颠倒、自我陶醉，使人流连忘返。

我继续往上走，看到一棵棵树像士兵一样守卫着大山。树叶长得非常茂密，每一棵树就似一把绿色大伞。树叶在阳光的照射下，绿得可爱。风儿一吹，偶尔有阳光漏进来，似乎有无数个迷离的小光点在叶子上跳动，又好像是无数个小生命在颤动。

转过一个弯，我看到一条清澈见底的小溪正“哗哗哗”地流着。我弯下身，捡起一颗小石子，抡起胳膊，使劲往一个大水潭中心扔去。顿时潭中激起了一个浪花，又冒出了一个又一个小圆圈。小溪中不断有小鱼出现，发觉有人出现立刻躲进了石缝中。路上经常能听到虫鸣和鸟叫声，它们是在歌唱春天吧！

不知不觉我已经到达山顶。晴朗的天空湛蓝幽远，偶尔有几朵白云出现。有的像毛茸茸的小熊，有的像一条凶猛的大白狗，有的像温顺的绵羊。天上的云真是千姿百态啊！

春天是一首动人的诗，是一支动听的歌。

篇13：描写春如画的小学生作文

描写春如画的小学生作文

春姑娘踏着轻盈的脚步来了。她轻轻吹了一口气，为大地披上了一件绿油油的长袍。

在这个绿草成荫，鸟语花香的季节里，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小树正在风中拨动自己嫩绿的新芽，而刚探出头来的小草，正沐浴着春光，陶醉地点着头呢！

我闻着泥土的清香，摇头晃脑地跑下了楼。哇，眼前是一片百花盛开的景象，迎春花，野菊花，还有许多星星点点的碎野花，正向我点头问好。勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，一会儿停在紫云英下，一会儿飞到野菊花中，一会儿又在野花丛中留了下来。可爱的小蝴蝶也出来散步了，她似乎最喜欢迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己优美的舞姿。望着这五颜六色的花儿，我不禁感叹道：“春天真是一位画技高超的画师！”

远处传来一阵鸟鸣声，我竖起耳朵，仔细地聆听起来。这是一曲百鸟齐唱曲：布谷鸟正唱着它的.“布谷”歌，可爱的小麻雀正“叽叽喳喳”地哼着小曲，就连八哥们也开始卖弄它们的歌喉了。我受到它们的影响，也手舞足蹈地唱起歌来。

春天像一位画家，把大地打扮得生机勃勃；春天像一位音乐家，让世界充满了美妙的乐曲；她还是一位调香师，把花香、土香调制成一种奇妙的清香，多美的春天！

鸟儿在歌唱，花儿在开放，昆虫在玩耍，我陶醉在这大自然的美景中。春风吹拂着我，春光沐浴着我，我爱春天，我爱大自然！

篇14：春-六年级作文

我是春，大地都需要的东西，我是春，大树没有了我会秃着“头发”，小草没有我会少掉一件绿装，小花没有我会整天耷拉着脑袋。

我走到花园。看到一片耷拉着脑袋的花朵，到处雪白雪白的，我把太阳哥哥找来了，它用它那温暖的光芒把雪融化了。看到花朵耷拉着脑袋我心里很难受，我轻轻吹了一口气，花儿都有精神的把头抬起来了。

我走到森林里，这里的树一个个，头发都掉的差不多拉！好像老爷爷呀！那洁白洁白的雪还趴在树枝上睡觉呢！我把风儿请来了，风姐姐把雪都吹化了，吹的那树枝上张的那些嫩芽渐渐长大了，慢慢舒展开他们的身体。

我走到草原里，这里的草全部都枯黄了，我吹了一口气，这里的草全部换上了新衣服，给大自然曾添色彩。

我是春，是五彩缤纷的春。大自然中不可缺少的春。人类不可缺少的春！

篇15：春-六年级作文

不经意间，春已悄悄的来了。望着墙根初生的小草，听着窗边逗趣的小鸟，感受着那春日阳光的静谧，闻一闻春雪后那泥土的芳香，一切都显得儒雅而恬静。

春的生机使人羡慕，那是破冰的河水，是飞来的小鸟，是土中的小草……看看往年秋日的累累硕果，哪一个不是在春日积累而成的？

春是大自然敲打出的铃声，清脆的像破冰的河水，像鸟儿婉转的歌喉。

蓦然回首，春天是在让你回忆，在让你寄托对夏日的向往。寒冬已过，春让你不要忘记那沧桑的历史。夏日即来，春让你学会未雨绸缪。春风吹醒了小草，春铃唤起了小溪，它更唤起了我的心，

看看春天的双眸，那是平静的湖水；抚抚春天的秀发，那是柔软的绿枝；听听春天的脚步，那是滚滚的春雷；闻闻春天的味道，那是儒雅的花香。

听，春铃响了，唤起了一切生灵。一米阳光显得格外生机，一缕春风显得格外盎然。停下你的脚步，一起听听春天的铃声……

篇16： 春六年级作文

“沙沙沙……”雨姐姐唱着美妙的歌来到大地上。她开了一场精彩的演唱会，河里的小鱼，池塘边的青蛙听了连连赞叹。

欣赏了这场音乐会，春妹妹不肯回家了，时光老人只好带走了依依不舍的冬姐姐。

春妹妹留下来后，四处乱跑。雨姐姐实在跟不上了，只好让太阳哥哥跟着。太阳哥哥看着春妹妹调皮的身影，又好笑又好气：“慢点啊，别跑那么快，小心摔了。”春妹妹回头冲太阳哥哥做了个鬼脸，笑道：“哈哈，太阳哥哥，我们玩捉迷藏吧。”说完，她又无影无踪了。

春妹妹跑到花丛中，花宝宝们都无精打采地低下了头。她灵机一动，为花宝宝们唱起了动听的歌谣，花宝宝们听后都绽开了灿烂的笑容。她心满意足地去找大树爷爷玩。

看见了光秃秃的大树爷爷，春妹妹心急如焚：“这怎么和太阳哥哥玩捉迷藏啊？”她拿来一件绿色的大衣给大树爷爷披上后，躲进了大树爷爷温暖的怀抱。

这时，春妹妹想和草弟弟们一起玩，就一蹦一跳去草原上了。

草弟弟们正在睡懒觉，春妹妹揪着他们的头发，从土地被窝里拉了起来。疼得草弟弟们哇哇大哭，春妹妹心知闯大祸，又溜之大吉了……

春妹妹的天真贪玩，让花儿更加五彩缤纷；让小草更加碧绿青翠；让大树更加枝繁叶茂……让世间万物充满勃勃生机。

篇17：春六年级作文

过年就是一个字——闹

腊月二十三过小年，那天在农村，要在门口放一小挂炮竹，房门每边都要插三支香，插之前还要对着房门鞠三个躬，门前还要插一根大香，祭拜门神保佑家人在新的一年里平平安安、顺顺利利。还要在厨房插三支香，祭拜神仙保佑自己家里人衣食无忧、事业有成。印象里过小年中午不能吃肉，要吃的淡，晚上村里的人聚在一起吃饭，聊聊家常，讨论讨论饭菜的好坏……

过完小年，春节的脚步离人越来越近，大人小孩也越来越忙碌。

街上一派繁荣昌盛的景象。一位妇女正在挑选年货，而旁边一个五、六岁的小孩拉着妇女的衣服，指着旁边卖鞭炮的摊子；几个小孩在不远处的广场玩刮炮，叭、叭、叭……有些三口之家，手挽手走在街边的小路上；每个摊位都聚集了不少人。 作文素材

“咚～咚～”古庙的钟声在每个人的耳边回荡，人们知道新的一年已经到来了，旧的一年在向我们挥手告别。全村人聚在液晶电视下观看春节联欢晚会，嘻嘻哈哈、热热闹闹、欢声笑语中看着窗外美丽的烟花，“砰～砰～”天空中绽放着五颜六色的花朵，照着大地如同白天一样。在笑声中开开心心的度过了一个难忘的除夕夜。

除夕夜十二点一过，我便坚持不住倒头便睡，大年初一我七点钟便被家人叫起来，迷迷糊糊的没有精神。但一想到要和村里的小朋友一起去拜年，一想到拜年是给予他人美好的象征，我便精神抖擞的走出家门给他人送去祝福，新年快乐的声音在村庄里响起，人们脸上堆满了欢乐。

热闹的春节虽然已经过去，但春节的热闹景象却留在我心中。

篇18：春六年级作文

春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木枯黄，而是生机勃勃；也不像冬天寒风凛冽，而是微风阵阵。

我喜欢春的遐想，更喜欢春的故事。

春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气。它微笑着在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，不怕吃苦的精神令人感动。

随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了魔法似的复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，她们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的抢占了整个山坡，小花小草们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰身姿各种景物相映成趣，真实别有一番风味。

随着小河周围的景物不断地复苏，于是它也迫不及待的展示出最美的一面。叮叮咚咚欢快的流淌着，声音也比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照耀下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道和散发出来的额纯正的清香。小河啊，小河！春天的你多么别具风采。

春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖，神秘而美丽，会带给你十足的震撼与惊叹！

篇19：春六年级作文

春姑娘迈着轻盈的步子，伴着如纱的细雨，悄悄的来了，给大地母亲披上了一件新的外衣。

小草在春姑娘的吹拂下，伸着个懒腰，挺起了被风雪覆盖了一冬的身子，在春雨的浇灌下，吸足了水分，换上一件绿油油的外衣，打扮好来迎接春天的到来。

春天，是鸟语花香的季节。蜜蜂 、蝴蝶飞一般的聚拢来，特别是活泼机灵的小燕子，从遥远的南方急匆匆的赶到北方，为春天贺彩。还有各色鲜艳的花儿都为春天贺彩：迎春花 、油菜花 、桃花 、梨花 、苹果花 ……没有一个不欢迎春姑娘的，特别是迎春花和油菜花：“迎春花急急忙忙地就来了，就是要告诉我们：‘万紫千红的春天离我们不远了。 ’”油菜花早早的就穿上黄色的衣服迎接春天，他欢迎春天的方式可就不一样了，他就像《满城尽代黄金甲》中的菊花一样，摇摆着柔软的身子来欢迎春天。还有那粉色的桃花妹妹，眼睛都小成月牙眼了，还在那里不停的傻笑，难道是被风雪压了一冬，压傻了？

春天，还是一个万木竞秀的季节。娇气的柳姑娘在春天的吹拂下，摆动着他那长长的带者“发卡”的“头发 ”。左一下，右一下，像一个正在指挥的音乐家，这使“柳姑娘”更加阿娜多姿，万般迷人。还有那挺立着粗壮身子的杨树，他换上了新的绿衣服，他穿的绿衣服，绿得发光，绿得鲜亮。一阵微风吹来，吹动着鲜亮的绿叶，就像湖里的波纹在起伏，慢慢的，慢慢的，平静了下来 ……

春天，更是一个耕耘种地的季节。在田地里，勤劳的农民愈来愈多了，都在田地里浇水、施肥、喷农药。让休息了一冬的农民开始忙活起来，不让农民有闲余的时间玩了。你看，春姑娘是多么有办法呀！

春天的景色是多么美啊，是多么绚丽啊！我爱你，美丽的春天！

篇20：春六年级作文

春六年级作文

春，

你好像一个生命的大门；

小草，

野火烧不尽，春风吹又生。

春，

你好像一个闹钟；

叮！

在冬眠的小动物立刻从梦境中走出。

春，

你好像一只燕子；

叽叽喳喳，

告诉农民伯伯春天到了。

春，

你好像一位魔法师；

一阵风，

便春回大地。

春，

你是孩子们心中的风；

每当你来到，

风筝便向你挥手。

春，

你是一个喜庆的人；

当你刚刚到来，

人们便过上了春节。

篇21：春六年级作文

一年四季中，我最喜欢春天，因为春天有着与众不同的魅力……

我喜欢春天 ―喜欢春天的太阳。它散发出活力，让被滋润的大地母亲重新拥有本来的光彩。它不像夏天的太阳那么炎热、毒辣，仿佛要把地球的最后一滴水吸干；它也不像秋天的太阳，人们想晒太阳时，它就变得自私起来。而春天的太阳不像它们，那么自私 、狠毒。春天 狠毒。春天的太阳是温柔的，照得人不觉得刺眼，而是舒服。

我喜欢春天――喜欢春天的云。它变化万千，轻轻的 、薄薄的。有如一张巨大的轻纱罩着天空。仿佛天空都在它的指挥下，它就是一个统治者。它又非常神奇，能把一个正在吃萝卜的兔子变成一匹飞跑的骏马，一会儿又变成一只山羊，一会儿又变成吼叫的狮子 …… 春天的云真是一个无所不能的魔术师啊！

我喜欢春天――喜欢春天的风。微风轻轻抚摸着大地，没有冬天那样刺骨，没有夏风那样炎热，也没有秋风那样凉爽。但它还是那样舒服。让我们觉得春天师多么可爱。每当风抚摸着我的脸时，我就会认为有一只柔软的手在轻轻的 抚摸每个人的心灵。告诉我们：春天来了！这风就是春的使者！

春天，是一年的开始，也是希望的源泉。让我们在心里种下一颗春天的种子，让我们也跟着种子一起发芽，长大。让我们也随着种子一起迎接春天，热爱春天吧！

篇22：春-六年级作文

春悄无声息地降临人间。

她从桃枝后慢慢探出头来，枝上的桃花都竞相绽放，开得正盛，没有一朵不是嫩粉的。春这一露脸，让时光深深又沧桑的皱纹里，布满了粉色的脚印――花仙子的脚印。桃花仙子的足迹在江南的乡野间随处可见，有的随着春风飘落下，扑进大地湿润但温暖的怀抱；有的则跟风到处穿梭。清新的空气，流淌在生机勃勃的万物间，为大地的心肺带来最佳动力。

蒙蒙细雨如白雾，轻飘飘、慢悠悠地飘过大山的脊梁。惊雷忍耐着周围的一切，不让自己怒吼。刚刚归来的燕子，忙碌得不亦乐乎，在江南的院子内外衔枝筑巢，同时也在筑自己的小小梦想。暖洋洋的春风走过许多地方，只要是他到过的地方，无一不留下绿色的影子，

是他唤醒了这些绿色的小生命。

鸟儿停在树枝上，用诗歌般的语言，赞美倒映在清澈河水里的绿柳。天空中潇洒飘浮的云彩，渴望沾上几分粉嫩粉嫩的桃色，让自己看起来更加迷人。

用全部情感投入，正陶醉吟诗的人，在春的门口，与桃花仙子撞了满怀。

春的气息正愈来愈浓……

篇23：春-六年级作文

春，迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。不经意间，枯草当中出现一点、两点新绿。在和风中、细雨里，春绽开美丽的微笑，引得万物都张开惺忪的睡眼，舒展四肢，迎接着春的到来。

风儿很轻、很柔，仿佛是母亲的手，温柔地抚过你的脸庞，拂过你的头发，让人感到神清气爽。风里带着各种花儿、草儿的.香味和新翻的泥土的气息。

湖边，柳树刚刚抽出柳条、冒出柳芽，风儿就赶来嬉戏，柳儿伴着风儿扬起柔嫩的枝条，荡起美丽的绿波。柳树出神地望着自己在湖面上的丽姿倩影，笑了。

路旁，微醺的春风里，明媚的阳光下，小草伸伸腰，摆动纤细的身子，婆娑起舞。草尖上，晶莹的露珠闪耀着迷人的七色光芒。这时，花儿醒了，在小草的邀请下，她们也摆起柔美的舞姿，跳起舞来。

偶然间一次抬头，才发现，不知什么时候，春燕竟悄悄地来了，它用身后那乌黑的双剪裁出了天的辽阔、地的广博。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了，他们在地上尽情地跑着、叫着，欢声笑语在空气中回荡。

“一年之计在于春”，春天是最美的，她带给我们希望。在这美好的季节里，我们一定要开好头，起好步，好好学习，天天向上！

篇24：春-六年级作文

不经意的抬头，看到了风中有绿色在飘动，看到了空中有鸟儿的身影……它们悄悄出现在我的眼眸，神奇的颜色，美妙的身影，希望的象征！今年的春天，已在无意间撞入我们的心中……

柳树，她的那些孩子忍不住寂寞，悄悄地，撑破了柳树那棕色的，沉重的旧衣服，钻出了自己绿绿的小脑袋。一阵春风吹来，柳树和她的孩子们，一起多姿的舞蹈着，静静的摇曳着，轻轻的飘飞着。那新生的绿芽，萌生着 绿色的脉搏，在我的心里跳动着。那是春姑娘的秀发，在风中尽情上演着一出动情的、唯美的歌剧；那是春天快乐的小精灵，在舞台上充当着喜剧中快乐的主人公……

“喳喳、喳喳”，听到这代表春天的声音，我不禁抬起头来，。只见蔚蓝的天空中飞快的闪过了几个小巧、可爱的黑色身影。这是什么鸟？我心里想着。哦，对了！这是报春使者----燕子。对，冰天雪地、寒风刺骨的冬天已经过去了，我们已经置身于万物复苏、充满生机的春天了。

至于那所有的花，已交给蝴蝶去点数，所有的蕊，交给蜜蜂去编册，所有的树交给风去纵宠。而风，则交给我们的心去慢慢感受了解。

柳树还在展示优美的舞姿；鸟儿还在向人们报告春的到来；至于蝴蝶、蜜蜂、风和我们的心，依旧在重复着自己的工作；而在窗口的我，还在被春陶醉着……

篇25：春六年级作文

寒冷的冬天终于随风而去了，一阵暖风吹过，给我们带来了一位美丽的姑娘——春。

春天来了，春天终于来到了人间，来到了我们身边。温暖的阳光撒满大地，春风把大地都吹绿了，到处都充满着勃勃生机。

漫步走在乡间的小路，路边的垂柳千姿百态，一阵微风拂过，柳丝轻轻摇摆，活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。田野里五颜六色的鲜花竞相开放：红似火，白似雪，粉似霞，吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花丛中跳着欢快的舞蹈，唱着优美动听的歌。小草吃力地从地里钻了出来，拼命地向上长，想看看这大千世界，远远望去，草地像块薄薄的绿毯

树林里、小河边，欢快的小鸟轻盈的飞来飞去，叽叽喳喳，兴奋的鸣叫着，庆贺春天的到来。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头，一会儿又由那个枝头飞到这个枝头，熬过了冬天的它们尽情地嬉戏着。小燕子也从南方飞回来了，有时在稻田和柳树下飞来飞去，寻找搭窝的材料，忙着搭窝。有时落在电线上歇息，有时又把湖面泛起一个个涟漪，调皮极了！

不远处几个小孩正在草地欢块地放风筝，美丽的风筝高高飘扬在空中，红的、白的、蓝的、紫的，五光十色，形状不一，有的像蝴蝶似的翩翩起舞；有的像在追赶小鸡的老鹰上下扑动；有的像小麻雀一样机灵地左右穿插；还有的像蜻蜓在空中跳跃出美丽的舞姿……

这时节正是播种的好时候，辛勤的农民伯伯正把充满希望的种子播在了田里。

啊！这真是一幅精美绝伦的春的图画。

篇26：春六年级作文

春，是万物复苏的时节。

看，冬爷爷不情愿地把季节的宝座让给了春姑娘。雪退了，冰化了，汇成一条条欢快的小河，柳树发芽了，小草从土壤里钻出了好奇的脑袋，想看看春天真的有想像中的那么美吗？动物们也从冬眠中醒来，欣赏春天的姿色。啊，好美的一幅春天画卷!

听，黄莺.杜鹃都飞上枝头，像歌唱家似的唱起所谓春天的赞歌。小河里鱼儿欢快地拍打着水面，为他们伴奏，青蛙倒像是一位摇滚歌手，你听他那浑厚的嗓门，专业着呢!好美的一首春天的赞歌啊！

闻，春草那泥土的香味扑鼻而来，花儿的香味也接踵而至，它们不是那种香水的味道，而是最朴实的，最清香的，最淡雅的，这种香味会使你陶醉其中，甚至把所有的烦恼都忘掉。呼吸这里的空气，会让你感觉像是走进了世外桃源，香格里拉，未到此地，却已心驰神往！

也许是上帝太偏重了春天，让她有了那样美丽的外表。自古至今有多少的诗人.作家.歌唱家……赞美过春天。春，如果四季是森林，我愿把春天比作一棵枝繁叶茂的参天大树；如果四季是一朵花，我愿把春天比作那娇艳的花瓣；如果四季是连绵不断的喜马拉雅山，我愿把春天比作是最高最险的珠穆拉玛峰；如果四季是一块中国的'版图，我愿把春天比作是最美的苏杭……

春，你是那样的与众不同，那样的散发生机，那样的娇艳多姿！

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